人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

好書(shū)我廣播稿篇一

【女】采擷一縷陽(yáng)光,，編織七彩的花環(huán),。

【男】留住一陣清風(fēng)，播撒希望的明天,。

【女】付出一份真誠(chéng),，打造溫馨的世界。

【男】帶走一絲煩惱,，讓快樂(lè)與你同行,。

【合】歡樂(lè)的時(shí)光，紅領(lǐng)巾廣播與您一齊分享,。(音樂(lè)漸弱),。

【女】老師們，同學(xué)們,，大家好,，我是主持人邢璐瑤,。

【男】我是主持人程馳。

【男】今天為大家安排的欄目有新聞袋袋褲——第一時(shí)間了解校內(nèi)校外的新聞,七彩星球——向你推薦一本好書(shū),。

(插播音樂(lè)《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》),。

【女】首先讓我們進(jìn)入新聞袋袋褲。

【男】用心靈點(diǎn)擊資訊,，

【女】用資訊點(diǎn)亮校園,，

【合】這里是新聞袋袋褲時(shí)間。

【女】1,、4月2日我校大隊(duì)部成功組織四—六年級(jí)學(xué)生前往潘黃烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng),。

【男】2、我校青年教師微型課比賽成功舉行,。

【女】3,、下面公布讀書(shū)節(jié)之跳蚤書(shū)市活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)名單。

【男】讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué),。

【女】新聞就為您播報(bào)到這兒,。下面是七彩星球欄目。

(插播音樂(lè)《讓我們蕩起雙槳》),。

【男】打開(kāi)我記憶的大門(mén),，書(shū)籍就向滿天的繁星，那顆最亮的星星,，就是我要向大家推薦的一本好書(shū)，《100個(gè)培養(yǎng)小學(xué)生情操的感人故事》,。

【女】為什么我喜歡這本書(shū)呢?書(shū)中向我們講述了100個(gè)培養(yǎng)小學(xué)生情操的感人故事,。故事中有練字寫(xiě)完十八缸水的王獻(xiàn)之、身殘志堅(jiān)的巴拉尼,、還有把斧子推銷給總統(tǒng)的喬治……其中我最喜歡一篇《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹》的文章,。

【男】辛迪·克勞馥是美國(guó)名模，從小就熱愛(ài)大自然,。讀小學(xué)時(shí),，她課余喜歡收集一種棕色蛾的繭，到了春天,，克勞馥驚喜地看著小蛾從繭里面掙扎著出來(lái),，這些降臨的小生命是那樣的美麗動(dòng)人。

【女】有一次,，她不忍心看著一只小蛾從繭里出來(lái)時(shí)備受折磨而痛苦不堪的樣子,，用剪刀把連著它和繭的絲剪斷了，她想自己熱心的幫助使小蛾得到解脫,，助了它一臂之力,。不料,，小蛾沒(méi)多久就死去了。

【男】克勞馥傷心地大哭起來(lái),，她沒(méi)有意識(shí)到結(jié)果會(huì)是如此可怕,。

【女】母親匆匆忙忙趕過(guò)來(lái)，弄清事情原委后,，拍著克勞馥的肩膀說(shuō)：“孩子,，小蛾從繭里出來(lái)時(shí)要拼搏奮斗，不可能舒舒服服,。因?yàn)橹挥羞@樣,，它才能使身體里面的廢物排除干凈。如果讓其留在體內(nèi),，小蛾就會(huì)變得先天不足而活不成,。”

【男】”克勞馥認(rèn)真地聽(tīng)著,，并牢記在心,。后來(lái)隨著閱歷的增加，她慢慢地體會(huì)到,，人也要像小蛾一樣,，離開(kāi)了努力奮斗，也會(huì)變得軟弱無(wú)力,，最終一事無(wú)成,。克勞馥不敢懈怠勤學(xué)苦練,，終于成為世界名模,。

【女】七彩星球就為你播報(bào)到這兒。

【男】為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,，下面讓我們一起高聲歌唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》!

【女】每一次相聚都是那么短暫,。

【男】每一次懷想都是那么香甜。

【女】讓我們手牽手,，肩并肩,。

【男】一起在紅領(lǐng)巾廣播里快樂(lè)遨游!

【合】老師們，同學(xué)們,，再見(jiàn)!

