在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。
人力資源部實踐報告篇一
熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,，把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實際，鍛煉社會實踐能力,，并在工作中學(xué)習(xí)新知識,，對所學(xué)的知識進行總結(jié)提升，以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向,。
20xx年7月13——20xx年8月25日,。
（一）日常人事變動的手續(xù)辦理。
1,、入職,。
（1）核實入職者的身份，檢查其是否帶有身份證,、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書,，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù)。
（2）收取入職者的身份證,、畢業(yè)證書,、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件，沒有復(fù)印件的提供復(fù)印,，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程,。
（3）提供《錄用審批表》給入職者,，讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導(dǎo)審批。
（4）經(jīng)部門經(jīng)理審批后,，收回《錄用審批表》,，檢查填寫是否規(guī)范、完整,。
（5）指導(dǎo)入職者簽訂《勞動合同》,，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理廠牌,、工作證,。
（6）簽訂完成后，再次檢查入職者材料（應(yīng)聘登記表,、錄用審批表,、合同/保密協(xié)議、照片,、身份證復(fù)印件,、學(xué)歷/資格證書復(fù)印件、內(nèi)部人才推薦表）是否齊備,。
（7）將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,，有疑問的`地方及時與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。
（8）經(jīng)審批通過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近,，然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入,，完畢后將入職者的所有資料歸檔。
2,、離職,。
（1）提出離職申請的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書》,。
（2）經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批,、簽字同意后，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工,，簡單交代其去各部門辦理工作交接,。
（3）待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時，檢查各項交接工作是否交接完畢,，相關(guān)的各部門是否已簽字確認(rèn),，確認(rèn)辦理完全后，收回其廠牌,、工作證,，簽字確認(rèn)。
（4）將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中,，并在員工花名冊中將其刪除,，同時在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔,。
3,、轉(zhuǎn)正。
（1）按合同約定轉(zhuǎn)正時間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,，至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》,，并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核、審批,。
（2）部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),，就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評，并給予相關(guān)意見,。
（3）經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請書交至人力資源部審批,。
（4）檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范、完整,，轉(zhuǎn)正時間是否符合規(guī)定,，部門意見是否明確，不符合或不清楚的則及時向領(lǐng)導(dǎo)請示,，并與相關(guān)部門溝通確認(rèn),。
（5）將符合轉(zhuǎn)正的申請交予經(jīng)理審批，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉(zhuǎn)正人員名單中,，并在k3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改,，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。
4,、調(diào)動,。
（1）有關(guān)部門提出人員需求，由員工提出調(diào)動申請,，經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動申請表》,。
（2）由申請人填寫崗位調(diào)動申請表,，交至調(diào)出部門和接收部門審批，并由兩部門寫明調(diào)動時間和調(diào)動前后的薪資及考察時間,。
（3）經(jīng)相關(guān)部門簽字同意后,，調(diào)動申請表交至人力資源部，核實調(diào)動是否符合規(guī)定,、相關(guān)部門是否確認(rèn)清楚,。確認(rèn)后，交至人力資源部經(jīng)理審批,，經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調(diào)動人員名單中,，并在k3系統(tǒng)中調(diào)整此人的任職部門和崗位,，錄入完成后將崗位調(diào)動者的資料歸檔。
（二）招聘,。
1,、網(wǎng)上篩選簡歷。
人力資源部實踐報告篇二
在當(dāng)下這個社會中,，報告對我們來說并不陌生,，報告包含標(biāo)題、正文,、結(jié)尾等,。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的人力資源部實習(xí)報告,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。
熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,，把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實際,，鍛煉社會實踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)新知識,，對所學(xué)的知識進行總結(jié)提升,，以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向。
—7—13———8—25,。
（一）日常人事變動的手續(xù)辦理,。
日常人事變動主要有員工新進入職、離職,、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正,，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理，這也是在s公司實習(xí)期間每天必做的工作,。根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程,，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容：
1、入職,。
（1）核實入職者的身份,，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書,，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù),。
（2）收取入職者的身份證、畢業(yè)證書,、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件,，沒有復(fù)印件的提供復(fù)印，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程。
（3）提供《錄用審批表》給入職者,，讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導(dǎo)審批,。
（4）經(jīng)部門經(jīng)理審批后，收回《錄用審批表》,，檢查填寫是否規(guī)范,、完整。
（5）指導(dǎo)入職者簽訂《勞動合同》,，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》,，辦理廠牌,、工作證,。
（6）簽訂完成后,，再次檢查入職者材料（應(yīng)聘登記表、錄用審批表,、合同/保密協(xié)議,、照片、身份證復(fù)印件,、學(xué)歷/資格證書復(fù)印件,、內(nèi)部人才推薦表）是否齊備。
（7）將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,，有疑問的地方及時與相關(guān)部門溝通確認(rèn),。
（8）經(jīng)審批通過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近，然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入,，完畢后將入職者的所有資料歸檔,。
2、離職,。
（1）提出離職申請的員工,，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書》。
（2）經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批,、簽字同意后,，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工，簡單交代其去各部門辦理工作交接,。
（3）待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時,，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門是否已簽字確認(rèn),，確認(rèn)辦理完全后，收回其廠牌,、工作證,，簽字確認(rèn)。
（4）將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中,，并在員工花名冊中將其刪除,，同時在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔,。
3,、轉(zhuǎn)正。
（1）按合同約定轉(zhuǎn)正時間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,，至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》,，并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核、審批,。
（2）部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),，就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評，并給予相關(guān)意見,。
（3）經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請書交至人力資源部審批,。
（4）檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范、完整,，轉(zhuǎn)正時間是否符合規(guī)定,，部門意見是否明確，不符合或不清楚的則及時向領(lǐng)導(dǎo)請示,，并與相關(guān)部門溝通確認(rèn),。
（5）將符合轉(zhuǎn)正的申請交予經(jīng)理審批，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉(zhuǎn)正人員名單中,，并在k3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改,，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。
4,、調(diào)動,。
（1）有關(guān)部門提出人員需求，由員工提出調(diào)動申請,，經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后,，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動申請表》。
（2）由申請人填寫崗位調(diào)動申請表,，交至調(diào)出部門和接收部門審批,，并由兩部門寫明調(diào)動時間和調(diào)動前后的薪資及考察時間。
（3）經(jīng)相關(guān)部門簽字同意后,，調(diào)動申請表交至人力資源部,，核實調(diào)動是否符合規(guī)定、相關(guān)部門是否確認(rèn)清楚,。確認(rèn)后,，交至人力資源部經(jīng)理審批,，經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調(diào)動人員名單中，并在k3系統(tǒng)中調(diào)整此人的任職部門和崗位,，錄入完成后將崗位調(diào)動者的資料歸檔,。
（二）招聘。
1,、網(wǎng)上篩選簡歷,。
s公司目前的招聘需求比較大，在前程無憂,、人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個招聘上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多,，每天都會接收大量應(yīng)聘者投遞的簡歷（包括直接發(fā)到郵箱中的簡歷）。因此,，篩選網(wǎng)上投遞的簡歷也是一項關(guān)鍵重要的工作,。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位，自己可以嘗試著篩選,。篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求,，例如相關(guān)工作經(jīng)驗、年齡,、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素,，初步篩選出比較符合要求的，然后再進一步的甄選,、面試,。
2、電話預(yù)約面試,。
在通過第一輪的網(wǎng)上篩選簡歷后,，接下來一項重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡歷需先下載打印,、整理,，然后根據(jù)主管的要求進行電話預(yù)約進行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現(xiàn)狀,、工作要求,、薪資待遇、面談時間地點及乘車路線等基本情況,。
3,、接待應(yīng)聘者者。
每天來公司應(yīng)聘面試的人都比較多,，包括經(jīng)過簡歷篩選后電話預(yù)約的,、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的。接待工作主要是問清來訪者的來歷,，同時提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者,，有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試,，并指導(dǎo)其如何填寫表格，需要茶水的及時提供,。有些需要現(xiàn)場考試的崗位或是來用人部門復(fù)試的，要帶其去相關(guān)部門安排考核或復(fù)試,。
4,、面試。
對一些非重要的崗位進行初步的面談,，主要是簡單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷,、主要工作技能、態(tài)度,、心態(tài)及交流溝通等方面的信息,。
通過這一個多月的實習(xí)，對s公司有了一定的了解,，在人力資源管理制度的現(xiàn)狀方面也有了比較全面的認(rèn)識,。根據(jù)這段時間所接觸工作的內(nèi)容和日常工作中所遇到以及通過觀察所得，覺得s公司在人力資源管理這塊還存在著一定的問題,，日常人事管理的流程較亂,，傳統(tǒng)人事管理仍占據(jù)主流地位，幾大主要人力資源管理的模塊如招聘選拔,、培訓(xùn)開發(fā),、薪酬設(shè)計、績效考核等沒有科學(xué),、規(guī)范的建立起來,。根據(jù)工作實踐和研究分析，可以總結(jié)為以下幾個方面：
在s公司,，人力資源管理的多個環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事管理階段,，沒有形成規(guī)范的制度化，職能多為員工考勤,、工資制定和核算,、招聘、人員調(diào)配,、入職培訓(xùn),、合同和保險管理以及一些基礎(chǔ)的人事檔案管理，還沒有完全按照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要將員工及管理層作統(tǒng)一的規(guī)劃,，也未制定出符合企業(yè)人才需要的選擇,、任用、激勵等制度規(guī)定,，以達到盡可能地利用人的創(chuàng)造力,，增加企業(yè)及社會財富的目的,。傳統(tǒng)的人事管理使企業(yè)在人員配置方面很難做到人事相宜，人崗匹配,，人事配制的手段比較弱,，形不成合理流動的優(yōu)化配置機制。企業(yè)的人事安排往往多是因人設(shè)崗而非因事設(shè)崗,，情大于法的人事管理仍然普遍存在,。
（二）組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理。
目前,，s公司有大大小小的部門多大20多個,，部門之間相互交錯，有些部門出于獨立半獨立狀態(tài),，造成出現(xiàn)雙重領(lǐng)導(dǎo)的局面,，這對公司上下的執(zhí)行力和效率產(chǎn)生了一定的影響，相關(guān)的責(zé)任和職責(zé)也很難分得清楚,。另外,，在崗位設(shè)置、人員配置方面存在嚴(yán)重的因人設(shè)崗,，沒有遵循公司的發(fā)展需要和人力資源規(guī)劃,。許多崗位沒有經(jīng)過分析和研究，直接簡單,、隨意的命名,、設(shè)立，需不需要,、合不合理,、崗位職責(zé)是什么、人員編制多少等等均沒有認(rèn)真,、嚴(yán)格的研究過,，多數(shù)是拍腦袋決定的，沒有考慮人工成本和人力資源的優(yōu)化配置,，這對公司長遠發(fā)展都是不利的,。
（三）人員的選拔和任用存在不良局面。
s公司目前的招聘渠道主要為兩種,，一種是通過內(nèi)部員工的推薦,，另一種是通過網(wǎng)絡(luò)等進行外部招聘，但是,，通過內(nèi)部招聘的很少,，限制了內(nèi)部員工的流動，缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺,，在一定程度上埋沒了潛在的人才,，影響員工的積極性,。同時，過于依賴內(nèi)部員工的推薦,，會存在著這樣一個問題,，通過內(nèi)部人員推薦的成功應(yīng)聘的機會多大于通過外部招聘的，以至于形成了內(nèi)部的員工多數(shù)都有親戚或朋友在本公司里的局面,。企業(yè)重視內(nèi)部員工的推薦很重要,，但是，這也就難免會在公司內(nèi)部產(chǎn)生復(fù)雜的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系,。在人員任用和選拔方面，關(guān)系至上,、情大于法的不良事情也難免出現(xiàn),，這對制度化的管理多會帶來不便，難以做到任人唯賢,，公平,、公正也很難把握，影響企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展,。
（四）員工的培訓(xùn)開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏,。
可能有這樣一種感覺，新進的員工對自己在公司的未來發(fā)展前景或者說晉升路徑不是很清晰甚至是根本不了解,，以至于看不到自己將來所要努力的方向和目標(biāo),，在工作上也自然而然的缺乏工作熱情和積極進取的信心，因此造成人員流失率會不斷上升,，員工對企業(yè)的忠誠度也會隨之下降,。
究其原因，這主要是因為公司重管理,、輕開發(fā),，沒有對員工做出一個清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃，員工的發(fā)展與培訓(xùn)也沒有得到足夠的重視,。對于大多數(shù)的員工來說企業(yè)里的培訓(xùn)可能還僅僅是停留在企業(yè)文化培訓(xùn),、公司制度培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)的層面，缺乏后續(xù)的培養(yǎng)和提升的空間,。應(yīng)該說目前企業(yè)不乏人才,，能人也不少，但是企業(yè)提供給員工的卻基本上是單一的工作和專業(yè)化晉升之路,，走的是單一的發(fā)展通道,。這樣或多或少地減少了員工的職業(yè)攀升機遇，特別是使一部分行政人員和有一技之長的一線工人及其他有專業(yè)技術(shù)人員感到難有大的發(fā)展前途,，進而影響了員工對企業(yè)的忠誠,，也就造成了人才難招,，人才難留的困難局面。
（五）現(xiàn)代人力資源管理的工具沒有充分利用,。
目前,，s公司在人力資源管理這塊用的是金蝶k3人力資源管理系統(tǒng)（以下簡稱k3）。它的主要功能有：
（1）基礎(chǔ)人事管理,。包括組織規(guī)劃,、職員管理、查詢報表,、薪資核算,、社保福利、考勤管理等管理模塊,。
（2）專業(yè)人力資源管理,。包括能力素質(zhì)模型、招聘選拔,、培訓(xùn)發(fā)展,、薪酬設(shè)計、績效管理等功能模塊,。
（3）員工自助,。提供分角色的ceo平臺、經(jīng)理人平臺和我的工作臺等功能管理模塊,。
因此,，可以利用k3的這些工具規(guī)范基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，理順組織流程,，圍繞人力資源管理過程中的選,、育、用,、留四個階段開展有效的管理工作,，提升hr專業(yè)管理水平，達到提高工作效率的作用,。
但是,，目前公司沒有把這個現(xiàn)代人力資源管理工具充分利用起來，除了一些基礎(chǔ)的人事資料,、員工合同等簡單的錄入系統(tǒng)中,，很多人力資源管理的功能模塊基本都是閑置的。在做人事報表,、人員分析以及培訓(xùn)開發(fā)和招聘選拔方面沒有利用各個模塊的功能進行科學(xué)規(guī)范的管理,，基本上還是靠excel等基礎(chǔ)辦公軟件來處理的，造成管理上有點混亂，也影響了工作效率,。一方面是公司高層和主要負(fù)責(zé)人沒有足夠的重視,，另一方面缺乏掌握k3系統(tǒng)使用的人才，人力資源部也沒有專人負(fù)責(zé)各自模塊的管理,。
（六）日常人事管理的流程不規(guī)范,。
據(jù)這這段時間的實際操作，發(fā)現(xiàn)實際工作中一些人事變動的手續(xù)辦理比較混亂,，各部門人員不按規(guī)定辦事時常發(fā)生,。例如試用轉(zhuǎn)正，按規(guī)定試用轉(zhuǎn)正人員需在試用期結(jié)束前7天領(lǐng)取考核表,，用人部門須在3天內(nèi)作出評估并交至人力資源部,。但是，往往會有很多部門或個人遲交轉(zhuǎn)正申請,，有的甚至?xí)砩习雮€月至一個月不能上交,，到底是可以轉(zhuǎn)正還是延期？人力資源部并不知情,。嚴(yán)重的是，很多按規(guī)定時間已經(jīng)晚交的申請,，在上交時還是按照約定的轉(zhuǎn)正時間,，有的甚至還是提前轉(zhuǎn)正，并不按照人力資源部經(jīng)理簽字為準(zhǔn),。這樣以來,，無論他們什么時候交轉(zhuǎn)正申請，都不會影響他們的轉(zhuǎn)正時間,，顯然不是很合理的,。此外，在轉(zhuǎn)正考核評估方面并沒有給出明確的規(guī)定,，考評成績多少分以上可以按期轉(zhuǎn)正,，多少分以上可以提前轉(zhuǎn)正，低于多少分延期轉(zhuǎn)正或者辭退,。這樣以來,，最后的結(jié)果就是所有的人都可以按期甚至提前轉(zhuǎn)正，考核的目的和作用也就失去了意義,。
另外,，按規(guī)定申請辭職的人員須提前15天通知用人部門，但在用人部門收到通知后卻很少有及時反饋給人力資源部的,，到人辦理離職手續(xù)的時候,，人力資源部才會知道這個人要走了，而且沒有回旋余地了。整個過程中,，人力資源部處在一個很被動的局面,，最后只得簽字同意。這對公司的人員規(guī)劃,、招聘工作等都帶來麻煩和不利,，無法及時有效地掌握人員信息，控制人才流失,。
（一）關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè),。
首先，必須制定符合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需要和企業(yè)文化的人力資源管理制度,。在制定制度時,，要贏得企業(yè)高層的支持，提升人力資源部的戰(zhàn)略層次,，爭取擁有一定制定權(quán)和執(zhí)行權(quán),，一切以公司的利益為中心，避免流于形式,。
其次,，改變傳統(tǒng)人事管理的局面，將人力資源的幾大模塊如招聘選拔,、培訓(xùn)開發(fā),、薪酬設(shè)計、績效考核等建立健全并對其擁有一定的執(zhí)行權(quán),，轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源部被動做事的局面,。制度應(yīng)堅持以人為本的原則，重點考慮人力因素,，重視人才的價值,，尊重人的需求。
最后,，要將制度形成完善,、規(guī)范的文本，如員工手冊,、企業(yè)規(guī)章制度,、考勤管理制度、休假制度等相關(guān)人力資源管理制度等都應(yīng)有相應(yīng)的文本,，做到有章可循,、有規(guī)可依。同時,，也要加大力執(zhí)行力度,，獎罰分明，堅持公平、公正,，堅持以制度管人,，避免出現(xiàn)情大于法，讓所有人都遵守規(guī)則,，真正起到“熱爐”作用,。
（二）關(guān)于組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置。
首先,，對各個部門和崗位做一個實地調(diào)查和分析,，砍去可有可無的部門或者崗位，減少和控制人工成本,，實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置,。
其次，規(guī)范組織結(jié)構(gòu),，優(yōu)化部門設(shè)置,。部門的設(shè)置一定要符合企業(yè)實際發(fā)展需要，盡可能做到的簡化,、清晰,。同時要將各個組織分清職責(zé)，明確部門的作用,。
第三,，部門內(nèi)部崗位的設(shè)置根據(jù)實際工作需求，嚴(yán)格按照企業(yè)的人力資源規(guī)劃,，避免因人設(shè)崗,。人員編制,、組織架構(gòu)要有限制,，不能隨意更改，對崗位職責(zé)模糊不清,，應(yīng)進行必要的工作的分析,，關(guān)鍵的崗位應(yīng)制定工作說明書。
（三）關(guān)于人員選拔和任用,。
第一,，堅持人才是企業(yè)發(fā)展的源泉。重視和尊重人才,，避免任人唯親,，關(guān)系至上。拓展人才引進的渠道,，重視內(nèi)部競爭和流動,，提供員工發(fā)展和晉升的平臺。
第二，用人所長也要容人所短,。選拔人才不能只看重學(xué)歷文憑,、工作經(jīng)驗甚至是關(guān)系，重視對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),，允許犯錯,，提供機會，以提升員工對企業(yè)的忠誠度,。
第三,，留住人才是關(guān)鍵。無論是一線生產(chǎn)員工,、專業(yè)技術(shù)人才還是管理人才都要防止外流,，因為招到一個人的成本和難度遠大于留住一個人。防止現(xiàn)有人力資源的流失,，要從長遠計議,，樹立所有人員都是人才的觀念，重視員工個人發(fā)展需求,，將員工的個人理想與企業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,，同發(fā)展共受益。
（四）關(guān)于員工的培訓(xùn)開發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃,。
首先,，培訓(xùn)要制度化。員工的培訓(xùn)應(yīng)提升層次和深度,，不能局限于管理層或者企業(yè)文化,、公司制度方面的培訓(xùn)，要充分利用公司現(xiàn)有人才資源,、各類培訓(xùn)機構(gòu)及一些大專院校搞好員工的培訓(xùn)和輪訓(xùn),，明確各部門各級的培訓(xùn)任務(wù)并使其制度化，要逐步建立各類員工各級管理層及其晉升前的必訓(xùn)制度,。同時,，要杜絕流于形式、沒有實際效果的,、費力傷財?shù)呐嘤?xùn),。
其次，開展員工職業(yè)生涯管理,。使員工尤其是知識型員工看到自己在企業(yè)中的發(fā)展道路,，而不致于為自己目前所處的地位和未來的發(fā)展感到迷茫，從而有助于降低員工的流失率,。同時,，不僅要為員工提供與其貢獻相對等的報酬,，還要在充分了解員工的個人需求和職業(yè)發(fā)展愿望的基礎(chǔ)上，制定出系統(tǒng),、科學(xué)的員工職業(yè)生涯規(guī)劃,，有效地為員工提供多種發(fā)展渠道和學(xué)習(xí)深造的機會，設(shè)置多條平等競爭的晉升階梯,，使員工切實感到自己在企業(yè)中有實現(xiàn)理想和抱負(fù)的希望,。
最后，建立和完善內(nèi)部流動機制,，通過內(nèi)部招聘,，鼓勵員工競爭上崗，搭建員工輪崗流動的平臺,，從而避免員工在一個崗位上束縛而造成企業(yè)內(nèi)部缺乏活力和創(chuàng)新能力,。
（五）關(guān)于k3系統(tǒng)的開發(fā)利用。
首先,，深入學(xué)習(xí)和挖掘k3系統(tǒng)的各個模塊的功能?，F(xiàn)在這個系統(tǒng)可能已經(jīng)有最新版本了，是能和服務(wù)商聯(lián)系一下對系統(tǒng)做一下升級,，請專業(yè)機構(gòu)對人力資源部的相關(guān)人員做一些專業(yè)方面的培訓(xùn),，要求每個人必須掌握整個系統(tǒng)的操作使用。
其次,，根據(jù)職務(wù)和職責(zé),，分工負(fù)責(zé)各自模塊的管理。比如負(fù)責(zé)基礎(chǔ)人事管理的要把員工的基本資料,、合同,、社會保險和福利等完善起來；負(fù)責(zé)招聘的要把招聘選拔這塊建立起來,；負(fù)責(zé)培訓(xùn)的把員工的培訓(xùn)發(fā)展這塊建立起來,，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在線管理。
最后,，通過一步步的對基礎(chǔ)人力資源管理的完善,，然后向全公司推行,、改進,，實現(xiàn)各個環(huán)節(jié)對接,，達到管理系統(tǒng)化。
（六）關(guān)于人事管理流程。
第一,，規(guī)范流程。對于不科學(xué)的流程和規(guī)定,，要做出改進和完善,，一切以簡單有效為為目的,，避免到處找人簽字。第二,，講明政策,。公司的人事管理制度，應(yīng)向所有部門所有人講明白,，說清楚,。什么可以做，什么不能做,，任何人不能隨意違反,。第三，嚴(yán)格執(zhí)行,。對違反管理規(guī)定和操作流程的行為,，要有相應(yīng)的處罰措施和控制手段，不能簡單的說一下就放在一邊,，建議與本人的績效考核掛鉤,，嚴(yán)重的給出警告或相應(yīng)的處分。
首先,，感謝秦老師對這次暑期實習(xí)的大力倡導(dǎo)和支持,，感謝s公司給我的這次實習(xí)機會，感謝s公司人力資源部的所有同事在這段時間里給我的幫助和指導(dǎo),，也感謝所有對我的實習(xí)工作支持的公司其他部門的同事,。
這段時間的實習(xí)，我感受頗多,。有句話說得好,，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，書本學(xué)來的東西,，終究是要經(jīng)過實踐的，實踐才是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),。
