使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

小學生做美德少年演講稿 小學生美德少年演講稿1500字篇一

爭當班級領頭雁

學習上，我勤奮刻苦,、力爭上游,。我努力學好每一門功課，不斷地學習和總結,，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力,。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,，不斷塑造日益豐滿的自我,。課堂上,，敢于提問，善于質疑,，對所學的知識能理解地掌握;課外,，堅持每天讀書看報，給自己“充電”,，以開闊視野,、增長知識、陶冶情操,。身為大隊長,，我對待工作盡職盡責、大膽潑辣,、勇于創(chuàng)新,。不但是老師的得力小助手，還是少先隊活動的小策劃,，組織開展的少先隊活動有聲有色,。身為小督察，我?guī)ь^樹立文明形象,，按時執(zhí)勤上崗,，為老師分憂，為同學服務,。各種各樣的鍛煉,，堅強了我的意志，培養(yǎng)了我的能力,，我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定,。入學以來，我多次被評為“全面發(fā)展好學生”,、“優(yōu)秀學生干部”,、“”在今后的學習道路上，我要努力做到：學習上積極向上,、踏踏實實,，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒,。

爭當才藝“小明星”

我愛好廣泛,，閱讀、唱歌,、跳舞,、彈琴、做手工，樣樣喜歡,。老師,、同學戲稱我是“才藝小明星”。我六歲學古箏,，僅用了四年就考完了十級;我熱愛表演,，曾參加過武進區(qū)的課本劇比賽、合唱比賽;我是“紅領巾廣播站”的播音員,，各種節(jié)慶活動的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創(chuàng)新性,、挑戰(zhàn)性的活動，如船模比賽,、電腦繪畫比賽,、小報設計比賽、“五彩靚武進”少先隊吉祥物設計比賽等等,。我堅信：時間是擠出來的。要多學習,、多鍛煉自己,，為班級、學校爭得榮譽,。校內外的活動常常忙得我不亦樂乎,，但我總能積極自信地面對。記得那次參加區(qū)里的英語朗誦比賽,，每天晚上我都要對著鏡子練上十幾遍,，仔細揣摩、反復推敲,，每一個動作,、眼神、發(fā)音都力爭做到最好,。功夫不負有心人,，在老師的悉心指導和自己的不懈努力下，我在比賽中脫穎而出,，一舉奪得了武進區(qū)一等獎,。

爭做美德小公民

我很愛美，媽媽說：女孩子愛美是天性,，但要內外兼修,。所以，我時刻提醒自己“一言一行講道德,，舉手投足見文明,。”我誠實守信，遵守社會公德,，熱心公益活動,。多次參加過自發(fā)組織的愛心義賣活動，如到蔬菜基地批發(fā)蔬菜進行義賣,，自制彩泥工藝品義賣等,，并將義賣所得善款全額捐獻給常州市孤兒院、武進區(qū)聾啞學校,。在大量實踐活動中,，磨練了我的筋骨，增長了我的才干,，更培養(yǎng)了我良好的道德情操,。我還是家里的小當家，媽媽總是教育我要做一些力所能及的事,，我也很樂意為媽媽分擔一些家務,、分擔一份辛苦。就說做飯吧,，在媽媽的言傳身教下,，我會燒好幾個菜啦!蛋炒飯、面條等更是不在話下,。前段時間媽媽出差,，爸爸下班晚，爺爺又不會燒飯,，我就主動攬下了做飯的活兒,，爸爸和爺爺都夸我做的菜好吃呢!

冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨他現(xiàn)時的明艷!然而他的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨?！笔前?雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,，才能使自己的翅膀更加堅強有力。我堅信：“美德少年”不是夢,，只要我懷抱遠大的理想,，勤奮學習，充分發(fā)揮自己的各項才能,，磨練自己的意志,，用智慧和熱情一定能夠點燃夢想之燈!

