心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟,。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己,。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

家庭教育的講座心得體會篇一

隨著時代的發(fā)展和家庭結構的變化,，家庭教育也面臨著新的挑戰(zhàn)和變革,。為了更好地適應這一變化，我參加了一場以“新家庭教育心得體會”為主題的講座,。通過這次講座,，我對新家庭教育有了更深刻的認識和理解，也從中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示,。

第一段：講座內容的引言,。

在講座一開始的時候，主講人先給我們介紹了家庭教育的背景和現(xiàn)狀,。他指出,，隨著社會的發(fā)展和變遷，傳統(tǒng)的家庭教育模式已經(jīng)不再適應現(xiàn)代家庭的需要?，F(xiàn)代家庭教育更加注重親子溝通,、情感交流和個性發(fā)展，而不再是簡單的傳授知識和教育技能,。為了更好地理解和應對新家庭教育的挑戰(zhàn),，他還向我們介紹了一些新的思想和方法。

在介紹了新的家庭教育理念之后,，主講人還向我們分享了一些他自己在教育孩子過程中的體會和感悟,。他強調家庭教育應該是一個全方位的過程，包括對孩子的身心健康,、人際交往,、價值觀培養(yǎng)等各個方面的教育。他還提到了在家庭教育過程中要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和解決問題的能力,，而不是單純追求分數(shù)和成績的好壞,。這些思考讓我對于家庭教育有了更全面和深入的理解。

第三段：親子溝通的重要性,。

在講座的后半部分,，主講人重點強調了親子溝通在家庭教育中的重要性。他指出,，親子溝通是建立關系,、促進理解和傳遞價值觀的重要途徑,。在現(xiàn)代家庭中，由于雙職工和快節(jié)奏生活的影響,，親子溝通很容易被忽視,。因此，他提供了一些實用的溝通技巧和方法,，如充分傾聽,、尊重孩子意見和情感表達等。這些技巧對于我來說非常實用,，也提醒我要在日常生活中更注重和孩子的溝通和交流。

第四段：家庭教育的實踐和反思,。

在講座的總結中,，主講人鼓勵我們要將學到的理論知識與實際生活相結合，將家庭教育真正地實踐出來,。他提醒我們要時刻保持反思和調整的意識,，適時地進行自我修正。他還鼓勵我們要與其他家長交流和分享自己的體會,，通過互相學習和借鑒不斷提高自己的家庭教育水平,。這些實踐和反思的態(tài)度讓我意識到，家庭教育并不是一蹴而就的過程,，需要不斷地學習,、調整和進步。

第五段：結語和展望,。

通過這次講座,，我對新家庭教育有了更全面和深入的認識。我意識到家庭教育并不僅僅是一種傳統(tǒng)的父母教育方式,，而是一個全方位的教育過程,。親子溝通的重要性也讓我深感啟示，我將努力在日常生活中更注重與孩子的溝通和交流,。同時,，我也會將學到的知識和經(jīng)驗分享給其他家長，通過互相學習和借鑒不斷提升自己的家庭教育水平,。我相信,，只有不斷學習和進步，我們才能更好地適應現(xiàn)代家庭教育的發(fā)展和變化,。

家庭教育的講座心得體會篇二

這個周四的下午在學校聽了家庭教育講座,，是本市的中英文學校的校長彭文明校長主講的。本次講座是的主題是《教育就是培養(yǎng)習慣》,。

首先彭校長通過幾個小故事講了習慣的重要性,，其中講了一個宇航員加加林的故事,，十幾個宇航員一起去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門時只有加加林一個人把鞋脫下來,，就是這樣一個動作讓設計師非常感動,，加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。這個故事讓我們了解了成功就是從好習慣開始,。還講了俄羅斯教育家烏申斯基的一段名言：“任何一種習慣都是反射行為,，行為的習慣有多深，它的反射性就有多大,。哪里有習慣,，哪里就有神經(jīng)系統(tǒng)在工作?！睘跎晁够J為,，經(jīng)過教育，經(jīng)過培養(yǎng),，人是可以形成新的習慣,，新的反射的，人是可以把握自己命運的,。彭校長還講了聯(lián)合國教科文組織提出,，21世紀教育的使命是幫助學生：“學會做人，學會做事,，學會學習,，學會共處“，要學會”四會“首先就是要培養(yǎng)好習慣,。

接著彭校長講了習慣培養(yǎng)的重點：

一,、做人的習慣；

二,、做事的習慣,；

三、學習的習慣,；

四,、交往的習慣；

并根據(jù)這四大點列舉了36種具體的習慣,。強調了我們家長們在生活中了解自己的孩子有哪些好習慣和哪些不良的習慣,。然后講了怎樣培養(yǎng)良好習慣，養(yǎng)成一個習慣需要量21天,，不同的行為習慣形成的時間也不相同,，時間越長習慣越牢。這也讓我想起了孩子的親子閱讀,，上小學前一直和孩子堅持親子閱讀,，后來上了小學,，孩子的識字量大了，基本就自主閱讀,，可是發(fā)現(xiàn)孩子自己選書時就常常只選漫畫書,，后來就恢復和孩子的親子閱讀，堅持一段時間后,，孩子慢慢讀書的范圍就起來越廣,。

最后彭校長還講了培養(yǎng)良好習慣的五個步驟及怎樣糾正不良習慣。講糾正不良習慣時彭校長通過《孟母三遷》的故事告訴我們人應該接近好的人,、事,、物，才能學習到好的習慣,。

感謝學校讓我們有機會聽到這么好的教育講座,，通過這個講座讓我更加了解了要教育好孩子，養(yǎng)成好習慣的重要性,，也學習到很多培養(yǎng)好習慣的方法。記得巴金先生曾說過“孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始”,，讓我們一起從培養(yǎng)孩子的好習慣開始吧,！

家庭教育的講座心得體會篇三

近日，我參加了一場以“電影家庭教育”為主題的講座,。在講座中,，我收獲頗多，對于如何在電影中進行家庭教育有了更深刻的認識,。下面,，我將通過五段式的連貫文章來分享我的心得體會。

電影是一種視聽藝術,，通過影像和聲音的結合,，能夠帶給人們身臨其境的感受。講座中,，主講人首先介紹了電影如何成為家庭教育的有效工具,。他們指出，電影不僅能夠啟發(fā)人們的思考,，還能夠喚起人們的情感共鳴,。通過在觀影過程中感悟電影中的故事情節(jié)和人物性格，家長們可以借此與子女進行更加深入的交流與思考,。

第二段：電影教育如何培養(yǎng)孩子的價值觀,。

在電影講座中，主講人特別強調了電影教育對于價值觀的培養(yǎng)的重要性,。他們選取了一部具有教育意義的電影進行深度解讀,，并通過分析電影中的主題,、人物性格和情節(jié)等方面來引導家長們如何借助電影對孩子進行教育。通過電影的視聽效果,，孩子們能夠更直觀地感受到主題所傳達的價值觀念,，從而影響他們的思考和行為。

第三段：電影如何引導家長與孩子進行溝通,。

除了培養(yǎng)孩子的價值觀,，電影教育還可以成為家長與孩子進行溝通的橋梁。在講座中,，主講人提到了如何利用電影來展開對話的方法,。他們建議在觀影結束后，家長可以與孩子一同發(fā)表對電影的觀感和感受,，并引導他們從不同角度思考電影所傳達的信息,。通過這種方式，家長能夠更好地了解孩子的想法和感受,，與他們進行真實而深入的溝通,。

第四段：電影如何幫助家庭建立和諧關系。

在一個家庭中,，每個成員都有自己的思想和個性,，難免會存在分歧和矛盾。而通過觀看電影,，家庭成員可以共同認識和思考家庭中存在的問題,，并從電影中學習如何處理類似的矛盾。在家庭教育講座中,，主講人還分享了一些關于如何通過電影教育來加強親子關系和夫妻關系的案例,。這些案例不僅啟發(fā)了我對于家庭建設的思考，也讓我認識到了電影在幫助家庭建立和諧關系方面的獨特作用,。

第五段：如何有效利用電影進行家庭教育,。

在講座的最后一部分，主講人總結了如何有效利用電影進行家庭教育的幾個要點,。他們強調了家長不僅要具備電影知識和觀影技巧,，還要善于把握教育時機和方法。此外,，主講人還建議在選擇電影時要注意劇情的合理性和教育性,，并與孩子一起制定觀影規(guī)則,，以維護孩子的健康成長。通過聽完講座，我意識到在電影教育中,，家長的角色不僅是引導者和傳遞者,，更重要的是陪伴者和啟示者。

