總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇一

為了同學(xué)們?cè)谠黾芋w質(zhì)，強(qiáng)健體魄的同時(shí)又得到了快樂(lè)，同時(shí)發(fā)展小學(xué)生的相互合作能力,，培養(yǎng)學(xué)生相互合作，團(tuán)結(jié)一致的精神,。在生活中能夠獨(dú)立不依賴他人，增進(jìn)友誼,。本學(xué)期我們進(jìn)行了踢毽子活動(dòng)。在活動(dòng)中我們總結(jié)了幾點(diǎn)：

圍毽子活動(dòng),，給學(xué)毽子的學(xué)生提供了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái),，它是最受踢毽子的大學(xué)生歡迎的一種活動(dòng)方式,。參與圍毽子活動(dòng),。毽友們可以再實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的訓(xùn)練情況,，也能相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),。同時(shí)大大提高了學(xué)習(xí)訓(xùn)練的觀賞性和趣味性,。圍毽實(shí)戰(zhàn)中，相互傳接,，斗智斗勇,，增加了學(xué)習(xí)踢毽子的觀賞性和趣味性,。場(chǎng)中的每一個(gè)成員都重任在肩，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé),，注意力要高度集中,，注意觀察來(lái)球的趨勢(shì)。大腦迅速做出合理判斷,，以最合理的步法，以最快的速度,，以最合適的踢法做出處理，完成整個(gè)接球任務(wù),。在這里著重說(shuō)明的是一定要高度重視對(duì)來(lái)球的預(yù)判和身體的快速移動(dòng),。良好的步法是踢毽子的靈魂，不要祈求每一個(gè)來(lái)球都那么“稱心如意”,，一定要培養(yǎng)良好的救球意識(shí)。在毽子未落之前，絕不輕易放棄,。只要努力,，就可能創(chuàng)造處意想不到的機(jī)會(huì)。

踢毽子活動(dòng)中,，要想學(xué)得好又快,，一定要講究科學(xué)的訓(xùn)練方法，要切合自身實(shí)際的訓(xùn)練計(jì)劃,。要保證質(zhì)量按時(shí)完成，每一場(chǎng)比賽結(jié)束后,，要善于分析和總結(jié)，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。如比賽中的一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)體動(dòng)作，一個(gè)非常到位的凌空跳躍,，一個(gè)富有創(chuàng)意的動(dòng)作編排,，一個(gè)極具技術(shù)含量的經(jīng)典球等都要在比賽中努力體現(xiàn)出來(lái),。

在這次活動(dòng)中我們采取的是圍踢形式。三個(gè)人一組,。一個(gè)人最多踢2下，三個(gè)人最多踢5下,。哪邊贏，哪邊按順時(shí)針轉(zhuǎn)圈,；哪邊贏,，哪邊發(fā)球。發(fā)球必須過(guò)網(wǎng),。發(fā)球踢球。不能過(guò)毽子內(nèi)線,。

為了貫徹落實(shí)好我們的工作計(jì)劃,。開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，提高我們自身能力,，增強(qiáng)體質(zhì)和同學(xué)之間的友誼為目的，在指導(dǎo)老師的努力下,，各班同學(xué)積極參加，展現(xiàn)了同學(xué)們嶄新的精神面貌,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇二

通過(guò)這次社團(tuán)活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)了在活動(dòng)中的許多不足之處。

首先,，沒(méi)有考慮到時(shí)間的問(wèn)題，因此在選參賽人員上浪費(fèi)了太多的時(shí)間,，以至于大家朗讀的時(shí)間太少了，時(shí)間有點(diǎn)緊張,，這是因?yàn)槭虑皼](méi)有估算好時(shí)間,，活動(dòng)剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了，一點(diǎn)多余的時(shí)間都沒(méi)有,，下一次會(huì)提前準(zhǔn)備好,，不會(huì)出現(xiàn)以上的情況,。

其次，這次活動(dòng)準(zhǔn)備得不夠充分,，例如：大家分了六個(gè)小組，在決定六個(gè)小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問(wèn)題,，有點(diǎn)不公平，事先準(zhǔn)備的不充分,。應(yīng)該用抽簽來(lái)決定這三個(gè)方面,，這樣公平一些。

但還這次活動(dòng)還是有很過(guò)的'可取之處的,。

在這次活動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職,，而且同學(xué)們也很配合。大家積極發(fā)表意見(jiàn),，對(duì)某些同學(xué)的不足之處提出建議，對(duì)某些好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，而寫(xiě)大家都很踴躍，之后我問(wèn)誰(shuí)還想起來(lái)讀一讀的時(shí)候,，大家都起來(lái)?yè)屩x,。

到最后的時(shí)候,，我讓大家評(píng)選出優(yōu)秀人員的時(shí)候，大家都積極發(fā)表自己的意見(jiàn)，是這次活動(dòng)的尾聲接近高潮,。

在這次活動(dòng)中,，我不僅收獲了技術(shù)，還獲得了鍛煉,，得到了歡樂(lè)，我在每一堂課,，每一次活動(dòng)中,，技術(shù)得到精進(jìn),，能力得到鍛煉，友情得到發(fā)展,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇三

本學(xué)期社團(tuán)圍繞版畫(huà)進(jìn)行教學(xué)，現(xiàn)總結(jié)如下,。

這一學(xué)期,，在社團(tuán)管理的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下,，我相繼完成了社團(tuán)的常規(guī)工作及特色活動(dòng)。為了更好的開(kāi)展本社團(tuán)工作,，提高舉辦活動(dòng)水平，特總結(jié)本學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)如下,。

在9月初，隨著新學(xué)期的開(kāi)始,，本社團(tuán)如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作，基本還是原來(lái)的版畫(huà)組學(xué)生,，他們已經(jīng)具有一定的版畫(huà)基礎(chǔ),，并掌握了一定的版畫(huà)操作技巧，共招收新社員23人,。

利用課余的時(shí)間,，上網(wǎng)搜集適用于學(xué)生學(xué)習(xí)的素材并將其打印,。第一周并向新學(xué)生全面介紹了版畫(huà)社的情況并展示了上一年的活動(dòng)的精彩瞬間,，與學(xué)生進(jìn)行了第一次正式的見(jiàn)面與了解,。我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了版畫(huà)的教授工作，教授期間,，我認(rèn)真授課，進(jìn)行了以下幾個(gè)主題的創(chuàng)作：表現(xiàn)農(nóng)村風(fēng)俗風(fēng)情,、“我們的生活”主題創(chuàng)作,、表現(xiàn)大自然的動(dòng)物,，對(duì)刻畫(huà)的流程及使用，刻制的處理等技巧向?qū)W生進(jìn)行講解,。學(xué)生們虛心學(xué)習(xí)，對(duì)不清楚的地方向我提出了疑問(wèn)并得到了解答,，教授工作至此告一段落,。