小學生做美德少年演講稿 小學生美德少年演講稿1500字篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我是來自三六班的田雨飛,。

個人文明一小步 社會進步一大步,做文明美德少年,，我覺得我們應該從身邊的每一件小事做起,。記得小學一年級的時候，一次輪到我們組值日,，我在走廊里拖地的時候,，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今天就算只有我一個人值日,，也要把教室打掃干凈,。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻,，擦完墻后又去倒垃圾,，最后雖然我有點累，但我心里很高興,，因為我們班衛(wèi)生分得了10分,。

在學習上，我是一個努力勤奮人,，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床,，開始早讀;我每天都做好預習、復習,，上課認真聽講,，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè),，我知道只有努力勤奮地學習,，才能成取得優(yōu)異的成績,，掌握豐富的知識,，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。

在學習之余,，我愛好廣泛,，經常參加各類活動。我從五歲開始學習跳拉丁舞和拉小提琴,。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓練,，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽。通過參加這些活動,，不僅使我得到了很好的鍛煉,，也增強了我的自信心。

我認為做一個美德好少年,，還要品德優(yōu)良,，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心,，向雷鋒叔叔學習,，很多時候幫助的是別人,，快樂是自己。同學之間團結友愛,、互相幫助,。坐公交車的時候主動給老人讓座。在家里孝敬父母,，幫父母做自己力所能及的事,。

我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起,，就一定能成為美德少年!

謝謝大家對我的支持!

小學生做美德少年演講稿 小學生美德少年演講稿1500字篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好!我是來自三六班的田雨飛。

個人文明一小步 社會進步一大步,做文明美德少年,，我覺得我們應該從身邊的每一件小事做起,。記得小學一年級的時候，一次輪到我們組值日,，我在走廊里拖地的時候,，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今天就算只有我一個人值日,，也要把教室打掃干凈,。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻,，擦完墻后又去倒垃圾,，最后雖然我有點累，但我心里很高興,，因為我們班衛(wèi)生分得了10分,。

在學習上，我是一個努力勤奮人,，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床,，開始早讀;我每天都做好預習、復習,，上課認真聽講,，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè),，我知道只有努力勤奮地學習,，才能成取得優(yōu)異的成績，掌握豐富的知識,，豐富的知識是我們翱翔的翅膀,。

在學習之余，我愛好廣泛,，經常參加各類活動,。我從五歲開始學習跳拉丁舞和拉小提琴,。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽,。通過參加這些活動,，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強了我的自信心,。

我認為做一個美德好少年,，還要品德優(yōu)良，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心,，向雷鋒叔叔學習，很多時候幫助的是別人,，快樂是自己,。同學之間團結友愛、互相幫助,。坐公交車的時候主動給老人讓座,。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事,。

我相信只要我們從小事做起,，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!

謝謝大家對我的支持!

小學生做美德少年演講稿 小學生美德少年演講稿1500字篇四

大家好,，我是光谷七小四(2)班的黃憶云同學,。很高興今天能在這個舞臺來展示自己。我活潑開朗,，愛好廣泛,、學習刻苦，品學兼優(yōu),。父母的影響熏陶,，老師們的諄諄教誨,，在我幼小的心靈中種下了善良,、博愛的種子，我尊敬師長,、樂于助人,，是老師進行班級管理的小助手

