在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),,如學(xué)習(xí),、工作,、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),,我們需要制定計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一
3,、聯(lián)系家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,。
1、與家長(zhǎng)交流,,給孩子更多的關(guān)心與愛心,,做好開學(xué)個(gè)別幼兒情緒穩(wěn)定工作。
2,、根據(jù)班級(jí)場(chǎng)所的需要以及班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)的具體安排,,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活,、行為習(xí)慣。
3,、慶“三八”的具體,。
活動(dòng)方案。
組織班級(jí)家長(zhǎng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加此次活動(dòng)增加親子之情,。
為迎接四月五日清明節(jié)做相關(guān)活動(dòng),,增加幼兒弘揚(yáng)革命精神,珍惜今天的美好生活,。
準(zhǔn)備六一文藝匯演,,根據(jù)園部的具體措施,通知家長(zhǎng)來參加,、觀看文藝匯演活動(dòng),。
1,、做好班級(jí)各領(lǐng)域內(nèi)容的復(fù)習(xí)工作,并積極配合園長(zhǎng)室的學(xué)期幼兒發(fā)展評(píng)估工作,。
2、召開班務(wù)會(huì)做好學(xué)期總結(jié)工作,,并積極配合后勤做好財(cái)產(chǎn)登記等工作,。
一、現(xiàn)狀分析:,。
(一)幼兒人數(shù),。
本班幼兒現(xiàn)有11人,其中男生4人,女生7人,。
(二)存在的情況。
1,、幼兒存在分離焦慮,。
2、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗(yàn),依耐性強(qiáng),飲食習(xí)慣不好,并存在著膽小,、怕生,、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象,。
4,、家長(zhǎng)焦慮情緒對(duì)幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張,哭鬧,、念叨回家等表現(xiàn),常常會(huì)牽動(dòng)家長(zhǎng)惻隱之心,。有的家長(zhǎng)難以控制情緒,會(huì)和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長(zhǎng)在門口,或在窗外窺看,。家長(zhǎng)自身情緒對(duì)幼兒有很大影響,。
(三)優(yōu)勢(shì)。
我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗(yàn),每個(gè)教師合作意識(shí)強(qiáng),溝通,、協(xié)調(diào)好,。
二、主要措施,。
幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期,該時(shí)期的因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn),。結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),讓他們?cè)诳鞓返挠螒蚝蜕钪薪】党砷L(zhǎng)。
(一)保教工作,。
1,、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,如:通過創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長(zhǎng)與幼兒在家里的生活照等消除膽小,、怕生及分離焦慮的情緒,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),。
2、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。本班教師與,。
保育員要注意教育一致,互相配合對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐,、入廁的習(xí)慣培養(yǎng),。如在固定點(diǎn)穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,讓后在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)。
3,、建立良好的班級(jí)一日常規(guī),。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭(zhēng)搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng),懂得用簡(jiǎn)短的語言表達(dá)自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣,注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見,。
(二)安全工作,。
小小班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。
1,、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè),知道緊急情況的緊急措施,。
2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時(shí)采取措施,。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
4,、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過程中的觀察力度,嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生,。
(三)家長(zhǎng)工作。
1,、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級(jí)教師,了解幼兒的性格,、生活習(xí)慣、飲食情況等,。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長(zhǎng)工作——專題《新生入園專欄》,讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,。
2,、召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹一學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃及需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容,。
3,、建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長(zhǎng)及時(shí)給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應(yīng)的資料(照片)等,進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(zhǎng)檔案,。
4、向家長(zhǎng)宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加,。
家長(zhǎng)學(xué)校的講座,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如:親子活動(dòng),、征文、開放日等活動(dòng),。
(四)月份安排。
1、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,進(jìn)行家訪,接待新生入園,穩(wěn)定幼兒情緒,。
2,、根據(jù)本班幼兒情況制定班級(jí)計(jì)劃,建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案。
3,、家長(zhǎng)工作:(1)召開家長(zhǎng)會(huì)(2)家長(zhǎng)學(xué)校講座(3)選家委會(huì)會(huì)員2名,。
4、進(jìn)一步完善班級(jí)周工作表內(nèi)容,使之更加規(guī)范,。
1,、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)。
2,、開展各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒懂禮貌,會(huì)說簡(jiǎn)單的禮貌用語,。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行正確盥洗,、進(jìn)餐,、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。
4,、家長(zhǎng)工作:配合班級(jí)活動(dòng),引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)家中各種玩具的名稱,、用途。
1,、參加全園性秋游活動(dòng),。
2、培養(yǎng)幼兒懂得用簡(jiǎn)短的語言表達(dá)自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣,。
3,、家長(zhǎng)工作。(1)家長(zhǎng)學(xué)校講座(2)配合班級(jí)活動(dòng),。讓孩子知道家里的玩具怎么玩,。(3、)配合園部開展“我和孩子共成長(zhǎng)”家教征文活動(dòng),。
1,、與家長(zhǎng)合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境,開展“迎新”活動(dòng)。
2,、教育幼兒在活動(dòng)中愛護(hù)玩具,。
3、家長(zhǎng)工作,。
(1)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。
(2)新年親子登山活動(dòng)。
(3)進(jìn)行家園協(xié)調(diào)對(duì)孩子進(jìn)行愛護(hù)玩具的教育(配合幼兒成長(zhǎng)檔案進(jìn)行),。
1,、配合園部開展“親子樂園”新年游園活動(dòng)。
2、攥寫班級(jí)總結(jié),。
3,、整理幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案材料,并向家長(zhǎng)分發(fā)。
4,、家長(zhǎng)工作。在假期中家長(zhǎng)繼續(xù)充實(shí)孩子的個(gè)人成長(zhǎng)檔案材料內(nèi)容,開學(xué)帶來,。
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小學(xué)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二
2011體育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想武寧中學(xué)楊清妍一,、指導(dǎo)思想嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,,推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,,以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),更新觀念,、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,,認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,促進(jìn)體育教學(xué)工作健康發(fā)展,。二,、工作目標(biāo)1、堅(jiān)持“以人為本,,健康第一”的課程教學(xué)理念,,充分調(diào)動(dòng)教師的教與學(xué)生的學(xué)積極性,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,。2,、改進(jìn)教學(xué)模式,努力探討小組合作的體育教學(xué)課堂模式,。3,、加強(qiáng)集體教研、備課活動(dòng)與相互聽課,、評(píng)課,、議課,、課后反思的交流,、4、加強(qiáng)體育教研,、課題研究學(xué)習(xí)5,、體育特長(zhǎng)生的突破。三、工作重點(diǎn)1,、強(qiáng)化體育課常規(guī)教學(xué)管理,。2、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,。制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表和課時(shí)計(jì)劃,。3,、六年級(jí)由邱茂;七年級(jí)由東夫,;八年級(jí)由楊清妍,;九年級(jí)由王文志。4,、做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試,、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作,,邱茂老師具體負(fù)責(zé),。5、做好體育檔案資料的整理和管理工作,,不斷充實(shí),,完善體育資料庫、資源庫,、學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)庫,、教師個(gè)人成長(zhǎng)資料庫。6,、加強(qiáng)集體備課管理制度,、加大檢查力度。掌握課標(biāo)和教材,,明確教學(xué)目的,、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況與目標(biāo),,各教師按年級(jí)教學(xué)進(jìn)度安排表計(jì)劃,,提前兩周寫出設(shè)計(jì)方案和課時(shí)計(jì)劃,提前一周分年級(jí)進(jìn)行集體備課討論,,時(shí)間每周二上午教研活動(dòng),,由年級(jí)負(fù)責(zé)人,制定執(zhí)行教案,,完善體育資源庫,。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案,、課時(shí)計(jì)劃。促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高,。7,、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,。進(jìn)一步完善教師崗位制度,,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為,各年級(jí)體育教師,,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,,力爭(zhēng)2011級(jí)質(zhì)量抽測(cè),,目標(biāo)全區(qū)前茅。8,、加強(qiáng)課外體育工作的開展和安全教育工作,。本學(xué)期計(jì)劃,加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳,、制定活動(dòng)方案,。積極開展校業(yè)余隊(duì)的訓(xùn)練,體育教師要精心準(zhǔn)備,、嚴(yán)格要求,、刻苦訓(xùn)練、積極參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),;并激勵(lì)有體育特長(zhǎng)和愛好的學(xué)生積極參加比賽,,為班級(jí)、校爭(zhēng)光,。9,、加強(qiáng)與班主任的`聯(lián)系,抓好訓(xùn)練學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績(jī),。四,、開展教研活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)理論水平1,、建立健全目標(biāo),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,保證教研活動(dòng)順利開展,。不斷提高自身的文化素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì),。2,、認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,,每周每人一篇教學(xué)反思,。3、積極參加校,、區(qū)級(jí),、各種論文評(píng)選及公開課。4,、條件允許的情況下到外校,、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,,提高見識(shí),,豐富經(jīng)驗(yàn)。五,、教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)做好體育場(chǎng)地,、器材的安全檢查與上報(bào)工作,并提出改進(jìn)的建議,。六,、工作要點(diǎn)開學(xué)前:2、191,、學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表,、課時(shí)計(jì)劃的準(zhǔn)備,。2、第一周上課教案,,集體備課后的執(zhí)行教案的確定3,、體育教師帶操安排順序是,初一,、初二,、初三、初四,。5,、檢查體育器材設(shè)備。3月份:1,、認(rèn)真開展集體備課活動(dòng),。2、體育委員會(huì)議,;籌備早操,、課間操工作,。3、各年級(jí)體育現(xiàn)狀分析,,確定目標(biāo),,質(zhì)量抽查取得理想成績(jī)。4月份:1,、擬定校內(nèi)體育競(jìng)賽計(jì)劃,。2、確定校級(jí)各訓(xùn)練隊(duì)的人員,。3,、制訂訓(xùn)練計(jì)劃,建立運(yùn)動(dòng)員檔案,,對(duì)校田徑,、(男隊(duì)、女隊(duì))籃球,、廣播操,、乒乓球開展訓(xùn)練。5月份:1,、籌備校運(yùn)會(huì),,組織各班進(jìn)行入場(chǎng)式訓(xùn)練,各班利用課余時(shí)間抓緊運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練,。2,、編印校運(yùn)會(huì)(秩序)成績(jī)冊(cè)。3,、公開課:上課教師:全體體育教師參與校級(jí)公開課的選拔,。6月份:1、學(xué)生體育課開始考核2,、做好體育課資料的上報(bào)及留底,。。武寧中學(xué)體育教研組制定人:楊清妍,。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三
3,、按照《小學(xué)德育工作實(shí)施細(xì)則》,堅(jiān)持開展少先隊(duì)愛國(guó)主義系列活動(dòng);堅(jiān)持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實(shí)驗(yàn),,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐,,校園活動(dòng)、社會(huì)和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會(huì)主義,、愛國(guó)主義,、集體主義教育的實(shí)驗(yàn)。在養(yǎng)成教育方面,,堅(jiān)持以滲透為核心,,以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體;積極開展“在校是個(gè)好學(xué)生”,,“在家是個(gè)好孩子”,“在社會(huì)是個(gè)好公民”的養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn),,開展“創(chuàng)雙好,、講四美”的校園精神文明建設(shè)活動(dòng),積極開展思想品德課實(shí)驗(yàn),,要把三好學(xué)生按比例評(píng)選改為按標(biāo)準(zhǔn)量化評(píng)選。
4,、積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué),,激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識(shí),切突提高教學(xué)質(zhì)量,。讓學(xué)生感受,、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,,重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力,,獲取新知識(shí)的能力,分析和解決問題的能力,,語言文字表達(dá)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)的能力,。
5、面向全體學(xué)生,,全面提高素質(zhì),,嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控,做到優(yōu)化課堂教學(xué),,向40分鐘要質(zhì)量,,有效地減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。
6,、樹立健康第一的指導(dǎo)思想,,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,,使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉,,身體的良好習(xí)慣,。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
六(1)班共有xx名學(xué)生,,xx名女生,xx名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,,但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,,一部分接受能力偏低的學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,聽講走神,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),,作業(yè)態(tài)度不端正,,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象,。
三,、工作思路。
1.以人為本,,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,,善良,智慧,,健康的人,。
2.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛,。
3.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
4.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心,。
5.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,,積極,向上,,永爭(zhēng)第一!
