演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

最美學(xué)生演講稿篇一

敬愛的老師們：

大家好,！

5月18日,，哈爾濱一家餐館后廚發(fā)生煤氣泄漏事故?；靵y中,，一位年輕的軍人先后三次返回火災(zāi)現(xiàn)場救人。

他們原本是最平凡不過的普通人,，卻因為意外遭遇的瞬間考驗,，令人贊嘆，令人自豪,。走進他們：在父母眼中,，他們是最最可愛的心肝寶貝，在鄰居眼中,，他們是最最樂于幫助的街坊,；在同事眼中，他們又是最最信任的朋友····他們對于生死有最樂觀的心態(tài),，對于國家,，有最強的信任感。這個社會因為有這些默默奉獻的人而變得多姿多彩,，冷漠,、自私的人因他們而變得人性本善。是他們讓我們相信這個世界有愛,，有情,，有真誠，是他們讓我們感悟到了人生的真諦,。

生活因愛而充滿魅力,！

最美學(xué)生演講稿篇二

大家好!

我是12(3+2)建筑班的馮揚帆，很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競選者,，我會加倍努力,，成為最美的高中生。

我是一名性格開朗,，學(xué)習(xí)優(yōu)異的高中生,，對同學(xué)我友愛互助，對師長我尊敬有加。我還是一位愛護班集體,，喜歡參加各類活動,，喜歡幫助同學(xué)并且協(xié)助老師做一些力所能及的事的好學(xué)生。我的偶像是蘇東坡,，欣賞他的文學(xué)修養(yǎng)但更喜歡的是他對美食的熱衷,。

我興趣愛好廣泛，多次在校內(nèi)校外的書法比賽上獲獎,，在專業(yè)方面,，我曾經(jīng)獲得金華市c關(guān)于爭做最美中學(xué)生演講稿d建筑繪圖比賽上奪得頭籌。

作為學(xué)習(xí)委員的我,，有較強的學(xué)習(xí)能力,，活動組織能力和人際交往能力。我憑借著強烈的責(zé)任感,，對工作極端負責(zé)的態(tài)度,，完美地完成老師交給我的任務(wù)。

我是一個上進心特別強,，任何事情“不做則已,，做則一定盡力做好”的學(xué)生。俗話說：“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力,。所以我非常樂意為大家服務(wù)，我深深認識到,，一花獨放不是春,，萬紫千紅春滿園，我渴望成為最美學(xué)生,，通過自己的努力,，為大家共同的進步貢獻自己的一份力量。

曾經(jīng)有一個喜愛雕塑的青年,，想拜一位雕刻家為師,。但，正如雕塑家對自己的作品一樣,，他招收徒弟的條件十分苛刻,。整整五年，青年每塑好一件作品,，都會拿去讓雕塑家過目,，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎,。有許多人認為雕塑家不近人情,，但,，他的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎,?！苯Y(jié)果，青年最終如愿以償,，且青出于藍而勝于藍,，超越了自己的恩師。

“看成敗,，人生豪邁,，只不過是從頭再來?！边@首歌唱得好極了,，它唱出了我的心聲。當(dāng)我第一次聽到這首歌的剎那,，我的精神為之一振,，我的心立刻與歌詞產(chǎn)生了共鳴。我的前半生也有過幾次從頭再來的經(jīng)歷,，現(xiàn)在想起來,，它使我懂得了：“一旦失敗,，應(yīng)當(dāng)毫不猶豫站起來，從頭再來,。”這就是信心,。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。

是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海,，我們要做的不是欣賞或享受生命,，而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖像。也許我不是最優(yōu)秀的，但我會是最努力的,。

請大家相信我,，我不會讓你們失望!我會去努力，會去拼搏,，會去奮斗!相信我,，支持我!謝謝大家。

最美學(xué)生演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位同學(xué):,。

大家好!今天，我很榮幸作為我?！白蠲缹W(xué)生”的代表站在這里,。我感到非常興奮。首先,，我要向所有一直指導(dǎo)我,、關(guān)心我學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)們，以及所有努力教我,、給我寶貴知識的老師們,，表示衷心的感謝和崇高的敬意。

