在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。通過報告,，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇一

在這個階段，主要做了以下幾件工作：

一是成立了以校長為組長,，各學(xué)科教研組長為成員的教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。并制定了學(xué)校讀書方案、各教研組讀書方案和教師個人讀書計劃,。

二是召開了教師讀書活動動員大會,，幫助教師提高認識，營造良好的讀書氛圍,。

三是學(xué)校為每位教師配置了讀書筆記本和提供必讀的圖書,。

四是推薦閱讀書目。本學(xué)年推薦的閱讀書目有：

《細節(jié)決定成敗》,，汪中求,。

《解放兒童》劉曉東。

《十年磨一劍》金春平,。

《體驗教學(xué)》鄭金洲,。

《給教師的100條新建議》鄭杰。

《教育教學(xué)中師德修養(yǎng)案例研究》孫學(xué)策主編,。

《紅樓夢》《飄》,。

(1)建立健全制度、措施到位,。

學(xué)校讀書活動,，建立了教師活動學(xué)習(xí)制度、考勤制度,，采取切實可行的措施,。為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)，教科室負責(zé)人經(jīng)常檢查教師的自學(xué)筆記,，對教師自學(xué)情況作以評定,，并計入每人的年終考核中。

(2)讀書的內(nèi)容,。

文學(xué)類書、教育教學(xué)書籍和雜志,、網(wǎng)絡(luò)等,。

(3)讀書的形式,。

自己讀：每位老師結(jié)合個人實際，自選時間,、自選書籍,、自由閱讀。

集體讀：利用教研活動時間,，教研組老師可以共讀一篇好文章或一本好書,，以激發(fā)大家讀書的興趣。

將讀書活動與學(xué)校校本培訓(xùn),、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合,。教師要圍繞學(xué)校主課題，有重點地讀,，深入地讀,，細致地讀，用理論指導(dǎo)自己的實踐,。

師生共讀：教師與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩”,，營造了“師生共讀”的氛圍。

(4)讀書的要求,。

讀書的同時做好摘錄,、筆記等工作(摘錄和筆記必須手寫)。

二,、主要收獲,。

1、教師“被讀書”的現(xiàn)象在悄悄地改變,。

一學(xué)年中,，教師的讀書行動從被動逐漸變成主動。通過一學(xué)年的讀書活動,，每位教師都能按計劃進行讀書,，并按要求寫出讀書筆記、讀書心得,。計劃,、讀書筆記、小結(jié)都能按時上交,。

2,、教師的理論水平在提高。

教師通過學(xué)習(xí),，在不同程度上無論是在理論上還是在實踐中都受益非淺,。

每位教師都撰寫了讀書筆記和學(xué)習(xí)心得。老師們把讀書學(xué)到的理論思想,、觀點用來指導(dǎo),、改進教學(xué),。本學(xué)年，教師論文數(shù)量與質(zhì)量有了很大的提高,，老師們積極寫論文,。

三、存在問題,。

1,、讀書筆記過于簡潔。

部分老師的讀書筆記很簡單,，只是提綱形式的,。閱讀不夠詳細。

2,、閱讀的內(nèi)容不夠廣泛,。

大部分老師局限于教育教學(xué)之類的書籍，閱讀文學(xué)類的老師不多,。

讀書交流活動還沒開展,。由于時間，讀書計劃中進行讀書交流活動還沒開展,。這項活動只能推遲到下學(xué)年,。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇二

為進一步落實德州市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師讀書活動的通知》的精神，根據(jù)禹城市教育局的安排,，為提高我校廣大教師的整體素質(zhì),，加強教師隊伍建設(shè)，更好地適應(yīng)新課程改革,，有效地完成教師閱讀書目,，我校用心開展讀書活動。以下是對我校讀書活動開展?fàn)顩r的總結(jié)：

教育是事業(yè),，而教師是職業(yè),。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔(dān)負的卻是教育的職責(zé),。師與生之間,，維系在一齊的是愛，因而愛也就成為了教育永恒的主題,?！敖逃淖罡呔辰缡遣涣艉圹E的愛，我期望自我能夠到達這個境界,?！倍嗝礃銓嵉囊痪湓挕Ｕ沁@樣樸實的一句話，道出了張思明對教育的理解,，證明了他對教育工作的態(tài)度——用心去做,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，率先垂范。

