寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個要點(diǎn)寫清楚,，寫明白,，實(shí)事求是,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園教師年度工作總結(jié)篇一

在這丹桂飄香的xx月里,，孩子們在幼兒園已經(jīng)度過了xx個月的生活，從剛開始的茫然到現(xiàn)在的從容,，從眼淚汪汪揮手向父母告別,，到現(xiàn)在高高興興的走進(jìn)幼兒園。孩子們的成長與進(jìn)步,，讓我們老師覺得欣喜,，也讓家長朋友漸漸卸下心里擔(dān)憂,，放心的把他們的寶貝交給我們?，F(xiàn)將本月的工作小結(jié)如下：

結(jié)合這個月的主題活動甜甜蜜蜜，孩子們再我們的指導(dǎo)之下知道了要保護(hù)我們的牙齒,。并學(xué)習(xí)了一些保護(hù)牙齒的方法：如：吃完甜食要漱口,，晚上和早上要刷牙,，睡前不吃甜食等等。

孩子在戶外活動之后,，小手上沾滿了黑黑的泥灰,，因此，在孩子吃點(diǎn)心之前我們耐心的,。

指導(dǎo)孩子把小手洗干凈,。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌：小手洗濕,、涂點(diǎn)肥皂、手心搓搓,、手背搓搓,、泡沖干凈、小手甩甩,、擦擦毛巾,、工作總結(jié)小手干凈。孩子們再說說,、做做的過程中愉快得完成洗手的事情,。

班里有個別小朋友十分挑食，這樣也不要吃,，那樣也不想吃,，在家里也是如此，寶寶的媽媽也非常著急,?？粗鴮殞毲迨莸拿嫒輰?shí)在是于心不忍。我們只能哄她,、“騙”她,，只希望她能多吃一些。她多吃了一些我們都會立刻給予表揚(yáng)或獎勵,。這幾天,，寶寶的食欲比前些日子好了些，希望寶寶能多吃點(diǎn),，健健康康地成長,。

這個月我們開展了主題活動《甜甜蜜蜜》，這個主題中有三個方面的內(nèi)容：第一個方面：在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類,、特征,。第二方面：在分享的過程中，體驗(yàn)分享帶來的甜蜜,。第三個方面：嘗試用多種方式表達(dá)愛,，理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜蜜。這三個方面構(gòu)了一個整體,，三方面的內(nèi)容對孩子的挑戰(zhàn)與要求是逐步遞進(jìn)的關(guān)系,。另外本月的最后一周我們還開展了主題《娃娃愛秋天》第一周的活動。結(jié)合主題的內(nèi)容,，我們預(yù)設(shè)了一些游戲：如用皺紋紙,、報(bào)紙等材料做糖果、涂色：給糖寶寶穿衣服,、糖果分類,、泥工冰糖葫蘆,、棒棒糖、糖果店等,，這些游戲孩子們十分感興趣,，參與的積極性高。同時,，我們還創(chuàng)設(shè)了理發(fā)店的游戲環(huán)境,，增設(shè)了理發(fā)店的游戲內(nèi)容。班里的寶寶的.自主性游戲的環(huán)境與內(nèi)容正逐步優(yōu)化,。

結(jié)合主題的開展,，我們一起布置了主題墻《甜甜蜜蜜》,。包括：超級糖果屋,、甜甜的食品、甜蜜的朋友,、甜甜蜜蜜一家人,、給親人送甜蜜等內(nèi)容。

這個月,，我們召開了小班滿月家長會,。會上，我向家長朋友介紹了班級寶寶的總體情況,，在對個別寶寶的進(jìn)行評價的時候盡量多方面,、多角度，以鼓勵表揚(yáng)為主,。另外,，我還給家長朋友提供了一些育兒的建議與來園的一些小要求，家長朋友都表示愿意配合我們的工作,。為了配合主題活動的開展,，我們請家長朋友帶來了一些甜食、與大家分享的小食品,、全家福照片等,。有了家長朋友的支持與配合，我們的活動得以有聲有色地開展,。發(fā)動家長收集幼兒游戲的材料,，優(yōu)化了班級的游戲環(huán)境。如：陳趙緣的媽媽拿來了許多紙筒,，我們將它做成了各個游戲區(qū)的分界標(biāo)志,。

組織幼兒參加消防疏散演練，提高師幼消防安全意識,、增強(qiáng)防火自救和逃生能力,。

幼兒園教師年度工作總結(jié)篇二

本次活動,，有賴縣幼兒教育中心組、各幼兒園組長,、各中心校幼兒園教師的大力支持和精心組織,，老師們積極參加研討，使活動初見成效,，形成濃郁的氛圍,，下面就網(wǎng)絡(luò)活動的情況作一個小結(jié)。

研討圍繞“幼兒園談話教學(xué)的有效性”這一話題,，分別從“談話活動設(shè)計(jì)與組織的環(huán)節(jié)”“引導(dǎo)幼兒有效自由交談的策略”“談話活動組織過程中教師的有效指導(dǎo)策略”等幾個方面在網(wǎng)上展開了討論,。各園教師參與熱情高漲，在短短的時間內(nèi),，至今共點(diǎn)擊263人次,，評論82人次，回貼率65%,。由于是來自教師身邊的教育話題,，使老師們真誠而深進(jìn)的互動交流，讓老師們進(jìn)一步明確了教育實(shí)踐中如何更好地講究教育策略與方法,，充分發(fā)揮了專業(yè)的引領(lǐng)作用,，也有效地增進(jìn)了幼兒園教師間的溝通和交流。幼研室還邀請了縣幼兒教育中心組部分成員參與了本次的網(wǎng)上研討,。

