在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,,希望能夠幫到你喲!
初中教師述職報(bào)告完整版篇一
時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的中學(xué)學(xué)期即將過(guò)去,,在這一學(xué)期以來(lái),,我擔(dān)任81,83班語(yǔ)文教學(xué)工作,。我熱愛(ài)本職工作,,努力學(xué)習(xí)和更新新的教育理論,,鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí),,大力提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。在教學(xué)當(dāng)中嚴(yán)格地要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,以學(xué)生為中心,以教師為主導(dǎo),,因材施教,。使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,為了下一學(xué)年教學(xué)工作開(kāi)展得更好,,本人將本學(xué)期教學(xué)工作向大家總結(jié)如下:。
我在__年_月?lián)胃叨?jí)英語(yǔ)備課組組長(zhǎng),,在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入,,力求務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)全組成員,,同心同德,,齊心協(xié)力,扎實(shí)基礎(chǔ),,對(duì)早讀與晚聽(tīng)進(jìn)行了大膽的改革,,并實(shí)行了規(guī)范的閱讀訓(xùn)練與寫(xiě)作訓(xùn)練,并充分利用信息技術(shù)手段,,備課組成員年輕活躍,,團(tuán)結(jié)友愛(ài),進(jìn)一步完善備課組電子備課流程,,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的高度共享,,還用心組織各種各樣的學(xué)科競(jìng)賽,豐富第二課堂,,每年都組織學(xué)生參加了組織的英語(yǔ)競(jìng)賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎(jiǎng),,在__年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)潛力競(jìng)賽中,,高二共十五名同學(xué)參賽,獲得了十一個(gè)二等獎(jiǎng),,三個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī),。我遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時(shí)上課和下班輔導(dǎo),,定時(shí)定量布置作業(yè),,批改測(cè)試和講評(píng)十分及時(shí),。嚴(yán)格要求學(xué)生,,除測(cè)試之外,幾乎都用上了手提電腦,,用心聽(tīng)課,,虛心求教,,并且十分用心到外校聽(tīng)課,因?yàn)槭聞?wù)較多,,外出學(xué)習(xí),,但我盡量做到不缺課,合理安排好時(shí)間,。
平時(shí)在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸,,比較關(guān)注時(shí)尚熱點(diǎn)并在學(xué)生中引發(fā)討論,愿與學(xué)生探討人文現(xiàn)象,,教會(huì)學(xué)生做一個(gè)心智健全的人,,比較關(guān)注自己的挖非對(duì)象,盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài),,并及時(shí)和他們溝通,,動(dòng)之以情,曉之以理,,我的班主任工作做得細(xì)致入微,,并善于利用學(xué)生調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性進(jìn)行自我管理,所帶班級(jí)班風(fēng)良好,。
回首調(diào)入南海一中的兩年來(lái),,有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,有汗有淚有歡笑,,在南海一中這所學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中,,我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著,我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境,,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙與關(guān)愛(ài),,當(dāng)然,還有很多工作,我認(rèn)為我自己能夠做得更好,,但我沒(méi)有把它做到盡善盡美,,常嘆自己潛力不夠,時(shí)間不足,,身體欠佳,,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺(jué)得很多東西要做,,還有一種恐懼感,,覺(jué)得很多工作自己不會(huì)做,沒(méi)有,,只有更好,,但求進(jìn)步與收獲。
以上是我任中教二級(jí)職稱(chēng)期間的述職報(bào)告,,我期望我能順利透過(guò)評(píng)審,,成為一名具中級(jí)職稱(chēng)的教師,我將以此為契機(jī),,更加努力更加自信地投入工作,,并不斷提高與完善自己,,不斷成熟與進(jìn)步,,不斷充電,成為一名出色的教師,,杰出的青年,,平凡而優(yōu)秀的知識(shí)女性。
初中教師述職報(bào)告完整版篇二
1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高思想覺(jué)悟和職業(yè)道德水平,。教師是人類(lèi)文明的工程師,要肩負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命,,不僅要有淵博的知識(shí),,而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。為此,,我十分注重政治學(xué)習(xí),。在馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指引下,,我深入學(xué)習(xí)了黨的路線(xiàn)、方針政策及各種法律法規(guī),。如《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。此外,,我還積極參加學(xué)校和科組的政治學(xué)習(xí),,大大提高了自身的思想覺(jué)悟和道德水平,更加牢固地樹(shù)立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,,為培養(yǎng)一代新人奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。
2.重視理論的研究和創(chuàng)新,快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量,。
從事語(yǔ)文教學(xué)工作多年來(lái),,我總是腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取,。為了提高教學(xué)能力,,我不斷潛心研習(xí)《中學(xué)語(yǔ)文教材教法》、《中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革》等理論專(zhuān)著,,汲取名師教法精髓,。在教學(xué)實(shí)踐中,我反復(fù)探索,,積極創(chuàng)新,。如在進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)時(shí),我把聽(tīng)說(shuō)教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫(xiě)作教學(xué)同等重要的位置上,,定時(shí)開(kāi)展課前1分鐘講演,、詩(shī)歌朗誦比賽等,有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,,提高了學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力,。在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí),我大膽嘗試,,變“讀一講—練”的教學(xué)模式為“練—讀—講”,,刺激了學(xué)生的求知欲。在進(jìn)行作文教學(xué)時(shí),,我又推陳出新,,采取速戰(zhàn)速?zèng)Q的策略,提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,。在我的扶植下,,一些文學(xué)新秀脫穎而出,一批優(yōu)秀作品見(jiàn)諸報(bào)端,。鄭樹(shù)潔的《青春隨想》,、洪曉丹的《最珍貴的東西》陸續(xù)發(fā)表在《習(xí)作之友》和《潮州學(xué)生報(bào)》上。
由于理論聯(lián)系實(shí)際,,我提高了教學(xué)藝術(shù),,逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。1995~1996學(xué)年度,我所任教的班級(jí),,以平均70多分的好成績(jī),,獲得了初一語(yǔ)文鎮(zhèn)性競(jìng)賽第一名。
3.勇于鉆研,,大大提高了教學(xué)科研能力,。
幾年來(lái),我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,腳踏實(shí)地,,埋頭苦干。我時(shí)常早出晚歸,,以校為家,,把有限的時(shí)間和精力用于教書(shū)育人。另外,,我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),,加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,力求使自己成為一名專(zhuān)業(yè)思想牢固,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),、基本功過(guò)硬的好老師。經(jīng)過(guò)努力,,我撰寫(xiě)的教學(xué)論文《巧借詩(shī)詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上,。我的教學(xué)科研能力,也得到了進(jìn)一步的提高,。
一滴水,,只有放到大海中,,才不會(huì)一下子干涸,。我總是把自己置身于集體這個(gè)大熔爐中,不斷鍛造自己,。身為政文組長(zhǎng),,我時(shí)刻以身作則、率先垂范,,帶頭舉行公開(kāi)課,,開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課和說(shuō)課活動(dòng),使全組形成了濃郁的科研氣氛,。在我的影響下,,政文組全體老師外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,教學(xué)科研水平更上一層樓,。近年來(lái),文珍、章樹(shù)老師的教學(xué)論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎(jiǎng),。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中,,我校的語(yǔ)文成績(jī)也一直遙遙領(lǐng)先于同類(lèi)學(xué)校。2001年,,我也因成績(jī)突出,,被評(píng)為鳳塘“三十佳”教師。
二.教育工作方面,。
初中教師述職報(bào)告完整版篇三
xxxx年即將過(guò)去,,回顧本年度,是充實(shí)的一年,,更是鞭策自己快速成長(zhǎng)的一年,,現(xiàn)將本年度工作情況述職如下,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事共同審閱,,予以監(jiān)督,。
時(shí)刻以教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,師德為先,,廉潔從教,。
全年堅(jiān)持出滿(mǎn)勤,無(wú)無(wú)故缺席,,遲到,,早退現(xiàn)象。
以“快樂(lè)教學(xué)”為理念,,相信學(xué)生,,尊重差異,更注重學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程,,力求每一位學(xué)生都能健康快樂(lè)成長(zhǎng),。
注重多途徑,各方位提升自己的學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,,全年外出學(xué)習(xí)6次,,觀(guān)、議課68堂,。學(xué)習(xí)筆記達(dá)萬(wàn)字以上,。
(一)擔(dān)任79班副班主任,分工合作服務(wù)于學(xué)生健康成長(zhǎng),。
和班主任教師及家長(zhǎng)密切配合,,共同制訂出培優(yōu)計(jì)劃和幫扶計(jì)劃,做到齊抓共管,,共同做好學(xué)生的思想教育,,幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的難題,。還通過(guò)各種各樣的活動(dòng)、競(jìng)賽,,豐富孩子們的生活,、鍛煉他們各方面的能力,努力發(fā)掘每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”,。
(二)擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),,盡心盡職服務(wù)于學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作。
(1)組織了新調(diào)入教師亮相課展示活動(dòng),,為常規(guī)數(shù)教成功開(kāi)展提供了很好的案例,。
(2)健全了學(xué)校39位數(shù)學(xué)教師基本情況檔案,組建了“青藍(lán)工程”,,師徒結(jié)對(duì),,共同發(fā)展。
(3)力爭(zhēng)機(jī)會(huì),,為學(xué)校數(shù)學(xué)教師創(chuàng)設(shè)多方位學(xué)習(xí)的平臺(tái),。校內(nèi)同年級(jí)組集體備課,積極觀(guān),、議課;校本研修網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)共同探討,,研究;外出觀(guān)摩,博采眾長(zhǎng),,為教研創(chuàng)新注入了鮮血的血液,。
(4)群策群力,組織教師參加了長(zhǎng)沙市第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽,,長(zhǎng)沙市小學(xué)數(shù)學(xué)會(huì)員單位第二屆講題比賽,,瀏陽(yáng)市第十七屆課堂評(píng)優(yōu)大賽和長(zhǎng)沙市“班班通”信息技術(shù)應(yīng)用說(shuō)課比賽,分獲一,,二等獎(jiǎng),。
(5)以生為本,成功組織了鎮(zhèn)“生活數(shù)學(xué)競(jìng)賽”,,更好的激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。
(6)完成了瀏陽(yáng)市優(yōu)秀教研組,長(zhǎng)沙市小學(xué)數(shù)學(xué)理事單位,,會(huì)員單位的申報(bào)。
(一)個(gè)人榮譽(yù),。
(1)獲獎(jiǎng)?wù)撐摹?/p>
國(guó)家級(jí):《數(shù)教有型潤(rùn)物無(wú)聲》一等獎(jiǎng),。
*入選“新形勢(shì)下教育管理理論與實(shí)踐指導(dǎo)全書(shū)”刊登(xxxx.5)。
市級(jí):《一米陽(yáng)光百丈春暉》一等獎(jiǎng)(xxxx.1),。
(2)輔導(dǎo)教師,。
市級(jí):長(zhǎng)沙市第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng)(xxxx.4),。
長(zhǎng)沙市小數(shù)會(huì)員單位“第二屆講題”比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)(xxxx.10)。
(二)輔導(dǎo)學(xué)生,。
鎮(zhèn)級(jí):生活數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。
劉飛宇二等獎(jiǎng)(xxxx.11)。
林露劉星雨吳曉宇李文玲三等獎(jiǎng)(xxxx.11),。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”,我將一如既往地勤懇工作,,努力鉆研,,在教育、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用,。
初中教師述職報(bào)告完整版篇四
時(shí)間過(guò)得真快,,一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,初中教師述職報(bào)告怎么寫(xiě)?就看下面的初中教師述職報(bào)告范文吧!
