在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

七年級上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃安排表篇一

七(2)班現(xiàn)有學(xué)生60人,，其中女生33人，除一名來自潁州區(qū)王店鄉(xiāng)，二名來自于許堂鄉(xiāng)，一名來自于柴集鎮(zhèn)之外,，主要是學(xué)區(qū)農(nóng)村學(xué)生,。由于各種原因，學(xué)生成績普遍較差,，基礎(chǔ)相對薄弱,，加之養(yǎng)成教育缺乏,，學(xué)生綜合素質(zhì)較低,，給教學(xué)工作帶來較大難題,。根據(jù)現(xiàn)有情況，結(jié)合學(xué)校要求,，特制訂班級計(jì)劃如下,。

一、工作原則,。

擺正自己的心態(tài),，用寬容與愛心關(guān)注一切學(xué)生，不歧視成績較差的學(xué)生,，不放棄有問題的學(xué)生,，不體罰辱罵有錯(cuò)誤的學(xué)生，允許學(xué)生犯錯(cuò)誤甚至出現(xiàn)反復(fù),，以愛心和寬容對待每一個(gè)學(xué)生,。包容學(xué)生的不足。做好承受打擊的心理準(zhǔn)備,，不期望用一兩次談話或是其它方式就能改變學(xué)生,。

二、班級目標(biāo),。

目標(biāo)一：育人目標(biāo)：正直,、善良、智慧,、健康,。

成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人,，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,，必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,、豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理,。讓同學(xué)們明白我們是祖國的主人，祖國的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系,，愛國,，就要從身邊的每一件小事做起，撿起校園里地上的一片紙屑,，打飯不插對,，愛護(hù)一花一木，幫助同學(xué),，遵守校紀(jì)班規(guī),，熱愛集體等等,，都是愛國的行動(dòng)。

目標(biāo)二：紀(jì)律目標(biāo)：規(guī)范早讀,、午休,、自習(xí),、活動(dòng)和晚上就寢的紀(jì)律,。

早讀：在老師來之前，自覺讀書,，由值日班長負(fù)責(zé),。午休保持教室安靜。自習(xí)活動(dòng)課老師不在能保持安靜,，各自做作業(yè)或其它的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。上學(xué)、放學(xué)及時(shí)到校,、退校,，住宿生晚自習(xí)后要即時(shí)就寢，就寢信號后不得到校外和在校內(nèi)走動(dòng),、吵鬧,。

目標(biāo)三：活動(dòng)目標(biāo)：力爭在做早操、做課間操和學(xué)校組織的各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出,。

在升旗儀式或課間操時(shí),，站隊(duì)要快、靜,、齊,、直，要有飽滿的熱情和向上的精神,。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,，力求確立一個(gè)信念----為班級爭光。

目標(biāo)四：課堂效果及課間活動(dòng)目標(biāo)：狠抓課堂紀(jì)律,，指導(dǎo)課間活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,，在課堂上,，尊重老師的勞動(dòng)，遵守課堂紀(jì)律,。在課堂上,，要求學(xué)生要放得開，收得住,，上好每一節(jié)課,。每天,，由值日班長總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評出每天的先進(jìn)組乃至先進(jìn)個(gè)人,。課間十分鐘和在校生在飯前飯后的課余時(shí)間里,，指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間和活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕學(xué)生玩一些有安全隱患的游戲,。

目標(biāo)五：社會聯(lián)系目標(biāo)：做好家訪工作,，和家長成為朋友。

建立學(xué)生家長委員會,，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通,，爭取學(xué)生家長的肯定與支持，暢通學(xué)校與社會各方面的信息渠道,，歡迎家長經(jīng)常與老師溝通,，選擇更適合自己孩子的教育方法。

目標(biāo)六：以人為本目標(biāo)：以人為本,，因材施教,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生身心健康,。

正確對待學(xué)生的成功與失敗,，正確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問題，使他們形成健康的心理狀態(tài),，形成積極的人生觀和世界觀,。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育,。

一是要重視尖子生的培養(yǎng),。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，挖掘他們的潛力,，學(xué)好各門功課,。多了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo),，鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)校的興趣活動(dòng),，勤學(xué)苦練，學(xué)好一技之長,。多讀課外書,，豐富自身的知識。

二是要重視對學(xué)困生,、后進(jìn)生的幫助,。對學(xué)困生、后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們機(jī)會、勇氣和信心,，為他們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體,。經(jīng)常和學(xué)困生、后進(jìn)生家長保持聯(lián)系,，共同研究教育內(nèi)容和方法,，家校聯(lián)合，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

三是要做好留守生的工作,?；诹羰厣奶攸c(diǎn),，給他們親情般的感情，讓留守生拋去思念,、孤獨(dú)等思緒,，讓他們覺得班級就是家，老師就是父母,，使他們一心一意投入到學(xué)習(xí)和生活中去,，從而健康、快樂的成長,。

三,、主要工作。

1,、組建班委,。

盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛集體的班委會,，并明確班委會成員的具體分工與職責(zé),，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉。實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,，加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。也實(shí)現(xiàn)“人人有事做,，事事有人管”,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

2、思想教育,。

由于七年級學(xué)生是新生,，各方面還不熟悉，因此,，要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用主題班會,、課余活動(dòng)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品,。在班中“設(shè)崗位,，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律,、講誠實(shí)、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng),。提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

首先,，加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，把有可能導(dǎo)致厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。其次,，為使學(xué)生學(xué)得更好、考得更好,，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上“笨鳥先飛”,，學(xué)會主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。再次,，對每一次素質(zhì)檢測做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)先進(jìn),，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，鞭策后進(jìn)，確立努力方向,。另外,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);開展“互相學(xué)習(xí)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。對個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，安排班干部采取一幫一的方法進(jìn)行提高。

4,、常規(guī)管理,。

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，對遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育,，堅(jiān)決杜絕打架現(xiàn)象的出現(xiàn),。做好個(gè)人儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生遵守紀(jì)律,，男生不留長頭發(fā),，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。

5,、安全防范。

不追逐打鬧,，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。安全用水,、用電,、用煤氣，做好個(gè)人衛(wèi)生,，確保不出安全事故,。

6、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活。

7,、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動(dòng),。包括校運(yùn)動(dòng)會、團(tuán)會,、各種集會等,。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。

七年級上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃安排表篇二

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校本學(xué)期規(guī)劃內(nèi)容,，結(jié)合初二、13班的具體情況,，我們將在本學(xué)期工作中努力去營造一個(gè)更加溫馨和諧向上的班級,，讓每個(gè)同學(xué)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，達(dá)到自覺學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步的目的。

二,、本學(xué)期具體工作和措施：

1,、加強(qiáng)思想教育工作，把德育,、育人作為學(xué)校班級工作的第一位,。著力解決班干部的責(zé)任感、學(xué)生的責(zé)任心,、奉獻(xiàn)精神,、集體榮譽(yù)感等，結(jié)合每一階段的班級情況和具體問題,、或者結(jié)合相關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日等制定相應(yīng)的教育主題，通過召開主題班會等形式,，有計(jì)劃的進(jìn)行主題活動(dòng)教育,，一般每月1—2次。

2,、抓紀(jì)律,，嚴(yán)管理，樹班風(fēng),。作為初二的學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己,，懂得尊師重道，同學(xué)們要樹立起刻苦,、勤奮,、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng),，這不但有利于我們的學(xué)習(xí),，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

教師,、班干部和每一位同學(xué)要學(xué)會正確關(guān)愛,，營造溫馨班級,，推行人性化管理和創(chuàng)新管理，激發(fā)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)的欲望,，力爭做到事事落實(shí)到個(gè)人,。

3、大力加強(qiáng)班干部的管理和培訓(xùn),。本學(xué)期的主要工作之一就是培養(yǎng)班干部的自主管理能力,。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會如何自主管理。現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理,。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,，這有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。作為班級干部凡事要以身作責(zé)，時(shí)刻關(guān)心班級,，使整個(gè)班級形成一種良好的自主管理模式,。目標(biāo)：人人有事做，事事有人管,，高效講奉獻(xiàn),。

我們將進(jìn)一步推進(jìn)班級科學(xué)管理、民主管理,，在本學(xué)期實(shí)行以下措施：

(1)成立一個(gè)具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力,、向心力和凝聚力的班委會組織，實(shí)行班干部考核制,，對那些表現(xiàn)突出的班干部予以獎(jiǎng)勵(lì),，對那些不能盡責(zé)履職，不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢,，不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活的班干部予以辭聘,。

(2)定期召開班務(wù)會：由班主任牽頭，班干部自己組織召開,，班主任與學(xué)生共同探討,，從而加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,，增強(qiáng)他們的`集體意識和集體榮譽(yù)感,，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

班務(wù)會分為班級常務(wù)委員會和全體會議,。班級常務(wù)委員會由班長,、副班長、團(tuán)支部書記,、副書記,、衛(wèi)生委員、宣傳委員組成,，班長為主持人和負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)討論和決定班級日常事務(wù)。

全體會議由班委會全體成員組成,，一月一次,，討論班級重大問題和組織活動(dòng)。

(3)進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為量化考評的杠桿作用,。將班級量化考評結(jié)果,、個(gè)人日常行為量化與學(xué)期評優(yōu)、綜合素質(zhì)評價(jià)掛鉤,，對那些表現(xiàn)突出的同學(xué),，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心,、學(xué)習(xí)班規(guī),、學(xué)習(xí)名人名篇等處分。本項(xiàng)由值日班長具體負(fù)責(zé)在班級日志上實(shí)時(shí)記錄與監(jiān)督執(zhí)行,，每月在班務(wù)會全體會議上進(jìn)行反饋,。

4、繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷學(xué)習(xí)和完善自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率。主要措施：

(1)日常課堂筆記的整理落實(shí)與檢查;,。

(3)對數(shù)學(xué)和英語原則上采取天天清,、周周清政策，數(shù)學(xué)作業(yè)分層布置與檢查落實(shí),，英語強(qiáng)化單詞識記和課文背誦,，采取多種形式促進(jìn)高效率的落實(shí)。

(4)不定期開展學(xué)科學(xué)習(xí)方法交流和專題介紹會,，讓更多的同學(xué)知道,、了解好的適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。

5,、地理中考結(jié)業(yè)考試的備考和沖刺,。

6,、加強(qiáng)班級團(tuán)支部建設(shè)，積極開展“我愛讀書”讀書月活動(dòng),。以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),，召開主題班會和一系列活動(dòng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們廣泛閱讀,，養(yǎng)成“好讀書,，讀好書”的習(xí)慣，本項(xiàng)工作作為學(xué)期班級的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,，由團(tuán)支部具體負(fù)責(zé)組織,，做好前期策劃和準(zhǔn)備。

6,、積極響應(yīng)學(xué)校組織的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的主題活動(dòng)，同時(shí)認(rèn)真做好期中,、期末考試的總結(jié),、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

7,、不斷完善日常行為量化和綜合素質(zhì)評價(jià),，提高值日班長工作能力，推行“班級日志”管理制度,。

1,、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月。

2,、三八婦女節(jié)相關(guān)活動(dòng),。

3、3月12日植樹節(jié)活動(dòng),。

4,、感恩父愛、母愛教育(班委負(fù)責(zé)組織),。

5,、4月5日清明節(jié)主題班會或掃墓。

6,、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法專題介紹班會暨學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(課代表負(fù)責(zé)組織),。

7、4月23日“世界讀書日”主題班會和“我愛讀書”讀書月主題活動(dòng),。

8,、端午節(jié)主題活動(dòng)。

9、愛國電影或優(yōu)秀電影展播,。

10,、地理中考復(fù)習(xí)專題介紹暨復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(課代表負(fù)責(zé)組織)。

11,、學(xué)校組織合唱比賽,。

12、英語學(xué)習(xí)方法專題介紹班會(課代表負(fù)責(zé)組織),。

13、千名家長進(jìn)課堂——社會大課堂活動(dòng)(每月1～2次),。

七年級上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃安排表篇三

初一(4)班是一個(gè)平行班,，共有47位同學(xué)?？偟膩碚f,，4班算是平行班中比較不錯(cuò)的班級，班上不乏勤奮好學(xué)的學(xué)生,，有不少聰明卻不主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué),，同時(shí)，后進(jìn)生也不少,，常常犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,，影響班級的進(jìn)步。另一方面,，4班是個(gè)比較團(tuán)結(jié)的班級,，班上的同學(xué)集體榮譽(yù)感異常強(qiáng)烈。每位同學(xué)都不愿意拖班級的后腿,，只是初中生仍缺乏自制力,。

初一(4)班的班干部、科代表非常稱職,。班干部不僅是老師的得力助手,，更是班上同學(xué)的楷模。值日班干部在早讀午休期間,，充分發(fā)揮了領(lǐng)頭羊的作用,，帶領(lǐng)班上同學(xué)做好該做的事，管好紀(jì)律;各科科代表給科任老師和同學(xué)們起到了溝通的橋梁作用,，及時(shí)向科任老師反映班里同學(xué)的學(xué)習(xí)情況;體育委員在做課間操,、升旗的集隊(duì)過程貢獻(xiàn)非凡。

本學(xué)期4班的任課老師都很盡責(zé),，關(guān)愛學(xué)生,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不斷高漲。

二、主要任務(wù),。

對于初一(4)班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著我教育孩子的“兩心”即“愛心”、“耐心”來對待他們,，本人認(rèn)為這“兩心”是最起碼的師德,。愛心，即要關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,，首先是記住每個(gè)學(xué)生的姓名及特征,，讓學(xué)生知道他們是受到老師關(guān)注的。其次是愛護(hù)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的成長,。

一個(gè)好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé)，要負(fù)責(zé)記錄下學(xué)生的成長中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅,，并與學(xué)生一起分享!耐心,，在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處,，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面,。即使在4班這樣的平行班,，也有不少努力向上的好學(xué)生，實(shí)習(xí)老師更應(yīng)該對學(xué)生的問題做到不厭其煩,。人非草木,，孰能無情?我相信，只要對學(xué)生付出了真心,，學(xué)生一定能感覺到,，一定會不負(fù)我的希望。

對于初一(4)班全體學(xué)生的奮斗目標(biāo),，我想用兩個(gè)短語概括,，就是教會他們“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”,。學(xué)會做人,，定位于小欖二中的學(xué)生情況而言，小欖鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá),，不少學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況較好,，但是學(xué)生家長普遍奔波于生計(jì)，對孩子較少關(guān)愛,。

