圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績,、經(jīng)驗。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

上半學期個人總結(jié)篇一

在上大學以前,，不斷憧憬著大學校園里各種各樣的社團以及豐富多彩的活動。當我長了大學生隊伍里的一份子,，我才發(fā)現(xiàn)原來每一個社團的運作都是同學們?yōu)⑾碌暮顾慕Y(jié)晶,，每一次活動的進行都是同學們用精力換來的成果。大一上學期,，我認真思考了究竟應該參加什么樣的社團,，從而不僅能從中獲得快樂，更重要的是在參與中學得只是,，讓自己更快地成長起來,。在認真的考慮之下，我選擇參加了理學院的記者團以及濟南大學學工在線這兩個社團,。加入了理學院記者團的文編部和學工在線的編輯部,。期間，這兩個社團一次次地舉辦的多項活動都使我受益匪淺,。記者團里,，我參加了以感恩勵志為主題的作文比賽、攝影比賽,、夢想征集活動比賽,、記者模擬秀比賽，并且在各個比賽中都獲得了獎項,。記者團里的任務我也盡自己的能力去完成,。在記者團中，我感觸最深的是同學與同學之間的熱情與友誼,。在學工在線社團里,，我也參加了一次征文比賽與一次元旦晚會,。在參加了這兩個社團之后，我深切地體會到,，在社團的選擇上自然要根據(jù)自己的興趣,，有興趣才會投入，進入以后要能夠積極主動,，主要是培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力,，社交的能力，與學習是會發(fā)生矛盾的,，如果是喜歡社團的工作,，則需要放棄一些課余的生活時間，要比別人花費更多的時間在自己的學習和工作上,！在大學里自己有很多的想法是可以去嘗試的,，寫個劇本，拍個話劇,、電影什么的,，都可以嘗試，只要你能找到一批志同道合的朋友,，大學生活只要自己認真對待生活的每一分每一秒,，會給你留下美好的回憶的！

大學的學習雖然任務不重,，但絕對不輕松,。大學的文化學習當然很重要了，我感觸最深的是在大學,，你一定要掌握好方法,。什么東西該學，什么不該學,；該學多少,，怎么學；哪個重要要多學,，哪個不是很重要要淺嘗輒止,；要廣泛涉獵，又要對某一項精益求精,。當你能明白而且很快的實施以上的話時,，你的大學就沒有白念。說到底,，大學教你的是學習的能力,，和處事的方法，與人為善,，又能迅速的進入你并不熟悉的領(lǐng)域,，你就成功了,。這是一種分辨的能力，不是學它是否有用,。會分辨并會運用,，你就真學到東西了。大一上學期所開的力學,、高等數(shù)學,、線性代數(shù)及空間解析幾何這三門課程,，是我們理學院學生必須精通的,。不僅要求聽課，而且課后的練習也不能落下,。學習的方法多種多樣,，我覺得上學期沒有處理好的是學習與課余時間的安排。做作業(yè)的時間太少,，導致即使聽課,，到課后也很容易忘記。現(xiàn)在,，隨著新技術(shù),、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術(shù)應用于教學中,，我們要利用業(yè)余時間,，通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略,。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習,。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助,。

一直都說大學就是一個小型的社會,，經(jīng)過大一上學期，我覺得學會處理好同學之間的人際關(guān)系尤為重要,。進入大學,，首先我沒有忘了高中的好朋友，隔三差五的聯(lián)系一下,，因為我們即使不在同一所學校,，有很多事情，大學里的同學幫不了我的,，他們可以幫我,。剛進大學的時候大家都來自不同的城市，不同的家庭,，有著不同的背景,，我漸漸熟悉他們的生活習慣,，行為方式，選擇一些適合我的人去交往,。另外在上學期,，我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里，多接觸其他系其他院的人,，才能讓自己交際面更廣,。通過參加學工在線，我也認識了其他院系的一些同學,，他們的熱情幫助無不感動著我,。還有，我知道了要學會委婉的對他人說不,，因為我的交際面廣了以后,，各種交際有可能讓我應接不暇，不要讓自己感到疲于應付,，從而因此耽誤了自己的主業(yè),。最重要的一點，別人心里想的是什么你永遠猜不透,，所以再好的朋友,，我自己心里也應該保留一些秘密，大學里還是存在一些踩著他人往上爬的小人的,。我有心事的時候,，會打個電話和家人聊聊，或者和大學以前的朋友聊聊,，他們是我在大學里的后盾,。

我讀的這門專業(yè)課程雖然多，但業(yè)余時間也不少,，可我發(fā)現(xiàn)我真的不大會利用我的業(yè)余時間,。有時一整天都在忙個不停，可停下來一看卻發(fā)現(xiàn)自己什么也沒做,。還不時的埋怨時間過的太快,，有時我干脆就干坐著發(fā)呆，回想高中的美好時光,，我想我又失去了大學里許多寶貴的時間,。大學生并不是都像我這樣的，也不應該像我這樣,。有些大學生確實生活的多姿多彩,，學習成績還那么棒。我想這才是理想的大學生活吧,。原來如此,！大學是要懂得生活才會生活的好的,！

當然，在大學里我也學到了很多東西,。不說別的,，最起碼在大學里我學到了很多知識。在這里我學會了電腦的一些基本操作,，學會了一個人在異鄉(xiāng)的生活,，學會了如何搞好同學間的人際關(guān)系，也學會了一些做人的道理,。當然最主要的還是我這個專業(yè)的部分知識,。只是慚愧的是，我所學得的都不是很精?，F(xiàn)在我只是希望我所學的這些知識會更精一些,。寒假里，我跟我媽訴說了一下我的大學生活情況,。我媽對我說：“生活是很實在的，要切實的去做,。當然也要拿得起放得下,。不能因為一點點的失誤而懷疑自己的能力。要知道你曾經(jīng)是個戰(zhàn)勝者,。就把大學生活再當作一次戰(zhàn)爭吧,。”我覺得我媽說的也對,，這倒給了我不少鼓勵與安慰,。我想我是可以戰(zhàn)勝這場戰(zhàn)爭的。

上半學期個人總結(jié)篇二

花開花落,，云卷云開,。20xx年在不經(jīng)意間從我們身邊滑過?；厥讋傔^去不久的20xx年,，猛然發(fā)現(xiàn)自己知識面擴寬了很多，在學習中逐步成長,、完善自我,，進而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高,，在“體育教育”專業(yè)知識上有了全新的認識和提升,。歲首年終，回顧這一年的學習生活,，收獲頗豐,，感受頗深,。同時也發(fā)現(xiàn)自己跟學院頂尖學生的差距。有喜亦有憂吧!現(xiàn)就這一年來的學習情況總結(jié)如下,。

一,、加強思想政治學習。

寫總結(jié)是我一直以來的習慣,，今年也不列外,。首先，進入大二學習和生活上的沖勁和積極性似乎不如大一,。這也是很多大二學生的最大感受吧!雖然,，思想上有時候會出現(xiàn)起伏，但最終還是事在人為,，很多腦海一時發(fā)燙的想法還是壓制住了自己,。比如說;玩電腦游戲，抽煙飲酒,、談戀愛,、如果說我克制住這些是為了給家人爭光，倒不如說是為了自己的前途!到現(xiàn)在為止,，積極性和沖勁唯一沒減的還是籃球吧!

為了適應這個競爭激烈的社會,，進入大二來我始終嚴格要求自己把政治學習放在重要位置。通過互聯(lián)網(wǎng),，媒體和報刊和書本等多種途徑學習“馬列毛鄧三”等思想理論知識,。在實際學習當中，積極向?qū)W院黨組織靠攏,，多次參加學院舉辦的各種活動,，從活動中，我有效地增進了自己的政治素養(yǎng)和思想境界,。且樹立了正確的人生觀,，世界觀、價值觀,。

二,、認真學習專業(yè)知識，完善知識結(jié)構(gòu),。

進入大二后,，就面臨選擇專項了，通過自己對自己專業(yè)的認識和了解,，結(jié)合自身實際,，我選擇了“籃球”專項。首先，在專業(yè)學習上我始終嚴格要求自己,，籃球術(shù)科每堂課都是提前半小時到籃球館進行熱身練習并參與第二組的籃球課,。

一堂籃球術(shù)科課下來我都保質(zhì)保量的完成了陳老師所布置的戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容和技戰(zhàn)術(shù)要求。很多同學在上專項課時喜歡間息,，我從未有過,，反而每堂課的戰(zhàn)術(shù)演練都會按照陳老師的要求積極參與。雖然有時候會因為沒有領(lǐng)會陳老師的戰(zhàn)術(shù)意圖而出錯,，但是通過課間陳老師的耐心解說,，我還是及時轉(zhuǎn)變過來參與戰(zhàn)術(shù)演練。這學期我們籃球?qū)ｍ楇m然不要考試,，但是最后陳老師還是給我給予了很高的評價,，他說;我與其他同學最大的區(qū)別就在于能及時認識到自己的不足并改正，我的學習態(tài)度很好,。陳老師的這翻評價讓我深受鼓舞,，也是我下學期不斷提高自己和完善自己的動力!籃球理論這學期雖然沒上過課。

但我還是利用學院圖書館和互聯(lián)網(wǎng)等有利資源在課下認真的學習和研究,。比如說;籃球史,、中學籃球教學、以及國際頂尖籃球賽事的觀看,。通過這些專業(yè)理論知識的學習,，我更加鞏固和加強了自己的專業(yè)理論知識水平和實踐適應能力。這學期,，學習了應用文寫作。

在很多同學看來這門課程是我們體育教育專業(yè)沒必要的,，但我從不這樣認為,，我認為這門課程是我們以后走上社會必不可少的。面對這個競爭激烈和就業(yè)多元化的社會,，如果我能比別人掌握多一門專業(yè)以外的知識,，我想這對我以后就業(yè)會有莫大的幫助。在學完應用文寫作課后,，我確實發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平有了很大的長進,。

三、今后的努力方向,。

這一學期,，雖然取得了一定的成績。但我清醒認識到自身還有很多的不足,。比如學習效率不夠高,，有待想辦法提高學習效率，工作創(chuàng)新意識不夠,、專業(yè)技術(shù)還不夠扎實,、英語四級沒過,、政治思想水平有待提高。鑒于此,，我決定在來年的學習和生活當中努力認真做好以下幾點：

1,、總結(jié)歷年的學習成績和方法，找出學習效率不高的原因,，并努力改變久的學習方法,，多跟老師溝通，吸取老師的成功學習經(jīng)驗和方法,。

2,、繼續(xù)提高自身的思想素養(yǎng)，強化為人民服務的意識,，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng),，并實踐學習中所學到的理論知識。做到學以致用,。