好書(shū)我廣播稿篇二

甲：同一片藍(lán)天,，有不同的心情。

乙：同一個(gè)校園,，有不同的心語(yǔ),。

甲：當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光優(yōu)雅的垂下它的倩影，

乙：午后的第一只鳴蟬欣欣的開(kāi)始他的演唱,，

甲：傍晚的第一絲微風(fēng)輕盈的送去他的涼爽,。

乙：辰光小學(xué)“書(shū)香校園”廣播站與您一起感受陽(yáng)光的馨香,。

合：親愛(ài)的小聽(tīng)眾們，我們又如約和大家在這里見(jiàn)面了,。

甲： 大家好,，我是主持人xxx。

乙： 大家好,，我是主持人xxx,。

甲：今天，我向大家推薦的書(shū)籍是《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》,。幾乎所有的孩子都有外祖

母,，只有安迪沒(méi)有，這讓他很傷心,。

乙：有一天,，媽媽給他看了外祖母的照片，安迪夢(mèng)想著外祖母來(lái)到了他常常玩耍的蘋(píng)

果樹(shù)上,，和他一起做所有他最盼望的事：去游樂(lè)場(chǎng),、去草原套野馬、去航海,、去印度獵虎……安迪快樂(lè)地沉浸在和這個(gè)想象出的外祖母的奇妙經(jīng)歷中,。

甲：可是有一天，鄰居家搬來(lái)了一位孤獨(dú)的老奶奶,，她很窮,，每天都要工作，甚至有

時(shí)沒(méi)有時(shí)間做飯,，她需要安迪的幫助,。能夠照顧老奶奶讓安迪感到非常愉快，覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,。

乙：這樣，安迪就有了兩位祖母,，他還可以給一位奶奶講另一位的有趣故事……怎么

樣,，你是不是也聯(lián)想到自己與外婆的美好時(shí)光呢？那么,，就到我們圖書(shū)館去借這本書(shū)沉浸在這個(gè)故事里吧,！

甲：有趣的書(shū)籍很多，你們還可以到圖書(shū)館去借閱以下的書(shū)籍：推薦讀物：低段《猜

猜我有多愛(ài)你》《親愛(ài)的漢修先生》《唏哩呼嚕和他的弟弟》,。中段《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《屋頂上的小孩《第七條獵狗》,。高段《愛(ài)的教育》《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》《學(xué)會(huì)理解》。

甲： 每一次的相約,，都傾注了我們切切的期待,。

乙： 每一次的離別,，都意味著下一次更清新的回來(lái)。

甲：不管是嚴(yán)寒的嚴(yán)冬,，還是炎熱的仲夏,，

合：辰光小學(xué)“書(shū)香校園”廣播站將一直陪在您的身邊、伴隨您的左右,，本期好書(shū)推

薦欄目到此結(jié)束,。期待下次的再會(huì)！

好書(shū)我廣播稿篇三

放音樂(lè)(morning),。

合：各位老師,、同學(xué)們，大家好,！

女：同一時(shí)間,，同一地點(diǎn)，我們?nèi)缙谙嗉s在紅領(lǐng)巾廣播站,！這星期的廣播由我們503班主持,，我是主持人（a），我是主持人（b）,。

男：（a）,，你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？

女：那太簡(jiǎn)單了,，聽(tīng)好了：

1,、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！

2,、讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神。

3,、讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路！

4,、書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

男：你還挺不錯(cuò)??！

女：當(dāng)然啦！

男：咱們言歸正傳吧,！

女：本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:我讀書(shū),，我快樂(lè)。今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校骸凹炎髻p析、“美文欣賞”,、“好書(shū)推薦”,、“幽默樂(lè)園”、“點(diǎn)睛一句”,。

放音樂(lè)(morning),。

（佳作欣賞）。

女：(你喜歡冬天嗎,？

男：當(dāng)然不喜歡了,。天太冷了，凍得連我們寫(xiě)作業(yè)都伸不出手了,。

女：可是,，你知道嗎？在詩(shī)人眼里,，冬天卻是那么浪漫可愛(ài),，令人向往。古往今來(lái),，有多少詩(shī)人用自己奇妙的想象與綺麗的語(yǔ)言,，描繪出一個(gè)寒冷而又浪漫的冬天。

