心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人,、人生和世界的思考和感悟,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

家庭教育的講座心得體會(huì)篇一

隨著時(shí)代的發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變化，家庭教育也面臨著新的挑戰(zhàn)和變革,。為了更好地適應(yīng)這一變化,，我參加了一場以“新家庭教育心得體會(huì)”為主題的講座。通過這次講座,，我對(duì)新家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,，也從中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

第一段：講座內(nèi)容的引言,。

在講座一開始的時(shí)候,，主講人先給我們介紹了家庭教育的背景和現(xiàn)狀。他指出,，隨著社會(huì)的發(fā)展和變遷,，傳統(tǒng)的家庭教育模式已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代家庭的需要。現(xiàn)代家庭教育更加注重親子溝通,、情感交流和個(gè)性發(fā)展,，而不再是簡單的傳授知識(shí)和教育技能。為了更好地理解和應(yīng)對(duì)新家庭教育的挑戰(zhàn),，他還向我們介紹了一些新的思想和方法,。

在介紹了新的家庭教育理念之后，主講人還向我們分享了一些他自己在教育孩子過程中的體會(huì)和感悟,。他強(qiáng)調(diào)家庭教育應(yīng)該是一個(gè)全方位的過程,，包括對(duì)孩子的身心健康,、人際交往、價(jià)值觀培養(yǎng)等各個(gè)方面的教育,。他還提到了在家庭教育過程中要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和解決問題的能力,，而不是單純追求分?jǐn)?shù)和成績的好壞。這些思考讓我對(duì)于家庭教育有了更全面和深入的理解,。

第三段：親子溝通的重要性,。

在講座的后半部分，主講人重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了親子溝通在家庭教育中的重要性,。他指出,，親子溝通是建立關(guān)系、促進(jìn)理解和傳遞價(jià)值觀的重要途徑,。在現(xiàn)代家庭中,，由于雙職工和快節(jié)奏生活的影響，親子溝通很容易被忽視,。因此,，他提供了一些實(shí)用的溝通技巧和方法，如充分傾聽,、尊重孩子意見和情感表達(dá)等,。這些技巧對(duì)于我來說非常實(shí)用，也提醒我要在日常生活中更注重和孩子的溝通和交流,。

第四段：家庭教育的實(shí)踐和反思,。

在講座的總結(jié)中，主講人鼓勵(lì)我們要將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合,，將家庭教育真正地實(shí)踐出來,。他提醒我們要時(shí)刻保持反思和調(diào)整的意識(shí)，適時(shí)地進(jìn)行自我修正,。他還鼓勵(lì)我們要與其他家長交流和分享自己的體會(huì),，通過互相學(xué)習(xí)和借鑒不斷提高自己的家庭教育水平,。這些實(shí)踐和反思的態(tài)度讓我意識(shí)到,，家庭教育并不是一蹴而就的過程，需要不斷地學(xué)習(xí),、調(diào)整和進(jìn)步,。

第五段：結(jié)語和展望。

通過這次講座,，我對(duì)新家庭教育有了更全面和深入的認(rèn)識(shí),。我意識(shí)到家庭教育并不僅僅是一種傳統(tǒng)的父母教育方式，而是一個(gè)全方位的教育過程,。親子溝通的重要性也讓我深感啟示,，我將努力在日常生活中更注重與孩子的溝通和交流,。同時(shí)，我也會(huì)將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給其他家長,，通過互相學(xué)習(xí)和借鑒不斷提升自己的家庭教育水平,。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，我們才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代家庭教育的發(fā)展和變化,。

家庭教育的講座心得體會(huì)篇二

這個(gè)周四的下午在學(xué)校聽了家庭教育講座，是本市的中英文學(xué)校的校長彭文明校長主講的,。本次講座是的主題是《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》,。

首先彭校長通過幾個(gè)小故事講了習(xí)慣的重要性，其中講了一個(gè)宇航員加加林的故事,，十幾個(gè)宇航員一起去參觀他們要乘坐的飛船,，進(jìn)艙門時(shí)只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來，就是這樣一個(gè)動(dòng)作讓設(shè)計(jì)師非常感動(dòng),，加加林成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員,。這個(gè)故事讓我們了解了成功就是從好習(xí)慣開始。還講了俄羅斯教育家烏申斯基的一段名言：“任何一種習(xí)慣都是反射行為,，行為的習(xí)慣有多深,，它的反射性就有多大。哪里有習(xí)慣,，哪里就有神經(jīng)系統(tǒng)在工作,。”烏申斯基認(rèn)為,，經(jīng)過教育,，經(jīng)過培養(yǎng)，人是可以形成新的習(xí)慣,，新的反射的,，人是可以把握自己命運(yùn)的。彭校長還講了聯(lián)合國教科文組織提出,，21世紀(jì)教育的使命是幫助學(xué)生：“學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)共處“,，要學(xué)會(huì)”四會(huì)“首先就是要培養(yǎng)好習(xí)慣。

接著彭校長講了習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)：

一,、做人的習(xí)慣,；

二、做事的習(xí)慣；

三,、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,；

四、交往的習(xí)慣,；

并根據(jù)這四大點(diǎn)列舉了36種具體的習(xí)慣,。強(qiáng)調(diào)了我們家長們?cè)谏钪辛私庾约旱暮⒆佑心男┖昧?xí)慣和哪些不良的習(xí)慣。然后講了怎樣培養(yǎng)良好習(xí)慣,，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要量21天,，不同的行為習(xí)慣形成的時(shí)間也不相同，時(shí)間越長習(xí)慣越牢,。這也讓我想起了孩子的親子閱讀,，上小學(xué)前一直和孩子堅(jiān)持親子閱讀，后來上了小學(xué),，孩子的識(shí)字量大了,，基本就自主閱讀，可是發(fā)現(xiàn)孩子自己選書時(shí)就常常只選漫畫書,，后來就恢復(fù)和孩子的親子閱讀,，堅(jiān)持一段時(shí)間后，孩子慢慢讀書的范圍就起來越廣,。

最后彭校長還講了培養(yǎng)良好習(xí)慣的五個(gè)步驟及怎樣糾正不良習(xí)慣,。講糾正不良習(xí)慣時(shí)彭校長通過《孟母三遷》的故事告訴我們?nèi)藨?yīng)該接近好的人、事,、物,，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣。

感謝學(xué)校讓我們有機(jī)會(huì)聽到這么好的教育講座,，通過這個(gè)講座讓我更加了解了要教育好孩子,，養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，也學(xué)習(xí)到很多培養(yǎng)好習(xí)慣的方法,。記得巴金先生曾說過“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始”,，讓我們一起從培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣開始吧！

家庭教育的講座心得體會(huì)篇三

近日,，我參加了一場以“電影家庭教育”為主題的講座,。在講座中，我收獲頗多,，對(duì)于如何在電影中進(jìn)行家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí),。下面，我將通過五段式的連貫文章來分享我的心得體會(huì),。

電影是一種視聽藝術(shù)，通過影像和聲音的結(jié)合，能夠帶給人們身臨其境的感受,。講座中,，主講人首先介紹了電影如何成為家庭教育的有效工具。他們指出,，電影不僅能夠啟發(fā)人們的思考,，還能夠喚起人們的情感共鳴。通過在觀影過程中感悟電影中的故事情節(jié)和人物性格,，家長們可以借此與子女進(jìn)行更加深入的交流與思考,。

第二段：電影教育如何培養(yǎng)孩子的價(jià)值觀。

在電影講座中,，主講人特別強(qiáng)調(diào)了電影教育對(duì)于價(jià)值觀的培養(yǎng)的重要性,。他們選取了一部具有教育意義的電影進(jìn)行深度解讀，并通過分析電影中的主題,、人物性格和情節(jié)等方面來引導(dǎo)家長們?nèi)绾谓柚娪皩?duì)孩子進(jìn)行教育,。通過電影的視聽效果，孩子們能夠更直觀地感受到主題所傳達(dá)的價(jià)值觀念,，從而影響他們的思考和行為,。

第三段：電影如何引導(dǎo)家長與孩子進(jìn)行溝通。

除了培養(yǎng)孩子的價(jià)值觀,，電影教育還可以成為家長與孩子進(jìn)行溝通的橋梁,。在講座中，主講人提到了如何利用電影來展開對(duì)話的方法,。他們建議在觀影結(jié)束后,，家長可以與孩子一同發(fā)表對(duì)電影的觀感和感受，并引導(dǎo)他們從不同角度思考電影所傳達(dá)的信息,。通過這種方式,，家長能夠更好地了解孩子的想法和感受，與他們進(jìn)行真實(shí)而深入的溝通,。

第四段：電影如何幫助家庭建立和諧關(guān)系,。

在一個(gè)家庭中，每個(gè)成員都有自己的思想和個(gè)性,，難免會(huì)存在分歧和矛盾,。而通過觀看電影，家庭成員可以共同認(rèn)識(shí)和思考家庭中存在的問題,，并從電影中學(xué)習(xí)如何處理類似的矛盾,。在家庭教育講座中，主講人還分享了一些關(guān)于如何通過電影教育來加強(qiáng)親子關(guān)系和夫妻關(guān)系的案例,。這些案例不僅啟發(fā)了我對(duì)于家庭建設(shè)的思考,，也讓我認(rèn)識(shí)到了電影在幫助家庭建立和諧關(guān)系方面的獨(dú)特作用。

第五段：如何有效利用電影進(jìn)行家庭教育。

在講座的最后一部分,，主講人總結(jié)了如何有效利用電影進(jìn)行家庭教育的幾個(gè)要點(diǎn),。他們強(qiáng)調(diào)了家長不僅要具備電影知識(shí)和觀影技巧，還要善于把握教育時(shí)機(jī)和方法,。此外,，主講人還建議在選擇電影時(shí)要注意劇情的合理性和教育性，并與孩子一起制定觀影規(guī)則,，以維護(hù)孩子的健康成長,。通過聽完講座，我意識(shí)到在電影教育中,，家長的角色不僅是引導(dǎo)者和傳遞者,，更重要的是陪伴者和啟示者。

