要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

六年級(jí)小學(xué)生演講稿篇一

我們都坐著,，老師,，您卻站著?？匆娔?，我們就看見了秋天的收獲,。

我們都坐著，老師,，您卻站著,。看見您,，我們就看見了奉獻(xiàn)的甜蜜,。

我們都坐著，老師,，您卻站著,。看見您,，我們就看見了人生的希望,。

您，總是這樣默默無聞地站著,，黎明的第一縷陽光還沒照進(jìn)教室,，您就已經(jīng)站在教室門口，帶領(lǐng)我們一起邁進(jìn)知識(shí)的殿堂;深夜的最后的一盞電燈早已熄滅,，您卻還站在學(xué)生宿舍樓下守望著,直到我們?nèi)歼M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。每天您總是這樣站著，您已把40分鐘站成了一年,、十年,、一輩子……好象“站”就成了您一生最重要的任務(wù)、最神圣的工作,，“站”已經(jīng)滲透了您的血液,、侵蝕了您的靈魂，忘記了腰的酸,、背的痛,、腳的麻……也許您早已疲倦，也許您早已困乏,，也許您早已想躺下來好好休息一會(huì)兒，但是,，您沒有,，您仍然像松柏一樣挺拔，像白楊一樣偉岸,，像一尊永不倒掉的雕像,，站成了一道永恒的風(fēng)景!

寒風(fēng)起，大雪飛,，老師,，您卻巍巍如泰山!

下海潮,，敗金熱，老師,，您卻巍然不動(dòng)!

有人說,，您站得很穩(wěn)，很穩(wěn),，有人說,，您那三尺講臺(tái)下埋有您深深的信念。

黑板上擦不完您金色的智慧,，記憶中忘不掉您美麗的容顏,。

腦海里激蕩著您親切的話語，心靈中抹不去您慈祥的身影,。

也許有一天,，當(dāng)您再也不能站在講臺(tái)上對(duì)我們微笑時(shí)，我相信那時(shí)的我們都已經(jīng)站起來了,，站成一排排堅(jiān)忍不拔的大樹,，站成一條條翻山越嶺的綠蔭大道。而您,，將永遠(yuǎn)站在我們的心中!

在上課的時(shí)候,，老師，您總是在站著,。

而今,，在您的身后，我們站成了另一道風(fēng)景!

六年級(jí)小學(xué)生演講稿篇二

各位老師同學(xué)：

大家好!我是六年級(jí)(2)班的xx,。很榮幸又一次站在這里,，競(jìng)爭(zhēng)這一屆大隊(duì)委。轉(zhuǎn)眼間,，我是六年級(jí)學(xué)生了,，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想品質(zhì),、管理組織能力上,，都有了進(jìn)一步的提升。所以我想競(jìng)選大隊(duì)委,。

沒有什么不可以超越,，也沒有什么不能超越。我,，曾經(jīng)競(jìng)選過大隊(duì)委,，但是，由于我還沒有趕超到優(yōu)秀的同學(xué)前面,，落榜了,。但是,，我并不氣餒，經(jīng)過一年的努力,，我進(jìn)一步完善自己,，我又勇敢地來到了這里!

我，品學(xué)兼優(yōu),。熱心助人是性格活潑開朗的我上學(xué)以來的一大優(yōu)點(diǎn),。我能夠耐心地幫助同學(xué)。我在這些事情中付出,，但也收獲著,，學(xué)習(xí)著。在這些過程里,，我深深地領(lǐng)會(huì)到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵,。在學(xué)習(xí)方面，我也毫不遜色,，不但語,、數(shù)學(xué)科成績?cè)诎嗬锩星懊渌颇恳埠懿诲e(cuò),。我也喜愛參加各種活動(dòng),，在荊州的讀書征文獲得了好成績。我年年獲得三好學(xué)生,、優(yōu)秀班干部的榮譽(yù)稱號(hào),。我也在全面發(fā)展，不僅各功課學(xué)得好,，而且在業(yè)余,，有自己的特長、愛好,。我的愛好很廣,，書法、古箏,、英語都不錯(cuò),。今年暑假，我剛剛獲得了全國中小學(xué)生英語綜合能力競(jìng)賽總決賽銀獎(jiǎng)的好成績,。在書法的比賽中,，我獲得了湖北省金獎(jiǎng)。古箏的比賽中,，我也獲得了二等獎(jiǎng)。但我不是一個(gè)驕傲的'人,，我會(huì)努力的攀向更高的地方,。