首先建立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由徐建校長任組長,，各年級組主任任副組長。確定具體負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動小組,，每小組在組長的帶領(lǐng)下，認真學(xué)習(xí),、討論,、交流，并及時足量寫出讀書筆記,。

二,、建立健全制度，措施到位,。

學(xué)校讀書活動,，建立了教師讀書活動學(xué)習(xí)制度，提出了讀書宣傳口號,，采取切實可行的措施,。在讀書活動中，把表現(xiàn)突出的教師進行獎勵,，號召大家向他們學(xué)習(xí),，為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記,，對教師自學(xué)狀況作以評定,，并且作為常規(guī)檢查的重要資料。

三,、深入宣傳,，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

根據(jù)市教育局的工作安排,，我校制定了詳實可行的讀書活動方案,，按照活動方案，我校迅速地開展了讀書活動的動員工作,。召開了讀書學(xué)習(xí)活動主題大會,、主題黑板報、制作格言、名人名言壁畫等,，多渠道,、深層次在全體教師中宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要好處,，透過強勢宣傳營造文化氛圍,，提高教師的思想認識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ),。

讀書活動是校本培訓(xùn)的有機組成部分,。我校以此次讀書活動為契機，將讀書活動與校本培訓(xùn)有機結(jié)合起來,，實現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng),。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中,，實現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動與校本培訓(xùn)時光科學(xué)統(tǒng)一,。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇三

我院在第__屆世界讀書日舉辦第__屆其征文比賽取得了圓滿成功。在此期間我文學(xué)社通過院社團部的海報和各系部學(xué)習(xí)部的通知,，接收到各系部的大量稿件,，由此可見各班級對本次活動的熱情很高，以及有許多對不同事物都有自己獨到的見解,。由于本次征文比賽要求較少,，不限題目，不限文體,，所以為大多數(shù)同學(xué)的創(chuàng)作提供了更廣闊的空間,。

在審閱稿件的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了許多特別出彩的文章和獨特的思想,，由此我們也受益匪淺,。我們審稿件的方式是“先粗后細，粗細結(jié)合,?！边@樣不但可以提高審閱稿件的效率，而且也不至于遺漏一份優(yōu)秀稿件,，從而真正做到對各系同學(xué)供稿的積極性負責(zé),。

然而，在審稿過程中,，也出現(xiàn)了一些失誤：通過審稿發(fā)現(xiàn)有一些系部的征文通知下達的不準(zhǔn)確,。同學(xué)們沒有按照要求寫稿，以至出現(xiàn)許多廢稿,，只是粗淺的介紹了世界讀書日的發(fā)展,，以及自己對讀書的認識,，文章顯得簡單膚淺。

針對以上問題,，我們將總結(jié)經(jīng)驗,，在以后的征文比賽中避免再次發(fā)生。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇四

書香伴花香,，在這美好的讀書月,，為了讓學(xué)生更好地閱讀，我們做了系列的工作：

(一)了解閱讀重要性,。

通過一些名人讀書故事,，了解閱讀重要性。

(二)家校聯(lián)合,，督促閱讀。

1.在校多交流閱讀感受,，采取師生共讀,、生生共讀等形式。

2.建議“親子閱讀”,，共同徜徉書海,。

1.學(xué)生閱讀并摘抄讀書格言。

2.推薦經(jīng)典閱讀《夏洛的網(wǎng)》,、《水孩子》,，利用午間閱讀時間、校本閱讀課,、部分早讀時間和家里的時間進行閱讀,，采用師生閱讀、生生互讀,、父母督促的形式,，共同閱讀。

3.對于班級課外閱讀讀本,，我們進行了多次的讀書交流,。我們年級組里，還研究設(shè)計了閱讀材料《愛心蕩漾》,，幫助學(xué)生讀有所獲,。

4.在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，我們又開展了一系列的讀書活動,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,。如：朗誦比賽、講故事比賽,、個性化讀書記錄單評比,、讀書小報評比、童話劇表演等。

5.分筆試和口試兩種方式進行檢測,。

本次活動同學(xué)們不僅增強了讀書興趣,，而且體驗到了成功的快樂。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇五

