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寒假社會實踐活動策劃書篇一

為了提高大學生對社會的自我認識和管理也為了活躍校園文化氣氛,，豐富學生的課余生活，促進思想交流,培養(yǎng)和提高同學們的邏輯分析辯證思考能力,給同學提供展現(xiàn)自我,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神的舞臺,經(jīng)管學院分團委在校團委的指導下,，在20xx年學生寒假過程中號召學院同學積極參加寒假社會實踐活動，不僅豐富了學生們的寒假生活,，還讓我們的同學提早接觸社會,，了解社會,，并在社會實踐中不斷提升自己的社會適應力，為將來畢業(yè)后步入社會做好了充分的鋪墊,。

這次寒假社會實踐答辯會是為了檢驗我們同學寒假期間的實踐成果,，讓我們的同學在實踐結束后更好的認識到自己在寒假實踐中的成功之處和不足點,，為以后的工作和學習打下更好的基礎,。同時，也是為了鼓勵我們的學生,，對于那些在社會實踐中的涌現(xiàn)出的先進個人和先進團隊給予獎勵,。

這次答辯會更主要的目的是為了向我們08、09屆的學生宣傳我們的社會實踐,，讓他們更了解大學生的社會實踐活動的各種形式和實際意義,。讓他們擁有更大的興趣參加我們的社會實踐活動，更主動的利用課外時間走出學校,，走進社會,。同時促進新老生的團結，交流,，合作,。豐富課余文化生活，弘揚實踐的魅力,，繁榮校園文化,，并且全面提升大學生的綜合素質(zhì)。

主辦單位：深圳職業(yè)技術學院經(jīng)管學院分團委

承辦單位：深圳職業(yè)技術學院經(jīng)管學院分團委實踐部

20xx年04月07日（周三）下午 2：30分

深圳職業(yè)技術學院（西校區(qū)）第一教學樓106

經(jīng)管學院全體學生

優(yōu)秀獎： 1隊

最佳組織獎：1隊

一等獎： 1隊

二等獎： 2隊

三等獎： 3隊

1.宣傳：

（1）海報

在飯?zhí)?，宿舍樓下的宣傳欄,，在分團委辦公室門口張貼海報

（3）廣播臺

寫新聞稿到廣播臺，在校內(nèi)進行廣播宣傳

（4）橫幅

在校內(nèi)懸掛橫幅

（5）邀請函

寒假社會實踐活動策劃書篇二

1,、歷史與現(xiàn)實相融的原則,。

xxxx全體師生。

四,、活動內(nèi)容,。

1、學校組建評委會,，對師生作品進行評比篩選,，擇優(yōu)上報。學生作品按年級段分一,、二,、三等，進行獎勵,，在一等獎中擇優(yōu)上報,。凡按要求交稿,，給該生的班主任和語文教師加分;不交稿的班級，給班主任和語文教師減分,。

2,、凡在《xx好作文》刊登一件作品，給該生所在的班級和指導教師在年終考核中再次加分并給該生和指導教師物質(zhì)獎勵,。

3,、教師撰文被刊登在《xx好作文》或被上級教育主管部門采用，學校給予物質(zhì)獎勵,。

寒假社會實踐活動策劃書篇三

寒假將至,，為進一步貫徹落實、充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，經(jīng)學校研究決定，以“校友采訪,、楷模學習,、撰寫故事、傳播箴言”為主題,，在今年寒假組織我校非畢業(yè)班學生深入開展社會實踐活動,，力求重點突出、講求實效,、爭創(chuàng)佳績,。根據(jù)上級相關文件精神和我校實際情況，確定了本寒假社會實踐活動方案,。

要求同學們走出校園,，走向社會，深入了解身邊一名我校近四屆的優(yōu)秀校友,，進行采訪實踐,，挖掘并撰寫動人故事，向優(yōu)秀校友學習先進事跡和成長箴言,，以此借鑒榜樣,，對我校學子的成長指點迷津;收集廣大一中校友的一中情懷故事，為我校60周年文化校慶作貢獻,。

每位同學利用寒假期間做好以下“四個一”活動：

(1)深入了解一名優(yōu)秀校友,。就我校近四屆(08屆、09屆,、10屆,、11屆)高中畢業(yè)的校友中，選擇可了解到的一名優(yōu)秀校友,，進行深入了解,。包括他/她高中畢業(yè)后就讀的大學,、專業(yè);就職單位及近況等等。