通過這場關于“電影家庭教育”的講座，我獲得了寶貴的知識和體驗,。電影作為一種藝術形式，不僅可以帶給我們娛樂和享受,，更可以成為家庭教育的有效工具,。通過合理選擇電影、引導孩子深入思考和溝通交流,，我們可以培養(yǎng)孩子正確的價值觀,，建立和諧的家庭關系。我相信,，在未來的家庭教育中,，我將會更加活用電影的力量，與我的家人一同成長,。

家庭教育的講座心得體會篇四

家庭是一個人一生中最重要的社會組織,，也是傳承價值觀、塑造性格的重要場所,。為了加強家庭教育的力度,，提高家長們的教育水平和教育理念，最近我參加了一場名為“家庭教育高級講座”的活動,。在這場講座中,，我受益匪淺，深深感受到了家庭教育的重要性和影響力,。以下是我對此次講座的一些心得體會。

首先,，家庭作為一個人成長過程中的重要影響力,，扮演著非常重要的角色。講座強調了家庭教育的本質是培養(yǎng)健康,、快樂,、有責任心和社會意識的個體。家庭是孩子學習道德觀念,、價值觀念和行為模式的第一所學校,。只有營造一個和諧、積極向上的家庭環(huán)境,，才能讓孩子受到正確引導,，培養(yǎng)他們的積極心態(tài)和正確價值觀。

其次,，講座強調了父母要有正確的教育觀念和方法?，F(xiàn)代生活的繁忙和工作的壓力，常常導致父母忽視了對孩子的教育,。講座提醒我們,，父母要時刻關注孩子的成長,，耐心傾聽他們的心聲，給予他們關愛和支持,。同時,，在教育過程中，父母應該以身作則,，用自己的行為告訴孩子什么是正確的行為方式,。只有通過正確的教育觀念和方法，才能更好地引導孩子的成長與發(fā)展,。

第三,，講座還就家庭教育中常見的問題給予了詳細的解答和指導。例如,，講座針對家長在教育中可能遇到的糾紛和沖突,，教授了一些有效的解決方法。它提醒家長要保持溝通并著眼于合作,，而不是強行地,、指責性地與孩子爭吵。當然,，在時代的發(fā)展和社會變革中,，家庭教育也面臨一系列新的問題。講座中提到了年齡差異,、親子關系,、性教育等，對這些常見問題給予了很實用的指導,，幫助家長更好地應對家庭教育中的挑戰(zhàn),。

此外，講座還給出了一些實踐方法和技巧,。例如,，講座強調了培養(yǎng)孩子的良好生活習慣和學習習慣的重要性。家長要給孩子制定明確的規(guī)矩和目標,，幫助他們樹立正確的行為模式,。講座還提到了激勵和獎勵的方式，例如給孩子一些物質獎勵或精神鼓勵,，通過這些方式激發(fā)他們的積極性和動力,。

最后，在講座中,，我深刻認識到家庭教育不僅僅對孩子的成長和發(fā)展至關重要,，也對整個社會的進步和發(fā)展起到了重要作用。一個和諧穩(wěn)定、有責任感和社會意識的家庭,，能夠培養(yǎng)出各方面都健康積極的個體,，為社會的繁榮做出自己的貢獻。因此,，家長們應該重視家庭教育,，不斷提高自己的教育水平和教育觀念，為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。

總之,，這次家庭教育高級講座讓我深刻認識到家庭教育的重要性和影響力。我相信通過不斷學習和實踐,，每一個家庭都能夠營造出一個和諧,、健康的成長環(huán)境，培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代,。

家庭教育的講座心得體會篇五

父母是孩子一生的老師,，家庭教育是一切教育的基礎，家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一,，這種影響是潛移默化,、天長地久的。

在我個人認為,，在孩子的成長過程中,，主要應做以下幾個方面：

孩子的健康成長，最最離不開祥和安全的家庭環(huán)境,。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感,。要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關重要,，建立溫馨的家庭,。才能讓他們有信心、有興趣學習,，在家中，不但要給孩子和諧愉快的學習空間,，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能,，有自理能力，有克服困難的意志,，有愛心,。再次，要抽出時間來陪伴孩子學習和游戲,。文化知識固然重要,，但游戲對孩子來說必不可少，父母要讓孩子在學習和游戲中得到成功的喜悅,，使孩子在學習和游戲中充分找到樂趣,。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感,。給孩子一個愉快的成長空間。

初中階段是孩子們“翻坎”的階段,，由于種種原因,，學習成績有所下降，家長心情比較著急,、浮躁,。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒，這時的家長應先冷靜下來,，學會耐心等待孩子的成長,。平時與孩子相處時總會發(fā)現(xiàn)孩子的不少言行不符合父母的意愿，有時甚至無理取鬧,。但父母應該給孩子辯白表達的機會,，耐心地聽取孩子的意見，要讓孩子在父母耐心的說服教育中感受到自己的過錯,，進而主動改進,。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關鍵性作用。同時,，學校的教育也是同等的重要,，只有雙方共同努力才能出效果。

在孩子的成長中,，家長要引導孩子無論干什么不但要用心而且要盡力,，即使結果不是最好的，但只要努力了就是最棒的,，只有讓孩子們跳一跳,，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅,，從而建立起自信心,。當孩子有了錯誤時，家長也不要過于斥責孩子,，首先要教育孩子有承擔錯誤的勇氣,，然后再幫助孩子分析錯在哪里，為什么錯了,，會造成什么后果,，以后應如何改正錯誤。多鼓勵自己的孩子,，看到他們的進步,，肯定他們的成績，不要盲目地批評他們的努力和失敗。給孩子樹立信心,，自信心是一個逐步積累的過程,，不能夠讓孩子害怕做一件事，因為其可能失敗,，而應該讓孩子樂于做一件事,，因為其可能成功。正因為這是一個漸進的培養(yǎng)過程,，因此,，需要我們無論在生活的小事上，還是在游戲,、學習中,，都需要始終注意這一點。生活中,，孩子需要幫忙,，需要愛，作為父母不是全盤代替,，而是進行合理的關懷和訓練,，要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動樹立的，而不是別人能給予的,，這樣,，才能培養(yǎng)孩子獨立自主的健全人格。

家長要讓孩子從小學會生活自理,，懂得生活的艱辛,，從小樹立自立的思想，不僅要培養(yǎng)“吃苦”精神,，還要培養(yǎng)獨立生活的能力,，使之成為一個獨立的社會成員。家長越保護越代替,，孩子就越依賴越無能,，勤勞是幸福的種子，閑散是墮落的禍根,，安逸是孩子們成長的最大敵人,，是埋在孩子心中的最大隱患。所以,，要讓孩子在逆境中成長，經(jīng)歷風雨后的人生顯得更加燦爛,。

結合歷史和現(xiàn)實生活中的具體事例,，是孩子從中受到教育和啟迪，懂得人不能是一個簡單的自然人的道理，要求孩子要有愛心,，要愛國家,、愛父母、愛社會,，要做到愛一切的人事物,，更要做到孝敬父母，尊敬師長,。人生在世不能僅為自己而活,，還要成就社會，做一個對社會有貢獻,，對他人有愛心的人,。因為只有你愛他人，才能得到更多人的愛,。

家庭和學校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系,，保持一致，家長應當主動到學校去拜訪老師,，向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度,，詢問孩子在校的學習態(tài)度，聽課是否認真,、發(fā)言是否積極等情況,，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子,。在這方面我們一直做得不太好,，有些事情幸虧老師與我們及時聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習慣的養(yǎng)成,。家庭教育是教育的基礎和根本,，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的`學校教育。

父母是孩子的第一任老師,，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的意義,。我從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒,，人生的經(jīng)歷告誡我,，家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向,，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題，談談我的一點體會,。

成人是目標,。學會做人,，是孩子的立身之本，孩子終身受益,。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情,，對他人,、社會漠不關心的人。要把孩子看成一個獨立的人,，充分尊重和理解孩子,，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理,。我對孩子一直是堅持這個教育原則,，讓他們在學校、社會和家庭教育下,，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,，最起碼應該成為有益于社會的合格公民而適應現(xiàn)代社會。