光陰似箭,，日月如梭,。自從我上學(xué)以來已經(jīng)有很長時間了。這次我獲得了“最漂亮學(xué)生”的稱號,。對我來說,，激勵比表揚更重要。站在舞臺上與你分享我的收獲,，此時此刻我的心中充滿了感激,。

今天有這樣一個好的成績，我非常感謝我們的老師,，他們用偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,，他們不僅有良好的教學(xué)方法、良好的指導(dǎo),、專業(yè)而負責(zé)的工作態(tài)度,，在學(xué)習(xí)中給了我們?nèi)妗⒆詈玫乃刭|(zhì)教育;也很關(guān)心我們的生活和心態(tài),，就像自己的孩子一樣,。

我還要感謝那些和我一起經(jīng)歷起起落落的同學(xué)和朋友們。如果沒有你的陪伴,，我不會這么高興,。所以，我想說,，這個榮譽也是大家共同努力得到的,。

看看我們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方,。這里師資力量雄厚,，管理措施科學(xué),。這里，有嚴謹求實的教學(xué)風(fēng)格,，創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)習(xí)風(fēng)格;在這里,，有“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的學(xué)習(xí)生活,，有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的成功收獲,。

在這樣優(yōu)越的環(huán)境下，作為學(xué)生,，我們能不認真學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)們,，為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我們應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo),，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以“學(xué)生日常行為規(guī)范”為標(biāo)準,，始終嚴格要求自己,，做一個好學(xué)生。

現(xiàn)在,，頭銜和成就都屬于過去,，面對自己的不足，我們正等待著更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,，我將更加腳踏實地,，謙虛謹慎地生活，努力工作,，認真學(xué)習(xí),，取得更大的進步!

同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,，拿出“不到長城非好漢”的毅力,，迎接風(fēng)雨的洗禮，去探索知識的海洋,。同時我也衷心祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌,，更加美麗，我們的老師們身體健康,，工作順利!

最美學(xué)生演講稿篇四

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是鹽場小學(xué)的王浩飛,，今天我為大家?guī)淼墓适率恰蹲蠲佬W(xué)生----何玥》。

何玥,，女,，12歲,，廣西桂林人，小學(xué)生,。因腫瘤擴散至腦部組織,，xx年11月腦死亡。在她聽說自己的生命只剩3個月時,，決定將自己的器官捐獻給需要的人,。

“雖然我們的女兒沒了，但我們幫她完成了心愿,，我們很欣慰,！”在演播室，何玥的父母從走上舞臺的那一刻起,，就幾度泣不成聲,。那天，何玥對剛打工回家的父親說的第一句話是,，“爸爸,，我想把器官捐出去，行不行,？”嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓,，因為按桂林老家的風(fēng)俗，人死后尸體被剖開無異于大逆不道,。何玥哭了：“我希望能盡自己的能力給別人生的.希望,。”最終,，爸爸媽媽含淚同意了,。11月17日凌晨0時10分，小何玥在醫(yī)院里走完了短短12年的人生路,。凌晨4時,，她的兩個腎被送到解放軍第181醫(yī)院捐給了兩名患者，她的肝也救助了需要的病患,。正是：一肝兩腎救三人,，生命綻放愛之光。

何玥一直是個品學(xué)兼優(yōu)有愛心的孩子,。家里滿滿一面墻貼著“三好學(xué)生”之類的榮譽獎狀,。汶川地震時，她曾讓父母捐出一個月的工資,。被查出腦瘤后,，學(xué)校為她捐錢，她卻要把錢捐給更需要的人,。