(2)進行一次深度采訪,。聯(lián)系采訪所能了解到的這名優(yōu)秀校友,，對他/她進行深度采訪，學習其成長經(jīng)歷,，了解其大學生活,，以“他/她與晉江一中”為主題開展采訪工作，聽聽他們回憶高中時期的'點滴成長故事,，并向他/她索要近照電子版一張,。

(3)撰寫一篇動人故事,。以采訪內(nèi)容中的“他/她與晉江一中”為主題寫一篇600—1000字的文化故事,，故事梗概可以采訪校友在一中母校就讀時期所發(fā)生的動人故事，讓他/她記憶猶新的點滴,，亦可以是高中時期所學習的對后期高校學習或成長的幫助,，及其他動人故事。

(4)收獲一句箴言(或成長誡語),。向所采訪校友征集一句共勉箴言或成長誡語,，以對自身今后的學習與成長提供幫助，并記錄下來,。

每位同學要在寒假期間選定身邊熟悉的一位我校近四屆(08屆,、09屆、10屆,、11屆)高中畢業(yè)的校友,，進行了解、采訪,、座談,、學習，切實完成本次社會實踐活動,，保質(zhì)保量,，并于期初上交“20xx年秋季寒假社會實踐活動——校友采訪錄”電子檔材料。

寒假社會實踐活動策劃書篇四

為幫助高中學生提前了解高校學習環(huán)境,，提高他們對將來大學生活的適應性,，同時進一步引導我校學生深入?yún)⒓由鐣嵺`，鍛煉成長,，提升華僑大學的社會美譽度,，20xx年寒假，校團委,、招生處,、教務處,、學生處將聯(lián)合組織一次大學生回高中母校開展匯報交流的社會實踐活動,實踐將采取“立項資助重點團隊”的方式進行。

團隊同學將利用寒假返鄉(xiāng)期間,，攜帶我校的宣傳材料,，到各重點高中進行匯報宣傳，參與者可根據(jù)實際情況設計和組織匯報宣傳活動形式與內(nèi)容,。以下內(nèi)容供參考：

2,、在校園內(nèi)張貼海報，提供我校介紹等信息,；

4,、通過分發(fā)我校宣傳材料、招生指南等不同的方式向高中母校的老師和高三學生介紹我校專業(yè)設置,、畢業(yè)生就業(yè)去向等信息,，鼓勵更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考我校。

5,、可通過微博,、中學校園網(wǎng)等新媒體，在高中校園內(nèi)特別是高三學生中廣泛宣傳,。

三,、

1、在校本科生,。以生源地為廣東,、江蘇、浙江,、陜西,、遼寧、江西,、四川,、山東、吉林,、廣西,、湖南、甘肅,、天津,、山西等十四個省的學生為主。

2,、熱愛學校,，關心關注學校的建設和發(fā)展；

3、有較強的責任心,，具有一定的宣傳組織能力和口頭表達能力,；

4、成績良好,；

5,、有較強的安全意識，遵紀守法,，身體健康,；

6、能夠參加學校寒假前組織的專門培訓,。

1,、實踐活動以團隊形式進行，成員3-5名(鼓勵加入往年參與過的有經(jīng)驗的同學),；

4,、活動應在我校放寒假期間進行，具體時間各團隊自行規(guī)劃,；

6,、獲得資助團隊須于開學后參加寒假回母校宣傳活動的成果匯報會,。（時間安排另行通知）

7,、此次活動中切記注意人身安全和財產(chǎn)安全；

8,、在此次活動中不得出現(xiàn)任何有損學校聲譽的言行,；

9、此次活動中不允許存在任何商業(yè)活動以及一切與本次匯報宣傳不相適應的事件和活動,。

報名方式及本學期時間安排

1,、團隊報名

團隊只能在十四省之一開展實踐，隊員為該省生源,，且至少3名隊員的高中母校為重點中學,，鼓勵在同一個城市（地級市內(nèi)）開展。

報名時請?zhí)峤灰韵虏牧希?/p>

（1）《華僑大學20xx年寒假大學生回高中母校匯報宣傳實踐活動團隊報名表》,；

（2）本團隊實踐活動詳細策劃書,；

（3）高中母校接收情況（報名時不做硬性要求，作為審定參考）,。

2,、個人報名

生源地為十四省之一，且高中母校為重點中學,。由主辦單位協(xié)助加入其中一支團隊,。報名時請?zhí)峤弧度A僑大學20xx年寒假大學生回高中母校匯報宣傳實踐活動個人報名表》。若能提供高中母校的接收情況，將作為重要參考,。