通過這場關(guān)于“電影家庭教育”的講座,，我獲得了寶貴的知識(shí)和體驗(yàn),。電影作為一種藝術(shù)形式，不僅可以帶給我們娛樂和享受,，更可以成為家庭教育的有效工具,。通過合理選擇電影、引導(dǎo)孩子深入思考和溝通交流,，我們可以培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀,，建立和諧的家庭關(guān)系。我相信,，在未來的家庭教育中,，我將會(huì)更加活用電影的力量，與我的家人一同成長,。

家庭教育的講座心得體會(huì)篇四

家庭是一個(gè)人一生中最重要的社會(huì)組織,，也是傳承價(jià)值觀、塑造性格的重要場所,。為了加強(qiáng)家庭教育的力度,，提高家長們的教育水平和教育理念，最近我參加了一場名為“家庭教育高級(jí)講座”的活動(dòng),。在這場講座中,，我受益匪淺，深深感受到了家庭教育的重要性和影響力,。以下是我對(duì)此次講座的一些心得體會(huì),。

首先，家庭作為一個(gè)人成長過程中的重要影響力,，扮演著非常重要的角色,。講座強(qiáng)調(diào)了家庭教育的本質(zhì)是培養(yǎng)健康,、快樂、有責(zé)任心和社會(huì)意識(shí)的個(gè)體,。家庭是孩子學(xué)習(xí)道德觀念,、價(jià)值觀念和行為模式的第一所學(xué)校,。只有營造一個(gè)和諧,、積極向上的家庭環(huán)境，才能讓孩子受到正確引導(dǎo),，培養(yǎng)他們的積極心態(tài)和正確價(jià)值觀,。

其次，講座強(qiáng)調(diào)了父母要有正確的教育觀念和方法?，F(xiàn)代生活的繁忙和工作的壓力,，常常導(dǎo)致父母忽視了對(duì)孩子的教育。講座提醒我們,，父母要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長,，耐心傾聽他們的心聲，給予他們關(guān)愛和支持,。同時(shí),，在教育過程中，父母應(yīng)該以身作則,，用自己的行為告訴孩子什么是正確的行為方式,。只有通過正確的教育觀念和方法，才能更好地引導(dǎo)孩子的成長與發(fā)展,。

第三,，講座還就家庭教育中常見的問題給予了詳細(xì)的解答和指導(dǎo)。例如,，講座針對(duì)家長在教育中可能遇到的糾紛和沖突,，教授了一些有效的解決方法。它提醒家長要保持溝通并著眼于合作,，而不是強(qiáng)行地,、指責(zé)性地與孩子爭吵。當(dāng)然,，在時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)變革中,，家庭教育也面臨一系列新的問題。講座中提到了年齡差異,、親子關(guān)系,、性教育等，對(duì)這些常見問題給予了很實(shí)用的指導(dǎo),，幫助家長更好地應(yīng)對(duì)家庭教育中的挑戰(zhàn),。

此外,，講座還給出了一些實(shí)踐方法和技巧。例如,，講座強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,。家長要給孩子制定明確的規(guī)矩和目標(biāo)，幫助他們樹立正確的行為模式,。講座還提到了激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)的方式,，例如給孩子一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或精神鼓勵(lì)，通過這些方式激發(fā)他們的積極性和動(dòng)力,。

最后,，在講座中，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育不僅僅對(duì)孩子的成長和發(fā)展至關(guān)重要,，也對(duì)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展起到了重要作用,。一個(gè)和諧穩(wěn)定、有責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)的家庭,，能夠培養(yǎng)出各方面都健康積極的個(gè)體,，為社會(huì)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。因此,，家長們應(yīng)該重視家庭教育,，不斷提高自己的教育水平和教育觀念，為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。

總之,，這次家庭教育高級(jí)講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性和影響力。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，每一個(gè)家庭都能夠營造出一個(gè)和諧,、健康的成長環(huán)境，培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代,。

家庭教育的講座心得體會(huì)篇五

父母是孩子一生的老師,，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家長對(duì)孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一,，這種影響是潛移默化,、天長地久的。

在我個(gè)人認(rèn)為,，在孩子的成長過程中,，主要應(yīng)做以下幾個(gè)方面：

孩子的健康成長，最最離不開祥和安全的家庭環(huán)境,。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感,。要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關(guān)重要,，建立溫馨的家庭,。才能讓他們有信心,、有興趣學(xué)習(xí)，在家中,，不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習(xí)空間,，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能，有自理能力,，有克服困難的意志,，有愛心。再次,，要抽出時(shí)間來陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲,。文化知識(shí)固然重要,，但游戲?qū)⒆觼碚f必不可少,，父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游戲中得到成功的喜悅，使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂趣,。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感,。給孩子一個(gè)愉快的成長空間。

初中階段是孩子們“翻坎”的階段,，由于種種原因,，學(xué)習(xí)成績有所下降，家長心情比較著急,、浮躁,。孩子與家長之間出現(xiàn)了對(duì)立的情緒，這時(shí)的家長應(yīng)先冷靜下來,，學(xué)會(huì)耐心等待孩子的成長,。平時(shí)與孩子相處時(shí)總會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的不少言行不符合父母的意愿，有時(shí)甚至無理取鬧,。但父母應(yīng)該給孩子辯白表達(dá)的機(jī)會(huì),，耐心地聽取孩子的意見，要讓孩子在父母耐心的說服教育中感受到自己的過錯(cuò),，進(jìn)而主動(dòng)改進(jìn),。家長對(duì)孩子的期望和付諸的行動(dòng)往往起著關(guān)鍵性作用。同時(shí),，學(xué)校的教育也是同等的重要,，只有雙方共同努力才能出效果。

在孩子的成長中,，家長要引導(dǎo)孩子無論干什么不但要用心而且要盡力,，即使結(jié)果不是最好的，但只要努力了就是最棒的,，只有讓孩子們跳一跳,，通過自己的努力取得成功,，孩子才能體會(huì)到成功的喜悅，從而建立起自信心,。當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤時(shí),，家長也不要過于斥責(zé)孩子，首先要教育孩子有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣,，然后再幫助孩子分析錯(cuò)在哪里,，為什么錯(cuò)了，會(huì)造成什么后果,，以后應(yīng)如何改正錯(cuò)誤,。多鼓勵(lì)自己的孩子，看到他們的進(jìn)步,，肯定他們的成績,，不要盲目地批評(píng)他們的努力和失敗。給孩子樹立信心,，自信心是一個(gè)逐步積累的過程,，不能夠讓孩子害怕做一件事，因?yàn)槠淇赡苁?，而?yīng)該讓孩子樂于做一件事,，因?yàn)槠淇赡艹晒ΑＵ驗(yàn)檫@是一個(gè)漸進(jìn)的培養(yǎng)過程,，因此,，需要我們無論在生活的小事上，還是在游戲,、學(xué)習(xí)中,，都需要始終注意這一點(diǎn)。生活中,，孩子需要幫忙,，需要愛，作為父母不是全盤代替,，而是進(jìn)行合理的關(guān)懷和訓(xùn)練,，要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動(dòng)樹立的，而不是別人能給予的,，這樣,，才能培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的健全人格。

家長要讓孩子從小學(xué)會(huì)生活自理,，懂得生活的艱辛,，從小樹立自立的思想，不僅要培養(yǎng)“吃苦”精神,，還要培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,，使之成為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)成員,。家長越保護(hù)越代替，孩子就越依賴越無能,，勤勞是幸福的種子,，閑散是墮落的禍根，安逸是孩子們成長的最大敵人,，是埋在孩子心中的最大隱患,。所以，要讓孩子在逆境中成長,，經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生顯得更加燦爛,。

結(jié)合歷史和現(xiàn)實(shí)生活中的具體事例，是孩子從中受到教育和啟迪,，懂得人不能是一個(gè)簡單的自然人的道理,，要求孩子要有愛心，要愛國家,、愛父母,、愛社會(huì)，要做到愛一切的人事物,，更要做到孝敬父母，尊敬師長,。人生在世不能僅為自己而活,，還要成就社會(huì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),，對(duì)他人有愛心的人,。因?yàn)橹挥心銗鬯耍拍艿玫礁嗳说膼邸?/p>

家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系,，保持一致,，家長應(yīng)當(dāng)主動(dòng)到學(xué)校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度,，聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況,，如果孩子在某些方面存在不足,，回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子。在這方面我們一直做得不太好,，有些事情幸虧老師與我們及時(shí)聯(lián)系,，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本,，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的`學(xué)校教育,。

父母是孩子的第一任老師,，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長有著至關(guān)重要的意義。我從最初受到父母的啟蒙教育,，到現(xiàn)在教育自己的女兒,，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要,，甚至決定著他們的發(fā)展方向,，影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問題,，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì),。

成人是目標(biāo)。學(xué)會(huì)做人,，是孩子的立身之本,，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,，決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪,，對(duì)父母沒有感情，對(duì)他人,、社會(huì)漠不關(guān)心的人,。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子,，無論犯有多大的錯(cuò)誤,，要和他講道理。我對(duì)孩子一直是堅(jiān)持這個(gè)教育原則,，讓他們?cè)趯W(xué)校,、社會(huì)和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,，最起碼應(yīng)該成為有益于社會(huì)的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì),。