另一方面,，小欖二中不是很好的學(xué)校,，學(xué)生在外面容易受輕視。因此,，不少學(xué)生存在被忽視從而對周圍的人和事缺少關(guān)注甚至漠不關(guān)心,。這種情緒對初中生的成長是極其不利的，我想利用在學(xué)生身邊的兩個(gè)月時(shí)間,，盡量讓他們感受到老師及家長對他們的關(guān)愛,，以及社會對他們的期盼，讓他們充分肯定自己的價(jià)值,。學(xué)會做人包括方方面面的內(nèi)容,，兩個(gè)月的時(shí)候不能改變很多，我只希望能對這群孩子產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)影響,，對他們有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng),，便心滿意足了。而我的具體立足點(diǎn),，就是學(xué)生與學(xué)生間的關(guān)系，學(xué)生與老師間的關(guān)系,。通過以身作則,、言傳身教影響他們。

學(xué)會學(xué)習(xí),，初一(4)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有待加強(qiáng),，無論是上課還是自習(xí)課上，總要老師推一把才能步入正軌,，這對于以后的深造是不利的,。但是不可否認(rèn)，不少學(xué)生是熱愛學(xué)習(xí)的,，每次我去到班上,，總有不少同學(xué)問我各個(gè)科目的問題，有的同學(xué)已經(jīng)問到學(xué)習(xí)方法及復(fù)習(xí)方法的問題,，這是個(gè)很好的趨勢,。因?yàn)樗麄円呀?jīng)懂得摸索規(guī)律，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法了,。因此,，我準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，對孩子們做一些學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，讓他們學(xué)習(xí)自主,、主動(dòng)學(xué)習(xí),。

同時(shí)，我有一個(gè)設(shè)想,，“以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)”，充分發(fā)揮班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)的作用，讓他們幫助成績稍遜一籌的同學(xué),，使全班形成一股積極向上的風(fēng)氣,，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)。具體的方案還得征求班主任指導(dǎo)老師的意見后方能實(shí)施,，主要形式是成立學(xué)習(xí)小組,。

三、日常工作,。

早讀前的工作：檢查值日衛(wèi)生,，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，并杜絕抄襲作業(yè)現(xiàn)象,。

早讀7：20—7：35,。

1、要求所有同學(xué)開口讀書,、不可以在這段時(shí)間做作業(yè),。

2、對于遲到,、未到的同學(xué)要特別留意【對于未到的同學(xué),，應(yīng)該將其名字記下了，直接找對應(yīng)的班主任報(bào)告情況,，以防上學(xué)路上出現(xiàn)意外】,。

大課間活動(dòng)8：20—8：45【總體要求：集隊(duì)要迅速，排隊(duì)整齊】,。

星期一：升旗儀式,。

星期二到五(做操)：要督促學(xué)生盡快趕到操場集隊(duì)，不能遲到;督促同學(xué)們都要做,、認(rèn)真做,，要保證出勤率。

午休前工作(與早讀前工作一樣),。

午休13：30—14：15,。

1、提前15分鐘到達(dá)課室,，督促提前到達(dá)課室的同學(xué)回到座位上,。

2、鈴聲一響,，全體同學(xué)進(jìn)入午休狀態(tài),，不做其它事。

3,、中途到課室巡視,。

眼保健操15：05—15：10【督促同學(xué)們迅速做操】,。

自習(xí)課17：00—17：40。

星期一：班會課,。

星期二到五：自習(xí)課：

1,、科任老師紛發(fā)作業(yè)，學(xué)生做作業(yè),，保持安靜,。

2、最后10分鐘搞衛(wèi)生,，科代表收作業(yè),，復(fù)查。

3,、檢查是否關(guān)好燈及門窗才離開,。

其它上課時(shí)間可在課室后面巡班，及時(shí)了解同學(xué)的上課情況,。

七年級上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃安排表篇四

認(rèn)真

學(xué)習(xí)

生活

班級

二,、目標(biāo)任務(wù)

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科

成績

三,、班級情況分析

本學(xué)期班級有32個(gè)學(xué)生，其中男生14人,，女生18人,。從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利完成七年級各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個(gè)守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體,。

四,、具體措施

（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，形成一個(gè)健康積極的班集體,。

1、借助“學(xué)雷鋒見行動(dòng),，文明禮貌月”行動(dòng),，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想,、行為,、學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、紀(jì)律,、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級觀念,，增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力,。

2、加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期以學(xué)生競選,、民主投票的形式選拔班干部,，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的

同學(xué)

3,、迅速制定班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，制定班級公約,，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,，師生共同遵守。

4,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理,。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會,，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施,。

（二）,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。

3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高,。

4,、在班級 建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5,、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會和科代表牽頭,，采取手拉手的形式,，實(shí)行一幫一。

（三）,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班。

3,、加大力度圍繞誠信意識,、遵守公共秩序、

愛

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,，上好思想品德課與晨會課、班會等,，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品,、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式,，對學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,。

（四）、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,，綜合整治管理

1,、 加大

安全

2、 把禁煙教育納入班會課計(jì)劃,，使學(xué)生了解香煙的危害,，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

3,、 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。

4,、 積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”,，即：不買小攤販的物品,、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,。二要經(jīng)常性通過版報(bào)、講座,、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率,。

6,、 續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),，幫助貧困學(xué)生,，升華愛心教育,。

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七年級上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃安排表篇五

今年我擔(dān)任七年級(7)班的班主任工作,，應(yīng)對這些對將來滿懷憧憬、滿懷期望,、渴望知識,、追求新奇的初中新生，我將開始新學(xué)期全新的班主任工作,。這學(xué)期對我來說,，也最重要的是如何學(xué)會當(dāng)一名合格的班主任，所以我務(wù)必打破原有傳統(tǒng)思想,，重新建立新的班主任管理理念,，全力以赴開展班級管理工作。

一,、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校本學(xué)期德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，全面落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)制度,，用心參加學(xué)校開展的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，以此促進(jìn)良好班風(fēng)的構(gòu)成,。

二,、工作重點(diǎn)。

本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是把握住初一關(guān)鍵期,，幫忙學(xué)生順利從小學(xué)過渡到中學(xué),，邁好初中第一步。核心工作是對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣,，構(gòu)成有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班群眾,。具體工作如下：

(一)建立良好班級風(fēng)氣,，緊抓常規(guī)管理不松懈。

從小學(xué)升入初中,，對于學(xué)生來說,，是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變。初一年級正處在中學(xué)的起跑線上,。起始階段往往也是分化階段,，所以在初一年級的這個(gè)適應(yīng)時(shí)期，邁好中學(xué)第一步十分重要。而建立團(tuán)結(jié)向上的班群眾將會幫忙學(xué)生更好的邁出這一步,。所以我的班級管理首要工作會從建立起班群眾入手,，緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育，逐步構(gòu)成良好的班級風(fēng)氣,。

1,、緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育從入學(xué)之初就緊抓班級常規(guī)管理不松手，結(jié)合學(xué)校的綜合素質(zhì)評價(jià)手冊,，建立新的學(xué)生評價(jià)方式,。將兩者有機(jī)融合，把評價(jià)資料細(xì)化并以此來管理學(xué)生常規(guī),，既能有效促進(jìn)學(xué)生朝著評價(jià)目標(biāo)前進(jìn),，又能以學(xué)生本學(xué)期的日常表現(xiàn)作為最后綜合評價(jià)的依據(jù)。兩者相互促進(jìn),，相得益彰,。讓學(xué)生在平時(shí)的自我管理中逐步養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。

2,、建立良好班級風(fēng)氣,。

要努力構(gòu)成用心向上，充滿活力的班級風(fēng)氣,。使每一個(gè)學(xué)生都能充分展示他們的才華和獨(dú)特的魅力,，使他們關(guān)心并熱愛這個(gè)群眾，人人心中有他人,，個(gè)個(gè)心中有群眾,，并在這個(gè)群眾的呵護(hù)下，潛力得到提高,。幫忙學(xué)生建立打整體仗的思想,，明確只有每個(gè)人努力付出，所有同學(xué)共同努力才能實(shí)現(xiàn)最終勝利,。

(二)發(fā)揮學(xué)生工作主動(dòng)性,，讓學(xué)生自己管理自己。

在做好班級整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念,。采用“幫，帶,，放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生,。讓每位學(xué)生都參與到班級管理之中，每個(gè)學(xué)生都有班級職務(wù),，每個(gè)學(xué)生都是班級的主人,，同時(shí)也是互相管理的對象,，以此來培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)感和職責(zé)心，帶動(dòng)所有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)步,，群眾意識的進(jìn)步。在本學(xué)期我會嘗試部分放手讓學(xué)生自我管理,。

先從具體班級事務(wù)的操作入手,，再逐步放手過渡到做班級思想性的工作。讓班委先做安排值日,，收查作業(yè),，管理自習(xí)課等等，再逐步轉(zhuǎn)到獨(dú)立主持班會,，做個(gè)別學(xué)生思想工作,。學(xué)生透過自己管理自己，就會更能理解老師,，也就使他們懂得如何更好配合老師開展工作,。學(xué)生之間做工作，有時(shí)還能起到很好的深入效果,，其他學(xué)生也容易理解并快速轉(zhuǎn)變,。作為班主任更要做好細(xì)致工作，從各方面關(guān)心支持學(xué)生,，在工作細(xì)節(jié)上給予具體幫忙和細(xì)心引導(dǎo),。

(三)開展以學(xué)校活動(dòng),、主題班會為主的豐富多彩的班級活動(dòng),，增強(qiáng)班級凝聚力。

(1)制定班級公約,、班風(fēng),，讓學(xué)生快速融入到新群眾中。

(2)布置教室環(huán)境,。設(shè)立班級宣傳欄,，建立“班級之星”、“進(jìn)步之星”“美文欣賞”等欄目,，讓它成為班級展示的窗口,。使學(xué)生在參與活動(dòng)中，交流互助,，拓展?jié)摿?，不斷成長。

(3)圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心,，開展小組互助,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),，促進(jìn)班級成績的提升。

(4)用心參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，展示班級特色,。

(四)配合各學(xué)科任課教師開展教學(xué)工作。

做好班級穩(wěn)定工作,，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)教育,。經(jīng)常與各學(xué)科老師的進(jìn)行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。走進(jìn)班級，走進(jìn)課堂,，對學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況熟悉掌握,，及時(shí)調(diào)整管理方式。平時(shí)要盡可能協(xié)助各科教師做好作業(yè)收發(fā),、成績統(tǒng)計(jì),、背誦檢查等工作，指導(dǎo)課代表做好本職工作,，成為老師的小幫手,。每次測驗(yàn)、月練要主動(dòng)和主科任課教師做好溝通交流工作,，指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)習(xí)反思,。

總之，要全力以赴協(xié)助各科老師的工作,，為他們創(chuàng)造好的教學(xué)環(huán)境,，與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗。

(五)贏得學(xué)生家長的支持與配合,。

班級的工作需要學(xué)生家長的大力支持,，這也是我做好各方面工作的基石。因此我要進(jìn)一步獲得家長的理解,，促使他們將對學(xué)校,、年級、班級和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細(xì)致的監(jiān)督和輔導(dǎo),。要與家長構(gòu)成合力,，共同幫忙學(xué)生提升，把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來,，時(shí)時(shí)刻刻,、潛移默化地影響學(xué)生。家訪不但要做,，還是做細(xì),，多做,，有目標(biāo)的做，作為班主任,，本學(xué)期我會對所有學(xué)生進(jìn)行一次普訪,，深入家中了解學(xué)生全面狀況，與家長共同做好學(xué)生的教育工作,。此外,，把家校聯(lián)系本切實(shí)用起來，運(yùn)用日常與家長每一天的溝通交流,，長期堅(jiān)持下去，來促進(jìn)學(xué)生在家學(xué)習(xí)的效果,，延續(xù)在校的教育,。

三、具體措施,。

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課,、課間喧鬧等現(xiàn)象,，抓好課堂紀(jì)律，提高效率,。

2,、利用班級宣傳欄營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生,。

3,、透過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

4,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

5,、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

6,、組織學(xué)生用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績,。

7,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

七年級上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃安排表篇六

一,、管理思想：

用六個(gè)字概括：嚴(yán)、情,、理,、尊、法,、力,。

“嚴(yán)”對學(xué)生的管理無論是品行、還是學(xué)習(xí)必須從嚴(yán)要求;“理”就是講道理,，嚴(yán)格要求的必須有道理,，讓學(xué)生口服、心服;“情”就是感情投入,，用老師真摯的感情去感化每一個(gè)學(xué)生;“尊”當(dāng)然就是尊重學(xué)生,，無論哪一類學(xué)生?！胺ā奔炊ǚ?，也可以理解為定制度;“力”即懲罰,，但要懲罰分明,，懲罰合理。在實(shí)際的工作中,，我是以此為基礎(chǔ),，以此為依據(jù)的,。

二、抓細(xì)微,，落實(shí)效,。

(一)抓常規(guī)管理。

一個(gè)好的班集體必定是協(xié)調(diào)的,、團(tuán)結(jié)一致的,、行為有規(guī)范的。要做到這一點(diǎn),，大家必須共同遵守辦事和行動(dòng)的準(zhǔn)則,，又必須有各種約束的規(guī)定，這就是制度,。有了制度才能保證行動(dòng)一致,，不至于偏離和各行其是;有了制度才能保證統(tǒng)一的嚴(yán)格紀(jì)律，是集體的活動(dòng)井然有序;有了制度班主任才有管理的依據(jù),，才不至于隨意和盲目;有了制度才能形成集體的團(tuán)結(jié),，并使學(xué)生的輿論有明確的指向,。以下是我根據(jù)我校的實(shí)際情況，制定的一些制度：

1,、早自習(xí)：

(1)嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間到教室,，不得遲到，有事必須履行請假手續(xù),。

(必須由家長打電話請假),。

(2)到教室后，先將要交,、要檢查的作業(yè)迅速拿出來,，整齊地放在桌子上，待組長當(dāng)面查收;接著按老師或課代表的要求,，上英語或語文早讀,。朗讀中要大聲、要投入,、要用心，必要時(shí)要?jiǎng)觿?dòng)筆,。