家長是鏡子,?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng),，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,，孩子就很有可能獲得成功,。家長不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護人,，同時是伙伴,、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài),?！爱敻改覆蝗菀祝敽酶改父蝗菀住?。事實確實如此,。如何當好家長，我認為,，首先,，努力“學會關心”。家長應以身作則,，言傳身教地關愛社會,、國家,、他人、朋友,、同事等等，使之尊老愛幼,，相幫謙讓,，寬容大度，待人和氣,。其次,，要加強自身修養(yǎng)。家長應堅持以德育人,，奉公守法,，依照社會主義道德原則、規(guī)范,，自覺地將完善自己道德品質的實踐活動示范于孩子,。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境,。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表,，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,，孩子在適當表揚和鼓勵中生活，他將學會自尊和自信,；在羞辱中生活,，他將學會自卑；在平等中生活,，他將學會公道,；在爭吵、埋怨,、偏愛和缺乏溫暖中生活,，他將學會詭辯、責怪,、妒忌和冷漠……,，這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽,。

孩子是老師,。家長應善于學習孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習,。如蓬勃向上的朝氣,，好問好學的學習態(tài)度,；不保守，善于接受新生事物的特點,；少世故,，對人對事的真誠直率；對新科技和新型玩具等未知知識一學就通,、一玩就會的本領等等,，他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學習的。孩子的這種優(yōu)勢,，作為家長應充分的給予肯定,、鼓勵和贊揚，不可忽視,、指責,、抑制，以至于扼殺,。

尊師是關鍵,。老師是學校、社會,、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者,，心靈的撫慰者和醫(yī)治者,。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中,，尊師敬親的感情較薄弱,，學業(yè)基礎不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了大量的真誠愛心,，以強烈的責任感和事業(yè)心千方百計,、苦口婆心地強化學校教育，使我的孩子在品德,、智力,、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補了我們家庭教育的不足,，這樣的老師倍受我,、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷,。

今后,，我決心積極配合學校教育好我的孩子，同時也做好我自己,，為孩子做好榜樣作用,，使之成為能適應現(xiàn)代社會的有用人才,。

我從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒,，人生的經(jīng)歷告誡我,，家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向,，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題，談談我的一點體會,。

成人是目標。學會做人,，是孩子的立身之本,，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,，對父母沒有感情，對他人,、社會漠不關心的人,。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子,，無論犯有多大的錯誤,，要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則,，讓他們在學校,、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,，最起碼應該成為有益于社會的合格公民而適應現(xiàn)代社會,。

家長是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造,，但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),，開發(fā)孩子天賦中的特長,，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功,。家長不僅是孩子的天然教師,，也是監(jiān)護人，同時是伙伴,、朋友和榜樣,。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài),。“當父母不容易,，當好父母更不容易”,。事實確實如此。如何當好家長,，我認為,，首先，努力“學會關心”,。家長應以身作則,，言傳身教地關愛社會、國家,、他人,、朋友、同事等等,，使之尊老愛幼,，相幫謙讓，寬容大度,，待人和氣,。其次，要加強自身修養(yǎng),。家長應堅持以德育人,，奉公守法，依照社會主義道德原則,、規(guī)范,，自覺地將完善自己道德品質的實踐活動示范于孩子。再次,，要創(chuàng)造和諧環(huán)境,。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會,，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當表揚和鼓勵中生活,，他將學會自尊和自信,；在羞辱中生活，他將學會自卑,；在平等中生活,，他將學會公道；在爭吵、埋怨,、偏愛和缺乏溫暖中生活,，他將學會詭辯、責怪,、妒忌和冷漠……,，這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽,。

家庭是孩子的第一所學校,，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學習的榜樣,，所以良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關重要的作用,。在孩子剛出生的時候，我就非常重視孩子的家庭教育,，當然并不是單單的教會孩子背幾首唐詩,，讀幾首兒歌，認識幾個漢字,，而是教育孩子為人處事的道理，教會孩子生活的技能,，使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人,。當然，對于只有兩歲多的幼兒來說,，空泛講授深奧的道理并不能使他明白其中的含義,，孩子自然就不會接受，所以具體的還是要從生活中的一點一滴做起,。

（1）培養(yǎng)孩子的興趣,，興趣是最好的老師。

兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,，我對他說,，玩可以，你也可以玩出新花樣,，比如,，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時,，多有成就感啊,。于是兒子學會了制作幻燈片，時常還叫別的孩子欣賞,，并教會他們,。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語，剛開始的時候，我同學家的女兒去學英語,，讓他也去跟著學,，如今，他已經(jīng)越學越有興趣,，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學,，我也要跟他一樣”?？吹胶⒆舆@樣愛學英語,，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好,，我有時替他著急,，真希望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報名學英語,，我還是高興的答應了,。

（2）處罰孩子要適當，積極引導孩子,，做孩子的好朋友,。

記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢,，沒有經(jīng)過父母同意,，買了許多玩具，我們知道后,，讓他退回了玩具,，并打了他，打得很重,，以后他再也沒有犯過類似的錯誤,。兒子上小學四年級的時候，寫字很差,，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,，結果我們吵打起來，兒子說他已經(jīng)盡力了,，一時難以改變,，我向兒子認了錯，同時指出他打我也是不對的,，兒子也認了錯,，現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮,。

（3）營造孩子的學習環(huán)境培養(yǎng)孩子的學習習慣,。

有一段時間家里人看電視看的多點,，涵涵也跟著看電視看多了，后來覺得不能再這樣,，所以現(xiàn)在家里人都學會看書,，即使不看書也會看報紙，這樣涵涵也跟著學會了閱讀,，雖然時間堅持不了多久,，但是習慣是慢慢培養(yǎng)的，一點一滴累積起來就會好的,。俗話說,，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走,，在大自然中學習知識更能讓孩子接受,。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子還不懂,，但是多讀點這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感,。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽肯定是有好處的,，關鍵是涵涵很喜歡這些,，我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的。

（4）培養(yǎng)孩子的男子漢氣概不溺愛孩子,。

涵涵的爸爸經(jīng)常在外地,，涵涵一年也見不著幾回爸爸，所以我這個做媽媽的既要做好媽媽的責任也要當好爸爸的角色,。所以我總是有意無意的想培養(yǎng)涵涵的男子漢氣概，不過分的寵他溺愛他,。例如,，當涵涵摔倒的時候，我從來都不扶他起來,，總是鼓勵他自己跌倒自己爬起來,，然后拍干凈身上的土。如果摔破了,，即使心里心疼,，也不會表現(xiàn)出來，只對他說沒事,。所以現(xiàn)在涵涵摔倒了,，只要不是很嚴重，基本上不哭,，反而安慰我說：“媽媽,，我沒事！”雖然看似我冷血，但是我自己覺得我做的沒錯,，尤其是對一個男孩子,，一定要培養(yǎng)他堅強的性格，不能懦弱,。

尊師是關鍵,。老師是學校、社會,、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者,，心靈的撫慰者和醫(yī)治者,。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中,，尊師敬親的感情較薄弱,，學業(yè)基礎不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了大量的真誠愛心,，以強烈的責任感和事業(yè)心千方百計,、苦口婆心地強化學校教育，使我的孩子在品德,、智力,、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補了我們家庭教育的不足,，這樣的老師倍受我,、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷,。

我家孩子李心怡在階梯英語學校的學習有兩年了,，在這短短的兩年中孩子不僅學到了英語知識，而且在這種快樂英語的熏陶下孩子各科的學習都變得積極主動熱情,，對任何事情都很有激情,。課上由不開口到搶著說，由不舉手到搶著回答問題——這些都是階梯學校帶給孩子一生中最大的財富,，使她學到了積極樂觀不斷進取的求學精神,，對于孩子的英語學習，我是從以下幾個方面引導的：

我家孩子小時候沒開始說話吐字就十分清晰,，她對語言的理解及反饋我認為很有天賦,。孩子四歲時，我們就帶她學過兩年幼兒快樂英語,，是澳大利亞吉蒂老師教的,。孩子當時學的很有樂趣,，平時都催著我們讓她學。每年舉辦的英語聯(lián)歡上積極表演都能獲得獎勵,，吉蒂老師很喜歡她,。于是我們就把孩子的優(yōu)點都認真的對她講，使她從小就在心里埋下“我有語言天賦”的種子和自信,。

