總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

考試后的總結(jié)和反思篇一

月考結(jié)束后,，怎樣進(jìn)行總結(jié)反思，以便以后更好的提高成績(jī),，我以為方法如下：

一,、首先反思學(xué)習(xí)態(tài)度。

事實(shí)上,，每個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,，成功與否關(guān)鍵看行動(dòng)。你想成為什么樣的人,，前提是只要你很想很想,。在我看來，如果你真的認(rèn)定了你現(xiàn)在的目標(biāo)就是唯一的,、必須的、一定要完成的目標(biāo),，你就能發(fā)揮出強(qiáng)大的潛力潛能,，你自己就知道，什么是我應(yīng)該做的,，什么是我不應(yīng)該做的,。任何一個(gè)智力正常的高中生，都可以考上名牌大學(xué),。不成功者,，對(duì)目標(biāo)的追求，只是心理安慰的空想而已,，而每當(dāng)作一定要完成的目標(biāo)去努力,，最終淪為幻想的巨人,，行動(dòng)的矮子，其命運(yùn)就可想而知了,。所以說正確而又堅(jiān)定的學(xué)習(xí)態(tài)度就是成功的基礎(chǔ),，是成功的前提，雖然,，我以為態(tài)度決定一切這句話有些過分絕對(duì),，但沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對(duì)不能成功的！

二,、正確看待成績(jī),。

學(xué)習(xí)的過程，就是不斷發(fā)現(xiàn)問題的并解決問題的過程,。其中考試是暴露問題的最佳時(shí)刻,，成績(jī)不理想的背后，是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，如果你能立即采取措施加以改正,，必然會(huì)帶來學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。

相反,，本來自己學(xué)習(xí)就不是很好,，卻由于這次考試很好，使得很多問題被掩蓋了,，自己還以為沒有問題了,，從而放松了學(xué)習(xí)，這必然會(huì)導(dǎo)致下次考試的落敗,，塞翁失馬焉知非福,。如果通過這一次的失敗，找出了問題,，從而導(dǎo)致下次的成功,，那么這一次的失敗就是必要的。這次的成功如果使你失去了警惕,，就很可能埋下以后失敗的種子,。我一直這樣認(rèn)為：如果這次考試你沒有考好，你應(yīng)該慶幸,，這不是高考,，你還有機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)，來補(bǔ)救,！如果你這次考試考得比較理想,，你也不要驕傲，這終歸不是高考，你還沒有笑在最后,，笑道最后才能笑得最燦爛,，最開心！我還有句話就是“雖然失敗是成功之母,，但是成功更是成功之母,！”如果你每次考試都能考的很好，那我相信高考你也一定會(huì)成功的,！

三,、認(rèn)真做好錯(cuò)題歸納歸類。

對(duì)試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，有必要進(jìn)行仔細(xì)的歸類,。不能把錯(cuò)誤簡(jiǎn)單的歸結(jié)于馬虎。如果你對(duì)丟的每一分按如下原因歸類：粗心馬虎,、審題不嚴(yán),、概念不清、基礎(chǔ)技能不過關(guān),、時(shí)間不夠,、過程不完整、力不能及等,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你真正的弱項(xiàng),，也就找到了下一步的努力方向了?？荚嚽白钣行У膹?fù)習(xí)方法就是做過去做過的錯(cuò)題,，善待那些錯(cuò)題，把它們作為你的好朋友,，多看看多關(guān)心多留意它們,。所以對(duì)每次考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題，應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存,。

四,、它山之石，可以攻玉,。

每次考試,，你的同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的，他們因?yàn)榉椒ǖ卯?dāng)才導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力的提高,。近水樓臺(tái)先得月，你向他們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教是多么方便呀,！你可以將他們的試卷試卷借過來好好的看看,，看看他們是怎么答題的，為什么他能答對(duì)我就答不對(duì),？為什么他能想到能思考到我就想不到思考不到,？多問幾個(gè)為什么,，多想想他人的學(xué)習(xí)方法和思路，多請(qǐng)教多學(xué)習(xí),，他山之石是可以攻玉的,！

總之，考試成功失敗都不是問題,，問題是怎樣看待這次考試的得失,，怎樣總結(jié)這次考試，這才是重要的,。高考才是我們最終要真正面對(duì)的,！

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考試后的總結(jié)和反思篇二

雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣,，但是我知道父母、老師對(duì)我還有著很大的期望,。這次考試我卻又考砸了,，而且考得特別糟（數(shù)學(xué)倒數(shù)第二），老師把試卷發(fā)了下來,，我仔細(xì)地瀏覽了一遍,，考砸的主要原因是：粗心、馬虎,。既然犯了錯(cuò)誤就要改正,。所以，通過這次考試,，我也想了很多,，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

這星期,，我們考試了語文，當(dāng)天成績(jī)就出來了,。當(dāng)我知道我語文考了94.5,，我又高興又害怕，我看了看我錯(cuò)的題,，結(jié)果讓我大吃一驚!

我的閱讀題一共都扣了2.5分,。閱讀上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的，像煩惱的惱寫成電腦的腦,，失去了0.5分,；在填寫反義詞中，我把毛病的反義詞寫成了怪癖，我真是粗心,。

我感到很后悔,，但是我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒有賣的就是后悔藥,，經(jīng)過了這次的教訓(xùn),，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認(rèn)真,，而且還要多看看書上的題,，這樣才能答上課本題。我想,，經(jīng)過我的努力,，在下次的考試中，一定要超越自己,。如果太陽是我的目標(biāo),，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣,，才能更靠近陽光,，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！

不過,，通過這次考試,，我終于知道是我玩的太多，復(fù)習(xí)的太少,。今后,，我一定要努力起來，加油,，朝明天美好的未來出發(fā),。

令人緊張的期中考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,，可是,，當(dāng)考完最后一門功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子――蔫兒了,！

今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說過：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇,?！币虼耍覀兌疾桓逸p視這次考試,。但是,，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,，使快速答完題的我們閑下來,，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的考試題,，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查,，而是飛快的游覽著卷面,，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼,，我們也無法發(fā)現(xiàn)它,，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒,，考后家長(zhǎng)問：“考得怎么樣,？”我們一律回答說：“可以的?！?/p>

可是,，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一,、二,、三、四題丟分兒丟得很多,，這下我心里也沒底了,，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì),，平時(shí)還不注意留心這種類型題,，使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤！

唉,！考試已經(jīng)過去,，考試的過失也無法彌補(bǔ)了，只能今后注意,、并改正,。以后，我會(huì)多積累形近字,、給字加部首組成新字等類型題,。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因,，對(duì)比正確答案,，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用,。