3,、本學期時間安排

（1）報名

請于2013年12月x日前將申報材料交到校團委辦公室（廈門校區(qū)：a區(qū)-612），同時將報名表電子表格（從校團委主頁資源下載頁面下載）發(fā)送至校團委社會實踐郵箱：hqu_shsj@,。

（2）面試及培訓

初定于12月x日組織面試和培訓,，盡量不影響同學期末復習考試。

1,、評審

評審包括書面評審和面試兩個環(huán)節(jié),。

（1）書面評審。學校將組織專家,、老師對申報此次活動的項目進行論證,，確定組團或加以面試的團隊名單，并協(xié)調(diào)個人報名的同學參與團隊,；書面評審以對活動策劃案能較好地體現(xiàn)活動主題,，組織實施可靠，并受到中學師生的歡迎為主要依據(jù),。

（2）面試,。對獲得書面審核通過的團隊，如有必要,，學校將組織面試,。面試以考核團隊成員的語言表達和團隊協(xié)作、團隊創(chuàng)新能力為主,。

2,、資助方式

對于獲得立項資助的團隊，學校將充分考慮各團隊實踐人數(shù),、所到城市,、學校數(shù)等實際情況，在城市與城市間交通,、食宿,、電話費等開支上提供資助，并提供必要的宣傳資料,、學校紀念品等,。實踐團隊在和學校簽訂社會實踐協(xié)議后，學校將按相關規(guī)定和協(xié)議要求下?lián)芮捌谫Y助經(jīng)費,。

2,、返校后，學校將對此項活動的所有參與者的提交材料進行仔細審閱,，評審優(yōu)秀實踐團隊,、優(yōu)秀匯報團隊和積極分子若干,，會在20xx年學生社會實踐活動中共同表彰。

培訓：立項評審結束后,，主辦單位將通知受資助團隊進行培訓,，領取宣傳資料，同時進行現(xiàn)場信息確認,，并簽訂協(xié)議書,。隊員無特殊情況不得缺席。

出征儀式和開展實踐活動：x月x日,，學校將在兩校區(qū)分別隆重舉辦20xx年學生社會實踐活動出征儀式,。

申報創(chuàng)新實踐學分：20xx年起，學生社會實踐活動將與實踐課程相結合,，設立2個創(chuàng)新實踐學分,，在參加學校學院組織的相關實踐培訓課程，并按規(guī)定完成實踐任務后,，可以申請2個創(chuàng)新實踐學分,。學分費由學校統(tǒng)一承擔。

寒假社會實踐活動策劃書篇五

院屬各班級：為促使廣大大學生進一步接觸社會,，了解社會,，培育民族精神，提高綜合素質(zhì),，在全面建設小康社會的偉大實踐中貢獻力量,。同時，進一步豐富我院學生素質(zhì)拓展形式,，提高同學們的理論素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,，推動校園學術和社會實踐氛圍的形成，學院決定組織開展xx—xx年度寒假社會實踐活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“科技發(fā)展觀”等重要思想為指導,，堅持理論聯(lián)系實際的原則,。以了解國情，增強社會責任感,；培養(yǎng)能力,，提高綜合素質(zhì)；奉獻社會,，提升社會使命感作為宗旨,，通過課題調(diào)研活動，使同學們關注社會現(xiàn)實問題,、熱點問題,，學會用政治理論、專業(yè)知識分析解決實際問題，在實踐中提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能,。促進我校大學生課外社會實踐活動的蓬勃發(fā)展,，推進學風建設。

學院全體學生

1,、回訪母校,。xx級新生要利用寒假回訪母校，向母校領導,、老師介紹學校情況,，匯報自己的學習和生活情況，并填寫《內(nèi)蒙古民族大學新生“回訪母?！毙畔⒎答伇怼?。（可到本人公共日志上下載）

2、志愿服務活動,。學生在寒假期間開展不少于三天的志愿者服務活動,，按照就近的原則，深入到下崗職工和貧困家庭,、社區(qū),、敬老院、福利院,、留守兒童家中等地方,，以愛心家教、義務勞動,、法律援助等形式,，提供力所能及的幫助，并填寫《計算機科學與技術學院寒假志愿服務活動登記表》（可到本人公共日志上下載）,。

3,、社會調(diào)查活動

學生社會實踐調(diào)查活動原則上要求09、10,、11級所有同學自愿參加,，杜絕造假行為?？稍趯W院提供的100個題目中任選一個（題目見附件）,，或自擬題目（社會熱點問題）。

