演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

文明修身演講稿三分鐘篇一

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

構(gòu)建和諧社會,、創(chuàng)設(shè)文明校園是我們當(dāng)代大學(xué)生的共同責(zé)任,，只有有文明的個人才會有文明的班級、團(tuán)體,，才會有文明的校園,，才會有文明和諧的社會。

第一,，應(yīng)通過不斷學(xué)習(xí)和教育強(qiáng)化自身的思想基礎(chǔ),。人非生而知之者，只有通過學(xué)習(xí)才能提高自己分辨是非的能力,，才能有所為有所不為,。積極向上的書籍和刊物會讓愛世界、愛社會,、愛和平,、愛他人成為人們的共同向往和追求，才能積聚愛的力量,，才能使愛的暖流不停的流淌奔騰,、滋潤人間，才能消融嫉妒,、怨恨,、仇視，才能化解隔閡,、冷漠與不滿,，才能營造更多的.和諧氛圍，使我們的學(xué)校和社會更加走向文明,。

第二,，在實(shí)踐中強(qiáng)化自身的道德修養(yǎng)。強(qiáng)化道德修養(yǎng)需要從書本中汲取知識,，更需要積極投身到實(shí)踐中去鍛煉,，也只有如此，才能培養(yǎng)與時代相適應(yīng)的道德情感,、意志和信念,，形成相適應(yīng)的道德語言、行為和習(xí)慣,，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,，更好地改造自己的主觀世界，提高自己的道德修養(yǎng),。只有通過實(shí)踐才能培養(yǎng)自己的一身浩然正氣,，才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰(zhàn),。

第三，在不斷強(qiáng)化自身的素質(zhì)過程中提升思想道德境界,。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，關(guān)鍵在于在各種環(huán)境下能夠做到自重、自省,、自警,、自勵。自重就是尊重自己的人格,，注意自己的言行,，珍惜自己的名譽(yù)，待人處事端莊厚重,，念念不忘自己的身份,，不輕浮、不流俗,；不自大也不自卑,。自省就是要嚴(yán)于解剖自己，進(jìn)行經(jīng)常性的自我批評,，揚(yáng)長避短,，勇于承認(rèn)并及時改正錯誤；自警就是經(jīng)常地警示告誡自己,，不說有損自己及學(xué)校聲譽(yù),、形象得的話，不做有損學(xué)校及社會形象的事,。自勵就是敢于肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和成績,，鼓勵自己奮發(fā)向上，使自己的思想品質(zhì)和道德境界不斷提高和升華,。

只有一個人的道德修養(yǎng)提高了,，他才會成為一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人,，一個有益于國家和人民的人,。因此要構(gòu)建和諧社會必須從創(chuàng)設(shè)文明校園開始，從自身道德修養(yǎng)的提高做起,。

同學(xué)們,，為了我們有一個共同的和諧文明的家,，加油啊,。

文明修身演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我今天談?wù)摰脑掝}是修身?，F(xiàn)代人隨著時間的推移,，漸漸地對自己的品行重視起來，有的人從自己的外表上做起,，比如美容美發(fā),，穿衣打扮，濃妝淡抹等,；還有的人從內(nèi)心和氣質(zhì)上做起,，比如練練瑜伽，打打太極,，讀讀經(jīng)文,。的確現(xiàn)代人對于行為、舉止,、談吐和氣質(zhì)時更加重視了,，這也成為了當(dāng)今的一種風(fēng)靡的時尚。當(dāng)然,，文明修身并不開始與現(xiàn)代,。早在孔夫子時期，就有文明修身之說,，孔子曰：“吾日三省吾身,，為人謀而不忠乎？于朋友交而不信乎,？傳不習(xí)乎,？”；知恥近乎勇,；君子憂道不憂貧：

管仲曰,；“善氣迎人，親如弟兄：惡氣迎人,，害于戈兵”,。

子貢曰：“貧而無諂，富而無驕”,。

張衡曰,；“不患位之尊，而患德之不崇：不恥祿之不伙而恥智之不博”,。

劉備曰,；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。惟賢惟德,，能服于人”。

諸葛亮曰,；“夫君子之行,，靜以修身,，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn)”,。

李白曰；“土扶可城墻,，積德為厚地”,。

這都是圣賢為我們留下的修身名言?？鬃?，地球人都知道啊，一個多響亮的名字??！同學(xué)們，就連圣人都得“三省吾身”,，何況我們這些“非圣人”的平凡人,，能不做到“三省吾身”嗎？我們甚至要“六省吾身”“九省吾身”呀,！從古至今,，古人在修身方面為我們做出了很好的榜樣。如今我們正處在一個充滿競爭,、講究秩序,、講究文明的社會，因此作為新時代的學(xué)生,，我們不僅要有扎實(shí)的科學(xué)專業(yè)知識,，更要具有文明的行為舉止、深厚的道德涵養(yǎng)和崇高的理想信念,。人無完人,，我們要做的就是不斷去探討、探索,，以提高自己的文明修養(yǎng),。

再回頭看看我們內(nèi)心的“修養(yǎng)”吧！考試了,，很多同學(xué)不是忙著去加緊復(fù)習(xí),，而是忙著去縮印課本、筆記,，往桌子上抄“重點(diǎn)”,；考場上，靜悄悄的背后,，在抄書,、在交流，甚至在交換試卷的不乏其人,？,？考試本是對自己所學(xué)知識的檢驗(yàn)，但在很多人身上卻成了應(yīng)付,，考試也只是成為了某些人領(lǐng)取畢業(yè)證的工具,。“60分萬歲”曾經(jīng)是他們中間最“響亮”的一句口號,。在考試之前許多同學(xué)的筆記上會經(jīng)?？匆姟耙欢ㄒ案瘛钡木洌源思畲蠹覍W(xué)習(xí)是好事,，可以此為終極目的就難讓人茍同了,。在某些人那里是“書到考試方恨少”，更甚者寫道：學(xué)不在精,，及格就行,；知識不在多，會抄就行,？,？面對這樣的.事實(shí)，我們會作何感想,？那么到頭來,，到底什么才是真正的文明修身的秘密呢？文明修身,，我們?nèi)鄙俚氖俏拿饕庾R,。在大是大非面前，我們立場堅定,，態(tài)度明確,，然而在平常卻忽略了一些“小事”。君不見,，宿舍里,，花壇里，操場上紙屑果皮滿地,；君不見,，教室里，走廊上,，過道邊雞蛋牛奶滿地,；君不見，課桌上,，凳子上,，墻壁上字跡依稀可見,。“有些事,，我們就是不注意,，其實(shí)也知道這是不對的！”對錯不論,，有一點(diǎn)我們必須要認(rèn)識到,，越是小的事情越能體現(xiàn)人的精神。說到這里,，我想到一個故事,。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水。那女工一看是列寧,，就要推回去給讓路,，列寧阻止他說；“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧,！他把請子說的很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。這不是很好的文明意識體現(xiàn)嗎,？所以,。缺少意識，從小處說毀掉的是個人的形象,，從大方面來說影響的是我們整個群體的形象,，因此我們學(xué)生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識。

文明修身,，我們需要的是堅持,。做好事不難，難的是一輩子做好事,。其實(shí),，文明的修養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣我們不是沒有，關(guān)鍵看自己有沒有堅持到底的信念,。許多同學(xué)都能做到,，但是能堅持的就寥寥無幾了。文明修身不能淺嘗輒止,，它是一個漸進(jìn)的過程,，需要我們堅持不懈地嚴(yán)格要求自己，從而真正提高自己的修養(yǎng),。有了堅持到底的決心，陋習(xí)才會慢慢改掉,；有了堅持到底的決心,，良好的生活習(xí)慣才能得以形成；有了堅持到底的決心,，才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底,！