記得剛進s公司的那幾天,，感覺一切都是陌生和全新的。大批的生產(chǎn)工人,，流水線生產(chǎn)車間,，繁雜的各項事務(wù)等等。企業(yè)不是學(xué)校,，這是一個可以把知識轉(zhuǎn)化為社會財富的“夢工廠”,。在最初的幾天里，復(fù)印機不會使用,，工作流程不清楚,，接聽電話不知道如何回答,，員工反映的問題也不能及時解決，一切都是從零開始,，然后就是不斷的請教和問,，拿不定的就去找部門的同事確認(rèn)。這段時間所做的事情雖小,，但事無巨細(xì),，真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易。因為,，自己的每一個行為每一句話都關(guān)系到部門和公司的形象和利益,，尤其是跟公司外部的人員打交道，比如接一個電話或接待一個來公司面試的應(yīng)聘者,，自己的言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象和文化,，哪一點做的不好或者不夠到位都有可能對公司產(chǎn)生不良的影響，而不僅僅是個人的事情,。
通過這段時間的親身體驗,，感覺到實際的東西與學(xué)校學(xué)得的書本知識差距還是很大的，理論與實際的結(jié)合是需要磨練的,?？赡軙旧嫌行┲R是滯后的，因為現(xiàn)實生活工作最接近實際,，且隨著信息化,、網(wǎng)絡(luò)化、知識型社會的不斷進步和快速發(fā)展,，書本知識的反應(yīng)和更新速度是比較落后的,。但是，另一方面,，書本上學(xué)的東西在一定程度上又是超前的,，因為現(xiàn)代企業(yè)管理制度我們基本上都是從西方學(xué)來的，尤其是現(xiàn)代人力資源管理制度,，在中國的起步是比較晚的,。而現(xiàn)實中很多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人事管理層面，尤其是在一些國企和中小型私企中比較常見,，在很大程度上沒有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度,，還是比較傳統(tǒng)的人事管理。所以,，如何正視現(xiàn)實,，如何適應(yīng)企業(yè)的實情和文化,，在實習(xí)過程中都是比較重要的,。
經(jīng)過這個實習(xí)期的檢驗,，也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足，例如人力資源管理專業(yè)知識還不夠扎實,，實際操作能力還比較差,，溝通協(xié)調(diào)能力需要進一步的提高，應(yīng)對復(fù)雜的現(xiàn)實情況處理能力還很欠缺,。當(dāng)然,，在工作期間也犯過錯誤，如對一些常用人事表格的填寫檢查不仔細(xì)造成后期工作的不便,，錄入人事報表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過誤差,，k3中員工的身份證號碼和身份證地址等錯輸和漏輸?shù)囊灿羞^?？傊?，實習(xí)就是一個發(fā)掘問題、檢驗知識,、鍛煉能力的過程,，關(guān)鍵是能找到問題的要點和解決辦法，不斷在錯誤中成長,。
“世事洞明皆學(xué)問,，人情練達即xx?！边@段時間的磨練,，使我懂得了企業(yè)人力資源管理運作的基本流程，對招聘工作也有了一定的了解,，鍛煉了實際操作能力,，對以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助，很感謝s公司給予的這次寶貴的實習(xí)機會,。雖然,，這次短暫的暑期實習(xí)結(jié)束了，但對我來說這只是一個開始,。我會把這段難得的經(jīng)歷帶回學(xué)校,、帶回課堂，指導(dǎo)以后學(xué)習(xí)的重點和方向,，并進一步學(xué)好理論知識,，堅持做到與實際結(jié)合，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。
人力資源部實踐報告篇三
本文主要從實習(xí)目的,實習(xí)時間,實習(xí)單位,實習(xí)內(nèi)容,關(guān)于s公司人力資源管理過程中的一些問題,、改善當(dāng)前問題的建議及措施、實習(xí)感悟,、幾個方面對人力資源部實習(xí)報告進行闡述,，其中,，實習(xí)目的從指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向進行講述，實習(xí)內(nèi)容從日常人事變動的手續(xù)辦理,、招聘進行講述,，關(guān)于s公司人力資源管理過程中的一些問題從現(xiàn)代人力資源管理制度不健全、組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理,、人員的選拔和任用存在不良局面,、員工的培訓(xùn)開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏、現(xiàn)代人力資源管理的工具沒有充分利用,、日常人事管理的流程不規(guī)范進行講述,，改善當(dāng)前問題的建議及措施從關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè)、組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置,、人員選拔和任用,、員工的培訓(xùn)開發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃、k3系統(tǒng)的開發(fā)利用,、人事管理流程進行講述,，實習(xí)感悟從堅持做到與實際結(jié)合，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)進行講述,。本文對人力資源部實習(xí)有著參考指導(dǎo)的意義,。
一、實習(xí)目的
熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,，把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實際,，鍛煉社會實習(xí)能力，并在工作中學(xué)習(xí)新知識,，對所學(xué)的知識進行總結(jié)提升,，以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向。
二,、實習(xí)時間
2011-7-13——2011-8-25
三,、實習(xí)單位
s服飾有限公司人力資源部
四、實習(xí)內(nèi)容
日常人事變動的手續(xù)辦理
日常人事變動主要有員工新進入職,、離職,、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,，這也是在s公司實習(xí)期間每天必做的工作,。根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容：
1．入職
核實入職者的身份,，檢查其是否帶有身份證,、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù)。
收取入職者的身份證,、畢業(yè)證書,、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件，沒有復(fù)印件的提供復(fù)印,，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程,。
提供《錄用審批表》給入職者,，讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導(dǎo)審批,。
經(jīng)部門經(jīng)理審批后，收回《錄用審批表》,，檢查填寫是否規(guī)范,、完整。
指導(dǎo)入職者簽訂《勞動合同》,，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》,，辦理廠牌、工作證,。
簽訂完成后,，再次檢查入職者材料是否齊備。
將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,，有疑問的地方及時與相關(guān)部門溝通確認(rèn),。
經(jīng)審批通過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近，然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入,，完畢后將入職者的所有資料歸檔,。
2．離職
提出離職申請的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書》,。
經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批,、簽字同意后，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工,，簡單交代其去各部門辦理工作交接,。
待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時，檢查各項交接工作是否交接完畢,，相關(guān)的各部門是否已簽字確認(rèn),，確認(rèn)辦理完全后，收回其廠牌,、工作證,，簽字確認(rèn)。
將離職人員資料交給經(jīng)理審批,，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中,，并在員工花名冊中將其刪除，同時在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔,。
3．轉(zhuǎn)正
按合同約定轉(zhuǎn)正時間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,，至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》，并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核,、審批,。
部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評,，并給予相關(guān)意見,。
經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請書交至人力資源部審批。
檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范,、完整,，轉(zhuǎn)正時間是否符合規(guī)定，部門意見是否明確,，不符合或不清楚的則及時向領(lǐng)導(dǎo)請示,，并與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。
將符合轉(zhuǎn)正的申請交予經(jīng)理審批,，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉(zhuǎn)正人員名單中,，并在k3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔,。
4．調(diào)動
有關(guān)部門提出人員需求,，由員工提出調(diào)動申請，經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后,，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動申請表》,。
由申請人填寫崗位調(diào)動申請表，交至調(diào)出部門和接收部門審批,，并由兩部門寫明調(diào)動時間和調(diào)動前后的薪資及考察時間,。
經(jīng)相關(guān)部門簽字同意后，調(diào)動申請表交至人力資源部,，核實調(diào)動是否符合規(guī)定,、相關(guān)部門是否確認(rèn)清楚。確認(rèn)后,，交至人力資源部經(jīng)理審批,，經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調(diào)動人員名單中，并在k3系統(tǒng)中調(diào)整此人的任職部門和崗位,，錄入完成后將崗位調(diào)動者的資料歸檔,。
招聘
1．網(wǎng)上篩選簡歷
s公司目前的招聘需求比較大，在前程無憂,、**人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個招聘網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多,，每天都會接收大量應(yīng)聘者投遞的簡歷,。因此，篩選網(wǎng)上投遞的簡歷也是一項關(guān)鍵重要的工作,。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位,，自己可以嘗試著篩選。篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求,，例如相關(guān)工作經(jīng)驗,、年齡、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素,，初步篩選出比較符合要求的,，然后再進一步的甄選、面試,。
2．電話預(yù)約面試
在通過輪的網(wǎng)上篩選簡歷后,，接下來一項重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進一步的面談,。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡歷需先下載打印,、整理，然后根據(jù)主管的要求進行電話預(yù)約進行下一步的面談,。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現(xiàn)狀,、工作要求、薪資待遇,、面談時間地點及乘車路線等基本情況,。
3．接待應(yīng)聘者者
每天來公司應(yīng)聘面試的人都比較多，包括經(jīng)過簡歷篩選后電話預(yù)約的,、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的,。接待工作主要是問清來訪者的來歷，同時提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者,，有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試,，并指導(dǎo)其如何填寫表格，需要茶水的及時提供,。有些需要現(xiàn)場考試的崗位或是來用人部門復(fù)試的,，要帶其去相關(guān)部門安排考核或復(fù)試。
4．面試
對一些非重要的崗位進行初步的面談,，主要是簡單了
解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷,、主要工作技能、態(tài)度,、心態(tài)及交流溝通等方面的信息,。
五、關(guān)于s公司人力資源管理過程中的一些問題
通過這一個多月的實習(xí),，對s公司有了一定的了解,，在人力資源管理制度的現(xiàn)狀方面也有了比較全面的認(rèn)識。根據(jù)這段時間所接觸工作的內(nèi)容和日常工作中所遇到以及通過觀察所得，覺得s公司在人力資源管理這塊還存在著一定的問題,，日常人事管理的流程較亂,，傳統(tǒng)人事管理仍占據(jù)主流地位，幾大主要人力資源管理的模塊如招聘選拔,、培訓(xùn)開發(fā),、薪酬設(shè)計、績效考核等沒有科學(xué),、規(guī)范的建立起來,。根據(jù)工作實習(xí)和研究分析，可以總結(jié)為以下幾個方面：
現(xiàn)代人力資源管理制度不健全
目前,，s公司有大大小小的部門多大20多個,，部門之間相互交錯，有些部門出于獨立半獨立狀態(tài),，造成出現(xiàn)雙重領(lǐng)導(dǎo)的局面,，這對公司上下的執(zhí)行力和效率產(chǎn)生了一定的影響，相關(guān)的責(zé)任和職責(zé)也很難分得清楚,。另外,，在崗位設(shè)置、人員配置方面存在嚴(yán)重的因人設(shè)崗,，沒有遵循公司的發(fā)展需要和人力資源規(guī)劃,。許多崗位沒有經(jīng)過分析和研究，直接簡單,、隨意的命名,、設(shè)立，需不需要,、合不合理,、崗位職責(zé)是什么、人員編制多少等等均沒有認(rèn)真,、嚴(yán)格的研究過,，多數(shù)是拍腦袋決定的，沒有考慮人工成本和人力資源的優(yōu)化配置,，這對公司長遠發(fā)展都是不利的,。
人員的選拔和任用存在不良局面
s公司目前的招聘渠道主要為兩種，一種是通過內(nèi)部員工的推薦,，另一種是通過網(wǎng)絡(luò)等進行外部招聘,，但是，通過內(nèi)部招聘的很少,，限制了內(nèi)部員工的流動,，缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺,，在一定程度上埋沒了潛在的人才，影響員工的積極性,。同時,，過于依賴內(nèi)部員工的推薦，會存在著這樣一個問題,，通過內(nèi)部人員推薦的成功應(yīng)聘的機會多大于通過外部招聘的,，以至于形成了內(nèi)部的員工多數(shù)都有親戚或朋友在本公司里的局面。企業(yè)重視內(nèi)部員工的推薦很重要,，但是,，這也就難免會在公司內(nèi)部產(chǎn)生復(fù)雜的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系。在人員任用和選拔方面,，關(guān)系至上,、情大于法的不良事情也難免出現(xiàn)，這對制度化的管理多會帶來不便,，難以做到任人唯賢,，公平、公正也很難把握,，影響企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展,。
員工的培訓(xùn)開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏
可能有這樣一種感覺,，新進的員工對自己在公司的未來發(fā)展前景或者說晉升路徑不是很清晰甚至是根本不了解,，以至于看不到自己將來所要努力的方向和目標(biāo)，在工作上也自然而然的缺乏工作熱情和積極進取的信心,，因此造成人員流失率會不斷上升,，員工對企業(yè)的忠誠度也會隨之下降。
目前,，s公司在人力資源管理這塊用的是金蝶k3人力資源管理系統(tǒng),。它的主要功能有：基礎(chǔ)人事管理。包括組織規(guī)劃,、職員管理,、查詢報表、薪資核算,、社保福利,、考勤管理等管理模塊；專業(yè)人力資源管理,。包括能力素質(zhì)模型,、招聘選拔、培訓(xùn)發(fā)展,、薪酬設(shè)計,、績效管理等功能模塊,；員工自助。提供分角色的ceo平臺,、經(jīng)理人平臺和我的工作臺等功能管理模塊,。因此，可以利用k3的這些工具規(guī)范基礎(chǔ)數(shù)據(jù),，理順組織流程,，圍繞人力資源管理過程中的選、育,、用,、留四個階段開展有效的管理工作，提升hr專業(yè)管理水平,，達到提高工作效率的作用,。
但是，目前公司沒有把這個現(xiàn)代人力資源管理工具充分利用起來,，除了一些基礎(chǔ)的人事資料,、員工合同等簡單的錄入系統(tǒng)中，很多人力資源管理的功能模塊基本都是閑置的,。在做人事報表,、人員分析以及培訓(xùn)開發(fā)和招聘選拔方面沒有利用各個模塊的功能進行科學(xué)規(guī)范的管理,，基本上還是靠excel等基礎(chǔ)辦公軟件來處理的,，造成管理上有點混亂，也影響了工作效率,。一方面是公司高層和主要負(fù)責(zé)人沒有足夠的重視,，另一方面缺乏掌握k3系統(tǒng)使用的人才,，人力資源部也沒有專人負(fù)責(zé)各自模塊的管理。
日常人事管理的流程不規(guī)范
據(jù)這這段時間的實際操作,，發(fā)現(xiàn)實際工作中一些人事變動的手續(xù)辦理比較混亂,，各部門人員不按規(guī)定辦事時常發(fā)生。例如試用轉(zhuǎn)正,，按規(guī)定試用轉(zhuǎn)正人員需在試用期結(jié)束前7天領(lǐng)取考核表,，用人部門須在3天內(nèi)作出評估并交至人力資源部。但是,，往往會有很多部門或個人遲交轉(zhuǎn)正申請,，有的甚至?xí)砩习雮€月至一個月不能上交，到底是可以轉(zhuǎn)正還是延期,？人力資源部并不知情,。嚴(yán)重的是，很多按規(guī)定時間已經(jīng)晚交的申請,，在上交時還是按照約定的轉(zhuǎn)正時間,，有的甚至還是提前轉(zhuǎn)正,，并不按照人力資源部經(jīng)理簽字為準(zhǔn)。這樣以來,，無論他們什么時候交轉(zhuǎn)正申請,，都不會影響他們的轉(zhuǎn)正時間，顯然不是很合理的,。此外,，在轉(zhuǎn)正考核評估方面并沒有給出明確的規(guī)定，考評成績多少分以上可以按期轉(zhuǎn)正,，多少分以上可以提前轉(zhuǎn)正,，低于多少分延期轉(zhuǎn)正或者辭退。這樣以來,，最后的結(jié)果就是所有的人都可以按期甚至提前轉(zhuǎn)正,，考核的目的和作用也就失去了意義。
六,、改善當(dāng)前問題的建議及措施
關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè)
首先,，必須制定符合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需要和企業(yè)文化的人力資源管理制度。在制定制度時,，要贏得企業(yè)高層的支持,，提升人力資源部的戰(zhàn)略層次，爭取擁有一定制定權(quán)和執(zhí)行權(quán),，一切以公司的利益為中心,，避免流于形式。其次,，改變傳統(tǒng)人事管理的局面,，將人力資源的幾大模塊如招聘選拔、培訓(xùn)開發(fā),、薪酬設(shè)計、 績效考核等建立健全并對其擁有一定的執(zhí)行權(quán),，轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源部被動做事的局面,。制度應(yīng)堅持以人為本的原則，重點考慮人力因素,，重視人才的價值,，尊重人的需求。最后,，要將制度形成完善,、規(guī)范的文本，如員工手冊,、企業(yè)規(guī)章制度,、考勤管理制度,、休假制度等相關(guān)人力資源管理制度等都應(yīng)有相應(yīng)的文本，做到有章可循,、有規(guī)可依,。同時，也要加大力執(zhí)行力度,，獎罰分明,，堅持公平、公正,，堅持以制度管人,，避免出現(xiàn)情大于法，讓所有人都遵守規(guī)則,，真正起到“熱爐”作用,。
關(guān)于組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置
首先，對各個部門和崗位做一個實地調(diào)查和分析,，砍去可有可無的部門或者崗位,，減少和控制人工成本,，實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置,。其次，規(guī)范組織結(jié)構(gòu),，優(yōu)化部門設(shè)置,。部門的設(shè)置一定要符合企業(yè)實際發(fā)展需要，盡可能做到的簡化,、清晰,。同時要將各個組織分清職責(zé)，明確部門的作用,。第三,，部門內(nèi)部崗位的設(shè)置根據(jù)實際工作需求，嚴(yán)格按照企業(yè)的人力資源規(guī)劃,，避免因人設(shè)崗,。人員編制、組織架構(gòu)要有限制,，不能隨意更改,，對崗位職責(zé)模糊不清，應(yīng)進行必要的工作的分析,，關(guān)鍵的崗位應(yīng)制定工作說明書,。 關(guān)于人員選拔和任用，堅持人才是企業(yè)發(fā)展的唯一源泉,。重視和尊重人才,，避免任人唯親,，關(guān)系至上。拓展人才引進的渠道,，重視內(nèi)部競爭和流動,，提供員工發(fā)展和晉升的平臺。第二,，用人所長也要容人所短,。選拔人才不能只看重學(xué)歷文憑、工作經(jīng)驗甚至是關(guān)系,，重視對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),，允許犯錯，提供機會,，以提升員工對企業(yè)的忠誠度,。第三，留住人才是關(guān)鍵,。無論是一線生產(chǎn)員工,、專業(yè)技術(shù)人才還是管理人才都要防止外流，因為招到一個人的成本和難度遠大于留住一個人,。防止現(xiàn)有人力資源的流失,，要從長遠計議，樹立所有人員都是人才的觀念,，重視員工個人發(fā)展需求,，將員工的個人理想與企業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，同發(fā)展共受益,。
關(guān)于員工的培訓(xùn)開發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃
首先,，培訓(xùn)要制度化。員工的培訓(xùn)應(yīng)提升層次和深度,，不能局限于管理層或者企業(yè)文化,、公司制度方面的培訓(xùn)，要充分利用公司現(xiàn)有人才資源,、各類培訓(xùn)機構(gòu)及一些大專院校搞好員工的培訓(xùn)和輪訓(xùn),，明確各部門各級的培訓(xùn)任務(wù)并使其制度化，要逐步建立各類員工各級管理層及其晉升前的必訓(xùn)制度,。同時，要杜絕流于形式,、沒有實際效果的,、費力傷財?shù)呐嘤?xùn)。其次,，開展員工職業(yè)生涯管理,。使員工尤其是知識型員工看到自己在企業(yè)中的'發(fā)展道路,，而不致于為自己目前所處的地位和未來的發(fā)展感到迷茫，從而有助于降低員工的流失率,。同時,，不僅要為員工提供與其貢獻相對等的報酬，還要在充分了解員工的個人需求和職業(yè)發(fā)展愿望的基礎(chǔ)上,，制定出系統(tǒng),、科學(xué)的員工職業(yè)生涯規(guī)劃，有效地為員工提供多種發(fā)展渠道和學(xué)習(xí)深造的機會,，設(shè)置多條平等競爭的晉升階梯,，使員工切實感到自己在企業(yè)中有實現(xiàn)理想和抱負(fù)的希望。最后,，建立和完善內(nèi)部流動機制,，通過內(nèi)部招聘，鼓勵員工競爭上崗,，搭建員工輪崗流動的平臺,，從而避免員工在一個崗位上束縛而造成企業(yè)內(nèi)部缺乏活力和創(chuàng)新能力。
關(guān)于k3系統(tǒng)的開發(fā)利用
首先,，深入學(xué)習(xí)和挖掘k3系統(tǒng)的各個模塊的功能?，F(xiàn)在這個系統(tǒng)可能已經(jīng)有最新版本了，最好是能和服務(wù)商聯(lián)系一下對系統(tǒng)做一下升級,，請專業(yè)機構(gòu)對人力資源部的相關(guān)人員做一些專業(yè)方面的培訓(xùn),，要求每個人必須掌握整個系統(tǒng)的操作使用。其次,，根據(jù)職務(wù)和職責(zé),，分工負(fù)責(zé)各自模塊的管理。比如負(fù)責(zé)基礎(chǔ)人事管理的要把員工的基本資料,、合同,、社會保險和福利等完善起來；負(fù)責(zé)招聘的要把招聘選拔這塊建立起來,；負(fù)責(zé)培訓(xùn)的把員工的培訓(xùn)發(fā)展這塊建立起來,，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在線管理。最后,，通過一步步的對基礎(chǔ)人力資源管理的完善,，然后向全公司推行、改進,，實現(xiàn)各個環(huán)節(jié)對接,，達到管理系統(tǒng)化。
關(guān)于人事管理流程，規(guī)范流程,。對于不科學(xué)的流程和規(guī)定,，要做出改進和完善，一切以簡單有效為為目的,，避免到處找人簽字,。第二，講明政策,。公司的人事管理制度,，應(yīng)向所有部門所有人講明白，說清楚,。什么可以做,，什么不能做，任何人不能隨意違反,。第三,，嚴(yán)格執(zhí)行。對違反管理規(guī)定和操作流程的行為,，要有相應(yīng)的處罰措施和控制手段,，不能簡單的說一下就放在一邊，建議與本人的績效考核掛鉤,，嚴(yán)重的給出警告或相應(yīng)的處分,。
七、實習(xí)感悟
首先,，感謝秦老師對這次暑期實習(xí)的大力倡導(dǎo)和支持,，感謝s公司給我的這次實習(xí)機會，感謝s公司人力資源部的所有同事在這段時間里給我的幫助和指導(dǎo),，也感謝所有對我的實習(xí)工作支持的公司其他部門的同事,。
這段時間的實習(xí)，我感受頗多,。有句話說得好,，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，書本學(xué)來的東西,，終究是要經(jīng)過實習(xí)的，實習(xí)才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。
記得剛進s公司的那幾天,，感覺一切都是陌生和全新的。大批的生產(chǎn)工人,，流水線生產(chǎn)車間,，繁雜的各項事務(wù)等等,。企業(yè)不是學(xué)校,，這是一個可以把知識轉(zhuǎn)化為社會財富的“夢工廠”,。在最初的幾天里，復(fù)印機不會使用,，工作流程不清楚,，接聽電話不知道如何回答，員工反映的問題也不能及時解決,，一切都是從零開始,，然后就是不斷的請教和問，拿不定的就去找部門的同事確認(rèn),。這段時間所做的事情雖小,，但事無巨細(xì)，真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易,。因為,，自己的每一個行為每一句話都關(guān)系到部門和公司的形象和利益，尤其是跟公司外部的人員打交道,，比如接一個電話或接待一個來公司面試的應(yīng)聘者,，自己的言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象和文化，哪一點做的不好或者不夠到位都有可能對公司產(chǎn)生不良的影響,，而不僅僅是個人的事情,。
通過這段時間的親身體驗，感覺到實際的東西與學(xué)校學(xué)得的書本知識差距還是很大的,，理論與實際的結(jié)合是需要磨練的,。可能書本上有些知識是滯后的,，因為現(xiàn)實生活工作最接近實際,，且隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化,、知識型社會的不斷進步和快速發(fā)展,，書本知識的反應(yīng)和更新速度是比較落后的。但是,，另一方面,，書本上學(xué)的東西在一定程度上又是超前的，因為現(xiàn)代企業(yè)管理制度我們基本上都是從西方學(xué)來的,，尤其是現(xiàn)代人力資源管理制度,，在中國的起步是比較晚的。而現(xiàn)實中很多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人事管理層面,，尤其是在一些國企和中小型私企中比較常見,，在很大程度上沒有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度,，還是比較傳統(tǒng)的人事管理。所以,，如何正視現(xiàn)實,，如何適應(yīng)企業(yè)的實情和文化，在實習(xí)過程中都是比較重要的,。 經(jīng)過這個實習(xí)期的檢驗,，也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足，例如人力資源管理專業(yè)知識還不夠扎實,，實際操作能力還比較差,，溝通協(xié)調(diào)能力需要進一步的提高，應(yīng)對復(fù)雜的現(xiàn)實情況處理能力還很欠缺,。當(dāng)然,，在工作期間也犯過錯誤，如對一些常用人事表格的填寫檢查不仔細(xì)造成后期工作的不便,，錄入人事報表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過誤差,，k3中員工的身份證號碼和身份證地址等錯輸和漏輸?shù)囊灿羞^?？傊?，實習(xí)就是一個發(fā)掘問題、檢驗知識,、鍛煉能力的過程,，關(guān)鍵是能找到問題的要點和解決辦法，不斷在錯誤中成長,。
“世事洞明皆學(xué)問,，人情練達即文章?！边@段時間的磨練,，使我懂得了企業(yè)人力資源管理運作的基本流程，對招聘工作也有了一定的了解,，鍛煉了實際操作能力,，對以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助，很 感謝s公司給予的這次寶貴的實習(xí)機會,。雖然,，這次短暫的暑期實習(xí)結(jié)束了，但對我來說這只是一個開始,。我會把這段難得的經(jīng)歷帶回學(xué)校,、帶回課堂，指導(dǎo)以后學(xué)習(xí)的重點和方向,，并進一步學(xué)好理論知識,，堅持做到與實際結(jié)合,，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
另外,，按規(guī)定申請辭職的人員須提前15天通知用人部門,，但在用人部門收到通知后卻很少有及時反饋給人力資源部的，到人辦理離職手續(xù)的時候,，人力資源部才會知道這個人要走了,，而且沒有回旋余地了。整個過程中,，人力資源部處在一個很被動的局面，最后只得簽字同意,。這對公司的人員規(guī)劃,、招聘工作等都帶來很大-麻煩和不利，無法及時有效地掌握人員信息,，控制人才流失,。
人力資源部實踐報告篇四
在這xxx月中我的主要工作是協(xié)助各部門做好各項人事工作，在這一過程中我初步了解了xxx人力資源的簡單業(yè)務(wù)知識和程序,，首先總結(jié)一下我的工作內(nèi)容：