這學(xué)年來(lái),,由于自己能夠真正做到為人師表,、教書(shū)育人,腳踏實(shí)地,,盡職盡責(zé),。
因此,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),,成績(jī)突出,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
為了能在新的一年里能再接再勵(lì),,使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,,現(xiàn)將20xx年度的工作回顧如下:
(一)、在德育方面
本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,,及時(shí)反饋,,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我,。
我不善言談卻踏實(shí)肯干,,了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在。
我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,,只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲,。
我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧,,在學(xué)校里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,做到大事講原則,,小事講風(fēng)格,服從安排,,以大局為重,,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,,多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà),多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,,盡心盡職做好自己的本職工作,。
在工作中我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,,樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,,對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
(二),、在出勤方面
這一學(xué)年里,,我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,,從不間斷,,堅(jiān)持做到不遲到,不早退;無(wú)論自己有多大的事,,都是小事,,總是把工作放在第一位,堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,,小事不請(qǐng)假,。
(三)、在教學(xué)能力方面
在教學(xué)中,,我總是刻苦鉆研,,大膽創(chuàng)新,時(shí)刻走在課改的最前沿,,努力用最先進(jìn)的思想,,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“ 無(wú)備之仗”,無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課,,每天晚上,,無(wú)論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,,堅(jiān)持做到心中有數(shù)。
走進(jìn)課堂,,我都是以飽滿(mǎn)的熱情去面對(duì)我的學(xué)生,,來(lái)完成教學(xué)任務(wù); 在教育教學(xué)工作中,我樂(lè)于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),,并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,積極與家長(zhǎng)配合,,研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,恰當(dāng)處理問(wèn)題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,,在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,,富有朝氣的班集體,,所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。
(四)取得的成績(jī)
一份春華,,一份秋實(shí),,在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感,。
一年來(lái),,我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅,,所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。
在今后的工作中,我會(huì)更加努力,,用心去教誨學(xué)生,,用情去培養(yǎng)學(xué)生。
把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們,。
一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,,以重實(shí)際,,抓實(shí)事,,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,以新課程改革為契機(jī),,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高思想認(rèn)識(shí),,樹(shù)立新的理念
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀(guān)念,。
注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機(jī)遇。
將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,,解放思想,,更新觀(guān)念,豐富知識(shí),,提高能力,,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2,、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。
樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān),,貫徹了民主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,,尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn),,承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。
將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。
重視了學(xué)生獨(dú)立性,,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果,。
二,、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。
一年來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué),,加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1,、備課深入細(xì)致。
平時(shí)認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。
在制定教學(xué)目的時(shí),,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。
教案編寫(xiě)認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
2、注重課堂教學(xué)效果,。
針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn),,注重講練結(jié)合,。
在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn),。
3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,。
經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題,。
聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講,。
4,、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律,。
有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。
讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。
讓學(xué)生在視,、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。
所以,,一年來(lái),,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
1,、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,,即使不然,,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2,、因勢(shì)利導(dǎo),,化消極因素為積極因素。
首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),,以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),。
其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。
3,、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情,。
首先做到“真誠(chéng)”二字,,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。
其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿(mǎn)足,、冷漠,,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,,鼓勵(lì)他們自由討論,。
最后做到“理解”二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物,。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),,所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的,。
四,、班主任工作
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用,。
所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1,、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),,晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2,、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,,通過(guò)制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門(mén)功課,,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康,,注意保護(hù)視力,,指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。
5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,互通情況,,取得家長(zhǎng)的支持和配合,,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。
通過(guò)以上工作,,本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
我名叫**,,1973年4月出生于四川隆昌縣,。
1996年7月我畢業(yè)于重慶師專(zhuān)政史系政史專(zhuān)業(yè),作為系上的優(yōu)秀畢業(yè)生,,被推薦并分配到仙城中學(xué)任教,。
1999年4月報(bào)考華南師大政治教育專(zhuān)業(yè)(本科)自學(xué)考試,20xx年12月獲得畢業(yè)證書(shū),。
1999年8月經(jīng)潮陽(yáng)市職改辦初次認(rèn)定專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),,具備中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)任職資格,至今五周年,,現(xiàn)申報(bào)政治學(xué)科中學(xué)一級(jí)教師資格,。
下面我將任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)資格以來(lái)的情況如實(shí)報(bào)告,請(qǐng)審核,。
任現(xiàn)職以來(lái),我擁護(hù)黨的教育方針,,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,堅(jiān)守崗位,立足本職,,服從上級(jí)安排,,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。
我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范,,遵紀(jì)守法,,愛(ài)崗樂(lè)業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,,依法執(zhí)教,。
20xx年3月我參加潮陽(yáng)市教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)競(jìng)賽,20xx年5月參加仙城鎮(zhèn)教育法律法規(guī)和職業(yè)道德知識(shí)競(jìng)賽,,均獲得二等獎(jiǎng),。
通過(guò)競(jìng)賽和學(xué)習(xí),我的工作熱情不斷提高,,更執(zhí)著于教師這一光輝的職業(yè),,更加勤奮的工作,。
思想政治課是教給學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法的學(xué)科這就是我對(duì)政治學(xué)科的理解,。
我盡可能以淺顯易懂的語(yǔ)言向?qū)W生傳遞信息和知識(shí),,將枯燥的'政治課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的課堂語(yǔ)言,努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力:“授之以魚(yú),不如授之以漁”也,。
我深入淺出,、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的。
任現(xiàn)職以來(lái),,我每學(xué)期任初三級(jí)四個(gè)班政治課,,每周12節(jié)課,教學(xué)成績(jī)十分突出,,我所任教的班級(jí)連續(xù)五年保持了全市統(tǒng)考及中考平均分的全鎮(zhèn)第一名,,合格率保持在80%以上,優(yōu)秀率約為30%左右,,受到了鎮(zhèn)教育組的通報(bào)表?yè)P(yáng),。
我所任教的學(xué)生劉佐梁、劉慈華等人考上了金山中學(xué);趙端標(biāo),、劉謹(jǐn)英,、貝朝雄等數(shù)十名同學(xué)考上了潮陽(yáng)師范或潮陽(yáng)一中;趙莊豪、莊健秀,、詹宏源等上百名同學(xué)考上了潮陽(yáng)二中,。
張毓珍、劉哲尊,、周昭雄等學(xué)生已從潮陽(yáng)師范學(xué)校畢業(yè)任教于本鎮(zhèn),,為我市的教育作出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)。
此外,,我不斷參加各級(jí)各類(lèi)的教研活動(dòng),。
20xx年11月和20xx年11參加學(xué)校組織的公開(kāi)課評(píng)比,20xx年3月,、20xx年4月以及20xx年12月參加鎮(zhèn)教辦組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比均獲得一等獎(jiǎng),。
同時(shí),我利用課余時(shí)間總結(jié)教學(xué)心得,,所寫(xiě)論文《政治教學(xué)中如何化難為易》,、《三步走政治復(fù)習(xí)方法之我見(jiàn)》、《活用思想政治課的基本方法和基本原則》分別發(fā)表在《仙城中學(xué)教育教學(xué)論文集》第一,、二,、三輯上。
其中,,《活用思想政治課的基本方法和基本原則》作為我此次申報(bào)中教一級(jí)的參評(píng)論文獲得“良好”,,并且在今年7月鎮(zhèn)教育組組織的論文宣讀會(huì)議上進(jìn)行宣讀,,獲得一致好評(píng)。
今年 6月我所寫(xiě)的教學(xué)論文《潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲談?wù)谓虒W(xué)中的愛(ài)國(guó)主義教育》在鎮(zhèn)年度論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),。
通過(guò)聽(tīng),、評(píng)、講,、寫(xiě),、學(xué),我的教學(xué)教研水平不斷提高,。
由于表現(xiàn)突出,,1999年起我任學(xué)校政史教研組組長(zhǎng),20xx年起任初三年級(jí)組長(zhǎng),。
20xx年10月,,我被鎮(zhèn)教育辦委任為鎮(zhèn)政治學(xué)科帶頭人及政治中心教研組組長(zhǎng)。
在我的帶領(lǐng)下,,我鎮(zhèn)政治教研組緊緊把握了教改方向,,密切關(guān)注“新課程”發(fā)展動(dòng)態(tài),組織召開(kāi)教學(xué)教研商討會(huì),,如參加20xx年10月在陳店中學(xué),、20xx年10月在峽山中學(xué)舉行的潮陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)觀(guān)摩課,20xx年8月參加了汕頭市教育局主辦的“新課程通識(shí)”培訓(xùn),、20xx年5月潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!敖虒W(xué)交流活動(dòng)周”等活動(dòng),竭力提升我鎮(zhèn)的教學(xué)教研水平,。
實(shí)踐表明:我完全能勝任中學(xué)政治科的教學(xué)工作,。
在承擔(dān)政治教學(xué)同時(shí),我一直擔(dān)任初三級(jí)班主任,。
作為班主任,我的基本理念是:平等是基礎(chǔ),,真誠(chéng)為核心,,關(guān)愛(ài)作橋梁。
正因?yàn)槲易鹬亓嗣课粚W(xué)生天賦的平等權(quán),,學(xué)生也尊重我,,班主任工作便很容易開(kāi)展了,所謂“親其師,、信其道”也,。