我是一枚愛鉆研的“小釘子”。

從小我對學習就非常熱愛,，剛上幼兒園時,，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書中的字都不認識,，可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底,。自上學以來我的成績一直名列前茅,，雖然偶爾有點小波動，但我會在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒,。我也并沒有因為成績而滿足,、而松懈，我知道“逆水行舟,，不進則退”,，反而對自己更加嚴格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”,，“只要付出就一定會有回報”,。下課了，最先跑到老師面前問問題的肯定是我,，同學們有時都說：“你怎么總有那么多問題問啊?老師都快成你一個人的了!”學習之余,，我還會熱心幫助班上學習有困難的同學。課堂上我會與同學們一起認真聽講,，課后,，我就充當起了小老師，主動幫助在學習上有困難的同學,，利用課余時間為他們挑選練習題,，利用午休時間為他們進行講解。因為我知道只有讓全體同學都進步,，那集體才會更優(yōu)秀,，那才是一件大樂事。也正因為我的真誠和耐心,，我結交了許多知心的朋友,，在班級獲得了同學的信任，建立了自己的威信,。由于表現(xiàn)突出,，我曾多次獲得“三好學生”等榮譽稱號。我除了在課堂上認真學習外,，我還利用課余時間看書,，當我捧起書津津有味的讀著，我會為主人公的開心而高興,，為主人公的傷心而難過,，總之我覺得我成了書中的一員。這幾年,，我從書中收獲了許多課本以外的知識,，我的作文水平較以前也有了大的進步。我想：讀書的作用真大啊!

我是媽媽的愛心小棉襖,。在媽媽眼里,，我是個懂事的好孩子,，平時常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務事。媽媽做事時,，我總愛在一旁觀看,，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時候就可以自己做飯了,。我家經濟條件雖然不是很好,，但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢，但我始終沒有因父母沒給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那,，反而體諒忙碌的母親,，時常幫母親做家務，能做的事都是自己做,，衣服都是自己洗,，努力減輕他們的負擔。

我是個愛憎分明的人,。對于社會上的人,，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學,，我更是樂此不疲,。在學校，處處都身先士卒,，做老師的好幫手,，做同學們的好榜樣，同學們都喜歡和我交往,。我會積極幫助一些成績比較落后的同學,，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生,，一定學不好”的觀念,。無論是語文、數(shù)學還是英語老師,，她們都對我信任有加,，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強,，任何事情不做則已,，做則一定盡力做好的學生,。

一份耕耘,，一份收獲。學習,、生活,、成長的路是艱辛而漫長的,，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹,。她正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,，進取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心,、信心,、誠心托起更加燦爛，美好的明天,。為了自己更美好的未來,，為了家長殷切的期盼，為了老師辛勤的付出,，為了祖國美好的明天,，在將來的日子里，我會更加的努力!

小學生做美德少年演講稿 小學生美德少年演講稿1500字篇五

大家好,，我是光谷七小四(2)班的黃憶云同學,。很高興今天能在這個舞臺來展示自己。我活潑開朗,，愛好廣泛,、學習刻苦，品學兼優(yōu),。父母的影響熏陶,，老師們的諄諄教誨，在我幼小的心靈中種下了善良,、博愛的種子,，我尊敬師長、樂于助人,，是老師進行班級管理的小助手

我是一枚愛鉆研的“小釘子”,。

從小我對學習就非常熱愛，剛上幼兒園時,，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》,。盡管書中的字都不認識，可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底,。自上學以來我的成績一直名列前茅,，雖然偶爾有點小波動，但我會在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒有因為成績而滿足,、而松懈,，我知道“逆水行舟，不進則退”,，反而對自己更加嚴格的要求,。我也相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會有回報”,。下課了,，最先跑到老師面前問問題的肯定是我，同學們有時都說：“你怎么總有那么多問題問啊?老師都快成你一個人的了!”學習之余,，我還會熱心幫助班上學習有困難的同學,。課堂上我會與同學們一起認真聽講，課后,，我就充當起了小老師,，主動幫助在學習上有困難的同學，利用課余時間為他們挑選練習題,，利用午休時間為他們進行講解,。因為我知道只有讓全體同學都進步，那集體才會更優(yōu)秀,，那才是一件大樂事,。也正因為我的真誠和耐心，我結交了許多知心的朋友,，在班級獲得了同學的信任,，建立了自己的威信。由于表現(xiàn)突出,，我曾多次獲得“三好學生”等榮譽稱號,。我除了在課堂上認真學習外，我還利用課余時間看書,，當我捧起書津津有味的讀著,，我會為主人公的開心而高興，為主人公的傷心而難過,，總之我覺得我成了書中的一員,。這幾年，我從書中收獲了許多課本以外的知識,，我的作文水平較以前也有了大的進步,。我想：讀書的作用真大啊!