一年級過后,，我們就迫不及待地將孩子送進階梯學校，一開始孩子就被李老師生動的教學感染,。每節(jié)課都提前準備好急急地去,，生怕晚了。在學?！奥犠x卡”的督促下,，孩子都能認真完成老師的作業(yè)。愛玩是每個孩子的天性,，孩子的好習慣也是從開始的“督促”養(yǎng)成的,。這種不斷的督促需要家長付出很多：每次課后都要督促把讀的作業(yè)完成，要不厭其煩的引導她,，慢慢的孩子就能接受階梯學校的這種模式,，能夠主動地學，逐漸的進入了狀態(tài),。

我們平時教導孩子,，凡是能盡早完成的，絕不落后,。所以每次回家我們都要督促她,，除了認真將學校的作業(yè)完成后，還要將過去學習過的內容復習一遍,，包括單詞音標句型及段落,。并且將新課的新內容預習一遍。每天的學習要注重“適量”,。不能太多,，每天進步一點點,，不能給孩子造成一種負擔,，急于求成孩子會厭煩的。我們要讓她在快樂的學習中成長,。

上學期剛開始接觸青少版《新概念》,，背課文的確有些壓力，我們就給她分解段落一句句的背,，慢慢的一段段的背,，到后來就能成篇背誦,。在她心里發(fā)生變化――剛剛出現(xiàn)“難”字的時候，我們要熱情的鼓勵,。我經(jīng)常對她講“你有語言天賦,，這篇小小的課文難不住你”，結果不出一刻鐘孩子就能背誦全文,，就是在這一次次恰到好處的激勵中,，我看到孩子的進步。

我家孩子除了學習英語之外,，還學著畫畫,，彈古箏。我們就經(jīng)常給她講這三者之間的關系：“學好英語,，將來到了國外辦畫展,，開演奏會就不用請翻譯了，你自己就能與人交流,，將來做翻譯家,，工作累了，還可以彈彈古箏,，畫會兒畫,，放松心情?！焙⒆泳驮谶@各學科的美好關系的氛圍中陶醉著,，學習著，進步著,。

每逢家長會,，我們推掉其他事都要參加。每每聆聽李老師的言傳身教,，我們都受益匪淺,。時時刻刻激勵我們騰出時間去“投資”孩子，時時刻刻讓我們享受“投資”孩子的樂趣,。

啰嗦了很多,，我們知道我們做的還不夠，孩子有很多的缺點,，寫出來點點滴滴也想和大家交流,，不妥之處請大家多多指教。讓我們?yōu)楹⒆觽兊某砷L共勉吧,！

家庭教育的講座心得體會篇六

聽了房娟老師主講的《第60講家庭教育方式方法：

一,、親自養(yǎng)育，加強親子陪伴,；

二,、共同參與,，發(fā)揮父母雙方的作用；

三,、相機而教,，寓教于日常生活之中；

四,、潛移默化,，言傳與身教相結合；

五,、嚴慈相濟,，關心愛護與嚴格要求并重；

六,、尊重差異,，根據(jù)年齡和個性特點進行科學引導；

七,、共同參與,，發(fā)揮父母雙方的作用。

家庭教育的講座心得體會篇七

在當代社會,，家庭教育已經(jīng)成為聚焦社會關注的熱點話題之一,。為了提高家長的教育水平和素養(yǎng)，近期我參加了一場家庭教育高級講座,。在此次講座中,，我學到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗,，對于如何正確教育孩子以及促進家庭和諧有了更深刻的理解。下面將分享我對這場講座的心得體會。

第二段：重視家庭教育意義,。

首先,，這場講座深刻闡述了家庭教育的重要意義,。我們知道，家庭是孩子最初接觸的社會環(huán)境,，也是他們性格,、價值觀形成的重要基礎,。通過合理的家庭教育，可以培養(yǎng)孩子一切美好的品質和道德觀念。在講座中，專家強調了家庭教育對于培養(yǎng)孩子獨立,、自信和樂觀心態(tài)的重要性，這讓我深刻認識到家庭教育的長遠意義，激發(fā)了我更多關注和投入家庭教育的決心,。

第三段：家庭教育的關鍵要素,。

其次，這場講座詳細介紹了家庭教育的核心要素,。講座中提到,，家庭教育的成功需要父母做到親子溝通、身教重于言教,、情感關懷和合理規(guī)矩等方面,。親子溝通是建立健康家庭教育關系的基礎，通過與孩子良好的溝通方式,，可以促進親子之間的情感交流和理解,；同時,，父母作為孩子的榜樣,，更需要以身作則,，通過自己的行為規(guī)范、價值觀以及處理問題的方式影響孩子的行為；此外,，講座還強調了對孩子的情感關懷，珍視家庭成員之間的情感紐帶,，用愛心去引導孩子的成長,；最后,，合理的規(guī)矩和約束是家庭教育的重要組成部分,，既要有恰當?shù)慕缦蓿忠鹬睾⒆拥膫€性,，以期培養(yǎng)孩子的責任感和紀律觀念,。

第四段：倡導家庭和諧氛圍。

除了上述要素外,，這場講座還著重強調了家庭和諧氛圍的重要性,。家庭和諧是培養(yǎng)孩子良好品質和學習環(huán)境的重要條件。在講座中,，專家通過實際案例向我們展示了家庭和諧對孩子的正面影響,。和諧的家庭環(huán)境可以使孩子感到安全、放松和快樂,，激發(fā)他們的學習興趣和積極性,；同時，和諧的家庭氛圍也有助于家庭成員之間的相互關愛和支持,，增強家庭凝聚力,。因此，我們作為家長應該時刻注意自己的行為和言辭是否能夠傳遞出一種和諧的氣氛,，為孩子提供一個良好的成長環(huán)境,。

第五段：努力改變自己，創(chuàng)建良好家庭教育環(huán)境,。

在這場講座中,，我深深感受到教育的重要性,，也反思了自己在家庭教育中的不足,。通過學習與經(jīng)驗的碰撞，我決定積極改變自己,，為家庭教育貢獻出自己的力量。我將更加注重與孩子的溝通,，耐心傾聽他們的心聲,；我會更加注意言行上的示范，為孩子樹立正確的榜樣,；我將用更多的愛心與關懷來引導孩子,，與他們共同成長；最重要的是,，我要創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境,，讓孩子感受到家的溫暖與快樂。

總結：

通過參加這次家庭教育高級講座,，我對家庭教育的理念和實施方法有了更深入的了解,。我明白了家庭教育的重要性以及家庭和諧對孩子成長的影響。我決心改變自己,，為孩子提供一個良好的家庭教育環(huán)境,。我相信，只要我們用心去教育孩子,，他們一定會成為能夠為社會做出貢獻的有品質的人,。

家庭教育的講座心得體會篇八

近些年來，移動家庭教育逐漸成為社會關注的熱點話題,。在這個數(shù)字化時代,，快節(jié)奏的生活讓家庭對孩子的管教難度不斷加大，而移動家庭教育正是通過智能手機,、平板電腦等移動設備為家長提供一種便利的教育方式,。我有幸參加了一次關于移動家庭教育的講座，下面是我的體會和感受,。

移動家庭教育的興起,，要從人們日常生活的變化中開始考慮?？旃?jié)奏的生活讓大家都有一個共同的體驗,，那就是時間真的不夠用，尤其是不少家庭的父母都需要投入大量的時間工作,，導致對孩子的管教時間表幾乎被占滿,。而移動家庭教育正是為了解決這個問題出現(xiàn)的。通過智能手機,、平板電腦等移動設備,，父母能夠為孩子提供數(shù)碼教育和互動游戲，以此來達到家長和孩子之間的互動和溝通,。這么一來,，不僅隨時隨地的家庭教育成為了現(xiàn)實,，同時還節(jié)約了家長們大量的時間和精力，提升了家庭教育的效率,。

接下來是對移動家庭教育的一些深入了解,。首先，移動家庭教育可以強調互動和溝通,。與傳統(tǒng)的家庭教育觀念不同的是,，移動家庭教育可以讓孩子重新?lián)碛屑彝サ闹匾裕尲议L和孩子之間的關系更緊密,、更融洽,。而這種互動方式也能夠有效促進孩子的全方面發(fā)展，從而讓家庭教育更加多元化和豐富化,。

其次,，移動家庭教育可以提供更好的學習幫助。很多父母沒有專業(yè)的教育知識背景,，很難選擇合適的教育課程和學習方法,，而移動家庭教育平臺則能夠提供集全、集科學,、集實踐的教育體驗,，幫助孩子取得更好的學習成績,。

