在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇一

你們好！20__年度,，學(xué)校財務(wù)人員克服了始終牢記全校工作一盤棋,，以年度工作目標為中心，透過群策群力,，發(fā)揮財務(wù)人員的整體力量,，全面完成了年度既定的工作目標，并在會計核算,、會計監(jiān)督,、會計報告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了必須的工作成績,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定?，F(xiàn)將學(xué)校財務(wù)總體工作總結(jié)如下：

一、資金籌措,、內(nèi)外協(xié)調(diào)

1,、學(xué)校財務(wù)人員對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰,、帳實相符,。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都到達正規(guī)化,、標準化,。

2、學(xué)校財務(wù)人員開源節(jié)流,，較大地緩解了學(xué)校的資金壓力,，保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開展。

3,、在對外聯(lián)系的過程中,，財務(wù)人員堅持把學(xué)校利益放在首位，堅持維護學(xué)校的整體形象,。以年初計劃安排的經(jīng)費為限,，盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩，時時不忘宣傳學(xué)校，為學(xué)校整體發(fā)展而盡努力,。

二,、財務(wù)會計核算

1、精心設(shè)計會計核算體系,，全面,、真實、及時的帶給財務(wù)會計信息,，為領(lǐng)導(dǎo)決策等帶給有用的決策信息,。學(xué)校財務(wù)人員結(jié)合學(xué)校具體狀況和年度財務(wù)工作目標，透過會議研討,、日常交流,、向?qū)＜艺埥獭⑾蛐值軉挝粚W(xué)習(xí)和再實踐,、再總結(jié)等多種形式,，精心組織、設(shè)計學(xué)校的會計核算體系和會計信息報告系統(tǒng),。

2,、堅持會計創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。用心適應(yīng)財政,、物價、工商,、稅務(wù)體系的要求,，全面維護學(xué)校的整體利益，確保學(xué)校的利益化,，為學(xué)校節(jié)省超多資金流出,，為學(xué)校發(fā)展帶給了財務(wù)基礎(chǔ)。

三,、財務(wù)會計監(jiān)督

1,、對學(xué)校每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的合法性、合理性進行監(jiān)督,。嚴格按有關(guān)制度執(zhí)行,，鐵面無私從不放過任何不合理事。進一步加強財務(wù)票據(jù)的管理,，采取專人負責(zé)，日常工作中做好各種財政,、稅務(wù)票據(jù)的領(lǐng)用,、核銷、庫存等的臺賬登記工作。每次都向領(lǐng)用人書面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定,、注意事項等相關(guān)的事宜,。及時核銷各種票據(jù)，以確保學(xué)校的所有收入及時進行賬務(wù)處理,。堅持財務(wù)收支兩條線,，嚴格實物資產(chǎn)的入庫手續(xù)，從源頭做好學(xué)校的財務(wù)監(jiān)督工作,。

2,、對學(xué)校整體資產(chǎn)進行監(jiān)督，定期進行固定資產(chǎn)盤點,，以保證學(xué)校財產(chǎn)不受侵害,。

四、經(jīng)費管理

預(yù)算內(nèi)經(jīng)費管理：預(yù)算內(nèi)經(jīng)費全部由財政撥款,，主要用于職工工資,、獎金、離退休費,、醫(yī)療保險,、住房公積金和公業(yè)務(wù)費等開支。主要透過以下工作來實現(xiàn)經(jīng)費管理,。

1,、及時足額發(fā)放職工工資、獎金,、離退休費等,；

2、按期上交職工醫(yī)療保險金,、住房公積金,。

此致

敬禮！

述職人：__

20__年_月_日

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇二

是重生的一年,，迎戰(zhàn)了無數(shù)個不可能的挑戰(zhàn),，也塑了一個更全面的自我。20__年,，我是一名語文老師,，是一名財務(wù)工作者，是工會的一員,?？梢哉f，我成了一個搞財務(wù)的服務(wù)師生的語文老師,。

一,、做有思想有情感的語文老師

這是一個辭舊迎新胡學(xué)期,，送走了朝夕相處了四年的孩子們，迎為了新的四年,。我和這些小豆包們都經(jīng)歷了一段美妙的旅行,。

(一) 圓滿完成教學(xué)任務(wù)