2,、上課：

(2)提前兩分鐘侯課，由各科課代表提醒同學(xué)們準(zhǔn)備侯課,。同學(xué)們坐在座位上等待老師來上課,。并在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本,，回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容,，讓學(xué)生進(jìn)入到“我要學(xué)”的狀態(tài)。

(3)坐姿提出明確的要求“身挺,、背正,、足安，雙手平曲放在桌子上”,。

3,、課間：一切活動(dòng)要注意文明、安全,、有度,，不準(zhǔn)打鬧、罵人,。參加課間輕松愉快的活動(dòng);未經(jīng)許可,，不要走進(jìn)教師辦公室;不要追逐奔跑。

4,、清潔衛(wèi)生制度：

(1)教室內(nèi)要保持整潔,、衛(wèi)生,，不準(zhǔn)隨地吐痰;不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩。

不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫,。

(2)每天教室衛(wèi)生做完后,，課桌椅、勞動(dòng)工具要擺放整齊;黑板,、講臺要干凈,，教室門窗、電燈,、電扇要關(guān)好,、鎖上;勞動(dòng)結(jié)束，由勞動(dòng)委員驗(yàn)收方可離開,。

(3)課桌上不允許放太多的書本,，并且一律要求放在桌子的左上角。桌面上不允許亂寫亂畫,，保持干凈,。

5、課間操制度：每一位同學(xué)在課間操前不允許去廁所,，下課后迅速到操場集合準(zhǔn)備做操,。

6、每天早上,、中午,、下午都要按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家,，時(shí)刻注意步行或坐車,、騎車的安全，不準(zhǔn)在路上玩耍,，不準(zhǔn)在路上追逐,、戲鬧，不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧,，不準(zhǔn)坐無牌照的車輛和摩托車,。

7、每日反思：每天利用第8節(jié)課頭放學(xué)的7—8分鐘時(shí)間,，讓學(xué)生對自,。

己一天的表現(xiàn)進(jìn)行反思，找出問題所在,，也要提出希望,。這樣就能做到日清日畢。

以上是一些比較具體的日常行為規(guī)范要求，還不是很全面,。那有了規(guī)章制度就要去實(shí)行,，去落實(shí)。怎樣去落實(shí)?用魏書生老師的一句話概括就是“人人有事做,，事事有人做”,。發(fā)動(dòng)同學(xué)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,。并且要引入競爭機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,、分工要明確,。要有檢查、有記錄,、有追蹤,、有反饋。同時(shí),，我要以身作則,，成為制度的楷模。

(二)抓目標(biāo),。

我制定的班級發(fā)展目標(biāo)：在這一年中,，我們要養(yǎng)成孝順、謙恭,、向善,、文明,、勤勞,、團(tuán)結(jié)的道德習(xí)慣;在這三年中，我們要形成誠實(shí),、守信,、頑強(qiáng)、自信的個(gè)性品質(zhì);在這三年中,，我們要學(xué)會獨(dú)立思考,、合作學(xué)習(xí)，在獲取知識的過程中,，充分發(fā)揮我們的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性。它是體現(xiàn)班級發(fā)展方向的目標(biāo),，應(yīng)把德育放在首位,。

班集體的組織管理目標(biāo)：讓學(xué)生形成良好的日常行為習(xí)慣，建立班集體的凝聚力，逐漸形成良好的班風(fēng),。這是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展目標(biāo)的保證,。它主要指組織狀況、紀(jì)律與規(guī)范,、輿論和班風(fēng),、人際關(guān)系等。這也構(gòu)成了班級文化,。

各個(gè)小組目標(biāo)的制定,，要圍繞集體總目標(biāo)進(jìn)行，是由小組成員共同商討決定的,，并且對每一位學(xué)生既有約束力又有激勵(lì)作用,。個(gè)人目標(biāo)應(yīng)該比較全面，包括學(xué)習(xí),、習(xí)慣,、勞動(dòng)、衛(wèi)生,、體育等方面,，從自身實(shí)際出發(fā)，并且能通過自己的努力實(shí)現(xiàn),。更重要的是必須有相應(yīng)的具體措施,。在這兒，我作為班主任要通過對學(xué)生細(xì)心的觀察,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，幫助他們確立自己的目標(biāo)，更要幫助學(xué)生制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施,。這一工作要做細(xì),，不然學(xué)生制定的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，會逐漸打消他的積極性,。我打算,，學(xué)生的個(gè)人目標(biāo)一學(xué)期制定兩次，開學(xué)初和期中考試后,。

(三)抓溝通,。

1、與學(xué)生的溝通我們總說愛學(xué)生,，但怎么去愛?如何讓學(xué)生感受到我們對他的的愛?這是很關(guān)鍵的,。除了用實(shí)際行動(dòng)去表示之外，我認(rèn)為一個(gè)很重要的途徑就是善于與學(xué)生溝通,、交流,。一是用口頭語言，二是書面語言。后者效果更為好一些,，會給學(xué)生留下深刻的印象,，更能讓學(xué)生記住，并且留下痕跡,。我想這學(xué)期這是我很重要的一項(xiàng)工作,。經(jīng)常捕捉學(xué)生的一些細(xì)節(jié)，行動(dòng)上的,、語言上的,、情緒上的，抓住適合的時(shí)機(jī),，給學(xué)生寫一個(gè)紙條,。

2、與家長溝通,。

這是我以前工作的一個(gè)弱項(xiàng),，通常是不愿意與家長溝通。認(rèn)為太麻煩,，也沒么太大的用處,。主要是當(dāng)他的孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，才打電話進(jìn)行溝通,。以至于造成有些家長一接到我的電話就害怕,，一說給家長打電話學(xué)生也很害怕，甚至是反感,。從這學(xué)期開始,，我要轉(zhuǎn)變這種觀念，并采取一些相應(yīng)的措施,。要想順利的開展工作必須取得家長的大力支持,。我們班主任在這其中充當(dāng)著橋梁的角色。這就需要我們和家長相互之間進(jìn)行溝通,，讓彼此了解各自的想法,，各自的目的,、各自的做法和各自的困難,。我想采取的溝通方式是：家訪、打電話,、書信等方式,。溝通的內(nèi)容：學(xué)校對家長及家庭教育的期望和要求;家庭教育的方法;孩子在校的表現(xiàn)，包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，一定要實(shí)事求是;需要家長配合做哪些事情;孩子的心理健康教育,、孩子在家的表現(xiàn)等等。之后做好相應(yīng)的記錄，寫下交談的內(nèi)容,、效果和心得體會,。當(dāng)然這得需要付出一定的時(shí)間。

三,、做好學(xué)生的成長記錄袋工作,。

成長記錄袋是指收集、記錄學(xué)生自己,、教師,、家長或同伴做出評價(jià)的有關(guān)資料，學(xué)生作品與反思,，及其他相關(guān)資料和證據(jù)等,。從初一開始每個(gè)學(xué)生都要建立成長記錄袋。它是學(xué)生成長歷史的見證,。具體內(nèi)容包括：學(xué)生個(gè)人資料;學(xué)生階段性評價(jià)表,、綜合素質(zhì)評定報(bào)告冊;學(xué)生行為筆記;最佳作品：小論文、小制作,、小發(fā)明,、作文、手抄報(bào),、書畫作品等;參加各種競賽與活動(dòng)記錄,，各級競賽獲獎(jiǎng)情況，探究活動(dòng)報(bào)告,，研究性學(xué)習(xí)材料等;獎(jiǎng)懲記錄：各種綜合獲獎(jiǎng)情況或獎(jiǎng)罰情況;考試與測試信息：有意義的測試卷,，考試獲獎(jiǎng)情況等;其他：最滿意的作業(yè)、作文,、自畫像,、賀卡、自錄的歌曲,、相片里的故事,、習(xí)作隨筆等。

德育的主陣地就是班會,，利用好了,，就不僅僅是課堂45分鐘的教育，或者說不僅僅是初中三年的教育,，很可能是一生的教育,。班會要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。要把班會交給學(xué)生,，由學(xué)生想點(diǎn)子,，由學(xué)生組織,、主持，然后由學(xué)生記錄,。這學(xué)期我設(shè)計(jì)了以下主題班會：

1,、“說出我的優(yōu)點(diǎn)，讓大家喜歡我”開學(xué)初搞這個(gè)班會,。班會的目的一是讓學(xué)生自己認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn),，增進(jìn)學(xué)生之間、師生之間的了解;二是讓學(xué)生樹立自信;他心里會有這樣一種想法,，班主任也知道了我的優(yōu)點(diǎn),。潛意識里就產(chǎn)生了自信。

具體操作：第一步：每個(gè)學(xué)生發(fā)一張紙,，(周圍留出2厘米)寫上我叫我有以下優(yōu)點(diǎn)：(至少寫5個(gè)包括特長);可能有學(xué)生說老師我沒有優(yōu)點(diǎn),，(這樣的學(xué)生可能就是刺頭)也可能有學(xué)生說老師我長得個(gè)兒高算不算優(yōu)點(diǎn)，(善于表現(xiàn));這時(shí)就需要我們機(jī)智,。前者我可以說“你怎么沒有優(yōu)點(diǎn)啊?你誠實(shí)啊,。”第二步：每個(gè)人到講臺前說,。同學(xué)們要齊說“我們都很喜歡你”(鼓掌)最后老師說出自己的優(yōu)點(diǎn),，并對這次班會做出總結(jié)。會后,，把每個(gè)同學(xué)寫的優(yōu)點(diǎn)的紙都交上來,，我要做出批改，就是針對與優(yōu)點(diǎn)寫一些鼓勵(lì)的話,，然后裝訂成冊,，復(fù)印，每個(gè)同學(xué)發(fā)一本,，原稿我留著,。“所謂的成功就是把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來,，所謂的失敗就是把缺點(diǎn)發(fā)揮出來,。”

2,、“我為理想插上翅膀”目的：激發(fā)學(xué)生自覺奮發(fā)向上的激情,，培養(yǎng)學(xué)生自覺的自我約束意識和自我約束能力，使個(gè)人理想成為學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,。

五,、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。

我們可以看到,，隨著改革開放的進(jìn)展科技的進(jìn)步,，人們對知識的渴求越來越迫切，社會對人才需求的標(biāo)準(zhǔn)越來越高,，家長對孩子的期望值越來越高,，對學(xué)校教育要求的標(biāo)準(zhǔn)越來越高，而我們的教育對象學(xué)生隨著社會的發(fā)展,，看到接觸到聽到的事和信息越來越多,，思想越來越活躍，現(xiàn)在大家普遍有一種觀點(diǎn)和看法,，認(rèn)為老師越來越難當(dāng),，學(xué)生越來越難教。所以我們必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng),，才能很好的勝任教師這一職業(yè),。

2、多進(jìn)行反思多進(jìn)行自我反思,，自我反省,，并力求改正。

3,、以身作則古人云：“其身正,，不令而行，其身不正,，雖令不行,。”學(xué)生往往把教師的一言一行,、一舉一動(dòng)作為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。要求學(xué)生做到的我必須做到，學(xué)生做不到的我也要做到,，這是教育學(xué)生的前提,。

以上就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，有不足之處,，還請各位老師多多指出,，多加幫助。讓我們攜起手來,，共同努力,，做一個(gè)幸福的班主任，做一個(gè)幸福的老師,。

七年級上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃安排表篇七

我班共有學(xué)生59人,，女生34人，男生25人,；住校生37人,，其中女生23人,，男生14人；留守兒童25人,。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀(jì)律,，有良好的班風(fēng)和群眾榮譽(yù)感，可塑性強(qiáng),。我班的學(xué)生多數(shù)認(rèn)真,，懂事，他們在學(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的,?？蓮男W(xué)到初中課程的增多，作息時(shí)光的變化,，剛進(jìn)校的他們不習(xí)慣,，需要加強(qiáng)養(yǎng)成教育。之前從未住過校,，年齡確實(shí)偏小,，自控潛力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)光去抓紀(jì)律,，培養(yǎng)他們的自理,、自立潛力。合作意識較差,，得花精力進(jìn)行團(tuán)隊(duì)教育,。

本學(xué)期，在完成學(xué)校安排的工作之外,，我還制定了以下目標(biāo):

1,、構(gòu)成全班團(tuán)結(jié)一致的班群眾，遵守學(xué)校規(guī)章制度,；構(gòu)成團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，超越自我的班風(fēng)。

2,、學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，確保學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。

3、強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼,；在參加公眾場合注意班級面貌，持續(xù)安靜,，遵守紀(jì)律等,。

4、建立一支有進(jìn)取心,，潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理潛力,。4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自我,，多參加學(xué)校、班級的活動(dòng),，如繪畫,、作文片斷寫作等比賽。

5,、多與學(xué)生交流,，讓學(xué)生感受到老師的存在，做學(xué)生學(xué)習(xí)上的`引導(dǎo)者,，生活上的領(lǐng)路人,。

6、在學(xué)生的自覺性和群眾榮譽(yù)感上多下功夫,，開展團(tuán)隊(duì)教育,，讓班級變得團(tuán)結(jié)有活力。

7,、做好弱勢學(xué)生工作,。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其用心向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

2、每周的班會課用來總結(jié)上周工作,，安排強(qiáng)調(diào)本周工作或者上主題班會,。班會課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則,，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

3,、隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，本學(xué)期是“洗澡高峰期”，必須要給學(xué)生打好預(yù)防針,，并可利用教學(xué)時(shí)光或班會時(shí)光教他們一些安全小知識,。

5、要隨時(shí)了解學(xué)生的早讀狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)有問題,，就長時(shí)光的加強(qiáng)訓(xùn)練；晚自習(xí)如無其他老師我又無特殊事,，必須到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。

6、寢室管理上,，常去學(xué)生寢室,，關(guān)心學(xué)生，讓他們適應(yīng)群眾生活,，學(xué)會自立,。

7、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題,。

8、透過學(xué)校和班級的各種活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強(qiáng)班級凝聚力。

9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作,。實(shí)行學(xué)生一組負(fù)責(zé)一周制度，重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。,。

10、多巡堂,，多查午休,，時(shí)刻留意學(xué)生的狀況。

11,、每月一次考試,，語數(shù)外三科一齊考，并對相應(yīng)的優(yōu)異成績以之鼓勵(lì),。

12,、對有問題的學(xué)生,，必須要多次與之交談,，先相信，先軟后硬,，不可輕縱,。

13、隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，本學(xué)期是“洗澡高峰期”,，必須要給學(xué)生打好預(yù)防針，并可利用教學(xué)時(shí)光或班會時(shí)光教他們一些安全小知識,。