四,、工作重點(diǎn),。
1,、德育。
(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;,。
(2)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn);,。
(3)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;。
(4)建立平等的師生關(guān)系,,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育,,、自我管理能力;,。
2、智育,。
(2)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。
(3)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),,發(fā)展個(gè)性教育;,。
3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育。
(1)布置美化教室,出墻報(bào);,。
(2)豐富課余生活,,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動(dòng);,。
(3)要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課;,。
(4)培養(yǎng)勞動(dòng)技能,養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)的習(xí)慣,,在家做力所能及的家務(wù);,。
五、工作措施:
1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:班上開展比學(xué),互助活動(dòng),。采用人與人,,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),,及時(shí)做好評(píng)比,,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo),。面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。
3、及時(shí)了解學(xué)情:開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,把心受到學(xué)校,,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作,。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5,、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四
經(jīng)歷過一年豐富而又精彩的大學(xué)生活的我來說,我能深深體會(huì)一位剛剛踏入大學(xué)門檻的新生若是沒有一位經(jīng)驗(yàn)豐富,,閱歷深厚的指引者指引,,定將會(huì)給他們個(gè)人造成無法預(yù)測(cè)的影響,這種影響或許只是一段時(shí)間,,或許是人生的后半生,。新生引領(lǐng)將是我們作為學(xué)校一份子的責(zé)任,也是我們的義務(wù)所在,。為此,,我特按照以下方面分別展開,簡(jiǎn)述我的工作計(jì)劃:
新生到來之際,。
1.掌握助理班主任必需的一些技巧與方法,,充實(shí)自身。
2.熟悉并能回答新生報(bào)到的每一個(gè)流程(見附表),。
3.課室的具體名稱,、位置以及圖書館等重要建筑位置,運(yùn)行時(shí)間等情況,。
新生報(bào)到注冊(cè)當(dāng)天:
1)注冊(cè)前幾天也應(yīng)該要開始注意本班同學(xué)的來校情況,,及時(shí)接觸到達(dá)的學(xué)生。
2)負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)與新生,,并且要主動(dòng)向他們介紹校園及院系及本專業(yè)的一些主要情況,。
3)向新生粗略介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)安排。保證新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng),。
4)積極了解新生的各種困難,,及時(shí)向各級(jí)有關(guān)部門反映。
新生教育期間:
新生軍訓(xùn)(鼓勵(lì)及教育新生認(rèn)真軍訓(xùn),、鼓勵(lì)新生積極向黨組織靠攏),。
軍訓(xùn)中照看好新同學(xué),使他們順利完成軍訓(xùn)任務(wù),。
軍訓(xùn)期間要關(guān)心愛護(hù)新同學(xué),,尤其是存在困難和身體不好的同學(xué),。
有課余時(shí)間就多去看看他們的訓(xùn)練,增進(jìn)溝通,。
利用軍訓(xùn),,發(fā)現(xiàn)有能力的同學(xué),為班級(jí)干部的選拔做好準(zhǔn)備工作,。
晚間走訪新生宿舍,,在生活、學(xué)習(xí),、愛好方面與新生交流,,并作好記錄,
傳授自己的一些經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合學(xué)生的性格,,給予一定的建議,指引學(xué)生找到大學(xué)的重心,。
組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》及有關(guān)文件,,提醒學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》有關(guān)條例。
正式學(xué)習(xí)期間:
1,、及時(shí)匯報(bào)班級(jí)有關(guān)情況,,尤其是學(xué)習(xí)、生活和思想上的情況,。
2,、積極配合開展新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,。
3,、鼓勵(lì)班上同學(xué)積極加入本院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)等組織,豐富大學(xué)生活,。
4,、指導(dǎo)班級(jí)同學(xué)積極參加院,、校開展的各項(xiàng)活動(dòng),,如院、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等;幫助學(xué)生干部拓寬視野,,鼓勵(lì)其大膽組織各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),。
5、協(xié)助班長(zhǎng)開展班級(jí)工作,,幫助班長(zhǎng)樹立威信,,不能過多的干涉班內(nèi)事務(wù)。
7,、廣泛開展談心活動(dòng),,積極做好個(gè)別教育與輔導(dǎo)工作,,引導(dǎo)同學(xué)骨干靠攏黨組織。
8,、配合黨支部委員會(huì)做好學(xué)生的黨建工作和入黨培養(yǎng)對(duì)象的選拔,、培養(yǎng)和考察工作。
11,、進(jìn)一步做好新生專業(yè)思想工作,,并傳授自己的心得體會(huì)。
班級(jí)管理方面,。
軍訓(xùn)結(jié)束后組織好新生做好第一屆正式班委的選舉工作(公平,、公正、公開),。
召開班委會(huì),,進(jìn)行工作指導(dǎo),明確分工責(zé)任,,形成一個(gè)完整的工作體系,,提高班委組織工作的辦事效率,做到權(quán)責(zé)明確、精簡(jiǎn)高效,。
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小學(xué)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五
高舉鄧小平理論偉大旗幟,,貫徹落實(shí)黨的十六大精神,,進(jìn)一步解放思想,事實(shí)求是,,抓住機(jī)遇,,開拓創(chuàng)新,深化改革,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,促進(jìn)我校班級(jí)精神文明建設(shè)。在新的學(xué)期中,,特制定班級(jí)工作計(jì)劃,,使我校教育、教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,,為進(jìn)步完善學(xué)校辦學(xué)特色而出力,。
二、具體工作措施:
1,、實(shí)施素質(zhì)教育,,全面貫徹黨的教育方針,以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,造就“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的德,、智、體,、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。實(shí)施素質(zhì)教育,必須把德育,、智育,、體育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。教育不僅要抓好智育,,更要重視德育,,還要加強(qiáng)體育,使諸方面教育相互滲透,,協(xié)調(diào)發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。必須重視德育工作,,要在德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律中按照本年級(jí)的德育內(nèi)容和要求,,在培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范方面,有針對(duì)性地開展愛國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義教育以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
2、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式,、方法,,寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中,加強(qiáng)德育與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系,,講究實(shí)際效果,,克服形式主義傾向。針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn),,加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,,要培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神,,增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力,。
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小學(xué)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六
本學(xué)期我班共有幼兒29名,,其中男孩18名,女孩11名,,部分幼兒上過托兒所,,其余的都是第一次上幼兒園,,他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,,大多數(shù)孩子在家受家人的寵愛,,以自己為中心,對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng),。在和家長(zhǎng)的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,,如:不會(huì)自己吃飯、不會(huì)上廁所;有的個(gè)性強(qiáng),,形成了許多壞習(xí)慣,,時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的幼兒不合群,任性等等,。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,形成良好的常規(guī)意識(shí),,我們?nèi)齻€(gè)老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,,把的精力投入到工作中去,,爭(zhēng)取在家長(zhǎng)的配合下使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進(jìn)步,。
二,、總目標(biāo)。
根據(jù)園務(wù)計(jì)劃和班級(jí)情況,,以二期課改的精神為指引,,以綱要為指導(dǎo)思想,以園務(wù)計(jì)劃為工作準(zhǔn)則,,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,,認(rèn)真踏實(shí)的做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作,以創(chuàng)新教育模式為突破口,,全面提高保教質(zhì)量,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力和生活自理能力,,注重智力的開發(fā),,促進(jìn)幼兒身心和諧的發(fā)展,,使每個(gè)幼兒在其最近發(fā)展區(qū)上都有的提高,。
三、主要工作任務(wù)及措施,。
(一)優(yōu)化班級(jí)環(huán)境,,為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氣氛,。
具體措施,。
1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)友愛和睦的集體,,安靜、整潔,、美麗的環(huán)境,,為幼兒自選活動(dòng)、小組活動(dòng),、集體活動(dòng),、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)環(huán)境,。
2,、活動(dòng)室、主墻及活動(dòng)區(qū)材料及時(shí)更換,、充實(shí),,并與主題活動(dòng)密切配合,以提供成品或半成品材料為主,,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手,、多操作,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動(dòng)手操作能力,。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄,,展示幼兒自己的作品,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),。
3,、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要,足幼兒的游戲興趣,,依據(jù)本班實(shí)際,,建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,,定期添置,、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料,。
4,、更加合理的利用社區(qū)資源。
(二)合理安排一日活動(dòng),,一日活動(dòng)安排注意動(dòng)靜搭配,,室內(nèi)外平衡。
具體措施。
1,、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),,在時(shí)間的分配上做出彈性的安排,。
2,、有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自選活動(dòng)、安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)性活動(dòng),,個(gè)人活動(dòng),、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)及每周各學(xué)科的課時(shí)分配有一定的比例,,給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,。
3、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)適用于小班的早操,,要求幼兒動(dòng)作合乎要求,。
4、根據(jù)本班幼兒動(dòng)作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo),,制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動(dòng)內(nèi)容,,并將貫穿在一日生活中。
5,、保證每天1小時(shí)戶外體育活動(dòng),,戶外體育活動(dòng)能作到:有目的、有要求,、有內(nèi)容,、有器械。
6,、每周開展一節(jié)體育課,,體育課能做到有教案、有準(zhǔn)備,、有效果分析,,能根據(jù)每次分析結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)。
7,、組織幼兒到戶外進(jìn)行參觀,、秋游等活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛科學(xué),、熱愛大自然的情感,。
(三)加強(qiáng)幼兒常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
1,、幫助幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使好習(xí)慣為提高幼兒的生活質(zhì)量服務(wù)。
2,、重視幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及幼兒游戲活動(dòng)和課間活動(dòng)時(shí)規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),,讓幼兒在自主、自由的游戲活動(dòng)中習(xí)得經(jīng)驗(yàn),、習(xí)得知識(shí)和技能,,提高幼兒交往的能力、合作能力,,讓孩子終身受益,、童年生活幸福快樂,。
(四)重視對(duì)幼兒的觀察,、評(píng)價(jià),通過對(duì)幼兒的評(píng)價(jià),,了解教學(xué)的重點(diǎn),,從而更有針對(duì)性改進(jìn)教育工作。
具體措施,。
1,、認(rèn)真填寫《幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,體現(xiàn)幼兒的成長(zhǎng)過程及進(jìn)步,。
2,、重視收集評(píng)價(jià)幼兒的基本材料,如:通過錄音,、相片,、作品的方面的材料,對(duì)幼兒進(jìn)行縱向評(píng)價(jià),,并定期向家長(zhǎng)展示,,以便家長(zhǎng)了解幼兒成長(zhǎng)的動(dòng)向。
3,、重視教育評(píng)價(jià)對(duì)教育活動(dòng)的作用,,定期對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行縱向評(píng)估,以便了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r及需要,,從而提供更加適宜的幫助和指導(dǎo),。
(五)安全教育工作。
注意根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,做好幼兒的保暖工作,,對(duì)體弱幼兒要多加照顧。戶外活動(dòng)前,,著裝是否整齊,,鞋帶是否松弛等問題;還要看一看,,摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅(jiān)硬細(xì)小的物品;不給幼兒玩細(xì)小的物品和玩具,防止幼兒把它們?nèi)M(jìn)嘴巴,、鼻子和耳朵里面,。教育他們不能推別人和用玩具打人,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),,確保無安全事故發(fā)生,。
(六)家長(zhǎng)工作。
1,、個(gè)別接觸,。通過家訪,、電訪,、個(gè)別約談,了解其在家情況及家庭環(huán)境,,父母素養(yǎng)以及他們?cè)趯?duì)待幼兒教育問題上所持的觀點(diǎn)等,,約訪率達(dá)到100%以上。
2,、資料信息,。利用通知、定期更換《家園欄》,、《育兒知識(shí)》的內(nèi)容,,及時(shí)展示主題活動(dòng)情況,幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)情況,,向家長(zhǎng)推薦教育,、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題,。
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小學(xué)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七
“以人為本,,以德為先”為宗旨,,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國(guó)主義教育為主線,,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,,開展豐富多彩的教育活動(dòng),把三年級(jí)七班的少先隊(duì)工作做好,。
二,、班級(jí)隊(duì)員情況分析,。
三年級(jí)七班有少先隊(duì)員32名,這些少先隊(duì)員是班上各項(xiàng)工作的積極參與者,,他們遵守紀(jì)律,,學(xué)生興趣濃厚,是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。
三,、具體措施:
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)日常行為規(guī)范》,,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義的思想教育,,從大事著眼,、小處著手,從做人與做事的角度,,抓少先隊(duì)員行為養(yǎng)成教育,,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,。通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》努力把基本的做人的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人,、愛自己的情感,,從小做個(gè)好公民。
2,、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,,在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,,在教室里,、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱,。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人,。推廣禮貌用語“對(duì)不起、您好,、謝謝,、沒關(guān)系、老師好,、同學(xué)們好”,。
3、三年級(jí)七班中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng),、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“光榮升旗手”,,讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣,,趕有目標(biāo)。
4,、展開紅領(lǐng)巾愛護(hù)校園行動(dòng),。教育隊(duì)員愛護(hù)花草樹木,有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草,、雜物,,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機(jī)盎然,。
5,、極配合學(xué)校開展新課程改革,擴(kuò)大活動(dòng)面,,提高少先隊(duì)工作活力,。少先隊(duì)隊(duì)員要把學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)作為首要任務(wù),。要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。提高少先隊(duì)員自主學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力,,把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。
6,、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到,。"。
7,、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
8,、衛(wèi)生方面,。講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",,桌椅勤清,物品勤擺,,兩操勤做.班級(jí)衛(wèi)生:每天早,,中,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八
我們要怎么寫小學(xué)班主任工作計(jì)劃呢?小學(xué)班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),、思想素質(zhì),、道德素質(zhì)、工作態(tài)度,、生活作風(fēng)等對(duì)學(xué)生的潛移默化的影響不可低估,。下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)班主任工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想,希望你喜歡,。
不知不覺新的一學(xué)期又來臨了,。為了本班在新學(xué)期各方面再上一個(gè)臺(tái)階。根據(jù)本班的實(shí)際情況特制定如下計(jì)劃:
一,、班級(jí)情況分析:
我班這一學(xué)期共有47位學(xué)生,,24名女生,23名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),,個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書寫有待于加強(qiáng),。學(xué)生孔維宇特別突出,,適合當(dāng)班長(zhǎng),,劉瑋琳上進(jìn)心強(qiáng),有能力,,好好培養(yǎng),,是一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的好苗子。
二,、德育教育,。
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力,。
5,、抓好讀書教育活動(dòng),讓學(xué)生多看一些課外書,,并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、閱讀能力,,讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開發(fā)思維,。
6、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體,。
三,、具體措施。
1,、將常規(guī)管理走向精細(xì)化,。
緊緊圍繞干凈,、守時(shí)、有禮,、有序的德育目標(biāo),,在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,,要嚴(yán)格要求,,違者必究,便學(xué)生盡快收心,,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。制定班級(jí)公約,對(duì)于校規(guī)要條條落實(shí),。課堂,、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,,嚴(yán)格要求下去,,漸漸形成習(xí)慣。
充分利用班會(huì)及課間的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié),、元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)做人。
2,、形成良好班風(fēng)班貌,。
(1)課堂紀(jì)律。
嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由紀(jì)律小組長(zhǎng)記錄,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無星,。
個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,,桌屜干凈,,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。
(2)選拔得力的班級(jí)干部.
