在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)生秋天來(lái)了的句子篇一
那一片片落葉是載著夢(mèng)的小船,，它們?yōu)槭裁匆獜臉渖下湎聛?lái)？因?yàn)槁淙~是來(lái)告訴人們：秋天到了,，收獲的季節(jié)到了,。秋，溫柔地?fù)崦▋?，輕輕地哼著催眠曲,，花兒入睡了；秋又去輕輕地拍打著樹木,，唱著優(yōu)美的`搖籃曲,，樹木也沉寂了。秋,，給人們帶來(lái)了成熟的果子,，粒粒飽滿的糧食。瞧,，果樹上碩果累累,，把枝頭都?jí)簭澚?，真可謂“碩果累累壓枝低”呀！看那邊,，收割的人們正忙得不可開交,；再瞅這邊，人們把收獲的糧食放進(jìn)簍里,，已經(jīng)裝了好幾十簍,，呵，好一派豐收的景象,！一陣風(fēng)吹響了秋的鈴鐺,，于是秋就馬上開始執(zhí)行它的任務(wù)。
小學(xué)生秋天來(lái)了的句子篇二
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),，也是手工活動(dòng)最為適宜的時(shí)候,。在這個(gè)季節(jié)，我校開展了豐富多彩的手工活動(dòng),，讓我們小學(xué)生在動(dòng)手中感受秋天的美妙,。參與手工活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，還可以讓我們更好地理解并愛護(hù)大自然,。下面,，我將分享一下我在秋天手工活動(dòng)中的體會(huì)和心得。
第二段：手工活動(dòng)中的創(chuàng)造力培養(yǎng)和動(dòng)手能力發(fā)展,。
在手工活動(dòng)中,，我們有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手制作各種物品。在制作的過程中,，我們可以根據(jù)自己的想法來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì),。比如，在制作萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈時(shí),，我可以用不同的面部表情來(lái)裝飾燈具，讓它們更加有趣和可愛,。這樣一來(lái),，我們的創(chuàng)造力得到了很好的培養(yǎng)。
同時(shí),，手工活動(dòng)也提升了我們的動(dòng)手能力,。例如，在制作折紙小動(dòng)物時(shí),，我們需要利用手指的靈活性和精細(xì)操作能力來(lái)完成各種折紙方式,。通過不斷地折疊和調(diào)整，我們的手指變得越來(lái)越靈活,。這不僅讓我們學(xué)會(huì)了一種技能,，還鍛煉了我們的專注力和耐心,。
第三段：手工活動(dòng)中的社交交流和合作意識(shí)培養(yǎng)。
參與手工活動(dòng),，我們不僅可以學(xué)會(huì)個(gè)人技能,，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在制作過程中,，我們需要與同伴進(jìn)行溝通和協(xié)作,，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。比如,，在制作萌萌兔子造型時(shí),，我們需要合理分工，互相幫助,，才能完成一個(gè)可愛的作品,。通過這樣的合作，我們相互學(xué)習(xí)和借鑒,，不僅提升了技能,，還加深了友誼。
此外,，參與手工活動(dòng)也可以促進(jìn)我們與老師的交流,。在活動(dòng)中，老師會(huì)向我們介紹一些手工制作的知識(shí)和技巧,，給我們提供指導(dǎo)和幫助,。我們可以向老師請(qǐng)教問題，了解更多有關(guān)手工制作的知識(shí),。這樣一來(lái),，我們與老師之間的互動(dòng)變得更加密切，增進(jìn)了師生之間的感情,。
第四段：手工活動(dòng)中的環(huán)保意識(shí)和對(duì)大自然的關(guān)愛,。
在手工活動(dòng)中，我們使用的材料多數(shù)來(lái)自大自然,。比如,，制作裝飾品時(shí)，我們經(jīng)常使用樹葉,、樹枝等自然材料,。通過親自采集和使用這些材料，我們更能夠感受到大自然的美麗和寶貴,。我們清楚地知道,，這些材料是需要我們?nèi)ケＷo(hù)和愛護(hù)的。