為了給小何玥治病,，何玥父母已經(jīng)欠下了10萬元的債務(wù),。但為了完成女兒的遺愿，他們拒絕了器官捐獻的補貼,，也從未主動找過接受何玥器官救助的患者,。他們想以最美的方式，實現(xiàn)女兒的“最美愿望”,。

評委會給何玥的頒獎詞是：“正是花樣年華,你卻悄然離開,。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔,。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮,。”

最美學(xué)生演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

今天我很榮幸站在這里競選最美小學(xué)生,，我將盡自己最大的努力來展示一個陽光男孩子的那份自信：我是有資格獲得這樣的一個稱號的。

首先,，我心靈美,。有的同學(xué)認為，花是世界上最美的,，它們是那么迷人,，那么燦爛，那么生氣勃勃,。也有的同認為,，學(xué)習(xí)好的或長得漂亮的就是最美，其實不是這樣的,，一個人只有擁有了美麗的心靈才是最美的,。平時，我尊敬師長,，愛護弱小;在學(xué)校里我樂于助人,，團結(jié)同學(xué)。因為我有一顆美麗的心靈,。所以在我心中,，每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點，我喜歡你們,，所以我愿意和大家成為真誠的好朋友,。

第二，我行為美,。從小到大,，毫不夸張的說，我從來我沒亂扔過一次垃圾,。我還時不時撿起別人順手扔掉的垃圾,。我扶起過摔倒在地的小朋友,，幫助賣菜的伯伯推著菜車爬坡，為我們院里面的爺爺奶奶扔垃圾,。我遵守交通規(guī)則，關(guān)心體貼父母,，力所能及的幫助父母做家務(wù),。我從不恥笑同學(xué)，相反的,，我在我們班每一位同學(xué)身上都能發(fā)現(xiàn)閃光點,。因為我有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我會用這雙眼睛,，看待每一們同學(xué),，成為發(fā)現(xiàn)同學(xué)美的窗口。

第三,，我語言美,。大家有沒有注意，不說臟話已經(jīng)成為我的習(xí)慣,。媽媽平時也為我這個習(xí)慣而自豪和驕傲,。我講文明、懂禮貌,，見了師長都能主動問好,。院里的爺爺奶奶都夸我是一個懂禮貌的好孩子。因為我有一張描述美的嘴巴,，所以我從來沒有罵過我們班里面的任何一個同學(xué),。相反，我能發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)的優(yōu)點,，盡可能的稱贊他們,，因為我相信同學(xué)們都很優(yōu)秀，只是每一個同學(xué)優(yōu)秀的點都不一樣,。

其實,，我還有很多美的地方，相信老師和同學(xué)們也會用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛來認識我,。請大家支持我吧!我將用我的行動證明我的自信和實力,，展示我的風(fēng)采。今天你投我一票,，明天我還你一百個精彩,。

謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

最美學(xué)生演講稿篇六

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好!

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,，必是經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦,，才錘煉一雙凌空的翅膀。

一顆璀璨無比的珍珠,，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,，才能熠熠生輝。

同樣,，一個真正有成就的人,，也肯定經(jīng)歷過無數(shù)次的奮斗，才會打拼屬于自己的天空,。

奮斗,，則是為達到一定目的而努力做到的過程。華羅庚說過：“在尋求真理的長征中,，唯有學(xué)習(xí),，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí),，有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),，才能越重山，跨峻嶺,?！边@就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家,，完全是他奮斗的成果,。他確立了遠大的目標(biāo)，開創(chuàng)了屬于自己的數(shù)學(xué)王國,。我們也希望成為國家的棟梁,，那么，就不要再浪費時間,，確立目標(biāo)后便去奮斗吧!

