隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

行政管理實踐報告篇一

總結在奎奎的實習經歷,。不管是正面，還是負面的感受,，對自身而言都是極大的收獲,。奎奎是我踏入社會的第一所學校,，從中我學到了很多,，也更加清楚地了解到自己的優(yōu)勢和不足。

一,、實習目的,。

在企事業(yè)單位的辦公室學習處理日常的行政事務，熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程,，通過實踐學習,，使所學理論知識得到驗證，培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力,，并且學到許多書本上學不到的東西,，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸,，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎,。

二、實習時間,。

xx年3月1日至5月31日三個月,。

三、實習單位,。

博興縣文化館,。

四,、實習內容。

實習剛開始時,，我的指導教師根據(jù)我的專業(yè)特點,，給我分配了辦公室日常工作以及初步學習會計實踐。從學校到社會的大環(huán)境的轉變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板，同學變成同事,，相處之道完全不同,。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨,，迷茫,，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,，所干的只是一些無關重要的雜活。我們應該從小事做起,，一步一個腳印,，逐步積累起經驗?！霸诖髮W里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。除了英語和計算機操作外,，課本上學的理論知識用到的很少很少。我負責的辦公室工作,，平時在工作只是打打電話處理文件,，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。就連以前學過的會計基礎知識也不能很好的應用,。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快,，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手,。由于現(xiàn)在還住校,，所以每天7點不到就得起床去擠公交車,，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末,，都得去上班，我們必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來,，而在學校可以睡睡懶覺,，實在不想上課的時候可以逃課,，自由許多。

每日重復單調繁瑣的工作,，時間久了容易厭倦,。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味,。但是工作簡單也不能馬虎,，必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄,，犯錯遭領導,。一直以來，我們都是依靠父母的收入,，而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易,。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,。

五,、實習體會,。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關系,，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時候無法適應,。影響一個人的工作態(tài)度,。每天只是在等待著下班，早點回去陪家人,。生病時的輕輕一句慰問,，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,，大家工作開心,，效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡,，公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是“多工作，少閑話”,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,，更加珍惜與同學之間的相處。

我是學管理的,，在書本上學過很多套經典管理理論,，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過,，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情,。也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,，似乎輕而易舉,，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,，我拓寬了視野,，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,，為將來自己走上工作崗位做好準備。

行政管理實踐報告篇二

村干部雖然職位低,，但他們也是黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,，是黨和政府路線、方針,、政策的最終貫徹者和執(zhí)行者,，他們的工作和環(huán)境如何，不僅關系到上級各項政策的全面貫徹落實,，而且關系到黨和政府的形象,，因此他們是黨在農村的旗幟，是群眾的領航船,。

一,、村干部工作現(xiàn)狀。

(一)投入工作與兼顧家庭的問題,。村干部一頭挑起工作的重擔,，另一頭它得承擔家庭的重負。村里無論大小事,，都得找到村干部來解決處理,，許多情況下，他們面臨著工作與家庭勞動,，無私奉獻與家庭經濟損失的兩難選擇,，他們選擇了前者，就不得不放棄后者,。

(二)高付出與低待遇的問題,。由于村干部身份的特殊姓，工作的繁雜姓,、艱巨姓以及農村地域的分散姓等現(xiàn)象,，決定了村干部的工作是一種高付出的勞動。與此不相稱的是低待遇,。首先是經濟待遇低,，其次是政治待遇低，假如工作出色鄉(xiāng)鎮(zhèn)就發(fā)給一張獎狀之類的,，最多就是到縣,、市參加個表彰大會，有些辛苦工作了十幾年退下來的老村干部,，逢年過節(jié)卻沒有上級領導來看望一下,，因而，倍感艱辛,。

(三)較真工作與遭受反對攻擊的的問題,。村級工作不像上級那樣進行宏觀指導或者發(fā)號施令，督促檢查就行,，而是些具體的,，實際的直接的工作，必須較真去落實,，否則,，不但完不成工作任務，而且對不起黨和廣大群眾的信任,。一些啃硬骨頭的工作,，如計生工作、綜治工作必須來硬的,，必須較真,。這樣就必須會因觸及一些人的利益而得罪人,，甚至遭到報復。雖然現(xiàn)在是法制社會,，諸如毀壞村干部的莊稼,、毒死村干部的牲畜或對村干部實施暴力的現(xiàn)象不再時常發(fā)生，但惡語中傷,，故意誹謗,，讓村干部很難正常開展工作。加上村干部工作不是一輩子的事,，退下來后,，還得在村上生活，這些讓村干部感到有后顧之憂,。

(四)群眾求富心理與村干部領導能力的問題,。隨著群眾求富的愿望越來越強烈。他們對村干部工作多年卻讓群眾還幾乎處于原地踏步的現(xiàn)狀十分不滿,。他們埋怨村干部,，有的甚至對村干部諷刺、挖苦,、謾罵,。其實，村干部們怎么不想為群眾多辦些實事,，怎么不想改變村里的面貌呢?一來村干部手長衣袖短,，二來部分村干部愛思想觀念、知識水平,、開拓創(chuàng)新能力,、地域的局限，村干部們面對群眾急切求富的心理,，也深感無奈,。

(五)興辦公益事業(yè)與集體經濟薄弱的問題。這也是讓村干部們感到最頭疼的事,。諸如群眾強烈要求興辦水利,、路等公益事業(yè)。一方面,，由于村集體經濟的薄弱,，甚至空白，許多事情心有余而力不足,。另一方面,，現(xiàn)如今是經濟時代,，年輕力壯、有知識,、技術的人都外出務工,，剩下的是老弱病殘，誰愿意來為興辦公益事業(yè)盡義務勞動呢?必須發(fā)展集體經濟，有錢才能好辦事,。

二,、目前基層干部主要存在的問題,。

(一)思想言行脫離群眾,，干部之間明顯存在兩個距離。1,、感情距離,，部分村干部黨姓觀念淡薄、宗旨意識淡薄,，一身老爺習氣,，無群眾感情，工作作風浮躁，工作方法簡單,，遇事缺乏周全考慮,，遇急就用蠻辦法，結果把小事弄大,，大事弄砸,，尤其是在處理一些突發(fā)事件上訪問題等矛盾時，把群眾視為刁民,、無賴,，作為水火不容的對立面來對待，另有一些干部事不關己,，高高掛起,，把基層工作當提拔的中轉站，在工作中蒙瞞上級,，糊弄群眾,，隱瞞實情，一味應付了事,。2,、熟悉距離，部分干部只對上級負責,，不對群眾負責,，在熟悉問題和解決問題上，干部和群眾的出發(fā)和共同點越來越少,。干部抓的大事,，主要繞著上級下達的責任指標，而群眾并不認可,，群眾關心的事,，現(xiàn)實中存在的焦點，熱點問題,，有干部認為是小事,，不屑一顧，有干部熱心立項目,，出政績，群眾關心的是村里信號不清,，道路不暢,，水渠失修等涉及切身利益的事，對干部們喊破嗓子也解決不了,，一肚子怨氣,，有的人甚至說：干部讓往東,，咱們偏向西。

(二)對新形勢熟悉把握不夠,，存在三個不適應,。1、對當前變化的農村情況不適應,，思維工作方法明顯滯后,，隨著時代的民展，社會各個層面都發(fā)生了變化,，黨在農村的各項政策也作了很大調整,，同時人的意識出現(xiàn)多元化，農民的素質不斷進步,，而許多基層干部用老一套的框框和方法用簡單處理復雜問題,，缺乏創(chuàng)新，缺乏思考孰不知以前的辦法行不通,，也有干部覺得老辦法不管用,，新辦法不會用，硬辦法不敢用,，軟辦法不頂用,。甚至流露出怨群眾難管的情緒;2、對市場經濟條件下用市場的方法引導群眾民展經濟不適應,。群眾要科技、要信息,、要服務,，許多干部不知道怎么辦，自身不具備帶領群眾依靠科技發(fā)展經濟,，增加收收的能力,，沒有帶領群眾致富的門路，不受群眾歡迎,。3,、民主法制意識淡薄，對群眾日益進步的民主意識不適應,，隨著各項法律的宣傳普及,，用法律武器捍衛(wèi)自己權利的農民越來越多，一些干部對這種新情況不適應,，認為現(xiàn)在刁民增多,，自覺不自覺地把自己放到群眾的對立面上和群眾的沖突屢有發(fā)生。

(三)自身素質不高,，缺乏四種精神,。1,、缺乏開拓創(chuàng)新的精神。部分村干部科學技術不懂,，農業(yè)結構調整不敢,，帶頭創(chuàng)業(yè)無方，富裕農民無路,，抱定傳統(tǒng)的農業(yè)生產方式不放,，思想觀念，思維方式落后,，缺乏與時俱進思想和創(chuàng)新意識,，嚴重阻礙了農村經濟體制改革的進一步深化，束縛了農村經濟和農民邁向共同富裕的步伐,。2,、缺乏深入調查研究的精神。有些干部習慣坐在辦公室聽匯報,，看材料,，即使深入農村也心在外，蜻蜓點水走馬觀花地轉轉看看,，對群眾所反映的焦點,、難點、熱點問題,，要么淡然視之,，漠然處之，要么拍拍胸脯,，拍拍腦袋,，一副大包大攬的樣子，最后什么問題也解決不了,，不僅傷害了群眾感情,，也有損干部形象，更是失掉了民心,。3,、缺乏深入學習的精神。有些村干部學習不深入,，政策法制不懂,，業(yè)務知識不會，整天不讀書,，不看報,，不學文件，學習了也不深入執(zhí)行起來又是另一套,，甚至大搞上有政策下在對策,，打擦邊球鉆政策子繞過國家政策辦事,。4、缺乏長期發(fā)展精神,。因體制改革上的一些原因,，許多村干部存在短期思想，存在短期工作行為,，只看當前,，比較浮躁，做一天和尚撞一天鐘,，缺少遠見卓識,，缺乏長遠規(guī)劃，加上法制觀念淡薄等原因,，經常在解決問題或發(fā)展經濟的過程中埋下隱患,，留下包袱，為下任工作開展帶來陰礙和困難,。