因此，參與手工活動(dòng)也很好地培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識(shí),。我們要學(xué)會(huì)從廢棄物中挖掘新的用途,，降低資源消耗和浪費(fèi)。同時(shí),，在制作過程中,，我們也要注重材料的再利用和回收。通過這樣的做法,，我們將為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),。
第五段：手工活動(dòng)中的收獲和體會(huì)。
通過秋天的手工活動(dòng),，我不僅提升了動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,，還培養(yǎng)了合作意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。在制作過程中,，我學(xué)到了很多新知識(shí),，認(rèn)識(shí)到了大自然的美麗和寶貴。同時(shí),，我也更加深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和與老師交流的重要性,。
總之，秋天手工活動(dòng)為我們小學(xué)生提供了一個(gè)展示自我,、學(xué)習(xí)與合作的舞臺(tái),。通過參與手工活動(dòng)，我們能夠全面發(fā)展自己的能力,，不僅讓我們?cè)谑止ぶ姓业綐啡?，更能夠在這個(gè)過程中增加對(duì)自然和他人的關(guān)愛。希望我們小學(xué)生能夠在未來(lái)的手工活動(dòng)中繼續(xù)積極參與,，不斷提高自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,，讓我們的秋天更加多彩。
小學(xué)生秋天來(lái)了的句子篇三
夏娃娃一蹦一跳地走了,，秋姑娘悄悄地,，悄悄地給大地?fù)Q上了一層金黃色的衣裳。果園,、田野,、菜園，一切都變得那么美麗,。
秋天的花園，是景色宜人的,。牽?；◤堥_了小嘴，對(duì)著天空中吹出一口暖暖的香氣,，如奶茶般香醇,，又似美酒般濃郁,。桂花綻放在樹葉的蔭庇下，陽(yáng)光的照耀下,，桂花似一個(gè)個(gè)發(fā)光發(fā)亮的小燈籠,，美不勝收。
秋天的果園碩果累累,。橘子一個(gè)一個(gè)的,，好像一個(gè)個(gè)胖娃娃一樣擠在一起，橘子和柿子緊緊地挨著,，悄悄地耳語(yǔ)著,，仿佛在說(shuō)：“你好!你看我又大又壯，快把我摘下和家人分享吧!”板栗的香味飄散在街道上,，個(gè)頭飽滿的栗子被翻炒得可香了!吃一個(gè)栗子,，軟軟糯糯的口感，讓人很想大快朵頤一番,。
秋天的田野,，是瓜果豐收的景象?！按悍N一粒粟,，秋收萬(wàn)顆子”。農(nóng)民伯伯收起了排隊(duì)的士兵——紅高粱,。紅高粱笑著鬧著,，開心地玩耍著。田野里彌漫著淡淡的稻香,。
秋天的樹林,，是五彩繽紛的。秋風(fēng)將銀杏樹染成了溫暖的金色,。它們像一個(gè)個(gè)安靜的女孩享受著秋風(fēng)的撫摸,。陽(yáng)光從樹葉的縫隙中漏下來(lái)，銀杏也更加美麗,。秋日,，霜降了，楓樹如燃燒的火焰般怒放生命,，楓葉的形狀精致可愛,，有著“霜葉紅于二月花”的美名。
秋天,，不像春天那樣生機(jī)勃勃,，不像夏天那樣熱情如火，也不像冬天那樣白雪皚皚，但是,，秋天卻美麗豐富,，五光十色。
我愛四季,，我最愛秋天!
教師點(diǎn)評(píng)：景美,，語(yǔ)言也美，尤其能恰當(dāng)?shù)匾霉旁?shī),，讓文中所描繪的秋,，仿佛一幅畫一樣,，展開在我們眼前，色彩艷麗，馥郁芬芳,，碩果累累,，這是個(gè)多么可愛的季節(jié)啊!
作者：六年級(jí)林希桐,。
公眾號(hào)：星空樹閱讀與寫作,。
小學(xué)生秋天來(lái)了的句子篇四
秋天是稻谷飄香、果實(shí)累累的季節(jié),。作為小學(xué)生,，我非常喜歡秋天的手工活動(dòng)。每當(dāng)迎來(lái)秋天,，我都迫不及待地拿起剪刀和彩紙,，準(zhǔn)備動(dòng)手制作各種精美的手工作品。這些手工作品既能培養(yǎng)能力,，又能豐富我們的課余生活,。
第二段：手工的技巧與動(dòng)手能力。
在秋天的手工活動(dòng)中,，采用各種不同的材料,，包括紙、絲帶,、彩布等,。有時(shí)候，我們需要使用剪刀進(jìn)行剪裁,，有時(shí)候需要用膠水進(jìn)行粘貼,。這些看似簡(jiǎn)單的操作，卻都需要一定的技巧和耐心,。通過不斷的嘗試和學(xué)習(xí),，我們的手工能力也在不斷提高。
第三段：手工的創(chuàng)造力和想象力,。