4,、志愿服務活動和社會調(diào)查活動兩者中任選一個,，都要求有總結或調(diào)查報告

為確保本次活動順利開展，確保社會調(diào)查效果,，達到預期目標,，特提出如下要求,，請各班認真執(zhí)行。

1,、參加社會實踐活動期間要注意禮貌待人和個人人身安全,，杜絕不文明行為，同時要維護自己的合法權益,，遵守社會實踐單位各項規(guī)章制度,，不得危害他人的合法權益，否則一切后果由自己承擔,。

2,、各班要認真做好宣傳發(fā)動、組織落實及事后統(tǒng)計工作,。

3,、寒假期間，同學們根據(jù)所選題目在學校周邊,、家庭所在地的城鎮(zhèn)及附近地區(qū)或其他地區(qū)開展調(diào)研活動,，調(diào)查后認真撰寫xx字以上的調(diào)查報告。

4,、下學期開學第一周內(nèi)各班整理好本班同學的調(diào)查報告,、回訪母校和志愿服務活動材料（要求蓋章）統(tǒng)一交到學院學生工作辦公室，并填寫好《xx—xx年度寒假社會實踐選題登記表》,。學院將根據(jù)調(diào)查報告情況組織評選xx—xx年度寒假社會實踐優(yōu)秀調(diào)查報告,，并對先進個人進行表彰。

5,、調(diào)查報告要求,。調(diào)查報告應包括以下內(nèi)容：調(diào)查目的、調(diào)查對象,、調(diào)查內(nèi)容,、調(diào)查方式（問卷式、訪談法等,，分別附調(diào)查問卷,、談話記錄和所搜集資料）、調(diào)查時間,、調(diào)查結果、調(diào)查體會（可以是對調(diào)查結果的分析,，也可以是找出結果的原因及應對辦法等）,。

寒假社會實踐活動策劃書篇六

在全球經(jīng)濟一體化的背景下，世界各國的跨文化交流與合作也日益增進,，學英語不再僅僅是學生的事情,，而是時代的需要,。世界因溝通而精彩，英語使溝通無極限,。作為新時代的一名大學生,，我們肩負著振興中華的使命，此次全民學英語實踐活動即響應了黨和國家的號召,，又讓大學生通過實踐了解社會.奉獻社會.鍛煉毅力.培養(yǎng)品格.為創(chuàng)建學習型城市,、國際化城市貢獻自己的力量！并努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人,。

本次活動以“創(chuàng)國際都市,，全民學英語”為主題，通過外語系全體同學的積極參與將主題貫穿,，達到全民積極學英語,，學生更加努力學英語的目的。

中國地質(zhì)大學長城學院外語系全體學員,。

中國地質(zhì)大學長城學院外語系團總支,。

中國地質(zhì)大學長城學院外語系團總支社會實踐部部長及副部。

保定市各大商場.超市內(nèi),。

1.中國地質(zhì)大學長城學院外語系團總支實踐部成員寫活動策劃書,。

2.中國地質(zhì)大學長城學院外語系團總支實踐部成員向系領導提交此次活動申請書。

3.實踐部成員開會討論此次活動的細節(jié),。

4.實踐部成員與大潤發(fā).北京華聯(lián)等各大賣場或超市聯(lián)系好,，統(tǒng)一時間，選好地點,。

5.實踐部聯(lián)系團總支其他各部門開展此次活動,。

6.辦公室發(fā)放此次活動的通知。

7.宣傳部制作此次活動所需的海報并張貼出來,。

8.團總支各成員帶領學生前往活動地點進行實踐活動,。

1.先讓參加此次活動的同學準備好幾句英語的日常用語。

4.學生開始教授一些簡單的日常用語及自己準備好的資料,。

5.再次感謝參加活動的來賓并組織人員有序的退場,。

小黑板一個，黑板擦一個,，粉筆若干只,。

全體參加活動的同學的公交費用（實際經(jīng)費按集體人數(shù)算），另外黑板等活動用品可從學校借,。

1.在實踐過程中同學要衣著大方,、整潔，合乎大學生的衣著標準,，不損害當代大學生的良好形象,。

2.參加實踐活動的同學在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語,；尊重實踐單位意見。

3.參加實踐活動的同學應時刻牢記“安全第一”,，增強安全意識,，加強安全防范，注重團結互助,。

4.保管好公共財物及自身財物,，愛護公共財產(chǎn)。

中國地質(zhì)大學長城學院外語系團總支社會實踐部,。

xx年12月1日,。

寒假社會實踐活動策劃書篇七

寒假生活就這樣不知不覺的結束，希望通過這次交流會,，同學們能夠各自抒發(fā)一下自己在寒假社會實踐中的一些感受和領悟,，揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸,。