文明修身演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我演講的題目是：《學(xué)會尊重文明修身》

尊重，歷來是人類文明中亙古不變的美德,?！墩撜Z》中有這樣一句話：“君子敬而不失，與人恭而有禮,，四海之內(nèi),，皆兄弟也?！倍韲骷伊蟹?。托爾斯泰曾經(jīng)說過：我們平等的相愛，因?yàn)槲覀兓ハ嗔私?，互相尊重?/p>

尊重看似小事,，有時會直接影響事業(yè)的成敗。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢,，聽說袁紹的謀士許攸來訪,，竟顧不得穿衣服，打著赤腳慌忙出來迎接,，對許攸非常尊重,。許攸被曹操的誠心感動，于是為曹操出謀劃策,，幫了他的大忙,。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當(dāng)他意志滿、一帆風(fēng)順的時候,，西川的張松前來獻(xiàn)圖,，他卻態(tài)度傲慢，給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象,。張松臨時改變主意,，把本來要獻(xiàn)給曹操的西川的地圖，轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備,。這對曹操來說是事業(yè)上的一大損失,。

翻一下史冊，不難發(fā)現(xiàn),，那些流芳百世的人正是因?yàn)樗麄儗γ總€人都保持著那種尊重的態(tài)度,。他們用尊重贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴。

同學(xué)們,，從古至今沒有哪個人不想受到尊重,。可是并不是每個人都明白尊重的真正含義,。其實(shí),，只有懂得尊重別人，才能贏得別人的尊重,。

人心與人心之間,，像高山與高山之間一樣，你對著對方心靈的高山呼喚——我尊重你,，那么周圍山谷的回音也會是‘我尊重你——’,。如果你喊——我討厭你，那么回音也會是——我討厭你,。所以,，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人,。只有做到尊重他人,，自己才會受到他人的好評和尊重。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將會變成美好的人間,！”只要我們每個人都學(xué)會尊重，我們每天的生活就會更加美好,。學(xué)會尊重,，就應(yīng)該從尊重老師和同學(xué)做起。

首先,，要聽從老師的教誨,。老師提出的鼓勵或者批評,，都是為了我們盡快地成長起來。所以我們要虛心地聽取老師的批評幫助,，認(rèn)真地改正自己的缺點(diǎn)錯誤,，同樣是對老師的尊敬和熱愛。老師的批評如果與事實(shí)有出入時,，我們要在老師講過話后平心靜氣地加以解釋,，或在事后尋找適當(dāng)?shù)膱龊稀r機(jī)加以說明,。感恩老師不需要多么貴重的物品,，一聲“老師，您好”,，就足以解除老師的疲勞,；一陣陣瑯瑯的讀書聲，一張張優(yōu)秀的答卷,，是對老師最好的尊重,！

其次,，要尊重老師的勞動,。為了講好每一節(jié)課，老師們都是要花費(fèi)很大心血的,。因此,，我們應(yīng)以最飽滿的情緒，集中精力,，認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，這就是對老師的最大尊重。老師布置的作業(yè),，是課堂教學(xué)的延續(xù),，我們應(yīng)該按時、認(rèn)真,、獨(dú)立地完成各種作業(yè),，并且認(rèn)真體會老師在作業(yè)上悉心批改之處，這同樣是對教師的一種尊重,。在我們身邊,，總有個別同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，甚至破壞紀(jì)律,；有的以各種借口不完成作業(yè),，還有的對老師不禮貌，都是不尊重老師的表現(xiàn),，應(yīng)該加強(qiáng)道德修養(yǎng),，自覺約束自己，趕快改正缺點(diǎn)。

其次,，不要傷害他人,。良言一句三春暖，惡語傷人六月寒,。一句不經(jīng)意間說出的話,，很可能極大的傷害對方的自尊。比如給同學(xué)起外號,，嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)等行為都是不可取的,。我們應(yīng)該自覺培養(yǎng)尊重別人的能力，講話應(yīng)溫文爾雅,，講究語言美,，忌自以為是,、出言不遜,、惡語傷人。不要輕易說別人的缺點(diǎn),，如果要指出別人的缺點(diǎn),，一定要委婉,，不要橫沖直撞。當(dāng)你這樣去做后,，你會發(fā)現(xiàn)越來越多的人欣賞你,，愿意成為你的朋友，而你的生活將會擁有更多的快樂,。

同學(xué)們,，我們每天都要和他人進(jìn)行交往。學(xué)會尊重,，文明修身是我們很重要的人生課程,。我們要從生活中做起，尊重老師,，尊重同學(xué),，尊重我們身邊的每一個人，才能讓“尊重”這一傳承千年的古老河流,，永遠(yuǎn)的流淌下去,！

我的演講完畢，謝謝大家,。

文明修身演講稿三分鐘篇四

傳承歷史,，勇挑重?fù)?dān)緬懷先輩，傳承文明是中華兒女的優(yōu)良傳統(tǒng),，更是廣大學(xué)生的重大責(zé)任,。

任何社會和時代,道德教育都是一個嚴(yán)肅而備受世人關(guān)注的話題,。關(guān)于道德的信念,既是先人思考與實(shí)踐的結(jié)晶,又是當(dāng)代人據(jù)以行動并繼續(xù)加以探索的重大命題。今天我們站在烈士紀(jì)念碑下緬懷英靈,，以傳承命題,，再談文明修身更加賦予了時代的精神內(nèi)涵。

提文明修身,，必然提及道德二字,。道德信念是歷史的積淀。一個人的道德不是一朝一夕養(yǎng)成的,一個民族也同樣如此,。我們這個生生不息的偉大民族,在千百年歷史中孕育出許多優(yōu)良的道德傳統(tǒng),賦予了整個民族乃至每個人厚重的歷史感和道德感,。在這個傳統(tǒng)里,人不僅是現(xiàn)實(shí)的人,更是歷史和價值的統(tǒng)一體。我們樂于并善于從德性的角度來定義自己,、塑造人生,。孟子嘗言:“無惻隱之心,非人也;無羞惡之心,非人也;無辭讓之心,非人也;無是非之心,非人也?！痹谥腥A民族發(fā)展的歷史過程中,無論是蒙學(xué)教育還是國家取才,道德的尺度始終是第一位的標(biāo)準(zhǔn),。仁、義,、禮,、智、信,溫,、良,、恭,、儉,、讓……一個只有踐行了如此道德價值的人,才是我們所推崇和銘記的人?！捌缴铝x人間誦,身后何勞更立碑,。”唯有富于德性的人才可與日月同光,與天地共久,。

千百年來,我們無數(shù)優(yōu)秀的前輩和先人身體力行,發(fā)揚(yáng)德性,垂范于后世,為人們所頌揚(yáng),。他們忠于國家、一身正氣——蘇武北海牧羊,不辱使命;岳飛戎馬一生,精忠報國;林則徐虎門銷煙,“師夷長技以制夷”……他們以天下為公,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,。他們修身正己,“暮夜卻金”,“兩袖清風(fēng)”,。他們“仁愛孝悌”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。他們勤學(xué)苦讀,“懸梁刺股”,“鑿壁偷光”,。他們質(zhì)樸節(jié)儉,“一粥一飯當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱”,。如此種種嘉言懿德,史不絕書,而民間更有諸般故事、傳說,、逸聞,、演義,歌功頌德,流傳百世,。