考試題是多變的,，我們不但要積累,，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如,。

考試后的總結(jié)和反思篇三

最近以來,，高二、高三都陸續(xù)進(jìn)行了各學(xué)年的階段考試,，高一也即將進(jìn)行下一階段考試?，F(xiàn)在，緊張的考試正在或已經(jīng)淡出我們的記憶,，但是要提醒同學(xué)們,，不能忘了考試后的總結(jié)與反思，因?yàn)橥ㄟ^總結(jié)與反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,。考試就像捕魚,，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈,，在高考的時(shí)候,，你用知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定會(huì)是牢不可破的。每次考試,，我們每一位同學(xué)都要經(jīng)受失敗,、或成功的洗禮，得到磨練,、反省和升華自我的機(jī)會(huì),，這正是我們最大的收獲。

對(duì)于一次考試的成功,，我們不能盲目樂觀,，無論是誰，都不可能完美無缺,，應(yīng)該說,，良好的開端是成功的一半，那另一半就是要善于總結(jié)反思,，不停地拼搏,。緊跟老師的步伐，做好筆記的整理和錯(cuò)題的匯總,。在順利登上理想的彼岸之前,，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度,。

考試失利也未必是壞事,，失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要在第一百零一次爬起,。如果失敗,，我們無須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星,。如果我們一味怨天尤人,，遺憾抱怨，那就太失敗了,，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。

考試已經(jīng)結(jié)束,，但一次考試并不是句號(hào),，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月,。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來,，勝不驕,，敗不餒，榮辱不驚,，臥薪嘗膽,，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。有這樣一句格言："在人生的道路上,，想哭就哭，想笑就笑吧,，只是別忘了趕路",。

最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉,，撒遍了犧牲的血雨?！蓖瑢W(xué)們,，我們不能因?yàn)榭荚嚨慕Y(jié)束而過分的放松自己，要及時(shí)對(duì)舊知識(shí)的溫習(xí)與鞏固,。做好總結(jié)與反思,，找準(zhǔn)下一次努力的目標(biāo)，奮勇——前行!

考試后的總結(jié)和反思篇四

今天的xx課上（寫課程名）,，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,，就不自覺地xx（寫罪名）,，在此過程中，xx（寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱,，萬番悔恨,。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查,、百日活動(dòng)之類）,，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來xx，真是極其不該,。這樣的行為,，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì),。在校內(nèi)進(jìn)行“……”（特別活動(dòng)名,，如“百日安全大檢查”之類）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,，究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),，,，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì),。

我的這一行為,，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx,，……（寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,，按級(jí)別從高到低寫，最好全部寫到,，但切忌一定要從高到低寫）,。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此,，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)（寫班級(jí)名）,，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。

檢查人xxx。

考試后的總結(jié)和反思篇五

做廣告是一種藝術(shù),，我特別喜歡其中的一句廣告詞就是：沒有最好只有更好,。教學(xué)也是一種藝術(shù)，我也一直把這句廣告詞作為激勵(lì)自己的座右銘,。要想作到更好,，就必需對(duì)過去的工作進(jìn)行不斷的反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，查漏補(bǔ)遺,。

在這次期中考試中，我以一本書為載體,，對(duì)學(xué)生兩個(gè)月的所學(xué)進(jìn)行了整個(gè)摸查,，就想看看經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了怎樣的提升,，所以,，這次考試的成績(jī)是我未來的工作的方向。

這次考試,，我共五道大題,，分值100分,，時(shí)間長(zhǎng)度90分鐘.第一道大題是聽力題，因?yàn)槭鞘軙r(shí)間,，分值的影響,，我只選用了15道題，分值每個(gè)一分,?？疾旎A(chǔ)知識(shí)部分我選用了目標(biāo)中的單選原題，是想看看學(xué)生讀書了沒有,。從近100道題中,，選了15道，其實(shí)也是這部分的精華部分,，學(xué)生經(jīng)常備考的題型,。主要涉及了定語從句，新學(xué)詞組的變形,，并涉及時(shí)態(tài),，語態(tài)等問題，第三道大題是考察學(xué)生能力的完形填空的20個(gè)小題,，這道大題有些難度,，是選取二類校的下學(xué)期期中考題中的一道大題，就是想看看學(xué)生的底子有多厚,，還有多少提升的潛力,，但可慶幸的是，學(xué)生比我想象中的答題要答得更理想些,，很是欣慰,。接下來，我考察了學(xué)生的閱讀能力,，主要從速度,，和準(zhǔn)確度兩方面衡量，閱讀##第1篇較簡(jiǎn)單,，做得不錯(cuò),，后兩篇明顯看出差異性，有待學(xué)生提高,。最后我考察了作文,，一篇寫人，一篇寫事,。##第1篇寫的不錯(cuò),，原因是背過類似的范文，##第2篇明顯看出學(xué)生寫不出來了，因?yàn)闆]有樣板,，說明孩子們的靈活性,，實(shí)際交際能力還是很差的，符合他們的認(rèn)知特點(diǎn),。

高一1,2班同學(xué)們的思維,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，和聽講情況還有很多不同,。1班學(xué)生靈動(dòng)性好一些,，但比較不踏實(shí)，主動(dòng)性不強(qiáng),，好的學(xué)生和弱的學(xué)生差異性很大,，而且有個(gè)別同學(xué)偏科現(xiàn)象很明顯。2班同學(xué)踏實(shí),，但靈活性很差,，同學(xué)之間的差異性不大，尖子生也不多,，所以整體顯得比較慢一些,，成績(jī)不如1班理想。高一1班;不及格人數(shù)7人,，及格率72%,，平均分63.56.高一2班;不及格12人，共26人,，近一半同學(xué)不及格。平均分60.37,，及格率53.85%,。

面對(duì)教材，經(jīng)過了幾輪的教學(xué),，思想觀念我有了些轉(zhuǎn)變,，我不是以往對(duì)新課程是逐一講解，面面俱到,，往往是學(xué)生覺得枯燥無味,，真可謂“穿新鞋，走老路”,，我這學(xué)期就主動(dòng)從學(xué)生入手,，讓他們講講課文中的很多內(nèi)容，如講到朋友是,，我先讓學(xué)生進(jìn)行自我介紹,，讓學(xué)生通過語言，掌握社交技巧，達(dá)到語言的使用功能,。講到偉人時(shí),，我讓學(xué)生介紹我們熟悉的偉人，學(xué)生自己準(zhǔn)備,，自己進(jìn)行寫稿,，最后完成作業(yè)。英語教學(xué)過程中,，我不再過分重視語法和詞匯知識(shí)的講解與傳授,，忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。這種教學(xué)觀念與新課程的要求極不相適應(yīng),。因此,，為了適應(yīng)新課程，要突出“以學(xué)生為主體”的思想,，我在教學(xué)活動(dòng)中要做到,，建立“以學(xué)生為中心”的主體觀。教學(xué)活動(dòng)以學(xué)生在課堂上做事為主,，教師的作用是負(fù)責(zé)組織,、引導(dǎo)、幫助和監(jiān)控,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知,、學(xué)會(huì)做事，讓學(xué)生經(jīng)歷獲取知識(shí)的過程,，關(guān)注學(xué)生各種能力的發(fā)展,，促進(jìn)其知識(shí)與技能、過程與方法,、態(tài)度與價(jià)值觀的全面發(fā)展,，建立學(xué)生自主探索、合作學(xué)習(xí)的課堂模式,，創(chuàng)設(shè)和諧,、寬松、民主的課堂環(huán)境,。追求學(xué)習(xí)結(jié)果自然成了學(xué)生們的樂事,。還有今年的教學(xué)中，我要求學(xué)生進(jìn)行了大量的背誦,，寫作訓(xùn)練,，我覺得學(xué)生的語言能力提高的很快。