讓同學們了解抗戰(zhàn)知識

活動名稱：寒假歸來話實踐主題班會

活動主題：“探尋身邊抗戰(zhàn)歷史,，拜訪身邊抗戰(zhàn)尊長”

活動地點: 7棟404

活動策劃：王xx

活動主持人：王xx

活動材料：王xx

活動時間：xx年3月3日 15:00

活動人員：電商1431班全體同學

活動紀律：賈xx

活動衛(wèi)生：xx

2.由主持人向同學們說明此次班會的意義所在。

3.主持人就主題“探尋身邊抗戰(zhàn)歷史,，拜訪身邊抗戰(zhàn)尊長”,，談談自己的感受和領悟，采訪幾位同學的寒假社會實踐的完成成果與感悟,。

4,、讓同學們互相討論自己寒假的實踐活動。

5,、請同學舉例身邊的真實例子

6.主持人對這些看法進行一個大的概括

7.同學們分別上臺進行自己的發(fā)言

8.進行小游戲放松下同學們的氣氛

9.由主持人進行總結宣布班會結束

10.由負責打掃衛(wèi)生的同學清掃教室,，并還原課桌

1．保持教室衛(wèi)生和會場紀律

2．保證人員到齊

3．活動氣氛

4．確定班會設施的正常進行

5．進行會后的材料整理和總結

寒假社會實踐活動策劃書篇八

為宣傳低碳環(huán)保理念，建立兩型校園,，著力加強校園環(huán)境,、基礎設施建設，普及節(jié)能環(huán)保知識,、形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍,。立足于學生全面發(fā)展、實踐創(chuàng)新能力的提高,，豐富學生的人生閱歷,、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、為學生的終生發(fā)展奠基,。

動手動腦創(chuàng)意環(huán)保,。

20xx年1月27日——20xx年3月1日。

全體學生,。

根據(jù)《湖南省中小學兩型教育指導綱要》,、株洲“兩型”辦[20xx]2號(關于印發(fā)株洲市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函)，為全面推進《湖南省中小學兩型教育指導綱要》實施,，圍繞株洲市教育局《關于開展青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》精神,，以發(fā)明創(chuàng)造、科學研究論文,、科技實踐活動,、科幻畫等為主要內(nèi)容，開展科技創(chuàng)新實踐活動,。大致可從以下幾個方面進行選題,。

1、發(fā)明創(chuàng)造類——尋找生活中所用器具,、物品的缺陷或不方便的地方,，加以改進;還可以用加一加的方法，將不同的物品進行組合,，制作出新型實用的作品,，服務于人們的生活。

2,、科學研究論文類——從農(nóng)業(yè),、林業(yè)生產(chǎn)、能源,、環(huán)保,、大自然、日常生活實際中尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的現(xiàn)象,，選擇自己感興趣的問題,，運用查閱資料、實地調(diào)查,、實驗等形式解決問題,，撰寫課題研究報告。

3,、科學幻想繪畫——通過對未來科學發(fā)展的暢想和展望,，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景,，最好是能體現(xiàn)兩型主題的作品(紙張大小4開紙),。

4、科普知識類——要求學生利用寒假讀1—2本科普書刊,，并出一刊兩型科學知識手抄報,。

5、實踐活動類——《家庭用水調(diào)查》,，此項需提交完整的`原始材料電子搞,。包括研究記錄,、照片或錄像、新聞報道材料等,，用以反映該項活動的真實性,。該項是活動的重點，一定要圍繞主題開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動,。調(diào)查的對象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調(diào)查,、調(diào)查結果分析,、撰寫活動總結?？衫镁W(wǎng)絡查找相關內(nèi)容參照學習,，資料越詳細越全面越好!此項將依據(jù)家長的指導程度，作為評選第七屆校園科技節(jié)“兩型社會示范家庭”重要依據(jù),。

1,、開學報到(3月1日)時，每班挑選小發(fā)明創(chuàng)造,、科學研究小論文,、實踐調(diào)查報告、科學手抄報(或科幻畫)各5件(份)以上作品由班主任統(tǒng)一送交學工處參加評審,。