行政管理實踐報告篇三

在行政事業(yè)單位的辦公室學習處理日常的行政事務,，熟悉整個行政事業(yè)單位工作的過程，通過實踐學習,，使所學理論知識得到驗證,，培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力，并且學到許多書本上學不到的東西,。

1,、社會實踐目的

在行政事業(yè)單位的辦公室學習處理日常的行政事務，熟悉整個行政事業(yè)單位工作的過程,，通過實踐學習,，使所學理論知識得到驗證，培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力,，并且學到許多書本上學不到的東西，增長和擴充知識面,，增加對社會的接觸,，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎。

2,、社會實踐時間

20xx年2月1日至4月30日三個月

3,、社會實踐單位

甘肅武威市天祝縣文化館

4,、社會實踐情況

4.1 在社會實踐中的幾件小事

在縣文化館實習的三個月,，我主要在辦公室?guī)椭蟿⒆鲆恍┤粘９ぷ鳌＾k公室工作比較瑣碎復雜和具體,從文件收發(fā)傳閱,、接聽電話到打掃衛(wèi)生,，事情看起來簡單,，卻復雜。我簡要說幾個事例,。

而我由于不得要領且有些緊張,，竟有些不知所措，聽了不到一半,，就緊張的告訴對方,，請稍等一下，正好辦公室的司機進來,，看到這種情況,，他主動接過電話，非常熟練地聽完后,，對我說,，你在電話記錄上記，“縣政府辦通知今天下午２：３０在縣政府二樓會議室召開會議,，聽取文化館今年建設規(guī)劃籌備情況,，請主要負責人參加，請準備文字匯報材料２５份一并帶到會上,。我慌慌張張拿過筆,，生怕漏掉一個字，爬在桌子上迅速地邊聽邊記錄,，好在我上學以來一直有記學習筆記的習慣,，雖然字寫的不太好，但記錄速度還比較快,，待記錄完后,，頭上都感覺有點熱了，司機看我寫完了,，隨手拿過來,，掃了一眼，說負責人前面的主要兩個字丟了,，一定要加上,，趕快送給主任去看，晚了材料來不及準備,，我羞愧地趕快修改后,，匆忙將記錄拿到辦公室主任哪兒，回到辦公室后,，好一會都沒有回過神來,，正好辦公室的老劉已經回來了，再有電話，他隨手就接了,，讓我心里稍微有點塌實,。

4.1.2 一天下午，通訊員取來一大摞文件,，老劉把收文本拿給我,，要我把文件都收下，說有緊急的文件要挑出來,，先登記后交給主任及時處理,，我看著這一堆文件，不知如何識別那個文件緊急,，這時,，老劉似乎看出我的為難，就說,，你先看題目,，凡是有關會議方面的通知，你要注意召開時間,，就能看出是否緊急,，再就是注意題目有無緊急通知這樣類似的內容，把這些挑出來先登記,、處理,，再登記其他文件。經他一點撥,，我就大略地翻閱了一邊文件,，挑出了一些較急的文件，讓老劉看過后,，先登記送主任后,，又把其余的文件都進行了登記，老劉看過后,，也沒說什么,，等于認可了。

通知,，說讓我套上就行了,，我一看，果然簡潔清楚明了,，就把相關內容逐一套上，認真看了一邊,，立即送給主任,，主任看完立即讓我打印發(fā)送。我突然明白,，一切工作都有一定的套路和竅門,，雖然我們從小學開始就寫作文一直寫到大學的論文,，但對于公文，只是學習了一些基本知識,，但要真正掌握應用自如,，還要在工作中學習。從那以后,，我沒事就看辦公室的一些文件,，注意文件的格式，表達的方式,、表達的內容,。在實習的三個月中，我又模仿寫了幾篇簡單的文章,，但始終覺得沒有底氣,。一篇好的文章不僅需要良好的文字功底，還需要對工作深入全面的熟悉和掌握,，需要要熟悉相關的政策,、法律法規(guī)，需要對工作有獨到的見解,，才能在文章中有思路,、有措施、有創(chuàng)新,。而所有這些都需要長期的業(yè)務鉆研和工作實踐,，我在實習時期只能做到淺嘗，無法進一步深入,。

4.2 社會實踐中的自我調試心路歷程

大的綠洲,，在農業(yè)結構調整、農業(yè)產業(yè)化發(fā)展,、城市建設和社會主義精神文明建設中形成了獨特的現(xiàn)代文化體系,。作為一個文化工作者，要以文化的視角從歷史的,、現(xiàn)實的,、世界的、未來的高度,，從勞動人民的喜怒哀樂,、吃穿住行研究當?shù)氐臍v史文化的演進，提煉精神文化的沉淀,，弘揚先進,、科學、文明的主流文化，創(chuàng)新文化的表現(xiàn)形式和承載體系,，促進區(qū)域特色的文化產品走向全國,、走向世界,，鼓舞廣大人民積極進取,、奮發(fā)向上,，熏陶培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化,、守紀律的四有公民，達到以文化促發(fā)展,、以文化促和諧的目的,，推進區(qū)域政治、經濟,、文化,、社會的全面發(fā)展,。我的實習是很短暫的,，但這段時間使我對文化工作有了一個新的認識,，不管今后我會從事什么工作,，我想對文化的認識和理解都會有宜于我從文化的角度加深對社會的認識,，促進我的本職工作。如果我今后有幸成為一文化工作者,，我會真心的熱愛這項工作,，投入我的全部精力，為文化事業(yè)的傳承,、創(chuàng)新和發(fā)展發(fā)揮自己應有的作用。

4.2.2 重新認識自己,。文化館的實習是我進入社會的第一站,，使我對自己、對工作,、對社會有了一個粗淺的認識,，在學校的學習是奠定知識基礎的重要時期，現(xiàn)在已經即將結束,，放眼精彩紛程的社會,，我依然是白紙一張，在今后的實際工作中能寫上怎樣的文字,、畫上怎樣的圖畫,，還要靠自己的不斷奮斗。通過對文化工作的初步認識和實際的社會參與,，我的體會是多方面的，認真總結三個月的社會實踐,，首先要感謝天?？h文化館能夠給我提供這樣好的社會實踐機會，感謝文化館全體職工對我的關心和幫助,，其次我的工作對文化館來說是無足輕重的,，但對我確是彌足珍貴，我們常講在改造客觀世界的同時改造主觀世界,，在文化館工作的三個月,，我給單位作出了什么成績、實習單位對我的評價如何是不重要的,，對我主觀世界的改造,，卻是無形和深刻的，我的實習成績也主要集中在自己的思想變化上,。思路就是出路,，觀念就是財富,，能夠在三個月的時間里，讓自己的思想觀念發(fā)生一些變化,，對我是很重要的,。

5、社會實踐體會

5.1 理論知識和現(xiàn)實社會總是有差距的,。我們的成長過程就是學習的過程,，在學校里學習的所有的理論知識，都是前輩們實踐的科學總結,，都應該扎扎實實地學習掌握,。但學校的理論知識與社會實踐總是有差距的，這或許是因為社會在不斷發(fā)展進步,，或許是因為有些東西只可意會不可言傳,。只學習不實踐，理論知識和現(xiàn)實社會差距永遠不會縮小,。通過三個月的實踐我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，一是動手能力差、社會交往經驗不足,，眼高手低,；二是知識儲備不足，文字功底不夠,；三是深入社會實踐少,，眼界不開闊；四是對書本知識和學校教育的理解有偏差,，對社會實踐的重要性認識不足,。這些問題歸結起來就是一句話，理論知識和現(xiàn)實社會總是有差距的的,。就是說我們在學校學習得再好,，仍然要謙虛謹慎，注重實踐,，堅持理論指導實踐,，但實踐對我更重要。中國共產黨的理論創(chuàng)新實質就是理論與實踐的新的結合,，個人的成熟也是個人掌握的理論與實踐結合的過程,。認識到理論知識和現(xiàn)實社會的差距和不同，才能認識到我們剛畢業(yè)學生的不足,，才能知道我們自己的發(fā)展方向,，才能在進入社會時，有一個準確的定位和正確態(tài)度,。

5.2 學習提高素質,，實踐提高能力,。離開了長期的學校學習，特別是大學的專業(yè)系統(tǒng)地學習,，我們進入社會的成本會是非常高昂的,，一些基本的東西會時時防礙你，這些基本的素質和素養(yǎng)必須在學校奠定,。但這些并不是你能力的全部,，具體的工作能力、即動腦,、動口,、動筆、動手的能力,，只能在具體的工作中逐步掌握,。所以，剛畢業(yè)的大學生進入社會很可能是一個學習技能的新學生,。技能對一個人很重要，從小的說,，是安家立命的根本,，從大的說是融入社會、融入生活,、體現(xiàn)個人價值的階梯,。我們沒有技能，只有滿腦子的想法,，往往是空談誤己,，衣食不保。

行政管理實踐報告篇四

近年來,，我國高等教育不斷進行改革,，高校大學生數(shù)量迅速增加，大學生就業(yè)問題日益凸現(xiàn),。從去年年底到今年年初,，溫總理多次在正式場合提到了大學生就業(yè)，將高校畢業(yè)生就業(yè)工作一次又一次擺在突出位置,，并要求國務院部署好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作,，可見大學畢業(yè)生就業(yè)已成為社會普遍關注的問題。畢業(yè)生難以找到好工作,，已成為大學生,、高校及家長共同的感受。通過本次實踐調查,，我們進一步了解分析大學生就業(yè)狀況以及大學生未就業(yè)所需要提高的素質能力和就業(yè)工作指導,，尋求緩解大學生就業(yè)壓力的途徑,。調查報告如下：