(四)對(duì)未來的設(shè)想與調(diào)整;

1.面向全體同學(xué),，對(duì)月考,，期中都不及格的同學(xué)要給以更多的關(guān)注。1班;楊崢，趙波2班;戴松磊,，沈義俊,，宋磊，洪兆陽,，李泰然,，對(duì)這些同學(xué)要進(jìn)行輔導(dǎo)，必要時(shí)要進(jìn)行監(jiān)督,，檢查,，課上多提問，每天多給他們一道題做做,，循序漸進(jìn),，成績(jī)逐步提高。

2.要進(jìn)行培優(yōu)計(jì)劃,，每班的個(gè)別尖子生,，要關(guān)注，要讓他們保持下去,。

3.要求每一個(gè)同學(xué)們要在原有的水平上有所提高,。

4.課堂上，課堂下學(xué)生要多進(jìn)行訓(xùn)練，適當(dāng)增加作業(yè)量，要求學(xué)生每天讀,，每天寫，每天都能有所提高,。

5.教學(xué)上，要忠于課本,，要高于課本,，要多給學(xué)生一些，不怕學(xué)生覺得難,，不輕易降低要求，讓學(xué)生自己找差距,，自己了解考試的難度,，學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)付考試。

總之,，考試結(jié)束了,，給了我工作的動(dòng)力，也留給了我很多挑戰(zhàn),，繼續(xù)我的教學(xué),，爭(zhēng)取我的教學(xué)最終是有效地，對(duì)學(xué)生是有幫助的!

考試后的總結(jié)和反思篇六

傍晚，放學(xué)的時(shí)候,，我拿著那張九十六分自以為很滿意的試卷回家了,。

我一到家，就跟媽媽說：“媽媽,，我今天數(shù)學(xué)考試得了九十六分,。”我心想：媽媽應(yīng)該會(huì)夸獎(jiǎng)我一番的呢,。誰知道,，媽媽竟然說：“哦！那我看看到底是哪兒錯(cuò)了呢,？為什么會(huì)少四分呢,？”“哦，我的天哪,！”我說道,，并把試卷拿了出來，讓媽媽過目,。媽媽一看試卷,，就生氣地說道：“1250x8=多少呀？這道題的得數(shù)有幾個(gè)零呢,？這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)錯(cuò)的嗎,？”我只能低下了頭，說真的這么簡(jiǎn)單的一道題,，還真不應(yīng)該錯(cuò)的,。

接著，媽媽把試卷翻到后面,，一瞧,，又大聲呵斥道：“102x49=4988？怎么被你算出來的呢,？你檢查了沒有,？這兩道題目都是計(jì)算錯(cuò)誤，你說錯(cuò)的應(yīng)該不應(yīng)該,？”我一看題目,，心想：確實(shí)是不應(yīng)該的。我只好任由媽媽批評(píng)了,。媽媽叫我好好的反思一下,。

于是，我就聽了媽媽的話,，開始反思我本次的數(shù)學(xué)考試,。我想了想,，我確實(shí)不應(yīng)該犯這樣的計(jì)算錯(cuò)誤，就因?yàn)檫@樣,，我與滿分失之交臂，真是太可惜了,。我以后,，要認(rèn)真的做題，不能出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤,，如此低級(jí)的錯(cuò)誤了,。我應(yīng)該要吸取這次教訓(xùn)。

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考試后的總結(jié)和反思篇七

人生中會(huì)經(jīng)歷許多考試，不要把考試當(dāng)作負(fù)擔(dān),，用平常心對(duì)待,，勇敢面對(duì)。然后再總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī),。下面小編給大家準(zhǔn)備了期中考試后的總結(jié)與反思的范文，一起來看一下吧!

時(shí)間似流水,，學(xué)期已經(jīng)過半,，期中考試也已來臨，而就是短短兩天,，期中考試也結(jié)束,，我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，卻垂頭喪氣的走出了考場(chǎng),，可這是為什么呢,，為了能讓下次的考試考好，我做了一次小結(jié),。

我數(shù)學(xué)一向很好,，可是這次卻考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，翻開卷子一看,，紅紅的大叉一個(gè)接著一個(gè),，看的我額頭直冒汗，再仔細(xì)一看,，這些題目沒一道不會(huì)做的，不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清,，犯的竟都是低級(jí)的錯(cuò)誤;而語文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分,，這讓我心痛不已,，下次考試之前一定要好好復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，而作文也扣了不少的分?jǐn)?shù),，整篇文章蒼白無力,，像是在打流水賬，可是我也很無奈呀,，肚子里啥都沒有,，想寫也寫不出來，我不由暗暗后悔,，一定要聽老師的話,，堅(jiān)持每天寫日記并增加閱讀量;再看看英語呢，我就更是對(duì)自己無語了,，這兒沒加“s”,，那兒忘記了問號(hào)，分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了,，可是沒有一題是我不會(huì)的,，這都是粗心大意的結(jié)果，即使現(xiàn)在后悔也沒有用了,。我告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查,，絕能再這么浮躁。

我知道這次考試?yán)蠋熀图议L(zhǎng)都對(duì)我有著很大的期望,，可是我卻讓他們失望了,。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點(diǎn),，俗話說的好,，有失必有得嘛。

首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣,。我做題時(shí)總是只看了前面一半后邊的'要求還沒看到呢,，答案便已近寫了上去，往往會(huì)使我失分,。這也許和答題技巧有關(guān)系,，但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認(rèn)真，仔細(xì)讀題,，把題目看準(zhǔn),、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,，絕對(duì)不允許自己再犯類似于此的無謂的錯(cuò)誤,。

其次，我還要加強(qiáng)語文,、數(shù)學(xué),、英語三門主科以及政治,、歷史、地理,、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化,。通過考試，我終于明白山外有山,，人外有人,。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異,?？墒且坏┛荚嚕虐l(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的,。只怪自己平時(shí)上課聽得不夠認(rèn)真,，練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去,，因此,，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn),，為下一次考試做好準(zhǔn)備,，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)與生活之中,?？荚囍拔乙贫ㄖ茉?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂,，沒有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句,，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,，英語則是語法問題，多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,，并且下次考試時(shí)一定要倍加仔細(xì),，絕不能再犯低級(jí)錯(cuò)誤，絕不能讓會(huì)做的題目再做錯(cuò)了,。

期中考試雖然已經(jīng)過去了,，但我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,，我要更加努力,，一定不讓老師和家長(zhǎng)失望。 而對(duì)于各科科目,，我希望老師不要對(duì)我失去信心,，雖然我這次考得并不理想,，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,，我一定會(huì)努力的考好的!