14,、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化，預(yù)防學(xué)生早戀,。

15,、在學(xué)困生方面，實(shí)行一幫一的方式,，時(shí)光安排上,，也要給學(xué)困生緊一點(diǎn)，要求嚴(yán)一點(diǎn),。

16,、開學(xué)初讓學(xué)生擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，寫上學(xué)習(xí)時(shí)光安排和學(xué)習(xí)目標(biāo),，每生也要求寫上自我的激勵(lì)語與名字,，放在自我桌前，隨時(shí)鞭策自我,。

17,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教,，禮貌有禮的活動(dòng)；結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育,；結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)行愛國主義教育,；結(jié)合元旦節(jié),，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。

18,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時(shí)透過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合本班狀況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

第一周:組織新生報(bào)名注冊,，入學(xué)教育,。:

第二周:一是配合學(xué)校對新生進(jìn)行養(yǎng)成教育；二是選拔臨時(shí)班干部負(fù)責(zé)維持紀(jì)律,，衛(wèi)生和兩操等,，提出要求，明白如何開展工作,；三是慶祝中秋節(jié),、教師節(jié)。

第三周:一是組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律教育,；二是學(xué)習(xí)班規(guī)，切實(shí)落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則,；三是完成班級環(huán)境布置,。

第四周:一是確定班委會成員，組建班委會并召開第一次班委會,，培訓(xùn)班干部,；二是加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和群眾衛(wèi)生,；三是抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練；進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，構(gòu)成良好行為習(xí)慣,。

第五周:開展理想教育活動(dòng)，讓學(xué)生為自我確立理想,，讓理想為人生之船航行指明方向,。

第六周:慶“國慶”，進(jìn)行愛國主義教育,。主題教育:熱愛祖國,、學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會發(fā)展。

第七周:一是讀書活動(dòng)開展,。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。三是對學(xué)生進(jìn)行法制教育和禁毒教育,。

第八周:理解父母,、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會

第九周:一是組織學(xué)生用心參加桐梓河教研聯(lián)會的相關(guān)活動(dòng),。二是期中考試動(dòng)員,、考風(fēng)考紀(jì)教育,。復(fù)習(xí)迎考,。

第十周:組織期中考試,。

第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的,。學(xué)生各自反思,，在反思中求進(jìn)步,。主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。

第十二周:挫折教育:“強(qiáng)者之路”心理品質(zhì)系列教育,，讓期中考試中成績不理想的學(xué)生,，找回自信，笑對一切,。

第十三周:舉行硬筆書法比賽

第十四周:班風(fēng)班紀(jì)反思整頓:對開學(xué)以來班級狀況進(jìn)行總結(jié)并對各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調(diào)整,。主題教育:發(fā)掘潛能，和諧發(fā)展。

第十五周:舉行詩歌朗誦比賽

第十六周:主題班會,，誠信教育,。

第十七周:按照學(xué)生的興趣小組，開展相關(guān)的興趣活動(dòng),。

第十八周:主題教育:新的開始,，新的期望。非統(tǒng)考科目期末考試,。開展元旦慶?；顒?dòng)

第十九周:期末考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育,。復(fù)習(xí)迎考,。

第二十周:復(fù)習(xí)迎考。期末考試,。

七年級上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃安排表篇八

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù),，結(jié)合具體情況,，實(shí)施愛的教育。

2.堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

3.堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價(jià)值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型。

二,、學(xué)生情況,。

本期我班共有學(xué)生46人，其中,，男生24人,，女生22人。他們來自于縣城東關(guān)小學(xué)及中臺鎮(zhèn)所屬的幾所小學(xué),，學(xué)生習(xí)成績是參差不齊,，其中,，后進(jìn)生占的比重很大。經(jīng)過初一第一學(xué)期的嚴(yán)格教育,，班級總體紀(jì)律情況較好,，活動(dòng)較為積極，隊(duì)列隊(duì)形和廣播體操比賽,、慶元旦歌詠比賽均獲得全級第一的好成績,。缺點(diǎn)是班風(fēng)尚未完全形成，班干威信不足,，晚自習(xí)紀(jì)律較差,。學(xué)生總體表現(xiàn)較好，但是有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭不足,，上課有時(shí)睡覺,。部分學(xué)生還未完全適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，自理能力較差,，男生生活表現(xiàn)有些懶散,。本期要繼續(xù)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧平等的學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生建立自信心,，使他們在快樂中健康成長,。

三、工作內(nèi)容及措施,。

(一)繼續(xù)做好學(xué)習(xí),、生活的養(yǎng)成教育。

1.開學(xué)的第一個(gè)月是關(guān)鍵,，以黑板報(bào)和班會為載體,，要求學(xué)生學(xué)習(xí)和生活方面養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，通過學(xué)期末要進(jìn)行期末考試涉及分班為契機(jī),，營造學(xué)習(xí)上的良好氛圍。

2.在宿舍生活中,，要幫助他們宿舍形成良好的風(fēng)氣,，學(xué)會整理自己的內(nèi)務(wù)，獨(dú)立生活,，遵守內(nèi)宿相關(guān)規(guī)定,，使宿舍內(nèi)務(wù)要成為優(yōu)秀。

3.嚴(yán)格執(zhí)行值日班干部“今日我是主人翁”制度,，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性,，帶動(dòng)全班學(xué)生。

(二)抓好班風(fēng)建設(shè),。

平時(shí)悉心觀察,，多“跑”班級,，注意同學(xué)們的細(xì)節(jié)之處，包括穿著,，禮儀,，談吐，舉止,。多去學(xué)生宿舍,，關(guān)心他們的生活，及時(shí)了解他們的生活需要和思想動(dòng)態(tài),。利用班會課開展榜樣教育,。建立班級“閱讀平臺”，鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀,，并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，從視野上啟發(fā)學(xué)生。典型引路,。及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生,，每周評出一個(gè)優(yōu)秀小組、2—4名標(biāo)兵為班級楷模,。

(三)營造學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)業(yè)成績。

樹立學(xué)習(xí)榜樣,，尋找學(xué)生學(xué)習(xí)的精神支柱,，讓學(xué)生形成你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛。建立學(xué)習(xí)互助小組,，開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛,，做好早自習(xí)和夜修考勤,，早讀要書聲瑯瑯，晚自習(xí)保持安靜,，不準(zhǔn)講話,、討論問題，不準(zhǔn)隨意離開課室,。繼續(xù)做主要考試的獎(jiǎng)勵(lì),，對每一次考試中優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，為全班同學(xué)營造一個(gè)你追我趕的良性的競爭環(huán)境,。定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,、在班內(nèi)開展學(xué)法交流，增強(qiáng)競爭意識和憂患意識,，運(yùn)用鼓勵(lì)和期待,，督促學(xué)生人人思進(jìn),，個(gè)個(gè)向上，為自己的明天而拼搏,。

(四)在個(gè)別學(xué)生青春期問題上,，還是采用談心，以理服人,，以情動(dòng)人,，讓他們思想和行為不要誤入歧途。力爭做到關(guān)心,、愛護(hù)每位學(xué)生,，讓每位學(xué)生都能感覺到家的溫暖。

(五)重點(diǎn)抓好四項(xiàng)教育,，爭創(chuàng)先進(jìn)班級體,。

1.三觀教育。

(1)充分利用班會時(shí)間,，結(jié)合國內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育,。如中國在北京奧運(yùn)上取得的驕人成績等重大國內(nèi)外大事，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,，采取十分鐘演講,、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章,、專題小報(bào)告等形式,，進(jìn)行世界觀教育。

(2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間,，開展黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng)，在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標(biāo)指明方向。

(3)充分利用班會及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價(jià)值觀。

2.團(tuán)隊(duì)精神教育,。

(1)抓好每周一次的主題班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會。宣傳,、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng),、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光,，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神。

3.心理品質(zhì)教育,。

(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動(dòng)力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流。

(2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力,。

(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

4.個(gè)性與共性教育,。

(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,，在班級營造惜時(shí)如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

(2)抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),，多點(diǎn)撥,，激勵(lì)他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢。

(六)嚴(yán)以律己,，力爭做到“五勤,、五善、五重視,、三細(xì),、三實(shí)、三配合”,。

1.五“勤”,，即勤下班、勤巡視,、勤談話,、勤蹲點(diǎn)、勤陪讀,。

2.五“善”,，一是善于用人——作為班主任要充分發(fā)揮好班干部、值日班長,、各科科代表,、學(xué)習(xí)小組長的權(quán)力，所以首先要選好班干部,，然后用好班干部,，這是班級建設(shè)的關(guān)鍵。二是善于協(xié)調(diào)――班主任要善于與領(lǐng)導(dǎo),、科任,、家長、學(xué)生協(xié)調(diào),，力爭形成一個(gè)和諧的班級,。三是善于觀察――要善于觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)問題,，就應(yīng)及時(shí)解決,、及時(shí)總結(jié)。四是善于學(xué)習(xí),，平時(shí)要多看書,、多請教、學(xué)習(xí)別人的長處,，不斷提升自己的能力,。五是善于思考――要善于思考現(xiàn)狀、善于尋找差距,、善于尋求解決問題的方法,。

3.五“重視”，即是重視班干(多培養(yǎng),、多幫助),、重視班會(開展形式多樣的主題班會)、重視科任,、重視方式,、重視班級榮譽(yù)。

4.三“細(xì)”,，即要細(xì)心,、要細(xì)致、要注意每一個(gè)細(xì)節(jié),。

5.三“實(shí)”,，即要實(shí)在、要實(shí)干,、要實(shí)事求是,。

6.三“配合”(即是正副班主任相配合、班主任與科任教師相配和,、班主任與學(xué)生家長相配和)我覺得年級部實(shí)施正副班主任制是一個(gè)明智的決策,，樹立了“全員德育”的意識。正副班主任合作是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),，共同為教育學(xué)生服務(wù)的,。大家都知道，班主任工作千頭萬緒,，單靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。如果多一個(gè)人配合，就會多一份力量，多一份智慧,，正所謂“人多力量大”,。班主任要主動(dòng)向科任老師取得聯(lián)系，交談意見,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決。班主任還要主動(dòng)向?qū)W生家長取得聯(lián)系,，跟家長思想上達(dá)成一致,，齊抓共管，共同管理學(xué)生,。

四,、班級工作行事歷。

月日工作內(nèi)容,。

2.13-2.19開學(xué)總動(dòng)員,，和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系，基本掌握班級的情況和主要問題,，規(guī)范儀容儀表,，整頓紀(jì)律，排查安全隱患,，重新選好班干部,，召開班干會議，對班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示,。

2.20-2.26進(jìn)行上學(xué)期工作總結(jié),，抓行為習(xí)慣，落實(shí)衛(wèi)生工作,，制定早讀,、晚修紀(jì)律的規(guī)定，狠抓落實(shí),，制定宿舍管理制度,。

2.27-3.5對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，對全班學(xué)生進(jìn)行電訪一遍,，對附近學(xué)生進(jìn)行家訪,。

3.20-3.26開展規(guī)范學(xué)習(xí)月的各項(xiàng)活動(dòng)，落實(shí)早讀,、晚修的輔導(dǎo)工作,，組織好第一次月考。

3.27-4.2第一次月考總結(jié),，繼續(xù)養(yǎng)成學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

4.3-4.9召開安全的主題班會,，落實(shí)宿舍管理，狠抓衛(wèi)生工作,。

4.10-4.16期中考試的動(dòng)員,。

4.17-4.23加強(qiáng)早讀、晚修的紀(jì)律,，舉行一次“中學(xué)生該不該帶手機(jī)來?！钡霓q論賽。

4.24-4.30組織好期中考試,，加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)教育。

5.1-5.7強(qiáng)調(diào)節(jié)假日注意事項(xiàng),，加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,。

5.8-5.14組織期中考試學(xué)情和成績分析會。

5.15-5.21召開一次家長會,。舉行一次學(xué)生現(xiàn)代詩歌朗誦比賽,。

5.22-5.2排查各類學(xué)生矛盾,學(xué)生談話并及時(shí)與家長溝通。

5.29-6.4總結(jié)第二次月考,，動(dòng)員學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并準(zhǔn)備第二次月考,。

6.5-6.11加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，強(qiáng)調(diào)早讀,、晚修紀(jì)律,。

6.12-6.18組織好第二次月考。強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生工作,。

6.19-6.25總結(jié)第二次月考,，動(dòng)員學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并準(zhǔn)備期末考試。

6.26-7.2引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持努力做好復(fù)習(xí)工作,，充分準(zhǔn)備期末考試,。

7.3-7.9期末考試，強(qiáng)調(diào)放假的注意事項(xiàng),。

7.10—7.15安排假期生活,，放暑假。

七年級上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃安排表篇九

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項(xiàng)工作要求,，貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,，從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì),，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,，以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù),，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),，是全班學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面都得到發(fā)展,。

1,、開學(xué)準(zhǔn)備工作，新學(xué)期板報(bào),、班級布置,、班級衛(wèi)生工作。

2,、班委的工作職責(zé)明確,，要求每二周開一次班委會，做好相應(yīng)的記錄和反思,。

3,、班級管理制度的嚴(yán)密性和監(jiān)督性。

4,、抓日常行為規(guī)范教育,，值日班長做好記錄并匯報(bào)工作。

5,、積極參與學(xué)校及鎮(zhèn),、縣的各項(xiàng)活動(dòng)。

6,、充分利用校班會課的時(shí)間,，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

7,、家校保持聯(lián)系,，組織好每一次的家長會。

8,、愛心工作的延續(xù),。

1、按照政教處的工作要求：加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究,、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年,。

2、根據(jù)七年級學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

1,、言傳身教,，以誠取誠。

言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做!”可見,，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到,。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識,，擴(kuò)大知識面，注重自身良好品德的形成,，以身作則,，一視同仁，讓學(xué)生信服,，增強(qiáng)自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

2,、尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生。

“愛”是教育的主旋律,。教書育人是教師的天職,，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,、興趣、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格,。

人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。

3,、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,。

對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo),，心理上疏導(dǎo),，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),，行動(dòng)上督導(dǎo),。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進(jìn)生視為自己的子女,，視為期待雕鑿的璞玉,，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育,，真心誠意地關(guān)心愛護(hù),，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神,，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才,。