一起走過了四年的孩子們在六月背著行囊遠行了，我們共讀共寫,，共同生活的美好將成為彼此一生寶貴的財富,。64個孩子都以優(yōu)異的成績，完成了小學(xué)語文學(xué)習(xí)任務(wù),，我們在各種文學(xué)創(chuàng)作征文中獲得獎勵,，更為初中的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)?？粗业囊蝗汉⒆訌囊活w種子破土而出,，每一株都是一朵獨特的小花，背著書包邁向初中的大門,，我似乎已經(jīng)看到,，未來已經(jīng)長大了的孩子們，會因為在童年時讀過相同的書籍而擁有共同的夢想,，擁有共同的語言密碼,，可以無障礙地溝通，可以真正地生活在同一個社會,，同一個時代,，同一個世界，從而可以真正地擁有同一個夢想,。

我們是幸運的,，成為第一批使用新教材的幸運兒。本冊共有八個單元,，27篇課文,，8個語文學(xué)習(xí)園地。分別從不同主題和學(xué)習(xí)目標進行了整合,，起到了較好的由低年級到中年級的過度的作用,，將字詞教學(xué)逐漸轉(zhuǎn)入文本閱讀，從看圖寫話到寫完整的記事作文,，每個單元的學(xué)習(xí)專題十分明確,，學(xué)習(xí)目標清楚，針對學(xué)習(xí)目標有計劃的組織教學(xué),，較好地由淺入深,，很圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

(二)共讀與自主閱讀相益成趣

我們開學(xué)初就制定了本學(xué)期的閱讀計劃,。家長的配合下,，我們共讀了十本書,，從繪本至狐貍精選書籍，再到精典童書,，有條不紊地按計劃閱讀。讀書交流會,、閱讀存折兌換,、課前書屋演講，更好地促進了閱讀速度,，提高了閱讀效果,。每天早上中午保證閱讀時間，安靜地教室,，優(yōu)美的樂曲,，全神貫注地閱讀，成為了一道亮麗的風(fēng)景線,，讓人不忍打擾,。

(三)成語積累初見成效

本學(xué)期初，我們開展了成語誦讀,，每天利用課前三分鐘,，大量地誦讀，“白日依山盡”,，五條字龍,，至期末，已能成誦,，近400個成語幾乎達到了自由背誦的效果,。成語誦讀不要求背誦，只是教師和學(xué)生都在堅持,，日久則自然成誦了,，并能運用到自己的生活和習(xí)作中。我設(shè)計了多種誦讀形式,，打地鼠式讀,、麥浪式讀、男女對讀,、拍手讀,、節(jié)奏讀等等，讓我的小豆包們樂在其中,。

(四)每日一講更上一層樓

在和小豆包們一起摸索更好的展示方式,，我們開展了中午十分鐘每一講，《論語》,、誦詩等,，給孩子們搭建了學(xué)習(xí)的舞臺,，每一次演講，孩子們都精心準備,，認真研究,，反復(fù)演練，互動效果也十分可人,，他們在幾分鐘內(nèi)收獲的不僅是一次表達,，更是表達背后的一絲不茍地學(xué)習(xí)態(tài)度，掌聲中的鼓勵和成就感,，贊許中的自信與超越自我,。

(五)愛上寫作無懈可擊

寫在成為本學(xué)期的一項馬拉松，我們每周都保證完成一次練筆,，從課文仿寫到佳作創(chuàng)作,，再到實踐作文，再到繪本創(chuàng)編,，都是我們可喜的成長,。至期末前我們完成了大小練筆二十多篇，《失落的一角》繪本創(chuàng)編一部,，發(fā)表作文報六次,。特別精彩的是實踐作文，通過動手去做炒雞蛋,、搟面條,、賞秋景、種豆苗等,，把生活和寫作相關(guān)聯(lián),，樹立積累生活素材的意識，養(yǎng)成留心生活的好習(xí)慣,，這才是寫作的根本,，正所謂“為有源頭活水來“。