我從一年級(jí)到六年級(jí),，一直是中隊(duì)干部。我認(rèn)真的做好每一項(xiàng)工作,，每一次都得到了老師的信任,，同學(xué)的好評(píng)。我覺得,，無論是什么工作,，只要值得做，就得認(rèn)真做好,。如果我成為大隊(duì)委員的話,，我會(huì)非常認(rèn)真做好大隊(duì)部交給我的工作，使老師對(duì)我更加信任,，使同學(xué)對(duì)我更加支持,。如果，我落選了,，我也不灰心,，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取進(jìn)步,。

同學(xué)們,，老師們，如果你們覺得我有能力當(dāng)大隊(duì)委,，就給我投上神圣的一票!謝謝大家,。

六年級(jí)小學(xué)生演講稿篇三

我是一個(gè)喜歡交朋友的人，總希望自己的喜怒哀樂能與人分享,。也許你會(huì)說：“我又不了解你,，讓我怎么跟你交朋友呢?”

其實(shí)，這并不是我們將要交往的障礙,。且看我的“人物素描”——,。

一個(gè)平凡的女孩，臉色微黃,，小麥的顏色,。不愛打扮，喜歡清水出芙蓉的自然,。個(gè)子長得特別高,，與同齡人比起來，就顯得與眾不同,，整整比他們高一頭,，為此我還煩惱了一陣兒。

我現(xiàn)在才十三歲,，就長得和媽媽一樣高了,，而且也超過了姐姐,。這下你該知道我有多高了吧。由于我的個(gè)頭高,，當(dāng)我和同學(xué)交談的時(shí)候,，總要低著頭，而他們也是把頭仰得高高的,，這種場(chǎng)面讓人感到很尷尬,。更討厭的是會(huì)引來別人好奇的目光，這對(duì)于一個(gè)不喜歡張揚(yáng)的女生來說,，是多大的煩惱呀,。

我性格外向，是一個(gè)充滿男孩子氣的女孩,，做事大大咧咧,，不喜歡為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。

上課,，我積極思考,，積極發(fā)言。下課,，陽光四射,，笑聲連連。瞧,，仔細(xì)瞧,，在校園蹦蹦跳跳，全沒有淑女風(fēng)范的那一位就是本姑娘,。哎呀,，不好，跌倒了,，立馬淚珠就像斷了線的珠子恣情地撒落,。不一會(huì)兒，又破涕為笑,，高高興興地跳起了橡皮筋,。

這就是我，一個(gè)陽光而又真實(shí)的我,，脾氣暴躁可對(duì)人熱情;性格大咧,，卻待人真誠;長得平凡，但內(nèi)心善良,。用文靜不足,、淘氣有余來形容我，我認(rèn)為較為合適。

我整天嘻嘻哈哈,，臉上總流露出快樂的光芒,，讓人禁不住心生嫉妒。雖然是個(gè)小女生,，卻總和一群小孩玩過家家的游戲。一次,，我與某個(gè)同學(xué)吵了架,，為了和解，竟撅起那小小的嘴巴,，然后又伸出了紅紅的舌頭,，給對(duì)方拌了一個(gè)鬼臉，誰知對(duì)方見狀,，忍不住大笑起來,。矛盾就在這樣快樂的氣氛中化解了。

六年級(jí)小學(xué)生演講稿篇四

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

英國作家薩克雷說：生活是一面鏡子,，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭,，它也對(duì)著你哭。

仔細(xì)想來,，難道不是這樣的嗎,？生活不可能一帆風(fēng)順，種種失敗,、無奈都需要我們勇敢地面對(duì),。感恩就是一種積極樂觀的生活態(tài)度，對(duì)生活感恩,，其實(shí)就是善待自我,，學(xué)會(huì)生活。

有這樣一個(gè)故事：一次,，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他,，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友,，謝謝你來信安慰我,，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,，而沒有傷害我的生命,；第二,，賊只偷去我部分東西,，而不是全部；第三,，最值得慶幸的是,，做賊的是他,，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來說,，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由,。

而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們經(jīng)常可以見到一些不停埋怨的人,。高興的事被拋在了腦后,，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻,，他們都有許多不開心的事,，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安,。其實(shí)有些事情是不可避免的,，最重要的'是要做好目前應(yīng)該做的事情。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧！在感恩中活著,，感恩于賦予我們生命的父母,，感恩于給我們知識(shí)的老師，感恩于他人的幫助,，關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……我們常懷感恩之心,，自然對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,，而多一分欣賞。我們的校園也會(huì)因此變得更加文明,，友善與和諧,。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)發(fā)覺世界是如此的美好。學(xué)會(huì)了感恩,，我們會(huì)體會(huì)到更多的快樂與幸福,。

