總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么,,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒教師讀書活動(dòng)總結(jié)篇一
人的成長精神靠什么,靠的就是讀書精神,,一個(gè)人的精神發(fā)育史,,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)人的閱讀史,一個(gè)民族的精神培養(yǎng),,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。如果一個(gè)人愛讀書。那么他(她)會(huì)從書中得到心靈的慰藉,,尋找生活的榜樣,,凈化自己的心靈。把學(xué)校辦成學(xué)習(xí)的團(tuán)體,,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,,讀書型學(xué)校,讓每一位教師都做一名真正的“讀者”,,都能成為志同道合的“書友”,,這是我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教育理想。本學(xué)期全體教師閱讀學(xué)習(xí)《給教師的一百條新建議》和蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》前20條過程中扎扎實(shí)實(shí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記達(dá)5000字以上,。
一,、全體教師積極投身讀書活動(dòng)
要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書是不能實(shí)現(xiàn)的。我校教師在平時(shí)繁忙的的工作中,,能擠出時(shí)間參加讀書活動(dòng),。規(guī)定每天利用一個(gè)小時(shí)的自由讀書時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí),每月開展兩次的讀書沙龍活動(dòng),,校長分別參與到兩個(gè)學(xué)科組中,。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,人人都已讀過多遍,,并注意從中學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法,,用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。不少老師堅(jiān)持讀教育教學(xué)專著,,自己拿錢買或向別人借,,主動(dòng)訂閱教育教學(xué)雜志,堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書隨筆,,要求每人每周寫一篇讀書隨筆,。通過讀書,老師們開闊了視野,,頭腦里注入了新鮮血液,。特別是45 歲以上的老教師老當(dāng)益壯,不甘落后,,積極參加讀書學(xué)習(xí),。她們成長于特殊的年代,知識(shí)的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題,,沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),教育孩子的方法陳舊,、機(jī)械,,嚴(yán)重制約著對(duì)新一代人的教育培養(yǎng),而現(xiàn)在,,通過讀書,,使得這些老教師們的專業(yè)素質(zhì)和文化水平得到很大的提高,教育教學(xué)方面有了很大的改進(jìn),。青年教師更是爭先恐后,。一學(xué)期來我們先后組織了(1)《給教師的一百條新建議》的讀書心得經(jīng)驗(yàn)交流,并選出了史佩霞.許巧明.劉小艷等讀書先進(jìn)個(gè)人在校會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流,。(2)每位教師認(rèn)真記錄領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)講座,,并認(rèn)真結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐反思教學(xué)。而且發(fā)到勤得利網(wǎng)校,與全國同行共同交流,。(3)組織教師參加讀書演講比賽活動(dòng),,并評(píng)出三等獎(jiǎng)項(xiàng),大大促進(jìn)了我校的讀書活動(dòng),。以教師帶學(xué)生,,人人愛讀書,讀好書的良好氛圍已在實(shí)驗(yàn)中學(xué)蔚然形成,。
二,、努力為教師營造一個(gè)良好的讀書環(huán)境
學(xué)得扎實(shí)。學(xué)校還積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),,組織安排老師參加有關(guān)學(xué)習(xí)的培訓(xùn),,對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教材,盡可能提供幫助,。
不過,,我們清醒地看到,教師讀書活動(dòng)的開展,,還有好多工作要做,,還需進(jìn)一步深入開展下去,要最大限度地讓教師讀好書,,為教育事業(yè)的發(fā)展增添后勁。
教師讀書活動(dòng)總結(jié)
針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要,,學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排,這學(xué)期學(xué)校精心挑選了《給教師的一百條新建議》和蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》作為必讀書目,,各截取31——40條進(jìn)行細(xì)致學(xué)習(xí),。同時(shí)還配備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書籍,,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底,、了解教改動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法,、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上,,學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動(dòng),使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí),、解惑,。本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記達(dá)5000字以上。
一,、積極組織發(fā)動(dòng),宣傳 “讀書活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì),,使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。 學(xué)校召開全體教師會(huì)議,,首先制定了教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,為教師配備了書籍,,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華,。
二、制定切實(shí)可行的措施保障,,每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,確?;顒?dòng)持續(xù)有效的開展,,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),,使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體,、做起來易行,。
三,、建立學(xué)校、教研組,、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料,、資金,、場所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與,、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng),,有目的,、有計(jì)劃,、有步驟地搞好閱讀、研究,、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作,。為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好,,學(xué)校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備,,配制光盤、音像制品,,為活動(dòng)提供充足的保障,。
四、各項(xiàng)活動(dòng)的開展,,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,,提高教師的科研能力,。先后開展了讀書筆記展評(píng)、開辟了讀書心得體會(huì)專欄等,。這些活動(dòng)的開展,極大地開闊了教師的視野,,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高,。
通過讀書活動(dòng),,教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識(shí)素養(yǎng),,增強(qiáng)教育管理的水平,,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來越深入,課題研究的水平逐步提高,。 促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去,。
幼兒教師讀書活動(dòng)總結(jié)篇二
為進(jìn)一步落實(shí)教育局關(guān)于在暑假期間開展中小學(xué)教師讀書活動(dòng)的要求,并根據(jù)縣教育局,、教師進(jìn)修學(xué)校的工作安排,,為提高我校廣大教師的整體素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,更好地適應(yīng)新課程改革,我校將教師暑假期間確定為“閱讀之夏”,,積極開展讀書活動(dòng)?,F(xiàn)對(duì)我校暑假期間教師讀書活動(dòng)開展情況作以總結(jié)。
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,率先垂范。
首先建立教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,由張曉峰校長任組長,業(yè)務(wù)副校長任副組長,,確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)并及時(shí)足量寫出讀書筆記,。
二、建立健全制度,,措施到位。
此次讀讀書活動(dòng)開展的過程中,提出了“讀好書將終身受益”的讀書宣傳口號(hào),,采取切實(shí)可行的措施。在讀書活動(dòng)中,,把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí),,為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人開學(xué)初檢查教師的自學(xué)筆記,,對(duì)教師自學(xué)情況作以評(píng)定,并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容,。為確保讀書活動(dòng)取得實(shí)際效果,,我校努力做到讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合,。我校以此次讀書活動(dòng)為契機(jī),,將讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng),實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動(dòng)與校本培訓(xùn)相統(tǒng)一,。
三、深入宣傳,,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍,。