語文85分，數(shù)學(xué)93分,，英語104分,政治76,，歷史87，地理83,，生物86......這就是我這次期中考試各科的成績(jī),。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。

要想語文成績(jī)變好,，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書,，提高寫作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文考試寫作占很多分,，要想語文成績(jī)變好,，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù),。還應(yīng)該多積累一些好詞好句和古詩,，這些都是有百益而無一害的，對(duì)語文考試也都有一定的幫助;還有就是在閱讀方面,，是我最薄弱的項(xiàng)目,，我要在老師上課講閱讀的時(shí)候認(rèn)真做筆記，在課外做一些課外的閱讀,。

就說數(shù)學(xué),，在這次考試中我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題,，擴(kuò)展知識(shí)面,，這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),，還要細(xì)心,，因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r(shí)，一道題的列式正確,，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了,，這也是時(shí)常發(fā)生的，所以一定不能馬虎,，不能掉以輕心,，否則后悔莫及。

在各科成績(jī)當(dāng)中,，我的英語算較差的一門,，其中聽力,、句型轉(zhuǎn)換也是最薄弱的。所以,，我想我可以利用周末的時(shí)間,，做一些聽力、句型轉(zhuǎn)換的輔導(dǎo)材料,，來提高我的英語成績(jī),。我想紙上談兵是不夠的,，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,，這也是最重要的一點(diǎn),，我想我假如做到了這一點(diǎn),，我的英語成績(jī)一定能提高,。

這次的政治考的尤其差,，在考前,，該背的我都背了……我最后分析了一下,，這次主要失分在選擇上，其實(shí)選擇我都會(huì)，就是考試一緊張6題的答案寫在第7題上,，像這種情況還有很多，選擇是我的致命傷,，以后我要加強(qiáng)政治選擇的練習(xí)，多做課外習(xí)題,，爭(zhēng)取期末考試考到90分以上。

地理，唉~這次真是出乎我的意料,，以前是我的強(qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)在到開始給我拉分了,，可能是我太驕傲了，沒有好好復(fù)習(xí),，我保證期末考試一定考95分以上,。

生物這次考得還可以,，我以后的理想是學(xué)理科,，生物必須得好,，以后我遇到什么問題要及時(shí)找老師問,，多向老師要幾份卷子做做,，然后找老師面批,，找出不足,。

不管哪一科最重要是的每天的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué),，再寫作業(yè),，最后再預(yù)習(xí),，把不會(huì)的地方做圈點(diǎn)標(biāo)注,，第二天問老師,，做到日日清。 我下次的目標(biāo)是全年級(jí)200名之前,，班里前10名,，我的趕超對(duì)手是陳東,。這次考試雖然沒有考好,，但是我相信，我只要照著我以上的總結(jié)去做,，我的成績(jī)一定會(huì)提高。世上無難事,，只怕有心人,。

考試后的總結(jié)和反思篇八

翻看了一下卷子,，語文主要是閱讀文章,，理解能力不夠，只要題目稍微一變換,，就不知道該怎么動(dòng)筆，所以在閱讀理解這一片,，確實(shí)該費(fèi)點(diǎn)心思，語文期末爭(zhēng)取上135分,。英語這次真的沒，不是題目太難,，而是自己平時(shí)不認(rèn)真,，總是抱著僥幸心理,，在聽力和完形填空這一片,，應(yīng)該在加點(diǎn)油,，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),，該背的要背，該記的要記,。

我得承認(rèn),，這兩門真是僥幸,，數(shù)學(xué)這次考題真的很容易,，老師在考試之前給我們猜題,，考試大概百分之九十都有考,。而物理題目說難不難,，說容易也不容易,，勉勉強(qiáng)強(qiáng)上八十分，對(duì)于這兩門,，平時(shí)應(yīng)該多做練習(xí),。

地理可能是比較認(rèn)真，這次考得還行,，但還是有提升空間,。生物是真的不行,，只有及格，也是平時(shí)沒認(rèn)真背,，上課沒有認(rèn)真聽講,。平時(shí)老師說的要及時(shí)消化,。

這兩門考的都是書上的內(nèi)容,，只要記好即可，但還是沒,，原因只有一個(gè),，那就是因?yàn)槠綍r(shí)忽略,，所以一定要好好背。

學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,，不松懈，不存有僥幸心理,，腳踏實(shí)地，為自己而學(xué),。

考試后的總結(jié)和反思篇九

82分的期末考試分?jǐn)?shù),，可以稱得上是慘不忍睹。我不敢想象,，當(dāng)老師們知道一個(gè)好學(xué)生有這樣的成績(jī)是,，相信他們的心情是用嘴說不出來的。我也不敢想象,，到了散學(xué)典禮的`時(shí)候,，他們和我會(huì)有怎樣的,。對(duì)話,?？墒?，媽媽說得對(duì)：“遇到失敗時(shí),，不是要把失敗放在一旁,，而是勇敢地站起來,，勇敢地面對(duì)失敗,?！蔽铱梢栽诤俚臅r(shí)候報(bào)一些課外班,，努力學(xué)習(xí),。俗話說得好：“失敗是成功之母,?！边@次的失敗,，是要讓我懂得如何去站起來,。但如果我各科考試都得了100分，寒假時(shí)我就會(huì)手機(jī),、電腦離不開,。

考試后的總結(jié)和反思篇十

在這次期中考試中，我所教的班級(jí)位于年級(jí)中等取得了一定的成績(jī),。對(duì)我的成功之處和不足分析一下,，通過考試發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，以便為今后的教學(xué)改進(jìn)提供幫助,。

本次期中考試內(nèi)容1-4單元,，試題形式與中考接軌，難度適中,。較之上次月考,，絕大部分學(xué)生均有明顯提高，班級(jí)有35名學(xué)生成績(jī)?cè)?6分以上,，與最好班級(jí)相比部不分上下,。.后進(jìn)生名額多,，比其它班級(jí)要多三兩個(gè)，要想提高均分,，必須狠抓他們,。

1.基礎(chǔ)知識(shí)不牢,，記憶量少,。缺乏嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,?？紤]不全面是失分的最主要的原因,。試卷中的所有單選全是平時(shí)做過的或講過的,。學(xué)生平時(shí)缺乏課后去溫故知新的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。為此培養(yǎng)他們的好習(xí)慣尤為重要,。