1,、發(fā)布招聘信息，電話通知各符合招聘要求的應(yīng)聘人員進行面試,，安排面試時間地點以及做好招聘時的準(zhǔn)備工作,。
2、協(xié)助做好新員工的入職培訓(xùn)工作,。
3,、整理以及保管請假條，整理員工檔案,，以備隨時出檔和歸檔,。
4、復(fù)印,、打印,、傳真辦公表格和文件等。
5,、協(xié)助其他員工做好新進人員的入職,、離職和調(diào)職手續(xù)。
6,、計算管理人員考勤,，并將明細(xì)送至各部門核對、簽字,。
7,、簽發(fā)各部門獎,、罰單，并保存留檔,。
8,、每月向總部上報工廠員工以及銷售人員花名冊與統(tǒng)計月報和勞動合同。
9,、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作,。
在xxx食品飲料人力資源部開始了我的實習(xí)之旅，其實這里的人并沒有要求實習(xí)生能幫助他們完成什么任務(wù),，而真正學(xué)到多少寶貴知識,，是要靠實習(xí)生自己。
所以自強,、自立,、自我增值便成為這里實習(xí)生的一個座右銘。無論前路有多困難,，既然選擇了遠方,，便只顧風(fēng)雨兼程。
我風(fēng)雨兼程的起點便是xxx人力資源市場服務(wù)中心,，這里的人都很友善,，很幽默，一開始并沒有使人感到高高在上而神圣不可侵犯,，而是很平易近人地給你傳道,、授業(yè)、解惑,。
裝訂,、打碼、復(fù)印成為實習(xí)生的必經(jīng)程序,，而事實上實習(xí)生要學(xué)的遠遠不只如此,，實習(xí)生真正要學(xué)的是什么呢？這里的工作程序,，這里的工作氛圍,，這里的人際關(guān)系無一不透現(xiàn)著實習(xí)生應(yīng)該努力追趕的方向,。
萬事開頭難，充實而刺激，好奇而忙碌,，緊張而愉快的第一個“黃金周”經(jīng)已過去,，逐漸熟悉這里的人和物,，花和草，天與地,。每天我們都準(zhǔn)時到達工作地點,，認(rèn)真完成每一件事,，希望我們的一點微薄之力能減輕一點工作人員的負(fù)擔(dān)。就這樣,，由最初初來報到的陌生感,到后來的逐漸熟知,再到現(xiàn)在的不舍,就是這樣一個過程,可以展示了我們實習(xí)的整個歷程,。
我覺得我個人得到的比我付出的還要多。偶爾也會覺得發(fā)傳真,、打電話,、輸入資料很悶，但只要靜下心來,，用心發(fā)現(xiàn),，就會覺得雖然平凡瑣碎的事，但都會有一定的規(guī)律與技巧可循,，正所謂熟能生巧,。這同時也端正了我的工作態(tài)度，就是要積極主動地做好每一件事,，哪怕是一件很小的事。正所謂不積硅步,，無以至千里,。不積小流，無以成江海,。要做好大事,，必須先從小事做起。如果連一件小事都做不好,，又怎能做好復(fù)雜的大事呢,！
不遲到，不早退,，不無故缺席,，無請假，是我實習(xí)的基本宗旨,。在實習(xí)期里,，我都能堅持踏實而堅定地按時實習(xí)。堅守崗位,，堅持自學(xué),，也是我在這里實習(xí)的一個重要宗旨，不論領(lǐng)導(dǎo)們在不在辦公室,，他們所下發(fā)的命令和任務(wù),，都堅持完成，沒有任務(wù)時,，便堅持學(xué)習(xí)檔案里的勞動保障基礎(chǔ)知識,，自學(xué),，不但是單純地接授式學(xué)習(xí)，還要在各種實習(xí)工作中,，從小事中,，從細(xì)節(jié)中，自我尋找學(xué)習(xí)機會,，自我尋找學(xué)習(xí)點,，“學(xué)而思”，“思而學(xué)”,，“學(xué)而時習(xí)之”,，“溫故而知新”，“三人行,，必有我?guī)熝伞?，是我在實?xí)過程中努力做到的又幾個重要宗旨。
在這里實習(xí)學(xué)到的知識真的多不勝數(shù),，有些更是無法用言語能夠表達的,，或許此時無聲勝有聲，無聲更動聽,。與其說我們是去實習(xí),，倒不如說我們是去學(xué)習(xí)，是離開課堂的學(xué)習(xí),。人際關(guān)系加強了,，認(rèn)識了幾個朋友，每天一起上班,，和同事們聊聊天,，積極融入一個大家庭中，工作的累一霎那消失了,。每天都是累并快樂著,。工作經(jīng)驗的不足，處理問題的不成熟,，讓我需要加強實踐,。一旦投入工作，我就應(yīng)該自覺進行角色轉(zhuǎn)化,，用該工作應(yīng)有的態(tài)度來面對問題,。
我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手,，卻要去招人,，有點緊張也有點興奮。我開始發(fā)布招聘信息，電話通知,，組織面試,，通過幾次招聘，我發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的東西做起來并不容易,，尤其是干人事,，辦事之前應(yīng)該把事情從前到后考慮周全，預(yù)想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況,。怎么安排可以避免這些狀況的發(fā)生,。記得第一次出差，我準(zhǔn)備好了一切需要的資料,，向公司申請派車,，也許是因為當(dāng)時公司公司缺車，領(lǐng)導(dǎo)不批,，由于沒有經(jīng)驗很多事情不知道怎么處理,，后來經(jīng)理告訴我關(guān)于出差申請單填制，派車單費用報銷單,，出差補助等一些事項,。我才對出差有了進一步的了解。
后來沒有招聘方面的工作了,，我便開始干一些打雜之類的工作,，包括整理檔案、身份證復(fù)印件,、畢業(yè)證明、相片,、健康證,、入職申請表等。整天都是些重復(fù)的工作,，有沒有技術(shù)含量,，又瑣碎。我開始有了些許不情愿的情緒,，經(jīng)理好像看出了我的心思,。對我進行了一場別開生面的開導(dǎo)，說這些事情雖然看似簡單,，但是關(guān)系重大,，對以后的工作會有很大的幫助，很大程度上會提高效率,，加之這些工作都是人力資源的基礎(chǔ)性工作,。由于我對工廠人員不熟悉，加上前期檔案的混亂,，我花了將近兩個星期的時間才整理好,，我將這些東西等電子臺帳,，把檔案按字母先后順序排列在檔案庫中。同事們都收我辦事穩(wěn)重認(rèn)真,，我感到很幸福很興奮,。
在這一過程中，我采用了看,、問,、學(xué)等方式，初步了解了公司工作中的具體業(yè)務(wù)知識,，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識,。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，從個人發(fā)展方面說,，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗,。
剛開始就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己,。不然,，想念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,，相比其他人來說待遇挺不錯的了,，也不是和其他人比，工作也不是很難,，很容易進入工作,，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事,。由于經(jīng)驗少,，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白,，在校做一名學(xué)生,，是多么的好啊,！早晚要工作,，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事,。所以,，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間,，還不如多學(xué),，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
再說回來,，在工作中,，互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點,，就要我一個人在辦公室辦公,，偶爾我也會的，大家相處的很好,，沒有什么隔恰,。
感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的,。心里上沒有什么額外的,，不必要的壓力，可以好好工作,，學(xué)習(xí),。先就業(yè)，后擇業(yè),。
我現(xiàn)在要好好鍛煉自己,。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的,。別的沒有什么奢求的,，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯,。在這3個多月中,，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事,，可是剛開始有時還做不好。現(xiàn)在做事,，不僅要持有需心求教的態(tài)度,，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈?，F(xiàn)在,，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,，會比以前為人處事了,。
人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的.人生不是完整的人生。在秘書這個職位上,，技術(shù)性的勞動并不多,，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在：
[1]與上司溝通不好,；
[2]上司給的某份工作感覺吃力,，難以勝任；
[3]對瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩,；
[4]與上司發(fā)生爭執(zhí),；
[5]情感方面。
針對這個職位的特點,，具體到挫折時,，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折,。古曰“天降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，增益其所不能,。”遇到挫折時應(yīng)進行冷靜分析,，從客觀,、主觀、目標(biāo),、環(huán)境,、條件等方面，找出受挫的原因,，采取有效的補救措施,。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,，要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,，能容忍挫折,，要心懷坦蕩，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強,。善于化壓力為動力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松,，重新爭取成功,，從而讓目光面向未來。
我一直認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的能力,。“千里之行,，始于足下,，參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少,。在實習(xí)的過程中,，通過,,我認(rèn)真的觀察和虛心的學(xué)習(xí)，初步了解了人力資源工作中的具體業(yè)務(wù),，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識,，并了解了很多關(guān)于招生培養(yǎng)方面和管理方面的知識。這與我所學(xué)的專業(yè)有著密切的關(guān)系通過,,這次的實習(xí),，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,，所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗。
大學(xué)期間的實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識受益匪淺，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
我在實習(xí)的過程中,，既有收獲的喜悅,，也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短和我并非人力資源專業(yè)的關(guān)系,，對人力資源有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,，只是在看人做，聽人講如何做,，未能夠親身感受、具體處理一些工作,，所以未能領(lǐng)會其精髓,。但時通過實習(xí),，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識,，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識,。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合,。
四、通過在職的3個多月里,，我深感自己的不足,，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補短,，需心求教,。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色,！不管是在什么地方任職,，都會努力！回想起自己的這幾個月的工作經(jīng)歷,，雖然有眼淚也有辛酸,，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的時候,，從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同，大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,。幸好宿舍的女孩子們對我很好,，告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷，也是從被當(dāng)成隱形人開始的,，從打雜的過來的,，勸我要挺得住，堅持走過來就好了,。
最后,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的教導(dǎo)與關(guān)心,，感謝中心的工作人員對我們的寬容與幫助,，感謝朋友們一路的陪伴。
人力資源部實踐報告篇五
xx主要從實習(xí)目的,實習(xí)時間,實習(xí)單位,實習(xí)內(nèi)容,關(guān)于s公司人力資源管理過程中的一些問題,、改善當(dāng)前問題的建議及措施,、實習(xí)感悟,、幾個方面對人力資源部實習(xí)報告進行闡述，其中,，實習(xí)目的從指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向進行講述,，實習(xí)內(nèi)容從日常人事變動的手續(xù)辦理、招聘進行講述,，關(guān)于s公司人力資源管理過程中的一些問題從現(xiàn)代人力資源管理制度不健全,、組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理、人員的選拔和任用存在不良局面,、員工的培訓(xùn)開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏,、現(xiàn)代人力資源管理的工具沒有充分利用、日常人事管理的流程不規(guī)范進行講述,，改善當(dāng)前問題的建議及措施從關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè),、組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置、人員選拔和任用,、員工的培訓(xùn)開發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃,、k3系統(tǒng)的開發(fā)利用、人事管理流程進行講述,，實習(xí)感悟從堅持做到與實際結(jié)合,，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)進行講述。xx對人力資源部實習(xí)有著參考指導(dǎo)的意義,。
熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,，把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實際，鍛煉社會實習(xí)能力,，并在工作中學(xué)習(xí)新知識,，對所學(xué)的知識進行總結(jié)提升，以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向,。
xxxx-7-13——xxxx-8-25,。
日常人事變動的手續(xù)辦理。
日常人事變動主要有員工新進入職,、離職,、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,，這也是在s公司實習(xí)期間每天必做的工作,。根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容：
1．入職,。
核實入職者的身份,，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書,，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù),。
收取入職者的身份證,、畢業(yè)證書、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件,，沒有復(fù)印件的提供復(fù)印，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程,。
提供《錄用審批表》給入職者,，讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導(dǎo)審批。
經(jīng)部門經(jīng)理審批后,，收回《錄用審批表》,，檢查填寫是否規(guī)范、完整,。
指導(dǎo)入職者簽訂《勞動合同》,，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理廠牌,、工作證,。
簽訂完成后，再次檢查入職者材料是否齊備,。
將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,，有疑問的地方及時與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。
經(jīng)審批通過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近,，然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入,，完畢后將入職者的所有資料歸檔。
2．離職,。
提出離職申請的員工,，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書》。
經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批,、簽字同意后,，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工，簡單交代其去各部門辦理工作交接,。
待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時,，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門是否已簽字確認(rèn),，確認(rèn)辦理完全后,，收回其廠牌、工作證,，簽字確認(rèn),。
將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中，并在員工花名冊中將其刪除,，同時在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔,。
3．轉(zhuǎn)正,。
按合同約定轉(zhuǎn)正時間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,，至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》，并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核,、審批,。
部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評,，并給予相關(guān)意見,。
經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請書交至人力資源部審批。
檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范,、完整,，轉(zhuǎn)正時間是否符合規(guī)定，部門意見是否明確,，不符合或不清楚的則及時向領(lǐng)導(dǎo)請示,，并與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。
將符合轉(zhuǎn)正的申請交予經(jīng)理審批,，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉(zhuǎn)正人員名單中,，并在k3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改，完成后將轉(zhuǎn)正人員的'轉(zhuǎn)正資料歸檔,。
4．調(diào)動,。
有關(guān)部門提出人員需求，由員工提出調(diào)動申請,，經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后,，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動申請表》。
由申請人填寫崗位調(diào)動申請表,，交至調(diào)出部門和接收部門審批,，并由兩部門寫明調(diào)動時間和調(diào)動前后的薪資及考察時間。
經(jīng)相關(guān)部門簽字同意后,，調(diào)動申請表交至人力資源部,，核實調(diào)動是否符合規(guī)定、相關(guān)部門是否確認(rèn)清楚,。確認(rèn)后,，交至人力資源部經(jīng)理審批，經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調(diào)動人員名單中,，并在k3系統(tǒng)中調(diào)整此人的任職部門和崗位,，錄入完成后將崗位調(diào)動者的資料歸檔。
招聘。
1．網(wǎng)上篩選簡歷,。
s公司目前的招聘需求比較大,，在前程無憂、xxxx人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個招聘上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多,，每天都會接收大量應(yīng)聘者投遞的簡歷,。因此，篩選網(wǎng)上投遞的簡歷也是一項關(guān)鍵重要的工作,。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位,，自己可以嘗試著篩選。篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求,，例如相關(guān)工作經(jīng)驗、年齡,、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素,，初步篩選出比較符合要求的，然后再進一步的甄選,、面試,。
2．電話預(yù)約面試。
在通過輪的網(wǎng)上篩選簡歷后,，接下來一項重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進一步的面談,。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡歷需先下載打印、整理,，然后根據(jù)主管的要求進行電話預(yù)約進行下一步的面談,。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現(xiàn)狀、工作要求,、薪資待遇,、面談時間地點及乘車路線等基本情況。
3．接待應(yīng)聘者者,。
每天來公司應(yīng)聘面試的人都比較多,，包括經(jīng)過簡歷篩選后電話預(yù)約的、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的,。接待工作主要是問清來訪者的來歷,，同時提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者，有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試,，并指導(dǎo)其如何填寫表格,，需要茶水的及時提供。有些需要現(xiàn)場考試的崗位或是來用人部門復(fù)試的,，要帶其去相關(guān)部門安排考核或復(fù)試。
4．面試。
人力資源部實踐報告篇六
熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,，把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實際,，鍛煉社會實踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)新知識,，對所學(xué)的知識進行總結(jié)提升，以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向,，實習(xí)報告《人力資源部實習(xí)報告》,。
xx-7-13——xx-8-25,。
s服飾（xxxx）有限公司人力資源部（以下簡稱s公司）,。
（一）日常人事變動的手續(xù)辦理,。
日常人事變動主要有員工新進入職,、離職,、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正,，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理，這也是在s公司實習(xí)期間每天必做的工作,。根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程,，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容：
1．入職。
（1）核實入職者的身份,，檢查其是否帶有身份證,、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù),。
（2）收取入職者的身份證,、畢業(yè)證書、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件,，沒有復(fù)印件的提供復(fù)印,，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程。
（3）提供《錄用審批表》給入職者,，讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導(dǎo)審批,。
（4）經(jīng)部門經(jīng)理審批后，收回《錄用審批表》,，檢查填寫是否規(guī)范,、完整。
（5）指導(dǎo)入職者簽訂《勞動合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》,，辦理廠牌,、工作證。
（6）簽訂完成后,，再次檢查入職者材料（應(yīng)聘登記表,、錄用審批表、合同/保密協(xié)議,、照片,、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書復(fù)印件,、內(nèi)部人才推薦表）是否齊備,。
（7）將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批，有疑問的地方及時與相關(guān)部門溝通確認(rèn),。
（8）經(jīng)審批通過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近,，然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的所有資料歸檔,。
2．離職。
（1）提出離職申請的員工,，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書》,。
（2）經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后,，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工,，簡單交代其去各部門辦理工作交接。
人力資源部實習(xí)報告篇當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門,，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,，對于應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的.社會經(jīng)驗,，經(jīng)過了這兩個月我學(xué)到了很多,，感悟了很多;特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,，和公司同事之間能夠通力合作,，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識,、技能,，注重自身發(fā)展和進步，我學(xué)會了很多技能,，增加了相關(guān)的經(jīng)驗?，F(xiàn)將這兩個月工作遇到的困難及心得總結(jié)如下：
一、公司是家外資企業(yè)，我英語底子不太好對我工作造成了比較大的困擾,。首先英語口語部流利與外籍員工溝通的時候不太順利,。除此之外，與公司內(nèi)部高層發(fā)郵件也需用英文發(fā),。雖然對中國員工沒有要求要用英文,，但在外資企業(yè)一般人都習(xí)慣用英文，如果我用中文回復(fù)同事特別是領(lǐng)導(dǎo)的英文郵件時,，似乎顯得不太禮貌,。其次對于公司電腦的英文系統(tǒng)不熟悉。再者,，公司內(nèi)部文件很多是英文版,，而且對于人事資料需要翻譯成英文做錄入記錄。
二,、公司內(nèi)部文件的處理很大部分是用excel完成的,，我在大學(xué)時對這個軟件用得不多，還不太熟練,。
三,、我非人力資源管理專業(yè)畢業(yè)，對于人力資源管理的工作這是第一次接觸,。有很多知識值得我繼續(xù)學(xué)習(xí),。對于自己遇到的困難，我也會不斷總結(jié),。并且通過不斷地虛心努力地學(xué)習(xí),，去解決現(xiàn)在的問題。
一是低調(diào)地做人,，高調(diào)地做事,。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好,，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，多聽,、多看,、多想、多做,、少說就是我的態(tài)度,，我剛到這個崗位工作,，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,，剛開始我覺得很頭痛,，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說,，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識,，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,，光用嘴巴去說是不行的，所以,，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好。
二是少埋怨,。有的人會覺得公司這里不好那里不好,，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨,，這樣只會影響自己的工作情緒,，不但做不好工作，還增加了自己的壓力,，所以,，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面,，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情,。
三是注重信息的反饋,。在工作中，一定要記住要及時向上級報告工作的進度,。不要等這個任務(wù)完全做完再上交報告,，有些工作持續(xù)的時間比較久，需要及時報告,。等到領(lǐng)導(dǎo)親自來問你進度時,，領(lǐng)導(dǎo)對你的印象已經(jīng)不好了。
四是虛心學(xué)習(xí),。在工作過程中,，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的,，也有很多是我們不懂的,，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心的接受,，不要認(rèn)為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,。