浸潤在這樣的歷史傳統(tǒng)中,我們承接的“道德遺產(chǎn)”無比豐厚,我們肩負(fù)的責(zé)任也無比重大。面對新時代,我們要將優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,也要將時代精神融入其中,。中國社會從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型,不只是制度和技術(shù)的革故鼎新,更是道德精神的重新煥發(fā)?，F(xiàn)代化不能在道德沙漠中進(jìn)行。我們的道德教育要“面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來”。在日趨開放的社會中,建設(shè)創(chuàng)新型國家,、全面建設(shè)小康社會和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,更需要繼承民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更需要在繼承中弘揚(yáng)和樹立社會主義榮辱觀,更需要優(yōu)良的道德原則來澄清觀念,凈化人們的精神世界,。尤其對于年輕一代,只有牢固樹立正確的榮辱觀念,才能使80、90后免于成為“漠不關(guān)心的一代”,、“最有個性而沒有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?而真正成為富有浩然正氣,、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣的一代新人,。

細(xì)節(jié)決定成敗,，行為體現(xiàn)修養(yǎng)。人類的文明成果大部分依賴于學(xué)校傳承,，而讀書又是傳承文明的主要方式,。所以我們要籍著“做文明學(xué)子，創(chuàng)十無校園”機(jī)遇,，努力修養(yǎng)自己的高尚人格,，做一個有信仰、有教養(yǎng)的文明人!

文明修身演講稿三分鐘篇五

諸葛亮的一句話：夫君子之行,，靜以修身,，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn)，簡單來說就是文明修身,。以下是本站小編為你整理推薦文明修身,。

演講稿,。

希望你喜歡。

我今天談?wù)摰脑掝}是修身?，F(xiàn)代人隨著時間的推移，漸漸地對自己的品行重視起來,，有的人從自己的外表上做起,，比如美容美發(fā),，穿衣打扮,，濃妝淡抹等;還有的人從內(nèi)心和氣質(zhì)上做起,，比如練練瑜伽,，打打太極,，讀讀經(jīng)文等,。的確現(xiàn)代人對于行為,、舉止,、談吐和氣質(zhì)上是越加重視,，這也成為了當(dāng)今的一種風(fēng)靡的時尚,。

當(dāng)然,，文明修身并不開始與現(xiàn)代,。早在孔夫子時期,，就有文明修身之說,，孔子曰：“吾日三省吾身,，為人謀而不忠乎于朋友交而不信乎傳不習(xí)乎”孔子,，地球人都知道啊，是我國古代的文圣,，他與釋迦牟尼在古代并稱為“圣人”!同學(xué)們,，就連圣人都得“三省吾身”,，何況我們這些“非圣人”的平凡人,，能不做到“三省吾身”嗎甚至要“六省吾身”“九省吾身”呢!從古至今,，古人在修身方面為我們做出了很好的榜樣,。如今我們正處在一個充滿競爭,、講究秩序,、講究文明的社會,，因此作為新時代的學(xué)生,，我們不僅要有扎實(shí)的科學(xué)專業(yè)知識，更要具有良好的心理素質(zhì),、文明的行為舉止,、深厚的道德涵養(yǎng)和崇高的理想信念,。人無完人,，我們要做的就是不斷去探討,、探索,，以提高自己的文明修養(yǎng),。

那么到頭來,，到底什么才是真正的文明修身的秘密呢,。

文明修身,，我們?nèi)鄙俚氖且庾R,。在大是大非面前，我們立場堅定,，態(tài)度明確，然而在平常卻忽略了一些“小事”,。隨手扔掉了廢紙，隨地吐了口痰……“有些事,，我們就是不注意,，其實(shí)也知道這是不對的!”對錯不論,，有一點(diǎn)我們必須要認(rèn)識到,，越是小的事情越能體現(xiàn)精神,。去過新加坡的人都會被該城市的“干凈”所折服,，而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識嗎反過來，后果可想而知,。缺少意識,，從小處說毀掉的是個人的形象,，從大方面來說影響的是我們整個群體的形象,，因此我們學(xué)生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識,。

文明修身，我們需要的是堅持,。做好事不難，難的是一輩子做好事,。其實(shí),，文明的修養(yǎng),，良好的生活習(xí)慣我們不是沒有，關(guān)鍵看自己有沒有堅持到底的信念,。許多同學(xué)都能做到,，但是能堅持的就寥寥無幾了,。文明修身不能淺嘗輒止,，它是一個漸進(jìn)的過程,，需要我們堅持不懈地嚴(yán)格要求自己,，從而真正提高自己的修養(yǎng),。有了堅持到底的決心,，陋習(xí)才會慢慢改掉;有了堅持到底的決心,，良好的生活習(xí)慣才能得以形成;有了堅持到底的決心，才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底!

傳承歷史,勇挑重?fù)?dān)緬懷先輩,，傳承文明是中華兒女的優(yōu)良傳統(tǒng),，更是廣大學(xué)生的重大責(zé)任,。

任何社會和時代,道德教育都是一個嚴(yán)肅而備受世人關(guān)注的話題,。關(guān)于道德的信念,既是先人思考與實(shí)踐的結(jié)晶,又是當(dāng)代人據(jù)以行動并繼續(xù)加以探索的重大命題,。今天我們站在烈士紀(jì)念碑下緬懷英靈,，以傳承命題,，再談文明修身更加賦予了時代的精神內(nèi)涵,。

提文明修身,，必然提及道德二字,。道德信念是歷史的積淀,。一個人的道德不是一朝一夕養(yǎng)成的,一個民族也同樣如此,。我們這個生生不息的偉大民族,在千百年歷史中孕育出許多優(yōu)良的道德傳統(tǒng),賦予了整個民族乃至每個人厚重的歷史感和道德感,。在這個傳統(tǒng)里,人不僅是現(xiàn)實(shí)的人,更是歷史和價值的統(tǒng)一體。我們樂于并善于從德性的角度來定義自己,、塑造人生,。孟子嘗言:“無惻隱之心,非人也;無羞惡之心,非人也;無辭讓之心,非人也;無是非之心,非人也,?！痹谥腥A民族發(fā)展的歷史過程中,無論是蒙學(xué)教育還是國家取才,道德的尺度始終是第一位的標(biāo)準(zhǔn),。仁,、義,、禮,、智,、信,溫,、良,、恭,、儉,、讓……一個只有踐行了如此道德價值的人,才是我們所推崇和銘記的人?！捌缴铝x人間誦,身后何勞更立碑,?！蔽ㄓ懈挥诘滦缘娜瞬趴膳c日月同光,與天地共久,。

千百年來,我們無數(shù)優(yōu)秀的前輩和先人身體力行,發(fā)揚(yáng)德性,垂范于后世,為人們所頌揚(yáng),。他們忠于國家,、一身正氣——蘇武北海牧羊,不辱使命;岳飛戎馬一生,精忠報國;林則徐虎門銷煙,“師夷長技以制夷”……他們以天下為公,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,。他們修身正己,“暮夜卻金”,“兩袖清風(fēng)”,。他們“仁愛孝悌”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,。他們勤學(xué)苦讀,“懸梁刺股”,“鑿壁偷光”,。他們質(zhì)樸節(jié)儉,“一粥一飯當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱”,。如此種種嘉言懿德,史不絕書,而民間更有諸般故事、傳說,、逸聞,、演義,歌功頌德,流傳百世,。