我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼里,，我是個懂事的好孩子,，平時常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務事。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看,，并試著做那么一兩下,，以至于我很小的時候就可以自己做飯了,。我家經濟條件雖然不是很好,，但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢，但我始終沒有因父母沒給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那,，反而體諒忙碌的母親,，時常幫母親做家務，能做的事都是自己做,，衣服都是自己洗,，努力減輕他們的負擔。

我是個愛憎分明的人,。對于社會上的人,，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學,，我更是樂此不疲,。在學校，處處都身先士卒,，做老師的好幫手,，做同學們的好榜樣，同學們都喜歡和我交往,。我會積極幫助一些成績比較落后的同學,，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生,，一定學不好”的觀念,。無論是語文、數(shù)學還是英語老師,，她們都對我信任有加,，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強,，任何事情不做則已,，做則一定盡力做好的學生。

一份耕耘,，一份收獲,。學習、生活,、成長的路是艱辛而漫長的,，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的畫;她正用愛心,、恒心、信心,、誠心托起更加燦爛,，美好的明天。為了自己更美好的未來,，為了家長殷切的期盼,，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天,，在將來的日子里,，我會更加的努力!

小學生做美德少年演講稿 小學生美德少年演講稿1500字篇六

說起我們班的周堯，每個人都會嘖嘖贊嘆,，流露出欽佩的眼神,。欽佩他的不僅僅是精湛的羽毛球球藝，更欽佩的是他在羽毛球訓練中表現(xiàn)出來的堅持刻苦的精神,。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。

二年級的那個秋天,，周堯被蘇州市兒童體校羽毛球教練看中,，成為了蘇州市兒童體校的一名業(yè)余運動員。進隊后,，他發(fā)現(xiàn)原來在學校里馳騁運動場的自己,，在這里竟然是最弱的。

從此之后,，他每天的生活除了學校就是體?！?/p>

每周，有一天要跑4000米,，有一天要跑完三個1500米,，紅綠色的跑道上灑下點點汗水和淚水;每天，跳繩在他手中翻飛,，3分鐘330個,，手臂酸疼得再也抬不起來;每次力量訓練，別人用5公斤的杠鈴片,，他要用7.5公斤,，結束后,，小手掌里都會磨出幾個水泡。

兩年半的訓練中,，腳趾甲化膿脫落了,，他咬著牙關繼續(xù)訓練;腳上的泡磨破了又長出來了，他含著淚繼續(xù)訓練;跑樓梯時磕破了腿,，他鼓勵自己不能示弱;除了生病發(fā)燒,，沒有一天不參加訓練課。

我運動,，我堅持,，我拼搏,，我成長,。這是我的座右銘。我堅信：今天的刻苦可以成就明天的輝煌,。我用辛勤的汗水化作追求的腳步,，向理想的彼岸邁進。

小學生做美德少年演講稿 小學生美德少年演講稿1500字篇七

“美德少年”,，一個多么鼓舞人心的字眼,，散發(fā)著榮譽的光彩?！懊赖律倌辍?，是激勵我奮發(fā)向上的動力，是我努力的目標,。朝著這個目標,，我一步一個腳印，付出了很多,，也收獲了很多,。

爭當班級領頭雁

學習上，我勤奮刻苦,、力爭上游,。我努力學好每一門功課，不斷地學習和總結,，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力,。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,，不斷塑造日益豐滿的自我,。課堂上，敢于提問,，善于質疑,，對所學的知識能理解地掌握;課外,，堅持每天讀書看報，給自己“充電”,，以開闊視野,、增長知識、陶冶情操,。身為大隊長,，我對待工作盡職盡責、大膽潑辣,、勇于創(chuàng)新,。不但是老師的得力小助手，還是少先隊活動的小策劃,，組織開展的少先隊活動有聲有色,。身為小督察，我?guī)ь^樹立文明形象,，按時執(zhí)勤上崗,，為老師分憂，為同學服務,。各種各樣的鍛煉,，堅強了我的意志，培養(yǎng)了我的能力,，我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定,。入學以來，我多次被評為“全面發(fā)展好學生”,、“優(yōu)秀學生干部”,、“”在今后的學習道路上，我要努力做到：學習上積極向上,、踏踏實實,，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒,。