五是錯不可怕，就怕一錯再錯,。每一個人都有犯錯的時候,，工作中第一次做錯了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你,，但下次你還在同一個問題上犯錯誤,，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
通過這一段時間的實習(xí),，我了解到了一個公司日常運作的一個基本模式;學(xué)習(xí)到了個人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點和不足之處,。
我想，一個人實習(xí)的目的無外乎兩點：一個是感受公司,，一個是認(rèn)清自我,。在這一個月的實習(xí)期內(nèi)，用心體會之后,，我得到了自己該得到的,。
人力資源部實踐報告篇七
熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實際工作中,，鍛煉社會實踐能力,，并在工作中學(xué)習(xí)新知識，掌握更多的企業(yè)管理經(jīng)驗,，對所學(xué)的知識進行總結(jié)提升,，以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向。
xx-7-22—xx-8-18,。
鄭州景泰商品混凝土有限公司人力資源部,。
鄭州景泰商品混凝土有限公司(以下簡稱鄭州景泰)坐落于河南省鄭州市中某縣，是一家以研究,、生產(chǎn),、銷售混凝土為主營業(yè)務(wù)的重工業(yè)制造企業(yè)，擁有員工200多人,，占地近1000畝,。王經(jīng)理任鄭州景泰總經(jīng)理，下設(shè)財務(wù)部,、人力資源部,、生產(chǎn)部、實驗室,、物資部及車隊6個部門,。由實驗室專門負(fù)責(zé)混凝土的成分研究工作,，以生產(chǎn)出符合廠家所需的各種建筑材料;生產(chǎn)部負(fù)責(zé)混凝土的制造工作，為公司提供更多的物資儲備;物資部負(fù)責(zé)混凝土的儲藏,、出庫及銷售等工作;車隊則負(fù)責(zé)為客戶提供運輸服務(wù),。6大部門緊密聯(lián)系，精誠合作,，使得制造景泰向著更為強大的方向不斷得發(fā)展,。
(一)日常人事變動的手續(xù)辦理。
日常人事變動主要有員工新進入職,、離職,、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,，這也是在鄭州景泰實習(xí)期間每天必做的工作,。根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求、技術(shù)要求和工作流程,，可以總結(jié)為以下,，主要包括入職、離職,、轉(zhuǎn)正和調(diào)動等一系列程序,。
(二)招聘。
1.接待應(yīng)聘者者,。
對其中一些崗位的應(yīng)聘者進行初步的面談,，主要是簡單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能,、態(tài)度,、心態(tài)及交流溝通等方面的信息，考察他們在正式場合的語言表達能力及遇到突發(fā)事件的隨機應(yīng)變能力,。
(三)員工培訓(xùn),。
1.新進員工培訓(xùn)。
對于新入職的員工,，上崗之前必須進行專業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及企業(yè)組織文化培訓(xùn),，業(yè)務(wù)培訓(xùn)由人力資源部針對入職員工的崗位安排其所在部門的老員工對其進行培訓(xùn)并進行考核,，考核合格后方可正式上崗,。企業(yè)的組織文化是一家企業(yè)不斷發(fā)展的'精髓，培養(yǎng)員工對企業(yè)組織文化的認(rèn)同感不僅有利于增強員工之間的凝聚力,，還有助于提升士氣,，從而提高生產(chǎn)率，為企業(yè)創(chuàng)造更多的財富,。
2.已有員工培訓(xùn),。
每隔一段時間,，總有一批新型材料的混凝土問世，它的生產(chǎn)方法,、價格等一系列因素將困擾企業(yè)員工,，這時就要求我們?nèi)肆Y源部門針對不同的物資安排專業(yè)人員對已有員工進行生產(chǎn)等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對已有員工的培訓(xùn),，要根據(jù)企業(yè)發(fā)展的步伐及混凝土更新的速度適時地進行,，避免知識技術(shù)等落后的老員工在競爭中被淘汰。
(四)薪酬管理,。
對于制造業(yè)企業(yè),，一般采取固定工資制度加獎金制度，當(dāng)然本企業(yè)也不例外,，在固定工資制度的基礎(chǔ)上輔之以獎金,、福利等其他薪酬制度。對于不同的部門,，薪酬制度也有所區(qū)別,，具體如下：
3.對于實驗室這個研究部門，獎金制度則占重要位置,。在固定工資和福利的基礎(chǔ)上,，每研制出一種新的產(chǎn)品，則意味著一種新的專利技術(shù),，當(dāng)然會有大量的獎金,，然后根據(jù)不同的崗位給員工分配金額不同的獎金。
在薪酬管理中,，獎金屬于正強化的激勵政策,，當(dāng)然負(fù)強化的激勵政策也必不可少。對于無故缺勤,、工作出現(xiàn)紕漏和工作任務(wù)沒完成的員工,，要適時地處以懲罰，而扣除工資制度則是最為有效的負(fù)強化激勵措施,。例如,，在財務(wù)部、人力資源部部和物資部,，出現(xiàn)工作紕漏是不可避免的事情,，這時就應(yīng)對員工處以物質(zhì)處罰;而在生產(chǎn)部和車隊中，員工每個月的工作任務(wù)沒完成也很常見,，此時若不處以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)處罰,，則恐怕會導(dǎo)致員工越來越懶散，從而降低生產(chǎn)效率,，減少企業(yè)收入,。
在鄭州景泰,，人力資源管理的多個環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事管理階段，沒有形成規(guī)范的制度化,，職能多為員工考勤,、工資制定和核算、招聘,、人員調(diào)配,、入職培訓(xùn)、合同和保險管理以及一些基礎(chǔ)的人事檔案管理,，還沒有完全按照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要將員工及管理層作統(tǒng)一的規(guī)劃,，也未制定出符合企業(yè)人才需要的選擇、任用,、激勵等制度規(guī)定,，以達到盡最大可能地利用人的創(chuàng)造力，增加企業(yè)及社會財富的目的,。傳統(tǒng)的人事管理使企業(yè)在人員配置方面很難做到人事相宜,、人崗匹配，人事配制的手段比較弱,，形不成合理流動的優(yōu)化配置機制,。企業(yè)的人事安排往往多是因人設(shè)崗而非因事設(shè)崗，因崗設(shè)人,，情大于法的人事管理仍然普遍存在,。
(二)人員的選拔和任用存在不良局面。
鄭州景泰目前的招聘渠道主要為兩種,，一種是通過內(nèi)部員工的推薦,，另一種是通過網(wǎng)絡(luò)等進行外部招聘。但是,，通過內(nèi)部招聘的很少,，限制了內(nèi)部員工的流動，缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺,，在一定程度上埋沒了潛在的人才,，影響員工的積極性。同時,，過于依賴內(nèi)部員工的推薦,，會存在著這樣一個問題，通過內(nèi)部人員推薦的成功應(yīng)聘的機會多大于通過外部招聘的,，以至于形成了內(nèi)部的員工多數(shù)都有親戚或朋友在本公司里的局面,。企業(yè)重視內(nèi)部員工的推薦很重要,，但是,，這也就難免會在公司內(nèi)部產(chǎn)生復(fù)雜的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系,。在人員任用和選拔方面，關(guān)系至上,、情大于法的不良事情也難免出現(xiàn),，這對制度化的管理多會帶來不便，難以做到任人唯賢,，公平,、公正也很難把握，影響企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展,。
(一)關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè),。
首先，必須制定符合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需要和企業(yè)文化的人力資源管理制度,。在制定制度時,，要贏得企業(yè)高層的支持和企業(yè)廣大員工的認(rèn)可，提升人力資源部的戰(zhàn)略層次,，爭取擁有一定制定權(quán)和執(zhí)行權(quán),，一切以公司的利益為中心，避免流于形式,。其次,，改變傳統(tǒng)人事管理的局面，將人力資源的幾大模塊如招聘選拔,、培訓(xùn)開發(fā),、薪酬設(shè)計、績效考核等建立健全并對其擁有一定的執(zhí)行權(quán),，轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源部被動做事的局面,。制度應(yīng)堅持以人為本的原則，重點考慮人力因素,，重視人才的價值,，尊重人的需求。最后,，要將制度形成完善,、規(guī)范的文本，如員工手冊,、企業(yè)規(guī)章制度,、考勤管理制度、休假制度等相關(guān)人力資源管理制度等都應(yīng)有相應(yīng)的文本,，做到有章可循,、有規(guī)可依。同時，也要加大力執(zhí)行力度,，獎罰分明,，堅持公平、公正,、公開,，堅持以制度管人，避免出現(xiàn)情大于法,，讓所有人都遵守規(guī)則,，真正起到“熱爐”作用。
(二)關(guān)于人員選拔和任用,。
第一,，堅持人才是企業(yè)發(fā)展的唯一源泉。把員工視為企業(yè)的資本而非成本,，重視和尊重人才,，避免任人唯親，關(guān)系至上,。拓展人才引進的渠道,，重視內(nèi)部競爭和流動，提供員工發(fā)展和晉升的平臺,。第二,，用人所長也要容人所短。選拔人才不能只看重學(xué)歷文憑,、工作經(jīng)驗甚至是關(guān)系,，重視對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，允許犯錯,，提供機會,，以提升員工對企業(yè)的忠誠度,。第三,，留住人才是關(guān)鍵。無論是生產(chǎn)部的生產(chǎn)員工,、研究室的專業(yè)技術(shù)人才還是管理人才都要防止外流，因為招到一個人的成本和難度遠大于留住一個人,。防止現(xiàn)有人力資源的流失,，要從長遠計議，樹立所有人員都是人才的觀念,，重視員工個人發(fā)展需求,，將員工的個人理想與企業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,，同發(fā)展共受益。
這段時間的實習(xí),，我感受頗多,。有句話說得好，“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，書本學(xué)來的東西，終究是要經(jīng)過實踐的,，實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。
通過這段時間的親身體驗，感覺到實際的東西與教科書上的知識差距還是很大的,，理論與實際的結(jié)合是需要磨練的,。經(jīng)過這個實習(xí)期的檢驗，也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足,，例如人力資源管理專業(yè)知識還不夠扎實,，實際操作能力還比較差，溝通協(xié)調(diào)能力需要進一步的提高,，應(yīng)對復(fù)雜的現(xiàn)實情況處理能力還很欠缺,。當(dāng)然，在工作期間也犯過錯誤,，如對一些常用人事表格的填寫檢查不仔細(xì)造成后期工作的不便,，錄入人事報表的數(shù)據(jù)時出現(xiàn)過誤差，工作時由于粗心員工的身份證號碼和身份證地址等錯輸和漏輸?shù)囊灿羞^,?？傊瑢嵙?xí)就是一個發(fā)掘問題,、檢驗知識,、鍛煉能力的過程，關(guān)鍵是能找到問題的要點和解決辦法,，在錯誤中不斷成長,。
“世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章,?！边@段時間的磨練,，使我懂得了企業(yè)人力資源管理運作的基本流程，對招聘工作也有了一定的了解,，鍛煉了實際操作能力,，對以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助，很感謝鄭州景泰給予的這次寶貴的實習(xí)機會,。雖然,，這次短暫的暑期實習(xí)結(jié)束了，但對我來說這只是一個開始,。我會把這段難得的經(jīng)歷帶回學(xué)校,、帶回課堂，指導(dǎo)以后學(xué)習(xí)的重點和方向,，并進一步學(xué)好理論知識,，堅持做到與實際結(jié)合，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。
人力資源部實踐報告篇八
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。我敢肯定,，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編整理的hr人力資源部實習(xí)報告,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。
3月5日進入德爾福派克公司hr部門實習(xí),，到現(xiàn)在也有近四個月了,，在這段時間里，學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,。做了許多看似很簡單瑣碎實際沒那么容易的事情,，從這些小事情里，看到了自己的不足,，同時也得到了鍛煉;參加了公司一年一度的“ecellenceweek”,，還在cathy的幫助下完成了一個小項目，期間出了一些小問題,，但最后還算是比較成功的,。總的來說,，這段實習(xí)經(jīng)歷給了我很多不一樣的體驗,，我想這對我以后的職業(yè)發(fā)展會有很大的影響。
人事部的工作是比較瑣碎的,，但是再瑣碎的事情也要用心去做,，認(rèn)真到每一個細(xì)節(jié),。就像我剛開始接觸的更新年年pbp的工作，很簡單,，只需要在交了pbp的人后面寫個“”就可以了,。但是最后發(fā)現(xiàn)我收到的pbp總數(shù)和表格上統(tǒng)計的數(shù)字不一致，并且相差很大,。后來仔細(xì)想了想才發(fā)現(xiàn)是自己把文件夾弄混了,，一會兒統(tǒng)計在a表中，一會兒統(tǒng)計在b表中,，于是最后就出現(xiàn)了這個錯誤,。在以后的工作中，我更多的注意了這一點,，雖然還是會有些小錯誤,，但是相比第一次要好得多,。也讓我明白了,，任何一項工作，不是一遍就能做好的,，第一次總不能那么完美,，需要有耐心地去核對，甚至有時候這種核對不只是一次,。
做事負(fù)責(zé)是一種工作態(tài)度,，沒有哪個公司愿意要一個沒有責(zé)任心的員工。對于責(zé)任,，在做冰淇淋這個小項目的時候我深有感受,。這不是一件復(fù)雜的事情，從開始一家店一家店地跑,，到最后確定供應(yīng)商,，到最后商定產(chǎn)品的種類、運輸?shù)?，這中間有很多細(xì)節(jié)的東西,。這些細(xì)節(jié)需要一點一點地確認(rèn)，有一點疏忽可能就會對最后的效果產(chǎn)生很大的影響,。在這個過程中,，cathy給了我很多提醒，也教了我很多做事的方法,。跟進,，一定要學(xué)會跟進，特別是自己在負(fù)責(zé)的東西,，一定要在心里有個很清楚的印象,，這件事進行到哪一步了,，下一步可能會出現(xiàn)什么問題，怎么解決,，自己心里要清楚,，并且應(yīng)該讓總的項目負(fù)責(zé)人隨時知道事情的進展。
還有就是在工作中要有自己的想法,。也許是第一次到公司里實習(xí),，很多東西都不懂，但是別人也沒有義務(wù)在任何時候都接受我的提問,。于是我需要有自己的想法,，對于一件事應(yīng)該自己先想想該怎么做，做出來大概會有什么效果,，可能會有哪些問題,。這些都應(yīng)該事先想一想。另外,，對于提問也應(yīng)該是有效率地提問,，不要一遇到問題就問別人，可以把這些問題集中起來去問,。如果一遇到問題就去問,，不僅會經(jīng)常打斷別人，影響別人的工作,，也會讓自己失去了思考的空間,。
之所以單獨把這條列出來，是因為我覺得在這段時間的實習(xí)中,，這點很重要,，但是又是我做的最不好的地方。每天的工作有哪些,，今天做了哪些,，下一次需要做哪些，這些東西也是很瑣碎的,，有的時候光憑自己的記憶難免會有疏漏,，如果自己制作一張計劃表，每天在工作開始和結(jié)束的時候都做一些總結(jié),，分清楚哪些事情是需要馬上做的,，哪些可以緩一緩，這樣不僅可以提高自己的工作效率,，讓自己的時間得到最大的利用,，也可以讓自己對工作有一個清晰的認(rèn)識。
向啊,。在一個辦公室里，和同事的關(guān)系很重要，雖然我沒有和誰發(fā)生不愉快,，但是和他們的交流很少，這是我這段實習(xí)的一個遺憾,。還有就是要向?qū)W會向別人學(xué)習(xí)，作為一個實習(xí)生,，剛從學(xué)校里走出來,，有很多東西需要學(xué)習(xí)，而那些已經(jīng)工作了的人,，既然他能得到這份工作,，就說明他必有優(yōu)于他人的地方，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，學(xué)習(xí),。
“杰出周”已經(jīng)過去了，作為組織者和參與者,，從頭到尾,，我都還算是比較了解的，那么就說說我自己的一些看法吧：
c,、產(chǎn)品秀,、寶寶秀和感恩卡三項活動比較有意思：這三項活動是我覺得比較有意思的華東,，產(chǎn)品秀讓員工對自己的公司有了更多的了解,，寶寶秀讓員工的小寶寶們也參與了進來，比較能體現(xiàn)公司的`人性關(guān)懷吧;感恩卡給了大家一個機會對那些曾經(jīng)對自己有過幫助的人說一聲“謝謝”,，平時的工作太忙碌,，這樣的一個機會是比較難得的，一張小小的卡片,，增進了同事之間,、上下級之間的交流。
b,、在活動的設(shè)置上應(yīng)該聽聽員工的意見：我認(rèn)為在組織什么活動這個問題上,，與其讓組織者冥思苦想，不如發(fā)動廣大的員工,，聽聽他們的意見,，看看他們希望有一些什么活動，也許大多數(shù)的員工還是沒什么特別的想法,，但是只要有人能提出一個可行的,、有意思的、新穎的活動,，那么就是成功的,。
以上就是我對自己這段時間實習(xí)做的一個小小總結(jié),，也算是為實習(xí)畫上一個句號吧!我想，在今后的日子里,，我還有更多的問題需要明確,，還有更多的東西需要學(xué)習(xí)，而在德爾福派克的日子,，是我人生的一筆財富,。
人力資源部實踐報告篇九
進入21世紀(jì)后，在深刻認(rèn)識到人在社會經(jīng)濟活動中的地位,、作用的基礎(chǔ)上,，人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來越凸顯。通過本次認(rèn)識實習(xí)我們要不僅要深入理解什么是人力資源管理,，更要在實習(xí)過程中去體會企業(yè)的人力資源管理,，體會如何在管理過程中把“人”的因素作為管理的核心，實現(xiàn)以人為中心的管理,。為第三學(xué)年的人力資源專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。
第一階段：首先了解xx集團的企業(yè)文化，以便在其人力資源部實習(xí)時跟大家更好的配合,。
第二階段：制作公司本部及六個二級單位員工檔案,，從最原始最基本的信息了解人力資源。
第三階段：和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流,，結(jié)合公司實際了解和掌握人力資源管理理概念,、部分實際戰(zhàn)略實施。
第四階段：收集相關(guān)資料,，結(jié)合公司實際,，通過實習(xí)調(diào)查，了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢;發(fā)現(xiàn)問題,，結(jié)合所學(xué)的理論知識,，和指導(dǎo)老師進行請教和探討。
第五階段：實習(xí)總結(jié)與思考,，撰寫實習(xí)報告,。
在書本上所謂人力資源管理，就是指運用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,，對與物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓(xùn),、組織和調(diào)配，使人力,、物力經(jīng)常保持最佳比例,，同時對人的思想、心理和行為進行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào),，充分發(fā)揮人的主觀能動性,，使人盡其才，事得其人,，人事相宜,，以實現(xiàn)組織目標(biāo)。這在我看來一直是個十分抽象的概念,，直到這次有幸到人力資源部實習(xí),，在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實施,，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理,，勞動、人事,、工資,、保險、專業(yè)技術(shù)職稱,、職業(yè)技能鑒定,、員工教育培訓(xùn),、人事檔案、勞動保護,、離退休管理等方面的工作。
我曾滿心滿目的期望,，也曾以為人力資源的工作原來很簡單,，但我很堅定，無論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理，我都要認(rèn)認(rèn)真真的去做，這一點讓我在整個實習(xí)過程中獲益良多。
也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊,，我很苦惱,，坐在辦公電腦面前時間長了(基本一坐就是半天,，出去工作餐短暫的一個小時左右)，脖子酸了,，眼睛花了,，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦,，甚至想放棄,，但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實來之不易!我頓然有了種飄然的感覺,，那是喜悅,。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中，我對人力資源的認(rèn)識開始著無聲的變化,。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉,。
當(dāng)然，這個過程中我也曾遇到過很多困難,，我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性,，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力，更重要的是自學(xué),、應(yīng)急的能力,，工作中的事情不是每一件我們都做過，都會做,，很多的時候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒有涉及的,，那時候便是體現(xiàn)一個人自學(xué)能力的時候了，如何在最短的時間內(nèi)高效的學(xué)會并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急,。同時,，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的,，也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn),，不驕不躁,，要一步一步腳踏實地的走。
為時一個月的實習(xí)期,，我做的工作內(nèi)容變化不大,，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個階段，每個階段我都有不同的感受不同的收獲,，歸為一句就是認(rèn)識上有進步,。一個月下來，我心里默許著這次實習(xí)的任務(wù)總算基本完成了,。帶著實習(xí)將盡未盡的余熱回到校園,，我頓然對大三的學(xué)習(xí)有了更高的激情。這次實習(xí),，是我第一次如此“親近”社會的實習(xí),，除了對人力資源管理工作有了更進一步的認(rèn)識以外，對我適應(yīng)社會也是大有裨益的,。當(dāng)今社會,，科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異,，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進步,。對了，它還教會了我方方正正做人,，實實在在的做事,。
人力資源部實踐報告篇十
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一,、實習(xí)目的：
將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性,，有利于融會貫通,。同時，也能開拓視野,，完善自己的知識結(jié)構(gòu),，達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專業(yè)知識形成一個客觀,，理性的認(rèn)識,，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。參觀,、學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn),、銷售流程和理解企業(yè)文化精髓,，有利于加深對現(xiàn)代企業(yè)營銷管理現(xiàn)狀的了解,，加深對企業(yè)管理活動的感性和理性認(rèn)識,，并通過實習(xí)調(diào)研活動，鍛煉分析實際問題的能力,，培養(yǎng)認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實踐經(jīng)驗,。
二,、實習(xí)時間：
20xx年7月8日至2019年7月31日。
三,、實習(xí)地點：
辦公地址：西安市未央?yún)^(qū)雅荷花園南100米,。
廠址：西安市大明宮遺址公園。
四,、實習(xí)單位概況：
深圳市鼎彝文化發(fā)展有限公司始于2000年,，主要致力于旅游景區(qū)、主題公園,、大型演藝活動的策劃,，是國內(nèi)最有朝氣、實力的品牌文化公司,。公司主營旅游景區(qū)演藝規(guī)劃策劃,、景區(qū)節(jié)目編排制作，景區(qū)演藝管理,，景區(qū)活動項目策劃,。
公司在實踐中形成了“創(chuàng)想、娛樂”的核心價值觀,，堅持以做“歡樂旅游的播種人”為定位,，倡導(dǎo)“以智慧創(chuàng)造演藝，以激情傳遞歡樂”的品牌理念,，為客戶提供以旅游文化娛樂活動為核心的歡樂產(chǎn)品,，打造成為中國實力的旅游景區(qū)演藝規(guī)劃、策劃,、制作,、管理公司。
幾年來,，鼎彝始終堅持這樣的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神,，竭誠為深圳錦繡中華、中國民俗文化村,、成都?xì)g樂谷,、西安大明宮國家遺址公園,、長沙世界之窗、重慶美麗鄉(xiāng)村嘉年華等客戶打造旅游品牌,，提供專業(yè)的景區(qū)演藝策劃,、規(guī)劃、制作等服務(wù),。伴隨著這些客戶在旅游業(yè)中取得的累累碩果,，鼎彝也在景區(qū)常態(tài)演藝、景區(qū)節(jié)日活動策劃等領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗,，形成了一套成熟的國際化服務(wù)體系,。
鼎彝始終站在旅游景區(qū)規(guī)劃的最前沿，樹立了景區(qū)演藝策劃的標(biāo)桿,，引領(lǐng)景區(qū)旅游文化走向新的高度,。
五、實習(xí)內(nèi)容：
我們的實習(xí)主要分為三個階段：
第一階段從7月8日—7月14日,，我們主要是接受了公司為期兩天的培訓(xùn),，辦理了相關(guān)的入司手續(xù)，對工作做了簡單的學(xué)習(xí)很認(rèn)識,。
第二階段從7月14日—7月24日,，主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導(dǎo)下對公司的`人事激勵計劃、員工手冊,、還有招聘計劃做了修改和完善,。
第三個階段從7月24至結(jié)束，我們是在大明宮遺址公園度過的,，在這里,，我們遵循公司的安排，和其他同事一塊管理景區(qū)事業(yè),。我們每天早上在公司轄區(qū)的各個攤點檢查其是否合理,、衛(wèi)生、還有各位工作人員的服務(wù)態(tài)度等等,，此外,，我們還充當(dāng)銷售人員，親自和顧客面對面交流,。
六,、實習(xí)心得：
首先，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會,。
1,、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有老師,，有作業(yè),，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,，讓你少走彎路,；集團公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的,。
2,、積極進取的工作態(tài)度。在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗,。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,，所以平時就更需要主動爭取多做事,，這樣才能多積累多提高。
3,、團隊精神,。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目,，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,，團結(jié)合作，配合默契,，共赴成功,。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,，在團隊工作中,，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看,，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。
4、基本禮儀,。步入社會就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物,，都應(yīng)該合乎禮儀,，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí),，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>
5,、為人處事。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué),、老師,、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系,。無論是和領(lǐng)導(dǎo),、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理,，要多溝通,，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事,。
其次,，我想我在學(xué)習(xí)和工作我還有以下問題需要解決。
1,、缺乏工作經(jīng)驗,。
因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的,。
2,、工作態(tài)度不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí),，這主要還是因為懶惰在作怪,，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí),。
3,、工作時仍需追求完美。
在工作中,，不允許絲毫的馬虎,，尤其是作為企業(yè)管理人員，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的,。我堅信通過這一段時間的實習(xí),，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我以后的實際工作中不斷地得到印證,，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。
七、實習(xí)意義,。
實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言,，是發(fā)展儲備人力資源的措施,，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員（如實習(xí)生）了解用人單位的文化和理念,，從而增強社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽,。
對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,，扮演不同的社會角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置.