我在班主任工作中切實(shí)做到:加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,提高學(xué)生素質(zhì);加強(qiáng)紀(jì)律教育,,實(shí)行目標(biāo)管理;端正學(xué)生態(tài)度,,努力提高學(xué)習(xí)效率;培養(yǎng)集體主義精神,,優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)……我更把“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”作為中心任務(wù),根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際出發(fā),,因材施教,,既注重優(yōu)秀生的培養(yǎng),也注意中間狀態(tài)學(xué)生的拔高,,更狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育,。
我采取新的班級(jí)管理模式,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,,形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,取得了富有成效的效果。
我所任班主任的班級(jí)中涌現(xiàn)了如王賢玲,、羅文權(quán)等一批汕頭市三好學(xué)生,,趙憲科、詹偉豪等一批汕頭市優(yōu)干;林揚(yáng)生,、張世亮,、馮浩標(biāo)等獲得了“進(jìn)步獎(jiǎng)”;我所任班主任的班級(jí),獲得了“先進(jìn)集體”,、“文明班級(jí)”,、“好人好事標(biāo)兵班”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。
正因如此,,1999,、20xx年我獲得?!皟?yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào),,20xx年,、20xx年獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”,,20xx年獲得鎮(zhèn)“先進(jìn)教育工”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。
為提高自己的教育管理的理論水平,,我不斷歸納我班主任工作的心得體會(huì),,寫(xiě)了《沒(méi)有不合格的學(xué)生》、《班級(jí)管理的核心愛(ài)與真誠(chéng)》,、《改進(jìn)班級(jí)管理培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交往素質(zhì)》等教育論文,,獲各方好評(píng)。
作為一名教了八年初三政治學(xué)科和做了八年班主任的教師,,我從不吝嗇自己的所得,,總是主動(dòng)與其他教師交流,暢談教育教學(xué)的得與失,。
20xx年及20xx年9月,,由鎮(zhèn)教辦組織我向分配到我鎮(zhèn)新教師開(kāi)設(shè)講座《義務(wù)教育階段德育的重要性》;20xx年5月在全鎮(zhèn)班主任工作交流會(huì)上,我向青年班主任介紹我的管理經(jīng)驗(yàn),。
作為鎮(zhèn)政治學(xué)科帶頭人和政治中心教研組組長(zhǎng),,我每年至少向全鎮(zhèn)政史教師開(kāi)設(shè)一堂示范課;每學(xué)期不定期地組織舉行各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng),,如政治教師基本功評(píng)比、中考備考活動(dòng),、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、研究課改方向等等,。
20xx年及20xx年4月,,由學(xué)校政教處和團(tuán)支部組織(20xx年我開(kāi)始任校團(tuán)支部書(shū)記),我向初二年級(jí)學(xué)生及教師作了名為《踏好人生每一步》的講座,,為激勵(lì)學(xué)生向?qū)W,、矯正青年教師中存在的不良風(fēng)氣,、穩(wěn)定學(xué)校秩序起了重要作用。
在我的指導(dǎo)下,,我校趙曉珊,、張毓珍、周芹華等青年教師在我鎮(zhèn)性?xún)?yōu)質(zhì)課評(píng)比中分別獲得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),。
我在盡到對(duì)青年教師傳,、幫、帶職責(zé)的同時(shí),,也提高了自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,。
初中教師述職報(bào)告完整版篇五
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的工作就快接近尾聲了,,為更好的做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,本人從德能勤績(jī)廉五方面作工作匯報(bào)如下:
這一年來(lái),,本人始終堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,熱愛(ài)自己的工作,,熱愛(ài)黨。思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)自己的學(xué)生,,一直把自己的精力和能力,,竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范,,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,。能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)同事,順利完成各項(xiàng)任務(wù),。
政治學(xué)習(xí)中,,我堅(jiān)持從不漏缺,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)方針和政策,,認(rèn)真做好筆記,,時(shí)刻以黨的教育事業(yè)為首,并用先進(jìn)思想武裝自己,,以便更好的投入工作中去,。
本學(xué)年度我擔(dān)任兩個(gè)班的教學(xué)工作,我堅(jiān)信認(rèn)真努力是成長(zhǎng)的唯一途徑,。因此在領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛(ài)下,,在同事和師傅們的幫助下,我堅(jiān)持多學(xué),、多問(wèn),、多想、多聽(tīng)課,,努力研究學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),,按照學(xué)校要求,提前備課,,超周備課,,以便更好的完成教學(xué)任務(wù)。
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,我廣泛選取學(xué)生感興趣的熱點(diǎn)材料為教學(xué)背景,,再結(jié)合課堂教學(xué),完善教學(xué)工作,,達(dá)到最好的教學(xué)效果,。
本學(xué)年,我每周14節(jié)課,,滿(mǎn)額,,滿(mǎn)工作量,滿(mǎn)勤,,準(zhǔn)時(shí)上下班,,積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)課,。此外,,我還積極參加校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí),、全國(guó)級(jí)等的各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)等,并做好詳盡的記錄,。從不無(wú)辜遲到缺勤,,課間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,爭(zhēng)取做一個(gè)合格稱(chēng)職的一線(xiàn)教師,。
由于工作的不懈努力,,本年度我曾獲得市級(jí)論文3等獎(jiǎng)一個(gè),區(qū)級(jí)論文2等獎(jiǎng)兩個(gè),,說(shuō)課比賽3等獎(jiǎng)一個(gè),,課件制作大賽1等獎(jiǎng)一個(gè),我積極參與的兩個(gè)課題也均順利通過(guò)并獲好評(píng),。在今后的工作中,,本人將會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好,。
我時(shí)刻要求自己,,多學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己的操行負(fù)責(zé),。我常把孩子看成是自己的孩子,,而孩子的成長(zhǎng)需要我們得正確指引,無(wú)論是思想,,還是精神,。因此,在學(xué)校廉政建設(shè)工作中,,我時(shí)刻做到自尊,、自愛(ài)、自重,,并進(jìn)一步堅(jiān)定信念,,自覺(jué)與不正之風(fēng)劃清界限。
綜上,,就是我這學(xué)期以來(lái)的述職,。當(dāng)然,我還有許多不足,,在今后的教學(xué)工作中,,我當(dāng)繼續(xù)努力工作和學(xué)習(xí),一如既往的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,,繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短,,努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取盡快成長(zhǎng)為一個(gè)更優(yōu)秀的教育工作者。
初中教師述職報(bào)告完整版篇六
述職報(bào)告可以說(shuō)是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告,,寫(xiě)好述職報(bào)告十分重要,初中教師述職報(bào)告如何寫(xiě)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的初中教師述職報(bào)告5篇,,以供大家參考!
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:
大家好!
時(shí)光飛逝,我們?cè)诟袊@時(shí)間過(guò)的如此之快之余,,不免回首過(guò)去一年與同事們度過(guò)的美好時(shí)光,、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績(jī)。本學(xué)年接任了四年級(jí)七班的班主任工作,、語(yǔ)文教學(xué)以及思品教學(xué)工作,,面對(duì)新的工作,我積極努力的學(xué)習(xí),,向身邊的經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教,,從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況述職:
一,、班級(jí)管理工作,。
要想把班級(jí)管理好,首先要有好的干部班子,,因此,,我通過(guò)從原任課老師處了解,以及兩周的觀(guān)察首先確定了班里的小干部,,并經(jīng)常性的對(duì)其進(jìn)行教育,,使他們?cè)诎嗉?jí)中起到了表率帶頭作用,也使整個(gè)班級(jí)的良好的班級(jí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成,。此外,,我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)開(kāi)展班會(huì)進(jìn)行討論,,我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)師生的共同努力,,我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大,。
二、教育,、教學(xué)工作,。
語(yǔ)文、思品教學(xué)工作:在教學(xué)中,,我積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),,抽時(shí)間就去聽(tīng)課提高,,認(rèn)真參加教研集體備課活動(dòng),從各方獲取知識(shí)提高自己,。通過(guò)同事們的幫助和自己的努力,,這學(xué)期我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。在學(xué)期中的推門(mén)課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。慢慢的,,在學(xué)習(xí)中,我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念,,不斷嘗試于我的教學(xué),,在實(shí)踐中用其所用,棄其所短,,使自己的教育教學(xué)水平有所提高,,學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高。
在思品教學(xué)方面,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo),通過(guò)搜集資料來(lái)充實(shí)自己的課堂教學(xué),,使這門(mén)課上的有趣,,還對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,發(fā)揮本課程的育人功能,。
三,、個(gè)人提高以及取得成績(jī)。
在本學(xué)期,,在課余學(xué)習(xí)之余,,有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎(jiǎng),本人指導(dǎo)的___同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二,。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率__%,、及格率__%的好成績(jī)。
最后,,我不敢說(shuō)我的工作做的多么優(yōu)秀,,但我要說(shuō)在我的教學(xué)中,播撒了希望的種子,,孩子們也收獲了成功的喜悅,,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中,,我付出著,、收獲著、進(jìn)步著,,在今后的工作中,,我將更加努力,,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
此致
敬禮!
述職人:___,。
20__年_月_日,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
作為初三畢業(yè)班的班主任兼初三語(yǔ)文教師,,一年的初三教學(xué)工作讓我深深體會(huì)到初三班主任工作的重要性,,這也是由初三畢業(yè)班的性質(zhì)所決定的,刻都應(yīng)該進(jìn)行,,時(shí)刻都應(yīng)以提高初三教學(xué)質(zhì)量為中心,為同學(xué)們的中考做好準(zhǔn)備?,F(xiàn)將我的工作作出如下述職:
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理科學(xué)是成功的保證,。
初三工作是學(xué)校的生命線(xiàn),,袁校長(zhǎng)和邱書(shū)記等學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)極為重視。多次召開(kāi)初三工作會(huì)議,。舉行每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),,分析學(xué)情、教情,。根據(jù)本屆學(xué)生優(yōu)生不優(yōu),,中、差生面廣的劣勢(shì),,制定相應(yīng)的教學(xué)策略,,實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)差的方法,以縮小優(yōu),、中,、差之間的差距,更好發(fā)揮優(yōu)勢(shì),,彌補(bǔ)劣勢(shì),,努力達(dá)到理想的目標(biāo)。
二,、集體備課,、集思廣益,團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同提高,。
團(tuán)結(jié)協(xié)作,營(yíng)造良好的工作氛圍,,這對(duì)畢業(yè)班的老師顯得特別重要,。我們備課組有__和我三位老師,。我非常幸運(yùn)能與兩位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老將合作。平時(shí)工作中,,他們既是我的同事,,又是老師。我們常交流經(jīng)驗(yàn),,彼此毫無(wú)保留,。他們總是言傳身教,及時(shí)提點(diǎn),。
田老師在作文教學(xué)上的獨(dú)到見(jiàn)解,,__老師對(duì)待差生那種耐心和樂(lè)觀(guān)的精神都使我敬佩!我們從備課到復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定、落實(shí),,以及時(shí)間的分配都按照整體配合,,大軍團(tuán)作戰(zhàn)來(lái)完成。因?yàn)槲覀兩钪獔F(tuán)結(jié)協(xié)作,、齊頭并進(jìn)是提高整體水平的保證,。中考只考中、英,、數(shù),,語(yǔ)文只考作文這一方向的確立。使三門(mén)學(xué)科連軸轉(zhuǎn),,每天四節(jié)課,,除了寫(xiě)作文,改作文,,就是講作文,。
特別是田老師、__老師年齡大,,身體不好,,這種超負(fù)荷的工作量,其中的酸,、甜,、苦、辣是不言而喻的,??墒俏覀円а劳^(guò)來(lái)了。年級(jí)組長(zhǎng)禹力,,處處從大局出發(fā),,為我們出謀劃策,創(chuàng)造條件,。張溶,、元濤,、戴艷紅三位班主任,她們不僅以滿(mǎn)腔的熱情,,高尚的人格影響學(xué)生,,還主動(dòng)配合我們科任老師,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)反饋,。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,心往一處想,,勁往一處使,。在那段日子里,我們的工作雖然很辛苦,,但我們相互間的合作是愉快的?一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生“,。已成為我們年級(jí)老師的工作目標(biāo)。這是我們的年級(jí)精神,,更是__精神,。我想這也是我們成功的原因所在吧!
雖然初三語(yǔ)文有其自身的復(fù)雜性和特殊性。但萬(wàn)變不離其宗,,一定要讓學(xué)生明確,,試題和考卷并不是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的全部。關(guān)注社會(huì),、人生,,用自己的心靈和敏感的筆觸時(shí)刻接受來(lái)自生活、來(lái)自大自然的美好信息,,時(shí)刻與世界上所有的美好事物交流溝通,,時(shí)刻聆聽(tīng)來(lái)自人類(lèi)歷史最深遠(yuǎn)最悠揚(yáng)的文化語(yǔ)言,并讓自己和它們?nèi)跒橐惑w,,才是真正的語(yǔ)文,,才是終身的語(yǔ)文。也才能取得最終的勝利,。這是我們備課組三位老師三年來(lái)的教學(xué)體會(huì),。
此致
敬禮!
述職人:___。
20_年_月_日,。
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:
大家好!