1,、20xx年10月8日在網(wǎng)上發(fā)布了“如何進(jìn)步幼兒園談話教學(xué)的有效性”，為本學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)活動拉開了和諧的序幕,，并立刻有11位教師積極響應(yīng),，他們是：實(shí)小晨曦，銅陵大拇指幼兒園實(shí)小幼兒園,，黃莉琛,，康幼羅老師，銅陵中心小學(xué)幼兒園朱萍萍,，白埕中心幼兒園,，陳婉嬌老師，樟塘中心幼兒園林蓮葉,，宅幼方雯清,，宅幼葉梅，宅幼林舜英,。

2,、各類幼兒園教師積極參與。此次活動,，實(shí)驗(yàn)幼兒園,、銅陵中心園,、銅陵中心小學(xué)幼兒園、康美中心園,、宅山中心園,、實(shí)小附設(shè)園和大拇指民辦幼兒園等部分幼兒園老師積極參與研討。66名老師參與了網(wǎng)絡(luò),，絕大部分幼兒園都能按時提交作業(yè),。各鎮(zhèn)中心幼兒園能起模范帶頭作用，所在的幼兒園老師能按時按質(zhì)完成,。

在本次的網(wǎng)絡(luò)中,，有些幼兒園、和部分老師態(tài)度十分認(rèn)真,，圍繞所選的研討專題,，展開討論，有個人獨(dú)特的見解,，有些觀點(diǎn)還具備一定的指導(dǎo)意義和研究價值,。同時，部分老師還能理論聯(lián)系實(shí)際,，根據(jù)研討的專題,，反思自己的日常教學(xué)，舉出實(shí)例，把成功的方法與大家分享,。

一是談話的內(nèi)容要符合幼兒實(shí)際，貼近孩子的生活。

二是談話內(nèi)容要引起幼兒興趣。

三是就必須采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健?/p>

使研討落到實(shí)處，取得實(shí)效。在活動中，老師不僅僅在于提出自己的問題困惑、關(guān)注自己問題困惑所解答問題的同時,，還關(guān)注在線每個人對教育活動所提出的問題，積極思考,、開展討論,。這種匯聚的多元觀點(diǎn)，又為教師間的相互交流,、相互切磋營造了良好的氛圍,。

在這里要特別表揚(yáng)康美中心園全員、宅山中心園全員,、實(shí)小幼兒園除公辦教師還組織代課老師參與研討參加,。

今天到，點(diǎn)擊率為263次,，實(shí)幼副園長佘鳳妹組織老師認(rèn)真參加了本次活動,，并提出自己的建議與見解。很多教師都能積極,、主動參與到網(wǎng)絡(luò)研究活動中來,，把自己在平時數(shù)學(xué)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、反思,、教學(xué)案例等發(fā)表到日志里,，與同行們共同分享，共同切磋,，共同成長,。

幼兒園教師年度工作總結(jié)篇三

張家港市教育局：

因我園擬建幼兒園所在區(qū)域板塊為張家港暨陽湖公園區(qū)域塊，未來張家港城南城區(qū)外擴(kuò)待開發(fā)板塊,，擬建園區(qū)周邊現(xiàn)有已交付及在建住宅數(shù)約15000戶未來人口覆蓋超過3萬人，隨著國家人口政策的放寬,，未來5—8年會是幼兒園適齡兒童的上學(xué)高峰期,，為了實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，為滿足暨陽湖區(qū)域周邊廣大群眾子女學(xué)前教育的需要,，切實(shí)提高公民素質(zhì),，響應(yīng)國家大力發(fā)展民辦教育的號召,，為社會主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一分力量。我在深入調(diào)查,、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下：

幼兒園名稱：北京大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園。

幼兒園性質(zhì)：自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。

指導(dǎo)思想：堅(jiān)持依法辦園，以德治園,，以黨的教育方針和學(xué)前教育綱要為指導(dǎo)，以先進(jìn)的幼兒教育理念為理論依據(jù),，以促進(jìn)兒童發(fā)展為根本，全面實(shí)施啟蒙教育,，為培養(yǎng)健康活潑,，好奇探究，文明樂學(xué),，親近自然，愛護(hù)環(huán)境，勇敢自信,，有初步責(zé)任感的新一代兒童做出貢獻(xiàn),。

辦園理念：我們的辦學(xué)理念是“三維教育,、高維成就”?！叭S教育”就是為孩子們創(chuàng)造個性,、群體、自然三位一體,，氣質(zhì)、才智,、立志三位圓融,，形而上、形而下,、形神同會，把控過去、現(xiàn)在,、未來的立體全息的,、生機(jī)勃勃的、深邃廣闊的,、具足靜態(tài)思維,、動態(tài)開拓的生活與學(xué)習(xí)空間，以及最具活力生機(jī)的知識應(yīng)用,、高品位的師資風(fēng)范,、清新活靈的教學(xué)生態(tài)?！案呔S成就”接物理學(xué)概念,，“三維”指立體空間，“四維“是時間,，最佳的教育模式應(yīng)是因材施教,，用最短的時間為社會提供最佳的人才。我們將為孩子們提供一個美妙的三維空間,，讓教育回歸自然,，讓個性得以舒展，開啟孩子們的潛能心智,，促使幼兒得到最好的發(fā)展,。

辦學(xué)目標(biāo)：根植于北大百年教育的沃土，秉承北大附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園“三維教育,、高維成就”的辦學(xué)理念,，推崇“尚自然、展個性,、開心智,、育精英”的培養(yǎng)目標(biāo)，通過九大百年精英系列課程的教育教學(xué),，培養(yǎng)具有卓越領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)造力的優(yōu)秀中國人,，樹立專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化,、國際化,、首屈一指的幼兒教育典范。