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,,開學(xué)初根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,,重新調(diào)整班干部,進(jìn)行班干部競(jìng)選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,,同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚(yáng)班干部,宣傳他們的先進(jìn)事跡,,幫助小干部怎樣行使權(quán)力;第三,,鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達(dá),,協(xié)助班主任做好工作,,還要?jiǎng)?chuàng)造性地開展班級(jí)活動(dòng)。
(3)營(yíng)造寬松,、民主、和諧的氛圍,。
多和他們交流,,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;從關(guān)心,、愛護(hù)的角度出發(fā),,對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求;給予微笑的面容,鼓勵(lì)的話語,,激勵(lì)的目光,,掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。
3,、認(rèn)真做好家訪工作,。
(1)每學(xué)期對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行家訪,,了解他們近段時(shí)間在家表現(xiàn),,以便更好地開展工作,向家長(zhǎng)匯報(bào)近段時(shí)間學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,,并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),。
(2)家校配合,,共同教育,,經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,互通信息,,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,與教師配合,,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等。
4,、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)?!俺哂兴?,寸有所長(zhǎng)?!泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們,,發(fā)掘他們心靈中的火花,,給他們閃光的機(jī)會(huì)。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時(shí),,把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做,,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”,。
(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng),。馬克.吐溫曾說過:“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月,。”每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),,特別是學(xué)困生,,他們最需要表揚(yáng)。在班級(jí)管理中,,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表揚(yáng),,讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步老師都注意到了,老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,,就會(huì)感到班集體的溫暖,,從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然,,在班級(jí)管理中,,我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng)。批評(píng)前要認(rèn)真調(diào)查,,搞清基本事實(shí),。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí),語氣不失委婉,,切忌大發(fā)雷霆,,維護(hù)學(xué)生的自尊心。
(3)開展“一幫一”活動(dòng),,鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
總之,,在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理,、學(xué)習(xí)各方面都有一個(gè)長(zhǎng)足的發(fā)展。我們將不懈努力,。
新學(xué)期開始了,,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,,制定班主任工作計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國(guó)主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色,。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析共有學(xué)生37人,,其中男生21人,,女生16人。
具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng),、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種.種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。
學(xué)習(xí)方面:
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注??偟膩碚f,,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。
身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,,易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,,需加強(qiáng)體育鍛煉。
干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,,對(duì)待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),,為同學(xué)服務(wù),,責(zé)任心比較強(qiáng),,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動(dòng),,需培養(yǎng),。
班級(jí)形成情況班內(nèi)學(xué)生家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子。
班級(jí)特點(diǎn)本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動(dòng),愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,不愛張揚(yáng),??偟膩碚f,,班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活,。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作,。
重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育。
具體工作:
1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。
2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),,形成一定的能力,。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),,主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo):
1,、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力,。
2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.
3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),,促進(jìn)身心健康。
具體工作:
(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
(2)注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,、中隊(duì)角,每個(gè)園地力求美觀大方,,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。
(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),,在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。
四、常規(guī)管理措施,。
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,同時(shí)針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:
(1)建立健全評(píng)比制度,,班里建立全方位量化評(píng)比欄,取名叫“我最棒!”.學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,,學(xué)生每得到20分,,就可以換一月亮,。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外,,班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,,選出小組的組長(zhǎng)?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,才能取得好成績(jī),,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng),,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:
(1)學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄,。
(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育,。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.
3,、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細(xì),,為此我將采取以下措施:
(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用,。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄,。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
(3)利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。
(4)綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”.
五,、德育工作措施在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:
1,、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。讓課程表,、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時(shí)間表上墻,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,,利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。
3、班主任要“學(xué)高為師,,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,,身教重于言教。
六,、學(xué)生心理健康教育,。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),,以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育。
2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,,找到問題的關(guān)鍵,,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3,、上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,,家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),,給孩子一個(gè)寬松的心理空間。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
七,、學(xué)生安全教育,。
處理班級(jí)事務(wù),注意學(xué)生安全,。
八,、家訪、來訪工作的開展,。
向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),,表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說出孩子存在的不足,,并給予合理的建議,。
九、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,,自制能力較差,,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,,但保持時(shí)間不長(zhǎng),。
針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1,、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。
2,、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正,,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。
3,、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,,了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好,。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,,接受新知識(shí)較慢,。
針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1,、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們,,幫助他們。
2,、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們,。
3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,,老師要及時(shí)表揚(yáng),。
4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,,力所能及地給予幫助,。
為了當(dāng)好班主任,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,,我認(rèn)真制訂了工作計(jì)劃,,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,,讓他們得到更多的鍛煉,。
一、正班風(fēng):
隨著年級(jí)的升高,,學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變,,比較容易受到新鮮事物的影響,由于受現(xiàn)在社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,,有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢(shì)頭,,為此也影響了班級(jí)的風(fēng)氣。為此,,我從本學(xué)期一開始就比較注重整頓班風(fēng),,以身作則,用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們,。對(duì)于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會(huì)跟蹤觀察,,獨(dú)立談話,直至其真的意識(shí)到自己的問題,。班風(fēng)正了,,孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí),,才可以健康快樂成長(zhǎng)。
二,、充分利用宣傳陣地:板報(bào)是宣傳的最有效,,最直接的途徑。我把板報(bào)交給學(xué)生,,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,,教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長(zhǎng)處,合理安排布局,,把板報(bào)辦好,。
三,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣:尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德,。怎樣尊師?見到老師問好,,當(dāng)然不錯(cuò)。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,,如:上課積極發(fā)言,開動(dòng)腦筋;作業(yè)認(rèn)真完成,,不懂就問;格式正確,,布局設(shè)計(jì)合理;關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生,愛護(hù)身邊的財(cái)物等,。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng),。守紀(jì)也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,,思路清晰,,及時(shí)回答問題,。我還喜歡學(xué)生插嘴,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果,。不隨地丟東西,,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩,,良好的行為規(guī)范,,是每個(gè)人必須遵守的,這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn),。
四,、把握談心的尺度:
作為母親,我知道,,孩子需要鼓勵(lì),,需要信心。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,,發(fā)現(xiàn)我的小女兒會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝拦膭?lì)而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼,。相比較一下,每個(gè)學(xué)生都是家中的寶,,他們需要愛,,需要激勵(lì),需要贊美,,我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲,,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的,。當(dāng)然,,事物不是絕對(duì)的,而是相對(duì)而言的,。我不是一味的贊美和包容,,有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),這就是把握談心的尺度了,。特別是對(duì)嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生,,要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果,并鼓勵(lì)他們下決心改正,,給他們信心,。
這六年來,,我所擔(dān)任的班級(jí),,雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績(jī),但是我們平安的度過了六年,,我很欣慰,。
一,、學(xué)生概況。
二年級(jí)(2)班共有27名學(xué)生,,18名女生,,9名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),,個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,,書寫有待于加強(qiáng)。
二,、管理目標(biāo),。
1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),健全班委會(huì),,明確分工,,培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,提高學(xué)生的管理能力,。
5,、讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,。
(一)常規(guī)教育方面。
學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),,做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)日常規(guī)要求,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么行為是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2,、利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,,對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如:充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,,開辟一塊語言語文學(xué)習(xí)園地,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲;再設(shè)一塊星光燦爛園地,,包括勞動(dòng)星,、學(xué)習(xí)星、文明星,、工作星,,根據(jù)一周評(píng)價(jià)表揚(yáng)。4,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”,。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面,。
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律,。