古代詩人李白的一句話,，將“奮斗”二字說得淋漓盡致：“只要功夫深，鐵杵磨成針,?！彼晕覀儚男【蛻?yīng)養(yǎng)成奮斗的意識，為日后的學(xué)習(xí)研究,、深造奠定基礎(chǔ),。

由此可見，奮斗是古今中外成功者必備的“武器”,。

然而,，現(xiàn)在的我們擁有這厲害的“武器”嗎?曾幾何時，幾道難題讓我們退縮;老師寫下的幾個鮮紅錯號讓我們傷心不已;父母的高聲責(zé)罵，更是讓我們失魂落魄,，暗自悲懷……難道這些便是我們退縮的理由?不,，與其相反，這應(yīng)該是我們奮斗的理由,，我們要以改變這些為由,，從而不斷奮斗。

屈原說過：“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。”追尋真理的路很長很長,，難道我們不應(yīng)該百折不撓、不遺余力地去探索去奮斗嗎?在學(xué)習(xí)上遇到問題,，我們應(yīng)該感到慶幸,，因為這是一個過程，一個奮斗追尋真理的過程,，無論結(jié)果如何,，但是有過奮斗的人生必有收獲。

如今的社會氣象萬千,，我們做什么事都應(yīng)該奮斗,，否則你就是一個沉睡中的生命體，最終為社會所淘汰,。俗話說：“適者生存,，不適者淘汰?！边@句話點明了我們隨時都要奮斗,。在奮斗的同時，也需找準方向,，如果像一個沒眼的蒼蠅,，那么你還會一事無成，所以我們也要找準了方向再去奮斗,。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

文檔為doc格式。

最美學(xué)生演講稿篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是12(3+2)建筑班的馮揚帆,，很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競選者，我會加倍努力,，成為最美的高中生,。

我是一名性格開朗，學(xué)習(xí)優(yōu)異的高中生，對同學(xué)我友愛互助,，對師長我尊敬有加,。我還是一位愛護班集體，喜歡參加各類活動,，喜歡幫助同學(xué)并且協(xié)助老師做一些力所能及的事的'好學(xué)生,。我的偶像是蘇東坡，欣賞他的文學(xué)修養(yǎng)但更喜歡的是他對美食的熱衷,。

我興趣愛好廣泛,，多次在校內(nèi)校外的書法比賽上獲獎，在專業(yè)方面,，我曾經(jīng)獲得金華市cad建筑繪圖比賽上奪得頭籌,。

作為學(xué)習(xí)委員的我，有較強的學(xué)習(xí)能力,，活動組織能力和人際交往能力,。我憑借著強烈的責(zé)任感，對工作極端負責(zé)的態(tài)度,，完美地完成老師交給我的任務(wù),。

曾經(jīng)有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師,。但,，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻,。整整五年,，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目,，但雕塑家卻看也不看一眼,，就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情,，但,，他的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎,?！苯Y(jié)果，青年最終如愿以償,，且青出于藍而勝于藍,，超越了自己的恩師。

“看成敗,，人生豪邁,，只不過是從頭再來,。”這首歌唱得好極了,，它唱出了我的心聲,。當(dāng)我第一次聽到這首歌的剎那，我的精神為之一振,，我的心立刻與歌詞產(chǎn)生了共鳴,。我的前半生也有過幾次從頭再來的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來,，它使我懂得了：“一旦失敗,，應(yīng)當(dāng)毫不猶豫站起來，從頭再來,?！边@就是信心。信心是勝利者,、成功者的“搖籃”,。

請大家相信我，我不會讓你們失望!我會去努力,，會去拼搏，會去奮斗!相信我,，支持我!謝謝大家,。

最美學(xué)生演講稿篇八

我心中的最美教師，是教我們班數(shù)學(xué)的陶老師,，她很耐心,，教學(xué)也很有一套方法，使我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有壓力,，也更喜歡數(shù)學(xué)了,。

陶老師上課很有一套方法。對上課開小差的人會給予提醒,，并讓他站起來,，然后再給站起來的人，出了一個題,，或叫他重復(fù)前一個同學(xué)說過的知識點,，能答上來的就叫他坐下，如果他答不上來就先叫他站著,，過一會兒再叫他答題,。對積極去舉手發(fā)言的人有獎勵，就是給他們小組加分,，而不是給個人加分,。一個月后得分最高的小組就會每人獲得一個小獎品。這樣就使每個人都有了榮譽感，希望自己能為小組掙到分數(shù),，而積極開動腦筋舉手發(fā)言,。