4、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動(dòng),。

繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動(dòng),，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動(dòng),科學(xué),民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班會,、團(tuán)會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。

5,、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力,。

(1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥,。

6、加強(qiáng)對學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃,。

作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會”(班會,、班委會)陣地,，加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃、交通安全工作計(jì)劃,、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃,，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。

同時(shí)，本人作為班主任,，應(yīng)該注意不要體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重,、理解我們的學(xué)生,，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化,、科學(xué)化,。

對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,，并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手,，從而歷練能力，樹立威信,。與此同時(shí),，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí),。

七年級上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃安排表篇十

班級概況：

七(2)班現(xiàn)有學(xué)生60人,，其中女生33人，除一名來自潁州區(qū)王店鄉(xiāng),，二名來自于許堂鄉(xiāng),，一名來自于柴集鎮(zhèn)之外，主要是學(xué)區(qū)農(nóng)村學(xué)生,。由于各種原因,，學(xué)生成績普遍較差，基礎(chǔ)相對薄弱,，加之養(yǎng)成教育缺乏,，學(xué)生綜合素質(zhì)較低，給教學(xué)工作帶來較大難題,。根據(jù)現(xiàn)有情況,，結(jié)合學(xué)校要求，特制訂班級計(jì)劃如下,。

一,、工作原則：

擺正自己的心態(tài)，用寬容與愛心關(guān)注一切學(xué)生,。

不歧視成績較差的學(xué)生,，不放棄有問題的學(xué)生，不體罰辱罵有錯(cuò)誤的學(xué)生,，允許學(xué)生犯錯(cuò)誤甚至出現(xiàn)反復(fù),，以愛心和寬容對待每一個(gè)學(xué)生。包容學(xué)生的不足,。做好承受打擊的心理準(zhǔn)備,，不期望用一兩次談話或是其它方式就能改變學(xué)生。

二,、班級目標(biāo),。

目標(biāo)一：育人目標(biāo)：正直、善良、智慧,、健康,。

成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人,，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,，必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,、豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理,。讓同學(xué)們明白我們是祖國的主人，祖國的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系,，愛國,，就要從身邊的每一件小事做起，撿起校園里地上的一片紙屑,，打飯不插對,，愛護(hù)一花一木，幫助同學(xué),，遵守校紀(jì)班規(guī),，熱愛集體等等，都是愛國的行動(dòng),。

目標(biāo)二：紀(jì)律目標(biāo)：規(guī)范早讀,、午休、自習(xí),、活動(dòng)和晚上就寢的紀(jì)律,。

早讀：在老師來之前，自覺讀書,，由值日班長負(fù)責(zé),。午休保持教室安靜。自習(xí)活動(dòng)課老師不在能保持安靜,，各自做作業(yè)或其它的學(xué)習(xí)內(nèi)容。上學(xué),、放學(xué)及時(shí)到校,、退校，住宿生晚自習(xí)后要即時(shí)就寢,，就寢信號后不得到校外和在校內(nèi)走動(dòng),、吵鬧。

目標(biāo)三：活動(dòng)目標(biāo)：力爭在做早操,、做課間操和學(xué)校組織的各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出,。

在升旗儀式或課間操時(shí)，站隊(duì)要快,、靜,、齊,、直，要有飽滿的熱情和向上的精神,。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,，力求確立一個(gè)信念----為班級爭光。

目標(biāo)四：課堂效果及課間活動(dòng)目標(biāo)：狠抓課堂紀(jì)律,，指導(dǎo)課間活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,，在課堂上,，尊重老師的勞動(dòng)，遵守課堂紀(jì)律,。在課堂上,，要求學(xué)生要放得開，收得住,，上好每一節(jié)課,。每天，由值日班長總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,，評出每天的先進(jìn)組乃至先進(jìn)個(gè)人,。課間十分鐘和在校生在飯前飯后的課余時(shí)間里，指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間和活動(dòng),，堅(jiān)決杜絕學(xué)生玩一些有安全隱患的游戲,。

目標(biāo)五：社會聯(lián)系目標(biāo)：做好家訪工作，和家長成為朋友,。

建立學(xué)生家長委員會,，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通，爭取學(xué)生家長的肯定與支持,，暢通學(xué)校與社會各方面的信息渠道,，歡迎家長經(jīng)常與老師溝通，選擇更適合自己孩子的教育方法,。

目標(biāo)六：以人為本目標(biāo)：以人為本,，因材施教，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生身心健康,。

正確對待學(xué)生的成功與失敗，正確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問題,，使他們形成健康的心理狀態(tài),，形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育,。

一是要重視尖子生的培養(yǎng),。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，挖掘他們的潛力,，學(xué)好各門功課,。多了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo),，鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)校的興趣活動(dòng),，勤學(xué)苦練，學(xué)好一技之長,。多讀課外書,，豐富自身的知識。

二是要重視對學(xué)困生,、后進(jìn)生的幫助,。對學(xué)困生、后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們機(jī)會,、勇氣和信心,，為他們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體。經(jīng)常和學(xué)困生,、后進(jìn)生家長保持聯(lián)系,，共同研究教育內(nèi)容和方法，家校聯(lián)合,，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

三是要做好留守生的工作?；诹羰厣奶攸c(diǎn),，給他們親情般的感情，讓留守生拋去思念,、孤獨(dú)等思緒,，讓他們覺得班級就是家，老師就是父母,，使他們一心一意投入到學(xué)習(xí)和生活中去，從而健康,、快樂的成長,。

三、主要工作。

1,、組建班委,。

盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛集體的班委會,，并明確班委會成員的具體分工與職責(zé),，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉。實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,，加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。也實(shí)現(xiàn)“人人有事做,，事事有人管”,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2,、思想教育,。

由于七年級學(xué)生是新生，各方面還不熟悉,，因此,，要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想教育,。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用身邊事例,，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用主題班會、課余活動(dòng)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不,，遠(yuǎn)離毒品,。在班中“設(shè)崗位，定專人”,，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律,、講誠實(shí)、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng),。提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,。

七年級上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃安排表篇十一

1、班級里實(shí)行職責(zé)明確分工,，設(shè)立項(xiàng)目組長,。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀,、用餐,、午間休息、勞動(dòng)等項(xiàng)目,，每一項(xiàng)設(shè)一組長,，組長要對分管的工作負(fù)責(zé)。那一部門的問題就向哪一位組長報(bào)告,，由組長解決,。若組長解決不了，能夠請老師幫忙,。如早讀課,，負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè)(讀卡片等簡單的作業(yè))，使教室持續(xù)學(xué)習(xí)的氛圍,；如中午用餐時(shí),，組長負(fù)責(zé)發(fā)放毛巾、調(diào)羹,、監(jiān)督學(xué)生用餐狀況,，餐具的整潔；勞動(dòng)組長負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時(shí)包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo),；學(xué)習(xí)組長負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理,，課堂秩序的管理等,。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報(bào)告，由班長負(fù)責(zé)解決,，如果同學(xué)對班長的處理方法有意見，可直接向老師反映,，由老師辨別班長所作出的處理是否正確,。不管上什么課，如果任課老師沒有到崗,，班長去教導(dǎo)處樊老師處報(bào)告,。此外，每個(gè)月所有的組長都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決,，如果有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳,，則取消其所擔(dān)職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督,，本學(xué)期我將實(shí)行“我的事情,，我負(fù)責(zé)”活動(dòng)，把學(xué)生自身的活動(dòng)分為:我的衛(wèi)生,、我的學(xué)習(xí),、我的早讀、我的用餐,、我的禮貌等,，并根據(jù)這些項(xiàng)目設(shè)計(jì)學(xué)生的自評表格，在每一天下午讓學(xué)生根據(jù)自我的表現(xiàn)進(jìn)行自評,，打相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，每周五結(jié)合班級的“好少年行為冊”綜合測評。

3,、繼續(xù)推行“好少年行為冊”活動(dòng),，加強(qiáng)互相監(jiān)督。學(xué)生的互評是不可缺少的,，這是互相監(jiān)督的一個(gè)好辦法,，繼上學(xué)期的“好少年行為冊”的推出后，本學(xué)期將制定更為合理的項(xiàng)目,，更為有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施來確保這一活動(dòng)的順利地實(shí)施,。上學(xué)期用了一個(gè)學(xué)期發(fā)現(xiàn)有的項(xiàng)目的評比較為模糊和籠統(tǒng),、本學(xué)期將加以改善，對每一個(gè)項(xiàng)目要有具體的要求,，如:衛(wèi)生方面做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，剪指甲,，持續(xù)衣服整潔，大小便后清理干凈,，自我地面衛(wèi)生持續(xù)整潔,、不可有紙屑等，同時(shí)與學(xué)生的自評結(jié)合起來,，設(shè)立系統(tǒng)的管理細(xì)則,。

1、重視潛力強(qiáng)學(xué)生的培養(yǎng)

(1),。對潛力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,，用心引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動(dòng)探索，尋求解決問題的途徑,。班里雖說程度都不是很好,，但是由少數(shù)學(xué)生的某些潛力也一向高于他人，如何讓孩子的這些潛力得到更深層次提高,，讓教學(xué)更加有效很對性,，這是一個(gè)很重要的問題。在多元智能理論的指導(dǎo)下彰顯每個(gè)孩子的特長,，這是我作為班主任時(shí)刻要思考的,。

(2)。多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自我的字號選取參加學(xué)校的興趣小組,，在班級的活動(dòng)中開展“技能大比拼”活動(dòng)。讓學(xué)生互相了解彼此的特長,，鍛煉自我的技能,。

2、重視潛力弱的學(xué)生的扶助

(1),。對這幾個(gè)學(xué)生生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取"一幫一",，"眾幫一"等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的群眾氛圍。

(2),。對特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予必須的幫忙,，對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助,。

(3)及時(shí)與家長溝通，能夠透過家教聯(lián)系本或者電話向家長匯報(bào)學(xué)生的全面狀況,，共同研究教育資料和方法,，密切配合家長同步教育學(xué)生，促進(jìn)工作的有效開展,。

活動(dòng)是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié),，這學(xué)期，將利用午飯后和班隊(duì)課開展較為豐富的活動(dòng),?；顒?dòng)要精心設(shè)計(jì)，只有學(xué)生喜愛活動(dòng),、全身心投入活動(dòng),，才會有深刻的體會，才會有良好的教育效果,。

(1)對于學(xué)生來說,，每一天飯后有很長的時(shí)光，這些時(shí)光學(xué)生不能自行安排,，經(jīng)常會有事故發(fā)生,。這學(xué)期，我將安排當(dāng)天的值日生進(jìn)行衛(wèi)生保潔工作,，其他學(xué)生都在文娛委員帶領(lǐng)下開展各項(xiàng)有益的活動(dòng),。目前擬訂的活動(dòng)欄目有五類:

“奇聞異事聽我說”:安排說新聞、說見聞,、說科學(xué)知識,；

“才藝表演”:講故事、唱歌,、跳舞,、表演等學(xué)生個(gè)人的才藝展示,；

“走進(jìn)大自然”:觀察校園里的植物或準(zhǔn)備好的小動(dòng)物等；

本學(xué)期將根據(jù)大隊(duì)部的活動(dòng)安排,，開展相應(yīng)的班隊(duì)活動(dòng),，活動(dòng)形式力求多樣性、活潑型和實(shí)用性,，在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的對于教育主題的理解和認(rèn)識,，增強(qiáng)學(xué)生的潛力。

七年級上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃安排表篇十二

今年我擔(dān)任七年級二班的班主任工作,，對于剛從小學(xué)進(jìn)入初中的學(xué)生來講,，面對他們的是一個(gè)全新的環(huán)境——新的學(xué)校、新的教師,、新的同學(xué),、新的課程。在他們踏進(jìn)中學(xué)校門時(shí),，心中充滿了希望,。作為第一任班主任，我深感肩上的擔(dān)子是多么的沉重!為努力做好本學(xué)期的班務(wù)工作,，教育學(xué)生健康成長,，快樂生活學(xué)習(xí)，現(xiàn)制定本學(xué)期計(jì)劃如下：

本班共有學(xué)生43人,，男生27人,，女生16人,性別比例明顯失調(diào)。經(jīng)開學(xué)一周多的觀察：1.學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣很差,，集中表現(xiàn)在紀(jì)律性差,。具體表現(xiàn)在課間說閑話人較多;無組織紀(jì)律;不講究衛(wèi)生隨手亂扔垃圾。2.有六七名學(xué)生較為調(diào)皮,，在校無學(xué)習(xí)目標(biāo),，課間不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，常有小動(dòng)作,，且小學(xué)基礎(chǔ)差,，有學(xué)生連最常見的漢子(母親、在田野等)都不認(rèn)識,，作業(yè)也不能上交,，剛開學(xué)一周就發(fā)生了打架事件。想想,，真讓人感到害怕,。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、文明的班集體。

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。

2,、提高宣傳欄、豐富班級文化建設(shè),、營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

3,、通過班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，討論制定班級自主管理辦法,。促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的快速形成。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動(dòng)如校運(yùn)會,、辦黑板報(bào)等，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

6,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

7、民主選舉，建立班委會,。

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。

8,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。

9、做好安全防范工作,。

認(rèn)真?zhèn)浜冒踩逃n教案,，落實(shí)好學(xué)校月安全教育主題班會活動(dòng)。班會上通過組織學(xué)生開展討論活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生對安全重要性的認(rèn)識,，切實(shí)做好安全教育和防范工作，確保不出安全事故,。

10,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

11,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí),，通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥,。盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

12,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生。

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,，初排座位，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,，討論制定班級管理辦法,。

2、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng),。

3、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4,、出好第一期以”教師節(jié)”為主題的板報(bào),。

5、開好第一次家長會,。

6、民主選舉班干部,，組建班委會結(jié)構(gòu),。

1、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義的教育。

2,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。

3、召開班干部會議,。開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),。

4、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地,。

5,、開展家訪工作。

1、開展講文明,、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng),。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況,。

3,、做好中測的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

4,、開展家訪工作。

5,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng),。

2,、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

3,、豐富班級文化內(nèi)容,。

4、對學(xué)生進(jìn)行冬季防火,、防煤氣安全教育,。

1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2,、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。

