對(duì)某一單位,、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),，既反映工作的概況,，取得的成績(jī),，存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),，也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)數(shù)學(xué)組工作總結(jié)篇一

一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多?？傮w看,，全組數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，收到很好的效果,，積極參加各開(kāi)展教研活動(dòng),，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,，做了不少實(shí)效性工作。

教師如果不學(xué)習(xí),，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無(wú)本之木,，無(wú)源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng),，提高素質(zhì),，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,，了解教研改信息。善學(xué)才能善研,，善研才能善教,，已成為全組教師的共識(shí)。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí)、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成,。全組數(shù)學(xué)教師從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平,，查找資料,，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)興趣,，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知,、合作,、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在,，確有所得,，向40分鐘要效益;分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè),，教法切磋，學(xué)情分析,，新老教師互學(xué)互促,，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事,，切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè),，班里抓單元驗(yàn)收的段段清。

我組老師積極參加校各級(jí)部門(mén)組織的教研活動(dòng),。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,。提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益,，我們堅(jiān)持開(kāi)展研討活動(dòng),，且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我組教師十分重視聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，聽(tīng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，聽(tīng)課時(shí)認(rèn)真記錄，聽(tīng)課后積極評(píng)課,。如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想,、方法的滲透,，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,、全面的評(píng)論,、探討。研討活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高,，尤其是加速年青老師的成長(zhǎng),。

總之，一份付出,，一分收獲,，我們四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組收獲是豐厚的，我將帶領(lǐng)我組教師繼續(xù)努力,，使本組的工作做得更出色,。

小學(xué)數(shù)學(xué)組工作總結(jié)篇二

講臺(tái)伴歲月，春去春又回,。網(wǎng),，全國(guó)公務(wù)員共同的天地!教師這一神圣的職業(yè),，不僅陶冶了我也造就了我,。也因此，我樂(lè)意教書(shū)育人,、崇尚教書(shū)育人。當(dāng)教師以來(lái)我就是在這種激情下,，努力做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。20xx年至20xx年第二學(xué)年，我繼續(xù)但任一年級(jí)三班和四班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和五年級(jí)三班和四班的社會(huì)教學(xué)工作,，每周課時(shí)16課時(shí),。同時(shí)我還擔(dān)任著校科技小組輔導(dǎo)員的工作?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面。

作為一名普通的教師,，我熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民,，并把這種強(qiáng)烈的愛(ài)的情感融于所從事的事業(yè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等有關(guān)法律，嚴(yán)格地約束自己的言行,。認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”和十六大的重要思想,，正確執(zhí)行黨的教育方針及有關(guān)教育法規(guī)，做到依法執(zhí)教,，服從組織的領(lǐng)導(dǎo),，特別是學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，我不僅能做到積極參加,，并且能認(rèn)真做好筆記,，將自己的思想牢牢地和黨的方針保持一致。以契而不舍的態(tài)度求實(shí)進(jìn)取,，不斷地完善自我,。在實(shí)際工作中在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)的浪潮中能始終堅(jiān)貞如一。重敬業(yè)輕拜金,；重奉獻(xiàn)輕計(jì)較,；重育人輕索取,；時(shí)時(shí)刻刻把黨和人民的利益放在首位,。

