每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
名著伴我成長英文倡議書篇一
縷縷書香,,陣陣墨香,。伴隨著書和墨的香味,我翻開了一本世界名著——《堂吉訶德》,走進(jìn)了書的世界,,知識的海洋。
在作者米蓋爾·塞萬提斯筆下的這本《堂吉訶德》簡潔姐而又細(xì)致地描述了主人公阿倫索·吉哈達(dá)和他的仆人桑丘·潘沙以及他那瘦弱的“戰(zhàn)馬”羅西納特的傳奇故事,。
故事中的主人公是一個窮鄉(xiāng)紳,,因為他閱讀騎士小說入了迷,從而模仿游俠騎士外出漫游,,并改名堂吉訶德·德·拉曼卻,,還結(jié)識了桑近·潘沙做自己的侍從。最后,,他帶著滿身的傷回到了家鄉(xiāng),,在悔恨中痛苦的死去。
初讀這本書,,我覺得堂吉訶德不僅荒唐,,而且可笑。后來,,當(dāng)我回過頭來重新品味這本書時,,我卻對堂吉訶德有了新的理解。
在生活當(dāng)中,,也有許多困難阻擋著我們的去路,。在這些困難面前,有些人選擇放棄,,所以他們永遠(yuǎn)都不會成功,;有些人選擇前進(jìn),所以他們就很可能會成功,。因為天下沒有白吃的午餐,,只有努力了,才會有收獲,。
記得有一次,,我遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題,絞盡腦汁也想不出來解法,。正當(dāng)我想要放棄看答案時,,腦海里突然浮現(xiàn)出一句話:天下沒有白吃的午餐,只有努力了,,才會有收獲,。于是,我又重振旗鼓,,拿起筆,,在稿紙上演算起來。終于,這道難題被我解決了,!
《堂吉訶德》這本書使我懂得了:一個人,,只要堅持不懈,永不放棄,,就一定能夠成功,。
名著,伴我成長,!
名著伴我成長英文倡議書篇二
老師們,,同學(xué)們:
大家好!
在青少年時代形成良好的讀習(xí)慣最終會使學(xué)生終身受益。尤其是名著,,讀好一本名著的啟迪,,勝讀其他若干?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出,,7-9年級的學(xué)生應(yīng)"學(xué)會制定自己的閱讀計劃,,廣泛閱讀各種類型的讀物,,課外閱讀總量不少于260萬字,,每學(xué)年閱讀兩三部名著。",。
那么怎么讓孩子走進(jìn)名著世界?怎么去感受名篇語言的精美、情節(jié)的生動?
1,、教師自己要靜下心來讀書,,要舍得給學(xué)生時間讀書,,不要急于求成。同時也要教會學(xué)生靜下心來,,深入到作品的內(nèi)部,,與作者進(jìn)行心靈的對話,。要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀名著的基本方法,如默讀,、朗讀,、瀏覽、賞析,、圈點,、摘錄、批注,、比較等,,要循序漸進(jìn),。
2,、學(xué)生閱讀什么樣的書,,與教師的引導(dǎo)有關(guān)。如何讓學(xué)生選取內(nèi)涵豐富的文學(xué)名著來閱讀,教師的引導(dǎo)與點撥,,猶為重要,。教師適時向?qū)W生推薦名著,,課外閱讀可配合教材隨時進(jìn)行,這樣課內(nèi)與課外相互影響、相互補充,、相互促進(jìn),,能取得更好的效果。
3,、營造一種氛圍,,激發(fā)學(xué)生閱讀的內(nèi)在動力??梢酝ㄟ^小故事,、成語俗語,、游戲活動等對激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣很重要。
4,、寫讀后感鞏固閱讀效果,,可以從兩個方面來做。一是讀完名著后,,自己寫出讀后感;二是看別人寫的讀后感,,如能把二者結(jié)合起來更好。自己寫讀后感,,勢必要回顧原作,,咀嚼回味,從而加深對原作的.進(jìn)一步理解,??磩e人寫的讀后感,既能參照自身的閱讀經(jīng)驗,,又能發(fā)現(xiàn)自己讀后感中的不足,,提高自己的鑒賞能力。
讓學(xué)生靜下心來讀好名著,,讓名著伴學(xué)生成長,,讓讀書充實人生。
名著伴我成長英文倡議書篇三
從小到大,,名著一直伴我成長,,他們給我?guī)淼牟粌H是精神的食糧,還是我心靈的震撼,。在名著陪伴下,,我快樂的成長,讓我們再次走進(jìn)名著!走進(jìn)名著傳奇!感受名著的沐浴吧!