手工活動(dòng)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,。在手工過程中,，我們可以根據(jù)自己的喜好和想法，設(shè)計(jì)自己獨(dú)特的作品,。比如，我們可以用彩紙剪出五顏六色的蝴蝶,，用紙板和繩子制作簡(jiǎn)易的風(fēng)箏,。這些作品不僅豐富了我們的想象力，還可以在家中擺放或展示,，為家人,、朋友帶來(lái)歡樂。
第四段：手工的耐心和細(xì)心,。
手工活動(dòng)需要我們有耐心和細(xì)心,。有時(shí)候，一項(xiàng)手工活動(dòng)可能需要多個(gè)步驟,，而每個(gè)步驟都需要我們耐心和細(xì)心地完成,。比如，制作一個(gè)紙折扇,，需要我們先剪裁紙張,，然后依次折疊。在折疊的過程中,，我們需要確保每一步都準(zhǔn)確無(wú)誤,，否則可能會(huì)影響最后的效果。通過手工活動(dòng),，我們可以培養(yǎng)耐心和細(xì)心的品質(zhì),。
第五段：手工帶來(lái)的成就感與喜悅。
手工活動(dòng)的最大收獲是帶來(lái)的成就感與喜悅,。當(dāng)我們完成一項(xiàng)手工作品時(shí),，可以看到自己的努力和成果，這種成就感會(huì)讓我們覺得非常開心和滿足,。而且,，手工作品還可以讓我們的家人、朋友和老師們欣賞和夸贊,，這樣的表?yè)P(yáng)也會(huì)增加我們的自信心和快樂感,。
總結(jié)：
手工活動(dòng)是秋天的一大樂趣，無(wú)論是在技巧上還是在創(chuàng)造力上,，都能提升我們的能力和思維,。而我們?cè)谑止せ顒?dòng)中堅(jiān)持下來(lái)的樂趣與喜悅更是難以言表。希望在未來(lái)的手工活動(dòng)中,，我們能繼續(xù)發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,，充分體驗(yàn)手工的樂趣與收獲,。
小學(xué)生秋天來(lái)了的句子篇五
南方的秋天總是姍姍來(lái)遲，雖然已過了九月,，但秋意卻并不明顯,。然而在一個(gè)多霧的黎明秋天還是悄悄來(lái)臨了，隨著秋天的到來(lái),，炎熱的的感覺也漸漸消失了,。
最先感知秋天到來(lái)的應(yīng)該是道路兩旁的木棉樹，那片片飄落的樹葉就像是歡迎秋天到來(lái)的調(diào)皮的孩子,。每次當(dāng)我背著書包漫步在人行道上,，總愛看著樹上那已枯黃的葉子在瑟瑟的秋風(fēng)中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),，它們?cè)谇镲L(fēng)的歌聲中翩翩然地舞動(dòng)著,，愉快地跳完一曲之后，便緩緩地,、輕輕地掉落到地上,，我慢慢地從落滿葉子的人行道走過，細(xì)細(xì)地聽著腳下落葉發(fā)出的輕輕的“沙沙沙”聲,?；蛟S在很多人眼里，落葉的代表著枯槁,，代表著死亡,，代表著哀傷。但我卻不這么認(rèn)為,，在我的眼里落葉是最美的,，雖然它已失去了蓬勃的生命力，但讓我感動(dòng)的是它的奉獻(xiàn)精神,，看著這些被行人踩碎了的落葉,，我似乎已經(jīng)看到了它們?nèi)谌胛夷_下的泥土之中，化成了養(yǎng)料,，然后孕育著春的希望,。
田野里的稻谷也換上了金黃色的外衣，稻桿被沉甸甸的稻穗壓彎了腰,，一陣風(fēng)吹過,，發(fā)出沙沙的聲響，那是稻谷們唱響的甜美的豐收之歌,；玉米地里傳來(lái)了輕脆的“啪啪”聲,，那是農(nóng)民伯伯在掰玉米，金黃的玉米棒子鼓鼓囊囊的,，它們吐著須子,，樣子看起來(lái)真像一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的白胡子老爺爺,，不一會(huì)兒金黃的玉米棒子就裝滿了籮筐，農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的笑容,；果園里橙子熟了,，大大小小的橙子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上,，黃澄澄的真誘人,，走近一聞，一股甜甜的果香沁人心脾,。
花園里，秋天的使者——菊花,，競(jìng)相開放,，那一朵朵的菊花，有的含苞待放,、有的似剛出浴,、有的盡露精髓——一株株，一叢叢,，一堆堆,。紅的似火、黃的如金,、粉的像霞,、白的若云——游人置身其中，仿佛走進(jìn)了花的世界,，花的海洋,。
秋天來(lái)了，我愛這金色的季節(jié),，愛她的美,，愛她香甜的滋味。