在教學(xué)工作中，能時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地,，事事做好,，努力發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用。本年度我能堅(jiān)決執(zhí)行我校有關(guān)教育教學(xué)的各項(xiàng)方針和政策,，扎扎實(shí)實(shí)地做好新教材的教學(xué)工作,，從制定教學(xué)計(jì)劃入手，我認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材,，體會(huì)新的理念學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,，探索新的教學(xué)方法。抓好每一項(xiàng)教學(xué)常規(guī),，備課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)圖文并貌,。采取電腦備課，注意在教研時(shí)間與本組教師交流自己的設(shè)計(jì),，改進(jìn)教案的設(shè)計(jì),，能充分使用現(xiàn)化教學(xué)設(shè)備上好每一堂課，在自己的課堂教學(xué)中能將《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念滲透課堂教學(xué)中,，在教學(xué)中如何張揚(yáng)學(xué)生的主體意識(shí),，注意讓生對(duì)知識(shí)求同的同時(shí)對(duì)知識(shí)更要求異。本學(xué)期為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，網(wǎng),，全國(guó)公務(wù)員共同的天地!加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查，課堂作業(yè)要求不拖拉爭(zhēng)取課堂上作完并訂正,，家庭作業(yè)方面指定了嚴(yán)格的計(jì)劃,，指定了“我是小蜜蜂”的作業(yè)檢查表由小組長(zhǎng)把住第一關(guān)，這樣不僅有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣更提高了小干部的能力,。作業(yè)批改我仍然堅(jiān)持紅星和笑臉的評(píng)價(jià)方式，在哭臉和笑臉之間我和孩子間的感情加深了,。無(wú)論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)我都能做到心中有數(shù),。

認(rèn)真參加學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)，積極參加本年度的評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，在進(jìn)校教研員的評(píng)課中我對(duì)自己的.業(yè)務(wù)水平有了更深一步的認(rèn)識(shí),。認(rèn)真完成學(xué)校的每一項(xiàng)任務(wù)，細(xì)心留心教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴并記錄下來(lái)寫(xiě)成教學(xué)札記,。抓緊有限的時(shí)間提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)效率,，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好教學(xué)工作的同時(shí),，作為科技輔導(dǎo)員利用業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)查資料作成課件在?？萍冀M中開(kāi)展活動(dòng)，我?？萍蓟顒?dòng)開(kāi)展的有聲有色,，得到了市區(qū)科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。本年度，有1名學(xué)生獲市科技知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),，3人獲三等獎(jiǎng),，2人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。十九屆科技創(chuàng)新大賽我校成績(jī)優(yōu)異,，我指導(dǎo)的科技活動(dòng)《科技總動(dòng)員》獲省市一等獎(jiǎng),，我輔導(dǎo)的學(xué)生作品《我想要的椅子》和《音樂(lè)與植物》分別獲市三等獎(jiǎng)。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,。

作為教師我們需要不斷的學(xué)習(xí)，所以我對(duì)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)緊抓不放,，積極訂閱各種報(bào)刊了解學(xué)科新動(dòng)態(tài),，提高自己的業(yè)務(wù)水平。利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)闊自己的視野,，為自己駐入新的血液,。20xx年6月，結(jié)束了為期3年的英語(yǔ)本科學(xué)習(xí),，撰寫(xiě)的英語(yǔ)論文《chinesetermsofaddre》（中國(guó)的稱呼語(yǔ)）得到了導(dǎo)師的好評(píng),。積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)論文。為了做一個(gè)稱職的科技輔導(dǎo)員,，我大量閱讀有關(guān)科技方面的書(shū)籍,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解動(dòng)物、植物等方面的知識(shí),。通過(guò)有效途徑,，向?qū)W生介紹科技知識(shí)，發(fā)展學(xué)生科學(xué)品質(zhì),，樹(shù)立科學(xué)的精神,。

四、存在問(wèn)題,。

教學(xué)設(shè)計(jì)方面更要求新,，課堂組織能力尚顯得不夠成熟，缺乏“運(yùn)籌帷幄”,，“決勝千里”的總體調(diào)控能力,，主要是由于閱歷尚淺，經(jīng)驗(yàn)不足,。今后需要多學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)在教育教學(xué)中自己更要多留心。繼續(xù)克服自己的急躁心理，調(diào)整情緒,，耐心教育學(xué)生,。

五、改進(jìn)措施和設(shè)想,。

1.需要多學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)在教育教學(xué)中自己更要多留心。處處留心皆學(xué)問(wèn),。