在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，版畫(huà)社全體社員積極參與其中,，完成的作品都很有創(chuàng)意并有很大的進(jìn)步,。學(xué)生對(duì)版畫(huà)也有了基本的知識(shí)和運(yùn)用，經(jīng)過(guò)版畫(huà)的不同種類的介紹與學(xué)習(xí)學(xué)生對(duì)版畫(huà)的種類逐步加深了解運(yùn)用,，初步完成了版畫(huà)作品的制作,。

回顧一學(xué)期的工作,，我的收獲很多,，同時(shí)也存在很多不足：

1、對(duì)兒童版畫(huà)技法的創(chuàng)新及表現(xiàn)效果的豐富性有待進(jìn)一步嘗試,，今后應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試各種新工具和材料來(lái)豐富版畫(huà)的制作效果,。

2,、版畫(huà)教學(xué)時(shí)，應(yīng)依照學(xué)生年齡,、生理、個(gè)性氣質(zhì)靈活把握教學(xué)進(jìn)度,，最好有些彈性，使得教學(xué)進(jìn)度更為靈活,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇四

時(shí)光荏苒,，xx社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了半年了,，在這半年的過(guò)程中,，社團(tuán)的建立到發(fā)展,，我們摸索著前進(jìn),，談不上什么成績(jī)，但是有過(guò)程,。在過(guò)程中的體驗(yàn)讓我們看到了得與失,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、社團(tuán)的組織要嚴(yán)格,，既兼顧學(xué)生的積極性,，又要做好成員參與社團(tuán)的動(dòng)機(jī)的甄別,。有些同學(xué)是為了學(xué)到更多的電腦知識(shí),，上課也很認(rèn)真,、積極,，這樣的孩子我們很歡迎,。有些同學(xué)是為了逃避學(xué)習(xí)的壓力,，利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間來(lái)玩游戲放松心情,，來(lái)娛樂(lè),，這樣的學(xué)生在引導(dǎo)教育不成功的時(shí)候要勇于剔除。

2,、加強(qiáng)社團(tuán)的管理，建立干部制度,，老師做好管理的引導(dǎo)，注意培養(yǎng)管理人員,，使社團(tuán)活動(dòng)正?；⑷诵曰?、達(dá)到高效,、靈活的效果,。

3,、活動(dòng)內(nèi)容的選擇要注意既能激發(fā)學(xué)生的興趣,，又能保證對(duì)學(xué)生能力,、知識(shí),、技能的訓(xùn)練,。老師備課充分，給學(xué)生大量的練習(xí)時(shí)間,，充分發(fā)揮學(xué)生間互相幫助，相互學(xué)習(xí)的能力,，發(fā)揮學(xué)生的自主性和能動(dòng)性,，挖掘?qū)W生的潛力,。

4、在這半年的社團(tuán)活動(dòng)中,，我結(jié)合五年級(jí)學(xué)生的興趣特點(diǎn)和xx教學(xué)的要求,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了手繪作品方面的培訓(xùn)。在課堂上講10分鐘,，練習(xí)30分鐘,，給學(xué)生分發(fā)相關(guān)材料，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。學(xué)生在學(xué)到手繪知識(shí)的同時(shí)，鍛煉了思維,，開(kāi)發(fā)了想象力,。其中,，葉思怡,、蔣宇鑫,、陳晨希同學(xué)能自主創(chuàng)作手繪作品，也讓我大為贊賞,。

5,、我們的學(xué)生基本上都是外來(lái)工子女，學(xué)生的素質(zhì)并不是很好,。在活動(dòng)中我注重了活動(dòng)的持久性，堅(jiān)持每周活動(dòng)一次,，讓知識(shí)和能力有一個(gè)積累的過(guò)程，為培養(yǎng)xx后備人才下足功夫,。

6,、對(duì)以后活動(dòng)的想法：繼續(xù)堅(jiān)持社團(tuán)活動(dòng)按時(shí)正常開(kāi)展，可以開(kāi)展形式,、能容多樣的社團(tuán)活動(dòng),，不斷吸收新學(xué)員,，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力,，讓社團(tuán)活動(dòng)真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇五

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢,？以下是小編收集整理的小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

在每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中都比較注意以講故事審美為核心的這個(gè)基礎(chǔ)理念,，這一理念常貫穿于講故事教學(xué)的全過(guò)程,，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健全的人格,。在課堂中巧妙地把講故事基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)地滲透到講故事藝術(shù)的審美體驗(yàn)中,，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮講故事藝術(shù)的魅力,，設(shè)計(jì)生動(dòng),、活潑的教學(xué)形式,，并將學(xué)生對(duì)講故事的感受和對(duì)講故事律動(dòng)的參與放在重要位置,。首先，我從自身的點(diǎn)滴做起,，一方面，上課時(shí)注意語(yǔ)言美,、教態(tài)美,、動(dòng)作美等，讓學(xué)生從教師身上體會(huì)美的.想力,，從而使學(xué)生喜愛(ài)教師,，進(jìn)而喜歡上講故事課,。另一方面，通過(guò)聆聽(tīng)講故事,、表現(xiàn)講故事,、講故事創(chuàng)造等審美活動(dòng),，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于講故事中的美和豐富的情感,，為講故事所表達(dá)的真善美理想境界所吸引,、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴,，使講故事藝術(shù)凈化心靈，陶冶情操,，啟迪智慧,，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康,、高尚的審美情趣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,。

在教學(xué)過(guò)程中，我每節(jié)課至少要留足時(shí)間,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己，鼓勵(lì)學(xué)生在他人面前自信地表演講故事,，樹(shù)立學(xué)生的自信心,。每節(jié)課還設(shè)計(jì)一些值得研究、可討論的問(wèn)題,，讓學(xué)生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維,，并且從不用教師的思維定勢(shì)去約束學(xué)生,，應(yīng)尊重學(xué)生對(duì)講故事的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力,。

自主,、合作,、探究式的學(xué)習(xí)主要是通過(guò)提供開(kāi)放式的講故事學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望,。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑,。通過(guò)小組學(xué)習(xí),，學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力，通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)講故事活動(dòng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)學(xué)生講故事表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。

創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展的根本動(dòng)力，是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現(xiàn),。在教學(xué)過(guò)程中,，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的創(chuàng)造性活動(dòng)內(nèi)容、形式和情景,，發(fā)展學(xué)生的想像力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí),。我覺(jué)得講故事課中的創(chuàng)造可以多種多樣,、豐富多彩。

以上就是我們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中的工作總結(jié),，由于經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)教材及教法的把握不是很準(zhǔn)確,，有待進(jìn)一步提高,，望領(lǐng)導(dǎo),、教師多多指導(dǎo)，我們會(huì)不斷完善,，爭(zhēng)取做得更好,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇六