六年級(jí)小學(xué)生演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位家長朋友：

大家下午好,！

六月的竹山,，草木蔥蘢，萬紫千紅,。今天,，在這火熱的時(shí)節(jié)，我們歡聚在這所美麗的校園里,，隆重舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。本屆280名學(xué)生經(jīng)過自己六年的努力,，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開始起航,，跨入人生旅途中新的征程,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向本屆畢業(yè)生表示衷心的祝賀,！向前來參加典禮的各位家長表示熱烈地歡迎,！六年的學(xué)習(xí)時(shí)光稍縱即逝，是那么的短暫,，但卻是美好的,、難忘的、值得永遠(yuǎn)懷念的,。在這六年的光陰里,，孩子們告別了天真，走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣,，獲得了自信；拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇,，懂得了自尊、自立,、自強(qiáng),。六年來，在課堂上,，孩子們領(lǐng)略了中國文化的博大精深,，感受了阿拉伯?dāng)?shù)字的豐富多彩，見識(shí)了26個(gè)英文字母的奇妙組合，探索了科學(xué)世界的無窮奧妙,，當(dāng)然,，更明白了做人的道理。六年來,，孩子們每一個(gè)歡笑,，每一滴淚水，每一段故事,，每一次經(jīng)歷,，每一聲感動(dòng)，都使大家難以忘懷,。

六年來,，20xx屆畢業(yè)班教師是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一支強(qiáng)大有力,、務(wù)實(shí)高效的領(lǐng)導(dǎo)集體,，他們管理科學(xué)民主，以人為本,，全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)心指導(dǎo)下,，在創(chuàng)新教學(xué)的濃厚氛圍中，砥礪奮進(jìn),，銳意進(jìn)取,，教育教學(xué)的積極性和主動(dòng)性空前高漲。所有教師認(rèn)真扎實(shí)的工作態(tài)度,，快樂健康的生活理念,，和諧相處的同事關(guān)系，充分體現(xiàn)了學(xué)校在新時(shí)期的創(chuàng)新管理理念,，也是我校走在全縣前列的重要保證,。

六年來，更難以忘懷的是在座的各位家長朋友們,，多少次你的寶貝兒在校受了委屈時(shí),，你們總是努力的與學(xué)校溝通、交流,，換位思考,；多少次為了孩子的成長，你們總是到校與老師商討好的教育方法,；多少次為了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)順利開展,，你們總是給予大力的支持；多少次社會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生誤解時(shí),，你們總是充滿正義的大力宣傳,。正是因?yàn)槟銈兊闹С峙c理解,，如今，我們張振武學(xué)校家校溝通深入,，聯(lián)系密切,，關(guān)系融洽，贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù),。

六年來,，是學(xué)生的進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,，家長的參與,，鼓舞著畢業(yè)班全體老師，使我們每天都收獲了成功的喜悅和點(diǎn)滴的感動(dòng),，借此機(jī)會(huì)我代表全體畢業(yè)班教師向各位領(lǐng)導(dǎo),，各位家長致以誠摯的謝意！家長朋友們,，今天,，你們的孩子就將邁出學(xué)校的大門，踏上新的.征程,。此時(shí)此刻，作為老師,，也作為見證他們成長的朋友,，我還想通過你們轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)孩子們的三點(diǎn)希望：一是希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人,；二是希望每一位同學(xué)都能成為有毅力,、負(fù)責(zé)任的人；三是希望每一位同學(xué)都能成為善于合作,、寬容大度的人,。當(dāng)親愛的母校在孩子們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，我希望張振武的校園文化將熏陶,、影響,、伴隨他們的一生。

“天高任鳥飛,，海闊憑魚躍”,。在今后的歲月里，愿所有學(xué)生用一顆充滿自信的心迎接嶄新的學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn),，用自己的聰明才智編織美好的未來,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮力拼搏！最后,，衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們,，身體健康,，工作順利，闔家幸福,！

謝謝大家,！

六年級(jí)小學(xué)生演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,，在這六年的生活里,，發(fā)生過很多事，往事樁樁件件,，歷歷在目,，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠!