2.緊抓備課環(huán)節(jié),，為向40分鐘要效率做準(zhǔn)備。

小學(xué)數(shù)學(xué)組工作總結(jié)篇三

外出學(xué)習(xí),。

“走出去,，總會(huì)有收獲”，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)是熏陶教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度并豐富學(xué)識(shí),，任何一次學(xué)習(xí)聽(tīng)課或者參加教研活動(dòng),，都是學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)。青年教師參加新苗班培訓(xùn),、骨干教師參加高研班培訓(xùn),。

組內(nèi)教研活動(dòng)。

本學(xué)期共計(jì)17次教研活動(dòng),，高段數(shù)學(xué)組全體教師參與集體備課,、研課、磨課,、評(píng)課,。

交流活動(dòng)。

1,、船小——東源數(shù)學(xué)聯(lián)合教研,；

2、“兩個(gè)優(yōu)化”圖形與幾何板塊區(qū)域教研活動(dòng),。

常規(guī)工作檢查,。

教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的有力保證，為進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)管理,，提高教學(xué)的實(shí)效性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,。組內(nèi)成員認(rèn)真對(duì)待,，每一次都有收獲。

成果展示,。

在總結(jié)中反思,，在反思中進(jìn)步。所有的成功不是一蹴而就的，而是一分耕耘一分收獲,，只要我們高段數(shù)學(xué)組教師勇往直前,，就能開(kāi)出絢麗的希望之花。

小學(xué)數(shù)學(xué)組工作總結(jié)篇四

講臺(tái)伴歲月,，春去春又回,。網(wǎng)，全國(guó)公務(wù)員共同的天地!教師這一神圣的職業(yè),，不僅陶冶了我也造就了我,。也因此，我樂(lè)意教書(shū)育人,、崇尚教書(shū)育人,。當(dāng)教師以來(lái)我就是在這種激情下，努力做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。20xx年至20xx年第二學(xué)年,，我繼續(xù)但任一年級(jí)三班和四班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和五年級(jí)三班和四班的社會(huì)教學(xué)工作，每周課時(shí)16課時(shí),。同時(shí)我還擔(dān)任著?？萍夹〗M輔導(dǎo)員的工作。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面,。

作為一名普通的教師，我熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義,、熱愛(ài)人民，并把這種強(qiáng)烈的愛(ài)的情感融于所從事的事業(yè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等有關(guān)法律,，嚴(yán)格地約束自己的言行。認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”和十六大的重要思想,，正確執(zhí)行黨的教育方針及有關(guān)教育法規(guī),，做到依法執(zhí)教，服從組織的領(lǐng)導(dǎo),，特別是學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，我不僅能做到積極參加，并且能認(rèn)真做好筆記,，將自己的思想牢牢地和黨的方針保持一致,。以契而不舍的態(tài)度求實(shí)進(jìn)取，不斷地完善自我,。在實(shí)際工作中在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)的浪潮中能始終堅(jiān)貞如一,。重敬業(yè)輕拜金,；重奉獻(xiàn)輕計(jì)較；重育人輕索??；時(shí)時(shí)刻刻把黨和人民的利益放在首位。

在教學(xué)工作中,，能時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，腳踏實(shí)地，事事做好,，努力發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用,。本年度我能堅(jiān)決執(zhí)行我校有關(guān)教育教學(xué)的各項(xiàng)方針和政策，扎扎實(shí)實(shí)地做好新教材的教學(xué)工作,，從制定教學(xué)計(jì)劃入手,，我認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材，體會(huì)新的理念學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,，探索新的教學(xué)方法,。抓好每一項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，備課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)圖文并貌,。采取電腦備課,，注意在教研時(shí)間與本組教師交流自己的設(shè)計(jì)，改進(jìn)教案的設(shè)計(jì),，能充分使用現(xiàn)化教學(xué)設(shè)備上好每一堂課,，在自己的課堂教學(xué)中能將《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念滲透課堂教學(xué)中，在教學(xué)中如何張揚(yáng)學(xué)生的主體意識(shí),，注意讓生對(duì)知識(shí)求同的同時(shí)對(duì)知識(shí)更要求異,。本學(xué)期為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，網(wǎng),，全國(guó)公務(wù)員共同的天地!加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查,，課堂作業(yè)要求不拖拉爭(zhēng)取課堂上作完并訂正，家庭作業(yè)方面指定了嚴(yán)格的計(jì)劃,，指定了“我是小蜜蜂”的作業(yè)檢查表由小組長(zhǎng)把住第一關(guān),，這樣不僅有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣更提高了小干部的能力。作業(yè)批改我仍然堅(jiān)持紅星和笑臉的評(píng)價(jià)方式,，在哭臉和笑臉之間我和孩子間的感情加深了,。無(wú)論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)我都能做到心中有數(shù)。