1,、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng)。新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,，與大師對話,，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格,。實施有效的道德教育,，一定要建立起‘書香社會’、‘書香學(xué)?！?，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣?！币粋€人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史,。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉,，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈。通過讀書活動,，使每個學(xué)生“讀好書,，凈化心靈，啟迪人生”,。通過讀書反省自我,、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人,。

2,、促進了校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變,。通過開展讀書活動,，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。校園里,，書聲朗朗,，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉(zhuǎn)了,，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,，主人意識增強了,，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

3,、班級,、班主任對“朝陽讀書活動”的各項活動落實力度差異較大。要進一步提高班主任及學(xué)生對活動的認識,。

4,、班級創(chuàng)新性活動還需進一步探討如何設(shè)計、開展,，學(xué)校校園廣播的宣傳作用也有待于進一步發(fā)揮,，能更好地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

進一步深入開展?fàn)I造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，倡導(dǎo)讀書明理、讀書文明,、讀書成才的新風(fēng)尚,。與大師對話，與高尚為伍;與經(jīng)典為友,，與博覽同行;開拓視野，陶冶思想,，凈化靈魂,。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會,、國家和人類的人,。在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進我校校風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變,，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇六

本著“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”的宗旨進行,，努力形成一種工作學(xué)習(xí)一體化的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，樹立一種勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念,，構(gòu)建一個開放共享的學(xué)習(xí)的平臺,，使全體員工在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高,，提升理論,、實踐水平，將讀書所得知識運用到工作中,，愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé),，把平凡的工作做到極致;特開展讀書學(xué)習(xí)活動。

二,、活動體會,。

在開展活動的過程中，深深體會到：

(1)思想認識到位,，才能搞好讀書學(xué)習(xí)活動,，思想是行為的先導(dǎo)，沒有正確的思想認識,，行為難以到位,。

(2)領(lǐng)導(dǎo)重視，給活動的開展提供有力的保障,。

(3)把握創(chuàng)新,，使活動不斷引向深入。

(4)突出重點,，才能達到活動的最終目的;開展“立足本崗,、團結(jié)奮進·與企業(yè)共成長”讀書學(xué)習(xí)活動的最終目的，是提高員工的學(xué)習(xí)意思,，愛崗敬業(yè)的精神,。本次活動中員工積極參與，形式多樣,，讀書分享等節(jié)目精彩新穎,，現(xiàn)場氣氛活躍，達到了使讀書學(xué)習(xí)活動意識深入人心的目的,。

三,、存在問題。

盡管“立足本崗,、團結(jié)奮進與公司共成長”讀書學(xué)習(xí)活動開展的卓有成效,，但還存在一定的問題與不足：(一)員工參與活動的積極性還有待于進一步提高;(二)活動的準(zhǔn)備和實施有待加強，工作不夠深入細致;(三)是內(nèi)容和形式較為單調(diào),，在以后的活動中采取多形式,、多樣化。

四,、努力方向,。

認真總結(jié)開展“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”讀書學(xué)習(xí)活動的經(jīng)驗教訓(xùn),，本著因地制宜的原則,，努力搞好下次的讀書學(xué)習(xí)活動?？傊?，通過本次活動的開展,，收到了良好的效果，使讀書學(xué)習(xí)意識深入人心,，全體員工要不斷強化學(xué)習(xí),，調(diào)整思路，轉(zhuǎn)變觀念,，團結(jié)一致,，與時俱時進適應(yīng)公司未來的發(fā)展需求。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇七

好書,，像長者,，諄諄教導(dǎo)；

好書,，似導(dǎo)師,，循循善誘；

好書,，如朋友,，心心相印。讀書,，讓人積累語言,，豐富知識，陶冶情操,，受益終生,。為配合我縣教委舉辦的讀書節(jié)活動，推動我校教育工作,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，活躍校園文化,，營造良好讀書氛圍,，我校開展了為期一個月的“走進書籍，在閱讀中快樂成長”讀書節(jié)活動,。