2.缺乏解題思路,，答題技巧,，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性差,?？记敖袑W(xué)生要先看聽力題,，再看筆試題,。但考下來得知全班只有四分之一的學(xué)生這樣做,，結(jié)果聽力失分比較多,。不少學(xué)生沒有做好準(zhǔn)備,。匆忙答題,。

3.學(xué)生兩極分化現(xiàn)象比較突出,，30分以下的有5名學(xué)生,。這是今后補(bǔ)差工作的重點(diǎn),，需要家長(zhǎng),、教師、學(xué)生的相互配合,，共同努力。

1.布置多種可選擇的作業(yè)。在布置作業(yè)時(shí)要考慮學(xué)生對(duì)各項(xiàng)技能的掌握情況,。

(1)對(duì)于拼寫差的學(xué)生,，布置抄寫和聽寫單詞;

(2)對(duì)于語法差的學(xué)生布置語法練習(xí);

(3)聽力差的要多進(jìn)行聽力練習(xí);

(4)還可以給尖子生布置略有難度的作業(yè)。

2.認(rèn)真批改作業(yè),。對(duì)學(xué)生課堂上和作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，要幫助學(xué)生及時(shí)改正,，應(yīng)把更正對(duì)一道錯(cuò)題比作對(duì)一道題放在更重要的位置上,。學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是在不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和更正錯(cuò)誤的過程中取得的,，平時(shí)該出的錯(cuò)都出了,，并及時(shí)找出錯(cuò)因和更正,，這樣就會(huì)留下深刻的印象,，考試時(shí)就會(huì)少出錯(cuò)或不出錯(cuò),，因而就會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我們常說“錯(cuò)題是個(gè)寶,，提高成績(jī)少不了”就是這個(gè)道理。

3.盡最大努力做好補(bǔ)“差”,。

這里的“差”不是指后進(jìn)生,。而是指在英語知識(shí)的某些方面學(xué)習(xí)有困惑的學(xué)生。讓他們都能通過老師的幫助學(xué)有收獲,。

考試后的總結(jié)和反思篇十一

散學(xué)典禮結(jié)束后，全班同學(xué)很快回到教室等候老師公布成績(jī),。教室里靜下來的那一刻,，我忽然感到能聽見自己激動(dòng)的心跳聲，手心里也因?yàn)榫o張而微微冒汗,。聽老師念到全班不少同學(xué)都考出了好成績(jī),，我很是羨慕,，老師念到我了,，語文92分,，數(shù)學(xué)88分，咋一聽,，數(shù)學(xué)90分都沒上?我有些吃驚,，臉“唰”地一下紅了起來,，真恨不得找個(gè)地縫立刻鉆進(jìn)去,。

無精打采地回到了家,，我情緒很低落,，滿腦子都是一個(gè)問題,，自己怎么會(huì)如此粗心大意?一直認(rèn)為這次的數(shù)學(xué)考題很簡(jiǎn)單,，考上95分應(yīng)該是小菜一碟,，可沒想到竟然馬失前蹄了,。翻看試卷一看,，這里的'填空漏掉個(gè)單位，那里的三位數(shù)加減法計(jì)算題錯(cuò)上三道,，細(xì)一算就丟掉了8分,，真是心有不甘卻又無話可說,，瞪著眼睛一邊看試卷,，一邊埋怨地嘆到，“活見鬼了!”“送分的題給你都不要,，不管三七二十一就忙著下筆,，你是怎么在驗(yàn)算和檢查的呢?太莫名其妙了!”爸爸看完卷子后生氣地給我丟下這句話,。

這次期末考試題很簡(jiǎn)單我卻沒考好,，為此我感到既有些丟臉又難過，可失敗了就得去總結(jié),，平常沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣看來是我最大的毛病。爸爸很快給我看了一篇《習(xí)慣決定未來》的文章,，從中我知道了兒時(shí)養(yǎng)成的良好習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性的意義,，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣,。通過對(duì)這次考試結(jié)果的反思,，我明白了要給自己確立養(yǎng)成良好習(xí)慣的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來,，不但要專心致志,，而且一定要說到做到,。我暗下決心,，從這個(gè)假期開始,，要學(xué)著自我約束,，合理安排學(xué)習(xí)生活時(shí)間，自覺讀書,，獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考一些問題,，還要加強(qiáng)體育鍛煉,，我一定可以找回那份成功的喜悅,。

考試后的總結(jié)和反思篇十二

首先，簡(jiǎn)單分析一下各科的成績(jī),。

1,， 數(shù)學(xué)：76分。此分?jǐn)?shù)明顯低于平均分,，說明這次我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分糟糕,。在這次的數(shù)學(xué)考試中，特別應(yīng)該注意到的是,，選擇題和填空題竟然失掉了16分,。這是完全可以避免的，然而得到這樣的結(jié)果,，只能說明我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握還不牢固,。另外應(yīng)該注意到，在大題中我居然有一道題沒有得分,，說明該題所涉及的知識(shí)在我的知識(shí)體系中是空缺的,。

2,， 物理：96分。此分?jǐn)?shù)看似并不低,，但要看到,，有四十多人得了滿分。在這次考試中暴露出了我許多的問題,。第一,，解題速度慢。完成整套卷子后,，我已沒有太多的時(shí)間用于檢查,。第二，審題不認(rèn)真,。有些題目沒有看清就下筆解答,，導(dǎo)致犯下許多低級(jí)錯(cuò)誤。第三,，解題方法不夠靈活多樣,。有的大題可以使用多種方法解答以避免失誤，而我在答題過程中過于拘泥,，沒有打開思路,。

3,， 政治：78分,。在政治考試中主要反映出一個(gè)問題，那就是將實(shí)際問題與所學(xué)知識(shí)相聯(lián)系的能力不足,。很多材料題就是因此而失分的,。

4， 地理：84分,。主要的問題是時(shí)間的計(jì)算和地形的分析等,。

針對(duì)以上問題，我制定了以下計(jì)劃,。

一,，數(shù)學(xué)：堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí);認(rèn)真聽課，提高聽課效率,，努力加快記筆記的速度;認(rèn)真完成作業(yè),，保證作業(yè)質(zhì)量，提高作業(yè)效率,，在作業(yè)中遇到的問題及時(shí)向同學(xué)或老師提問,，盡量保證“問題不過夜”。

二,，物理,，化學(xué)：把作業(yè)做精,，做熟，爭(zhēng)取做到一題多解,，多中求妙;及時(shí)復(fù)習(xí),，鞏固;做好預(yù)習(xí)工作。