根據(jù)教育局的工作安排,,假前我校迅速地開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作,。召開了讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)主題大會(huì),、主題黑板報(bào),、制作格言、名人名言等,,多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,。通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營造文化氛圍,,提高教師的思想認(rèn)識(shí),,為暑假期間教師讀活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一是確立閱讀書目,。閱讀書目包括《不跪著教書》,、《世界經(jīng)典教育案例啟示錄》,、《中國民辦教育生存報(bào)告》,、《學(xué)習(xí)的快樂——走向?qū)υ挕?、《教育的十字路口》,、《教育能夠改變什么》、《影響教師一生?00個(gè)好習(xí)慣》,、《陶行知教育名篇》等自購書目,。二是深研細(xì)讀,。教師緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,及時(shí)到圖書室借閱規(guī)定的書目和刊物,,勤學(xué)善思,,精讀細(xì)讀。三是讀寫結(jié)合,。發(fā)揚(yáng)不動(dòng)筆墨不讀書的讀書精神,,提倡將讀書摘要和讀書感悟結(jié)合起來,,也可以對(duì)所讀內(nèi)容寫出讀書心得,,確切保證讀書活動(dòng)的質(zhì)量。四是交流研討,。領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭,寫出讀書心得體會(huì),,作為教師考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。開學(xué)初舉行教師讀書交流活動(dòng),,讀書報(bào)告會(huì),,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),,在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書氛圍,。五是讀書評(píng)價(jià),。根據(jù)我校教師全員讀書活動(dòng)工作安排要求,,并結(jié)合我校實(shí)際,,每名教師假期至少讀一本必讀書籍,,至少寫一篇高質(zhì)量的讀后感,,有學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織評(píng)價(jià),,對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行推薦,,并予以表彰。
五,、有效開展讀書交流活動(dòng)和“讀書標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。
開學(xué)初,我校對(duì)教師上交的讀書心得進(jìn)行了綜合評(píng)比,,評(píng)選出了先進(jìn)個(gè)人,并在讀書報(bào)告會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)交流,。開展讀書心得評(píng)比活動(dòng),,大大促進(jìn)了我校的讀書活動(dòng),,初步形成了人人愛讀書,,人人讀好書的良好氛圍,。為引領(lǐng)教師與好書為友,,與經(jīng)典對(duì)話,,與博覽同行,,不斷提高教師理論素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,。開學(xué)初,學(xué)校積極開展“讀書標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),,評(píng)選了6名教師為第四小學(xué)讀書標(biāo)兵。通過讀書,,老師們開闊了視野,,頭腦里注入了新鮮血液,。
通過假期的讀書活動(dòng),,我校的每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書,,寫出讀書筆記,、讀書心得以及讀書活動(dòng)總結(jié),。教師通過學(xué)習(xí),無論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益非淺,。通過讀書報(bào)告會(huì)活動(dòng)的開展評(píng)選出了優(yōu)秀教師,引導(dǎo)廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,,能夠促進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高,,教師的自身素質(zhì)將會(huì)不斷的提升,,為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒教師讀書活動(dòng)總結(jié)篇三
根據(jù)太倉市中小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案要求和教師繼續(xù)教育工作安排,,為全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能,經(jīng)校行政研究決定在我校教師中同步開展了教師讀書活動(dòng),。在校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,教科室會(huì)同相關(guān)條線積極做好相關(guān)工作,以教研組(課題組,、備課組或其他學(xué)習(xí)小組)為單位,,圍繞選定的贈(zèng)送書目,組織開展靈活多樣的富有實(shí)效的讀書活動(dòng),。
本次讀書活動(dòng)全校上下,,積極行動(dòng),,努力做到全員參與,。從書目選擇,、書籍征訂、下發(fā)等各環(huán)節(jié),,做到層層落實(shí),,責(zé)任到人,。
前期,,舉行了由相關(guān)教研組長、課題組長等參加的教師讀書活動(dòng)預(yù)備會(huì)議,,努力將這項(xiàng)活動(dòng)抓早、抓實(shí),、抓好,。
活動(dòng)中,,利用全體教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間,,顧玉林校長就這次教師讀書活動(dòng)親自作了動(dòng)員,。教科室結(jié)合本校實(shí)際,,就讀書活動(dòng)制定了相應(yīng)計(jì)劃,。做到措施到位,步驟科學(xué),,講究實(shí)效。
除了集中學(xué)習(xí),,還充分發(fā)揮教研組、課題組,、備課組等學(xué)習(xí)小組,機(jī)動(dòng)靈活的特點(diǎn),,做好分組活動(dòng)。從小組計(jì)劃,、到活動(dòng)開展,、到時(shí)間保證,、到資料上交,環(huán)環(huán)相扣,,努力追求讀書活動(dòng)的實(shí)效,。通過論壇,、沙龍、心得,、征文等多種形式讓每一位教師在讀書活動(dòng)中有所收獲,。
廣大教師積極參與其中,,集中學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合,個(gè)人學(xué)習(xí)與相互交流討論相結(jié)合,,摘錄與撰寫反思相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與課堂教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,,真正將讀書活動(dòng)與教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來,做到學(xué)有所用,,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,又從實(shí)踐中進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),,促進(jìn)教師自身的綜合素質(zhì)的提高,。
圍繞這次讀書活動(dòng),我們做好了相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)報(bào)道的網(wǎng)上公布工作,。按照上級(jí)要求,進(jìn)一步做好了校園網(wǎng)“讀書專欄”中讀書活動(dòng)安排及教師心得等相關(guān)材料的整理和上傳工作,。努力做到相互學(xué)習(xí)、相互交流,、相互促進(jìn),,在讀書活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,積極推廣,。同時(shí),,積極做好校際交流工作,以開放的姿態(tài),,將讀書活動(dòng)推向深入,。
幼兒教師讀書活動(dòng)總結(jié)篇四
在這秋風(fēng)送爽,,丹桂飄香的金秋九月,,在喜迎第xxx界教師節(jié)到來之時(shí),,我們相聚長嶺一小,舉行盛大的讀書演講會(huì),,現(xiàn)在,由長嶺一小大學(xué)區(qū)組委會(huì)主辦,,以“書香伴我成長,,魅力鑄就師魂”為主題的讀書演講比賽活動(dòng),,在長嶺縣教育局,、長嶺縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在大學(xué)區(qū)區(qū)長張秀武,、各成員校領(lǐng)導(dǎo)的支持和廣大師生的積極參與和各有關(guān)方面的通力協(xié)作下,,經(jīng)過一天緊張而有序的工作,圓滿落下帷幕,。在此,,我代表長嶺一小大學(xué)區(qū)組委會(huì),,向在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績的教師們,,表示熱烈的祝賀!向所有支持大學(xué)區(qū)工作的各位領(lǐng)導(dǎo),,及與會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向在本次讀書演講比賽活動(dòng)中辛勤付出的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,,致以崇高的敬意!
這次青年教師讀書演講比賽,得到長嶺縣教育局,、長嶺縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。會(huì)前,,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)提出了具體的要求和很好的意見,,長嶺縣第一小學(xué)和各成員校做了大量的工作,,為活動(dòng)的`成功舉辦奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。這次活動(dòng),,進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的讀書意識(shí),,激發(fā)了教師們讀書的興趣,有效地引導(dǎo)廣大教師牢固樹立打開書本,、閱讀精華,、充實(shí)精神、豐富人生,、獲取一生幸福的讀書理念,,努力營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍,不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長,,并以此為契機(jī)搭建區(qū)域性教師交流平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升,,收到了良好的效果,。
以縣教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),,根據(jù)長嶺一小大學(xué)區(qū)關(guān)于“提高專業(yè)素質(zhì),,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”讀書活動(dòng)的要求,20xx年8月21日,,長嶺一小大學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組擬定了長嶺一小大學(xué)區(qū)中青年教師讀書演講比賽活動(dòng)方案,,按計(jì)劃各成員校以學(xué)校為單位組織了預(yù)賽,并根據(jù)比賽成績推薦1—2人參加長嶺一小大學(xué)區(qū)決賽,。通過預(yù)賽,、決賽,,給老師們搭建了一個(gè)溝通交流的平臺(tái),,使教師們暢談心得、交流思想,,在互動(dòng)中陶冶心靈,,分享感受,,共同提高,。
“與書為伴,,鑄就智慧人生”、“結(jié)緣書香,,再現(xiàn)生命本色”,、“讀書,打造靚麗的人生底蘊(yùn)”,、“漫漫人生路,,書香伴我行”、“書香伴我快樂成長講壇續(xù)譜魅力樂章”,、“書香伴我成長魅力鑄就師魂”——演講臺(tái)上,,由各成員校在優(yōu)中選優(yōu)的基礎(chǔ)上推薦出來的10位參賽教師以飽滿的激情、優(yōu)美的文辭,、感人的事例以及出色的展示,,慷慨激昂地陳述了他們對(duì)讀書重要性的認(rèn)識(shí),,從不同角度熱情謳歌讀書給自己帶來的快樂和力量。聽了10位老師的演講,,我深受感動(dòng),也深受啟發(fā),。他們飽含對(duì)讀書的渴望與熱愛,,表達(dá)了廣大青年教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)青春的決心,,講出了肺腑之言,,講出了教師的心聲?!稅鄣慕逃?、《優(yōu)秀教師成長案例》,、《有效教學(xué)——小學(xué)語文教學(xué)中的問題與對(duì)策》、《給教師的建議》,、《生命的雕塑》,、林崇德的《教育的智慧》、魏書生的《班主任工作漫談》等內(nèi)涵豐富,、健康向上的書籍,,都成了老師們的精神大餐。