人力資源部實踐報告篇十一
在這個人才橫溢的時代里企業(yè)家們不僅要能招攬到人才,，更要能發(fā)揮人才的價值,，這也就是人力資源管理存在的意義，也是我實習(xí)的目的,。
第一階段：首先了解企業(yè)文化,，以便在人力資源部實習(xí)時跟大家更好的配合。
第二階段：制作公司本部及六個二級單位員工檔案，從最原始最基本的信息了解人力資源,。
第三階段：和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流,，結(jié)合公司實際了解和掌握人力資源管理理概念、部分實際戰(zhàn)略實施,。
第四階段：收集相關(guān)資料,，結(jié)合公司實際，了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢,，發(fā)現(xiàn)問題,，結(jié)合所學(xué)的理論知識，和指導(dǎo)老師進行請教和探討,。
第五階段：實習(xí)總結(jié)與思考,，撰寫實習(xí)報告。
在書本上所謂人力資源管理,，就是指運用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,，對與物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配,，使人力,、物力經(jīng)常保持比例，同時對人的思想,、心理和行為進行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動性,，使人盡其才,，事得其人，人事相宜,，以實現(xiàn)組織目標(biāo),。這在我看來一直是個十分抽象的概念，直到這次有幸到人力資源部實習(xí),，在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用,。而人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實施，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理,，勞動,、人事、工資,、保險,、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定,、員工教育培訓(xùn),、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作,。
一開始的我把各種事情都想得很簡單,，認(rèn)為人力資源管理是一項很輕松的工作，時間長了,，我發(fā)現(xiàn)我錯了,。人力資源管理不是枯燥乏味而且要有耐心時間也長。每天看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊這讓我很苦惱,，坐在辦公電腦面前時間長了（基本一坐就是半天,，出去工作餐短暫的一個小時左右），脖子酸了,，眼睛花了,，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦,，甚至想放棄,，但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實來之不易,！我頓然有了種飄然的感覺,，那是喜悅。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中,，我對人力資源的認(rèn)識開始著無聲的變化,。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉。
人力資源管理讓我體會到了能力的重要性,。這里所指的能力不僅指自身已具備的能力，更重要的是自學(xué),、應(yīng)急的能力,，工作中的事情不是每一件我們都做過，都會做,，很多的時候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒有涉及的,，那時候便是體現(xiàn)一個人自學(xué)能力的時候了，如何在最短的時間內(nèi)高效的學(xué)會并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急,。同時,，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的，也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎,。遇事沉穩(wěn),，不驕不躁，要一步一步腳踏實地的走,。
一個月的實習(xí)已接近尾聲,，帶著實習(xí)將盡未盡的余熱回到校園，我頓然對大三的學(xué)習(xí)有了更高的激情。這次實習(xí),，是我第一次如此“親近”社會的實習(xí),，除了對人力資源管理工作有了更進一步的認(rèn)識以外，對我適應(yīng)社會也是大有裨益的,。當(dāng)今社會,，科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異,，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進步,。對了，它還教會了我方方正正做人,，實實在在的做事,。
人力資源部實踐報告篇十二
20xx年4月xx日我進入xxx集團人力資源部開始實習(xí)，這一個月的時間里,，通過參加培訓(xùn)及聽“天天課堂”的講座,，并且在嚴(yán)總監(jiān)、馬老師和部門其他同事的關(guān)心,、幫助下,，我不斷學(xué)習(xí)、努力工作,，在理論知識,、工作能力和思想等方面都有了一定的提高。
目前我主要負(fù)責(zé)人力資源部的人事工作,，具體包括：(1)組織辦理員工入職,、崗位轉(zhuǎn)正、崗位晉升,、崗位調(diào)動/調(diào)整手續(xù),、離職手續(xù)工作，(2)管理員工信息資料及各類人事資料,，根據(jù)部門領(lǐng)導(dǎo)安排需求,，做好人員架構(gòu)及人員異動、人事報表的提交工作;(3)員工的考勤管理,，包括員工請休假事項辦理;除此之外,，我還配合部門領(lǐng)導(dǎo)和同事做好人力資源部其他的日常工作。下面對本人實習(xí)期間的工作,、學(xué)習(xí)情況予以匯報：
一,、德載重任,、匯鑄永恒,，以高度的責(zé)任心對待工作,。
進入xx的門就是xx的人，從開始工作地第一天起,，就牢記新員工培訓(xùn)中知道的xx的企業(yè)價值觀“責(zé)任,、務(wù)實,、品質(zhì),、共贏”，盡管目前在做的工作是比較簡單的,，但我也始終以這樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。在辦理員工入職、崗位轉(zhuǎn)正,、崗位晉升,、崗位調(diào)動/調(diào)整手續(xù)、離職手續(xù)工作等時,，按照公司的相關(guān)制度進行,，嚴(yán)格把關(guān)，每天做好相應(yīng)臺帳的建立,。在整理人事資料和花名冊電子臺帳時發(fā)現(xiàn)有遺漏和信息不全的,，我都逐一落實讓各部門配合核對員工信息資料，爭取提高人力資源報表統(tǒng)計的準(zhǔn)確度和為后期上人力資源部系統(tǒng)打下較好的基礎(chǔ),。此外,，在其他工作中，我也踏踏實實盡自己最大的努力干好每一件事,，始終堅持責(zé)任,、親和、誠信,、耐心,，以積極、認(rèn)真地心態(tài)對待工作,。盡可能想要將自己所學(xué)的知識用在工作中,，但是可能是由于經(jīng)驗不足，理論與實際工作結(jié)合的.不是很好,，并且在處理、解決某些問題上的能力還是很欠缺,。今后,，我會不斷學(xué)習(xí)、積極向部門同事請教,，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點,，并且在工作中不斷總結(jié)、積累經(jīng)驗,，不斷地提高自己,，增強自己的業(yè)務(wù)能力,，爭取在自己的本職崗位上有所建樹。
在這段時間里我不僅在做一些日常的人事工作,，還參加了關(guān)于各部門第二季度績效考核指標(biāo)修訂的會議,，雖然每天的會上我都只是用耳朵在聽、用筆在記,，但在大家討論的時候我也在思考,。這樣不僅讓我對專業(yè)知識的理解更深一步，并且通過兩個星期的時間,，我對于集團六大職能部門,、三大業(yè)務(wù)中心的重點工作有一個大致的了解。人力資源部是集團“選人,、用人,、育人、留人”最核心的部門,，對于集團的各部門的工作必須要有清晰地了解,，這兩周時間里我雖然有時很晚才能回家，但是真的很值得,，因為每天我都可以學(xué)到很多的東西,，至少這一天我有收獲，我在成長,。并且我相信我得到的遠遠多于我意識到的,。
二、給予我最大的福利---培訓(xùn),。
在剛進入xx就參加了新員工入職培訓(xùn),，對xx有了一定的了解，并通過培訓(xùn)使自己對以后的工作有了一定的規(guī)劃,。免費范文使我們這些新人對自己的工作和未來不再盲目,。
每周的內(nèi)訓(xùn)，讓我們了解到公司其他部門的工作,，這便于我們對整個集團有更全面的了解,，也清楚的知道各部門之間應(yīng)該怎樣去配合、協(xié)作,。
“天天課堂”上播放的講座,，翟洪燊教授從國學(xué)的角度詮釋管理、詮釋做人的道理,，xx教授教我們?nèi)绾慰鞓返墓ぷ?，還有國內(nèi)知名的人力資源專家徐沁教授講的績效考核方面的知識，這些無一不使我們的思想有了一定提升,。這將是我人生成長道路上最寶貴的財富,。
三,、優(yōu)秀的團隊成就美好的未來。
從第一次踏入xx人力資源部面試時,，就被那種和諧,、輕松的氛圍所吸引。在這一個月的時間里,，大家一起幫助我這個新人不斷地熟悉工作,，不斷地成長。xx宣言里所講“成功由集體分享,，失敗由集體共同分擔(dān),。”在人力資源部這句話雖然言過其重,，但也不無體現(xiàn),。同事之間在工作中互相幫助、群策群力,，毫無保留的分享自己的經(jīng)驗和成功,，我想只有這樣的團隊，這樣的工作環(huán)境才能引領(lǐng)部門和公司的成就,，進而實現(xiàn)個人的成功,。
人力資源部實踐報告篇十三
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2019年4月15日我進入新疆德匯實業(yè)集團人力資源部開始實習(xí),，這一個月的時間里，通過參加培訓(xùn)及聽“天天課堂”的講座,，并且在嚴(yán)總監(jiān),、馬老師和部門其他同事的關(guān)心、幫助下,，我不斷學(xué)習(xí),、努力工作，在理論知識,、工作能力和思想等方面都有了一定的提高,。
目前我主要負(fù)責(zé)人力資源部的人事工作，具體包括：（1）組織辦理員工入職,、崗位轉(zhuǎn)正,、崗位晉升、崗位調(diào)動/調(diào)整手續(xù),、離職手續(xù)工作，（2）管理員工信息資料及各類人事資料,，根據(jù)部門領(lǐng)導(dǎo)安排需求,，做好人員架構(gòu)及人員異動,、人事報表的提交工作；（3）員工的考勤管理,，包括員工請休假事項辦理,；除此之外，我還配合部門領(lǐng)導(dǎo)和同事做好人力資源部其他的日常工作,。下面對本人實習(xí)期間的工作,、學(xué)習(xí)情況予以匯報:。
一,、德載重任,、匯鑄永恒，以高度的責(zé)任心對待工作,。
進入德匯的門就是德匯的人,，從開始工作地第一天起，就牢記新員工培訓(xùn)中知道的德匯的企業(yè)價值觀“責(zé)任,、務(wù)實,、品質(zhì)、共贏”,，盡管目前在做的工作是比較簡單的,，但我也始終以這樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在辦理員工入職,、崗位轉(zhuǎn)正,、崗位晉升、崗位調(diào)動/調(diào)整手續(xù),、離職手續(xù)工作等時,，按照公司的相關(guān)制度進行，嚴(yán)格把關(guān),，每天做好相應(yīng)臺帳的建立,。在整理人事資料和花名冊電子臺帳時發(fā)現(xiàn)有遺漏和信息不全的，我都逐一落實讓各部門配合核對員工信息資料,，爭取提高人力資源報表統(tǒng)計的準(zhǔn)確度和為后期上人力資源部系統(tǒng)打下較好的`基礎(chǔ),。此外，在其他工作中,，我也踏踏實實盡自己的努力干好每一件事,，始終堅持責(zé)任、親和,、誠信,、耐心，以積極,、認(rèn)真地心態(tài)對待工作,。盡可能想要將自己所學(xué)的知識用在工作中,，但是可能是由于經(jīng)驗不足，理論與實際工作結(jié)合的不是很好,，并且在處理,、解決某些問題上的能力還是很欠缺。今后,，我會不斷學(xué)習(xí),、積極向部門同事請教，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點,，并且在工作中不斷,、積累經(jīng)驗，不斷地提高自己,，增強自己的業(yè)務(wù)能力,，爭取在自己的本職崗位上有所建樹。
在這段時間里我不僅在做一些日常的人事工作,，還參加了關(guān)于各部門第二季度績效考核指標(biāo)修訂的會議,，雖然每天的會上我都只是用耳朵在聽、用筆在記,，但在大家討論的時候我也在思考,。這樣不僅讓我對專業(yè)知識的理解更深一步，并且通過兩個星期的時間,，我對于集團六大職能部門,、三大業(yè)務(wù)中心的重點工作有一個大致的了解。人力資源部是集團“選人,、用人,、育人、留人”最核心的部門,，對于集團的各部門的工作必須要有清晰地了解,，這兩周時間里我雖然有時很晚才能回家，但是真的很值得,，因為每天我都可以學(xué)到很多的東西,，至少這一天我有收獲，我在成長,。并且我相信我得到的遠遠多于我意識到的,。
二、給予我的福利---培訓(xùn),。
在剛進入德匯就參加了新員工入職培訓(xùn),，對德匯有了一定的了解，并通過培訓(xùn)使自己對以后的工作有了一定的規(guī)劃。使我們這些新人對自己的工作和未來不再盲目,。
每周的內(nèi)訓(xùn),，讓我們了解到公司其他部門的工作，這便于我們對整個集團有更全面的了解,，也清楚的知道各部門之間應(yīng)該怎樣去配合、協(xié)作,。
“天天課堂”上播放的講座,，翟洪燊教授從國學(xué)的角度詮釋管理、詮釋做人的道理,，王強教授教我們?nèi)绾慰鞓返墓ぷ?，還有國內(nèi)知名的人力資源專家徐沁教授講的績效考核方面的知識，這些無一不使我們的思想有了一定提升,。這將是我人生成長道路上最寶貴的財富,。
三、優(yōu)秀的團隊成就美好的未來,。
從第一次踏入德匯人力資源部面試時,，就被那種和諧、輕松的氛圍所吸引,。在這一個月的時間里,，大家一起幫助我這個新人不斷地熟悉工作，不斷地成長,。德匯宣言里所講“成功由集體分享,，失敗由集體共同分擔(dān)?！痹谌肆Y源部這句話雖然言過其重,，但也不無體現(xiàn)。同事之間在工作中互相幫助,、群策群力,，毫無保留的分享自己的經(jīng)驗和成功，我想只有這樣的團隊,，這樣的工作環(huán)境才能引領(lǐng)部門和公司的成就,，進而實現(xiàn)個人的成功。
德匯崇尚愛心,，關(guān)愛員工,，全力為員工完善品德、提升能力,、不斷學(xué)習(xí),，展現(xiàn)自我提供舞臺,，這是成為德匯人的驕傲,。今天我作為一個剛踏入社會的新人,，以“進入德匯成為德匯人為榮”，感謝德匯給我們這些即將畢業(yè)毫無經(jīng)驗的大學(xué)生一次挑戰(zhàn)自我的機會，機會是德匯給我們的,，我們會好好把握,、牢牢地抓緊它；相信通過在德匯這個大家庭里不斷地學(xué)習(xí),，不斷地成長,，會有一天讓德匯以“有我這樣的員工為榮”。
人力資源部實踐報告篇十四
20xx年3月5日進入德爾福派克公司hr部門實習(xí),，到現(xiàn)在也有近四個月了,，在這段時間里,，學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,。做了許多看似很簡單瑣碎實際沒那么容易的事情,，從這些小事情里,，看到了自己的不足,，同時也得到了鍛煉,；參加了公司一年一度的“excellenceweek”，還在cathy的幫助下完成了一個小項目,，期間出了一些小問題xxxx年3月5日進入德爾福派克公司hr部門實習(xí),，到現(xiàn)在也有近四個月了，在這段時間里,，學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,。做了許多看似很簡單瑣碎實際沒那么容易的事情，從這些小事情里,，看到了自己的不足,，同時也得到了鍛煉；參加了公司一年一度的“excellenceweek”,，還在cathy的幫助下完成了一個小項目,，期間出了一些小問題，但最后還算是比較成功的,?？偟膩碚f，這段實習(xí)經(jīng)歷給了我很多不一樣的體驗,，我想這對我以后的職業(yè)發(fā)展會有很大的影響,。
人事部的工作是比較瑣碎的，但是再瑣碎的事情也要用心去做,，認(rèn)真到每一個細(xì)節(jié),。就像我剛開始接觸的更新xx年年pbp的工作，很簡單,，只需要在交了pbp的人后面寫個“1”就可以了,。但是最后發(fā)現(xiàn)我收到的pbp總數(shù)和表格上統(tǒng)計的數(shù)字不一致，并且相差很大,。后來仔細(xì)想了想才發(fā)現(xiàn)是自己把文件夾弄混了,，一會兒統(tǒng)計在a表中,，一會兒統(tǒng)計在b表中，于是最后就出現(xiàn)了這個錯誤,。在以后的工作中,，我更多的注意了這一點，雖然還是會有些小錯誤,，但是相比第一次要好得多,。也讓我明白了，任何一項工作,，不是一遍就能做好的,，第一次總不能那么完美，需要有耐心地去核對,，甚至有時候這種核對不只是一次,。
做事負(fù)責(zé)是一種工作態(tài)度，沒有哪個公司愿意要一個沒有責(zé)任心的員工,。對于責(zé)任,，在做冰淇淋這個小項目的時候我深有感受。這不是一件復(fù)雜的事情,，從開始一家店一家店地跑,，到最后確定供應(yīng)商，到最后商定產(chǎn)品的種類,、運輸?shù)?，這中間有很多細(xì)節(jié)的東西。這些細(xì)節(jié)需要一點一點地確認(rèn),，有一點疏忽可能就會對最后的效果產(chǎn)生很大的影響。在這個過程中,，cathy給了我很多提醒,，也教了我很多做事的方法。跟進,，一定要學(xué)會跟進,，特別是自己在負(fù)責(zé)的東西，一定要在心里有個很清楚的印象,，這件事進行到哪一步了,，下一步可能會出現(xiàn)什么問題，怎么解決,，自己心里要清楚,，并且應(yīng)該讓總的項目負(fù)責(zé)人隨時知道事情的.進展。
還有就是在工作中要有自己的想法,。也許是第一次到公司里實習(xí),，很多東西都不懂,，但是別人也沒有義務(wù)在任何時候都接受我的提問。于是我需要有自己的想法,，對于一件事應(yīng)該自己先想想該怎么做,，做出來大概會有什么效果，可能會有哪些問題,。這些都應(yīng)該事先想一想,。另外，對于提問也應(yīng)該是有效率地提問,，不要一遇到問題就問別人,，可以把這些問題集中起來去問。如果一遇到問題就去問,，不僅會經(jīng)常打斷別人,，影響別人的工作，也會讓自己失去了思考的空間,。
之所以單獨把這條列出來,，是因為我覺得在這段時間的實習(xí)中，這點很重要,，但是又是我做的最不好的地方,。每天的工作有哪些，今天做了哪些,，下一次需要做哪些,，這些東西也是很瑣碎的，有的時候光憑自己的記憶難免會有疏漏,，如果自己制作一張計劃表,，每天在工作開始和結(jié)束的時候都做一些總結(jié)，分清楚哪些事情是需要馬上做的,，哪些可以緩一緩,，這樣不僅可以提高自己的工作效率，讓自己的時間得到的利用,，也可以讓自己對工作有一個清晰的認(rèn)識,。
也許是因為聽不太懂上海話的原因，對于辦公室里同事們的談話總是一知半解的,，所以也就經(jīng)常只能是在一邊做自己的事情,。但是盡管是這樣，我也沒有權(quán)力要求別人來適應(yīng)我,，在上海四年了,，其實應(yīng)該學(xué)會聽，哪怕不會說,。但是以前也沒覺得上海話有什么重要的,，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了,，看來這也是我以后努力的一個方向啊。在一個辦公室里,，和同事的關(guān)系很重要,，雖然我沒有和誰發(fā)生不愉快，但是和他們的交流很少,，這是我這段實習(xí)的一個遺憾,。還有就是要向?qū)W會向別人學(xué)習(xí)，作為一個實習(xí)生,，剛從學(xué)校里走出來,，有很多東西需要學(xué)習(xí)，而那些已經(jīng)工作了的人,，既然他能得到這份工作,，就說明他必有優(yōu)于他人的地方，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，學(xué)習(xí),。
“杰出周”已經(jīng)過去了，作為組織者和參與者,，從頭到尾,，我都還算是比較了解的，那么就說說我自己的一些看法吧：
c,、產(chǎn)品秀,、寶寶秀和感恩卡三項活動比較有意思：這三項活動是我覺得比較有意思的華東，產(chǎn)品秀讓員工對自己的公司有了更多的了解,，寶寶秀讓員工的小寶寶們也參與了進來,，比較能體現(xiàn)公司的人性關(guān)懷吧；感恩卡給了大家一個機會對那些曾經(jīng)對自己有過幫助的人說一聲“謝謝”,，平時的工作太忙碌,，這樣的一個機會是比較難得的，一張小小的卡片,，增進了同事之間、上下級之間的交流,。
b,、在活動的設(shè)置上應(yīng)該聽聽員工的意見：我認(rèn)為在組織什么活動這個問題上，與其讓組織者冥思苦想,，不如發(fā)動廣大的員工,，聽聽他們的意見，看看他們希望有一些什么活動,，也許大多數(shù)的員工還是沒什么特別的想法,，但是只要有人能提出一個可行的,、有意思的、新穎的活動,，那么就是成功的,。
以上就是我對自己這段時間實習(xí)做的一個小小總結(jié)，也算是為實習(xí)畫上一個句號吧,！我想,，在今后的日子里，我還有更多的問題需要明確,，還有更多的東西需要學(xué)習(xí),，而在德爾福派克的日子，是我人生的一筆財富,！
人力資源部實踐報告篇十五
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20xx年4月xx日我進入xxx集團人力資源部開始實習(xí),，這一個月的時間里,，通過參加培訓(xùn)及聽“天天課堂”的講座，并且在嚴(yán)總監(jiān),、馬老師和部門其他同事的關(guān)心,、幫助下，我不斷學(xué)習(xí),、努力工作,，在理論知識、工作能力和思想等方面都有了一定的提高,。
目前我主要負(fù)責(zé)人力資源部的人事工作,，具體包括：(1)組織辦理員工入職、崗位轉(zhuǎn)正,、崗位晉升,、崗位調(diào)動/調(diào)整手續(xù)、離職手續(xù)工作,，(2)管理員工信息資料及各類人事資料,，根據(jù)部門領(lǐng)導(dǎo)安排需求，做好人員架構(gòu)及人員異動,、人事報表的提交工作;(3)員工的考勤管理,，包括員工請休假事項辦理;除此之外，我還配合部門領(lǐng)導(dǎo)和同事做好人力資源部其他的日常工作,。下面對本人實習(xí)期間的工作,、學(xué)習(xí)情況予以匯報：
一、德載重任、匯鑄永恒,，以高度的責(zé)任心對待工作,。
進入xx的門就是xx的人，從開始工作地第一天起,，就牢記新員工培訓(xùn)中知道的xx的企業(yè)價值觀“責(zé)任,、務(wù)實、品質(zhì),、共贏”,，盡管目前在做的工作是比較簡單的，但我也始終以這樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。在辦理員工入職,、崗位轉(zhuǎn)正、崗位晉升,、崗位調(diào)動/調(diào)整手續(xù),、離職手續(xù)工作等時，按照公司的相關(guān)制度進行,，嚴(yán)格把關(guān),，每天做好相應(yīng)臺帳的建立。在整理人事資料和花名冊電子臺帳時發(fā)現(xiàn)有遺漏和信息不全的,，我都逐一落實讓各部門配合核對員工信息資料,，爭取提高人力資源報表統(tǒng)計的準(zhǔn)確度和為后期上人力資源部系統(tǒng)打下較好的基礎(chǔ)。此外,，在其他工作中,，我也踏踏實實盡自己的努力干好每一件事，始終堅持責(zé)任,、親和,、誠信、耐心,，以積極,、認(rèn)真地心態(tài)對待工作。盡可能想要將自己所學(xué)的知識用在工作中,，但是可能是由于經(jīng)驗不足,，理論與實際工作結(jié)合的不是很好，并且在處理,、解決某些問題上的能力還是很欠缺,。今后，我會不斷學(xué)習(xí),、積極向部門同事請教,，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點，并且在工作中不斷總結(jié),、積累經(jīng)驗,，不斷地提高自己，增強自己的業(yè)務(wù)能力,，爭取在自己的本職崗位上有所建樹,。
在這段時間里我不僅在做一些日常的人事工作，還參加了關(guān)于各部門第二季度績效考核指標(biāo)修訂的會議,，雖然每天的會上我都只是用耳朵在聽,、用筆在記，但在大家討論的時候我也在思考,。這樣不僅讓我對專業(yè)知識的理解更深一步,，并且通過兩個星期的時間，我對于集團六大職能部門,、三大業(yè)務(wù)中心的重點工作有一個大致的了解,。人力資源部是集團“選人、用人,、育人,、留人”最核心的部門，對于集團的各部門的工作必須要有清晰地了解,，這兩周時間里我雖然有時很晚才能回家,，但是真的很值得，因為每天我都可以學(xué)到很多的東西,，至少這一天我有收獲,，我在成長。并且我相信我得到的遠遠多于我意識到的,。
二,、給予我的福利---培訓(xùn)。
在剛進入xx就參加了新員工入職培訓(xùn),，對xx有了一定的了解,，并通過培訓(xùn)使自己對以后的工作有了一定的規(guī)劃。免費范文使我們這些新人對自己的工作和未來不再盲目,。
每周的內(nèi)訓(xùn),，讓我們了解到公司其他部門的工作，這便于我們對整個集團有更全面的了解,，也清楚的知道各部門之間應(yīng)該怎樣去配合,、協(xié)作。
“天天課堂”上播放的講座,，翟洪燊教授從國學(xué)的角度詮釋管理,、詮釋做人的道理,，xx教授教我們?nèi)绾慰鞓返墓ぷ鳎€有國內(nèi)知名的人力資源專家徐沁教授講的績效考核方面的知識,，這些無一不使我們的思想有了一定提升,。這將是我人生成長道路上最寶貴的財富。
三,、優(yōu)秀的團隊成就美好的未來,。
從第一次踏入xx人力資源部面試時，就被那種和諧,、輕松的氛圍所吸引,。在這一個月的時間里，大家一起幫助我這個新人不斷地熟悉工作,，不斷地成長,。xx宣言里所講“成功由集體分享，失敗由集體共同分擔(dān),?！痹谌肆Y源部這句話雖然言過其重，但也不無體現(xiàn),。同事之間在工作中互相幫助,、群策群力，毫無保留的分享自己的經(jīng)驗和成功,，我想只有這樣的團隊,，這樣的工作環(huán)境才能引領(lǐng)部門和公司的成就，進而實現(xiàn)個人的成功,。
xx崇尚愛心,，關(guān)愛員工，全力為員工完善品德,、提升能力,、不斷學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自我提供舞臺,，這是成為xx人的驕傲,。今天我作為一個剛踏入社會的新人，以“進入xx成為xx人為榮”,，感謝xx給我們這些即將畢業(yè)毫無經(jīng)驗的大學(xué)生一次挑戰(zhàn)自我的機會,，范文參考網(wǎng)機會是xx給我們的，我們會好好把握,、牢牢地抓緊它;相信通過在xx這個大家庭里不斷地學(xué)習(xí),，不斷地成長，會有一天讓xx以“有我這樣的員工為榮”,。
人力資源部實踐報告篇十六
進入21世紀(jì)后,在深刻認(rèn)識到人在社會經(jīng)濟活動中的地位,、作用的基礎(chǔ)上,，人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來越凸顯。在人力資源部實習(xí)報告中通過本次認(rèn)識實習(xí)我們要不僅要深入理解什么是人力資源管理,，更要在實習(xí)過程中去體會企業(yè)的人力資源管理,，體會如何在管理過程中把“人”的因素作為管理的核心，實現(xiàn)以人為中心的管理,。為第三學(xué)年的人力資源專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
二,、實習(xí)內(nèi)容及擴展,。
第一階段：首先了解xx集團的企業(yè)文化，以便在其人力資源部實習(xí)時跟大家更好的配合,。
第二階段：制作公司本部及六個二級單位員工檔案,，從最原始最基本的信息了解人力資源。
第三階段：和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流,，結(jié)合公司實際了解和掌握人力資源管理理概念,、部分實際戰(zhàn)略實施。
第四階段：收集相關(guān)資料,，結(jié)合公司實際,，通過實習(xí)調(diào)查，了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢;發(fā)現(xiàn)問題,，結(jié)合所學(xué)的理論知識,，和指導(dǎo)老師進行請教和探討。
第五階段：實習(xí)總結(jié)與思考,，撰寫實習(xí)報告,。
三、實習(xí)感想與心得,。
在書本上所謂人力資源管理,，就是指運用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對與物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓(xùn),、組織和調(diào)配,，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例,，同時對人的思想,、心理和行為進行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào),，充分發(fā)揮人的主觀能動性,，使人盡其才，事得其人,，人事相宜,，以實現(xiàn)組織目標(biāo),。這在我看來一直是個十分抽象的概念，直到這次有幸到人力資源部實習(xí),，在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用,。而人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實施，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理,，勞動,、人事、工資,、保險,、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定,、員工教育培訓(xùn),、人事檔案、勞動保護,、離退休管理等方面的工作,。
我曾滿心滿目的期望，也曾以為人力資源的工作原來很簡單,，但我很堅定,，無論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理，我都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,，這一點讓我在整個實習(xí)過程中獲益良多,。也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊，我很苦惱,，坐在辦公電腦面前時間長了(基本一坐就是半天,，出去工作餐短暫的一個小時左右)，脖子酸了,，眼睛花了,，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦,，甚至想放棄,，但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實來之不易!我頓然有了種飄然的感覺,，那是喜悅,。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中，我對人力資源的認(rèn)識開始著無聲的變化,。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉,。
當(dāng)然，這個過程中我也曾遇到過很多困難,，我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性,，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力,，更重要的是自學(xué)、應(yīng)急的能力,，工作中的事情不是每一件我們都做過,，都會做，很多的時候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒有涉及的,，那時候便是體現(xiàn)一個人自學(xué)能力的時候了,，如何在最短的時間內(nèi)高效的學(xué)會并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急。同時,，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的,，也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn),，不驕不躁，要一步一步腳踏實地的走,。
為時一個月的實習(xí)期,，我做的工作內(nèi)容變化不大，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個階段,，每個階段我都有不同的感受不同的收獲,，歸為一句就是認(rèn)識上有進步。一個月下來,，我心里默許著這次實習(xí)的任務(wù)總算基本完成了,。帶著實習(xí)將盡未盡的余熱回到校園，我頓然對大三的學(xué)習(xí)有了更高的激情,。這次實習(xí),，是我第一次如此“親近”社會的實習(xí)，除了對人力資源管理工作有了更進一步的認(rèn)識以外,，對我適應(yīng)社會也是大有裨益的,。當(dāng)今社會，科學(xué),、信息技術(shù)的日新月異,，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進步。對了,，它還教會了我方方正正做人,，實實在在的做事。
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人力資源部實踐報告篇十七
本文目錄,。
熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實際,，鍛煉社會實踐能力,，并在工作中學(xué)習(xí)新知識,，對所學(xué)的知識進行總結(jié)提升，以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向,。
二,、實習(xí)時間。
-7-13——-8-25,。
三,、實習(xí)單位。
四,、實習(xí)內(nèi)容,。
(一)日常人事變動的手續(xù)辦理。
1.入職,。
(1)核實入職者的身份,，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書,，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù),。
(2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書,、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件,，沒有復(fù)印件的提供復(fù)印，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程,。
(3)提供《錄用審批表》給入職者,，讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導(dǎo)審批。
(4)經(jīng)部門經(jīng)理審批后,，收回《錄用審批表》,，檢查填寫是否規(guī)范、完整,。
(5)指導(dǎo)入職者簽訂《,。
勞動合同。
》,，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》,，辦理廠牌、工作證,。
(6)簽訂完成后,，再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表、錄用審批表,、合同/保密協(xié)議,、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書復(fù)印件,、內(nèi)部人才推薦表)是否齊備,。
(7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批，有疑問的地方及時與相關(guān)部門溝通確認(rèn),。
(8)經(jīng)審批通過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近,，然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的所有資料歸檔,。
2.離職,。
(1)提出離職申請的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書》,。