人文發(fā)展：以員工自我管理為抓手,，形成教工自我管理機(jī)制,。保教工作以幼兒發(fā)展為本，關(guān)注幼兒尋常時刻,。

環(huán)境教育：注重人文精神和科技精神的`統(tǒng)一,，構(gòu)建我園特色課程,。隊(duì)伍建設(shè)：建立一支有個性、有特色,，具有反思能力和學(xué)習(xí)研究能力的教師隊(duì)伍,。

校園文化：構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作、自主發(fā)展,、敢于創(chuàng)新,、求真務(wù)實(shí)的校園文化氛圍。

管理水平：根據(jù)2-6歲學(xué)齡前兒童的身心發(fā)展特點(diǎn),，通過愉快輕松的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，為孩子奠定終身教育的基礎(chǔ),，使孩子在未來世界嚴(yán)酷的競爭中立于不敗之地,，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投入優(yōu)化園所資源配置,。二是規(guī)范幼兒園管理,，提高教育教學(xué)水平。三是落實(shí)教師待遇,，實(shí)施人心工程,。

辦園條件：擬建幼兒園地處暨陽湖南港城大道與旺西路交匯處緹香鏡湖灣會所內(nèi)，建筑面積約3800多平方米,，其中幼兒活動面積20__平方米,。預(yù)計(jì)開設(shè)10個班，每班25人左右,，共250人左右,。園舍固定，堅(jiān)固耐用安全,，環(huán)境無污染,、無噪音，人均面積合乎標(biāo)準(zhǔn),，園內(nèi)綠化不低于用地面積的百分之三十,。園內(nèi)預(yù)設(shè)室內(nèi)活動室、圖書館,、科技館,、美廚館、音體室等各類豐富多彩的活動中心,。本園嚴(yán)格按照江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的建設(shè)要求,，積極籌備各種適合幼兒年齡特點(diǎn)的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備、大中小型玩具,、圖書,、桌椅、玩具柜等其他設(shè)備,。同時我園按照省優(yōu)質(zhì)幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)配齊人員,，配備園長1名，園長助理1名,，專職幼兒教師24名,，保育員10名，保健醫(yī)生1名,，其他教輔人員3—4名,。所有教師都具備教育類專業(yè)本科以上學(xué)歷，并取得教師資格證書及其他相關(guān)專業(yè)類證書,。

未來辦學(xué)的目標(biāo)：立足北京大學(xué)提供的教育優(yōu)勢資源,，努力在未來2年內(nèi)，把北大附屬幼兒園張家港分園建成一所注重人文發(fā)展,，注重環(huán)境教育,，注重教師隊(duì)伍建設(shè)，注重校園文化建設(shè),，力爭成為張家港市內(nèi)省優(yōu)質(zhì)幼兒園標(biāo)桿,。

請給予批準(zhǔn)開辦為謝!

申辦人：xx。

20__年8月23日,。

幼兒園教師年度工作總結(jié)篇四

時間雖然短暫,，但卻豐富了我們的生活，讓我們受益匪淺,。10月24日起我們便開頭了我們?yōu)槠谝粋€月的見習(xí)生活,，我們懷著驚奇，感動的心境前往湖北省省直機(jī)關(guān)第一幼兒園,，這是一所與新中國同齡的,，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)的幼兒園,。在省一幼見習(xí)的三周中,，我學(xué)到了許多，也明白了許多,。

第一天踏入幼兒園的我們,，感覺是那么的生疏，生疏的幫著指導(dǎo)老師做事,，生怕自我做不好,。看著一個個可愛的孩子們,，很想去親近他們,，但額不明白該怎樣去與他們相互溝通,，他們用一雙雙驚奇的眼睛看著我們?nèi)齻€新老師，感覺和他們好有距離,?？赡芪覀兪堑谝淮魏秃⒆觽冞@樣接觸把，有點(diǎn)手忙腳亂的,。在幼兒園忙活了一天的我們,，回到寢室就只想倒床就睡了。

三周的見習(xí)生活,，使我更深刻地了解到了一個幼兒老師的工作,，同時也熟識到了作為一名幼兒老師，除了做好幼兒的訓(xùn)練工作外,，如何做好與保育老師,，其他老師及家長的合作，協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位,。我這次到幼兒園見習(xí)第一次完整地觀看了幼兒園一日的生活,，發(fā)覺訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培育他們的行為習(xí)慣及自理本事也是一項(xiàng)重要的任務(wù),，也是一門值得重視的學(xué)問,。

剛開頭見習(xí)的時候，看到孩子們椅子放得不整齊,，我就會幫他們放好,，看到他們有飯菜吃不完或是不想吃的時候，我就會去喂他們或是跟他們說讓他們不要吃了,。他們不會脫,，穿衣服的時候，我會主動去幫忙他們脫,，穿衣服,。可事實(shí)并非如此,，經(jīng)過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)后,，我明白了我的這種行為導(dǎo)致的后果就是他們永久都不能學(xué)會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣,。雖然我的動身點(diǎn)是關(guān)愛幼兒,，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得身為一名幼兒老師心中應(yīng)當(dāng)有一把尺,，這把尺其實(shí)就是老師堅(jiān)守的原則,。這些原則的動身點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是進(jìn)展和提高幼兒的本事。孩子們都特別天真可愛,，我很愛他們,，也寵愛和他們一塊玩,。他們從不會藏著，掩著,，也不會藏著掩著,，想哭就哭，想笑就笑,，不會有任何苦惱。我每一天和他們一齊玩耍,，一齊上課,，一齊做操，他們是那么的天真無邪,，活潑可愛,。

