為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。
幼兒園教師節(jié)活動方案小班篇一
花滿校園語成蹊,。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。
2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。
3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。
9月5日——9月16日
月明苑幼兒園
一,、第一階段（9月5日--9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容,，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二,、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學(xué)活動,，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊,。
三,、第三階段（9月10日--9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。
幼兒園教師節(jié)活動方案小班篇二
一、活動目標(biāo)
1.讓孩子知道x月x日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。
2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式,，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力,。
1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2.為幼兒提供相應(yīng)的材料,。
3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4大班,，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。
x月x日上午
（一）各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動,。
（二）第一節(jié)活動課
1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大,，
會折紙,，會畫畫，
唱歌跳舞頂刮刮,，
我們大家都愛她,。
我們大家都愛她。
2.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣,。
我們班有幾位老師？誰能說一說咱們的老師都長的什么樣,？（請個(gè)別幼兒說）
我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,，提高教師在社會中的地位，特意確立9月_日為教師節(jié),，xx是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日。
全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。
1、祝福送老師：
（1）愛要大聲說出來,。
（2）大班幼兒代表講話,。
2、愛心手工送祝福
（1）大班幼兒獻(xiàn)畫活動,。
（2）中班幼兒獻(xiàn)愛心活動,。
（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動,。
3、深情擁抱愛升華,。
與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師。
活動結(jié)束后,，各班整理作品,。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品,。
幼兒園教師節(jié)活動方案小班篇三
《禮儀之花在幼兒園綻放》
在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒尊重教師,，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí),，思考教師的愛心與責(zé)任。
20xx月xx日xx月xx日
第一階段：以班級為單位,，在自己班級舉行活動,，為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍,。
1,、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師
2,、畫一畫：自己動手,，制作賀卡送給老師（小中班孩子），自己動手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間（學(xué)前班和大班孩子）,。
3,、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)
備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的ppt,，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料,。
第二階段：開場音樂《我愛米蘭》
1、園長發(fā)言
2,、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》
3,、幼兒發(fā)言（中、大,、學(xué)前各選一名小朋友,，配上老師一日工作的照片ppt展示，背景音樂《我愛老師的目光》）
4,、家長發(fā)言（事先選好3位家長,，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘）
5,、教師發(fā)言（1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出來等）
6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>（見附件）
7,、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您,，老師》（背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表）
8,、現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,，并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上
9、幼兒合唱《老師,，您好》
幼兒園教師節(jié)活動方案小班篇四
有人說老師是紅燭,，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,，無私地奉獻(xiàn)著自己,，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,，他們是一群可敬可愛的人,。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育,，開展“老師,，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義,。
此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言,、社會,、美術(shù)、音樂,、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目，在教師節(jié)當(dāng)天,，可以班為單位或以年級為單位,，開展讓幼兒說說、唱唱,、畫畫,、做做的形式，慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等,，以此使幼兒知道教師節(jié),，了解教師工作的辛苦和意義,，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德,。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
①每年的9月10日是教師節(jié),，是老師的節(jié)日。
②老師非常關(guān)愛小朋友們,，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,，我們應(yīng)該尊敬老師。
③小朋友們可以用不同的方式,，向老師表達(dá)自己的愛與敬意,。
④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。
（一）各年齡段主題活動目標(biāo)
小班
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，認(rèn)識教師的角色,，初步了解老師的工作。
