無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,，實(shí)現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

健康類活動方案篇一

發(fā)展心理學(xué)研究表明，同伴交往是兒童形成和發(fā)展個性特點(diǎn),、形成社會行為,、價值觀和態(tài)度的一個獨(dú)特而主要的方式。鑒于友誼對兒童心理發(fā)展有重要影響,，通過觀察,、與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生非常重視同伴關(guān)系,，但普遍對友誼的認(rèn)識存在偏差，決定召開,？“學(xué)會與別人相處"為主題的班會,，旨在幫助學(xué)生正確理解友誼，使同學(xué)之間建立真正的友誼,，促學(xué)生心理健康發(fā)展,，形成良好個性，建立正確的友誼,。

（三）小品表演（這都是班里發(fā)生的真人真事,。）

甲乙二人是好朋友，好東西都共同分享,。連好吃的都是你一口,，我一口。一天,，甲乙一同去逛商場,，出來后甲送給乙一件小禮物，說是從商店里拿的,。乙問同學(xué)們："我該怎么辦,？"同學(xué)討論摘錄：（同學(xué)按討論結(jié)果演完）

（四）選擇誰做朋友。（出示題目）

甲乙是非常要好的朋友,，經(jīng)常在一起寫作業(yè)。一天,，甲很快做完了作業(yè),，在旁邊催促乙快點(diǎn)寫，可乙有兩道題不會,，想了一會也不知怎么做,，甲越催乙越著急，甲最后說,？干脆,，你抄我的吧！"這樣,，乙很快把作業(yè)寫完了,，兩人開始一起玩耍。

（五）寫一寫你認(rèn)為真正的友誼是什么,？（按你認(rèn)為最重要的先后順序列出）

（六）說一說

1,、你知道的關(guān)于友誼的名人名言。

2,、你認(rèn)為真正的友誼最重要的是什么（可自己寫名言）

3,、你現(xiàn)在最想對你的朋友說什么,，你想成為誰的朋友,，你和哪個朋友出現(xiàn)了誤會,，自由活動五分鐘做你想做的事。

（七）結(jié)束語真正的友誼：相互尊重,、相互信任,、相互幫助,、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,。

祝每位同學(xué)都能找到知心朋友,，獲得真正的友誼。

健康類活動方案篇二

“5·25是取自“我愛我”的諧音,，意為關(guān)愛自我心理的成長和健康,。長久以來，5月就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情,?！靶睦斫】敌袆尤铡被顒泳褪且岢珜W(xué)生愛自己，珍愛自己的生命,，把握自己的機(jī)會,，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,，關(guān)愛社會,。

因?yàn)樾睦斫】档牡谝粭l標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識自我、接納自我,，能體驗(yàn)到自己的存在價值,，樂觀自信。因此,，有必要以全國大中學(xué)生心理健康行動日作為契機(jī),，加大心理健康教育的宣傳力度和開展一系列心理教育活動。我們選擇5·25,，就是要倡導(dǎo)每一位教育者,、家長和學(xué)生都一起來關(guān)注心理健康；倡導(dǎo)這樣一種生活理念“只有愛自己,，才能愛別人,，只有愛自己，才能讓別人更好地愛你”,。讓我們每一個人用心去感受生命的活力,、去體會真情的溫暖、去享受健康的快樂！

為促進(jìn)中學(xué)生心理健康,，配合學(xué)校心理健康教育開展,，同時也作為學(xué)校心理健康教育宣傳的重要內(nèi)容，特開展本次心理健康活動日,。本次活動以宣傳心理學(xué)知識來擴(kuò)大學(xué)生視野,，使學(xué)生走近心理，親近心理,。通過讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達(dá)到心理健康教育的目的,，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高，讓學(xué)生心身和諧健康成長,。

快樂成長,，從心開始。

5月25日（星期二）,。

1,、國旗下的講話—————關(guān)于“5.25心理健康活動日”；

2,、“5·25”活動系列宣傳板報,；

3、心理測驗(yàn)（七年級學(xué)生）,；

5,、搜集并張貼勵志、提示,、警示等方面的心理宣傳標(biāo)語,；

6、“快樂成長,，從心開始”全校師生現(xiàn)場簽名活動,；

7、欣賞心理影片,；

健康類活動方案篇三

母親節(jié)，五月的第二個星期天,，作為一個向母親表達(dá)愛的節(jié)日,，往往被快節(jié)奏的校園生活所遺忘。同時,，很多人往往不知道以什么方式來表達(dá)對母親的愛,。時至五月母親節(jié)來臨之際，遠(yuǎn)離父母在異地求學(xué)的我們,，該如何祝福親愛的母親,，然他們感受到我們的愛。

通過本次活動，呼吁同學(xué)們關(guān)愛母親,，關(guān)心家人,，并鼓勵同學(xué)們勇敢的對母親表達(dá)自己的愛。

感恩母親節(jié),，愛就大聲說

5月13日（母親節(jié)）

北校電信路口

北校全體學(xué)生

1,、請x部幫忙制作相關(guān)的宣傳海報以及許愿樹。

2,、準(zhǔn)備好便利貼,、筆、調(diào)查問卷（詳見附表）,。

3,、5月13日請志愿團(tuán)幫忙，在北校電信路口擺臺,，

向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷,，并請他們來許愿樹前寫下自己相對母親說的話，鼓勵同學(xué)現(xiàn)場打電話,，對母親說:“媽媽,，我愛你?！?/p>

便利貼：3x2=6元

調(diào)查問卷：0.1x150=15元

合計：21元

法學(xué)院心理健康

二xx年三月二十四日

附：調(diào)查問卷

你對母親了解多少,？性別xxxxxx出生年月xxxxxx

健康類活動方案篇四

為什么睡那么多還整天沒精神，頭發(fā)油油的很難受,？

為什么年紀(jì)輕輕就腰酸背痛脖子疼,，如何調(diào)理改善？

為什么中醫(yī)可以一次次戰(zhàn)勝病毒,？中醫(yī)到底做了什么,？

（二）現(xiàn)場互動。

1,、講座中會穿插1-2個游戲,、演示等形式的互動，在輕松愉悅的氛圍中掌握健康知識,。

（三）中醫(yī)藥文化體驗(yàn),。

1、摸一摸——把脈體驗(yàn),。

2,、灸一灸——艾灸體驗(yàn)。

3,、測一測——血壓血糖免費(fèi)測,。

4、品一品——茶飲、藥膳體驗(yàn),。

8:30—9:00測血糖測血壓,。

9:00—9:40講座。

9:40—10:00現(xiàn)場互動答疑,。

10:00—10:40中醫(yī)藥文化體驗(yàn),。

10:40—10:50合影留念。

健康類活動方案篇五

為切實(shí)加強(qiáng)我校學(xué)生健康教育工作,，營造良好的校園健康生活氛圍,，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的健康觀念,，幫助學(xué)生健康,、快樂成長，學(xué)校健康教育中心決定舉辦健康活動月,。