我很慶幸能夠和省一幼中二班的珍寶們和三位優(yōu)秀的老師共同度過了一個月的時間，孩子們給我?guī)砹藷o盡的歡快,，而三位老師的指導(dǎo)和教育則是一筆寶貴的財(cái)寶,。中二班的珍寶們都特別的懂事，特別的棒,。他們會在你擦桌子,，洗碗的時候冷不丁的冒出一句“老師，你辛苦了,?！痹谀銥樗麄兲聿舜蝻埖臅r候，會說“多謝,，老師”,。雖然只是簡短的語句，但這些話卻暖到了我的心里,，感覺就像吃了蜜似的,，甜甜的，暖暖的,。我明白那里面包含了他們對我的寵愛,。讓我感到無比的傲慢和高傲。在我們見習(xí)的最終一天,，他們明白我們要走了,，便拉著我的手說“老師，你可不能夠不要走,，我舍不得你走,，你不走好不好啊，我真的舍不得,?！闭媸桥轿倚睦锶チ?，可是聽到珍寶說這些話我心里酸酸的，其實(shí)我也好舍不得你們這群可愛的孩子,。

幼兒園教師年度工作總結(jié)篇五

在忙忙碌碌中一學(xué)期接近了尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂,。我深深地感到,，教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無聞,，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,，責(zé)任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增,。

今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里,，我有喜,，有悲，有累也有汗,，但更多的是歡樂,。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子,，孩子們也愛我,。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜，也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€孩子的心靈,，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解,。

的確，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,，因他們的不聽話而失態(tài),。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼郏怯纱嗽谛闹锌倳科鹨环N強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師,，我要給這些尋夢的孩子引路,，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處,，我始終想著兩句話,，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé),，多了一份尊重,。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛,，那么我們的孩子將是最棒的,。

在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己,，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,，無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動,，服從工作安排,，努力用幼兒教師職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作,。由于我班孩子年齡小,，剛?cè)雸@時，很多孩子都是臉上掛滿淚水,，生活自理能力也相對較差,，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣方面。

因此,，在我們的培養(yǎng)下,，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,，他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們,、讓家長感到欣慰,。一學(xué)期以來，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐,、安靜的午睡,、會正確使用自己的毛巾、杯子,、養(yǎng)成飯前,、便后洗手的習(xí)慣，等等),、懂得友好相處,。

在教研活動中，我也能認(rèn)真投入,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長，我能學(xué),，要學(xué)的東西還很多,。如：蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，等等。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐,，我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做，在空余時間,，閱讀一些自己訂的幼教雜志,，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),，我相信我會做到更上一層樓的,。

在共同性活動中，我們開展了《快樂的幼兒園》,、《開心果園》,、《調(diào)皮小動物》三個主題。在主題研習(xí)過程中,，我們注重對幼兒的參與性,、計(jì)劃性、動手能力等方面的培養(yǎng),，并收到了一定的成效,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們改變以往的以區(qū)域劃分,、形式單一的方法,，用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松,、和諧,、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng),，積極認(rèn)真地與老師共同活動,。

作為新世紀(jì)、新時期的教師,，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí),，拓展視野，更新觀念,，這樣才能跟得上時代的步伐,，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,，關(guān)注每個孩子的尋常時刻,，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式,，這些新理念都能熟記于我的心中,。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動中，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),、探討才行。

在家長工作方面,，本學(xué)期我利用電話訪問,、家長會等形式，經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流,，也利用早,、晚家長接送孩子之時進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進(jìn)行及時教育提供了有利的前提,。

而且，在生活中我無微不至的關(guān)心,、照顧班里的每一位幼兒,，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿衣服,，細(xì)心照顧生病的幼兒的同時,，及時和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細(xì)反映,。并注重為幼兒營造一個舒適,、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念,，并讓孩子們能夠身心愉悅,、健康、快樂的成長,。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出,，不僅得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任,，本人于本學(xué)期榮獲“模范愛生教師”稱號,。

幼兒園教師年度工作總結(jié)篇六

導(dǎo)語：和孩子們相處的時間，總是覺得過得特別快的,。下面是一個幼兒園老師的年度工作總結(jié),，我們一起看看他們的工作和我們的工作有什么不一樣吧。

記得九月份剛開學(xué)的時候,，有二十九張嶄新的面孔看著對他們來說很陌生的我,。我對小朋友做了自我介紹：我姓吳，但大家可以叫我花花老師,，我?guī)Т蟀鄡赡陼r間了,，這學(xué)期我是小朋友們的班主任老師，我很喜歡聆聽小朋友們的心聲,，所以大家以后有什么快樂和不快樂的事兒一定記得跟老師分享哦!我的介紹結(jié)束后,，小朋友們的眼神和(jy135幼兒教育 )熱情告訴了我他們很喜歡我，當(dāng)小朋友們各自做了介紹后,，我對他們有了大概的了解,，也知道了班上有男生十名女生十九名。

對于年齡平均只有四歲的他們,，我有自己的'教導(dǎo)方式和指引目標(biāo),。

當(dāng)小朋友做錯事或者不講理的時候，我會把其錯誤以故事的形式講出來,，讓小朋友自己發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并知道怎樣做才是正確的，指導(dǎo)幼兒今后怎樣改正,，怎么做,，同時也教育了其他小朋友。

經(jīng)過和小朋友們長時間的相處后,，慢慢的小朋友們也會自己編故事了,，也會跟大家分享自己從中受到的啟發(fā)了。語言表述能力提升的很快,，當(dāng)他們在家里遇到了什么高興或不高興的事兒時,，他們一來幼兒園就會與老師小朋友分享自己的感受,，這樣更有效的拉進(jìn)了師生關(guān)系，也融洽了班級的和諧氛圍,。