每個名著帶給我們的是不同的心靈震撼,?!朵撹F是怎樣煉成的》講述的是戰(zhàn)爭中的故事,一個被貴族稱為小流氓的保爾·柯察金,,看透了底層的最深處,,用自己的`滿腔的怒火與正義參軍,他在戰(zhàn)爭中目睹身邊的戰(zhàn)友倒下,,他反而更加堅信自己身上的責(zé)任,,越戰(zhàn)越勇。
但他不幸被炸彈和子彈一次次擊中,,上天卻十分眷顧他,,他一次次于死神擦過,雖然他身上早已千瘡百孔,,但他那熾熱的心還在跳動,,他仍以不屈的精神活著,。這本書是我懷著復(fù)雜的心情看完的,一個健全的人在戰(zhàn)爭中成了殘疾人,,但仍用樂觀的心態(tài)去面對,,像我這樣的殘疾人真是自愧不如,這本書給我?guī)砩羁痰膯⒌?,那就是:一個人在困難面前要用樂觀的心態(tài)去面對,,殘疾人并不是廢人,天無絕人之路,,當(dāng)一扇門為你關(guān)閉的時候,,還有一扇門為你打開。
還有《魯濱遜漂流記》,,他講述的是魯濱遜在荒島所過的日子,,沒人會相信有一個人在荒島生存20xx年,但魯濱遜傳承了我們?nèi)祟愖顑?yōu)秀的品質(zhì):樂觀,、勤勞,、聰明、知足安命,、勇敢,、精打細(xì)算、善良,,這不可能集中于我們?nèi)祟愐簧?,即使有,,全世界恐怕只有幾個人,,我不禁贊嘆魯濱遜能把一個荒島變?yōu)榫G洲,使自己衣食無憂,,對我們來說,,無疑比登天還難。在書中,,我領(lǐng)悟到一個人要想在逆境生存,,就要樂觀面對。
《繁星》可謂是文學(xué)壇上的瑰寶,,誰也沒想到這本著作是一位女作家謝婉瑩,。但她的名字被我們這一代的人記住,她的思想超脫出來當(dāng)時女流之輩的思想,,這不得不說是一個奇跡,。她給我們帶來的不僅是她的才華,還有她的童心,、愛,、忠告,、哲理,,正是她的影響,,我們才明白了人生該怎樣走,。
正像我在開頭所說的,,名著給我們帶來的是不同的心靈震撼與啟迪,。我們是在書中長大,,書給我們很多很多道理,,教我們學(xué)會做人,,教我們?nèi)松芾?,教我們怎樣走好這一步,。名著更是我們的伙伴,我們的老師,,我們的指路者,,更重要的是在我們這些中學(xué)生當(dāng)中名著已成為人生中不可缺少的一部分。我是在名著的熏陶下成長,,我愛名著,,愛他們給我的啟迪;我愛名著,愛他們給我的哲理;我愛名著,,愛他們伴我成長!閱讀名著對我來說是極大的快樂,,因此,我希望,,名著能伴我成長,。感謝名著伴我走了13年的風(fēng)風(fēng)雨雨!