一,、活動主題：

自愛健康和諧。

20xx年5月25日——6月25日,。

三,、活動組織及分工。

組織部門：健康教育中心學(xué)生科團(tuán)委各社區(qū)組長：王小偉,。

副組長：顧丹青刁力為王鋒,。

組織成員：吳冬葵林昌裕許麗英黃練華沈驊。

2,、組織分工：由健康活動月工作小組負(fù)責(zé)策劃組織,，健康教育中心會同各社區(qū)組織實(shí)施。

四,、活動要求,。

1、健康教育中心負(fù)責(zé)活動的具體安排,、保證活動如期開展,。

2、各社區(qū)負(fù)責(zé)組織學(xué)生參與各項(xiàng)活動,，并針對本社區(qū)實(shí)際情況,，自主開展符合學(xué)生實(shí)際的健康教育活動。

3,、活動要以服務(wù)學(xué)生為主要目的，加強(qiáng)宣傳,，務(wù)必做到人人知曉,，人人參與，營造良好的健康教育氛圍。

4,、活動要注重過程,，充分發(fā)揮活動過程對學(xué)生的教育和激勵作用。

5,、學(xué)生紅十字協(xié)會要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，積極協(xié)助健康教育中心做好組織工作。6,、做好活動總結(jié),。

1、活動啟動儀式2,、健康知識宣傳3,、健康講座。

4,、心理電影放映&評析5,、健康知識競賽。

（一）啟動儀式：

1,、時間：20xx年5月25日下午15：30——16：302,、地點(diǎn)：第二社區(qū)。

3,、組織部門：健康教育中心學(xué)生科團(tuán)委各社區(qū)4,、活動負(fù)責(zé)人：顧丹青。

6,、活動形式：啟動儀式將以“我健康.我快樂”為主題的簽名活動開始,，同時在現(xiàn)。

場展開健康問卷調(diào)查,，指導(dǎo)紅十字協(xié)會成員在各個社區(qū)開展調(diào)研,，了解學(xué)生對健康知識的需求，確定學(xué)生最關(guān)注的健康問題類型,，并據(jù)此開展系列主題的健康沙龍,，增進(jìn)學(xué)生對健康知識的了解，促進(jìn)身心健康,。在活動持續(xù)的二十天時間里,，大型問卷調(diào)查將在各社區(qū)發(fā)放，在6月5號的時候開始回收,，中心老師在十天之內(nèi)要作出問卷分析報告,，成果我們將以展板的.形式在食堂門口展示。

（二）健康知識宣傳（在學(xué)校青春廣場,、各社區(qū),、專業(yè)系劃出一塊宣傳欄,，宣傳健康知識）。

1,、時間：20xx年5月25日——6月18日,。

2、地點(diǎn)：各社區(qū)青春廣場,。

3,、組織部門：健康教育中心各社區(qū)。

4,、活動負(fù)責(zé)人：顏雪麗,。

5、活動形式：

1）展板宣傳：主要展出本次活動內(nèi)容安排,，健康小常識,，心理學(xué)名句，心理錯覺圖形,，我校健康教育中心部門簡介及心理咨詢預(yù)約方式等,。

活動安排：（1）做好宣傳工作。

（2）6月18日組織相關(guān)人員進(jìn)行評選工作,。（3）設(shè)置獎項(xiàng)：一等獎（一名）,、二等獎（一名）、三等獎（兩名）,。

（三）健康系列講座：為學(xué)生做健康系列講座,，使學(xué)生擁有一個積極向上的心態(tài)，提高健康意識,，解答學(xué)生的心理困惑,。

1、主題：《珍愛生命助人自助》,。

5）主講教師：市紅十字協(xié)會教師6）參加對象：社區(qū)學(xué)生代表,。

2、主題：《我愛我·我健康·我快樂》,。

6）參加對象：社區(qū)學(xué)生代表,。

3、主題：《培養(yǎng)感恩心理》,。

1）內(nèi)容：通過感悟生命,、感恩父母、感恩老師,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩以及與父母,、師長的溝通能力。

2）組織部門：健康教育中心各社區(qū),。

3）時間：20xx年6月1日晚上19：30—21：00,。

4）地點(diǎn)：多媒體室5）主講教師：靖麗,。

6）參加對象：社區(qū)學(xué)生代表。

4,、主題：戀愛與心理健康。

6）參加對象：社區(qū)學(xué)生代表,。

5,、主題：頂天立地大丈夫。

6）參加對象：社區(qū)學(xué)生代表,。

6,、主題：團(tuán)體輔導(dǎo)活動。

1）內(nèi)容：緣來一家人（團(tuán)體輔導(dǎo)活動）2）組織部門：健康教育中心各社區(qū),。

6）參加對象：社區(qū)學(xué)生代表,。

7、主題：朋輩輔導(dǎo)員培訓(xùn),。

3）時間：20xx年6月7日晚上19：30—21：004）地點(diǎn)：多媒體室5）主講教師：

6）參加對象：社區(qū)輔導(dǎo)員,、朋輩輔導(dǎo)員（四）心理電影放映&評析。

活動主要以播放積極的心理電影的形式,向廣大學(xué)生滲透心理健康知識,從藝術(shù)的角度引起大學(xué)生對自身心理健康水平的關(guān)注,。

1,、內(nèi)容：《美麗人生》、《愛得華大夫》,、《歌劇魅影》,。

2、時間：20xx年5月27日,、30日,、31日。

3,、地點(diǎn)：經(jīng)貿(mào)系106室,。

4、負(fù)責(zé)人：黃建貴,。

5,、參加對象：社區(qū)學(xué)生代表（五）健康知識競賽1、內(nèi)容：

2,、時間：20xx年6月21日3,、地點(diǎn)：經(jīng)貿(mào)系106室4、負(fù)責(zé)人：吳冬葵,。

5,、參加對象：社區(qū)學(xué)生代表。

活動精彩紛呈,，請同學(xué)們積極參與,！通過我們的健康活動月讓全校師生更健康快樂,！預(yù)祝健康活動月圓滿成功！

健康類活動方案篇六

5月16日（星期日）

1,、 由宣傳部制作海報（兩張展板大?。麄?525"全國大學(xué)生心理宣傳月的意義,，目的:倡導(dǎo)更多大學(xué)生關(guān)愛自己,，關(guān)愛他人。

2,、 由辦公室與編輯部制作噴繪（兩張展板大?。麄餍睦碇R及發(fā)表倡議書,。

3,、 由辦公室制作三條橫幅、一張為"預(yù)祝第六屆"525"全國大學(xué)生心理宣傳月順利開幕",，一張為"525"全國大學(xué)生心理宣傳月的主題,，一張為口號。

4,、 由辦公室和財務(wù)部購買活動所需材料,，如氣球，禮炮等,。

5,、 由組織部制作晚會背景平面，組織音響,，燈光,，電腦等器材。

6,、 由編輯部負(fù)責(zé)晚會節(jié)目的制作,。

教學(xué)樓與實(shí)訓(xùn)樓之間的空地

場地簡介、1為"525"全國大學(xué)生心理宣傳月背景,，兩邊橫拉氣球柱,，上面用卷起的白布，等放映電影時會拉開,。

2 為5乘以15米的舞臺,，兩邊布置燈光，音響

3為四塊展板,，分別宣傳"525"全國大學(xué)生宣傳月的目的,，意義，心理知識

4為拱門狀的氣球門,，上面掛條幅

5．6．7為三條條幅

8為控制區(qū)