一、調查的基本情況：

調查目的：為了對本地區(qū)普通高等就業(yè)生就業(yè)的生存與工作能力,、實踐動手能力,、分析與解決能力、溝通與合作能力等多方面的對策與建議,、工作與指導,。

調查時間：20**年5月7日。

二,、調查內容：

手實踐能力,。可以提高大學生的業(yè)務水平,。大學生在就業(yè)方面就業(yè)難的問題,，已經是一個不爭的現(xiàn)象，具有可能越來越難的形式,。一方面和中國經濟結構體制和教育改革落后有關,，更和當今大學生的就業(yè)現(xiàn)滯后有關，體現(xiàn)出大學生要在今后的就業(yè)方面多做努力,。

（一）高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻,。

隨著近年來高校的不斷擴招，畢業(yè)生人數(shù)驟增,，畢業(yè)生人數(shù)為145萬人,，為212萬人，的畢業(yè)生達到了大學生就業(yè)的歷史高峰,，人數(shù)達到了280萬人,，比20凈增了68萬，增幅為32%,，預計到畢業(yè)生將達到340萬人,。據(jù)教育部公布的數(shù)字顯示，207月份,，全國待就業(yè)畢業(yè)生為50萬人,，年7月份達到70萬人。從整個國家來看,，正在調整經濟結構,，優(yōu)化資源配置，部分國有企業(yè)的大量職工下崗待就業(yè),，同時,，農村富余勞動力正在向非農領域轉移，向城市流動的規(guī)模不斷擴大。據(jù)國家勞動和社會保障部的資料顯示,，2003年我國共有2400萬城鎮(zhèn)勞動力需安置,，其中國有企業(yè)和集體企業(yè)下崗職工共600萬人，登記失業(yè)人員近800萬人,。這樣一來,，給大學生就業(yè)帶來巨大的壓力，形勢越來越嚴峻,。

（二）大學生就業(yè)觀念存在問題,。

畢業(yè)生的就業(yè)觀念并沒有得到根本的轉變，就業(yè)期望值較高,，理想與現(xiàn)實存在較大差距,。表現(xiàn)在畢業(yè)生對自己估計過高，眼高手低,，這山望著那山高；對薪水、福利待遇要求過高,，不顧自身的條件，導致用人單位不敢接收,；片面追求大城市,，對北京,、上海,、廣州、深圳等大城市，不愿去一些小城市發(fā)展；對單位選擇過高,，“學而優(yōu)則仕”

非要去當官，看重國家機關,、大單位等，對一些小企業(yè)不感興趣，致使高不成低不就,。

（三）大學生本身的素質問題,。

近年來的高校擴招,，大學生人數(shù)越來越多，學生的基礎也有高有底,，加上高校的軟件和硬件設施都沒有跟上,，隨之帶來了學生質量的下降，有的學生成績不錯,，但動手能力差,，有的學生動手能力強，適應能力也強,，但是學習成績差,，未能通過英語國家四級和計算機國家二級，與用人單位交之失臂,。

那么該如何解決大學生就業(yè)的問題呢,？

首先應該完善就業(yè)平臺，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息和服務,。

1.學校要對學生進行專業(yè)化,、專門化、職業(yè)化的就業(yè)指導,，幫助學生分析就業(yè)形勢,，教育畢業(yè)生對自己認知，對社會認知,，對職業(yè)的知識,、性質、特點,、發(fā)展前途,、社會效益、經濟效益,，對從業(yè)人員的要求及市場需求等應有全面的了解,；學校要幫助畢業(yè)生了解自己的特長,、興趣、心理承受力,、合適的職業(yè)類型等,，逾越自己條件或對自己缺乏信心都會使擇業(yè)失敗。

2.高校應以理想信念教育為核心,，加強國情與艱苦創(chuàng)業(yè)精神相結合,，教育和引導廣大畢業(yè)生，堅定樹立科學的,、務實的事業(yè)觀和奮斗觀,。學校要引導畢業(yè)生分析就業(yè)形勢，確立就業(yè)目標,，教育畢業(yè)生擺正個人和集體,、個人和國家的關系，要有知難而上,、艱苦奮斗的思想準備,，在現(xiàn)實中降低自己的期望值，到西部去,、到基層去,、到最能發(fā)揮個人才智的地方去建功立業(yè)。

其次是加強對大學生的就業(yè)指導,，改變大學生就業(yè)觀念,。

就業(yè)指導工作的目的就是促進畢業(yè)生充分合理地就業(yè)。將就業(yè)指導貫穿于大學生活的全過程,，根據(jù)學生成長和發(fā)展規(guī)律,，將大學教育過程分為幾個階段，分別確定工作重點,，合理安排不同階段就業(yè)工作的內容,。根據(jù)學生的自身情況，加強對大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃設計,，讓他們知道為實現(xiàn)自己的目標要做好哪些準備,。將就業(yè)指導滲透到教學中去，強化學生自學成才的意識,，也讓學生了解所學領域的發(fā)展前景,，從而提高學生的實踐能力。要從根本上改變大學生就業(yè)觀念,，防止出現(xiàn)“高不成,，低不就”的現(xiàn)象。

最后就是教育學生提高綜合素質,。

大學生有良好的綜合素質和個人修養(yǎng),，才能受到用人單位和社會的歡迎,。因此，學校要讓大學生清楚：市場經濟的需要和發(fā)展的趨勢只能使競爭越趨普遍和激烈,，優(yōu)勝劣汰,，誰也回避不了,，必須使個人適應這個要求,。市場經濟中，復合型,、應用型和開拓型人才適應性強,，需求量大，學校和家庭共同教育和引導畢業(yè)生要以這些人才的標準加強學習和鍛煉,，以“學會做人,、學會做事、學會學習,、學會創(chuàng)造”為行為準則,，做一個品德高尚的人。

總之,，能否解決大學生就業(yè)問題關系到一所高校的生死存亡,，關系到高等教育的改革與發(fā)展。解決此問題,，要在政府的指導下,，積極應對市場，通過全社會的共同努力,，拓寬就業(yè)渠道,，更新就業(yè)觀念。

行政管理實踐報告篇五

在經過一個月的社會實踐里,，我學會了許多課本上學不到的知識,，我想大學生最需要的就還是實踐，我們不能老是在紙上談兵,。

天行健,，君子以自強不息。

世界上,，有兩種人：成功人和失敗者,。當然，有誰不想做前者!一片葉子屬于一個季節(jié),，每個人都用自己的人生道路要走,，百態(tài)人生，各自精彩!年輕的我們擁有徇麗的青春年華,，張揚過,，也都曾經那樣的不知天高地厚過,，年少的輕狂，我們能否夠經得起歲月無情的洗禮?我們是不是就像80所說的那樣,，象牙塔里的我們兩耳不聞窗,，一心只讀圣賢書?不!我們不是!走出校園，走上社會,，不辜負期望,，我們可以書寫一份自己滿意的答卷!再重視素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為素質教育,，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新,，創(chuàng)造,，創(chuàng)業(yè)的`各種能力起了關鍵的作用，一直以來深受學校和社會的高度重視,。

寒假來臨,，滿懷萬分喜悅的心情回到家中，與自己的親朋好友歡聚一堂,，開心溢于言表,。

為了更好的做好汽車營銷工作，我放假回到家里,，還來不及享受寒假的輕松愉悅,，便去練車考駕照了，還好暑假考了倒樁的,，現(xiàn)在我一去便可以考場內了,，我只有一次機會了，所以我不敢有絲毫的怠慢,，牢記師傅告訴我的每一個細節(jié),，還好，一天比一天練得好,，而我考試的那天運氣史無前例的好,，沒有大貨考試，去考場的一路上全是綠燈,，果然,，我抽了一個直角轉彎順利過關，因為快過年了師傅好多事,，所以我場外只是在考試的當天上午練了一上午車,，下午便考試了，考試的時候天下起了毛毛細雨，師傅告訴我只要細心點肯定可以過的,，相信自己就好了,，我真的過了，當天下午就拿到了駕照,，我終于成了一個司機,，我好高興，過年的時候我便拿著姐姐的車子開了幾天,，當上司機的感覺很好,，但是安全第一，作為一個新手,，我不敢有絲毫的怠慢,，這個寒假我還繡了十字繡,，和老同學們聚了會,，呵呵，這個寒假好充實啊!一分耕耘一分收獲,，通過自己的汗水努力,，每一分的親自投入就會更珍惜，更能體會到所收獲的都是來之不易,。大學是一個小社會,，步入大學就等于步入了半個社會，我們不再是溫室里的花朵,，不會經不起一點小風小雨,，生活的磨礪會讓人快速成長,，我深深的認識到社會實踐是一筆寶貴的財富，它能引導我們如何正確的面對當今快速發(fā)展的社會，在競爭激烈的環(huán)境了,，我們可以通過社會實踐慢慢接觸，慢慢的適應快餐化的生活,，它讓我們有了一個對社會認識的雛形,，并一步一步的深入社會，服務社會,，它讓我們認識了自身的不足,，為今后走出校園，走進社會打下了良好的基礎,。有過社會實踐的經歷可以讓自己與同伴的有著不同的心態(tài)面對在校園的蒔茪,，可以知道自己的更明確的奮斗目標。相同的起點,，一瞬間,，相同的終點，我們的信念會比別人更加容易實現(xiàn)。

行政管理實踐報告篇六

x月xx日,，我于早上8：準時來到新世紀電腦城,。

首先，我與電腦城的經理王女士見了面,，王經理對我的到來表示熱烈的歡迎,。她向我詳細介紹了電腦城所銷售的產品、服務的對象以及電腦城近幾年的發(fā)展概況等方面的情況,。

之后,，她帶領我參觀了電腦城的品牌電腦展位：七喜、聯(lián)想,、神舟,，ibm、hp,、蘋果,、戴爾、lg,、tcl,、東芝、三星等品牌電腦應有盡有,，除此之外,，還對大水牛產品以及各種電腦耗材等進行了詳細的介紹。