本學(xué)年我的工作由兩大部分組成:20__年_月_日至_月_日承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任,我參加了為期_天的國(guó)培,,這一階段的學(xué)習(xí)無(wú)論是在思想意識(shí)方面還是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面都使我有了很大的收獲,。第二階段就是返校后,,我接任了___班語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。在工作中有收獲,,也有不足,。所以本學(xué)年教學(xué)工作我想從以下兩方面進(jìn)行匯報(bào):
一、國(guó)培心得與感悟,。
遠(yuǎn)赴__三中學(xué)習(xí)期間,,我自學(xué)了__老師的《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》,知道了教育者的教育意識(shí),,及教育環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。聽(tīng)了十幾__三中老師的課,發(fā)現(xiàn)了他們組織教學(xué)的方式非常靈活,,學(xué)生在其課堂上的思維非?;钴S,學(xué)習(xí)參與度很高,??吹搅诵〗M教學(xué)的優(yōu)越性。還聆聽(tīng)了幾位專(zhuān)家的講座,,讓我意識(shí)到:只有做一名研究性教師,,才會(huì)感到工作的快樂(lè),找到工作的動(dòng)力和意義,。學(xué)習(xí)期間,,我記了__節(jié)聽(tīng)課,寫(xiě)了一本筆記,,__篇心得體會(huì),,學(xué)會(huì)了在網(wǎng)絡(luò)上制作班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)。此外,,在學(xué)習(xí)期間感受了__的風(fēng)土人情,,游覽了__東的名山大川,品嘗了__的特色小吃,。與__及__各市的老師結(jié)下了深厚的友誼,。收獲了許多平時(shí)教學(xué)工作中無(wú)法收獲的東西。
回到__師大的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,讓我實(shí)現(xiàn)了曾經(jīng)沒(méi)有完成的大學(xué)夢(mèng),。學(xué)習(xí)期間,我遵規(guī)守紀(jì),,嚴(yán)格要求自己,,抓緊一切可利用的時(shí)間給自己充電。專(zhuān)業(yè)課研修中,__老師的唐詩(shī)宋詞鑒賞課,,提高了我的詩(shī)詞鑒賞能力,,__老師的文言文基礎(chǔ)專(zhuān)題講座,改變了我的文言文教學(xué)觀(guān)念,。__老師的《高師寫(xiě)作學(xué)》讓我懂得了提高學(xué)生的寫(xiě)作水平還必須致力于培養(yǎng)學(xué)生的情商……等等,。另外,我還認(rèn)真聆聽(tīng)了學(xué)校從外地請(qǐng)來(lái)的教育專(zhuān)家及特級(jí)教師的講座尤其是全國(guó)特級(jí)教師王君老師的做課,,讓我意識(shí)到語(yǔ)文教學(xué)就是要“在語(yǔ)言文字中出生入死”!學(xué)海無(wú)涯,,學(xué)無(wú)止境。身為人民教師,,學(xué)習(xí)是我們終身的使命,。以后還有這樣的機(jī)會(huì),我仍愿抓住機(jī)遇深造提升,。
二,、返校改變與反思。
國(guó)培結(jié)束后返校才發(fā)現(xiàn)學(xué)校無(wú)論是硬件設(shè)施還是教學(xué)策略上都有很大的變化,。首先是每個(gè)教師都安裝了多媒體一體機(jī),,學(xué)校要求每個(gè)教師每周至少兩次使用電子白板講課。這一點(diǎn)趕在了教育大省__的前面,,因?yàn)槲宜嘤?xùn)的__三中在十月份才將電子白板引入課堂,,并且只安排了個(gè)別老師上了幾節(jié)示范課,還沒(méi)有普及,。我欣喜之余不得不努力學(xué)習(xí)電子白板的使用技術(shù),一邊認(rèn)真閱讀學(xué)校印發(fā)的學(xué)習(xí)資料,,一邊在教室里操做練習(xí),,遇到不會(huì)的就虛心向其他老師請(qǐng)教。現(xiàn)在基本上以能熟練操作,,使之服務(wù)于課堂教學(xué)了,。
再者,就是學(xué)校推行了小組合作教學(xué)模式,,我一方面對(duì)于學(xué)生比較陌生,,需要有一個(gè)適應(yīng)期,一方面還不能領(lǐng)悟小組合作教學(xué)的實(shí)質(zhì)與要領(lǐng),,具體操作起來(lái)不能得心應(yīng)手,。于是,我虛心聽(tīng)了其他老師的課,,觀(guān)察他們是如何組織學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的,,并思考這樣操作的目的和意義在哪里。經(jīng)過(guò)不斷的摸索,,終于可以有效的采用小組合作學(xué)習(xí)的方式服務(wù)于課堂教學(xué)了,。
最后,,通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),和目睹了學(xué)校教學(xué)管理的改進(jìn),,我學(xué)會(huì)了反思,。
1)我意識(shí)到了做一名合格的教師首先得有端正的心態(tài)和上進(jìn)的意識(shí)。要不斷的學(xué)習(xí)新知,,更新觀(guān)念,,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展對(duì)教師的職業(yè)要求。
2)要耐得住寂寞,,經(jīng)得住誘惑,。沉下心來(lái),做好本職工作,,就是自身價(jià)值最大的體現(xiàn),,特級(jí)教師__說(shuō)得好:一位教師教了幾年學(xué),只要他得到所教的學(xué)生及家長(zhǎng),,還有所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定,,那么他就是成功的,起碼正在走向成功,。
3)就是不能懈怠,,工作不能懈怠,學(xué)習(xí)不懈怠,,做人不懈怠,。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的,不懈怠的人才能有所準(zhǔn)備,。懈怠的人終會(huì)被時(shí)間,、被環(huán)境、被周?chē)趭^的人淘汰,。
這些話(huà)說(shuō)給我自己以及和我一樣曾經(jīng)迷?;蛘诿悦5娜寺?tīng)。以期相互勉勵(lì),,共同進(jìn)步,。希望到下一年述職報(bào)告的時(shí)候,能有切切實(shí)實(shí)的東西來(lái)匯報(bào),。
此致
敬禮!
述職人:___,。
20__年_月_日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,?;仡欉^(guò)去,雖很繁忙但也很充實(shí)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,,在各任課老師的大力支持下,,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),現(xiàn)將本年工作述職如下:
一,、師德表現(xiàn)方面,。
我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),,教書(shū)育人,。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,,不遲到,,做到了早出晚歸,按時(shí)上下班,,認(rèn)真的參加每一次會(huì)議和升旗儀式,。同時(shí)面向全體學(xué)生,熱愛(ài)尊重學(xué)生,、嚴(yán)格要求學(xué)生,,不歧視、挖苦學(xué)生,,以身作則,,為人師表。不散布消極言論,,處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,虛心向他人學(xué)習(xí),,不斷提高自身的政治素養(yǎng),。
二、教學(xué)工作方面,。
作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗(yàn)和積累是有限的,,所以我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),重視每次片區(qū)聯(lián)教活動(dòng)和公開(kāi)課,,把握時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí),,做好詳細(xì)的,并結(jié)合班級(jí)具體情況進(jìn)行分析、開(kāi)展教學(xué)工作,。在平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,,本人積極認(rèn)真鉆研教材、備好每一個(gè)教案,,上好每一節(jié)課,,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,。
同時(shí),,向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極參加聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),,努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
三,、班主任工作方面。
首先,,注重思想政治和道德教育,。及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,,及時(shí)解決問(wèn)題。針對(duì)初一學(xué)生的思想幼稚,、偏激,、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn),,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,,同學(xué)生進(jìn)行談心,,而及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí),,積極開(kāi)展文體活動(dòng),,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),,積極的投身于班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中來(lái),。
其次,與科任老師密切配合,,做好各科的協(xié)調(diào)工作,,從多方面,、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
再其次,積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān),。利用班會(huì)課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛(ài)好,,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),。
四、成績(jī)方面。
無(wú)論是在教育工作,,還是在教學(xué)工作中,從不弄虛作假,,認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作,并取得了一定的成績(jī),。我擔(dān)任的初三政治在畢業(yè)檢測(cè)中名列__市第二名;初一的政治在本校第一名,。
總之,在今后的工作中,,我會(huì)一如既往,,盡職、盡責(zé),、盡心,、盡力的去做好本職工作,盡一個(gè)人民教師應(yīng)盡的義務(wù),。
此致
敬禮!
述職人:___,。
20_年_月_日。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
回顧過(guò)去的一年,,有許多值得總結(jié)和反思的地方,。我就本年度的工作匯報(bào)如下:
一、思想工作方面,。
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的教育方針,,積極參加各種思想,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
二,、教學(xué)工作方面。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快。
課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫(xiě)好教學(xué)后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。
三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面,。
在教學(xué)工作中,,我的努力得到了回報(bào),所任班級(jí)初三學(xué)生在中考體育成績(jī)平均分為39分,,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)97.5%,,良好率38.2%,優(yōu)秀率16.3%,。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。
總之,,在本學(xué)年的工作中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我取得了一定成績(jī),但也不免存在一些不足,,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī),。
此致
敬禮!
述職人:__,。
20_年_月_日。
初中教師述職報(bào)告完整版篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
20xx年8月,,我來(lái)到xx市xx中學(xué),。擔(dān)任初一語(yǔ)文教師兼班主任一職。在將近一年的時(shí)間里,,我本著對(duì)教師工作的熱愛(ài)竭盡所能的做好該做的事,。
首先,作為一名班主任,,我堅(jiān)持每天最早到校,,最晚離校。并且,,時(shí)常放棄休息日,,組織學(xué)生校外活動(dòng),與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。在課余經(jīng)常找學(xué)生談心,,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),、人生觀(guān)、世界觀(guān),。有意識(shí)的培養(yǎng)他們合作精神和集體榮譽(yù)感,。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,孩子們變得成熟懂事,,學(xué)會(huì)忍讓和關(guān)心他人,,并在年級(jí)跳繩比賽中獲女子三等獎(jiǎng),踢毽子比賽中獲男子二等獎(jiǎng),,在班級(jí)文化建設(shè)中獲二等獎(jiǎng),,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)里也穩(wěn)中有進(jìn)。
其次,,作為一名語(yǔ)文教師,,我積極研究教材教法,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),,努力把課上的生動(dòng)有趣,。每次備課都認(rèn)真細(xì)致,查找大量背景知識(shí),,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),,在校內(nèi)外各種教研活動(dòng)中認(rèn)真做筆記,反思,,吸取別人的長(zhǎng)處以便運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中,。語(yǔ)文是一門(mén)相對(duì)較活的學(xué)科,在教學(xué)中我逐漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格,,不拘泥于課本答案,,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維,提出自己的觀(guān)點(diǎn),。
最后,,就我個(gè)人而言,一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展,。珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,參加了校級(jí)、市級(jí)的青年班主任培訓(xùn),,積極投入科研活動(dòng)中,,是國(guó)家級(jí)課題《學(xué)校.社區(qū).家庭合作教育》研究小組成員。業(yè)余時(shí)間我還翻閱各種教育書(shū)籍,,讓自己不斷的充實(shí),、完善,。
初中教師述職報(bào)告完整版篇八
寒來(lái)暑往,在繁忙的工作中迎來(lái)了新的一年,,追憶往昔,,20xx年是有意義的、有價(jià)值的,、有收獲的一年,。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任八年級(jí)思想品德課教學(xué),又到學(xué)期末,,是該好好總結(jié)自己在這一學(xué)期里的得與失,,總結(jié)這一學(xué)期以來(lái)的酸甜苦辣,總結(jié)自己下一學(xué)期該如何去做的更好,。下面我就xx年度工作作如下匯報(bào):
一,、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德,。
作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本。學(xué)高為師,,身正為范,,我作為一名思想政治教育工作者更應(yīng)該能夠給學(xué)生一個(gè)榜樣示范的作用,課余時(shí)間我閱讀了《好心態(tài)教育好學(xué)生》,、《貼近生活的教育》等書(shū)籍,,不斷充實(shí)自己的精神世界,始終把為明綱要精神貫穿在我的教學(xué)工作中,,今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。
二,、教學(xué)工作:虛心求教,強(qiáng)化自我,。
在教學(xué)工作年限上我算得上是一名老教師,,可是在初中教學(xué)這塊我還是一個(gè)新手,因此加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是至關(guān)重要的,。隨著時(shí)間一天天推移,我越來(lái)越感到我原有知識(shí)的匱乏和經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感覺(jué)到自己身上重重的壓力,為了讓自己教學(xué)水平上升到一個(gè)新的臺(tái)階,,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,。我借閱有關(guān)初中課堂教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。由于思想品德課是小學(xué)科,,考試實(shí)行開(kāi)卷,分值小,,有一部分學(xué)生對(duì)此根本不重視,,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒,通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了對(duì)于厭學(xué)的學(xué)生可以找到他們身上的興奮點(diǎn),,于是我結(jié)合課程特點(diǎn)利用上課前兩到三分鐘的時(shí)間給他們播放我收集到的時(shí)事新聞圖片和報(bào)紙新聞,,這樣既調(diào)動(dòng)他們的興趣同時(shí)又讓他們了解當(dāng)前時(shí)事和社會(huì),做到了家事,、國(guó)事,、天下事事事關(guān)心;另外在上課過(guò)程中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容選擇相關(guān)視頻,,在提問(wèn)方式上要靈活,,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)不斷驗(yàn)證這種理論。
其次是從教學(xué)常規(guī)上,。認(rèn)真?zhèn)湔n不松懈,,由于第一次接觸初中教材,為了能夠把相關(guān)知識(shí)運(yùn)用自如,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,能夠達(dá)到學(xué)以致用的目的,備課中做到一絲不茍,。每次備課我在吃透教材的基礎(chǔ)上搜集大量的資料,,取材于學(xué)生身邊實(shí)際例子,比如在講到友好交往禮為先是取材了校園亂扔垃圾的圖片,,在講競(jìng)爭(zhēng)合作的課題時(shí)取材于學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)景等等,,盡可能做到貼近學(xué)生生活實(shí)際,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,,不斷提高思想道德素質(zhì),。記得我剛開(kāi)學(xué)時(shí)講到相親相愛(ài)一家人這個(gè)課題時(shí),在教學(xué)中我設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)節(jié),,要求學(xué)生自己講述發(fā)生在自己身邊的感人事跡,,我原以為這群孩子平時(shí)在家里被寵壞了,不會(huì)輕易體會(huì)到家人對(duì)他們的付出,,結(jié)果二班有一個(gè)小男生飽含眼淚深情地講述了三年前爸爸生病住院的感人事跡,,通過(guò)這件事我明白了在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)上要盡可能與學(xué)生生活實(shí)際貼近、學(xué)生感興趣,,只有這樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,真正達(dá)到思想教育的目的,。
再次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己在初中這塊教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限,,因而我開(kāi)學(xué)初就虛心向張艷芳,、李莉、朱紅,、黃靜等教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教對(duì)于初中學(xué)生應(yīng)該如何教學(xué),,要注意哪些問(wèn)題,力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,同時(shí)在授課過(guò)程中不斷深入到這些老師的課堂中去學(xué)習(xí)和借鑒他們駕馭課堂的方法,,通過(guò)學(xué)習(xí)個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力有所提高。
初中教師述職報(bào)告完整版篇九
尊敬的xx:
您好,!