認(rèn)真參加學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng),，積極參加本年度的評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，在進(jìn)校教研員的評(píng)課中我對(duì)自己的.業(yè)務(wù)水平有了更深一步的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真完成學(xué)校的每一項(xiàng)任務(wù),，細(xì)心留心教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴并記錄下來(lái)寫(xiě)成教學(xué)札記,。抓緊有限的時(shí)間提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)效率，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。做好教學(xué)工作的同時(shí),，作為科技輔導(dǎo)員利用業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)查資料作成課件在校科技組中開(kāi)展活動(dòng),，我?？萍蓟顒?dòng)開(kāi)展的有聲有色，得到了市區(qū)科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。本年度,，有1名學(xué)生獲市科技知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，3人獲三等獎(jiǎng),，2人獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。十九屆科技創(chuàng)新大賽我校成績(jī)優(yōu)異，我指導(dǎo)的科技活動(dòng)《科技總動(dòng)員》獲省市一等獎(jiǎng),，我輔導(dǎo)的學(xué)生作品《我想要的椅子》和《音樂(lè)與植物》分別獲市三等獎(jiǎng),。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,。

作為教師我們需要不斷的學(xué)習(xí),，所以我對(duì)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)緊抓不放，積極訂閱各種報(bào)刊了解學(xué)科新動(dòng)態(tài),，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)闊自己的視野，為自己駐入新的血液,。20xx年6月,，結(jié)束了為期3年的英語(yǔ)本科學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)的英語(yǔ)論文《chinesetermsofaddre》（中國(guó)的稱呼語(yǔ)）得到了導(dǎo)師的好評(píng),。積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)論文,。為了做一個(gè)稱職的科技輔導(dǎo)員，我大量閱讀有關(guān)科技方面的書(shū)籍,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解動(dòng)物,、植物等方面的知識(shí)。通過(guò)有效途徑,，向?qū)W生介紹科技知識(shí),，發(fā)展學(xué)生科學(xué)品質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)的精神,。

四,、存在問(wèn)題。

教學(xué)設(shè)計(jì)方面更要求新,，課堂組織能力尚顯得不夠成熟,，缺乏“運(yùn)籌帷幄”,，“決勝千里”的總體調(diào)控能力，主要是由于閱歷尚淺,，經(jīng)驗(yàn)不足,。今后需要多學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在教育教學(xué)中自己更要多留心,。繼續(xù)克服自己的急躁心理,，調(diào)整情緒，耐心教育學(xué)生,。

五,、改進(jìn)措施和設(shè)想。

1.需要多學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)在教育教學(xué)中自己更要多留心,。處處留心皆學(xué)問(wèn)。

2.緊抓備課環(huán)節(jié),，為向40分鐘要效率做準(zhǔn)備,。

文檔為doc格式。

小學(xué)數(shù)學(xué)組工作總結(jié)篇五

學(xué)期即將結(jié)束,，在這個(gè)學(xué)期中,，我們中數(shù)備課組，在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,，開(kāi)展有計(jì)劃,、有步驟的工作，取得了一定的成績(jī),?？偟膩?lái)說(shuō)，我們是在扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,，圍繞如何上好一節(jié)練習(xí)課,；如何激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的興趣；如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、探索猜想等來(lái)開(kāi)展工作,。我們發(fā)揮集體智慧，群策群力,，積極探索?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)單回顧如下：