三,，史,，地，政：加強(qiáng)背誦,，重復(fù)記憶;理解為主,，記憶為輔;擴(kuò)大做題量。

本次總結(jié)比較倉促,，希望能夠在以后的學(xué)習(xí)中盡快總結(jié)出更全面,，更有效，更實(shí)用的方法,。

考試后的總結(jié)和反思篇十三

總結(jié)在一個(gè)時(shí)期,、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,，不如我們來制定一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢,？以下是小編收集整理的關(guān)于物理考試后的反思總結(jié)的.精選范文300字，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

這個(gè)星期已經(jīng)開始期中考試之前的沖刺，同學(xué)們都投入到緊張的復(fù)習(xí)中,。

最近考了一次物理,，我又考黃了，只考了60多分,，這個(gè)分?jǐn)?shù)相當(dāng)?shù)目膳?，在全班是倒?shù)第幾了?？粗鴦e人八,、九十分的成績(jī)，我非常地羨慕,，仔細(xì)分析冷靜思考挫敗的原因,。

首先是考場(chǎng)上發(fā)揮的不好，不夠冷靜，沒有清晰的思路,，做題想到什么就寫什么,，沒有合理安排時(shí)間，邏輯思考能力較差,，得分自然不高,；另外沒有復(fù)習(xí)錯(cuò)題，不清楚的問題遺留太多,，不及時(shí)解決問題時(shí)間長(zhǎng)了,，自己也忘了哪道題不會(huì)做，導(dǎo)致考場(chǎng)上全部暴露了出來,；還有平時(shí)做題較少,，做題速度太慢，收卷的時(shí)候馬馬虎虎急急匆匆地寫完了,，以后要提高做題速度,。

分析總結(jié)是為了更好地提高成績(jī)，今后在學(xué)習(xí)中,，我要做到有疑問及時(shí)解決,，多做題，提高解題速度,，理清思路,，制定幾年來未行之有效的錯(cuò)題本。我的計(jì)劃如下：每周另外加做物理題七道,，其實(shí)每天就多做一道題,，循序漸進(jìn)，逐漸提高解題能力,，解題時(shí)最好計(jì)算時(shí)間,，不能超時(shí),；另外媽媽給我報(bào)了輔導(dǎo)班,，一有不會(huì)的題我就立即解決，錯(cuò)題本立即投入使用,。

看來有些時(shí)候?qū)W習(xí)也有假象,，本來覺得挺簡(jiǎn)單，一到考場(chǎng)做題就錯(cuò),，還是學(xué)得不扎實(shí),。而且經(jīng)常跟媽媽吵架，浪費(fèi)時(shí)間不說,，還分心以后我要聽媽媽的話,，不再吵架，浪費(fèi)太多的時(shí)間，用更多的心思花在學(xué)習(xí)上,，不要在無聊的事情上爭(zhēng)來爭(zhēng)去,。不僅傷了和氣，而且浪費(fèi)時(shí)間,，浪費(fèi)生命,。

我會(huì)吸取教訓(xùn)，“吃一塹,，長(zhǎng)一智”努力做好我自己,。我希望在下次考試中我的物理成績(jī)最少達(dá)到80分以上。

考試后的總結(jié)和反思篇十四

眾所周知,，,、教學(xué)，就是老師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”,。對(duì)于我們的英語教學(xué)來說,，也有相對(duì)重要的兩個(gè)方面，第一,，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,；第二，老師引導(dǎo)的藝術(shù),。作為老師,，如何正確、成功的引導(dǎo)學(xué)生,，引起他們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣便顯得尤為重要,。

愛因斯坦曾經(jīng)說：我認(rèn)為對(duì)于一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師,。歌德也說：哪里沒有興趣,，哪里就沒有記憶。我國(guó)最早的教育家也曰：“知之者,，不如好知者,，好之者，不如樂之者,?！比绱耍覀儽阒?，興趣是成功的基礎(chǔ),。

于是，在我們的英語教學(xué)中,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣也就成了搞好英語教學(xué)之首要并重要的任務(wù),。只有在學(xué)生保持濃厚的英語學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)進(jìn)行英語教學(xué)，我們的的教和學(xué)生的學(xué)才會(huì)變得輕松，學(xué)的成功,。

作為英語教師的我深刻地認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要性,，那么我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)活動(dòng)中是如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣的呢？對(duì)于七年級(jí)英語學(xué)習(xí)者來說,，我認(rèn)為可以從以下幾方面著手：

第一,，首要，要明確在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境下學(xué)習(xí)英語的重要性,，確定學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目的,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,，英語已成為不可或缺的交流思想的工具,，甚至可以說，英語已經(jīng)成為了進(jìn)入二十一世紀(jì)的通行證,。確定學(xué)習(xí)目標(biāo),，可以讓學(xué)生明確一個(gè)時(shí)期內(nèi)或一節(jié)課的主攻對(duì)象，克服學(xué)習(xí)中的盲目性,。這不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性，提高興趣,，而且是發(fā)揮學(xué)生主體作用的必要條件,。

第二，其次,，采用生動(dòng)的,，適合學(xué)生心理的教學(xué)方法,，并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),。設(shè)置英語語言環(huán)境，在情景中多說,，在說中熟練重要句型,。在游戲中展開教學(xué)，再配以卡片等教具,，如此進(jìn)行,，七年級(jí)英語也就是重點(diǎn)句型反復(fù)操練，多給學(xué)生提供英語對(duì)話、表演,、朗讀的機(jī)會(huì)和時(shí)間，相信可以是學(xué)生對(duì)英語充滿興趣。

第三,，再次,，從自身的綜合素養(yǎng)層面考慮。努力使自己成為符合新時(shí)代要求,，使自己適應(yīng)新大綱要求的老師,。提升自己的綜合素養(yǎng)首先包括：道德素養(yǎng)和專業(yè)文化知識(shí)素養(yǎng)。只有這樣,才能根據(jù)不同學(xué)生和不同的教學(xué)實(shí)際,，運(yùn)用變化的教學(xué)手段和技巧給學(xué)生施以良好的影響,。

第四，最后,，還要走進(jìn)學(xué)生的心里，在生活上多關(guān)心學(xué)生,，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí),。讓學(xué)生體會(huì)到老師不光是嚴(yán)厲要求他們的學(xué)習(xí)的人，并且是關(guān)心,、愛護(hù)他們的朋友,。所謂，親其師,，才能信其道,。說正是這個(gè)道理！

畢業(yè)至今,，時(shí)光荏苒,，在英語教學(xué)的這些年里，深切的體會(huì)到英語學(xué)科教學(xué)的難處,，但是如果有了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣作為前提的話,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些工作已事半功倍，很多困難已迎刃而解,。學(xué)習(xí)的興趣有了,，再配以科學(xué)的教學(xué)方法，那么我們的課堂效率也就不難提高了,。