學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,,回顧這一學(xué)期的工作,忙碌伴隨著充實(shí),,汗水伴隨著收獲,。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,,現(xiàn)結(jié)合自己一個(gè)學(xué)期來(lái)的各項(xiàng)工作,,對(duì)自己本學(xué)期的工作作如下述職:
師德師風(fēng),在日常的教學(xué)生活中時(shí)刻在潛移默化地影響著學(xué)生,。自從參加縣師德師風(fēng)培訓(xùn)后,,我深深地體會(huì)到自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止,,要求學(xué)生做到的,,自己首先要做到。
體育課不僅是學(xué)生運(yùn)動(dòng)的天地,,還應(yīng)是為學(xué)生營(yíng)造良好思想品德和行為習(xí)慣的樂(lè)園,,對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生,堅(jiān)持做到不體罰學(xué)生,,而是通過(guò)其他方式教育,,來(lái)提高學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),。
總之,,師德要從小事做起,只有不斷學(xué)習(xí),,努力探索,,才能不斷加強(qiáng)自身師德建設(shè)。
(一)教學(xué)工作,。
首先,,本學(xué)期,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度,完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,,虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí),。
其次,體育教學(xué)中能面向全體學(xué)生,,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),讓學(xué)生在輕松,、愉快的氣氛中健康成長(zhǎng),,并且技能教學(xué)中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù),,形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,。
(二)課間操工作,。
在開(kāi)學(xué)初,,體育組重點(diǎn)抓了廣播操,,前半學(xué)期學(xué)校廣播操的質(zhì)量有了顯著提高。
(三)組織體育競(jìng)賽工作,。
為了加強(qiáng)校園文化建設(shè),,豐富同學(xué)們的課余文化生活,,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校體育工作,。開(kāi)學(xué)初,,我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃,體育組堅(jiān)持每月開(kāi)展一次小型體育活動(dòng)競(jìng)賽,。以賽促學(xué),,以賽促練,通過(guò)比賽,,學(xué)生都能感受到體育所帶來(lái)的樂(lè)趣,。
送走了三月的新芽吐綠,我們迎來(lái)了四月的春意盎然,,在這春光明媚的四月里,,在體育組與教導(dǎo)處的認(rèn)真組織、精心安排下,,學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在充滿(mǎn)友誼,、團(tuán)結(jié)、拼搏,、和諧的氛圍中勝利落下帷幕,!這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一直在我們的心中蕩漾,,它既豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才,。
通過(guò)深刻的反思與總結(jié),,發(fā)現(xiàn)自己在工作中主要存在的問(wèn)題有以下幾點(diǎn):
1、工作時(shí)積極性,、主動(dòng)性不強(qiáng),。在今后工作中,會(huì)努力克服這一缺點(diǎn),,使自己能更加積極,、主動(dòng)地投入到工作中去。
2,、課余時(shí)間,,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高,。
當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變,,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),,注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn),?;仡櫼炎哌^(guò)的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,,但總的來(lái)說(shuō),,進(jìn)步并不算太大。尤其是在專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),、科研能力等方面還很欠缺,,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性,。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持,總是給自己找借口,,由此導(dǎo)致了工作原地踏步,。
1、體育組將嚴(yán)抓學(xué)生的課堂常規(guī)訓(xùn)練,,重點(diǎn)抓廣播操,。
2、擬定計(jì)劃,,第一學(xué)期舉辦學(xué)校大型體育活動(dòng),,堅(jiān)持每月開(kāi)展小型體育活動(dòng)競(jìng)賽。
3,、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度,,嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,爭(zhēng)取在縣運(yùn)會(huì)上獲得好名次,。
4,、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
一個(gè)學(xué)期以來(lái),,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,,學(xué)校各項(xiàng)體育工作均能順利開(kāi)展。希各位老師一如既往地關(guān)心,、支持我,,使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
此致
敬禮,!
初中教師述職報(bào)告完整版篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
過(guò)去的一年里,,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?,F(xiàn)根據(jù)本學(xué)期工作狀況作以下述職報(bào)告:
培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),,凈化學(xué)生的心靈。為了配合政教處的工作,,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。同時(shí),我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,,幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。
培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),,深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“求知,、立志,、活潑、團(tuán)結(jié)”的班團(tuán)體,。在這個(gè)學(xué)期里,,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫忙小班委樹(shù)立威信,;在鼓勵(lì)班委大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí),、本事上取得更大提高,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即以點(diǎn)帶面,;培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,經(jīng)過(guò)班委這個(gè)小團(tuán)體建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),構(gòu)成團(tuán)體的組織性,、紀(jì)律性和積極心,,亦即以面帶面。
我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),,扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從團(tuán)體,服從命令的思想,,具有自我約束力,,構(gòu)成習(xí)慣,保證整個(gè)班團(tuán)體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。
根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情景,擬定了全班與小組在知識(shí),、本事,、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),,讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,,避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,,從而增強(qiáng)了團(tuán)體的凝聚力和動(dòng)力,。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,,努力幫忙他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu),讓他們認(rèn)識(shí)到自我的位置和學(xué)習(xí)方向,。
做好課間操,、眼保健操,,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,,并且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一齊活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),,這樣不僅僅能夠防止意外事故的發(fā)生,,并且也能夠加深與學(xué)生感情的交流。
協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,,發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,,尊重他們的意見(jiàn),,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自我的良伴,、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng),、采納他們的意見(jiàn),。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),,盡量避免了激化矛盾,,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,,讓學(xué)生懂禮貌,,尊重教師的勞動(dòng),樹(shù)立教師的威信,,增進(jìn)師生情誼,。
總之,在這一年里,,我經(jīng)過(guò)以上幾方面的努力,,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,,教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境,,在新的一學(xué)期里,,我將不斷地探索教育管理的方法,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),虛心向老班主任,、老教師學(xué)習(xí),,以便將自我的管理水平推向更高的層次。
此致
敬禮,!
xxx
20xx年xx月xx日
初中教師述職報(bào)告完整版篇十一
我叫xxx,,為南海一中英語(yǔ)教師,xx年xx月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師,,聘任期已滿(mǎn)四年,,符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,以下是我在中教二級(jí)職稱(chēng)聘任期間的述職:
本學(xué)期來(lái),,我堅(jiān)持黨所要求的教育方針,,始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的路線(xiàn),、方針,、政策,一直保持正確的政治立場(chǎng),。遵守法規(guī)法紀(jì),,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同事,,從嚴(yán)治教,,有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),,力求精益求精,,絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,,誠(chéng)誠(chéng)懇懇,,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,,在工作中去享受為人師的樂(lè)趣,,在工作中不斷完善自己。
每天堅(jiān)持學(xué)校規(guī)定的兩簽到一簽退制度,,從無(wú)遲到,、早退現(xiàn)象。愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表,,尊重學(xué)生,能自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作,;嚴(yán)格律己,為人師表,。
在教育教學(xué)工作中,,能面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,,為人師表,,我認(rèn)真鉆研教材,研究大綱,,做到能正確傳授內(nèi)容,,重、難點(diǎn)突出,。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1,、課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,做好教學(xué)設(shè)計(jì),,認(rèn)真編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案,做到了沒(méi)有學(xué)案不授課,。
2,、了解學(xué)生的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
3、研究教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
4,、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,課堂上講練結(jié)合,,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5,、認(rèn)真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作,,有些學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪釔?ài)學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
6,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。
“一分耕耘,,一分收獲”,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,,在全體學(xué)生的共同努力下,,我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進(jìn)步,,學(xué)生的成績(jī)也有了很大的提高,在教辦多次組織的考試中,,我所帶的班級(jí)都名列前矛,。
總之,在今后我將會(huì)更加全身心地投入到教學(xué)工作中,,我將更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,力求提高自己的教學(xué)水平,,我相信有耕耘總會(huì)有收獲!
初中教師述職報(bào)告完整版篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人作為剛參加英語(yǔ)教學(xué)工作的年輕教師在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任xx班和班的英語(yǔ)教學(xué)工作,。一年來(lái)我在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)在我對(duì)本學(xué)期工作做如下匯報(bào):
“德高為師身正為范”為人師表以德為首。教師的工作是神圣的也是艱苦的教書(shū)育人需要感情,、時(shí)間及精力的付出,。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來(lái)以身作則行為師范熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生建立平等的師生關(guān)系以自己的言行和人格魅力來(lái)影響學(xué)生。我時(shí)刻以“學(xué)高為師,、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲,。在工作中能夠?yàn)槿藥煴硎顾枷搿⒀孕信c道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一致,。能與周?chē)私⒘己玫娜穗H關(guān)系在教學(xué)過(guò)程中能較好的與老師學(xué)生和家長(zhǎng)合作與人相處真誠(chéng)熱情。
1,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n做好課前準(zhǔn)備上好每一節(jié)課,。
2、注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)就不會(huì)好,。所以從擔(dān)任班、班英語(yǔ)教學(xué)工作那天起我就注重這方面的培養(yǎng)先不著急上課把課堂秩序組織好后再上課,。注意糾正學(xué)生錯(cuò)誤的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),。培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整的習(xí)慣。
3,、學(xué)方法讓學(xué)生通過(guò)眼,、手、口,、腦各種活動(dòng)獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣培養(yǎng)健康的個(gè)性,。
作為一名教師我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)愛(ài)心與智慧的工作。教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題需要依靠智慧來(lái)觖決智慧來(lái)自細(xì)心的觀(guān)察來(lái)自開(kāi)勤奮地讀書(shū)工作,、來(lái)自于不斷地反思不斷否定自我超越自我,。我通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí)開(kāi)拓自己的思維汲取別人的`優(yōu)點(diǎn)不斷的完善自己的教學(xué),。古人云:“飛瀑之下必有深潭?!边@“深潭”是“飛瀑”長(zhǎng)年累月沖擊地面而成的,。同樣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長(zhǎng)時(shí)間積累起來(lái)的。在以后的教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi),、比較,、歸納和提煉總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短更好地教書(shū)育人,。
作為一名青年教師我不計(jì)較個(gè)人得失吃苦在前做事在前為人師表為學(xué)生做出表率,。
回顧一年來(lái)的工作有成績(jī)也有不足。我知道任何事情都是在不斷的反思改進(jìn)再反思再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)我也將一如既往地盡自己的努力做出貢獻(xiàn),。
述職人:
20xx年x月x日,。
初中教師述職報(bào)告完整版篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好,!
