“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo),。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告初二篇一

物理實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)習(xí)的重要組成部分，而實(shí)驗(yàn)報(bào)告也是評(píng)估我們物理學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ囊环N方式,。在完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的過(guò)程中,，寫(xiě)結(jié)論是一個(gè)重要步驟，因?yàn)樗偨Y(jié)了我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和所獲得的信息,，而相應(yīng)的心得體會(huì)又可以幫助我們更好地理解物理學(xué),。

第二段：結(jié)論的重要性。

在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中寫(xiě)結(jié)論是十分重要的,。結(jié)論是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的總結(jié),，它可以反映出實(shí)驗(yàn)的結(jié)果、驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的目的和建立第一手資料,。在寫(xiě)結(jié)論的時(shí)候，我們需要參考背景資料和理論知識(shí),，分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程,，總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及給出一些個(gè)人的看法和總結(jié)。

心得體會(huì)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中也是十分重要的,，它是我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)的過(guò)程中所感受到的,，它反映了我們與實(shí)驗(yàn)的互動(dòng),，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題和解決方法等方面。個(gè)人心得體會(huì)的體現(xiàn)可以讓實(shí)驗(yàn)報(bào)告更加生動(dòng),，也讓老師對(duì)我們更加了解,，從而能夠更好的評(píng)價(jià)我們的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

寫(xiě)結(jié)論和心得體會(huì)不僅能夠幫助我們更好地梳理實(shí)驗(yàn)步驟,，提高實(shí)驗(yàn)報(bào)告的質(zhì)量,，而且能夠加深我們對(duì)物理學(xué)的理解。在寫(xiě)結(jié)論和心得體會(huì)的過(guò)程中,，我們需要對(duì)所學(xué)的物理知識(shí)加以思考,、理解和運(yùn)用，同時(shí)也對(duì)實(shí)驗(yàn)本身的物理學(xué)背景和原理有了更深刻的認(rèn)識(shí),，這對(duì)我們的物理學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ奶嵘兄匾耐苿?dòng)作用,。

第五段：總結(jié)。

結(jié)論和心得體會(huì)是實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)作中不可或缺的一部分,，它不僅是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的反映,，也是對(duì)我們物理學(xué)習(xí)能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ脑u(píng)價(jià)。在寫(xiě)結(jié)論和心得體會(huì)時(shí),，我們需要深入思考,、認(rèn)真總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決方法,，這樣不僅能夠提高我們的實(shí)驗(yàn)報(bào)告質(zhì)量,，也能夠更好地推進(jìn)我們的物理學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ奶岣摺?/p>

物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告初二篇二

初三（）班姓名：座號(hào)：

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾接戨娏鞯耐?、斷,、?qiáng)弱對(duì)電磁鐵的影響；探討增加線(xiàn)圈匝數(shù)對(duì)電磁鐵磁性的影響,。

二,、實(shí)驗(yàn)器材：電磁鐵、電源,、開(kāi)關(guān),、滑動(dòng)變阻器、電流表和一小堆大頭針,。

1,、將電源、開(kāi)關(guān),、滑動(dòng)變阻器,、電流表與電磁鐵連成串聯(lián)電路。

2,、將開(kāi)關(guān)合上或打開(kāi),，觀(guān)察通電,、斷電時(shí)，電磁鐵對(duì)大頭針的吸引情況,，判斷電磁鐵磁性的有無(wú),。

3、將開(kāi)關(guān)合上,，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,，使電流增大和減小(觀(guān)察電流表指針的示數(shù))，從電磁鐵吸引大頭針的情況對(duì)比電磁鐵磁性強(qiáng)弱的'變化,。

4,、將開(kāi)關(guān)合上，使電路中的電流不變(電流表的示數(shù)不變)改變電磁鐵的接線(xiàn),，增加通電線(xiàn)圈的匝數(shù),，觀(guān)察電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化。