語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明,、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神,。文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺,。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文,。首尾連貫,一氣呵成。
總體來(lái)說(shuō)文章還是不錯(cuò)的,，希望小作者繼續(xù)努力哦,，加油。
小學(xué)生秋天來(lái)了的句子篇六
寒露過后,，古城蘇州秋天的味道日漸濃烈起來(lái),。下面就讓我們用明亮的眼睛去跟隨著秋天的腳步去發(fā)現(xiàn)秋天的足跡吧,！
來(lái)到小巷子里，滿墻的爬山虎再有沒了以前的生機(jī),，枯黃枯黃的,。葉片在寒風(fēng)中卷曲，原本熱鬧非凡的茶館,，現(xiàn)在也空無(wú)一人,，這是誰(shuí)，把大家“吹”走了,，是秋姑娘輕輕抹去了夏日的鮮艷與喧嘩,。
來(lái)到池塘，池塘中的荷葉在秋光中慢慢穿孔,，最后垂下了“高貴”的頭,。
可是，天平山不僅沒有空無(wú)一人,，還人山人海呢,。走進(jìn)天平山，不僅沒有城里的安靜,，也沒有城里的枯黃的顏色,，而且到處都是前來(lái)觀看天平山著名的“紅楓節(jié)”，走在羊腸小道上,，隨處都能看見用黃楓葉鋪成的“天然草坪”,，還能見到一片片像小手掌般大小的紅楓葉，就像一個(gè)個(gè)小孩招手歡迎你的'到來(lái),。
再來(lái)到植物園,，一朵朵桂花早已掛滿了枝頭，散發(fā)出一股股迷人的芳香,，菊花也毫不示弱,，也陸陸續(xù)續(xù)地開出幾百朵來(lái)跟桂花比美：有黃的，紅的,，淡紅色的,，還有白的。朵朵,，一叢叢,，一片片成為了植物園最“堅(jiān)強(qiáng)”的一道風(fēng)景線，說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)樗钋?，在寒風(fēng)中開放,，說(shuō)桂花不美，也不是,，因?yàn)樗荒軙簳r(shí)的開放兩,、三天,，過后，卻什么也不是,。只能敗下陣來(lái),。
小學(xué)生秋天來(lái)了的句子篇七
有人喜歡萬(wàn)紫千紅的春天；有人喜歡炎熱的夏天,；還有人喜歡那雪花飄飄的冬天,；可我卻喜歡那紅葉似火的秋天。
天漸漸涼了,，秋天的腳步近了,。
你瞧，秋天給我們帶來(lái)了豐富的食物,。葡萄穿上了紫色的長(zhǎng)裙,；田野也變成了金色的海洋。高粱笑彎了腰,，石榴也露出了紅寶石般的牙齒，好像在對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)“謝謝”呢,！
你聽,，金黃色的樹葉落到了地上，“沙,，沙,，沙……”這是一首多么美妙的曲子呀！
秋姑娘這時(shí)可忙得不可開交,。她正在用樹葉寫信,，第一封是寫給將要冬眠的動(dòng)物的，告訴它們加緊挖洞,；第二封是寫給大雁的,，告訴大雁快往南飛；第三封是寫給可愛的小松鼠的,，告訴它要準(zhǔn)備好過冬的食物,。最后一封是寫給我們的，告訴我們多穿幾件衣服,，因?yàn)槎媚锺R上就要來(lái)了,。
秋天，我想對(duì)你說(shuō)：“我愛你,，秋天,，美麗的秋天！”
小學(xué)生秋天來(lái)了的句子篇八
秋,，從古以來(lái),，便有一絲凄涼或豐收,，一縷悲愴或喜悅，每每談起秋,，便有一股遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)的閑適,，一分在林間小路的幽香。秋,，似乎就是為了緩解夏的炎熱,，預(yù)享冬的冷顏。
今日,，好不容易可以遠(yuǎn)離世喧,，靜享林間水流，山間鳥鳴,，竹中風(fēng)吹,，環(huán)抱陽(yáng)光……、
走在石板小路,，發(fā)出“噠噠”的聲音，在這群山環(huán)抱的世界,，別有一番清新味,，踏上爬山之路,，陽(yáng)光的碎片鋪在石路，慢慢泛黃的樹葉也在暗示著秋的來(lái)臨，太陽(yáng)在樹蔭下柔和了許多,，淡淡的，暖暖的，想起了小時(shí)候依偎在父母懷里的溫暖,，繞在山里的路曲折,，別有一番情趣，山腰處的亭臺(tái),。走著走著,，便有一股桂花香，自然的飄蕩在鼻尖,，這“暗香”的源頭,，究竟在哪呢,？在深入些,，面前便是一小片桂花林,，小如星盞的花兒，就是這樣簇在一起,，散發(fā)讓整座大山都折腰的氣味。秋的香,，是小卻具有驚人的凝聚力,。
一片葉,，緩緩落下,，最終在地上睡去，它生命的逝去,，是否是秋的呼喚？我不解,。再望,，何止是這一片葉，這兒,，到處散落著的都是落葉,，秋的第一個(gè)腳印，便是踏著那葉兒來(lái)的吧,。秋的到來(lái),，是美的卻又凄慘。