作為初三畢業(yè)班的班主任兼初三語(yǔ)文教師,,一年的初三教學(xué)工作讓我深深體會(huì)到初三班主任工作的重要性,這也是由初三畢業(yè)班的性質(zhì)所決定的,,刻都應(yīng)該進(jìn)行,,時(shí)刻都應(yīng)以提高初三教學(xué)質(zhì)量為中心,為同學(xué)們的中考做好準(zhǔn)備?,F(xiàn)將我的工作作出如下述職:
初三工作是學(xué)校的生命線(xiàn),,袁校長(zhǎng)和邱書(shū)記等學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)極為重視。多次召開(kāi)初三工作會(huì)議,。舉行每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),,分析學(xué)情、教情,。根據(jù)本屆學(xué)生優(yōu)生不優(yōu),,中、差生面廣的劣勢(shì),,制定相應(yīng)的教學(xué)策略,,實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)差的方法,以縮小優(yōu),、中,、差之間的差距,更好發(fā)揮優(yōu)勢(shì),,彌補(bǔ)劣勢(shì),,努力達(dá)到理想的目標(biāo)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作,營(yíng)造良好的工作氛圍,,這對(duì)畢業(yè)班的.老師顯得特別重要,。我們備課組有xx和我三位老師。我非常幸運(yùn)能與兩位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老將合作,。平時(shí)工作中,,他們既是我的同事,又是老師,。我們常交流經(jīng)驗(yàn),,彼此毫無(wú)保留。他們總是言傳身教,,及時(shí)提點(diǎn),。
田老師在作文教學(xué)上的獨(dú)到見(jiàn)解,xx老師對(duì)待差生那種耐心和樂(lè)觀(guān)的精神都使我敬佩,!我們從備課到復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定,、落實(shí),以及時(shí)間的分配都按照整體配合,,大軍團(tuán)作戰(zhàn)來(lái)完成,。因?yàn)槲覀兩钪獔F(tuán)結(jié)協(xié)作、齊頭并進(jìn)是提高整體水平的保證,。中考只考中,、英、數(shù),,語(yǔ)文只考作文這一方向的確立,。使三門(mén)學(xué)科連軸轉(zhuǎn),每天四節(jié)課,,除了寫(xiě)作文,,改作文,就是講作文,。
特別是田老師、xx老師年齡大,,身體不好,,這種超負(fù)荷的工作量,其中的酸,、甜,、苦、辣是不言而喻的,??墒俏覀円а劳^(guò)來(lái)了。年級(jí)組長(zhǎng)禹力,,處處從大局出發(fā),,為我們出謀劃策,,創(chuàng)造條件。張溶,、元濤,、戴艷紅三位班主任,她們不僅以滿(mǎn)腔的熱情,,高尚的人格影響學(xué)生,,還主動(dòng)配合我們科任老師,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)反饋,。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,心往一處想,,勁往一處使,。在那段日子里,我們的工作雖然很辛苦,,但我們相互間的合作是愉快的,?一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,,為了一切的學(xué)生“,。已成為我們年級(jí)老師的工作目標(biāo)。這是我們的年級(jí)精神,,更是學(xué)校精神,。我想這也是我們成功的原因所在吧!
雖然初三語(yǔ)文有其自身的復(fù)雜性和特殊性,。但萬(wàn)變不離其宗,,一定要讓學(xué)生明確,試題和考卷并不是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的全部,。關(guān)注社會(huì),、人生,用自己的心靈和敏感的筆觸時(shí)刻接受來(lái)自生活,、來(lái)自大自然的美好信息,,時(shí)刻與世界上所有的美好事物交流溝通,時(shí)刻聆聽(tīng)來(lái)自人類(lèi)歷史最深遠(yuǎn)最悠揚(yáng)的文化語(yǔ)言,,并讓自己和它們?nèi)跒橐惑w,,才是真正的語(yǔ)文,才是終身的語(yǔ)文,。也才能取得最終的勝利,。這是我們備課組三位老師三年來(lái)的教學(xué)體會(huì)。
此致
敬禮!
初中教師述職報(bào)告完整版篇十四
xxxx年即將過(guò)去,,回顧本年度,,是充實(shí)的一年,更是鞭策自己快速成長(zhǎng)的一年,,現(xiàn)將本年度工作情況述職如下,,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事共同審閱,予以監(jiān)督,。
時(shí)刻以教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,師德為先,廉潔從教,。
全年堅(jiān)持出滿(mǎn)勤,,無(wú)無(wú)故缺席,遲到,,早退現(xiàn)象,。
以“快樂(lè)教學(xué)”為理念,相信學(xué)生,,尊重差異,,更注重學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程,力求每一位學(xué)生都能健康快樂(lè)成長(zhǎng),。
注重多途徑,,各方位提升自己的學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,全年外出學(xué)習(xí)6次,,觀(guān),、議課68堂。學(xué)習(xí)筆記達(dá)萬(wàn)字以上,。
(一)擔(dān)任79班副班主任,,分工合作服務(wù)于學(xué)生健康成長(zhǎng)。
和班主任教師及家長(zhǎng)密切配合,,共同制訂出培優(yōu)計(jì)劃和幫扶計(jì)劃,,做到齊抓共管,共同做好學(xué)生的思想教育,,幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的難題,。還通過(guò)各種各樣的活動(dòng)、競(jìng)賽,,豐富孩子們的生活、鍛煉他們各方面的能力,,努力發(fā)掘每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”,。
(二)擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),盡心盡職服務(wù)于學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作。
(1)組織了新調(diào)入教師亮相課展示活動(dòng),,為常規(guī)數(shù)教成功開(kāi)展提供了很好的案例,。
(2)健全了學(xué)校39位數(shù)學(xué)教師基本情況檔案,組建了“青藍(lán)工程”,,師徒結(jié)對(duì),,共同發(fā)展。
(3)力爭(zhēng)機(jī)會(huì),,為學(xué)校數(shù)學(xué)教師創(chuàng)設(shè)多方位學(xué)習(xí)的平臺(tái),。校內(nèi)同年級(jí)組集體備課,積極觀(guān),、議課;校本研修網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)共同探討,,研究;外出觀(guān)摩,博采眾長(zhǎng),,為教研創(chuàng)新注入了鮮血的血液,。
(4)群策群力,組織教師參加了長(zhǎng)沙市第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽,,長(zhǎng)沙市小學(xué)數(shù)學(xué)會(huì)員單位第二屆講題比賽,,瀏陽(yáng)市第十七屆課堂評(píng)優(yōu)大賽和長(zhǎng)沙市“班班通”信息技術(shù)應(yīng)用說(shuō)課比賽,分獲一,,二等獎(jiǎng),。
(5)以生為本,成功組織了鎮(zhèn)“生活數(shù)學(xué)競(jìng)賽”,,更好的激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。
(6)完成了瀏陽(yáng)市優(yōu)秀教研組,長(zhǎng)沙市小學(xué)數(shù)學(xué)理事單位,,會(huì)員單位的申報(bào),。
初中教師述職報(bào)告完整版篇十五
經(jīng)歷夏花的繁華、秋實(shí)的豐美,、冬雪的寧?kù)o,、春草的生機(jī)、麥粒的飽滿(mǎn),,我與xx鎮(zhèn)中學(xué)20xx屆畢業(yè)生走過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的學(xué)年,。
在這一年的工作中,我堅(jiān)持以德為先,,熱愛(ài)教育事業(yè),,恪守教師職業(yè)道德,全身心的投入本職工作中,,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,。在課上課下,,都注意德高為師,以身為學(xué)生的表率,。
在這一年的工作中,,我一貫勤勤懇懇。在整個(gè)學(xué)年我都注意認(rèn)真?zhèn)湔n,,深研教材,,靈活選擇教法,以求達(dá)到的效果,,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)早晚自習(xí),,珍視每一個(gè)45分鐘。為了讓學(xué)生在體育加試中取得好成績(jī),,今年第二學(xué)期剛開(kāi)學(xué),,我們就加開(kāi)了第九節(jié)課,我們九年級(jí)教師輪流在第九節(jié)課上指導(dǎo)學(xué)生的體育訓(xùn)練,。在這一時(shí)期,,我有4節(jié)早自習(xí),4節(jié)晚自習(xí),,每天早來(lái)晚走,,披星戴月,對(duì)此我毫無(wú)怨言,,因?yàn)槲叶嗤碜邇商?,同事便可少晚走兩天?/p>
在這一年的工作中,我力求精益求精,。中考前的復(fù)習(xí)大課,,每天4節(jié)語(yǔ)文課,有時(shí)還需要連排,,課時(shí)不可謂不多,,工作不可謂不累。在這種情況下,,我仍然注意每節(jié)課的質(zhì)量,。課下埋頭備課,課上精心教授,,課后耐心輔導(dǎo),。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返??季氹A段兩天一個(gè)輪次,,每次考試后我們都精心閱卷。為了不耽誤時(shí)間,,有時(shí)還把試卷拿回家中判閱,。審卷,,分析,在其中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,抓住重點(diǎn),找拓展,,細(xì)鞏固,。
在這一年的工作中,我注重方法與策略,。我在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃,,有條不紊的施行,因材施教,,全面施教,,重點(diǎn)指導(dǎo),廣泛拓展,,學(xué)生成績(jī)逐步提升,,第一學(xué)期末優(yōu)秀率達(dá)25%,完成了計(jì)劃所訂的目標(biāo),。本學(xué)年的總復(fù)習(xí),,時(shí)間緊、任務(wù)重,,我注意分析了中考取向,,以達(dá)效果。本年度中考增加了語(yǔ)句排序,、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用,、查字典、古詩(shī)詞閱讀賞析等內(nèi)容,,對(duì)此我與xx提早下手,,找資料、精備課,、有序練習(xí),、針對(duì)考查。在第一次區(qū)模擬考試中戰(zhàn)勝了長(zhǎng)期壓制我校語(yǔ)文的xx中學(xué),,越居全區(qū)的前列,。中考中,也取得了喜人的成績(jī),,我所教的班級(jí)優(yōu)秀率達(dá)25%,。
熱情、汗水,、奮斗,、艱辛在這一個(gè)學(xué)年中交織融合,,我自信無(wú)愧于教師這一稱(chēng)謂,無(wú)愧于九年級(jí)語(yǔ)文教師的責(zé)任,,在這一個(gè)學(xué)年我也收獲了信任,、尊敬與快樂(lè)。一年工作已告一段落,,我也深知教育之路久長(zhǎng),。對(duì)繼往學(xué)生,我愿給他們最美好的祝愿,,希望我的教育益于他們的成長(zhǎng),;對(duì)于未來(lái)我期待我用愛(ài)心學(xué)識(shí)與人格指引學(xué)生美好的明天。
教師述職報(bào)告幼兒園教師述職報(bào)告小學(xué)教師述職報(bào)告高中教師述職報(bào)告,。
初中教師述職報(bào)告完整版篇十六
我叫xxx,,為南海一中英語(yǔ)教師,20xx年x月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師,,聘任期已滿(mǎn)四年,,符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,以下是我在中教二級(jí)職稱(chēng)聘任期間的述職:
一,、政治思想方面,。
本學(xué)期來(lái),我堅(jiān)持黨所要求的教育方針,,始終擁護(hù)黨的'領(lǐng)導(dǎo),,擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針,、政策,,一直保持正確的政治立場(chǎng)。遵守法規(guī)法紀(jì),,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同事,從嚴(yán)治教,,有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德,。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),力求精益求精,,絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,任勞任怨,誠(chéng)誠(chéng)懇懇,,從工作中去體味教育工作的崇高,,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂(lè)趣,,在工作中不斷完善自己,。
二,、工作考勤方面。
每天堅(jiān)持學(xué)校規(guī)定的兩簽到一簽退制度,,從無(wú)遲到,、早退現(xiàn)象。愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表,,尊重學(xué)生,能自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作,;嚴(yán)格律己,,為人師表。
三,、教育教學(xué)方面,。
在教育教學(xué)工作中,能面向全體學(xué)生,,教書(shū)育人,,為人師表,我認(rèn)真鉆研教材,,研究大綱,,做到能正確傳授內(nèi)容,重,、難點(diǎn)突出,。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,做好教學(xué)設(shè)計(jì),,認(rèn)真編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案,做到了沒(méi)有學(xué)案不授課,。
2,、了解學(xué)生的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
3、研究教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4,、組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,課堂上講練結(jié)合,,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5,、認(rèn)真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作,,有些學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪釔?ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
6,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。
四,、工作成績(jī)方面:
“一分耕耘,,一分收獲”,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,,在全體學(xué)生的共同努力下,,我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進(jìn)步,學(xué)生的成績(jī)也有了很大的提高,,在教辦多次組織的考試中,我所帶的班級(jí)都名列前矛,。
總之,,在今后我將會(huì)更加全身心地投入到教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,,我相信有耕耘總會(huì)有收獲,!