9為進(jìn)出門,，控制人流

10為觀眾席,，座位為120個

南昌市各大高校心理協(xié)會，江西工程職業(yè)學(xué)院全體師生,，"心靈家園"大學(xué)生心理協(xié)會全體成員,，社會媒介。

1,、 到時會安排人員進(jìn)行會場秩序及人流分配的工作,，對晚會的安全進(jìn)行保證。

2,、 我們會事先發(fā)放門票，邀請南昌各大高校人員入常

3,、 到時會場會拉起彩帶對會場進(jìn)行控制,。

4、 活動人員的分配有詳細(xì)策劃做出,。

1．5月16日早上9,、00開始布置會場至下午2點(diǎn)。

2．晚會由3點(diǎn)30正式開始,。

3．首先是剪彩儀式,，然后是節(jié)目，最后是電影,。

有詳細(xì)策劃做出,，大概資金1000元。

健康類活動方案篇七

為提高師生心理保健意識和心理健康水平,，進(jìn)一步營造校園心理教育氛圍,，加強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì)教育，促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識,、了解心理健康知識,，形成正確的心理健康觀念，決定開展以“心成長共前行”為主題的心理健康教育月活動,。

創(chuàng)造心理健康教育新形式,、新載體，運(yùn)用多種心理健康教育形式,、手段和方法,，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)和理性平和的心態(tài),，提高學(xué)生,、家長、教師的心理素質(zhì),，充分其心理潛能,。

心成長,，共前行

組長：尤永明

副組長：沈雪華、池政偉,、朱友芬

組員：顧晨純,、姜穎、各班班主任

20xx年4月

1,、心理健康教育活動月啟動

（1）周一升旗儀式國旗下講話,；

（2）校領(lǐng)導(dǎo)宣布活動月安排；

2,、各班圍繞主題,，出一期心理健康知識的黑板報。

3,、利用國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播、心理專題廣播,、櫥窗等宣傳心理健康相關(guān)知識,。

4、舉辦一次學(xué)生心理健康講座,。

5,、學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育，各任課老師要將心理健康教育滲透到各科教學(xué)中,。

6,、舉辦一次家長學(xué)校，向家長宣傳心理健康知識,，懂得用科學(xué)的方法教育孩子健康成長,。

7、以“心成長共前行”為主題召開主題班隊會,，開展形式多樣,、豐富多彩的主題班隊會活動。圍繞主題題目自擬,。

8,、舉辦一次教師心理健康講座。

9,、加強(qiáng)體育鍛煉,，充分利用晨跑、早操,、課間操,、體育課等運(yùn)動進(jìn)行鍛煉，調(diào)節(jié)好學(xué)生的情緒，讓學(xué)生精力充沛,，心情舒暢,。

健康類活動方案篇八

為了更好的普及大學(xué)生心理健康知識，促進(jìn)大學(xué)生良好的適應(yīng)大學(xué)生活,，合理的規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,，同時也進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康素質(zhì)培養(yǎng)，建設(shè)個人新風(fēng)貌,，促進(jìn)和諧校園發(fā)展,。

和諧校園健康你我他

機(jī)械系全體同學(xué)。

心理健康知識專題講座

（1）認(rèn)識,、了解大學(xué)生心理健康教育,。

（2）心理健康知識普及及指導(dǎo)。

（3）走進(jìn)高職,，面對現(xiàn)實(shí),，適應(yīng)新生活。

（4）學(xué)習(xí)與時間管理能力,。

（5）人際關(guān)系與交往能力。

（6）戀愛與性心理,。

（7）情緒與自我調(diào)節(jié)能力,。

（8）大學(xué)生心理障礙及預(yù)防。

（9）自我意識與自我培養(yǎng),。

(10)職業(yè)生涯規(guī)劃,。

更多的大學(xué)生能關(guān)注和重視自身的心理素質(zhì)能力培養(yǎng)，友好的適應(yīng)大學(xué)新生活,，為新的生活和夢想而更加努力奮斗,！

健康類活動方案篇九

為了進(jìn)一步做好學(xué)院艾滋病綜合防治工作，切實(shí)抓好學(xué)院預(yù)防艾滋病專題教育,，根據(jù)教育部《關(guān)于開展〈中國遏制與防治艾滋病“十二五”行動計劃〉學(xué)校預(yù)防艾滋病教育終期評估的通知》和省教育廳相關(guān)通知要求,，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定學(xué)院艾滋病防控工作的實(shí)施方案,。

青年學(xué)生是國家的未來和希望,，學(xué)校是開展防治艾滋病的重要場所。各部門要本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識,，加大工作力度，強(qiáng)化措施落實(shí),，按照教育部和省教育廳防治艾滋病工作相關(guān)要求,，持續(xù)深入開展學(xué)校艾滋病防治知識宣傳教育工作，確保學(xué)校防治艾滋病工作取得明顯成效。

1,、在學(xué)生中普及有關(guān)艾滋病預(yù)防的基本知識,，提高學(xué)生對艾滋病綜合防治知識（包括艾滋病、性病,、丙肝防治知識和無償獻(xiàn)血知識）的知曉率,，確保知曉率達(dá)到95%以上。

2,、培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式,，使他們能明確認(rèn)識到人類通過糾正自己的不良習(xí)慣和行為能夠避免艾滋病病毒的感染，增強(qiáng)預(yù)防艾滋病,、性病的自我保護(hù)意識和能力,。

3、倡導(dǎo)對艾滋病病毒感染者及患者的關(guān)愛,，對艾滋病患者實(shí)施救助,，反對歧視艾滋病患者。

為抓好相關(guān)工作的貫徹落實(shí),，成立艾滋病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：李建川、楊波

副組長：唐明建,、周仲文,、康敏

成員：各系（部）、處（室）負(fù)責(zé)人

小組下設(shè)辦公室：學(xué)生處

1,、學(xué)生處負(fù)責(zé)按照教育部,、省教育廳的部署要求和領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排，協(xié)調(diào)相關(guān)處室開展學(xué)院艾滋病防控和預(yù)防教育工作,；按期向上級部門匯報我院開展相關(guān)工作的情況,。

2、將艾滋病防控專題教育納入大學(xué)生心理健康教育必修課的授課內(nèi)容,，每學(xué)年一學(xué)時,。相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃由基礎(chǔ)教育部負(fù)責(zé)修訂及實(shí)施，教務(wù)處負(fù)責(zé)審核,。

3,、教務(wù)處將預(yù)防艾滋病教育課程內(nèi)容納入教學(xué)督導(dǎo)工作中。

4,、學(xué)生處負(fù)責(zé)聯(lián)系龍泉區(qū)疾病與控制中心,，每學(xué)期在全院組織開展一次艾滋病防治知識專題講座。

5,、學(xué)生處在新生入學(xué)教育的實(shí)施方案中納入預(yù)防艾滋病綜合防治知識教育,，并將艾滋病綜合防治知識要點(diǎn)納入新生入學(xué)教育考試內(nèi)容,。各系通過主題班會、討論會等形式對新生開展防艾知識的宣傳教育,。