2、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展“跳繩,、做游戲,、踢毽子”等活動(dòng),,游戲項(xiàng)目要由同學(xué)們自己提出,有意義地進(jìn)行,。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂,。課間違紀(jì),,由班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)記錄,,樓內(nèi)不大叫,、不跑跳、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧,,扣星方法同上。
3,、路隊(duì)紀(jì)律,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,,將在班級(jí)開展“路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),,使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理,排隊(duì)慢走安靜,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),,每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,記錄在“文明行為”中,,及時(shí)監(jiān)督,,及時(shí)管理。
(三)衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。講衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,,要求衣著整潔,,桌屜干凈,物品整齊,,由衛(wèi)生委員記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),,帶領(lǐng)4個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚(yáng)加星,,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
(四)班干部的培養(yǎng)方面,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管管理是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制,,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班會(huì)總結(jié)換崗,。每?jī)芍苓M(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),,由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表揚(yáng)或提出不足,表揚(yáng)的班干部被評(píng)為工作星,,連續(xù)兩次評(píng)比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,,換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)家校結(jié)合,,分類施教,。
本學(xué)期要做好分類施教工作:
1、每天輪流與6名同學(xué)談話,,2周輪一次,,點(diǎn)出不足,提出希望,,明確發(fā)展方向,,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,,尤其抓住問題時(shí),。
2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,,每節(jié)課都要提問,,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。
3、對(duì)行行為后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),,樹立信心,在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部,。
4,、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。
(1)家校本聯(lián)系,。家校本上的學(xué)生評(píng)價(jià)表,可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn),。此外有進(jìn)步或不足,,要及時(shí)寫在本子上相互溝通,。
(2)電話聯(lián)系。除了家長(zhǎng)咨詢外,,要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。
(3)面談,?;静徊捎么朔绞健H鐚?shí)在需要,,先上報(bào)教導(dǎo)處,,再與各科老師溝通好,讓家長(zhǎng)來有所獲,。
5,、其他方面。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:小作家,、小書法家,、小發(fā)明家、故事大王,、朗誦家和讀書大王等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。還給孩子們一個(gè)金色的童年。我將會(huì)繼續(xù)俯身和學(xué)生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正,。
九年級(jí)新學(xué)期已經(jīng)開始,,這對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生而言是考驗(yàn),對(duì)九年級(jí)的任課教師而言也是考驗(yàn),。作為九年級(jí)的班主任,,我將承擔(dān)著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。面臨著升學(xué)的壓力,,為了孩子和家長(zhǎng)的希望,,為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期盼,更好地開展班級(jí)管理工作,,是全體學(xué)生在德智體美等方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步,,對(duì)本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、班級(jí)現(xiàn)狀分析,。
本班本學(xué)期共有12名學(xué)生,,上學(xué)期成績(jī)十分不理想。面對(duì)基礎(chǔ)差,,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和自覺性,,平時(shí)有懶惰,缺乏恒心的一群學(xué)生,,我覺得壓力更大,。畢竟,其中仍然有大部分的學(xué)生想要學(xué)習(xí),,希望自己能夠考取理想的學(xué)校的,。只是沒有一種良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,缺乏自制性,。而這一切,都是班主任工作的主要方向,。
二,、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)。
繼續(xù)營(yíng)造和諧師生關(guān)系,,幫助學(xué)生改善比較差的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,減少后進(jìn)生人數(shù),增加優(yōu)等生人數(shù),。并且積極參加學(xué)校各種活動(dòng),,勇于拼搏,爭(zhēng)取佳績(jī),。最重要的是,,在中考這一座獨(dú)木橋上,學(xué)生能夠順利通過,。
三,、具體思想。
1,、用新的管理理念武裝自己,,提高班級(jí)管理水平。
在本學(xué)期中,,本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,努力推進(jìn)了素質(zhì)教育,,注重學(xué)生的全面發(fā)展,,提高學(xué)生的整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,,使他們學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生活,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,讓學(xué)生自主地發(fā)展,,從各種壓抑中解脫出來,在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂,。
2,、以人為本,尊重學(xué)生,,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,。
在班級(jí)管理工作中,尊重學(xué)生的人格,,以平等的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生,,讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機(jī)會(huì)。歡迎學(xué)生提出管理班級(jí)的意見,提高學(xué)生積極性,,許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,,使班級(jí)洋溢著融洽、活潑,、歡樂的氣氛,,讓學(xué)生有一種愉悅、友愛,、信任,、自豪的情緒體驗(yàn)。
3,、一把鑰匙開一把鎖,,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異。
班主任要教育好學(xué)生,,只有了解學(xué)生,,掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),,才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,才能做到一把鑰匙開一把鎖,把思想工作做到學(xué)生的心坎上,。因此,,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件,。
四,、主要措施。
第一,、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路。同時(shí),,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,,要宏楊正氣,是非分明,,立場(chǎng)堅(jiān)定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,,這是班主任工作的基礎(chǔ),。
第二、鼓舞學(xué)生信心。
實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),,幫助他樹立目標(biāo),,取長(zhǎng)補(bǔ)短。在面對(duì)挫折時(shí),,實(shí)事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,和學(xué)生所具備的優(yōu)勢(shì)條件,,并鼓舞學(xué)生的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一時(shí)的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績(jī),,必需長(zhǎng)期努力。在學(xué)習(xí)中多鼓動(dòng)學(xué)生的自信,,“自信是人生成功的一半”,。
第三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。
班主任既要加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,營(yíng)養(yǎng)褡配,,腦科學(xué)最新成果,。還要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,。另外,加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),,拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視課外知識(shí)的吸取,,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。
第四,、加強(qiáng)班級(jí)管理。
嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級(jí)管理要制度化,,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,,曠課了,,打牌,賭博了將要受到何種處理,,主要在于耐心的批評(píng)教育,,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書,,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,,多同他們交流,給予他們信任,??傊嘀魅喂ぷ饕獜睦硐胨枷虢逃胧?,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性,。
第五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。
平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥,。
五,、培優(yōu)補(bǔ)差。
在培優(yōu)補(bǔ)差方面,,對(duì)待優(yōu)生,,不僅要他們樹立起學(xué)習(xí)的自信,,同時(shí)還要培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力,自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí),。對(duì)待優(yōu)生,,對(duì)他們的要求自然也要更高一些,不能沉湎于優(yōu)異的成績(jī)而不知前進(jìn),。對(duì)他們的教育,,不僅要提高要求,更要讓他們產(chǎn)生憂患意識(shí),。
而對(duì)于差生,,給予的不僅是學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)。對(duì)于差生,,首先要照顧到學(xué)生的心理,,想他們所想的,在生活中多多給予支持和幫助,。同時(shí),,在學(xué)習(xí)上,努力幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,,多和他們進(jìn)行交流,。另外,對(duì)于差生,,特別要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高向他們的學(xué)習(xí)效率,得到成就感,。對(duì)于差生,,做題要求和作業(yè)可有所不同。課外,,對(duì)差生多進(jìn)行輔導(dǎo),。
__年_月_日我懷著興奮、憧憬的心情來到名士小學(xué),,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要結(jié)束了,,在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,,覺得日子過得真快,。回顧一學(xué)期的工作我用“累并快樂著”總結(jié)自己的工作,。一學(xué)期以來,,我嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),,提高自身修養(yǎng),。我時(shí)刻牢記:作為一名教師,要具有淵博的知識(shí),,更要具有高尚的師德和無私的奉獻(xiàn)精神,。
在本學(xué)期中能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校交給的任務(wù),。有計(jì)劃有步驟地根據(jù)學(xué)校的要求開展工作,,力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)良好的人文環(huán)境促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng)。
第一,、確定班級(jí)的奮斗目標(biāo),,培養(yǎng)健康向上的班集體。
班集體的管理最重要的是要有良好和明確的目標(biāo)向?qū)?。?duì)于剛進(jìn)小學(xué)的一年級(jí)學(xué)生來說這就更加重要了,,只有把基礎(chǔ)打好了,日后才能創(chuàng)造出更美的詩篇,。首先明確本班以“自信,、自立、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新”作為班口號(hào),,這不僅使生活在不同家庭中的獨(dú)特個(gè)體,凝聚成一個(gè)集體的目標(biāo),,更是我們老師培養(yǎng)孩子的目標(biāo)方向,。如何達(dá)成目標(biāo),這需要對(duì)學(xué)生的習(xí)慣一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng),,包括以下幾點(diǎn):
1.充分利用班會(huì)及早讀的時(shí)間根據(jù)學(xué)生最近表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行教育,,將具體事件呈現(xiàn)給學(xué)生,讓同學(xué)們交流看法,,從而明白什么是錯(cuò)的,,什么是對(duì)的,明白錯(cuò)誤要改造,,好的要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。用這種跟學(xué)生交流的方式,而不是教師僵硬教育的方法,,同樣能讓學(xué)生明理,。同時(shí)在班級(jí)公告欄粘貼學(xué)生部制定的“十講”、“十好”的內(nèi)容,,并一同學(xué)習(xí),,慢慢的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
他們根本沒有明白,,我意識(shí)到我的語言要貼近他們生活的世界,,說出的話要通俗易懂,,提出的要求要要簡(jiǎn)單明了。同時(shí)通過向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,,給孩子編了一些朗朗上口的小兒歌,,如,頭正肩平腰直足安,,一尺一寸一拳頭等等,。這樣一來,有效的提醒了學(xué)生自身,,同時(shí)也鞏固了班級(jí)的常規(guī),。
3.以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主的評(píng)價(jià)原則,以隨時(shí)隨地訓(xùn)練為主的強(qiáng)化方式,。制定了班級(jí)的制度,,就要按照這些規(guī)定來要求同學(xué)們,否則形同虛設(shè),。我提倡表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,,同時(shí)等于批評(píng)了沒有收到表揚(yáng)的學(xué)生,每個(gè)孩子都有自尊心,,都喜歡得到表揚(yáng),,以一種積極的方式督促他們,比批評(píng)打擊的方式我認(rèn)為更有效些,。隨時(shí)隨地的對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的訓(xùn)練,,因?yàn)樯险n的時(shí)間是十分寶貴的,不可能用課上時(shí)間訓(xùn)練這些,,但是只有有良好的習(xí)慣才能保證上課的質(zhì)量,,所以我會(huì)通過上放學(xué)、二操等時(shí)間,,讓孩子們之間賽一賽,,男女生之間比一比。通過競(jìng)爭(zhēng),,獲得小獎(jiǎng)勵(lì),,也收獲了好的行為習(xí)慣。
同時(shí)十分感謝副班主任宋薇老師的幫助,,在宋老師的幫助下,,我們一起在向目標(biāo)努力,畢竟孩子們都有反復(fù)性,,這還得靠我們教師不斷地提醒,,從而幫助他們養(yǎng)成習(xí)慣,逐步的形成較好的班風(fēng)班貌,。
第二,、營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,切實(shí)地關(guān)愛學(xué)生。
的詞匯,,為此我召開了名為《爭(zhēng)當(dāng)文明小名士》的班會(huì),,讓孩子們明確知道這是不對(duì)的,并時(shí)刻提醒自己和別人,,讓友愛之風(fēng)灑遍我們一年二班。
同時(shí)我抓緊下課的時(shí)間,,跟孩子們聊天,,談心,幫助輔導(dǎo)他們的作業(yè),,使成績(jī)不理想的同學(xué)有信心迎接更多的挑戰(zhàn),。這樣拉近孩子跟我的距離,孩子們都喜歡我,,下課總圍著我說這說那的,,我自己也陶醉在被他們擁護(hù)的氛圍中!第三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。
平時(shí),,我除了關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),,更是傾注了更多的愛和心血,。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵(lì)他們,。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、身體上,、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)性,、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,,取得家長(zhǎng)的理解和配合,,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康地成長(zhǎng),。通過一系列的工作,,使學(xué)校、家庭密切配合,,更好地教育了學(xué)生,。
除了通過與家長(zhǎng)面談,、電話聯(lián)絡(luò)等方式,還有班級(jí)博客,、班級(jí)的qq群和家長(zhǎng)朋友們交流,。班級(jí)博客幾乎每天都會(huì)更新,一些溫馨提示,、一些學(xué)習(xí)指導(dǎo),、一些學(xué)習(xí)情況反饋和學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)都及時(shí)的發(fā)在博客上,讓家長(zhǎng)朋友們隨時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況,,更多更快的了解學(xué)校里發(fā)生的事情,。班級(jí)qq群的使用讓教師和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的距離更近了,。就好像與老師面對(duì)面的交流,,家長(zhǎng)朋友們也很熱心的分享自己在教育孩子過程中的苦與樂。正是因?yàn)檫@種和諧融洽的氣氛,,在班級(jí)搞任何活動(dòng)時(shí),,都會(huì)得到家長(zhǎng)朋友們的支持,例如,,升旗儀式,,學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)來武警官兵為全校師生升旗?!扒锾斓墓麑?shí)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,,有家長(zhǎng)免費(fèi)為班級(jí)提供車輛接送孩子,并且還有家長(zhǎng)志愿者全程為孩子們服務(wù),。
經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,,快些進(jìn)步,要把微笑和寬容給每個(gè)學(xué)生,,像愛自己一樣愛學(xué)生,。讓我們享受與孩子們?cè)谝黄鸬目鞓罚硎芄ぷ鞯目鞓?