教育小朋友平時走路時不亂跑,，上下樓梯要靠右行，站隊(duì)時不擁擠,，玩玩具時不爭搶,，上下幼兒園要家長親自接送，一個人不能到處亂跑,，以防意外事故的發(fā)生,。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求,，各個都平平安安健健康康,。

總之，是緣分讓我與這些天真快樂的小朋友們相遇,，是相互信任讓我和家長朋友們親如家人,，我愛我的工作，我更愛這些可愛的孩子們,，我會用我所有愛心澆灌這些幼苗,，讓他們的明天過得更加美麗。

由于九月份開學(xué)后一直都是陰雨天,，許多小朋友很愛請假,，老師要抽出時間給他們補(bǔ)課，由于平時在家里小朋友吃飯不是很規(guī)律,，所以有些小朋友在幼兒園里吃飯不習(xí)慣,，也吃得很慢;等到了十月份請假的小朋友基本上都能按時來園了，小朋友們的出勤率也提升了不少,，吃飯也好了;十一月十二月份天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，老師要很細(xì)心的照顧好每一個小朋友,，冬天到了,，告訴小朋友們不要吃冰涼的食物，不能喝冷水,，以防咳嗽感冒,。

教師要每天打掃教室環(huán)境衛(wèi)生，教育幼兒要保持個人衛(wèi)生,，要愛護(hù)集體衛(wèi)生,。

幼兒園教師年度工作總結(jié)篇七

孩子是獨(dú)立人格的人，他有自己的興趣,、愛好,、要求,、愿望。老師要尊重孩子,，平等地對待孩子,。對孩子說話的音量要適中，不要大嗓門,；盡可能蹲著和孩子說話,，用商量的口吻提出建議。如“我認(rèn)為你這樣做比較好”,，讓孩子明白這樣做的理由和益處,，這時孩子會自覺地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認(rèn)識周圍世界的特點(diǎn),，接納孩子的錯誤,，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應(yīng)給于他們更多的.獨(dú)立和自由,，關(guān)愛和接納每一個孩子,，使孩子不斷感受到和體驗(yàn)到老師對自己的關(guān)注、喜愛,、鼓勵和支持,。

新課程要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展,。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次,，應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中,，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法,。再次,，在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識,，從而更好地適應(yīng)學(xué)前兒童的需要,，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身,，向更完善的目標(biāo)努力,。最后，充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù),，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間,，及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討,，要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念,，以適應(yīng)教育的浪潮,。

總之，這次學(xué)習(xí),，收獲很多,，我會繼續(xù)努力，成為一名名副其實(shí)的骨干教師,。

幼兒園教師年度工作總結(jié)篇八

1,、明確管理途徑，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度是幼兒園在市場競爭中求生存,、求發(fā)展的重要手段,。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”為了規(guī)范工作，提高工作質(zhì)量,，使工作有章可循,，克服隨意性，增強(qiáng)科學(xué)性自覺性,，,，我們依據(jù)有關(guān)幼兒教育的法規(guī)，在園內(nèi)制定通過40多種規(guī)章制度,，建立新型的管理體制,，形成了完整的制度體系，發(fā)展規(guī)劃,，方向明確可行,，能充分體現(xiàn)全面培養(yǎng)方針和為家長服務(wù)的觀點(diǎn)。

2,、組織幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)幼教方面的法律,、法規(guī)，認(rèn)真做記錄,，樹立為家長服務(wù)的意識,，以最大的努力、最高的熱情,、最真誠的態(tài)度,、最專業(yè)的知識和良好的素質(zhì)投身于幼教工作中，為家長提供優(yōu)質(zhì),、全面、體貼的服務(wù),，使家長滿意,、放心。

3．幫助家長解決在教育孩子方面的困惑,。開展調(diào)查問卷,、開家長會等活動,。一年來，家長對我們的工作非常滿意,，對幼兒園的老師產(chǎn)生了一種無形的尊重,，家長們對老師的評價是：每天都在為孩子忙，在為孩子想,，為了孩子的成長辛勤的奉獻(xiàn),，教師們不辭辛苦，認(rèn)真負(fù)責(zé),，所以幼兒園的老師孩子們喜歡,，家長信賴。

1,、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)考核，認(rèn)真組織教師積極參加市以上幼教部門組織的各種培訓(xùn),，上學(xué)期我們園全園參加了幼教部門舉辦的電子琴培訓(xùn),，周二是幼兒園的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動,、集體備課時間,，統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一備課要求,，在此基礎(chǔ)上還組織了兩次教學(xué)觀摩研討活動，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高。在幼兒園,，我們重視幼兒的全面發(fā)展?，F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會認(rèn)多少個拼音,、會計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,，就表示這個孩子有多聰明.《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,，從中幼兒獲得更多的經(jīng)驗(yàn)積累,，并讓他們再此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個班級范圍里,，孩子的性格,、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)自己的個性特長,、能否得到更好的發(fā)展影響很大,。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒能力、增強(qiáng)幼兒自信心和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主,。11月28日幼兒園舉辦了首屆“小天鵝”幼兒聯(lián)誼會活動,。這次活動是校長為我園和周邊幼兒園的幼兒提供的一次寶貴的鍛煉機(jī)會。學(xué)校不惜花費(fèi)資金,，本著“一切為了孩子,，為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn)，為孩子搭建了展示自我才能的平臺,。12月15日幼兒園教師填寫了“幼兒綜合素質(zhì)評價表”把幼兒一學(xué)期在幼兒園的各項(xiàng)能力進(jìn)行了評價并發(fā)給了家長,，并請家長再填寫上有什么希望和要求反饋給教師。以便今后更好的服務(wù)于孩子,、服務(wù)于家長,。