浸潤在這樣的歷史傳統(tǒng)中,我們承接的“道德遺產(chǎn)”無比豐厚,我們肩負(fù)的責(zé)任也無比重大,。面對新時代,我們要將優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,也要將時代精神融入其中,。中國社會從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型,不只是制度和技術(shù)的革故鼎新,更是道德精神的重新煥發(fā)。現(xiàn)代化不能在道德沙漠中進(jìn)行,。我們的道德教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來”,。在日趨開放的社會中,建設(shè)創(chuàng)新型國家,、全面建設(shè)小康社會和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,更需要繼承民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更需要在繼承中弘揚(yáng)和樹立社會主義榮辱觀,更需要優(yōu)良的道德原則來澄清觀念,凈化人們的精神世界,。尤其對于年輕一代,只有牢固樹立正確的榮辱觀念,才能使80,、90后免于成為“漠不關(guān)心的一代”,、“最有個性而沒有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?而真正成為富有浩然正氣,、蓬勃朝氣,、昂揚(yáng)銳氣的一代新人。

細(xì)節(jié)決定成敗,，行為體現(xiàn)修養(yǎng),。人類的文明成果大部分依賴于學(xué)校傳承,，而讀書又是傳承文明的主要方式,。所以我們要籍著“做文明學(xué)子,，創(chuàng)十無校園”機(jī)遇，努力修養(yǎng)自己的高尚人格,，做一個有信仰,、有教養(yǎng)的文明人!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!首先很榮幸的在這里做關(guān)于“文明修身”社會調(diào)查的總結(jié),。這次社會調(diào)查以問卷的形式,，提出了十二道問題,，所有問題全部圍繞文明修身這個主題,。調(diào)查對象主要是我學(xué)院09級學(xué)生及部分07、08級學(xué)生,。下面,，我分別從幾個方面,，總結(jié)這次社會調(diào)查的結(jié)果,。

首先,，同學(xué)們普遍反映對校園中出現(xiàn)的各種不文明現(xiàn)象持厭惡或者不支持的態(tài)度,。這些行為包括：闖紅燈，不排隊(duì),，占座，公共場合情侶間過分親密等等,。同學(xué)們在面對這些不文明現(xiàn)象的時候,，應(yīng)當(dāng)勇于站出來,，指出對方行為不當(dāng)之處,。但是根據(jù)我們的調(diào)查結(jié)果顯示,，80%的同學(xué)在公共場合不能主動上前制止各種不文明行為,。并且70%的同學(xué)認(rèn)為別人在公共場合指出自己的行為不當(dāng)之處很難為情,，只有30%的同學(xué)會選擇欣然接受并努力改正,。所以,，希望同學(xué)們在以后的生活中勇于指出他人的不文明行為,，并且接受他人的意見并努力改正。

其次,，調(diào)查結(jié)果顯示大學(xué)生各種文明行為缺乏主動性,。例如，50%的同學(xué)在食堂吃飯偶爾會主動收盤;30%的同學(xué)不會收盤;而只有20%的同學(xué)用餐后會主動收盤,。50%的同學(xué)在沒有人的時候,，偶爾會撿起地上的垃圾;40%的同學(xué)不會撿起地上的垃圾;而只有10%的同學(xué)會主動撿起地上的垃圾。通過以上的數(shù)據(jù)表明,，同學(xué)們的主動性有待提高,。

第三，同學(xué)們對自身的行為規(guī)范較差,。如大部分同學(xué)為了取捷徑，會踐踏草坪,。而在一個“以下現(xiàn)象你在教室中存在哪些”的問題中,，“垃圾隨手扔在課桌里，在桌子上亂涂亂畫,，課間和同學(xué)大吵大鬧,，在教室里吃東西，上課做與課堂無關(guān)的事”,。以上種種現(xiàn)象都頻繁的出現(xiàn)在我們的教室里,。并且，只有30%的同學(xué)會帶走自習(xí)時制造的垃圾;有50%的同學(xué)偶爾會帶走制造的垃圾,。所以,，希望同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，杜絕上述不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。

第四,，80%的同學(xué)能注意到自身的不文明行為并努力改正,，只有小部分同學(xué)沒注意過自身的不文明現(xiàn)象。說明同學(xué)們還是有主動改正錯誤的決心和勇氣,。

文明修身是為提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)而開展的系列活動,。它具有較為深遠(yuǎn)的理論意義和實(shí)踐意義。從理論意義看,文明修身活動體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論;貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念;彰顯了我國儒家傳統(tǒng)的修身思想,。從實(shí)踐意義看,，文明修身活動抓住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，具有針對性;傳承了為人師表的師范精神,，具有教育性;創(chuàng)新了高校德育工作的理念,、思路和方法,具有實(shí)效性。

最后,，送給大家諸葛亮的一句話：夫君子之行,，靜以修身，儉以養(yǎng)德,，非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

謝謝大家!

文明修身演講稿三分鐘篇六

大家好,！

孔子曰：“吾日三省吾身,，為人謀而不忠乎？于朋友交而不信乎,？傳不習(xí)乎,？”；知恥近乎勇,；君子憂道不憂貧：

管仲曰,；“善氣迎人，親如弟兄：惡氣迎人,，害于戈兵”,。

子貢曰：“貧而無諂，富而無驕”,。

張衡曰,；“不患位之尊，而患德之不崇：不恥祿之不伙而恥智之不博”,。

劉備曰,；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。惟賢惟德,，能服于人”。

諸葛亮曰；“夫君子之行,，靜以修身,，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn)”,。

李白曰；“土扶可城墻,，積德為厚地”,。

這都是圣賢為我們留下的修身名言?？鬃?，地球人都知道啊，一個多響亮的名字??！同學(xué)們，就連圣人都得“三省吾身”,，何況我們這些“非圣人”的平凡人,，能不做到“三省吾身”嗎？我們甚至要“六省吾身”“九省吾身”呀,！從古至今,，古人在修身方面為我們做出了很好的榜樣。如今我們正處在一個充滿競爭,、講究秩序,、講究文明的社會，因此作為新時代的學(xué)生,，我們不僅要有扎實(shí)的科學(xué)專業(yè)知識,，更要具有文明的行為舉止、深厚的道德涵養(yǎng)和崇高的理想信念,。人無完人,，我們要做的就是不斷去探討、探索,，以提高自己的文明修養(yǎng)。

再回頭看看我們內(nèi)心的“修養(yǎng)”吧,！考試了,，很多同學(xué)不是忙著去加緊復(fù)習(xí)，而是忙著去縮印課本,、筆記,，往桌子上抄“重點(diǎn)”；考場上，靜悄悄的背后,，在抄書,、在交流，甚至在交換試卷的不乏其人,？,？考試本是對自己所學(xué)知識的檢驗(yàn)，但在很多人身上卻成了應(yīng)付,，考試也只是成為了某些人領(lǐng)取畢業(yè)證的工具,。“60分萬歲”曾經(jīng)是他們中間最“響亮”的一句口號,。在考試之前許多同學(xué)的筆記上會經(jīng)?？匆姟耙欢ㄒ案瘛钡木洌源思畲蠹覍W(xué)習(xí)是好事,，可以此為終極目的就難讓人茍同了,。在某些人那里是“書到考試方恨少”，更甚者寫道：學(xué)不在精,，及格就行,；知識不在多，會抄就行,？,？面對這樣的事實(shí)，我們會作何感想,？那么到頭來,，到底什么才是真正的文明修身的秘密呢？文明修身,，我們?nèi)鄙俚氖俏拿饕庾R,。在大是大非面前，我們立場堅定,，態(tài)度明確,，然而在平常卻忽略了一些“小事”。君不見,，宿舍里,，花壇里，操場上紙屑果皮滿地,；君不見,，教室里，走廊上,，過道邊雞蛋牛奶滿地,；君不見,，課桌上，凳子上,，墻壁上字跡依稀可見,。“有些事,，我們就是不注意,，其實(shí)也知道這是不對的！”對錯不論,，有一點(diǎn)我們必須要認(rèn)識到,，越是小的事情越能體現(xiàn)人的精神。說到這里,，我想到一個故事,。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水。那女工一看是列寧,，就要推回去給讓路,，列寧阻止他說；“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧,！他把請子說的很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。這不是很好的文明意識體現(xiàn)嗎,？所以,。缺少意識，從小處說毀掉的是個人的形象,，從大方面來說影響的是我們整個群體的形象,，因此我們學(xué)生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識。