我們的讀書節(jié)活動宗旨是：在家庭,、社會、學(xué)校營造熱愛讀書,、支持讀書,、尊重讀書、讀書光榮的良好氛圍,，激發(fā)讀書熱情,，感受讀書快樂。我們的讀書節(jié)口號是：讓讀書成為習(xí)慣,，讓書香飄滿校園,。一個月的時間已經(jīng)過去,，讀書節(jié)即將落下帷幕，廣大師生在短短的一個月時間里,，不但提高了對讀書的認識覺悟,，豐富了文化底蘊，而且營造出書香縷縷的校園讀書氛圍,。為了進一步推動讀書活動,，提高讀書活動效果，使讀書真正融入生活,，成為師生們的日常行為習(xí)慣,，現(xiàn)對讀書節(jié)活動進行具體總結(jié)如下：

1.深入宣傳，營造良好讀書氛圍,。

根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動方案,，學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語，出黑板報,，創(chuàng)建了書香教室,，營造了讀書氛圍。通過多渠道,、深層次的強勢宣傳,，我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時，更使校園文化得到進一步提升,，為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎(chǔ),。

2.落實責(zé)任，確保順利開展讀書節(jié)活動,。

為確保讀書節(jié)活動有效,、規(guī)范、深入開展,，我校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，構(gòu)建了以少先大隊部、圖書室,、后勤處,、班級之間協(xié)同開展工作的活動網(wǎng)絡(luò)，依據(jù)讀書節(jié)活動方案,，層層落實責(zé)任,、分解任務(wù)，形成有計劃,、有部署,、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動體系,，確保讀書節(jié)活動有效實施,。

3.精心組織,，開展各項讀書活動。

讀書活動是全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)的一個極其重要的載體,。為進一步促進教師的專業(yè)成長,，我校經(jīng)過行政研究，確定了讀書活動的主題為“書香潤澤人生,，教育啟迪智慧”,，努力打造書香校園。旨在營造熱愛學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)的讀書氛圍,，幫助教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并切實轉(zhuǎn)變理念,，改進課堂教學(xué)方式,，實現(xiàn)全面提升質(zhì)量的目標(biāo)。

一,、宣傳發(fā)動重落實,。

為確保讀書活動有效、深入,、有序地開展,，每學(xué)期都開展的專題讀書活動目前已經(jīng)形成了一定的常規(guī)制度，我校成立了以王校長為組長,，以副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長,，中層、年級組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動目的,，層層落實責(zé)任，分配任務(wù),，并制定了便于操作的活動計劃,，使得讀書活動有計劃、有檢查,、有總結(jié),，確保了讀書活動落到實處,，順利實施,。每個學(xué)期都有讀書節(jié)活動方案，主題鮮明,，詳實可操作,，并得到有效落實。各項活動形成了傳統(tǒng)和特色,，校園的文化底蘊得到了豐富,，教師的綜合素養(yǎng)得到了提升,，學(xué)生的素質(zhì)也得到了全面的發(fā)展。在校園網(wǎng)開辟讀書專欄,，及時報道開展的活動,，另外拓展新興的信息化平臺微博，展示學(xué)校窗口,，擴大影響,。再者，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，教師培訓(xùn)活動的經(jīng)費得到有效保障,。

二、教師讀書蕩滌智慧,。

啟動了主題“善讀善擇善思善行”的讀書活動儀式,，教科室下發(fā)了為教師參考的好書《留一塊黑板》與《一盞一盞的燈》，分發(fā)人手一本讀物供教師們精心,、靜心開展閱讀,。數(shù)學(xué)組十多位老師還在楊老師的建議下，學(xué)校專門添置了賁友林老師的著作《現(xiàn)場與背后》,，以“學(xué)“為中心的數(shù)學(xué)課堂,，利用教研組組織研討，為改革數(shù)學(xué)課堂提供借鑒,，原來數(shù)學(xué)也可以這么簡單,。

每學(xué)期初組織至少一次教師讀書沙龍活動，評比優(yōu)秀讀書筆記或先進個人,，予以表彰,；

優(yōu)秀文章推薦各級各類征文活動，定期編輯教師集,，展示教育科研成果,，本年度在校園網(wǎng)上共計發(fā)表讀書心得三百多篇，教育案例不下百篇,。

三,、提供平臺展風(fēng)采。

本學(xué)期開展讀書活動,，親近書本,，喜愛讀書，學(xué)會讀書,，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香校園，達到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

學(xué)校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式,，隨后我班召開主題班會、出主題黑板報,、制作格言,、名人名言，多渠道,、深層次宣傳讀書的重要意義,，通過宣傳營造文化氛圍，提高學(xué)生的認識,，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ),。