像所有的一切事物一樣,，移動家庭教育也有一定的局限性。移動家庭教育的缺點主要表現(xiàn)在如下幾個方面：

首先,，移動家庭教育的信息來源亦是不完善,。畢竟平臺的質量還是比較難管控，有一些并沒有經(jīng)過驗證的未經(jīng)證實的教育內容會在教育平臺中流傳,，導致與實微相違背的教育內容被流傳,。

其次，移動家庭教育平臺過于注重游戲性,，而忽略了教育的專業(yè)性,。很多平臺存在的問題是在利用游戲、娛樂等手段吸引孩子的注意力的過程中,，忽略了有效的教育體驗,。

第四段：我的反思和建議。

針對移動家庭教育的優(yōu)點和局限性,，我認為我們有必要更深入地了解移動家庭教育,。作為一個家長，在為孩子選擇教育平臺的開時候,，應該多了解各個平臺的背景,，注重選擇專業(yè)和有保障的平臺,；同時，在使用移動家庭教育平臺的時候應注重平衡游戲性和教育性,，避免過度游戲化導致的教育失誤,，而是要注重專業(yè)性和實用性。

第五段：總結,。

通過這次對移動家庭教育講座的學習和對移動家庭教育的了解,，我深刻認識到家長教育的重要性，同時也意識到家長在教育孩子的時候需要不斷地跟進新的技術進展,，利用被動平臺,、視頻、游戲等豐富的數(shù)碼教育方式,，為家庭教育提供新的思路和方法,，不斷提高教育水平，讓家長更好的為孩子做好教育服務,。

家庭教育的講座心得體會篇九

我們的孩子xxx是合肥市xxx小學的３年級學生,，學習成績比較優(yōu)異，并且在《數(shù)學大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文,，我們家長也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪,，下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會，如有不當之處請多諒解,。

xxx從小時就很愛學習,，我們家長看準了孩子的這個特點，特別注重培養(yǎng)孩子學習的興趣,，保護孩子學習的興趣,，使孩子從小至今一直把學習當作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學習任務,，而是經(jīng)常通過游戲的方式引導孩子,，比如用撲克牌算２４點，早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等,，最重要的一點是每當發(fā)現(xiàn)孩子的學習有了進步,，掌握了一些新的知識，家長就要毫不吝嗇地表揚他,，增強他學習的快樂感受,，引導和培養(yǎng)他愛學習的習慣。

孩子的心靈是比較脆弱的,，壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至喪失學習的興趣,。我們家長從來不給孩子施加學習壓力，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等,，xxx有時候測驗或考試沒考好,，心情特別沮喪,，我們家長在這時候往往是對孩子進行保護，安慰他,，鼓勵他,，幫助孩子減輕壓力，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來,，等過一段時間后再來總結上一次失敗的原因,。我們覺得這樣做在保護了孩子同時，也教會了孩子正確面對失敗的辦法,。

孩子在學習時家長不要在旁邊陪著孩子,，讓孩子養(yǎng)成獨立學習和自覺學習的習慣。每天放學,，xxx基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè),，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情，我們家長從不干涉,。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學習和獨立學習的習慣,，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習慣。

xxx在很小的時候,，看見別的孩子都學樂器,，我們家長就按照自己的想法給他報名學電子琴，可是孩子對學琴沒有多大的興趣,，一到練琴時間就哭,。看著孩子傷心的樣子,，我們反省了自己的做法,，最后決定讓孩子放棄學琴,。這件事也一直在影響著我們的教育理念,。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿，家長應當注重培養(yǎng)孩子好的興趣,，帶領孩子去體驗一些活動而不是逼迫他,，引導他的一些好的興趣如學習的興趣，讓孩子在學習的過程中能夠體驗快樂,，把學習當作一件快樂的事,。

孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點與特長，我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與特長,，引導孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點與特長,，增強孩子的自信心。xxx也和所有的小孩一樣,，有些方面有優(yōu)勢,，有些方面有劣勢,，我們家長經(jīng)常注重表揚孩子的優(yōu)點，有意識地引導孩子參加一些自身有優(yōu)勢的.項目,，一方面發(fā)揮孩子的特長,，更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流,，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來,，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放,、包容的態(tài)度,，我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài),，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感,。

家庭教育的講座心得體會篇十

在現(xiàn)在社會氣氛里，我們要如何活明白自己,，帶上帝的小孩,。在家庭教育的道路上，孩子的成長是一個漫長過程,，我們要做榜樣,，我們的一舉一動都被孩子吸收在心，榜樣是一種可見的情感,，我們的喜怒哀樂都被孩子看在眼里,，榜樣是一種隨機的頻道，我們無時無刻都在向孩子現(xiàn)場直播,，榜樣是一種無形的力量,，我們隨時都可向孩子輸入正向信息。榜樣不是做爸爸媽媽的最標準,，而是惟一標準,。我們要如何活明白自己，帶上帝的小孩,。在家庭教育里最重要的是夫妻關系,！它需要夫妻雙方合力共同完成！父親應該給孩子力量,，像山一樣的堅固,。母親應該給孩子愛，像水一樣的平靜,。讓孩子感到愛的精神的能量,。在家庭教育的道路上，我們還有很長很長的路要走，只有父母內在的成長得到提升,，明白了父母的價值觀,，教育理念，生活態(tài)度,，生活方式,，有開闊視野和心胸，懂得感恩懂得愛與分享,，我相信我們的孩子在成長的道路上一定是快樂的,，一定會有收獲的。

在孩子沒有上一年級之前,，沒有參加過興趣班,，沒有培養(yǎng)過孩子的任何興趣，只是在幼兒園里讀了三年,?？偸怯X得自己很對不起孩子，為了一直沒有關心過孩子的成長,，沒有教育自己的孩子,，在為了孩子的教育問題上常常深深的感到自責。我們將引領我們的孩子走向何方,！正如杜老師說：任何的成功都不能彌補家庭教育的失敗,。但我現(xiàn)在又覺得自己是幸運的，沒有被那句“不要輸在起跑線上”的謊言欺騙,！沒有給孩子有過很大的壓力,，雖然孩子現(xiàn)在在學校表現(xiàn)時時壞的，給我們很大的壓力,。杜老師講到在小學讀書孩子沒有打過架時,，我心里突然有了一種輕松的感覺。我現(xiàn)在最怕的就是孩子在學校和同學打架了?，F(xiàn)在,，我真的要感恩我的孩子，因為孩子的讀書,，我認識了很多能給自己正能量的老師,，我們的巧克力媽媽，悅活羅云,，康爸，迪爸等,，還有今天的杜偉軍老師,，是你們讓我懂得父母學習，孩子天天向上,。是你們讓我學會感恩,。滴水之恩,，涌泉相報，感恩之心當是人之常情,?！爸鲌D報”是中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)美德。懂得感恩是一個人最起碼的道德品質,。首先是知恩,，不忘父母的養(yǎng)育呵護；不忘教師的傳道授業(yè),；不忘夫妻的相濡以沫,；不忘朋友的真情幫助；不忘社會提供的良生存環(huán)境和發(fā)展機遇,；不忘大自然的陽光雨露,、春華秋實。知恩是激勵一個人奮發(fā)有為的動力,。知恩才能感恩,，現(xiàn)在很多孩子之所以養(yǎng)成悖逆的個性，就是源于缺少感恩之心,。要想成大事者,，“博愛”之心少不得。用一顆感恩的心生活,，生活會更加的美,。

杜老師的'精彩分享現(xiàn)在我都還在回味著，家庭教育父母的第一使命,，就是為孩子提供一個的家庭環(huán)境,。父母要做的事并不太多，只要為孩子提供并維護一個的家庭環(huán)境就行,。成為父母,，就是成為家庭環(huán)保主義者。家庭環(huán)境,，孩子,；家庭環(huán)境出了問題，孩子就成為問題兒童,。有時候,，孩子生病了，需要吃藥的并不是孩子,，而是家長,。我們要學會欣賞孩子，看到孩子的獨特之處，給孩子充分的信任和鼓勵,，盡可能地陪伴孩子成長的每一步,。孩子身上的許多毛病，都是家長們辛辛苦苦培養(yǎng)出來的,。把種子呵護在掌心,，就是對種子最徹底的拋棄。對待孩子也一樣,，懷著崇敬接納孩子,，懷著愛教育他們，護送他們邁上自由之旅,。

