總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

上半年班主任工作總結(jié)篇一

這學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,?；仡欉@一學(xué)期班主任的工作，有收獲,，也有不足,。這學(xué)期，我一直重視糾正學(xué)生的態(tài)度,。我覺(jué)得只要學(xué)生態(tài)度端正,，學(xué)生什么都能做好,。如何端正學(xué)生的態(tài)度？讓學(xué)生有良好的思想品德，也就是德育,。從而使學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)和提高自我教育和自我管理能力。使學(xué)生不斷完善自己，一步一步提高,。班主任這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

培養(yǎng)學(xué)生求真、求善,、求美的態(tài)度,。引導(dǎo)學(xué)生追求真理，實(shí)事求是,，凡事誠(chéng)實(shí)正直,。盡量為自己和他人著想，心胸寬廣,，心地善良,，把一些看似平常的事情做好。

孩子越早培養(yǎng)越好,。孩子小的時(shí)候,，學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更重要的是可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，掌握學(xué)習(xí)技巧,，為以后打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,。營(yíng)造民主,、平等、和諧的氛圍是學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。在這樣的氛圍中,，學(xué)生可以充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，激發(fā)自己的創(chuàng)新思維,，使自己想說(shuō)話,、敢說(shuō)話、樂(lè)于說(shuō)話,，充分展示自己的個(gè)性,。

每個(gè)孩子都有想法，他們渴望被理解,，被尊重,，被認(rèn)可。及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生,，鼓勵(lì)的語(yǔ)言可以建立學(xué)生的信心,。當(dāng)學(xué)生成功時(shí)，一個(gè)積極的表達(dá)和一個(gè)信任的行動(dòng)可以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極的信心,。因此,，無(wú)論是在教學(xué)中還是課后,，都應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的評(píng)價(jià)，這可以激發(fā)他們克服困難的勇氣,。能引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的喜悅,；最后，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教育的目的不是傳授,，而是喚醒、啟發(fā)和欣賞,。

安全是一切工作的前提,。一定要時(shí)刻講安全，凡事注意安全,。時(shí)刻提醒和教育學(xué)生課后不要打架,，不要亂跑，時(shí)刻注意安全,。通過(guò)夜會(huì)課和安全課,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的防身能力,。

工作中的一些缺點(diǎn):

1.平時(shí)關(guān)注自己班級(jí)的后進(jìn)生機(jī)會(huì)很少,，需要多關(guān)注。

2.學(xué)生的意識(shí)有待提高,。

3.雖然每天都和老師見(jiàn)面,，但是很少有時(shí)間和她交流。

未來(lái)的努力,。

1.關(guān)注班里的后進(jìn)生,，讓他們樹(shù)立信心，不斷提高,。

2.及時(shí)與生活老師和家長(zhǎng)溝通，充分了解學(xué)生的生活狀況,，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。

上半年班主任工作總結(jié)篇二

20xx年上半年的教學(xué)工作結(jié)束了，在學(xué)期結(jié)束以后,，我感覺(jué)自己的能力得到了巨大的提高,，我相信我會(huì)做的更好的,，只要我不斷的努力,，我就會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的明天！

上學(xué)期本人擔(dān)任四三班的班主任工作,，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)全體師生一學(xué)期的共同努力,，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面,，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。由于本班男生較多,，占全班的三分之二，一部分男生不但難于管理,，而且學(xué)習(xí)不刻苦,，成績(jī)也較差，所以利用課間,、政教,、休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作,，讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和劃分學(xué)習(xí)小組,，以“洋思兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。

經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)和向書(shū)本學(xué)習(xí)。本學(xué)期己經(jīng)學(xué)習(xí)了魏書(shū)生老師的《班主任工作漫談》和拿破倫·希爾的《成功學(xué)》兩本書(shū),，工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教,，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué),、合理,、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作，使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色,。

國(guó)家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革,，啟用課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中必須有新的理念,、運(yùn)用新的教學(xué)方法,，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展,，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,，在學(xué)生面前才有威信,，才有利于班級(jí)的管理。所以樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,，了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件,。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,，班級(jí)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題,，比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤,，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等,。這些問(wèn)題,，我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級(jí)管理水平,。

本學(xué)期初我接任了四年級(jí)三班的班主任工作,，為了能很快地了解學(xué)生，我深入班級(jí),，每天早來(lái)晚走,，坐班聽(tīng)課，同時(shí)通過(guò)任課教師及家長(zhǎng),，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn),。開(kāi)學(xué)前三天我已能準(zhǔn)確叫出每個(gè)學(xué)生的名字，開(kāi)學(xué)一個(gè)月,，就對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。在長(zhǎng)期接觸中,，我了解到：我們班的學(xué)生比較有個(gè)性,，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力，但自覺(jué)能力較差,，男生女生好講好動(dòng)，較俏皮,，而且懶惰,，缺乏耐性。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，我在教學(xué)過(guò)程中作了一些應(yīng)變措施,，盡量提高課堂的氣氛,，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有的話題，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們集中精神聽(tīng)課,。

要做好班主任工作，并不是件容易事,，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s,、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法,，會(huì)做很多重復(fù)性工作,。魏書(shū)生老師曾說(shuō)過(guò)，一件事有一百種做法,。因此,，我在工作之余，認(rèn)真鉆研魏書(shū)生老師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，積極進(jìn)行實(shí)踐,，同時(shí)虛心請(qǐng)教同組的老師，力求把每件事處理好,。開(kāi)學(xué)初,，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制》，組建了班干部集體,，確立了值周班長(zhǎng)輪流順序,，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì)，教給學(xué)生明確工作的方法,，并制定了獎(jiǎng)懲措施,。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,，我讓每個(gè)值周班長(zhǎng)在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓,，并讓班干部協(xié)助期工作，這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性,，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女,，嬌生慣養(yǎng),。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校,、在教室看見(jiàn)地上有紙,，哪怕是踩上也不撿起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來(lái),，放入紙簍,。這樣持續(xù)了一個(gè)多月，學(xué)生還是你讓我撿我就撿,，你不吱聲我也看不著,，沒(méi)有一點(diǎn)兒積極主動(dòng)性，這時(shí)我就開(kāi)始思索,，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí),，人人講衛(wèi)生呢？從這以后,，我每天都早早來(lái)到學(xué)校,，首先打掃一下教室，灑上水,，發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了,，而是自己把它撿起來(lái)。幾天過(guò)后,，有些同學(xué)看見(jiàn)地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈,，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表?yè)P(yáng),，夸獎(jiǎng)他們愛(ài)干凈,、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,，誰(shuí)往地上扔一塊紙屑,，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事,。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感,。通過(guò)這件事我受到了啟發(fā)：指派是被動(dòng)的行為，不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),，要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣,，要用正確的方法去引導(dǎo)。于是我組織了主題班會(huì)《我能為班級(jí)做點(diǎn)什么》,。受到班會(huì)的號(hào)召,，全班同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，黑板有人承包了,，飲水機(jī)的清潔,、窗臺(tái)、地面的衛(wèi)生,，燈的開(kāi)關(guān)……都被學(xué)生承包下來(lái),。以前塵煙四起的空氣、歪扭的桌椅、滿地的紙團(tuán),、臟亂的掃除工具被清新的空氣、整齊的桌案,、照人的地面,、和整齊的掃除工具所代替。現(xiàn)在一走進(jìn)我班,，會(huì)讓人感到心情舒暢,。在學(xué)校組織的“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)中我班多次被評(píng)為“流動(dòng)紅旗”班。

上半年班主任工作總結(jié)篇三

參加教育工作13年來(lái),，我一直擔(dān)任學(xué)校班主任工作,，深知學(xué)校班主任工作的艱辛與苦澀，也品嘗到學(xué)校班主任工作的成功與喜悅?，F(xiàn)將學(xué)校班主任工作情況總結(jié)如下：

蘇霍姆斯基說(shuō)：“沒(méi)有感情,，道德就會(huì)變成枯燥無(wú)味的空話，只能培養(yǎng)偽君子,?！币龊脤W(xué)校班主任，首先要有愛(ài)心,。對(duì)有感情創(chuàng)傷和的同學(xué),，我給予他們細(xì)膩的愛(ài)，開(kāi)導(dǎo)鼓勵(lì)他們走出生活中的陰影;對(duì)感情易于沖動(dòng)的同學(xué),，則給他們以溫柔的愛(ài),，并告誡他們要謙和，要冷靜;對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),，則給他們以嚴(yán)格的愛(ài),，并不斷提醒他們學(xué)無(wú)止境……這樣，真正思學(xué)生所思,，想學(xué)生所想,，才能觸動(dòng)孩子的心靈，從而培養(yǎng)出有個(gè)性 有發(fā)展 創(chuàng)新的學(xué)生,。其次,，要為班級(jí)樹(shù)立奮斗目標(biāo)。這個(gè)共同的目標(biāo),，會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都為之努力,，形成一種無(wú)形的凝聚力。在這樣的班級(jí)中,，學(xué)生心情舒暢,，學(xué)習(xí)主動(dòng)，沒(méi)有壓抑，并勇于為它服務(wù),，為它爭(zhēng)光,。