(2)經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批,、簽同意后，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工,，簡單交代其去各部門辦理工作交接,。
(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時，檢查各項交接工作是否交接完畢,，相關(guān)的各部門是否已簽確認(rèn),，確認(rèn)辦理完全后，收回其廠牌,、工作證,，簽確認(rèn),。
(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批,，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中，并在員工花名冊中將其刪除,，同時在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息,，完成后將離職員工資料歸檔。
3.轉(zhuǎn)正,。
(1)按合同約定轉(zhuǎn)正時間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,，至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》，并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核,、審批,。
(2)部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評,，并給予相關(guān)意見,。
(3)經(jīng)部門簽同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請書交至人力資源部審批。
(4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范,、完整,，轉(zhuǎn)正時間是否符合規(guī)定，部門意見是否明確,，不符合或不清楚的則及時向領(lǐng)導(dǎo)請示,，并與相關(guān)部門溝通確認(rèn),。
(5)將符合轉(zhuǎn)正的申請交予經(jīng)理審批，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉(zhuǎn)正人員名單中,，并在k3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改,，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。
4.調(diào)動,。
(1)有關(guān)部門提出人員需求,，由員工提出調(diào)動申請，經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后,，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動申請表》,。
(2)由申請人填寫崗位調(diào)動申請表，交至調(diào)出部門和接收部門審批,，并由兩部門寫明調(diào)動時間和調(diào)動前后的薪資及考察時間,。
(3)經(jīng)相關(guān)部門簽同意后，調(diào)動申請表交至人力資源部,，核實調(diào)動是否符合規(guī)定,、相關(guān)部門是否確認(rèn)清楚。確認(rèn)后,，交至人力資源部經(jīng)理審批,，經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調(diào)動人員名單中，并在k3系統(tǒng)中調(diào)整此人的任職部門和崗位,，錄入完成后將崗位調(diào)動者的資料歸檔,。
(二)招聘。
1.網(wǎng)上篩選簡歷,。
返回目錄,。
一、實習(xí)目的：
將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中,，反過來還能檢驗書本上理論的正確性,，有利于融會貫通。同時,，也能開拓視野,，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達到鍛煉能力的目的,。讓我們對本專業(yè)知識形成一個客觀,，理性的認(rèn)識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié),。參觀,、學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)、銷售流程和理解企業(yè)文化精髓，有利于加深對現(xiàn)代企業(yè)營銷管理現(xiàn)狀的了解,，加深對企業(yè)管理活動的感性和理性認(rèn)識,，并通過實習(xí)調(diào)研活動，鍛煉分析實際問題的能力,，培養(yǎng)認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實踐經(jīng)驗,。
二,、實習(xí)時間：
20xx年7月8日至20xx年7月31日。
三,、實習(xí)地點：
辦公地址：
廠址：
四,、實習(xí)單位概況：
深圳市x有限公司始于xx年，主要致力于旅游景區(qū),、主題公園,、大型演藝活動的策劃，是國內(nèi)最有朝氣,、最具實力的品牌文化公司,。公司主營旅游景區(qū)演藝規(guī)劃策劃、景區(qū)節(jié)目編排制作,，景區(qū)演藝管理,，景區(qū)活動項目策劃。
公司在實踐中形成了“創(chuàng)想,、娛樂”的核心價值觀,，堅持以做“歡樂旅游的播種人”為定位，倡導(dǎo)“以智慧創(chuàng)造演藝,，以激情傳遞歡樂”的品牌理念,，為客戶提供以旅游文化娛樂活動為核心的歡樂產(chǎn)品,，打造成為中國最具實力的旅游景區(qū)演藝規(guī)劃,、策劃、制作,、管理公司,。
幾年來，鼎彝始終堅持這樣的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神,，竭誠為深圳錦繡中華,、中國民俗文化村、成都?xì)g樂谷,、西安大明宮國家遺址公園,、長沙世界之窗、重慶美麗鄉(xiāng)村嘉年華等客戶打造旅游品牌，提供專業(yè)的景區(qū)演藝策劃,、規(guī)劃,、制作等服務(wù)。伴隨著這些客戶在旅游業(yè)中取得的累累碩果,，鼎彝也在景區(qū)常態(tài)演藝,、景區(qū)節(jié)日活動策劃等領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗，形成了一套成熟的國際化服務(wù)體系,。
鼎彝始終站在旅游景區(qū)規(guī)劃的最前沿,，樹立了景區(qū)演藝策劃的標(biāo)桿，引領(lǐng)景區(qū)旅游文化走向新的高度,。
五,、實習(xí)內(nèi)容：
我們的實習(xí)主要分為三個階段：
第一階段從7月8日—7月14日，我們主要是接受了公司為期兩天的培訓(xùn),，辦理了相關(guān)的入司手續(xù),，對工作做了簡單的學(xué)習(xí)很認(rèn)識。
第二階段從7月14日—7月24日,，主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導(dǎo)下對公司的人事激勵計劃,、員工手冊、還有招聘計劃做了修改和完善,。
第三個階段從7月24至結(jié)束,，我們是在大明宮遺址公園度過的，在這里,，我們遵循公司的安排,，和其他同事一塊管理景區(qū)事業(yè)。我們每天早上在公司轄區(qū)的各個攤點檢查其是否合理,、衛(wèi)生,、還有各位工作人員的服務(wù)態(tài)度等等，此外,，我們還充當(dāng)銷售人員,，親自和顧客面對面交流。
六,、實習(xí)心得：
首先,，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。
1,、自主學(xué)習(xí),。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師,，有作業(yè),，有考試,，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的機會還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的,。
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本文主要從實習(xí)目的,實習(xí)時間,實習(xí)單位,實習(xí)內(nèi)容,關(guān)于s公司人力資源管理過程中的一些問題、改善當(dāng)前問題的建議及措施,、實習(xí)感悟,、幾個方面對人力資源部實習(xí)報告進行闡述，其中,，實習(xí)目的從指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向進行講述,，實習(xí)內(nèi)容從日常人事變動的手續(xù)辦理、招聘進行講述,，關(guān)于s公司人力資源管理過程中的一些問題從現(xiàn)代人力資源管理制度不健全,、組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理、人員的選拔和任用存在不良局面,、員工的培訓(xùn)開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏,、現(xiàn)代人力資源管理的工具沒有充分利用、日常人事管理的流程不規(guī)范進行講述,，改善當(dāng)前問題的建議及措施從關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè),、組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置、人員選拔和任用,、員工的培訓(xùn)開發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃,、k3系統(tǒng)的開發(fā)利用、人事管理流程進行講述,，實習(xí)感悟從堅持做到與實際結(jié)合,，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)進行講述。本文對人力資源部實習(xí)有著參考指導(dǎo)的意義,。
一,、實習(xí)目的,。
熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,，把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實際，鍛煉社會實踐能力,，并在工作中學(xué)習(xí)新知識,，對所學(xué)的知識進行總結(jié)提升,，以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向。
二,、實習(xí)時間,。
-7-13——-8-25。
三,、實習(xí)單位,。
四、實習(xí)內(nèi)容,。
(一)日常人事變動的手續(xù)辦理,。
日常人事變動主要有員工新進入職、離職,、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正,，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理，這也是在s公司實習(xí)期間每天必做的工作,。根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程,，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容：
1.入職。
(1)核實入職者的身份,，檢查其是否帶有身份證,、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù),。
(2)收取入職者的身份證,、畢業(yè)證書、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件,，沒有復(fù)印件的提供復(fù)印,，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程。
(3)提供《錄用審批表》給入職者,，讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導(dǎo)審批,。
(4)經(jīng)部門經(jīng)理審批后，收回《錄用審批表》,，檢查填寫是否規(guī)范,、完整。
(5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動合同》,，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》,，辦理廠牌、工作證,。
(6)簽訂完成后,，再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表、錄用審批表,、合同/保密協(xié)議,、照片,、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書復(fù)印件,、內(nèi)部人才推薦表)是否齊備,。
(7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批，有疑問的地方及時與相關(guān)部門溝通確認(rèn),。
(8)經(jīng)審批通過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近,，然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的所有資料歸檔,。
2.離職,。
(1)提出離職申請的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書》,。
(2)經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批,、簽同意后，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工,，簡單交代其去各部門辦理工作交接,。
(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時，檢查各項交接工作是否交接完畢,，相關(guān)的各部門是否已簽確認(rèn),，確認(rèn)辦理完全后，收回其廠牌,、工作證,，簽確認(rèn)。
(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批,，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中,，并在員工花名冊中將其刪除，同時在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息,，完成后將離職員工資料歸檔,。
3.轉(zhuǎn)正。
(1)按合同約定轉(zhuǎn)正時間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,，至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》,，并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核、審批,。
(2)部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),，就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評，并給予相關(guān)意見,。(3)經(jīng)部門簽同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請書交至人力資源部審批,。
(4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范、完整,，轉(zhuǎn)正時間是否符合規(guī)定,，部門意見是否明確,，不符合或不清楚的則及時向領(lǐng)導(dǎo)請示,，并與相關(guān)部門溝通確認(rèn),。
(5)將符合轉(zhuǎn)正的申請交予經(jīng)理審批，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉(zhuǎn)正人員名單中,，并在k3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改,，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。
4.調(diào)動,。
(1)有關(guān)部門提出人員需求,，由員工提出調(diào)動申請，經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后,，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動申請表》,。
(2)由申請人填寫崗位調(diào)動申請表，交至調(diào)出部門和接收部門審批,，并由兩部門寫明調(diào)動時間和調(diào)動前后的薪資及考察時間,。
(3)經(jīng)相關(guān)部門簽同意后，調(diào)動申請表交至人力資源部,，核實調(diào)動是否符合規(guī)定,、相關(guān)部門是否確認(rèn)清楚。確認(rèn)后,，交至人力資源部經(jīng)理審批,，經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調(diào)動人員名單中，并在k3系統(tǒng)中調(diào)整此人的任職部門和崗位,，錄入完成后將崗位調(diào)動者的資料歸檔,。
(二)招聘。
1.網(wǎng)上篩選簡歷,。
s公司目前的招聘需求比較大,，在前程無憂、**人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個招聘網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多,，每天都會接收大量應(yīng)聘者投遞的簡歷(包括直接發(fā)到郵箱中的簡歷),。因此，篩選網(wǎng)上投遞的簡歷也是一項關(guān)鍵重要的工作,。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位,，自己可以嘗試著篩選。篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求,，例如相關(guān)工作經(jīng)驗,、年齡、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素,，初步篩選出比較符合要求的,，然后再進一步的甄選,、面試。
2.電話預(yù)約面試,。
在通過第一輪的網(wǎng)上篩選簡歷后,，接下來一項重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡歷需先下載打印,、整理,，然后根據(jù)主管的要求進行電話預(yù)約進行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現(xiàn)狀,、工作要求,、薪資待遇、面談時間地點及乘車路線等基本情況,。
3.接待應(yīng)聘者者,。
每天來公司應(yīng)聘面試的人都比較多，包括經(jīng)過簡歷篩選后電話預(yù)約的,、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的,。接待工作主要是問清來訪者的來歷，同時提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者,，有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試,，并指導(dǎo)其如何填寫表格，需要茶水的及時提供,。有些需要現(xiàn)場考試的崗位或是來用人部門復(fù)試的,，要帶其去相關(guān)部門安排考核或復(fù)試。
4.面試,。
對一些非重要的崗位進行初步的面談,，主要是簡單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能,、態(tài)度,、心態(tài)及交流溝通等方面的信息。
五,、關(guān)于s公司人力資源管理過程中的一些問題,。
通過這一個多月的實習(xí)，對s公司有了一定的了解,，在人力資源管理制度的現(xiàn)狀方面也有了比較全面的認(rèn)識,。根據(jù)這段時間所接觸工作的內(nèi)容和日常工作中所遇到以及通過觀察所得，覺得s公司在人力資源管理這塊還存在著一定的問題,，日常人事管理的流程較亂,，傳統(tǒng)人事管理仍占據(jù)主流地位，幾大主要人力資源管理的模塊如招聘選拔、培訓(xùn)開發(fā),、薪酬設(shè)計,、績效考核等沒有科學(xué)、規(guī)范的建立起來,。根據(jù)工作實踐和研究分析,，可以總結(jié)為以下幾個方面：
在s公司，人力資源管理的多個環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事管理階段,，沒有形成規(guī)范的制度化,，職能多為員工考勤,、工資制定和核算,、招聘、人員調(diào)配,、入職培訓(xùn),、合同和保險管理以及一些基礎(chǔ)的人事檔案管理，還沒有完全按照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要將員工及管理層作統(tǒng)一的規(guī)劃,，也未制定出符合企業(yè)人才需要的選擇,、任用、激勵等制度規(guī)定,，以達到盡最大可能地利用人的創(chuàng)造力,，增加企業(yè)及社會財富的目的。傳統(tǒng)的人事管理使企業(yè)在人員配置方面很難做到人事相宜,，人崗匹配,，人事配制的手段比較弱，形不成合理流動的優(yōu)化配置機制,。企業(yè)的人事安排往往多是因人設(shè)崗而非因事設(shè)崗,，情大于法的人事管理仍然普遍存在。
(二)組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理,。
s公司目前的招聘渠道主要為兩種,，一種是通過內(nèi)部員工的推薦，另一種是通過網(wǎng)絡(luò)等進行外部招聘,，但是,，通過內(nèi)部招聘的很少，限制了內(nèi)部員工的流動,，缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺,，在一定程度上埋沒了潛在的人才，影響員工的積極性,。同時,，過于依賴內(nèi)部員工的推薦，會存在著這樣一個問題，通過內(nèi)部人員推薦的成功應(yīng)聘的機會多大于通過外部招聘的,，以至于形成了內(nèi)部的員工多數(shù)都有親戚或朋友在本公司里的局面,。企業(yè)重視內(nèi)部員工的推薦很重要，但是,，這也就難免會在公司內(nèi)部產(chǎn)生復(fù)雜的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系,。在人員任用和選拔方面，關(guān)系至上,、情大于法的不良事情也難免出現(xiàn),，這對制度化的管理多會帶來不便，難以做到任人唯賢,，公平,、公正也很難把握，影響企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展,。
(四)員工的培訓(xùn)開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏,。
可能有這樣一種感覺，新進的員工對自己在公司的未來發(fā)展前景或者說晉升路徑不是很清晰甚至是根本不了解,，以至于看不到自己將來所要努力的方向和目標(biāo),，在工作上也自然而然的缺乏工作熱情和積極進取的信心，因此造成人員流失率會不斷上升,，員工對企業(yè)的忠誠度也會隨之下降,。
究其原因，這主要是因為公司重管理,、輕開發(fā),，沒有對員工做出一個清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃，員工的發(fā)展與培訓(xùn)也沒有得到足夠的重視,。對于大多數(shù)的員工來說企業(yè)里的培訓(xùn)可能還僅僅是停留在企業(yè)文化培訓(xùn),、公司制度培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)的層面，缺乏后續(xù)的培養(yǎng)和提升的空間,。應(yīng)該說目前企業(yè)不乏人才,，能人也不少，但是企業(yè)提供給員工的卻基本上是單一的工作和專業(yè)化晉升之路,，走的是單一的發(fā)展通道,。這樣或多或少地減少了員工的職業(yè)攀升機遇，特別是使一部分行政人員和有一技之長的一線工人及其他有專業(yè)技術(shù)人員感到難有大的發(fā)展前途,，進而影響了員工對企業(yè)的忠誠,，也就造成了人才難招，人才難留的困難局面,。
(五)現(xiàn)代人力資源管理的工具沒有充分利用,。
目前，s公司在人力資源管理這塊用的是金蝶k3人力資源管理系統(tǒng)(以下簡稱k3)。它的主要功能有：(1)基礎(chǔ)人事管理,。包括組織規(guī)劃,、職員管理、查詢報表,、薪資核算,、社保福利、考勤管理等管理模塊;(2)專業(yè)人力資源管理,。包括能力素質(zhì)模型,、招聘選拔、培訓(xùn)發(fā)展,、薪酬設(shè)計,、績效管理等功能模塊;(3)員工自助。提供分角色的ceo平臺,、經(jīng)理人平臺和我的工作臺等功能管理模塊,。因此,，可以利用k3的這些工具規(guī)范基礎(chǔ)數(shù)據(jù),，理順組織流程，圍繞人力資源管理過程中的選,、育,、用、留四個階段開展有效的管理工作,，提升hr專業(yè)管理水平,，達到提高工作效率的作用。
但是,，目前公司沒有把這個現(xiàn)代人力資源管理工具充分利用起來,，除了一些基礎(chǔ)的人事資料、員工合同等簡單的錄入系統(tǒng)中,，很多人力資源管理的功能模塊基本都是閑置的,。在做人事報表、人員分析以及培訓(xùn)開發(fā)和招聘選拔方面沒有利用各個模塊的功能進行科學(xué)規(guī)范的管理,，基本上還是靠excel等基礎(chǔ)辦公軟件來處理的,，造成管理上有點混亂，也影響了工作效率,。一方面是公司高層和主要負(fù)責(zé)人沒有足夠的重視,，另一方面缺乏掌握k3系統(tǒng)使用的人才，人力資源部也沒有專人負(fù)責(zé)各自模塊的管理,。
(六)日常人事管理的流程不規(guī)范,。
據(jù)這這段時間的實際操作，發(fā)現(xiàn)實際工作中一些人事變動的手續(xù)辦理比較混亂，各部門人員不按規(guī)定辦事時常發(fā)生,。例如試用轉(zhuǎn)正,，按規(guī)定試用轉(zhuǎn)正人員需在試用期結(jié)束前7天領(lǐng)取考核表，用人部門須在3天內(nèi)作出評估并交至人力資源部,。但是,，往往會有很多部門或個人遲交轉(zhuǎn)正申請，有的甚至?xí)砩习雮€月至一個月不能上交,，到底是可以轉(zhuǎn)正還是延期?人力資源部并不知情,。嚴(yán)重的是，很多按規(guī)定時間已經(jīng)晚交的申請,，在上交時還是按照約定的轉(zhuǎn)正時間,，有的甚至還是提前轉(zhuǎn)正，并不按照人力資源部經(jīng)理簽為準(zhǔn),。這樣以來,，無論他們什么時候交轉(zhuǎn)正申請，都不會影響他們的轉(zhuǎn)正時間,，顯然不是很合理的,。此外，在轉(zhuǎn)正考核評估方面并沒有給出明確的規(guī)定,，考評成績多少分以上可以按期轉(zhuǎn)正,，多少分以上可以提前轉(zhuǎn)正，低于多少分延期轉(zhuǎn)正或者辭退,。這樣以來,，最后的結(jié)果就是所有的人都可以按期甚至提前轉(zhuǎn)正，考核的目的和作用也就失去了意義,。
另外,，按規(guī)定申請辭職的人員須提前15天通知用人部門，但在用人部門收到通知后卻很少有及時反饋給人力資源部的,，到人辦理離職手續(xù)的時候,，人力資源部才會知道這個人要走了，而且沒有回旋余地了,。整個過程中,，人力資源部處在一個很被動的局面，最后只得簽同意,。這對公司的人員規(guī)劃,、招聘工作等都帶來很大麻煩和不利，無法及時有效地掌握人員信息,，控制人才流失,。
六,、改善當(dāng)前問題的建議及措施。
(一)關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè),。
首先,，對各個部門和崗位做一個實地調(diào)查和分析，砍去可有可無的部門或者崗位,，減少和控制人工成本,，實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置。其次,，規(guī)范組織結(jié)構(gòu),，優(yōu)化部門設(shè)置。部門的設(shè)置一定要符合企業(yè)實際發(fā)展需要,，盡可能做到的簡化,、清晰。同時要將各個組織分清職責(zé),，明確部門的作用,。第三，部門內(nèi)部崗位的設(shè)置根據(jù)實際工作需求,，嚴(yán)格按照企業(yè)的人力資源規(guī)劃,，避免因人設(shè)崗。人員編制,、組織架構(gòu)要有限制,，不能隨意更改，對崗位職責(zé)模糊不清,，應(yīng)進行必要的工作的分析，關(guān)鍵的崗位應(yīng)制定工作說明書,。
(三)關(guān)于人員選拔和任用,。
第一，堅持人才是企業(yè)發(fā)展的唯一源泉,。重視和尊重人才,，避免任人唯親，關(guān)系至上,。拓展人才引進的渠道,，重視內(nèi)部競爭和流動，提供員工發(fā)展和晉升的平臺,。第二,，用人所長也要容人所短。選拔人才不能只看重學(xué)歷文憑,、工作經(jīng)驗甚至是關(guān)系,，重視對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),，允許犯錯，提供機會,，以提升員工對企業(yè)的忠誠度,。第三，留住人才是關(guān)鍵,。無論是一線生產(chǎn)員工,、專業(yè)技術(shù)人才還是管理人才都要防止外流，因為招到一個人的成本和難度遠大于留住一個人,。防止現(xiàn)有人力資源的流失,，要從長遠計議，樹立所有人員都是人才的觀念,，重視員工個人發(fā)展需求,，將員工的個人理想與企業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，同發(fā)展共受益,。
(四)關(guān)于員工的培訓(xùn)開發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃,。
首先，培訓(xùn)要制度化,。員工的培訓(xùn)應(yīng)提升層次和深度,，不能局限于管理層或者企業(yè)文化、公司制度方面的培訓(xùn),，要充分利用公司現(xiàn)有人才資源,、各類培訓(xùn)機構(gòu)及一些大專院校搞好員工的培訓(xùn)和輪訓(xùn)，明確各部門各級的培訓(xùn)任務(wù)并使其制度化,，要逐步建立各類員工各級管理層及其晉升前的必訓(xùn)制度,。同時，要杜絕流于形式,、沒有實際效果的,、費力傷財?shù)呐嘤?xùn)。其次,，開展員工職業(yè)生涯管理,。使員工尤其是知識型員工看到自己在企業(yè)中的發(fā)展道路，而不致于為自己目前所處的地位和未來的發(fā)展感到迷茫,，從而有助于降低員工的流失率,。同時，不僅要為員工提供與其貢獻相對等的報酬,，還要在充分了解員工的個人需求和職業(yè)發(fā)展愿望的基礎(chǔ)上,，制定出系統(tǒng)、科學(xué)的員工職業(yè)生涯規(guī)劃,，有效地為員工提供多種發(fā)展渠道和學(xué)習(xí)深造的機會,，設(shè)置多條平等競爭的晉升階梯,，使員工切實感到自己在企業(yè)中有實現(xiàn)理想和抱負(fù)的希望。最后,，建立和完善內(nèi)部流動機制,，通過內(nèi)部招聘，鼓勵員工競爭上崗,，搭建員工輪崗流動的平臺,，從而避免員工在一個崗位上束縛而造成企業(yè)內(nèi)部缺乏活力和創(chuàng)新能力。
(五)關(guān)于k3系統(tǒng)的開發(fā)利用,。
首先,，深入學(xué)習(xí)和挖掘k3系統(tǒng)的各個模塊的功能。現(xiàn)在這個系統(tǒng)可能已經(jīng)有最新版本了,，最好是能和服務(wù)商聯(lián)系一下對系統(tǒng)做一下升級,，請專業(yè)機構(gòu)對人力資源部的相關(guān)人員做一些專業(yè)方面的培訓(xùn)，要求每個人必須掌握整個系統(tǒng)的操作使用,。其次,，根據(jù)職務(wù)和職責(zé)，分工負(fù)責(zé)各自模塊的管理,。比如負(fù)責(zé)基礎(chǔ)人事管理的要把員工的基本資料,、合同、社會保險和福利等完善起來;負(fù)責(zé)招聘的要把招聘選拔這塊建立起來;負(fù)責(zé)培訓(xùn)的把員工的培訓(xùn)發(fā)展這塊建立起來,，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在線管理,。最后，通過一步步的對基礎(chǔ)人力資源管理的完善,，然后向全公司推行,、改進，實現(xiàn)各個環(huán)節(jié)對接,，達到管理系統(tǒng)化,。
(六)關(guān)于人事管理流程。
第一,，規(guī)范流程。對于不科學(xué)的流程和規(guī)定,，要做出改進和完善,，一切以簡單有效為為目的，避免到處找人簽,。第二,，講明政策。公司的人事管理制度,，應(yīng)向所有部門所有人講明白,，說清楚,。什么可以做，什么不能做,，任何人不能隨意違反,。第三，嚴(yán)格執(zhí)行,。對違反管理規(guī)定和操作流程的行為,，要有相應(yīng)的處罰措施和控制手段，不能簡單的說一下就放在一邊,，建議與本人的績效考核掛鉤,，嚴(yán)重的給出警告或相應(yīng)的處分。
七,、實習(xí)感悟,。
首先，感謝秦老師對這次暑期實習(xí)的大力倡導(dǎo)和支持,，感謝s公司給我的這次實習(xí)機會,，感謝s公司人力資源部的所有同事在這段時間里給我的幫助和指導(dǎo)，也感謝所有對我的實習(xí)工作支持的公司其他部門的同事,。
這段時間的實習(xí),，我感受頗多。有句話說得好,，“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，書本學(xué)來的東西,，終究是要經(jīng)過實踐的,，實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
記得剛進s公司的那幾天,，感覺一切都是陌生和全新的,。大批的生產(chǎn)工人，流水線生產(chǎn)車間,，繁雜的各項事務(wù)等等,。企業(yè)不是學(xué)校，這是一個可以把知識轉(zhuǎn)化為社會財富的“夢工廠”,。在最初的幾天里,，復(fù)印機不會使用，工作流程不清楚,，接聽電話不知道如何回答,，員工反映的問題也不能及時解決，一切都是從零開始,，然后就是不斷的請教和問,，拿不定的就去找部門的同事確認(rèn),。這段時間所做的事情雖小，但事無巨細(xì),，真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易,。因為，自己的每一個行為每一句話都關(guān)系到部門和公司的形象和利益,，尤其是跟公司外部的人員打交道,，比如接一個電話或接待一個來公司面試的應(yīng)聘者，自己的言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象和文化,，哪一點做的不好或者不夠到位都有可能對公司產(chǎn)生不良的影響,，而不僅僅是個人的事情。
通過這段時間的親身體驗,，感覺到實際的東西與學(xué)校學(xué)得的書本知識差距還是很大的,，理論與實際的結(jié)合是需要磨練的?？赡軙旧嫌行┲R是滯后的,，因為現(xiàn)實生活工作最接近實際，且隨著信息化,、網(wǎng)絡(luò)化,、知識型社會的不斷進步和快速發(fā)展，書本知識的反應(yīng)和更新速度是比較落后的,。但是,，另一方面，書本上學(xué)的東西在一定程度上又是超前的,，因為現(xiàn)代企業(yè)管理制度我們基本上都是從西方學(xué)來的,，尤其是現(xiàn)代人力資源管理制度，在中國的起步是比較晚的,。而現(xiàn)實中很多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人事管理層面,，尤其是在一些國企和中小型私企中比較常見，在很大程度上沒有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度,，還是比較傳統(tǒng)的人事管理,。所以，如何正視現(xiàn)實,，如何適應(yīng)企業(yè)的實情和文化,，在實習(xí)過程中都是比較重要的。