4,、按時(shí)對學(xué)生綜合考評進(jìn)行匯總并講評,。

抓好復(fù)習(xí)考試工作。

七年級上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃安排表篇十三

本班共有學(xué)生四五人,，由于是普通班,，班上男生很多，而且學(xué)生身上留有很多不難的習(xí)慣,。主要表現(xiàn)為,，行為較為自由,，自覺性較差自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，有的學(xué)生還帶有小學(xué)生的意識,，依賴性特別強(qiáng),，作業(yè)不能按時(shí)完成，上課不能專心聽講,，很多人不能盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。有的家庭情況也比較復(fù)雜，家庭結(jié)構(gòu)不完整的較多,，通過《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《禮儀規(guī)范》的學(xué)習(xí),，絕大部分學(xué)生懂得用規(guī)范約束行為。

二,、具體內(nèi)容,。

1、注重班委干部培養(yǎng)和建設(shè),。通過接觸和了解選一些工作能力較強(qiáng)有責(zé)任心的學(xué)生做班委干部,。

2、明確各個(gè)班委干部的分工,，使他們懂得各負(fù)其責(zé),，盡自己的努力把工作作好，樹立為班級體的建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量的思想,，同時(shí)對自己要求嚴(yán)格,，在班上起到榜樣的作用。

3,、定期召開班委會議,，及時(shí)了解班級的思想動(dòng)態(tài)和具體情況。

4,、對特殊學(xué)生通過多種途徑采取多種方法開展特殊教育,。

5、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》,。

三,、本學(xué)期解決的幾個(gè)問題,。

1,、學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)。

2,、強(qiáng)化規(guī)范教育樹立規(guī)范意識,。

3、狠抓課堂紀(jì)律,、課間文明,。

四,、采取的主要措施。

1,、向?qū)W生說明學(xué)習(xí)的重要性配合好任課教師督促學(xué)生完成好各科作業(yè),。

2、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》,。

3,、積極上好每一堂班會課對學(xué)生進(jìn)行有目的的教育。

五,、主題班會的內(nèi)容及安排,。

1——4周學(xué)生文明行為習(xí)慣教育作到好習(xí)慣我明白。

5——10周強(qiáng)化常規(guī)教育作到好習(xí)慣我能行,。

11——14周強(qiáng)化班級意識強(qiáng)化集體榮譽(yù)感為班級爭光添彩,。

七年級上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃安排表篇十四

堅(jiān)持“德育為首，育人為本”,，堅(jiān)持“立德樹人,，全員德育”，以養(yǎng)成教育為抓手,，牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”,，整合以“全員性、全程性,、全體性”為特征的德育資源,，確立“學(xué)生主體地位”，實(shí)施“一四五”幸福德育工程,，不斷改進(jìn)德育工作辦法,，不斷改進(jìn)德育評價(jià)機(jī)制，“全覆蓋,、動(dòng)真情,、看實(shí)效”，為提高教育質(zhì)量而努力,。

1,、落實(shí)學(xué)校德育總體目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)總體思路：實(shí)現(xiàn)全員德育,，人人都是德育工作者;著力提升兩大素質(zhì)：教師職業(yè)道德素質(zhì),、學(xué)生思想品德素質(zhì);深化三大德育特色：養(yǎng)成教育、信心教育,、感恩教育;搞好四級文化建設(shè)：班級文化,、宿舍文化、校園文化,、個(gè)人文化;堅(jiān)持五大教育并舉：公民道德教育,、民族精神教育,、理想信念教育、安全法治教育,、心理健康教育,。

2、實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)：即培養(yǎng)健全人格,，發(fā)展綜合素質(zhì),，造就個(gè)性特長，強(qiáng)化“自理,、自律,、自主、合作”,，培養(yǎng)合格公民,。初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事,、學(xué)會學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，使學(xué)生的身心和諧發(fā)展，在并在思想道德,、能力,、身體、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì),。

1,、構(gòu)建德育管理體系、評價(jià)體系,、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣體系,，完善“學(xué)校、家庭,、社會”三位一體的和諧德育環(huán)境,，以班主任為核心，推行學(xué)生自主管理的機(jī)制,。

2,、抓好德育卡管理辦法，推行班級事務(wù)承包管理,，搞好班級自主管理,，推行值日班長報(bào)告，實(shí)行德育卡管理制度,。

3,、做好幸福德育工程,。借力幸福教育平臺,，圍繞“立德樹人”這一主題,，暢通“學(xué)科滲透”“活動(dòng)體驗(yàn)”“文化浸潤”“評價(jià)激勵(lì)”四條渠道，扎實(shí)推進(jìn)德育改革與創(chuàng)新,，讓德育成為師生的幸福源泉和成長動(dòng)力,。

4、加強(qiáng)班級文化建設(shè),。根據(jù)學(xué)生年齡心理,、興趣愛好，結(jié)合傳統(tǒng)文化,，圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),，精心營造學(xué)生喜聞樂見、催人奮進(jìn),、溫馨高雅的班級文化,，使師生目之所及、耳之所聞,、觸之所感,、心之所思都能在無意識中接受到有意識的教育。

5,、認(rèn)真做好心理健康教育,。要通過談心、咨詢,、講座等多種形式,，對不同層次學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí),、生活,、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾問題，提高他們的心理素質(zhì),，培養(yǎng)承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力。

6,、加強(qiáng)德育工作的方式方法,，克服形式主義，講究實(shí)際效果,。做到學(xué)生生活和社會實(shí)際緊密聯(lián)系,，開展豐富多彩、形式多樣的德育教育活動(dòng),，寓德育教育于各科教學(xué)之中,。

7、辦好家長委員會,，定期開展培訓(xùn),，幫助家長認(rèn)識家庭教育的重要性,。創(chuàng)建家長資源庫，利用家長優(yōu)質(zhì)的人才資源為學(xué)校提供服務(wù),。配合社區(qū)教育,，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會一體化的德育大網(wǎng)絡(luò),，形成德育合力，優(yōu)化育人環(huán)境,，爭取最佳教育效果,。

8、教育學(xué)生遵守國家法律法規(guī),，遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《寧陽十二中學(xué)生管理手冊》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊重國旗國歌,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。

9,、加強(qiáng)班級安全工作，,，大力做好學(xué)生公寓管理,，為學(xué)生提供舒適、安全,、文明的生活環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高德育管理水平。

在班級管理中大膽創(chuàng)新,、積極主動(dòng)地開展工作,，要有高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力,，在德育教育工作中,，曉之以理，動(dòng)之以情,，提高德育工作的感召力,。作為教師，要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,，注意自己的行為舉止,，言談風(fēng)貌。

2,、“自主學(xué)習(xí)，我能行”主題班會,。

第十六周,。

1、“事事講誠信,，處處講誠信”主題班會,。

2、慶祝元旦實(shí)踐活動(dòng),。

第十七周,。

1、“感謝父母,，教育我”主題班會,。

2、“感謝同學(xué),，幫助我”黑板報(bào),。

3、“感謝班級,，為集體榮譽(yù)努力”手抄報(bào),。

第十八周。

1,、“感謝老師,，以實(shí)際行動(dòng)迎期末”主題班會。

2,、期末考試心理指導(dǎo),。

3、“誠信答卷,，我的承諾”板報(bào),。

第十九周。

做好期末復(fù)習(xí),。

第二十周,。

完成工作總結(jié)。

七年級上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃安排表篇十五

供大家學(xué)習(xí)參考,。希望你們喜歡,。

開學(xué)伊始，本學(xué)期我擔(dān)任了七(2)班的班主任工作，已經(jīng)三年沒有當(dāng)班主任的我感到一種莫名的壓力,，深知任重而道遠(yuǎn),。俗話說:“萬事開頭難”，的確,，任何一件事情開頭是最重要的,，同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,，所以要做好初中階段的班主任工作必須要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié),。假若能夠把握好，以后開展的工作就能夠到達(dá)事半功倍的效果,。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境——新同學(xué)，新老師,，新的課程,，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一新生從心理上對別人的依靠程度還十分高,，十分需要老師及時(shí)而用心的引導(dǎo),。因此，做好初一新生入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任務(wù)必做好的第一件事情,，也是關(guān)系到整個(gè)班群眾是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵,。化壓力為動(dòng)力,，為開展好本學(xué)期的班主任工作,，特?cái)M定如下班主任工作計(jì)劃:。

一,、學(xué)生狀況分析,。

我班共有學(xué)生59人，女生34人,，男生25人;住校生37人,，其中女生23人，男生14人;留守兒童25人,。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀(jì)律,，有良好的班風(fēng)和群眾榮譽(yù)感，可塑性強(qiáng),。我班的學(xué)生多數(shù)認(rèn)真,，懂事，他們在學(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的,?？蓮男W(xué)到初中課程的增多,，作息時(shí)光的變化，剛進(jìn)校的他們不習(xí)慣,，需要加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。之前從未住過校，年齡確實(shí)偏小,，自控潛力比較弱,，因此需要花比較多的時(shí)光去抓紀(jì)律，培養(yǎng)他們的自理,、自立潛力,。合作意識較差，得花精力進(jìn)行團(tuán)隊(duì)教育,。

二工作目標(biāo),。

本學(xué)期,，在完成學(xué)校安排的工作之外,，我還制定了以下目標(biāo):。

1,、構(gòu)成全班團(tuán)結(jié)一致的班群眾,，遵守學(xué)校。

規(guī)章制度,。

;構(gòu)成團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，超越自我的班風(fēng)。

2,、學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，確保學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。

3、強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，持續(xù)安靜，遵守紀(jì)律等。

4,、建立一支有進(jìn)取心,，潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理潛力。4,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自我，多參加學(xué)校,、班級的活動(dòng),，如繪畫、作文片斷寫作等比賽,。

5,、多與學(xué)生交流，讓學(xué)生感受到老師的存在,，做學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者,，生活上的領(lǐng)路人。

6,、在學(xué)生的自覺性和群眾榮譽(yù)感上多下功夫,，開展團(tuán)隊(duì)教育，讓班級變得團(tuán)結(jié)有活力,。

7,、做好弱勢學(xué)生工作。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其用心向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

三具體措施,。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

2、每周的班會課用來總結(jié)上周工作,，安排強(qiáng)調(diào)本周工作或者上主題班會,。班會課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則,，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。

3、隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，本學(xué)期是“洗澡高峰期”,，必須要給學(xué)生打好預(yù)防針，并可利用教學(xué)時(shí)光或班會時(shí)光教他們一些安全小知識,。

5,、要隨時(shí)了解學(xué)生的早讀狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有問題,，就長時(shí)光的加強(qiáng)訓(xùn)練;晚自習(xí)如無其他老師我又無特殊事,，必須到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

6,、寢室管理上,，常去學(xué)生寢室，關(guān)心學(xué)生,，讓他們適應(yīng)群眾生活,，學(xué)會自立。

7,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題,。

8,、透過學(xué)校和班級的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作,。實(shí)行學(xué)生一組負(fù)責(zé)一周制度,，重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。,。

10、多巡堂,，多查午休,，時(shí)刻留意學(xué)生的狀況。

11,、每月一次考試,，語數(shù)外三科一齊考,，并對相應(yīng)的優(yōu)異成績以之鼓勵(lì)。

12,、對有問題的學(xué)生,，必須要多次與之交談，先相信,，先軟后硬,，不可輕縱。

13,、隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，本學(xué)期是“洗澡高峰期”，必須要給學(xué)生打好預(yù)防針,，并可利用教學(xué)時(shí)光或班會時(shí)光教他們一些安全小知識,。

14、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化,，預(yù)防學(xué)生早戀,。

15、在學(xué)困生方面,，實(shí)行一幫一的方式,，時(shí)光安排上，也要給學(xué)困生緊一點(diǎn),，要求嚴(yán)一點(diǎn),。

16、開學(xué)初讓學(xué)生擬定,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

寫上學(xué)習(xí)時(shí)光安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)每生也要求寫上自我的激勵(lì)語與名字放在自我桌前隨時(shí)鞭策自我。

17,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng),，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教,，禮貌有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),，進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。

18,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時(shí)透過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合本班狀況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快構(gòu)成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

四、具體工作安排,。

第一周:組織新生報(bào)名注冊,，入學(xué)教育。:,。

第二周:一是配合學(xué)校對新生進(jìn)行養(yǎng)成教育;二是選拔臨時(shí)班干部負(fù)責(zé)維持紀(jì)律,，衛(wèi)生和兩操等，提出要求,，明白如何開展工作;三是慶祝中秋節(jié),、教師節(jié)。

第三周:一是組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律教育;二是學(xué)習(xí)班規(guī),，切實(shí)落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則;三是完成班級環(huán)境布置,。

第四周:一是確定班委會成員，組建班委會并召開第一次班委會,，培訓(xùn)班干部;二是加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和群眾衛(wèi)生;三是抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，構(gòu)成良好行為習(xí)慣,。

第五周:開展理想教育活動(dòng)，讓學(xué)生為自我確立理想,，讓理想為人生之船航行指明方向,。

第六周:慶“國慶”，進(jìn)行愛國主義教育,。主題教育:熱愛祖國,、學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會發(fā)展,。

第七周:一是讀書活動(dòng)開展,。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。三是對學(xué)生進(jìn)行法制教育和禁毒教育,。

第八周:理解父母,、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會。

第九周:一是組織學(xué)生用心參加桐梓河教研聯(lián)會的相關(guān)活動(dòng),。二是期中考試動(dòng)員,、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考,。

第十周:組織期中考試,。

第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的。學(xué)生各自反思,，在反思中求進(jìn)步,。主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。

第十二周:挫折教育:“強(qiáng)者之路”心理品質(zhì)系列教育,，讓期中考試中成績不理想的學(xué)生,，找回自信，笑對一切,。

第十三周:舉行硬筆書法比賽,。

第十四周:班風(fēng)班紀(jì)反思整頓:對開學(xué)以來班級狀況進(jìn)行總結(jié)并對各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調(diào)整。主題教育:發(fā)掘潛能,，和諧發(fā)展,。

第十五周:舉行詩歌朗誦比賽。

第十六周:主題班會,，誠信教育,。

第十七周:按照學(xué)生的興趣小組，開展相關(guān)的興趣活動(dòng),。

第十八周:主題教育:新的開始,，新的期望。非統(tǒng)考科目期末考試,。開展元旦慶?；顒?dòng)。

第十九周:期末考試動(dòng)員,、考風(fēng)考紀(jì)教育,。復(fù)習(xí)迎考。

第二十周:復(fù)習(xí)迎考,。期末考試,。

又是一個(gè)新學(xué)期的開始,，對于學(xué)生，對于未來,，心里充滿了無數(shù)完美的希冀,。在我靜心細(xì)想時(shí)，這些希冀便成為一個(gè)個(gè)具體的活動(dòng),，期望這些計(jì)劃中的教育措施能夠讓孩子們更有好處的成長,。