3,、籃球?qū)I(yè)將一如既往的堅持這學期的上課態(tài)度和刻苦訓練的精神。并且不斷提高自己的籃球術(shù)科成績,。

4,、爭取在下期過英語四級，在來年的學習生活當中,，我還得克服年輕氣躁,，急功近利的不良心態(tài)。學習做事做到腳踏實地,，務實求真,。在點滴實踐中完善和提高自己。

上半學期個人總結(jié)篇三

讀了xx年的書,、吃了xx年的苦,、忍了xx年的淚、吞了xx年的氣終于在收到安徽醫(yī)科大學錄取通知書那一刻釋然了,。一聲長嘆氣之后,，滿含激動與欣慰的淚珠劃過面龐。

失望,。

伴隨著尚未平靜的心我和媽媽一起走進了我們安徽省最好的醫(yī)學學府——安徽醫(yī)科大學,。坐在車上的我還還在幻想著這個讓我夢圓的學府是什么樣的：高大的教學樓？偌大的校園,？花園般的校景,？還是設(shè)施齊全的宿舍？。不是,！都不是,！剛踏進校園我的那顆無限憧憬的心就破了。這就是我的大學,？一個那么不引人注意的大門,！一個還沒我高中時大的校園！一個只有普普通通綠化的校景,！頓時心里涼了半截,！經(jīng)過半天的人報名領(lǐng)取被褥等等煩人的事后，我和我媽來到了這個我要住五年的地方——3#410,。傻了,，我不敢相信也不能讓我相信，太破了這,！上下鋪先不說,，沒有獨立的衛(wèi)生間，沒有陽臺,，沒有熱水器,，連個曬衣服、晾鞋的地方都沒有,！無語了,。好吧，我媽也驚訝了,，說這里的條件實在不咋滴,！····這就是我剛開始的失望。

收獲,。

展望,。

一學期就這樣在我們的面前畫過，那么不經(jīng)意間就偷偷的溜走了,。留給我們的只有回憶，只有那種剛開始時對大學向往的熱情與不解,！再回首我的大一上半學期時,，說實話，感覺不好,。真的,，感覺自己還只是個高中生，遠遠沒達到一個大學生應該具有的成熟與穩(wěn)重,。朋友們都說我還是個小屁孩,。不服氣！憑啥，這么說我也是個大學生了吧,。好吧,。以后我會努力地改變自己，讓自己具有一個醫(yī)生所必需的冷靜,、淡定與成熟穩(wěn)重,！

1、不踏實,。心不能完全靜下來,，全新全意的放在學習上；

2,、貪玩,。剛進入大學，對于一切都感到好奇,，理所當然的就把大部分時間花在玩上,；

3、還未完全融入到大學學習的循環(huán)里,，依然沉浸在高考后的“放縱”中,。針對以上幾點，我會相應的進行改正,，會讓自己更好的融入到安醫(yī)大的生活,、學習中。

總之呢,，不管是好還是壞,，這段時光都是一個令我久久不能忘記的經(jīng)歷！

上半學期個人總結(jié)篇四

上半學期的學習生活馬上結(jié)束了,，是時候?qū)ψ约鹤鰝€總結(jié)了,。本站小編為大家整理了一些上半學期個人總結(jié)，希望對你有用!

轉(zhuǎn)眼間,，一年的學習生活結(jié)束了,，回首過去的一年，既有收獲,，又有遺憾,，但從總體上說是充實而有意義的，是我成長進步的一年,。在這里對自己過去一年的政治,、道德、學習,、生活,、集體觀念等角度做一個小結(jié),，目的是總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處,，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足，為將來適應社會做好準備,，以求把自己的人生道路走得更穩(wěn),、更好，更快,。

先從道德品質(zhì)和政治思想方面談談我這一年來的認識和收獲,。我遵守憲法和法律，遵守校紀校規(guī),，認真地履行了大學生應盡的義務,，并注意加強文明修養(yǎng)。我始終用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位,。我領(lǐng)悟到一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。雖然我還不是一名共產(chǎn)黨員,，但我始終積極向黨組織靠攏,，時刻以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，不斷向黨員同學學習,，希望能在學習,、工作、思想有提升和進步,，特別是在政治上希望能早日達到黨員的覺悟,，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代青年學生的風采。

學習方面：我在這學年基本做到了勤奮學習,，銳意進取,。并自我感覺確實提高了文化知識水平和專業(yè)技術(shù)。在第一學期的學習過程中由于各種原因我的高級聽力在期末考試中考的不盡如意,。因此在假期和第二學期的學習中我注意改進學習方法和加強練習，自感聽力的確比第一學期有了很大的提高,。我的室友麗琴,，倪妮都是成績優(yōu)秀,，學習認真的好榜樣，在她們的帶動和督促下,，我的學習積極性,，自我學習能力，都得到了很大的提高,，我會在接下來的學習生活中保持和加強這股認真學習的好勁頭,，并不斷向室友及其他同學學習。

生活方面：我能與室友和同學保持良好的關(guān)系,，日?；ハ鄮椭瑫r也認識了許多的不同年級不同專業(yè)的學弟學妹,，豐富了自己的社交圈和消息渠道,，提高了自己的社會交往能力，并且在與別人的交流中增長了見識,，交換了學習生活方面的心得,。平時我一直把友愛同學，尊師重道,，樂于助人作為生活準則,。因此在第一學期參加了外語學院組織的英語輔導班，每周利用休息時間給大一的學弟學妹上一到兩次的輔導課,，希望能提高他們對英語的興趣和解決他們在學習中的疑問,。當然備課的過程是比較辛苦的，但一想到能幫助他們便感到很開心?，F(xiàn)在我真正理解到,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益,，正如英語輔導班,，幫助他們學習的過程同時也是自己鞏固和提高的過程。生活中鍛煉照顧自己的能力,，提高自己的社交能力這是我過去一年學到的非常重要的技能,。

集體觀念方面：我堅持理論與實踐相結(jié)合，積極參加學院,，學校的各項集體活動,，這些重在參與的活動不但豐富了我的課余生活，也使自己發(fā)現(xiàn)了自身的某些潛質(zhì),。以后我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,，并將其和學習緊密地結(jié)合起來。

總而言之,，過去的一年,，是我不斷充實自己,，不斷探索的一年。雖然我在各方面獲益良多,，能力方面有所提升,，眼界有所拓展，思想有所升華,，但同時,，缺點也是顯而易見的。如學習方面不夠刻苦;遇到困難時意志不夠堅定同時自制力還有待提高;在身體鍛煉方面需要加強,，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,。新的一學年已經(jīng)開始了，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,，為新的學年做好打算,，我對未來充滿信心。

從一開始,，我就告訴自己“在大學里,，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂,，大學不只是學習的地方,，還是鍛煉自己的地方。無論我的大學怎么樣,，我都要把握好自己的方向盤,，走出迷惘!”

懵懂的過了上半學期，總的回想起來感覺沒什么讓自己記憶深刻的事,，可是細細地回想,，又有說不完的小故事，一路走來,，回頭看看留下的腳印,，真的和以前不一樣了。

緊張的學習生活,，在我還沒有細細品味出它屬于那種滋味時,，就突然結(jié)束了。剛上大學時,，心里充滿了對大學的美好憧憬,，以為在大學里，同學們會和和睦睦,，大家一起刻苦學習,，生活過得充實而有意義，完全的理想主義,?？墒巧狭舜髮W不久才發(fā)現(xiàn),，原來在大學里，像高中那樣一如既往保持學習熱情的人并不多,，由于老師不太管，上課遲到,，睡覺,，甚至曠課的情況非常普遍，在大學里,，學習當然要比高中輕松多了,，起碼不是每節(jié)課必上，而且考試的時間也少得多,，每門課只有結(jié)束時才考,，不像高中有什么單元考，模擬考,，期中期末考,，名目繁多，不一而足,。大學考試往往是通過就行了,，優(yōu)良中差也不會分的那么清楚，而高中則是每十分劃一個層次,，不及格還要請家長,。我想，這可能是大學學習風氣特別散漫的主要原因,。

當然,，大學的學習環(huán)境遠非高中可比，只要想學,，大學里有博學多才的老師,，有電子閱覽室，有圖書館等等,。

剛剛走進大學生活,，我沒有不適應，沒有不習慣,。相反我很興奮,，我興奮，是因為20xx年的努力,，這一天終于實現(xiàn)了,。我心中充滿夢想，我對未來充滿期待,。我決定要通過自己的努力,，實現(xiàn)心中的夢,。

我依然忙碌著，為了自己的未來,，但我不甘心,，不甘心像以前一樣，只是學習,，我要活出自己的大學生活,。

在思想方面，我積極申請加入中國共產(chǎn)黨,，我要實現(xiàn)成為黨員的愿望,，不斷地進行思想總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)不足,，及時改正,。

學習方面，我不是很努力,，雖然這次考試都過了,，沒有補考的，但平心而論,，我并沒有十分用功,，像英語，我基本沒怎么下功夫,，剛開始時我還背背單詞,，到了后來，我就不背了,，總是拖欠著,，結(jié)果欠的越來越多，也就索性不背了,，其他學科也是,，平常我不怎么學，只是在課堂上聽聽課,，寫完作業(yè),，到了考試臨陣磨槍，突擊兩周,。這樣學是不行的,，下學期，我會在平時就努力,，牢牢掌握書本上的知識,，并用業(yè)余時間，學一些書本以外或是其他專業(yè)的東西，為將來就業(yè)作鋪墊,。

大一上學期就這樣匆匆而過,，回顧過去，雖然沒有努力,，但也學了一些東西,，總算有一點進步，可能是自己沒有真正理解到如何學習,，展望未來,，希望在下一年中學到的更多?；仡欁蛱欤野俑薪患?面對今天;我信心百倍;展望明天,，我任重道遠!