陶老師對有題不會做的同學(xué)會有兩種態(tài)度：第一種是這種題型在上課時已經(jīng)出現(xiàn)過了，并且講過了,，應(yīng)當(dāng)會做的題目,，陶老師就會對那個提問的同學(xué)嚴肅的說，這種題課上已經(jīng)講過了,，你應(yīng)該是會做的,，難道你上課沒有認真聽嗎?下次上課的時候要專心哦!然后再告訴那個人這道題怎么做。第二種是這道題上課沒講過,，許多人都做不出或者做錯的題,，陶老師就會叫同學(xué)先回座位，然后給全班同學(xué)講解這道題怎么做,。

陶老師對不同的人有不同的要求,。比如，上學(xué)期期末考試結(jié)束,，公布成績時,，陶老師讓沒有考到三優(yōu)的同學(xué)站起來，對他們說：“我對你們的要求是考到三優(yōu),?！闭?dāng)我因為考到三優(yōu)而竊喜的時候，陶老師又說：“考到三優(yōu)的你們也別高興,，按照你們的能力,，你們應(yīng)該爭取靠全對的。不要驕傲自滿,，我希望你們下學(xué)期都能更上一層樓!”

陶老師的耐心,、仔細和好方法使同學(xué)們都愿意去找老師問問題。這就是我心中最美的教師——陶老師!

最美學(xué)生演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是四,、一班的xxx，很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的`競選者,，我會加倍努力,，成為一名最美的小學(xué)生。我是一個活潑,、開朗,、朝氣蓬勃的男孩，在校我從不說不文明的語言,，總能禮貌待人,，見到老師主動問好,。我團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，低年級的小朋友摔倒了,，我總能把他攙扶起來。每天早晨我迎著太陽,，穿著干凈的校服,，戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)時，我都充滿了激情和活力,。在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時,，我會毫不猶豫的撿起來，丟到垃圾桶里,。我還是一位愛護班集體,，喜歡參加各類活動，喜歡幫助老師做一些力所能及的事情的好學(xué)生,。我的最大優(yōu)點是：富有愛心,、進取心、責(zé)任心,，并且各門功課門門棒,。我有信心!我有能力!

所以，想要做一個最美的好學(xué)生,，在學(xué)校就要團結(jié)友愛,，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上,，就要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法,，助人為樂,。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己,，磨練自己,，才能成為一名真正的最美學(xué)生!

請領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,、同學(xué)們相信我,，支持我，我一定不會讓你們失望,。請為我投上信任的一票,，為我投上寶貴的一票吧!謝謝大家!

最美學(xué)生演講稿篇十

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在過去的一年里，我取得了優(yōu)異成績,，新的學(xué)期開始了,，我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，從紀律,、品德各方面嚴格要求自己,，做最美中學(xué)生。

因為懂得感恩,，所以我們美麗,。一路走來，我們感謝父母的扶持,，感謝朋友的陪伴,，感謝老師的教誨。記住父母的生日;回家?guī)透改缸黾覄?wù);得到別人幫助后說謝謝;對老師的辛勤付出心存感激,。我們心存感激,，心情更快樂，生活更和諧,。

因為我們誠信,，所以我們美麗。揚州大學(xué)附中學(xué)生徐礪寒撞了寶馬車后等待車主到來,。因為還要上學(xué),，車主未到，就留了一張紙條,，準備賠償,，被稱為“最誠信的中學(xué)生”。誠信其實并不遙遠,，你沒完成作業(yè)時抄襲他人了嗎?考試時作弊了嗎?未完成作業(yè)時對老師撒謊了嗎?要做一名好學(xué)生,，必須先學(xué)會做人，讓我們從小事做起,，與誠信同行吧!