社團(tuán)名稱活動(dòng)內(nèi)容跳繩社團(tuán)輔導(dǎo)教師花樣跳繩經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的大課間跳繩活動(dòng)，學(xué)生有不少收獲：

1,、自覺(jué)性提高在剛開(kāi)始組織跳繩時(shí),，所有學(xué)生都非常興奮，一拿到繩子,，就飛快地奔跑著,、跳著,。在班主任和副班主任的.帶領(lǐng)下,，學(xué)生學(xué)會(huì)了把繩子卷起來(lái),，有組織,、有秩序地排著隊(duì)走到本班所在的區(qū)域內(nèi)跳繩,。活動(dòng)完畢后,，學(xué)生們也都自覺(jué)地把繩子卷起來(lái)，排隊(duì)有秩序地回到教室,。

2、花樣豐富學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強(qiáng),。剛開(kāi)始很多學(xué)生都不太會(huì)跳繩,，胡素芹活動(dòng)總結(jié)只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳,。經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的練習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了很多花樣,。例如正交叉跳，后交叉跳,，雙腳跳、單腳跳五花八門,，各式各樣,。有的學(xué)生很有創(chuàng)意,，兩個(gè)人拿一條短繩,，蹦跳著，簡(jiǎn)稱為“雙雙跳”,。

3,、師生關(guān)系融洽在跳繩的過(guò)程中,，老師和學(xué)生融成一片。有時(shí)老師作搖手,，搖著長(zhǎng)繩,，有順序地組織學(xué)生跳,；有時(shí)學(xué)生作搖手,，老師和學(xué)生一起跳,。老師跳短繩,，組織一個(gè)學(xué)生在面前,，師生同心協(xié)力,，配合得非常好,。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)中,，老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。

4,、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)在跳繩的過(guò)程中,，數(shù)學(xué)老師還讓學(xué)生一邊跳繩一邊背數(shù)學(xué)乘法口訣,，手腦并用，促進(jìn)學(xué)生利用那激烈的體育活動(dòng)精神學(xué)習(xí)文化,，使學(xué)生們更快更有效地掌握口訣。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇七

這次社團(tuán)活動(dòng)在x日在我們班進(jìn)行,，通過(guò)這次社團(tuán)活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)了在活動(dòng)中的許多不足之處。

首先,，沒(méi)有考慮到時(shí)間的問(wèn)題,，因此在選參賽人員上浪費(fèi)了太多的時(shí)間,，以至于大家朗讀的時(shí)間太少了，時(shí)間有點(diǎn)緊張,，這是因?yàn)槭虑皼](méi)有估算好時(shí)間,，活動(dòng)剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了,，一點(diǎn)多余的時(shí)間都沒(méi)有，下一次會(huì)提前準(zhǔn)備好,，不會(huì)出現(xiàn)以上的'情況,。

其次,，這次活動(dòng)準(zhǔn)備得不夠充分，例如：大家分了六個(gè)小組,，在決定六個(gè)小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問(wèn)題,，有點(diǎn)不公平,，事先準(zhǔn)備的不充分。應(yīng)該用抽簽來(lái)決定這三個(gè)方面,，這樣公平一些。

但還這次活動(dòng)還是有很過(guò)的可取之處的,。

在這次活動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職，而且同學(xué)們也很配合,。大家積極發(fā)表意見(jiàn)，對(duì)某些同學(xué)的不足之處提出建議,，對(duì)某些好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，而寫(xiě)大家都很踴躍，之后我問(wèn)誰(shuí)還想起來(lái)讀一讀的時(shí)候,，大家都起來(lái)?yè)屩x,。

到最后的時(shí)候,，我讓大家評(píng)選出優(yōu)秀人員的時(shí)候，大家都積極發(fā)表自己的意見(jiàn),，是這次活動(dòng)的尾聲接近高潮,。

在這次活動(dòng)中，我不僅收獲了技術(shù),，還獲得了鍛煉,，得到了歡樂(lè),，我在每一堂課，每一次活動(dòng)中,，技術(shù)得到精進(jìn),，能力得到鍛煉，友情得到發(fā)展,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇八

本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué),，學(xué)生多元成長(zhǎng),、教育均衡發(fā)展的目標(biāo),，建設(shè)生態(tài),、文明、健康的校園文化,，全面推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),，豐富學(xué)生校園生活,，讓學(xué)生學(xué)玩結(jié)合,，充分展現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下,。

本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團(tuán)課程開(kāi)設(shè)同學(xué)校綠色課程建設(shè)融合，設(shè)置了三個(gè)層面四大類的社團(tuán)課程,。三個(gè)層次分別為校級(jí)、年級(jí),、班級(jí)。四個(gè)類別為書(shū)法藝術(shù)類,、體育技能類,、閱讀思維類,、運(yùn)用創(chuàng)新類,。

校級(jí)社團(tuán)以體藝教師為主、外請(qǐng)教師為輔,，針對(duì)學(xué)校特色,、各項(xiàng)賽事和活動(dòng)需要成立各支隊(duì)伍,。此課程建構(gòu)完成后,，社團(tuán)做到了全員覆蓋，學(xué)生參與率100%,，教師參與率也由于閱讀思維類社團(tuán)的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)提升為74%,，本學(xué)期共開(kāi)設(shè)社團(tuán)xx個(gè),，xx名教師參與社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo),，占教師總數(shù)74%，外聘教師xx名,，占教師總數(shù)11%。

校本教材開(kāi)發(fā)隨著學(xué)校有層次的推進(jìn)在原先基礎(chǔ)上大幅度提高，閱讀思維類已經(jīng)全部開(kāi)發(fā)完畢,，下一步逐年完善并推進(jìn),，今后學(xué)校會(huì)繼續(xù)研究其他類社團(tuán)課程校本教材的開(kāi)發(fā),。

校本開(kāi)發(fā)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)部分問(wèn)題，比如教師開(kāi)發(fā)教材的能力不一,，部分能力強(qiáng)的教師或團(tuán)隊(duì)要將開(kāi)發(fā)校本教材的經(jīng)驗(yàn)、成果輻射至所有社團(tuán)，培養(yǎng)所有社團(tuán)教師自主專研,、自主開(kāi)發(fā)或團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)教材的能力。

1,、足球特色

該社團(tuán)是我校體育明星社團(tuán)，也是我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,，連續(xù)三年通過(guò)x傳統(tǒng)項(xiàng)目的審核驗(yàn)收，本年度還通過(guò)x級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的驗(yàn)收,，該項(xiàng)目已經(jīng)輻射至全校進(jìn)行全員普及并每年有班級(jí)、年級(jí)的足球聯(lián)賽,。該社團(tuán)在各級(jí)比賽中均獲得好成績(jī)，今年度已獲得xx杯足球聯(lián)賽,、xx杯足球聯(lián)賽冠軍，完成了既定目標(biāo)。