現(xiàn)在,，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學期,，整個初中生活的六分之一就這么匆匆過去了,。而我的收獲又是怎樣的?剛開學時的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌,。但是學習不是一個苦惱的過程,，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的,，因為一般都是先品嘗到學習的苦,，然后再散發(fā)出學習的樂的清香?？傮w上來說,，我對這一學期不是很滿意。下面來分別總結(jié)一下上,、下兩半學期里的事情,。

上半學期：首先剛開學時好像還沒有完全“進入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當中,，因此在學習上也沒有下工夫，成績也因此不是很理想。直到期中考試的復習階段我才剛開始下點工夫,，看看書,，做做題，但那時候晚矣,，數(shù)學里的各類題型還沒搞明白,，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學習情況盡情地表現(xiàn)出來了。

這一學期不僅學習出現(xiàn)了問題,，紀律方面也出現(xiàn)了些問題,，比如有過上自習課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習慣的,，我也堅信我會化缺點為優(yōu)點,，不再出現(xiàn)任何紀律問題。

關(guān)于各學科,，我有以下幾點要說：

1.關(guān)于語文：上課認真聽講,，下課認真復習，并認真完成作業(yè),，將需要背誦的東西背熟,。另外，我要找時間多讀書,，古人有言：“開卷有益”,。書是拐棍，能攙扶人走向成功的殿堂,，我堅信這一點,。我現(xiàn)在也在讀了《最新中考滿分。

作文,。

》,，并認真學習其中的詞匯，語言,，寫法等等,，并詳細地作閱讀筆記，希望我將來也能寫出“滿分作文”!

2.關(guān)于數(shù)學：上課認真聽講,，下課認真做題,，并把題目搞懂搞“徹”，要做到舉一反三,，下次再遇到類似的題也照樣會做,。我還要多做題，一擴大視野,，以便熟悉更多的題型,，在考試當中做到從容不迫，認真審題,。還有一點就是要提高答題速度,，這讓我在許多考試中吃了不少虧，答題速度慢,，以致后面的題答不完或來不及檢查等,。以后還要在學會課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上,，抽出時間來學些難題。

3.關(guān)于英語：其實就把練習冊上的題掌握了問題就不大了,，有時間可以多看一些課外書,，可以既增長我們的知識有可以提高英語能力，可謂一舉兩得,。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞,，提高詞匯量。

4.關(guān)于副科：上課認真聽講,，課后的練習題認真做,，并及時背誦需要特殊掌握的內(nèi)容，考試時認真審題,。如果有時間及興趣,，還可以查閱相關(guān)資料，以更加了解事物,。

我這一學期最大的收獲就是懂得了要努力學習才能換會好成績,，正如“先品嘗到學習的苦，才能散發(fā)出學習的樂的清香”并且也適應了初中的新生活,，我也會改正我上述所有的缺點?；厥走@短暫的一學期,，感覺其實也蠻充裕的。現(xiàn)在回憶了這么多,，總結(jié)了這么多,，我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬,。讓我以嶄新的自我,，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧!

上半學期個人總結(jié)篇五

首先,，我很高興能夠在這次期末總結(jié)班會上發(fā)言,，不過這次班會也就代表著這學期接近尾聲，新年的鐘聲即將敲響,，回憶起這一學期我們的大學生活,，感觸良多！不管是在學習上還是在生活上,，我們都有著不同于往日的感覺,，因為這是一個新的開始，不同于以往的初中和高中生活,，大學是一個自主學習的地方,，講究學生的自學能力，所以才會有不同與往日的感覺，在這一年的學習中我不僅僅學到了書本上的東西,，還學到了很多做人的道理,，都說大學是社會的縮小版，這并不是無稽之談,。因為在這一學期的學習中我知道了很多東西,，很多融入社會必須擁有的東西。時間雖匆匆,，但在這其間的各個方面我都有所獲,。

剛?cè)雽W時，我認識到了大學與高中在學習動機,、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別,，并努力改變自己的學習方式以盡早適應嶄新的大學學習。經(jīng)過上學期的鍛煉與學習,，我克服了從高中到大學轉(zhuǎn)變的種種不適,，并在各個科目上找到了不同的學習方法。

說實話記得剛來大學的時候,，第一次見到我們寢室我失落極了,，因為這里的環(huán)境與我理想中的大學相差太大了，不過非常值得慶幸的是我遇到了七位好兄弟,，他們陪我度過了這半學期的時間,，讓我擁有了一個充滿活力的半學期生活，接下來3年多的時間里我們將同舟共濟,，一起挑戰(zhàn)生活與學習的壓力,！

在大半個學期下來的時候，我也和我們班的大多同學熟悉了,，這期間在我們班同學的介紹下我們還在外面做過兼職,，讓我們進一步的接觸了社會，在做兼職的時候我學到很多東西,，也認識了很多人,，有其他學校的同學也有社會上已經(jīng)工作的人，進一步了解社會對我日后的生活也是有一定幫助的,。離開家這么久這還是我第一次融入到社會中去,，雖然我做的工作并不是什么大的工作，但畢竟是我第一次工作所以我很激動,，不管最后我們得到了多少錢,，總之我們得到了鍛煉，是學習所不能給我們的鍛煉,，因而我很高興,。

通過上學期學習,，我受益匪淺。但我也深知我的大學生活還存在著許多不足,，所以在下學期里我會繼續(xù)與同學們共同努力奮斗,，使自己取得更大的進步。最后,，讓我們帶著過去美好的回憶步入期末考場之中為我們的大一上學期畫上完滿的句號,！同時祝愿同學們順利通過考試，謝謝大家,！

上半學期個人總結(jié)篇六

上半學期,，我擔任七年級_班班主任，這是我第一年從事教育工作,，擔任班主任,，讓我深感責任重大。初一是初中三年的起始年級,，基礎(chǔ)打不好,，對學生三年的學習生活都會產(chǎn)生影響，為取得一個好的開始,，上半學期,，我主要做了以下工作：

一、了解學生,。

了解學生是開展班主任工作的前提,，為了班級工作的順利開展，學期初,，我盡可能的與每個學生交流，熟悉他們的性格,，學習情況,。

二、組織和培養(yǎng)班集體,。

初一學生升入新的學校,，學習、生活都發(fā)生了很大變化,，面對新的同學和環(huán)境,，有許多不適之處，為了消除他們的陌生感,，盡快適應新的學校,、班級和同學，我努力培養(yǎng)學生集體意識,，使學生能夠逐漸融入新的班級,，熟悉身邊的同學,，并逐漸熱愛現(xiàn)在的生活，在此基礎(chǔ)上,，我通過組織學生開展各種集體活動,，增強學生們的班級凝聚力，使他們形成一個團結(jié)的整體,。

三,、加強班級管理。

初一學生處于轉(zhuǎn)型時期,，塑造性強,，嚴格的管理能夠使他們走上良好的發(fā)展方向，為培養(yǎng)學生們形成良好的習慣,，上半學期,，我采用先嚴后松的管理方式，通過嚴格管理,，使學生適應現(xiàn)有的學習生活并逐漸養(yǎng)成良好的習慣,，由被管理轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鞴芾怼?/p>

四、組織建立培養(yǎng)班委會,。

為更好的對全班學生進行管理,，我發(fā)現(xiàn)并提拔了一些責任心強，工作積極的學生擔任班干部,，逐步培養(yǎng)他們形成自我管理的意識,。

五、做好安全和品德教育,。

作為學生,，首先要學會做人，作為班主任,，則要對每個學生的健康成長負責,，為保證每個學生能夠平安快樂的度過初中生活，自開學初,，我便強調(diào)個人安全,，提高自身道德品質(zhì)。

六,、從整體上提高學習成績,。

七年級是整個初中階段學習的基礎(chǔ)，為了不讓任何一個學生掉隊,，我盡可能的管好每個學生,，逐漸灌輸學習的意義，讓學生認識到學習的重要性,，從而主動學習,，并在此基礎(chǔ)上做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

從整體來看，我?guī)У陌噍^開學有明顯進步,，但不足之處仍有很多,，特別是在細節(jié)方面，無論學習還是工作都有待提高,，班級凝聚力還有待進一步加強,，下學期，我將針對上半學期存在的問題進行改進,，爭取讓整個班級再上一個新臺階,。

上半學期個人總結(jié)篇七

時光荏苒，一個學年轉(zhuǎn)眼即逝,。在這一學年里,，我認真學習政治理論及教育法律法規(guī)，以適應新形勢下的教育教學工作,。積極參與教研活動,，勇于嘗試和創(chuàng)新，積極實踐新課程理念標準,，努力提高教學水平,，大力提高課堂教學效率，取得了比較滿意的教學成果,。當然也還存在遺憾和不足之處,，為促今后語文教學工作的改進和提高，現(xiàn)將本學年教學工作總結(jié)如下：

首先,，為適應新形勢下教育教學工作的要求,，我認真學習教育法律法規(guī)，我及時學習有關(guān)的教育教學理論,，認真反思自身教學實際,，研究學生，探究教法,，逐步樹立起以“先學后教，當堂訓練”的教學思想,，樹立起以教師為主導以學生為主體的新的教學理念,，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，靈活掌握了不同類型的不同教學方法激發(fā)了學生學習語文的積極性,，收到了較好的教學效果,。

其次，嚴格落實教學常規(guī),，保質(zhì)保量完成教學任務,，不斷提高教學質(zhì)量,。本期以來，我嚴格遵守學校的教學常規(guī),，使教學工作井然有序,，穩(wěn)步推進。堅持認真?zhèn)湔n,，全面鉆研教材,，廣泛搜集課堂素材，根據(jù)學生接受能力的實際,，制定相應的教學方法,，設(shè)計合理有序的教學流程，為提高教學效果做好第一步準備,。按時上課,，嚴格課堂秩序，組織學生進行積極活潑的課堂交流和研討活動,，激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造思維,。精心選擇作業(yè)，精練精改精評,，加強知識點和能力點的落實,。對學習有困難和出現(xiàn)問題的學生對其進行個別輔導，釋疑解難,，取得了較好的教學效果,。

再次積極嘗試新的有效的教學方式，讓學生真正成為課堂的主人,。新課標要求我們建立以自主,、合作、探究為主的教學模式,，激活學生好奇心,，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考,、質(zhì)疑,、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的,。為此,，我仔細研究教育心理，準確把握初一學生的心理特征和思維特點,，積極探索有利于激發(fā)興趣,、激活思維、激勵探討的課堂教學方法,。例如在處理每單元的重點篇目時,，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學模式,，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題，組織課堂教學,。在我的課堂教學上學生感受到的是一種輕松,、和諧、活躍的氣氛,。教師成為學生的親密朋友,，教室也轉(zhuǎn)變成為學生的學堂，學生不是僵化呆板,、默默無聞的聽眾,。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩,，或組間交流,，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動,，生生互動,，組組互動，環(huán)境互動,，在有限的時間內(nèi),，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會，課堂上充滿著平等,、和諧與交流,，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在,?；钴S的思維，多方面的閃光點,，讓學生成為課堂上真正的主人,。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂,，學生在互動中求知,，在活動中探索，既輕松地掌握了知識,，又潛移默化地培養(yǎng)了能力,。大部分學生的整體素質(zhì)都有了不同程度的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力,。