6,、學(xué)生處結(jié)合新生體檢向新生發(fā)放“防艾健康教育處方”，并向?qū)W生提供艾滋病咨詢監(jiān)測點(diǎn)的地點(diǎn)和聯(lián)系方式等信息,，引導(dǎo)相關(guān)學(xué)生主動尋求咨詢檢測服務(wù),。

7、院團(tuán)委利用“世界艾滋病日”等重點(diǎn)時段廣泛開展主題團(tuán)會,、知識競賽,、圖片展覽、繪畫等形式多樣的宣傳教育活動,，并充分發(fā)揮學(xué)生會的協(xié)同作用,，加強(qiáng)艾滋病防治知識宣傳，教育引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心關(guān)愛艾滋病感染者和病人,，提高預(yù)防艾滋病健康教育的效果,。

8、學(xué)生處在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)置防艾專題宣傳欄,，定期更換相關(guān)內(nèi)容,。

9、圖書館根據(jù)師生人數(shù)配備相應(yīng)數(shù)量的防艾,、禁毒,、無償獻(xiàn)血等相關(guān)科普讀物，供師生開架閱讀或借閱,。

10、信息中心在校園網(wǎng)上設(shè)置固定的防艾專題宣傳欄目,，學(xué)生處負(fù)責(zé)上傳和更新相關(guān)科普知識以及學(xué)院防艾宣傳教育活動的工作報道,。

11、院團(tuán)委,、信息工程系分別負(fù)責(zé)在校園廣播站及校園電視臺上不定期宣傳防艾科普知識,。

12、學(xué)生處,、院團(tuán)委等職能部門及各系積極協(xié)助和配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)針對有男性同性性行為的學(xué)生開展行為干預(yù),，降低感染風(fēng)險；對發(fā)現(xiàn)的感染艾滋病學(xué)生,，及時提供告知,、心理咨詢服務(wù)，加強(qiáng)隨訪管理,，防止艾滋病傳播,；督促符合治療標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生艾滋病病人積極規(guī)范地接受醫(yī)療機(jī)構(gòu)的治療服務(wù)；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛艾滋病病毒感染者及艾滋病患者，消除對他們的歧視,。

13,、人事處、學(xué)生處將艾滋病防治知識納入學(xué)工系統(tǒng)的輔導(dǎo)員和其他工作人員的相關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目內(nèi)容,。

14,、財務(wù)處督促落實(shí)艾滋病防治工作經(jīng)費(fèi)。

健康類活動方案篇十

為積極做好我鎮(zhèn)基本公衛(wèi)宣傳活動,，加強(qiáng)肝炎防治工作的宣傳,，根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求，按照國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育宣傳咨詢的規(guī)范要求及上級衛(wèi)生部門指示,，我院公共衛(wèi)生部分管領(lǐng)導(dǎo)xxx副院長,，組織我院公共衛(wèi)生服務(wù)部成員在xxx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院大門前開展公眾健康咨詢活動。

一,、活動主題：“xxxxxxxxxx”

二,、活動時間：20xx年7月27日。

三,、活動地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院,。

四、參加人員：公共衛(wèi)生服務(wù)部成員,。

五,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、橫幅：120元,。

2,、資料費(fèi)：300元。

3,、總經(jīng)費(fèi)：420元,。

1、向現(xiàn)場居民宣講病毒性肝炎的防治知識,，加大國家基本公衛(wèi)健康教育的宣傳,，并印刷發(fā)放相關(guān)宣傳資料。進(jìn)一步提高影響力度,，促進(jìn)社會各界人士積極參與,，提高肝炎防治知識的知曉率，有效地防止相應(yīng)疾病的發(fā)生和流行,，達(dá)到最終健康生活的目的,。

2、設(shè)置健康咨詢臺及健康知識展板,，安排專業(yè)人員現(xiàn)場解答居民相關(guān)問題,。

3,、活動結(jié)束后做好資料的整理和總結(jié)。

普及肝炎防治相關(guān)知識,。通過咨詢活動的開展,，使我鎮(zhèn)居民防病自覺性得到不斷提高，也使每個居民了解并深深體會到預(yù)防肝炎的必要性,。

健康類活動方案篇十一

“5.25”取其諧音“我愛我”,，“5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)”是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會的同學(xué)們發(fā)起,，于20xx年xx月xx日正式確立,，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學(xué)生心理健康日”，目的`是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,，并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮,。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識,，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性,。

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心,。

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會。

“我愛我——給心理一片晴空”

（1）活動概述：

隨著學(xué)習(xí),、工作等各方面的壓力不斷加大,，心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分,。我院心協(xié)作為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織,，在“5.25”期間，有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下,，開展系列心理活動,，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，提高心理健康水平,。

（2）活動時間,、地點(diǎn)：

時間：5月23日——5月27日地點(diǎn)：學(xué)院綜合樓101,、學(xué)院辦公樓前廣場等,。

（3）活動內(nèi)容：

2、心理健康教育系列講座,。

主講人：楊素暉——教育碩士,、國家二級心理咨詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報告人,，我院學(xué)生心理顧問,。

3,、心理影片展。

《阿甘正傳》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室,。

《沉默的羔羊》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室,。

4、“陽光心靈,、美好生活”心理健康知識宣傳板報評比：

時間：5月21日—5月24日,。

參加對象：05、06所有班級,。

評比時間：5月25日,。

獎項(xiàng)設(shè)置：評選出前三名，每個班級獎勵掛鐘一臺,。

5,、心理測量。

活動方式：利用學(xué)院心理咨詢中心的心海心理測試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場測試,，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識自我,，了解自我。

內(nèi)容涉及：大學(xué)生社會適應(yīng)能力,、人際交往能力,、就業(yè)指導(dǎo)等方面。

活動時間：5月16日報名,，5月24日測試,。

活動地點(diǎn)：學(xué)院機(jī)房。

6,、“心情故事”大學(xué)生征文比賽,。

活動方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評選出“最感人故事”,、“最佳風(fēng)采故事”等,，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理中心報刊中。

征文時間：5月16日——5月25日,。

評選時間：5月26日,。

獎項(xiàng)設(shè)置：“最佳感人故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇,、“最佳風(fēng)采故事”一篇,。

7、大學(xué)生心理沙龍,。

活動時間：報名——5月16日,；開展時間為5月21日。

活動方式：團(tuán)體心理輔導(dǎo),，克服學(xué)生自卑心理,，提高自信心,。

健康類活動方案篇十二

5月4日—5月15日，學(xué)院在十個班級范圍內(nèi),，開展以“大學(xué)生心理健康”知識為主題的手抄報策劃與創(chuàng)作活動,，為心理健康手抄報大賽積極準(zhǔn)備。在前期的宣傳動員之后,，各班全員上陣,，圍繞心理知識普及、心理健康故事匯,、心理勵志成才等特色鮮明的主題,，明確分工：有的同學(xué)負(fù)責(zé)通過各種渠道收集素材;有的同學(xué)負(fù)責(zé)具體版塊的設(shè)計;有的同學(xué)負(fù)責(zé)文字書寫;有的同學(xué)負(fù)責(zé)美化版面。在時間比較緊張的情況下,，同學(xué)們克服緊張的學(xué)業(yè)壓力,，抽出課余時間制作手抄報。有的班級利用晚自習(xí)之后的時間,，創(chuàng)作至深夜;有的同學(xué)在稿紙上一趴就是幾個小時,。但是為了班級的榮譽(yù)，沒有人叫苦叫累,。最后,，在有限的時間內(nèi)，每個班級都向?qū)W院提交了自己滿意的作品參加校級比賽,。