四,、實(shí)驗(yàn)記錄：

通電,。

斷電。

電流增大,。

電流減小,。

線(xiàn)圈匝數(shù)增多。

電磁鐵的,。

磁性強(qiáng)弱,。

五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

（1）電磁鐵通電時(shí)磁性,，斷電時(shí)磁性,。

（2）通入電磁鐵的電流越大，它的磁性越,。

（3）在電流一定時(shí),，外形相同的螺線(xiàn)管，線(xiàn)圈的匝數(shù)越多,，它的磁性越,。

物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告初二篇三

初三（）班姓名：座號(hào)：

探討電流的通、斷,、強(qiáng)弱對(duì)電磁鐵的影響,；探討增加線(xiàn)圈匝數(shù)對(duì)電磁鐵磁性的影響。

電磁鐵,、電源,、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電流表和一小堆大頭針,。

1、將電源,、開(kāi)關(guān),、滑動(dòng)變阻器、電流表與電磁鐵連成串聯(lián)電路,。

2,、將開(kāi)關(guān)合上或打開(kāi)，觀(guān)察通電,、斷電時(shí),，電磁鐵對(duì)大頭針的吸引情況，判斷電磁鐵磁性的有無(wú),。

3,、將開(kāi)關(guān)合上，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,，使電流增大和減小(觀(guān)察電流表指針的示數(shù)),，從電磁鐵吸引大頭針的情況對(duì)比電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化。

4,、將開(kāi)關(guān)合上,，使電路中的電流不變(電流表的示數(shù)不變)改變電磁鐵的接線(xiàn)，增加通電線(xiàn)圈的匝數(shù),，觀(guān)察電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化,。

通電。

斷電,。

電流增大,。

電流減小。

線(xiàn)圈匝數(shù)增多,。

電磁鐵的,。

磁性強(qiáng)弱。

（1）電磁鐵通電時(shí)磁性,，斷電時(shí)磁性,。

（2）通入電磁鐵的電流越大，它的磁性越,。

（3）在電流一定時(shí),，外形相同的螺線(xiàn)管，線(xiàn)圈的匝數(shù)越多,，它的磁性越,。

物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告初二篇四

探究預(yù)備:。

1.不一樣,質(zhì)量大的水時(shí)間長(zhǎng)。

2.不相同,物質(zhì)種類(lèi)不同,。

探究目的:探究不同物質(zhì)吸熱能力的不同.培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?

提出問(wèn)題:質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同溫度吸收的熱量相同嗎,。

猜想與假設(shè):不同。

探究方案與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):,。

1.相同質(zhì)量的水和食用油,使它們升高相同的溫度,比較它們吸收熱量的多少.

2.設(shè)計(jì)表格,多次實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù).

3.整理器材,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析.

實(shí)驗(yàn)器材:相同規(guī)格的電加熱器,、燒杯、溫度計(jì),、水,、食用油。

資料或數(shù)據(jù)的收集,。

分析和論證:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同.評(píng)估與交流:,。

1.水的比熱容較大,降低相同的溫度,放出較多的熱量,白天把水放出去,土地吸收相同熱量,比熱容小升高溫度較快.

2.新疆地區(qū)沙石比較多,比熱容小,吸收(放出)相同熱量,升高(降低)的溫度較多,溫差比較大.

物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告初二篇五

通過(guò)演示昆特管，反應(yīng)來(lái)回兩個(gè)聲波在煤油介質(zhì)中交錯(cuò)從而形成的波峰和波谷的放大現(xiàn)象,。

電源,，昆特管。

一根玻璃長(zhǎng),，管里面放一些沒(méi)有,，在一段時(shí)致的封閉端，另一端連接一個(gè)接通電源的聲波發(fā)生器,，打開(kāi)電源,，聲波產(chǎn)生，通過(guò)調(diào)節(jié)聲波的頻率大小,，來(lái)找到合適的頻率,，使波峰和波谷的現(xiàn)象放大，從而發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)地方,、出現(xiàn)了劇烈的震動(dòng),，有些地方看似十分平靜。