鳥聲婉轉(zhuǎn)，卻不見鳥影,，鳥兒是怕生了么,？躲在叢林間，怯怯的歌頌幾句,，那婉轉(zhuǎn)清脆的歌喉,，在陽(yáng)光中格外動(dòng)聽，閃耀著生命的光壞,，讓人充滿活力,。秋的聲音，是清脆卻暗暗蘊(yùn)含著羞澀,。
流水淙淙,，石水相碰，奏出一曲樂,，飄渺,，仿佛世外桃源般，寧?kù)o,，舒適,，伸手一觸，冰涼的感覺用上心頭,，多久,，沒有體會(huì)到了，這種自然的舒適,。秋的感覺,，是舒適卻冰涼的自然。
尋秋,，尋得一場(chǎng)美,，一場(chǎng)樂趣。
小學(xué)生秋天來(lái)了的句子篇九
秋天到了,，它像一陣風(fēng),，帶來(lái)涼爽，帶來(lái)豐收,。
一陣風(fēng)吹過,，落下幾片金黃的落葉，撿起來(lái)放到陽(yáng)光下觀察,，可看到半透明的狀態(tài),，踩一踩，脆脆的,，伴隨著咔嚓的聲響,，葉子便只剩下葉脈,，葉脈碎屑也隨風(fēng)飛舞，在陽(yáng)光下,，宛如一只只金色的蝴蝶,。
田野上，映入眼簾的是一片金色的海洋,，麥穗飽滿,，玉米圓潤(rùn)，農(nóng)民們忙著收割,，把割下的麥子堆到一邊,。不一會(huì)兒，幾座麥子山就形成了,，收好麥子的人家便開始晾曬加工,，一袋袋加工好的面粉被運(yùn)往城市，讓城市里的人們也感受到秋收的喜悅,。
俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,，秋天的雨一場(chǎng)比一場(chǎng)寒冷。落葉被雨水浸濕,，顯得更加金黃,，麥地被雨滋潤(rùn)，為來(lái)年的豐收做好了準(zhǔn)備,，人們被雨洗禮,，精神更加飽滿的迎接寒冷的冬天。
秋天像小孩子,，蹦蹦跳跳,，來(lái)也匆匆，去也匆匆,，他成長(zhǎng)著;
秋天像勤勞的青年,，帶來(lái)豐收，帶來(lái)希望,，他帶領(lǐng)我們奔赴美好的未來(lái),。
小學(xué)生秋天來(lái)了的句子篇十
轉(zhuǎn)眼而至，秋天來(lái)了,，帶著一絲冷意來(lái)了,。
我不情愿地走出溫暖的被窩，天太冷了,。打開窗簾,，窗戶上已經(jīng)有一層薄薄的水霧,，若有若無(wú),，似淺非淺地覆蓋著玻璃,。窗外，夜已經(jīng)褪去,，東方露出了白色,。
雖然，這秋晨很冷,，但我還是走了出去,，一切似乎還在沉睡中，沒有了白天的喧囂,，只有夜的寧?kù)o,，晨的安詳。放眼望去,，翠色還未褪去,，帶著晶瑩晨露的小草，靜靜地依偎在搖曳多姿的香樟樹旁邊,。呼吸著帶有香樟樹的空氣,，一切都會(huì)讓你心曠神怡。
小路旁有星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,，似乎為這秋晨點(diǎn)上一筆輕柔的色彩,，讓秋日不覺冷清。此時(shí),，雖然沒有春天百花爭(zhēng)妍的嬌艷,，卻更使人感到清秀，高潔,，讓人賞心悅目,。
太陽(yáng)漸漸升起，橙色的光芒在眼前晃動(dòng),，溪面上像灑下了片片碎金,。這湖秋水，沒有夏日的渾濁,，更顯得無(wú)比清亮明朗,。水邊鋪了一層薄薄的秋葉。在那水上,，還停泊著幾片淡淡的黃葉,，如同飄忽不定的.小船打著旋兒。水葉如此融洽,，雖沒有經(jīng)過任何修飾,，卻處處顯現(xiàn)藝術(shù)美，自然美,。
風(fēng)輕輕地吹,，樹葉沙沙作響,，眼前飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落葉像只只蝴蝶在飛舞，任秋風(fēng)輕拂臉龐,，任秋葉飄到身上,。我想，秋是有靈性的,，正因?yàn)橛辛怂?，才讓晨變得如此美妙?/p>
我不情愿地往回走，陽(yáng)光似水般柔和地照在我臉上,，暖暖的,，閉起眼睛，享受著陽(yáng)光,。
原來(lái),，陽(yáng)光是溫暖的，秋天的早晨是美麗的,。
小學(xué)生秋天來(lái)了的句子篇十一
春天的老山,，光禿禿的樹葉上長(zhǎng)出了嫩芽，萬(wàn)物充滿生機(jī),；夏天的老山,，樹木蔥蘢，走在林間的小路上很舒服,；而秋天的老山,，落葉鋪滿了林間的小路，走在上面“沙沙”做響,，陣陣秋風(fēng)吹過路人的臉頰,，讓他們感到十分涼爽。
我也來(lái)到了老山,，去感受秋天的涼爽,。才走幾步，我就被眼前的景色愣住了：小路邊的樹落下的葉子像地毯一樣把小路鋪成了“金色的世界”,。
繼續(xù)往里走,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那棵“手掌樹”，上面的葉子已經(jīng)泛黃,，而“手掌心”中全是樹葉,。坐上去軟綿綿地，雙手抓著旁邊的樹干,，像坐在家里的沙發(fā)上一樣,，舒服極了。還可以擺弄旁邊的葉子,，真不錯(cuò),，用這個(gè)做沙發(fā)一定很好,。