男：我們就先來(lái)讀一讀金波寫(xiě)的詩(shī)《雪天,，我領(lǐng)著我的小狗》中的片斷吧,。

放音樂(lè)(morning)。

女：天空又飄起了,，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,。可是,，寒冷凍結(jié)不了熱的心,，凍結(jié)不了熱的血；我們?cè)谘┲?，追逐著,，打雪仗,，我們?nèi)セ?，冰上,，旋轉(zhuǎn)著快樂(lè),。我們還用潔白的雪，用溫暖的手,，精心地雕塑，塑出我們那位年輕漂亮的老師。希望她和我們?cè)谝黄鹇?tīng)我們的笑聲,，和我們一起分享童年的快樂(lè)。冬天的風(fēng)雪,，擋不住我們的笑聲,；孩子的笑聲,，就是最動(dòng)聽(tīng)的和平的歌。雪天,，我領(lǐng)著,，我的小狗回家，我們從冰上走過(guò),。小狗不再嘆息,，它說(shuō)，很快樂(lè)!男：這首詩(shī)寫(xiě)得太好了,。讀了之后,，我們的眼前馬上會(huì)出現(xiàn)“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的純美意境,。整個(gè)天地之間是一片純凈的雪白,，在這樣的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可愛(ài)的小狗,，悄悄地從冰上走過(guò),，就如畫(huà)家手執(zhí)畫(huà)筆，在一塊巨大而潔白的畫(huà)布上輕輕地畫(huà)下兩條生命律動(dòng)的線,。世界仿佛靜止,，但生命就如冰面下的河水一般涌動(dòng)。

放音樂(lè)(morning),。

（美文欣賞）,。

女：你喜歡寫(xiě)作文嗎？

女：秘訣談不上,，有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)可以告訴你,，你可要聽(tīng)好了：

1、好的文章源于生活,，寫(xiě)你的所見(jiàn),、所聞；寫(xiě)你的親身體會(huì),；寫(xiě)出你的真情實(shí)感,，這樣的文章，才會(huì)生動(dòng)感人,。

2,、寫(xiě)作并非一朝一夕就能成功之事。但面對(duì)當(dāng)今的應(yīng)試教育,，你不妨學(xué)會(huì)一些技巧,。比如，平時(shí)多背一些好的段落、好的開(kāi)頭及結(jié)尾,。以備考試用之,。

3、多讀書(shū),，用心讀,，學(xué)會(huì)借鑒。好的文章,、,、，學(xué)會(huì)積累,。

4,、確立新穎、獨(dú)特的文章標(biāo)題,。有時(shí)能起到事半功倍的效果,。

5、堅(jiān)持寫(xiě)日記,，既能練筆,，又積累了素材。

6,、學(xué)會(huì)引用名人名言,，引用詩(shī)人的詩(shī)詞歌賦，使你的文章更加有說(shuō)服力,。

7,、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中,，能給你的文章增添色彩,，并使文章得以升華。但要恰到好處,，不宜過(guò)多,，過(guò)多會(huì)顯得華而不實(shí)。

做到以上幾點(diǎn),，相信你只要堅(jiān)持寫(xiě)日記,，隨著時(shí)間的推移，你的寫(xiě)作水平也一定會(huì)不斷提高的,。

男：真希望那一天早日到來(lái),。我想我每天除了堅(jiān)持寫(xiě)日記外，還要堅(jiān)持看好書(shū),。

女：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友,，奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友,，

男：剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友，有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友,。

女：好書(shū)，能使你明辨是非,，分清美丑,，為你指出生活方向，教給你做人的道理,。

男：好書(shū),，還能幫你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景,，使你追求美好發(fā)憤向上,。

男女：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋,。

女：下面是好書(shū)推薦欄目：少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書(shū),。他是個(gè)喜歡“異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍,；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成一張漁網(wǎng),，還真捕到了魚(yú),；他在夏天里想到城里賣(mài)冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲??所有這些怪念頭和行為,，使桑桑性格中的聰明好奇,，敢想、敢做,，愛(ài)自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來(lái),。同學(xué)們，想認(rèn)識(shí)這位可愛(ài)的小男孩嗎,？趕快去讀讀曹文軒的《草房子》吧,！

放音樂(lè)(morning)。

幽默樂(lè)園,。

男：幽默是和諧的音符,。

女：幽默是避風(fēng)的港灣。

齊：下面讓我們走進(jìn)幽默樂(lè)園,。

女：《這么扁》一輛汽車(chē)在經(jīng)過(guò)一個(gè)小村莊時(shí),，把一只雞給壓死了。司機(jī)撿起這只不幸的小雞,，對(duì)一位看到這件事的小男孩說(shuō)：“這只雞是你家的嗎,？”“不,，先生，我家的雞跟它的顏色,、模樣雖然一樣,，但它沒(méi)有這么扁?！蹦校骸洞蚨苟埂酚形豢茖W(xué)家到了南極,，碰到一群企鵝。他問(wèn)其中一個(gè)：“你每天都干什么呀,？”那企鵝說(shuō)：“吃飯睡覺(jué)打豆豆,。”后來(lái)他碰到了一只小企鵝,，很可愛(ài)的樣子,，就問(wèn)它：“小朋友，你每天都干什么呀,？”小企鵝說(shuō)：“吃飯睡覺(jué),。”科學(xué)家一愣,，隨即問(wèn)到：“你怎么不打豆豆,？”小企鵝說(shuō)：“因?yàn)槲揖褪嵌苟埂,！?/p>