她要求我在實踐過程中要主動與電腦城的技術員們接觸,，多動手,、多動腦，敢于發(fā)問,，將書本上學到的東西與實際相結合,。

為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會，我在之后主動找到了電腦城的技術員,。接下來的時間,，這里的技術員給我從主板、顯示器,、cpu到顯卡,、聲卡、內存,、機箱電源,、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。

他們要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,，正確分辨計算機各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應用軟件的安裝,，還要學會計算機經營，市場調研,，社會公關等方面的能力,，全方位地發(fā)展，真正地達到社會實踐的目的,。

從x月xx日至x月8日我在電腦城進行社會實踐,。克服了天氣寒冷的不良條件,，在電腦城時學習計算機有關裝機,、裝系統(tǒng)、故障派查,、上門服務,、計算機經營、市場行情調查等方面的內容,。實踐期間我爭取一切可能的機會讓我自己動手,，除了學習理論上的知識外，還在技術人員指導下進行裝機實戰(zhàn),。雖然在裝機的過程中遇到了種種的困難,，但是經過我的努力,，都在實戰(zhàn)中一一克服,。

在短短的天時間中，自己裝過至少臺電腦,，而且電腦城的技術人員還讓我陪同一起到用戶家中為用戶解決問題,，而在上門服務中，更是遇到了一些以前想都想不到的問題,，比如說就曾經因為對地區(qū)不熟悉而導致找不到地址的事情發(fā)生,。

在上門服務中用戶電腦出現(xiàn)的問題也是五花八門，可以說涵蓋了計算機硬,、軟件的各個方面,。這更是對技術人員所掌握的計算機只是提出了更高的要求。曾經有一次就遇到了由于機箱內有異物導致的計算機頻繁重啟的問題,。

通過前面x月xx日—x月x6日7天的實踐,，使我具備了一些裝機的基本技能，了解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容,。

我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,，具備了一定的產品真?zhèn)巫R別能力，甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕,，對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高,。

x月x9日，電腦城的技術員們決定利用x月x日開展計算機技術義務咨詢活動。

為了保證這次活動的成功開展,，我和電腦城的技術員們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案,、知識問卷調查表、計算機使用過程中的常見故障及解決辦法,、計算機發(fā)展史等與計算機有關的內容,。

經過大家共同不懈的努力，各項準備活動終于在x月3x日午夜x點完成,。

x月x日上午,，義務咨詢活動正式開始，由于臨近兩所中學和繁華的主街道,，在展臺還在準備階段就已經吸引了大量的市民駐足觀看,。到上午9：3x義務咨詢活動正式開始時，整個的活動現(xiàn)場已經被擠的水泄不通,，實為近年來最火爆的一次,。

在活動中很多市民向我們提了很多問題，我和技術員們都耐心地一一解答,，甚至派人到群眾當中解決他們的問題,。

這期間也有很多市民對我的配機方案表現(xiàn)出了濃厚興趣，他們不斷地詢問配置單上各部件性能,、價格,、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價,。

在整個活動中最引人注意的就是計算機網(wǎng)絡安全展臺,。幾乎所有的市民對電腦的網(wǎng)絡安全性提出了很多的問題，尤其是針對網(wǎng)絡黑客攻擊,、計算機病毒和現(xiàn)時十分流行的流氓,、間諜軟件的問題為甚。

為此,，為了滿足廣大市民對網(wǎng)絡安全的強烈興趣,，電腦城還專門組織技術人員進行了現(xiàn)場的網(wǎng)絡攻防模擬戰(zhàn)，讓廣大的市民對網(wǎng)絡黑客攻擊有了一個直觀上的認識,。這一活動不僅吸引了大量的市民觀看,，更是將整個咨詢活動推向了高潮。

本日的咨詢活動一直持續(xù)到下午7時,，直到結束時,，仍有不少的市民仍在進行咨詢。今天的咨詢活動可以說舉辦的非常成功!受到了經理的表揚!

x月8號下午,，結束了這次實踐活動,，離開電腦城回家,。

今年1月12日至2月13日，作為校報海燕通訊社的學生記者,，我與魏巍,、郄寅菲三人來到《工人日報》要聞組參加了為期一個月的寒假社會實踐活動。

第一次分配任務時,，我們被派去采訪農民工,，報社給我們兩周的時間。我們立刻分頭查找有關農民工和春運方面的資料,，安排采訪地點和時間,，以便按時完成任務，取得老師的信任,。

采訪過程中,，我們遇到了很多想象不到的困難。有些人不愿意接受提問,，見到我們就走開了;還有的聽說我們是實習生,，一句話都不愿多說。

但我們并不氣餒,，在失敗幾次后,，終于有人開始愿意接受我們的采訪，并且給我們講了許多發(fā)生在火車上的故事,，使我們對春運,、對農民工有了更多的了解。

在大雪紛飛的天氣里,，我們在車站堅守了五,、六個小時，追趕著農民工忙碌的身影邊走邊聊,，在等待中我們學會找準目標。

在風雪中我們了解了新聞的時效性,，一場大雪也帶給我們很多有價值的新聞,。就在京廣線發(fā)生汽車撞火車事件之后，我們趕往北京西站,，直到下午3：00,，最后一輛從廣州發(fā)出的列車到站，我們才從車站出站口離開,，記錄下了每一列經過河南的列車的到站時間,，為稿件的采寫提供了第一手資料。

現(xiàn)在想來其實提問也是要講究技巧的,，自然親切,，人家便愿意和你接觸了,。在提問過程中，要引導被采訪人順著自己的思路走,，這樣采出來的東西才能符合自己文章的需要,。在實踐中被我們慢慢摸索出的采訪技巧在對醫(yī)院實行實名制的采訪中派上了用場。

剛開始醫(yī)務人員警惕性非常高,，不愿意同我們打交道,。我們就找到報社的記者老師，開了采訪介紹信,，并對采訪對象軟磨硬泡,，最終完成了這篇稿件的采寫任務。

有了成功的經驗,，接下來的采訪就容易得多了,，在之后的幾次采訪中，我們跑火車站,，跑長途汽車站,，跑菜市場，跑職介中心,，就是這樣不停地跑,，一個寒假我們“跑”出了六篇稿件。

通過采寫這些稿件,，我們明白了記者所采寫的稿件是發(fā)現(xiàn)問題,，至于這些現(xiàn)象是好是壞，要看專家的評說,，我們在文章中不應有太多的議論,。

同時我們還學會了要時刻關注身邊的生活，提高了我們對社會現(xiàn)象認知的敏銳程度,。

采訪過程中我們團結一致,，分工協(xié)作，提高了團隊合作精神和共同解決問題的能力,。在第一次采訪打不開局面時,，在我們的第一篇稿件被打回重寫時，我們在挫折中學會了堅持,。

這次實踐活動也讓我們了解到許多以前不曾知道的真正的記者生活,。表面上記者的工作既體面又輕松，只是動動筆,，寫寫文章,，但當我們真正投入到這份工作中去的時候，才真正體會到了那些委屈,，那些勞累,。

記者需要有很敏銳的洞察力,，要及時發(fā)現(xiàn)問題，第一時間把事實真相呈現(xiàn)給更多的人,。

他們必須時刻保持最佳的狀態(tài),，一旦挖掘到新聞，就要通過各種渠道對其進行調查了解,。這就需要記者具備淵博的知識,，良好的溝通能力，對社會深刻的認知和適應能力,。

在實習的過程中,，我們時常遭受到別人的拒絕和不理解，不管你怎么解釋,，說破天,，人家就是不理你，拒你于千里之外,。

而這些可能只是記者工作生涯中小到不能再小的困難,，很多記者在完成任務時是要冒著生命危險的。報道事實真相,，會損害到一些人的利益,，記者因此受到恐嚇威脅是常有的。

有一次我們對火車站的農民工進行采訪,，闖進了一個地下室,，那里人很多很雜。一個喝醉酒的大汗搖搖晃晃地非要拉著我們一個同伴讓她幫忙找工作,，大家好不容易才擺脫他的糾纏,。

短短的一個寒假為我們的實習生活畫上了一個圓滿的句號。在這一個月里,，我們學到了很多東西,。我們改掉了辦事拖拉，依賴性強,，膽小怕事等不好的習慣,，變得更堅強、更勇敢了;做事學會了要有責任心,，有始有終，有條有理;學會了要熱愛自己的本職工作,，對工作投之于百分之百的熱情,。

對社會我們也有了更深刻的認識并學會去不斷地適應。在實踐活動中,，一起實習的我們互相幫助,，互相促進,，為了完成任務竭盡全力。

相信這次活動不會是一次終止,，在人生的大舞臺上,，我們的表演才剛剛開始。熱愛自己喜歡的,，勇敢地邁出第一步,，就是成功!