做一名小學(xué)學(xué)校班主任是很辛苦的。因此,，要充分發(fā)揮小干部的作用,，讓他們成為學(xué)校班主任的好幫手，成為班級(jí)工作的組織者 管理者,。我的做法是：在民主選拔 全面了解的基礎(chǔ)上,，把品德高尚 作風(fēng)正派 善于管理 勇于負(fù)責(zé)的同學(xué)作為主要班干部，組建班委會(huì),?；趯W(xué)生的特長(zhǎng) 能力不同，組建本屆班委要兼顧下屆班委,，優(yōu)化組合,，合理配置。班委分工要具體,，責(zé)任要明確,，使人人都有事干，事事有人干,。任期一學(xué)期為限,，既有益于學(xué)生素質(zhì)的提高，又不會(huì)影響其他同學(xué)的鍛煉,。

我對(duì)學(xué)生的管理原則之一是“多表?yè)P(yáng),，少批評(píng)”。對(duì)優(yōu)生這樣,，對(duì)差生也是這樣,。誰(shuí)都知道在差的學(xué)生，也有許多閃光的地方,。平日,，我對(duì)學(xué)生從不吝贊美之詞。哪怕是學(xué)生一次優(yōu)秀的作業(yè),，一句文明語(yǔ)言,，一種禮貌行為，只要及時(shí)予以當(dāng)眾表?yè)P(yáng),，學(xué)生便會(huì)在表?yè)P(yáng)聲中體驗(yàn)到一種被看重的欣慰和成功的歡樂(lè),，從而強(qiáng)化這種行為，爭(zhēng)取更大的成功,。另外,，多給后進(jìn)生鍛煉的機(jī)會(huì),，讓他們?cè)诨顒?dòng)中顯示自己各方面的才能，使他們體驗(yàn)到自身的價(jià)值,，從而激發(fā)他們的集體感和上進(jìn)心,。

我本著“知” “趣” “新”的原則，組織了故事傳說(shuō)會(huì) 演講會(huì) 籃球賽 歌詠比賽 習(xí)作競(jìng)賽 智力搶答賽 參加訪問(wèn) 社會(huì)調(diào)查等多項(xiàng)活動(dòng),。學(xué)生在課外活動(dòng)中得到的決不僅是歡樂(lè)愉快,，更重要的是加深了相互友誼，和諧了人際關(guān)系,，并在其中豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了才干,。

我教過(guò)的學(xué)生已有十幾人在全國(guó) 省 市報(bào)刊上發(fā)表過(guò)習(xí)作;十幾人在市 區(qū)文藝 體育 手抄報(bào) 滿分作文比賽中獲獎(jiǎng),。我自己也先后被評(píng)為“全區(qū)愛(ài)國(guó)主義電影教育先進(jìn)工作者”，“二oo二年度全區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員” “東昌府區(qū)優(yōu)秀教師”等光榮稱號(hào);由我參與編寫(xiě)的《六年制小學(xué)習(xí)作同步指導(dǎo)-習(xí)作》由山東教育出版社出版發(fā)行;我的多篇論文在全國(guó) 市 區(qū)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng),。

面對(duì)榮譽(yù),，我深深地知道作為一個(gè)學(xué)校班主任教師，你無(wú)須去做什么驚天動(dòng)地的大事,，只要你在孩子們失意時(shí),，能愿意傾聽(tīng)孩子們的訴說(shuō);在孩子們感到無(wú)助時(shí)，伸出你熱情的雙手;在孩子感到無(wú)望時(shí),，蹲下身去,，用美麗 動(dòng)人的話語(yǔ)去撫慰他們?cè)缫褌劾劾鄣男木妥銐蛄?

上半年班主任工作總結(jié)篇四

一個(gè)學(xué)期很快了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,，順利走過(guò)了一學(xué)期?，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總一下。

初三是整個(gè)初中重要的時(shí)期,，作為班主任我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,，不敢有絲毫的怠慢。又恰逢素質(zhì)教育新政的實(shí)施,，對(duì)于畢業(yè)升學(xué),，開(kāi)學(xué)初學(xué)生在精神上不如以往，大多數(shù)的學(xué)生在這個(gè)時(shí)期顯得有些懈怠,，松散,。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)新政策的變化，順利度過(guò)這一時(shí)期,，這是擺在我眼前的首要任務(wù),。

二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子,。對(duì)于優(yōu)等生,，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò)，努力使其達(dá)到卓越,。我班的楊墨同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò),，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但有時(shí)考慮問(wèn)題過(guò)于偏激,，好鉆牛角尖,。針對(duì)這一點(diǎn)，我找他談心,，幫他分析遇到的問(wèn)題并鼓勵(lì)他男孩子要大氣,。隨后再遇到問(wèn)題我先找他幫我分析一下，經(jīng)過(guò)數(shù)次鍛煉,，他的偏激想法得到了很好的矯正,。

三是狠抓課堂紀(jì)律.

課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,，不但要班干部認(rèn)真做好記錄,，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看,，了解好班里的紀(jì)律情況.

四是加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開(kāi),，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。

五是進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、兩操水平,。

衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,，在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階,。

六是加大安全教育力度,。

二、評(píng)價(jià)報(bào)告,，自我教育,。

三,、存在的問(wèn)題。

班級(jí)管理工作有條不紊,，還得加一個(gè)“嚴(yán)”字,。對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)不可無(wú)，但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟,。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上,，但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打,，但只是雷聲大,，雨點(diǎn)小。在這一點(diǎn)上,，還需要向各位老師請(qǐng)教,。

以上僅是我在班級(jí)工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作,，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗(yàn),，然而更多的是教訓(xùn),。如果問(wèn)我當(dāng)班主任的感受的話，我會(huì)說(shuō),，是很累,，但很充實(shí)。是領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,，是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會(huì)取得太大的成功,，但面對(duì)學(xué)生,，我可以說(shuō)一句：你們的老師面對(duì)過(guò)去，無(wú)怨無(wú)悔!我知道,，在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放棄,。

上半年班主任工作總結(jié)篇五

班主任工作,，我傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心，20xx年上半年的一學(xué)期下來(lái),，班級(jí)在各方面工作都還可以,，班級(jí)管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲,，具體做法如下：

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何,，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作,，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性,，所以在開(kāi)學(xué)的第一天,，我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí),。在平常的工作生活中,，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī),，在廣播操上得了名次,，我就鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們,，和他們一起慶賀,。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，我就和他們一起分析原因,，找不足，一起加油,，爭(zhēng)取下次趕上來(lái),。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上,，充滿了活力。

我一直認(rèn)為,，中學(xué)時(shí)期,，培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中,，我非常注重學(xué)生品德方面的教育,。我經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō)，只要是人就會(huì)犯錯(cuò)誤,，就連老師都有做錯(cuò)事的時(shí)候,，更別說(shuō)你們小孩子了，所以老師允許你們犯錯(cuò)誤,，但有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn),，要改正，那樣,，你還是個(gè)好孩子,。由于我的這種觀念，這種教育方法,，使我們班學(xué)生全班都有了一個(gè)最明顯的特點(diǎn),，那就是誠(chéng)實(shí),。在教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)上，我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣,、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹(shù)立榜樣,，對(duì)于我們班學(xué)生來(lái)說(shuō),，我覺(jué)得他們?cè)谒枷肫返隆⑿袨榱?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的,。

1,、愛(ài)就是了解。初建新班,，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始,。父母的年齡、職業(yè),、家庭住址,、生活狀況，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣,、愛(ài)好、特點(diǎn),，他們有什么毛病，需不需要照顧,；了解孩子的學(xué)前教育情況,，以便因材施教。

2,、愛(ài)就是關(guān)懷,。入冬以后，孩子感冒的比較多,，有時(shí)一天有好幾個(gè)嘔吐的,。一次吃午飯時(shí)我就收拾了兩次嘔吐的污物。每天吃過(guò)中飯,，我總是親自弄藥給生病的孩子們吃,。晚上，還要給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的情況,。

3,、愛(ài)就是尊重尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感,。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處,，遇到事情都與他們商量,，與他們講道理，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝,，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉,。在長(zhǎng)久的這種交往中，孩子們喜歡我,，愿意和我說(shuō)心里話,，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見(jiàn),，我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ),，也是我成功教育的最大原因。