女：《炒作》爸爸一邊看報(bào)紙一邊有感而發(fā)：“唉,！現(xiàn)在什么東西一炒作就能紅！奶奶聽(tīng)了說(shuō)：“那可不一定哦,！我燒了真么多年的菜,，怎么炒怎么做青菜還是綠的，土豆還是黃的,！”

放音樂(lè)(morning),。

點(diǎn)睛一句。

男：今天點(diǎn)睛一句送出的是：把握一個(gè)今天,，勝過(guò)兩個(gè)明天,。請(qǐng)同學(xué)們跟我念一遍，把握一個(gè)今天,，勝過(guò)兩個(gè)明天,。要牢牢記住噢！

女：昨天已經(jīng)悄然逝去,，今天就在眼前,，而明天多么的深不可測(cè)，所以,，我們要把握好眼前的今天,，走出困境,，讓你的未來(lái)比過(guò)去更美。不要再后悔過(guò)去的選擇,，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都不會(huì)重來(lái)一次,；而未來(lái)又是那么渺茫，不可預(yù)知,；唯一可以把握的,，就是現(xiàn)在，去努力改變現(xiàn)在,，你的未來(lái)會(huì)比過(guò)去更美好。

4.最新運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿【推薦】,。

7.校園之聲廣播稿（2017推薦版）,。

8.校園英語(yǔ)廣播稿（推薦）。

9.高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿推薦,。

10.校園之聲廣播稿2017推薦版,。

好書(shū)我廣播稿篇四

放音樂(lè)(morning)。

合：各位老師,、同學(xué)們,，大家好！

女：同一時(shí)間,，同一地點(diǎn),，我們?nèi)缙谙嗉s在紅領(lǐng)巾廣播站！這星期的廣播由我們503班主持,，我是主持人（a）,，我是主持人（b）。

男：（a）,，你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎,？

女：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：

1,、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,！

2、讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。

3、讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路,！

4、書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。

男：你還挺不錯(cuò)?。?/p>

女：當(dāng)然啦,！

男：咱們言歸正傳吧,！

女：本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:我讀書(shū)，我快樂(lè),。今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校骸凹炎髻p析,、“美文欣賞”、“好書(shū)推薦”,、“幽默樂(lè)園”,、“點(diǎn)睛一句”。

放音樂(lè)(morning),。

（佳作欣賞）,。

女：(你喜歡冬天嗎？

男：當(dāng)然不喜歡了,。天太冷了,，凍得連我們寫(xiě)作業(yè)都伸不出手了。

女：可是,，你知道嗎,？在詩(shī)人眼里，冬天卻是那么浪漫可愛(ài),，令人向往,。古往今來(lái)，有多少詩(shī)人用自己奇妙的想象與綺麗的語(yǔ)言,，描繪出一個(gè)寒冷而又浪漫的冬天,。

男：我們就先來(lái)讀一讀金波寫(xiě)的詩(shī)《雪天，我領(lǐng)著我的小狗》中的片斷吧,。

放音樂(lè)(morning),。

女：天空又飄起了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,?？墒牵鋬鼋Y(jié)不了熱的心,，凍結(jié)不了熱的血,；我們?cè)谘┲校分鹬?，打雪仗,，我們?nèi)セ?，旋轉(zhuǎn)著快樂(lè),。我們還用潔白的雪,，用溫暖的手，精心地雕塑,，塑出我們那位年輕漂亮的老師,。希望她和我們?cè)谝黄鹇?tīng)我們的笑聲，和我們一起分享童年的快樂(lè),。冬天的風(fēng)雪,，擋不住我們的笑聲；孩子的笑聲,，就是最動(dòng)聽(tīng)的和平的歌,。雪天，我領(lǐng)著,，我的小狗回家,，我們從冰上走過(guò)。小狗不再嘆息,，它說(shuō)，很快樂(lè)!男：這首詩(shī)寫(xiě)得太好了,。讀了之后,，我們的眼前馬上會(huì)出現(xiàn)“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的純美意境,。整個(gè)天地之間是一片純凈的雪白,，在這樣的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可愛(ài)的小狗,，悄悄地從冰上走過(guò),，就如畫(huà)家手執(zhí)畫(huà)筆，在一塊巨大而潔白的畫(huà)布上輕輕地畫(huà)下兩條生命律動(dòng)的線,。世界仿佛靜止,，但生命就如冰面下的河水一般涌動(dòng)。

放音樂(lè)(morning),。

（美文欣賞）,。

女：你喜歡寫(xiě)作文嗎？

女：秘訣談不上,，有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)可以告訴你,，你可要聽(tīng)好了：