20--年9月1日，我跨進(jìn)了這所美麗的母校,。這一天老師帶領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)母校的每一個(gè)地方,。我最先認(rèn)識(shí)的地方是朝陽廣場(chǎng)，那是每天都要經(jīng)過的路,。一進(jìn)校們我看到了兩邊的草地上種了許多茂盛的樹,，還種了五彩斑斕的花，讓人引人入勝,。

老師帶我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)樹林,，那個(gè)樹林叫做小樹林。小樹林里種了很多顆桂花,，在去的過程中也能聞到桂花的香味,，桂花的香味讓我感到很放松的感覺。小樹林里有各種不同的樹,，我還看見里面有個(gè)亭子,，亭子的周圍養(yǎng)著幾條金魚。同學(xué)們都圍了上去,。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,，我都會(huì)去小樹林里散心。只要我聞到了桂花的香味我的心情平靜了許多,。我們有時(shí)間的時(shí)候也會(huì)去小樹林里玩,、看魚。同學(xué)們還會(huì)想許多小游戲一起玩,，笑聲充滿了整片小樹林,。

老師還帶我們?nèi)チ颂飶綀?chǎng)，我看到那一道道紅色的跑道,，中間一塊長方形的草地,。老師和我們介紹了這里，我知道田徑場(chǎng)是給我們鍛煉身體的,。

老師還給我們介紹了很多地方,，讓我印象最深刻的還是小樹林,，小樹林是我常去的地方。我非常舍不得離開這片茂盛的小樹林,，我更舍不得離開在間美麗的母校,。再見，親愛的母校我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,。您就像我的母親,，一直陪伴我成長，您是那么偉大啊!

謝謝大家,，我的演講完畢!

六年級(jí)小學(xué)生演講稿篇七

親愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家早上好！

今天我發(fā)言的題目是：《喜迎新年暢想未來》,。

又逢元旦節(jié),，新的一年在人們的期待中開始了，這一周我們將依依不舍的送走難忘的20xx年,，歡天喜地的迎來嶄新的xxxx年,。

1月1日又稱元旦，“元”是開始,，第一之意,；“旦”是早晨，一天之意,?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天,。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年,。

那么,，新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿兀课矣X得應(yīng)從以下幾方面做起：1,、學(xué)會(huì)尊重,。

首先是尊重自己，樹立良好的個(gè)人形象,，懂得生命的意義和價(jià)值,。其次要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng),，尊重他人的人格,，在家尊重父母，在校尊重師長,，在社會(huì)尊老愛幼,。

2,、講究責(zé)任：

講責(zé)任是起碼的社會(huì)公德，作為學(xué)生更應(yīng)時(shí)時(shí)注意,，時(shí)時(shí)提醒自己,。

3、建立自信,。

自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己,。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了,，自信地對(duì)自己一笑,，然后對(duì)著鏡子說“加油吧，你下一次一定會(huì)成功的,?！?/p>

4、學(xué)會(huì)珍惜,。

明亮的教室,，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園,，都是我們成功的階梯,。因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天,。成績優(yōu)秀的＇同學(xué)爭(zhēng)取更上一層樓,，暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。

5,、注重文明,。

假如我們的學(xué)生滿口臟話、隨手亂扔垃圾,、沒有禮貌,，那將是我們的不可洗刷的恥辱。我想新的一年里,，我們能有：越來越干凈的'校園,，越來越文明的語言，越來越整齊的隊(duì)伍,，越來越響亮親切的師生問候,。

xxx同學(xué)經(jīng)常受到生活老師的表揚(yáng)，令我很羨慕,，因此我要向xxx學(xué)習(xí),，改掉生活上的壞習(xí)慣的，克服自身的毛病,，超越自我,。

只有先搞好自己的學(xué)習(xí),，才能有更多的空余時(shí)間來做其他的事情。雖然我現(xiàn)在不是班干部,，但是我真心的想為大家服務(wù),。因此，在工作方面,，我要努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取做個(gè)班干部為同學(xué)們服務(wù)，幫助大家和我共同進(jìn)步,，讓各位老師更省心,。在這方面，我要向胡欣怡同學(xué)學(xué)習(xí),。

請(qǐng)各位老師和同學(xué)放心,，我一定會(huì)按照我說的去完成我的目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)成績,，讓父母開心,，讓老師省心，讓自己歡心,。