文明修身,，我們需要的是堅持,。做好事不難，難的是一輩子做好事,。其實(shí),，文明的修養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣我們不是沒有,，關(guān)鍵看自己有沒有堅持到底的信念,。許多同學(xué)都能做到，但是能堅持的就寥寥無幾了,。文明修身不能淺嘗輒止,，它是一個漸進(jìn)的過程，需要我們堅持不懈地嚴(yán)格要求自己,，從而真正提高自己的修養(yǎng),。有了堅持到底的決心，陋習(xí)才會慢慢改掉,；有了堅持到底的決心,，良好的生活習(xí)慣才能得以形成；有了堅持到底的決心,，才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底,！

文明修身演講稿三分鐘篇七

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早晨好,！今天我演講的題目是《修身養(yǎng)性,，做文明人》。

大家都知道《公民道德建設(shè)綱要》吧,？它把基本道德規(guī)范概括為五句話：愛國守志,，明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)，今天我就著重講一講“明禮”,。所謂“明禮”,，就是需要講究禮節(jié)、禮儀,、禮貌,，講文明。我們中華民族素有禮儀之幫的美譽(yù),，身為炎黃子孫,，我們要將這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

我們共同生活在社會大家庭中,，每天要與很多人接觸,，這就少不了文明禮貌，倘若我們都不講文明禮貌,，撞到人家不道歉,，反罵別人沒長眼睛,，別人幫了你的忙不說謝謝，反責(zé)怪別人多管閑事,，逢人便叫“喂”,，美其名曰“新潮”……那時，我們的社會會變成什么樣子,，哪里還談得上公民的良好素質(zhì),，哪里談得上中國人民的大團(tuán)結(jié)，哪里談得上社會主義精神文明建設(shè)的成就,！

我們偉大的領(lǐng)袖周總理為我樹立了很好的榜樣,。每當(dāng)服務(wù)員送來茶水點(diǎn)心，周總理總要放下工作,，雙手接過,，總是面帶微笑，點(diǎn)頭表示感謝,。

同學(xué)們,，我們是祖國的未來和希望，是21世紀(jì)社會主義精神文明的主力軍,，我們更應(yīng)該增強(qiáng)公德素質(zhì),，自覺遵守社會法則，讓自己成為講公德守法紀(jì)的文明人,，讓我們的祖國充滿燦爛的陽光,。

謝謝大家！

文明修身演講稿三分鐘篇八

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天，我演講的題目是：《學(xué)會尊重文明修身》,。

尊重,，歷來是人類文明中亙古不變的美德?！墩撜Z》中有這樣一句話：“君子敬而不失,，與人恭而有禮，四海之內(nèi),，皆兄弟也,。”俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：我們平等的相愛,，因?yàn)槲覀兓ハ嗔私?，互相尊重?/p>

尊重看似小事，有時會直接影響事業(yè)的成敗,。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢,，聽說袁紹的謀士許攸來訪,，竟顧不得穿衣服，打著赤腳慌忙出來迎接,，對許攸非常尊重,。許攸被曹操的誠心感動，于是為曹操出謀劃策,，幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧,。當(dāng)他意志滿,、一帆風(fēng)順的時候，西川的張松前來獻(xiàn)圖,，他卻態(tài)度傲慢,，給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時改變主意,，把本來要獻(xiàn)給曹操的西川的地圖,，轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。這對曹操來說是事業(yè)上的一大損失,。

翻一下史冊,，不難發(fā)現(xiàn)，那些流芳百世的人正是因?yàn)樗麄儗γ總€人都保持著那種尊重的態(tài)度,。他們用尊重贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴,。

同學(xué)們，從古至今沒有哪個人不想受到尊重,?？墒遣⒉皇敲總€人都明白尊重的真正含義。其實(shí),，只有懂得尊重別人,，才能贏得別人的尊重。

人心與人心之間,，像高山與高山之間一樣,，你對著對方心靈的高山呼喚——我尊重你，那么周圍山谷的回音也會是‘我尊重你——’,。如果你喊——我討厭你,，那么回音也會是——我討厭你。所以,，我們要獲取他人的好感和尊重,，首先必須尊重他人。只有做到尊重他人,，自己才會受到他人的好評和尊重,。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將會變成美好的人間！”只要我們每個人都學(xué)會尊重,，我們每天的生活就會更加美好,。學(xué)會尊重，就應(yīng)該從尊重老師和同學(xué)做起,。

首先,，要聽從老師的教誨。老師提出的鼓勵或者批評,，都是為了我們盡快地成長起來,。所以我們要虛心地聽取老師的批評幫助，認(rèn)真地改正自己的缺點(diǎn)錯誤,，同樣是對老師的尊敬和熱愛,。老師的批評如果與事實(shí)有出入時，我們要在老師講過話后平心靜氣地加以解釋,，或在事后尋找適當(dāng)?shù)膱龊?、時機(jī)加以說明。感恩老師不需要多么貴重的物品,，一聲“老師,，您好”，就足以解除老師的疲勞,；一陣陣瑯瑯的讀書聲,，一張張優(yōu)秀的答卷，是對老師最好的尊重,！

其次,，要尊重老師的勞動。為了講好每一節(jié)課,，老師們都是要花費(fèi)很大心血的,。因此，我們應(yīng)以最飽滿的情緒,，集中精力,，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，這就是對老師的.最大尊重,。老師布置的作業(yè),，是課堂教學(xué)的延續(xù)，我們應(yīng)該按時,、認(rèn)真,、獨(dú)立地完成各種作業(yè)，并且認(rèn)真體會老師在作業(yè)上悉心批改之處，這同樣是對教師的一種尊重,。在我們身邊,，總有個別同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，甚至破壞紀(jì)律,；有的以各種借口不完成作業(yè),，還有的對老師不禮貌，都是不尊重老師的表現(xiàn),，應(yīng)該加強(qiáng)道德修養(yǎng),，自覺約束自己，趕快改正缺點(diǎn),。

首先,，要尊重同學(xué)的。

個性,。

與獨(dú)立性。我們每個同學(xué)相對其他同學(xué)都是獨(dú)立的,，這種獨(dú)立性也決定了大家都是平等的,。己所不欲，勿施于人,。在任何時候,，不能用自己的想法替代別人的想法，不要將自己的不良情緒發(fā)泄到別人身上,，更不要故意傷害別人,。一個快樂地與人相處的秘訣就是：學(xué)會尊重他人，學(xué)會體諒他人,。在生活中,，尊重的作用是無與倫比的。不經(jīng)意的一個微笑,，等于給人吹去一陣溫潤的春風(fēng),；一聲“對不起”也能化解劍拔弩張的沖突……。

應(yīng)溫文爾雅,，講究語言美,，忌自以為是、出言不遜,、惡語傷人,。不要輕易說別人的缺點(diǎn)，如果要指出別人的缺點(diǎn),，一定要委婉,，不要橫沖直撞。當(dāng)你這樣去做后，你會發(fā)現(xiàn)越來越多的人欣賞你,，愿意成為你的朋友,，而你的生活將會擁有更多的快樂。