3教師重視對孩子的賞識教育。教師可以托起一個孩子,，也可以扼殺一個天才,。要使兒童幸福健康地成長，教師們要學(xué)會賞識孩子,，對孩子來說,，賞識可以是教師一聲親切的問候，可能是一個贊許的目光,，像有些孩子寫字不好看,，上課精力不夠集中，老師就要在課前就給予鼓勵,，肯定他們的進(jìn)步,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每天在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、用餐、禮貌,、午睡等方面對幼兒進(jìn)行表揚(yáng),。用小紅花進(jìn)行獎勵，他們會很開心,，每周五我們還評選一次“本周小明星”發(fā)鉛筆進(jìn)行獎勵,。也收到了良好的效果，孩子們都做得很好,，比以前有很大的進(jìn)步,。教師的賞識可以給孩子撐起一片明亮的天空，讓孩子沐浴在賞識的陽光下健康快樂成長。

我園多年來堅(jiān)持“科研促教學(xué)”,，開展了題為《幼兒園體育活動與學(xué)習(xí)問題的研究》，經(jīng)過一年的實(shí)驗(yàn)研究,，實(shí)驗(yàn)教師寫了15篇體育游戲案例,，組織了2次體育游戲研討課，園內(nèi)組織了3次研究學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)了如何寫案例,，并認(rèn)真進(jìn)行了記錄。這個實(shí)驗(yàn)研究從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐探索凝聚了全體教師的心血,。

（一）落實(shí)安全教育,，提高幼兒安全意識和自救自護(hù)能力。

1,、各班根據(jù)“守法紀(jì),、講衛(wèi)生、保穩(wěn)定,、惜生命”的安全教育主題,，每周開展一次安全談話，把消防安全,、戶外活動安全,、外出活動安全、日常安全教育有機(jī)地結(jié)合到幼兒一日活動中,，結(jié)合故事,、圖片兒歌等形式，開展了“自我保護(hù)教育”,、“飲食衛(wèi)生教育”,、“預(yù)防傳染病教育”、通過快板表演“守護(hù)生命十大黃金法則”等活動,，教給幼兒一些處理突發(fā)事件的知識,，并結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，上學(xué)期在全園開展消防疏散演練及火場逃生消防演習(xí),。提高安全教育的有效性,。

（二）抓好日常教學(xué)常規(guī)活動，促幼兒全面發(fā)展,。

日常教學(xué)活動的組織是幼兒園的根本活動,，為了讓幼兒健康、快樂實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,、個性化發(fā)展,，我園在日常教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境、貫穿德育工作，培養(yǎng)良好的常規(guī)等,，實(shí)現(xiàn)五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)的,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，以優(yōu)化保育,、教育質(zhì)量,。本學(xué)期我園在做好各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)工作的同時，著重抓好以下幾項(xiàng)工作：

1,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，注重幼兒的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

我園嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則,，依據(jù)實(shí)際,，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案,，并認(rèn)真記載和評析,。學(xué)期伊始即加強(qiáng)晨檢工作力度，把好幼兒入園關(guān),，對患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,，并及時記錄、處理,。

針對今年春天我國部分地區(qū)發(fā)生的手足口病疫情情況,，我園加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作，并高度重視手足口病的防控工作,，通過發(fā)放宣傳單,、張貼衛(wèi)生防病宣傳材料等多種形式廣泛開展衛(wèi)生健康教育宣傳活動，并指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的'生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，在“幼兒綜合素質(zhì)評價表”中對幼兒的文明行為、生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行了評價,。同時，我園制定了相關(guān)預(yù)案,，做好校舍通風(fēng),、消毒，被褥及玩具的清洗消毒工作,，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,，加強(qiáng)晨檢工作力度，切實(shí)做好傳染病的防控工作,，杜絕了各種傳染病的流行,。

2,、重視幼兒體能鍛煉，繼續(xù)實(shí)行分時間段戶外活動的體能鍛煉,，以保證幼兒有充足的戶外活動時間。本學(xué)期通過組織老師分析早操的運(yùn)動量,，對幼兒早操進(jìn)行整改,，既增加了早操的趣味性，又保證了充足的運(yùn)動量,。

3、注重幼兒的品德教育,，養(yǎng)成幼兒道德文明行為,。

為加強(qiáng)全體師生愛國主義教育，5．12四川大地震發(fā)生后,，我園發(fā)起了抗震救災(zāi)愛心募捐活動,，本次募捐活動得到了全園小朋友、家長,、的認(rèn)可和支持,，積極主動參與到募捐活動中，小朋友們多的捐款10元,，最少的也捐款2元,，所有募捐款均及時送交學(xué)校。

良好的辦園條件是提高保教質(zhì)量的物質(zhì)前提,，學(xué)校努力改善辦園條件,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個集美化、凈化,、教育化為一體的環(huán)境,。這學(xué)期，我校投入資金,，加強(qiáng)園舍園貌的建設(shè),。粉刷了室內(nèi)外墻壁，更換了室外壁畫,，重新布置了室內(nèi)墻壁,。.添置多種多樣的幼兒學(xué)習(xí)活動設(shè)施，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。如今幼兒園已舊貌換新顏,，處處充滿了幼兒的歡聲笑語，是孩子們的歡樂園,。

成績的取得是和全體教職工的共同努力分不開的,，在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：教師的創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),、幼兒游戲活動指導(dǎo)的水平還不夠扎實(shí),。但我們堅(jiān)信：在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和重視下，為幼兒園增加新生力量,，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來,，以飽滿的熱情、嶄新的面貌,、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,，再創(chuàng)一流佳績！