經(jīng)過這個實習(xí)期的檢驗,，也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足，例如人力資源管理專業(yè)知識還不夠扎實,，實際操作能力還比較差,，溝通協(xié)調(diào)能力需要進一步的提高,，應(yīng)對復(fù)雜的現(xiàn)實情況處理能力還很欠缺。當(dāng)然,，在工作期間也犯過錯誤,，如對一些常用人事表格的填寫檢查不仔細(xì)造成后期工作的不便，錄入人事報表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過誤差,，k3中員工的身份證號碼和身份證地址等錯輸和漏輸?shù)囊灿羞^,。總之,，實習(xí)就是一個發(fā)掘問題,、檢驗知識、鍛煉能力的過程,，關(guān)鍵是能找到問題的要點和解決辦法,，不斷在錯誤中成長。
“世事洞明皆學(xué)問,，人情練達即文章,。”這段時間的磨練,，使我懂得了企業(yè)人力資源管理運作的基本流程,，對招聘工作也有了一定的了解，鍛煉了實際操作能力,，對以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助,，很感謝s公司給予的這次寶貴的實習(xí)機會。雖然,，這次短暫的暑期實習(xí)結(jié)束了,，但對我來說這只是一個開始。我會把這段難得的經(jīng)歷帶回學(xué)校,、帶回課堂,，指導(dǎo)以后學(xué)習(xí)的重點和方向，并進一步學(xué)好理論知識,，堅持做到與實際結(jié)合,，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
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一,、實習(xí)目的。
熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,，把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實際,，鍛煉社會實踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)新知識，對所學(xué)的知識進行總結(jié)提升,，以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向。
二,、實習(xí)時間,。
-7-13——-8-25。
三,、實習(xí)單位,。
四、實習(xí)內(nèi)容,。
(一)日常人事變動的手續(xù)辦理,。
1.入職,。
(1)核實入職者的身份,，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書,，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù),。
(2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書,、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件,，沒有復(fù)印件的提供復(fù)印，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程,。
(3)提供《錄用審批表》給入職者,，讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導(dǎo)審批,。
(4)經(jīng)部門經(jīng)理審批后,，收回《錄用審批表》,，檢查填寫是否規(guī)范、完整,。
(5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動合同》,，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》,，辦理廠牌,、工作證。
(6)簽訂完成后,，再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表,、錄用審批表,、合同/保密協(xié)議,、照片,、身份證復(fù)印件,、學(xué)歷/資格證書復(fù)印件,、內(nèi)部人才推薦表)是否齊備。
(7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,，有疑問的地方及時與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。
(8)經(jīng)審批通過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近,，然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入,，完畢后將入職者的所有資料歸檔。
2.離職,。
(1)提出離職申請的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書》,。
(2)經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批、簽同意后,，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工，簡單交代其去各部門辦理工作交接,。
(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時,，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門是否已簽確認(rèn),，確認(rèn)辦理完全后，收回其廠牌,、工作證,，簽確認(rèn),。
(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批,，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中,，并在員工花名冊中將其刪除,，同時在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔,。
3.轉(zhuǎn)正。
(1)按合同約定轉(zhuǎn)正時間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,，至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》，并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核,、審批,。
(2)部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評,，并給予相關(guān)意見,。
(3)經(jīng)部門簽同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請書交至人力資源部審批。
(4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范,、完整,，轉(zhuǎn)正時間是否符合規(guī)定,，部門意見是否明確，不符合或不清楚的則及時向領(lǐng)導(dǎo)請示,，并與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。
(5)將符合轉(zhuǎn)正的申請交予經(jīng)理審批,，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉(zhuǎn)正人員名單中，并在k3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改,，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。
4.調(diào)動,。
(1)有關(guān)部門提出人員需求，由員工提出調(diào)動申請,，經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后,，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動申請表》。
(2)由申請人填寫崗位調(diào)動申請表,，交至調(diào)出部門和接收部門審批,，并由兩部門寫明調(diào)動時間和調(diào)動前后的薪資及考察時間。
(3)經(jīng)相關(guān)部門簽同意后,，調(diào)動申請表交至人力資源部，核實調(diào)動是否符合規(guī)定、相關(guān)部門是否確認(rèn)清楚,。確認(rèn)后,，交至人力資源部經(jīng)理審批，經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調(diào)動人員名單中,，并在k3系統(tǒng)中調(diào)整此人的任職部門和崗位,，錄入完成后將崗位調(diào)動者的資料歸檔。
(二)招聘,。
1.網(wǎng)上篩選簡歷,。
s公司目前的招聘需求比較大，在前程本站,、**人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個招聘網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多,，每天都會接收大量應(yīng)聘者投遞的簡歷(包括直接發(fā)到郵箱中的簡歷)。因此,，篩選網(wǎng)上投遞的簡歷也是一項關(guān)鍵重要的工作,。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位，自己可以嘗試著篩選,。篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求，例如相關(guān)工作經(jīng)驗,、年齡,、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素，初步篩選出比較符合要求的,，然后再進一步的甄選,、面試。
2.電話預(yù)約面試,。
在通過第一輪的網(wǎng)上篩選簡歷后,，接下來一項重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡歷需先下載打印,、整理,，然后根據(jù)主管的要求進行電話預(yù)約進行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現(xiàn)狀,、工作要求,、薪資待遇、面談時間地點及乘車路線等基本情況,。
3.接待應(yīng)聘者者,。
每天來公司應(yīng)聘面試的人都比較多，包括經(jīng)過簡歷篩選后電話預(yù)約的,、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的,。接待工作主要是問清來訪者的來歷,，同時提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者，有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試,，并指導(dǎo)其如何填寫表格,，需要茶水的及時提供。有些需要現(xiàn)場考試的崗位或是來用人部門復(fù)試的,，要帶其去相關(guān)部門安排考核或復(fù)試,。
4.面試。
對一些非重要的崗位進行初步的面談,，主要是簡單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷,、主要工作技能、態(tài)度,、心態(tài)及交流溝通等方面的信息,。
五、關(guān)于s公司人力資源管理過程中的一些問題,。
人力資源部實踐報告篇十八
實習(xí)目的：以工作中各項人力資源專業(yè)技能為學(xué)習(xí)和實踐對象,，強化人力資源管理技術(shù)熟練程度。運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解人力資源管理的工作流程和工作內(nèi)容,，加深對人力資源管理工作的認(rèn)識,，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,，達到學(xué)以致用的目的,，為成功走向社會做準(zhǔn)備。
實習(xí)時間：2015年11月25日——2011年3月2日
實習(xí)地點：****假日酒店
實習(xí)內(nèi)容：初步接觸人力資源工作,。熟悉工日常人事變動的手續(xù)辦理,、招聘等工作流程。配合人力資源工作人員工作,，學(xué)習(xí)辦理入職,，離職，面試等內(nèi)容,。簡單了解人力資源管理,。
2015年11月25日，我有幸來到了****假日酒店人力資源部,，以一個新人的面孔開始了我為期4個月的實習(xí),。
記得剛到****假日酒店的第一天，我被安排在一個辦公室人力資源管理人員身邊學(xué)習(xí),。真的,，第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同,。幸好我工作中的長輩和同事對我很好,，告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷。這里有許多工作經(jīng)驗資深的員工和領(lǐng)導(dǎo),，能來這里實習(xí),，我覺得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助，感到自己很幸運,。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事?！叭绻悴幌胱屪约涸诰o急的時候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！币晃还ぷ鞯耐逻@樣對我說,。
來到實習(xí)單位我的第一份工作是協(xié)助辦理日常人事變動的手續(xù)，日常人事變動主要指員工新進入職,、離職,、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正,這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理。****假日酒店屬政府機構(gòu),，人事變動并不如一些其他的企業(yè)頻繁，一切都按照固定的規(guī)章制度,。在我實習(xí)期間,，有幸參與協(xié)助了一次機關(guān)的入職手續(xù)辦理。它的主要流程是這樣的：
(1)核實入職者的身份,檢查其是否帶有身份證,、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書,身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù),。
(2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書,、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件,沒有復(fù)印件的提供復(fù)印,同時向入職者簡單的介紹操作流程,。
(3)提供《錄用審批表》給入職者,讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導(dǎo)審批。 1
(4)經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批后,收回《錄用審批表》,檢查填寫是否規(guī)范,、完整,。
(5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動合同》,需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》,同時辦理工作證。
(6)簽訂完成后,再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表,、錄用審批表,、合同/保密協(xié)議、照片,、身份證復(fù)印件,、學(xué)歷/資格證書復(fù)印件、內(nèi)部人才推薦表)是否齊備,。
(7)將新入職者材料交予人力資源部領(lǐng)導(dǎo)審批,有疑問的地方及時與相關(guān)部門溝通確認(rèn),。
(8)經(jīng)審批通過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近,然后在k3系統(tǒng)新入職者的基本信息和合同信息錄入,完畢后將入職者的所有資料歸檔,。
辦理入職工作雖然看似繁瑣,，但每個步驟都應(yīng)該落實到位,，是不能夠簡化或者跳過的。
接下來的大部分時間里我的工作就是處理一些不重要的文件,，嘗試去計算各項工資,，學(xué)習(xí)怎么制作崗位說明書等，在這些工作中,，我重新鞏固了在學(xué)校里學(xué)到的知識，真正的做到了理論聯(lián)系實際,，同樣這段時間加強了我對一些辦公軟件的熟練使用程度,，例如word、excel,、k3等等,，我認(rèn)為這對我以后的工作也是大有幫助的，可以節(jié)約時間,，更有效率的工作,。
我一直認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力,?！鼻Ю镏校加谧阆隆?，參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義,。在實習(xí)的過程中，通過我認(rèn)真的觀察和虛心的學(xué)習(xí)，初步了解了人力資源管理工作中的具體業(yè)務(wù),，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識,，并了解了很多關(guān)于招聘培養(yǎng)方面和宣傳方面的知識。這與我所學(xué)的專業(yè)有著密切的關(guān)系,，通過這次的實習(xí),，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，從個人發(fā)展方面說,，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。
向現(xiàn)代的系統(tǒng)性,、戰(zhàn)略性人力資源開發(fā)與管理轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)代人力資源管理不僅強調(diào)人是投入到生產(chǎn)中的一種要素，而對其進行控制和使用,，更強調(diào)人是一種寶貴資源,，應(yīng)把主要工作轉(zhuǎn)移到對員工的激勵和培訓(xùn)上來，以提高員工的主動性和創(chuàng)造性,。發(fā)揮出其政府職能機構(gòu)的作用,，從而更好的發(fā)展教育。
下面我從個人實習(xí)意義及對人力資源管理工作的認(rèn)識作以下總結(jié)：
二,、在激烈競爭的現(xiàn)代社會中,，如果沒有創(chuàng)新，就很難發(fā)展,，即使生存也會面臨危機,。在管理上也是如此，必須通過不斷地自我否定,、自我超越,，不斷地?fù)P棄來提高管理水平，提高人力資源的利用效率,。
三,、人力資源管理要建立多種形式的系統(tǒng)化的激勵機制，重視精神激勵,。
1） 目標(biāo)設(shè)定方面不僅要體現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的要求，還必須要滿足職工個人發(fā)展的需求
四,、建立適合員工發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境,，通過提升人力資源總體能力以最終提升核心能力，推動事業(yè)的發(fā)展,。當(dāng)前世界經(jīng)濟呈現(xiàn)全球化趨勢,，企業(yè)在國際范圍內(nèi)競爭日趨激烈. 但最終必然是人力資源能力的競爭，是人才數(shù)量和質(zhì)量的競爭，也是人力資源開發(fā)水平和人才選用機制的競爭,。而且我們現(xiàn)在,，“三分靠技術(shù)，七分靠管理”,，面對二十一世紀(jì)激烈的競爭環(huán)境,，我們應(yīng)該要對人力資源的管理能力加以重視。因為人力資源開發(fā)與管理的優(yōu)勢,，將直接關(guān)系到企業(yè)的成敗,。
回想這數(shù)月來的實習(xí)經(jīng)歷,，雖然有困惑,，但最多的還是歷練與收獲。
通過這段時間的親身體驗,，感覺到實際的東西與學(xué)校學(xué)得的書本知識差距還是很大的,，理論與實際的結(jié)合是需要磨練的,。書本上學(xué)的東西在一定程度上是超前的，因為現(xiàn)代企業(yè)制度我們基本上都是從西方學(xué)來的,，尤其是現(xiàn)代人力資源管理制度,，在中國的起步是比較晚的。而現(xiàn)實中很多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人力資源部管理層面,，尤其是在一些國企和中小型私企中比較常見,，在很大程度上沒有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度，還是比較傳統(tǒng)的公司人力資源部管理,。所以,，如何正視現(xiàn)實，如何適應(yīng)企業(yè)的實情和文化,，在實習(xí)過程中都是比較重要的,。
碼和身份證地址等錯輸和漏輸?shù)囊灿羞^?？傊?，實習(xí)就是一個發(fā)掘問題、檢驗知識,、鍛煉能力的過程,，關(guān)鍵是能找到問題的要點和解決辦法，不斷在錯誤中成長,。
“世事洞明皆學(xué)問,，人情練達即文章?！边@段時間的磨練,，使我懂得了人力資源管理運作的基本流程,，對招聘工作也有了一定的了解，鍛煉了實際操作能力,，對以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助,，很感謝****假日酒店給予的這次寶貴的實習(xí)機會。雖然,，這次短暫的實習(xí)結(jié)束了,，但對我來說這只是一個開始。
大學(xué)期間的實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識受益匪淺，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我雖是學(xué)人力資源管理的,，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典理論,，似乎很能說服人，但從未付諸實踐過,，等到這次真正工作時,，才體會到難度有多大。雖然這次實習(xí)的時間不是很長,，但我確實從一個學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變,，思想上也是。非常感謝和我一起工作的同事們,，他們給我留下都是友好和真誠的回憶,，教會了我很多我們。在老師那里或書本上看到過很多精彩的知識,，似乎很容易,，又覺得很難，總不喜歡鉆研進去,。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。實習(xí)這幾個月期間，我拓寬了視野,，增長了見識,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，我會把這段難得的經(jīng)歷帶回學(xué)校,、帶回課堂,，指導(dǎo)以后學(xué)習(xí)和工作的重點和方向，并進一步學(xué)好理論知識,，堅持做到與實際結(jié)合,，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。為將來自己走向工作崗位之路做準(zhǔn)備,。
實習(xí)地點：山東省德州市晶華路188號
實習(xí)單位：德州柳湖書院餐飲有限公司
柳湖書院是德州市一家五星級標(biāo)準(zhǔn)的酒店,。地處德州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)行政、商務(wù),、文化中心區(qū)域核心腹地（德州晶華路188號）,。
柳湖書院酒店位于董子文化街內(nèi)，文化底蘊深厚,。融超五星級酒店的品味設(shè)施,、凸顯人文文化氛圍的環(huán)藝、深厚的書院式文化積淀的設(shè)計理念共性之大成,。五星級的管理團隊,，將憑“共贏天下”之企業(yè)價值觀及現(xiàn)代化的運營理念，打造華北地區(qū)乃至全國范圍內(nèi)一流的五星級酒店品牌,。柳湖書院酒店建筑面積2萬余平方米,，濱湖而居，擁有可停放百余輛車的超大停車場,，二十余間全私密性中餐貴賓廳房;近百間各式中西格調(diào)各異的客房,；設(shè)施齊全的康體水療設(shè)施，毗鄰董子讀書臺,，水榭憑欄,，音樂噴泉等人文景觀，舒逸久遠與古典韻味完美結(jié)合,。居停于柳湖書院,，遠離塵世的暄器，讓心情隨柳湖而悠遠,。
實習(xí)目的：了解和熟悉人力資源管理
實習(xí)任務(wù)：熟悉日常人事變動的手續(xù)辦理和招聘等工作流程,。配合
人力資源人員的工作，學(xué)習(xí)辦理入職,，離職,，招聘等工
作。
實習(xí)內(nèi)容：
2012年2月10日,，我有幸來到柳湖書院酒店工作,，成為人力資源部的一員，精神飽滿的開始了我為期7個月的實習(xí)生活,。
由于我學(xué)習(xí)的工商管理專業(yè),，對人力資源學(xué)沒有很深的了解。剛到柳湖書院酒店的.第一天,，我被安排在人力資源部辦公室里,，由培訓(xùn)主管負(fù)責(zé)教導(dǎo)我,，讓我對即將開始的工作有個大體的了解。由于是第一天,，難免有些緊張,，而且，學(xué)校與單位是完全不同的兩個地方,，從學(xué)校到社會開始了角度轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成了領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)變成了同事,，相處之道完全不同。幸好我的同事都很和氣,，也很照顧我這個新人,，教我工作的方法，以及與同事相處的方法,，這讓我緊張的心情緩和了很多,，有她們的認(rèn)真教導(dǎo)，我相信我可以勝任上級分派給我的工作,。酒店的硬件設(shè)施跟濃濃的文化氣息,，還有周圍的環(huán)境，讓我覺得能來這里實習(xí),，對我以后的從業(yè)生涯很有幫助,，我感到自己很幸運。也明白自己要開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班,，在規(guī)定的時間下班,。上班期間要認(rèn)真高效地完成自己的工作，不草率敷衍了事,，下班,，我學(xué)習(xí)與酒店有關(guān)的知識，比如董仲舒的“三策固本”給我們帶來的進步和發(fā)展,。
資源,。通過我日常的工作，我了解了課本上理解不了的問題,。通過學(xué)習(xí),，也讓我有了為“人”辦理相應(yīng)手續(xù)的能力。
(1)核實入職者的身份,檢查其身份證的真?zhèn)?、檢查免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書,，檢查儀容儀表是否符合上崗資格。
(2)收取入職者的身份證,、畢業(yè)證書,、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件,為員工開具領(lǐng)取制服的單據(jù),。
(3)指導(dǎo)員工填寫入職的表格。
(4)將辦理完入職手續(xù)的員工送至部門負(fù)責(zé)人手中,。
辦理入職的工作看似繁瑣,，但是有明確的流程和規(guī)章制度，所以我按照步驟來學(xué)習(xí),，同事也告訴我應(yīng)該注意的地方，尤其是表格的填寫,，要認(rèn)真核實,。
工作的大部分時間里我的工作就是處理一些文件，收發(fā)一些部門通知,。在這些工作中,，我重新鞏固了在學(xué)校里學(xué)到的知識，真正的做到了理論聯(lián)系實際,，同樣這段時間加強了我對一些辦公軟件的熟練使用程度,，我認(rèn)為這對我以后的工作也是大有幫助的，可以節(jié)約時間,，更有效率的工作,。
人力資源管理。包括能力素質(zhì)模型,、招聘選拔,、培訓(xùn)發(fā)展、薪酬設(shè)計,、績效管理等功能模塊;(3)員工自助,。提供分角色的ceo平臺、經(jīng)理人平臺和我的工作臺等功能管理模塊,。因此,可以利用k3的這些工具規(guī)范基礎(chǔ)數(shù)據(jù),理順組織流程,圍繞人力資源管理過程中的選,、育、用,、留四個階段開展有效的管理工作,提升hr專業(yè)管理水平,達到提高工作效率的作用,。
在學(xué)習(xí)運用的過程中我真正體會到這個五星級酒店的人力資源管理系統(tǒng)的完善。
由于酒店業(yè)的員工流動率相對較大,，所以招聘人員方面是從未
中斷過的,，即使在人員滿編的情況下，也要儲備很多的人才,。這讓我有機會接觸酒店的招聘工作,。簡單來說招聘的流程是：（1）各部門根據(jù)工作需要填報“人事增補申請表”，上報給人力資源部門,。我們把這些表匯總進行初步審核,，然后上報人力資源部總監(jiān)審批,。
下，我漸漸的開始流利的回答應(yīng)聘者的疑惑,，為他們推薦合適的崗位,。
實習(xí)體會：
實習(xí)期間我感觸最深的是這幾個關(guān)鍵詞：態(tài)度、責(zé)任,、容忍,，提前量。
首先是態(tài)度,。生活中認(rèn)真并樂觀的態(tài)度是必不可少的,，工作中也是這樣。工作態(tài)度作為工作的內(nèi)在心理動力,，影響對工作的直覺,、判斷、學(xué)習(xí)能力和提高工作的忍耐力等,。這些,，直接關(guān)系到工作是否順利，是否能正確的做工作,。在工作中,，大多時候都在重復(fù)的，持續(xù)的做著同一件事,，一開始我也會覺得很枯燥,，以至于以消極的態(tài)度工作，那個時候經(jīng)常出錯,。后來有前輩教我工作的態(tài)度,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)工作中有意思的地方，以積極的心態(tài)去做每一件事,。
其次是責(zé)任,。責(zé)任是一種道德意識，缺乏責(zé)任意識,，其他的能力就失去了用武之地,。所以，我認(rèn)為在工作中,，“責(zé)任”是勝于“能力”的,。我每天都會有一些學(xué)習(xí)任務(wù)，同時也是工作,，我會把這些工作當(dāng)成是我的責(zé)任,，盡職盡責(zé)的去完成我的工作。
他們，開導(dǎo)他們,，容忍他們的不當(dāng)言行,，給他們排憂解難。這樣的事情,，鍛煉著我的心態(tài),，我做的是人力資源的工作，也要學(xué)會受委屈,，學(xué)會處理投訴事情,。
最后也是感觸最深的，我學(xué)會了提前量這個詞,。以前做事情,，都是馬馬虎虎的，從未想過提前量這個詞,。人力資源的前輩告訴我，做任何事都要考慮提前量,。事情發(fā)生前,，想想這件事中一切可以和你發(fā)生關(guān)系的點，把它們一一做好,，你才不會被動,，才會有效率的面對接下來的工作。提前量讓我受益匪淺,，在工作中讓我越來越得心應(yīng)手,，越來越快樂的工作。
這七個月的實習(xí)生活,，我認(rèn)識了很多朋友,，學(xué)到了以前在學(xué)校里學(xué)不到的知識，課本里的理論,，我在工作的實踐中找到了確切的概念,，明白了在課本上不能理解的東西。理論性和實踐性的結(jié)合,，讓我對以后的工作信心百倍,。
人力資源部實踐報告篇十九
人力資源以人為本的管理理念是，當(dāng)企業(yè)滿足了員工的各種需求的時候(如工作環(huán)境,、薪酬,、尊重等)，員工的工作效率,、創(chuàng)作力將會極大的提升,，可以為企業(yè)發(fā)展做出更多的貢獻。下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生人力資源部實習(xí)報告，供大家參考,。
大學(xué)生人力資源部社會實踐總結(jié)報告本文主要從實習(xí)目的,，實習(xí)時間，實習(xí)單位,，實習(xí)內(nèi)容,，關(guān)于s公司人力資源管理過程中的一些問題、改善當(dāng)前問題的建議及措施,、實習(xí)感悟,、幾個方面對人力資源部實習(xí)報告進行闡述，其中,，實習(xí)目的從指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向進行講述,，實習(xí)內(nèi)容從日常人事變動的手續(xù)辦理、招聘進行講述,，關(guān)于s公司人力資源管理過程中的一些問題從現(xiàn)代人力資源管理制度不健全,、組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理、人員的選拔和任用存在不良局面,、員工的培訓(xùn)開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏,、現(xiàn)代人力資源管理的工具沒有充分利用、日常人事管理的流程不規(guī)范進行講述,，改善當(dāng)前問題的建議及措施從關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè),、組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置、人員選拔和任用,、員工的培訓(xùn)開發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃,、k3系統(tǒng)的開發(fā)利用、人事管理流程進行講述,，實習(xí)感悟從堅持做到與實際結(jié)合,，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)進行講述。本文對人力資源部實習(xí)有著參考指導(dǎo)的意義,。
一,、實習(xí)目的。
熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,，把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實際,，鍛煉社會實踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)新知識,，對所學(xué)的知識進行總結(jié)提升,，以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向。
二,、實習(xí)時間,。
2020年x月x日-2020年x月x日。
三、實習(xí)單位,。
四,、實習(xí)內(nèi)容。
(一)日常人事變動的手續(xù)辦理,。
日常人事變動主要有員工新進入職,、離職、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正,，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,，這也是在s公司實習(xí)期間每天必做的工作。根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程,，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容：
1.入職,。
(1)核實入職者的身份，檢查其是否帶有身份證,、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書,，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù)。
(2)收取入職者的身份證,、畢業(yè)證書,、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件，沒有復(fù)印件的提供復(fù)印,，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程。
(3)提供《錄用審批表》給入職者,，讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導(dǎo)審批,。
(4)經(jīng)部門經(jīng)理審批后，收回《錄用審批表》,，檢查填寫是否規(guī)范,、完整。
(5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動合同》,，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》,，辦理廠牌、工作證,。
(6)簽訂完成后,，再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表、錄用審批表,、合同/保密協(xié)議,、照片、身份證復(fù)印件,、學(xué)歷/資格證書復(fù)印件,、內(nèi)部人才推薦表)是否齊備。
(7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批，有疑問的地方及時與相關(guān)部門溝通確認(rèn),。
(8)經(jīng)審批通過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近,，然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的所有資料歸檔,。
2.離職,。
(1)提出離職申請的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書》,。