家長是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造,，但家長只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),，開發(fā)孩子天賦中的特長,，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功,。家長不僅是孩子的天然教師,，也是監(jiān)護(hù)人，同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣,。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識(shí)形態(tài),。“當(dāng)父母不容易,，當(dāng)好父母更不容易”,。事實(shí)確實(shí)如此。如何當(dāng)好家長,，我認(rèn)為,，首先，努力“學(xué)會(huì)關(guān)心”,。家長應(yīng)以身作則,，言傳身教地關(guān)愛社會(huì)、國家,、他人,、朋友、同事等等,，使之尊老愛幼,，相幫謙讓，寬容大度,，待人和氣,。其次，要加強(qiáng)自身修養(yǎng),。家長應(yīng)堅(jiān)持以德育人,，奉公守法，依照社會(huì)主義道德原則,、規(guī)范，自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子,。再次,，要?jiǎng)?chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表,，要建立和諧的家庭和社會(huì),，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,，孩子在適當(dāng)表揚(yáng)和鼓勵(lì)中生活,，他將學(xué)會(huì)自尊和自信；在羞辱中生活,，他將學(xué)會(huì)自卑,；在平等中生活，他將學(xué)會(huì)公道；在爭吵,、埋怨,、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會(huì)詭辯,、責(zé)怪,、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實(shí)是“無言之教”,。不是危言聳聽,。

孩子是老師。家長應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長處,。孩子們有很多“可愛的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí),。如蓬勃向上的朝氣，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,；不保守,，善于接受新生事物的特點(diǎn)；少世故,，對(duì)人對(duì)事的真誠直率,；對(duì)新科技和新型玩具等未知知識(shí)一學(xué)就通、一玩就會(huì)的本領(lǐng)等等,，他們?cè)谶@些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長學(xué)習(xí)的,。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應(yīng)充分的給予肯定,、鼓勵(lì)和贊揚(yáng),，不可忽視、指責(zé),、抑制,，以至于扼殺。

尊師是關(guān)鍵,。老師是學(xué)校,、社會(huì)、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,，是人類靈魂的工程師,，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者,。對(duì)于我來講體會(huì)很深,，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱,，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定,，但是他的老師注入了大量的真誠愛心,，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計(jì)、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育,，使我的孩子在品德,、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展,，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足,，這樣的老師倍受我、孩子和社會(huì)的尊敬,，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會(huì)更加鮮艷,。

今后，我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子,，同時(shí)也做好我自己,，為孩子做好榜樣作用，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用人才,。

我從最初受到父母的啟蒙教育,，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我,，家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要,，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題,，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。

成人是目標(biāo),。學(xué)會(huì)做人,，是孩子的立身之本，孩子終身受益,。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,，決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪，對(duì)父母沒有感情,，對(duì)他人,、社會(huì)漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人,，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯(cuò)誤,，要和他講道理,。我對(duì)孩子一直是堅(jiān)持這個(gè)教育原則，讓他們?cè)趯W(xué)校,、社會(huì)和家庭教育下,，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼應(yīng)該成為有益于社會(huì)的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。

家長是鏡子,?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng),，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,，孩子就很有可能獲得成功,。家長不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人,，同時(shí)是伙伴,、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識(shí)形態(tài),?！爱?dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”,。事實(shí)確實(shí)如此,。如何當(dāng)好家長，我認(rèn)為,，首先,，努力“學(xué)會(huì)關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則,，言傳身教地關(guān)愛社會(huì),、國家、他人,、朋友,、同事等等，使之尊老愛幼,，相幫謙讓,，寬容大度，待人和氣,。其次,，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅(jiān)持以德育人,，奉公守法,，依照社會(huì)主義道德原則、規(guī)范,，自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子,。再次,，要?jiǎng)?chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表,，要建立和諧的家庭和社會(huì),，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,，孩子在適當(dāng)表揚(yáng)和鼓勵(lì)中生活,，他將學(xué)會(huì)自尊和自信；在羞辱中生活,，他將學(xué)會(huì)自卑,；在平等中生活，他將學(xué)會(huì)公道,；在爭吵,、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活,，他將學(xué)會(huì)詭辯,、責(zé)怪、妒忌和冷漠……,，這種現(xiàn)實(shí)是“無言之教”,。不是危言聳聽。

家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,，也是孩子成長中學(xué)習(xí)的榜樣，所以良好的家庭教育對(duì)于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用,。在孩子剛出生的時(shí)候,，我就非常重視孩子的家庭教育，當(dāng)然并不是單單的教會(huì)孩子背幾首唐詩,，讀幾首兒歌,，認(rèn)識(shí)幾個(gè)漢字，而是教育孩子為人處事的道理,，教會(huì)孩子生活的技能,，使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人。當(dāng)然,，對(duì)于只有兩歲多的幼兒來說,，空泛講授深?yuàn)W的道理并不能使他明白其中的含義，孩子自然就不會(huì)接受,，所以具體的還是要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,。

（1）培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師,。

兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲,，我對(duì)他說，玩可以,，你也可以玩出新花樣,，比如，做幻燈片之類,，拿給別的孩子看時(shí),，多有成就感啊。于是兒子學(xué)會(huì)了制作幻燈片,，時(shí)常還叫別的孩子欣賞,，并教會(huì)他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語,，剛開始的時(shí)候,，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語，讓他也去跟著學(xué),，如今,，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣，對(duì)媽媽說：“我班上有一個(gè)英語說得很好的同學(xué),，我也要跟他一樣”,。看到孩子這樣愛學(xué)英語,，我很欣慰,。我知道兒子的語文不太好，我有時(shí)替他著急,，真希望他能把語文提高一下,，可兒子說要繼續(xù)報(bào)名學(xué)英語，我還是高興的答應(yīng)了,。

（2）處罰孩子要適當(dāng),，積極引導(dǎo)孩子，做孩子的好朋友,。

記得兒子在小時(shí)候,，有一次拿家里的錢，沒有經(jīng)過父母同意,，買了許多玩具,，我們知道后，讓他退回了玩具,，并打了他,，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤,。兒子上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,，寫字很差,，我讓他把寫錯(cuò)筆畫的字重寫10遍，結(jié)果我們吵打起來,，兒子說他已經(jīng)盡力了,，一時(shí)難以改變，我向兒子認(rèn)了錯(cuò),，同時(shí)指出他打我也是不對(duì)的,，兒子也認(rèn)了錯(cuò)，現(xiàn)在我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天,，其樂無窮,。

（3）營造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

有一段時(shí)間家里人看電視看的多點(diǎn),，涵涵也跟著看電視看多了,，后來覺得不能再這樣，所以現(xiàn)在家里人都學(xué)會(huì)看書,，即使不看書也會(huì)看報(bào)紙,，這樣涵涵也跟著學(xué)會(huì)了閱讀，雖然時(shí)間堅(jiān)持不了多久,，但是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的,，一點(diǎn)一滴累積起來就會(huì)好的。俗話說,，行千里路勝讀萬卷書,，所以只要有時(shí)間還是會(huì)帶孩子多出去走走，在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)更能讓孩子接受,。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學(xué)唐詩古詞之類的,，但是我覺得雖然孩子還不懂，但是多讀點(diǎn)這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感,。至于兒歌音樂之類的,，多讀多聽肯定是有好處的，關(guān)鍵是涵涵很喜歡這些,，我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的,。

（4）培養(yǎng)孩子的男子漢氣概不溺愛孩子。

涵涵的爸爸經(jīng)常在外地,，涵涵一年也見不著幾回爸爸,，所以我這個(gè)做媽媽的既要做好媽媽的責(zé)任也要當(dāng)好爸爸的角色。所以我總是有意無意的想培養(yǎng)涵涵的男子漢氣概,，不過分的寵他溺愛他,。例如，當(dāng)涵涵摔倒的時(shí)候，我從來都不扶他起來,，總是鼓勵(lì)他自己跌倒自己爬起來,，然后拍干凈身上的土。如果摔破了,，即使心里心疼,，也不會(huì)表現(xiàn)出來，只對(duì)他說沒事,。所以現(xiàn)在涵涵摔倒了，只要不是很嚴(yán)重,，基本上不哭,，反而安慰我說：“媽媽，我沒事,！”雖然看似我冷血,，但是我自己覺得我做的沒錯(cuò)，尤其是對(duì)一個(gè)男孩子,，一定要培養(yǎng)他堅(jiān)強(qiáng)的性格,，不能懦弱。

尊師是關(guān)鍵,。老師是學(xué)校,、社會(huì)、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,，是人類靈魂的工程師,，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者,。對(duì)于我來講體會(huì)很深,，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱,，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定,，但是他的老師注入了大量的真誠愛心，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計(jì),、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育,，使我的孩子在品德、智力,、身體都得到了較全面的發(fā)展,，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我,、孩子和社會(huì)的尊敬,，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會(huì)更加鮮艷。

我家孩子李心怡在階梯英語學(xué)校的學(xué)習(xí)有兩年了,，在這短短的兩年中孩子不僅學(xué)到了英語知識(shí),，而且在這種快樂英語的熏陶下孩子各科的學(xué)習(xí)都變得積極主動(dòng)熱情,，對(duì)任何事情都很有激情。課上由不開口到搶著說,，由不舉手到搶著回答問題——這些都是階梯學(xué)校帶給孩子一生中最大的財(cái)富,，使她學(xué)到了積極樂觀不斷進(jìn)取的求學(xué)精神，對(duì)于孩子的英語學(xué)習(xí),，我是從以下幾個(gè)方面引導(dǎo)的：

我家孩子小時(shí)候沒開始說話吐字就十分清晰,，她對(duì)語言的理解及反饋我認(rèn)為很有天賦。孩子四歲時(shí),，我們就帶她學(xué)過兩年幼兒快樂英語,，是澳大利亞吉蒂老師教的。孩子當(dāng)時(shí)學(xué)的很有樂趣,，平時(shí)都催著我們讓她學(xué),。每年舉辦的英語聯(lián)歡上積極表演都能獲得獎(jiǎng)勵(lì)，吉蒂老師很喜歡她,。于是我們就把孩子的優(yōu)點(diǎn)都認(rèn)真的對(duì)她講,，使她從小就在心里埋下“我有語言天賦”的種子和自信。