4,、愛(ài)就是責(zé)任教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,，不知天高地厚,，只會(huì)隨心所欲地玩鬧,。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī),，而且,，對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，如：班會(huì)上,、晨會(huì)上，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí),。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，他們的自覺(jué)性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地看,。做操時(shí),，我先站到隊(duì)伍前面，站在那兒,，然后目視他們動(dòng)作,，還要不時(shí)地提醒,，某某站整齊點(diǎn)，某某手伸直點(diǎn),。這樣的話不知說(shuō)了多少,。就這樣，漸漸地做操時(shí),，我不再用時(shí)時(shí)地去看著了,，隊(duì)伍也站得整整齊齊了。現(xiàn)在,，我不在的時(shí)候,，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

上半年班主任工作總結(jié)篇六

擔(dān)任班主任工作已一年，回想過(guò)去一個(gè)學(xué)期,，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下,，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、以德育為本，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣,。

高中生都處于叛逆期,，但他們又懂道理，于是加強(qiáng)思想教育顯得尤為重要,。有些學(xué)生,，他們沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，在校得過(guò)且過(guò)，學(xué)習(xí)提不起勁,，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律：上課趴臺(tái)睡覺(jué),、自習(xí)課講話、男女同學(xué)交往過(guò)密,、頂撞老師,、遲到等。學(xué)習(xí)與紀(jì)律相輔相成,，沒(méi)有好的紀(jì)律,，就如同沒(méi)有交通規(guī)則，學(xué)習(xí)就亂套,，整個(gè)高中就進(jìn)入惡性循環(huán),。但這類被認(rèn)為很差的學(xué)生，其實(shí)他們大多與同學(xué)相處融洽,，并非十惡不赦的壞蛋,，只是，他們不懂事,，自以為是,。在班主任工作中，我多利用晚上時(shí)間反復(fù)耐心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，同時(shí)多與家長(zhǎng)溝通,。

對(duì)于整個(gè)班，我常常采用民主的方式,，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。比如說(shuō)，前段時(shí)間,，天氣還不是很熱,，教室里空調(diào)開(kāi)很大，有些同學(xué)感冒回家,。有一個(gè)晚修前,，我建議同學(xué)們把空調(diào)開(kāi)小一點(diǎn)，甚至不開(kāi),，遭到了反對(duì)意見(jiàn),。于是，我請(qǐng)持反對(duì)意見(jiàn)的同學(xué)講出三點(diǎn)開(kāi)空調(diào)的理由,。有同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：第一,，他們交了錢;第二，他們覺(jué)得很熱;第三，請(qǐng)老師給出關(guān)空調(diào)的理由,。我一一回答了那位同學(xué)的問(wèn)題：第一,，你們雖然交了錢，但那是父母的錢,，要勤儉節(jié)約,，而且，不要認(rèn)為金錢萬(wàn)能,，那是人格低下的表現(xiàn),，就如同那個(gè)吐了一口痰，要被罰50塊錢的人,，他給出100塊說(shuō)：‘我再吐一口’;第二,，在同一個(gè)班，人多,，意見(jiàn)多,，有人覺(jué)得冷，有人覺(jué)得熱,，那么,，應(yīng)該互相關(guān)心，互相遷就,，班上有好些同學(xué)感冒回家了,，這是事實(shí);第三，我們只有一個(gè)地球,，提倡低碳經(jīng)濟(jì),，空調(diào)里含有氟利昂，破壞臭氧層,，導(dǎo)致我們的皮膚受到傷害,。我講完以后，絕大部分同學(xué)同意把空調(diào)關(guān)掉,，而且剛才站起來(lái)的那位同學(xué)羞愧地低下了頭,。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),、班風(fēng)。

在班級(jí)管理上,，我主要有以下措施：

第一,，培養(yǎng)班干部,，用學(xué)生去管理學(xué)生,。學(xué)生作為一個(gè)群體，他們更多的受身邊的同學(xué)的影響，于是,，培養(yǎng)一批班干部,，建立班干部的威信，這樣一方面學(xué)生易于接受管理,，另一方面也能減輕班主任的工作,。有些班干部很能干，但畢竟他們還只是學(xué)生,，于是有賴于老師的提點(diǎn),，因此，我堅(jiān)持每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議,。

第二,，建立并不斷完善班規(guī)。獎(jiǎng)懲分明,，這樣一方面有利于提高學(xué)生的積極性,，另一方面讓學(xué)生明確哪些是屬于違規(guī)行為，能夠盡量地避免,，同時(shí)也讓?xiě)土P變得有根有據(jù),，讓學(xué)生也心服口服。像我們班,，設(shè)立“每周之星”的獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)每個(gè)同學(xué)一周以來(lái)的表現(xiàn)進(jìn)行考察，得分最高,，并且零扣分記錄的同學(xué)獲得此獎(jiǎng),。這樣，同學(xué)們的積極性提高了,。

第三,，根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班近期和遠(yuǎn)期學(xué)習(xí)目標(biāo),。目標(biāo)是前進(jìn)路上的明燈,，本學(xué)期共經(jīng)歷三次大考，每一次大考前,，我都作好動(dòng)員,，同時(shí)，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，比如如何提高記憶力等,。大考后，我都作好全面總結(jié),，分析主客觀原因,，大力表?yè)P(yáng)成績(jī)好的學(xué)生,，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，對(duì)考試成績(jī)不理想的學(xué)生,，作好心理輔導(dǎo),，增強(qiáng)他們的信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。

第四,，利用好每節(jié)班會(huì)課，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。班會(huì)課很寶貴,，一個(gè)星期一節(jié)，是全班進(jìn)行反思,、總結(jié)的好時(shí)機(jī),。我常常還會(huì)開(kāi)好主題班會(huì)，如《我的夢(mèng)想》,，教育學(xué)生要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，堅(jiān)持不懈，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀去追尋;《和時(shí)間賽跑》,，白駒過(guò)隙,，高中三年一眨眼就過(guò)去，教育學(xué)生要珍惜光陰;《激發(fā)潛能,，超越自我》,，告訴學(xué)生每個(gè)人都有無(wú)限的潛能，但問(wèn)題有沒(méi)有充分發(fā)揮;《學(xué)會(huì)控制自己的情緒》,，教育同學(xué)們消除不良心理負(fù)擔(dān),，與別人和諧相處;《尋找名人的足跡》，讓他們了解名人成功的所具備的素質(zhì)：拼搏的精神,、高尚的品格,。

三、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),。

本學(xué)期,，進(jìn)行過(guò)拔河比賽、籃球比賽,、校園十大歌手比賽,，我都組織好同學(xué)們積極參與。一方面,，豐富他們的課外生活,，提高綜合素質(zhì)，另一方面,，有助于他們勞逸結(jié)合,，提高學(xué)習(xí)效率,。籃球比賽也許是角逐得比較厲害的,，我們一路贏過(guò)來(lái)，但對(duì)壘5班的比賽中,，卻遭遇了第一次失敗,。那些女孩子都哭了。我以此為契機(jī),，對(duì)全班進(jìn)行思想教育,，我告訴他們：“失敗并不可怕，關(guān)鍵是從哪里跌倒,，就從哪里爬起來(lái),。”于是,，在另一場(chǎng)比賽中,，我們班贏了個(gè)大滿貫，她們露出了燦爛的笑臉,。

此外,，大課間是我校的特色教育，為了增強(qiáng)他們的體質(zhì),，我都嚴(yán)抓大課間紀(jì)律,。

四、積極主動(dòng)地和各科任老師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用。

在與科任老師的交往中,，我尊重他們的意見(jiàn),，把他們作為班級(jí)的主人，視為自己的良伴,、知己,，凡事都主動(dòng)與任課老師協(xié)商，傾聽(tīng),、采納他們的寶貴意見(jiàn),。平時(shí)積極配合好他們教學(xué)工作的開(kāi)展，主要包括課堂紀(jì)律和交作業(yè)環(huán)節(jié),。在學(xué)生與任課老師發(fā)生矛盾時(shí),，能夠慎重處理，避免激化,。平常教育學(xué)生要懂禮貌,，要主動(dòng)跟老師問(wèn)好,，要尊重老師的勞動(dòng)成果，同時(shí),，樹(shù)立老師的威信,。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里,，我通過(guò)各方面的努力,，在德育工作方面又積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。但由于資歷尚淺,，也存在許多不足的地方,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。

上半年班主任工作總結(jié)篇七

時(shí)間過(guò)的飛快,，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過(guò)去了。在這一學(xué)期里,，我按照學(xué)校學(xué)生發(fā)展處的要求,，認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生工作，進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè),，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，緊密家校聯(lián)系，從而在班級(jí)工作中培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì),，豐富學(xué)生的精神生活,，促使學(xué)生個(gè)性協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)班集體的發(fā)展與完善?，F(xiàn)將09年上半年班主任工作總結(jié)匯報(bào)如下：