2,、學工處組織教師進行評定，對優(yōu)秀作品進行展覽,，推薦參加株洲市第34屆科技創(chuàng)新大賽,。

(注：家長監(jiān)督學生科學研究小論文、實踐調(diào)查報告嚴禁網(wǎng)絡復制抄襲,，如有違反從嚴處理,。)。

寒假社會實踐活動策劃書篇九

為讓你們度過一個愉快,、有益的假期,，積極投身和諧社會建設，充分認識社會實踐活動在成長過程中的重要作用,，推進素質(zhì)教育發(fā)展,，我校制定20xx-20xx學年寒假中學生社會實踐活動策劃書如下：

以“快樂假日”為主題，將研究性學習與社會實踐相結合,，走出校園,，走向社會，關心社會發(fā)展，關注民俗文化,，豐富假期生活,，提高綜合素質(zhì)，鍛煉毅力,、培養(yǎng)品格,，增強社會實踐能力。

（一）,、社會參觀活動

參觀、訪問,、考察（革命遺址,、科技館、英雄模范人物,、杰出人物,、現(xiàn)代化建設成果、市政工程,、地方企業(yè)……）

（二）,、社會調(diào)研活動

1、品味傳統(tǒng),，體驗民俗調(diào)查活動

2,、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

3,、城市建設情況調(diào)查哦

4,、社區(qū)建設情況調(diào)查

5、假期中學生的讀書情況調(diào)查

6,、本地區(qū)旅游資源狀況調(diào)查

7,、中學生文明上網(wǎng)情況調(diào)查研究

8、中學生的消費觀念與行為研究

（三）,、社區(qū)服務活動

社區(qū)保潔活動,、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動,、社區(qū)敬老愛老活動,、社區(qū)幫困助殘活動、交通服務活動,、環(huán)保志愿者活動,、社區(qū)公益勞動等。

寒假學生社會實踐班級為主體,，由5-10人組成社會實踐活動小組,，每個班級至少組織一個活動，農(nóng)村或城區(qū)臨近的可組織小分隊進行，班主任對活動進行適當指導,。

1,、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動,。

2,、按照“就近就便”的原則，在學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動,。

3,、遵守“誠實守信”的原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假,。

活動時間：整個寒假期間,；時間可自定。

開學后每個班級只要上交一份“社會實踐記錄匯總手冊”,，開學兩周內(nèi)交給學校團委王雪飛老師處,。實踐活動記錄匯總手冊和相關資料要按照實際情況上交，嚴禁抄襲和弄虛作假,。如有調(diào)查報告或文章可附在后面,。

寒假社會實踐活動策劃書篇十

為切實提高廣大師生的消防安全意識和火災逃生能力，牢固樹立消防安全意識,，提升家庭及社會的火災抵御能力,。縣教育局,、縣消防大隊決定在今年寒假期間開展“我生活中的消防”主題實踐活動,，現(xiàn)將有關事項安排如下：

20xx年2月1日-2月29日。

(一)發(fā)放一份《中小學生假期消防告知書》,，明確消防責任,，落實消防目標;禁止學生假期在城區(qū)燃放煙花炮竹、禁止在森林及草木茂盛處野外用火等行為,，確保學生寒假期間的交通,、消防、飲食等的安全,。

(二)開展消防知識進村入戶活動,。要求同學們回家當一次“小講師”、“小宣傳員”,，向親戚,、家人宣傳學到的消防知識，督促學生與家長一起檢查一次家居火災隱患,，提高學生親屬的消防安全意識,。

(三)布置一項寒假消防家庭作業(yè),。初中學生寫一篇“我生活中的消防”主題作文，小學生畫一幅“我生活中的消防”主題繪畫,。作業(yè)要求：

2,、繪畫、文章要求具有自創(chuàng)性,，禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載;,。

3、文章字數(shù)不少于600字,，繪畫以a4紙大小為準,。

(一)由各校根據(jù)學生寒假參與活動的表現(xiàn)評選出優(yōu)秀“消防小衛(wèi)士”若干名;評選出寒假優(yōu)秀消防作業(yè)若干篇;并把評選結果報教育局安監(jiān)科備案。

(二)在學校評選的優(yōu)秀寒假消防作業(yè)中,，請各校于3月4日前選送3份作品(提供圖畫,、作文的紙質(zhì)稿)，送到縣消防大隊辦公室,，(聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話:xx),由縣教育局,、縣消防大隊評選出縣級優(yōu)秀作品,，并分別設立中學、小學每組一等獎4名,、二等獎6名,、三等獎8名、優(yōu)秀獎12名,，并頒發(fā)榮譽證書及獎品,。送評作品不退還，參賽者自留底稿,。