一年級(jí)過后,，我們就迫不及待地將孩子送進(jìn)階梯學(xué)校,，一開始孩子就被李老師生動(dòng)的教學(xué)感染。每節(jié)課都提前準(zhǔn)備好急急地去,，生怕晚了,。在學(xué)校“聽讀卡”的督促下,，孩子都能認(rèn)真完成老師的作業(yè),。愛玩是每個(gè)孩子的天性，孩子的好習(xí)慣也是從開始的“督促”養(yǎng)成的,。這種不斷的督促需要家長付出很多：每次課后都要督促把讀的作業(yè)完成,，要不厭其煩的引導(dǎo)她，慢慢的孩子就能接受階梯學(xué)校的這種模式,，能夠主動(dòng)地學(xué),，逐漸的進(jìn)入了狀態(tài)。

我們平時(shí)教導(dǎo)孩子,，凡是能盡早完成的,，絕不落后。所以每次回家我們都要督促她,，除了認(rèn)真將學(xué)校的作業(yè)完成后,，還要將過去學(xué)習(xí)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，包括單詞音標(biāo)句型及段落。并且將新課的新內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,。每天的學(xué)習(xí)要注重“適量”,。不能太多，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，不能給孩子造成一種負(fù)擔(dān),，急于求成孩子會(huì)厭煩的。我們要讓她在快樂的學(xué)習(xí)中成長,。

上學(xué)期剛開始接觸青少版《新概念》,，背課文的確有些壓力，我們就給她分解段落一句句的背,，慢慢的一段段的背,，到后來就能成篇背誦。在她心里發(fā)生變化――剛剛出現(xiàn)“難”字的時(shí)候,，我們要熱情的鼓勵(lì)。我經(jīng)常對(duì)她講“你有語言天賦,，這篇小小的課文難不住你”,，結(jié)果不出一刻鐘孩子就能背誦全文，就是在這一次次恰到好處的激勵(lì)中,，我看到孩子的進(jìn)步,。

我家孩子除了學(xué)習(xí)英語之外，還學(xué)著畫畫,，彈古箏,。我們就經(jīng)常給她講這三者之間的關(guān)系：“學(xué)好英語，將來到了國外辦畫展,，開演奏會(huì)就不用請(qǐng)翻譯了,，你自己就能與人交流，將來做翻譯家,，工作累了,，還可以彈彈古箏，畫會(huì)兒畫,，放松心情,?！焙⒆泳驮谶@各學(xué)科的美好關(guān)系的氛圍中陶醉著,，學(xué)習(xí)著,，進(jìn)步著,。

每逢家長會(huì),，我們推掉其他事都要參加,。每每聆聽李老師的言傳身教,，我們都受益匪淺,。時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們騰出時(shí)間去“投資”孩子，時(shí)時(shí)刻刻讓我們享受“投資”孩子的樂趣,。

啰嗦了很多,，我們知道我們做的還不夠，孩子有很多的缺點(diǎn),，寫出來點(diǎn)點(diǎn)滴滴也想和大家交流,，不妥之處請(qǐng)大家多多指教。讓我們?yōu)楹⒆觽兊某砷L共勉吧,！

家庭教育的講座心得體會(huì)篇六

聽了房娟老師主講的《第60講家庭教育方式方法：

一,、親自養(yǎng)育，加強(qiáng)親子陪伴,；

二,、共同參與，發(fā)揮父母雙方的作用,；

三,、相機(jī)而教，寓教于日常生活之中,；

四,、潛移默化，言傳與身教相結(jié)合,；

五,、嚴(yán)慈相濟(jì)，關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求并重,；

六,、尊重差異，根據(jù)年齡和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo),；

七,、共同參與，發(fā)揮父母雙方的作用,。

家庭教育的講座心得體會(huì)篇七

在當(dāng)代社會(huì),，家庭教育已經(jīng)成為聚焦社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題之一。為了提高家長的教育水平和素養(yǎng),，近期我參加了一場家庭教育高級(jí)講座,。在此次講座中，我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于如何正確教育孩子以及促進(jìn)家庭和諧有了更深刻的理解,。下面將分享我對(duì)這場講座的心得體會(huì)。

第二段：重視家庭教育意義,。

首先,，這場講座深刻闡述了家庭教育的重要意義,。我們知道，家庭是孩子最初接觸的社會(huì)環(huán)境,，也是他們性格,、價(jià)值觀形成的重要基礎(chǔ)。通過合理的家庭教育,，可以培養(yǎng)孩子一切美好的品質(zhì)和道德觀念,。在講座中，專家強(qiáng)調(diào)了家庭教育對(duì)于培養(yǎng)孩子獨(dú)立,、自信和樂觀心態(tài)的重要性,，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的長遠(yuǎn)意義，激發(fā)了我更多關(guān)注和投入家庭教育的決心,。

第三段：家庭教育的關(guān)鍵要素,。

其次，這場講座詳細(xì)介紹了家庭教育的核心要素,。講座中提到,，家庭教育的成功需要父母做到親子溝通、身教重于言教,、情感關(guān)懷和合理規(guī)矩等方面,。親子溝通是建立健康家庭教育關(guān)系的基礎(chǔ)，通過與孩子良好的溝通方式,，可以促進(jìn)親子之間的情感交流和理解；同時(shí),，父母作為孩子的榜樣,，更需要以身作則，通過自己的行為規(guī)范,、價(jià)值觀以及處理問題的方式影響孩子的行為,；此外，講座還強(qiáng)調(diào)了對(duì)孩子的情感關(guān)懷,，珍視家庭成員之間的情感紐帶,，用愛心去引導(dǎo)孩子的成長；最后,，合理的規(guī)矩和約束是家庭教育的重要組成部分,，既要有恰當(dāng)?shù)慕缦蓿忠鹬睾⒆拥膫€(gè)性,，以期培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和紀(jì)律觀念,。

第四段：倡導(dǎo)家庭和諧氛圍。

除了上述要素外,，這場講座還著重強(qiáng)調(diào)了家庭和諧氛圍的重要性,。家庭和諧是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)和學(xué)習(xí)環(huán)境的重要條件,。在講座中，專家通過實(shí)際案例向我們展示了家庭和諧對(duì)孩子的正面影響,。和諧的家庭環(huán)境可以使孩子感到安全,、放松和快樂，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性,；同時(shí),，和諧的家庭氛圍也有助于家庭成員之間的相互關(guān)愛和支持，增強(qiáng)家庭凝聚力,。因此,，我們作為家長應(yīng)該時(shí)刻注意自己的行為和言辭是否能夠傳遞出一種和諧的氣氛，為孩子提供一個(gè)良好的成長環(huán)境,。

第五段：努力改變自己,，創(chuàng)建良好家庭教育環(huán)境。

在這場講座中,，我深深感受到教育的重要性,，也反思了自己在家庭教育中的不足。通過學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)的碰撞,，我決定積極改變自己,，為家庭教育貢獻(xiàn)出自己的力量。我將更加注重與孩子的溝通,，耐心傾聽他們的心聲,；我會(huì)更加注意言行上的示范，為孩子樹立正確的榜樣,；我將用更多的愛心與關(guān)懷來引導(dǎo)孩子,，與他們共同成長；最重要的是,，我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,，讓孩子感受到家的溫暖與快樂。

總結(jié)：

通過參加這次家庭教育高級(jí)講座,，我對(duì)家庭教育的理念和實(shí)施方法有了更深入的了解,。我明白了家庭教育的重要性以及家庭和諧對(duì)孩子成長的影響。我決心改變自己,，為孩子提供一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境,。我相信，只要我們用心去教育孩子,，他們一定會(huì)成為能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的有品質(zhì)的人,。

家庭教育的講座心得體會(huì)篇八

近些年來，移動(dòng)家庭教育逐漸成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題,。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代,，快節(jié)奏的生活讓家庭對(duì)孩子的管教難度不斷加大,，而移動(dòng)家庭教育正是通過智能手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)設(shè)備為家長提供一種便利的教育方式,。我有幸參加了一次關(guān)于移動(dòng)家庭教育的講座,，下面是我的體會(huì)和感受。

移動(dòng)家庭教育的興起,，要從人們?nèi)粘Ｉ畹淖兓虚_始考慮,。快節(jié)奏的生活讓大家都有一個(gè)共同的體驗(yàn),，那就是時(shí)間真的不夠用,，尤其是不少家庭的父母都需要投入大量的時(shí)間工作，導(dǎo)致對(duì)孩子的管教時(shí)間表幾乎被占滿,。而移動(dòng)家庭教育正是為了解決這個(gè)問題出現(xiàn)的,。通過智能手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)設(shè)備,，父母能夠?yàn)楹⒆犹峁?shù)碼教育和互動(dòng)游戲,，以此來達(dá)到家長和孩子之間的互動(dòng)和溝通。這么一來,，不僅隨時(shí)隨地的家庭教育成為了現(xiàn)實(shí),，同時(shí)還節(jié)約了家長們大量的時(shí)間和精力，提升了家庭教育的效率,。

接下來是對(duì)移動(dòng)家庭教育的一些深入了解,。首先，移動(dòng)家庭教育可以強(qiáng)調(diào)互動(dòng)和溝通,。與傳統(tǒng)的家庭教育觀念不同的是,，移動(dòng)家庭教育可以讓孩子重新?lián)碛屑彝サ闹匾裕尲议L和孩子之間的關(guān)系更緊密,、更融洽。而這種互動(dòng)方式也能夠有效促進(jìn)孩子的全方面發(fā)展,，從而讓家庭教育更加多元化和豐富化,。