(六)一起旅行一起磨合

在這次旅行中,，我們都在互相摸索,，互相改變。最初,，作業(yè)成了小豆包們的難題,，成為寶爸寶媽的每日一兇，經(jīng)過多次與家長溝通,、為部分家長做專題講座,、和孩子一起探索，我們已打敗作業(yè)煩惱,，成了愉快地學(xué)習(xí)者?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,，并且能自主抓緊一切時間去搞定作業(yè)，這種改變是我可愛的小豆包們成長的見證,。

(七)在教研中成長

本學(xué)期每周不忘和小伙伴們一起教研,，這是最愉快的時光，也是快速成長的捷徑,。海鷹組是個有經(jīng)驗的老師,，她總能給我們帶來正能量和新鮮的營養(yǎng);小姜同學(xué)總是很認真地傾聽，并提出教學(xué)中實際問題供我們研究;聰聰就是很聰慧,，總能把一個個問題輕松地解決。教研中我們壯大,，努力汲取營養(yǎng),。

半年的時光匆匆而過，從熾熱到嚴寒,，從大暑到冬至,，一路歡歌，一路笑語,，智慧,、寬容、閱讀,、寫作,，我們成長著。

二,、做幸福的服務(wù)者

本學(xué)期,，我擔(dān)任工會組織委員一職，我一邊學(xué)習(xí),，一邊成長,，希望能為廣大師生服務(wù)。主要完成了以下幾次工作：

(一)教職工大病保險

按上級文件要求,，我組織申報了教職工大病保險事宜,，并完成了上報和繳費工作。切實保證每位教師的個人利益,。經(jīng)學(xué)校工會研究決定,，本次大病保險按工資關(guān)系繳納，每人50元,，從工會經(jīng)費中繳費,。共上報在編71人和編外47人，共計118人,，總計5900元,，

(二)教職工聯(lián)歡會

組織策劃教職工聯(lián)歡會,，時間緊，任務(wù)重,，臨時接到這樣重要的任務(wù),，很是重視。從策劃形式到主題內(nèi)容,，到人員分工,，溝通、協(xié)調(diào)都是十分重要的,。聯(lián)歡會的成功既是教師們幸福生活的寫照,，又是大家齊心協(xié)力的成果。

(三)會經(jīng)費

做好工會經(jīng)費的收入和支出工作,，20__年共收入工會經(jīng)費 元,，支出 次，共計 元,，余額 元,。

嚴格按工作經(jīng)費使用要求報銷，票據(jù)規(guī)范,，手續(xù)齊全,，賬目清楚。

(四) 配合做好檔案的整理

配合工會主席的要求,，做好檔案的整理工作,，嚴肅對待上級的檢查。實事求是,，嚴謹認真,。

(五) 時刻關(guān)注老師們的心理健康

在工作中，生活中,，多走進每個辦公室,，多關(guān)注老師們的身心健康，在老師們有工作壓力和情緒的時候,，化解壓力,。

工會工作，是為廣大教職工謀福利的工作,，要多多走向老師們身邊,，切實了解他們的需要，盡自己所能,，把工作做好,，為構(gòu)建幸福而完整的教育生活貢獻微薄之力。

三、做個嚴謹?shù)呢攧?wù)人員

財務(wù)工作無小事,，一分錢都要當(dāng)成大事來做,。這是我工作生涯十幾年來第一次接觸財務(wù)工作，本身就不太會理財?shù)奈?，更是在學(xué)習(xí)中摸索前進,。

(一)認真學(xué)習(xí)各處財務(wù)制度

讀書、學(xué)習(xí)永遠不要停止,。沒有做不會的事,，只有不想做的事。所以首先端正思想,，服從學(xué)校的安排,，潛心做好本職工作。從對各項制度的學(xué)習(xí)開始,，每天閱讀想關(guān)的文件,，了解審批流程及注意事項。凡事多問,，多學(xué)，多請教,，有耐心,、細心、平常心去做任何工作,。