每個班級手抄報制作完畢,，同學(xué)們自覺地將其傳到了自己班級微博上，以求讓班級所有的同學(xué)瀏覽,、受教育,、得啟示，也更好地進(jìn)行班級之間工作的交流學(xué)習(xí),。

心理健康手抄報活動的開展,，開辟了材料科學(xué)與工程學(xué)院大學(xué)生心理健康教育的全新途徑。同學(xué)們通過自己動手策劃,、制作手抄報,，對大學(xué)生心理健康的重要性和心理健康相關(guān)的知識有了更加感性和具象的認(rèn)識和體驗(yàn)。

2,、選拔心靈大使樹立心靈標(biāo)桿

在心理健康手抄報活動緊鑼密鼓開展的同時,，材料科學(xué)與工程學(xué)院在全院學(xué)生內(nèi)部，開展了心靈大使選拔活動,。各年級在活動前期,，以輔導(dǎo)員牽頭,，各班兩委干部為主力,，積極利用班委例會等形式,，充分調(diào)動起同學(xué)們的熱情和積極性。各年級同學(xué)十分珍惜這次展現(xiàn)自我才能的機(jī)會,，紛紛向?qū)W院遞交申請,。根據(jù)選拔內(nèi)容和選拔標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)院召開專題會議,，對報名同學(xué)進(jìn)行初審,、推薦。

科學(xué)與工程學(xué)院圍繞“525大學(xué)生心理健康節(jié)”的系列活動還將持續(xù)開展,，希望通過形式多樣的活動使大學(xué)生心理健康教育不僅僅只局限在課堂,。而是成為他們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活的有機(jī)組成部分，融入到他們的一言一行,，一舉一動中,。最終達(dá)到“關(guān)愛你我美化人生從心開始”主題活動的預(yù)期。

健康類活動方案篇十三

認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央,、國務(wù)院,、教育部、國家體育總局,、共青團(tuán)中央及省政府有關(guān)加強(qiáng)學(xué)生體育運(yùn)動,，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平等有關(guān)文件精神，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,，豐富學(xué)生假期生活,，度過每一個快樂健康的假期生活。

1,、利用寒暑假等廣泛開展各種有益于學(xué)生身心健康的體育運(yùn)動,。如跑步、爬山,、溜冰,、滑雪、武術(shù)和球類等戶外運(yùn)動,，可以自發(fā)組成學(xué)生健康運(yùn)動小組,，也可以與家長同行，共同參與,，做好假期安排,，確保假期每天保證鍛煉一小時，把學(xué)生在校每天一小時體育活動延伸到寒暑假等假期的家庭,，做到小手牽大手,，健康快樂行。

2,、養(yǎng)成學(xué)生良好的健康生活方式,。xx年,，自中共中央7號文件下發(fā)以來，我省各級教育行政部門和學(xué)校都廣泛開展了陽光體育行動,，并采取了每天鍛煉一小時,、近視眼預(yù)防、晨練,、冬季長跑,、營養(yǎng)衛(wèi)生保健等一系列措施，積極促進(jìn)了學(xué)生的身體健康,，同時也使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活起居行為,。希望學(xué)生放假回到家后，在保證每天體育運(yùn)動的時間的同時,，自覺養(yǎng)成終身體育習(xí)慣和健康行為,，有效防止有關(guān)疾病的發(fā)生。在家看書寫字時要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,，盡量避免長時間使用電腦和手機(jī),，保護(hù)好自己的視力；不要到不衛(wèi)生條件差且安全隱患多的飯店吃飯,，拒絕吃“垃圾食品”,，自覺講究食品衛(wèi)生安全，防止食物中毒,。要建議家長合理搭配營養(yǎng)膳食,，做到一日三餐營養(yǎng)均衡，防止?fàn)I養(yǎng)過剩,，有效控制肥胖率增加,。

3、要積極參加假期豐富多彩的陶冶情操的健康活動,，積極欣賞高雅藝術(shù),，收看健康受益的電視節(jié)目，閱讀啟迪人生的書籍,。要多做有益社會和他人的善事和公益性活動,，主動幫助父母承擔(dān)家務(wù)，也可以利用寒暑假從事一些勤工儉學(xué)活動,，減輕家庭負(fù)擔(dān),。要多學(xué)習(xí)一些健康保健常識，多做一些共公衛(wèi)生宣傳的公益活動,。要培養(yǎng)和提高自身高雅興趣和愛好,，學(xué)學(xué)攝影，寫寫詩歌，從事些科研活動及小發(fā)明創(chuàng)造活動,。要培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互愛,，助人為樂良好品質(zhì)，熱愛生活,，熱愛生命，關(guān)愛他人,，使假期生活健康而有意義,。

1、各校放假前要通過各種方式,，把“健康假期”的活動傳達(dá)到每個學(xué)生,，做好動員，做到人人知曉,，廣泛參與,。也通過致家長一封信及家長會等方式做好宣傳，希望家長共同配合和參與,。

2,、以后每個學(xué)期的開學(xué)初，各學(xué)校都要廣泛收集寒暑假中開展“健康假期”活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生和健康團(tuán)隊,，層層給予表彰,，并宣傳他們健康事跡，以點(diǎn)帶面,。同時,，各市州教育局和高校要把今年寒假期間最有代表性的先進(jìn)典型于xx年3月15日前報省教育廳體衛(wèi)藝處，省教育廳和省體育局,、團(tuán)省委將根據(jù)學(xué)生的事跡材料進(jìn)行宣傳并表彰（含優(yōu)秀組織獎）,。各地先進(jìn)典型不超過十個，高校直報,。聯(lián)系方式：周景春0x1—827x68（電話及傳真）,、郵箱：[emailprotected]。

3,、對特別突出的先進(jìn)典型,，省教育廳、省體育局,、團(tuán)省委將組織免費(fèi)參加每年寒暑假的“健康夏令營”及“健康冬令營”活動,。

健康類活動方案篇十四

認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣教育局及計生局關(guān)于人口與青春期健康教育的精神,，堅持以學(xué)生為本,，關(guān)愛學(xué)生身心健康，根據(jù)初中生生理、心理的發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，以青春期生理健康,、心理健康教育為主要內(nèi)容，以完善高尚人格為理念,，以科學(xué)的知識,、科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的方法和科學(xué)的精神,，積極開展人口與青春期健康教育,，培養(yǎng)初中生科學(xué)的人口意識、健康的性觀念和自我保護(hù)能力,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展,。

1.幫助學(xué)生了解和掌握青春期生理心理變化的特點(diǎn)、青春期煩惱產(chǎn)生的原因,，掌握排解青春期煩惱和困惑的方法,，學(xué)會保持愉快情緒，增進(jìn)心理健康,，對生命有一個全新的認(rèn)識,。