教學中,，我一改過去課堂上過于注重知識傳授,，內(nèi)容上過于注重書本知識,，結(jié)構(gòu)上過于強調(diào)學科本位,，實施中過于強調(diào)接受學習，機械訓練等狀況,，仔細研究教材內(nèi)容,，精心設(shè)計教法，將學生從原有的課堂圈子中“解放”出來,，調(diào)動學生充分利用教學資源,，使他們能夠在自主探究與交流的過程中，不斷挑戰(zhàn)自我,，擴展創(chuàng)造性思維,，激發(fā)學生的學習熱情，化虛為實,，取得了很好的效果,。

最后值得一提的是本期還積極參與科組的教研活動，認真研討交流,，提高教育教學水平,。每周組織組內(nèi)同志一起集體備課，交流心得體會,，大家共同學習促進;認真參加聽評課活動,，虛心學習，吸取好的教學經(jīng)驗,，學習好的教學方法,。結(jié)合本學校學生基礎(chǔ)和學校教學要求，積極探索煥發(fā)語文課堂活力,、有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路,、新模式，運用感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法,、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課學習法等,，激發(fā)了學生學習語文的積極性，適應了教學需要,，收到了較好的教學效果,。

經(jīng)過一個學年的教學實踐和提高，我和學生們共同成長,。學生在平時各種考試和活動中都取得了不小進步,。

不足之處：讀寫結(jié)合不足。在今后的有語文教學工作中,，我會繼續(xù)努力,，彌補不足，不斷進步。

上半學期個人總結(jié)篇八

光陰似箭,，一轉(zhuǎn)眼半個學期就快過去了,。回顧這半個學期的工作,，總的感受是一個“累”字,，沒想到做教師這么累，做一個好的班主任更累,?？梢哉f班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦,，作為一名新的教師兼班主任,，從學期一開始我就踏踏實實地在自己的崗位上工作，深怕自己不能勝任這個職位,，但同時也充滿信心,。可以說經(jīng)過一個學期的工作,，我開始慢慢地了解了班主任工作,，并在其他班主任老師的悉心指導和幫助下取得了一定的效果。概括來說上半學期的工作有以下幾點：

1,、加強學生在思想上的教育,，教育學生學會如何學習，如何生活,，以及如何做人的道理,。讓他們在思想上有根本的認識和轉(zhuǎn)變。

2,、加強對班級衛(wèi)生,、紀律的管理和監(jiān)督?？匆粋€學生是否是好學生不單單看他的成績,，而要從學習，生活,，行為習慣等個方面加以綜合的考慮,。如果一個學生情愿讓自己生活在一個像垃圾堆一樣的環(huán)境里而不愿多花兩分鐘時間去做一下打掃;如果一個學生對自己的言行舉止是否會影響到其他學生而熟視無睹，那么,，我覺得這樣的學生即使他的學習成績再好也稱不上是好學生,。因此，我經(jīng)常到教室對他們進行突擊檢查,，也因此發(fā)現(xiàn)很多問題,，但這樣卻有利于問題的解決,。

3、組建強有力的班委集體,。學生是班級的主要組成部分,，也是班級的主人，因此我覺得要盡可能的培養(yǎng)學生的主人翁意識,，盡可能的發(fā)揮學生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力,。班長定期地組織班委成員召開會議,，部署班級工作。同時進行責任分工,，讓每個班委成員都加強到班級管理中去,，做到人人負責，互相監(jiān)督,，培養(yǎng)學生的民主意識,，同時加強學生管理班級的能力，形成一個強有利的班集體,，使班級開始朝向良性循環(huán)發(fā)展,。并不時地對他們的工作進行監(jiān)督和指導。但由于個方面的原因,，包括個別學生過于膽小,，明哲保身，以及我經(jīng)驗的不足,，未能做好每個細節(jié)工作,。

4、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,。后進生也是班級的組成部分,，初一是整個初中的剛剛起步階段，我們不能因為個別學生因一時的學習成績差而放棄對他的希望,。每個學生都有自己的優(yōu)點,，都有很大的發(fā)展?jié)摿Γ虼?，我不厭其煩地對他們在思想上進行耐心的教育,。特別是幾個比較懶散的學生，如吳國建,，滕金龍,，胡羅斌等學生，他們不是不會學習而是沒有養(yǎng)成一個良好的學習習慣,，沒有真正認真的去學,。我相信只要不屑努力他們照樣可以像其他同學一樣能夠把學習學好,。

5、設(shè)置合理的獎懲制度,。一學期的班主任工作讓我深深體會到,，教育學生不能一味地批評，而應該及時有效地對他們進行獎勵,，這樣不僅會激發(fā)他們的自信心,，還可以鼓勵他們更加努力地學習。比如對平時表現(xiàn)突出的同學進行適當?shù)募悠返路?，對為班級爭光的同學進行一定的物質(zhì)獎勵等,。由于經(jīng)驗不足，這方面應該說還做的不是很到位,，也沒有固定的書面制度出臺,，希望在下學期能做的更好。

6,、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,，及時了解班級學生的學習和表現(xiàn)。剛開始由于經(jīng)驗不足加上工作繁忙未能及時加強與各任課老師的聯(lián)系,，致使對班級的同學的情況了解不到位,。特別是班上的調(diào)皮生胡羅斌，經(jīng)常在上課搗亂,，以致個別老師無法進行正常的教學工作,，耽誤上課進度。因此,，對這其進行談話,、批評、教育,，并及時跟蹤了解他們的的表現(xiàn),，應該說也取得了一定的效果。

7,、加強與學生家長的聯(lián)系,，平時一發(fā)生什么問題就及時聯(lián)系家長，了解學生放假回家后的表現(xiàn),，做到學校和家庭共同管理,，積極做好合力教育工作。

總的來說,，這學期下來更多的不是成績,，而是在管理過程中取得的一些經(jīng)驗。好的班級管理需要師生的共同努力,，而作為班主任則要做到細心,、耐心,、虛心、忍心,、愛心和良心,，去竭力培育，去發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,。

總之,，勤能補拙，時間就是效率,，時間就是質(zhì)量,，時間就是生命!

所以現(xiàn)在高一二班原有學生56人，有一人休學,，無流生，收費中飯費學費也收齊,。學生也無重大違紀事件,，當然三項競賽不是很如意，這也是今后要加強,，努力方向,。

這是上半學期作為班主任工作一點小小的體會。

上半學期個人總結(jié)篇九

學生的創(chuàng)新和實踐能力為重點,，為全面提高學生的分析和理解能力,，狠抓教育教學質(zhì)量。積極探索適合學生學習和提高成績的教育教學方法,。取得了一定的教學成果?，F(xiàn)對本學期物理科教育教學工作總結(jié)如下：

一、認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,。

學習新課程標準,，學習先進的教育教學理念，尋找適合提高學生成績的教學方法,。

二,、認真抓好教學常規(guī)，備課備教材,、學生,、教法，同時,，查閱大量相關(guān)的資料,，上好每一堂課，認真批改作業(yè),。

在實際的教育教學中,，加強對知識認識的廣度和深度，讓學生全面,、準確的掌握知識,，而且做到融會貫通，從整體上把握初中物理學科知識體系,，創(chuàng)造性的組織教材,，形成個人的經(jīng)驗和認識。引導學生將生活和書本知識融合起來,。在課堂教學中,，培養(yǎng)學生主動參與的意識，使學生的思維都能活躍起來,，都能開動腦筋,，積極去思考問題、鉆研問題,，促進思維能力的發(fā)展,。在作業(yè)的布置上，不只局限于課本上的練習,。而是更注重課外資料的查閱和搜集等,。同時，鼓勵學生課外進行小試驗,、小制作等,。另外，布置的作業(yè)及時的檢查,，并做出客觀,、積極的評價，讓他們感受到成功的喜悅,，增強學習的樂趣,。

三、認真搞好周考和月考工作,。

通過及時檢測和總結(jié),，隨時了解學生的學習情況，并且及時彌補,。以提高學生學習的積極性,，以達到最佳的學習效果。

四,、在教研活動中,，積極參與集體備課和聽評課活動。

通過集體備課,，實現(xiàn)優(yōu)勢互補,，資源共享,，優(yōu)化課堂教學。對教材中的重點,、難點以及教學方法,，精心分析、討論,，探討突出重點,、突破難點、找出促進學生分析和解題能力的思路和方法,。同時,，通過聽評課活動，加深對教材的理解,、教法的.把握,，提高課堂教學水平。

五,、加強對尖子生的培養(yǎng)和對后進生的輔導工作,。

我采取了“抓兩頭，促中間”的教學策略,。對于尖子生的培養(yǎng),，課堂上,，對于一些有難度,、有深度的問題多讓尖子生回答。課下,，精選一些有難度的題進行訓練,。更重要的是，培養(yǎng)他們學習物理的興趣和善于鉆研的學習習慣,，提高他們的思維能力,。對于后進生，采取了穩(wěn)定他們的學習情緒,，培養(yǎng)他們的學習興趣,，增強他們的學習信心的方法。利用課余時間進行輔導,，并利用同學之間的互助提高他們的學習成績,。加強題型的精講精練，做到教師和學生心中都有數(shù),。讓九年級的學生信心百倍的去迎接中考,，考出理想的成績。

六,、作為一名物理教師,，就是要用科學的方法去指導學生的學習,，把物理知識傳授給學生。

教學中,，我積極探討科學的學習方法,，諸如興趣教學法、相互探求法,、情感交流法等,。從而，提高了學生學習物理知識的興趣,，提高了學生學習的效率,。

七、用心用愛教學,。

多找學生談心,，指出其不足與需要改進的地方，讓學生感覺到老師對他的重視,，對他的愛,，這樣學生才能尊敬你，從而重視學習,，并不斷進步,。同時增加了師生之間的理解與友誼。

在今后的教育教學過程中,，本人仍需不斷的總結(jié)和改進教育教學方法,，多學習，多集思廣益,，不斷提高自身的教學業(yè)務能力和教學水平,。

上半學期個人總結(jié)篇十

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學期又過去了,。我班有幼兒37人，有些孩子個性活潑開朗,，但個性鮮明,，通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步,，本學期各項工作即將結(jié)束,，在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際，我們回首所做過的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進幼兒身心活潑、健康成長,，現(xiàn)將本學期如下：

一,、思想工作。

本人能積極參加政治學習,，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認真負責，在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,，做好各項工作，積極要求進步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重地對待每一個孩子。

二,、教育工作,。

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學用圖和教學用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,、學習新知識可能遇到的困難,，并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新的活力,。

1、在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗,，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。

3,、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習,，更好地因材施教,，因人施教。

4,、認真填寫周,、月計劃及各種表格。

5,、認真做好特殊兒童的個案記錄,，做到有分析、有目標、有記錄,、有反饋,。

6、根據(jù)制定的活動目標,、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

三、保育工作,。

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習慣,。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑，窗明幾凈,，被褥整潔舒適,。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認真地進行清洗消毒工作,，保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

4,、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,，不挑食,，不偏食，進餐時不打鬧講話,，不掉飯粒,。

5、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育,。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后,，不吵鬧,，盡快入睡，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好,。

7、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

四、安全工作,。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責,，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點：

1.教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。

2.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生,。

3.做好交接班工作,，認真填寫交班內(nèi)容。

五,、家長工作,。

1.真誠地對待每一位家長，加強家園溝通,。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關(guān)心,，共同分擔教育責任。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵,。

2.積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。

3向家長匯報幼兒在園生活,，讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作,。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,，及時與家長聯(lián)系,，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育,。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育,。

5,、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學,，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學期非常忙也非常累,，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學方法,，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學活動中因材施教，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)，積極地進行專題研究,，力求把日后的工作做得更好!