爭當才藝“小明星”

我愛好廣泛,，閱讀、唱歌,、跳舞,、彈琴、做手工,，樣樣喜歡,。老師、同學戲稱我是“才藝小明星”,。我六歲學古箏,，僅用了四年就考完了十級;我熱愛表演,，曾參加過武進區(qū)的課本劇比賽、合唱比賽;我是“紅領巾廣播站”的播音員,，各種節(jié)慶活動的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創(chuàng)新性,、挑戰(zhàn)性的活動，如船模比賽,、電腦繪畫比賽,、小報設計比賽、“五彩靚武進”少先隊吉祥物設計比賽等等,。我堅信：時間是擠出來的,。要多學習、多鍛煉自己,，為班級,、學校爭得榮譽。校內外的活動常常忙得我不亦樂乎,，但我總能積極自信地面對,。記得那次參加區(qū)里的英語朗誦比賽,，每天晚上我都要對著鏡子練上十幾遍,，仔細揣摩、反復推敲,，每一個動作,、眼神、發(fā)音都力爭做到最好,。功夫不負有心人,，在老師的悉心指導和自己的不懈努力下，我在比賽中脫穎而出,，一舉奪得了武進區(qū)一等獎,。

爭做美德小公民

我很愛美，媽媽說：女孩子愛美是天性,，但要內外兼修,。所以，我時刻提醒自己“一言一行講道德,，舉手投足見文明,。”我誠實守信,，遵守社會公德,，熱心公益活動。多次參加過自發(fā)組織的愛心義賣活動,，如到蔬菜基地批發(fā)蔬菜進行義賣,，自制彩泥工藝品義賣等,，并將義賣所得善款全額捐獻給常州市孤兒院、武進區(qū)聾啞學校,。在大量實踐活動中,，磨練了我的筋骨，增長了我的才干,，更培養(yǎng)了我良好的道德情操,。我還是家里的小當家，媽媽總是教育我要做一些力所能及的事,，我也很樂意為媽媽分擔一些家務,、分擔一份辛苦。就說做飯吧,，在媽媽的言傳身教下,，我會燒好幾個菜啦!蛋炒飯、面條等更是不在話下,。前段時間媽媽出差,，爸爸下班晚，爺爺又不會燒飯,，我就主動攬下了做飯的活兒,，爸爸和爺爺都夸我做的菜好吃呢!

冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨他現(xiàn)時的明艷!然而他的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨?！笔前?雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,，才能使自己的翅膀更加堅強有力。我堅信：“美德少年”不是夢,，只要我懷抱遠大的理想,，勤奮學習，充分發(fā)揮自己的各項才能,，磨練自己的意志,，用智慧和熱情一定能夠點燃夢想之燈!

小學生做美德少年演講稿 小學生美德少年演講稿1500字篇八

老師們、同學們：

大家下午好!

今天我們在這里舉行**中學“爭做美德少年”演講比賽,，是響應國家號召和教育局精神的一項活動,。我們大家都知道“少年智則國智，少年強則國強”的道理,，因此我們青少年不僅是家庭的未來,、家人的希望，也是祖國的未來和希望,，將來國家的發(fā)展和立足于世界就將寄托在你們身上,。

今天舉辦本次演講比賽,，不僅僅是為了提高同學們的寫作能力和演講水平，更希望能通過本次活動的聆聽,，對我們每一個人有所觸動,。明確今后的努力方向，最大限度的弘揚正能量,。