本學(xué)期，我們組的老師在上教研前,，都會(huì)及時(shí)把初稿分享給組內(nèi)各位老師,，大家都暢所欲言，并提出自己的困惑,，再自己回顧整理,，并主動(dòng)邀請(qǐng)組內(nèi)老師參與試上課的研討,。本學(xué)期楊麗英老師參區(qū)、市級(jí)的評(píng)優(yōu)課比賽時(shí),，都進(jìn)行了多次的磨課過(guò)程,，不管是小年輕，還是骨干教師都非常盡責(zé),，都參與了整個(gè)研討的過(guò)程。通過(guò)相互聽(tīng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。使自己對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行對(duì)比和反思，進(jìn)而改進(jìn),。

練習(xí)課對(duì)于一般老師來(lái)說(shuō)都比較不喜歡去作為教研課上,，但本學(xué)期，羅老師大膽嘗試給我們?nèi)w老師上了一節(jié)練習(xí)課,，從而也引起了我們對(duì)練習(xí)課的種種思考并付諸于自己今后的教學(xué)練習(xí)課中去,。

微課，是當(dāng)今比較流行的一個(gè)課型,，對(duì)老師來(lái)講都比較陌生,，準(zhǔn)備好一節(jié)微課更要花費(fèi)很多的精力，我們組郭老師做了第一個(gè)吃螃蟹的人,，自己獨(dú)立鉆研微課的腳本設(shè)計(jì),，微課的制作過(guò)程，較好的完成了教學(xué)任務(wù),，給我們?nèi)w中數(shù)組起了示范引領(lǐng)作用,。

總之，一學(xué)期的工作,，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績(jī),，但也存在不少的缺點(diǎn),，如對(duì)新課程理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教育上,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法等方面有待提高,。在今后的工作中，吸取其他組的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足,，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

小學(xué)數(shù)學(xué)組工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,，為了全面發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),，我們五年級(jí)數(shù)學(xué)組進(jìn)行了多方面一系列的嘗試,。首先是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，小組合作學(xué)習(xí)的方式在整個(gè)五年級(jí)全面推行,。每個(gè)班都將所有同學(xué)進(jìn)行分組編號(hào),，這種小組互學(xué)互助的管理與學(xué)習(xí)模式，尤其是對(duì)后進(jìn)生,，帶來(lái)了很好的督促與幫助效用,。

一、教師活動(dòng)豐富扎實(shí),。

為了提高課堂效率,，老師們充分發(fā)揮各自的聰明才智，精心備課,，扎實(shí)上課,。采用學(xué)期初先組內(nèi)說(shuō)課，再課堂實(shí)踐,，然后評(píng)課,、磨課的三級(jí)建模模式，每人努力打造一節(jié)精品課,。這些課例從計(jì)算課到概念課,，從復(fù)習(xí)課到綜合實(shí)踐課，涵蓋了主要課型,，老師們努力帶領(lǐng)學(xué)生探究,，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的本質(zhì)。

二,、學(xué)生活動(dòng)豐富多彩,。

為了更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和信心，提高學(xué)生的反思能力,，培養(yǎng)學(xué)生的`數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),，我們五年級(jí)數(shù)學(xué)組進(jìn)行了一系列的嘗試。

首先,，在課堂上,，我們充分讓學(xué)生體驗(yàn)知識(shí)的必要性、經(jīng)歷知識(shí)的產(chǎn)生過(guò)程,，同時(shí)帶孩子們走出課堂,，走進(jìn)知識(shí)的實(shí)際情境當(dāng)中。

其次,，我們開(kāi)足綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，讓孩子們充分向生活中汲取學(xué)習(xí)素材，并精心設(shè)計(jì)了綜合實(shí)踐作業(yè)：

1、創(chuàng)作類：

2,、應(yīng)用類：

數(shù)學(xué)從生活中來(lái),，更應(yīng)該到生活中去。數(shù)學(xué)可以幫助我們解決問(wèn)題,，數(shù)學(xué)可以幫我們預(yù)算決策,。寫(xiě)下生活中的經(jīng)歷，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處是數(shù)學(xué)!