考試后的總結(jié)和反思篇十五

期中考試是檢驗(yàn)與反饋階段性教學(xué)成效的重要途徑之一,。期中考試是教師的全過程教學(xué)管理的重要支撐環(huán)節(jié)。下面是本站小編整理的一些關(guān)于期中考試后的總結(jié),，供您參考,。

時(shí)間一聲不吭,，靜靜的來了又悄悄的走了，回想前幾天的期中考試,，我才一晃而醒,，不知不覺中大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，這大半個(gè)學(xué)期對(duì)別人來說也許不值一提的,，但對(duì)我來說是不平凡的,，畢竟我是新轉(zhuǎn)來這里的，這個(gè)學(xué)期我要面對(duì)的困難比之前的都多,，竟不知不覺間我已經(jīng)全都通過亮燈,，認(rèn)識(shí)啦好多新同學(xué)，懂得啦很多事,，看到啦許多新的事物,。

這學(xué)期的學(xué)業(yè)算是很忙，比我之前的那個(gè)學(xué)校是不用那么激烈的競(jìng)爭(zhēng)的,，再加上有生物和地理的會(huì)考,，就在六月時(shí)間緊迫，但我很后悔前段時(shí)間只顧上網(wǎng)和玩,，失去啦好多時(shí)間學(xué)習(xí),，對(duì)于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格,，對(duì)于我今后是要努力學(xué)習(xí)才行,，在眾科之中成績(jī)最差的莫過于數(shù)學(xué)啦!不管我怎樣學(xué)，成績(jī)還是鮮紅的宣告我不及格,，所以我,。

一上數(shù)學(xué)課我就在擔(dān)心，數(shù)學(xué)老師會(huì)不會(huì)忽悠那我開涮呢?我那心事拔涼拔涼的,。英語成績(jī)一說起來我就惱門,，那成績(jī)和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣，忽高忽低的,，那反差都快把我嚇到高血壓的啦,，那單詞記啦又忘，忘啦又要記,，整一惡性循環(huán),，我想我該吃點(diǎn)生命一號(hào)啦。語文,，語文,，我是從未很滿意過的。

大部分都在基礎(chǔ)被扣分,，平日里我已經(jīng)記住啦,，但一到考試我就忘,，忘的是一干二凈啊,，我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥,，現(xiàn)在進(jìn)一步證實(shí)啦。所以,，我的這大半學(xué)期的總結(jié)是：我有努力,，但沒有達(dá)到預(yù)定效果，我把這種情況歸屬于意外中的一點(diǎn)出錯(cuò)情況,，我相信我能達(dá)到目標(biāo),，把廢話留在心中，用結(jié)果證明事實(shí),。

期中考試在焦慮,，喜悅，悲傷等種種復(fù)雜心情的交織中落下了帷幕,。這次期中考試,，我的成績(jī)并不好，原本我打算這次考試爭(zhēng)取全班前八名的,，可由于我考試時(shí)的失誤,，導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成績(jī)相比與去年失誤時(shí)考得的二十名略有提高,，可我自己總的實(shí)力并不只是停留在這一階段,，因此，我對(duì)這次的成績(jī),，深感自責(zé)和慚愧,。

這次考試，總的來說,，每門都考得欠佳,，其中社會(huì)和數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試,，我附加題部分雖拿了滿分,，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動(dòng)作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的毛病,。使我未對(duì)前半部分進(jìn)行詳細(xì)的檢查,。以及自己平時(shí)做題時(shí)，總愛鉆難題,，對(duì)較為簡(jiǎn)單的題目未提高境警戒,，所以對(duì)一些簡(jiǎn)單而又容易出錯(cuò)的題，導(dǎo)致考試時(shí)不容易留意難點(diǎn),，才做錯(cuò)題,。這次考試我所以的錯(cuò)誤點(diǎn)全都是粗心,，說明我做題不夠謹(jǐn)慎，今后要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，做好后要認(rèn)真檢查,，盡力使今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。至于社會(huì),，是知識(shí)點(diǎn)沒復(fù)習(xí)全,，該背的沒背或背完后印象不深，考試時(shí)對(duì)一些題一知半解,，所以才考得如此差勁,。其他幾門，考得不好也不差,，平平淡淡,。平淡的有點(diǎn)不像平時(shí)的我，要知道,，每次考試我總會(huì)有一門超拔尖的,，可這次考試我算是栽了個(gè)大跟頭。

對(duì)于這次考試這一血的教訓(xùn),，我要從中吸取經(jīng)驗(yàn),，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成,，還要每天制定嚴(yán)密的,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我要重裝旗鼓,，卷土重來,，爭(zhēng)取在下次的大考中，考出優(yōu)異的成績(jī),，來回報(bào)父母,，回報(bào)老師。

期中考試結(jié)束了,，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,，這次考試雖然比上次有些進(jìn)步，可是這離我想考上一所好的大學(xué)還相差甚遠(yuǎn),，我認(rèn)真分析了原因：

1,、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書,。

2,、臨陣磨槍，突擊英語,，平時(shí)不善于積累,。

3,、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。

主要拉分的是英語,。其實(shí),，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對(duì)此也非常的著急,，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語學(xué)習(xí),。

數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),，可這次發(fā)揮的不是令自己滿意,，雖然及格了，但沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,，我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付,，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的,。經(jīng)過這次考試，我也明白了,，隨著年級(jí)的升高,，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，所以,，數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下,，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué),。說到化學(xué)，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了,，但解題的技巧掌握的還不是很好,，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上,，和數(shù)學(xué)有一些相同,，都是解題方法。在語文方面,，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,，使自己的閱讀能力有所提高。

努力,，是我們熟得不能再熟的字眼,，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的,。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,，為自己的目標(biāo)而奮斗!

考試后的總結(jié)和反思篇十六

期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,，好也罷，壞也罷,，成也罷,，敗也罷，喜也罷,，愁也罷,，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),，積極反思,，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來,。

磨練,、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲,。期中考試取得了高分,，固然可喜，因?yàn)樗沁^去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶,。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,，不能代表將來。成功自有成功的喜悅,，以此為動(dòng)力,，一路向前，將成功串聯(lián),，才能鑄就更大的成功,。但是，失敗也有失敗的魅力,，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,，我們便有了期待，在努力中期待,，在期待中努力,，終究會(huì)迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,，失敗卻是努力的理由,。某某人，為了發(fā)明某某物,，失敗多少次,，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄,。勤奮著，就是美麗的,。

期中考試,，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考,。

一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二要反思我們的勤奮度、刻苦度,、專注度,。

三要反思我們遵守常規(guī)的情況。

同學(xué)們,，為了今后,，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié),，才能贏得未來。一次考試并不是句號(hào),，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力,。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月,，我們不能左右天氣,，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容,，我們不能改變世界，卻可以改變自已,。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕,，敗不餒,，榮辱不驚，臥薪嘗膽,，及時(shí)調(diào)整自己,，為下一次考試做好準(zhǔn)備！