名著伴我成長英文倡議書篇四
親愛的老師、同學(xué)們:
讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,,我的心中洋溢出神圣的光明,。這可絕非夸張,因為這本書真的是我受益無窮,。
保爾柯察金是這部書的主人公,。他出生于貧困的鐵路工人家庭,早年喪父,,全憑母親替人洗衣做飯維持生計,。他因痛恨神父平時瞧不起他是窮人的孩子,時常不公平的對待他,,就往神父家的復(fù)活節(jié)蛋糕上撒煙灰而被學(xué)校開除,。后來,保爾參軍了,,他先后當(dāng)了偵察兵,,當(dāng)了騎兵。他在戰(zhàn)場上是個敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。工作的勞累使保爾患上了肺炎以及種種病痛,。一九七三年,,保爾已全癱瘓,接著又雙目失明,,肆虐的病魔終于把這個充滿戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)士束縛在了床榻上,。然而保爾并沒有灰心,在母親和妻子的幫助下,,他用生命寫成的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了!生活的鐵環(huán)已被徹底粉碎,,保爾拿起新的武器,開始了新的生活,。
對于生命的'不幸,,保爾的堅強是十分讓人欽佩的,在病痛百般折磨的情況下,,保爾沒有喪失自信心,,相反的,他將悲痛的心情換成了奮斗的力量,,努力創(chuàng)造出了一項偉大的成就,,難道這種精神不值得大家學(xué)習(xí)嗎現(xiàn)想當(dāng)今社會上的人們,特別是那些所謂的“80后后”,,從小在蜜罐子里長大,。沒有吃過苦,受過累,,所以遇到一點兒挫折,,就放棄了,選擇尋找另一條路,,但又有多少人會想到,,或許走到路的盡頭,會有一番難以想象的美好光景,,而且我堅信,,人生道路上的荊棘,會是鋪滿你成功道路上的朵朵鮮花,。
一個人活著,最重要的是要體現(xiàn)出自身的價值,。就像保爾一樣,,盡管身體不適合革命斗爭,他也毅然積極地參加了國家建設(shè);在全身癱瘓,,雙目失明的情況下,,他仍堅持創(chuàng)作他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。讓我們以保爾為學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn),,學(xué)習(xí)他的永不言敗,,學(xué)習(xí)他的樂觀進(jìn)取……在自己的人生道路上,不求自己能活出一番大成就來,,但求自己能像保爾一樣,,活的有價值,有意義,。
名著伴我成長英文倡議書篇五
大家好,!
書,像一個萬花筒,,把我引入一個色彩斑斕的奇異世界,;書,像一雙千里眼,,讓我回到遠(yuǎn)古,,遙望未來;書像一個智慧老人,,豐富了我的知識積累,,教會了我怎樣做人。
我像一個貪婪的孩子在書的海洋里盡情遨游,。
讀作文書,,讓我語句精辟,可以提高我的寫作水平,,就是看一幅漫畫,,搞笑之類的,也可以讓我更加幽默,,更加富有想像,,數(shù)學(xué)書,使我思維敏捷,,我用大腦接觸,,讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我對中國的名著有所了解,,看《十萬個為什么》可以讓我的知識更加豐富,。我還愛讀科技書。因為科技書不僅使我懂得了知識,,還讓我更了解了生物的進(jìn)化,,太空的奧妙等等??萍?,讓我知道了人類的進(jìn)步離不開它。它讓我了解了許多我前所未聞的故事,當(dāng)我在聽那一個個童話般的故事時,,我總是把所有的事置之度外,,進(jìn)入故事的角色中,仿佛我就是那故事的主人翁,。
書,,讓我明白了許多做人的道理,我從中了解到許多無產(chǎn)階級老一輩革命家和一些為社會為人類作出重要貢獻(xiàn)的人們的偉大事跡,,他們的遠(yuǎn)大理想和堅強的毅志讓我永遠(yuǎn)銘記,。
書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,當(dāng)我迷惑,、仿惶時,書猶如一支明亮的火炬,,指引我前進(jìn)的方向,,為我排憂解難,增加我的勇氣和信心,;當(dāng)我悲傷痛苦時,,書告訴我,,悲傷是短暫的,,只有勇氣開拓,便會發(fā)現(xiàn)樂趣,,,;當(dāng)我被人誤會時,書告訴我,,勇敢地走你自己的路,,人們就會發(fā)現(xiàn)真實的你。
我熱愛讀書,!
名著伴我成長英文倡議書篇六
與書香相伴的每一秒每一分,,有過會心的微笑,有過感傷的淚水,。就讓我聆聽書籍帶來的快樂,,嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。
書,,給我一個多彩的童年,。
到了小學(xué)三年級,我漸漸地接觸了名著,,品味更多的精神食糧。
書,給了我一個韻味十足的青春,。
回首讀書的日子,,充實,多彩,,快樂,。一路走來,書香一直跟隨我左右,,撫摸書中的脈絡(luò),,品味文章的內(nèi)涵,那行云流水的語句,,雨花繽紛的意境讓我著迷,,頃刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽中一般,,我愿和書籍相伴,,與書香相隨,攜手共同描繪美麗的畫卷,!