指導(dǎo)思想:建立一個(gè)獎(jiǎng)罰合理、管理制度完善,、具有班級凝聚力的班級體,。在過去的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識到雖然班級里有任命班干部，但大多數(shù)是掛個(gè)名并沒有其相應(yīng)的工作,，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成,。主要是由于我對班里孩子的潛力仍心存疑惑，放不開手,。久而久之學(xué)生就構(gòu)成了這樣一種觀念:事無關(guān)大小,，都要報(bào)告老師。每一天,，我都要聽到孩子不停的跟我說某某某怎樣了,，這對于學(xué)生來說是一種不好的習(xí)慣，缺乏自主的管理潛力,，依靠性較強(qiáng),，對于我來講，則是時(shí)光愈久,，事情越發(fā)層出不窮,，被這些可有可無的糾紛占用了超多時(shí)光，本學(xué)期我將著力于解決這一問題,。班級里學(xué)生程度差異不是很大,，智商較為平均，但是成績差異較大,，這跟學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系,，怎樣樣縮小學(xué)生之間的成績差異，也是我這學(xué)期的著力點(diǎn),。

一、建立完善的管理制度,。

1,、班級里實(shí)行職責(zé)明確分工，設(shè)立項(xiàng)目組長,。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生,、早讀,、用餐、午間休息,、勞動(dòng)等項(xiàng)目,，每一項(xiàng)設(shè)一組長，組長要對分管的工作負(fù)責(zé),。那一部門的問題就向哪一位組長報(bào)告,，由組長解決。若組長解決不了,，能夠請老師幫忙,。如早讀課，負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè)(讀卡片等簡單的作業(yè)),，使教室持續(xù)學(xué)習(xí)的氛圍;如中午用餐時(shí),，組長負(fù)責(zé)發(fā)放毛巾、調(diào)羹,、監(jiān)督學(xué)生用餐狀況,，餐具的整潔;勞動(dòng)組長負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時(shí)包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的管理等,。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報(bào)告,，由班長負(fù)責(zé)解決，如果同學(xué)對班長的處理方法有意見,，可直接向老師反映,，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課,，如果任課老師沒有到崗,，班長去教導(dǎo)處樊老師處報(bào)告。此外,，每個(gè)月所有的組長都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決,，如果有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔(dān)職務(wù),，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任,。

2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,，自我約束,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞習(xí)慣,，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督,，本學(xué)期我將實(shí)行“我的事情，我負(fù)責(zé)”活動(dòng)，把學(xué)生自身的活動(dòng)分為:我的衛(wèi)生,、我的學(xué)習(xí),、我的早讀、我的用餐,、我的禮貌等,，并根據(jù)這些項(xiàng)目設(shè)計(jì)學(xué)生的自評表格，在每一天下午讓學(xué)生根據(jù)自我的表現(xiàn)進(jìn)行自評,，打相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，每周五結(jié)合班級的“好少年行為冊”綜合測評。

3,、繼續(xù)推行“好少年行為冊”活動(dòng),，加強(qiáng)互相監(jiān)督。學(xué)生的互評是不可缺少的,，這是互相監(jiān)督的一個(gè)好辦法,，繼上學(xué)期的“好少年行為冊”的推出后，本學(xué)期將制定更為合理的項(xiàng)目,，更為有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施來確保這一活動(dòng)的順利地實(shí)施,。上學(xué)期用了一個(gè)學(xué)期發(fā)現(xiàn)有的項(xiàng)目的評比較為模糊和籠統(tǒng)、本學(xué)期將加以改善,，對每一個(gè)項(xiàng)目要有具體的要求,，如:衛(wèi)生方面做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，剪指甲，持續(xù)衣服整潔,，大小便后清理干凈,，自我地面衛(wèi)生持續(xù)整潔、不可有紙屑等,，同時(shí)與學(xué)生的自評結(jié)合起來,，設(shè)立系統(tǒng)的管理細(xì)則。

二,、因才施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。

1,、重視潛力強(qiáng)學(xué)生的培養(yǎng),。

(1)。對潛力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問題,，讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,，用心引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動(dòng)探索,，尋求解決問題的途徑。班里雖說程度都不是很好,，但是由少數(shù)學(xué)生的某些潛力也一向高于他人,，如何讓孩子的這些潛力得到更深層次提高，讓教學(xué)更加有效很對性,，這是一個(gè)很重要的問題,。在多元智能理論的指導(dǎo)下彰顯每個(gè)孩子的特長，這是我作為班主任時(shí)刻要思考的,。

(2),。多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自我的字號選取參加學(xué)校的興趣小組,，在班級的活動(dòng)中開展“技能大比拼”活動(dòng),。讓學(xué)生互相了解彼此的特長，鍛煉自我的技能,。

2,、重視潛力弱的學(xué)生的扶助。

(1),。對這幾個(gè)學(xué)生生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取"一幫一",，"眾幫一"等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的群眾氛圍,。

(2),。對特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予必須的幫忙,，對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助,。

(3)及時(shí)與家長溝通，能夠透過家教聯(lián)系本或者電話向家長匯報(bào)學(xué)生的全面狀況,，共同研究教育資料和方法,，密切配合家長同步教育學(xué)生,，促進(jìn)工作的有效開展。

三,、開展新穎有益的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，豐富學(xué)生的學(xué)校生活,。

活動(dòng)是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié),，這學(xué)期，將利用午飯后和班隊(duì)課開展較為豐富的活動(dòng),?；顒?dòng)要精心設(shè)計(jì)，只有學(xué)生喜愛活動(dòng),、全身心投入活動(dòng),，才會有深刻的體會，才會有良好的教育效果,。

(1)對于學(xué)生來說,，每一天飯后有很長的時(shí)光，這些時(shí)光學(xué)生不能自行安排,，經(jīng)常會有事故發(fā)生,。這學(xué)期，我將安排當(dāng)天的值日生進(jìn)行衛(wèi)生保潔工作,，其他學(xué)生都在文娛委員帶領(lǐng)下開展各項(xiàng)有益的活動(dòng),。目前擬訂的活動(dòng)欄目有五類:。

“奇聞異事聽我說”:安排說新聞,、說見聞,、說科學(xué)知識;。

“才藝表演”:講故事,、唱歌,、跳舞、表演等學(xué)生個(gè)人的才藝展示;,。

“走進(jìn)大自然”:觀察校園里的植物或準(zhǔn)備好的小動(dòng)物等;,。

本學(xué)期將根據(jù)大隊(duì)部的活動(dòng)安排，開展相應(yīng)的班隊(duì)活動(dòng),，活動(dòng)形式力求多樣性,、活潑型和實(shí)用性，在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的對于教育主題的理解和認(rèn)識,，增強(qiáng)學(xué)生的潛力,。

本學(xué)年度，本人擔(dān)任七年級33班的班主任,，我將從本班學(xué)生的實(shí)際狀況出發(fā)做好班級管理工作,。本班有學(xué)生48人,，男生23人，女生25人,，老生21人,，新生27人。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),，我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,，行為習(xí)慣有些散漫,。根據(jù)班級的狀況,，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，構(gòu)成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班群眾的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率,。利用班會等課余時(shí)光,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

二、選拔,、培養(yǎng)班干部,。

擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的用心分子,，物色班干部,，組成臨時(shí)班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我管理自我。

首先,，幫忙班委樹立威信;,。

其次，鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;,。

第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠透過班干部這個(gè)小群眾建立正確,、健全的*，帶動(dòng)整個(gè)班群眾開展批評與自我批評,，構(gòu)成群眾的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

在組織學(xué)生開展群眾活動(dòng)的同時(shí),，注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個(gè)別學(xué)生的教育,，持續(xù)正確的態(tài)度，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的用心因素,，個(gè)性是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，曉之以理,。

對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,，蓮山~課件了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

四,、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào),，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)光的安全,，務(wù)必，確保安全工作萬無一失,。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。

平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計(jì)劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師,，用心創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭取七33班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個(gè)禮貌班群眾,。

今年我擔(dān)任七年級二班的班主任工作,，對于剛從小學(xué)進(jìn)入初中的學(xué)生來講，應(yīng)對他們的是一個(gè)全新的環(huán)境——新的學(xué)校,、新的教師,、新的同學(xué)、新的課程,。在他們踏進(jìn)中學(xué)校門時(shí),，心中充滿了期望。作為第一任班主任,，我深感肩上的擔(dān)子是多么的沉重!為努力做好本學(xué)期的班務(wù)工作,，教育學(xué)生健康成長，快樂生活學(xué)習(xí),，現(xiàn)制定本學(xué)期計(jì)劃如下：

一,、班級基本狀況。

本班共有學(xué)生43人,，男生27人,，女生16人，性別比例明顯失調(diào),。經(jīng)開學(xué)一周多的觀察：1,。學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣很差，集中表此刻紀(jì)律性差,。具體表此刻課間說閑話人較多;無組織紀(jì)律;不講究衛(wèi)生隨手亂扔垃圾,。2。有六七名學(xué)生較為調(diào)皮,，在校無學(xué)習(xí)目標(biāo),，課間不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，常有小動(dòng)作，且小學(xué)基礎(chǔ)差,，有學(xué)生連最常見的漢子(母親,、在田野等)都不認(rèn)識，作業(yè)也不能上交,，剛開學(xué)一周就發(fā)生了打架事件,。想想，真讓人感到害怕,。

二,、工作目標(biāo)任務(wù)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心，潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)養(yǎng)成必須的行為習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步構(gòu)成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、禮貌的班群眾,。

三,、具體方法措施：

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。

2,、提高宣傳欄、豐富班級文化建設(shè),、營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,。

3、透過班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，討論制定班級自主管理辦法。促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的快速構(gòu)成,。

觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

6、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

7,、民主選舉,，建立班委會。

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生透過民主選舉組建一支工作潛力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工，為了讓的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理,。

崗位職責(zé)。

制,。

8,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

9,、做好安全防范工作,。

認(rèn)真?zhèn)浜冒踩逃n教案，落實(shí)好學(xué)校月安全教育主題班會活動(dòng),。班會上透過組織學(xué)生開展討論活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生對安全重要性的認(rèn)識，切實(shí)做好安全教育和防范工作,，確保不出安全事故,。

10、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批潛力強(qiáng),，職責(zé)心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及用心分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班群眾構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

11,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí)，透過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥,。盡快構(gòu)成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

12、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。

七年級上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃安排表篇十六

供大家學(xué)習(xí)參考,。

開學(xué)伊始，本學(xué)期我擔(dān)任了七(2)班的班主任工作,，已經(jīng)三年沒有當(dāng)班主任的我感到一種莫名的壓力,，深知任重而道遠(yuǎn)。俗話說:“萬事開頭難”,，的確,，任何一件事情開頭是最重要的，同時(shí)又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外,，所以要做好初中階段的班主任工作必須要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假若能夠把握好,，以后開展的工作就能夠到達(dá)事半功倍的效果。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境——新同學(xué),，新老師，新的課程,，新的學(xué)習(xí)方法等,。剛進(jìn)入初中的初一新生從心理上對別人的依靠程度還十分高，十分需要老師及時(shí)而用心的引導(dǎo),。因此,，做好初一新生入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任務(wù)必做好的第一件事情，也是關(guān)系到整個(gè)班群眾是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵?；瘔毫閯?dòng)力,，為開展好本學(xué)期的班主任工作，特?cái)M定如下班主任工作計(jì)劃:,。

一,、學(xué)生狀況分析。

我班共有學(xué)生59人,，女生34人,，男生25人;住校生37人，其中女生23人,，男生14人;留守兒童25人,。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀(jì)律，有良好的班風(fēng)和群眾榮譽(yù)感,，可塑性強(qiáng),。我班的學(xué)生多數(shù)認(rèn)真，懂事,，他們在學(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的,。可從小學(xué)到初中課程的增多,，作息時(shí)光的變化,，剛進(jìn)校的他們不習(xí)慣，需要加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。之前從未住過校,，年齡確實(shí)偏小，自控潛力比較弱,，因此需要花比較多的時(shí)光去抓紀(jì)律,，培養(yǎng)他們的自理、自立潛力,。合作意識較差,，得花精力進(jìn)行團(tuán)隊(duì)教育。

二工作目標(biāo),。

本學(xué)期,，在完成學(xué)校安排的工作之外，我還制定了以下目標(biāo):,。

1,、構(gòu)成全班團(tuán)結(jié)一致的班群眾，遵守學(xué)校,。

規(guī)章制度,。

;構(gòu)成團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，超越自我的班風(fēng)。

2,、學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，確保學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。

3、強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，持續(xù)安靜,，遵守紀(jì)律等,。

作文。

片斷寫作等比賽,。

5,、多與學(xué)生交流，讓學(xué)生感受到老師的存在,，做學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者,，生活上的領(lǐng)路人。

6,、在學(xué)生的自覺性和群眾榮譽(yù)感上多下功夫,，開展團(tuán)隊(duì)教育，讓班級變得團(tuán)結(jié)有活力,。

7,、做好弱勢學(xué)生工作。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其用心向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

三具體措施,。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

2、每周的班會課用來總結(jié)上周工作,，安排強(qiáng)調(diào)本周工作或者上主題班會,。班會課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則,，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

3,、隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，本學(xué)期是“洗澡高峰期”，必須要給學(xué)生打好預(yù)防針,，并可利用教學(xué)時(shí)光或班會時(shí)光教他們一些安全小知識,。

5、要隨時(shí)了解學(xué)生的早讀狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)有問題,，就長時(shí)光的加強(qiáng)訓(xùn)練;晚自習(xí)如無其他老師我又無特殊事，必須到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。

6,、寢室管理上，常去學(xué)生寢室,，關(guān)心學(xué)生,，讓他們適應(yīng)群眾生活，學(xué)會自立,。

7,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題,。

8,、透過學(xué)校和班級的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作,。實(shí)行學(xué)生一組負(fù)責(zé)一周制度,，重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。,。