開(kāi)學(xué)初,，學(xué)生發(fā)展處提出，班級(jí)文化建設(shè)是本學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn),，因此,，我就開(kāi)始著力打造班級(jí)文化。我首先與學(xué)生們一起確定了班級(jí)文化的內(nèi)涵,，那就是在“衛(wèi)生”,、“禮儀”、“作業(yè)”,、“學(xué)習(xí)”,、“心靈”這五大方面都要做到“亮晶晶”。還制定了具體措施,，形成了本班的中隊(duì)文化大全,。在此基礎(chǔ)上，我們還討論制定了我們班級(jí)的口號(hào)：“亮晶晶,，亮晶晶,，我們的中隊(duì)最溫馨,；亮晶晶，亮晶晶,，我們的中隊(duì)一定行,。”

第二,，學(xué)生自主設(shè)計(jì)班徽,。我讓學(xué)生以小隊(duì)為單位，設(shè)計(jì),、制作班徽。在大家的共同努力下,，我班的班徽終于產(chǎn)生了：整個(gè)外形是一個(gè)寶石的形狀,，因?yàn)閷毷铋W亮；里面的藍(lán)色表示我們的心靈都很純潔,；ljj三個(gè)字母是亮晶晶中隊(duì)開(kāi)頭字母的大寫(xiě),；中間一個(gè)五角星表示我們每個(gè)方面都能得“星”；里面有5條橫線組成一個(gè)人的形狀,，又代表亮晶晶中隊(duì)文化的五個(gè)方面,。

第三，創(chuàng)作班歌,。我們采用了《閃亮的水晶心》這首歌的旋律,，對(duì)歌詞進(jìn)行了改寫(xiě)：“你的心是那么美麗透明，就象一顆閃亮的水晶,，反射出太陽(yáng)的光芒,，映顯出花朵的笑容。太陽(yáng)就是我們親愛(ài)的祖國(guó),，花朵就是你,，那幼小的心靈。??！亮晶晶，我們自己的名字,。我們喜歡你,，有著一顆水晶的心靈。??！亮晶晶，我們共同的家園,，我們熱愛(ài)你,，有著一顆水晶的心靈,。”

第四,，開(kāi)展“我的作業(yè)亮晶晶”評(píng)比活動(dòng),。每天誰(shuí)的作業(yè)得到“優(yōu)”，誰(shuí)就可以獲得一顆“星”,，2周進(jìn)行一次總結(jié),，一月進(jìn)行一次評(píng)比，看誰(shuí)得到的“星”最多,，就頒發(fā)獎(jiǎng)狀給以獎(jiǎng)勵(lì),。

第五，圍繞著中隊(duì)文化的主題,，我班的教室環(huán)境布置也進(jìn)行了改革,，在今年第一期教室布置中，我班黑板報(bào)以“亮晶晶中隊(duì)在行動(dòng)”為主題,，介紹了中隊(duì)名稱的由來(lái),，中隊(duì)的行動(dòng)計(jì)劃。北墻是“亮晶晶之星”,，張貼了去年獲得各項(xiàng)表彰的隊(duì)員照片和事跡,；南墻是“作業(yè)亮晶晶”，張貼了本班的優(yōu)秀作業(yè),；外墻是“亮晶晶中隊(duì)文化大全”,，介紹本班中隊(duì)文化的內(nèi)涵。在第一期的特色中隊(duì)角評(píng)比中,，我班光榮獲選,。

按照學(xué)校工作的安排，我們積極參與了每一項(xiàng)活動(dòng),。

1,、陽(yáng)光體育手拉手。

在學(xué)校生命教育周活動(dòng)中,，我們四年級(jí)和二年級(jí)聯(lián)合起來(lái)開(kāi)展“大課間里手拉手,，陽(yáng)光體育促成長(zhǎng)”活動(dòng)，由四年級(jí)的同學(xué)教二年級(jí)同學(xué)玩滾鐵環(huán),、打陀螺等傳統(tǒng)老游戲,。一到大課間，四年級(jí)的同學(xué)們就行動(dòng)起來(lái)了,。他們帶領(lǐng)著二年級(jí)的“小徒弟”們來(lái)到操場(chǎng)上,，有的在講解動(dòng)作要領(lǐng)，有的在親自示范，有的在糾正錯(cuò)誤,。二年級(jí)的小朋友也在他們的指導(dǎo)下,，認(rèn)真地練習(xí)著，有的還真玩得象模象樣了呢,。在比賽中,，我們四（3）、二（3）聯(lián)合中隊(duì)在滾鐵環(huán),、打陀螺二項(xiàng)比賽中都獲得了第一名,。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)上顯身手,。

4月份,，學(xué)校又將舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我把這一消息告訴了隊(duì)員，于是他們又忙開(kāi)了，早晨,，他們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練，大課間,，他們?cè)诰毩?xí)集體項(xiàng)目,，在已經(jīng)結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，他們已經(jīng)取得了4個(gè)第一、3個(gè)第二,、4個(gè)第三,、團(tuán)體第一的好成績(jī)，他們正享受著運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,，體驗(yàn)著珍愛(ài)生命,、健康運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

3,、詩(shī)歌節(jié)里竟風(fēng)流,。

五月，詩(shī)歌節(jié)活動(dòng)隆重登場(chǎng),，“童詩(shī)演唱”“詩(shī)配畫(huà)”“詩(shī)朗誦”活動(dòng)異彩紛呈,。我鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種活動(dòng)，同時(shí)利用每天放學(xué)時(shí)間精心輔導(dǎo),，經(jīng)過(guò)我們的共同努力,，我們?cè)谠?shī)歌節(jié)上獲得了優(yōu)異的成績(jī)。童詩(shī)演唱《憫農(nóng)》,、詩(shī)朗誦《讀唐詩(shī)》都獲得了四年級(jí)組一等獎(jiǎng),，并獲得了集體組織獎(jiǎng)，詩(shī)朗誦《讀唐詩(shī)》還在六月一日的慶?；顒?dòng)中進(jìn)行了表演,。

4,、開(kāi)展班隊(duì)系列活動(dòng)。

圍繞著班級(jí)文化建設(shè),，我開(kāi)展了“亮晶晶中隊(duì)在行動(dòng)”班隊(duì)系列活動(dòng)：《班級(jí)文化我制定》班徽班歌我設(shè)計(jì)我的作業(yè)亮晶晶我是班級(jí)亮星星等系列活動(dòng),。詩(shī)歌節(jié)系列活動(dòng)我愛(ài)詩(shī)歌節(jié)備戰(zhàn)詩(shī)歌節(jié)盤點(diǎn)詩(shī)歌節(jié)，另外,，我還結(jié)合各種節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，如三八節(jié)開(kāi)展我讓媽媽露笑臉，世界水日開(kāi)展水等這些活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生組織、策劃、設(shè)計(jì)的能力，而且有效地促進(jìn)了班集體的發(fā)展與完善。

本學(xué)期，我在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在班級(jí)中設(shè)置了許多小崗位，如“作業(yè)大管家”“桌椅擺放員”“黑板美容師”“教室造型師”“擦窗小能手”“瓷磚清潔員”等，讓學(xué)生在這些崗位上各盡所能，發(fā)揮其長(zhǎng)，學(xué)生在崗位上不僅鍛煉了自己的能力，而且培養(yǎng)了自己的責(zé)任意識(shí)。在崗位建設(shè)的過(guò)程中,，我們還根據(jù)學(xué)生的意愿與反映,，及時(shí)調(diào)整崗位人員,，比如在五月份,，我們就采用了學(xué)生的建議，把“衛(wèi)生大總管”和“瓷磚清潔員”這兩個(gè)崗位的人員進(jìn)行了互換,，充分發(fā)揮了他們的特點(diǎn)與長(zhǎng)處,。如今，我們班學(xué)生養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣,，如離開(kāi)座位時(shí)塞好凳子,，離開(kāi)教室時(shí)關(guān)燈，早晨自覺(jué)做好值日工作等,。

以上是我20xx年上半年工作總結(jié),，回顧一學(xué)期的工作，也取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),。班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律,，行為規(guī)范，習(xí)慣優(yōu)良，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈,，呈現(xiàn)出積極向上、奮勇?tīng)?zhēng)先的班級(jí)風(fēng)尚,。由于我班踏實(shí)工作,，我們參加了新北區(qū)少先隊(duì)“珍愛(ài)”行動(dòng)特色中隊(duì)評(píng)選，榮獲三星級(jí)特色中隊(duì),，學(xué)生李正奎榮獲區(qū)級(jí)“珍愛(ài)”獎(jiǎng)?wù)?，本人也被評(píng)為新北區(qū)“珍愛(ài)”行動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。我班在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中也取得了優(yōu)異的成績(jī),，前面也已提到,。