再往里走一些，你會(huì)看到一個(gè)小池塘,。一些樹葉漂在水中，風(fēng)往哪兒吹,，它們就往哪兒行,。看,，一片樹葉上有一只小飛蟲,，正在池塘上漂著。我看,，它想成為一名航海家,，或者想成為福格那樣80天環(huán)游地球的人，總之,，我來(lái)幫它完成它的心愿吧,！想著，我就對(duì)那片樹葉吹了一口氣,，望著那片樹葉慢慢地飄向?qū)ρ?，開心地笑了。
我正準(zhǔn)備爬起來(lái)的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)旁邊有一株小菊花,，也就10厘米左右吧，花也小得不得了,。仔細(xì)看,，它的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一朵上面有幾十個(gè)這樣的花瓣,。我站起來(lái)看著這株在秋風(fēng)中跳舞的小菊花,，不禁贊嘆：菊花的生命力太頑強(qiáng)了，不愧是“我花開后百花殺”的菊花,。想完,，我趕快跟上父母的腳步，繼續(xù)欣賞秋色,。
小學(xué)生秋天來(lái)了的句子篇十二
光陰似箭,，日月如梭。時(shí)光如流水一般從我指縫間溜走,，轉(zhuǎn)眼間,，秋天就在不知不覺之中到來(lái)了。
不知從何時(shí)起,，街頭樹上那碧玉般的綠葉被鍍上了一層金黃,。也不知何時(shí)起,，桂花的芳香已經(jīng)彌漫到了城市的每一個(gè)角落。走在路上,，落葉在腳底下沙沙作響,，宛如一曲悠悠的小令。一場(chǎng)接一場(chǎng)的秋雨洗刷掉了夏日的炎熱,，剩下的只是秋日的涼爽,。
隨著秋天的到來(lái)，陣陣麥香也送來(lái)了豐收的喜悅,。走進(jìn)田野,，映入眼簾的是一片金燦燦的麥地，一眼望不到盡頭,。沉甸甸的麥穗,，匯集著農(nóng)民們的希望，那耀眼的金色,，看起來(lái)又是如此令人歡喜,。樸實(shí)的農(nóng)民伯伯的臉上掛著無(wú)比燦爛的笑容，像陽(yáng)光一樣溫暖,。穿過麥地,，再走進(jìn)果園。當(dāng)你邁出第一步時(shí),，濃濃的果香立即將你包圍,。瞧啊，一棵棵挺拔高大的果樹挺立在這塊肥沃的土地上,，枝頭掛著的是被陽(yáng)光烘烤得熟透了的果實(shí),。你看那鮮紅嫩綠的一大堆果子，裝滿了一個(gè)個(gè)大竹筐,，然而樹上還未來(lái)得及采摘的果實(shí)還多著哩,！有如此好的收成，果農(nóng)們更是笑得合不攏嘴,。輕輕摘下一個(gè)橘子,，剝開橘紅的果皮，那被分成一瓣瓣,、晶瑩透亮的果肉便露了出來(lái),，一口咬下去，果汁如一朵蓮花在舌尖上綻放,，甜美的味道瞬間就彌漫了整個(gè)口腔,，味蕾就頓時(shí)得到了極大的滿足。即便吃完了，也有一股淡淡的清香縈繞在舌尖,。專業(yè)一點(diǎn)來(lái)說(shuō),，正是皮薄籽小，果肉飽滿,，水分充足,，味道甜美。若上市的話,，肯定能賣個(gè)好價(jià)錢,！
路過一個(gè)池塘，摸摸清澈見底的水,，頓時(shí)就被冷得一激靈。只有不怕冷的小魚兒還在水中嬉戲,。吹過一陣微風(fēng),，深深吸一口氣，一下子便聞到了麥子的清香,。一只只螞蟻在麥香中忙碌著,，我想它們的心里一定也樂開了花吧！
我愛這果實(shí)累累,、層林盡染的秋天,！
小學(xué)生秋天來(lái)了的句子篇十三
秋天像一個(gè)穿著金色衣裙的少女。她那寬大的衣袖拂去了夏天的較熱,。把明亮和清爽灑向大地,。她用自己的身體抵抗著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給人間,。
秋天的田野格外熱鬧,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有許許多多的人們?cè)陲w快的收獲玉米，高粱,，谷子,。小鳥也飛來(lái)，去啄食稻谷,。天空中傳來(lái)燕子陣陣歌聲,，飛往溫暖的地方。小動(dòng)物們也紛紛出來(lái),，好像在欣賞這生機(jī)勃勃的畫面,。
原來(lái)枝葉茂盛的柳樹，現(xiàn)在已是衰老變黃,。山上的小草慢慢有嫩綠變成了金黃,。遠(yuǎn)處朦朧的山上隱隱約約的好像增添了許多華麗。
秋天是婀娜多姿的`，金黃的柳樹仿佛是他美麗的長(zhǎng)發(fā),，遠(yuǎn)處山坡上成了金金黃黃的,，小動(dòng)物們紛紛出動(dòng)，準(zhǔn)備過冬的食物,。