1、好的文章源于生活,，寫(xiě)你的所見(jiàn),、所聞；寫(xiě)你的親身體會(huì),；寫(xiě)出你的真情實(shí)感,，這樣的文章,，才會(huì)生動(dòng)感人。

2,、寫(xiě)作并非一朝一夕就能成功之事,。但面對(duì)當(dāng)今的應(yīng)試教育，你不妨學(xué)會(huì)一些技巧,。比如,，平時(shí)多背一些好的段落、好的開(kāi)頭及結(jié)尾,。以備考試用之,。

3、多讀書(shū),，用心讀,，學(xué)會(huì)借鑒。好的文章,、,、，學(xué)會(huì)積累,。

4,、確立新穎、獨(dú)特的文章標(biāo)題,。有時(shí)能起到事半功倍的效果,。

5、堅(jiān)持寫(xiě)日記,，既能練筆,，又積累了素材。

6,、學(xué)會(huì)引用名人名言,，引用詩(shī)人的詩(shī)詞歌賦，使你的文章更加有說(shuō)服力,。

7,、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中,，能給你的文章增添色彩,，并使文章得以升華。但要恰到好處,，不宜過(guò)多,，過(guò)多會(huì)顯得華而不實(shí)。

做到以上幾點(diǎn)，相信你只要堅(jiān)持寫(xiě)日記,，隨著時(shí)間的推移,，你的寫(xiě)作水平也一定會(huì)不斷提高的。

男：真希望那一天早日到來(lái),。我想我每天除了堅(jiān)持寫(xiě)日記外,，還要堅(jiān)持看好書(shū)。

女：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友,，奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友,，

男：剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友，有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友,。

女：好書(shū),，能使你明辨是非，分清美丑,，為你指出生活方向,，教給你做人的道理。

男：好書(shū),，還能幫你預(yù)知未來(lái),，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上,。

男女：好書(shū),，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋。

女：下面是好書(shū)推薦欄目：少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書(shū),。他是個(gè)喜歡“異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍,；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成一張漁網(wǎng),，還真捕到了魚(yú),；他在夏天里想到城里賣(mài)冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲??所有這些怪念頭和行為,，使桑桑性格中的聰明好奇,，敢想、敢做,，愛(ài)自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來(lái),。同學(xué)們，想認(rèn)識(shí)這位可愛(ài)的小男孩嗎,？趕快去讀讀曹文軒的《草房子》吧,！

放音樂(lè)(morning)。

幽默樂(lè)園。

男：幽默是和諧的音符,。

女：幽默是避風(fēng)的港灣,。

齊：下面讓我們走進(jìn)幽默樂(lè)園。

女：《這么扁》一輛汽車(chē)在經(jīng)過(guò)一個(gè)小村莊時(shí),，把一只雞給壓死了,。司機(jī)撿起這只不幸的小雞，對(duì)一位看到這件事的小男孩說(shuō)：“這只雞是你家的嗎,？”“不,，先生，我家的雞跟它的顏色,、模樣雖然一樣,，但它沒(méi)有這么扁?！蹦校骸洞蚨苟埂酚形豢茖W(xué)家到了南極,，碰到一群企鵝。他問(wèn)其中一個(gè)：“你每天都干什么呀,？”那企鵝說(shuō)：“吃飯睡覺(jué)打豆豆,。”后來(lái)他碰到了一只小企鵝,，很可愛(ài)的樣子,，就問(wèn)它：“小朋友，你每天都干什么呀,？”小企鵝說(shuō)：“吃飯睡覺(jué),。”科學(xué)家一愣,，隨即問(wèn)到：“你怎么不打豆豆,？”小企鵝說(shuō)：“因?yàn)槲揖褪嵌苟埂,！?/p>

女：《炒作》爸爸一邊看報(bào)紙一邊有感而發(fā)：“唉,！現(xiàn)在什么東西一炒作就能紅！奶奶聽(tīng)了說(shuō)：“那可不一定哦,！我燒了真么多年的菜,，怎么炒怎么做青菜還是綠的，土豆還是黃的,！”

放音樂(lè)(morning),。

點(diǎn)睛一句。

男：今天點(diǎn)睛一句送出的是：把握一個(gè)今天,，勝過(guò)兩個(gè)明天,。請(qǐng)同學(xué)們跟我念一遍，把握一個(gè)今天，勝過(guò)兩個(gè)明天,。要牢牢記住噢,！

女：昨天已經(jīng)悄然逝去，今天就在眼前,，而明天多么的深不可測(cè),，所以，我們要把握好眼前的今天,，走出困境,，讓你的未來(lái)比過(guò)去更美。不要再后悔過(guò)去的選擇,，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都不會(huì)重來(lái)一次,；而未來(lái)又是那么渺茫，不可預(yù)知,；唯一可以把握的,，就是現(xiàn)在，去努力改變現(xiàn)在,，你的未來(lái)會(huì)比過(guò)去更美好,。