彎下腰撿起一張紙片;張開嘴向老師問聲好;向有困難的同學伸出援助之手;以及感恩我們的父母和家人;珍惜每一粒糧食等等,，雖然是小事，但都是我們中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn),。古語講：物以善小而不為,，勿以惡小而為之。當我們在各種放縱中迷失了自己的時候,，當我們?yōu)樽约旱牟涣佳孕懈冻龃鷥r的時候,，我們是否認真地自省過?思考過?怎樣做一個對社會有用的人，怎樣做一個對社會負責任的人,。

當我們步入**中學校園時,，你是否醒悟：制約我們行為的不只是校規(guī)校紀，更多的應該是約束自己和管理自我的內心力量,。是習慣,，是道德，是心靈守護,。走向社會你是否會用自己的誠實,、勇敢、勤奮,、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,?！皞€人文明一小步 社會進步一大步”,我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起,，就一定能成為美德少年!

同學們,，“不知禮儀乃不能成人”，我們要以講文明懂禮儀為榮,，以不講文明違規(guī)違紀為恥,。我們要做新時代的“美德少年”。我們開展本次活動的目的就是要培養(yǎng)你們良好的行為習慣,。因為播下一個行動,，收獲一種習慣，播下一種習慣,，收獲一種性格,，播下一種性格,，收獲一種命運。讓我們去演講比賽中尋求自己的答案,，明確努力地方向,。讓文明禮儀融入我們的心靈、滲入我們的大腦,，展現(xiàn)在我們校園的每一寸土地,。

我希望我們每一名學生都能成為“美德少年”，為我們共同的家園**中學添光加彩!

最后預祝本次活動圓滿成功,，祝參賽選手能取得優(yōu)異成績,。

小學生做美德少年演講稿 小學生美德少年演講稿1500字篇九

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是二年級二班的崔荷婷,，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

自懂事起,，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責任心的人,。上小學以后,，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮,，要做一個正直的人,，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起,，從眼前做起,。在學校，我尊敬老師,，團結同學,，對于有困難的同學，我總是真誠地幫助他們,。有的同學上課忘了帶學習用具,，我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題，我總是熱情耐心的講解,。每次學校組織獻愛心活動,，我都能積極參與，拿出自己的零花錢,，去幫助那些需要幫助的人,，我感到能為他人做點事情是快樂的。

在家里,，人人夸我是個好孩子,，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些,，我知道他們的艱辛,，因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,，如早晨起床疊被子,，洗襪子等等。俗話說,，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動給他捶捶背,，給他講故事聽,，爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學習中,，我會更嚴格的要求自己,，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春,，百花齊放春滿園,。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步,，向自己豐富多彩的人生邁步!

謝謝大家!

小學生做美德少年演講稿 小學生美德少年演講稿1500字篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們，大家早上好!

“五一”國際勞動節(jié)剛剛過去,，今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德,，爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個故事：

從 前,，一戶人家有兄弟倆,，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭,，就把弟弟趕出了家門,。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上,，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動,。哥哥霸占 了所有家產,，整日游手好閑、大吃大喝,，沒過幾年,，就把家產賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐。一天,，哥哥走到一座山前,，看到半山腰有戶人家，便上前敲門,，想 要點飯充饑,。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福,，便問：“你離家時只拿了把鋤頭,，怎么現(xiàn)在有這么多家產?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑 著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹,?！备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽,，只要不怕勞累苦,，衣食住行 都不差?！痹瓉淼艿艿男腋Ｉ顏碜杂谛燎诘膭趧?。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,，大家應該都明白了,，我要說的是：勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福,，勞動創(chuàng)造美 好的生活,。我們每一位少先隊員都應牢記“勞動光榮，懶惰可恥”,，積極參加勞動,，加倍熱愛勞動，爭當知榮明恥,、尚榮拒恥的好少年,。

可在我們的生活中，不愛勞動,、不珍惜別人的勞動成果的小朋友還真不少：有的同學在家里不愛勞動,，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學放學時要爸爸媽媽給他背書包,，就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜,，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子,。