小學(xué)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九
我所帶的班級(jí)是體育系09本科班,。班上的總體狀況良好,,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,。也得到系里的肯定,,贊揚(yáng)。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入第二學(xué)年,,我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),。使班上的整體形象進(jìn)一步提高。
二、班級(jí)應(yīng)舉行的一些活動(dòng),。
因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,,同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識(shí),在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí),,搞一些活動(dòng)使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識(shí),,在輕松中感到知識(shí)的重要。
1,、興趣小組活動(dòng),。
目前我班有籃球、排球,、足球,、武術(shù)、健美操,、文藝等幾個(gè)興趣小組,通過各種途徑使同學(xué)們找到了學(xué)習(xí)的樂趣,。各小組輪流主持活動(dòng),,來活躍班級(jí)氣氛,調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,。
2,、禮儀知識(shí)。
因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生步入社會(huì)的最后一個(gè)臺(tái)階,,所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必須學(xué)會(huì)很多知識(shí),,而禮儀就是最基本的一項(xiàng)。
3,、心與心的交流班會(huì),。
踏入社會(huì),社交能力是必不可少的,,我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的層面時(shí),,同學(xué)之間應(yīng)該多交流,多體會(huì)彼此的想法,。讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì)后,,我們遇到這些問題我們?cè)撛趺醋觥?/p>
4、創(chuàng)新活動(dòng),。
進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)需要的不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好學(xué)歷高的人,,也需要有能力,敢于創(chuàng)新,,敢于展現(xiàn)自我的人才,。所以在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,要鼓勵(lì)學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動(dòng)來鍛煉自己,,提高自己的能力,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,講出自己的想法,。
5,、班級(jí)例會(huì)。
班委必須每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開展班級(jí)例會(huì),,并且給班委明確分工,,提高班委的管理能力,確實(shí)起到模范帶頭作用,,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課,,搞好班級(jí)的各種活動(dòng)。
6,、臨時(shí)會(huì)議,。
臨時(shí)會(huì)議要求做到及時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,并且能夠準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位,。
三,、根據(jù)這學(xué)期的具體工作,我認(rèn)為下學(xué)期的工作計(jì)劃有:
1,、號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵,,盡量多的考取資格證書,。
2、做好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃,,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,,了解每個(gè)學(xué)生的心理想法,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題,,必要時(shí)何其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步,。
3,、不定期去宿舍檢查,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,,不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題,,杜絕所有可能存在的安全隱患,。
4,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。
6、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃,,督促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理,,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝,。
7,、紀(jì)律方面,這也是班上存在的一個(gè)問題,,因此本學(xué)期在這個(gè)方面應(yīng)該加大力度,,讓每個(gè)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。
以上是我新學(xué)期工作計(jì)劃,,我相信我一定能夠努力做到最好,,把體育系09本科班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十
在新學(xué)期開始,,為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,班主任如何制定,。
一、班級(jí)情況分析,。
我們班共有學(xué)生人,,女生人,男生人,,學(xué)生能力,、性格差異較大,因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:,。
1,、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
二、弘志明德,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,,長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁之材,。
富有理想的孩子從小就有理想的激勵(lì),而且他們能一步一步前進(jìn),,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值.我國(guó)古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“立志”,。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝,,未有不本于志者.,。我認(rèn)為,作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,,長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁之材,,意義就更重大了。
可是,,每次我詢問不同的學(xué)生:“孩子,,你們長(zhǎng)大了想干什么”時(shí),他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意,。一個(gè)“不知道”就把我敷衍了,,我聽了很是納悶,我不相信學(xué)生會(huì)這樣說,,于是我接著問:“那你們讀書是為了什么呢”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快:“不知道,。”當(dāng)時(shí)我在想,,這大概是老師和父母平時(shí)都疏于對(duì)孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動(dòng),,懶懶散散,無所事事,,過一天算一天,,過了今天不知道明天干什么。
針對(duì)學(xué)生中存在的這種情況,,我覺得應(yīng)該利用課前和課余時(shí)間,,搞一些小活動(dòng)、講小故事或進(jìn)行一段短演講:想象“二十年后的我”;周恩來少年時(shí)立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙,,自沉汨羅的屈原,,想的是祖國(guó)的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
學(xué)生終于明白了:一個(gè)沒有理想的人,,就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高,。理想是學(xué)生騰飛的翅膀,,有了理想,才會(huì)有前進(jìn)的方向;有了理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,。上課時(shí),我還有意識(shí)地營(yíng)造一些氛圍,,讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约海瑤椭鷮W(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,,樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想,。
學(xué)生是富有理想的,這是他們成功的希望所在,。相信每個(gè)學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐?,放飛自己希望,奔向自己燦爛輝煌的明天,。
三,、班級(jí)紀(jì)律方面。
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:,。
1、課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”{辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。
2、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。
四,、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“禍從口出,,病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
五,、班干部的培養(yǎng)方面。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下,,將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
六,、其他方面,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理,。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,,這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。
高舉鄧小平理論偉大旗幟,,貫徹落實(shí)黨的xx大精神,進(jìn)一步解放思想,,事實(shí)求是,,抓住機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,,深化改革,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)我校班級(jí)精神文明建設(shè),。在新的學(xué)期中,,特制定班級(jí)工作計(jì)劃,使我校教育,、教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,,為進(jìn)步完善學(xué)校辦學(xué)特色而出力。
二,、具體工作措施:
1,、實(shí)施素質(zhì)教育,全面貫徹黨的教育方針,,以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,造就"有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律"的德、智,、體,、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。實(shí)施素質(zhì)教育,,必須把德育,、智育、體育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。教育不僅要抓好智育,,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育,,使諸方面教育相互滲透,,協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。必須重視德育工作,,要在德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律中按照本年級(jí)的德育內(nèi)容和要求,在培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范方面,,有針對(duì)性地開展愛國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義教育以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2,、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式,、方法,寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中,,加強(qiáng)德育與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系,,講究實(shí)際效果,克服形式主義傾向,。針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn),,加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,要培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志,,艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力,。
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小學(xué)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一
四,、努力創(chuàng)建一個(gè)民主的班集體,。通過公開競(jìng)選的方式讓學(xué)生選出他們滿意的班干部,,讓班干部真正起到學(xué)生管理學(xué)生的作用,而班主任更要對(duì)班干部進(jìn)行培養(yǎng),。許多事情我都能征求學(xué)生和班干部的意見,,由生活委員自收自管班費(fèi),并定期公開班費(fèi)收支情況,。
以上是我對(duì)本學(xué)期班主任工作的期末計(jì)劃,。當(dāng)然,在管理班級(jí)的過程中還存在著些許的不足,。對(duì)于一名工作不滿兩年的班主任來說,,我知道還有許多東西需要我去學(xué)習(xí),我也將不斷提高自我,,突破自我,,努力提高自身水平,爭(zhēng)做一名合格班主任,。
新學(xué)期伊始,,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一,、班級(jí)情況分析。
從上學(xué)期的各方面情況來看,,本班總體還是不錯(cuò)的,,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,,學(xué)習(xí)目的不明確,,學(xué)習(xí)效率低,成績(jī)非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,,先進(jìn)的班集體,。
二,、本學(xué)期目標(biāo):
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,,凝聚,、挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平,。
3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。
4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系,。
三,,具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,,統(tǒng)一思想。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),,形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣,人人爭(zhēng)做“陽光學(xué)生”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),,了解社會(huì),,增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽,,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修,、晚自修等時(shí)段的自主管理,。
(四)活動(dòng)安排:
2月:利用班會(huì)時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,。
3月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),,通過學(xué)雷鋒活動(dòng),形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,,同時(shí)做好社會(huì)實(shí)踐的紀(jì)律教育和安全教育工作,提高班級(jí)整體面貌。
4月:開展緬懷烈士活動(dòng),,有效利用學(xué)校寶貴教育資源,,重溫學(xué)校的革命歷史,把烈士的理想行為與自己對(duì)照,,牢固樹立努力進(jìn)取的意識(shí),。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試,。
5月:對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),,對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵(lì),,對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),,要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園吉尼斯活動(dòng),,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。
6月:對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作,。
7月:準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育,。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二
以黨的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹市少代會(huì)精神,,繼續(xù)抓好少先隊(duì)員的愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義思想教育,,積極配合學(xué)校開展德育活動(dòng),,解放思想、開拓視野,,切合學(xué)校實(shí)際開展豐富多彩,、具有時(shí)代氣息的少先隊(duì)活動(dòng),展現(xiàn)新時(shí)期少先隊(duì)員的蓬勃生機(jī),。
二,、具體工作安排:
1、開學(xué)典禮,上好德育第一課,。
2,、制訂中隊(duì)計(jì)劃,召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,,明確新學(xué)期工作,。
3,、組建“雛鷹假日小隊(duì)”,每班4支,,學(xué)期每小隊(duì)開展4次活動(dòng),,制訂計(jì)劃,填寫活動(dòng)反饋表,,期末上交資料進(jìn)行總結(jié),。
4、抓好隊(duì)風(fēng),、隊(duì)紀(jì)、隊(duì)史教育,,開展“熱愛紅領(lǐng)巾,,做個(gè)好隊(duì)員,建設(shè)好集體”活動(dòng),。
(1)開展“學(xué)雷鋒,,樹新風(fēng),創(chuàng)三好”活動(dòng),。組織學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),。
(2)開展“我為校園添綠”活動(dòng),為綠化校園出力,。
(3)結(jié)合“3.8”婦女節(jié),,舉行“媽媽,您辛苦了“的主題中隊(duì)會(huì),。
(1)開展“緬懷革命先烈,,做四有新人”活動(dòng)。組織師生學(xué)習(xí)先烈事跡,,舉行掃墓活動(dòng),。
(2)結(jié)合“四.一二"紀(jì)念日,開展"兩史一情"教育和"三個(gè)了不起的體驗(yàn)教育,。
開展“愛科學(xué),,學(xué)本領(lǐng)”活動(dòng),讓隊(duì)員充分展示自己的才能,,增強(qiáng)自身的自信心,。
1、做好準(zhǔn)備工作,,參加學(xué)校開展的第五屆藝術(shù)節(jié)及"六.一"慶?;顒?dòng)。
2,、期末復(fù)習(xí)迎考工作,。
3,、制定暑假活動(dòng)計(jì)劃。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三
3,、按照《小學(xué)德育工作實(shí)施細(xì)則》,,堅(jiān)持開展少先隊(duì)愛國(guó)主義系列活動(dòng);堅(jiān)持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐,,校園活動(dòng),、社會(huì)和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會(huì)主義、愛國(guó)主義,、集體主義教育的實(shí)驗(yàn),。在養(yǎng)成教育方面,堅(jiān)持以滲透為核心,,以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體;積極開展"在校是個(gè)好學(xué)生",,"在家是個(gè)好孩子","在社會(huì)是個(gè)好公民"的養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn),,開展"創(chuàng)雙好,、講四美"的校園精神文明建設(shè)活動(dòng),積極開展思想品德課實(shí)驗(yàn),,要把三好學(xué)生按比例評(píng)選改為按標(biāo)準(zhǔn)量化評(píng)選,。
4、積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué),,激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識(shí),,切突提高教學(xué)質(zhì)量。讓學(xué)生感受,、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程,,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力,,獲取新知識(shí)的能力,,分析和解決問題的能力,語言文字表達(dá)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)的能力,。
5,、面向全體學(xué)生,全面提高素質(zhì),,嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控,,做到優(yōu)化課堂教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量,,有效地減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān),。
6、樹立健康第一的指導(dǎo)思想,,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,,使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉,身體的良好習(xí)慣,。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
六(1)班共有xx名學(xué)生,xx名女生,,xx名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,,但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,,存在著兩極分化,,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,聽講走神,,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),,作業(yè)態(tài)度不端正,,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象,。
三,、工作思路。
1.以人為本,,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,,善良,智慧,,健康的人,。
2.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,,學(xué)會(huì)付出和愛,。
3.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。
4.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心。
5.上好每一節(jié)課,,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,,積極,,向上,永爭(zhēng)第一!