因為擁有自信,，所以我們美麗。學(xué)習(xí)中遇到失敗時,，我們真會覺得走投無路了,。卻往往在最后發(fā)現(xiàn)，這是生命的轉(zhuǎn)機,。這轉(zhuǎn)機來源于自信,，來自于勇氣，來自于勇于更新,，化繭成蝶,，才能使生命煥然一新,。所以我們要鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力就是一名好學(xué)生;基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,，只要我每天都有進步,，就是一種成功?！币驗閾碛袎粝?，所以我們美麗。我們都是追夢人,，無論多么艱辛,，我們都毫不畏懼。志當(dāng)存高遠,，我想說：“既然選擇了遠方,，便只顧風(fēng)雨兼程?！?/p>

讓我們做最美中學(xué)生,，圓中國少年夢最后我希望七年級、八年級的學(xué)弟學(xué)妹們,，勤奮學(xué)習(xí),，勇攀高峰，為中考打下堅實基礎(chǔ);希望初三的戰(zhàn)友們在奔赴中考的攻堅戰(zhàn)中,，全力拼搏,，馬不停蹄，為成就自己而戰(zhàn),，為二中歷史譜寫新的華章,，在20~~馬到成功!

最美學(xué)生演講稿篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是馮揚帆,，很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競選者,，我會加倍努力，成為最美的高中生,。

我是一名性格開朗,，學(xué)習(xí)優(yōu)異的高中生,，對同學(xué)我友愛互助,，對師長我尊敬有加。我還是一位愛護班集體,，喜歡參加各類活動,，喜歡幫助同學(xué)并且協(xié)助老師做一些力所能及的事的好學(xué)生。我的偶像是蘇東坡,，欣賞他的文學(xué)修養(yǎng)但更喜歡的是他對美食的熱衷,。

我興趣愛好廣泛,，多次在校內(nèi)校外的書法比賽上獲獎，在專業(yè)方面,，我曾經(jīng)獲得金華市cad建筑繪圖比賽上奪得頭籌,。

作為學(xué)習(xí)委員的我，有較強的學(xué)習(xí)能力,，活動組織能力和人際交往能力,。我憑借著強烈的責(zé)任感，對工作極端負責(zé)的態(tài)度,，完美地完成老師交給我的任務(wù),。

我是一個上進心特別強，任何事情“不做則已,，做則一定盡力做好”的學(xué)生,。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛,?！蔽倚枰粋€更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我非常樂意為大家服務(wù),，我深深認識到,，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園,，我渴望成為最美學(xué)生,，通過自己的努力，為大家共同的進步貢獻自己的一份力量,。

曾經(jīng)有一個喜愛雕塑的青年,，想拜一位雕刻家為師。但,，正如雕塑家對自己的作品一樣,，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年,，青年每塑好一件作品,，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼,，就將它毫不留情地打碎,。有許多人認為雕塑家不近人情，但,，他的妻子卻不以為然,，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎?！苯Y(jié)果,，青年最終如愿以償,，且青出于藍而勝于藍，超越了自己的恩師,。

“看成敗,，人生豪邁，只不過是從頭再來,?！边@首歌唱得好極了，它唱出了我的心聲,。當(dāng)我第一次聽到這首歌的剎那,，我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產(chǎn)生了共鳴,。我的前半生也有過幾次從頭再來的經(jīng)歷,，現(xiàn)在想起來，它使我懂得了：“一旦失敗,，應(yīng)當(dāng)毫不猶豫站起來,，從頭再來?！边@就是信心,。信心是勝利者、成功者的“搖籃”,。

是雄鷹就要展翅高飛,，是海燕就要飛越瀚海，我們要做的不是欣賞或享受生命,，而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖像,。也許我不是最優(yōu)秀的，但我會是最努力的,。

請大家相信我,，我不會讓你們失望!我會去努力，會去拼搏,，會去奮斗!相信我,，支持我!謝謝大家。