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好書(shū)我廣播稿篇五

甲：同一片藍(lán)天,，有不同的心情,。

乙：同一個(gè)校園，有不同的心語(yǔ),。

甲：當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光優(yōu)雅的垂下它的倩影，

乙：午后的第一只鳴蟬欣欣的開(kāi)始他的演唱,，

甲：傍晚的第一絲微風(fēng)輕盈的送去他的涼爽,。

乙：辰光小學(xué)“書(shū)香校園”廣播站與您一起感受陽(yáng)光的馨香。

合：親愛(ài)的小聽(tīng)眾們,，我們又如約和大家在這里見(jiàn)面了,。

甲：大家好，我是主持人xxx,。

乙：大家好,，我是主持人xxx。

甲：今天，我向大家推薦的書(shū)籍是《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》,。幾乎所有的孩子都有外祖,。

母，只有安迪沒(méi)有,，這讓他很傷心,。

乙：有一天，媽媽給他看了外祖母的照片,，安迪夢(mèng)想著外祖母來(lái)到了他常常玩耍的蘋(píng),。

果樹(shù)上，和他一起做所有他最盼望的事：去游樂(lè)場(chǎng),、去草原套野馬,、去航海、去印度獵虎……安迪快樂(lè)地沉浸在和這個(gè)想象出的外祖母的奇妙經(jīng)歷中,。

甲：可是有一天,，鄰居家搬來(lái)了一位孤獨(dú)的老奶奶，她很窮,，每天都要工作,，甚至有。

時(shí)沒(méi)有時(shí)間做飯,，她需要安迪的幫助,。能夠照顧老奶奶讓安迪感到非常愉快，覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,。

乙：這樣,，安迪就有了兩位祖母，他還可以給一位奶奶講另一位的有趣故事……怎么,。

樣,，你是不是也聯(lián)想到自己與外婆的美好時(shí)光呢？那么,，就到我們圖書(shū)館去借這本書(shū)沉浸在這個(gè)故事里吧,！

甲：有趣的書(shū)籍很多，你們還可以到圖書(shū)館去借閱以下的書(shū)籍：推薦讀物：低段《猜,。

猜我有多愛(ài)你》《親愛(ài)的漢修先生》《唏哩呼嚕和他的弟弟》,。中段《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《屋頂上的小孩《第七條獵狗》。高段《愛(ài)的教育》《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》《學(xué)會(huì)理解》,。

甲：每一次的相約,，都傾注了我們切切的期待。

乙：每一次的離別,，都意味著下一次更清新的回來(lái),。

甲：不管是嚴(yán)寒的嚴(yán)冬,，還是炎熱的仲夏，

合：辰光小學(xué)“書(shū)香校園”廣播站將一直陪在您的身邊,、伴隨您的左右,，本期好書(shū)推薦欄目到此結(jié)束。期待下次的再會(huì),！

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好書(shū)我廣播稿篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

有一本好書(shū),，名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

如果你是個(gè)天文愛(ài)好者,，渴望去太空探險(xiǎn),，一定要讀讀這本書(shū)。因?yàn)檫@本書(shū)里有許多天文知識(shí),，讓你讀后會(huì)升級(jí)成為“天文學(xué)家”,，也對(duì)宇宙、外星人有更多的了解,。

如果你想了解更多動(dòng)物之謎的話,，那就看看這本書(shū)吧。這本書(shū)里的知識(shí)一定會(huì)為你答疑解惑,，化解謎團(tuán),。

如果你想了解更多醫(yī)學(xué)常識(shí)的話，看看這本書(shū)吧,。讀了它,，說(shuō)不定你都會(huì)治療一些頭疼腦悶的小毛病了呢。

這本書(shū)里面的知識(shí)非常豐富,，讀了它,，會(huì)讓你變得更加“淵博”。還在等什么,，趕快去讀讀的吧!