我的新學(xué)期計(jì)劃已經(jīng)做好了,，同學(xué)們快抓緊把自己的目標(biāo)定出來吧，超越自我吧,！

六年級(jí)小學(xué)生演講稿篇八

時(shí)光荏苒,，歲月如梭。曾幾何時(shí)有那么幾個(gè)人幾件事,，在我平凡的生活中帶給了我不平凡的溫暖,。

孟佩杰就是這么一個(gè)平凡的女孩。五歲時(shí),，她被父母殘忍地拋棄,，一個(gè)好心的阿婆收養(yǎng)了她。八歲那年,，養(yǎng)母癱瘓?jiān)诖玻鎸?duì)生活的重?fù)?dān),，面對(duì)養(yǎng)父的出走,，孟佩杰咬了咬牙，堅(jiān)持了下來,。從那時(shí)起,，她挑起了家庭的重?fù)?dān)，買菜,，做飯,，還要每天為養(yǎng)母擦藥,、按摩，可這一干,，就是十二年,。

可如今的我衣來伸手，飯來張口,，過著衣食無憂的日子,，仍是不滿足得似一條永遠(yuǎn)吃不飽的金魚，更不用提為父母解難分憂,。孟佩杰不僅溫暖了我的心靈,，在去年，她被評(píng)為感動(dòng)中國十大人物之一,。她的事跡傳遍了千家萬戶,。是她溫暖了我，用她那感恩的行為溫暖了我的心,。

這樣的暖意在我們的生活中：那天我正抱著一沓厚厚的作業(yè)本從辦公室出來,，猛的一陣寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖?！岸ｂ忊彙?，在上課鈴的催促下，我的心更慌了,，呯呯直跳,。可一不小心,，“嘩”的一下,，作業(yè)本散落了一地，我自己踩了空,，狠狠地摔在地上,。我努力地爬了起來，手掌心擦破了點(diǎn)皮,。這時(shí),，一個(gè)稚嫩的聲音叫住了我：“喂——你怎么了?”我一回頭，那是一位預(yù)初模樣的女生,?！拔?guī)湍銚彀伞,！彼畔铝俗约旱恼n本,，細(xì)心地?fù)炱鸨咀樱读硕痘覊m，再一本本碼好,。我在一旁竟有些不知所措,。“好了,，給你——”她將本子疊好給我,。有股暖流用上心頭，我感激地說：“謝謝你,，要不是你……”“不用謝,，再見!”她揮了揮手，十分豁達(dá)的樣子,?？粗h(yuǎn)去的身影，我的心中頓覺格外溫暖,。

這暖意是什么呢?

這暖意因與人方便而感染了我,。這暖意就像冬日里的一縷縷暖陽，雨中的一把雨傘,，烈日中的一陣清風(fēng),，洋溢在我的心田。

其實(shí)啊,，不論是感恩他人,，亦或是樂于助人，這樣的暖意,，就在我們身邊,。

筆尖飛轉(zhuǎn)間，窗外是一片江南冬日的美景,，又何嘗不是另一種暖意?

所以,，只要我們心存善意，這暖意,，就在你我的身邊,。

六年級(jí)小學(xué)生演講稿篇九

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好,！

光明似箭,，日月如梭，眼間,，我們已共同搏擊六個(gè)春秋,。今天，我們歡聚一堂,，明天，就要說“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會(huì)考,，去經(jīng)過更多老師的錘煉,，成為國家的棟梁之材。

回憶過去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,，回憶過去的多少喜怒哀樂,，回憶過去的多少酸甜苦辣。現(xiàn)在,，就要分手了,，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀,！畢竟與母校有六年的感情,，一草一木，一角一落,，都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯?。老師，您可否記得,？那次拔河比賽,，面?duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我們絲毫不氣餒,，因?yàn)?，您告訴我們，世上無難事,，只怕有心人,，只要堅(jiān)持，一定會(huì)獲得勝利的,！

老師,，您可否記得，在上一學(xué)期,，您帶我們?nèi)⒂^古靈臺(tái),，并為我們一一去講解，使我們不忘在靈臺(tái)也有一段令人驕傲的歷史,，老師您可否記得,，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級(jí)第一,，這都離不開您的辛勤培育?。〉?，是雄鷹,，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空,，我們最終還是要走出校園展翅高飛,！

當(dāng)看到您辦公桌上的一摞永遠(yuǎn)也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本；當(dāng)看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā),，我心中不由得升起一種深深的敬意,，謝謝您，老師,！

三尺講臺(tái)記載了您畢生的心血,，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求,，用汗水耕耘,。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹,，謝謝您,，老師！您在我們心中的地位如松柏長青,。相見時(shí)難別亦難,！

謝謝！