同學(xué)們,，我們每天都要和他人進(jìn)行交往,。學(xué)會尊重，文明修身是我們很重要的人生課程,。我們要從生活中做起,，尊重老師，尊重同學(xué),，尊重我們身邊的每一個人,，才能讓“尊重”這一傳承千年的古老河流，永遠(yuǎn)的流淌下去,！

我的演講完畢,，謝謝大家。

文明修身演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好,！

今天我演講的題目是“學(xué)會人類最美麗的語言，愛”,。

曾經(jīng)有過這樣一個真實(shí)的故事：某地一家新幼兒園剛剛開張,，要召收一批幼兒教師。因?yàn)槟羌倚麻_的幼兒園的條件非常優(yōu)越,，所以省內(nèi)外一大批幼師畢業(yè)生聞訊而來,，可最終她們居然一個都沒被錄取。原因很簡單,！在她們應(yīng)試的過程中,，邊上始終有個小孩在哭泣，可來應(yīng)聘者只顧展示自己的才藝,，只顧自己應(yīng)試,，只想給主考官留下個好的印象，卻沒有一個人去理會那哭泣的小孩,。招聘者當(dāng)然不可能錄用這樣的人,。她們竟然會任憑一個小孩子哭泣而不聞不問，連一點(diǎn)起碼的關(guān)心別人,，愛護(hù)小孩子之心都沒有,，怎么可能當(dāng)?shù)暮糜變簣@教師？從中我們可以看出一個人自身的文明修養(yǎng)對其工作有著密切的關(guān)系,。所以,，這是我們中職生必修的一門課程。其中也包括禮貌用語，也就是學(xué)會人類最美麗的語言dd愛,。愛,，在某個瞬間里是自由的、浪漫的,。而在生活的漫長時間里,，它受的約制和束縛卻是如此深重。許多東西如同流水一般,，從指間一股一股的滑落,，消失，卻不在有,。愛,，確實(shí)是人類最崇高的情感，是人間最美麗的語言,。一個充滿愛的世界,，一定是一個最美麗的世界。

幾年前的2月23號,，在天都動物園的熊山上,，清華大學(xué)的一個學(xué)生劉洋把一瓶濃度高達(dá)98%的高純度硫酸潑向了正在向人們乞食的大熊貓，導(dǎo)致四只熊東倒西歪,，來回翻滾，口中的白沫甩的到處都是,，它們雙目緊閉,，前爪不住的揉搓，發(fā)出一聲聲痛苦的呻吟……當(dāng)我們聽到這個駭人聽聞的消息時,，你的心中是否會感到同情呢,？世界生靈均應(yīng)平等不受摧殘，不要讓我們失望,，也不要讓那受傷眼睛中期盼的目光從此消逝,。為了我們大家的地球，請你也加入到這個文明世界中來吧,！而愿意成為這個文明的世界中一員的你,，當(dāng)然應(yīng)該學(xué)會人類最美麗的語言。并且運(yùn)用美麗語言講出文明動聽的話,，講出讓人聽了愉快的話,，講出讓人舒服的話，只要你真心去培養(yǎng),，這就不會是空想,，而會成為事實(shí)。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒,。學(xué)會運(yùn)用文明的語言,，不但可以增加你與朋友的友誼，還可以讓你交更多的朋友,。

古代的讀書人把“修身,、齊家、治國平天下”奉為自己最高的的人身準(zhǔn)則,。一個優(yōu)秀的中職生,，他們在提高自身修養(yǎng)的道路上，也是做得很好的,。當(dāng)你懂得說文明的語言時,，你會感到自己也正在邁向文明世界，如果你真心真意地付出愛,，那么,，你也將得到更多的愛，這樣我們的世界才會變得更美麗,。

謝謝大家,！

文明修身演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好,！首先很榮幸的在這里做關(guān)于“文明修身”社會調(diào)查的總結(jié),。這次社會調(diào)查以問卷的形式，提出了十二道問題,，所有問題全部圍繞文明修身這個主題,。調(diào)查對象主要是我學(xué)院09級學(xué)生及部分07、08級學(xué)生,。下面,，我分別從幾個方面，總結(jié)這次社會調(diào)查的結(jié)果,。

首先,，同學(xué)們普遍反映對校園中出現(xiàn)的各種不文明現(xiàn)象持厭惡或者不支持的態(tài)度。這些行為包括：闖紅燈,，不排隊(duì),，占座，公共場合情侶間過分親密等等,。同學(xué)們在面對這些不文明現(xiàn)象的時候,，應(yīng)當(dāng)勇于站出來，指出對方行為不當(dāng)之處,。但是根據(jù)我們的調(diào)查結(jié)果顯示,，80%的同學(xué)在公共場合不能主動上前制止各種不文明行為,。并且70%的同學(xué)認(rèn)為別人在公共場合指出自己的行為不當(dāng)之處很難為情，只有30%的同學(xué)會選擇欣然接受并努力改正,。所以,，希望同學(xué)們在以后的生活中勇于指出他人的不文明行為，并且接受他人的意見并努力改正,。

其次,，調(diào)查結(jié)果顯示大學(xué)生各種文明行為缺乏主動性。例如,，50%的同學(xué)在食堂吃飯偶爾會主動收盤,；30%的同學(xué)不會收盤；而只有20%的同學(xué)用餐后會主動收盤,。50%的同學(xué)在沒有人的時候,，偶爾會撿起地上的垃圾；40%的同學(xué)不會撿起地上的垃圾,；而只有10%的同學(xué)會主動撿起地上的垃圾,。通過以上的數(shù)據(jù)表明，同學(xué)們的主動性有待提高,。

第三,，同學(xué)們對自身的行為規(guī)范較差。如大部分同學(xué)為了取捷徑,，會踐踏草坪,。而在一個“以下現(xiàn)象你在教室中存在哪些”的問題中，“垃圾隨手扔在課桌里,，在桌子上亂涂亂畫,，課間和同學(xué)大吵大鬧，在教室里吃東西,，上課做與課堂無關(guān)的事”。以上種種現(xiàn)象都頻繁的出現(xiàn)在我們的教室里,。并且,，只有30%的同學(xué)會帶走自習(xí)時制造的垃圾；有50%的同學(xué)偶爾會帶走制造的垃圾,。所以,，希望同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，杜絕上述不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。

第四,，80%的同學(xué)能注意到自身的不文明行為并努力改正，只有小部分同學(xué)沒注意過自身的不文明現(xiàn)象,。說明同學(xué)們還是有主動改正錯誤的決心和勇氣,。

文明修身是為提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)而開展的系列活動,。它具有較為深遠(yuǎn)的理論意義和實(shí)踐意義。從理論意義看,，文明修身活動體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論,；貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念；彰顯了我國儒家傳統(tǒng)的修身思想,。從實(shí)踐意義看,，文明修身活動抓住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，具有針對性,；傳承了為人師表的師范精神,，具有教育性；創(chuàng)新了高校德育工作的理念,、思路和方法,，具有實(shí)效性。

最后,，送給大家諸葛亮的一句話：夫君子之行,，靜以修身，儉以養(yǎng)德,，非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

謝謝大家,！

文明修身演講稿三分鐘篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！冬日的暖陽沐浴著我們的心靈,，五星紅旗是我們的驕傲。作為一名中學(xué)生,，建設(shè)美麗xxx,，共圓祖國夢想要從以衛(wèi)生修身，以文明立世開始,。