我家的孩子們是那么棒,，伴著他們的笑臉，陪他們度過了這個學期,，看著他們長大,，我很欣慰，很幸福,，希望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn),，下面將這學期工作做一個總結(jié)：

一,、加強學習，提高自身素質(zhì),。

1,、積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動，并對自己的工作進行反思,，記錄,，這學期，我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,，配合主題活動進行相應的教學活動,，并制作一些教具。調(diào)動氣氛,。

二,、重視一日常規(guī)培養(yǎng)。

有個別幼兒特別細致,，美術(shù)活動中讓孩子們相互傳遞紙張,，油畫棒，,，為了讓孩子掌握涮牙方法,，我組織孩子進行刷牙活動，孩子們在自我嘗試中掌握方法,，調(diào)動幼兒積極性,，培養(yǎng)好習慣。現(xiàn)在孩子們形成了良好的生活習慣和學習常規(guī),。

三.安全工作,。

我及時對室內(nèi)室外進行安全隱患排查，確保孩子們的安全,。

1.結(jié)合日常生活中安全進行情景表演,，強化幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

四.家長工作,。

1,、教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心,，共同分擔教育責任,。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵,。

2.積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰有進步,，誰變乖了,今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況,。

上半學期個人總結(jié)篇十一

大一上半學期即將結(jié)束了,，大家總結(jié)一下自己吧！以下是小編為大家整理的關(guān)于大一上半學期的個人總結(jié),，希望大家喜歡,！

我常常感嘆時間的飛逝，現(xiàn)在一個學期快過去了,，我靜靜地想起了大學開始前的時間,。等待高考分數(shù)的浮躁，等待,。

通知書,。

的淡然。在那個燥熱的夏天,，我就莫名其妙地來到了杭州,，開始我的大學生活。我知道大學畢業(yè)意味著面臨就業(yè)的壓力,，還有我的上升的理想,。所以我需要努力，這個我早就知道了,。

學習上的轉(zhuǎn)變,，生活上的變化，漸漸讓我多了些感悟,。有時,，一個人定下來的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)這個世界上,，我唯一能徹底依靠的人就是我自己了,。每個人都有自己的舞臺，難能可貴的是能夠演繹出屬于自己的精彩,。想起過去的這幾個月的時間,，總體來說還是很充實的，所以現(xiàn)在回憶起來還是很快樂的,，畢竟只有學習帶來的快樂是永恒的,。想起一個個在自習室的場景,，心里淡淡一笑。大學里,，本來是素質(zhì)教育的,，但是對于一般的人的解讀，卻是應付考試和混學分,，真是一種悲哀,。但是卻不能沉淪在一片平庸和頹廢之中，我知道我墜落這里是我的過失,，所以我不能用那些人的標準來衡量自己,，我應該要上升，不可阻扼的上升,！我經(jīng)常會想起自己的過去,，想起承載自己動力的過去。在這個世界上,，注定要經(jīng)歷很多的不公平,，有人家庭顯赫，有人容貌出眾,，但是,，對于自我最有意義的，不是去羨慕別人的好,，而應該去發(fā)展自己的好,，去打開自己的一片天空，因為畢竟將來我是要靠自己的,。

剛剛考試結(jié)束,，除了一門比較弱以外，英語失落,，其余幾門都覺得很好,。所以我發(fā)現(xiàn)了一個道理，其實這個世界上,，很多事情需要我們?nèi)嵺`的,，有時并不是我們做不好，而是我們不愿意去做,，或者是不愿意付出努力,，所以就一步一步堆積了很多問題，最后自己也沒那個耐心去重頭再來了,。最好的教訓就是,，如果自己發(fā)現(xiàn)什么地方有缺陷，就要及時地補上，不要等到問題大了才慌張地去解決,。這樣效果不好,，而且平添了幾分緊促。以前看《讀者》,，總以為那些被寫出來的人和事情,，沒什么了不起，現(xiàn)在自己慢慢經(jīng)歷下來,，才覺得要能夠獲取成功,，固然要付出相當?shù)呐ΑＨ?，總是有惰性的,，但是人的理性同樣能克制自己的缺憾。煩惱,，郁悶,，枯燥,，總會有的,。但是我們能夠選擇的，就是讓郁悶等的爆發(fā)時間什么時候來臨?，F(xiàn)在需要的就是為了將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。一分耕耘，一分收獲,。我想起將來面對的生存壓力,，覺得人的確是辛苦，但是能在奮斗的過程中,，卻可以享受那種清新的快樂,。以前總是喜歡以為自己將來如何全面發(fā)展，怎么融會貫通,，但是不幸的是,，回想起自己一個學期的經(jīng)歷，除了自己要學的科目還馬馬虎虎,，綜合素質(zhì)的發(fā)展停滯不前,。怎么解決呢？那就只好把專業(yè)知識的發(fā)展提前了,，也就是超前地學,，才能夠騰出時間來。以前總以為滾滾物欲,，鄙視在金錢的旋渦中掙扎,，但是自己在外求學，感受到的是錢的重要，所以經(jīng)濟基礎(chǔ)的夯實具有極為重要的作用,。唉,，真是沒想到當年詩性大發(fā)的我也幽咽在金錢的濤聲中了。呵呵,，算是漸漸成熟了吧,。人活在世界上，往往不僅僅是為了自己而活,，總得要想想自己的親人和朋友,，生命的里程中，能有幾個人攜手走過,，也是一種幸福,。大學里，總是很分化的,，就像這個社會上,，兩極分化很嚴重一樣。每天晚上,，學校好幾幢自習樓里,，幾乎坐滿了學習的人，也有很多人,，沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里,，或者借助愛的名義相互填補空虛和發(fā)泄情欲，怎么說呢,？我忽然想起了小時候媽媽跟我說的,，有人的地方總是分左中右的。也就是說,，總會有自強的,，也總會有墮落的人，得失之心,，一念之間,。

有一門選修課，老師是公共管理的教授,，他就講,，他訪問過國外很多大學，像中,。

國學,。

生這樣懶散的，在國外還是很少見的,，希望中國的學生,，能勤奮點，抓住機會。我沒老師那種為國為民的大義,，但是我知道我的自我價值的實現(xiàn)和自我理想的達到,，需要我現(xiàn)在的努力。我堅信,，在這個世界上,，機會總是有的，但是只是留給最優(yōu)秀的人,。只有優(yōu)秀的人才有資格去享受這個世界的美好,，道理很簡單，但是能為了這個道理而付出努力的人卻很少,。呵呵,！真是有意思哦。至于所謂的鍛煉能力的問題,，我算是看透了,。參加了社團聯(lián)合會，當初加進去的時候,，雄心勃勃,，以為自己就要鍛煉成具有優(yōu)秀管理才能的人才。結(jié)果就是,，提前感受了形式的壓抑,，所以我覺得這些就是垃圾，只能騙騙剛進大學的新生,。只有學業(yè)優(yōu)秀的人，才是真正的強人,。因為只有優(yōu)秀的人才有資格去享受能力的鍛煉,，也只有這樣的人才能承受鍛煉。當周圍普遍頹廢,，平庸化時,，我需要一種更為堅定的信念支撐我的發(fā)展。因為我知道,，我的對手不僅僅是我周圍的人,，更是最高層次的人，所謂的中國的精英,。我的人生軌跡也證實了,，只有進入更為廣闊的空間，才有更大的發(fā)展空間,。人,，不能做井底之蛙，應該為自己的將來多想想。就好象,，如果,，我僅僅想在我家鄉(xiāng)混的話，連英語都沒必要學,，但是要想在中國的上層混,，就必須要學好英語。所以一個人的發(fā)展層次,，決定他的能力要求,。

這個四年將是我積累的階段，過了這個階段,，我就要迸發(fā)我的能量了,，挫折和失敗是在所難免的，但是從一個更高的層次認識自己的發(fā)展,，能夠更好得恢復和進取,。今天我寫下了自己大學上學期的所思所想，希望以后再回首這段文字時,，能想起自己曾經(jīng)的掙扎和奮斗,，感到由衷的欣慰。

歲月如天馬行空,，轉(zhuǎn)眼間,，一學期就這樣飛快地過去了?；仡欉@過去的一個學期,，真是令人百感交集。

都說大學是塊自由的寶地,，可自從來到師大,，我漸漸才發(fā)現(xiàn)這只是形式上的自由而已，真正追求上進的人是不會舍棄勤奮求學的精神的,。于是,，我告訴自己要努力學習！都說大學是一個無聊的年代,，可我在這里體會到的卻是忙碌和充實,。我跟自己說：“無聊的人之所以無聊，是因為他們不懂得去找事情來做,！”我希望通過多做事來鍛煉自己,，消滅這所謂的“無聊”。我告訴自己要把目標放在比別人高的地方,嚴于律己,！

通過大一上學期的學習生活,，我成長了很多,。在即將到來的大一下學期的生活面前，我對自己這一學期來的得失作一個小結(jié),，從中繼承做得好的方面,，改進不足的地方,，并以此為我今后行動的指南,。