四,、工作重點(diǎn)。
1,、德育。
(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;,。
(2)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn);,。
(3)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;。
(4)建立平等的師生關(guān)系,,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,,,、自我管理能力;。
2,、智育,。
(2)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;,。
(3)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),,發(fā)展個(gè)性教育;。
3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育,。
(1)布置美化教室,,出墻報(bào);。
(2)豐富課余生活,,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動(dòng);,。
(3)要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課;,。
(4)培養(yǎng)勞動(dòng)技能,養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)的習(xí)慣,,在家做力所能及的家務(wù);,。
五、工作措施:
1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:班上開展比學(xué),,互助活動(dòng)。采用人與人,,組與組比賽,,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評(píng)比,,使每位學(xué)生學(xué)有方向,,趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。
3、及時(shí)了解學(xué)情:開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,把心受到學(xué)校,,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作,。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5,、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。
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小學(xué)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四
4,、抓好課間操和大課間活動(dòng)。
5,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
三,、班級(jí)情況分析,。
從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,,學(xué)生思維活躍,,一部分班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的先進(jìn)班集體。
四,、具體措施,。
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個(gè)健康積極的班集體,。
1,、借助“行為規(guī)范教育活動(dòng)月”之際,,盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,從思想,、行為,、學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、紀(jì)律,、課間操等各方面進(jìn)行要求,,加速學(xué)生集體觀念,,增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力,。
2、加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期以學(xué)生競(jìng)選,、民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),,讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,,明確職責(zé)、分工到人,,讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會(huì)議(每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議;每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議),聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議,,及時(shí)調(diào)整,,確定下周行動(dòng)方案。
3強(qiáng)化班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),,小組目標(biāo),、制定班級(jí)公約,作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,,共同遵守,。堅(jiān)持量化考核并注重及時(shí)總結(jié)。
4,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,,設(shè)立值周班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì),,聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見,并采取相應(yīng)的措施,。
(二)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1,、加強(qiáng)與科任老師溝通,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對(duì)拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。
3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流,,促進(jìn)學(xué)生共同提高,。
4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,,開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),,形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,,由班委會(huì)和科代表牽頭,采取手拉手的形式,,實(shí)行一幫一結(jié)對(duì)子,。開展“日日清”活動(dòng),。
6,、雙差生轉(zhuǎn)變。
(1)多談話、多教育,。
平時(shí)多觀察這些學(xué)生,,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí),進(jìn)行多番教育,。在談話教育時(shí),,做到以情動(dòng)人,以理服人,,從而使之轉(zhuǎn)變,。
(2)多檢查、多督促,、多跟進(jìn),。
在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,,并加以督促,,同時(shí)多和家長(zhǎng)聯(lián)系,跟進(jìn)情況,。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理,,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生的自我管,。
理能力,采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人、爭(zhēng)創(chuàng)文明班,。
3,、加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí)、遵守公共秩序,、愛護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),,使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,,上好思想品德課與晨會(huì)課、班會(huì)等,,對(duì)學(xué)生教育,,給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
5,、首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,,并在期中,、期末進(jìn)行總結(jié)。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,,綜合整治管理,。
1、加大安全,、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。
2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,,自覺抵制外來誘惑,,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
3,、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),,教育學(xué)生做到“三不”,即:不買小攤販的物品,、不吃不潔食品,、不上網(wǎng)吧。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,。二要經(jīng)常性通過版報(bào),、講座,、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,,提高轉(zhuǎn)化率,。
5、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),,幫助貧困學(xué)生,升華愛心教育,。
(五)與家長(zhǎng)保持正常,、經(jīng)常化的溝通,,力爭(zhēng)家長(zhǎng)的配合,,共同管理好學(xué)生。
做好家訪工作,,密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),,使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作,,讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。
總之,,班主任工作要從理想思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,,全方位調(diào)動(dòng)積極性,。
一、班級(jí)情況分析:
本學(xué)期我接手班主任工作,,本學(xué)期的工作重點(diǎn)是:強(qiáng)抓班級(jí)管理,,樹立良好班風(fēng),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃,加強(qiáng)行為規(guī)范教育,,深化愛國(guó)主義教育,。以五項(xiàng)競(jìng)賽為載體,做好德育工作的滲透和遷移,。
以“依法辦校,,以德立?!睘橹笇?dǎo)思想,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心,。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題,,“課外延伸”為增長(zhǎng)點(diǎn)。深入開展愛國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義教育,。提倡“愛校守法,明理誠(chéng)信,,友善團(tuán)結(jié),,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德育人,,德智并舉,,探究發(fā)展,學(xué)會(huì)生存,。學(xué)會(huì)做人”,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
1,、給學(xué)生一片愛心,。
第一、培養(yǎng)學(xué)生的自信心,,注重轉(zhuǎn)化過程,。
人的智力水平確實(shí)存在一定的差異,但這種差異對(duì)于大多數(shù)人來說是很小的,。既然這樣,,為什么還會(huì)有后進(jìn)生的出現(xiàn)呢?多數(shù)都是因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)習(xí)的自信心在某一階段受到了創(chuàng)傷,并且一直沒有療傷的機(jī)會(huì),。對(duì)這樣的學(xué)生,,我不會(huì)過多苛求,而是對(duì)他們做到真正的引導(dǎo)和幫助,。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,,是一項(xiàng)復(fù)雜細(xì)致的工作,我沒有奢望通過一兩次談話就奏效,,也不要奢望一定要讓“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化過來,,可能一直到“后進(jìn)生”畢業(yè),,你都轉(zhuǎn)化不過來,但轉(zhuǎn)化的過程本身最能體現(xiàn)教育的本質(zhì),。
我始終認(rèn)為:一個(gè)稱職的老師,,應(yīng)該是學(xué)生心靈的帶路人,是學(xué)生的精神導(dǎo)師,。你在某節(jié)課上曾經(jīng)傳輸給學(xué)生的一道題的解法,,可能在他以后幾年、十幾年,,甚至是一輩子都不會(huì)用到,,但是你對(duì)學(xué)生的愛護(hù)和引導(dǎo),,將使學(xué)生牢記在心,,終生受用,這才是教育的本質(zhì),。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了我這個(gè)人,,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受我的教育。
第二,、以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)學(xué)生,。
經(jīng)常看到這樣的學(xué)生——總是在默默無聞地學(xué)習(xí),,卻考不出好成績(jī),。究其原因,大部分是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不正確,。我作為班級(jí)的管理者,,首先應(yīng)教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。換句話說,,在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí),,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,,這就是能力,,那么,無論什么時(shí)候,,無論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),,只要他想學(xué),都不會(huì)覺得無師的困惑,。此外,,作為班主任,我不僅僅要抓好自己所帶的學(xué)科,,還要配合其它學(xué)科教師抓好各科教學(xué),。調(diào)動(dòng)認(rèn)課老師對(duì)班級(jí)的信心,,力爭(zhēng)盡快擺脫“貧困”狀態(tài),增加班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力,。
第三,、懂得欣賞學(xué)生,讓學(xué)生充分發(fā)揮潛能,,張揚(yáng)個(gè)性,。
學(xué)生總是期望被老師欣賞。教師一定要教會(huì)學(xué)生去捕捉成功瞬間的喜悅,,使學(xué)生感到每付出一份勞動(dòng),,便會(huì)有一份收獲的快樂。這快樂,,是教師應(yīng)當(dāng)給的,。每一個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),作為班主任,,在與學(xué)生朝朝暮暮相處時(shí),,一定要用自己真誠(chéng)的心,去欣賞每一位學(xué)生的“亮點(diǎn)”,,多關(guān)注學(xué)生生命的進(jìn)程,。
2、關(guān)注學(xué)生的思想健康發(fā)展,。
初中階段是可塑性極強(qiáng)的時(shí)期,,他們的思想極易波動(dòng),如何讓學(xué)生形成正確,、良好的道德觀,,關(guān)鍵在于班主任的正確引導(dǎo)。我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面入手,。
第一,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)“感激”。
現(xiàn)在的學(xué)生,,由于家庭中給予的寵愛過多,,身上多多少少有些“驕橫”。這種“驕橫”對(duì)創(chuàng)設(shè)師生之間,、學(xué)生之間融洽***的教學(xué)氣氛起著極大的負(fù)面影響,。教會(huì)學(xué)生“感激”,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的歷程中多一些關(guān)愛,,他們的人生才會(huì)更精彩,。
第二、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)“寬容”。
同學(xué)之間,,經(jīng)常會(huì)發(fā)生小磨擦,。有時(shí)甚至?xí)写蚣芏窔F(xiàn)象的發(fā)生。針對(duì)這種情況,,我們應(yīng)該采取寬容教育,。平時(shí)自己在教育學(xué)生的過程中也要體現(xiàn)老師的寬容,用自己的行為來影響學(xué)生的行為,。
3,、規(guī)范學(xué)生行為,優(yōu)化班級(jí)管理,。
俗語說:“沒有規(guī)矩,,不成方圓?!币氤蔀橄髽拥陌嗉w,,在班級(jí)管理中應(yīng)剛?cè)嵯酀?jì)、嚴(yán)慈相加,,讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)到“嚴(yán)”也是一種愛,。
首先,,培養(yǎng)良好的班委會(huì),。我們知道,班級(jí)事物紛繁蕪雜,,如果什么事情都靠班主任親躬,,班主任就是有三頭六臂,還會(huì)出現(xiàn)“丟了西瓜,,揀起芝麻”的笑話,,要想使班級(jí)管理井然有序,必須培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,。在走讀班中想找一個(gè)出色的班干部很難,,所以必須下大力氣引導(dǎo)班干部學(xué)會(huì)管理工作。對(duì)班干部,,需要反復(fù)告戒他們:“作為班干部,,不能單靠手中的權(quán)力去管理,要讓同學(xué)們從心里服你,,特別要以身作則,,并懂得關(guān)心、體貼,、幫助其他同學(xué),。”要有甘心吃虧的覺悟,明白奉獻(xiàn)愛心,,受益的不僅僅是別人,,自己的能力也可得到提升。
其次,,用量化的分?jǐn)?shù),、常規(guī)的考核激勵(lì)學(xué)生。在班級(jí)管理中,,引入公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。制定各項(xiàng)評(píng)分細(xì)則,向全班同學(xué)公布,,對(duì)全班同學(xué)的德,、勤、績(jī),、能進(jìn)行量化評(píng)估,。設(shè)立崗位明星制,改變過去那種“先進(jìn)是少數(shù),,年年都不變”的傳統(tǒng)模式,,讓人人都有評(píng)優(yōu)的機(jī)會(huì)。同時(shí),,根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置了多種獎(jiǎng)項(xiàng),,如:“每周一星”、“每月一星”,,還有“體育之星”,、“文藝之星”、“愛心之星”等各種榮譽(yù),。不選舉,,更不隨意指定,完全按積分名次往下排,。這樣,,既防止了學(xué)生的私心——在選舉中拉幫結(jié)派,又體現(xiàn)我的公平,、公正,,同時(shí),調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的積極性,,培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力,。因?yàn)檫@種量化評(píng)估是全方位的,就有利于學(xué)生根據(jù)自己的長(zhǎng)處,,從不同的方面努力,。從而促使我班形成團(tuán)結(jié)、向上、健康,、進(jìn)取的優(yōu)良班風(fēng),。
此外,作為住宿班的班主任必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督,學(xué)生若無故缺席,需要及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系:曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,,必須及時(shí)向政教處匯報(bào),并作好家訪記錄,。學(xué)生入校后不得隨意離校,,如確要回去,班主任必須開出門證方可離校,。明確寢室長(zhǎng),、餐桌長(zhǎng)職能,加強(qiáng)晚間住宿管理和就餐秩序管理,。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十五
一,、班級(jí)現(xiàn)狀分析:
經(jīng)過一學(xué)期的生活,,孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神,,基本能夠保持感恩親情,,立志勤奮,、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài),。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,,不斷提升自己,。但是,有些問題也不容忽視,,比如有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒,,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激,。課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問題都有待進(jìn)一步解決,。
本學(xué)期班級(jí)工作圍繞學(xué)工處工作計(jì)劃,,緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)常規(guī)管理》,,嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合,注重引導(dǎo)的方法,,培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,達(dá)到讓學(xué)生的活動(dòng)向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,,努力建設(shè)出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班集體,。
1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,,善良,,智慧,健康的人,。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,,學(xué)會(huì)付出和愛,。
4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。
5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十六
1,、以黨的教育方針為指導(dǎo),,以素質(zhì)教育為重點(diǎn),以培養(yǎng)人的發(fā)展為宗旨,為學(xué)生的未來幸福生活著想,,全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),,爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展,獲得必須的教學(xué),,成為國(guó)家建設(shè)有用人才,。
2、堅(jiān)持以常規(guī)研究促進(jìn)教育教學(xué)工作,,以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,、提高教學(xué)效率來提升教學(xué)質(zhì)量,在培優(yōu)扶困上多下功夫,,確保班級(jí)整體平衡向前發(fā)展,。注重個(gè)人學(xué)習(xí)提高和成果的物化工作,感受職業(yè)幸福,。備課組工作多動(dòng)腦筋,,多與老師們交流探討,力爭(zhēng)工作扎實(shí)有效,,建設(shè)和諧,、競(jìng)爭(zhēng)的八年級(jí)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)。
工作目標(biāo),。
教育教學(xué),。
1、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí),。
2,、實(shí)現(xiàn)期中期末8人以上進(jìn)入全校前50名。
3,、班級(jí)p值保年級(jí)前3名,。
個(gè)人發(fā)展。
力求做一個(gè)思想者,、行動(dòng)者,、收獲者!做磨市人民心中的名師,,做學(xué)生最滿意的老師,!