本次演講比賽是大學(xué)區(qū)成立以來舉辦的第一次大型活動(dòng),希望長嶺一小大學(xué)區(qū)個(gè)成員校以學(xué)校工作為中心,,為教師成才多提供平臺(tái),,多組織活動(dòng),,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教師為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn),。也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們對(duì)大學(xué)區(qū)的工作多予以指導(dǎo)和支持,。本次演講比賽也是多年來學(xué)校讀書活動(dòng)的一次大檢閱,是今后大學(xué)區(qū)讀書活動(dòng)的深化與提升,,是對(duì)全區(qū)教職工進(jìn)行的一次很生動(dòng)的讀書教育,。要求長嶺一小大學(xué)區(qū)教職工以本次演講比賽為契機(jī),努力培養(yǎng)“想讀書,、會(huì)讀書,、讀好書,、樂讀書”的良好習(xí)慣,開闊閱讀視野,,增長知識(shí),陶冶情操,,不斷提高自身素養(yǎng),,做一位真正讓人民滿意、社會(huì)認(rèn)可,、個(gè)性發(fā)展、精神豐富的優(yōu)秀教師,。
幼兒教師讀書活動(dòng)總結(jié)篇五
為進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師讀書活動(dòng)的通知》的精神,,根據(jù)學(xué)校的安排,為提高我校廣大教師的整體素質(zhì),,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,更好地適應(yīng)新課程改革,有效地完成教師閱讀書目,,我校積極開展讀書活動(dòng),。以下是對(duì)我校讀書活動(dòng)開展情況的總結(jié):
首先建立教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由熊國金校長任組長,,各年級(jí)組主任任副組長,。確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,每小組在組長的帶領(lǐng)下,,認(rèn)真學(xué)習(xí),、討論、交流,,并及時(shí)足量寫出讀書筆記,。
學(xué)校讀書活動(dòng),建立了教師讀書活動(dòng)學(xué)習(xí)制度,,提出了讀書宣傳口號(hào),,采取切實(shí)可行的措施。在讀書活動(dòng)中,,把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),,號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí),為了更好的督促教師完成讀書任務(wù),。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記,,對(duì)教師自學(xué)情況作以評(píng)定,并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容,。
根據(jù)區(qū)教育局的工作安排,,我校制定了詳實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案,按照活動(dòng)方案,,我校迅速地開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作,。召開了讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)主題大會(huì)、主題黑板報(bào),、制作格言,、名人名言壁畫等,多渠道,、深層次在全體教師中宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營造文化氛圍,,提高教師的思想認(rèn)識(shí),,為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀書活動(dòng)是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分,。我校以此次讀書活動(dòng)為契機(jī),,將讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng),。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記,、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中,實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動(dòng)與校本培訓(xùn)時(shí)間科學(xué)統(tǒng)一,。
1,、確立閱讀書目,。本學(xué)期閱讀書目包括市教育局發(fā)放的《給教師的100條建議》、《教師人文讀本》等25本教師必讀書目,,另外包括《做最好的老師》等自購數(shù)目,。
2,、深研細(xì)讀,。教師要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,及時(shí)到圖書室或閱覽室借閱規(guī)定的書目和刊物,,勤學(xué)善思,,精讀細(xì)讀。
3,、讀寫結(jié)合,。發(fā)揚(yáng)不動(dòng)筆墨不讀書的讀書精神,提倡將讀書摘要和讀書感悟結(jié)合起來,,也可以對(duì)所讀內(nèi)容寫出讀書心得(1000字/周),,確切保證讀書活動(dòng)的質(zhì)量。
4,、交流研討,。分學(xué)期分階段讀書活動(dòng)小組進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭,,教師和學(xué)習(xí),。
小組的領(lǐng)導(dǎo)寫出階段性總結(jié),并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思,、寫出讀書心得體會(huì),,作為教師考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。定期舉行教師讀書交流活動(dòng),,讀書報(bào)告會(huì),,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書氛圍,。
5,、讀書評(píng)價(jià)。根據(jù)學(xué)校教師全員讀書活動(dòng)工作安排要求,,并結(jié)合我校實(shí)際,,每名教師每學(xué)期至少讀一本必讀書籍,至少寫一篇高質(zhì)量的讀后感或書評(píng),,組織了教師讀書心得演講比賽,,并由學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織評(píng)價(jià),對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行推薦,,并予以表彰,。
積極組織發(fā)動(dòng),,宣傳“讀書活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì),使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的,、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo),。建立教師讀書屋,學(xué)校召開全體教師會(huì)議作好宣傳發(fā)動(dòng)工作,,為教師配備相關(guān)書籍,,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
建立學(xué)校,、教研組,、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料,、資金,、場所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng),,有目的,、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀,、研究,、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作,。為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好,,在學(xué)校教師書屋里,學(xué)校專門添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備,,配制光盤,、音像制品,,為活動(dòng)提供充足的保障,。
我校先后組織了:《給教師的一百條建議》的讀書心得經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,并選出了吳艷,、葉明霞、胡慧等老師作為讀書先進(jìn)個(gè)人在校會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流;開展讀書心得評(píng)比活動(dòng),,把老師們一篇篇有關(guān)讀書的教育隨筆,、讀書心得進(jìn)行階段性評(píng)比;組織教師參加讀書知識(shí)競賽活動(dòng),,大大促進(jìn)了我校的讀書活動(dòng),。人人愛讀書,,人人讀好書的良好氛圍已在我校蔚然形成。通過讀書活動(dòng),,教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,,提高文化知識(shí)素養(yǎng),,增強(qiáng)教育管理的水平,,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來越深入,課題研究的水平逐步提高,。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,,我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去。
總之,,通過本階段的讀書活動(dòng),,江夏區(qū)第五中學(xué)的每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書,寫出讀書筆記,、讀書心得以及讀書活動(dòng)總結(jié),。教師通過學(xué)習(xí),,無論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益匪淺,。廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高,,教師的自身素質(zhì)正不斷的提升,。為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
幼兒教師讀書活動(dòng)總結(jié)篇六
一本書,一個(gè)世界,,一個(gè)故事,,一段旅程。好書如畫,,閱讀如歌,。20xx年3月5日中午**幼兒園如期舉行了“做一個(gè)有溫度的女人”教師讀書交流活動(dòng)。
在本次交流會(huì)上,,教研組通過海選選出7位優(yōu)秀教師進(jìn)行交流活動(dòng),,她們從自己的閱讀情況出發(fā),結(jié)合自身工作實(shí)際和生活體驗(yàn),,交流思路清晰,,說到動(dòng)情處,老師們潸然淚下,,在座的各位老師無不感同身受,。短短的3分鐘真是簡約而不簡單,有的教師把自己認(rèn)為最有啟發(fā),、最受益的語段與大家分享,;有的教師進(jìn)行好書推薦,如《星星上的人》,、《牽一只蝸牛去散步》,、《大教學(xué)論》、《從你的全世界路過》,、《讓孩子自己做主》每一本好書的推薦都激起了大家讀書的興趣和渴望,;還有的教師從不同角度暢談了自己讀書的所思所想,、所感所悟。融洽的會(huì)場氣氛,,交流內(nèi)容的百花齊放,,見解獨(dú)到的感悟探究,使教師們?cè)陂喿x中尋找靈感,,在交流中啟迪智慧,,猶如共赴了一場精神盛宴。
活動(dòng)結(jié)束后,,瀛園分園負(fù)責(zé)人孟瑛穎上臺(tái)發(fā)表講話:“讀書好,,多讀書,讀好書,。一本好書可以撫慰心靈,,驅(qū)散迷茫,指引方向,。作為一名合格的教育者,,唯有多讀書,讀好書,,才能更好地教書育人,,感染學(xué)生,讓我們與教師相約讀書,,做孩子們成長路上更好的引路人!”
最后**幼兒園負(fù)責(zé)人孟**以及教學(xué)助理李**祝全體幼兒園教師三八婦女節(jié)快樂,,感謝老師們的辛苦付出,。
本次讀書活動(dòng)為教師提供了展示自我的機(jī)會(huì),也為教師搭建了相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),,同時(shí)激發(fā)了教師閱讀的濃厚興趣,,為整體提高教師隊(duì)伍文化素養(yǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。
幼兒教師讀書活動(dòng)總結(jié)篇七
為進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師讀書活動(dòng)的通知》的精神,,根據(jù)學(xué)校的安排,,為提高我校廣大教師的整體素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,更好地適應(yīng)新課程改革,,有效地完成教師閱讀書目,我校積極開展讀書活動(dòng),。以下是對(duì)我校讀書活動(dòng)開展情況的總結(jié):
首先建立教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,由熊國金校長任組長,各年級(jí)組主任任副組長。確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,,每小組在組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),、討論,、交流,并及時(shí)足量寫出讀書筆記,。