(一)高度重視,，精心組織。各學校要加強組織領導,，充分認識開展消防安全教育的重要性,、精心組織部署。各?？山Y合寒假期間的其他教育活動與作業(yè)落實好此次消防主題實踐活動,。

(二)強化意識，大力倡導,。各學校應加大宣傳力度,，將寒假消防實踐活動的有關要求通知到每一名每生，擴大活動的影響力,，鼓勵學生利用寒假時間積極參加實踐活動,，利用小手拉大手,，營造良好的消防安全氛圍。

(三)落實責任,，積極參與,。學校應明確職責，落實工作責任,，確保每一位學生積極參與寒假消防實踐的各項活動,，并按時完成寒假消防作業(yè)，認真組織初選,，如期上交優(yōu)秀作品,。

中學生普遍缺乏實踐能力是一個不爭的事實，這是由許多原因?qū)е碌?，包括教育制度,、人才選拔方式、傳統(tǒng)觀念等,。然而,，教育學生的最終目的是為社會培養(yǎng)合格的人才，因此,，培養(yǎng)學生的生活能力非常重要,。

現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨生子女，無論在學習上還是生活上都要父母照顧,，缺乏獨立生活能力,，缺乏基本的勞動技能，長期下去,，將影響孩子的成長與進步,。初中生的心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性,。其成熟性主要表現(xiàn)為他們產(chǎn)生了對成熟的強烈追求和感受,，在這種感受的作用下，他們在對人,、對事的態(tài)度,、情緒情感的表達方式以及行為的內(nèi)容和方向等都發(fā)生了明顯的變化。因此,，利用寒假,，各班級開展“我是生活小主人”系列活動，能有效培養(yǎng)學生基本的生活技能,、傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,、提高學生的生活自理能力，最終使學生得到家長,、學校和社會給予他們成人式的信任和尊重,，獲得成就感,。

1、以培養(yǎng)和樹立學生在春節(jié)期間的認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,，著力營造歡樂、祥和,、平安,、健康、文明的節(jié)日氛圍,。

2,、通過讓學生當家、大掃除,、準備年夜飯等活動,，培養(yǎng)學生生活實踐能力和動手能力，了解爸爸媽媽平時當家的辛苦以及為家庭付出的勞動,，增進父母與子女間的感情交流,，能以實際行動報答父母辛勞，為家庭分憂,，使學生體會家長的辛苦，激發(fā)學生關愛家人,、體諒父母的情感,。

3、通過讓學生為長輩做一件事,、參加民俗活動增強學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感,。

4、通過對壓歲錢的`規(guī)劃,，學習正確理財,、合理消費、節(jié)約用錢,，養(yǎng)成勤儉的好習慣,。

1、人人參與原則,。每個學生都參與此項活動,，人人都有勞動的體驗。

2,、自主設計原則,。學生自行設計自己的活動,。

3、家長協(xié)助原則,。家長可以幫助孩子,，教一些技巧。

1,、調(diào)動學生參與的積極性,，在班上做好宣傳，學生做好勞動常識資料的查閱,。在此過程發(fā)現(xiàn)自己不會的家務勞動及生活技能可提前向家長討教,、演練。

2,、設計好活動評價表發(fā)給學生,，讓學生自評及家長評。

3,、家長要確保孩子的安全,，家長用照片、錄像等形式記錄孩子活動經(jīng)歷,。

七年級,。

1、我當一天家(幫父母買菜,、做飯,、洗衣等)。

2,、為長輩做一件事(洗頭,、洗腳、按摩等),。

八年級,。

1、家庭大掃除,。

2,、參與一項民俗活動(如寫、貼春聯(lián),，守夜,、拿紅包、放爆竹煙花),。

九年級,。

1、春節(jié)我當美食家(做饅頭,、蒸年糕,、炸肉丸,、準備年夜飯等)。

2,、我的壓歲錢使用規(guī)劃,。

寒假社會實踐活動策劃書篇十一

湘江，湖南最大的`河流,，為長江主要支流之一,。干支流大河可通航，舊時是兩湖和兩廣的重要交通運輸路線,。湘江是湖南省的經(jīng)濟主動脈,，湘江流域gdp占到全省的72.4%，湘江滋養(yǎng)著兩岸兒女,，承載著湖南的未來,。然而，受環(huán)境破壞的影響,，湘江水質(zhì)受到影響,。盡管近年來湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不斷加大，但湘江水質(zhì)惡化的趨勢卻沒有明顯改觀,。