2、舞臺(tái)劇特色

該社團(tuán)是我校藝術(shù)特色社團(tuán),，也是我校作為藝術(shù)特色學(xué)校打造的品牌之一,，舞臺(tái)劇社團(tuán)開(kāi)展紅火,，形成班班有劇目、月月有展示的局面,。

3、書(shū)法特色

結(jié)合學(xué)?！皒x書(shū)法”學(xué)校的創(chuàng)立,，今年度重點(diǎn)打造該社團(tuán),，從專職教師的配備到兩間專業(yè)書(shū)法教室的打造和書(shū)法教學(xué)軟硬件的添置,，已初步完成規(guī)模,，相信該社團(tuán)會(huì)成為我校另一支明星社團(tuán)。

4,、外聘教師社團(tuán)

學(xué)校本學(xué)期完成了xx新民樂(lè)社團(tuán)的第一階段的建設(shè),、運(yùn)行工作,，取得了良好的反響，各器種開(kāi)設(shè)正常,，學(xué)生學(xué)習(xí)成果明顯，每學(xué)期開(kāi)設(shè)xx課時(shí),。

為了讓社團(tuán)更好的良性發(fā)展,，還需加強(qiáng)社團(tuán)教師更多的理論研究學(xué)習(xí)，還需縱深度多元探究發(fā)展,，因此學(xué)校將社團(tuán)課程同學(xué)校“綠色課程”的省級(jí)課題融合，從學(xué)校宏觀發(fā)展上進(jìn)行整體課程架構(gòu),。這樣就能讓社團(tuán)教師一起加入學(xué)校的整體課程建設(shè)中來(lái),，一起參與課題研究,，從理論上充實(shí)社團(tuán)課程內(nèi)容,，并指導(dǎo)社團(tuán)課程的深入開(kāi)發(fā)研究,。

我們?cè)谛@網(wǎng)上建立學(xué)校社團(tuán)專欄,，下設(shè)活動(dòng)計(jì)劃、人員,、小結(jié),、記錄,、精彩瞬間,、學(xué)生作品,、成績(jī)等子欄目,，集中體現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)規(guī)范性和日常活動(dòng)情況,，老師們能做到每周上、每月傳,，及時(shí)更新社團(tuán)工作的實(shí)時(shí)開(kāi)展,。

學(xué)生社團(tuán)的扎實(shí)有序推進(jìn),，涌現(xiàn)了一批品牌社團(tuán)和特長(zhǎng)學(xué)生。在社團(tuán)活動(dòng)中,，學(xué)生參與率,、教師參與率空前,，在校內(nèi),、校外，學(xué)生,、家長(zhǎng)中已形成良好的氛圍,。學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉，學(xué)生的思想和情操得到了陶冶,，學(xué)生的綜合素質(zhì)和時(shí)間能力得到了提高，學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得到了發(fā)展,，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，很大程度上提升了學(xué)校的辦學(xué)綜合效益,。

社團(tuán)開(kāi)展中很多社團(tuán)成績(jī)顯著,，如足球社團(tuán)先后取得xx杯,、xx杯的冠軍,。毽繩社團(tuán)也有了歷史性的突破，奪得x毽繩比賽團(tuán)體第四的好成績(jī),。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇九

本課程的開(kāi)設(shè)可以說(shuō)是培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)和穩(wěn)定品質(zhì)的最佳手段,，是鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力和合作精神和高雅的情趣與審美能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此,，在教學(xué)方法上：積極探索靈活性多樣性，富有實(shí)效的十字繡教學(xué)方法,。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。

我采用的教學(xué)方法主要有三種,，一是體現(xiàn)教師的主導(dǎo)性,，由教師向?qū)W生傳播教學(xué)內(nèi)容,，主要利用講授法、演示法,、呈現(xiàn)法等。如：通過(guò)多媒體的教學(xué)手段展示多種十字繡作品,，欣賞十字繡作品,，先從視覺(jué)上引起學(xué)生的興趣;其次，放大教師的操作過(guò)程,，讓學(xué)生看清操作過(guò)程,。二是師生互動(dòng),，借助師生對(duì)話來(lái)共同思考、共同操作,、共同解決。針對(duì)個(gè)別動(dòng)手能力低下的學(xué)生，采取手把手教的教學(xué)方法。三是體現(xiàn)學(xué)生的自主性,，主要采用分組合作法，在繡作品時(shí)，讓學(xué)生運(yùn)用自身原有的知識(shí)與能力,，自己確定表現(xiàn)主題，將圖案分化,，學(xué)生分工協(xié)作,、完成作品,。在此過(guò)程中,，每個(gè)小組分工到人，各負(fù)其責(zé),，培養(yǎng)了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)精神,，提升了學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，掌握十字繡知識(shí)和技能。

活動(dòng)的收獲：

促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展：一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐,，鍛煉了學(xué)生的雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性，養(yǎng)成學(xué)生的專心,、細(xì)心，耐心等良好的習(xí)慣和品質(zhì),，并遷移到學(xué)習(xí)和生活中。

存在的不足與采取措施,。

1,、現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女占多數(shù),，可能有些孩子從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)針，領(lǐng)悟能力稍微低一些,，所以對(duì)這部分學(xué)生重點(diǎn)放在動(dòng)手能力的培養(yǎng)上。

2,、學(xué)生有時(shí)會(huì)出現(xiàn)忘帶工具的現(xiàn)象,，應(yīng)該由班級(jí)統(tǒng)一布置帶活動(dòng)的工具或統(tǒng)一收發(fā),。

十字繡的開(kāi)設(shè)，不僅使學(xué)生獲得了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),，而且開(kāi)闊了眼界，鍛煉了動(dòng)手操作,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等能力，體驗(yàn)到了成功的喜悅,，陶冶性情，修身養(yǎng)性,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十

在本學(xué)期重新組建了我校的書(shū)法社團(tuán)，參加人員為四至六年級(jí)部分同學(xué),，具體時(shí)間安排是每周二下午課外活動(dòng)時(shí)間,，目的為提高同學(xué)的毛筆字興趣，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),，以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。

在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng),；在訓(xùn)練過(guò)程中,，讓學(xué)生掌握如何起筆,、運(yùn)筆,、頓筆,、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng),。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生,。另外,，還要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生,，不隨意丟紙屑等,。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,。

筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě),，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,，一些較簡(jiǎn)單的常用漢字,，最后根據(jù)學(xué)生掌握的'書(shū)寫(xiě)水平,，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等,。

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決,。

書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習(xí)積極性不高,，自覺(jué)性比較差,，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力,。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性,。

在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),，把書(shū)法興趣活動(dòng)開(kāi)展得更好,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十一

學(xué)年即將結(jié)束,，回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績(jī),，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