自己之所以取名守望,，就是希望能通過自己的努力學習成長，讀書讀心,，活明白自己,，帶上帝的小孩，希望自己有一天真的能成為《麥田里的守望者》,?！尔溙锢锏氖赝摺窞槭澜缲暙I了一個詞語：守望。教育不是管,，也不是不管,。在管與不管之間，有一個詞語,，叫守望,。“守望”的意思是說,，我守著你,，我在不遠處望著你。我欣賞你,，但并不摸你,，我只是遠遠地望著你?！笆赝钡囊馑际钦f,，你不會超出我認定的那些危險地帶。

家庭教育的講座心得體會篇十一

x月x日下午,，在xx參加了以“提高家庭教育水平,、更好地關注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后，我深有感觸,。

根據(jù)這次報告精神,，結合我們家庭教育中好的做法和存在的不足,，經(jīng)過認真的反思,，在今后的家庭教育中我會注重以下幾個方面：

家庭環(huán)境對孩子的成長至關重要,。由于我們雙方從事的工作性質，不能抽出很多時間陪伴孩子,，孩子從上托兒所開始就在學校全托,，現(xiàn)在一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴重的是,，雙方不注意各自的情緒控制,，在家里是典型的慈父嚴母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭吵、沖突,，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺,，也導致學習成績上不去，這一教訓是極為深刻的,，也是無法彌補的,。教育最大的特點是不可逆轉性。對此,，現(xiàn)在我們得做到及時的糾正,，首先，雙方做了溝通,，彼此理解對方,，解除相互間的誤解，多抽出時間陪伴孩子,，要想孩子茁壯成長,，必須創(chuàng)造一個幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖,，和父母在一起的幸福,。

首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,，不能各自為戰(zhàn),，使孩子無所適從。其次,，要養(yǎng)成良好的生活習慣,。好的習慣使人終身受益。

在對待孩子的教育上,，要把孩子看作具有獨立人格的主體,，尊重孩子，不能一切包辦,，更不能溺愛,。遇事要和孩子商量,，讓孩子參與家庭管理，學會處理一些基本的事務,，不要因為孩子小,，就認為他的意見可以不重視，這是不可取的,。人的心理健康的核心是自尊,、自信。只要做到了自尊,、自信,，很少會出現(xiàn)心理問題。不把孩子當回事,，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊,。要幫助孩子處理好人際關系。在現(xiàn)階段,，孩子的人際關系主要是伙伴關系,。良好的同伴關系，可以使孩子在同伴中受到尊重,，有愛的歸屬感,，對培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關重要,。同時要培養(yǎng)孩子謙虛的品格,，把自已放低，學會寬容和,。

要強化自立教育,。讓孩子學會自已的事情自已做，從小樹立“吃苦”的精神,，學會生活自理,，懂得生活的艱辛，因此,，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應對挫折的能力,。可以從一些小事做起,，比如,，對孩子的要求先不要急于答應，要讓孩子在“逆境”中成長,。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好,。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn)，可以促進孩子積極向上的心理發(fā)展,，也是提高綜合素質的重要途徑,。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣,，特別是讀書的興趣，要選取一些有思想深度的書,，培養(yǎng)孩子“深讀”的習慣,。

由于我的專業(yè)知識有限，以上這些體會非常浮淺,，本人建議,，由學校通過家長學校這個平臺,，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座,，從整體上提高家長的家庭教育水平，配合好學校的教學工作實現(xiàn)協(xié)調持續(xù)發(fā)展,。

家庭教育的講座心得體會篇十二

自從疫情爆發(fā)以來,，線上講座成為了一種新的學習方式和社交方式。在這段特殊的時間里,，我參加了不少線上講座,，其中有許多關于家庭教育的講座。通過這些線上講座,，我收獲了許多關于家庭教育的心得體會,。下面將從線上講座的便利性、親子關系的維護,、教育方式的轉變,、親子交流的重要性和家庭教育的目標實現(xiàn)等五個方面，談談我的一些心得,。

首先,，線上講座給家長提供了更大的便利性。相比傳統(tǒng)的線下講座,，線上講座的參與更加靈活和方便,。只需通過網(wǎng)絡，我們就可以隨時隨地參加講座,，無論是在家還是在工作場所,。這為工作繁忙的家長提供了更大的選擇空間，讓他們能更好地融入到孩子的教育中,。而且,，在線上講座中，參與者可以根據(jù)自己的興趣和需要選擇自己感興趣的主題,，這也增加了學習的主動性和趣味性,。通過線上講座，我了解到了許多關于家庭教育的重要觀念和方法,，受益匪淺,。

其次,，線上講座幫助維護了親子關系。親子關系是一個家庭的基石,，而線上講座為家長和孩子提供了共同學習和討論的機會,，增加了彼此的溝通和理解。我和我的孩子們一起參加了一場關于親子教育的線上講座,，我們通過講座上的互動和討論,，更加深入地了解了我們彼此之間的需求和關注點。這使得我們的親子關系變得更加和諧和理解,。通過參加線上講座,，家長和孩子們可以在學習中相互激勵，共同成長,。

第三,，線上講座促使我改變了教育方式。在線上講座中,，我了解到了一種新的教育方式,，即以關注孩子的興趣和個性為基礎的教育方式。傳統(tǒng)的教育往往以知識傳授為主,，忽視了孩子的個體差異和興趣特長,。而線上講座讓我明白了每個孩子都是獨特的，他們的興趣和激情是他們自我發(fā)展的重要動力,。因此,，作為家長，我們需要更加關注孩子的興趣并提供相應的資源和支持,。這種教育方式能夠激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和獨立思考能力,，培養(yǎng)他們的自信心和自主性。

第四,，線上講座讓我認識到親子交流的重要性?，F(xiàn)代社會快節(jié)奏的生活使得許多家庭缺乏親子交流的時間和機會。而線上講座提供了一個良好的平臺,，讓家長和孩子們能夠相互交流和分享,。我參加了一場關于親子交流的在線講座，讓我更加明白溝通是一個有效解決問題和增進親子關系的重要手段,。通過與孩子們的交流,，我們可以更好地了解他們的成長需求和困擾，給予他們更好的支持和指導,。

最后,，線上講座幫助家庭實現(xiàn)了家庭教育的目標。家庭是孩子成長的搖籃,，而家庭教育是孩子人生的指南針,。線上講座提供了關于家庭教育的知識和理念,，幫助我們更好地實現(xiàn)家庭教育的目標。通過參與線上講座,，我學到了許多關于如何培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的方法和策略,。我意識到，家庭教育不僅僅是傳授知識和技能,，更重要的是培養(yǎng)孩子的品德和價值觀,，讓他們成為積極向上的社會人。

總結起來,，線上講座為家庭教育提供了更大的便利性,，幫助維護了親子關系，促使我改變了教育方式,，認識到了親子交流的重要性,，并幫助家庭實現(xiàn)了家庭教育的目標。通過參加線上講座,，我們可以更加深入地了解家庭教育的理念和方法，提高我們的教育水平,，為孩子的成長提供更好的支持和指導,。希望未來能有更多的線上講座，讓更多的家長受益,，為孩子的未來創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。

家庭教育的講座心得體會篇十三

這次報告會讓我學到很多，內心深處受到很大震撼,，作為家長,，是孩子的第一位老師，身體力行,，為孩子樹立榜樣,。

首先，在家庭內部,，從大人做起,，不斷加強學習，與孩子勤溝通多交流,，運用發(fā)生在身邊的具體事例,，讓孩子建立正確的是非觀念，明確“上學”是為了什么,？樹立正確的人生觀,。

其次，要每時每刻看到孩子身上的優(yōu)點,。如：學習知道努力,，善于助人為樂,，孝順長輩，懂禮貌等并給予肯定和表揚,。對于他的脾氣有點急,，指出它的不好處和影響與人相處的危害性，讓能接受并認可,，使他不斷提高認識,，健康成長，快樂生活,。

第三,，孩子需要自由的空間，需要理解,，對孩子的奮斗目標,，家長給予肯定并關注孩子的發(fā)展方向，適當給予建議和指引,，真正地做到“家長好好學習,，孩子天天向上”。

第四,，培養(yǎng)孩子的自立能力,，在能夠做簡單的飯，洗簡單的衣服的基礎上,，擴大學習生活技能范圍,，盡快達到不用父母就能生活自理、自立,，直至將來不依賴父母經(jīng)濟而獨立生活,。