10,、多巡堂，多查午休,，時(shí)刻留意學(xué)生的狀況,。

11、每月一次考試,，語數(shù)外三科一齊考,，并對相應(yīng)的優(yōu)異成績以之鼓勵(lì)。

12,、對有問題的學(xué)生,，必須要多次與之交談，先相信,，先軟后硬,，不可輕縱。

13,、隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，本學(xué)期是“洗澡高峰期”，必須要給學(xué)生打好預(yù)防針,，并可利用教學(xué)時(shí)光或班會時(shí)光教他們一些安全小知識,。

14、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化,，預(yù)防學(xué)生早戀,。

15、在學(xué)困生方面,，實(shí)行一幫一的方式,，時(shí)光安排上，也要給學(xué)困生緊一點(diǎn),，要求嚴(yán)一點(diǎn),。

16、開學(xué)初讓學(xué)生擬定,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

寫上學(xué)習(xí)時(shí)光安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)每生也要求寫上自我的激勵(lì)語與名字放在自我桌前隨時(shí)鞭策自我。

17,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng),，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教,，禮貌有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。

18,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時(shí)透過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合本班狀況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

四,、具體工作安排,。

第一周:組織新生報(bào)名注冊，入學(xué)教育,。:,。

第二周:一是配合學(xué)校對新生進(jìn)行養(yǎng)成教育;二是選拔臨時(shí)班干部負(fù)責(zé)維持紀(jì)律，衛(wèi)生和兩操等,，提出要求,，明白如何開展工作;三是慶祝中秋節(jié)、教師節(jié),。

第三周:一是組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律教育;二是學(xué)習(xí)班規(guī),，切實(shí)落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則;三是完成班級環(huán)境布置,。

第四周:一是確定班委會成員，組建班委會并召開第一次班委會,，培訓(xùn)班干部;二是加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和群眾衛(wèi)生;三是抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，構(gòu)成良好行為習(xí)慣,。

第五周:開展理想教育活動(dòng),，讓學(xué)生為自我確立理想，讓理想為人生之船航行指明方向,。

第六周:慶“國慶”,，進(jìn)行愛國主義教育。主題教育:熱愛祖國,、學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會發(fā)展,。

第七周:一是讀書活動(dòng)開展,。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。三是對學(xué)生進(jìn)行法制教育和禁毒教育,。

第八周:理解父母,、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會。

第九周:一是組織學(xué)生用心參加桐梓河教研聯(lián)會的相關(guān)活動(dòng),。二是期中考試動(dòng)員,、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考,。

第十周:組織期中考試,。

第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的。學(xué)生各自反思,，在反思中求進(jìn)步,。主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。

第十二周:挫折教育:“強(qiáng)者之路”心理品質(zhì)系列教育,，讓期中考試中成績不理想的學(xué)生,，找回自信，笑對一切,。

第十三周:舉行硬筆書法比賽,。

第十四周:班風(fēng)班紀(jì)反思整頓:對開學(xué)以來班級狀況進(jìn)行總結(jié)并對各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調(diào)整。主題教育:發(fā)掘潛能,，和諧發(fā)展,。

第十五周:舉行詩歌朗誦比賽。

第十六周:主題班會,，誠信教育,。

第十七周:按照學(xué)生的興趣小組，開展相關(guān)的興趣活動(dòng)。

第十八周:主題教育:新的開始,，新的期望,。非統(tǒng)考科目期末考試。開展元旦慶?；顒?dòng),。

第十九周:期末考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育,。復(fù)習(xí)迎考,。

第二十周:復(fù)習(xí)迎考。期末考試,。

又是一個(gè)新學(xué)期的開始，對于學(xué)生,，對于未來,，心里充滿了無數(shù)完美的希冀。在我靜心細(xì)想時(shí),，這些希冀便成為一個(gè)個(gè)具體的活動(dòng),，期望這些計(jì)劃中的教育措施能夠讓孩子們更有好處的成長。

指導(dǎo)思想:建立一個(gè)獎(jiǎng)罰合理,、管理制度完善,、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識到雖然班級里有任命班干部,，但大多數(shù)是掛個(gè)名并沒有其相應(yīng)的工作,，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成。主要是由于我對班里孩子的潛力仍心存疑惑,，放不開手,。久而久之學(xué)生就構(gòu)成了這樣一種觀念:事無關(guān)大小，都要報(bào)告老師,。每一天,，我都要聽到孩子不停的跟我說某某某怎樣了，這對于學(xué)生來說是一種不好的習(xí)慣,，缺乏自主的管理潛力,，依靠性較強(qiáng)，對于我來講,，則是時(shí)光愈久,，事情越發(fā)層出不窮，被這些可有可無的糾紛占用了超多時(shí)光,，本學(xué)期我將著力于解決這一問題,。班級里學(xué)生程度差異不是很大，智商較為平均，但是成績差異較大,，這跟學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系,，怎樣樣縮小學(xué)生之間的成績差異，也是我這學(xué)期的著力點(diǎn),。

一,、建立完善的管理制度。

1,、班級里實(shí)行職責(zé)明確分工,，設(shè)立項(xiàng)目組長。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生,、早讀,、用餐、午間休息,、勞動(dòng)等項(xiàng)目,，每一項(xiàng)設(shè)一組長，組長要對分管的工作負(fù)責(zé),。那一部門的問題就向哪一位組長報(bào)告,，由組長解決。若組長解決不了,，能夠請老師幫忙,。如早讀課，負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè)(讀卡片等簡單的作業(yè)),，使教室持續(xù)學(xué)習(xí)的氛圍;如中午用餐時(shí),，組長負(fù)責(zé)發(fā)放毛巾、調(diào)羹,、監(jiān)督學(xué)生用餐狀況,，餐具的整潔;勞動(dòng)組長負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時(shí)包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的管理等,。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報(bào)告,，由班長負(fù)責(zé)解決，如果同學(xué)對班長的處理方法有意見,，可直接向老師反映,，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課,，如果任課老師沒有到崗,，班長去教導(dǎo)處樊老師處報(bào)告。此外,，每個(gè)月所有的組長都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決,，如果有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳,，則取消其所擔(dān)職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督,，本學(xué)期我將實(shí)行“我的事情,，我負(fù)責(zé)”活動(dòng)，把學(xué)生自身的活動(dòng)分為:我的衛(wèi)生,、我的學(xué)習(xí),、我的早讀、我的用餐,、我的禮貌等,，并根據(jù)這些項(xiàng)目設(shè)計(jì)學(xué)生的自評表格，在每一天下午讓學(xué)生根據(jù)自我的表現(xiàn)進(jìn)行自評,，打相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，每周五結(jié)合班級的“好少年行為冊”綜合測評,。

3,、繼續(xù)推行“好少年行為冊”活動(dòng)，加強(qiáng)互相監(jiān)督,。學(xué)生的互評是不可缺少的,，這是互相監(jiān)督的一個(gè)好辦法，繼上學(xué)期的“好少年行為冊”的推出后,，本學(xué)期將制定更為合理的項(xiàng)目,，更為有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施來確保這一活動(dòng)的順利地實(shí)施。上學(xué)期用了一個(gè)學(xué)期發(fā)現(xiàn)有的項(xiàng)目的評比較為模糊和籠統(tǒng),、本學(xué)期將加以改善,，對每一個(gè)項(xiàng)目要有具體的要求，如:衛(wèi)生方面做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，剪指甲,，持續(xù)衣服整潔,，大小便后清理干凈，自我地面衛(wèi)生持續(xù)整潔,、不可有紙屑等,，同時(shí)與學(xué)生的自評結(jié)合起來，設(shè)立系統(tǒng)的管理細(xì)則。

二,、因才施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。

1,、重視潛力強(qiáng)學(xué)生的培養(yǎng),。

(1)。對潛力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問題,，讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，用心引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動(dòng)探索,，尋求解決問題的途徑,。班里雖說程度都不是很好,，但是由少數(shù)學(xué)生的某些潛力也一向高于他人，如何讓孩子的這些潛力得到更深層次提高,，讓教學(xué)更加有效很對性,，這是一個(gè)很重要的問題,。在多元智能理論的指導(dǎo)下彰顯每個(gè)孩子的特長，這是我作為班主任時(shí)刻要思考的,。

(2),。多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自我的字號選取參加學(xué)校的興趣小組,，在班級的活動(dòng)中開展“技能大比拼”活動(dòng),。讓學(xué)生互相了解彼此的特長，鍛煉自我的技能,。

2、重視潛力弱的學(xué)生的扶助,。

(1),。對這幾個(gè)學(xué)生生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取"一幫一",，"眾幫一"等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的群眾氛圍,。

(2),。對特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予必須的幫忙,，對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助,。

(3)及時(shí)與家長溝通，能夠透過家教聯(lián)系本或者電話向家長匯報(bào)學(xué)生的全面狀況,，共同研究教育資料和方法,，密切配合家長同步教育學(xué)生，促進(jìn)工作的有效開展,。

三,、開展新穎有益的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，豐富學(xué)生的學(xué)校生活,。

活動(dòng)是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié)，這學(xué)期,，將利用午飯后和班隊(duì)課開展較為豐富的活動(dòng)?；顒?dòng)要精心設(shè)計(jì),，只有學(xué)生喜愛活動(dòng)、全身心投入活動(dòng),，才會有深刻的體會,，才會有良好的教育效果。

(1)對于學(xué)生來說,，每一天飯后有很長的時(shí)光,，這些時(shí)光學(xué)生不能自行安排，經(jīng)常會有事故發(fā)生,。這學(xué)期,，我將安排當(dāng)天的值日生進(jìn)行衛(wèi)生保潔工作，其他學(xué)生都在文娛委員帶領(lǐng)下開展各項(xiàng)有益的活動(dòng),。目前擬訂的活動(dòng)欄目有五類:,。

“奇聞異事聽我說”:安排說新聞,、說見聞、說科學(xué)知識;,。

“才藝表演”:講故事,、唱歌、跳舞,、表演等學(xué)生個(gè)人的才藝展示;,。

“走進(jìn)大自然”:觀察校園里的植物或準(zhǔn)備好的小動(dòng)物等;。

本學(xué)期將根據(jù)大隊(duì)部的活動(dòng)安排,，開展相應(yīng)的班隊(duì)活動(dòng),，活動(dòng)形式力求多樣性、活潑型和實(shí)用性,，在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的對于教育主題的理解和認(rèn)識,，增強(qiáng)學(xué)生的潛力。

本學(xué)年度,，本人擔(dān)任七年級33班的班主任,，我將從本班學(xué)生的實(shí)際狀況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生48人,，男生23人,，女生25人，老生21人,，新生27人,。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,，行為習(xí)慣有些散漫,。根據(jù)班級的狀況，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，構(gòu)成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班群眾的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率,。利用班會等課余時(shí)光,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

二、選拔,、培養(yǎng)班干部,。

擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的用心分子,，物色班干部,，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我管理自我,。

首先,，幫忙班委樹立威信;。

其次,，鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;。

第四,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠透過班干部這個(gè)小群眾建立正確、健全的*,，帶動(dòng)整個(gè)班群眾開展批評與自我批評,，構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

在組織學(xué)生開展群眾活動(dòng)的同時(shí)，注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對于個(gè)別學(xué)生的教育,，持續(xù)正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的用心因素，個(gè)性是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，曉之以理。

對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€(gè)別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，蓮山~,。

課件。

了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

四、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,。

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，及時(shí)上報(bào),，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)光的安全,，務(wù)必最好，確保安全工作萬無一失,。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。

平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快構(gòu)成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計(jì)劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師,，用心創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭取七33班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個(gè)禮貌班群眾,。

七年級上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃安排表篇十七

本站小編導(dǎo)語：告別酷熱的暑假,，我們進(jìn)入金風(fēng)送爽的秋天，也迎來了新的學(xué)期,。為了更好地完成本學(xué)期的班級工作,，特制定以下班務(wù)計(jì)劃：

執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體,、美,、勞的全面發(fā)展,，教育中必須講究藝術(shù),，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體,、美,、勞的全面發(fā)展,。另外把德育放在首要地位,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,、熱愛祖國,、熱愛勞動(dòng)，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀,。

我班現(xiàn)有學(xué)生44人,，其中男生24人，女生20人,?？傮w上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分學(xué)生有厭學(xué)現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差,，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

1：建立完善的管理制度,。

班級里實(shí)行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個(gè)別教育工作,。

2：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要多開展相應(yīng)競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

3：重視主題班會和各種活動(dòng)的開展,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的,，增強(qiáng)班級凝聚力,，要開展好主題班會。

4：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,，每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督,。

1,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》。

2,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

3,、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明。

4、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

5、加強(qiáng)對本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促，并用多種方法開展教育。

6,、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

7,、通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

8,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

9,、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

10,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績,。

11,、關(guān)愛學(xué)生，產(chǎn)生情感的共鳴,。

熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,，教育是愛的共鳴，是心與心的響應(yīng),。班主任只有熱愛學(xué)生,，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用,。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,，他就是一個(gè)完美的教師?！彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生,，要面向全體的學(xué)生,。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個(gè)學(xué)生，不歧視,、侮辱,、體罰任何一個(gè)學(xué)生，讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展,。首先是尊重學(xué)生,，就是要做學(xué)生的朋友，貼心人,，在人格上與學(xué)生平等相待,，以誠相見。同時(shí)我還相信每一個(gè)學(xué)生的能力,，并相信學(xué)生有力求上進(jìn),，成為社會有用人才的良好愿望。

12,、做好安全防范工作,。

做好安全教育和防范工作，主要做好交通,、校園安全教育,，不騎車上學(xué)，不追逐打鬧,，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,，不爬欄桿。不溜冰,、游泳,。確保不出安全事故。

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育，同時(shí),，開展各項(xiàng)安全教育,。

2、選出班干部,，召開班干部及各種學(xué)生會議,。

3、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng),。

4、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5、出好第一期墻報(bào),。

6,、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。

1,、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育,。

2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，全面開展素質(zhì)教育,。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

4,、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地,。

5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

1,、開展講文明,、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng),。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況,。

3,、做好中測的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

4,、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)，出好墻報(bào),。

2,、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。

3、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

1,、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2、做好,。

學(xué)生評語,。

及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育,。

本站小編總結(jié)：俗話說：一份耕耘,，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程,。希望以上的班務(wù)計(jì)劃能對你的教學(xué)有所幫助!