(二)和諧工作氛圍

工作多少和工作的效率與工作的環(huán)境有直接的關(guān)系,。大家一起干工作，協(xié)作互助,，支持配合,，在能力所及內(nèi)多伸一把手，在生活所思處多關(guān)心一點,，在氣餒時多鼓勵一些,，在消極泄氣的時候多一點正能量的心靈雞湯努，力營造輕松,、互助的工作氛圍,。讓工作成我一種樂趣，讓枯燥的數(shù)字成為美妙的音符,，讓接踵而至的任務(wù)成了挑戰(zhàn)的勇氣,，財務(wù)室成為有溫度的地方。

(三)財務(wù)公開及時真實

年初預(yù)算確定后,，第一時間做好預(yù)算公示,。每季度科目余額表下發(fā)后，及時公示。歲末決算后,，多渠道公開,。

校服、教輔代收費項目做好備案工作,，代收費前要向師生,、家長公示，收費后要做好公開,。收費有正規(guī)的往來票據(jù),，賬款按要求繳納到對公賬戶，從對公賬戶中按程序?qū)D(zhuǎn)賬,。最后,，做了對接工作，確定往來無誤,。

(四)預(yù)算精細

做好年初預(yù)算工作,，協(xié)調(diào)各部門預(yù)算，整合安排全校預(yù)算,，讓預(yù)算更好的為新一年工作帶來效益,。預(yù)算項目 項，資金共計 萬元,。政府采購項目 項,。

人員經(jīng)費和公用經(jīng)費預(yù)算精細，節(jié)源開流,，按預(yù)算做好各項工的安排,。

按時完成預(yù)算的錄入工作。

(五)政府采購工作規(guī)范

今年政府采購項目共 項,，從預(yù)算到上報備案,、審批、公示,、付款等,，都嚴格照章辦事。無任何事故,。

(六)報銷規(guī)范嚴格

嚴格規(guī)范報銷,，從票據(jù)的審核、簽字,、文件及附件的齊全都嚴格把關(guān),，對物品的型號價格仔細詢問，報給會計時,，按流程審查,。本年度共報銷 次

(七)做好教師工資發(fā)放的督導(dǎo)

處室人員在上報工資和變更各種保險時，多問、多想,、多看,，發(fā)現(xiàn)問題及時商討，確保老師們的個人利益不受損失,。

(八)做好上級交辦的任務(wù)

認真及時完成上級交辦的臨時任務(wù),，不拖沓、不推諉,，真誠相待,。及時溝通，對于處室之間的溝通不怕麻煩,，互相扶持,。

財務(wù)工作相對來說是枯燥的，又不見成效的,。工作中,，不出現(xiàn)問題就是最好的工作，一旦發(fā)現(xiàn)問題都是嚴肅問題,。平平淡淡的工作就如清茶一杯,，悠然見南山。

這是收獲的一年,，是成長的一年,，是飛天成仙渡劫成功的一年。我將飛升上仙,，用更深地功力去迎接美好的新年,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

今年,，我和小班的孩子們在一齊是幸福的、歡樂的,、充實的,。為了讓明年過的更充實、更有收獲,，我給自我的一年進行盤點,，下頭我將從德、能,、勤,、績幾個方應(yīng)對這年的工作進行總結(jié)。如有不當(dāng)之處,，敬請批評指正,。

一、德

德能勤績的德需要政治方向上的保證。政治學(xué)習(xí)中我能認真做筆記,，積極參與討論,，說出自我的觀點和想法；在平日的工作中,，用實際行動支持園內(nèi)外工作,，團結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度,，正確的進行批評和自我批評,；在對待教育對象時，我能公平,、公正的對待每一位幼兒與家長,。

二、能

本事是保證德能勤績的必要條件,。一年來,，我能不斷地強化主角意識，強化職責(zé)意識,，強化主人奉獻意識,，能堅持原則，實事求是,，出以公心,，服從大局，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,，高效地完成教育教學(xué)各項任務(wù),。我能認真做好以下工作：

1、認真?zhèn)湔n,，在教育活動中,，科學(xué)合理的安排幼兒活動，充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)和活動的積極性,，啟發(fā)幼兒的主動性和創(chuàng)造性,，最大限度地促進幼兒身心健康發(fā)展。積極參加教研組活動,，以新課程標準的研討實施為載體,，全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和自身素質(zhì)。