最后，非常感謝校領導和老師給我們家長這次學習的機會,，以后再關注孩子身體健康成長的同時更注重孩子的心靈成長,，身心健康、快樂,。

作為一名小學六年級的學生家長,，我非常榮幸的參加了遵化市婦兒工委、市教育局等多家單位組織的百萬家庭講座入千家萬戶,，十萬學生家長科學教子家庭教育年活動啟動暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式,。此次活動的開展極大地調動了千萬學生家長科學教子的積極和熱情，解救了千萬家庭在教育子女方面的困惑和疑慮,，從根本上改變了過去盲目教子,，無根可究的家庭教育誤區(qū)。對今后形成社會教育、家庭教育,、和學校教育三位一體的有效循環(huán)奠定扎實基礎,，，對提高教育教學水平和人口素質具有重大意義,。下面我就此次活動中知心姐姐雜志社專家孟妍紅講授的科學教子方案談幾點感受,。

（一）科學教子要從理論上升到實踐需要社會環(huán)境提供科學教子的教育平臺的長期有效支持，更需要廣大學生家長的積極努力,。

市委市政府組織此次活動體現(xiàn)了社會對廣大青少年教育的關注,。而此次活的長期有效開展是廣大學生家長的迫切愿望?；顒尤缒艹种院?，長期有效的開展必將帶動廣大家長科學教子的積極和熱情，為“合格家長代證上崗”打下堅實基礎,。有了社會的長期有效教育機制支持加上家長積極配合理論聯(lián)系實際必將能夠把科學教子活動綿延推廣,，最大限度的提高一代甚至幾代人的人口素質。

（二）由于傳統(tǒng)的教育體制過于注重知識教育,，新科學教育理念全面提高孩子全方位素質,，我們作為家長要敢于接受新思想新觀念，把新科學教育體系發(fā)揚光大,。成為子女成才的有力武器,。

非常高興新教育體系把激活孩子思考力、判斷力做為重要議題宣講教育,，為提高學生獨立生存能力奠定良好基礎。家長要從真正尊重孩子的想法開始,，鼓勵孩子敢于思考,、表達，學會傾聽孩子心聲,，給孩子更多參考意見而不是命令與指責,；要經(jīng)常予以孩子肯定和贊美；給孩子自由活動空間而不是盲目求成死抓死管,；要寬容愛護孩子,，對待孩子犯下的錯誤予以寬大的胸懷給予諒解和正確指導；要讓孩子放飛自己的理想,，充分相信并鼓勵孩子為完成自己理想而奮斗,。這些先進理念和方法增強了廣大家長對科學教子的信心和勇氣。我們相信遵巡有效科學的教子觀念并切實有效的貫徹執(zhí)行,，每一位家長都能成為合格家長持證上崗,。而我們的子女也必將成為優(yōu)秀人才，成為社會棟梁！

最后,，祝愿百萬家庭講座入千家萬戶,，十萬學生家長科學教子活動圓滿成功，并恭祝我們的祖國花朵在社會教育學校教育和家庭科學教育的共同哺育下茁壯成長早日成為祖國棟梁,！

在xx老師的邀請下,，有幸到國際飯店聽“知心姐姐”講座，感觸頗深,，這場講座對我們家長來說是非常及時的,，為我們培養(yǎng)、教育孩子提供了方向,。

講座從專家與家長互動開始,，家長寫出孩子的十個優(yōu)點……隨后專家結合生動事例，娓娓道來,，為我們指點科學教子迷津,。報告中我不止一次地被打動心靈，反思自己的教育方式,。

專家讓我明白了忽視心靈成長是家長教育中最大的誤區(qū),。她告訴我們這些家長，教育的真正目標是孩子的綜合素質的提高,，讓孩子在做人做事上能過關,，不能把關注的眼光更多的集中在在分數(shù)上。專家在講座上讓我們明白了孩子的心靈成長需要均衡的營養(yǎng),。給孩子肯定的評價,，讓孩子樹立自信心，在這一點上我還做得不夠,。專家在講座上再三的向我們強調要讓孩子吃點苦,，提高耐挫折的能力。好的心理素質是在平時的吃苦過程中磨練出來的,，吃苦的過程中孩子體會到了生活的艱難,，感受到了父母的不易。過分地溺愛,，過分地保護,，不能夠讓孩子健康地成長，只會教會孩子冷漠,，只知道索取而不知道回報,。吃點苦能夠提高孩子的耐挫能力，能讓孩子學會感恩,，讓孩子有一顆善良的心,，也提高了孩子的各方面的綜合能力。

我們家長渴求專家的引領和啟迪，很感謝學校給我們家長這個機會,，希望以后多一些類似活動,。

家庭教育的講座心得體會篇十四

家庭是一個人成長過程中最重要的起點和支撐點，也是塑造一個人價值觀和人格的最基本環(huán)境,。然而,，隨著社會的進步和發(fā)展，家庭教育也面臨著更多新的挑戰(zhàn)和困惑,。為了提升家庭教育質量,，很多家長選擇參加線上講座，尋找更科學和有效的家庭教育方式,。我也經(jīng)常參加線上講座,，并在實踐中取得了一些心得體會。

首先,，線上講座讓家庭教育透明化,。線上講座通過網(wǎng)絡平臺，讓家長們可以隨時隨地參與,，不受時間和空間的限制,。無論是上班忙碌的父母，還是全職家庭主婦,，都可以在合適的時間參加講座,。這樣一來，家庭教育的過程和方法可以被廣泛傳播和分享,，家長們可以通過聽講座了解到更多專業(yè)的知識和方法,，提高教育的科學性和針對性。

其次,，線上講座拓寬了家庭教育的視野,。傳統(tǒng)的家庭教育方式受限于家長的知識和經(jīng)驗，很容易形成僵化的教育方式,。而線上講座通過請來專業(yè)的教育老師和心理學家等專家，從不同的角度給予家長們指導和建議,。我曾經(jīng)參加過一次有關親子溝通的線上講座,，講師通過生動的案例分析和實際操作，讓我們深刻認識到親子溝通的重要性,。我回去后開始與孩子進行有效的溝通,，并獲得了很好的效果。線上講座讓我對家庭教育有了更全面和深入的認識,。

再次,，線上講座提供了交流和互動的機會。通過網(wǎng)絡平臺，家長們可以與講師和其他家長進行交流和互動,。這種交流和互動不僅可以讓家長們互相分享經(jīng)驗和困惑,，還可以促進交流和合作。我曾經(jīng)參加過一個關于親子活動的線上講座,，講座結束后,，講師給我們布置了一個家庭親子活動的任務，要求我們在一個月內完成,，然后進行經(jīng)驗分享,。我在活動中遇到了困難，通過與其他家長的交流和討論,，得到了很多寶貴的建議和幫助,。這次經(jīng)歷讓我深刻感受到了家庭教育的互動性和社交性，也認識到了團隊合作的重要性,。

最后,，線上講座激發(fā)了我對家庭教育的熱情。通過參加線上講座,，我不僅學到了很多有用的知識和方法,，還認識到了家庭教育的重要性和挑戰(zhàn)。我開始主動尋找更多的學習機會,，參加更多的講座和培訓,，提升個人的教育水平。我也開始關注家庭教育的新動態(tài)和研究成果,，不斷探索和實踐新的教育理念和方法,。線上講座幫助我重拾了對家庭教育的熱情，也成為我不斷成長和進步的動力源泉,。

總而言之,，線上講座家庭教育讓家庭教育變得更加透明化、全面化和互動化,。通過參加線上講座,，我們可以學到更多的知識和方法，擴大自己的視野和認識,，提高教育的科學性和針對性,。同時，我們還可以與講師和其他家長進行交流和互動,，分享經(jīng)驗和困惑,，互相幫助和支持。線上講座不僅激發(fā)了我們對家庭教育的熱情,，也成為我們不斷成長和進步的動力源泉,。我相信,，在線上講座的幫助下，我們能夠建立更科學,、健康和幸福的家庭教育環(huán)境,。

家庭教育的講座心得體會篇十五

我是120班曹媽媽，非常幸運涵子能進入涌泉小學就讀,，遇到了優(yōu)秀的校長,，優(yōu)秀的郭老師，優(yōu)秀的教師團隊,?！靶腋Ｓ咳⑿腋３砷L,。文化引領,，營造幸福校園和諧氛圍。團隊合作,，助推幸福教師隊伍建設,。立德樹人，確保學生幸福全面發(fā)展,。生本建設,，實現(xiàn)幸福課堂自主高效”。這是學校給予孩子們的,，借此次課后心得體會,，向關心我們孩子成長的全體涌泉老師們，表示忠心的感謝,。