細(xì)節(jié)決定成敗,。打掃衛(wèi)生說起來簡單，做起來還是需要耐心,。清理環(huán)境衛(wèi)生不僅僅是平面打掃,，更是三維空間的立體清掃。既要掃地,、拖地,，還要擦墻、擦窗戶,、擺桌椅,。個別同學(xué)馬馬虎虎,，總是忘記擦門框而讓值周生扣分，給班集體抹黑,。這是多么可惜?。】梢?，打掃衛(wèi)生體現(xiàn)了一個人的觀察力和執(zhí)行力,。

老一輩革命家周恩來總理曾經(jīng)說過，勞動最光榮,。打掃衛(wèi)生不僅是清潔環(huán)境,，更是洗滌心靈。有些同學(xué)不愛勞動,、缺乏責(zé)任心,，值日的時候故意遲到，班級大掃除時,，趁勞動委員布置任務(wù)之際,，悄悄地跑到操場打籃球，可謂“來無影,、去無蹤”,。“一屋不掃,，何以掃天下,？”子曰：“不在其位不謀其政?！弊鳛橹等丈?，就應(yīng)該“在其位，謀其政”,，做讓校園整潔明亮的忠誠衛(wèi)士,。

一個班集體想要獲得“衛(wèi)生優(yōu)勝班級”的稱號，并不是哪一天哪一組的值日做得好,，而是每一天每一位同學(xué)都做得好,，是大家共同努力的結(jié)果，體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,、靠的是持之以恒的堅持、自律和他律的結(jié)合以及維護(hù)集體榮譽(yù)的那份執(zhí)著,?！昂＜{百川，有容乃大,?！比绾翁幚砗孟噜彴嗉壄h(huán)境區(qū)的邊界問題,，體現(xiàn)了我們的胸懷。我們班的環(huán)境區(qū)緊挨著11班,，起初我們總是為劃清界線而爭論不休,，誰也不肯讓步。經(jīng)過老師的耐心教誨和我們的感悟,，我們與11班都互相謙讓,、友好相處，再也不會因環(huán)境區(qū)劃分界線的事情而斤斤計較,，傷害我們之間的同學(xué)情誼了,。

凜冬將至，積雪清掃任務(wù)十分繁重,。下雪就是通知,，雪停就是命令。不管家離學(xué)校多遠(yuǎn),，都要迅速及時來校清理積雪,。“兄弟同心,，其利斷金,。”我深信,，只要我們共同努力,，人人參與掃雪、個個爭先創(chuàng)優(yōu),，再大的風(fēng)雪都是浮云,！

在學(xué)校，我們刻苦學(xué)習(xí)的同時要認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成好值日,，是我們的義務(wù),；在家里，主動幫父母干一些力所能及的家務(wù),，是我們的孝心,；在社會，我們是一中的莘莘學(xué)子,，我們的形象就是一中的形象,，讓我們共同以衛(wèi)生修身，以文明立世,！

我的講話完畢,，謝謝大家！

文明修身演講稿三分鐘篇十二

親愛的老師,、同學(xué)們：

傳承歷史,勇挑重?fù)?dān)緬懷先輩,，傳承文明是中華兒女的優(yōu)良傳統(tǒng),，更是廣大學(xué)生的重大責(zé)任。

任何社會和時代,道德教育都是一個嚴(yán)肅而備受世人關(guān)注的話題,。關(guān)于道德的信念,既是先人思考與實(shí)踐的結(jié)晶,又是當(dāng)代人據(jù)以行動并繼續(xù)加以探索的重大命題,。今天我們站在烈士紀(jì)念碑下緬懷英靈，以傳承命題,，再談文明修身更加賦予了時代的精神內(nèi)涵,。

提文明修身，必然提及道德二字,。道德信念是歷史的積淀,。一個人的道德不是一朝一夕養(yǎng)成的,一個民族也同樣如此。我們這個生生不息的偉大民族,在千百年歷史中孕育出許多優(yōu)良的道德傳統(tǒng),賦予了整個民族乃至每個人厚重的歷史感和道德感,。在這個傳統(tǒng)里,人不僅是現(xiàn)實(shí)的人,更是歷史和價值的統(tǒng)一體,。我們樂于并善于從德性的角度來定義自己、塑造人生,。孟子嘗言:“無惻隱之心,非人也;無羞惡之心,非人也;無辭讓之心,非人也;無是非之心,非人也,。”在中華民族發(fā)展的歷史過程中,無論是蒙學(xué)教育還是國家取才,道德的尺度始終是第一位的標(biāo)準(zhǔn),。仁,、義、禮,、智,、信,溫、良,、恭,、儉、讓……一個只有踐行了如此道德價值的人,才是我們所推崇和銘記的人,?！捌缴铝x人間誦,身后何勞更立碑?！蔽ㄓ懈挥诘滦缘娜瞬趴膳c日月同光,與天地共久,。

千百年來,我們無數(shù)優(yōu)秀的前輩和先人身體力行,發(fā)揚(yáng)德性,垂范于后世,為人們所頌揚(yáng)。他們忠于國家,、一身正氣——蘇武北海牧羊,不辱使命;岳飛戎馬一生,精忠報國;林則徐虎門銷煙,“師夷長技以制夷”……他們以天下為公,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,。他們修身正己,“暮夜卻金”,“兩袖清風(fēng)”。他們“仁愛孝悌”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,。他們勤學(xué)苦讀,“懸梁刺股”,“鑿壁偷光”,。他們質(zhì)樸節(jié)儉,“一粥一飯當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱”。如此種種嘉言懿德,史不絕書,而民間更有諸般故事、傳說,、逸聞、演義,歌功頌德,流傳百世,。

浸潤在這樣的歷史傳統(tǒng)中,我們承接的“道德遺產(chǎn)”無比豐厚,我們肩負(fù)的責(zé)任也無比重大,。面對新時代,我們要將優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,也要將時代精神融入其中。中國社會從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型,不只是制度和技術(shù)的革故鼎新,更是道德精神的重新煥發(fā)?，F(xiàn)代化不能在道德沙漠中進(jìn)行,。我們的道德教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來”,。在日趨開放的社會中,建設(shè)創(chuàng)新型國家、全面建設(shè)小康社會和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,更需要繼承民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更需要在繼承中弘揚(yáng)和樹立社會主義榮辱觀,更需要優(yōu)良的道德原則來澄清觀念,凈化人們的精神世界,。尤其對于年輕一代,只有牢固樹立正確的榮辱觀念,才能使80,、90后免于成為“漠不關(guān)心的一代”、“最有個性而沒有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?而真正成為富有浩然正氣,、蓬勃朝氣,、昂揚(yáng)銳氣的一代新人。

細(xì)節(jié)決定成敗,，行為體現(xiàn)修養(yǎng),。人類的文明成果大部分依賴于學(xué)校傳承，而讀書又是傳承文明的主要方式,。所以我們要籍著“做文明學(xué)子,，創(chuàng)十無校園”機(jī)遇,，努力修養(yǎng)自己的高尚人格，做一個有信仰、有教養(yǎng)的文明人!