2.教育學(xué)生學(xué)會尊重自己、尊重他人,，學(xué)會正確的異性交往,，培養(yǎng)正確的友情。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，樹立良好的心理素質(zhì)和道德修養(yǎng),，提高自我控制和自我保護(hù)能力。

4.樹立正確的人生觀,、價值觀,，增強(qiáng)對自己、對家庭,、對社會負(fù)責(zé)的意識,，以健康的體魄和健康的心態(tài)迎接人生的挑戰(zhàn)。

1.感受青春,、男生女生

2.淺談青春期的生理,、心理發(fā)育

3.青春期健康教育的意義

4.青春期的一般心理特征及其表現(xiàn)

5.自尊自信、與父母溝通的技巧

6.中考前心理輔導(dǎo)

家長學(xué)校：

1.中考前良好學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

2.青春期孩子的溝通與引導(dǎo)

1,、科學(xué)性原則：要以科學(xué)的態(tài)度,、科學(xué)的方法向初中學(xué)生傳授科學(xué)的青春期健康知識，做到適時,、適度,。

2,、 針對性原則：根據(jù)初中生身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，根據(jù)不同年齡的學(xué)生在生理發(fā)育和心理發(fā)展各個階段的特點(diǎn)有針對性地實(shí)施教育,。

3,、差異性原則：在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上關(guān)注性別的差異、年齡差異,、個性差異,，要根據(jù)學(xué)生的不同情況和不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)活動，提高他們身心健康水平和自我保護(hù)能力,。

4,、主體性原則：注重學(xué)生的參與，要尊重學(xué)生,、理解學(xué)生,，要以學(xué)生為主體達(dá)到教育的實(shí)效性。

5、正面引導(dǎo)原則：堅持正面引導(dǎo)原則,，突出人格教育,，通過教育引導(dǎo)學(xué)生自律、自愛,、自重、自尊，使學(xué)生獲得是非分析判斷能力,，提高自我行為控制力。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，成立青春期性健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長： 元業(yè)輝(校長)

副組長：鮑明旭(副校長)

2.加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,，深刻領(lǐng)會青春期性健康教育工作會議精神,，認(rèn)識到本項(xiàng)工作的重大意義和深遠(yuǎn)影響，統(tǒng)一全校教師思想,。同時,，通過專題學(xué)習(xí)，逐步提高從事性健康教育教師的基本理論,、專業(yè)知識和教育水平,。

3.充分利用好學(xué)校心理健康咨詢室,。專室專用,，專人專值,。咨詢室配備專用電腦一臺，進(jìn)一步完善,、健全校園心理健康咨詢制度，設(shè)立青春期健康教育熱線電話,，設(shè)立青春期健康“心靈有約”信箱,，努力做好咨詢和輔導(dǎo)工作,，及時解決學(xué)生在成長過程中遇到的困惑,。

4.拓展渠道,，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容,。

(1)以課堂為主渠道,。做好與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,。特別在《思想品德》《科學(xué)》學(xué)科中進(jìn)行專題教育,。

(2)發(fā)揮醫(yī)務(wù)室作用,。宣傳、傳授艾滋病及其預(yù)防知識和青春期生理衛(wèi)生知識,。

(3)開好專題講座,。以專題講座、心理活動課等形式,，分年級,、分性別、有層次、針對性地安排教學(xué)內(nèi)容,，形成有自己特色的校本教材,。

(4)訂閱圖書雜志,，落實(shí)展板,，普及青春期性健康教育的基本知識。

健康類活動方案篇十五

1,、學(xué)習(xí)聽信號手膝著地爬行，增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。

2,、提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。

3、培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣愛好,。

4,、促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

5,、喜歡與同伴合作,，體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂。

重點(diǎn)與難點(diǎn)：

1,、能根據(jù)信號的變化,，變速和變換方向爬行。

2.倒退爬時別碰撞周圍的同伴,。

1,、小鼓一只，啞鈴制作的肉骨頭若干,，供幼兒爬行的大草坪,、獨(dú)木橋若干座。

2、小貓,、小雞,、小鴨、小狗的圖片貼在小椅子上為小動物的家,，放置于場地四周,，小狗頭飾一只，錄音機(jī),、磁帶若干,。

一、扮演角色,，活動身體,。

師：孩子們!老師和你們一起做游戲。你們看這是誰呀?(出示小狗頭飾)我做狗媽媽,，你們做誰呀?我們小狗聽著音樂,，活動一下身體吧!今天天氣真正好，小狗小狗起的早,，穿上漂亮花花衣,，跟著媽媽做游戲。

點(diǎn)點(diǎn)頭,，汪汪叫,，踢踢腿，蹦蹦跳,，發(fā)現(xiàn)一根肉骨頭,，啊嗚啊嗚吃個飽。

搖搖尾巴轉(zhuǎn)個圈,，我是聰明的狗寶寶,。

二、聽信號變換方向和變速爬行,。

師：咚咚咚,，這是什么?媽媽要小狗聽著鼓聲來學(xué)本領(lǐng)。鼓聲“咚咚咚”,，小狗就往前爬,，鼓聲“嗒嗒嗒”小狗就倒退著爬，鼓聲“咚嗒咚嗒咚嗒”,，小狗就轉(zhuǎn)著圈爬。

(1)聽信號向前爬,、向后倒退爬和轉(zhuǎn)圈爬,。

(2)聽信號向前變換速度爬。

(3)聽信號轉(zhuǎn)圈變換速度爬,。

(4)聽信號交替爬行向前,、轉(zhuǎn)圈變換速度爬和倒退著爬,。

三、變換方式朝制定目標(biāo)爬行,。

師：我們小狗家附近有哪些好朋友?(貓,、雞、鴨),。

爬動著依此向小貓,、小雞去問好，然后再爬回自己家來,。

爬動著向小鴨去問好,，然后在老師的示范下，倒爬著回小狗的家,。

四,、調(diào)整活動量，“小狗打滾”,。

師：小狗寶寶,，我們玩累了，打個滾,，休息一下,，讓肚子曬曬太陽，媽媽來幫你們理理毛,。

五,、游戲“小狗找肉骨頭”。

師：“我們小狗肚子餓了,，要去找肉骨頭吃,。爬過草地和獨(dú)木橋，游過小河,，河對岸的草叢里就有許多肉骨頭,，看誰最聰明，能找到肉骨頭,?！?/p>

六、放松活動“小狗洗澡”,。

師：小狗寶寶玩累了,，出了很多汗，媽媽給你們洗個澡,，沖一沖,，抖一抖，搖一搖，小狗小狗真快活,。(全體幼兒“洗完澡”,，扮小狗裝，汪汪叫著回家,。),。

健康類活動方案篇十六

（四）《健康66條》傳播活動覆蓋率以縣為單位達(dá)到60%。

（一）建立健全工作網(wǎng)絡(luò),。

建立健全全國范圍的“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動”工作網(wǎng)絡(luò),，工作網(wǎng)絡(luò)由組織領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)指導(dǎo),、多部門合作等系統(tǒng)組成,。

1、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)

衛(wèi)生部主要依托“全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”和“全國相約健康社區(qū)行”領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理,。