行政管理實踐報告篇七

2月6日，我們到洪山路營業(yè)廳報到,，然后被通知：2月15日上午9點到漢口總部去培訓,。

當我們到湖北移動總部時，受到了移動工作人員的熱情迎接,，處處為客戶著想的服務態(tài)度,，讓人感到：一流的企業(yè)做一流的事。不愧為世界500強企業(yè),。我們一直上到頂層,，大家來自不同的學校，大約有幾百人,。大家的心情都是一樣的：激動而愉悅,。上面是一個大型報告廳，周邊有健身房,、閱覽室,。環(huán)境格外的好。

上午,，我們培訓的是：移動公司的新業(yè)務：彩音,、航信通、隨心郵,、手機錢包,、彩信、手機上網(wǎng)等,，老師從淺到深,，從開通方式、取消方式,、取例子,、現(xiàn)場試驗等各種方式講解，與下面的同學形成互動,，隨時都有禮品送出?，F(xiàn)場氣氛很活躍。一個上午下來,，大家既學到知識,，又獲得了禮品,。

中午，我們去食堂吃完飯,，回來休息一會,，繼續(xù)參加下午的企業(yè)文化與服務禮儀培訓。中國移動的成長是一個不斷自我超越的歷程,。堅持“服務與業(yè)務領先”,，以“爭創(chuàng)世界一流通信企業(yè)”為目標，努力實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的新跨越,。

中國移動企業(yè)文化理論體系由核心價值觀,、使命、愿景三部分構成,。核心價值觀：“正德厚生,，臻于至善”，提出了我們是誰,。使命：創(chuàng)無限通信世界,，做信息社會棟梁，是要做什么,。愿景：成為卓越品質的創(chuàng)造者,，是目標是什么。

另外,，服務禮儀從外表,、說話、打電話等很多方面對我們進行培訓,，讓我們學到很多,。標準用語有五聲：迎聲、答聲,、謝聲,、歉聲、送聲,。

現(xiàn)場活動：大家熱心服務,，膽大心細，互相配合,，互相協(xié)調,。通過實踐學習，從理論到實踐,，更加深化自己學習移動的業(yè)務知識,，通過實際操作，培養(yǎng)了自己熱心服務客戶的態(tài)度及耐心的品質,。但是,，隨著時間的推長，大家的熱情降下來了,，一方面是業(yè)績不夠高,，缺乏成就感，另一方面,，公司不作要求,，逐漸大家也降低了對自己的要求，形成惡性循環(huán),。

是否能有一套完善的競爭機制和獎勵機制,，激勵大家，發(fā)揮每個人的聰明才智,，提高業(yè)績,，增加成就感，從而提升自信心,。

聯(lián)系現(xiàn)場：開始沒有什么經驗,，跑了很多地方，第一天是風吹雨淋太陽曬,，碰壁是常有的事,，每碰壁一次，我們都會思考緣由,，調整方向和方法,，該大膽就大膽，該講究方法就講方法,。后來總結有三點：一是直接聯(lián)系街道辦,，以暑期社會實踐為切入點，尋求支持,。二是網(wǎng)上收集社區(qū)資料,，電話溝通，提高效率,。三是熟悉現(xiàn)場,，了解居民情況，做到有的放矢,。通過跑社區(qū)與企業(yè),，進一步加強了對社會的了解，一方面要學會與政府機構的人打交道,，在外面跑經?？慈四樕惺拢幪幨軞猓贿^慢慢就適應了,，很多次感到無助,，不過又慢慢自信起來。

聯(lián)系學校：由于學校機構很多,，做調查有一定的'難度,，不過對于自己的學校，從學校周邊情況與新生入校情況方面可以了解的很清楚,，但簽服務協(xié)議時卻處處碰壁,。由于當時的情況不清，我們走了很多彎路,。

不過,，積累自己的溝通能力，也對自己的做事方式產生了極大的沖擊從而全面審視整個工作流程,。

最后,，總結幾點工作體會：

1、要有吃苦耐勞的精神,。

2,、要有真誠的服務態(tài)度。

3,、要有極大的工作熱情,。

4、要有精熟的業(yè)務,。

行政管理實踐報告篇八

行政管理(administrationmanagement)是運用國家權力對社會事務的一種管理活動,。下面是本站小編為大家整理的20xx行政管理。

歡迎閱讀,。

一,、

實習目的。

在企事業(yè)單位的辦公室學習處理日常的行政事務,，熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程,，通過實踐學習，使所學理論知識得到驗證,，培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力,，并且學到許多書本上學不到的東西，增長和擴充知識面,，增加對社會的接觸,，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎。

二,、實習時間,。

20xx年3月1日至5月31日三個月,。

三、實習單位,。

博興縣文化館,。

四、實習內容,。

實習剛開始時,，我的指導教師根據(jù)我的專業(yè)特點，給我分配了辦公室日常工作以及初步學習會計實踐,。從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板,，同學變成同事，相處之道完全不同,。在這巨大的轉變中,，我們可能彷徨，迷茫,，無法馬上適應新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,，所干的只是一些無關重要的雜活。我們應該從小事做起,，一步一個腳印,，逐步積累起經驗?！霸诖髮W里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。除了英語和計算機操作外,，課本上學的理論知識用到的很少很少。我負責的辦公室工作,，平時在工作只是打打電話處理文件,，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。就連以前學過的會計基礎知識也不能很好的應用,。在這個信息爆炸的時代,，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動手,。由于現(xiàn)在還住校,，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣,，只要不是周末,，都得去上班，我們必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來,，而在學校可以睡睡懶覺,，實在不想上課的時候可以逃課,，自由許多。

每日重復單調繁瑣的工作,，時間久了容易厭倦,。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味,。但是工作簡單也不能馬虎,，必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄,，犯錯遭領導,。一直以來，我們都是依靠父母的收入,，而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易,。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,。

五、實習體會,。

踏上社會,，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,，又工作繁忙,，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應,。影響一個人的工作態(tài)度,。每天只是在等待著下班，早點回去陪家人,。生病時的輕輕一句慰問,，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境,。心情好，大家工作開心,，效率高,。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是“多工作,，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,，更加珍惜與同學之間的相處,。

我是學管理的，在書本上學過很多套經典管理理論,，似乎通俗易懂,，但從未付諸實踐過，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情,。也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,，似乎輕而易舉,，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,，我拓寬了視野,，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,，為將來自己走上工作崗位做好準備。

興國禪寺位于濟南市南約2.5公里處的千佛山上,，坐落在千佛山陰山半腰,，南依峭壁，北面泉城,，是千佛山的主體建筑,。創(chuàng)建于隋開皇年間，時稱“千佛寺”,。唐貞觀年間,，經擴建，改稱為“興國禪寺”,。自元代始,，“三月三”，“九九”重陽節(jié)均舉辦廟會,。明代寺院擴建,，遂成香火勝地,。建寺初期原有佛像一千尊，這是濟南較早的佛教造像群,，對研究我國隋代佛教文化,，頗有價值。

一,、調查目的,。

增進對家鄉(xiāng)文物與民俗的認識與了解，加強對文物的保護意識,。

二,、調查方式。

訪談,、照相,、圖書文獻。

三,、調查時間,。

xx年x月x日——xx年x月x日。

四,、調查內容,。

通過寺內主持的講解及各種記載資料，了解佛像的發(fā)展歷史,、保護情況和興國禪寺的民俗風情：

1,、興國禪寺的發(fā)展歷史。

興國禪寺創(chuàng)建于隋開皇年間,，時稱“千佛寺”,。唐貞觀年間，經擴建,，改稱為“興國禪寺”,。宋末明初，因連年戰(zhàn)亂,，寺院“殿堂蓁蕪,，無存一磚一瓦”。明成化四年(公元1468年),，蘇賢捐資重建,，大雄寶殿、天王殿及僧寮,、庫房等全部予以重修,，殿內塑釋迦牟尼、地藏王菩薩,、十八羅漢,、四大天王等像,。清朝嘉慶至咸豐年間(公元1796一1860年)又加以修葺，并增建觀音殿等建筑?，F(xiàn)存寺廟主要是明清時格局和規(guī)模,。“文化大革命”中,，佛像遭到人為破壞,。1979年3月，市政府撥?？?，本著“修舊如舊”的原則，組織專業(yè)人員按原樣進行修復,，再度生輝,。近幾年來，全體僧眾在佛底方丈的帶領下,，積極籌款維修寺廟,，保護文物古跡。1983年,，興國禪寺被國務院確定為漢族地區(qū)佛教全國重點寺院,。1984年10月交給僧人管理使用，1985年1月,，在這里成立了濟南市佛教協(xié)會籌備辦公室。1月20日,，興國禪寺僧人及周圍信徒約六十人在這里舉行了“文化大革命”后第一次佛教活動,，4月20日開始對外開放，接待四方信眾及中外來賓,。1987年開始修復鐘,、鼓樓及大雄寶殿，現(xiàn)已全部竣工,，殿內佛像也得到修整,，恢復原貌。

作為一近千年的古剎,，興國寺在歷史的考驗下,，依然保持著最初的模樣。走入其內,，古樹佛像經歷時間的洗禮,，煥發(fā)出了歲月唯有的魅力。身在其中,，總不自覺的被時間的厚重所吸引,，不禁感嘆：歷史的光彩是無以倫比的,，這種獨特性一經破壞就無法恢復，保護文物是我們每個人的責任與義務,。興國寺雖經修復,，基本恢復原貌，但后期的加工與燦爛文化相比總是格格不入,。還記得寺口售票人員不經意向我說起,，原有的一千尊佛現(xiàn)在只剩一百多個，可悲啊!不知他是懷著怎樣的心情說起這句話,，但我卻體會到話語中無盡的無奈,，即使我們現(xiàn)在努力，那也只是后期的恢復,，原有的破壞無法復原,。一個文物記載了近千年的歷史，這筆財富無可估量,，就像寺內師傅所說：這是全人類的寶藏,，我們都應該用盡畢生心血珍愛它。

2,、興國禪寺具體文物保護情況,。

千佛崖，在興國禪寺院內南側,，崖上有隋開皇七年至開皇十五年(公元587～595年)所鐫刻的佛像,。各佛像有的高居壁頂，有的舉手可及,，有的一二尊成窟,，有的三五尊成區(qū)，參差錯落,。據(jù)記載,，這些佛像雕刻精致，刀法純熟,，線條流暢,，體態(tài)豐腴，栩栩如生,。有的身著錦衣,，有的手拈蓮花，有的凝神蹙眉,，有的結跏趺坐,，有的合掌禪定，神態(tài)各異，惟妙惟肖?，F(xiàn)尚存的佛像只有少數(shù)可以看清面貌,。