文明修身演講稿三分鐘篇十三

孔子曰：“吾日三省吾身,，為人謀而不忠乎?于朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”；知恥近乎勇,；君子憂道不憂貧：

管仲曰,；“善氣迎人，親如弟兄：惡氣迎人,，害于戈兵”,。

子貢曰：“貧而無諂，富而無驕”,。

張衡曰,；“不患位之尊，而患德之不崇：不恥祿之不伙而恥智之不博”,。

劉備曰,；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德,，能服于人”,。

諸葛亮曰；“夫君子之行,，靜以修身,，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn)”,。

李白曰；“土扶可城墻,，積德為厚地”,。

這都是圣賢為我們留下的修身名言?？鬃?，地球人都知道啊，一個多響亮的名字??！同學(xué)們，就連圣人都得“三省吾身”,，何況我們這些“非圣人”的平凡人,，能不做到“三省吾身”嗎?我們甚至要“六省吾身”“九省吾身”呀!從古至今，古人在修身方面為我們做出了很好的榜樣,。如今我們正處在一個充滿競爭,、講究秩序、講究文明的社會,，因此作為新時代的學(xué)生,，我們不僅要有扎實(shí)的科學(xué)專業(yè)知識，更要具有文明的行為舉止,、深厚的道德涵養(yǎng)和崇高的理想信念,。人無完人，我們要做的就是不斷去探討,、探索,，以提高自己的文明修養(yǎng)。

再回頭看看我們內(nèi)心的“修養(yǎng)”吧!考試了,，很多同學(xué)不是忙著去加緊復(fù)習(xí),，而是忙著去縮印課本、筆記,，往桌子上抄“重點(diǎn)”;考場上,，靜悄悄的背后,，在抄書、在交流,，甚至在交換試卷的不乏其人??考試本是對自己所學(xué)知識的檢驗(yàn),，但在很多人身上卻成了應(yīng)付，考試也只是成為了某些人領(lǐng)取畢業(yè)證的工具,?！?0分萬歲”曾經(jīng)是他們中間最“響亮”的一句口號。在考試之前許多同學(xué)的筆記上會經(jīng)?？匆姟耙欢ㄒ案瘛钡木洌源思畲蠹覍W(xué)習(xí)是好事,，可以此為終極目的就難讓人茍同了,。在某些人那里是“書到考試方恨少”，更甚者寫道：學(xué)不在精,，及格就行;知識不在多,，會抄就行??面對這樣的事實(shí)，我們會作何感想?那么到頭來,，到底什么才是真正的文明修身的秘密呢?文明修身,，我們?nèi)鄙俚氖俏拿饕庾R。在大是大非面前,，我們立場堅定,，態(tài)度明確，然而在平常卻忽略了一些“小事”,。君不見,，宿舍里，花壇里,，操場上紙屑果皮滿地,；君不見，教室里,，走廊上,，過道邊雞蛋牛奶滿地；君不見,，課桌上,，凳子上，墻壁上字跡依稀可見,?！坝行┦拢覀兙褪遣蛔⒁?，其實(shí)也知道這是不對的!”對錯不論,，有一點(diǎn)我們必須要認(rèn)識到,，越是小的事情越能體現(xiàn)人的精神。說到這里,，我想到一個故事,。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水。那女工一看是列寧,，就要推回去給讓路,，列寧阻止他說；“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧,！他把請子說的很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。這不是很好的文明意識體現(xiàn)嗎,？所以,。缺少意識，從小處說毀掉的是個人的形象,，從大方面來說影響的是我們整個群體的形象,，因此我們學(xué)生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識。

文明修身,，我們需要的是堅持,。做好事不難，難的是一輩子做好事,。其實(shí),，文明的修養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣我們不是沒有,，關(guān)鍵看自己有沒有堅持到底的信念,。許多同學(xué)都能做到，但是能堅持的就寥寥無幾了,。文明修身不能淺嘗輒止,，它是一個漸進(jìn)的過程，需要我們堅持不懈地嚴(yán)格要求自己,，從而真正提高自己的修養(yǎng),。有了堅持到底的決心,，陋習(xí)才會慢慢改掉;有了堅持到底的決心，良好的生活習(xí)慣才能得以形成;有了堅持到底的決心,，才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底!

文明修身演講稿三分鐘篇十四

大家好,！

我今天談?wù)摰脑掝}是修身。現(xiàn)代人隨著時間的推移,，漸漸地對自己的品行重視起來,，有的人從自己的外表上做起，比如美容美發(fā),，穿衣打扮,，濃妝淡抹等；還有的人從內(nèi)心和氣質(zhì)上做起,，比如練練瑜伽,，打打太極，讀讀經(jīng)文等,。的確現(xiàn)代人對于行為、舉止,、談吐和氣質(zhì)上是越加重視,，這也成為了當(dāng)今的一種風(fēng)靡的時尚。

當(dāng)然,，文明修身并不開始與現(xiàn)代,。早在孔夫子時期，就有文明修身之說,，孔子曰：“吾日三省吾身,，為人謀而不忠乎于朋友交而不信乎傳不習(xí)乎”孔子，地球人都知道啊,，是我國古代的文圣,，他與釋迦牟尼在古代并稱為“圣人”！同學(xué)們,，就連圣人都得“三省吾身”,，何況我們這些“非圣人”的平凡人，能不做到“三省吾身”嗎甚至要“六省吾身”“九省吾身”呢,！從古至今,，古人在修身方面為我們做出了很好的榜樣。如今我們正處在一個充滿競爭,、講究秩序,、講究文明的社會，因此作為新時代的學(xué)生,，我們不僅要有扎實(shí)的科學(xué)專業(yè)知識,，更要具有良好的心理素質(zhì),、文明的行為舉止、深厚的道德涵養(yǎng)和崇高的理想信念,。人無完人,，我們要做的就是不斷去探討、探索,，以提高自己的文明修養(yǎng),。

再回頭看看我們內(nèi)心的“修養(yǎng)”吧！考試了,，很多同學(xué)不是忙著去加緊復(fù)習(xí),，而是忙著去縮印課本、筆記,，往桌子上抄“重點(diǎn)”,；考場上，靜悄悄的背后,，在抄書,、在交流，甚至在交換試卷的不乏其人……考試本是對自己所學(xué)知識的檢驗(yàn),，但在很多人身上卻成了應(yīng)付,，考試也只是成為了某些人領(lǐng)取畢業(yè)證、學(xué)位證的工具,?！?0分萬歲”曾經(jīng)是他們中間最“響亮”的一句口號。在考試之前許多同學(xué)的筆記上會經(jīng)?？匆姟耙欢ㄒ案瘛钡木?，以此激勵大家學(xué)習(xí)是好事，可以此為終極目的就難讓人茍同了,。在某些人那里是“書到考試時方恨少”,，更甚者寫道：學(xué)不在精，及格就行,；知識不在多,，會抄就行……面對這樣的事實(shí)，我們會作何感想,。

那么到頭來,，到底什么才是真正的文明修身的秘密呢？

文明修身,，我們?nèi)鄙俚氖且庾R,。在大是大非面前，我們立場堅定,，態(tài)度明確,，然而在平常卻忽略了一些“小事”,。隨手扔掉了廢紙，隨地吐了口痰……“有些事,，我們就是不注意,，其實(shí)也知道這是不對的！”對錯不論,，有一點(diǎn)我們必須要認(rèn)識到,，越是小的事情越能體現(xiàn)精神。去過新加坡的人都會被該城市的“干凈”所折服,，而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識嗎反過來,，后果可想而知。缺少意識,，從小處說毀掉的是個人的形象,，從大方面來說影響的是我們整個群體的形象，因此我們學(xué)生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識,。

文明修身,，我們需要的是堅持。做好事不難,，難的是一輩子做好事,。其實(shí)，文明的修養(yǎng),，良好的生活習(xí)慣我們不是沒有,，關(guān)鍵看自己有沒有堅持到底的信念,。許多同學(xué)都能做到,，但是能堅持的就寥寥無幾了。文明修身不能淺嘗輒止,，它是一個漸進(jìn)的過程,，需要我們堅持不懈地嚴(yán)格要求自己，從而真正提高自己的修養(yǎng),。有了堅持到底的決心,，陋習(xí)才會慢慢改掉；有了堅持到底的決心,，良好的生活習(xí)慣才能得以形成,；有了堅持到底的決心，才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底,！