幼兒園教師年度工作總結(jié)篇九

在新《綱要》的指引下,，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動》,。作為一名工作多年的老師，雖說有很多教學(xué)閱歷,。但是,，在實(shí)施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑,。什么是整合?怎樣整合?等等,。于是，我首先抓緊時間仔細(xì)閱讀新的教材,。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式,。接著,，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境,。每當(dāng)一次活動完了之后,，我又對自己的訓(xùn)練行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,，下次連續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為,，分析緣由。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn),。不僅如此,，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,，寫好反思筆記,，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高,。

作為訓(xùn)練工,，想要在專業(yè)進(jìn)展上有新的收獲,，就必需不斷地學(xué)習(xí)。所以,，在自身進(jìn)展學(xué)習(xí)的同時,，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組老師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動時，大家都能依據(jù)自己的特點(diǎn),，相互關(guān)懷著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教研活動頻繁而精彩,。我們的家委會成員是在教研活動中評比產(chǎn)生的.;我們的健康寶寶也是在教研活動中評比產(chǎn)生的;還有我們班級的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反饋,、家長會座談內(nèi)容、郊游留意事項(xiàng)及支配,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的,。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎,、形式賜予變換,，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的全都好評?？梢?，要想有成果，教研組的工作必需抓實(shí)抓細(xì),。

園內(nèi)的興趣班工作始終是我在負(fù)責(zé)的,。今年，雖然我們的活動形式進(jìn)行了改進(jìn),，但是活動的實(shí)質(zhì)并沒有轉(zhuǎn)變,。我們照舊本著為家長服務(wù)、為幼兒進(jìn)展的精神來組織興趣班的工作的,。新學(xué)期開頭了,，如何讓家長伴侶放心的讓孩子參預(yù)興趣班活動呢?我認(rèn)為必需抓好宣布傳達(dá)，也就是抓好這個“頭”,。所以,，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的老師也大力地宣布傳達(dá)和動員,，使得報(bào)名的家長不斷增加,。我們開了一個好“頭”,。在興趣班活動的整個學(xué)期里，我也會和老師相相互互溝通心得,、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談,、了解他們的想法等。當(dāng)然,，每位老師在教學(xué)活動中有新的想法,、設(shè)想我們都會交換看法，使我們的興趣班活動更有成效,。最終,，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作，就是要抓好“尾”,。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,，讓孩子在家長面前呈現(xiàn)自己的本領(lǐng)，賜予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會,。這樣的形式更能為家長所接受,、也更能吸引家長。

最重要的是能通過這個活動來進(jìn)一步宣布傳達(dá)我們的興趣班教學(xué)活動,，使得我們的興趣班活動更紅火!

本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,，分為家園互動、教壇花絮,、紅幼風(fēng)采,、藝海拾貝四大項(xiàng)。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,，全園的老師也都各自有分工。然而,，我們每個人都是幼兒園的一份子,，每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,，努力寫筆記,、寫論文，不斷上傳文章,。雖然,，我只負(fù)責(zé)家園互動的欄目，但是我同樣關(guān)懷其它版塊的內(nèi)容更新,。當(dāng)然,，我也深深知道，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,，我還沒有做實(shí)在,。希望,，在下學(xué)期通過我們的努力，共創(chuàng)佳績吧!過去已然過去,，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開頭,。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良,?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們訓(xùn)練工的基本要求。所以,，在以往的學(xué)問不能滿足將來進(jìn)展需求的時候,。我要與時俱進(jìn)、勤奮讀書,、充實(shí)自己,，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河，常流常新!

幼兒園教師年度工作總結(jié)篇十

在緊張與勞碌之中,，又一個學(xué)期過去了,，回顧整個學(xué)期，我們班老師都能專心遵守本園的規(guī)章制度,，熱愛幼兒,，熱愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,。該學(xué)期,，我班幼兒的生活自理能力明顯提高,，幼兒的智力水平也得到很好的進(jìn)展,。家長工作開展得較順利，家長樂觀支持各協(xié)作,，在家園共育下,，幼兒在體、智,、德,、美等諸方面得到和諧進(jìn)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人,，初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)律,，特殊是在繪畫、音樂,、英語等方面,，我班幼兒較感愛好,。在一般話表達(dá)能力方面也明顯有進(jìn)步，個別幼兒太任性,、蠻不講理也有所改善?，F(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情況。

一,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長,。

一學(xué)期來,，我班能做好每日晨檢和午檢工作，每日親密觀察幼兒的健康狀況,，并做好記錄,，樂觀開展各項(xiàng)戶外活動，提高幼兒身體的反抗能力,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。同時加強(qiáng)對幼兒自理能力的培育，使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服,、鞋襪,，自己整理床鋪，并通過輪流當(dāng)值日生的形式,，教會幼兒端菜,、端飯、擦桌子等,。讓幼兒把握更多的.衛(wèi)生知識,，我與本班老師一起，堅(jiān)持保證每周一節(jié)健康教育活動,，使幼兒把握更多的平安知識,，如上樓下樓不推不擠、不在公路上玩耍,。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn),，教育幼兒一些玩水的平安知識。

二,、專心按計(jì)劃開展班務(wù)工作,，保證完成教育教學(xué)任務(wù)。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，建立良好的班級常規(guī)習(xí)幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中,，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行,，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立,。因此，作為班主任,，我留意加強(qiáng)常規(guī)教育,，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出詳細(xì)的要求,，并不斷地提醒,、督促幼兒按要求去做，同時還要求本班老師執(zhí)行全都的要求去組織幼兒一天的生活,，在本班老師的共同努力下,，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣都較好,，形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。