二、落實責(zé)任,，確保讀書節(jié)活動的順利開展,。

為確保“讀書節(jié)”活動有效,、有序地開展,，根據(jù)活動方案，落實責(zé)任,。結(jié)合本班特色,，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動計劃,，形成有計劃,、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施,。

三,、創(chuàng)新活動，為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航,。

在讀書節(jié)活動中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,，收到了較好的效果,。

(一)捐贈圖書，建立了班級“圖書部落”讀書吧,。全班40個同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻給了班級圖書館,，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組,，開展借閱管理活動,，舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,，暢游書海,，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

(二)召開主題班會,，不斷把讀書活動推向深入,。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會,、采蜜釀蜜,、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會,。在活動中,，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書,，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書,。通過交流，同學(xué)們互取所長,，學(xué)到了更多讀書知識和方法,，加深了愛書、用書的思想認識,，同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成,。

(三)“書香班級”與“閱讀之星”評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,，通過班內(nèi)推薦,，評選出學(xué)校讀書之星和書香班級。

(四)以“好書伴我成長”為主題的黑板報,。

四,、活動效果與改進之處。

1,、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動,，使每個學(xué)生“讀好書,，凈化心靈,，啟迪人生”。通過讀書反省自我,、提升自我,，成為一個有修養(yǎng)的人。

2,、通過開展讀書節(jié)活動,，班級的文化氛圍更加濃厚。教室里,，書聲朗朗,，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉(zhuǎn)了,，課間學(xué)生有事可做了,，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主人意識增強了,，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,。

“讀書節(jié)”活動雖已結(jié)束，但活動的開展,，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效,、文明,、健康的教育工程。今后,，要進一步深入開展讀書活動,，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣,。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇八

為了提升我支部黨員的素質(zhì)，創(chuàng)建良好的支部讀書文化,，營造濃郁的讀書氛圍,，我支部在20x—20x學(xué)年第一學(xué)期開展了讀書月活動，旨在激發(fā)學(xué)生黨員加強提升思想的意識,，培養(yǎng)讀書的興趣與熱情,，學(xué)會讀書。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、深入宣傳,，營造良好氛圍,。

根據(jù)文學(xué)院黨支部的相關(guān)要求，我支部制定了讀書月的具體方案,。按照活動方案,，我們迅速在支部開展了讀書月活動的通知工作。深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,，提高廣大黨員的思想認識,，為深入落實讀書月活動方案奠定了堅實的基礎(chǔ),。

二、此次活動涉范圍廣泛,。

從活動對象上看,，第五支部的所有黨員都參加了本次活動，并且寫了讀書心得和讀后感,。讀書就要得其精華,，每個人認真讀書，把自己的想法,、體會寫進文章,，使個人思想得到深入，素質(zhì)得到提高,。

從本次讀書的范圍看,，借閱書籍不僅限于黨的理論知識，也涉及思想素質(zhì)類,、文學(xué)類,，以及與專業(yè)有關(guān)的各種書籍。讀思想素質(zhì)類可以提高黨員的理論知識水平;讀專業(yè)類書籍,，可以提高自己的專業(yè)知識水平,，加強自己的專業(yè)能力，這對于今后的學(xué)習(xí)和生活大有裨益;讀文學(xué)書籍,，可以提高思想素質(zhì);讀專業(yè)書籍,，修煉自己的內(nèi)功。

三,、活動效果,。想。

通過讀書活動,，我們用科學(xué)的理論武裝頭腦,，增強了信心，培養(yǎng)了學(xué)生黨員良好的讀書閱讀習(xí)慣,，從書本中結(jié)合自身實際,，認真查找分析問題和不足,，從而提升自我思想素質(zhì)。今后,，我們會在支部進一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,，倡導(dǎo)讀書明。,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚。

從總體上來說,，此次活動第五支部的`所有黨員共同參與,，活動目的、宗旨明確,，效果良好,，是一次成功的活動。另外,，此次活動也對我支部以后其他活動的開展有一定的借鑒作用和指導(dǎo)意義,。