工作措施及方法。
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣和紀(jì)律意識(shí),抓好從小學(xué)到初中的方方面面的過渡,。包含學(xué)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《磨市鎮(zhèn)違紀(jì)學(xué)生管理辦法》等,。
2、建立健全班級(jí)組織,,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行班級(jí)的自我服務(wù)和自我管理,,幫學(xué)生確立三年發(fā)展規(guī)劃,樹立想,、定目標(biāo),,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),包含建設(shè)好學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋,。
3,、抓好每一日的常規(guī)管理,包括教室寢室紀(jì)律,、衛(wèi)生,,課間課外的紀(jì)律和學(xué)習(xí)。與科任教師保持經(jīng)常性的溝通和交流,,為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
4,、經(jīng)常與學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行交流,,指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的正確教育,樹立正確的現(xiàn)代教育觀,。使用好家校聯(lián)系薄,。
5、抓好每一位學(xué)生的思想教育,、德育教育,、情感教育,采用多種形式讓學(xué)生的心理得到健康的發(fā)展,;關(guān)注學(xué)生的身體健康,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期生理衛(wèi)生知識(shí)教育。
6,、抓好共青團(tuán)組織建設(shè),,積極發(fā)展團(tuán)員。對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛的愛黨愛國(guó)主義教育,。
7,、認(rèn)真抓好班級(jí)其他方面的工作和處理好突發(fā)事件等。
8,、認(rèn)真鉆研教材教法,,認(rèn)真做好備、教,、輔,、批、考等各項(xiàng)教學(xué)工作,在教學(xué)中要面向全體學(xué)生因材施教,,注重反思,。
9、積極參加校本研修,,努力響應(yīng)學(xué)校提出的成就有風(fēng)格的教師,,積極爭(zhēng)取骨干教師。
10,、抓好課堂40分鐘,,向高效率課堂邁進(jìn),搞好分層教學(xué),,促進(jìn)培優(yōu)輔差工作的實(shí)效性發(fā)展,,特別是要抓好高尖層的發(fā)展。
11,、所任教的數(shù)學(xué)學(xué)科力爭(zhēng)p值達(dá)前3名,。
12、全組教師繼續(xù)開展學(xué)習(xí)洋思精神,,提高課堂效率,,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)研修,緊堅(jiān)圍繞一個(gè)小課題——巧設(shè)問,,精選題,,激發(fā)學(xué)生思維為主的研修活動(dòng)展開。以課堂為主陣地提高效率,,高效輕負(fù)促進(jìn)全體學(xué)生的數(shù)學(xué)發(fā)展,。
13、依據(jù)章節(jié)內(nèi)容特點(diǎn)開展集體備課,,合理利用教學(xué)資源,,多媒體教學(xué)等手段,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣,,促進(jìn)高效課堂的落實(shí),。
14、積極主動(dòng)開展聽評(píng)課活動(dòng),,促進(jìn)校本研修的落實(shí),,努力縮班級(jí)差距。
15,、落實(shí)備,、教、輔,、批,、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),,尤其要注重試卷的分析,做到及時(shí)查缺外漏,。
16,、努力促進(jìn)組內(nèi)團(tuán)結(jié),和諧共進(jìn),,整體發(fā)展,。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十七
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),,以人為本,,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二,、班級(jí)情況分析:
本班共有學(xué)生43人,其中男生24人,,女生19人,。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,,有很強(qiáng)的可塑性,;一學(xué)期來,在良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上做的還不夠,。在本學(xué)期,,我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
1,、繼續(xù)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,以?!拔屙?xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)為杠桿,結(jié)合班級(jí)“小明星擂臺(tái)賽”,,注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,,促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的永盛。
2,、繼續(xù)開展小干部培訓(xùn),,培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開展工作的同時(shí),,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。
3,、重視后進(jìn)生管理工作,拉近學(xué)生之間的“貧富差距”,,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,,關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心,、熱情關(guān)愛,,多表揚(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。
4,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好校教導(dǎo)處,、大隊(duì)部,、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。
四、具體工作措施:
1,、堅(jiān)持的德育為首位,,抓好學(xué)生的`常規(guī)教育。充分利用班會(huì),、晨會(huì),、隊(duì)會(huì)、板報(bào)和節(jié)日,,紀(jì)念日,,強(qiáng)化《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的落實(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,引導(dǎo)他們成為言行文明的人,;積極響應(yīng)學(xué)校五項(xiàng)競(jìng)賽,提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,形成文明,、團(tuán)結(jié)的班風(fēng),。
2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,,及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3,、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有生物角,、黑板報(bào),、競(jìng)賽欄等,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,,通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,,使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合溝通學(xué)校,、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,,形成教育合力,,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí),,也促使學(xué)生提高參與意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力,,同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。
7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,,理解學(xué)生,,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),,多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。
8、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會(huì),、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,,開展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,鏟除隱患,,確保學(xué)生安全。
五,、月工作重點(diǎn),。
1、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育,。
2、慶?!叭恕眿D女節(jié),。
3、班報(bào)刊出,。
4,、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。
5,、3.12開展“美化我們的校園”活動(dòng),。
6、五個(gè)十系列活動(dòng)之一-觀看愛國(guó)影片,。
1,、排球自墊(1-2)。
2,、班報(bào)刊出,。
3,、一至三年級(jí)口算過關(guān)。
4,、“人人講誠(chéng)信”讀書教育活動(dòng),。
5、五個(gè)十系列活動(dòng)之二-讀十本優(yōu)秀圖書,。
1,、朗讀測(cè)試(3年級(jí)除外)。
2,、班報(bào)刊出,。
3、寫字水平測(cè)試,。
4,、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試。
5,、各中隊(duì)?wèi)c?!拔濉⒁弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),。
6,、五個(gè)十系列活動(dòng)之三-唱十首優(yōu)秀少兒歌曲。
7,、五個(gè)十系列活動(dòng)之四-講十個(gè)道德故事,。
8、做好“六一”節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作,。
1,、1至5年級(jí)期末復(fù)習(xí)交流。
2,、慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。
3,、五個(gè)十系列活動(dòng)之五-評(píng)十佳道德之星,。
5、期末考試,。
6、休業(yè)式,。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十八
寒冬已過,,萬物復(fù)蘇。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期,。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年(1)班的班主任,,八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),。我所擔(dān)任班主任的八(1)班共有40名學(xué)生,其中男生13人,,女生27人,,經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的提高,,但還存在著很多的不足,為了做好本學(xué)期班主任工作,,繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),,結(jié)合校長(zhǎng)所做的班主任工作計(jì)劃的各項(xiàng)要求,本人特制定如下的計(jì)劃:
我將繼續(xù)狠抓班風(fēng)建設(shè),,主要經(jīng)過班會(huì)時(shí)間,,進(jìn)行教育;同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間,,班會(huì)上討論,、評(píng)論近期班級(jí)出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學(xué)生們自覺管理班級(jí)的職責(zé)感,,使學(xué)生們?cè)谧晕曳此己妥晕遗u(píng)的過程里,,更能明確是非黑白,實(shí)現(xiàn)自律,;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,,健全和完善班級(jí)制度;繼續(xù)狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取取得佳績(jī),。具體如下:
(一)班風(fēng)方面。
我們的一班是一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、活潑的班級(jí)體,并培養(yǎng)了一批班干部和科代表,,成為教師工作的好幫手,;構(gòu)成了良好的班級(jí)輿論導(dǎo)向,學(xué)生較明事理,;常規(guī)工作成績(jī)很好,,繼續(xù)堅(jiān)持。
(二)學(xué)生方面,。
經(jīng)過努力,,尖子生的培養(yǎng)初見成效,班級(jí)前幾名穩(wěn)定,且居年級(jí)前列,,并能自覺,、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。中游學(xué)生較有上進(jìn)心,,能在比,、學(xué)、趕,、幫,、超中不斷前進(jìn),但缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。而學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是一班在新學(xué)期提高發(fā)展的一大問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,上進(jìn)心不強(qiáng),,問題較突出,。
本學(xué)期,我計(jì)劃把我假期進(jìn)修的理論盡快運(yùn)用到班主任工作中來,,并結(jié)合一班的基本情景和自身特點(diǎn),,從以下幾個(gè)方面入手:
(一)班級(jí)管理方面。
(1)作業(yè)收發(fā)制度:每一天到校后放于桌角,,早自習(xí)前10分鐘,,統(tǒng)一收齊,并于課前交給各科教師,,同時(shí)如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情景,。
(2)安全制度:針對(duì)初二具體情景,再次團(tuán)體討論班級(jí)安全公約,,要簡(jiǎn)約易行,,不走過場(chǎng),落到實(shí)處,。
(3)衛(wèi)生制度:八個(gè)小組,,每組值日一周,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,分工到人并制定獎(jiǎng)懲措施,,組長(zhǎng)和衛(wèi)生委員每一天檢查,班主任抽查,,異常樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門,、墻、死角等,。
(4)班級(jí)布置:板報(bào)每月一期,,資料不要盲目,,而是針對(duì)當(dāng)階段的班級(jí)不一樣情景,真正起到教育學(xué)生的目的,。使學(xué)生們一近教室就能看到,并不斷加深印象和理解,。
首先,,培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長(zhǎng),、班委,、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長(zhǎng)分工明確,職責(zé)到人,,并構(gòu)成定制,,使班級(jí)工作能按部就班的完成。
其次,,利用好團(tuán)組織的吸引力,。大力樹立已選的幾位團(tuán)員的榜樣,利用他們的帶頭作用,,使更多的學(xué)生進(jìn)取向團(tuán)組織靠攏,,結(jié)交入團(tuán)申請(qǐng)書。然后對(duì)準(zhǔn)團(tuán)員們加強(qiáng)引導(dǎo)教育和管理,,入團(tuán)選用及照片張貼上墻,,理解每一位同學(xué)和教師的監(jiān)督。同時(shí)建立每月團(tuán)員評(píng)議的制度,,既能對(duì)團(tuán)員同學(xué)加以督促,,更能使準(zhǔn)團(tuán)員同學(xué)注意平時(shí)表現(xiàn)。而以每次成績(jī)的累積來決定下一批團(tuán)員的名單,,比起一次性投票,,也更公平、更民主,。
(二)思想教育方面,。
初二年級(jí)下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時(shí)候。部分學(xué)生壓力不足,,容易放松,,而部分后進(jìn)生則由于功課變難,而開始放棄努力,,這些都不利于學(xué)生成長(zhǎng)和班級(jí)的管理工作,,所以思想教育工作必須時(shí)刻注意。
1,、盡可能多的利用自習(xí),、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動(dòng),,隨時(shí)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和成績(jī)起伏。
2,、多向各位任課教師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài),,以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn),。
3,、利用好班會(huì),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,,但要注意避免單純的說教,,盡可能尋找適當(dāng)話題,引發(fā)學(xué)生興趣,,讓學(xué)生參與進(jìn)來,,以期收到更好的教育效果。
其他根據(jù)當(dāng)時(shí)情景,,設(shè)計(jì)和進(jìn)行,。盡力做到班會(huì)不盲目,學(xué)生堂堂有收獲,。
4,、經(jīng)過家長(zhǎng)會(huì)、家校通,、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,,了解學(xué)生在家情景,并及時(shí)反饋學(xué)生在校情景,。同時(shí)經(jīng)過面談,、家長(zhǎng)會(huì)上部分家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對(duì)家長(zhǎng)的教育方式提出提議和幫忙。雙方配合,,以到達(dá)最佳教育效果,。
(三)學(xué)習(xí)方面。
1,、經(jīng)過班會(huì),、談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,。
2,、經(jīng)過開學(xué)之初對(duì)升學(xué)目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)伙伴的選擇,,使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
3,、經(jīng)過班會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗(yàn),,逐漸構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,。教會(huì)學(xué)生制定計(jì)劃,使之能真正實(shí)現(xiàn)“日日清,、周周清,、月月清?!?/p>
4,、在班內(nèi)開展多種形式的學(xué)科競(jìng)賽,增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,,構(gòu)成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
5,、讓學(xué)生重視每一次小測(cè)驗(yàn),并在測(cè)驗(yàn)后,,幫忙學(xué)生分析成績(jī),,更重要的是分析差距與原因,以便于盡快查漏補(bǔ)缺,。
6,、常與任課教師聯(lián)系,了解各科情景,,并盡量抽時(shí)間幫各科教師緊抓知識(shí)的落實(shí)工作,。
7、常與家長(zhǎng)聯(lián)系,,請(qǐng)家長(zhǎng)配合檢查基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)情景,。
初二下學(xué)期的鐘聲已敲響,我將繼續(xù)帶領(lǐng)一班的全體同學(xué),,更進(jìn)一步,,勇創(chuàng)佳績(jī)。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十九
高三數(shù)學(xué)教學(xué)要以《全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書》以學(xué)生的發(fā)展為本,,全面復(fù)習(xí)并落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能、基本數(shù)學(xué)思想和方法,,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。要堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化質(zhì)量的意識(shí),,務(wù)實(shí)規(guī)范求創(chuàng)新,,科學(xué)合作求發(fā)展,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》,,研究高考試題,,把握高考新動(dòng)向,有的放矢,,提高復(fù)習(xí)課的效率,。及時(shí)把握高考新動(dòng)向,理解高考對(duì)教學(xué)的導(dǎo)向,,以利于我們準(zhǔn)確地把握教學(xué)的重,、難點(diǎn),有針對(duì)性地選配例題,,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),,提高我們的復(fù)習(xí)質(zhì)量。注意20xx年高考的導(dǎo)向:注重能力考查,,能閱讀,、理解對(duì)問題進(jìn)行陳述的材料;能綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí),、思想和方法解決問題,,包括解決在相關(guān)學(xué)科、生產(chǎn),、生活中的數(shù)學(xué)問題,,并能用數(shù)學(xué)語言正確地加以表述;能選擇有效的方法和手段對(duì)新穎的信息,、情境和設(shè)問進(jìn)行獨(dú)立的思考與探究,,使問題得到解決。高考試題無論是小題還是大題,,都從不同的角度,,不同的層次體現(xiàn)出這種能力的要求和對(duì)教學(xué)的導(dǎo)向。這就要求我們?cè)谌粘=虒W(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要有目的地關(guān)注學(xué)生能力培養(yǎng),,真正提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。
2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,。尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,做好高三復(fù)習(xí)的動(dòng)員工作,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,因材施教,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信性,。
3,、注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。教師要針對(duì)學(xué)生的具體情況,,進(jìn)行復(fù)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo),,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高復(fù)習(xí)的效率,,讓學(xué)生養(yǎng)成反思的習(xí)慣,;養(yǎng)成學(xué)生善于結(jié)合圖形直觀思維的習(xí)慣;養(yǎng)成學(xué)生表述規(guī)范,,按照解答題的必要步驟和書寫格式答題的習(xí)慣等,。
4、高度重視基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能和基本方法的復(fù)習(xí),。要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的落實(shí),,守住底線,這是復(fù)習(xí)的基本要求,。為此教師要了解學(xué)生,,準(zhǔn)確定位。精選,、精編例題,、習(xí)題,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性,、典型性,,注意參考教材內(nèi)容和考試說明的范圍和要求,做到不偏,、不漏,、不怪,進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,。
5,、教學(xué)中要重視思維過程的展現(xiàn),注重學(xué)生能力的發(fā)展,。教學(xué)中教師要深入研究,,挖掘知識(shí)背后的智力因素,創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,給學(xué)生思考,、交流的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生在比較,、辨析,、質(zhì)疑的過程中認(rèn)識(shí)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成分析問題,、解決問題的能力,。養(yǎng)成他們動(dòng)口、動(dòng)腦,、動(dòng)手的習(xí)慣,。
6、高中的重點(diǎn)知識(shí)在復(fù)習(xí)中要保持較大的比重和必要的深度,。近年來數(shù)學(xué)試題的突出特點(diǎn):堅(jiān)持重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)考查,,使高考保持一定的穩(wěn)定性;在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交匯點(diǎn)處命制試題,。因此在函數(shù),、不等式、數(shù)列,、立體幾何,、三角函數(shù)、解析幾何,、概率等重點(diǎn)內(nèi)容的復(fù)習(xí)中,,要注意輕重緩急,注重學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系和知識(shí)的綜合,。
7,、重視通性、通法的總結(jié)和落實(shí),。教師要幫助學(xué)生梳理各部分知識(shí)中的通性,、通法,把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在教材中典型例題,、習(xí)題上,;放在體現(xiàn)通性、通法的例題,、習(xí)題上,;通過題目說通法,而不是死記硬背,。進(jìn)而使學(xué)生形成一些最基本的數(shù)學(xué)意識(shí),,掌握一些最基本的數(shù)學(xué)方法,不斷地提高解決問題的能力,。
8,、滲透數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)科能力。我們?cè)趶?fù)習(xí)中要加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法的復(fù)習(xí),,如轉(zhuǎn)化與化歸的思想,、函數(shù)與方程的思想、分類與整合的思想,、數(shù)形結(jié)合的思想,、特殊與一般的思想、或然與必然的思想等,。以及配方法,、換元法、待定系數(shù)法,、反證法,、數(shù)學(xué)歸納法、解析法等數(shù)學(xué)基本方法都要有意識(shí)地根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際予以復(fù)習(xí)及落實(shí),。切忌空談思想方法,,要以知識(shí)為載體。建議在每塊知識(shí)復(fù)習(xí)前作一次摸底測(cè)試,,(師,、生)做到心中有數(shù)。堅(jiān)持備課組集體備課,,把握輕重緩急,,避免重復(fù)勞動(dòng),切忌與學(xué)生實(shí)際不相符,。總之,,我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,注重對(duì)學(xué)生,、教材,、教法和高考的研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn),,搞好第一輪復(fù)習(xí),,為第二輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
略
小學(xué)班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二十
你知道怎么寫關(guān)于四年級(jí)下班主任工作計(jì)劃嗎,?班主任作為學(xué)校教育工作最基層的帶頭人,,應(yīng)該在各科老師之間架起一座良好的溝通橋梁,為班級(jí)的管理和建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。下面是小編為大家收集有關(guān)于四年級(jí)下班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想,,希望你喜歡。