2,、專心按計(jì)劃組織活動,，保證教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)上,，我能專心制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,，并按計(jì)劃打算教玩具，專心實(shí)施計(jì)劃,，做到以游戲?yàn)橹?，想方設(shè)法組織好幼兒每日各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每日都過得愉快而充實(shí),。在教學(xué)方法上,，我更多地采納直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué),，引導(dǎo)幼兒多看,、多想,、多說,、多動手，調(diào)動幼兒的多種感觀參加活動,，從而調(diào)動幼兒的參加樂觀性,。因此，我班幼兒對學(xué)習(xí)的愛好越來越濃,，活動中愛動腦筋,，樂觀發(fā)言，思維特殊活躍,，智力水平明顯提高,。

3,、留意加強(qiáng)個別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。我班的幼兒特殊活潑好動,，其中有個別幼兒動過了頭，常有打同伴,、不守紀(jì)律,、不守規(guī)章的行為。針對這種現(xiàn)象,，我加強(qiáng)幼兒的個別教育,。

4、樂觀參加教研活動,，提高教研能力,。本學(xué)期，我園進(jìn)行了月末展現(xiàn),，老師之間相互學(xué)習(xí),，汲取好的閱歷，通過童話劇的形式,，讓孩子門對英語更加感愛好,。

三、親密聯(lián)系家長,，努力做好家園同步教育工作在家長工作方面,，我們堅(jiān)持做到熱忱接待家長，主動與家長聯(lián)系,，通過多種途徑開展家長工作,。由于春季各種傳染病電熱的到來，我園執(zhí)行了家長送幼兒入園時不能入園措施,，因此,，老師與家長直接接觸的機(jī)會削減，我們便抓住晚接的時間,，多與家長勾通,，還常常通過電話進(jìn)行聯(lián)系。本學(xué)期,，我們進(jìn)行了一次家長會,，一次家長學(xué)校上課，向家長們傳授了一些育兒理論及知識,，并結(jié)合我班實(shí)際情況,，向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法。每次活動我都能有計(jì)劃,、有組織地進(jìn)行,，在我與本班老師的發(fā)動下，家長非常重視,，參加的樂觀性高,，每次出勤率都在90%以上。通過這些家園互動的活動,，讓家長更了解幼兒園,、了解老師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí),、生活,，進(jìn)而更支持、協(xié)作我們的工作,，達(dá)到家園同步教育的目的,。

本學(xué)期，在老師的共同努力下,，我班的班務(wù)工作得以順利完成,，幼兒在體、智,、德,、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高,。今后我們將一如既往地繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更活潑,、快樂地成長,。

幼兒園教師年度工作總結(jié)篇十一

經(jīng)過20xx學(xué)年的德育滲透，我班的孩子已形成了初步的道德觀,，能判斷日常事件的對與錯,，說話有禮貌，會使用禮貌用語,，知道正確地處理問題的方法,，懂得謙讓和尊重勞動者等等。這一切,，都?xì)w功于我們班安排的系列活動和我們平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨機(jī)的品德行為的培養(yǎng),。

我們設(shè)計(jì),、組織的活動,，注重綜合運(yùn)用各種教育手段，從而發(fā)揮教育的整體效益，寓教于樂,，讓幼兒在玩樂中,，在輕松愉快的活動氣氛中，懂得道理,，受到熏陶,，達(dá)到教育過程的化。

(1)節(jié)日活動,。

一年四季,，有不少節(jié)日，我國在歡慶節(jié)日的同時,，利用節(jié)日,，開展系列教育活動。如“三·八”節(jié)進(jìn)行愛媽媽教育;“五·一”節(jié)進(jìn)行勞動教育;“十·一”節(jié)進(jìn)行愛國教育等等,。

(2)參觀活動,。

組織幼兒參觀小區(qū)風(fēng)光，認(rèn)識各種花草,。讓幼兒了解珍惜人們的勞動,，激發(fā)幼兒愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)公共設(shè)施的情感,。

(3)娛樂活動,。

(4)體育活動。

(5)“大帶小”活動,。

由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式,，我們班的孩子最感興趣了?？粗蟾绺缃憬銈兙竦厣?、敬禮，讓孩子感受到國旗的莊嚴(yán)和神圣,。通過這種活動,，培養(yǎng)了幼兒相互關(guān)心、相互照顧,、團(tuán)結(jié)友愛,、和善交往、辦事有責(zé)任感等優(yōu)良品質(zhì),。

幼兒園和家庭,，是兩個背景極不相同的群體，幼兒進(jìn)入幼兒園后,，一方面受到幼兒園的.教育,，一方面繼續(xù)受到家庭教育的影響,。俗話說，“孩子是父母的一面鏡子”,。家長的品德個性,、習(xí)慣、愛好特長,，為人處世的態(tài)度及對子女的教育方法,，對幼兒品德的形成和發(fā)展，具有特殊的潛移默化的作用,。根據(jù)這些情況,，我們努力做好幼兒家長工作,，如家訪,、電訪,、定期召開家長會,、家長開放日,，接待家長來訪等,，及時了解家長對子女教育的情況,，向幼兒家長宣傳和普及教育幼兒的知識和方法,，幫助他們端正教育觀點(diǎn),，促使家庭教育和幼兒園教育協(xié)調(diào)一致,。

通過教育的實(shí)踐和思考，我們感到幼兒園的一日生活及各項(xiàng)活動是實(shí)施幼兒園德育的主要途徑,，盡管,，我們已初步嘗到了收獲的喜悅，但這僅僅是我們的教育實(shí)踐和探索點(diǎn)滴,，今后將更深層次地研究幼兒德育的問題,，繼續(xù)尋求幼兒教育整體優(yōu)化的途徑。

歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬,，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙,，但忙得很充實(shí)?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進(jìn)步”,，這是我為之不懈努力的動力。在一年中,，我竭盡自己最大的努力,，傾注最高的熱情，踏實(shí),、勤奮地完成了一年的工作,。