其次，移動(dòng)家庭教育可以提供更好的學(xué)習(xí)幫助,。很多父母沒有專業(yè)的教育知識(shí)背景,，很難選擇合適的教育課程和學(xué)習(xí)方法，而移動(dòng)家庭教育平臺(tái)則能夠提供集全,、集科學(xué),、集實(shí)踐的教育體驗(yàn)，幫助孩子取得更好的學(xué)習(xí)成績,。

像所有的一切事物一樣,，移動(dòng)家庭教育也有一定的局限性,。移動(dòng)家庭教育的缺點(diǎn)主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

首先，移動(dòng)家庭教育的信息來源亦是不完善,。畢竟平臺(tái)的質(zhì)量還是比較難管控,，有一些并沒有經(jīng)過驗(yàn)證的未經(jīng)證實(shí)的教育內(nèi)容會(huì)在教育平臺(tái)中流傳，導(dǎo)致與實(shí)微相違背的教育內(nèi)容被流傳,。

其次,，移動(dòng)家庭教育平臺(tái)過于注重游戲性，而忽略了教育的專業(yè)性,。很多平臺(tái)存在的問題是在利用游戲,、娛樂等手段吸引孩子的注意力的過程中，忽略了有效的教育體驗(yàn),。

第四段：我的反思和建議,。

針對(duì)移動(dòng)家庭教育的優(yōu)點(diǎn)和局限性，我認(rèn)為我們有必要更深入地了解移動(dòng)家庭教育,。作為一個(gè)家長,，在為孩子選擇教育平臺(tái)的開時(shí)候，應(yīng)該多了解各個(gè)平臺(tái)的背景,，注重選擇專業(yè)和有保障的平臺(tái),；同時(shí)，在使用移動(dòng)家庭教育平臺(tái)的時(shí)候應(yīng)注重平衡游戲性和教育性,，避免過度游戲化導(dǎo)致的教育失誤,，而是要注重專業(yè)性和實(shí)用性。

第五段：總結(jié),。

通過這次對(duì)移動(dòng)家庭教育講座的學(xué)習(xí)和對(duì)移動(dòng)家庭教育的了解,，我深刻認(rèn)識(shí)到家長教育的重要性，同時(shí)也意識(shí)到家長在教育孩子的時(shí)候需要不斷地跟進(jìn)新的技術(shù)進(jìn)展,，利用被動(dòng)平臺(tái),、視頻、游戲等豐富的數(shù)碼教育方式,，為家庭教育提供新的思路和方法,，不斷提高教育水平，讓家長更好的為孩子做好教育服務(wù),。

家庭教育的講座心得體會(huì)篇九

我們的孩子xxx是合肥市xxx小學(xué)的３年級(jí)學(xué)生,，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異，并且在《數(shù)學(xué)大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文,，我們家長也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪,，下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會(huì)，如有不當(dāng)之處請(qǐng)多諒解,。

xxx從小時(shí)就很愛學(xué)習(xí),，我們家長看準(zhǔn)了孩子的這個(gè)特點(diǎn),，特別注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣,，使孩子從小至今一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂的事情,。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù)，而是經(jīng)常通過游戲的方式引導(dǎo)孩子,，比如用撲克牌算２４點(diǎn),，早期的時(shí)候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等，最重要的一點(diǎn)是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,，掌握了一些新的知識(shí),，家長就要毫不吝嗇地表揚(yáng)他，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的快樂感受,，引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會(huì)給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣,。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力,，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等，xxx有時(shí)候測驗(yàn)或考試沒考好,，心情特別沮喪,，我們家長在這時(shí)候往往是對(duì)孩子進(jìn)行保護(hù)，安慰他,，鼓勵(lì)他,，幫助孩子減輕壓力，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來,，等過一段時(shí)間后再來總結(jié)上一次失敗的原因,。我們覺得這樣做在保護(hù)了孩子同時(shí)，也教會(huì)了孩子正確面對(duì)失敗的辦法,。

孩子在學(xué)習(xí)時(shí)家長不要在旁邊陪著孩子,，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué),，xxx基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè),，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情，我們家長從不干涉,。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣,。

xxx在很小的時(shí)候,，看見別的孩子都學(xué)樂器，我們家長就按照自己的想法給他報(bào)名學(xué)電子琴,，可是孩子對(duì)學(xué)琴?zèng)]有多大的興趣,，一到練琴時(shí)間就哭,。看著孩子傷心的樣子,，我們反省了自己的做法,，最后決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念,。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿,，家長應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣，帶領(lǐng)孩子去體驗(yàn)一些活動(dòng)而不是逼迫他,，引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣,，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗(yàn)快樂，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事,。

孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與特長,，我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長，引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與特長,，增強(qiáng)孩子的自信心,。xxx也和所有的小孩一樣，有些方面有優(yōu)勢,，有些方面有劣勢,，我們家長經(jīng)常注重表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢的.項(xiàng)目,，一方面發(fā)揮孩子的特長,，更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流,，鼓勵(lì)孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來,，了解孩子的喜怒哀樂，對(duì)孩子所說的一切持開放,、包容的態(tài)度,，我們有時(shí)也讓孩子參加大人的一些活動(dòng)。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動(dòng)態(tài),，更重要的是通過平等對(duì)話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感,。

家庭教育的講座心得體會(huì)篇十

在現(xiàn)在社會(huì)氣氛里，我們要如何活明白自己,，帶上帝的小孩,。在家庭教育的道路上，孩子的成長是一個(gè)漫長過程,，我們要做榜樣,，我們的一舉一動(dòng)都被孩子吸收在心，榜樣是一種可見的情感，我們的喜怒哀樂都被孩子看在眼里,，榜樣是一種隨機(jī)的頻道,，我們無時(shí)無刻都在向孩子現(xiàn)場直播，榜樣是一種無形的力量,，我們隨時(shí)都可向孩子輸入正向信息,。榜樣不是做爸爸媽媽的最標(biāo)準(zhǔn)，而是惟一標(biāo)準(zhǔn),。我們要如何活明白自己,，帶上帝的小孩。在家庭教育里最重要的是夫妻關(guān)系,！它需要夫妻雙方合力共同完成,！父親應(yīng)該給孩子力量，像山一樣的堅(jiān)固,。母親應(yīng)該給孩子愛,，像水一樣的平靜。讓孩子感到愛的精神的能量,。在家庭教育的道路上,，我們還有很長很長的路要走，只有父母內(nèi)在的成長得到提升,，明白了父母的價(jià)值觀,，教育理念，生活態(tài)度,，生活方式,，有開闊視野和心胸，懂得感恩懂得愛與分享,，我相信我們的孩子在成長的道路上一定是快樂的,，一定會(huì)有收獲的。

在孩子沒有上一年級(jí)之前,，沒有參加過興趣班,，沒有培養(yǎng)過孩子的任何興趣，只是在幼兒園里讀了三年,?？偸怯X得自己很對(duì)不起孩子，為了一直沒有關(guān)心過孩子的成長,，沒有教育自己的孩子,，在為了孩子的教育問題上常常深深的感到自責(zé)。我們將引領(lǐng)我們的孩子走向何方,！正如杜老師說：任何的成功都不能彌補(bǔ)家庭教育的失敗,。但我現(xiàn)在又覺得自己是幸運(yùn)的,，沒有被那句“不要輸在起跑線上”的謊言欺騙！沒有給孩子有過很大的壓力,，雖然孩子現(xiàn)在在學(xué)校表現(xiàn)時(shí)時(shí)壞的，給我們很大的壓力,。杜老師講到在小學(xué)讀書孩子沒有打過架時(shí),，我心里突然有了一種輕松的感覺。我現(xiàn)在最怕的就是孩子在學(xué)校和同學(xué)打架了?，F(xiàn)在,，我真的要感恩我的孩子，因?yàn)楹⒆拥淖x書,，我認(rèn)識(shí)了很多能給自己正能量的老師,，我們的巧克力媽媽，悅活羅云,，康爸,，迪爸等，還有今天的杜偉軍老師,，是你們讓我懂得父母學(xué)習(xí),，孩子天天向上。是你們讓我學(xué)會(huì)感恩,。滴水之恩,，涌泉相報(bào)，感恩之心當(dāng)是人之常情,?！爸鲌D報(bào)”是中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)美德。懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì),。首先是知恩,，不忘父母的養(yǎng)育呵護(hù)；不忘教師的傳道授業(yè),；不忘夫妻的相濡以沫,；不忘朋友的真情幫助；不忘社會(huì)提供的良生存環(huán)境和發(fā)展機(jī)遇,；不忘大自然的陽光雨露,、春華秋實(shí)。知恩是激勵(lì)一個(gè)人奮發(fā)有為的動(dòng)力,。知恩才能感恩,，現(xiàn)在很多孩子之所以養(yǎng)成悖逆的個(gè)性，就是源于缺少感恩之心,。要想成大事者,，“博愛”之心少不得。用一顆感恩的心生活，生活會(huì)更加的美,。

杜老師的'精彩分享現(xiàn)在我都還在回味著,，家庭教育父母的第一使命，就是為孩子提供一個(gè)的家庭環(huán)境,。父母要做的事并不太多,，只要為孩子提供并維護(hù)一個(gè)的家庭環(huán)境就行。成為父母,，就是成為家庭環(huán)保主義者,。家庭環(huán)境，孩子,；家庭環(huán)境出了問題,，孩子就成為問題兒童。有時(shí)候,，孩子生病了,，需要吃藥的并不是孩子，而是家長,。我們要學(xué)會(huì)欣賞孩子,，看到孩子的獨(dú)特之處，給孩子充分的信任和鼓勵(lì),，盡可能地陪伴孩子成長的每一步,。孩子身上的許多毛病，都是家長們辛辛苦苦培養(yǎng)出來的,。把種子呵護(hù)在掌心,，就是對(duì)種子最徹底的拋棄。對(duì)待孩子也一樣,，懷著崇敬接納孩子,，懷著愛教育他們，護(hù)送他們邁上自由之旅,。