極樂洞是其中的主窟，“文化大革命”中,，佛像遭到人為破壞,。壁中原刻有佛像一百多個，至今大多佛像已模糊不清,。

寺內刻有金剛經,、般若經等的石碑在多次破壞及風吹日曬后也已字跡模糊。

據(jù)興國禪寺的主持心現(xiàn)大師說,，興國寺原有佛像九百余個,，現(xiàn)只剩一百三十多個。心現(xiàn)師傅在三十年前來到興國寺,，從此就將保護佛像看做在自己的使命,。臨行時大師感慨道，如果每個人都像你一樣來了解一下我們的文物,，或許歷史留給我們的財富就會流傳下去,。按心現(xiàn)大師的理解，佛教只有在經濟發(fā)達的時候才會得到發(fā)展,，我們可以欣慰的是,，隨著經濟的發(fā)展，佛教文化會得到越來越多人的重視,。

3,、興國禪寺的民俗文化。

行政管理實踐報告篇九

轉眼間,，在東平縣教育局為期一個月的實習結束了,，短暫的實習生活除了工作經驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉變”二字,，從校園思維模式到社會或者職場思維模式的轉變，為我以后盡快適應,、融入社會生活奠定了基礎,。

說到從校園思維模式向社會思維或者職場思維模式的轉變，就不得不提到角色定位,。從進入東平縣教育局第一天開始,，局黨委副書記鄭書記就要求我們以社會人員的標準要求自己，不能將學生行為帶到工作環(huán)境中,，但是在學習新的知識的時候依舊要像學生那樣保持謙虛的態(tài)度,。在這一個月的實習過程中，領導的一席話深深影響了我,。我心里清楚,，在這里,，我們學的是知識，而更重要的是是學會做人,。其實說起來很簡單,，第一點，要謙虛;第二點,，要放低自己的姿態(tài),，不要自視過高。

這兩點在整個實習過程中,，我多有體會,。我想作為一個剛踏進社會的人，謙虛是非常必要的,。因為謙虛是博得長輩好感的第一要素,，沒有長輩會喜歡一個目中無人的年輕人。當然,，除非你很有本事,，很有個性，又恰巧遇到懂得欣賞你的人除外,。謙虛的第一點是要有禮貌,。實習的第一天，我就努力記住每個科室成員的名字,，每次見到他們,，我都會打招呼，剛開始沒有幾個人認識我,，但是慢慢地幾乎單位的人都叫我小范,。我想我的禮貌已經得到了大家的認可，也博得單位的人的好感,。第二點,，我認為要懂得自嘲，不洋洋得意,，也不妄自菲薄,，我在后來整理檔案的過程中了解到，原來單位里的人學歷都不是很高,，真正正規(guī)大學畢業(yè)的人不是很多,，有時候從各位領導的的交談中我也能深切體會到他們非常羨慕我們這些正在享受大學生活的人。其實我自己也知道,，就現(xiàn)在這個年代,，大學畢業(yè)已無優(yōu)勢可言，還有很多東西需要向社會學習，比如,，我的動手能力還很欠缺,，常常有眼高手低的壞毛病，所以我們可以清晰地看到,，很多人大學畢業(yè)等于失業(yè)了,。

關于學會放低自己的姿態(tài)，記得在我們實習之前,，團委老師就告訴我們,，“去到單位，首先記住的就是不要給單位添麻煩,，至于能不能夠幫上忙是另外一回事,，不要挑活干，凡事都要認真積極主動去做,?！崩蠋熣f得很對，我們的資歷尚淺,，如果高姿態(tài),，只會讓人厭惡，畢竟“人外有人,，天外有天”嘛!所以從進入單位的那天起,，對待工作我都積極主動認真去做，在不斷地“打雜”中,，我獲得的不僅是身體上的磨練,，的是從思想上我知道做事從小做起，做人從小做起的重要性,。

如果說要在單位能夠學到什么專業(yè)性的東西,，我想接觸最多的是檔案管理，剛開始只是雜七雜八的事情,，但是到最后,，領導也開始讓我接觸一些機密文件，并教導我可以嘗試去體現(xiàn)自己的特點,，我想這是大家對我信任的表現(xiàn),，其實這也算一件為人處世的技巧吧。

在一個月的是實習期里,，我慢慢地跟單位的人建立了良好的關系，還結識了一些朋友,，這是我步入社會的第一課,，雖然一個月里看到的只能是工作的側面，學習的只能是一些初步的方法，但對我來說,，這已經是一筆寶貴的財富,。

我是學習行政管理專業(yè)的，學院給我提供此次了解政府部門運作情況,、了解社會的機會,，確實讓我感到受益匪淺，這次實習,，讓我提前認識社會,，感受一名普通公務員的生活，而不只是在象牙塔里眼觀外面的世界,，“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，以后的路還有很長,，“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”，在社會這個大學堂里,，我儼然還只是一個小學生,，雖然“初生牛犢不怕虎”，但今后如何認真踏實完成每一件事,，走好每一步路,，給自己的職業(yè)生涯做個交待才是我應該時常去思考的問題。

本人郭小傲,，在奎奎生物(中國)有限公司財務部實習,，并兼處理采購部的有關工作。

在財務部,，主要負責帳單和憑證的核對,，對金碟k3財務系統(tǒng)也有一定的接觸。采購部方面,，負責iso環(huán)境認證體系的建立,。主要跟公司的供應商進行溝通，調查了解他們提供的產品(原料)是否符合環(huán)保標準,，并負責環(huán)保協(xié)議的簽訂,。

在實習期間，嚴格遵守公司的規(guī)章制度,，積極投入到工作中,，做到了自覺、自律,、自學,、自新,。自己雖是實習，但我以對正式員工的要求來要求自己,。自覺遵守考勤,、辦公管理等規(guī)定。堅守奎奎人守則,，從小事做起,，從身邊的事情做起，嚴于律己,。

我不是學財會專業(yè)的,，在財務部實習有一定的困難。但我做到了“心態(tài)歸零”,，通過自學,、請教等方式努力學習財務知識，提高了自己的工作能力和服務水平,，養(yǎng)成了持續(xù)“工作+學習”的意識,。

在奎奎的最大收獲在于體驗到了其獨特的企業(yè)文化?？欠N“創(chuàng)造顧客,、貼近顧客、服務顧客,、感動顧客”的經營思想,，那種“先學做人，后學做事”的理念,，使我深深認識到企業(yè)管理不僅是一門科學,，更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂,，是企業(yè)核心競爭力所在,。

第一自己的財務知識有限，而同事們的工作繁忙,。不能經常請教他們,，以至很難對公司作出較大的貢獻。

第二自己身兼兩職,，隸屬于兩個部門,。有時不能很好的區(qū)分工作的主次輕重，工作效率不是特別高,。

第三缺乏協(xié)調的技巧,。因為身受“雙重領導”，財務部與采購部同時需要我的情況時有發(fā)生,。而我未能提出解決問題的方法,，只是等兩位經理協(xié)調后才開展工作,。

第四未能積極地與公司高層溝通。常務副總曾對我----一個行政管理專業(yè)畢業(yè)的學生到財務部(20xx年個人社會實踐報告)工作表示關注,，“雙重領導”也不時發(fā)生小矛盾。但自己沒有主動地與公司高層接觸溝通,，解決存在的實際問題,。

除了收獲、看見自身不足外,，也憑借較扎實的理論基礎,，發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些不足：

第一招聘錄用不是非常規(guī)范。在體育中心的招聘現(xiàn)場,，我遞交簡歷說明應聘人力資源職位后,，招聘人員互相交流“素質不錯，不能做人力資源管理,，其他職位也行,。”而未問我是否愿意服從調配,，感覺自己沒受到尊重,。一百多人參加了復試，復試很簡單就是“一分鐘自我介紹”,，然后追問一兩個問題,。這樣很可能導致能力強但缺乏面試技巧者被篩選出去，或沒能力但熟練掌握面試技巧者進入公司,。不管出現(xiàn)哪種情況,，對公司來說都是個損失。我曾參加過國家公務員面試,，雖未能成功,，但我比較心服，我覺的結構化面試是比較公平有效的,。

第二培訓機制有待完善,。為期一個星期的封閉式培訓，感覺就像是在渡假,。培訓講師大多是市場上很出色的人員,，但上起課來明顯力不從心。紀律比較松散,，缺少激勵士氣的課程,，未能形成一套規(guī)范的培訓體系。我曾經在某保險公司接受兩個月的培訓,，覺得保險公司培訓課程的設置,，培訓的方法都值得其他公司(尤其是銷售服務型的公司)效仿,。

第三人力資源戰(zhàn)略似乎不符現(xiàn)代管理理念?？總€月都開一個培訓班,，招聘大量的人員。與此同時,，每個月都有大量的員工流失,。我深信留住一個老員工的成本要比招聘一個新員工的成本低的多。企業(yè)應該想辦法留住人才,，而不是不斷地補充人員,。

第四對新進員工的分配不盡合理。就拿我自身來說,。我是學行政管理的,，應聘時也說明了我的職業(yè)取向但卻叫我從事財務工作。對公司而言,，是人力資源的浪費;對我而言,，是自己的選擇得不到尊重。我首先接受了公司的安排,，并在財務部努力工作,、勤奮學習。但財務畢竟不是自己的專業(yè)特長,、興趣所在,。在跟人力資源總監(jiān)溝通幾次未果后，最終選擇了跳槽,。去一家小公司做行政人事助理,，結束了我在奎奎的實習經歷。