這 些都是好逸惡勞的表現(xiàn),。也許有同學會說,，爸爸媽媽說，我的任務是認真學習,，沒有時間去勞動;也許有同學會說,，我爸爸媽媽能掙很多錢，不需要我勞動,?？赡銈?明白嗎，丟掉了勤勞的美德,，即使長著漂亮的雙手,，也只能是“行動上的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿意勞動，遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,，淪為 生活中的低能兒,。

“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖,，小螞蟻搬家忙”,。連動物都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活,，勞動使 我們的心靈更純潔,，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好,，讓我們牢記勞動光榮,，爭做熱愛勞動的好少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光 大!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學生做美德少年演講稿 小學生美德少年演講稿1500字篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

你們好!

我們是新世紀的少年兒童，我們同在一片藍天下生活,、學習,，讓我們一起來爭當“美德少年”。今天我在國旗下要給大家介紹爭當“美德少年”的第三項與第四項“誠實守信美德少年”和“盡責奉獻美德少年”的評選標準,。

誠 信,，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強大的向心力和凝聚力,，所以我處處以誠信對人,。作為一名學生，我們要誠實不說謊話,，坦蕩毫不虛假,，做人要清澈如水，做 人要白玉無暇,。要記住，無論是誰，只要說一句謊話,，他就失去了別人信任的心,。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭，做錯了事要敢于承認,，做錯了事要自我 檢討,，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認可那么,，要怎樣爭當“誠實守信美德少年”呢?我們要做到言行一致,，不撒謊，不欺騙別人,，對人守信,，對 事負責;不弄虛作假，經得起誘惑;即使遇到困難,，仍能堅持信守諾言,。

爭當“盡責奉獻美德少年”我們必須做到，團結同學,，熱心參與班級,、學 校工作;有高度責任感和服務意識，班務工作能力強;積極肯干,，默默奉獻,。在學校，要做老師的好幫手,，做同學們的好榜樣,，積極幫助一些成績比較落后的同學， 給予他們信心及鼓勵,。責任感要強,，自己完成自己應做的事，為社會,，為班集體奉獻,，進獻力量。

同學們,，讓我們一起努力,，爭當美德少年，做一個合格的小學生,。

謝謝大家!

小學生做美德少年演講稿 小學生美德少年演講稿1500字篇十二

敬愛的老師,，親愛的同學們：大家好!

人的一生是凡的，但有的人確做出了不平凡的事,，那是美德讓他們在平凡中散發(fā)光芒,，活出不一樣的人生,。美德是個歷久常新的話題，不同的時代,，不同的人群會賦予它不同的,，在我小的時候就讀了“孔融讓梨”的故事，“雷鋒叔叔”也經常在我耳邊響起,。說起美德故事,，我的身邊時時刻刻都在發(fā)生。在我們學校,，在我身邊也有很多樸素而真實的小故事,下面就讓我和大家一起分享一些感人的故事,。

故事一：那是我上三年級的時候。我們的教室里都沒有鐘表,，同學們每天都是沒有時間概念的度過,，老師問幾點了，我們都不知道,。在一個星期三的下午,，聽六年級的同學說“他們班有個同學拿了一塊表，掛在教室里”,，我好奇,，經過了解，他們班的同學又說“在那一天,，他們班一切有了變化,。剛剛走進教室，覺得有什么不一樣的了,，但又說不出來,。后來上課的時候，他才驚然地發(fā)現(xiàn)了黑板左邊掛的表,。心想：終于有了塊表,。后來中午班主任總結的時候，問大家發(fā)現(xiàn)教室里有表了嗎,。我們都說看見了,。但老師下一句話，我們都愣住了,?！爸朗钦l帶來的么?” 難道不是老師的么?心中充滿疑問?！安恢?。”我們齊聲說,?！笆俏覀儼嗟囊幻瑢W,。她是誰呢?自己站起來吧?！?老師說完這句話,，教室里的我們依舊端端正正的坐著，沒有一個人站起來,。 在大家的掌聲中，她沒有很自豪的笑,，反而害羞了,。他想做好事不留名，但我們還是知道了,。