理念：讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺(tái),。

行動(dòng)一：確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)：圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn),。”這一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán),，力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類比賽,；其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好,，因材施教,，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo),，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。

行動(dòng)二：開(kāi)發(fā)社團(tuán)校本教材：在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度,，參與的欲望較高，他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主,、溫暖的立體場(chǎng),，好玩,、有趣的快樂(lè)園。社團(tuán)的開(kāi)設(shè)首先要解決的就是教材,。根據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開(kāi)設(shè)藝術(shù)類,、益智類等幾類社團(tuán),，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材,。在社團(tuán)教材的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，老中青教師各顯才能,，無(wú)論是體例編排，還是內(nèi)容選擇,，都力求精益求精。

行動(dòng)三：加強(qiáng)社團(tuán)過(guò)程管理：為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展,，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理,。本學(xué)期開(kāi)設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類,、體育類,、益智類等類別。+由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名,，每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣,，自主選擇心儀的社團(tuán),。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制,，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。

行動(dòng)四：構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系：為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,，我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)方案》,，《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式：一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果,，為師生提供交流與展示的平臺(tái),。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展,，出臺(tái)了《社團(tuán)評(píng)比辦法》,，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員,。

回顧社團(tuán)的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序,，孕育了一批興趣廣泛,、特長(zhǎng)鮮明的學(xué)生，我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán),、優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐,，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能,，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。夢(mèng)想沒(méi)有止境,，姚小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思,，敢于創(chuàng)新,，努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財(cái)富,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十二

1,、模范遵守團(tuán)學(xué)聯(lián)社團(tuán)部關(guān)于社團(tuán)管理的各項(xiàng)制度和規(guī)定,，活動(dòng)內(nèi)容符合本社團(tuán)章程,；能夠促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),，促進(jìn)校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),；在校內(nèi)具有良好聲譽(yù),。

2,、社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)健全,，有完備的.章程和正確的活動(dòng)指導(dǎo)思想,，有健全的活動(dòng)制度,、組織紀(jì)律和活動(dòng)檔案,。

3,、社團(tuán)負(fù)責(zé)人經(jīng)民主選舉產(chǎn)生，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)有力，責(zé)任分工明確,；社團(tuán)負(fù)責(zé)人品學(xué)皆優(yōu)，組織能力強(qiáng),，群眾基礎(chǔ)好,。

4、社團(tuán)活動(dòng)學(xué)期初有計(jì)劃,、學(xué)期末有總結(jié),、活動(dòng)中有記錄，每學(xué)期能夠開(kāi)展至少2次以上的活動(dòng),，活動(dòng)要達(dá)到內(nèi)容豐富健康,、形式活潑多樣,、深受廣大學(xué)生歡迎、參加人數(shù)相對(duì)較多,、影響范圍較廣,，對(duì)直接和間接參與的學(xué)生產(chǎn)生了積極的教育作用,。

5,、社團(tuán)成立必須已滿一年。

6,、所聘任的社團(tuán)指導(dǎo)教師,、顧問(wèn)積極參與社團(tuán)活動(dòng),。

1、遵守校規(guī)校紀(jì)和社團(tuán)章程,，熱心社團(tuán)工作，在社團(tuán)工作和活動(dòng)中成績(jī)突出,。

2,、專業(yè)思想穩(wěn)固,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

3,、尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在會(huì)員中有較高威信。

1,、學(xué)校社團(tuán)評(píng)比小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)學(xué)聯(lián),、社團(tuán)負(fù)責(zé)人組成,，負(fù)責(zé)社團(tuán)的評(píng)比工作,。

2、每學(xué)年第一學(xué)期中期,，各社團(tuán)將上一學(xué)年活動(dòng)情況作出全面總結(jié),，并根據(jù)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)做出自己測(cè)評(píng)，將社團(tuán)總結(jié)材料和在社團(tuán)活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)生材料，按時(shí)提交校團(tuán)學(xué)聯(lián)社團(tuán)部,，作為評(píng)比小組評(píng)比的依據(jù)。

3,、校團(tuán)學(xué)聯(lián)社團(tuán)部召開(kāi)校社團(tuán)部主要成員和各社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議,，進(jìn)行工作匯報(bào)交流，然后按評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各社團(tuán)的工作逐項(xiàng)進(jìn)行評(píng)價(jià),，按優(yōu)秀,、良好,、一般和較差四個(gè)等級(jí)進(jìn)行初評(píng),，并對(duì)上報(bào)的各社團(tuán)先進(jìn)個(gè)人材料進(jìn)行評(píng)審,。

4、學(xué)校社團(tuán)評(píng)比小組對(duì)初評(píng)的結(jié)果進(jìn)行復(fù)審和細(xì)致評(píng)定,。校團(tuán)學(xué)聯(lián)發(fā)文公布評(píng)比結(jié)果，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀社團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人分別授予“優(yōu)秀社團(tuán)”和“社團(tuán)活動(dòng)積極分子”稱號(hào),，對(duì)良好的社團(tuán)予以表?yè)P(yáng),，對(duì)較差的社團(tuán)則提出整頓意見(jiàn)。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)眼間到了期末,，本學(xué)期的兒童畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)也得以告終,。為了活躍校園文化，在學(xué)校的支持和組織下,，我校常年開(kāi)展了兒童畫(huà)社團(tuán)繪畫(huà)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫(huà)能力和審美,，主要培訓(xùn)對(duì)象我選取了一至三年級(jí)的31名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)?，F(xiàn)將這學(xué)期的兒童畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：

我采取不同的方法，先由淺入深讓他們?nèi)菀捉邮軓亩ぐl(fā)他們的興趣,。

提高學(xué)生對(duì)繪畫(huà)技巧的掌握，注重畫(huà)面整體的表現(xiàn)以及色彩的運(yùn)用,。

從臨摹中領(lǐng)悟感受繪畫(huà)的各類表現(xiàn)技巧與方法。

提高他們對(duì)繪畫(huà)的認(rèn)識(shí),，不單只是簡(jiǎn)單的繪畫(huà)更多的是要有創(chuàng)造的表現(xiàn)。

以上幾點(diǎn)是本學(xué)期主要的學(xué)習(xí)目標(biāo),，也是對(duì)學(xué)生繪畫(huà)基礎(chǔ)的鞏固,，總體來(lái)說(shuō)學(xué)生認(rèn)真積極的表現(xiàn)使他們對(duì)兒童畫(huà)繪畫(huà)的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步,，無(wú)論是在刻畫(huà)還是在色彩的表達(dá)上都能達(dá)到很好的效果，從而達(dá)到本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)習(xí)要求,。