自己之所以取名守望,，就是希望能通過自己的努力學(xué)習(xí)成長，讀書讀心,，活明白自己,，帶上帝的小孩，希望自己有一天真的能成為《麥田里的守望者》,?！尔溙锢锏氖赝摺窞槭澜缲暙I(xiàn)了一個(gè)詞語：守望。教育不是管,，也不是不管,。在管與不管之間,，有一個(gè)詞語，叫守望,?！笆赝钡囊馑际钦f，我守著你,，我在不遠(yuǎn)處望著你,。我欣賞你，但并不摸你,，我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你?！笆赝钡囊馑际钦f,，你不會(huì)超出我認(rèn)定的那些危險(xiǎn)地帶。

家庭教育的講座心得體會(huì)篇十一

x月x日下午,，在xx參加了以“提高家庭教育水平,、更好地關(guān)注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會(huì)后，我深有感觸,。

根據(jù)這次報(bào)告精神,，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足，經(jīng)過認(rèn)真的反思,，在今后的家庭教育中我會(huì)注重以下幾個(gè)方面：

家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長至關(guān)重要,。由于我們雙方從事的工作性質(zhì)，不能抽出很多時(shí)間陪伴孩子,，孩子從上托兒所開始就在學(xué)校全托,，現(xiàn)在一年級(jí)了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴(yán)重的是,，雙方不注意各自的情緒控制,，在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭吵、沖突,，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺,，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去，這一教訓(xùn)是極為深刻的,，也是無法彌補(bǔ)的,。教育最大的特點(diǎn)是不可逆轉(zhuǎn)性。對(duì)此,，現(xiàn)在我們得做到及時(shí)的糾正,，首先，雙方做了溝通,，彼此理解對(duì)方,，解除相互間的誤解,，多抽出時(shí)間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長,，必須創(chuàng)造一個(gè)幸福的環(huán)境,，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福,。

首先是雙親一致,。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn),，使孩子無所適從,。其次，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。好的習(xí)慣使人終身受益,。

在對(duì)待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨(dú)立人格的主體,，尊重孩子,，不能一切包辦，更不能溺愛,。遇事要和孩子商量,，讓孩子參與家庭管理，學(xué)會(huì)處理一些基本的事務(wù),，不要因?yàn)楹⒆有?，就認(rèn)為他的意見可以不重視，這是不可取的,。人的心理健康的核心是自尊,、自信。只要做到了自尊,、自信,，很少會(huì)出現(xiàn)心理問題。不把孩子當(dāng)回事,，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊,。要幫助孩子處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)階段,，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系,。良好的同伴關(guān)系，可以使孩子在同伴中受到尊重,，有愛的歸屬感,，對(duì)培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要,。同時(shí)要培養(yǎng)孩子謙虛的品格,，把自已放低,，學(xué)會(huì)寬容和。

要強(qiáng)化自立教育,。讓孩子學(xué)會(huì)自已的事情自已做,，從小樹立“吃苦”的精神，學(xué)會(huì)生活自理,，懂得生活的艱辛,，因此，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)挫折的能力,?？梢詮囊恍┬∈伦銎穑热?，對(duì)孩子的要求先不要急于答應(yīng),，要讓孩子在“逆境”中成長。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好,。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn)，可以促進(jìn)孩子積極向上的心理發(fā)展,，也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑,。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣，特別是讀書的興趣,，要選取一些有思想深度的書,，培養(yǎng)孩子“深讀”的習(xí)慣。

由于我的專業(yè)知識(shí)有限,，以上這些體會(huì)非常浮淺,，本人建議，由學(xué)校通過家長學(xué)校這個(gè)平臺(tái),，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座,，從整體上提高家長的家庭教育水平，配合好學(xué)校的教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展,。

家庭教育的講座心得體會(huì)篇十二

自從疫情爆發(fā)以來,，線上講座成為了一種新的學(xué)習(xí)方式和社交方式。在這段特殊的時(shí)間里,，我參加了不少線上講座,，其中有許多關(guān)于家庭教育的講座。通過這些線上講座,，我收獲了許多關(guān)于家庭教育的心得體會(huì),。下面將從線上講座的便利性、親子關(guān)系的維護(hù),、教育方式的轉(zhuǎn)變,、親子交流的重要性和家庭教育的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)等五個(gè)方面,，談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>

首先，線上講座給家長提供了更大的便利性,。相比傳統(tǒng)的線下講座,，線上講座的參與更加靈活和方便。只需通過網(wǎng)絡(luò),，我們就可以隨時(shí)隨地參加講座,，無論是在家還是在工作場所。這為工作繁忙的家長提供了更大的選擇空間,，讓他們能更好地融入到孩子的教育中,。而且，在線上講座中,，參與者可以根據(jù)自己的興趣和需要選擇自己感興趣的主題,，這也增加了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和趣味性。通過線上講座,，我了解到了許多關(guān)于家庭教育的重要觀念和方法,，受益匪淺。

其次,，線上講座幫助維護(hù)了親子關(guān)系,。親子關(guān)系是一個(gè)家庭的基石，而線上講座為家長和孩子提供了共同學(xué)習(xí)和討論的機(jī)會(huì),，增加了彼此的溝通和理解,。我和我的孩子們一起參加了一場關(guān)于親子教育的線上講座，我們通過講座上的互動(dòng)和討論,，更加深入地了解了我們彼此之間的需求和關(guān)注點(diǎn),。這使得我們的親子關(guān)系變得更加和諧和理解。通過參加線上講座,，家長和孩子們可以在學(xué)習(xí)中相互激勵(lì),，共同成長。

第三,，線上講座促使我改變了教育方式,。在線上講座中，我了解到了一種新的教育方式,，即以關(guān)注孩子的興趣和個(gè)性為基礎(chǔ)的教育方式,。傳統(tǒng)的教育往往以知識(shí)傳授為主，忽視了孩子的個(gè)體差異和興趣特長,。而線上講座讓我明白了每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,，他們的興趣和激情是他們自我發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＲ虼?，作為家長,，我們需要更加關(guān)注孩子的興趣并提供相應(yīng)的資源和支持,。這種教育方式能夠激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力，培養(yǎng)他們的自信心和自主性,。

第四,，線上講座讓我認(rèn)識(shí)到親子交流的重要性。現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活使得許多家庭缺乏親子交流的時(shí)間和機(jī)會(huì),。而線上講座提供了一個(gè)良好的平臺(tái),，讓家長和孩子們能夠相互交流和分享。我參加了一場關(guān)于親子交流的在線講座,，讓我更加明白溝通是一個(gè)有效解決問題和增進(jìn)親子關(guān)系的重要手段,。通過與孩子們的交流，我們可以更好地了解他們的成長需求和困擾,，給予他們更好的支持和指導(dǎo),。

最后，線上講座幫助家庭實(shí)現(xiàn)了家庭教育的目標(biāo),。家庭是孩子成長的搖籃,，而家庭教育是孩子人生的指南針。線上講座提供了關(guān)于家庭教育的知識(shí)和理念,，幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)家庭教育的目標(biāo),。通過參與線上講座，我學(xué)到了許多關(guān)于如何培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的方法和策略,。我意識(shí)到,，家庭教育不僅僅是傳授知識(shí)和技能,，更重要的是培養(yǎng)孩子的品德和價(jià)值觀,，讓他們成為積極向上的社會(huì)人。

總結(jié)起來,，線上講座為家庭教育提供了更大的便利性,，幫助維護(hù)了親子關(guān)系，促使我改變了教育方式,，認(rèn)識(shí)到了親子交流的重要性,，并幫助家庭實(shí)現(xiàn)了家庭教育的目標(biāo)。通過參加線上講座,，我們可以更加深入地了解家庭教育的理念和方法,，提高我們的教育水平，為孩子的成長提供更好的支持和指導(dǎo),。希望未來能有更多的線上講座,，讓更多的家長受益，為孩子的未來創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。

家庭教育的講座心得體會(huì)篇十三

這次報(bào)告會(huì)讓我學(xué)到很多,，內(nèi)心深處受到很大震撼,，作為家長，是孩子的第一位老師,，身體力行,，為孩子樹立榜樣。

首先,，在家庭內(nèi)部,，從大人做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與孩子勤溝通多交流,，運(yùn)用發(fā)生在身邊的具體事例，讓孩子建立正確的是非觀念,，明確“上學(xué)”是為了什么,？樹立正確的人生觀。

其次,，要每時(shí)每刻看到孩子身上的優(yōu)點(diǎn),。如：學(xué)習(xí)知道努力，善于助人為樂,，孝順長輩,，懂禮貌等并給予肯定和表揚(yáng)。對(duì)于他的脾氣有點(diǎn)急,，指出它的不好處和影響與人相處的危害性,，讓能接受并認(rèn)可，使他不斷提高認(rèn)識(shí),，健康成長,，快樂生活。

第三,，孩子需要自由的空間,，需要理解，對(duì)孩子的奮斗目標(biāo),，家長給予肯定并關(guān)注孩子的發(fā)展方向,，適當(dāng)給予建議和指引，真正地做到“家長好好學(xué)習(xí),，孩子天天向上”,。

第四，培養(yǎng)孩子的自立能力,，在能夠做簡單的飯,，洗簡單的衣服的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大學(xué)習(xí)生活技能范圍，盡快達(dá)到不用父母就能生活自理,、自立,，直至將來不依賴父母經(jīng)濟(jì)而獨(dú)立生活。

最后,，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們家長這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，以后再關(guān)注孩子身體健康成長的同時(shí)更注重孩子的心靈成長，身心健康,、快樂,。