20xx年9月我懷著激動的心情走入了福建師范大學,，我的大學生活由此拉開了序幕,，周圍的一切都是那么陌生，我知道新的挑戰(zhàn)來了,。

軍訓,。

時我當上了副排長,。軍訓的礪煉摻雜我們的句句叫苦喊累,，投影出我們疲憊困倦的身影,，但記憶最深的卻是會操之后目送連長與教官列隊離開時，那響徹云霄的放縱哭聲與祝福之語,，那聲聲依依不舍的“再見,，再見！”,。

軍訓過后,，帶著一副舍我其誰的樣子，一方面我毛遂自薦要當班長,，另一方面我參加了院學生會的面試,。面試的結(jié)果讓我明白了原來自己與別人的差距是如此之大，自己還有很多方面需要提高,，比如表達能力,，寫作能力等，這讓我感受到了壓力,，同時也讓我的斗志更加強盛,，我還年輕，沒有什么不可以,！不過，終于過了不久我成為電信班長,，我高興得一晚沒睡,！但當班長并非我想象的那么簡單，幾乎班內(nèi)所有事都要管,，無關(guān)的事也得知道,。自任班長以來，我不斷的反思并汲取經(jīng)驗,，努力把班委帶領(lǐng)成一個能辦實事,，辦好事的團隊,，努力把整個班級集體融合成一個團結(jié)和睦的大家庭。

首先想到的是辦個活動讓大家彼此增進友誼,！第一次班級活動的成功舉辦,，不僅得到了預期的效果，而且得到學長學姐的一致好評,，各班委的積極性也提高了,！接著是團日活動，雖說只是一次平淡的校內(nèi)活動,，在團支書和我兩個人的配合下,，活動也很成功！不過因為缺乏經(jīng)驗的緣故,，有時我做事很吃力,，甚至碰了不少壁。雖然平時會受些委屈,，但為了集體,，我的心態(tài)就放寬了許多。

總結(jié)一下這個學期的各方面情況,，大概可以歸納以下幾個要點,。

在學習方面，通過大一一學期的學習,，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己,。除了自己以外,，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了,。盡管過去的一學期中,，我把大部分精力投入在做事情上，不像初,，高中那么認真了,，但我問心無愧，因為我上課認真聽講,，課后認真做作業(yè),，而且好好地做一件事又可以收獲一種能力，得到一次鍛煉,，我得到了學習方面所沒有的東西,。

在生活方面，一直驚嘆緣分的妙不可言,，上天或許是特意安排又或許只是隨意分配,，使我們這六個人結(jié)為舍友,，成為a2-123不可分割的一部分。我們一起起床,，一起刷牙，一起掃地,，一起吃飯,，一起上課，一起做作業(yè),，一起洗衣服,。有誰生日了，我們就一起慶祝,，吃飯,，猜數(shù)字，然后是搶蛋糕,。在“宿舍文化節(jié)”的小品表演中，我們六個人的表演還獲得“小品優(yōu)秀獎”,。雖是一個小小的獎項，卻給我們無比的動力,。11月11日既是“光棍節(jié)”又是我們的“寢室日”,，每人拿出私房錢好好犒勞了一下各自的肚子,。我們還打算期末結(jié)束將要分離的前一天,，六人又一同去ktv高歌一下,。我從來沒試過和這么多人一起做這么多開心好玩的事，而我也相信我們會創(chuàng)造出更多的歡樂,，因為這過去一學期已讓我們明白生活是大家的,。還有我能與同班同學保持好的關(guān)系,。并結(jié)識一些高年級的學長學姐,，向他們請教學習、工作,、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,，不僅要搞好自己的學習成績,，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力,。“多認識一個人,，多一條路,！”

在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己,，適應將來激烈的社會競爭,，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的機會，在班上擔任班長,，在其它方面積極參加學院活動,。加入系排球隊，在院比賽中獲第三名,。策劃了班級“09電信青春party”和“團日活動”,，并負責活動的安排以及后續(xù)工作。在工作中我鍛煉了自己的能力,，陶冶了情操,，并虛心向有經(jīng)驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經(jīng)驗,，當然我的工作表現(xiàn)得還不是很理想,，畢竟是頭一次，經(jīng)驗不足,。我會更加努力,，按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式,，提高自己的工作效率和能力,。

在課余生活方面。學習是我最應該做的事,，但不是我最喜歡做的事,。我是個好奇心強的人，并一直相信生活就是不斷體驗的,，所以我很多東西都去嘗試,，很多東西都會。有時間就去打打排球,，下下象棋,，聽聽音樂，上上網(wǎng),，聊聊天......我便是在這一次次體驗中慢慢成長,，成熟。

在思想方面來說,，我在課堂認真學習了毛主席思想,，鄧理論,，結(jié)合江總書記""的講話，積極改造了自己的世界觀,、人生觀,、價值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育作準備,，積極向黨組織靠攏,，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代大學生的風采,。今后我會更加努力的嚴格要求自己,，搞好師生關(guān)系，搞好同學關(guān)系,，搞好朋友關(guān)系,，以一個黨員的標準嚴格要求自己。做好每一件事情,！

以上是我對大一學年上學期一些方面的個人總結(jié),，我將把這個小結(jié)做為下學期的行動指南。今后我一定發(fā)揚成績,，克服不足,，爭取更大進步。

作為一名順利度過大一上半學期的學生,，我受益頗豐,。回顧加入北航來的點點滴滴,，歷歷在目,。作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習,、生活,、思想、活動四個方面進行總結(jié),。

學習方面,，我克服了從高中到大學轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績,。經(jīng)過一學期的鍛煉,，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別,，并有了一點心得,。

1.高中的學習動機十分簡單，那就是高考，學生,、老師,、學校三位一體為高考，可以說是不擇手段,。而大學，由于奮斗目標突然變得模糊,，學習動機也變得模糊起來,。學習的目的性偏弱，不知為何而學習,，一門心思追求考試的通過,。同時，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,，知識點相對少,，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低,，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本,；相反，由于大學課程緊密,，知識難度高,，要求理解陳獨強，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),，因此,，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重,。加之奮斗目標的模糊,，使得學習動機不很明顯。這一點,，是在大學學習中需要的別注意的,。

2.學習動力方面，由于高中的終極目標是高考,，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活,，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會,，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景的清晰,，使得學生,、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬,，家長對學生鼓勵以及獎勵制度,，學校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學生的學習動力,；而大學,，則變得截然不同：首先，學校方面的動力消失,。不得不提到的是,，由于學校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍,，學生對學校失去了高中階段的絕對信賴,，因此，學校方面的支持效果普遍下降,。雖然有獎學金等制度的刺激,，但追根芥蒂，學生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,，而不是完成學校的所謂各種“指標”,；其次，是家長方面動力的削弱,。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng),，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段,。一方面,，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產(chǎn)生強烈的不適應感,。學生不由自主將注意力分散到生活中,，造成學習動力下降。另一方面,，學生的獨立支配感空前加強,，使之對高中增經(jīng)（部分）適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法,。這個因素因人而異,，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降,。最后,，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰,，造成學習動力下降,。

3.學習習慣方面,，高中的學習體制與小學、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來,。而大學由于學習的體制發(fā)生了一定的改變，加之學習動機和學習動力都有所不同,，因此學習習慣也應作出相應的改變,。

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處,，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人,，當然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是,，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天,，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會,。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了,。還有的是,，我在生活中，始終保持干凈的作風,，做到勤清潔,，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

思想方面,，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習,，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識,，堅定了我對黨和人民的信心,。

活動方面，我表現(xiàn)的比較積極,。首先,，我加入眾多社團，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力,。我一共參加了校舞蹈團,、輪滑協(xié)會、計算機協(xié)會和微軟技術(shù)俱樂部,。其中,，微軟技術(shù)俱樂部要求面試，而我成功的通過了面試,?？v觀上半學期，我共參加了2次系學生晚會,，2次校學生晚會,，1次歌手大賽。這些活動,，豐富了我的課余生活,，使我的大學生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在藝術(shù)方面的能力,?？偠灾視^續(xù)保持在參加活動方面的積極性,，并將其和學習緊密地結(jié)合起來,。

綜上所述，我的大學生活還存在著許多不足,。我將在接下來的時間里努力奮斗,，使自己取得更大的進步。

短短的文字,，承載著滿滿的回憶……,。

時光荏苒,，大一的半個學期已經(jīng)悄無聲息的從我們指尖流走。再回首,，大一的這個學期還是頗有感悟的,。

下面我從生活和學習兩個方面來談談我上個學期的收獲與體會。

剛從那個充滿壓力的高中解放出來感覺像是脫籠而出的小鳥,，對新的生活充滿了欣喜和激動,。進入到大學生活一開始一切的一切都是那樣的陌生，但幾個星期過去后對周圍的環(huán)境熟悉了,，陌生感消失遁形了,，開始進入了正常的生活學習模式。加入了幾個社團,，使平淡的生活又增加了一些色彩......加入了民俗社讓我對民俗有了更深刻的理解和體會,，一次一次開展的活動增加了陌生同學之間的互動。來到這個計科2班,，一開始輔導員交給的任務很多,，有時候下晚自習后還要到她辦公室去。那段時間讓我體會到累并快樂的滋味,，輔導員教給我的任務有的很“艱巨”但也讓我學會了很多東西也讓我了解了很多東西。這是對自己各個方面的提高,，比如說是溝通交際能力都有所提高,。當一件事做的不妥的地方，輔導員都會及時的把我指出來,，所以很感謝輔導員給了我這個鍛煉的機會,。

在班中擔任團支書這個職務讓我也感受很多。每次的團生活主題班會從活動的策劃到活動的開展以及主持活動對我來說都是一個鍛煉,。一次次的活動都是一個挑戰(zhàn)和鍛煉,，同時也增加了同學們之間的凝聚力。同學們的踴躍參加讓我有也感受到了生活的熱情,。我知道有時候也有不稱職的地方,，希望在接下來的工作中得以改善，讓自己各個方面的能力得意提高,。同時也參加了學院的二級黨課和學校的高級黨課讓我在其中也學到了很多東西,，讓我對共產(chǎn)黨有了更深刻的理解，學會以一名黨員的身份嚴格要求自己,。

在這半學期里讓我有很多人生的第一次,。第一次獻血200ml；在以前獻血對我來說是遙遠而陌生的,，獻血也標志著我們跨入了成人的行列,、標志著我們有對社會奉獻的義務,。第一次做志愿者；我們懷著新奇的心情去做志愿者,，但是做志愿者真的不是那么輕松但我們還是堅持下來了,，同學讓我們也感受到了做志愿者的快樂。第一次代表信息技術(shù)學院參加比賽,；代表學院參加“易班知識知多少”讓我們倍感壓力,，但是結(jié)果我們比賽得了第一讓我們心奮不已。