好書(shū)我廣播稿篇七

大家好!我是來(lái)自五乙班的夏振遠(yuǎn),，今天我為大家推薦的書(shū)是由動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪著寫(xiě)的《虎娃金葉子》。

在書(shū)中,，作者主要描寫(xiě)的是人類“六指頭”與他的虎女“金葉子”一起出生入死的故事,。金葉子一天天在成長(zhǎng)，“父女”倆的生活也漸入佳境,。但好景不長(zhǎng),，隨著金葉子投奔了短尾雄虎,，六指頭也越過(guò)越糟,。但最后,，“父女”倆破鏡重圓，金葉子懷著胎兒回到“娘家”產(chǎn)崽,。

這就是我為大家推薦的好書(shū)---《虎娃金葉子》,。這本書(shū)給我留下深刻印象的是金葉子的那份濃烈的知恩圖報(bào)的赤忱之心和六指頭那份不可言喻的父愛(ài)。書(shū)中展現(xiàn)真情的一處處細(xì)節(jié),、一個(gè)個(gè)場(chǎng)面無(wú)不讓我感慨萬(wàn)分,。

【擴(kuò)展閱讀】。

好書(shū)我廣播稿篇八

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

我是嗅著書(shū)卷香長(zhǎng)大的,，閱讀對(duì)我有益的書(shū)，是我最大的樂(lè)趣,。

記得小時(shí)候,，鄰居叔叔送了我一本《安徒生童話》，我不識(shí)字,，就讓媽媽給我聽(tīng),。一天兩個(gè)故事，很快就講完了,，我仍意猶未盡,。讀了《丑小鴨》，我期望我的生活起一些變化,；讀了《聰明的小裁縫》,，我期望我也能擁有小裁縫的聰明與機(jī)智；讀了《飛箱》,，我也希望像童話里的主人公一樣，擁有一個(gè)能飛的箱子……童話多么美好,，它能使我沉浸在想象的世界了,。

現(xiàn)在，長(zhǎng)大了,，認(rèn)識(shí)了很多字,，能自己閱讀書(shū)籍了。走進(jìn)“新華書(shū)店”,，在一列列書(shū)架中穿梭,，恨不得自己有幾十雙眼睛，能一次“消化”很多書(shū)的知識(shí),。隨手翻一翻《愛(ài)的教育》,，看得淚流滿面；隨手翻一翻《生命不能承受之輕》,，看得我心潮澎湃,；一眼掃過(guò)排排書(shū)架，被一本書(shū)上的金色浮雕所吸引,，那是《鋼鐵是怎樣煉成的》,，翻一翻，覺(jué)得與現(xiàn)在的生活比較,，和自己比較，天壤之別,。

心靈被震撼了,，因?yàn)橐槐緯?shū),；熱淚流下了,，因?yàn)橐槐緯?shū),。書(shū),，竟有如此大的吸引力與魅力,，原因是書(shū)無(wú)意間散發(fā)出知識(shí)讓你吸收，讓閱讀的人閱讀后能懂得許多知識(shí),。

在書(shū)海中,，我喜歡讀林海音的《城南舊事》，作者把童年快樂(lè)的生活呈現(xiàn)出來(lái),，一覽無(wú)余,。不過(guò)我還是最喜歡《伊索寓言》，因?yàn)樗虝?huì)我許多做人的道理,。幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,，滴水藏海的大道理,，字字銘記在我心間,。

在書(shū)中，我學(xué)到了許多事物知識(shí),，懂得了許多道理：“每個(gè)人都有自己獨(dú)特的美麗,，不必羨慕任何人，也不必和任何人攀比,，只需要努力去做最好的自己,。”“自己永遠(yuǎn)是自己最大的敵人,，想要在生命中不斷收獲新的成就和驚喜,，就必須不斷挑戰(zhàn)自己,。”

一本書(shū)可以是良師益友,，也可以是惡友損友。所以,，只有閱讀一些好書(shū)才對(duì)我們有益,。愿好書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)！

好書(shū)我廣播稿篇九

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

人生就像一本書(shū),，它記載著我童年時(shí)光的無(wú)數(shù)歡樂(lè)。驀然回首,，書(shū)本已經(jīng)伴隨我走進(jìn)了中學(xué)階段,，有書(shū)相伴的日子總是那樣的有趣。

童年,，走進(jìn)幻想的世界,，漸漸愛(ài)上了少兒百科。在這里,，我認(rèn)識(shí)了許許多多的科學(xué)家：有牛頓,、愛(ài)迪生、居里夫人,，他們都在向我招手,，指引著我前進(jìn)的道路，讓我看到光明,，體驗(yàn)到了知識(shí)的真諦,。在知識(shí)的海洋里遨游，真是不亦樂(lè)乎!