學(xué)校讀書活動(dòng),,建立了教師讀書活動(dòng)學(xué)習(xí)制度,提出了讀書宣傳口號(hào),,采取切實(shí)可行的措施,。在讀書活動(dòng)中,把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),,號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí),,為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記,,對(duì)教師自學(xué)情況作以評(píng)定,,并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。
根據(jù)區(qū)教育局的工作安排,,我校制定了詳實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案,按照活動(dòng)方案,,我校迅速地開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作,。召開了讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)主題大會(huì)、主題黑板報(bào),、制作格言,、名人名言壁畫等,多渠道,、深層次在全體教師中宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營造文化氛圍,,提高教師的思想認(rèn)識(shí),,為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀書活動(dòng)是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分,。我校以此次讀書活動(dòng)為契機(jī),,將讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng),。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記,、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中,實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動(dòng)與校本培訓(xùn)時(shí)間科學(xué)統(tǒng)一。
1,、確立閱讀書目,。本學(xué)期閱讀書目包括市教育局發(fā)放的《給教師的100條建議》、《教師人文讀本》等25本教師必讀書目,,另外包括《做最好的老師》等自購數(shù)目,。
2、深研細(xì)讀,。教師要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,及時(shí)到圖書室或閱覽室借閱規(guī)定的書目和刊物,勤學(xué)善思,,精讀細(xì)讀,。
3、讀寫結(jié)合,。發(fā)揚(yáng)不動(dòng)筆墨不讀書的讀書精神,,提倡將讀書摘要和讀書感悟結(jié)合起來,也可以對(duì)所讀內(nèi)容寫出讀書心得(1000字/周),,確切保證讀書活動(dòng)的質(zhì)量,。
4、交流研討,。分學(xué)期分階段讀書活動(dòng)小組進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,,領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭,教師和學(xué)習(xí),。
小組的領(lǐng)導(dǎo)寫出階段性總結(jié),,并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思、寫出讀書心得體會(huì),,作為教師考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。定期舉行教師讀書交流活動(dòng),讀書報(bào)告會(huì),,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),,在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書氛圍。
5,、讀書評(píng)價(jià),。根據(jù)學(xué)校教師全員讀書活動(dòng)工作安排要求,并結(jié)合我校實(shí)際,,每名教師每學(xué)期至少讀一本必讀書籍,,至少寫一篇高質(zhì)量的讀后感或書評(píng),組織了教師讀書心得演講比賽,,并由學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織評(píng)價(jià),,對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行推薦,,并予以表彰。
積極組織發(fā)動(dòng),,宣傳“讀書活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì),,使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo),。建立教師讀書屋,,學(xué)校召開全體教師會(huì)議作好宣傳發(fā)動(dòng)工作,為教師配備相關(guān)書籍,,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華,。
建立學(xué)校、教研組,、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金,、場所保障,;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施,;各位教師積極響應(yīng),,有目的、有計(jì)劃,、有步驟地搞好閱讀,、研究、講座,、撰寫論文等各項(xiàng)工作,。為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好,在學(xué)校教師書屋里,,學(xué)校專門添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備,,配制光盤,、音像制品,為活動(dòng)提供充足的保障,。
我校先后組織了:《給教師的一百條建議》的讀書心得經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,并選出了吳艷、葉明霞,、胡慧等老師作為讀書先進(jìn)個(gè)人在校會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流,;開展讀書心得評(píng)比活動(dòng),把老師們一篇篇有關(guān)讀書的教育隨筆,、讀書心得進(jìn)行階段性評(píng)比,;組織教師參加讀書知識(shí)競賽活動(dòng),大大促進(jìn)了我校的讀書活動(dòng)。人人愛讀書,,人人讀好書的良好氛圍已在我校蔚然形成,。通過讀書活動(dòng),教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,,感受教育大師的風(fēng)范,,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識(shí)素養(yǎng),,增強(qiáng)教育管理的水平,,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來越深入,課題研究的水平逐步提高,。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,,我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去。
幼兒教師讀書活動(dòng)總結(jié)篇八
“書讀百遍,,其義自現(xiàn)”,,“讀書破萬卷,下筆如有神”,,為了鼓勵(lì)同學(xué)們通過閱讀開拓視野,,陶冶情操,獲得真知,,豐富心靈,,我們二(1)班一直致力于創(chuàng)建“書香班級(jí)”,還成立了讀書雛鷹小隊(duì),。我們讀書小隊(duì)共有14人,,都是愛讀書的孩子。一學(xué)年來,,我們開展了以下活動(dòng):
1,、每天早上到校以后,我們拿出課外書,,安靜地坐在座位上閱讀,。不僅如此,我們還帶領(lǐng)其他小朋友也和我們一樣愛上看書,。周一,、周三、周五的午飯后是我們最開心的閱讀時(shí)間,,這時(shí),,大家都手捧自己喜歡的課外書津津有味地看,偶爾還和同伴互相交流,。
2,、一個(gè)月開展一次主題讀書活動(dòng),,由我們向全班推薦一本好書,讀一篇優(yōu)美的文章……不拘形式,,有英雄故事,、愛學(xué)習(xí)故事、名人故事等等,。我們還和老師要求為全班小朋友講故事,,一學(xué)年里,我們講了寓言故事,、神話故事,、安徒生故事等,漸漸地,,班里愛看書的小朋友越來越多了,。
3、我們小隊(duì)內(nèi)的成員互相學(xué)習(xí)互相幫助,,小隊(duì)內(nèi)讀書水平好的同學(xué),,幫助閱讀有困難的,大家共同進(jìn)步,。通過交流活動(dòng),,大家互取所長,學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法,。
4,、我們小隊(duì)還為班級(jí)讀書角提供了自己愛看的各類圖書,成立了記錄小組,,和大家開交換看書,。
我們讀書小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不僅拓寬了知識(shí)面、提升了水平,,使我們的課余生活變得更有意義,,懂得更多為人處事的道理,還讓我們從中學(xué)會(huì)了合作,,進(jìn)取,,堅(jiān)持。祝愿我們的讀書小隊(duì)能開展更多更好的讀書活動(dòng),,讓書香充溢童年,讓閱讀伴隨成長,。
褚亞芳女士的《泖水風(fēng)情》,,自從發(fā)下來后我經(jīng)常看的,,我覺得能將我們新埭以前的事情用字來匯聚成一本書真的很不容易,,看內(nèi)容是其次更重要的是被她那種執(zhí)著的精神所感動(dòng),。就像序言寫的有一些風(fēng)俗不能遺忘,雖然歲月讓它們失去了往日的模樣,,有些故事的傳說不能遺忘,,雖然時(shí)光讓他們?cè)卩l(xiāng)間漸漸遠(yuǎn)去;有些歌謠諺語不能遺忘,,雖然它們沉入了歷史的河床,。但因?yàn)樽髡咦屛覀儚男侣牭搅税殡S著鄉(xiāng)間秧苗拔節(jié)的歌謠,聽到了回蕩在鄉(xiāng)野風(fēng)雨中的一個(gè)個(gè)迷人民間故事,,看見了長滿歲月青苔的新埭民俗風(fēng)情,。這本書里面的內(nèi)容很精彩,特別是童謠部分讓我仿佛回到了兒時(shí)的自己,,當(dāng)我拿著這本書念著以前大人教給我的兒歌時(shí)眼前頓時(shí)展開了我幼年時(shí)期的美麗畫面,,藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草地,,我坐在大人們旁邊讓他們教我念兒歌,,書上的很都兒歌都是我兒時(shí)念過的,所以如今當(dāng)我翻開時(shí)感覺加倍的親切,,那種感覺無與倫比?,F(xiàn)在我和另外的老師利用空閑時(shí)間來教班里的孩子念童謠,孩子們的非常的喜歡,,而且也深受大人們喜歡,。
另外就是我之前說的《修煉你的第二顆心》那本書,那本書在我人生路上起的效果很大,,讓我學(xué)到了很多做人的道理,。前言中寫到宋代大文豪蘇東坡與佛印和尚是好朋友,二人經(jīng)?;ハ啻蛉?,有一次兩人相對(duì)坐下看著對(duì)方,佛印問蘇東坡,,“你從我身上看到了什么,?”東坡說:“我看到了牛糞?!苯又K東坡反問佛印說:“那么你又從我身上看到了什么呢,?”佛印回答說:“我看到了佛?!庇谑翘K東坡就很高興,,認(rèn)為自己占了便宜,當(dāng)他得意洋洋地回到家中,,并把這事告訴蘇小妹,,滿心以為這是他與佛印和尚暗中較量的一次輝煌的勝利,,沒想到蘇小妹聽了卻搖頭嘆息道:你輸?shù)煤脩K。蘇東坡不解,,蘇小妹解釋道:因?yàn)槟阈闹杏惺裁?,你就?huì)看到什么。佛印心中有佛,,所以眼中看到的就是佛,,而你心中是牛糞,所以你就看到了牛糞,。會(huì)用第二顆心想問題的人都無疑是聰明的:
牛頓會(huì)用第二顆心看樹上掉下的蘋果,,所以他看到了萬有引力……。
達(dá)爾文用第二顆心看猴子,,所以他就看到了進(jìn)化論……,。
松下幸之助用第二顆心看管理,所以就贏得了“經(jīng)營之神”的美譽(yù)……,。
塞翁用第二顆心看福禍,,于是他看出了流傳千古的“福中有禍,禍中有?!闭摗?。
在壞事來臨時(shí),我們應(yīng)該想到好運(yùn)離我們近了,;而一個(gè)好運(yùn)來臨時(shí),,我們應(yīng)該想一想其中有沒有隱患和危險(xiǎn)。我們的眼光看得應(yīng)該更遠(yuǎn),,想問題想得應(yīng)該更深刻,,堅(jiān)信命運(yùn)之神總會(huì)垂青于我們。
曾經(jīng)有人說過:
第一等人,,是創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人,;
第二等人,是掌握機(jī)會(huì)的人,;
第三等人,,是等待機(jī)會(huì)的人;
第四等人,,是錯(cuò)失機(jī)會(huì)的人,。您是第幾等人呢?