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)緊張而又充實(shí)的中學(xué)學(xué)期即將過(guò)去,,在這一學(xué)期以來(lái),我擔(dān)任81,,83班語(yǔ)文教學(xué)工作,。我熱愛(ài)本職工作,努力學(xué)習(xí)和更新新的教育理論,,鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí),,大力提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。在教學(xué)當(dāng)中嚴(yán)格地要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,以學(xué)生為中心,以教師為主導(dǎo),因材施教,。使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,為了下一學(xué)年教學(xué)工作開(kāi)展得更好,,本人將本學(xué)期教學(xué)工作向大家總結(jié)如下:
我在20x年xx月?lián)胃叨?jí)英語(yǔ)備課組組長(zhǎng),,在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入,力求務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新,,團(tuán)結(jié)全組成員,,同心同德,齊心協(xié)力,,扎實(shí)基礎(chǔ),,對(duì)早讀與晚聽(tīng)進(jìn)行了大膽的改革,并實(shí)行了規(guī)范的限時(shí)閱讀訓(xùn)練與寫(xiě)作訓(xùn)練,,并充分利用信息技術(shù)手段,,備課組成員年輕活躍,團(tuán)結(jié)友愛(ài),,進(jìn)一步完善備課組電子備課流程,,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的高度共享,還積極組織各種各樣的學(xué)科競(jìng)賽,,豐富第二課堂,,每年都組織學(xué)生參加了組織的英語(yǔ)競(jìng)賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎(jiǎng),在20xx年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中,,高二共十五名同學(xué)參賽,,獲得了十一個(gè)二等獎(jiǎng),三個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī),。我遵守學(xué)校規(guī)章制度,,按時(shí)上課和下班輔導(dǎo),定時(shí)定量布置作業(yè),,批改測(cè)試和講評(píng)非常及時(shí),。嚴(yán)格要求學(xué)生,除測(cè)試之外,,幾乎都用上了手提電腦,,積極聽(tīng)課,虛心求教,,并且非常積極到外校聽(tīng)課,,因?yàn)槭聞?wù)較多,外出學(xué)習(xí),,但我盡量做到不缺課,,合理安排好時(shí)間。
平時(shí)在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸,比較關(guān)注時(shí)尚熱點(diǎn)并在學(xué)生中引發(fā)討論,,愿與學(xué)生探討人文現(xiàn)象,,教會(huì)學(xué)生做一個(gè)心智健全的人,比較關(guān)注自己的挖非對(duì)象,,盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài),,并及時(shí)和他們溝通,動(dòng)之以情,,曉之以理,,我的班主任工作做得細(xì)致入微,并善于利用學(xué)生調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理,,所帶班級(jí)班風(fēng)良好,。
回首調(diào)入南海一中的兩年來(lái),有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,,有汗有淚有歡笑,,在南海一中這所學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中,我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著,,我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境,,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛(ài),當(dāng)然,,還有很多工作,,我認(rèn)為我自己可以做得更好,但我沒(méi)有把它做到盡善盡美,,常嘆自己能力不夠,時(shí)間不足,,身體欠佳,,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺(jué)得很多東西要做,,還有一種恐懼感,,覺(jué)得很多工作自己不會(huì)做,沒(méi)有最好,,只有更好,,但求進(jìn)步與收獲。
以上是我任中教二級(jí)職稱(chēng)期間的述職報(bào)告,,我希望我能順利通過(guò)評(píng)審,,成為一名具中級(jí)職稱(chēng)的教師,我將以此為契機(jī),,更加努力更加自信地投入工作,,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進(jìn)步,不斷充電,,成為一名出色的教師,,杰出的青年,平凡而優(yōu)秀的知識(shí)女性,。
初中教師述職報(bào)告完整版篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),本人就這學(xué)期的工作狀況作以下述職報(bào)告,。
一,、思想工作方面。
俗話(huà)說(shuō):“活到老,,學(xué)到老”,,本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。透過(guò)閱讀超多的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。
二,、教育工作方面。
這學(xué)期,,本人擔(dān)任初一語(yǔ)文教學(xué)工作,,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革,。應(yīng)對(duì)首次接觸的教材,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些狀況,,我在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟校園的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,用心開(kāi)拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等潛力,。
三、遵守紀(jì)律方面,。
本人嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。
四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并用心各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日,。
初中教師述職報(bào)告完整版篇十八
也許是性格使然,我并不是一個(gè)善于和學(xué)生較勁的教師,,更沒(méi)有控制他們的意愿,,無(wú)論是課堂教學(xué)還是對(duì)班級(jí)的`管理,我都更愿意跟學(xué)生平等共處,,在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的提高與發(fā)展,。尊重學(xué)生的需要,相信他們的本事,,不輕易抹煞,、扭曲,、置換學(xué)生的進(jìn)取性,也無(wú)意于樹(shù)立一面唯教師論的大旗,,是我自為人師以來(lái)時(shí)時(shí)提醒自我,,并且時(shí)時(shí)實(shí)踐著的。我期望多年以后我的學(xué)生在回眸高中生活時(shí),,不至于拋出諸如暗天無(wú)日之類(lèi)的斷語(yǔ),;我期望他們傾向于以合作的方式來(lái)解決問(wèn)題;我還期望他們每個(gè)人都勇于堅(jiān)持,、敢于言說(shuō)自我合理的意見(jiàn),,同時(shí)并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏;我更期望每當(dāng)他們提筆為文時(shí),,心中仍然會(huì)對(duì)語(yǔ)文保有一份溫情的懷念,。
大概是因?yàn)楹芟雽?duì)自我刻苦的學(xué)生時(shí)代有個(gè)交待,我把教學(xué)看得很重,,如何備好課,、上好課一向是我心里的重頭戲,任何時(shí)候,,都不肯懈怠,。一堂課上下來(lái),感覺(jué)好的話(huà),,整整一天,,我都會(huì)歡欣鼓舞,反之,,則萌生羞見(jiàn)江東父老的沮喪,。細(xì)細(xì)想來(lái),我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度,,為此,,我竭力回避那種自說(shuō)自話(huà)的講課方式,對(duì)喚醒學(xué)生進(jìn)取參與的意識(shí),,啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺(jué),,從而點(diǎn)燃他們對(duì)語(yǔ)文的興趣,表現(xiàn)出了由衷的熱情:
文本參讀即是以課文為本,,據(jù)其資料,、體裁選出與之相關(guān)的其它篇目,作為導(dǎo)入語(yǔ),、或者作為開(kāi)闊學(xué)生視野的一扇窗戶(hù),,引入到教學(xué)過(guò)程中。通常在兩種情形下,,我比較偏向此種方式:一是文章中有些說(shuō)不清,、道不明的東西,,分析式的語(yǔ)言又往往表現(xiàn)的力不從心;二是一些老話(huà)套話(huà),,不說(shuō)不行,,直說(shuō)又淡而無(wú)味,不如用其它文本來(lái)詮釋?zhuān)吹鼓茚j釀一種此時(shí)無(wú)聲勝有聲的效果,,同時(shí)也頗貼合中國(guó)文學(xué)含蓄的風(fēng)度,。我個(gè)人以為,僅在給學(xué)生一個(gè)自我看書(shū)的由頭這一點(diǎn)上,,文本參讀就很有意義,,再往深里說(shuō),文本參讀一方面能夠省卻教師生硬的講述,,轉(zhuǎn)而倚重于學(xué)生自在的感悟,;另一方面又能夠幫忙學(xué)生準(zhǔn)確把握作者的人生境界,理解文章包含的思想感情,。我相信堅(jiān)持這種方式,,將打破課內(nèi)與課外的深重隔閡,讓學(xué)生嗅到來(lái)自外界的駁雜聲音,,而不只是在經(jīng)典的背景上輾轉(zhuǎn)反側(cè),。值得欣慰的是,一段時(shí)間下來(lái),,學(xué)生看書(shū)的進(jìn)取性果然在逐步提升,,校圖書(shū)館借不到的,還請(qǐng)我?guī)兔Φ酱髮W(xué)圖書(shū)館去借,。
很偶然的一次,,我講徐志摩,臨時(shí)改變計(jì)劃,,把其人生頗具人性化色彩的一面和盤(pán)端給了學(xué)生,,沒(méi)想到,學(xué)生反響強(qiáng)烈,,還期望我以后多講這樣的資料,。我當(dāng)時(shí)很受觸動(dòng),以前我雖然對(duì)言必稱(chēng)考試的課文解析語(yǔ)言,、以及據(jù)高考模式分向考察課文,,一一拷問(wèn)出所謂終極結(jié)論的課文處理辦法,不以為然,,但畢竟沒(méi)有明確的反駁辦法,關(guān)鍵時(shí)刻,,是學(xué)生提示了我,,能夠柔情似水,,為什么要冷若冰霜李白的很多詩(shī),是在抒發(fā)對(duì)壯麗河山的無(wú)限熱愛(ài),,但這絕不是說(shuō)詩(shī)中蘊(yùn)含著的僅有熱愛(ài)一種感情,,或者還有失意,有失意下的“三百六十日,,日日醉如泥”,。再說(shuō)人,李白是生性不一樣凡響,,但這并不妨礙他受到前輩夸獎(jiǎng)即飄飄然如在云端,。無(wú)論是分析詩(shī)文還是了解作者,從感知人性的角度切入,,不是更容易引起同樣有喜怒哀樂(lè)的學(xué)生的共鳴嗎高一學(xué)年期末考試,,我教的一個(gè)班文言文閱讀一項(xiàng)在全年級(jí)普通班中名列前茅,這更堅(jiān)定了我前進(jìn)的勇氣,。
所謂動(dòng)靜相宜,,一味高蹈,也會(huì)產(chǎn)生審美疲憊感,,適當(dāng)?shù)匕才乓恍┬〗M活動(dòng),,就好像飽讀詩(shī)書(shū)后的下筆為文,是一種很好的練兵方式,。一方面能夠在組內(nèi)培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神,;一方面又能在組與組之間產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);另一方面還大大活躍了課堂氣氛,,并且暗喻著自主學(xué)習(xí)的生機(jī),。通常我會(huì)把全班分成幾個(gè)小組,每?jī)蓚€(gè)組作為一個(gè)單元,,理解一項(xiàng)工作,,比如一個(gè)找典講古、一個(gè)劃出寫(xiě)景層次,、一個(gè)品味詞語(yǔ)的形象色彩,,如此,單元之間,,各個(gè)不一樣,,又互相補(bǔ)充;單元之內(nèi),,兩個(gè)小組各顯神通,,都試圖讓全班大多數(shù)理解自我的意見(jiàn)。既有民主又有集中,,既講效率也重節(jié)奏,。尤其是學(xué)生在其間表現(xiàn)出的非凡的創(chuàng)造力令人振奮,。