初秋的風(fēng)吹著涼爽,、吹著舒暢、吹著甜蜜,，我在秋中搖戈著愛的歌唱,、愛的夢(mèng)鄉(xiāng)、愛的詩(shī)篇,，在落葉下,，傾訴情懷與生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在細(xì)雨下漫步度過與暴雨下闖過山下村與衙前村,。每一段記憶都是溫心與浪漫的,，每一次又在現(xiàn)實(shí)中計(jì)劃著未來(lái)的生活與路。所有一切在其中的歲月中度過,，所有的給予在秋中留戀,，所有的甜蜜將在秋中收獲。
小學(xué)生秋天來(lái)了的句子篇十四
校園的秋天真美,，處處聞到香味,，我漫步在操場(chǎng)上，時(shí)而停時(shí)而走,。欣賞這美景,，我真想把秋天留下來(lái)啊,！
為了留住秋天,，我決定啟動(dòng)大腦，來(lái)收集秋天的景色,。
在操場(chǎng)的旁邊,，經(jīng)常會(huì)見到一些黯然失色的楓葉，她們靜靜地躺在地上,，無(wú)人清掃,，我趕緊把它們撿起來(lái)。我走到楓葉樹旁,，看見煥然一新的楓葉,，今天早上下了秋雨，太陽(yáng)還沒有露臉,，葉子上還留著一些露珠,，是晶瑩的,，用守一動(dòng)就順著藤流下去了。楓葉是金黃色的,，被太陽(yáng)一照,，就會(huì)有光澤。楓葉有點(diǎn)像鴨子的腳,。上面莖很多,，一根莖上面就有幾根小莖。我摘下楓葉一聞,，便聞到了秋天的香氣,。我來(lái)到了花壇，看到了雛菊,，它表面呈金黃色,，葉子呈淡黃色，如果不仔細(xì)看,，還看不到花蕾上有細(xì)小的孔,，那就是特意給蜜蜂的；我輕輕一聞,，一股花香撲面而來(lái),。
桂花的香氣總是很濃烈,。我就是順著香氣找到它的,。都說(shuō)桂花香飄十里，果然名不虛傳,！桂花小而香,，表面上是看不到，實(shí)際上是它們躲在里面,。桂花都像害羞的小姑娘,，嬌滴滴的，需要你撥開葉子,，仔細(xì)搜索,，方可找到。它們很小,，跟螞蟻差不了多少,。它們是金黃色的，跟金子似的,。我把桂花都放在手中,，把它們拋起來(lái)，落在身上：“好香的桂花雨??！”我驚嘆著。
回憶美景：楓葉、獨(dú)特的菊花,、擁有濃烈香氣的桂花………把它們組合起來(lái),，真像一個(gè)奇特美麗的萬(wàn)花筒！
這么獨(dú)一無(wú)二的美景,，被我永遠(yuǎn)地留在腦海里,，成為我永遠(yuǎn)美好的記憶！
小學(xué)生秋天來(lái)了的句子篇十五
我國(guó)有春節(jié),、勞動(dòng)節(jié),、清明節(jié)等許多節(jié)日，但我最喜歡的還是國(guó)慶節(jié),。為什么呢,？因?yàn)槊磕甑膰?guó)慶節(jié)，爸爸媽媽就會(huì)帶著我回到鄉(xiāng)下的'奶奶家,。奶奶家有一片柿子林,，每年國(guó)慶前后，樹上就會(huì)掛滿沉甸甸的柿子,。
這不,，今年的國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽又帶我回了奶奶家,，不過這次最讓我欣喜的就是爸爸批準(zhǔn)我可以自己摘一回柿子,，要知道，以往每年爸爸都以“小孩子沒勁”這個(gè)借口將我打發(fā)到一邊站著,。今年我自己可以摘柿子了,，怎么可能不驚喜。
到奶奶家的第二天一早,，爸爸就將我從溫暖的被窩拖了出來(lái),。我本來(lái)想繼續(xù)睡的，但想到今天可以摘柿子,，就迅速的起床洗漱好,，準(zhǔn)備出發(fā)。很快我們一行人就走到了柿子林,，爸爸對(duì)我說(shuō)：“安安,，你好小，就摘矮處的柿子,，爸爸去高處摘,。”聽了爸爸的話,，我高興的同意了,。
看著爸爸迅速的爬上了樹枝上開始摘,，我也連忙尋找目標(biāo)。忽然,，一個(gè)小燈籠似的柿子進(jìn)入了我的眼球,，我趕緊跑過去摘，但我的力氣實(shí)在太小了,，使勁一拉,，才將它拽下來(lái)，我也摔個(gè)屁股開花,。媽媽看見我的窘狀,，噗嗤一笑，說(shuō)：“安安,，給你剪子,，這樣你就省力了?！?/p>
在剪子的幫助下,，我很快就摘了一籃子。我驕傲的抬起頭,，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸,，我這回摘的是不是很多？”爸爸媽媽笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
小學(xué)生秋天來(lái)了的句子篇十六
秋風(fēng)瑟瑟地刮著,，伴著心中的一丁點(diǎn)兒惆悵，樹葉依舊翩翩起舞,，看不出一點(diǎn)兒憂傷,。在人們眼里,，秋天往往是悲涼的,，然而，在我的眼中,，秋天卻有異樣的美,。