作為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生家長，我非常榮幸的參加了遵化市婦兒工委,、市教育局等多家單位組織的百萬家庭講座入千家萬戶,，十萬學(xué)生家長科學(xué)教子家庭教育年活動(dòng)啟動(dòng)暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式。此次活動(dòng)的開展極大地調(diào)動(dòng)了千萬學(xué)生家長科學(xué)教子的積極和熱情,，解救了千萬家庭在教育子女方面的困惑和疑慮,，從根本上改變了過去盲目教子，無根可究的家庭教育誤區(qū),。對(duì)今后形成社會(huì)教育,、家庭教育、和學(xué)校教育三位一體的有效循環(huán)奠定扎實(shí)基礎(chǔ),，,，對(duì)提高教育教學(xué)水平和人口素質(zhì)具有重大意義。下面我就此次活動(dòng)中知心姐姐雜志社專家孟妍紅講授的科學(xué)教子方案談幾點(diǎn)感受,。

（一）科學(xué)教子要從理論上升到實(shí)踐需要社會(huì)環(huán)境提供科學(xué)教子的教育平臺(tái)的長期有效支持,，更需要廣大學(xué)生家長的積極努力。

市委市政府組織此次活動(dòng)體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)廣大青少年教育的關(guān)注,。而此次活的長期有效開展是廣大學(xué)生家長的迫切愿望,。活動(dòng)如能持之以恒,，長期有效的開展必將帶動(dòng)廣大家長科學(xué)教子的積極和熱情,，為“合格家長代證上崗”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。有了社會(huì)的長期有效教育機(jī)制支持加上家長積極配合理論聯(lián)系實(shí)際必將能夠把科學(xué)教子活動(dòng)綿延推廣,，最大限度的提高一代甚至幾代人的人口素質(zhì)。

（二）由于傳統(tǒng)的教育體制過于注重知識(shí)教育,，新科學(xué)教育理念全面提高孩子全方位素質(zhì),，我們作為家長要敢于接受新思想新觀念，把新科學(xué)教育體系發(fā)揚(yáng)光大,。成為子女成才的有力武器,。

非常高興新教育體系把激活孩子思考力、判斷力做為重要議題宣講教育，為提高學(xué)生獨(dú)立生存能力奠定良好基礎(chǔ),。家長要從真正尊重孩子的想法開始,，鼓勵(lì)孩子敢于思考、表達(dá),，學(xué)會(huì)傾聽孩子心聲,，給孩子更多參考意見而不是命令與指責(zé)；要經(jīng)常予以孩子肯定和贊美,；給孩子自由活動(dòng)空間而不是盲目求成死抓死管,；要寬容愛護(hù)孩子，對(duì)待孩子犯下的錯(cuò)誤予以寬大的胸懷給予諒解和正確指導(dǎo),；要讓孩子放飛自己的理想,，充分相信并鼓勵(lì)孩子為完成自己理想而奮斗。這些先進(jìn)理念和方法增強(qiáng)了廣大家長對(duì)科學(xué)教子的信心和勇氣,。我們相信遵巡有效科學(xué)的教子觀念并切實(shí)有效的貫徹執(zhí)行,，每一位家長都能成為合格家長持證上崗。而我們的子女也必將成為優(yōu)秀人才,，成為社會(huì)棟梁,！

最后，祝愿百萬家庭講座入千家萬戶,，十萬學(xué)生家長科學(xué)教子活動(dòng)圓滿成功,，并恭祝我們的祖國花朵在社會(huì)教育學(xué)校教育和家庭科學(xué)教育的共同哺育下茁壯成長早日成為祖國棟梁！

在xx老師的邀請(qǐng)下,，有幸到國際飯店聽“知心姐姐”講座,，感觸頗深，這場講座對(duì)我們家長來說是非常及時(shí)的,，為我們培養(yǎng),、教育孩子提供了方向。

講座從專家與家長互動(dòng)開始,，家長寫出孩子的十個(gè)優(yōu)點(diǎn)……隨后專家結(jié)合生動(dòng)事例,，娓娓道來，為我們指點(diǎn)科學(xué)教子迷津,。報(bào)告中我不止一次地被打動(dòng)心靈,，反思自己的教育方式。

專家讓我明白了忽視心靈成長是家長教育中最大的誤區(qū),。她告訴我們這些家長,，教育的真正目標(biāo)是孩子的綜合素質(zhì)的提高，讓孩子在做人做事上能過關(guān),，不能把關(guān)注的眼光更多的集中在在分?jǐn)?shù)上,。專家在講座上讓我們明白了孩子的心靈成長需要均衡的營養(yǎng),。給孩子肯定的評(píng)價(jià)，讓孩子樹立自信心,，在這一點(diǎn)上我還做得不夠,。專家在講座上再三的向我們強(qiáng)調(diào)要讓孩子吃點(diǎn)苦，提高耐挫折的能力,。好的心理素質(zhì)是在平時(shí)的吃苦過程中磨練出來的,，吃苦的過程中孩子體會(huì)到了生活的艱難，感受到了父母的不易,。過分地溺愛,，過分地保護(hù)，不能夠讓孩子健康地成長,，只會(huì)教會(huì)孩子冷漠,，只知道索取而不知道回報(bào)。吃點(diǎn)苦能夠提高孩子的耐挫能力,，能讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，讓孩子有一顆善良的心，也提高了孩子的各方面的綜合能力,。

我們家長渴求專家的引領(lǐng)和啟迪,，很感謝學(xué)校給我們家長這個(gè)機(jī)會(huì)，希望以后多一些類似活動(dòng),。

家庭教育的講座心得體會(huì)篇十四

家庭是一個(gè)人成長過程中最重要的起點(diǎn)和支撐點(diǎn),，也是塑造一個(gè)人價(jià)值觀和人格的最基本環(huán)境。然而,，隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,，家庭教育也面臨著更多新的挑戰(zhàn)和困惑。為了提升家庭教育質(zhì)量,，很多家長選擇參加線上講座,，尋找更科學(xué)和有效的家庭教育方式。我也經(jīng)常參加線上講座,，并在實(shí)踐中取得了一些心得體會(huì),。

首先，線上講座讓家庭教育透明化,。線上講座通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，讓家長們可以隨時(shí)隨地參與，不受時(shí)間和空間的限制,。無論是上班忙碌的父母,，還是全職家庭主婦,，都可以在合適的時(shí)間參加講座,。這樣一來，家庭教育的過程和方法可以被廣泛傳播和分享，家長們可以通過聽講座了解到更多專業(yè)的知識(shí)和方法,，提高教育的科學(xué)性和針對(duì)性,。

其次，線上講座拓寬了家庭教育的視野,。傳統(tǒng)的家庭教育方式受限于家長的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，很容易形成僵化的教育方式。而線上講座通過請(qǐng)來專業(yè)的教育老師和心理學(xué)家等專家,，從不同的角度給予家長們指導(dǎo)和建議,。我曾經(jīng)參加過一次有關(guān)親子溝通的線上講座，講師通過生動(dòng)的案例分析和實(shí)際操作,，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到親子溝通的重要性,。我回去后開始與孩子進(jìn)行有效的溝通，并獲得了很好的效果,。線上講座讓我對(duì)家庭教育有了更全面和深入的認(rèn)識(shí),。

再次，線上講座提供了交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì),。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，家長們可以與講師和其他家長進(jìn)行交流和互動(dòng)。這種交流和互動(dòng)不僅可以讓家長們互相分享經(jīng)驗(yàn)和困惑,，還可以促進(jìn)交流和合作,。我曾經(jīng)參加過一個(gè)關(guān)于親子活動(dòng)的線上講座，講座結(jié)束后,，講師給我們布置了一個(gè)家庭親子活動(dòng)的任務(wù),，要求我們?cè)谝粋€(gè)月內(nèi)完成，然后進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,。我在活動(dòng)中遇到了困難,，通過與其他家長的交流和討論，得到了很多寶貴的建議和幫助,。這次經(jīng)歷讓我深刻感受到了家庭教育的互動(dòng)性和社交性,，也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

最后,，線上講座激發(fā)了我對(duì)家庭教育的熱情,。通過參加線上講座，我不僅學(xué)到了很多有用的知識(shí)和方法,，還認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性和挑戰(zhàn),。我開始主動(dòng)尋找更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加更多的講座和培訓(xùn),，提升個(gè)人的教育水平,。我也開始關(guān)注家庭教育的新動(dòng)態(tài)和研究成果,，不斷探索和實(shí)踐新的教育理念和方法。線上講座幫助我重拾了對(duì)家庭教育的熱情,，也成為我不斷成長和進(jìn)步的動(dòng)力源泉,。

總而言之，線上講座家庭教育讓家庭教育變得更加透明化,、全面化和互動(dòng)化,。通過參加線上講座，我們可以學(xué)到更多的知識(shí)和方法,，擴(kuò)大自己的視野和認(rèn)識(shí),，提高教育的科學(xué)性和針對(duì)性。同時(shí),，我們還可以與講師和其他家長進(jìn)行交流和互動(dòng),，分享經(jīng)驗(yàn)和困惑，互相幫助和支持,。線上講座不僅激發(fā)了我們對(duì)家庭教育的熱情,，也成為我們不斷成長和進(jìn)步的動(dòng)力源泉。我相信,，在線上講座的幫助下,，我們能夠建立更科學(xué)、健康和幸福的家庭教育環(huán)境,。

家庭教育的講座心得體會(huì)篇十五

我是120班曹媽媽,，非常幸運(yùn)涵子能進(jìn)入涌泉小學(xué)就讀，遇到了優(yōu)秀的校長,，優(yōu)秀的郭老師,，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)?！靶腋Ｓ咳?、幸福成長。文化引領(lǐng),，營造幸福校園和諧氛圍,。團(tuán)隊(duì)合作，助推幸福教師隊(duì)伍建設(shè),。立德樹人,，確保學(xué)生幸福全面發(fā)展。生本建設(shè),，實(shí)現(xiàn)幸福課堂自主高效”,。這是學(xué)校給予孩子們的，借此次課后心得體會(huì),，向關(guān)心我們孩子成長的全體涌泉老師們,，表示忠心的感謝,。