時(shí)刻記?。哼\(yùn)氣不是別人給的,,是自己通過努力而得到的!哪怕是“牛屎運(yùn)”也是如此。以前我總是和別人一樣埋怨自己運(yùn)氣不好,,所以挫折很多,但我現(xiàn)在不會(huì)了,,我相信運(yùn)氣是做出來的,,是通過平時(shí)的積累和準(zhǔn)備然后當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)像青蛙的舌頭一樣,快速的將昆蟲卷入自己的腹腔,。
愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì),,智者善抓機(jī)會(huì),成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì),,機(jī)會(huì)只給準(zhǔn)備好的人,。
幼兒教師讀書活動(dòng)總結(jié)篇九
讀書可以增長教育智慧,使教師的思維拓寬,。只有讀書并且同時(shí)進(jìn)行反思和寫作,,才是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)人生發(fā)展和生命成長的最好途徑,。結(jié)合學(xué)校的建議和自己的學(xué)科,,我讀了一些增加文化修養(yǎng)的書籍,同時(shí),,關(guān)注教育教學(xué)類的書籍,,關(guān)注教育教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài),具體總結(jié)如下:
1.充分利用時(shí)間讀書,,魯迅說:“時(shí)間就像海綿里的水,,只要愿擠,總還是有的,?!蔽蚁耄刻鞌D出半小時(shí)來讀書,,應(yīng)該不會(huì)有問題,。我的讀書口號(hào)是:讓閱讀成為一種習(xí)慣。
2.記好讀書筆記,,寫好讀書隨筆,。
3.讀好必讀書目的同時(shí),到圖書室博覽群書,。
1.堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考,,思考促進(jìn)成長”的原則,將精讀與泛讀相結(jié)合,,讀書時(shí)及時(shí)記下自己的讀書體會(huì),,將讀書與反思相結(jié)合,不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長,。
2.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,開展網(wǎng)上電子閱讀,,開闊自己的視野。積極發(fā)表自己的讀書點(diǎn)滴體會(huì),。
3.將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟,,不斷更新自己的教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力,。
4.通過讀書活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀,、享受教育、享受人生,,提高生命質(zhì)量,。
研讀專著:《愛的教育》《班主任工作漫談》《陶行知教育名篇》。
按照幼兒園讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的要求,,把讀書活動(dòng)和日常教科研活動(dòng)融合在一起,。扎扎實(shí)實(shí)地投入到教師讀書活動(dòng)中去。
2.以自學(xué)為主,,在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí),、摘錄。
重點(diǎn)閱讀《從理念到行為》《愛的教育》《紅樓夢(mèng)》,,構(gòu)成自己的“三本書”,。同時(shí)廣泛閱讀各類書籍。并要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí),。
3.主動(dòng)與同事交流,討論讀書體會(huì)心得,。
讀書內(nèi)容將遵循由淺入深,、由易到難、螺旋上升的原則,,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀,、精讀,古今中外文學(xué)名著選讀,、略讀,、速讀。
4.讀書要與思考有機(jī)結(jié)合,。
古人云:“學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆?!币苓呑x邊想,,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,讀出自己的思考與見解,提高認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí),。把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷探索讓自己的專業(yè)不斷提高,。
通過我的讀書實(shí)踐,,能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題能力,,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,,成為有知識(shí),、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。
幼兒教師讀書活動(dòng)總結(jié)篇十
一個(gè)學(xué)期過去了?,F(xiàn)在,,研究小組參與的親子閱讀活動(dòng)總結(jié)如下:
1、親子總動(dòng)員和改善親子閱讀機(jī)構(gòu)開學(xué)之初,,我校召開了親子閱讀動(dòng)員會(huì),。
2、確保閱讀時(shí)間和閱讀量為了讓學(xué)生充分閱讀,,學(xué)校在開學(xué)時(shí)就設(shè)置了中午閱讀時(shí)間,,讓孩子們每天堅(jiān)持閱讀20分鐘。
3,、父子閱讀方,。
4、“親子閱讀”演繹了一個(gè)又一個(gè)感人的故事“親子閱讀”活動(dòng)開展后,,一位女同學(xué)開始和媽媽一起閱讀,。母親和女兒相遇了。白天,,孩子們把書帶到學(xué)校,,休息時(shí)看書。每天晚上,,孩子的媽媽在他做完作業(yè)后閱讀,,然后讓孩子讀一會(huì)兒。幾天后,,這本書吸引了母親和女兒,。
幼兒教師讀書活動(dòng)總結(jié)篇十一
對(duì)你的雄心壯志漠不關(guān)心,安靜地去實(shí)現(xiàn)它,。承擔(dān)“育人”責(zé)任的教育者,,要冷靜、學(xué)習(xí)、思考,、充實(shí)知識(shí),、陶冶情操,讓自己在思想知識(shí)的海洋中漂泊,,多書少銅,;更深刻,少膚淺,;“多讀點(diǎn)書,,少讀點(diǎn)世俗”,在你知道書中的味道之前,,多讀點(diǎn)書,,在你意識(shí)到這支筆是神圣的之前,多寫點(diǎn)書因此,,教師的成長離不開閱讀,。作為新時(shí)代的人民教師,如果不學(xué)習(xí)新的思想和方法,,課堂將變得如此空虛和無聊,!一年來,我認(rèn)真貫徹柳州市教師閱讀年精神和學(xué)校的閱讀活動(dòng)計(jì)劃,,精心制定了閱讀計(jì)劃,。根據(jù)計(jì)劃,我仔細(xì)閱讀了所需和推薦的書籍,。我將過去一年的具體實(shí)踐總結(jié)如下:
幼兒教師讀書活動(dòng)總結(jié)篇十二
我?!白x經(jīng)豐富生活”活動(dòng)的順利開展,使師生受益匪淺,。同時(shí),,提高了教師的專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深化,。我們必須持續(xù)有效地開展這項(xiàng)活動(dòng),。只有堅(jiān)持閱讀、不斷學(xué)習(xí),、更新觀念,,才能使“活讀、終身學(xué)習(xí)”成為每位教師的自覺行為,,與時(shí)俱進(jìn),,努力提高自身的專業(yè)水平和理論知識(shí),教師才能成為合格的教師,。在提倡素質(zhì)教育的今天,,家長對(duì)學(xué)生有很高的期望,,學(xué)校對(duì)教師有很高的要求,但學(xué)生沒有學(xué)習(xí)態(tài)度,。在這種情況下,,我們應(yīng)該怎樣做教師呢?這是我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝},。有時(shí)我們感到茫然,、無助,不知道如何教學(xué)生,。讀了《教師100條建議》之后,,我真的覺得這是一本值得一讀的好書。書中的建議和建議看似簡單,,但實(shí)際上是蘇霍姆林斯基完整的教育思想體系,,涉及教師經(jīng)常遇到的棘手問題。這本書使用了許多例子和經(jīng)驗(yàn),,生動(dòng)而清晰地解釋了教育學(xué)和心理學(xué)枯燥的基本觀點(diǎn)。閱讀后,,它使人感到親切和深受鼓舞,。每一條建議都有助于教師拓寬視野,提高水平,。它可以作為一個(gè)如何做人的鏡子,,給人以啟迪。也是一本全面育人的教科書,。這些關(guān)于教育的見解值得一次又一次地閱讀,、品嘗和反思。現(xiàn)在,,讓我根據(jù)蘇霍姆林斯基的建議和我自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勎覒?yīng)該為后進(jìn)生做些什么:
優(yōu)秀學(xué)生相似,,但“差生”有自己的“差異方法”。那些好學(xué)生,,你不必對(duì)他們大喊大叫,。他們總是在窗外什么也不聽,只讀圣人的書,;當(dāng)你面對(duì)那些非常不同的貧困學(xué)生時(shí),,一旦他們有了一點(diǎn)問題,我們總是習(xí)慣于批評(píng)他們,,寫作和檢查他們,,懲罰他們,掃地,。,。,。然后我們可以與他們進(jìn)行推理,并給予所謂的原則性指導(dǎo),。事實(shí)上,,懲罰和枯燥的推理并不能觸動(dòng)落后學(xué)生的靈魂,而是拉長了教師與落后學(xué)生之間的距離,。蘇霍姆林斯基說:“好老師是什么意思,?首先,它意味著愛孩子,,感覺和孩子交流很有趣,。我相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人,善于與他們交朋友,,關(guān)心孩子的快樂和悲傷,,理解孩子的心靈和精神,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己曾經(jīng)是個(gè)孩子,?!罢樟翆W(xué)校的永遠(yuǎn)不是入學(xué)率或其他名利,而是老師們神圣而壯麗的精神,,對(duì)孩子們無微不至的博大愛,,以及對(duì)每一個(gè)孩子作為無辜生命的深切同情。有了愛和同情,,我們不能放棄,,我們不能放棄。從這些話中,,我深深感受到用愛打開學(xué)生心靈的窗戶,,進(jìn)入學(xué)生的精神世界,成為他們的好老師和好朋友的重要性,。事實(shí)上,,跟優(yōu)秀學(xué)生一樣,后進(jìn)生也是祖國的希望,。對(duì)于那些尚未開放的花朵,,我們應(yīng)該向它們傾注更多的耐心、更多的溫暖和特別的愛,。只有百花齊放,,我們才能迎來花園的春天作為一名教師,很少有人不愛他們的學(xué)生,。然而,,在教育方面,雖然有時(shí)我們?yōu)樗麄兊某砷L付出了很多,,但他們并不欣賞,,甚至常常適得其反,,收到相反的結(jié)果。為什么會(huì)這樣,?一個(gè)重要的原因是,,當(dāng)我們教育我們的孩子時(shí),我們沒有把他們當(dāng)作一個(gè)平等的人來對(duì)待,。事實(shí)上,,孩子們也有自尊。作為一名教師,,只有教師關(guān)心學(xué)生的人格尊嚴(yán),,教學(xué)才能成為教育。教育的核心是關(guān)心學(xué)生,。我們應(yīng)該讓學(xué)生經(jīng)??吹剿麄兊某晒Γ屗麄兏杏X到每一天都不是徒勞的,,他們每天都有新的收獲,。
幼兒教師讀書活動(dòng)總結(jié)篇十三
20xx年10——11月,我園舉行了第二屆讀書節(jié)活動(dòng),。全園教師,、家長、幼兒積極行動(dòng),,掀起了"讀經(jīng)典書,做高尚人"讀書熱潮,。伴隨著故事表演的落幕,,我園第二屆讀書節(jié)活動(dòng)也告一段落?;仡^看看,,這個(gè)讀書月很精彩,雖然忙碌但收獲頗多?,F(xiàn)簡單回顧一下本次讀書節(jié)活動(dòng)的主要工作,。
1、向家長發(fā)讀書倡議書,,推薦優(yōu)秀幼兒故事讀本,,鼓勵(lì)家長為幼兒購買優(yōu)秀繪本圖書,引導(dǎo)幼兒多讀書,、讀好書,。