洋洋灑灑的樹葉鋪天蓋地落下來(lái)，不能不說(shuō)是悲壯,。它猶如一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,，尋找自己的歸宿，順其自然的落地,。落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花。
萬(wàn)里碧空,，找不見一絲兒云彩,，如同一個(gè)少年純潔的.心靈,，毫無(wú)雜想，寬廣得讓我折服,，永恒得令我深思,。
人活一世，草木一秋,，沒有兩樣,。大自然是一種和諧的表現(xiàn)，自然的大自然,，自然而然的秋,。
清鮮的空氣，讓我們陶醉,。秋天的綿延就像英雄拔劍,，斬不斷，理還亂,。
秋天是蕭瑟的美,，纏綿的美。
小學(xué)生秋天來(lái)了的句子篇十七
有人喜歡萬(wàn)紫千紅的春天,，有人喜歡白雪皚皚的冬天,，而卻我喜歡果實(shí)累累的.秋天。
有些人問我為什么喜歡秋天,，我都是回答說(shuō)：“因?yàn)榍锾焓莻€(gè)豐收的季節(jié),，到處都是呈現(xiàn)出一派金黃的美景?！庇幸淮挝以跓o(wú)意間竟看到了我們家門前院子里的蘋果樹結(jié)了好多紅彤彤的蘋果,，熟透了的蘋果掛在枝頭輕輕一搖便落在了地上。
秋天果園里成熟了的蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩的臉,，石榴也裂開了嘴,，露出一顆顆火紅的小籽。
秋天山林里,，火紅的楓葉像一枚枚郵票,，秋天的銀杏葉像一把把小扇子，秋天的三坡像金色的海洋,。
秋天的田野里黃的稻谷在微風(fēng)中掀起陣陣?yán)嘶?，農(nóng)民伯伯轟開著收割機(jī)隆隆地在田間收割稻子，額頭上流血豆大的汗珠,，臉上卻洋溢著豐收的喜悅,，后面還跟著一群拾稻谷的孩子，有說(shuō)有笑的呈現(xiàn)出幅熱鬧的景象來(lái),。
我愛秋天,，不僅愛他那香甜的果實(shí),，而且還愛他那優(yōu)美的景色。
小學(xué)生秋天來(lái)了的句子篇十八
金黃的十月,，意味著果實(shí)的成熟,，也預(yù)示著大豐收季節(jié)的到來(lái)，在星期九農(nóng)莊是一幅熱鬧的景象,。
青草地已成墨綠色,，樹枝上的葉子都已發(fā)黃。架子上的絲瓜依然翠綠,，有的瓜還從支架上垂下一條條綠色的“絲線”,，好像一扇扇簾子。在這樣的風(fēng)景邊走走,，仿佛忘了一切,，只有路邊的無(wú)花果樹還在慢慢地儲(chǔ)備能量，等待成熟,。
在牧場(chǎng),，羊默默地用力把咬到嘴里的一大捆草咽進(jìn)它那圓滾滾的大肚皮。奶牛在那兒呆著不動(dòng),，仿佛在沉思什么,，對(duì)同學(xué)們?nèi)麃?lái)的美食不理不睬。豬卻與牛正相反,，一群一群地“圍攻”美食,，直到美食被“消滅”。除了動(dòng)物外,，牧場(chǎng)就是成片成片的草地,。
“哈哈……”咦？這是在干什么呢,？原來(lái),，有一位同學(xué)在走木樁時(shí)摔了個(gè)四腳朝天（哈，其實(shí)就是我）,，引得大家哈哈大笑,。在這游樂園里永遠(yuǎn)有無(wú)盡的歡笑,，秋千,、滑梯、獨(dú)木橋,、蹺蹺板上總有同學(xué)們留下的拾不完的笑臉,，這兒成為了秋天的.一道風(fēng)景線。
這就是真正的秋天,，也是星期九農(nóng)莊中真正的快樂,，既不失牧場(chǎng),、游樂場(chǎng)的快樂，也不失秋天的韻味,。
小學(xué)生秋天來(lái)了的句子篇十九
秋姑娘來(lái)到花園,，把菊花涂成金燦燦的，好像穿了一件耀眼的禮服,；把一串紅打扮得惹人喜愛,，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條和紅紅的花朵，好像一串串冰糖葫蘆,；把桂花涂成金黃色,，它們像繁星一樣，裝綴著美麗的秋天,。
秋姑娘來(lái)到田野,，帶來(lái)了豐收。她讓高粱舉起奧運(yùn)的圣火,，命令稻谷成群結(jié)隊(duì)地站立在田野里,，又讓棉花姑娘張開小嘴，大豆搖起豐收的鈴鐺,，告訴大家秋天來(lái)了,。
秋姑娘來(lái)到果園，把蘋果涂成紅紅的,，把鴨梨涂成黃黃的,，把柿子涂成橙色的，把葡萄涂成紫紫的,，最有趣的要數(shù)石榴了,，它們挺著大肚子，咧開小嘴,，露出一顆顆珍珠似的果實(shí),，好像對(duì)我們微笑呢！
秋姑娘來(lái)到郊外,，讓小朋友們穿上秋裝,。他們坐在草地上，尋找秋天,。有的小朋友拿著放大鏡正聚精會(huì)神地看螞蟻,，有的小朋友在觀察樹葉，有的小朋友在吃零食,，還有的小朋友在做游戲,。你瞧，他們玩得多開心啊,！
秋天真是一個(gè)大畫家,！