讀書節(jié)活動總結(jié)報告篇九

為落實學(xué)期初學(xué)校有關(guān)工作安排，繼續(xù)營造讀書氛圍,，鼓勵學(xué)生以書為友,，“愛讀書，會讀書,，讀好書”,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長。五年級全體老師在年級主任高老師的積極帶領(lǐng)下,，開展了一系列讀書活動,。活動內(nèi)容豐富,、形式多樣,、全員參與，兼有多種方式的評價機制,，活動效果令人欣慰,。

學(xué)期伊始，讀書活動即作為本學(xué)期年級語文學(xué)科重點工作,，在備課組集體備課活動中多次組織全體語文教師認真研討,，確定活動目標(biāo)，力求活動有內(nèi)容,、有趣味,、有實效,，并制定出相應(yīng)的活動方案。

1,、內(nèi)容多元效果顯著,。

讀書活動本身就是語文學(xué)科極其重要的學(xué)習(xí)活動，為使本學(xué)期的讀書活動與語文學(xué),。

學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)校的工作安排，結(jié)合本期教材特點向?qū)W生推薦《上下五千年》,、《冰心兒童文學(xué)獎獲獎叢書》,、《假如給我三天光明》、《名人故事》,、《七彩語文》共五本書刊作為必讀書目,。同時,，結(jié)合本學(xué)期教材對中外名著篇目的涉獵,，鼓勵學(xué)生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著。

2,、深入宣傳營造氛圍,。

除班主任教師及語文教師積極為本次讀書活動做好動員工作的同時，活動期間,，每班出一期讀書板報,，充分發(fā)揮班級黑板報的作用，極力營造讀書氛圍,，使學(xué)生從思想深處認識到讀書的重要意義,。

3、開展活動提升修養(yǎng),。

（一）完善班級圖書角的建設(shè),。下發(fā)了學(xué)校的推薦書目。各班發(fā)動學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,，充實班級圖書角,。至少達到了一人三書。好書共欣賞,，各班的圖書角藏書可謂,，琳瑯滿目，涉獵廣泛,，有科普知識,，有小說評書，有歷史故事,，有文學(xué)評論,，有人物傳記,，有雜志，也有趣味幽默大全等等,，各班學(xué)生自發(fā)舉行了好書交換活動,，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海,，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

（二）召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入,。按照活動方案分別召開了動員會,、讀書經(jīng)驗交流會、讀書節(jié)活動總結(jié)會,?？偨Y(jié)交流心得體會，互相介紹讀書經(jīng)驗,，通過交流,，既學(xué)到了讀書的好方法，加深了愛書,、用書的思想認識,，同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。

（三）“讀書之星”評比,。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,，通過班內(nèi)推薦，評選出了27名學(xué)校表彰的讀書之星,。

（四）板報評比,。為烘托讀書氛圍，各班出了以“好書伴我成長”為主題的黑板報評比活動,，有三個班的黑板報獲優(yōu)秀板報獎,。

（五）讀書交流卡、名著便覽,、作家卡片的制作,。各班學(xué)生發(fā)揮聰明才智，設(shè)計制作了精美的讀書交流卡片,、名著便覽,、作家卡片。有三個班獲制作優(yōu)秀組織獎,。

（六）手抄報展,、剪貼報展評。在語文教師指導(dǎo)下各班學(xué)生自己制作了手抄報，同學(xué)們通過報名,、搜集資料,、版面設(shè)計、書寫等環(huán)節(jié),，精心制作了圖文并茂的手抄報,。共有110余人獲得表彰。（七）開展了閱讀指導(dǎo)課,，加強了對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)和引導(dǎo),，增進了師生情感，為開展教育教學(xué)工作提供了動力支持,。

4,、活動效果。

（一）初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng),。

（二）促進了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變,。課堂紀律好轉(zhuǎn)了,，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，主人翁意識增強了,，日常行為習(xí)慣更加規(guī)范好轉(zhuǎn)了,。

5,、改進之處,。

（一）班級、班主任對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大,。要進一步提高班主任及學(xué)生對活動的認識,。個別活動沒能按方案計劃完成。要進一步探討如何配合活動的開展,。

（二）與書相伴的人生,，一定有質(zhì)量，有生機,；書香飄溢的校園,，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展,。

為了學(xué)生的長遠發(fā)展,，我們將在引領(lǐng)學(xué)生讀書的道路上一路前行。