2、挑選優(yōu)秀教師教育心得,、優(yōu)秀親子閱讀心得,,并展示給全園教師及家長,。
3、策劃,、組織《幼兒早期閱讀及閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座,。
4、策劃,、編寫幼兒園園刊,,鼓勵(lì)教師家長積極投稿。
5,、優(yōu)秀幼兒自制圖書展示,、各班圖書角創(chuàng)設(shè)評(píng)比和幼兒故事表演活動(dòng)。
本次讀書月活動(dòng)的宗旨是"為幼兒提供讀書環(huán)境,、激發(fā)讀書興趣,、養(yǎng)成讀書習(xí)慣,讓幼兒與書本做朋友,,使其聽說讀畫的能力都有一定的提高,。"現(xiàn)在對(duì)工作評(píng)價(jià)如下。
1,、通過班級(jí)老師的宣傳和鼓動(dòng),,家長都能積極購買幼兒圖書,并開展了圖書漂流活動(dòng),,為幼兒提供了一個(gè)豐富的讀書環(huán)境,。
2、家長對(duì)教師及家長讀書心得的關(guān)注度比較高,,她(他)們經(jīng)常駐足翻閱,,但由于展示地方有限,只能有少部分家長看,。教師教育心得的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,。
3、《幼兒早期閱讀與閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座使家長更科學(xué),、全面地認(rèn)識(shí)了早期閱讀及親子閱讀,,并且積極與專家互動(dòng),效果比較好,。
4,、幼兒小書制作展示,有不少親子坐下來細(xì)細(xì)地看幼兒自制小書,。但由于展示時(shí)間較短,,展示地方所限,還有很多家長沒有看過幼兒自制圖書,。教師跟家長的溝通有待加強(qiáng),,應(yīng)多引導(dǎo)家長如何讓幼兒更多地參與到小書制作中,,通過小書制作讓幼兒的情感、認(rèn)知及技能都有所提高,。糾正家長"漂亮就是好圖書"的觀念,,避免家長全部包攬。
5,、幼兒故事表演過程中,,幼兒基本上都能投入到故事中,觀看興趣比較高,。從中也看出幼兒對(duì)故事的偏好,,他(她)們喜歡多人組合的情景故事表演。而個(gè)人故事表演由于缺乏情景,,幼兒語言有時(shí)不清楚,,影響故事的觀賞性。加之場地限制,,坐在兩邊的幼兒只能看到表演者側(cè)面,,影響觀看效果。下次應(yīng)多安排情景故事表演,,錄音效果好,,幼兒能全身心投入到故事表演中。
讀書月的各個(gè)活動(dòng)都按計(jì)劃完成了,,但離最初的設(shè)想效果還有一定的距離,。一則是一些細(xì)節(jié)問題沒有做好,二則是老師的時(shí)間有限,,加之人手不夠,,很多想法都難于實(shí)現(xiàn)。下一次我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,爭取明年活動(dòng)辦得比今年好。
伴隨著教師們讀書心得演講的落幕,,我園10月份的讀書活動(dòng)周也結(jié)束了,。活動(dòng)周雖然結(jié)束了,,但是我們幼兒園的老師,、孩子、家長更應(yīng)該多看書,,多讀書,,要有終身學(xué)習(xí)的思想,提高自身的文明素養(yǎng)和生活品味,。結(jié)合我園實(shí)際情況,,特開展了主題為"我讀書,,我快樂,我成長"的讀書活動(dòng)周?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
1,、羅列優(yōu)秀幼兒故事讀本,鼓勵(lì)家長踴躍捐獻(xiàn)幼兒圖書,。
2,、挑選優(yōu)秀教師教育心得、優(yōu)秀親子閱讀心得,,并展示給全園教師及家長,。
3、策劃,、組織《幼兒早期閱讀及閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座,。
4、組織撰寫《早期閱讀家園宣傳欄》,。
寥寥幾筆概括了本月的工作,,但背后卻隱藏著太多的辛苦。
本次讀書周活動(dòng)的宗旨是結(jié)合簡陽市教科局關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的主題"推進(jìn)全民繼續(xù)教育,,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),。"根據(jù)我園實(shí)際情況,我園開展了主題為"我讀書,,我快樂,,我成長"旨在為幼兒提供讀書環(huán)境、激發(fā)讀書興趣,、養(yǎng)成讀書習(xí)慣,,讓幼兒與書本做朋友,使其聽說讀畫的能力都有一定的提高,。"現(xiàn)在對(duì)工作評(píng)價(jià)如下,。
1、通過班級(jí)老師的宣傳和鼓動(dòng),,家長都能積極捐獻(xiàn)幼兒圖書,,使幼兒園圖書藏書量大大增加,而且質(zhì)量很高,,為我園幼兒提供了一個(gè)豐富的讀書環(huán)境,。
2、通過幾天的觀察,,家長對(duì)教師讀書心得的關(guān)注度比較高,,她(他)們經(jīng)常駐足翻閱,但由于展示地方有限,只能有少部分家長看,。教師教育心得的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,。
3、《幼兒早期閱讀與閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座使家長更科學(xué),、全面地認(rèn)識(shí)了早期閱讀及親子閱讀的好處,,效果較好。
通過本次讀書活動(dòng)周,,幼兒園的孩子,、家長在親子閱讀中增進(jìn)了親情,老師們通過閱讀更多的學(xué)前教育專欄書籍,,提高了自身的文化素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí),。活動(dòng)周雖然已經(jīng)結(jié)束,,但是終身學(xué)習(xí)的理念希望大家還不能忘,,始終要有一顆"活到老,學(xué)到老"的心態(tài),!
幼兒教師讀書活動(dòng)總結(jié)篇十四
開學(xué)了,,又進(jìn)入緊張而忙碌地工作狀態(tài),教師讀書活動(dòng)總結(jié),。針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要,,學(xué)校根據(jù)教委統(tǒng)一安排,這個(gè)月精心挑選了《教工必讀》作為必讀書目,,同時(shí)還配備了一些教育專著,、專業(yè)知識(shí)方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底,、了解教改動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng),。在讀書的基礎(chǔ)上,,學(xué)校月底組織的讀書心得交流和研討活動(dòng),使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí),、解惑,。
一、積極組織發(fā)動(dòng),,宣傳“讀書活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì),使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的,、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo),。
學(xué)校召開全體教師會(huì)議,首先制定了教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,,為教師配備了《走在行知路上》等一系列書籍,,工作總結(jié)《教師讀書活動(dòng)總結(jié)》,。
二、制定了切實(shí)可行的`措施保障,,每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,,確?;顒?dòng)持續(xù)有效的開展,,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),,使教師普遍感到目標(biāo)明確,、任務(wù)具體,、做起來易行。
三,、建立學(xué)校,、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料,、資金保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與,、實(shí)施,;各位教師積極響應(yīng),有目的,、有計(jì)劃,、有步驟地搞好閱讀、研究,、講座,、撰寫論文等各項(xiàng)工作。
為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好,,學(xué)校添置了大量的圖書,;還配制光盤、音像制品,,為活動(dòng)提供充足的保障,。
四、各項(xiàng)活動(dòng)的開展,,會(huì)有效地促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展,,提高教師的科研能力。學(xué)校準(zhǔn)備每學(xué)期開展一次讀書筆記展評(píng),、讀書演講比賽,、并開辟了讀書心得體會(huì)專欄等。這些活動(dòng)的開展,會(huì)極大開闊教師的視野,,教師的自身素質(zhì)會(huì)得到明顯提高,。
通過讀書活動(dòng),教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,,感受教育大師的風(fēng)范,,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識(shí)素養(yǎng),,增強(qiáng)教育管理的水平,,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)會(huì)越來越深入,課題研究的水平會(huì)逐步提高,。促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,,我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去。
幼兒教師讀書活動(dòng)總結(jié)篇十五
根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展和成長的需要,,我校及時(shí)安排教師課后閱讀一本書,。引導(dǎo)全體教師從自身做起,從點(diǎn)滴做起,,培養(yǎng)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,;營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,,積極踐行“活讀,、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念。
學(xué)校根據(jù)教師教學(xué)和教育工作的需要,,精心挑選各類圖書,,包括一些教育專著,各種教育期刊和雜志,,以及關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)知識(shí)的書籍,,使教師能夠不斷提高理論基礎(chǔ),了解教育改革的動(dòng)力,,學(xué)習(xí)新的教育方法,,提高他們的教學(xué)技能。學(xué)校在閱讀的基礎(chǔ)上,,定期組織閱讀經(jīng)驗(yàn)交流和討論活動(dòng),,使教師在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)并解決自己的疑問。
幼兒教師讀書活動(dòng)總結(jié)篇十六
為進(jìn)一步落實(shí)德州市教育局《開展中小學(xué)教師讀書活動(dòng)的通知》的精神,,根據(jù)禹城市教育局的安排,,為提高我校廣大教師的整體素質(zhì),,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),更好地適應(yīng)新課程改革,,有效地完成教師閱讀書目,我校積極開展讀書活動(dòng),。以下是對(duì)我校讀書活動(dòng)開展情況的總結(jié):