進入大學后學習的模式改變了,，我們也學會了適應,。增加了一些新的科目，我們也慢慢融入進去,。在課堂上認真聽課,，課下把老師布置的作業(yè)認真的完成這的學習方法讓這個學期沒有掛科。但是在大學學習不能僅局限于不掛科,，對專業(yè)課的東西還要更深入了解一些,，這對我們以后的工作是有很大的幫助。

在此也很感謝我的室友們,，她們在生活和學習上給了我很大的幫助,，讓我很快融入到新的生活。

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間,，我的大學生活的八分之一以匆匆過了。大學,，多么美好的一個字眼,，它是那些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)線上努力奮戰(zhàn)的少年們的夢啊,！它也曾是我的夢,。幸運的是，它已由夢變成了現(xiàn)實了,。那一天,，本著對大學的美好憧憬，我步入了大學,，成了一名大學生,，開始了我新的大學生活。一學期下來,，是既有得又有失的,。

在上大學以前，不斷憧憬著大學校園里各種各樣的社團以及豐富多彩的活動,。當我長了大學生隊伍里的一份子,，我才發(fā)現(xiàn)原來每一個社團的運作都是同學們?yōu)⑾碌暮顾慕Y(jié)晶,，每一次活動的進行都是同學們用精力換來的成果。大一上學期,，我認真思考了究竟應該參加什么樣的社團,，從而不僅能從中獲得快樂，更重要的是在參與中學得只是,，讓自己更快地成長起來,。在認真的考慮之下，我選擇參加了理學院的記者團以及濟南大學學工在線這兩個社團,。加入了理學院記者團的文編部和學工在線的編輯部,。期間，這兩個社團一次次地舉辦的多項活動都使我受益匪淺,。記者團里,，我參加了以感恩。

勵志,。

為主題的作文比賽,、攝影比賽,、夢想征集活動比賽,、記者模擬秀比賽,，并且在各個比賽中都獲得了獎項,。記者團里的任務我也盡自己的能力去完成,。在記者團中，我感觸最深的是同學與同學之間的熱情與友誼,。在學工在線社團里,，我也參加了一次征文比賽與一次元旦晚會。在參加了這兩個社團之后,，我深切地體會到，在社團的選擇上自然要根據(jù)自己的興趣,，有興趣才會投入,，進入以后要能夠積極主動，主要是培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力,，社交的能力,，與學習是會發(fā)生矛盾的，如果是喜歡社團的工作,，則需要放棄一些課余的生活時間,，要比別人花費更多的時間在自己的學習和工作上！在大學里自己有很多的想法是可以去嘗試的,，寫個劇本,，拍個話劇、電影什么的，都可以嘗試,，只要你能找到一批志同道合的朋友,，大學生活只要自己認真對待生活的每一分每一秒,，會給你留下美好的回憶的,！

大學的學習雖然任務不重,，但絕對不輕松。大學的文化學習當然很重要了，我感觸最深的是在大學,，你一定要掌握好方法。什么東西該學,，什么不該學；該學多少,，怎么學,；哪個重要要多學,，哪個不是很重要要淺嘗輒止,；要廣泛涉獵，又要對某一項精益求精,。當你能明白而且很快的實施以上的話時,，你的大學就沒有白念。說到底,，大學教你的是學習的能力,，和處事的方法，與人為善,，又能迅速的進入你并不熟悉的領(lǐng)域,，你就成功了。這是一種分辨的能力,，不是學它是否有用,。會分辨并會運用，你就真學到東西了,。大一上學期所開的力學,、高等數(shù)學、線性代數(shù)及空間解析幾何這三門課程,，是我們理學院學生必須精通的,。不僅要求聽課，而且課后的練習也不能落下,。學習的方法多種多樣,，我覺得上學期沒有處理好的是學習與課余時間的安排。做作業(yè)的時間太少,，導致即使聽課,，到課后也很容易忘記。現(xiàn)在,，隨著新技術(shù),、新媒體的發(fā)展,，遠程開放教育把先進的科學技術(shù)應用于教學中，我們要利用業(yè)余時間,，通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,，以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上,。

課件,。

和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系,，尋求輔導和幫助,。

一直都說大學就是一個小型的社會，經(jīng)過大一上學期,，我覺得學會處理好同學之間的人際關(guān)系尤為重要,。進入大學，首先我沒有忘了高中的好朋友,，隔三差五的聯(lián)系一下,，因為我們即使不在同一所學校，有很多事情,，大學里的同學幫不了我的,，他們可以幫我。剛進大學的時候大家都來自不同的城市,，不同的家庭,，有著不同的背景，我漸漸熟悉他們的生活習慣,，行為方式,，選擇一些適合我的人去交往。另外在上學期,，我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,，多接觸其他系其他院的人，才能讓自己交際面更廣,。通過參加學工在線,，我也認識了其他院系的一些同學，他們的熱情幫助無不感動著我,。還有,，我知道了要學會委婉的對他人說不，因為我的交際面廣了以后,，各種交際有可能讓我應接不暇,，不要讓自己感到疲于應付，從而因此耽誤了自己的主業(yè),。最重要的一點,，別人心里想的是什么你永遠猜不透,，所以再好的朋友，我自己心里也應該保留一些秘密,，大學里還是存在一些踩著他人往上爬的小人的,。我有心事的時候，會打個電話和家人聊聊,，或者和大學以前的朋友聊聊，他們是我在大學里的后盾,。

我讀的這門專業(yè)課程雖然多,，但業(yè)余時間也不少，可我發(fā)現(xiàn)我真的不大會利用我的業(yè)余時間,。有時一整天都在忙個不停,，可停下來一看卻發(fā)現(xiàn)自己什么也沒做。還不時的埋怨時間過的太快,，有時我干脆就干坐著發(fā)呆,，回想高中的美好時光，我想我又失去了大學里許多寶貴的時間,。大學生并不是都像我這樣的,，也不應該像我這樣。有些大學生確實生活的多姿多彩,，學習成績還那么棒,。我想這才是理想的大學生活吧。原來如此,！大學是要懂得生活才會生活的好的,！

當然，在大學里我也學到了很多東西,。不說別的,，最起碼在大學里我學到了很多知識。在這里我學會了電腦的一些基本操作,，學會了一個人在異鄉(xiāng)的生活,，學會了如何搞好同學間的人際關(guān)系，也學會了一些做人的道理,。當然最主要的還是我這個專業(yè)的部分知識,。只是慚愧的是，我所學得的都不是很精?，F(xiàn)在我只是希望我所學的這些知識會更精一些,。寒假里，我跟我媽訴說了一下我的大學生活情況,。我媽對我說：“生活是很實在的,，要切實的去做,。當然也要拿得起放得下。不能因為一點點的失誤而懷疑自己的能力,。要知道你曾經(jīng)是個戰(zhàn)勝者,。就把大學生活再當作一次戰(zhàn)爭吧?！蔽矣X得我媽說的也對,，這倒給了我不少鼓勵與安慰。我想我是可以戰(zhàn)勝這場戰(zhàn)爭的,。

經(jīng)過春的萌動,，夏的耕耘，終于考上了三峽大學,，懷著一個美好的夢想來到三峽大學,。經(jīng)過學哥學姐的介紹，報名加入了三峽大學電氣與新能源學院團委學生會招新競選,，面對臺下數(shù)百觀眾發(fā)表演講,，對于從沒上臺演講過的我并且以前從沒說過普通話感到壓力倍增，在同學的鼓勵下,，我鼓起勇氣上臺發(fā)表演講,，沒想到我意外通了了兩輪面試，成為電氣與新能源學院青年志愿服務隊的一名干事,，在班上也競選到了生活委員,。

在工作中，我都保持著積極的心態(tài)去完成隊里面分配的任務,，因為我知道,，這對增強實踐，交流溝通和組織領(lǐng)導能力很有幫助,。曾參加了隊里面組織的許多活動,，收獲頗多，各方面的能力確實得到加強,。尤其是在策劃組織宜昌市船柴東社區(qū)青年志愿者活動之時,，收獲最多。通過這次活動,，我了解了組織一個青年志愿者活動所需的一些流程,，要具備一定的交流溝通能力和組織領(lǐng)導能力，以及怎樣去組織好一個活動,。雖然那次活動取得了圓滿成功,，但是活動后所留給我們要思考的一個問題是要去分析和改進活動的不足之處，這樣在組織下一個活動時才能會做得更好,。首先,，我本人在活動組織中有一些欠缺,，畢竟因為這是我第一次組織活動，難免有些不足之處,；其次,，我交流能力不夠強，沒能跟社區(qū)負責人組織好更嚴密的活動,，漏掉了考慮在活動之中遇到的一些特殊情況,；第三，組織能力不夠好,，因為時間比較催促,，所以人氣不夠高。第四,，我各個方面的能力確實比較差，沒能把活動組織得更好,。針對上述的不足之處,，我做了如下改進，第一,，還是加強溝通交流和組織領(lǐng)導能力，通過跟朋友,，陌生人心貼心的交流，掌握一些交流技巧,，其實還是靠自己去主動；第二,，通過參加活動，豐富閱歷和經(jīng)驗,，利用寒暑假時間貼近社會，更深一步了解社會,；第三,，利用寒假時間，把從圖書館借的一本《簡單說話的威力》看完,，增加語言表達能力和威力。第五,，盡量讓自己對每個人保持微笑,，以一個良好的大學生應該要具備的品德對待他人,，對待事情。