通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生對(duì)兒童繪畫(huà)技巧與方法的認(rèn)識(shí)又加深了一個(gè)層次,，面對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)展望具體是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),，不斷努力不斷改進(jìn),，教師也要不斷努力根據(jù)情況改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式，通過(guò)上學(xué)期掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行分類學(xué)習(xí),。首先在學(xué)生掌握的基礎(chǔ)上再一次鞏固逐步提高學(xué)習(xí)的難度,，其次引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)想象,，進(jìn)一步掌握色彩的運(yùn)用,，最后進(jìn)行整體學(xué)習(xí)的回顧,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十四

本學(xué)期絲網(wǎng)花小組活動(dòng)已經(jīng)告一段落。在活動(dòng)中,我主要讓學(xué)生注重欣賞,善于動(dòng)手,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦,讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,動(dòng)腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣,在活動(dòng)中他們的積極性很高,都能參與到活動(dòng)中來(lái),。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的進(jìn)步?；灸芰突炯记傻玫搅朔浅４蟮奶岣?。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:,。

絲網(wǎng)花藝術(shù),對(duì)喜愛(ài)它的同學(xué)來(lái)說(shuō),都有較大的吸引力。美麗的圖案,五彩繽紛的色彩,都深深吸引了她們,這都能引發(fā)學(xué)生的極大興趣,。由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到較大的樂(lè)趣,所以興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō):興趣是最好的老師,。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn),每次活動(dòng),他們做的比較認(rèn)真,都能有較大的進(jìn)步。

經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的活動(dòng),每個(gè)小組成員能力都得到較大的提高,。有剛開(kāi)始的鐵圈都不會(huì)做,到做出成型的花朵,每個(gè)成員的表現(xiàn)都讓老師欣喜,。雖然在過(guò)程中有些學(xué)生,開(kāi)始有些急躁,但在老師的耐心細(xì)心的引導(dǎo)下,心情逐漸平穩(wěn)下來(lái),進(jìn)入狀態(tài)。

在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì),。我?guī)ьI(lǐng)她們,經(jīng)常用各種渠道欣賞一些絲網(wǎng)花手工作品,在欣賞的過(guò)程中,感受藝術(shù)的魅力,體會(huì)藝術(shù)創(chuàng)造美真諦,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較,、評(píng)價(jià)。使她們的審美能力比以前也有很大的提高,。

在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作精神。在分小組時(shí),我適當(dāng)讓她們搭配在一起,較好的學(xué)生主動(dòng)幫助較差的學(xué)生,形成一種互相合作,互相學(xué)習(xí)的氛圍,。當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候,旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助她們,。暫時(shí)落后的學(xué)生,在遇到困難時(shí),也積極主動(dòng)的向較好的學(xué)生詢問(wèn),現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì),。

在本學(xué)期的活動(dòng)中學(xué)生有較大的收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些碎紙,、線頭等東西扔到地上;個(gè)別學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等,。在以后的活動(dòng)中,我會(huì)吸取一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,使興趣小組的工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上,更上一層樓。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十五

為豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,，拓展同學(xué)們的知識(shí)面，鍛煉同學(xué)們的能力和展示我校同學(xué)的才華,，本學(xué)期我們組織了戲曲社團(tuán)活動(dòng),。這學(xué)期戲曲社團(tuán)訓(xùn)練總共有24人。本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)告一段落，通過(guò)這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，無(wú)論是組織社團(tuán)活動(dòng)的老師還是參加社團(tuán)活動(dòng)中的同學(xué)們都有許多收獲,。

我校社團(tuán)活動(dòng)始終堅(jiān)持從學(xué)生興趣出發(fā),，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢(shì)利導(dǎo),，活動(dòng)多樣化,，全面展示學(xué)校的藝術(shù)風(fēng)采,。作為組織這一社團(tuán)活動(dòng)的教師，我通過(guò)這半學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),，在每次活動(dòng)前廣泛的查閱相關(guān)資料，拓展豐富了自己的知識(shí),，在培訓(xùn)學(xué)生的過(guò)程中也提升了自己的能力,，磨練了自己的意志,。

通過(guò)每周組織來(lái)自各個(gè)年級(jí)和班級(jí)的學(xué)生開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),，我學(xué)會(huì)了更好地與學(xué)生交流，發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn),，挖掘他們的潛力,。在社團(tuán)活動(dòng)中,，一些學(xué)生會(huì)表現(xiàn)出許多在平時(shí)文化課堂上不一樣的性格,、愛(ài)好和行為習(xí)慣，教師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。通過(guò)這次的社團(tuán)活動(dòng)，我更多地認(rèn)識(shí)到了作為一名教師的責(zé)任心,、耐心和能力的要求，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，在以后的工作中要投入更多精力去關(guān)注學(xué)生,，特別是學(xué)生的興趣愛(ài)好,、學(xué)習(xí)的動(dòng)力,、情緒等,。作為一名教師，要不斷更新自己的知識(shí),，對(duì)工作應(yīng)該投以更大的熱情和更多的責(zé)任心與耐心。

作為參與到本社團(tuán)的同學(xué)們,，通過(guò)這半學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),，大部分同學(xué)反映自己的普通話有了進(jìn)步，膽子也變大了,，語(yǔ)言也豐富了，學(xué)習(xí)和生活多了許多樂(lè)趣,，許多同學(xué)變得更自信了,，在文化課的學(xué)習(xí)中回答問(wèn)題時(shí)也不再那么緊張了,。而且在我們的排練過(guò)程中，很多同學(xué)都參與其中,，出謀劃策，有的認(rèn)為這句話應(yīng)該用這種語(yǔ)氣,，有的認(rèn)為這句話應(yīng)該加上什么樣的肢體語(yǔ)言動(dòng)作，有時(shí)大家會(huì)為了某一個(gè)細(xì)節(jié)爭(zhēng)得面紅耳赤，這大大鍛煉了學(xué)生的參與創(chuàng)造能力,。就是在這種你爭(zhēng)我吵的學(xué)習(xí)中，學(xué)生們磨練了自己的意志,，使我們排練出了一部讓所有人都很滿意的小品，并在演出中得到了好評(píng),。

本次訓(xùn)練也存在一些不足，有待于在下一步的訓(xùn)練中克服和避免,。有個(gè)別走讀的學(xué)生,，由于離校比較遠(yuǎn)，家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間接送,，考慮到學(xué)生的安全問(wèn)題，晚上排練期間有個(gè)別走讀生沒(méi)辦法到場(chǎng)訓(xùn)練,，這就耽誤了整體的訓(xùn)練效果，這是以后在挑選學(xué)生中應(yīng)該注意的地方,。總體來(lái)說(shuō)還是比較不錯(cuò)的,。

綜上所述，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)無(wú)論是形式和目的都是有利于學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)的,，并有利于師生,、家長(zhǎng)各方更好的溝通,。促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和發(fā)展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十六