我不是稱職的家長,，有很多方面做得很糟糕，因此孩子目前的表現(xiàn)也是平平,，對于孩子出現(xiàn)問題后總是束手無策,，試圖請教表現(xiàn)優(yōu)秀的學生家長，但似乎都會表現(xiàn)出同樣的困惑,，直到3月30日上完朱女士的公益講座第一講“家庭教育七把刀”后,，才算是找到真正原因，做了一次深刻反省,。

朱女士就當前家庭教育存在的諸多問題,，圍繞家庭教育七把刀--“嘮叨、比較,、打罵、忽略,、懷疑,、諷刺,、溺愛”這七個方面展開教育。針對這些問題,，朱女士列舉了大量的事例,，與我們互動交流，讓我明白在家庭教育中與孩子形成良好的溝通是非常重要的,，提高了我對家庭教育的重視,，用良好心態(tài)、理性方法去處理問題,，不斷學習,、提高自身素養(yǎng)，學做優(yōu)秀父母,，培養(yǎng)卓越孩子,，和孩子共同成長。再一次感謝涌泉小學金鐘校長為我們家長提供了這次學習機會和交流平臺,。

在未上這堂課之前,，涵子經(jīng)常因為一此小事被我批評，有時還會動手打她,，慢慢感覺她學會了很多譴責,。常說家長是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境的好壞,，直接影響她能否健康成長,，做為家長的我遇事之后總是無法控制情緒，嘮叨,、比較,、打罵、忽略被我體現(xiàn)的淋漓盡致,。心理學家講：孩子生活在敵視中,，便學會好斗;生活在鼓勵中，便學會自信;生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學會喜歡別人;生活在友誼中,，就會覺得生活在一個美好的世界。孩子成長的同時家長也需要成長,，平常心對待每一次小孩出現(xiàn)的問題,，這幾天自己慢慢改變了許多，時刻提醒自已能不打就不打,，能不罵就不罵,，慢慢學會用良好的心態(tài)和理性方法去面對面溝通，效果還真不錯,。

當看到涵子的成績時,，我會問學習成績好的學生在校的表現(xiàn),，查看班集微信群里學習表現(xiàn)，再讓她看看自己的表現(xiàn),。同時我會更多的去找原因,，作為家長，我是不是做到了對孩子的學習認真負責了?有沒有因為某個時間段很忙而放松了對孩子的學習?成績不好有很多原因,。我會羨慕學習成績好表現(xiàn)好的孩子,，但是她們的父母在背后一定付出比我們多幾倍心血和汗水。你對孩子今天的家庭作業(yè)檢查應付了,，他明天就學會了應付功課,。你今天應付了孩子的學習，明天他會用很差的成績應付你,。因此作為家長的我,，時刻提醒給孩子做好表率,。

信息時代的發(fā)展,，手機真得讓我們忽略了孩子成長的每一個重要時刻，孩子什么時間該做作業(yè),，什么時間該去玩樂,，知識掌握情況,，和同學的交往情況，孩子的興趣以及各項表現(xiàn),，這些都做到心中有數(shù)了嗎,？深刻反省自己，從今日起放下手機,，多點時間與孩子學習,，游戲，培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,，克服煩躁,、糾正粗心大意的習慣，生活按時作息,，自己的事自己做,，不以自我為中心，經(jīng)得起批評與挫折,，鼓勵孩子多參加學校舉辦的各種活動,，增強集體榮譽感和團隊協(xié)作精神。只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂,！

每個人都有惰性,，孩子貪玩是天性，大人也一樣,，對于孩子的貪玩之后不能一味指責,，而是鼓勵她快些把手頭的作業(yè)完成,，才有更多的時間去做自己喜歡做的事，要不定時的檢查作業(yè),，讓孩子知道我們時刻關注著她。溺愛對我這種家長應該不會有,，愛涵子我做到了適當,，合理，跟她的交流我一向是平等對待,，不輕易滿足要求,，時常避免隔代溺愛，時刻陪養(yǎng)她的自理能力,，這點最值得我驕傲,。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教最重要的任務。我相信,，只要我能做到以上,，有我的陪伴，有老師的科學指導,涵子一定會健康成長,，她將會是我們的驕傲,！愿我與校攜手，共同托起明天的太陽,！

家庭教育的講座心得體會篇十六

近年來,，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，線上講座開始受到越來越多人的關注和參與,。線上講座家庭教育課程作為一種新興形式的家庭教育方式,，不僅解決了傳統(tǒng)家庭教育時間和地點的限制，還有效促進了家庭教育的深入和提高,。通過參與家庭教育線上講座,，我深深感受到了其帶給我們家庭教育的價值和意義。在這篇文章中,，我將結合自己的親身體驗,，分享我對線上講座家庭教育的心得和體會。

線上講座家庭教育的最大優(yōu)勢在于其方便性和靈活性,。我們家庭教育線上講座通常是通過網(wǎng)絡平臺舉行,，只需要一個電腦或智能手機，就可以參與其中,。無論是在忙碌的工作日晚上,，還是在周末休息的時候,，我們都可以選擇合適的時間參加講座。這種靈活性使得家長不再被時間和地點限制,，可以根據(jù)自己的時間和安排來安排學習家庭教育的時間,。此外，線上講座家庭教育還可以支持隨時查看回放,，這樣即使錯過了直播,，也不會錯過寶貴的教育內容。這種便捷性使得我們更容易參與和學習家庭教育知識,，提高家庭教育的效果,。

線上講座家庭教育由專業(yè)的家庭教育機構或專家提供，憑借其專業(yè)性和深度的內容吸引著眾多家長的參與,。在線上講座中,，專家們通過系統(tǒng)、專業(yè)的講解,，向我們介紹了最前沿的家庭教育理論和方法,。他們不僅有著豐富的教育經(jīng)驗，還將自己的研究成果和實踐經(jīng)驗分享給我們,。通過參與這些講座,，我們可以更加深入地了解家庭教育的本質和重要性，學習到更科學,、有效的家庭教育方法和技巧,。從而能夠更好地應對家庭教育中的各種挑戰(zhàn)和困惑。

雖然線上講座是通過網(wǎng)絡進行的,，但是它卻不乏互動性和交流性,。在講座中，我們可以通過在線提問,，與專家進行交互和溝通,。我們可以將自己的問題和疑惑提出來，并獲得專家的解答和指導,。這種互動讓我們不再孤單面對家庭教育的問題,，能夠得到專業(yè)人士的幫助和支持。此外,，線上講座還提供了一個交流平臺,，我們可以與其他家長進行互動和分享。通過互相交流和學習,，我們可以相互啟發(fā)和幫助,，從不同的角度看待家庭教育問題，拓寬我們的教育思路和方法。

學習家庭教育并不僅僅是獲取知識,，更重要的是將所學知識應用到實際中去,。線上講座家庭教育通過實踐性的案例分析和教育示范，幫助我們將理論與實踐相結合,。在講座中,，專家們會結合具體的案例和實際問題進行講解和分析，指導我們如何運用所學知識解決家庭教育中的實際問題,。通過這種實踐性教學,，我們能夠更好地理解和掌握家庭教育知識，并將其應用到自己的家庭教育中去,。這種學以致用的教學方式使得所學知識更具實際意義，并且更易于形成良好的家庭教育習慣,。

線上講座家庭教育作為一種創(chuàng)新型的家庭教育方式,，具有巨大的發(fā)展空間和潛力?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及和技術的不斷進步,，為線上講座家庭教育提供了良好的環(huán)境和條件。隨著人們對家庭教育重視程度的提高,，線上講座家庭教育將會越來越受到關注和認可,。未來，線上講座家庭教育將會進一步豐富教育內容和形式,，推動家庭教育向更高層次發(fā)展,。我們有理由相信，在線上講座家庭教育的引領下,，家庭教育將迎來更加美好的未來,。

通過參與線上講座家庭教育，我深深感受到其帶來的便捷性,、專業(yè)性,、互動性、實踐性和發(fā)展空間,。盡管線上講座家庭教育還存在一些挑戰(zhàn)和限制,，但是它無疑為我們提供了一個更加便利和高效的學習家庭教育的方式。我相信,，在線上講座家庭教育的引領下,，我們能夠更好地理解和應對家庭教育的挑戰(zhàn)，為孩子的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件,。