2,、開展教育活動過程中,，不體罰和變相體罰幼兒，不諷刺,、挖苦,、歧視幼兒,，要關(guān)愛和尊重幼兒，注重保護幼兒的好奇心,，培養(yǎng)幼兒的想象力,，發(fā)掘幼兒的興趣愛好，提高幼兒教育質(zhì)量,，促進幼兒在受教育過程中獲得身體,、認知、語言和社會性等多方面的發(fā)展,。

3,、掌握好同事、與幼兒,、與家長人溝通的方法,，要善于傾聽幼兒的發(fā)言和提出的要求，態(tài)度要和藹可親,，講課的要大聲,、清晰、明了,，幫忙幼兒解決困難,，做幼兒貼心人，與幼兒進行有效溝通,；幼兒教師要善于與同事合作交流,，相互通氣，促進信息交流,，分享教育保育經(jīng)驗和資源,，共同發(fā)展；要與家長進行有效溝通合作,，經(jīng)常家訪,，堅持聯(lián)系，共同促進幼兒健康發(fā)展,；要主動協(xié)助幼兒園園長與社區(qū)建立合作互助的良好關(guān)系,，利用家長和社會有效資源,，推進幼兒園健康,、和諧發(fā)展。

4,、為了適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會發(fā)展的需要,，更好地為幼兒服務(wù)，就必須具備較強的學(xué)習(xí)本事,，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，做到“活到老,，學(xué)到老”。一是不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，積極參加繼續(xù)教育,，更新教育觀念，給自我充電,；二是向幼兒學(xué)習(xí),，了解幼兒心理要求和掌握幼兒語言習(xí)慣，和幼兒零距離接觸,，提高教育教學(xué)實效,；三是向社會學(xué)習(xí)，不斷用社會知識豐富,、充實自我,，讓自我的知識得到源源不斷的“活水”，使自我成為一個適應(yīng)社會變革的學(xué)習(xí)型幼兒教師,。

今后為了做到讓社會滿意和家長滿意,，就應(yīng)不斷地更新現(xiàn)代教育觀念，適應(yīng)不斷發(fā)展的社會需要,，具備各種應(yīng)有的素質(zhì)本事,，加強自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自我的水平和本事,，做一個合格的幼兒教師,。

三、勤

我每一天堅持在園認真工作,，從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，認真履行園里的制度,，并與配班教師溝通好,，做好班級的各項工作。我深知自我在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤,，腳勤、眼勤,。我認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄,；平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,，認真開展教育活動；積極參加園內(nèi)外活動,，領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作,，我都會認真地完成,。

四、績

績效是考核德能勤績的重要的方面,。這一年來,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在園長的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標的正確指引下,，在配班教師的共同協(xié)助下,，完成各項教育教學(xué)任務(wù)，取得了成效,。

第一,、我感覺張弘霖小朋友的改變是今年收獲最大的成績,。他從一個不說話,、拉尿褲子、不合群的孩子,，變成了一個上課回答問題舉手,、主動和小朋友玩,、親戚鄰居都夸獎、不再隨意拉尿褲子的好孩子,。從他的變化中我看到期望,，看到孩子們的可愛，意識到對待每一個孩子都要用愛去感化,，用語言去鼓勵,，用實際行動去維護他們幼小的心靈。

第二,、我們是小班的孩子,，也是第一次在二樓上課，可是孩子們都能自如的抱球上下樓,，沒出現(xiàn)任何安全事故,，我感覺這與我和配班教師的隨機教育是分不開的，也許新學(xué)期我們又會更上一層樓,，我們會更好的抓住安全教育的契機教育并保護好孩子,。

第三、在兩次比賽活動中,，我班都取得了優(yōu)異的成績,，六一的匯演雖然我不明白成績是第幾，但我感覺孩子們表現(xiàn)的都很好,，就連平時不愛動的孩子也在舞臺上跳得很好,，尤其是兩個小胖子扭得,，深受家長的喜愛,。當(dāng)然有個別幼兒動作慢,，不到位，我想在新學(xué)期里會加強部分幼兒的動作訓(xùn)練,。