看到這個(gè)實(shí)驗(yàn),，了解到波的疊加特性,，也感受到物理的神奇。我們生活在一個(gè)充斥著電磁波,、聲波,、光波的世界當(dāng)中，了解一些基本的關(guān)于博得只是對(duì)于我們的健康生活是很有幫助的,。

物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告初二篇六

2,、猜想與假設(shè)；平面鏡成的是虛像,。像的大小與物的大小相等,、像與物分別是在平面鏡的兩側(cè),。

3、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)方案,；實(shí)驗(yàn)原理是光的反射規(guī)律,。

一、在桌面上平鋪一張16開(kāi)的白紙,，在白紙的中線(xiàn)上用鉛筆畫(huà)上一條直線(xiàn),，把平面鏡垂直立在這條直線(xiàn)上。

二,、在平面鏡的一側(cè)點(diǎn)燃蠟燭，從這一側(cè)可以看到平面鏡中所成的點(diǎn)燃蠟燭的像,，用不透光的紙遮擋平面鏡的背面,，發(fā)現(xiàn)像仍然存在，說(shuō)明光線(xiàn)并沒(méi)有透過(guò)平面鏡,，因而證明平面鏡背后所成的像并不是實(shí)際光線(xiàn)的會(huì)聚,，是虛像。

三,、拿下遮光紙,，在平面鏡的背后放上一只未點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)所放蠟燭大小高度與點(diǎn)燃蠟燭的高度相等時(shí),，可以看到背后未點(diǎn)燃蠟燭也好像被點(diǎn)燃了,、說(shuō)明背后所成像的大小與物體的大小相等。

五,、自我評(píng)估,、該實(shí)驗(yàn)過(guò)程是合理的，所得結(jié)論也是正確無(wú)誤,。做該實(shí)驗(yàn)時(shí)最好是在暗室進(jìn)行,，現(xiàn)象更加明顯。誤差方面應(yīng)該是沒(méi)有什么誤差,，關(guān)鍵在于實(shí)驗(yàn)者要認(rèn)真仔細(xì)的操作,，使用刻度尺時(shí)要認(rèn)真測(cè)量。

六,、交流與應(yīng)用,、通過(guò)該實(shí)驗(yàn)我們已經(jīng)得到的結(jié)論是，物體在平面鏡中所成的像是虛像,，像的大小與物體的大小相等,，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等。像與物體的連線(xiàn)被平面鏡垂直且平分,。例如,，我們站在穿衣鏡前時(shí),，我們看穿衣鏡中自己的像是虛像，像到鏡面的距離與人到鏡面的距離是相等的,，當(dāng)我們?nèi)讼蚱矫骁R走近時(shí),，會(huì)看到鏡中的像也在向我們走近、我們還可以解釋為什么看到水中的物像是倒影,。平靜的水面其實(shí)也是平面鏡,、等等。

20xx年x月xx日,。

物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告初二篇七

做下面的小試驗(yàn),。

器材。

現(xiàn)在,，你能提出為潛艇擺脫困境的措施了嗎,？

[方法1]。

器材：大小適當(dāng)?shù)牟Ａ┒?化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有)一個(gè),、乒乓球一只,、紅水一杯。

步驟：

(1)將乒乓球有意撳入水中,，松手后乒乓球很快浮起,。

[方法2]。

步驟：

(1)將木塊有意撳入水中,，松手后木塊很快浮起,。

(2)將木塊平整的一面朝下放入小孔桶中并遮住小孔，用筷子按住木塊,，向桶中倒水,。移去筷子，可見(jiàn)木塊不浮起,。(這時(shí)小孔處有水向下滴,，這是因?yàn)槟緣K與桶的接觸面之間不很密合)。您正瀏覽的文章由第一＇本站,。