2.愉快地參與教師節(jié)的活動,，產(chǎn)生喜愛老師的情感,。
中班
1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日,，了解教師節(jié)的由來,、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語言,、繪畫,、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。
3.感受活動帶來的快樂,，增進(jìn)愛老師的情感,。
大班
1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義,。
2.能大膽地想像和創(chuàng)造,，用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。
3.懂得知恩感恩,，尊重教師,，與老師共享節(jié)日快樂。
（二）活動準(zhǔn)備
1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,。
2.制作并懸掛橫幅“老師,，節(jié)日快樂”。
3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展,。
4.布置活動場地,，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī),、錄像機(jī),、照相機(jī)等設(shè)備。
5.張貼海報(bào),，歡迎家長來園參加活動,。
6.鼓勵(lì)家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料,。
7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事,、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?。
（三）集體活動流程
活動時(shí)問：20xx年xx月xx日早上x點(diǎn)—x點(diǎn)。
活動地點(diǎn)：幼兒園操場,。
活動人員：全體教師,、全體幼兒及家長。
活動過程：
1.主持人上場,。今天是老師的節(jié)日,，我們一起慶祝，表達(dá)你對老師的愛吧,。
2.升旗儀式,。
3.園長講話。
4.家長代表發(fā)言,。
5.小朋友代表發(fā)言,。
6.小朋友給老師獻(xiàn)花,。對老師說：“謝謝老師,，您辛苦了！”
7.幼兒歌舞表演,。
小班：兒歌《老師本領(lǐng)大》,、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》,。
中班：詩歌《老師的手》,、歌表演《我為老師唱首歌》。
大班：舞蹈《每當(dāng)我走過老師的窗前》,、《快樂的童年》,。
8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》,。
9.幼兒向老師獻(xiàn)畫,、獻(xiàn)賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了,！”“老師,，我愛你！”“老師,，祝永遠(yuǎn)年輕,！”“老師，祝您節(jié)日快樂,！”
10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫,。
小班
1.主題墻飾：將老師平時(shí)辛勤勞動、關(guān)愛小朋友的照片,，布置成主題墻飾“我的好老師”,。
2.在教室中懸掛吊飾、拉花,，營造節(jié)日氛圍,。
中班
1.主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾,。
2.區(qū)角活動：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上,，供幼兒游戲活動時(shí)了解有關(guān)教師節(jié)的知識。
3.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構(gòu)想和所需配合的事項(xiàng),。
大班
1.主題墻飾：布置“老師,，我愛你”主題墻飾。
2.美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙,、彩色紙,、剪刀、糨糊,、彩筆,、壓花機(jī)等，供幼兒游戲時(shí)制作送老師的禮物,。
3.師幼共同繪畫,、制作，布置節(jié)日環(huán)境,。
幼兒園教師節(jié)活動方案小班篇五
9月10日是我國教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。同時(shí)通過活動加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動,。
“濃濃師生情 滿滿都是愛”
9月4日---- 9月13日
（一）國旗下講話
學(xué)生代表作一次國旗下講話,，向全體教職工送祝福，感謝師恩,。
（二）主題班會
各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會,。各班級可采取座談、演講,、表演等多種方式開展本次主題班會活動,。要求主題突出、形式新穎,。 以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師,、熱愛教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情,，表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情,。（各班9月7日下班前交班會設(shè)計(jì)要點(diǎn)，交給劉帥老師）
（三）廣播站送祝福,。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設(shè)立點(diǎn)歌臺，歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,，送上祝福,。
①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
②內(nèi)容：感人事跡,、歌頌老師的歌曲,、學(xué)生及家長的祝賀、老師寄語等,。
③9月7日開播至9月12日止,。
（四）一聲問候
一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié),！”“感恩老師,，祝福老師,！”,、“祝老師們節(jié)日快樂！”“老師,，您辛苦了,！”大屏幕滾動時(shí)間：9月7日---12日。
（五）一張手抄報(bào)
各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張,，9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會,，9月7日開始展出。
（六）真情瞬間征圖活動。
請同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候,。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處,，屆時(shí)將制作展板展出。
（七）征文：
主題：獻(xiàn)給老師的祝福
要求：參賽作品題目自擬,，文體不限,，要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,，主題鮮明,，能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫,。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師,。
（八）一句留言
學(xué)生會制作以“老師，我想對您說……”為主題的展板若干,，一份自制賀卡,，表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情，表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情,。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言,、送祝福。
1,、各班要認(rèn)真組織發(fā)動,，積極準(zhǔn)備，保證活動效果,。
2、手抄報(bào)內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,，自擬標(biāo)題，板塊新穎,、書寫端正。
3,、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰,。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)6名,。
4,、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)（電子版）。