以上,，是我這一學(xué)年來的工作總結(jié)。在這一年里,，我成長了,，我收獲了，可是我自身還存在很多不足,，期望大家監(jiān)督我改正,。工作標準還應(yīng)當(dāng)更高，平時的教育教學(xué)管理工作還應(yīng)更系統(tǒng)化,、科學(xué)化,。應(yīng)及時克服心理障礙，盡量多請示,、多匯報,、勤溝通。懇請大家監(jiān)督我改正缺點和不足,。

今后,，我必須在工作中挖掘自身潛能，極大限度的團結(jié)調(diào)動一切力量,，發(fā)揮群體優(yōu)勢,，揚長避短，做好班級工作,，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和教師們對我的信任和支持,，為幼兒園的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

述職人：__

20__年_月_日

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇四

去年9月,，我被學(xué)校安排到機電科負責(zé)學(xué)生工作,，一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在科全體同志的幫助下,，工作得以穩(wěn)步開展并取得了一些成績，現(xiàn)述職如下,。

一,、落實常規(guī)，以情育人,，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的職校生

機電科擁有全校最多的男生,，管理難度比較大。針對學(xué)生實際,，我將學(xué)生管理的工作思路確定為：樹正氣,，帶后進,，促發(fā)展。細化常規(guī)管理,，狠抓日常的的行為規(guī)范,，深入進行道德專業(yè)思想教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成道德合格,，專業(yè)過硬的優(yōu)秀一職學(xué)生,。

1．樹正氣。我非常的的重視新生的入學(xué)教育,，從他們進門就讓學(xué)生感受到我們的教育理念,，打擊歪風(fēng)邪氣，樹立正氣,，建設(shè)以“服從意識,，紀律觀念，團隊精神和專業(yè)技能”為核心的專業(yè)科文化,，我讓學(xué)生明白《服從是一種責(zé)任》《低頭也是一種能力》《一個人的胸懷有多廣,，他的成就就有多大》，《胸懷是被委屈撐大的》《忍讓是一種高姿態(tài)》,，〈氣度決定一個人的高度〉,，《善良的心就是太陽》《尊重是一種教養(yǎng)》等等，經(jīng)過不斷教育,，學(xué)生頂撞督察不服從管理的少了,，對學(xué)校嚴格的管理不抵觸了。

2．帶后進,。學(xué)生管理的重要方面是對后進生的教育,，每個班級都有一些問題學(xué)生，我們用師生筆談,，家訪,，談心等方式，不放棄不拋棄任何一個學(xué)生,，通過給每個學(xué)生開一張優(yōu)點單的方式,，提高后進學(xué)生的的自尊心和自信心。同時為了鼓勵學(xué)生我在全科開展“我又獲得了一張喜報”的活動,，每月根據(jù)德育考核評選出前三分之一的學(xué)生作為文明個人,，頒發(fā)獎狀，月休帶回家給家長報喜,，同時對于進步幅度大的也發(fā)一張喜報表示鼓勵,，對德育學(xué)分不及格的學(xué)生，用借學(xué)分的方式，督促他們自我加壓,，重新開始,。我還特別重視對寧夏班的管理，除了按照學(xué)校要求管理他們外,，還帶領(lǐng)全科老師在生活的中處處關(guān)心他們,，以真情換真心,，帶領(lǐng)他們?nèi)タ创蠛?，陪他們一起過節(jié)，給他們贈送衣物,，使得寧夏班學(xué)生很快融入到學(xué)校這個大體,。

3．促發(fā)展。現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校的學(xué)生存在最大的問題就是沒有自信,，沒有上進心,。自信源于成功體驗，所以我積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項活動,，通過參加活動鍛煉了他們的組織能力,，提高了他們的自信心和不做則已，做就要做到最好的精神狀態(tài),。