在工作之余，我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)班隊(duì)教育理論書(shū)刊,，如《小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)》《班主任之友》等,，并把自己在工作之中的一些感受、經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成文字,，向各類教育雜志投稿,。本學(xué)期，我寫(xiě)的一篇《抓住“共生點(diǎn)”,，活動(dòng)巧生成》發(fā)表于20xx年第6期《輔導(dǎo)員》雜志上,。當(dāng)然，在班主任工作上,，我還有許多不足之處,，班級(jí)里還有部分學(xué)生行為存在問(wèn)題，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)還有待提高,，班級(jí)建設(shè)還不夠深入,。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)以滿腔的熱情投入到班主任工作當(dāng)中,，不斷學(xué)習(xí),，用心思考，積極實(shí)踐,，勇于反思,，爭(zhēng)取做一名更加出色、優(yōu)秀的班主任,。

上半年班主任工作總結(jié)篇八

本學(xué)期以來(lái),，自己按時(shí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治和相關(guān)的教育教學(xué)法規(guī),。積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，主動(dòng)為四川汶川地震災(zāi)區(qū)捐款,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和每周的微機(jī)培訓(xùn)活動(dòng),，并做好學(xué)習(xí)筆記。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)和組內(nèi)的集體備課活動(dòng),，自覺(jué)學(xué)習(xí)新課程教育教學(xué)理念,，經(jīng)常進(jìn)行教育教學(xué)反思。樹(shù)立“以人為本”的思想,，尊重學(xué)生和家長(zhǎng),，抓好班級(jí)管理工作，出色地完成了教育教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期,，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念，制定相應(yīng)的學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),、集體備課活動(dòng)和微機(jī)培訓(xùn)，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,。主動(dòng)聽(tīng)課達(dá)29節(jié),，及時(shí)做好聽(tīng)課記錄并寫(xiě)好教學(xué)后記。

教學(xué)中,，樹(shù)立“以人為本”的教學(xué)理念,，抓好教學(xué)常規(guī)工作。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),。努力創(chuàng)設(shè)和諧,、民主的教學(xué)氛圍，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，重視學(xué)生的“雙基”訓(xùn)練,。尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，面向全體學(xué)生,，因材施教，認(rèn)真上好每節(jié)課,，向課堂四十分鐘要效率,，有效地保證了教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),，認(rèn)真開(kāi)展閱讀,、10分鐘百題口算訓(xùn)練和背誦優(yōu)秀古詩(shī)文活動(dòng),。在學(xué)校進(jìn)行的各項(xiàng)檢測(cè)中，班級(jí)學(xué)生取得了較好的成績(jī),。

為了保證學(xué)校的教學(xué)工作的順利完成,，認(rèn)真抓好班級(jí)管理工作。根據(jù)學(xué)校德育工作要求,，切實(shí)抓好學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育,。自己堅(jiān)持每天早到校，組織學(xué)生搞好班級(jí)的衛(wèi)生,，美化育人環(huán)境,。班級(jí)的分擔(dān)區(qū)面積大，難于清理,，就親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行打掃,。充分利用早自習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生朗讀課文,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，積累了語(yǔ)言，提高了朗讀能力,。通過(guò)升旗儀式,、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì),、板報(bào)宣傳等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育、革命傳統(tǒng)教育,、法制安全教育和感恩教育,。搞好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生檢查，認(rèn)真開(kāi)展預(yù)防“手足口病”疫情的宣傳,、教育活動(dòng),，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，如訂報(bào)刊,、遠(yuǎn)足、為地震災(zāi)區(qū)捐款,、“七巧板”比賽等,，使學(xué)生受到思想教育。了解學(xué)生的思想狀況,，尊重學(xué)生,，以誠(chéng)相待，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，幫助他們樹(shù)立自信心,。讓學(xué)生積極參與班級(jí)管理,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

嚴(yán)格抓好控流工作,，重視單無(wú)親學(xué)生的管理和教育,。針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行家訪，同家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，取得家長(zhǎng)的配合和支持,。

上半年班主任工作總結(jié)篇九

1、聽(tīng)課要有針對(duì)性,、系統(tǒng)性,。我們鮮有上課機(jī)會(huì)，所以聽(tīng)課成了教學(xué)實(shí)習(xí)工作的重要資料,。一開(kāi)始聽(tīng)課只在自己有時(shí)間的時(shí)候選取自己比較感興趣的課去聽(tīng),，但是之后發(fā)現(xiàn)這樣不好，并很快調(diào)整自己的策略,。在聽(tīng)課時(shí)注重針對(duì)性和系統(tǒng)性,，文理科的課程都要聽(tīng)，并且注意相同課程之間學(xué)生上課狀態(tài),、教師授課方法的比較,。我自己有幸上了一節(jié)地理課，之后又聽(tīng)我的熊老師上了同樣的一節(jié)課,，兩者之間構(gòu)成了強(qiáng)烈的比較,，讓我在比較中認(rèn)識(shí)到自己的不足。

2,、教學(xué)要突出重難點(diǎn),、發(fā)揮學(xué)生主體性。實(shí)習(xí)期間地理課的授課過(guò)程印象尤其深刻,。由于自己不是地理專業(yè)的學(xué)生,，準(zhǔn)備工作做得個(gè)性多，跟老師請(qǐng)教,，上網(wǎng)搜索資源,，努力進(jìn)行教學(xué)構(gòu)思，期望能上好這節(jié)課,。真實(shí)的班級(jí)是平時(shí)的微格訓(xùn)練無(wú)法模擬的,，下面坐著學(xué)生、老師,，我一下子就變得茫然了,，只管拼命地把準(zhǔn)備的資料呈現(xiàn)給學(xué)生，時(shí)間很快就過(guò)去了,。老師說(shuō)我第一次上課能上成這樣很不錯(cuò),，教姿教態(tài)很好，但也存在一些問(wèn)題,，第一個(gè)就是面面俱到導(dǎo)致重難點(diǎn)不突出,，第二個(gè)就是不放心放手讓學(xué)生自己學(xué)導(dǎo)致課堂上成了“一言堂”，點(diǎn)評(píng)得十分到位,。想到自己以前討論課上的評(píng)論,，真的發(fā)現(xiàn)十分膚淺，有些教育理論說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,，但運(yùn)用到真實(shí)的教育場(chǎng)景中真的很難,。

3、監(jiān)考,、閱卷要細(xì)心,。實(shí)習(xí)期間我最感興趣的事情就是監(jiān)考了，因?yàn)橐郧皬膩?lái)沒(méi)做過(guò),。我在監(jiān)考時(shí)發(fā)現(xiàn)雖然已經(jīng)說(shuō)了怎樣填涂答題卡,，但是仍然有學(xué)生填寫(xiě)不規(guī)范;有的學(xué)生的抄襲十分隱蔽;還有就是缺考考生、收卷子的次序等事情,，總結(jié)起來(lái)就是細(xì)心,、細(xì)心、再細(xì)心,。閱卷也是如此,，一兩分的差距就會(huì)影響學(xué)生成績(jī)，所以無(wú)論是改卷子還是統(tǒng)分我都留意翼翼,。

教育行政工作——政教處,。

政教處所管理的事務(wù)十分繁雜，涉及面很廣,，包括學(xué)生思想法制教育,、班主任管理、學(xué)生住宿管理,、心理健康教育,、學(xué)生行為管理、校園安全等工作,。我在政教處主要經(jīng)歷了貧困生認(rèn)定工作,、申請(qǐng)禮貌單位、年度考核等事件,。

1,、注重心理健康教育，了解特殊學(xué)生,。社會(huì)的發(fā)展給教育帶來(lái)了很多問(wèn)題,，升學(xué)給學(xué)生帶來(lái)很大的壓力,，很多學(xué)生長(zhǎng)期缺乏親情或者是受父母的溺愛(ài)，這些都或多或少讓個(gè)別學(xué)生的成長(zhǎng)出現(xiàn)了問(wèn)題,。徐主任詳細(xì)給我介紹了校園心理健康教育存在的問(wèn)題,，我還了解了心理健康教育工作的開(kāi)展工作和一些特殊學(xué)生的狀況，并學(xué)習(xí)了徐主任對(duì)待這些學(xué)生的方法,，最重要的就是用心引導(dǎo),。