時(shí)光荏苒,，信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了半年了,，在這半年的過(guò)程中,，社團(tuán)的建立到發(fā)展,，我們摸索著前進(jìn),，談不上什么成績(jī)，但是有過(guò)程,。在過(guò)程中的體驗(yàn)讓我們看到了得與失,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、社團(tuán)的組織要嚴(yán)格,，既兼顧學(xué)生的積極性，又要做好成員參與社團(tuán)的動(dòng)機(jī)的甄別,。有些同學(xué)是為了學(xué)到更多的電腦知識(shí),，上課也很認(rèn)真,、積極,，這樣的孩子我們很歡迎,。有些同學(xué)是為了逃避學(xué)習(xí)的壓力,，利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間來(lái)玩游戲放松心情,，來(lái)娛樂(lè),，這樣的學(xué)生在引導(dǎo)教育不成功的時(shí)候要勇于剔除,。

2,、加強(qiáng)社團(tuán)的管理,，建立干部制度,，老師做好管理的引導(dǎo),，注意培養(yǎng)管理人員，使社團(tuán)活動(dòng)正?；⑷诵曰?、達(dá)到高效,、靈活的效果。

3,、活動(dòng)內(nèi)容的選擇要注意既能激發(fā)學(xué)生的興趣,，又能保證對(duì)學(xué)生能力,、知識(shí),、技能的訓(xùn)練,。老師備課充分，給學(xué)生大量的練習(xí)時(shí)間,，充分發(fā)揮學(xué)生間互相幫助，相互學(xué)習(xí)的能力,，發(fā)揮學(xué)生的自主性和能動(dòng)性,，挖掘?qū)W生的潛力,。

4,、在這半年的社團(tuán)活動(dòng)中,，我結(jié)合五年級(jí)學(xué)生的興趣特點(diǎn)和信息技術(shù)教學(xué)的要求,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了手繪作品方面的培訓(xùn)。在課堂上講10分鐘,，練習(xí)30分鐘，給學(xué)生分發(fā)相關(guān)材料,，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。學(xué)生在學(xué)到手繪知識(shí)的同時(shí),，鍛煉了思維,，開(kāi)發(fā)了想象力,。其中，葉思怡,、蔣宇鑫,、陳晨希同學(xué)能自主創(chuàng)作手繪作品,，也讓我大為贊賞,。

5,、我們的學(xué)生基本上都是外來(lái)工子女,，學(xué)生的素質(zhì)并不是很好。在活動(dòng)中我注重了活動(dòng)的持久性,，堅(jiān)持每周活動(dòng)一次，讓知識(shí)和能力有一個(gè)積累的過(guò)程,，為培養(yǎng)信息技術(shù)后備人才下足功夫。

6,、對(duì)以后活動(dòng)的想法：繼續(xù)堅(jiān)持社團(tuán)活動(dòng)按時(shí)正常開(kāi)展,，可以開(kāi)展形式,、能容多樣的社團(tuán)活動(dòng),，不斷吸收新學(xué)員，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力,，讓社團(tuán)活動(dòng)真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑。

20xx.1,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十七

本學(xué)期我有幸成為碧水箏歌社團(tuán)老師。我以培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)為指導(dǎo)思想,，明確古箏教育發(fā)展的目標(biāo),，全面貫徹新的教育觀念,，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)期的兒童古箏教學(xué)發(fā)展的新綱要,。平時(shí)也進(jìn)行古箏的進(jìn)修課程,，不斷提高自身的素質(zhì),，繼續(xù)探討適應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)古箏的教學(xué)方法,，提高兒童學(xué)習(xí)古箏的興趣。今在此,，我總結(jié)以下工作情況,。

成立初，我們的學(xué)生大多數(shù)都是初學(xué)者,，所以我根據(jù)兒童的接受能力的不同，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了摸查,，進(jìn)行不同的教學(xué)方法,。并在過(guò)程中不斷觀察兒童的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)組,。考慮到兒童在這個(gè)學(xué)期才剛剛接觸古箏,，為了讓他們對(duì)古箏產(chǎn)生興趣，所以我會(huì)讓他們常欣賞一些古箏的名曲,，如《漁舟唱晚》、《高山流水》等來(lái)激發(fā)他們對(duì)古箏的興趣,，有時(shí)我還親自演奏給他們聽(tīng)，讓他們更直觀的了解古箏藝術(shù),。在教學(xué)活動(dòng)中，我主要以知識(shí)技能和樂(lè)理兩個(gè)方面為突破點(diǎn),。

學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，對(duì)小古箏這一古老的民族樂(lè)器有了了解,，彈琴姿勢(shì)比以前有很大的進(jìn)步,。開(kāi)學(xué)初，重點(diǎn)培養(yǎng)他們的節(jié)奏感,，初學(xué)學(xué)生對(duì)樂(lè)曲的節(jié)奏掌握的不夠準(zhǔn)確，彈樂(lè)曲時(shí),，常常出現(xiàn)節(jié)奏不穩(wěn)定,，進(jìn)步不夠明顯，為了增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)奏感,，學(xué)習(xí)一首樂(lè)曲前，用多種形式讓他們感受樂(lè)曲的節(jié)奏,，如：跟著老師讀的兒歌或音樂(lè)打拍子,，讓他們接觸一些敲擊樂(lè)器,，邊聽(tīng)老師的節(jié)奏，邊用自己手上的樂(lè)器拍打節(jié)奏,。在一些簡(jiǎn)單的樂(lè)曲中,，編寫(xiě)一些有趣的兒歌，讓他們通過(guò)朗誦兒歌來(lái)掌握樂(lè)曲的節(jié)奏,，提高對(duì)學(xué)習(xí)的信心和興趣,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，學(xué)生的節(jié)奏感明顯增強(qiáng)了,，根據(jù)他們一階段的學(xué)習(xí)情況,，把其中學(xué)習(xí)的比較好,，掌握技術(shù)比較好的一系列學(xué)生抽出來(lái)參加藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備表演工作,。

經(jīng)過(guò)短短的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生再節(jié)奏和基本樂(lè)理方面都有了很大的進(jìn)步，對(duì)于一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲,，他們基本能做到曲譜到手可以大致的彈出，并且識(shí)譜能力明顯有了提高,，對(duì)于音樂(lè)當(dāng)中一些常見(jiàn)的記號(hào)都能認(rèn)識(shí)和掌握,，并能在曲子中進(jìn)行實(shí)踐,。

學(xué)校的古箏隊(duì)我們還是一如既往的繼續(xù)下去，沒(méi)有什么太過(guò)于高的要求,，只是想讓孩子們能學(xué)到真正的藝術(shù)。讓我們一起加油吧,！

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十八

我校以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想,，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康，全面發(fā)展,。社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),。社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù),、體育等活動(dòng),，符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng),，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