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(3)用手指堵住小孔,，木塊立即上浮。

學(xué)生自己觀(guān)察問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。

物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告初二篇八

觀(guān)察平板晶體中的高壓輝光放電現(xiàn)象。

：大型閃電盤(pán)演示儀,。

閃電盤(pán)是在兩層玻璃盤(pán)中密封了涂有熒光材料的玻璃珠,，玻璃珠充有稀薄的惰性氣體（如氬氣等）,。控制器中有一塊振蕩電路板,，通過(guò)電源變換器,，將12v低壓直流電轉(zhuǎn)變?yōu)楦邏焊哳l電壓加在電極上。通電后,，振蕩電路產(chǎn)生高頻電壓電場(chǎng),，由于稀薄氣體受到高頻電場(chǎng)的電離作用二產(chǎn)生紫外輻射，玻璃珠上的熒光材料受到紫外輻射激發(fā)出可見(jiàn)光,，其顏色由玻璃珠上涂敷的熒光材料決定,。由于電極上電壓很高，故所發(fā)生的光是一些輻射狀的輝光,，絢麗多彩,，光芒四射，在黑暗中非常好看,。

1.將閃電盤(pán)后控制器上的電位器調(diào)節(jié)到最小,；

2.插上220v電源,，打開(kāi)開(kāi)關(guān)；

3.調(diào)高電位器,，觀(guān)察閃電盤(pán)上圖像變化,，當(dāng)電壓超過(guò)一定域值后，盤(pán)上出現(xiàn)閃光,；

4.用手觸摸玻璃表面,，觀(guān)察閃光隨手指移動(dòng)變化；

5.緩慢調(diào)低電位器到閃光恰好消失,，對(duì)閃電盤(pán)拍手或說(shuō)話(huà),，觀(guān)察輝光歲聲音的變化。

1.閃電盤(pán)為玻璃質(zhì)地,，注意輕拿輕放,；

2.移動(dòng)閃電盤(pán)時(shí)請(qǐng)勿在控制器上用力，避免控制器與盤(pán)面連接斷裂,；

3.閃電盤(pán)不可懸空吊掛,。

輝光球。

觀(guān)察輝光放電現(xiàn)象,，了解電場(chǎng),、電離、擊穿及發(fā)光等概念,。

1．將輝光球底座上的電位器調(diào)節(jié)到最??；

2．插上220v電源，并打開(kāi)開(kāi)關(guān),；

4.用手觸摸玻璃球殼,，觀(guān)察到輝光隨手指移動(dòng)變化；

5.緩慢調(diào)低電位器到輝光恰好消失,，對(duì)輝光球拍手或說(shuō)話(huà),，觀(guān)察輝光隨聲音的變化。

1.輝光球要輕拿輕放,；

2.輝光球長(zhǎng)時(shí)間工作可能會(huì)產(chǎn)生臭氧,。

變得更為明亮，產(chǎn)生的弧線(xiàn)順著手的觸摸移動(dòng)而游動(dòng)扭曲,，隨手指移動(dòng)起舞,。對(duì)輝光球拍手或說(shuō)話(huà)時(shí)，也會(huì)影響電場(chǎng)的分布,。

輝光球又稱(chēng)為電離子魔幻球,。它的外觀(guān)為直徑約15cm的高強(qiáng)度玻璃球殼，球內(nèi)充有稀薄的惰性氣體（如氬氣等）,，玻璃球中央有一個(gè)黑色球狀電極,。球的底部有一塊震蕩電路板，通過(guò)電源變換器,，將12v低壓直流電轉(zhuǎn)變?yōu)楦邏焊哳l電壓加在電極上,。通電后，震蕩電路產(chǎn)生高頻電壓電場(chǎng),，由于球內(nèi)稀薄氣體受到高頻電場(chǎng)的電離作用而光芒四射,，產(chǎn)生神秘色彩。由于電極上電壓很高,，故所發(fā)生的光是一些輻射狀的輝光,，絢麗多彩，光芒四射,，在黑暗中非常好看,。