2、以學(xué)生利益為主,，尊重學(xué)生,。在政教處我還參與了貧困生認(rèn)定工作，了解了貧苦生認(rèn)定的整個(gè)過(guò)程,，雖然上報(bào)人數(shù)超過(guò)了限度,，但是徐主任以學(xué)生利益為主，用心爭(zhēng)取名額,，讓學(xué)生獲益,。在日常突發(fā)事件中，比如師生沖突,、學(xué)生偷竊,、住宿生生病等問(wèn)題的處理上，徐主任十分細(xì)心,，思考問(wèn)題十分全面,，處理方法因事而異，但都秉持著尊重學(xué)生的基本原則,，讓我的認(rèn)知有了很大提高,。

3、用心開(kāi)展德育活動(dòng),，提高學(xué)生思想道德水平,。政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育、法制教育和安全教育,，開(kāi)展了很多活動(dòng),。我以行政人員的身份和學(xué)生一齊聽(tīng)了主題為預(yù)防青少年違法犯罪的法律講座，獲得的不僅僅是知識(shí),，還有組織開(kāi)展這場(chǎng)活動(dòng)需要準(zhǔn)備的其他事情,。

4、要及時(shí)將材料分類歸檔,，便于整理,。在實(shí)習(xí)臨近結(jié)束的時(shí)候，校園迎來(lái)了年度考核工作，政教處需要整理的材料十分多,。由于我對(duì)政教處以前的工作不了解,，所以在整理材料時(shí)只是了解了校園年度考核的細(xì)則和資料，協(xié)助老師將材料歸類,。在工作中我發(fā)現(xiàn)要整理的材料十分繁雜,，有的材料可能要放到不同的類型中,，有的材料缺失,，所以平時(shí)在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)必須要保管好。

實(shí)習(xí)帶給我很多的感動(dòng),，留給我很多完美的回憶,，學(xué)生的喜歡、指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)讓我充滿了感激之情,。實(shí)習(xí)期間最深的感觸就是從學(xué)生到教師,、行政人員的主角轉(zhuǎn)換中所帶來(lái)的看問(wèn)題視角的變化以及對(duì)很多“幕后”工作的了解，在沒(méi)有實(shí)習(xí)之前我憑著那一股稚氣總是很輕易地做出評(píng)價(jià),，指出實(shí)踐中的教育與我們科學(xué)的教育理論是如何偏離,，但經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候?qū)嵺`并不是故意不遵循理論的,，有很多不確定的因素在影響實(shí)踐,。“紙上談來(lái)終覺(jué)淺,，覺(jué)知此事須躬行”,，教育在實(shí)踐中才有價(jià)值!

上半年班主任工作總結(jié)篇十

因高二選科，組建起來(lái)的高二(8)班,，是來(lái)自各個(gè)班的,，所以拿到分班的名單后，第一步是深入到學(xué)生中間去,，了解,、熟悉各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，了解他們的興趣,、愛(ài)好,、脾氣、習(xí)慣等,，為下面開(kāi)展有效的教育,、教學(xué)工作準(zhǔn)備好第一手資料。

初步的分析,、統(tǒng)計(jì),，讓我了解到這個(gè)班的大部分同學(xué)，在高一學(xué)習(xí)成績(jī)都不太理想，并且少數(shù)同學(xué)癡迷上網(wǎng),，看武打書(shū),，也有位數(shù)不少的學(xué)生有厭學(xué)情況，故針對(duì)這種情況,，第一步鼓勵(lì)其自信,，我跟學(xué)生分析說(shuō)：你所要高考的五科，目前語(yǔ),、外,、政都不比別人差，而地理我們共同開(kāi)始,，也不存在差,，我們就數(shù)學(xué)差一點(diǎn)。而我會(huì)和數(shù)學(xué)老師商量,，針對(duì)我們班的特點(diǎn),，確定數(shù)學(xué)的起點(diǎn)，把握上課的難度,，相信我們共同努力,，能提高。但你們自己也得有目標(biāo),，我希望我們同學(xué)要確定短期目標(biāo)：超越誰(shuí);較長(zhǎng)期的目標(biāo)：你想考什么學(xué)校,，我們共同朝這個(gè)目標(biāo)努力。

干部討論起草了班級(jí)公約,，以及一學(xué)期的班級(jí)活動(dòng),，由班委在班級(jí)討論通過(guò);其后，班級(jí)主要活動(dòng)的開(kāi)展,，則按班級(jí)計(jì)劃,，由班干部召集開(kāi)展，我只是指點(diǎn)一下,，而學(xué)生有些小錯(cuò),，也按班級(jí)公約去執(zhí)行，一段時(shí)間下來(lái),，班委已能很得力地開(kāi)展工作了,。

在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)，在學(xué)校正常的活動(dòng)外,，由學(xué)生討論確定的一些主題活動(dòng),，編排成一張班會(huì)活動(dòng)安排表，本學(xué)期圍繞這些,，我們開(kāi)展了“成人”的系列活動(dòng),，也穿插了郊游、籃球賽等活動(dòng)，豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，增加了班級(jí)的凝聚力,，也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感。

五,、寬嚴(yán)結(jié)合,，真誠(chéng)地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。

現(xiàn)在輿論普遍提倡賞識(shí)教育,，我在運(yùn)用鼓勵(lì)賞識(shí)的同時(shí),，認(rèn)為嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為也不可缺，當(dāng)學(xué)生犯了較嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí),，從不護(hù)短,，但我公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。

通過(guò)以上工作,，一年的過(guò)程中，班級(jí)的學(xué)生取得了不小的進(jìn)步：學(xué)習(xí)的勁頭比原來(lái)高了,，學(xué)生也善于自我管理了,，他們?cè)谶@一學(xué)年中，多次獲得“校流動(dòng)紅旗”,，而男,、女寢室也多寢室、多次被評(píng)為“文明宿舍”,。

上半年班主任工作總結(jié)篇十一

在過(guò)去的半年的時(shí)間里,，我有過(guò)許多困惑，遇到過(guò)很多不明白,、不知該怎樣處理的問(wèn)題,，有過(guò)一些情緒，但是,，在同事們的幫助下,，在那份責(zé)任的推動(dòng)下，我解決了各種矛盾,，堅(jiān)定了自己的方向,。作為一名教師，作為班主任,，我必須對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，必須對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，必須對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，也必須對(duì)自己負(fù)責(zé)——畢竟這是我的工作,。我要盡我最大的努力，將我的工作做到最好！抱著這樣的思想,，我踏踏實(shí)實(shí),、認(rèn)認(rèn)真真地工作，雖然做得還不是最好,，但我一直在努力,；雖然還談不上有什么經(jīng)驗(yàn)，但也有一些自己的想法,。

一,、理論聯(lián)系實(shí)際,借鑒他人經(jīng)驗(yàn)。

班主任是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,。班主任自身素質(zhì)的提高和管理能力的加強(qiáng)是管理好班級(jí)必不可少的條件,。要搞好班主任工作，就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中不斷的完善工作方法,，并且不斷完善班級(jí)管理制度。在班主任工作上,，我的經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,，所以遇到自己不容易解決的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)虛心地求教其他的班主任,，借鑒別人的做法,；還有一些指導(dǎo)班主任工作的書(shū)籍，例如《班主任之友手冊(cè)》等書(shū)籍,，每一次閱讀后我都大有收獲,，而且將其中一些能指導(dǎo)自己工作的方法加以實(shí)施。這些理論和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的班主任工作幫助極大,。

二,、培養(yǎng)班干部、樹(shù)立學(xué)生干部形象,。

在整個(gè)管理班級(jí)的過(guò)程中,我還有一點(diǎn)體會(huì),，就是班級(jí)的事情，盡量讓學(xué)生自己去做,。剛開(kāi)始我基本上是什么事情都自己來(lái)管,，生怕學(xué)生出差錯(cuò)，但是后來(lái),，我發(fā)現(xiàn)這樣不僅自己累,，而且學(xué)生養(yǎng)成了依賴性，大事小事都要找老師,。于是,，我開(kāi)始思考怎樣來(lái)提高學(xué)生的自主能力,。在民主的對(duì)待他們的同時(shí),充分發(fā)揮他們的自主性，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以引導(dǎo),。比如每周班會(huì)先由學(xué)生干部自己總結(jié)班級(jí)的情況,，在有些需要注意的問(wèn)題上由干部來(lái)提醒，在需要討論的問(wèn)題上由班干部來(lái)點(diǎn)評(píng)同學(xué)發(fā)言,，然后由我總結(jié),。