地方各級衛(wèi)生行政部門應(yīng)建立健全相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

2,、建立健全技術(shù)指導(dǎo)系統(tǒng)

各級衛(wèi)生行政部門協(xié)調(diào)宣傳,、教育等有關(guān)部門積極參與“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動”，充分發(fā)揮他們的職能作用,，充分利用“全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”和“全國相約健康社區(qū)行”活動平臺和品牌,，共同推進(jìn)“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動”工作。

（二）加強(qiáng)能力建設(shè),。

在建立健全工作網(wǎng)絡(luò)的同時,，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人員的分級培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容：對于從事組織領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)指導(dǎo)的人員,，主要培訓(xùn)社會動員,、計劃設(shè)計、組織協(xié)調(diào),、傳播與教育,、監(jiān)測與評價、《健康66條》等方面的內(nèi)容,；對于多部門合作的人員,，主要培訓(xùn)《健康66條》。通過層層培訓(xùn),，提高實(shí)施“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動”的能力,。

（三）傳播健康66條。

（四）定期開展監(jiān)測,。

結(jié)合每年的中央補(bǔ)助地方健康素養(yǎng)監(jiān)測項(xiàng)目,，建立健康素養(yǎng)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)及監(jiān)測指標(biāo)體系,，定期開展監(jiān)測,，動態(tài)掌握中國公民健康素養(yǎng)水平,。

（五）注重典型引導(dǎo)。

省級衛(wèi)生行政部門根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,，樹立一批開展“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動”的典型縣（市,、區(qū)），通過典型引導(dǎo),，帶動“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動”工作全面展開,。

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

各級衛(wèi)生行政部門要充分認(rèn)識開展“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動”的重要意義,，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把提高公民健康素養(yǎng)水平作為關(guān)系民生,、社會和諧的大事來抓,。

各省（自治區(qū),、直轄市）要結(jié)合實(shí)際,，制定本地的實(shí)施方案，保證“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動”工作順利開展,。

（二）加大投入,，保障經(jīng)費(fèi)。

各級衛(wèi)生行政部門要將“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動”工作經(jīng)費(fèi)納入衛(wèi)生部門年度預(yù)算,，確?！敖】邓仞B(yǎng)促進(jìn)行動”順利實(shí)施。

（三）利用項(xiàng)目,，促進(jìn)發(fā)展,。

各省級衛(wèi)生行政部門要充分利用中央補(bǔ)助地方健康素養(yǎng)項(xiàng)目，組織開展一些社會影響較大,、群眾樂意參與的活動,，推動健康素養(yǎng)促進(jìn)行動全面發(fā)展。

（四）督導(dǎo)評估,，表彰先進(jìn),。

（一）普及健康素養(yǎng)基本知識與技能，倡導(dǎo)健康生活方式,，逐步提高農(nóng)三師居民健康素養(yǎng)水平,。

（三）鞏固創(chuàng)建無煙醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)工作成果，提高衛(wèi)生系統(tǒng)控?zé)熉募s能力,，發(fā)揮示范帶頭作用,，加強(qiáng)控?zé)熜麄骱徒】到逃?，逐步降低吸煙率?/p>

（一）準(zhǔn)備階段（20xx年7月—9月）。

制定實(shí)施方案,，全面安排部署“行動”實(shí)施工作,。

（二）實(shí)施階段（20xx年9月—20xx年6月）。

2,。師資培訓(xùn),。師、團(tuán)場分層成立技術(shù)指導(dǎo)組,，逐級培訓(xùn)師資力量,。師級培訓(xùn)每年不少于2期，團(tuán)場級不少于2期,。

（一）開辟一個衛(wèi)生健康欄目,。

（二）普及一本健康知識手冊。

編印《健康素養(yǎng)知識手冊》并配送到全師各疾控中心,，在全師居民中進(jìn)行學(xué)習(xí)普及,。

（三）開展健康教育巡講活動。

針對全師重點(diǎn)健康問題,，明確健康教育主題,，定期開展師市、團(tuán)場,、獨(dú)立營級單位巡回宣講,，舉辦居民健康教育大課堂活動?；顒悠陂g各單位開展巡講4次以上,，每次覆蓋人數(shù)在500人次以上，總覆蓋人數(shù)在20xx人次以上,。

（四）艾滋病健康教育,。

（二）實(shí)施階段（20xx年9月—20xx年6月）。

2,、師資培訓(xùn),。師、團(tuán)場分層成立技術(shù)指導(dǎo)組,，逐級培訓(xùn)師資力量,。師級培訓(xùn)每年不少于2期，團(tuán)場級不少于2期,。

3,、項(xiàng)目實(shí)施。開展有效傳播干預(yù)活動,，普及宣傳健康知識,，總結(jié)上報工作信息,，反映工作亮點(diǎn)，宣傳推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，抓示范,、樹典型，點(diǎn)面結(jié)合,，整體推進(jìn),。

三,、項(xiàng)目任務(wù)及活動形式

（一）開辟一個衛(wèi)生健康欄目,。

農(nóng)三師及各團(tuán)電視臺播放兵團(tuán)制作的2部健康教育公益廣告，每日不少于3次,，每月不少于100次,。

（二）普及一本健康知識手冊。

編印《健康素養(yǎng)知識手冊》并配送到全師各疾控中心,，在全師居民中進(jìn)行學(xué)習(xí)普及,。

（三）開展健康教育巡講活動。

針對全師重點(diǎn)健康問題,，明確健康教育主題,，定期開展師市、團(tuán)場,、獨(dú)立營級單位巡回宣講,，舉辦居民健康教育大課堂活動?；顒悠陂g各單位開展巡講4次以上,，每次覆蓋人數(shù)在500人次以上，總覆蓋人數(shù)在20xx人次以上,。

（四）艾滋病健康教育,。

全師圍繞早檢測、抗病毒治療,、國家相關(guān)政策,、艾滋病防治知識等重點(diǎn)宣傳內(nèi)容，因地制宜地開展各類健康教育活動,，普及艾滋病綜合防治知識,，降低歧視，營造良好社會氛圍,。

師級：農(nóng)三師組織1次大型宣傳活動,；在公共場所放置宣傳材料；在廣播,、公共交通工具傳媒等媒體上定期播放公益廣告和核心信息,；在少數(shù)民族地區(qū),，做相應(yīng)文字的宣傳材料；在醫(yī)務(wù)人員中開展1次反歧視宣傳活動,，覆蓋80%以上醫(yī)務(wù)人員,；利用手機(jī)短信等新型傳媒開展宣傳。

（五）結(jié)核病健康教育,。

全師各團(tuán)場制作結(jié)核病健康教育材料,，與多部門合作，采用適宜形式和手段,，開展健康教育工作,，加強(qiáng)“世界防治結(jié)核病日”的集中宣傳活動，提高結(jié)核病防治核心信息知曉率,，健康教育完成率達(dá)到100%,。

（六）包蟲病健康教育。

在重點(diǎn)疫區(qū)團(tuán)場采用舉辦專題講座,、召開職工會議,、結(jié)合宗教活動、設(shè)立專題宣傳欄,、開展媒體宣傳等多種活動形式,，普及包蟲病防治知識，改變不健康的生產(chǎn),、生活方式,。