行政管理實踐報告篇十

百年大計,，以人為本,。企業(yè)的發(fā)展說到底是人的發(fā)展。企業(yè)競爭歸根到底也是人才的競爭,。當代社會,，面對日新月異的發(fā)展和進步，學習速度和培訓速度也是提升人才速度的重要參數(shù),。培訓則常常是提供信息,、知識及相關技能的重要途徑，有時甚至是唯一途徑,。在當今市場上,，立于不敗之地的企業(yè)必定是那些能夠使其員工充分發(fā)揮自己全部潛能的企業(yè)。這意味著,，企業(yè)員工必須接受培訓作為繼續(xù)學習的一種手段,，員工培訓在幫助公司迎接競爭性挑戰(zhàn)的過程中扮演著重要的角色,。員工培訓可以有效地幫助公司創(chuàng)造價值或贏得競爭優(yōu)勢,重視員工培訓工作的公司會比他們的競爭對手表現(xiàn)出更好的經營業(yè)績,更有信心迎接競爭性挑戰(zhàn)。培訓不僅通過員工自覺性,、積極性,、創(chuàng)造性的提高而增加企業(yè)產出的效率和價值使企業(yè)受益，而且增強員工本人的素質和能力,，使員工受益,。故有人說，培訓是企業(yè)送給員工的最佳禮物,。培訓是管理的前提、培訓是管理的手段,。培訓不僅為管理創(chuàng)造了條件,，其本身就是一種管理的手段，即培訓通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發(fā)員工的干勁和熱情,。企業(yè)同時應把培訓作為管理的機會和途徑,，以及完成任務的方法和手段，圍繞企業(yè)的任務和目標來實施培訓,，并通過培訓溝通上下級的聯(lián)系,，掌握工作進展狀況，達成相互理解與支持,，共同不斷提高工作績效,。

為了充分了解公司員工思想現(xiàn)狀，了解公司對員工培訓要求和規(guī)劃,，建了解統(tǒng)化,、結構化的公司內部培訓體系。本人在xx制藥有限公司范圍內采取問卷的方式進行了一次培訓需求調研,，共發(fā)出問卷36份,，回收問卷35份，其中有效問卷34份,，中層管理人員問卷4份,，主管級及員工級30份，現(xiàn)簡要對問卷結果加以統(tǒng)計與分析,。

1．調查時間：20xx.08.

2,、調查地點：xx制藥有限公司

3、調查方法：采取問卷式調查

xx制藥有限公司是一家以生產抗腫瘤藥物為主的制劑生產廠家,，藥品的生產質量和管理直接關系到人民用藥的安全問題,，對于加強職工的質量意識的顯得尤為重要，因此加強員工的培訓工作十分必要,。

（一）公司發(fā)展理念與文化

1,、 企業(yè)發(fā)展方向較為明晰,。根據(jù)調查資料顯示，約有95％左右的員工認為,，自己對本公司的發(fā)展戰(zhàn)略表示了解或十分了解,，這主要是與公司目前的業(yè)務重點和工作目標有關，但剩余的5％左右員工表示了困惑,，這必然會造成實際工作缺乏目標,，或者人力資源的較大浪費。

2,、 將近九成員工熟知企業(yè)的精神和價值取向,。產品質量是企業(yè)的生命，它直接關系到人民的用藥安全和身體健康,。因而“不斷進取,，永臻完美”的管理思想幾乎感染了公司的所有員工，可見企業(yè)文化對員工的敬業(yè)度和忠誠度起到了較大的凝聚作用,。

3,、 企業(yè)在制度建立及文化建設方面仍需進一步加強。調查數(shù)據(jù)顯示,，認可公司有一個非常健康文化的比例達到85％,，而15％左右員工則認為一般，沒有員工對此表示反對,。

此外,，僅有45％的員工認為公司的制度體系非常完備，而認為不完備的人數(shù)達15％,。

（二）組織結構與崗位設置

1,、 近九成員工對公司現(xiàn)行組織結構認同，并表示與部門業(yè)績息息相關,。公司現(xiàn)有員工中,，九成員工對現(xiàn)有機構設置表示贊同，認為現(xiàn)行設置方式在實際工作中發(fā)揮了積極作用,。

2,、 現(xiàn)行職能職責、業(yè)務流程與實際工作銜接較好,。依據(jù)調查結果,，80％員工認為目前的崗位職能配置、工作業(yè)務流程有效,，而認為其在實際中有指導性,、參考性作用的僅占35%左右。

（三） 人才管理與技能

1、 在人才使用上,，中高層管理者獲得了較高的支持率,。部門負責人作為xx制藥有限公司的中堅力量，肩負著不斷創(chuàng)新,、發(fā)展企業(yè)的重任,，從統(tǒng)計數(shù)字發(fā)現(xiàn)，在工作任務分安排方面,，80％左右的員工認為,，中高層管理人員做到了用人所長，但仍有20％人員認為存在不公平現(xiàn)象,。

2,、 部門內部溝通基本順暢，但部門間急需加強,。多數(shù)員工普遍反映,，在實際工作中，上級對其的工作支持力度較強,，并就工作內容進行溝通，但從后續(xù)問題的調查顯示,，部門內溝通并沒有達到預期要求,；也有一部分員工反映，部門間的工作銜接并不十分理想,，很多時候只是員工自己溝通和聯(lián)系,，而部門負責人溝通比例也僅占55％。對于部門內部的員工間溝通,，調查者則在三個方面表現(xiàn)較為均衡：自己協(xié)調,、詢問同事、求助領導,。

3,、 中級管理人員急需提升的方面。根據(jù)調查數(shù)據(jù)顯示,，多數(shù)員工認為,，在以后的工作中，中級管理人員需在以下幾個方面提升個人素質,，依次為：責任心,、上下級溝通、領導藝術,、團隊文化,、公平性、業(yè)務能力、思想意識,、員工激勵,、成就動機。而據(jù)中級管理人員的調查顯示,，則依次為：責任心,、上下級溝通、團隊文化,、領導藝術,、公平性、業(yè)務能力,，思想意識,、員工激勵、成就動機,。

（四） 團隊精神狀況和素質

1,、 除少數(shù)員工外，團隊士氣良好,。在實際調研中,，28％的員工認為我們團隊的精神非常高昂，60％認為我們團隊是一個充滿關愛,、團結一致的集體,，但12％的員工認為團隊現(xiàn)處在低迷的時期。針對團隊的特定成員進行調查時發(fā)現(xiàn),，約有35％員工反映某些員工沒有與整個團隊融合起來,，表現(xiàn)出例外或特例的行為。

2,、個人利益與個人績效沒有緊密結合,。團隊是由個人構成的，個人業(yè)績是團隊業(yè)績的基礎,，只有實現(xiàn)個人利益與個人績效息息相關,，才能調動員工的積極性和責任感，而據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示,，xx制藥有限公司仍需要在此方面繼續(xù)努力,。

3、 團隊的素質能滿足工作要求,，但總體提升緩慢,。據(jù)統(tǒng)計資料顯示，60％員工認為公司團隊的素質與優(yōu)秀企業(yè)相比,，總體水平不差上下,，25％認為略差，15％認為較差。在員工與團隊合作的信心方面,，30％員工認為團隊正向有利方向發(fā)展,，35%認為沒有變化，20％保持觀望狀態(tài),。在團隊素質的提升方面,，40％員工非常認同我們的團隊正在進步，35％基本認同這一事實,，20％表示沉默,，5％表示不認同。

（五） 員工個人專業(yè)知識與技能的發(fā)揮

行政管理實踐報告篇十一

2月6日,，我們到洪山路營業(yè)廳報到,，然后被通知：2月15日上午9點到漢口總部去培訓。

當我們到湖北移動總部時,，受到了移動工作人員的熱情迎接,，處處為客戶著想的服務態(tài)度，讓人感到：一流的企業(yè)做一流的事,。不愧為世界500強企業(yè),。我們一直上到頂層，大家來自不同的學校,，大約有幾百人,。大家的心情都是一樣的：激動而愉悅。上面是一個大型報告廳,，周邊有健身房、閱覽室,。環(huán)境格外的好,。

上午，我們培訓的是：移動公司的新業(yè)務：彩音,、航信通,、隨心郵、手機錢包,、彩信,、手機上網(wǎng)等，老師從淺到深,，從開通方式,、取消方式、取例子,、現(xiàn)場試驗等各種方式講解,，與下面的同學形成互動，隨時都有禮品送出。現(xiàn)場氣氛很活躍,。一個上午下來,，大家既學到知識，又獲得了禮品,。

中午,，我們去食堂吃完飯，回來休息一會,，繼續(xù)參加下午的,。

企業(yè)文化。

與服務禮儀培訓,。中國移動的成長是一個不斷自我超越的歷程,。堅持“服務與業(yè)務領先”，以“爭創(chuàng)世界一流通信企業(yè)”為目標,，努力實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的新跨越,。

中國移動企業(yè)文化理論體系由核心價值觀、使命,、愿景三部分構成,。核心價值觀：“正德厚生，臻于至善”,，提出了我們是誰,。使命：創(chuàng)無限通信世界，做信息社會棟梁,，是要做什么,。愿景：成為卓越品質的創(chuàng)造者，是目標是什么,。

另外,，服務禮儀從外表、說話,、打電話等很多方面對我們進行培訓,，讓我們學到很多。標準用語有五聲：迎聲,、答聲,、謝聲、歉聲,、送聲,。

現(xiàn)場活動：大家熱心服務，膽大心細,，互相配合,，互相協(xié)調,。通過實踐學習，從理論到實踐,，更加深化自己學習移動的業(yè)務知識,，通過實際操作，培養(yǎng)了自己熱心服務客戶的態(tài)度及耐心的品質,。但是,，隨著時間的推長，大家的熱情降下來了,，一方面是業(yè)績不夠高,，缺乏成就感，另一方面,，公司不作要求,，逐漸大家也降低了對自己的要求，形成惡性循環(huán),。

是否能有一套完善的競爭機制和獎勵機制,，激勵大家，發(fā)揮每個人的聰明才智,，提高業(yè)績,，增加成就感，從而提升自信心,。

聯(lián)系現(xiàn)場：開始沒有什么經驗,，跑了很多地方，第一天是風吹雨淋太陽曬,，碰壁是常有的事,，每碰壁一次，我們都會思考緣由,，調整方向和方法,，該大膽就大膽，該講究方法就講方法,。后來總結有三點：一是直接聯(lián)系街道辦,，以暑期社會實踐為切入點,，尋求支持,。二是網(wǎng)上收集社區(qū)資料，電話溝通,，提高效率,。三是熟悉現(xiàn)場，了解居民情況,，做到有的放矢,。通過跑社區(qū)與企業(yè),，進一步加強了對社會的了解，一方面要學會與政府機構的人打交道,，在外面跑經?？慈四樕惺拢幪幨軞?，不過慢慢就適應了,，很多次感到無助，不過又慢慢自信起來,。