在日常生活中，低壓氣體中顯示輝光的放電現(xiàn)象,，也有廣泛的應(yīng)用,。例如，在低壓氣體放電管中,，在兩極間加上足夠高的電壓時(shí),，或在其周?chē)由细哳l電場(chǎng)，就使管內(nèi)的稀薄氣體呈現(xiàn)出輝光放電現(xiàn)象,，其特征是需要高電壓而電流密度較小,。輝光的部位和管內(nèi)所充氣體的壓強(qiáng)有關(guān),，輝光的顏色隨氣體的種類(lèi)而異。熒光燈,、霓虹燈的發(fā)光都屬于這種輝光放電,。

在各種各樣的輝光中，最神奇的還要算人體輝光了,。1911年倫敦有一位叫華爾德?基爾納的醫(yī)生運(yùn)用雙花青染料刷過(guò)的玻璃屏透視人體,，發(fā)現(xiàn)在人體表面有一個(gè)厚達(dá)15毫米的彩色光層。醫(yī)學(xué)家們對(duì)此研究表明,，人體在疾病發(fā)生前,，體表的輝光會(huì)發(fā)生變化，出現(xiàn)一種干擾的“日冕”現(xiàn)象,；癌癥患者體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種云狀輝光,；當(dāng)人喝酒時(shí)輝光開(kāi)始有清晰、發(fā)亮的光斑,，酒醉后便轉(zhuǎn)為蒼白色,，最后光圈內(nèi)收。吸煙的人其輝光則有不諧和的現(xiàn)象,。

過(guò)奇妙的物理現(xiàn)象感受了偉大的自然科學(xué)的奧妙,。我們懷著好奇心仔細(xì)的觀(guān)看了每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和同學(xué)們的認(rèn)真講解,，一些看似不正常的現(xiàn)象都能用科學(xué)的自然知識(shí)來(lái)解釋了！

我覺(jué)得我們做的雖然是演示實(shí)驗(yàn),，但也很有收獲,，這是我們對(duì)課上所學(xué)知識(shí)的一個(gè)更直觀(guān)的了解，通過(guò)此次光學(xué)演示實(shí)驗(yàn)使我對(duì)光有了一種感性的認(rèn)識(shí),，加深了對(duì)光學(xué)現(xiàn)象及原理的認(rèn)識(shí),，為今后光學(xué)的學(xué)習(xí)打下深厚的基礎(chǔ)，此次演示實(shí)驗(yàn)把理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,，讓大家在現(xiàn)實(shí)生活中理解光波的本質(zhì),，這給我們每天的理論學(xué)習(xí)增添了一點(diǎn)趣味。

特別是輝光球和輝光盤(pán),，在現(xiàn)實(shí)生活中根本看不到,，這是我第一次看。一絲一絲的五光十色的光線(xiàn)通過(guò)輝光球迸射出來(lái)如同禮花綻放般浪漫,，讓我想起了除夕夜的美妙絕倫的煙火,。雖然說(shuō)演示實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是簡(jiǎn)單的，但它的意義絕非如此,。我們學(xué)習(xí)的知識(shí)重在應(yīng)用,，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),，演示實(shí)驗(yàn)不僅開(kāi)動(dòng)了我們思考的馬達(dá)，也讓我們更好地把物理知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際現(xiàn)象的分析中去,，使我們不但對(duì)大自然產(chǎn)生了以前沒(méi)有的敬畏和尊重,，也有了對(duì)大自然探究的好奇心，我想這是一個(gè)人做學(xué)問(wèn)最最重要的一點(diǎn),。因此我想在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，要帶著一種崇敬的心情和責(zé)任感，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，只有這樣，我們才能真正學(xué)會(huì)一門(mén)課,，學(xué)好一門(mén)課,。此外，我覺(jué)得我們不能將眼光僅僅定位在事物的表面,，不能被眼鏡所欺騙,，要認(rèn)真的分析，理解,，找出事物背后的真理,；不僅在物理，生活中更應(yīng)如此,，只有這樣我們才能成為一個(gè)完美的人,，我想這也是為什么大綱上要安排這樣一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的目的所在。我很慶幸能和老師一起參與本次試驗(yàn),，老師的細(xì)致指導(dǎo)是我能夠順利完成,、理解本次試驗(yàn)的前提。

感謝老師的指導(dǎo),！