在學習中,，我本人學習不怎么樣，在我們班我可能屬于中等偏下的學生,。當然了,，這與本人所屬的地區(qū)的教育比較落后,，但更多的還是本人自身的原因,。幸好,，我并沒有因此而泄氣自卑，反而更加有斗志去奮斗拼搏,，因為我堅信,，我所做的一切努力,，一定能夠使我縮小與同學的差距,，甚至超過他們，也許有人會說我這是過于自信,，但是我要說的是，要想成功就需要這種自信心,，至少對于我個人來說。付出努力不一定有收獲,，但是不努力就一定沒有收獲！我目前沒有考研的想法,，這是由于我出身的家庭背景和自身的一些因素而做出的決定，我知道,，現(xiàn)在本科文憑泛濫，只有考研會好就業(yè)一些,，不過我以后一定會讀在職研究生。在大學四年期間,，我會以學習為主，工作為鋪,，我會努力把學位課學好,，把專業(yè)課學得比較扎實。力爭把該拿的證書拿到,。在學習中令我最為感到頭痛的是英語聽力，因為高考制度原因,，不考聽力，學了三年的啞巴英語,，針對這種情況我在大一下學期時間偏向于練習聽力，在今年寒假也花時間在英語聽力,，爭取在大二把英語四級過了，這是必須的,，這是最低要求，我沒有后退的道路,。在第一個學期的學習里,，可以說我是頹廢的,，也許有人說我說得過于夸張,，本著六十分萬歲的心理現(xiàn)在回想起來太過于幼稚的想法，如果考試成績就這點分,，以后拿什么區(qū)出去參加面試，成績是就業(yè)的擋箭牌,。就我個人而言，在學習中的不足之處是：第一,，上課容易走神，沒有提前預習好,，課后沒有復習加強,；第二，培養(yǎng)了遇到問題不敢開口問老師,，問同學,，習慣自己自行專研攻克，攻克不了就放棄的壞習慣,；第三，解題不夠嚴謹,，粗心大意；第四,，喜歡把事情留給第二天去做。針對上述問題，解決的辦法就是從實際出發(fā),，改掉不好的習慣，虛心向?qū)W習比好的同學或者老師請教,，找出一條適合自己的學習方法，電氣工程及其自動化這個專業(yè)的課程很難學,，必須付出足夠的努力；同時經(jīng)常瀏覽各個省的電網(wǎng)公司的招聘情況以及對電自這個專業(yè)的人才需求情況,，一邊做出相應的調(diào)整?？傊谂W習的同時,，我也會增強實踐,，交流溝通和組織領(lǐng)導能力，這是為未來就業(yè)打下一個堅實的基礎(chǔ),，但是學習永遠是最重要的！現(xiàn)在所做的事情一切都是為了以后找工作做好準備,，我是一個現(xiàn)實主義者?。?/p>

上半學期個人總結(jié)篇十二

歲月如天馬行空,，轉(zhuǎn)眼間，一學期就這樣飛快地過去了,。回顧這過去的一個學期,，真是令人百感交集。

都說大學是塊自由的寶地，可自從來到師大,，我漸漸才發(fā)現(xiàn)這只是形式上的自由而已，真正追求上進的人是不會舍棄勤奮求學的精神的,。于是，我告訴自己要努力學習,！都說大學是一個無聊的年代，可我在這里體會到的卻是忙碌和充實,。我跟自己說：“無聊的人之所以無聊，是因為他們不懂得去找事情來做,！”我希望通過多做事來鍛煉自己,，消滅這所謂的“無聊”,。我告訴自己要把目標放在比別人高的地方,嚴于律己！

通過大一上學期的學習生活,，我成長了很多,。在即將到來的大一下學期的生活面前,，我對自己這一學期來的得失作一個小結(jié)，從中繼承做得好的方面,，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南,。

20xx年9月我懷著激動的心情走入了福建師范大學,，我的大學生活由此拉開了序幕，周圍的一切都是那么陌生,，我知道新的挑戰(zhàn)來了,。

第一次與輔導員接觸,，就用一種獨特的方式讓輔導員認識了這個平凡的我。開學時事情很多,，我就主動找他并跟他說有什么我可以幫得上忙的都可以讓我去做。數(shù)軍服,，發(fā)軍服等一系列事情就落到了我的肩上。鑒于各方面的表現(xiàn),，軍訓時我當上了副排長。軍訓的礪煉摻雜我們的句句叫苦喊累,，投影出我們疲憊困倦的身影，但記憶最深的卻是會操之后目送連長與教官列隊離開時,，那響徹云霄的放縱哭聲與祝福之語,，那聲聲依依不舍的“再見，再見,！”。 軍訓過后,，帶著一副舍我其誰的樣子，一方面我毛遂自薦要當班長,，另一方面我參加了院學生會的面試。面試的結(jié)果讓我明白了原來自己與別人的差距是如此之大,，自己還有很多方面需要提高,，比如表達能力，寫作能力等,，這讓我感受到了壓力,，同時也讓我的斗志更加強盛，我還年輕,，沒有什么不可以,！不過,，終于過了不久我成為電信班長，我高興得一晚沒睡,！但當班長并非我想象的那么簡單，幾乎班內(nèi)所有事都要管,，無關(guān)的事也得知道。自任班長以來,，學前教育大一上半學期總結(jié)。

我不斷的反思并汲取經(jīng)驗,，努力把班委帶領(lǐng)成一個能辦實事，辦好事的團隊,，努力把整個班級集體融合成一個團結(jié)和睦的大家庭。

首先想到的是辦個活動讓大家彼此增進友誼,！第一次班級活動的成功舉辦，不僅得到了預期的效果,，而且得到學長學姐的一致好評，各班委的積極性也提高了,！接著是團日活動，雖說只是一次平淡的校內(nèi)活動,，在團支書和我兩個人的配合下，活動也很成功,！不過因為缺乏經(jīng)驗的緣故，有時我做事很吃力,，甚至碰了不少壁,。雖然平時會受些委屈，但為了集體,，我的心態(tài)就放寬了許多。

總結(jié)一下這個學期的各方面情況,，大概可以歸納以下幾個要點。

在學習方面,，通過大一一學期的學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己,。除了自己以外，沒有人可以幫助你,，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。盡管過去的一學期中,，我把大部分精力投入在做事情上，不像初,，高中那么認真了，但我問心無愧,，因為我上課認真聽講，課后認真做作業(yè),，而且好好地做一件事又可以收獲一種能力，得到一次鍛煉,，我得到了學習方面所沒有的東西。

在生活方面,，一直驚嘆緣分的妙不可言,，上天或許是特意安排又或許只是隨意分配,，使我們這六個人結(jié)為舍友,，成為a2-123不可分割的一部分。我們一起起床,，一起刷牙，一起掃地,，一起吃飯，一起上課,，一起做作業(yè)，一起洗衣服,。有誰生日了，我們就一起慶祝,，吃飯，猜數(shù)字,，然后是搶蛋糕。在“宿舍文化節(jié)”的小品表演中,，我們六個人的表演還獲得“小品優(yōu)秀獎”,。雖是一個小小的獎項，卻給我們無比的動力,。11月11日既是“光棍節(jié)”又是我們的“寢室日”，每人拿出私房錢好好犒勞了一下各自的肚子,。我們還打算期末結(jié)束將要分離的前一天，六人又一同去ktv高歌一下,。我從來沒試過和這么多人一起做這么多開心好玩的事，而我也相信我們會創(chuàng)造出更多的歡樂,，因為這過去一學期已讓我們明白生活是大家的,。還有我能與同班同學保持好的關(guān)系,。并結(jié)識一些高年級的學長學姐，向他們請教學習,、工作、生活上的問題,。

上半學期個人總結(jié)篇十三

本人在本學期擔任九(4)、(10)班的物理教學,，為了提高學生的學習效率,，按照開學初制定的復習計劃,，對物理學科進行全面的、有針對性的,、有效的復習。我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改變教學方法，努力把新課程標準的新思想,、新理念和物理課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學，收到較好的效果?，F(xiàn)將本學期的教育教學工作總結(jié)如下：

一、精心備課全面了解和把握新課程標準。

通過學習我體會到新課程標準不同于以往的教學大綱,，課前認真熟讀新課程標準及新課程理念的相關(guān)資料，透徹理解并掌握新課程標準,，力爭在每節(jié)課前仔細閱讀然后制定具體的教學方案，在上每個一節(jié)課前,，精心準備,、認真?zhèn)湔n，充分了解學生的學習狀況,，做到教學中有的放矢，不打無準備之仗,。從一學期的教學情況來看效果較好，學生的各項素質(zhì)有較大的提高,。新教材對教師的教學方法和教學內(nèi)容等都沒有過多的束縛，充分體現(xiàn)用教材教而不是教教材,，課前查閱大量的資料根據(jù)學生的的基礎(chǔ)制定教學計劃、方案,、教學設(shè)計等。

二,、正確把握中考物理命題思路和方向，能有效的提升復習效果,。

中考命題以"中學生畢業(yè)考試大綱"的目標、理念,、內(nèi)容標準為依據(jù)，全面體現(xiàn)"知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度價值觀"三個維度的要求。近兩年的中考命題特點是：

1,、突出基礎(chǔ)性。

中考題特別注重考查學生的基礎(chǔ)知識和基本技能,，并將基本知識與基本技能放在真實、生動,、具體的情景下進行考查，使多個知識點融合在—起,，要求學生靈活運用所學知識進行分析、解答,。

2、注重考查學生的情感,、態(tài)度,、價值觀。

通過學生對問題情景的分析與解決過程來考查學生認識世界和理解世界的能力,。

3、注重科學探究,，注重過程與方法。

中考題更加注重學生的科學素養(yǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展,，注重"過程與方法",。

4,、注重考查學生處理和表達信息的能力。

中考題中通過文字描述,、表格數(shù)據(jù)、數(shù)理圖象,、曲線或統(tǒng)計圖,、示意圖等方式呈現(xiàn)大量的信息，要求學生運用所學知識,，選擇適當?shù)姆椒ǎ瑢︻}給信息進行處理,、分析、綜合,。

5、關(guān)注社會熱點問題,。

中考題特別關(guān)注環(huán)保、能源,、可持續(xù)發(fā)展,、等社會熱點問題。此類題重視滲透科學,、技術(shù)和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的思想，突出科學性與人文性的有機結(jié)合,。

6、注重學科滲透和綜合,。

考題都比較注重物理學科與其他學科間的滲透與綜合，注重不同學科知識內(nèi)在融合與滲透,，特別是人文思想的滲透。

7,、重開發(fā)和利用本土資源。

有了明確的命題思路和方向,，我們通過制定復習計劃、上復習研討課,、專題復習、復習反思等進行全面的、有針對性的,、有效的復習。

三,、激發(fā)興趣和調(diào)整心態(tài)，穩(wěn)步提升復習效果,。

九年級復習階段學生的學習負擔重，學習壓力大,，易出現(xiàn)"復習疲勞綜合癥"。在復習課上積極創(chuàng)設(shè)一些與教學內(nèi)容密切相關(guān)的問題情境吸引學生的注意力,，激發(fā)學生的復習興趣。特別在最后沖刺階段要注意把學生的心理狀態(tài)調(diào)整好,，把握節(jié)奏,，愉快復習,，對待學生的心理問題,，要努力做好針對性的疏導工作，力爭使學生能以較好的競技狀態(tài)進入考場,，發(fā)揮出他們的最佳學習和復習水平。