3,、探究類,。

兒童只有在動(dòng)手中才可以充分感知數(shù)學(xué)，高效的數(shù)學(xué)課堂一定是學(xué)生為主體,，自主思考,、探究的課堂。

4,、反思總結(jié)類：

知識(shí)點(diǎn)不是孤立的“樹(shù)木”，而是相互關(guān)聯(lián)的“森林”,，只有用聯(lián)系的觀念去看待,，經(jīng)常去反思，才能構(gòu)建完善的知識(shí)體系,。

小學(xué)數(shù)學(xué)組工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,，我組以“丹陽(yáng)市活力課堂建設(shè)”為契機(jī)，抓實(shí)校本教研活動(dòng),，在課堂教學(xué)上真抓實(shí)干,，在教學(xué)研究上狠下功夫,，使教師的教學(xué)、科研水平都有了明顯的提高?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本組教師能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，遵守學(xué)校和教研組的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各類培訓(xùn),、學(xué)習(xí)活動(dòng),。身處教學(xué)一線,，勇挑重?fù)?dān),，七名成員中有四位擔(dān)任雙班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,；為人師表,，認(rèn)真執(zhí)行教師職責(zé)，履行教師義務(wù),，無(wú)違法亂紀(jì),、違反校規(guī)校紀(jì)事件發(fā)生。

成立“數(shù)學(xué)中心組”的初衷,，就是就是以課堂研究為主線，以研培結(jié)合為途徑,，促進(jìn)中心組成員的專業(yè)化發(fā)展,，提升實(shí)踐,、研究能力,；形成合力，共享“學(xué)科中心組”資源，凸顯中心組的示范、帶動(dòng),、輻射作用,。本學(xué)期圍繞這個(gè)目標(biāo),，我們主要做了以下幾方面的工作。

1．制定中心組團(tuán)隊(duì)、個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,，使活動(dòng)有目標(biāo),，發(fā)展有方向,。

2．活動(dòng)有主題，有計(jì)劃,，有目標(biāo)。密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐,，結(jié)合教學(xué)中普遍的,、共性的問(wèn)題展開(kāi)研究，如“如何面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤,？”,、“課堂教學(xué)拓展的‘度’的把握”、“如何培養(yǎng)學(xué)生打草稿的習(xí)慣”等,，問(wèn)題小而專,，便于學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、交流,、反思。

3．以“案例”研究貫穿活動(dòng)始終,。對(duì)于一線教師而言,，“案例”研究很有意義，因?yàn)樗扔絮r活的課例,，又有理性的思考,，將教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)理論緊密結(jié)合。本學(xué)期我們圍繞研究專題,，在實(shí)踐中搜集案例,，互動(dòng)時(shí)交流案例，練筆時(shí)研究案例,，目前,，已形成教學(xué)案例20余篇。

4．在煉課中提高,。本學(xué)期,，我們中心組先后有7位教師參加“丹陽(yáng)市活力課堂”,、“丹陽(yáng)市新秀杯”、“鎮(zhèn)江市新秀杯”課堂教學(xué)比賽,，其中尹文明獲得丹陽(yáng)市,、鎮(zhèn)江市一等獎(jiǎng)，家庭,、事業(yè)雙豐收,。活力課堂競(jìng)賽也取得較好的成績(jī),。沈曉楓目前已進(jìn)入“丹陽(yáng)市初級(jí)骨干班”培訓(xùn),，每次教研課準(zhǔn)備認(rèn)真、充分,，課堂教學(xué)水平大有提高（張?zhí)卣Z(yǔ)）,。

下學(xué)期我們?cè)趶V泛聽(tīng)取大家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，著力從以下幾方面加強(qiáng)研究,，提升活力,，提高實(shí)效。