教育是事業(yè),,而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè),,擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任,。師與生之間,維系在一起的是愛,,因而愛也就成為了教育永恒的主題,。教育的最高境界是不留痕跡的愛,我希望自己能夠達(dá)到這個(gè)境界,。多么樸實(shí)的一句話,。正是這樣樸實(shí)的一句話,道出了張思明對(duì)教育的理解,,表明了他對(duì)教育工作的態(tài)度用心去做,。
首先建立教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由徐建校長任組長,,各年級(jí)組主任任副組長,。確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,,每小組在組長的帶領(lǐng)下,,認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論,、交流,,并及時(shí)足量寫出讀書筆記。
學(xué)校讀書活動(dòng),,建立了教師讀書活動(dòng)學(xué)習(xí)制度,,提出了讀書宣傳口號(hào),采取切實(shí)可行的措施,。在讀書活動(dòng)中,,把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí),,為了更好的督促教師完成讀書任務(wù),。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記,對(duì)教師自學(xué)情況作以評(píng)定,,并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容,。
根據(jù)市教育局的工作安排,,我校制定了詳實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案,按照活動(dòng)方案,,我校迅速地開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作,。召開了讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)主題大會(huì)、主題黑板報(bào),、制作格言,、名人名言壁畫等,多渠道,、深層次在全體教師中宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營造文化氛圍,,提高教師的思想認(rèn)識(shí),,為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀書活動(dòng)是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分,。我校以此次讀書活動(dòng)為契機(jī),,將讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng),。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記,、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中,實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動(dòng)與校本培訓(xùn)時(shí)間科學(xué)統(tǒng)一,。
1,、確立閱讀書目。本學(xué)期閱讀書目包括市教育局發(fā)放的《給教師的60條法律建議》,、《學(xué)校管理的50個(gè)典型案例》,、《班主任兵法3震撼教育36計(jì)》等25本教師必讀書目,另外包括《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》,、《新課程怎樣教得精彩-100個(gè)優(yōu)秀教師教學(xué)心得》等自購數(shù)目,。
2、深研細(xì)讀,。教師要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,及時(shí)到圖書室或閱覽室借閱規(guī)定的書目和刊物,勤學(xué)善思,,精讀細(xì)讀,。
3、讀寫結(jié)合,。發(fā)揚(yáng)不動(dòng)筆墨不讀書的讀書精神,,提倡將讀書摘要和讀書感悟結(jié)合起來,也可以對(duì)所讀內(nèi)容寫出讀書心得(1000字/周),,確切保證讀書活動(dòng)的質(zhì)量,。
4,、交流研討。分學(xué)期分階段讀書活動(dòng)小組進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,,領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭,,教師和學(xué)習(xí)小組的領(lǐng)導(dǎo)寫出階段性總結(jié),并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思,、寫出讀書心得體會(huì),,作為教師考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。定期舉行教師讀書交流活動(dòng),,讀書報(bào)告會(huì),交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),,在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書氛圍,。
5,、讀書評(píng)價(jià),。根據(jù)禹城市教師全員讀書活動(dòng)工作安排要求,并結(jié)合我校實(shí)際,,每名教師每學(xué)期至少讀一本必讀書籍,,至少寫一篇高質(zhì)量的讀后感或書評(píng),有學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織評(píng)價(jià),,對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行推薦,,并予以表彰。
積極組織發(fā)動(dòng),,宣傳讀書活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì),,使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的,、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo),。學(xué)校召開全體教師會(huì)議,,首先制定了教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,為教師配備了書籍,,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
制定切實(shí)可行的措施保障,,每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,,確?;顒?dòng)持續(xù)有效的開展,,防止一陣風(fēng)刮過的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),,使教師普遍感到目標(biāo)明確,、任務(wù)具體,、做起來易行,。
建立學(xué)校、教研組,、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金,、場所保障,;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施,;各位教師積極響應(yīng),,有目的、有計(jì)劃,、有步驟地搞好閱讀,、研究、講座,、撰寫論文等各項(xiàng)工作,。為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好,學(xué)校添置了大量的圖書,;還增添了不少有益的硬件設(shè)備,,配制光盤、音像制品,,為活動(dòng)提供充足的保障,。
我校先后組織了:《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》的讀書心得經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并選出了孫海忠,、楊紅星,、宋吉密等老師作為讀書先進(jìn)個(gè)人在校會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流;開展讀書心得評(píng)比活動(dòng),,把老師們一篇篇有關(guān)讀書的教育隨筆,、讀書心得進(jìn)行階段性評(píng)比;組織教師參加讀書知識(shí)競賽活動(dòng),,大大促進(jìn)了我校的讀書活動(dòng),。人人愛讀書,人人讀好書的良好氛圍已在我校蔚然形成,。
為引領(lǐng)教師與好書為友,,與經(jīng)典對(duì)話,,與博覽同行,不斷提高教師理論素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,。我校積極開展讀書積極分子與讀書標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),,制定科學(xué)合理,切實(shí)可行的評(píng)選制度,。并且將評(píng)選活動(dòng)作為讀書活動(dòng)的核心工作去抓,。在讀書活動(dòng)中老師們積極參與,涌現(xiàn)出了一大批讀書楷模,?!队绊懡處熞簧?00個(gè)好習(xí)慣》一書,王晶老師都已讀過多遍,,并注意從中學(xué)習(xí)好習(xí)慣,,用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作;孫海英老師自己拿錢主動(dòng)購買教育書籍,;老師們堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書隨筆,平時(shí)經(jīng)常交流讀書體會(huì),,有時(shí)候還進(jìn)行激烈的討論,。通過讀書,老師們開闊了視野,,頭腦里注入了新鮮血液,。特別是45歲以上的老教師老當(dāng)益壯,不甘落后,,積極參加讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。他們多成長于特殊的年代,知識(shí)的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題,,沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),,教育孩子的方法陳舊、機(jī)械,,嚴(yán)重制約著對(duì)新一代人的教育培養(yǎng),,而現(xiàn)在,他通過讀書,,專業(yè)素質(zhì)和文化水平得到很大的提高,,教育教學(xué)方面有了很大的改進(jìn)。青年教師更是爭先恐后,,發(fā)揚(yáng)上崗不放書的學(xué)習(xí)精神,,不驕不躁,通過讀書,,為自己的教育教學(xué)工作不斷補(bǔ)充新的血液,。
通過讀書活動(dòng),,教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,,提高文化知識(shí)素養(yǎng),增強(qiáng)教育管理的水平,,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來越深入,,課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,,我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去,。
總之,通過本階段的讀書活動(dòng),,倫鎮(zhèn)中學(xué)的每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書,,寫出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動(dòng)總結(jié),。教師通過學(xué)習(xí),,無論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益非淺。廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高,,教師的自身素質(zhì)正不斷的提升。為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),!