我不是稱職的家長，有很多方面做得很糟糕,，因此孩子目前的表現(xiàn)也是平平,，對(duì)于孩子出現(xiàn)問題后總是束手無策,，試圖請(qǐng)教表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生家長,，但似乎都會(huì)表現(xiàn)出同樣的困惑，直到3月30日上完朱女士的公益講座第一講“家庭教育七把刀”后,，才算是找到真正原因,，做了一次深刻反省。

朱女士就當(dāng)前家庭教育存在的諸多問題,，圍繞家庭教育七把刀--“嘮叨,、比較、打罵,、忽略,、懷疑、諷刺,、溺愛”這七個(gè)方面展開教育,。針對(duì)這些問題，朱女士列舉了大量的事例,，與我們互動(dòng)交流,，讓我明白在家庭教育中與孩子形成良好的溝通是非常重要的，提高了我對(duì)家庭教育的重視,，用良好心態(tài),、理性方法去處理問題，不斷學(xué)習(xí),、提高自身素養(yǎng),，學(xué)做優(yōu)秀父母，培養(yǎng)卓越孩子,，和孩子共同成長,。再一次感謝涌泉小學(xué)金鐘校長為我們家長提供了這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和交流平臺(tái)。

在未上這堂課之前,，涵子經(jīng)常因?yàn)橐淮诵∈卤晃遗u(píng),，有時(shí)還會(huì)動(dòng)手打她，慢慢感覺她學(xué)會(huì)了很多譴責(zé),。常說家長是孩子的第一任老師,，家庭環(huán)境的好壞，直接影響她能否健康成長,，做為家長的我遇事之后總是無法控制情緒,，嘮叨,、比較、打罵,、忽略被我體現(xiàn)的淋漓盡致,。心理學(xué)家講：孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;生活在鼓勵(lì)中,，便學(xué)會(huì)自信;生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會(huì)喜歡別人;生活在友誼中，就會(huì)覺得生活在一個(gè)美好的世界,。孩子成長的同時(shí)家長也需要成長,，平常心對(duì)待每一次小孩出現(xiàn)的問題，這幾天自己慢慢改變了許多,，時(shí)刻提醒自已能不打就不打,，能不罵就不罵，慢慢學(xué)會(huì)用良好的心態(tài)和理性方法去面對(duì)面溝通,，效果還真不錯(cuò),。

當(dāng)看到涵子的成績時(shí)，我會(huì)問學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生在校的表現(xiàn),，查看班集微信群里學(xué)習(xí)表現(xiàn),，再讓她看看自己的表現(xiàn)。同時(shí)我會(huì)更多的去找原因,，作為家長,，我是不是做到了對(duì)孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)了?有沒有因?yàn)槟硞€(gè)時(shí)間段很忙而放松了對(duì)孩子的學(xué)習(xí)?成績不好有很多原因。我會(huì)羨慕學(xué)習(xí)成績好表現(xiàn)好的孩子,，但是她們的父母在背后一定付出比我們多幾倍心血和汗水,。你對(duì)孩子今天的家庭作業(yè)檢查應(yīng)付了，他明天就學(xué)會(huì)了應(yīng)付功課,。你今天應(yīng)付了孩子的學(xué)習(xí),，明天他會(huì)用很差的成績應(yīng)付你。因此作為家長的我,，時(shí)刻提醒給孩子做好表率,。

信息時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)真得讓我們忽略了孩子成長的每一個(gè)重要時(shí)刻,，孩子什么時(shí)間該做作業(yè),，什么時(shí)間該去玩樂，知識(shí)掌握情況,，和同學(xué)的交往情況,，孩子的興趣以及各項(xiàng)表現(xiàn)，這些都做到心中有數(shù)了嗎？深刻反省自己,，從今日起放下手機(jī),，多點(diǎn)時(shí)間與孩子學(xué)習(xí)，游戲,，培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,，克服煩躁、糾正粗心大意的習(xí)慣,，生活按時(shí)作息,，自己的事自己做，不以自我為中心,，經(jīng)得起批評(píng)與挫折,，鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂！

每個(gè)人都有惰性,，孩子貪玩是天性,，大人也一樣，對(duì)于孩子的貪玩之后不能一味指責(zé),，而是鼓勵(lì)她快些把手頭的作業(yè)完成,，才有更多的時(shí)間去做自己喜歡做的事，要不定時(shí)的檢查作業(yè),，讓孩子知道我們時(shí)刻關(guān)注著她,。溺愛對(duì)我這種家長應(yīng)該不會(huì)有，愛涵子我做到了適當(dāng),，合理,，跟她的交流我一向是平等對(duì)待，不輕易滿足要求,，時(shí)常避免隔代溺愛,，時(shí)刻陪養(yǎng)她的自理能力，這點(diǎn)最值得我驕傲,。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。這是家教最重要的任務(wù),。我相信，只要我能做到以上,，有我的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),涵子一定會(huì)健康成長，她將會(huì)是我們的驕傲,！愿我與校攜手,，共同托起明天的太陽,！

家庭教育的講座心得體會(huì)篇十六

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,，線上講座開始受到越來越多人的關(guān)注和參與,。線上講座家庭教育課程作為一種新興形式的家庭教育方式，不僅解決了傳統(tǒng)家庭教育時(shí)間和地點(diǎn)的限制,，還有效促進(jìn)了家庭教育的深入和提高,。通過參與家庭教育線上講座，我深深感受到了其帶給我們家庭教育的價(jià)值和意義,。在這篇文章中,，我將結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，分享我對(duì)線上講座家庭教育的心得和體會(huì),。

線上講座家庭教育的最大優(yōu)勢在于其方便性和靈活性,。我們家庭教育線上講座通常是通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)舉行，只需要一個(gè)電腦或智能手機(jī),，就可以參與其中,。無論是在忙碌的工作日晚上，還是在周末休息的時(shí)候,，我們都可以選擇合適的時(shí)間參加講座,。這種靈活性使得家長不再被時(shí)間和地點(diǎn)限制，可以根據(jù)自己的時(shí)間和安排來安排學(xué)習(xí)家庭教育的時(shí)間,。此外,，線上講座家庭教育還可以支持隨時(shí)查看回放，這樣即使錯(cuò)過了直播,，也不會(huì)錯(cuò)過寶貴的教育內(nèi)容,。這種便捷性使得我們更容易參與和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，提高家庭教育的效果,。

線上講座家庭教育由專業(yè)的家庭教育機(jī)構(gòu)或?qū)＜姨峁?，憑借其專業(yè)性和深度的內(nèi)容吸引著眾多家長的參與。在線上講座中,，專家們通過系統(tǒng),、專業(yè)的講解，向我們介紹了最前沿的家庭教育理論和方法,。他們不僅有著豐富的教育經(jīng)驗(yàn),，還將自己的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享給我們。通過參與這些講座,，我們可以更加深入地了解家庭教育的本質(zhì)和重要性,，學(xué)習(xí)到更科學(xué)、有效的家庭教育方法和技巧。從而能夠更好地應(yīng)對(duì)家庭教育中的各種挑戰(zhàn)和困惑,。

雖然線上講座是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的,，但是它卻不乏互動(dòng)性和交流性。在講座中,，我們可以通過在線提問,，與專家進(jìn)行交互和溝通。我們可以將自己的問題和疑惑提出來，并獲得專家的解答和指導(dǎo)。這種互動(dòng)讓我們不再孤單面對(duì)家庭教育的問題,，能夠得到專業(yè)人士的幫助和支持。此外,，線上講座還提供了一個(gè)交流平臺(tái)，我們可以與其他家長進(jìn)行互動(dòng)和分享,。通過互相交流和學(xué)習(xí),，我們可以相互啟發(fā)和幫助，從不同的角度看待家庭教育問題,，拓寬我們的教育思路和方法,。

學(xué)習(xí)家庭教育并不僅僅是獲取知識(shí),，更重要的是將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去,。線上講座家庭教育通過實(shí)踐性的案例分析和教育示范，幫助我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合,。在講座中,，專家們會(huì)結(jié)合具體的案例和實(shí)際問題進(jìn)行講解和分析，指導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決家庭教育中的實(shí)際問題,。通過這種實(shí)踐性教學(xué),，我們能夠更好地理解和掌握家庭教育知識(shí)，并將其應(yīng)用到自己的家庭教育中去,。這種學(xué)以致用的教學(xué)方式使得所學(xué)知識(shí)更具實(shí)際意義,，并且更易于形成良好的家庭教育習(xí)慣。

線上講座家庭教育作為一種創(chuàng)新型的家庭教育方式,，具有巨大的發(fā)展空間和潛力,。互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術(shù)的不斷進(jìn)步,，為線上講座家庭教育提供了良好的環(huán)境和條件,。隨著人們對(duì)家庭教育重視程度的提高，線上講座家庭教育將會(huì)越來越受到關(guān)注和認(rèn)可,。未來,，線上講座家庭教育將會(huì)進(jìn)一步豐富教育內(nèi)容和形式，推動(dòng)家庭教育向更高層次發(fā)展。我們有理由相信,，在線上講座家庭教育的引領(lǐng)下,，家庭教育將迎來更加美好的未來。

通過參與線上講座家庭教育,，我深深感受到其帶來的便捷性,、專業(yè)性、互動(dòng)性,、實(shí)踐性和發(fā)展空間,。盡管線上講座家庭教育還存在一些挑戰(zhàn)和限制，但是它無疑為我們提供了一個(gè)更加便利和高效的學(xué)習(xí)家庭教育的方式,。我相信,，在線上講座家庭教育的引領(lǐng)下，我們能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)家庭教育的挑戰(zhàn),，為孩子的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件,。