一縷縷沁人心脾的清香,,將會永遠(yuǎn)伴隨我左右,讓書香伴我成長,。
名著伴我成長英文倡議書篇七
我的第一本書——《西游記》,。
相信《西游記》中,給大家印象最深的還是那個神通廣大的孫悟空,。
孫悟空,,在去西天取經(jīng)路上,他一路除妖斬怪,,盡心盡力地保護(hù)唐僧,,唐僧一路上只有被妖怪捉的份兒。有時他辯不清是人還是妖,,孫悟空打死妖怪,,他卻要懲罰他。有時孫悟空不聽,,硬要打,,唐僧就念起緊箍咒,讓他受不了為止,,有時甚至不顧他的解釋把他趕走,。悟空雖然心有不甘,但還是聽師傅的話,。但是當(dāng)八戒又來找他幫忙時,,他一聽到師傅有難,,就不記前嫌、義無返顧地跑去救師傅,。
豬八戒,,他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做,。背著個大耙子,,還天天號稱自己以前是天蓬元帥。但怎么說他也是個好人,,沒有害人之心,。
沙僧雖然武功沒他們高,但他任勞任怨,,他不像孫悟空那么調(diào)皮,,也不像豬悟能那樣游手好閑,他很努力的學(xué)習(xí)師傅,。
唐僧心地善良,,向著遠(yuǎn)大目標(biāo)前進(jìn),歷盡艱辛向西天取經(jīng),,多次被妖怪抓走,,都由悟空就回。
雖然孫悟空,、八戒,、唐僧、沙僧包括《西游記》都是科幻的,,塑造出來的,,但是他們身上的那種與黑暗勢力做斗爭,用不放棄的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的,。
名著伴我成長英文倡議書篇八
大家好,!今天我演講的題目是《感受品讀書香》。
高爾基曾經(jīng)說過:“熱愛書吧,!這是知識的源泉,!”似乎是每本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個個不可思議的新世界,。
讀書并不在多,,最重要的是選得精,讀得徹底,,與其讀十部無關(guān)輕重的書,,不如用讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書;與其十部書都只能泛覽一遍,,不如取一部書精讀十遍,?!芭f書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,,這兩句詩值得每個讀書人作為座右銘,。讀書原為自己受用,,多讀不能算是榮譽,,少讀也不能算是羞恥。少讀如果徹底,,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣,。
世間許多人讀書只為裝點門面,如暴發(fā)戶炫耀家私,,以多為貴,。這在治學(xué)方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣,。
捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,,遨游在保爾·柯察金的精神世界里,我不由得受到一種激勵,。保爾以自己珍惜生命,、熱愛生活、堅韌不拔的人格魅力,,告訴我們一個深刻的作文人生哲理:人活著是要有點精神的,。
物質(zhì)雖然可以讓人們衣、食,、住,、行得以滿足,但是不一定能讓人的精神愉悅和富有,。精神對人的作用與物質(zhì)不同,,他不是讓人們吃得飽,穿得暖,,而是指引人們前進(jìn)的方向,,它能使人們在緊張中不知疲倦,在逆境中有奮起的勇氣,,在絕望中產(chǎn)生新的希望,。
保爾的名言:“人最寶貴的是生命,生命只有一次,?!辈恢卸嗌偃税阉谌沼浝铮浽谛目采?,以激勵,、鞭策自己去奮斗,,雖然保爾離我們這個時代已經(jīng)很遠(yuǎn)了,但他的精神還在,。他那種精神跨越時代,,是激勵我們奮發(fā)向上的精神動力。
書是人類智慧的結(jié)晶,,是打開知識寶庫的鑰匙,,是我們的良師益友。唯有不懈努力地去讀書,,才能不斷汲取有益的精神養(yǎng)料,,使自己成為一個高尚的人。讀書吧,,它會使你的生活輕松,,它會教導(dǎo)你尊重別人,它以熱愛世界,、熱愛人類的情感來鼓舞你的智慧和心靈,。