1．樹(shù)立一個(gè)思想：個(gè)人榮譽(yù)與學(xué)校榮譽(yù)并存,。每個(gè)自己有成績(jī),，我們中心組就有成績(jī)，同時(shí)也給學(xué)校帶來(lái)榮譽(yù),，所以說(shuō),，我們的努力、辛苦,、付出既為了自己,，也為了學(xué)校。

2．規(guī)范各項(xiàng)活動(dòng)：定期開(kāi)展交流活動(dòng),；參加“名師工作室活動(dòng)”,；邀請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)；外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

3．著力課堂教學(xué)實(shí)踐,。開(kāi)展一課多上、同課異構(gòu)等活動(dòng),，力爭(zhēng)推出第二個(gè)“尹文明”,。

4．提升案例的水平與質(zhì)量,，力爭(zhēng)有優(yōu)秀作品發(fā)表或獲得高層次獎(jiǎng)項(xiàng),。

橫塘中心小學(xué)數(shù)學(xué)中心組

20xx-1-7

小學(xué)數(shù)學(xué)組工作總結(jié)篇八

一學(xué)期的教學(xué)工作又接近尾聲，一學(xué)期來(lái),，數(shù)學(xué)教研組全組教師堅(jiān)持教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),，不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法,，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。以下就針對(duì)本學(xué)期數(shù)學(xué)教研的工作做如下工作總結(jié)：

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,，我們深深認(rèn)識(shí)到,，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無(wú)本之木,，無(wú)源之水”,。因此，本學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際情況,，立足校本,，有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),，措施得力,，目標(biāo)明確，形式多樣,。要求教師深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《數(shù)學(xué)教學(xué)理念》,，組織教師學(xué)習(xí)討論教學(xué)中的熱點(diǎn)和冷點(diǎn)教學(xué)問(wèn)題，從而使教師更新教學(xué)觀念,，認(rèn)識(shí)教學(xué)新策略,，并組織教師利用新方法組織好課堂教學(xué)，在實(shí)踐中不斷提高自身的素質(zhì),，讓教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型,、科研型轉(zhuǎn)變。

教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中,，教學(xué)中注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。教師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，牢固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等,、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,，在溝通中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系,。

我們?cè)趯W(xué)期初教研活動(dòng)計(jì)劃中提到,，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,，開(kāi)展“聽(tīng),、評(píng),、說(shuō)課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學(xué)工作。且把這項(xiàng)工作做為一個(gè)重要的教研活動(dòng),。

本組教師能?chē)?yán)格執(zhí)行課程政策,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。貫徹落實(shí)學(xué)科備課,、上課,、布置批改作業(yè)、檢測(cè)評(píng)價(jià),、課外輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)的具體要求,，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的常規(guī)本學(xué)期，教研組7位老師每人都講了一節(jié)公開(kāi)課,。每次公開(kāi)課,，老師們都能認(rèn)真研究教材，寫(xiě)出設(shè)計(jì)意圖和詳細(xì)教案,。教研組尤其重視評(píng)課與反思環(huán)節(jié),，在每位老師開(kāi)課之后，教研組都要在組內(nèi)開(kāi)展認(rèn)真的評(píng)課活動(dòng),。大家本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,，暢所欲言、認(rèn)真點(diǎn)評(píng),。組內(nèi)教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí)，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享,。通過(guò)一學(xué)期下來(lái)我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

在切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，我們數(shù)學(xué)組的每位教師都能做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，都以良好的心態(tài)接納他們,，他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，以提高學(xué)生的整體水平,。

加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合,，進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。本學(xué)期我們?nèi)M教師的公開(kāi)課都采用多媒體的輔助教學(xué)，多數(shù)老師都能自制教學(xué)課件,，熟練操作,。同時(shí)在平時(shí)的教學(xué)中也能自覺(jué)地,、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué),。并能利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上網(wǎng)了解教學(xué)信息和課改新動(dòng)態(tài)。

教育改革,，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題,。總之,，一學(xué)期以來(lái),，數(shù)學(xué)組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī),。但是，我們也深深知道,，這些成績(jī)的取得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新,，讓我們的教研工作更上一層樓,。

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