考試后的總結(jié)和反思篇十七

我一向數(shù)學(xué)很好,，可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),，翻開卷子一看，紅紅的大叉一個(gè)接著一個(gè)，看的我額頭直冒汗,，再仔細(xì)一看,，這些題目沒一道不會(huì)做的，不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清,，犯的竟都是低級(jí)的錯(cuò)誤;而語文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分,，這讓我心痛不已，發(fā)誓下次考試之前絕對(duì)不再吊兒郎當(dāng)?shù)?，一定要好好?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),，而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù)，整篇文章蒼白無力,，像是在打流水賬,，可是我也很無奈呀，肚子里啥都沒有,，想寫也寫不出來,，我不由暗暗后悔，決定一定要聽老師的話,，堅(jiān)持每天寫日記并增加閱讀量;再看看英語呢,，我就更是欲訴無門了，這兒沒加“s”,，那兒忘記了問號(hào),，分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了，可是沒有一體是我不會(huì)的,，這都是粗心大意結(jié)果,，可是我現(xiàn)在也回天無力了，我不由得一拍腦袋,，心中有一種欲哭無淚的無力之感,，我嗟悔無及，告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查,，絕能再這么浮躁,。

我知道這次考試?yán)蠋熀图议L(zhǎng)都對(duì)我有著很大的期望，可是我讓他們失望了,。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉,。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點(diǎn)，俗話說的好,，有失必有得嘛,。

首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣。我做題時(shí)總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢,，答案便已近寫了上去,，往往會(huì)使我失分,。這也許和答題技巧有關(guān)系，但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認(rèn)真,，仔細(xì)讀題,，把題目看準(zhǔn)、看好,。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,，絕對(duì)不允許自己再犯類似于此的無謂的錯(cuò)誤。

其次,，我還要加強(qiáng)語文,、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治,、歷史,、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化,。通過考試,，我終于明白山外有山，人外有人,。平日大家都聚在一起做一樣的題目,，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試,，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時(shí)上課聽得不夠認(rèn)真,，練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去,，應(yīng)此,，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn),，為下一次考試做好準(zhǔn)備,，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)與生活之中,?？荚囍拔乙贫ㄖ茉?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂,，沒有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句,，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,，英語則是語法問題，多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法，并且下次考試時(shí)一定要倍加仔細(xì),，絕不能再犯低級(jí)錯(cuò)誤,，絕不能讓會(huì)做的題目再做錯(cuò)了。

期中考試雖然已近過去了,，但我還是有機(jī)會(huì)的,。下一次考試，我要更加努力,，爭(zhēng)取不讓老師和家長(zhǎng)失望,。而對(duì)于各科科目，我希望老師不要對(duì)我失去信心,，雖然我這次考得并不理想,，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,，我一定會(huì)努力的考好的!

考試后的總結(jié)和反思篇十八

緊張的期中考試結(jié)束了,，下了考場(chǎng)以后，大家深深呼了一口氣,，緊接著,，教室里出現(xiàn)了唉聲嘆氣的聲音。

為什么唉聲嘆氣呢?這是因?yàn)?，考完試以后,，同學(xué)們都迫不及待地想知道自己到底考得怎么樣，于是便紛紛地對(duì)著答案,。我也不例外,，當(dāng)我與同桌對(duì)完答案后，我整個(gè)人都屬于低落狀態(tài),，心想：唉,，這回考慘了，回家等著挨訓(xùn)吧!

英語,，這是一個(gè)曾讓我引以為傲的學(xué)科,，在這次考試中，一個(gè)紅紅的68.5刺傷了我的眼,，這仿佛在我孤獨(dú)無助時(shí)又給我雪上加霜,。那天，我整個(gè)人就可以用一蹶不振來形容,。我不愿理所有人,，連家也不想回，因?yàn)槲液ε旅鎸?duì)他們充滿期待的表情,。那天,，我哭了,，很少在學(xué)校哭的我,，伏在課桌上小聲地哭了起來,，誰也不知道。

因?yàn)槲业拇中暮婉R虎,，導(dǎo)致數(shù)學(xué)只考了73分,，如果，我當(dāng)時(shí)能好好檢查,，就不會(huì)犯如此低級(jí)地錯(cuò)誤,，成績(jī)也應(yīng)該在80分以上。

如果,，我能好好復(fù)習(xí),，沉下心來聽講，我的語文成績(jī)也不會(huì)一直上不去,。如果,，我看書時(shí)認(rèn)真、仔細(xì)地記下好詞好句,，不粗讀的話,，我的。

作文,。

也不會(huì)顯得如此平板白條,。

歷史和政治，我這次考得還行,。但如果不是媽媽督促我認(rèn)真地復(fù)習(xí),、背誦的話，我想,，我一定不會(huì)考到這個(gè)分?jǐn)?shù)的,。

可是，后悔又有什么用呢?我要把后悔轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,，迎接下一次考試!記住，世上沒有賣“后悔藥”的,！

考試后的總結(jié)和反思篇十九

期末考試的成績(jī)出來了已快2個(gè)月了,！考得差到極點(diǎn)?；氐郊疫€被爸媽罵了一頓,，唉~！可是我已盡力了,，問心無愧,。

想回期末考試前,，真的是十分十分難過。作業(yè)能夠說是超,、超,、超多啊,！此刻想起也怕,。高考放假的那七天就已經(jīng)有15張?jiān)嚲硪觯⑶沂且孔鐾甑?；中考放假的四天?4張?jiān)嚲硪鐾臧,。粚⒔荚嚨哪莻€(gè)星期六,、日也有8張?jiān)嚲硪?。要期末考試了，還有這么多試卷要做,，你說還有復(fù)習(xí)的時(shí)間啊,。那些教師真的是太高估我們了，以為我們是鐵做的,。

我還想起同學(xué)們?cè)谑盏揭粡垙堻S色的試卷時(shí),，在這黃色的紙上簽下自我的名家時(shí)發(fā)出的感嘆“唉~！怎樣近來我又變成了明星了,?！薄按丝涛覈?guó)不是森林資源短缺嗎怎樣會(huì)有這么多紙印試卷的”“對(duì)呀！這些紙不用money買的嗎印試卷不用電嗎學(xué)校就不能省省這些money嗎”“唉,！此刻不是在推廣保護(hù)森林資源和節(jié)儉用電嗎學(xué)樣怎樣還沒有意識(shí)來這一點(diǎn)呢”“前幾年,，國(guó)家不是說要減負(fù)嗎怎樣此刻好似在增加作業(yè)量的”……還有許多同學(xué)的說法，雖不一樣,，可是他(她)們所表達(dá)的意思是一樣的,。

期望快些過完初三，然后就能夠簡(jiǎn)便一些,。