故事二：在假期的一天,，不知那是什么

時候，下著雨,。大雨嘩嘩地下個不停,，雨點兒不住地打著大地，仿佛那里天上有個大噴頭,，正在給大地淋浴,。我站在窗戶前，看著窗外的景色,，這時,，大雨中隱隱約約的出來了一個人影，于是,，我又仔細地看了一眼,，原來是一位老奶奶，她沒有打雨

傘也沒有穿雨衣,，也沒有老伴撫著,，只是一個人靜靜地走著。這時,，從遠處跑過來一位小伙子,，他穿著保安的衣服，外面還披著一件黃色的雨衣,，他趕快扶著老奶奶,，迅速地把雨衣脫了下來，披在了老奶奶的身上,。這里,，我看到了老奶奶從口袋里取出衛(wèi)生紙，擦了擦眼角,，我想她一定是被感動了,。保安扶著老奶奶進了單元,，過了不一會兒，他又披著那件黃色的雨衣出來了,，我想他一定是去尋找另一個沒有打雨傘也沒有穿雨衣,，也沒有人扶著的老人去了。過了一會兒,，陽光透過云層,，給雨絲披上了一層金黃，好像天上的仙女把織布用的金線拋向人間,。

其實,，美德故事就在我們身邊。生活中有許許多多美德的事例,。比如：有的學生請假,，別的學生主動幫助值日;前年，有一個學生在學校的廁所撿到了100元錢,，交給了老師;去年還有一個學生在操場上撿到了手機,，交給了老師;撿到東西交給了老師在我們班經常出現(xiàn)

同學們，我們應該擁有一顆愛心：當你在車上看到老人時,，主動站起來讓座;當你看到地上有紙屑時,，主動彎下腰揀起來放進垃圾桶里;當你看到盲人過馬路馬路時，主動上前引路只有這樣生命才有意義,，只有這樣人間才會充滿微笑,。那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵,。并指引著你走向前方,。

小學生做美德少年演講稿 小學生美德少年演講稿1500字篇十三

大家好!我今天演講的題目是--做個中華美德好少年。

中國是個文明古國,，五千年來燦爛民族文化,，在世界東方大放異彩。勤勞勇敢的中國人民創(chuàng)造了萬里長城,、故宮,、秦始皇兵馬傭等世界奇跡，火藥,、造紙術,、印刷術、指南針四大發(fā)明讓世界為之神往,。中國民族文化源遠流長,，曹娥投江等孝敬父母的故事至今傳唱;聞雞起舞、鑿壁借光等勤學苦讀精神為后人敬仰;“留取丹心照汗青”的文天祥、與兇殘的日寇決戰(zhàn)至死的楊靖宇將軍至今被人傳誦,。

在和平年代,，歷史的車輪已駛入經濟高速發(fā)展的二十一世紀，中國的綜合國力極大提高,，人民生活水平日新月異,。但是一些不良思想風氣逐漸侵蝕社會，灰色的口袋書,、不良的童謠時有耳聞,。因此，很有必要弘揚中華民族文化,。

敬愛的老師,，我們向您保證，要自覺以實際行動學習中國傳統(tǒng)文化,，做個中國美德好少年。親愛的同學,，我們要聽黨和老師的話,，努力學習民族文化，用科學知識武裝頭腦,，自覺投入火熱的社區(qū)活動,，為構建和諧家園，做出應有的貢獻,。

同學們,，讓我們努力學習民族文化，爭做革命接班人,，讓我們用實際行動投入諸暨“三創(chuàng)”活動,，努力營建和諧家園，讓我們?yōu)樽鎳尿v飛奮力拼搏吧!

我的演講完了,，謝謝大家!