(2)經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批,、簽同意后，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工,，簡單交代其去各部門辦理工作交接,。
(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時，檢查各項交接工作是否交接完畢,，相關(guān)的各部門是否已簽確認(rèn),，確認(rèn)辦理完全后，收回其廠牌,、工作證,，簽確認(rèn)。
(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批,，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中,，并在員工花名冊中將其刪除，同時在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息,，完成后將離職員工資料歸檔,。
3.轉(zhuǎn)正。
(1)按合同約定轉(zhuǎn)正時間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,，至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》,，并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核、審批,。
(2)部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),，就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評，并給予相關(guān)意見,。
(3)經(jīng)部門簽同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請書交至人力資源部審批,。
(4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范、完整,，轉(zhuǎn)正時間是否符合規(guī)定,，部門意見是否明確，不符合或不清楚的則及時向領(lǐng)導(dǎo)請示,，并與相關(guān)部門溝通確認(rèn),。
(5)將符合轉(zhuǎn)正的申請交予經(jīng)理審批,，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉(zhuǎn)正人員名單中，并在k3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改,，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔,。
4.調(diào)動。
(1)有關(guān)部門提出人員需求,，由員工提出調(diào)動申請,，經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動申請表》,。
(2)由申請人填寫崗位調(diào)動申請表,，交至調(diào)出部門和接收部門審批，并由兩部門寫明調(diào)動時間和調(diào)動前后的薪資及考察時間,。
(3)經(jīng)相關(guān)部門簽同意后,，調(diào)動申請表交至人力資源部，核實調(diào)動是否符合規(guī)定,、相關(guān)部門是否確認(rèn)清楚,。確認(rèn)后，交至人力資源部經(jīng)理審批,，經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調(diào)動人員名單中,，并在k3系統(tǒng)中調(diào)整此人的任職部門和崗位，錄入完成后將崗位調(diào)動者的資料歸檔,。
(二)招聘,。
1.網(wǎng)上篩選簡歷。
s公司目前的招聘需求比較大,，在前程無憂,、__人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個招聘網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多，每天都會接收大量應(yīng)聘者投遞的簡歷(包括直接發(fā)到郵箱中的簡歷),。因此,，篩選網(wǎng)上投遞的簡歷也是一項關(guān)鍵重要的工作,。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位,，自己可以嘗試著篩選。篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求,，例如相關(guān)工作經(jīng)驗,、年齡、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素,，初步篩選出比較符合要求的,，然后再進一步的甄選、面試,。
2.電話預(yù)約面試,。
在通過第一輪的網(wǎng)上篩選簡歷后,，接下來一項重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡歷需先下載打印,、整理,，然后根據(jù)主管的要求進行電話預(yù)約進行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現(xiàn)狀,、工作要求,、薪資待遇、面談時間地點及乘車路線等基本情況,。
3.接待應(yīng)聘者者,。
每天來公司應(yīng)聘面試的人都比較多，包括經(jīng)過簡歷篩選后電話預(yù)約的,、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的,。接待工作主要是問清來訪者的來歷，同時提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者,，有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試,，并指導(dǎo)其如何填寫表格，需要茶水的及時提供,。有些需要現(xiàn)場考試的崗位或是來用人部門復(fù)試的,，要帶其去相關(guān)部門安排考核或復(fù)試。
4.面試,。
對一些非重要的崗位進行初步的面談,，主要是簡單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能,、態(tài)度,、心態(tài)及交流溝通等方面的信息。
五,、關(guān)于s公司人力資源管理過程中的一些問題,。
通過這一個多月的實習(xí)，對s公司有了一定的了解,，在人力資源管理制度的現(xiàn)狀方面也有了比較全面的認(rèn)識,。根據(jù)這段時間所接觸工作的內(nèi)容和日常工作中所遇到以及通過觀察所得，覺得s公司在人力資源管理這塊還存在著一定的問題,，日常人事管理的流程較亂,，傳統(tǒng)人事管理仍占據(jù)主流地位，幾大主要人力資源管理的模塊如招聘選拔,、培訓(xùn)開發(fā),、薪酬設(shè)計、績效考核等沒有科學(xué),、規(guī)范的建立起來,。根據(jù)工作實踐和研究分析,，可以總結(jié)為以下幾個方面：
在s公司，人力資源管理的多個環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事管理階段,，沒有形成規(guī)范的制度化,，職能多為員工考勤、工資制定和核算,、招聘,、人員調(diào)配、入職培訓(xùn),、合同和保險管理以及一些基礎(chǔ)的人事檔案管理,，還沒有完全按照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要將員工及管理層作統(tǒng)一的規(guī)劃，也未制定出符合企業(yè)人才需要的選擇,、任用,、激勵等制度規(guī)定，以達到盡最大可能地利用人的創(chuàng)造力,，增加企業(yè)及社會財富的目的,。傳統(tǒng)的人事管理使企業(yè)在人員配置方面很難做到人事相宜，人崗匹配,，人事配制的手段比較弱,，形不成合理流動的優(yōu)化配置機制。企業(yè)的人事安排往往多是因人設(shè)崗而非因事設(shè)崗,，情大于法的人事管理仍然普遍存在,。
(二)組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理。
目前,，s公司有大大小小的部門多大20多個,，部門之間相互交錯，有些部門出于獨立半獨立狀態(tài),，造成出現(xiàn)雙重領(lǐng)導(dǎo)的局面,，這對公司上下的執(zhí)行力和效率產(chǎn)生了一定的影響，相關(guān)的責(zé)任和職責(zé)也很難分得清楚,。另外,，在崗位設(shè)置、人員配置方面存在嚴(yán)重的因人設(shè)崗,，沒有遵循公司的發(fā)展需要和人力資源規(guī)劃,。許多崗位沒有經(jīng)過分析和研究,，直接簡單,、隨意的命名、設(shè)立,，需不需要,、合不合理,、崗位職責(zé)是什么、人員編制多少等等均沒有認(rèn)真,、嚴(yán)格的研究過,，多數(shù)是拍腦袋決定的，沒有考慮人工成本和人力資源的優(yōu)化配置,，這對公司長遠發(fā)展都是不利的,。
(三)人員的選拔和任用存在不良局面。
s公司目前的招聘渠道主要為兩種,，一種是通過內(nèi)部員工的推薦,，另一種是通過網(wǎng)絡(luò)等進行外部招聘，但是,，通過內(nèi)部招聘的很少,，限制了內(nèi)部員工的流動，缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺,，在一定程度上埋沒了潛在的人才,，影響員工的積極性。同時,，過于依賴內(nèi)部員工的推薦,，會存在著這樣一個問題，通過內(nèi)部人員推薦的成功應(yīng)聘的機會多大于通過外部招聘的,，以至于形成了內(nèi)部的員工多數(shù)都有親戚或朋友在本公司里的局面,。企業(yè)重視內(nèi)部員工的推薦很重要，但是,，這也就難免會在公司內(nèi)部產(chǎn)生復(fù)雜的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系,。在人員任用和選拔方面，關(guān)系至上,、情大于法的不良事情也難免出現(xiàn),，這對制度化的管理多會帶來不便，難以做到任人唯賢,，公平,、公正也很難把握，影響企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展,。
(四)員工的培訓(xùn)開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏,。
可能有這樣一種感覺，新進的員工對自己在公司的未來發(fā)展前景或者說晉升路徑不是很清晰甚至是根本不了解,，以至于看不到自己將來所要努力的方向和目標(biāo),，在工作上也自然而然的缺乏工作熱情和積極進取的信心，因此造成人員流失率會不斷上升,，員工對企業(yè)的忠誠度也會隨之下降,。
究其原因,，這主要是因為公司重管理、輕開發(fā),，沒有對員工做出一個清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃,，員工的發(fā)展與培訓(xùn)也沒有得到足夠的重視。對于大多數(shù)的員工來說企業(yè)里的培訓(xùn)可能還僅僅是停留在企業(yè)文化培訓(xùn),、公司制度培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)的層面,，缺乏后續(xù)的培養(yǎng)和提升的空間。應(yīng)該說目前企業(yè)不乏人才,，能人也不少,，但是企業(yè)提供給員工的卻基本上是單一的工作和專業(yè)化晉升之路，走的是單一的發(fā)展通道,。這樣或多或少地減少了員工的職業(yè)攀升機遇,，特別是使一部分行政人員和有一技之長的一線工人及其他有專業(yè)技術(shù)人員感到難有大的發(fā)展前途，進而影響了員工對企業(yè)的忠誠,，也就造成了人才難招,，人才難留的困難局面。
一,、實習(xí)目的,。
將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性,，有利于融會貫通,。同時，也能開拓視野,，完善自己的知識結(jié)構(gòu),，達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專業(yè)知識形成一個客觀,，理性的認(rèn)識,，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。參觀,、學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn),、銷售流程和理解企業(yè)文化精髓，有利于加深對現(xiàn)代企業(yè)營銷管理現(xiàn)狀的了解,，加深對企業(yè)管理活動的感性和理性認(rèn)識,，并通過實習(xí)調(diào)研活動，鍛煉分析實際問題的能力,，培養(yǎng)認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
二,、實習(xí)時間。
20__年x月x日至20__年x月x日,。
三,、實習(xí)地點。
__市__文化發(fā)展有限公司人力資源部,。
四,、實習(xí)單位概況。
__市__文化發(fā)展有限公司始于__年,，主要致力于旅游景區(qū),、主題公園、大型演藝活動的策劃,，是國內(nèi)最有朝氣,、最具實力的品牌文化公司。公司主營旅游景區(qū)演藝規(guī)劃策劃,、景區(qū)節(jié)目編排制作,，景區(qū)演藝管理，景區(qū)活動項目策劃,。
公司在實踐中形成了“創(chuàng)想,、娛樂”的核心價值觀，堅持以做“歡樂旅游的播種人”為定位,，倡導(dǎo)“以智慧創(chuàng)造演藝,，以激情傳遞歡樂”的品牌理念，為客戶提供以旅游文化娛樂活動為核心的歡樂產(chǎn)品,，打造成為中國最具實力的旅游景區(qū)演藝規(guī)劃,、策劃、制作,、管理公司,。
幾年來，鼎彝始終堅持這樣的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神,，竭誠為深圳錦繡中華,、中國民俗文化村、成都?xì)g樂谷,、西安大明宮國家遺址公園,、長沙世界之窗、重慶美麗鄉(xiāng)村嘉年華等客戶打造旅游品牌,，提供專業(yè)的景區(qū)演藝策劃,、規(guī)劃、制作等服務(wù)。伴隨著這些客戶在旅游業(yè)中取得的累累碩果,，鼎彝也在景區(qū)常態(tài)演藝,、景區(qū)節(jié)日活動策劃等領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗，形成了一套成熟的國際化服務(wù)體系,。
__始終站在旅游景區(qū)規(guī)劃的最前沿,，樹立了景區(qū)演藝策劃的標(biāo)桿，引領(lǐng)景區(qū)旅游文化走向新的高度,。
五,、實習(xí)內(nèi)容。
我們的實習(xí)主要分為三個階段：
第一階段從x月x日到x月14日,，我們主要是接受了公司為期兩天的培訓(xùn),，辦理了相關(guān)的入司手續(xù)，對工作做了簡單的學(xué)習(xí)很認(rèn)識,。
第二階段從7月14日到7月24日,，主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導(dǎo)下對公司的人事激勵計劃、員工手冊,、還有招聘計劃做了修改和完善,。
第三個階段從7月24至結(jié)束，我們是在大明宮遺址公園度過的,，在這里,，我們遵循公司的安排，和其他同事一塊管理景區(qū)事業(yè),。我們每天早上在公司轄區(qū)的各個攤點檢查其是否合理,、衛(wèi)生、還有各位工作人員的服務(wù)態(tài)度等等,，此外,，我們還充當(dāng)銷售人員，親自和顧客面對面交流,。
六,、實習(xí)心得。
首先,，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會,。
1、自主學(xué)習(xí),。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有老師，有作業(yè),，有考試,，而是一切要自己主動去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,，讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,，哪些是你感興趣的。
2,、積極進取的工作態(tài)度,。在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗,。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,，所以平時就更需要主動爭取多做事,，這樣才能多積累多提高。
3,、團隊精神,。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目,，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,，團結(jié)合作，配合默契,，共赴成功,。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,，在團隊工作中,，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看,，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4,、基本禮儀,。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物,，都應(yīng)該合乎禮儀,，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí),，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>
5,、為人處事。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué),、老師,、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系,。無論是和領(lǐng)導(dǎo),、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理,，要多溝通,，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事,。
其次,，我想我在學(xué)習(xí)和工作我還有以下問題需要解決。
1,、缺乏工作經(jīng)驗,。
因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的,。
2,、工作態(tài)度不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí),，這主要還是因為懶惰在作怪,，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí),。
3、工作時仍需追求完美,。
在工作中,，不允許絲毫的馬虎,，尤其是作為企業(yè)管理人員，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的,。我堅信通過這一段時間的實習(xí),，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我以后的實際工作中不斷地得到印證,，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。
七、實習(xí)意義,。
實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排,。對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施,，可以讓其低成本,、大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,，從而增強社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽,。
對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,，扮演不同的社會角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置,。
在深刻認(rèn)識到人在社會經(jīng)濟活動中的地位,、作用的基礎(chǔ)上，人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來越凸顯,。通過本次畢業(yè)實習(xí)我們要不僅要深入理解什么是人力資源管理,，更要在實習(xí)過程中去體會企業(yè)的人力資源管理，體會如何在管理過程中把“人”的因素作為管理的核心,，實現(xiàn)以人為中心的管理,。為以后打下堅實的基礎(chǔ)。
一,、實習(xí)時間,。
20__年x月x日,。
二、實習(xí)地點,。
__公司,。
三、實習(xí)內(nèi)容,。
首先了解__集團的企業(yè)文化,，以便在其人力資源部實習(xí)時跟大家更好的配合。其次制作公司本部及六個二級單位員工檔案,，從最原始最基本的信息了解人力資源,。再次和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流，結(jié)合公司實際了解和掌握人力資源管理理概念,、部分實際戰(zhàn)略實施,。然后收集相關(guān)資料，結(jié)合公司實際,，通過實習(xí)調(diào)查,，了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢;最后發(fā)現(xiàn)問題，結(jié)合所學(xué)的理論知識,，和指導(dǎo)老師進行請教和探討,。進行總結(jié)與思考，撰寫實習(xí)報告,。
四,、實習(xí)心得。
在書本上所謂人力資源管理,，就是指運用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,，對與物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配,，使人力,、物力經(jīng)常保持比例，同時對人的思想,、心理和行為進行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動性,，使人盡其才,，事得其人，人事相宜,，以實現(xiàn)組織目標(biāo),。這在我看來一直是個十分抽象的概念，直到這次有幸到人力資源部實習(xí),，在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用,。而人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實施,，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理，勞動,、人事,、工資、保險,、專業(yè)技術(shù)職稱,、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn),、人事檔案,、勞動保護、離退休管理等方面的工作,。
我曾滿心滿目的期望,，也曾以為人力資源的工作原來很簡單，但我很堅定,，無論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理,，我都要認(rèn)認(rèn)真真的去做，這一點讓我在整個實習(xí)過程中獲益良多,。也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊,，我很苦惱，坐在辦公電腦面前時間長了(基本一坐就是半天,，出去工作餐短暫的一個小時左右),，脖子酸了,，眼睛花了,，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦,，甚至想放棄,，但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實來之不易!我頓然有了種飄然的感覺,，那是喜悅,。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中，我對人力資源的認(rèn)識開始著無聲的變化,。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉,。
當(dāng)然，這個過程中我也曾遇到過很多困難,，我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性,，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力，更重要的是自學(xué),、應(yīng)急的能力,，工作中的事情不是每一件我們都做過,，都會做，很多的時候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒有涉及的,，那時候便是體現(xiàn)一個人自學(xué)能力的時候了,，如何在最短的時間內(nèi)高效的學(xué)會并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急。同時,，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的,，也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn),，不驕不躁,，要一步一步腳踏實地的走。
五,、實習(xí)總結(jié),。
為時一個月的實習(xí)期，我做的工作內(nèi)容變化不大,，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個階段,，每個階段我都有不同的感受不同的收獲，歸為一句就是認(rèn)識上有進步,。一個月下來,，我心里默許著這次實習(xí)的任務(wù)總算基本完成了。最新人力資源管理實習(xí)報告默認(rèn)分類,。帶著實習(xí)將盡未盡的余熱回到校園,，我頓然對以后的學(xué)習(xí)有了更高的激情。這次實習(xí),，是我第一次如此“親近”社會的實習(xí),，除了對人力資源管理工作有了更進一步的認(rèn)識以外，對我適應(yīng)社會也是大有裨益的,。當(dāng)今社會,，科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異,，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進步,。對了，它還教會了我方方正正做人,，實實在在的做事,。
為了在實際中體會理論，運用理論,，受益匪淺,，同時打開了視野，增長了見識,，使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去的重要性,，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，我選擇在__公司進行人力資源專業(yè)的畢業(yè)實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，調(diào)整心理,，各方面都做好充分準(zhǔn)備,，去適應(yīng)社會，才能被這個社會接納,，維持生存進而更好地發(fā)展自己,。以下是我的實習(xí)報告。
一,、實習(xí)任務(wù),。
1、做好實習(xí)筆記,。
2,、聯(lián)系所學(xué)專業(yè)知識，多思考,，多請教,。
3、總結(jié)實習(xí)中所學(xué)的知識及心得體會,，完成實習(xí)報告,。
二、實習(xí)時間,。
20__年x月x日,。
三、實習(xí)內(nèi)容,。
剛進公司時,，對整個人事部的工作非常陌生，工作也不知道從何下手,，更談不上管理,。后來在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，開始對部門對業(yè)務(wù),，對職位職責(zé)有所了解，并充分地應(yīng)用在學(xué)校學(xué)到的知識,，很快的了解了公司的運作流程,。這些事情看上去很簡單，但是真正實施起來難度不小,，需要注意工作流程的了解;應(yīng)用專業(yè)知識的熟悉;人際關(guān)系的協(xié)調(diào);與上司,、客戶和同事的溝通技巧等。這些在學(xué)校是遠遠學(xué)不到的,，只能是大概的有些了解,，并不是很清楚,，經(jīng)過一段時間的實踐，才讓我真正的全方位的了解,，當(dāng)然還有很多東西目前掌握的還不夠,，需要以后的多加了解和學(xué)習(xí)。
由于我更多的是想了解人事部整個部門的工作流程和人力資源管理方面的知識,，所以我經(jīng)常性地努力爭取更多的機會去接觸專業(yè)知識多涉及到的領(lǐng)域,，而不僅僅局限于完成文員的崗位職責(zé)。一開始會覺得很難堪,，因為你實在是初出茅廬,，盡管你是人力資源專業(yè)出來的，但是同事們特別是年齡大一點,，職位高一點的員工一般都不會給你機會,，也不會相信你，甚至有的還會給你臉色,，要不就還會誤會你的意思,，以為你是在炫耀，要不就是邀功,，其實這些都是在實習(xí)的時候我們要努力克服的,。我們唯有的方法就是真誠和謙虛，還有不放棄的精神,，比如在我的一再努力和要求下,，我擁有更多的機會去參與部門里的其他工作，而不僅僅局限于了一個文員,，印象最深的就是我硬是參加了實習(xí)期間公司招聘計劃里的職責(zé)編寫工作,，盡管還是犯錯了，但是我沒有受到過多的責(zé)怪,，相反經(jīng)理還給我認(rèn)真的上了一課,，那真的是有一種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺,。
遇到到挫折時,，我發(fā)現(xiàn)不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折,。遇到挫折時應(yīng)進行冷靜分析,，從客觀、主觀,、目標(biāo),、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因,，采取有效的補救措施,。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,，要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,，能容忍挫折,，要心懷坦蕩，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強,。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松,，重新爭取成功。我體會到辦事要穩(wěn),，情況要實,，主意要慎。而要做到這些,，必須態(tài)度認(rèn)真,，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意,，不能馬虎潦草,，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,，甚至釀成難以彌補的損失,。在我實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅,，也有一些遺憾,。也許是實習(xí)日子短，工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,，只是在看人做,，聽人講如何做，未能夠親身感受,、具體處理一些工作,，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí),，加深了我對工作的基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對工作有了一定的感性和理性認(rèn)識,。
四,、實習(xí)心得與收獲。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,?！疤煜掠⑿劢晕逸叄蝗虢ⅠR催,。”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨,，迷茫,，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。
很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績時,，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。工作很辛苦，所以每天7點不到就得起床去擠公交車,，就算再寒冷再差的天氣,，只要不是周末，都得去上班,，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙,，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少,。
我們必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來,。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦,。但是工作簡單也不能馬虎,，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成,。一直以來,，我們都是依靠父母的收入,，而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后,，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,，我們剛畢業(yè),，工資水平普遍不高,，除掉房租餐費和日常的開支,，有時候寄點錢給父母補貼家用,，我們常常所剩無幾,，一不留神可能就入不敷出成為月光一族,，但此時我們再也不好意思伸手向父母要,，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢,。
同事相處踏上社會，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng),。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽,。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班,，早點回去陪家人,。
而偶爾的為同事搞一個生日party,，生病時的輕輕一句慰問,，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境,。心情好,，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展,。在電視上不止一次的看到職場的險惡,，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作,，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,，更加珍惜與同學(xué)之間的相處,。實習(xí)這兩個月期間，我拓寬了視野,，增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備,。
通過實習(xí),，我們才有了機會去面對著專業(yè)性人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備,，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系,，這些都很益于我們以后的工作。通過實習(xí),，讓我體會到了通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用,，加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律,，學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識,，鞏固了所學(xué)理論，培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力,，增強了我在通信工程方面的學(xué)業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛,。
五、實習(xí)總結(jié),。
總得來說這次的實習(xí),，我不敢說我懂了點點滴滴，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富,。因此,，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試,，認(rèn)真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