重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力,，發(fā)揮他們的先鋒模范作用,，以影響和帶動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。班干部是班主任的得力肋手,，是班級(jí)管理的骨干力量,，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,，時(shí)時(shí)要求他們以身作則,，學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象，從而樹(shù)立威信,。同時(shí)還定期召開(kāi)班干部會(huì)義,，研究針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的情況和出現(xiàn)的問(wèn)題，確定下周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn),。在班會(huì)上特重說(shuō)明班級(jí)紀(jì)律及各方面的要求，強(qiáng)調(diào)班干部的工作不是為了個(gè)人的私利,，而是為了整個(gè)班集體在工作,，并要求同學(xué)給予監(jiān)督和支持。之后我還專門召開(kāi)班干部會(huì)儀,，指導(dǎo)他們工作方法,，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,，這對(duì)班干部本身也是一種鍛煉,，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力工作。針對(duì)班上突出的幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生,，我從一開(kāi)始就密切注意他們的思想,、行為變化，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)找到他們,，耐心地對(duì)他們做開(kāi)導(dǎo)工作,，而且還十分注意同他們的家長(zhǎng)保持聯(lián)系，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作,，取得了一定成效,。

三,、做好學(xué)生思想工作。

想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做,，就必須在思想上讓他們相通,?思想工作做好了,，其它問(wèn)題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,，在這方面,，我主要有以下一些做法：

1、在班會(huì)課上對(duì)全班進(jìn)行思想教育與快樂(lè)式管理,。

現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到學(xué)習(xí)是不快樂(lè)的或?qū)W(xué)習(xí)沒(méi)興趣,，根據(jù)此情況我對(duì)本學(xué)期的班會(huì)進(jìn)行調(diào)整，現(xiàn)在的班會(huì)通常先由學(xué)生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的情況,，然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行教育,。

上半年班主任工作總結(jié)篇十二

總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查,、總評(píng)價(jià),、總分析、總研究,，分析成績(jī),、不足、經(jīng)驗(yàn)等,?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考,?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以計(jì)劃為依據(jù),，制定計(jì)劃總是在個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,。本文為各位提供個(gè)人。

歡迎大家閱讀借鑒,。

人們常說(shuō),，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的，沒(méi)有創(chuàng)造的生活是平庸的,，沒(méi)有燃燒的事業(yè)是無(wú)奈的,。時(shí)光飛速逝去，又一學(xué)期過(guò)去了,，這學(xué)期是我擔(dān)任一(1)班副班主任的第二學(xué)年,，在這學(xué)期中多少有些苦，有些累,，但我下定決心,，不管如何辛苦,，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。所謂“一份耕耘一份收獲”,，正因?yàn)榕?，才有喜悅，正因?yàn)榕?，才有收獲?，F(xiàn)將我半年來(lái)做副班主任工作總結(jié)如下：

1.博大的愛(ài)心。

有人說(shuō)：“一切最好的教育方法,，一切最好的教育藝術(shù),，都產(chǎn)生于教育對(duì)學(xué)生無(wú)比熱愛(ài)的熾熱心靈中?！币虼?，班主任也好副班主任也罷，首先應(yīng)該是愛(ài)學(xué)生的,。以心交心,，只有你把用心去和學(xué)生交流，學(xué)生才會(huì)向你你敞開(kāi)心扉,。這樣你才能夠真正的融入到孩子之中,。利用平時(shí)的課余時(shí)間多到學(xué)生中去，發(fā)現(xiàn)和了解學(xué)生們的困難和問(wèn)題,，及時(shí)幫助他們解決,。

2.深深的責(zé)任心。

我經(jīng)常和班主任老師一起討論班級(jí)的情況以及存在的問(wèn)題,，或者向她反映一些情況,，共同做學(xué)生的工作，努力解決問(wèn)題,。平時(shí)積極參與班級(jí)的日常管理，參加班級(jí)的集體活動(dòng),。如認(rèn)真參與班級(jí)的早操活動(dòng);每天都能準(zhǔn)時(shí)和班里的孩子一起排隊(duì)去食堂吃午飯,。

3.培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

俗話說(shuō)得好：“說(shuō)千言到萬(wàn)語(yǔ),，不如做個(gè)好樣子”,，尤其是在學(xué)生面前。所以,，在學(xué)生面前,，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，以身示范,。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，他們由于年齡小,，自控力差，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。

在日常生活中不僅以身作則，還根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣,，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

這些就是半年以來(lái)我的一些體會(huì),。有心才會(huì)有得,，有耕耘才會(huì)有收獲。我與學(xué)生在一起,，覺(jué)得日子過(guò)得真快,，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興,，忙得開(kāi)心,，我將更加努力工作，不斷完善自己,，提高自己,。

上半年班主任工作總結(jié)篇十三

當(dāng)一名老師真不容易，當(dāng)好一名老師更難,。

辛辛苦苦地走過(guò)三個(gè)學(xué)期,，終于送走了生平第一批小學(xué)畢業(yè)生，按理說(shuō),，應(yīng)該是值得快慰,、值得高興的一件事，應(yīng)該可以松口氣,、可以靜下心來(lái)休息一下了,。

然而心緒卻怎么也無(wú)法平靜下來(lái)，每每想到那些學(xué)生,，想到自己這三個(gè)學(xué)期的工作以及成績(jī),，不禁感到有些汗顏。

作為一名教師,，一名年青教師,，我合格了嗎?我稱職了嗎?我所取得的些許成績(jī)令人滿意嗎?我所有的工作都到位了嗎?提到所有的這些真讓人有種無(wú)地自容的感覺(jué),。

不過(guò)還好，畢竟自己還年輕,，日子還長(zhǎng),，以后的工作時(shí)間還長(zhǎng)，相信自己在以后的工作中會(huì)不斷學(xué)習(xí),，不斷完善自我,，不斷地去追求“更好”。

既然一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，那么自己是該認(rèn)認(rèn)真真靜下心來(lái)把這一學(xué)期的工作好好研究一番,，爭(zhēng)取在以后的教育教學(xué)工作中做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的教學(xué)能力“更上一層樓”,，真正成長(zhǎng)為一名合格,、光榮的“人民教師”。

現(xiàn)在就把這一學(xué)期的工作總結(jié)于下：

政治思想

面向未來(lái),，以21世紀(jì)的眼光全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，堅(jiān)持在教育教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)、探索,、創(chuàng)新,，不斷完善自己，愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生,、為人師表，努力爭(zhēng)做一名合格的人民教師,。

班主任工作回顧

這一學(xué)期是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)期,，曾經(jīng)白紙黑字地計(jì)劃讓學(xué)生在這一學(xué)期學(xué)得開(kāi)心、學(xué)有進(jìn)步,、學(xué)得有意義,，在現(xiàn)實(shí)的工作中自己也一直在努力，在德,、智,、體、美,、勞等方面的教育上不斷探索，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心的教育,。

關(guān)于德育,。

素質(zhì)教育，德育領(lǐng)先,。

做好德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,、健康的心理品質(zhì)和科學(xué)的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，是學(xué)生走向成功、自立自強(qiáng),、服務(wù)祖國(guó),、建設(shè)祖國(guó)、貢獻(xiàn)社會(huì)的必然基礎(chǔ),。

德育工作意義重大,，作為一名傳道者，本人一向重視“言傳身教”,，首先嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)決以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己，堅(jiān)持做到依法執(zhí)教,、愛(ài)崗敬業(yè),、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表,，努力做到凡事隨時(shí)檢點(diǎn)自己,，時(shí)刻注意要給學(xué)生帶個(gè)好頭，給學(xué)生做個(gè)好榜樣,。

同時(shí),，在平時(shí)的課堂教學(xué)、課余活動(dòng)中,，努力通過(guò)潛移默化的方式滲透德育思想,，使德育工作做到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲,、更具效果,。

德育工作的效果在于學(xué)生的“行”，在于學(xué)生自覺(jué)或不自覺(jué),、有意識(shí)或無(wú)意識(shí)的“行”(自覺(jué)和有意識(shí)地“行”表明學(xué)生表現(xiàn)好,，然而不自覺(jué)和無(wú)意識(shí)地“行”則是道德行為的最高體現(xiàn))，所以德育的工作重心應(yīng)傾向于學(xué)生的社會(huì)性道德行為,。

為此,，我努力尋找各種有利道德培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行道德實(shí)踐,，為形成良好的道德行為夯實(shí)意識(shí)基礎(chǔ),。

關(guān)于智育。

在《中國(guó)教育報(bào)》中有位專家曾說(shuō)過(guò)一句話，它簡(jiǎn)明扼要,，卻讓我思考了許久,，這句話是：“施教之功，先在激趣,，巧在授法,，重在練能，貴在養(yǎng)習(xí),。

”它可以說(shuō)是教育理論中的精髓,。

一直以來(lái)，我都在努力地沿著他這一理論進(jìn)行教學(xué),、進(jìn)行班級(jí)管理,。

要發(fā)展學(xué)生智力，一定要讓學(xué)生喜歡學(xué),、學(xué)會(huì)學(xué),、習(xí)慣學(xué)，只有這樣,，學(xué)生才會(huì)學(xué)有興趣,、學(xué)有進(jìn)步，才會(huì)越學(xué)越起勁,，才會(huì)受用終身,。