從長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義上說(shuō),學(xué)語(yǔ)文就是為了寫(xiě)文章,,而文章的好壞與語(yǔ)言關(guān)系很大,,因?yàn)槿巳说纳畲笸‘悾艹霾?,也就是在語(yǔ)言上,。目前,我對(duì)學(xué)生語(yǔ)言本事的訓(xùn)練是從這幾個(gè)方面展開(kāi)的:其一,,根據(jù)文意提煉詞語(yǔ),。一句詩(shī),或一段文字,,講課中,,我會(huì)要求學(xué)生仔細(xì)地含詠,然后選擇適宜的詞語(yǔ)來(lái)描述其中蘊(yùn)含的感情,;其二,,填詞。我選擇了幾個(gè)素來(lái)講究語(yǔ)言的作家,,比如蕭紅,,比如閻連科、蔣韻,,從他們的作品(主要是小說(shuō))中摘取一些段落,,碰到出人意料而又理直氣壯的用詞,我就留出空白,,讓學(xué)生來(lái)補(bǔ)充,。等每人都有個(gè)大致的想法后,我再推出作者的用詞,,在激烈的碰撞誘發(fā)的欣喜的驚詫中,,引發(fā)學(xué)生的思考。其三,,仿句練習(xí),。要求學(xué)生仿照例句的格式,寫(xiě)自我的話(huà),,最終從模仿走向創(chuàng)新,。我的這些努力正在喚起學(xué)生語(yǔ)言的新生,我?guī)У膬擅?9級(jí)學(xué)生,,她們的同題文章已經(jīng)發(fā)表,,兩名00級(jí)學(xué)生也在海淀春蕾杯征文競(jìng)賽中分獲二、三等獎(jiǎng),雖然現(xiàn)實(shí)總是以它的反復(fù)無(wú)常時(shí)不時(shí)地打擊著我的信心和熱情,,我還是愿意相信時(shí)間的魔力,,相信日積月累、水滴石穿,。
管理話(huà)題,。
我是8月接手美術(shù)班的,。在此之前,,我沒(méi)有任何管理經(jīng)驗(yàn),,又聽(tīng)多了小班(美術(shù)班僅有21人)難管的說(shuō)法,,心里那種愁腸百結(jié),、忐忑不安的滋味,,實(shí)在不是語(yǔ)言所能表述的,。文,、理兩極分化,,平均學(xué)習(xí)成績(jī)偏低,相當(dāng)一部分人與團(tuán)員稱(chēng)號(hào)無(wú)緣,,這就是班里學(xué)生最初給我的全部印象了,。
第一步該怎樣邁出去呢前輩們說(shuō)選拔得力的班干部很重要,可真正選起來(lái),,我才感到真是難呀,,班里幾乎沒(méi)有人有為官的經(jīng)歷,一切都得從頭做起,,我最終把標(biāo)準(zhǔn)定在是否熱心上,,提拔了一撥人,此刻看來(lái),,在盡職盡責(zé)這一點(diǎn)上,,還都不錯(cuò)。
軟性環(huán)境稍有起色后,,第二步我試圖往其中注入一些硬朗的東西,。具體來(lái)說(shuō),就是在班級(jí)里營(yíng)造一種你追我敢,、力爭(zhēng)上游的氣氛,。在數(shù)學(xué)幾科課代表的提議下,我們建立了分項(xiàng)考察制,,以表格的形式直觀(guān)地評(píng)估學(xué)習(xí)品德,。總表張貼在教室墻壁上,,分表由各科的課代表持有,,分列交作業(yè)情景、課上主動(dòng)回答提問(wèn)、給人講題,、不懂即問(wèn),、課上表現(xiàn)、抄襲作業(yè)幾欄,,每一欄都有議定的打分標(biāo)準(zhǔn),,最終的總成績(jī)將作為平時(shí)成績(jī)參與各科學(xué)期成績(jī)的評(píng)定。大張旗鼓地實(shí)行了一段時(shí)間以后,,還真有種大浪淘沙的效果,,能被煽乎起來(lái)的都起來(lái)了,個(gè)別我行我素的,,我觀(guān)察了好久,,發(fā)現(xiàn)他們的問(wèn)題不是在學(xué)習(xí)上,而是整個(gè)做人的思路,,普遍表現(xiàn)是過(guò)高估計(jì)自我,,不謙遜,不善于吸收他人良善的提議,,缺乏自我反省力,。
我接下來(lái)的第三步棋就是矯正這些問(wèn)題人物。一招:嚴(yán)打嚴(yán)辦,。二招:旁敲側(cè)擊,。把求提高的主動(dòng)權(quán)交給他們,讓他們感到來(lái)自教師的信任的目光,。三招:怒目金剛,。所謂“該出手時(shí)要出手”,對(duì)于屢教不改,、感情麻木,、神情慵懶的學(xué)生,不妨冷處理一段時(shí)間,,讓他在一種風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ膲毫ο?,先是被迫然后自覺(jué)地反省自我。四招:促膝談心,。在我為數(shù)不多的幾次成功談話(huà)中,,我深深感到,適當(dāng)?shù)目滟?,以及營(yíng)造感同身受的氛圍對(duì)良性談話(huà)十分關(guān)鍵,。除了這些單打獨(dú)斗的場(chǎng)面,我還理解心理教師的提議,,以班會(huì)為陣地,,開(kāi)展系列的團(tuán)體咨詢(xún)活動(dòng),。每次活動(dòng)都是以5、6個(gè)人一組,,團(tuán)團(tuán)圍坐的方式展開(kāi)的,,“戴高帽子”,學(xué)生要真誠(chéng)地說(shuō)出站在圈中間的人的優(yōu)點(diǎn),;“我是誰(shuí)”,,每個(gè)人在紙條上寫(xiě)一句關(guān)于自我的話(huà),打亂之后,,讓拿到紙條的人猜猜是誰(shuí)寫(xiě)的,;“自畫(huà)像”,每個(gè)人給自我畫(huà)一幅像,,能夠是抽象的、寫(xiě)實(shí)的,、動(dòng)物的,、植物的,但必須是最能代表自我的,;還有火口余生,,假設(shè)宿舍失火了,你有機(jī)會(huì)沖進(jìn)去取一樣?xùn)|西,,你會(huì)拿什么呢讓學(xué)生談?wù)勊麄兊囊庖?jiàn),。所有這些活動(dòng)的目的,一方面,,意在促成班級(jí)成員之間的深度溝通,;一方面,是促進(jìn)班級(jí)成員自我探索的意識(shí),,增強(qiáng)他們自覺(jué)的本事,,以構(gòu)成健康的自我形象;另一方面,,則是幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),。
總而言之,我覺(jué)得對(duì)學(xué)生不能一味地壓制,,還是應(yīng)從尊重他們出發(fā),,講究剛?cè)嵯酀?jì)。我此刻來(lái)到班里,,感覺(jué)到舒服,、自在,那些我“管教”過(guò)的學(xué)生反倒成了我身邊最鐵的朋友,,連我自我都感到驚奇,。
回想來(lái)到清華附中后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在自我人生的流水帳簿上,我該寫(xiě)下這樣幾筆:教過(guò)兩年高一,,做過(guò)一年班主任,,目前正在高二輾轉(zhuǎn)。教學(xué)上力求寓教于樂(lè),,對(duì)語(yǔ)言很在意,。班級(jí)管理上向往松緊適度,一向把抓學(xué)生的養(yǎng)成教育作為自我的工作重心,,算是個(gè)人本主義的信奉者,。
初中教師述職報(bào)告完整版篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
20xx-20xx學(xué)年度,本人擔(dān)任高20xx屆3,、4兩個(gè)班高中語(yǔ)文教學(xué),,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下,,恪盡職守,,努力拼搏,積極進(jìn)取,,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。在此,作以簡(jiǎn)單總結(jié)和匯報(bào),,不當(dāng)之處,,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)人民,,立場(chǎng)堅(jiān)定,遵紀(jì)守法,,始終保持鮮明,、崇高的政治覺(jué)悟,政治思想覺(jué)悟高,。堅(jiān)持教書(shū)育人相結(jié)合;熱愛(ài)學(xué)校,,積極進(jìn)取,甘于奉獻(xiàn),,兢兢業(yè)業(yè),,盡職盡責(zé),勇于承擔(dān)工作,,任勞任怨,,做到個(gè)人利益服從集體利益,前后頂課一個(gè)月,、頂班主任十八天;待人熱情,,關(guān)心集體,,處事公正,團(tuán)結(jié)同事,。
第一,、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),注意教師形象和素養(yǎng),,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo),、批改作業(yè)等工作,能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項(xiàng)任務(wù),。
第二,、熱愛(ài)、關(guān)心所有學(xué)生,,能夠動(dòng)之以情,,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān),、科學(xué)的世界觀(guān),,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣,,注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。
第三,、堅(jiān)持勤跟,,堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不懈,嚴(yán)格管理,,細(xì)心觀(guān)察,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,坦誠(chéng)交流,。既關(guān)心愛(ài)護(hù),,又嚴(yán)格要求。
第一,、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容,,認(rèn)真研究資料和方法。通過(guò)鉆研教材,、研究教法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,保證了教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。準(zhǔn)確把握考試說(shuō)明,、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,,制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo),。
第二,、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法,堅(jiān)持教師主導(dǎo),、學(xué)生主體,,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難,、深入淺出,。教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),,改進(jìn)教學(xué)方法,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式,。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,,知識(shí)水平明顯得到提高。
第三,、嚴(yán)格要求自己,,切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),在備課,、輔導(dǎo),、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫,花氣力,,進(jìn)行了較為深入的研究:備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn);較好學(xué)生點(diǎn)撥式輔導(dǎo),、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵(lì)性輔導(dǎo);考練不超越考試說(shuō)明,、注意結(jié)合課本,、注意考題的固定性和靈活性,考后認(rèn)真改卷,,及時(shí)反饋并查缺補(bǔ)漏,。
經(jīng)過(guò)師生共同努力,,雖然作為普通班無(wú)尖子生、整體基礎(chǔ)差,,但所帶班級(jí)月考語(yǔ)文成績(jī)明顯上升,。
第一,認(rèn)真組織教研組工作,。根據(jù)教學(xué)實(shí)際,,共同探討并制定上報(bào)教研組計(jì)劃。堅(jiān)持教研組內(nèi)有目的,、有計(jì)劃地組織聽(tīng)課,、評(píng)課,以事實(shí)為依據(jù),,鼓勵(lì)為主,,客觀(guān)評(píng)價(jià),促進(jìn)了我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高;同時(shí),,期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),。
第二,協(xié)助教研室完成??庉嫻ぷ?。
第三,注意抓好第二課堂,。根據(jù)高考實(shí)際,,結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),發(fā)掘?qū)懽髋d趣,,進(jìn)行提高培養(yǎng),,使大多數(shù)同學(xué)的寫(xiě)作水平有了較大提高,。本學(xué)期初,,組織學(xué)生觀(guān)察二部風(fēng)景,撰寫(xiě)舊體詩(shī)詞一百二十多首,。
第四,,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),開(kāi)展研究,,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20xx年十月底前在省級(jí)以上報(bào)刊公開(kāi)發(fā)表教學(xué)論文六篇。
經(jīng)過(guò)語(yǔ)文組教師共同努力,,語(yǔ)文組被評(píng)為20xx-20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研組,,本人被評(píng)為20xx-20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者。
總之,,在20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中,,我與全體同事共同努力,,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,特別是我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高,,作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),,取得了一點(diǎn)成績(jī)。同時(shí),,自身肯定有諸多不足之處存在,,“逝者不可追,來(lái)者猶可鑒”,,在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),,繼續(xù)努力。
此致
敬禮!
xxx,。
20xx年xx月xx日,。