幼兒教師讀書活動(dòng)總結(jié)篇十七
為倡導(dǎo)多讀書,、讀好書、好讀書的文明風(fēng)尚,,全面構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì),。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排,九月份我校開展了爭當(dāng)書香校園,、爭當(dāng)讀書標(biāo)兵“蘭臺(tái)讀書月”活動(dòng),,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展今后的讀書活動(dòng),,特作總結(jié)如下,。
針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排,,開放了圖書室,,配備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書籍,,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底,、了解教改動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng),。在讀書的基礎(chǔ)上,,學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動(dòng),使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí),、解惑,。在青年教師中開展晚自習(xí)自學(xué)的活動(dòng),讓剛參加工作的年輕教師每天都有學(xué)習(xí)任務(wù),,從讀書中增長知識(shí),,成長起來。
每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,,確?;顒?dòng)持續(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向,。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),,使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體,、做起來易行,。
學(xué)校召開全體教師會(huì)議,明確“蘭臺(tái)讀書月”活動(dòng)的主旨是“倡導(dǎo)全民讀書,,共建文明鐘祥”,。引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)、體味,、暢談讀書與社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,、人的全面發(fā)展的關(guān)系,,倡導(dǎo)“愛讀書,、讀好書”的良好風(fēng)氣。制定了教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書籍,,使教師素質(zhì)得到升華。
學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料,、資金,、場所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與,、實(shí)施,;各位教師積極響應(yīng),有目的,、有計(jì)劃,、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文等各項(xiàng)工作,。在本次活動(dòng)中我們以教研組為單位開展了讀書征文活動(dòng),,學(xué)校在語文、數(shù)學(xué),、英語,、政史、理化五個(gè)教研組中評(píng)選出了五篇優(yōu)秀征文,,掛在學(xué)校開辦的洋梓中學(xué)蘭臺(tái)讀書月活動(dòng)交流博客上,,由老師們推薦評(píng)選出兩篇征文《送給老師的心靈雞湯讀后感》、《堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切》作為活動(dòng)的一等獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,,提高教師的科研能力,。先后開展了讀書筆記展評(píng)、開辟了讀書心得體會(huì)網(wǎng)上專欄,、好書推薦活動(dòng)等,。
幼兒教師讀書活動(dòng)總結(jié)篇十八
教師讀書活動(dòng)總結(jié):為進(jìn)一步落實(shí)德州市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師讀書活動(dòng)的通知》的精神,根據(jù)禹城市教育局的安排,,為提高我校廣大教師的整體素質(zhì),,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),更好地適應(yīng)新課程改革,,有效地完成教師閱讀書目,,我校積極開展讀書活動(dòng)。以下是對(duì)我校讀書活動(dòng)開展情況的總結(jié):
教育是事業(yè),,而教師是職業(yè),。我們從事的是教師這一職業(yè),擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任,。師與生之間,,維系在一起的是愛,因而愛也就成為了教育永恒的主題,。教育的最高境界是不留痕跡的愛,,我希望自己能夠達(dá)到這個(gè)境界。多么樸實(shí)的一句話,。正是這樣樸實(shí)的一句話,,道出了張思明對(duì)教育的理解,表明了他對(duì)教育工作的態(tài)度用心去做,。
首先建立教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,由徐建校長任組長,各年級(jí)組主任任副組長,。確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,每小組在組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),、討論,、交流,并及時(shí)足量寫出讀書筆記,。
學(xué)校讀書活動(dòng),,建立了教師讀書活動(dòng)學(xué)習(xí)制度,提出了讀書宣傳口號(hào),,采取切實(shí)可行的措施,。在讀書活動(dòng)中,把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),,號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí),,為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記,,對(duì)教師自學(xué)情況作以評(píng)定,,并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。
根據(jù)市教育局的工作安排,,我校制定了詳實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案,,按照活動(dòng)方案,我校迅速地開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作,。召開了讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)主題大會(huì),、主題黑板報(bào)、制作格言,、名人名言壁畫等,,多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,,通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營造文化氛圍,提高教師的思想認(rèn)識(shí),,為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
讀書活動(dòng)是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分,。我校以此次讀書活動(dòng)為契機(jī),,將讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng),。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記,、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中,實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動(dòng)與校本培訓(xùn)時(shí)間科學(xué)統(tǒng)一,。
1,、確立閱讀書目。本學(xué)期閱讀書目包括市教育局發(fā)放的《給教師的60條法律建議》、《學(xué)校管理的50個(gè)典型案例》,、《班主任兵法3震撼教育36計(jì)》等25本教師必讀書目,,另外包括《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》、《新課程怎樣教得精彩-100個(gè)優(yōu)秀教師教學(xué)心得》等自購數(shù)目,。
2,、深研細(xì)讀。教師要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,及時(shí)到圖書室或閱覽室借閱規(guī)定的書目和刊物,,勤學(xué)善思,精讀細(xì)讀,。
3,、讀寫結(jié)合。發(fā)揚(yáng)不動(dòng)筆墨不讀書的讀書精神,,提倡將讀書摘要和讀書感悟結(jié)合起來,,也可以對(duì)所讀內(nèi)容寫出讀書心得(1000字/周),確切保證讀書活動(dòng)的質(zhì)量,。
4,、交流研討。分學(xué)期分階段讀書活動(dòng)小組進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,,領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭,,教師和學(xué)習(xí)小組的領(lǐng)導(dǎo)寫出階段性總結(jié),并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思,、寫出讀書心得體會(huì),,作為教師考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。定期舉行教師讀書交流活動(dòng),,讀書報(bào)告會(huì),,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書氛圍,。
5,、讀書評(píng)價(jià)。根據(jù)禹城市教師全員讀書活動(dòng)工作安排要求,,并結(jié)合我校實(shí)際,,每名教師每學(xué)期至少讀一本必讀書籍,至少寫一篇高質(zhì)量的讀后感或書評(píng),,有學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織評(píng)價(jià),,對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行推薦,并予以表彰,。
積極組織發(fā)動(dòng),,宣傳讀書活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì),,使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo),。學(xué)校召開全體教師會(huì)議,,首先制定了教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,為教師配備了書籍,,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華,。
制定切實(shí)可行的措施保障,每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,,確?;顒?dòng)持續(xù)有效的開展,防止一陣風(fēng)刮過的不良傾向,。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),,使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體,、做起來易行,。
建立學(xué)校、教研組,、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金,、場所保障,;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施,;各位教師積極響應(yīng),,有目的、有計(jì)劃,、有步驟地搞好閱讀,、研究、講座,、撰寫論文等各項(xiàng)工作,。為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好,學(xué)校添置了大量的圖書,;還增添了不少有益的硬件設(shè)備,,配制光盤、音像制品,,為活動(dòng)提供充足的保障,。
我校先后組織了:《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》的讀書心得經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,并選出了孫海忠,、楊紅星,、宋吉密等老師作為讀書先進(jìn)個(gè)人在校會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流;開展讀書心得評(píng)比活動(dòng),,把老師們一篇篇有關(guān)讀書的教育隨筆,、讀書心得進(jìn)行階段性評(píng)比;組織教師參加讀書知識(shí)競賽活動(dòng),,大大促進(jìn)了我校的讀書活動(dòng),。人人愛讀書,人人讀好書的良好氛圍已在我校蔚然形成,。
為引領(lǐng)教師與好書為友,,與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行,,不斷提高教師理論素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,。我校積極開展讀書積極分子與讀書標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),制定科學(xué)合理,,切實(shí)可行的評(píng)選制度,。并且將評(píng)選活動(dòng)作為讀書活動(dòng)的核心工作去抓。在讀書活動(dòng)中老師們積極參與,,涌現(xiàn)出了一大批讀書楷模,。《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》一書,,王晶老師都已讀過多遍,,并注意從中學(xué)習(xí)好習(xí)慣,用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,;孫海英老師自己拿錢主動(dòng)購買教育書籍,;老師們堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書隨筆,平時(shí)經(jīng)常交流讀書體會(huì),,有時(shí)候還進(jìn)行激烈的討論,。通過讀書,老師們開闊了視野,,頭腦里注入了新鮮血液,。特別是45歲以上的老教師老當(dāng)益壯,不甘落后,,積極參加讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。他們多成長于特殊的年代,知識(shí)的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題,,沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),,教育孩子的方法陳舊、機(jī)械,,嚴(yán)重制約著對(duì)新一代人的教育培養(yǎng),,而現(xiàn)在,,他通過讀書,專業(yè)素質(zhì)和文化水平得到很大的提高,,教育教學(xué)方面有了很大的改進(jìn),。青年教師更是爭先恐后,發(fā)揚(yáng)上崗不放書的學(xué)習(xí)精神,,不驕不躁,,通過讀書,為自己的教育教學(xué)工作不斷補(bǔ)充新的血液,。
總之,,通過本階段的讀書活動(dòng),倫鎮(zhèn)中學(xué)的每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書,,寫出讀書筆記,、讀書心得以及讀書活動(dòng)總結(jié)。教師通過學(xué)習(xí),,無論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益非淺,。廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高,,教師的自身素質(zhì)正不斷的提升,。為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的'臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
幼兒教師讀書活動(dòng)總結(jié)篇十九
學(xué)習(xí)陶行知思想開學(xué)了,,又進(jìn)入緊張而忙碌地工作狀態(tài),,針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校根據(jù)教委統(tǒng)一安排,,這個(gè)月精心挑選了《教工必讀》作為必讀書目,,同時(shí)還配備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書籍,,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底,、了解教改動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法,、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng),。在讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校月底組織的讀書心得交流和研討活動(dòng),,使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí),、解惑。
一,、積極組織發(fā)動(dòng),,宣傳“讀書活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì),使都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的,、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo),,工作總結(jié)《教師讀書活動(dòng)總結(jié)》,。學(xué)校召開全體教師會(huì)議,首先制定了教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,,為教師配備了《走在行知路上》等一系列書籍,。
二,、制定了切實(shí)可行的措施保障,,每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,確?;顒?dòng)持續(xù)有效的開展,,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),,使教師普遍感到目標(biāo)明確,、任務(wù)具體、做起來易行,。
三,、建立學(xué)校、教研組,、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金保障,;
教研組負(fù)責(zé)組織教師參與,、實(shí)施;
還配制光盤,、音像制品,,為活動(dòng)提供充足的保障。
四,、各項(xiàng)活動(dòng)的開展,,會(huì)有效地促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力,。學(xué)校準(zhǔn)備每學(xué)期開展一次讀書筆記展評(píng),、讀書演講比賽、并開辟了讀書心得體會(huì)專欄等,。這些活動(dòng)的開展,,會(huì)極大開闊教師的視野,教師的自身素質(zhì)會(huì)得到明顯提高,。通過讀書活動(dòng),,教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,,提高文化知識(shí)素養(yǎng),,增強(qiáng)教育管理的水平,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)會(huì)越來越深入,,課題研究的水平會(huì)逐步提高,。促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的"不斷深入,我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去,。