（七）地方病健康教育。

針對碘缺乏病,、飲水型地方性氟中毒制作健康教育材料,，采用媒體宣傳、學(xué)校健康教育課程,、健康講座,、公眾咨詢、發(fā)放宣傳材料,、設(shè)置宣傳欄等多種活動形式,，普及防治知識，促進(jìn)健康生產(chǎn),、生活行為的形成,。

（八）食品安全健康教育。

根據(jù)兵團(tuán)項(xiàng)目要求,，采用兵團(tuán)統(tǒng)一組織開展食品安全宣傳周活動制作的宣傳品,，下發(fā)各單位，并宣傳《食品安全法》及相關(guān)法規(guī),、標(biāo)準(zhǔn),、制度,、食品安全工作方針政策和重要措施。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

師分別組建領(lǐng)導(dǎo)小組（附表1）與技術(shù)小組（附表2）,，加大督導(dǎo)力度，確保各項(xiàng)措施取得實(shí)效,。

（二）保障經(jīng)費(fèi)落實(shí),。

兵團(tuán)財政籌措資金，用于印制傳播材料,、開設(shè)衛(wèi)生與健康欄目等,。兵團(tuán)預(yù)計撥發(fā)52。5萬元經(jīng)費(fèi)予農(nóng)三師進(jìn)行各項(xiàng)健教項(xiàng)目,。

1,、時間安排。師市,、各團(tuán)場及獨(dú)立營及時對健教工作進(jìn)行自查，并將自查報告上報,，師市疾控中心將進(jìn)行工作考核,，20xx年5月，師市疾控中心組織有關(guān)部門對整體工作進(jìn)行考核評估,，通報考評結(jié)果,。

2、考核分值,。綜合分為100分,，評價結(jié)果分為四級，即分值85分以上為優(yōu)秀,，84分—70分為達(dá)標(biāo),，69分—60分基本達(dá)標(biāo)，60分以下不達(dá)標(biāo),。

健康類活動方案篇十七

借“店慶”這個機(jī)會,，一方面拉近與相關(guān)人群的距離，回報人群一年來對華商店的支持,；另一方面,，通過回報活動，制作更多的實(shí)惠,，滿足顧客的需要,，從而提升華商店的銷售業(yè)績。

與知名保健品品牌進(jìn)行聯(lián)合促銷,。通過發(fā)邀請函的方式,，邀請各社區(qū)的老年人進(jìn)行參加活動,，各供應(yīng)商在選定的地方進(jìn)行健康講座、咨詢,、檢查活動,。來參加的朋友將有禮品贈送?；顒蝇F(xiàn)場進(jìn)行保健品的特賣（要求參加的品牌,，贈品力度加大，有效地利用這次機(jī)會）,，并推出購保健品類滿88元,，即可憑小票報銷來回車費(fèi)4元。

1,、確定保健品廠商進(jìn)行現(xiàn)場的講座,、咨詢、體檢,、文藝節(jié)目（越?。┑攘x務(wù)活動。（要求：至少每天有一家的義務(wù)活動）,。

2,、保健商品（保健滋補(bǔ)品、保健儀器類,、保健食品類）進(jìn)行現(xiàn)場特賣,。（特賣力度：價格最低，加強(qiáng)贈品力度）,。

談判工作：提供“義務(wù)活動”的.供應(yīng)商確定（宣傳的供應(yīng)商必須提供當(dāng)天來參加活動的顧客的禮品,，每天20xx-5000份）活動費(fèi)用：所有參加的供應(yīng)商提供至少1的扣率作為活動的經(jīng)費(fèi)。宣傳工作：邀請函的寄發(fā)：選定區(qū)域,，每天有效投遞20xx份—5000份l報紙宣傳：根據(jù)費(fèi)用談判情況,，做相應(yīng)的硬廣告及軟文報道。廣播宣傳：賣場廣播播放,。特賣場裝飾：地點(diǎn)：廣場上（100-200平方類）l氛營造：通過視覺沖擊強(qiáng)力的顏色,、造形道具、圖片等共同達(dá)到效果,。

健康類活動方案篇十八

學(xué)校各系：

校園心理劇是選取大學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活、情感等各方面的生活場景,，以小品表演,、角色扮演、情景對話等藝術(shù)方式進(jìn)行加工，演繹出主人公的恐懼,、焦慮,、自卑、虛榮,、煩惱等各種不同的心理困惑和心理現(xiàn)象,，從而獲得某種啟迪。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育的推廣與普及工作,，營造和諧健康的校園心理文化氛圍,，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注自我成長，促進(jìn)全面發(fā)展,，在我校第xx屆“5.25”心理健康教育系列活動中,，心理健康教育中心將組織開展第三屆校園心理劇大賽，通過演繹發(fā)生在大學(xué)校園里的學(xué)習(xí),、生活,、交友、情感等各方面的生活場景,，引導(dǎo)大學(xué)生悅納自我,，熱愛生活，健康成長,。

一,、參賽選手。

以系為單位,，自主組建表演團(tuán)隊(含一名指導(dǎo)教師、一名學(xué)生導(dǎo)演),，每系選送一部校園心理劇參賽,。

二、大賽時間,。

決賽時間：20__年5月21日晚20:00,。

三、大賽地點(diǎn),。

二教演講廳,。

四、比賽流程,。

本屆心理劇大賽賽制分半決賽和決賽兩個階段進(jìn)行,，半決賽需各系在4月22日之前以錄制視頻(mpg格式)的方式上交參賽作品，通過評選,，將以“9進(jìn)6”的淘汰方式選出6支參賽隊伍參加決賽,，決賽將在5月21日以現(xiàn)場舞臺表演的形式在二教演講廳進(jìn)行。

五、大賽要求,。

1,、本屆大賽的心理劇劇本以我校第十一屆“11.25”心理劇劇本征集活動中評選出的9個獲獎作品為主，各系可根據(jù)舞臺表演的需要進(jìn)行二度創(chuàng)作,。

2,、心理劇作品要求健康、積極向上,，內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，能夠圍繞一個主題,，注重心理矛盾沖突的展現(xiàn)與協(xié)調(diào),。

3、心理劇以事件的處理過程為主線,，可結(jié)合表演藝術(shù)(造型,、獨(dú)白、啞劇,、舞蹈,、唱歌)等形式進(jìn)行表現(xiàn)。

4,、每個參賽作品表演時間應(yīng)控制在10分鐘以內(nèi),。

5、表演所需服裝,、道具,、音樂等由各參賽單位自行準(zhǔn)備。

6,、評分標(biāo)準(zhǔn)：主題內(nèi)容40%,，表演效果50%，學(xué)生精神面貌10%,。

六,、獎項(xiàng)設(shè)置。

本屆心理劇大賽獎項(xiàng)設(shè)置一等獎1項(xiàng);二等獎2項(xiàng);三等獎3項(xiàng);優(yōu)秀獎3項(xiàng);同時擬評選出優(yōu)秀指導(dǎo)教師2名,，最佳表演獎男女各1名,，最佳導(dǎo)演獎2名。

心理健康教育中心,。

20__年__月__日,。