即將踏入初三階段的我,，已毅然站立在另一個(gè)起點(diǎn),，此時(shí)的世界盡收眼底，“蕩胸生層云,，決眥入歸鳥(niǎo)”的坦蕩在我心頭縈繞,。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的美麗,，愛(ài)它的絢爛,，更愛(ài)它的精神，是它使我悟出人生的真諦,，翻開(kāi)人生嶄新的篇章,。于是，讀得更多,，就想得更多,，自然也就懂事,、成熟得更多。所以我說(shuō)書(shū)不僅增長(zhǎng)人知識(shí)的法寶,，更加是改變?nèi)诵闹镜牧妓帯?/p>

俗話說(shuō)得好：“冰凍三尺,，非一日之寒;滴水穿石，非一日之功,?！笨鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事,，中國(guó)才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家,。魯迅也正是利用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習(xí)，才成了中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒,，難道不是嗎?當(dāng)然,，書(shū)帶給我們乃至世界的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，只是感觸的淺深罷了,。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”不錯(cuò),，書(shū)的確能使人類進(jìn)步，但我認(rèn)為,，首先要學(xué)會(huì)讀書(shū),，讀好書(shū)，只有這樣,，書(shū)才能真正使人類,、使世界進(jìn)步!

千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話：希望好書(shū)伴我一生。

好書(shū)我廣播稿篇十

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是來(lái)自五乙班的夏振遠(yuǎn)，今天我為大家推薦的書(shū)是由動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪著寫(xiě)的《虎娃金葉子》,。

在書(shū)中,，作者主要描寫(xiě)的是人類“六指頭”與他的虎女“金葉子”一起出生入死的故事。金葉子一天天在成長(zhǎng),，“父女”倆的生活也漸入佳境,。但好景不長(zhǎng)，隨著金葉子投奔了短尾雄虎,，六指頭也越過(guò)越糟,。但最后，“父女”倆破鏡重圓,，金葉子懷著胎兒回到“娘家”產(chǎn)崽,。

這就是我為大家推薦的好書(shū)---《虎娃金葉子》。這本書(shū)給我留下深刻印象的是金葉子的那份濃烈的知恩圖報(bào)的赤忱之心和六指頭那份不可言喻的父愛(ài)。書(shū)中展現(xiàn)真情的一處處細(xì)節(jié),、一個(gè)個(gè)場(chǎng)面無(wú)不讓我感慨萬(wàn)分,。

好書(shū)我廣播稿篇十一

甲：同一片藍(lán)天，有不同的心情,。

乙：同一個(gè)校園,，有不同的心語(yǔ)。

甲：當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光優(yōu)雅的垂下它的倩影,，

乙：午后的第一只鳴蟬欣欣的開(kāi)始他的演唱,，

甲：傍晚的第一絲微風(fēng)輕盈的送去他的涼爽。

乙：辰光小學(xué)“書(shū)香校園”廣播站與您一起感受陽(yáng)光的馨香,。

合：親愛(ài)的小聽(tīng)眾們，我們又如約和大家在這里見(jiàn)面了,。

甲：大家好,，我是主持人xxx。

乙：大家好,，我是主持人xxx,。

甲：今天，我向大家推薦的書(shū)籍是《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》,。幾乎所有的孩子都有外祖,。

母，只有安迪沒(méi)有,，這讓他很傷心,。

乙：有一天，媽媽給他看了外祖母的照片,，安迪夢(mèng)想著外祖母來(lái)到了他常常玩耍的蘋(píng)果樹(shù)上,，和他一起做所有他最盼望的事：去游樂(lè)場(chǎng)、去草原套野馬,、去航海,、去印度獵虎……安迪快樂(lè)地沉浸在和這個(gè)想象出的外祖母的奇妙經(jīng)歷中。

甲：可是有一天,，鄰居家搬來(lái)了一位孤獨(dú)的老奶奶,，她很窮，每天都要工作,，甚至有時(shí)沒(méi)有時(shí)間做飯,，她需要安迪的幫助。能夠照顧老奶奶讓安迪感到非常愉快,，覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,。

乙：這樣，安迪就有了兩位祖母，他還可以給一位奶奶講另一位的有趣故事……怎么樣,，你是不是也聯(lián)想到自己與外婆的美好時(shí)光呢,？那么，就到我們圖書(shū)館去借這本書(shū)沉浸在這個(gè)故事里吧,！

甲：有趣的書(shū)籍很多,，你們還可以到圖書(shū)館去借閱以下的書(shū)籍：推薦讀物：低段《猜猜我有多愛(ài)你》《親愛(ài)的漢修先生》《唏哩呼嚕和他的弟弟》。中段《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《屋頂上的小孩《第七條獵狗》,。高段《愛(ài)的教育》《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》《學(xué)會(huì)理解》,。

甲：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待,。

乙：每一次的離別,，都意味著下一次更清新的回來(lái)。

甲：不管是嚴(yán)寒的嚴(yán)冬,，還是炎熱的仲夏,，｛｝。

合：辰光小學(xué)“書(shū)香校園”廣播站將一直陪在您的身邊,、伴隨您的左右,，本期好書(shū)推薦欄目到此結(jié)束。期待下次的再會(huì),！