聯(lián)系學校：由于學校機構很多,，做調查有一定的難度，不過對于自己的學校,，從學校周邊情況與新生入校情況方面可以了解的很清楚,，但簽服務協(xié)議時卻處處碰壁。由于當時的情況不清,，我們走了很多彎路,。

不過，積累自己的溝通能力,，也對自己的做事方式產生了極大的沖擊從而全面審視整個工作流程,。

最后，總結幾點工作體會：（1）要有吃苦耐勞的精神,。（2）要有真誠的服務態(tài)度,。(3)要有極大的工作熱情。（4）要有精熟的業(yè)務,。

在這次實踐活動中,，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力,，使我們通過這次實踐更加了解社會,，了解信息化進程，能主動把握信息時代的機遇和挑戰(zhàn),。這次實踐活動意義深遠,，對我們的幫助享用一生。

姓名：**,。

20**年06月15日,。

行政管理實踐報告篇十二

本人王成，在天辰生物有限公司財務部實習,，并兼處理采購部的有關工作,。

在財務部，主要負責帳單和憑證的核對,，對金碟k3財務系統(tǒng)也有一定的接觸,。采購部方面,，負責iso環(huán)境認證體系的建立。主要跟公司的供應商進行溝通,，調查了解他們提供的產品（原料）是否符合環(huán)保標準,，并負責環(huán)保協(xié)議的簽訂。

工作表現(xiàn)與收獲,。

在實習期間,，嚴格遵守公司的規(guī)章制度，積極投入到工作中,，做到了自覺,、自律、自學,、自新,。自己雖是實習，但我以對正式員工的要求來要求自己,。自覺遵守考勤,、辦公管理等規(guī)定。堅守天辰人守則,，從小事做起,，從身邊的事情做起，嚴于律己,。

我在實習期間遇到困難,，通過自學、請教等方式努力學習財務知識,，提高了自己的工作能力和服務水平,，養(yǎng)成了持續(xù)“工作+學習”的意識。

在天辰的最大收獲在于體驗到了其獨特的企業(yè)文化,。天辰那種“創(chuàng)造顧客,、貼近顧客、服務顧客,、感動顧客”的經營思想,，那種“先學做人，后學做事”的理念,，使我深深認識到企業(yè)管理不僅是一門科學,，更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂,，是企業(yè)核心競爭力所在,。

自身存在問題,。

第一自己的財務知識有限,，而同事們的工作繁忙,。不能經常請教他們，以至很難對公司作出較大的貢獻,。

第二自己身兼兩職,，隸屬于兩個部門。有時不能很好的區(qū)分工作的主次輕重,，工作效率不是特別高,。

第三缺乏協(xié)調的技巧。因為身受“雙重領導”,，財務部與采購部同時需要我的情況時有發(fā)生,。而我未能提出解決問題的方法，只是等兩位經理協(xié)調后才開展工作,。

第四未能積極地與公司高層溝通,。常務副總曾對我----一個行政管理專業(yè)畢業(yè)的學生到財務部工作表示關注，“雙重領導”也不時發(fā)生小矛盾,。但自己沒有主動地與公司高層接觸溝通,，解決存在的實際問題。

除了收獲,、看見自身不足外,，也憑借較扎實的理論基礎，發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些不足：

第一招聘錄用不是非常規(guī)范,。在體育中心的招聘現(xiàn)場,，我遞交簡歷說明應聘人力資源職位后，招聘人員互相交流“素質不錯,，不能做人力資源管理,，其他職位也行?！倍磫栁沂欠裨敢夥恼{配,，感覺自己沒受到尊重。一百多人參加了復試,，復試很簡單就是“一分鐘自我介紹”,，然后追問一兩個問題。這樣很可能導致能力強但缺乏面試技巧者被篩選出去,，或沒能力但熟練掌握面試技巧者進入公司,。不管出現(xiàn)哪種情況，對公司來說都是個損失,。我曾參加過國家公務員面試,，雖未能成功，但我比較心服,，我覺的結構化面試是比較公平有效的,。

第二培訓機制有待完善,。為期一個星期的封閉式培訓，感覺就像是在渡假,。培訓講師大多是市場上很出色的人員,，但上起課來明顯力不從心。紀律比較松散,，缺少激勵士氣的課程,，未能形成一套規(guī)范的培訓體系。我曾經在某保險公司接受兩個月的培訓,，覺得保險公司培訓課程的設置,，培訓的方法都值得其他公司（尤其是銷售服務型的公司）效仿。

第三人力資源戰(zhàn)略似乎不符現(xiàn)代管理理念,?？總€月都開一個培訓班，招聘大量的人員,。與此同時,，每個月都有大量的員工流失。我深信留住一個老員工的成本要比招聘一個新員工的成本低的多,。企業(yè)應該想辦法留住人才,，而不是不斷地補充人員。

第四對新進員工的分配不盡合理,。就拿我自身來說,。我是學行政管理的，應聘時也說明了我的職業(yè)取向但卻叫我從事財務工作,。對公司而言,，是人力資源的浪費；對我而言,，是自己的選擇得不到尊重,。我首先接受了公司的安排，并在財務部努力工作,、勤奮學習,。但財務畢竟不是自己的專業(yè)特長、興趣所在,。在跟人力資源總監(jiān)溝通幾次未果后,，最終選擇了跳槽。去一家小公司做行政人事助理,，結束了我在奎奎的實習經歷,。

總結在天辰的實習經歷。不管是正面，還是負面的感受,，對自身而言都是極大的收獲,。天辰是我踏入社會的第一所學校，從中我學到了很多,，也更加清楚地了解到自己的優(yōu)勢和不足。

行政管理實踐報告篇十三

實習中遇到很多不順利的事情,，何去何從?經過實習進一步明白遇到挫折時應進行冷靜分析,，從客觀、主觀,、目標,、環(huán)境、條件等方面,，找出受挫的原因,，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,，經常保持自信和樂觀的態(tài)度,。認識到正是挫折和教訓才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功,。學會了自我寬慰,，能容忍挫折，要心懷坦蕩,，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,，改變內心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松，重新爭取成功,，從而讓目光面向未來,。

2、更加重視實踐,。

實行時發(fā)現(xiàn)了一個良好的生活習慣對于工作多么重要,，因為實習期間體會了;實習時德高望重的領導語重心長的給我講了很多道理，讓我很多疑惑瞬間消散,，因為他實踐豐富,，有經歷的人說話就是如洪鐘大呂;上班時發(fā)現(xiàn)公交線路的車數(shù)和站點設計不盡合理，想相關負責人肯定也是很聰慧能干的,，卻如此貽笑大方,，一定是早就有私家車了，再也不坐公交——很多問題不實踐很難發(fā)現(xiàn)。

3,、處理一系列人際關系的技巧,。

(1)注意領導的指示,認真領悟其中的意思.要認真仔細的領會判斷,學會察言觀色。同時面對多個領導時更要注意保持平衡,，要不偏不倚,。對領導要熱情，要多關心領導,。

(2)做好自己的本職工作最重要,，一般情況下最好不要管閑事。

(3)對工作認真負責,，對領導熱情外,，對來訪人員也要好，要一視同仁,。

(4)不要貪小便宜,。

(5)要熱情大方，要處理好和同事關系,，那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領導的關系更重要,，因為同事勝作中與自己打交道時間最長的人群，處理好關系不僅有利于工作的開展,，對于整個企業(yè)而言也是非常有益的,。

4、對行政工作的認識,。

我雖然只是辦公室的一個行政助理,，但在實習中我認識到。

行政工作如下的一些特點或者說要求：

1)要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù),。2)要有準確性,，3)要雷厲風行。

5,、對心態(tài)的調整,。

實習中除了遇到挫折外，很多時候也覺得工作不過如此,，這種時候更要謙虛謹慎,，虛懷若谷;實習中有時候覺得懷才不遇，比如我剛去檢查市政設施時,，內心深處還是充滿了委屈,，但后來調整心態(tài)，把工作當成快樂的事情,，結果做的很好,，學到很多東西,，也在內心深處明白了很多深刻的道理;遇到事情時不要激動，要仔細分析沉住氣,，心態(tài)非常重要,，實習時遇到王局長被記者威脅的事情說明了很多事的復雜，如果沒有調查清楚之前就高談闊論,，肯定會成為笑柄;總之,，不管什么事情，認真去做,，堅持去做好,，最終都會有收獲的。

6,、自學能力的重要,。

在實習中認識到很多自己的不足,。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,。一方面是因為自己以前從來沒有實踐過，不會運用,。但漸漸認識到還有一個重要原因是“在大學里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力”。除了英語和計算機操作,，課本上學的理論知識用到的非常少,。在這個信息的時代，知識更新太快,，靠原有的一點知識肯定是不行的,。必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決，實在不行則虛心請教他人,，沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

二、實習總結,。

到實際企業(yè)實習,，了解了企業(yè)的實際運作和業(yè)務處理流程，解決在模擬實習中難以理解的問題和彌補模擬實習的不足,，為走上工作崗位后能夠較快融入企業(yè),、進入角色并迅速發(fā)揮作用奠定基礎。這次實習對教會了我們企業(yè)外部和內部是如何運作,、如何跟企業(yè)打交道,、如何制定可行的計劃的相關實際操作經驗。這時讓我發(fā)現(xiàn)自己的理論不足，需要進行這方面的補充,，也懂得在企業(yè)運作過程中企業(yè)內部溝通協(xié)調的重要性并懂得如何跟其他部門進行合作,，交流，共同制定公司的發(fā)展計劃,，這次實習,也加深了我們實際動手的能力和對企業(yè)實際管理的認識.通過一個多月的努力,本人的企業(yè)生產知識得到相應的提高,。