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為辦主任,,首先就是要對(duì)得起學(xué)生,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,,最后但是要對(duì)得起學(xué)生,。
二、班級(jí)基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生50人,。其中男生25人,,女生25人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
三、工作要點(diǎn),。
(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。
要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,,根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,,引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng),。
2、營(yíng)造向上氛圍,。
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng),,給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字,,創(chuàng)作班歌等,。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景,。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。
(二),、班級(jí)考核評(píng)比。
1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比,。
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),,每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),,指導(dǎo)訓(xùn)練,,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué),、民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課,、夕會(huì)課等,并經(jīng)常開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。本學(xué)期,,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作,同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,,與語文,、數(shù)學(xué),、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。
在每日檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上,每月匯總成績(jī),,并評(píng)出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項(xiàng)先進(jìn)班集體”,。期末,進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”,、“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”,、“優(yōu)秀班主任”及各個(gè)單項(xiàng)先進(jìn)班集體的評(píng)選。
(三)針對(duì)特殊學(xué)生,,開展特殊教育,。
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生,、自控力差生),,學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2.通過多種途徑,,采取多種方法,,對(duì)特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子,。
3.針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,,由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。
4.開展幫困助困活動(dòng),。學(xué)校設(shè)立愛心基金,,通過“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng),,從生活,、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
四,、具體措施:
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率。
2,、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,激勵(lì)學(xué)生。
4,、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8,、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題.
一,,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,,關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,,特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。
2,加強(qiáng)國(guó)家人才需求形勢(shì)的教育,。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量,,類型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,,更能通過國(guó)家對(duì)人才要求的德與才教育,,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會(huì),,就個(gè)人而言生活難以灑脫,。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已,,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求,,講一講下崗的原因,從國(guó)家的角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下,,產(chǎn)品在國(guó)際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力,,于國(guó)家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),下崗是為了減員增效,,國(guó)家要的是高素質(zhì)的人才,,而不是普通的勞動(dòng)力,適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流,。
3,,幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路。
這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,,思想教育工作實(shí)在,,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想,。
此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,,要宏楊正氣,是非分明,,立場(chǎng)堅(jiān)定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,,這是班主任工作的基礎(chǔ),。
總之,,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,,思想政治工作是班主任工作的靈魂,。
二,鼓舞學(xué)生信心,。
1,樹立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來了,,取得了好成績(jī)的榜樣,,偉人,名人,,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2,,實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
3,面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績(jī),,必需長(zhǎng)期努力,。
總之,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,,“自信是人生成功的一半”
三,,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。
2,,強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,營(yíng)養(yǎng)褡配,,腦科學(xué)最新成果,。
3,,造條件讓差生補(bǔ)習(xí),同學(xué)自愿,,請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,,不畏艱難的氛圍,。
4,織興趣小組,,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。
5,調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,,
6,,強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),,又要重視課外知識(shí)的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。
新的學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一,、班級(jí)情況分析。
從上學(xué)期的各方面情況來看,,本班總體還是不錯(cuò)的,,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,,先進(jìn)的班集體。
二,、本學(xué)期目標(biāo),。
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平。
3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。
4,、與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三,、具體措施,。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(二)常規(guī)工作,。
(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),,形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣,人人爭(zhēng)做儲(chǔ)能“當(dāng)月之星”,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),,使他們走近社會(huì),了解社會(huì),,增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽,,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理,。
(四)活動(dòng)安排,。
2月:利用班會(huì)時(shí)間,,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,,及時(shí)總結(jié),,揚(yáng)長(zhǎng)避短。
3月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),,通過學(xué)雷鋒活動(dòng),,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,,同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,,提高班級(jí)整體面貌。
4月:開展緬懷烈士活動(dòng),,我們要有效利用學(xué)校寶貴教育資源,,重溫學(xué)校的革命歷史,把烈士的理想行為與自己對(duì)照,,牢固樹立“今天我以儲(chǔ)能為榮,,明天儲(chǔ)能以我為榮”的意識(shí)。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作,,迎接期中考試,。
5月:對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),,對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng),、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),,要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。
6月:對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),,做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。
作為年輕教師,,我會(huì)積極學(xué)習(xí),,不斷探索,著重班級(jí)的德育,,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
2021年學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開始了,。本學(xué)期我擔(dān)任_(3)班的班主任,。為了開展好工作并針對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn),現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色,。
二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
五年(3)班共有54名學(xué)生,28名女生,,26名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),。但是自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
三、采取的措施:
1,、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,,培養(yǎng)班干部的責(zé)任心。
及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
2、重視學(xué)生養(yǎng)成教育,。
3,、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”
前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng),?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,,如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng),那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
4、學(xué)生安全教育,。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠,。
5,、家訪、來訪工作的開展,。
由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多,,本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行,。家訪中,,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),,表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說出孩子存在的不足,,并給予合理的建議,。對(duì)于家長(zhǎng)的來訪,我會(huì)熱情地接待,。
四,、班級(jí)主題活動(dòng)安排:
第一周。
1.總結(jié)暑假工作,,提出新學(xué)期要求,,做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》,。
3.抓好學(xué)生常規(guī),,早日進(jìn)入正常秩序。
第二周,。
1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣,。
3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周,。
1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容,。
2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。
第四周,。
1.進(jìn)行班級(jí)寫字比賽。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
第五周,。
1.慶“十一”,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。
2.進(jìn)行班級(jí)口算比賽,。
第六周。
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。
第七周。
1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。
2.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽,。
第八周。
1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育,。
第九周,。
1.進(jìn)行計(jì)算題比賽。
2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。
第十周,。
1.準(zhǔn)備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。
第十一周,。
1向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育,。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
3.期中考試。
第十二周,。
1.總結(jié)期中考試,,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。
第十三周,。
????1.向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
第十四周,。
1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
第十五周,。
1.準(zhǔn)備閱讀比賽,,寫字比賽。
2.進(jìn)行應(yīng)用題比賽,。
第十六周,。
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起,,不能因天冷而貪眠,。
第十七周。
1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。
2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生,。
第十八周,。
1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容,。
2.舉行班級(jí)慶元旦演出。
第十九周,。
1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,,準(zhǔn)備評(píng)比,。
第二十周,。
1.搞好各類評(píng)比,樹立榜樣,。
2.加強(qiáng)安全教育,,做好放假前的準(zhǔn)備工作。
總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,活潑,生動(dòng),全面地發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體.
初中的_年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),,我所擔(dān)任的_(3)班,,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,,特制定如下計(jì)劃,。
一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育,。
開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,。
二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。
三,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),。
建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高.
四,、組織有益的活動(dòng),,豐富學(xué)生的生活。
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動(dòng)的過程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)?;Aη笫拱嗉?jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體,。五,、具體措施:
1、第一周召開班委會(huì)議,,明確具體分工,,使班委工作正式運(yùn)作。
2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然。
3,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力。
4,、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。
6,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),,征求同學(xué)們的意見,,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。
7,、劃分交叉管理小組,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,,做到人人監(jiān)督管理,,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍,。
8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。
9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng),。
10,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
11,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。
12、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,開發(fā)創(chuàng)造力。
13,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,,堅(jiān)決杜絕私自外出。
14,、大力加強(qiáng)安全教育,,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,,防止各類事故的發(fā)生。
15,、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
16、開展心理健康教育,,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
17,、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。采取有效的措施,,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。
18、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。
19,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,,有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。
20、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。
初二雖然在管理方面也有一定的難度,,在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,但自己在班級(jí)管理過程中要不斷學(xué)習(xí),,溝通與外界的聯(lián)系,,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,,鼓足勇氣,,以更好地開展班級(jí)管理工作,。
轉(zhuǎn)眼間,,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學(xué)年又來到了,。接任班主任工作以后,,來到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),生機(jī)勃勃的樣貌,,我對(duì)今后的工作也充滿了信心,。
一、班級(jí)學(xué)生情景分析,。
本班共有學(xué)生__人,,其中女生__人,男生__人,。經(jīng)過兩年學(xué)校生活,,大多數(shù)孩子行為習(xí)慣較好,學(xué)生大多在愉快,、融洽的氛圍中健康成長(zhǎng),。有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感??墒怯捎谀挲g小,,自制本事差,時(shí)常不能控制自我,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。加上因個(gè)別家長(zhǎng)忙于上班或自身文化水平有限,,在正確教育子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面都存在必須的困難,,也對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成必須的障礙,在今后的工作中應(yīng)著重加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,、交流,,共同管理教育好孩子。
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),,以“辦人民滿意的教育”為宗旨,,以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線,以創(chuàng)立禮貌班級(jí)為抓手,,以活動(dòng)為載體,,以育人為落腳點(diǎn),以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,,落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象,。結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色,。
三,、工作目標(biāo)。
1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生自我管理本事,。
2.經(jīng)過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,。
四,、工作措施。
1.重視養(yǎng)成教育,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
2.重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
3.加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情景。
4.及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。
5.家教結(jié)合:經(jīng)常堅(jiān)持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,,不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班構(gòu)成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體。
6.培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自我的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的本事,。
7.重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,使班主任工作做的更好,。
8.抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將進(jìn)取配合學(xué)校少先大隊(duì),,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
9.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,進(jìn)取參加體育鍛煉,,進(jìn)取參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),,重視各項(xiàng)比賽的進(jìn)取參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。
新的學(xué)期,,新的班級(jí),,新的開始,相信在我和孩子的共同努力下,,我們?nèi)阓班會(huì)成為一個(gè)陽光,、健康、進(jìn)取上進(jìn)的班團(tuán)體,。