在去年的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期進(jìn)一步細(xì)化社團(tuán)活動(dòng)。首先,，本學(xué)期一開(kāi)始就制定周密的活動(dòng)計(jì)劃,，讓活動(dòng)有章可尋,。我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,，利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量,，確定適宜的社團(tuán),。本學(xué)期我校成立了書(shū)法,小主持人,，合唱,舞蹈,共4個(gè)社團(tuán).社團(tuán)活動(dòng)的有序開(kāi)展離不開(kāi)老師的.精心組織和耐心指導(dǎo),，因此,，我們選拔一些有特長(zhǎng),，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師來(lái)指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，并在開(kāi)學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開(kāi)好社團(tuán)活動(dòng)座談會(huì),，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和想法，以便有效的開(kāi)展活動(dòng),。

其次,，做好社團(tuán)活動(dòng)的常規(guī)管理工作,。細(xì)化社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律,，強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)責(zé)任。在社團(tuán)活動(dòng)之初集中3,、4,、5年級(jí)學(xué)生宣講社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律，并將活動(dòng)紀(jì)律打印出來(lái),，在教室張貼,。明確社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師的責(zé)任，打印出來(lái),，分發(fā)給各個(gè)指導(dǎo)老師,。每周三開(kāi)展活動(dòng)時(shí),，各指導(dǎo)老師必須上、下課時(shí)都清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，并由專人作好載,。每周三開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)都有專人督察,。學(xué)校負(fù)責(zé)人在社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間在各個(gè)社團(tuán)巡察,，監(jiān)督社團(tuán)紀(jì)律,，維護(hù)活動(dòng)安全,，并及時(shí)處理各種偶發(fā)事件,。

再次,，為有效的開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，本學(xué)期我校采用匯報(bào)演出的形式對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收,，真正做到了有活動(dòng)就有收獲,。美術(shù)社團(tuán)的同學(xué)不但能畫(huà)中國(guó)畫(huà)，還能畫(huà)素描,、寫(xiě)生等，他們的作品還多次在縣級(jí),、市級(jí),、省級(jí)獲獎(jiǎng)，為個(gè)人和學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),；手工制作社團(tuán)的同學(xué)更是充分發(fā)揮了各自的主觀能動(dòng)性,，會(huì)制作可愛(ài)有趣的小動(dòng)物,。合唱社團(tuán),、舞蹈社團(tuán)也多次獲得上級(jí)的演出,，從而獲得良好的成績(jī),。

通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生明確了行為規(guī)范,，形成了環(huán)保意識(shí),、節(jié)約意識(shí)。在活動(dòng)中學(xué)生綜合能力得到發(fā)展,，綜合素質(zhì)得到提高,。通過(guò)此次社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,，我們更有信心,，我們將義無(wú)返顧，為營(yíng)造生動(dòng)活潑的課程氛圍,，構(gòu)建獨(dú)具特色的校本課程教學(xué)模式，全力打造軒小的辦學(xué)特色,，提高社團(tuán)活動(dòng)的活動(dòng)質(zhì)量,，形成自己的風(fēng)格與特色貢獻(xiàn)自己的一份力量。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十九

在接到此次比賽通知后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給與了高度重視，立即召開(kāi)藝術(shù)教師工作會(huì),，判斷整體形勢(shì),、分析各參賽隊(duì)情況,，聽(tīng)取意見(jiàn),、積極討論，制定了一套針對(duì)性強(qiáng),、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫滟惙桨福⒃趥滟惙桨傅幕A(chǔ)上明確分工,，部署實(shí)施。學(xué)校協(xié)調(diào)各部門,，在人員、時(shí)間,、場(chǎng)地,、資金上為展演活動(dòng)提供充足的保障,。校長(zhǎng)在全校工作會(huì)上向全體任課教師介紹情況,，闡述本次參加全國(guó)學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演的重要意義,，要求任課教師給與積極的配合,，從而使樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練時(shí)間得到充分保證。

這次比賽級(jí)別高,、難度大,、競(jìng)爭(zhēng)激烈。樂(lè)團(tuán)在選擇曲目方面可謂煞費(fèi)苦心,。經(jīng)過(guò)音樂(lè)教師的幾次協(xié)商,，根據(jù)學(xué)生的演奏水平和演奏效果，《瑤族舞曲》為被選為演奏曲目,，它是根據(jù)中國(guó)民樂(lè)改編的一首作品,，歡快、活潑,，帶有濃厚的民族音樂(lè)風(fēng)格,。這首作品是學(xué)生們第一次接觸，經(jīng)過(guò)充分的排練,，專業(yè)教師認(rèn)為在演出效果上欠佳,，有待練習(xí),，在這期間,，樂(lè)團(tuán)開(kāi)展了只針對(duì)18人進(jìn)行了小范圍集中訓(xùn)練，在星期六,、日,，也要布置好作業(yè)，讓學(xué)生在家進(jìn)行認(rèn)真練習(xí),，并請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合老師督促學(xué)生完成作業(yè)。學(xué)生們不怕辛苦,，刻苦訓(xùn)練，利用每天上午課間操時(shí)間和下午放學(xué)的時(shí)間抓緊訓(xùn)練，用最短的時(shí)間熟悉新的樂(lè)器，使同學(xué)們精確把握演奏風(fēng)格，高質(zhì)量完成表演動(dòng)作，快速提高演奏水平。

比賽當(dāng)天,，樂(lè)團(tuán)18名學(xué)生穿著整齊的演出服,，以飽滿的精神參加比賽,。馬老師早早來(lái)到賽場(chǎng)為學(xué)生認(rèn)真校音并進(jìn)行賽前指導(dǎo)。演出過(guò)程中,，小樂(lè)手臉上洋溢著燦爛的笑容進(jìn)行演奏,，每個(gè)人將自己的最佳水平都充分發(fā)揮,，使得演奏效果非常滿意,。

樂(lè)隊(duì)發(fā)展到今天不容易,，面對(duì)新情況,，樂(lè)隊(duì)的發(fā)展生存也面臨著許多新的問(wèn)題,、新的困難,。生源的問(wèn)題,、演奏水平的提高問(wèn)題,，訓(xùn)練時(shí)間的保證等問(wèn)題,，但是這些都是直接制約著特色樂(lè)隊(duì)今后發(fā)展的問(wèn)題,，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦凶⒁庋芯坎⒔鉀Q的問(wèn)題,。

雖然我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)，但樂(lè)隊(duì)的工作不是死的,，不是一成不變的，作為指導(dǎo)教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新,。今后我們樂(lè)隊(duì)還要繼續(xù)加強(qiáng),，不能削弱，雖然面臨著很多困難和實(shí)際問(wèn)題,，我想總是會(huì)有辦法的,，只要大家增強(qiáng)這個(gè)信心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，以更大的熱情投入到樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練管理中，相信我們xx小學(xué)的特色樂(lè)隊(duì)隊(duì)伍會(huì)越來(lái)越壯大!