為此，我首先把營(yíng)造積極,、健康,、競(jìng)爭(zhēng)、開(kāi)心的學(xué)習(xí)氛圍擺在了首要位置,，通過(guò)以每周的班會(huì)課以及學(xué)校舉辦的各種班級(jí)活動(dòng)為契機(jī),，積極渲染班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并加大準(zhǔn)備活動(dòng)的訓(xùn)練力度,，讓學(xué)生時(shí)刻處在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下,，同時(shí)通過(guò)靈活多變的方式積極賦予活動(dòng)、訓(xùn)練以樂(lè)趣,，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

再次，在教學(xué)中,，我努力讓學(xué)生感受到知識(shí)的重要性,，讓學(xué)生有意識(shí)地學(xué)習(xí)，這樣才能從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)意識(shí)上來(lái),，并以此為基石努力培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

關(guān)于體美勞教育,。

健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn),。

美育不僅能陶冶情操、提高素養(yǎng),，而且有助于開(kāi)發(fā)智力,，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。

勞動(dòng)教育則是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要途徑,。

為此,，我在充分利用體育、美術(shù),、勞動(dòng)課的同時(shí),，平日里積極組織了諸多體美勞方面的活動(dòng)，讓學(xué)生得到很多的鍛煉,。

關(guān)于紀(jì)律教育,。

紀(jì)律是影響班級(jí)管理和實(shí)施教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵因素，良好的紀(jì)律會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)事半功倍的效果,。

歷來(lái)每一個(gè)班主任都非常重視班上的紀(jì)律,，都在積極營(yíng)造有條不紊的班級(jí)秩序。

在這方面,，我也在不斷探索,，希望能找到一個(gè)行之有效的方法來(lái)管理好班上的紀(jì)律。

現(xiàn)實(shí)中,，我試著把這一方面的工作交由班干部負(fù)責(zé),，讓班干部發(fā)揮作用，嚴(yán)格要求班干部要以身作則,，要在其他學(xué)生中樹(shù)立威信,，要起模范帶頭的作用，同時(shí)要密切監(jiān)督其他學(xué)生的一言一行,，并隨時(shí)做好記錄,，及時(shí)向老師反饋。

了解情況后,，我便適時(shí)地對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生則進(jìn)行耐心地教育，努力讓他們知道為什么“這樣做”會(huì)受到老師表?yè)P(yáng),，“那樣做”反而受到老師的批評(píng),。

一學(xué)期下來(lái)，全班學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)普遍較好,。

關(guān)于安全教育,。

在教書(shū)育人的同時(shí)，學(xué)生的安全問(wèn)題不容忽視。

在日常教學(xué)中,，我不時(shí)地提醒學(xué)生要注意安全,。

這幾個(gè)學(xué)期中發(fā)生的幾次火災(zāi)還歷歷在目，還有不斷從其它地方傳來(lái)的各種消息,，比如：學(xué)生溺水,、被車撞等。

生命是可貴的,，針對(duì)我們學(xué)校,，主要的安全隱患有：爬樹(shù)、爬二三樓的防護(hù)欄,、爬窗戶以及學(xué)生間的嬉笑打鬧等;針對(duì)校外,，則要注意：車、下河洗澡,、火災(zāi),、爬山等，我時(shí)常提醒學(xué)生要隨時(shí)注意這些問(wèn)題,。

關(guān)于指導(dǎo)家庭教育,。

家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，作為一名班主任應(yīng)充分地調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參教意識(shí),，只有老師,、家長(zhǎng)一起發(fā)揮教育作用，才會(huì)增強(qiáng)教育效果,，才會(huì)更好促進(jìn)學(xué)生健康,、快樂(lè)、發(fā)展地成長(zhǎng),。

因此,，我在工作之余，努力地通過(guò)各種途徑與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，共同探討在教育子女方面的經(jīng)驗(yàn)和看法,，或者相互反饋學(xué)生各方面的情況，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育,，或者向家長(zhǎng)們宣傳科學(xué)的教育方法,。

在本學(xué)期里，我進(jìn)行了多次家訪,，家訪過(guò)后,，明顯的感覺(jué)就是學(xué)生變了，變得乖了,、變得認(rèn)真了,、變得好學(xué)了,、變得有進(jìn)步了。

經(jīng)驗(yàn)與感想

1.做實(shí)干家,。

干——才是硬道理,，想得多好，計(jì)劃得多好,，不去做,，沒(méi)用;只有在計(jì)劃好的基礎(chǔ)上去做，去及時(shí)做,，去努力做，同時(shí)付出你那顆火熱的心,。

2.學(xué)習(xí),。

只有學(xué)習(xí)，才不會(huì)落后;只有學(xué)習(xí),，才會(huì)跟上時(shí)代的步伐;只有學(xué)習(xí),，教育的那“桶水”才不會(huì)干涸;只有學(xué)習(xí)，你才是真正的你,。

作為一名教育者,，你必須不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自身的教育理論水平,，掌握必備的教育理論知識(shí)和教育手段,。

3.思考。

要學(xué)會(huì)思考,、善于思考,、勤于思考，要在思考中不斷拓展自己的思維能力,，在思考中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在思考中不斷探索、創(chuàng)新,，在思考中走出一個(gè)嶄新的自我,。

4.學(xué)會(huì)與各位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，謙虛謹(jǐn)慎,，尊重各位老師,，多多向他們請(qǐng)教求經(jīng);

5.要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,，取得家長(zhǎng)的支持與配合,。

積極向他們宣傳科學(xué)的教育思想和方法。

本學(xué)期,，我擔(dān)任了三(5)班的副班主任,。

副班主任工作是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作,，但在這平凡和繁瑣之下，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義,。

作為副班主任,，我當(dāng)然得有自己獨(dú)到的方法，因此,，在本學(xué)期的副班主任工作中,，為了能建立很好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，在此期間,，主要做了一下幾方面的工作：

一、了解學(xué)生,，做學(xué)生的好朋友,。

有經(jīng)驗(yàn)的老師告訴我，要做一個(gè)好老師,，首先要了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生。

只要你真心喜歡學(xué)生,，學(xué)生也會(huì)喜歡上你,。

只要心中有愛(ài)，就一定能教育好孩子們,。

由于實(shí)習(xí)時(shí),，跟的就是這個(gè)班，所以對(duì)他們每個(gè)人都不陌生,，但若說(shuō)了解,，還談不上，所以學(xué)期一開(kāi)始,，我就積極深入班級(jí),，與學(xué)生談心，了解每一個(gè)學(xué)生,。

不到一個(gè)星期的時(shí)間,，我就發(fā)現(xiàn)，這群孩子欠缺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，行為習(xí)慣不太好,，班干部的威信也不高，起步到帶頭作用,，針對(duì)這些情況,，我總是想方設(shè)法找時(shí)間，找機(jī)會(huì)親近學(xué)生,，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí),，生活中的困難,，本著“信其師，才能信其道”的思想,，讓他們感受到我真心實(shí)意的關(guān)心和愛(ài),，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.努力，在各方面都有了一定的實(shí)效,。

二,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，是順利開(kāi)展班級(jí)工作,，形成良好班集體的基礎(chǔ)。

因此,，本學(xué)期我也把這項(xiàng)工作當(dāng)成重點(diǎn)來(lái)抓,。

我們班的男孩子普遍比女孩子年齡要小，心智上成熟要晚于女生,。

他們的行為習(xí)慣不容樂(lè)觀。

因此我總是想辦法指出他們的錯(cuò)誤,，言傳身教,，跟他們講道理，讓他們明白有些不好行為的危害性,，讓孩子們能主動(dòng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并及時(shí)加以改正。

看著孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,，我的心里是甜的,。

回過(guò)頭來(lái)想想，突然發(fā)現(xiàn)自己再苦再累,，一切都是值得的,。

三、感恩教育和集體榮譽(yù)感的培養(yǎng),。

在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中,，我始終貫穿著這樣一條原則。

我要求我的學(xué)生要學(xué)會(huì)懂得感恩,，懂得尊重別人,，這是學(xué)會(huì)做人的一條重要原則。

另外,，我也協(xié)同班主任一起,，組織班級(jí)里的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生一榮俱榮,，一損俱損的集體意識(shí),，大大增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,。

四、注重和家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

每周一和周五的時(shí)候,，我都會(huì)待在教室里，與家長(zhǎng)交流孩子一星期來(lái)的表現(xiàn),，與他們共同探討教育孩子的最佳途徑,。

小學(xué)部班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的,。

但是只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”,，加深自己的理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的方法,，是能夠干得非常出色而游刃有余的。

下學(xué)期,，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，竭盡全力，把副班主任工作做的更好,。