此次活動有利于增強同學們的社會責任感,，有利于提高大家的環(huán)保意識，有利于讓大家更深入的認識湘江,、保護湘江,，為保護湘江行動盡一份綿薄之力。

20xx年x月x日

1,、征集“保護湘江母親河,，從我做起”的知識和建議；

2,、清理河床垃圾，同時拍下母親河江面及岸邊的面容,；

3,、采訪治理湘江工程師，了解湘江現(xiàn)狀及未來規(guī)劃,；

4,、發(fā)起“保護湘江”倡議簽名活動；

5,、進行做踐行環(huán)保志愿者宣誓活動,。

1、征集環(huán)保小知識活動中,，每名參與成員需提交a4紙張大小的書

面稿件,，形式可多樣,，文字或漫畫形式皆可（2月x日活動當天提交組長唐泠兮處）。

2,、清理河床垃圾活動中,，每名參與人員需自備撿垃圾工具(垃圾

袋、筷子,、夾子或手套等),。

3、活動結束后,，請每位參與活動的同學及家長撰寫簡短活動感言,，

于2月x日前發(fā)至唐泠兮媽媽的qq郵箱。

4,、2月x日,，同學們佩戴好紅領巾于9:30準時在學校門口集合。

1,、彭思諾：撰寫活動策劃案,。

2、唐泠兮：撰寫倡議書,、宣誓詞,、活動總結，并負責活動資料的

收集,、印刷,、集結成冊工作。

3,、劉瑋琪：制作活動橫幅,、發(fā)起活動通知。詳細告知組員活動時

間,、集合地點和活動要求,。唐泠兮協(xié)助完成此項工作。

4,、鄒禎：活動現(xiàn)場宣讀倡議書,。

5、姚曳多姿：領誓,。

6,、李晨：維護現(xiàn)場活動秩序。

7,、需要多名現(xiàn)場拍攝者,。

20xx年x月xxx日

附：

1、集合，來到活動現(xiàn)場,；

2,、宣讀倡議書、在倡議書上簽名,；

3,、宣誓；

4,、清理河床垃圾;

5,、簡短總結。

1,、活動策劃方案,；

2、倡議書,、誓詞,；

3、環(huán)保小知識卡片,；

4,、活動感言（配現(xiàn)場圖片）；

5,、活動總結,。

寒假社會實踐活動策劃書篇十二

為讓你們度過一個愉快,、有益的假期，積極投身和諧社會建設，充分認識社會實踐活動在成長過程中的'重要作用,，推進素質(zhì)教育發(fā)展,，我校制定20xx-20xx學年寒假中學生社會實踐活動策劃書如下：

以“快樂假日”為主題,，將研究性學習與社會實踐相結合,，走出校園，走向社會,，關心社會發(fā)展,，關注民俗文化，豐富假期生活,，提高綜合素質(zhì),，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,，增強社會實踐能力。

參觀,、訪問,、考察（革命遺址、科技館,、英雄模范人物,、杰出人物,、現(xiàn)代化建設成果、市政工程,、地方企業(yè)……）,。

1、品味傳統(tǒng),，體驗民俗調(diào)查活動,。

2、保護母親河,、水質(zhì)污染情況調(diào)查,。

3、城市建設情況調(diào)查哦,。

4,、社區(qū)建設情況調(diào)查。

5,、假期中學生的讀書情況調(diào)查,。

6、本地區(qū)旅游資源狀況調(diào)查,。

7,、中學生文明上網(wǎng)情況調(diào)查研究。

8,、中學生的消費觀念與行為研究,。

（三）、社區(qū)服務活動,。

社區(qū)保潔活動,、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動,、社區(qū)敬老愛老活動,、社區(qū)幫困助殘活動、交通服務活動,、環(huán)保志愿者活動,、社區(qū)公益勞動等。

寒假學生社會實踐班級為主體,，由5-10人組成社會實踐活動小組,，每個班級至少組織一個活動，農(nóng)村或城區(qū)臨近的可組織小分隊進行,，班主任對活動進行適當指導,。

1、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動,。

2,、按照“就近就便”的原則，在學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動,。

3,、遵守“誠實守信”的原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假,。

活動時間：整個寒假期間,；時間可自定。

開學后每個班級只要上交一份“社會實踐記錄匯總手冊”,，開學兩周內(nèi)交給學校團委王雪飛老師處,。實踐活動記錄匯總手冊和相關資料要按照實際情況上交，嚴禁抄襲和弄虛作假,。