二,、加強“兩支”隊伍建設(shè)，不斷提高學(xué)生管理水平

學(xué)生管理工作中班主任和班干部是最關(guān)鍵的兩個因素,，我們科清一色的年輕班主任,，他們沒有工作經(jīng)驗，所以開學(xué)初我就制定了詳細的班主任和班干部培訓(xùn)計劃,，有針對性的提高班主任的教育能力和班干部的管理能力,，宋老師是我們專業(yè)科的寶貴財富，我們經(jīng)常請她傳授帶班經(jīng)驗,，我也經(jīng)常向老師們傳授自己從書上學(xué)來的新的教育理念,，向他們推薦諸如《名師的人格教育力》《給教師的一百條新建議》等書，使他們不斷提高自身的素質(zhì)和管理水平,，除了正式的培訓(xùn),，我經(jīng)常和班主任談心，探討班級存在的問題以及解決問題的思路和方法,。本學(xué)期我還帶動我們科年輕班主任開設(shè)了教育博客,，不斷思考新形勢下的教育方法，反思自己的教育,，互相學(xué)習(xí)不斷提高,，現(xiàn)在，年輕班主任們干勁十足，不甘人后,，班級管理水平進步迅速,，班級師生關(guān)系融洽，凝聚力強,。

為起到表率帶頭作用,，更為了深入了解班級一線的工作實際，我主動帶了一個差班, 努力將自己的班級管理經(jīng)驗成為年輕班主任現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的樣本,。

班干部是班級的骨干力量,，是班主任的得力助手。但科里不少班級的班干部力量不強,，起不到老師的“左右手”作用,。科里分期分批對他們進行培訓(xùn),，通過培訓(xùn),，使學(xué)生提高了認識，明確了當(dāng)班干部的目的,，端正了態(tài)度,，樹立了為同學(xué)服務(wù)的思想，學(xué)會了班干部工作的方法,。經(jīng)過培訓(xùn),，各班級班干部隊伍迅速成熟起來，在學(xué)生和班級管理中發(fā)揮了重要作用,。

一年來我們科學(xué)生的精神面貌發(fā)生了巨大變化,，科風(fēng)正班風(fēng)正，學(xué)生努力學(xué)習(xí)的多了,，上課睡覺的少了,，互幫互助的多了，鬧不團結(jié)的少了,，體面貌積極向上,，找回了自信和自尊，對自己未來也有了堅定的信心,。

今后,，我將繼續(xù)努力工作，不斷完善工作方法,，提高學(xué)生管理水平,，和專業(yè)科全體同志一道盡職盡責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己全部的力量,。?

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇五

我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的,，所以我的工作態(tài)度是積極的,、主動的。

從執(zhí)教的第一天起,，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人,，即我所教育對象的未來,，我要對他們負責(zé)。

在職業(yè)活動中,，我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護學(xué)生,，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。有次班上的學(xué)生手指破了，急需包扎,，一時找不到紅藥水,，我二話沒說，騎上自行車去買了回來,，后來這個學(xué)生與我親近多了,，上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下，堅持與學(xué)生平等相處,，鼓勵他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率,。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到,。記得我做學(xué)生的時候，輕輕松松,、快快樂樂地度時光,，最后順利考入了重點大學(xué)，再看周圍的同學(xué)大多是勤奮好學(xué)的,，但總不乏努力不見成效的例子,，分析下來，許社我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)吧,。

從那時起,，我就想以后去做老師吧，可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,，讓更多的人受益,。以至于我去求職面試時，曾坦言：有此優(yōu)勢,。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法,，等于完成了科學(xué)施教的一大半。然而在教學(xué)活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的,，因為學(xué)生有惰性,，他們習(xí)慣了填鴨式教育，懶得自己看書理解,，哪怕再簡單的東西,，他也希望你講，這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式,。

而與新學(xué)法相適應(yīng),，而短時間內(nèi)看不到成效，但我還是堅持不懈地做下去,，因為教學(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來走上社會打下扎實的基礎(chǔ),，基礎(chǔ)何義？基礎(chǔ)是一種能力,，未來的社會是一個不斷更新的社會,，要立足于之，就必須不斷地學(xué)習(xí),，獲得新知識,，充實自己,，換句話說，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識,，是遠遠不夠的,，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力,，那么,，無論什么時候，無論哪個領(lǐng)域的知識,，只要他想學(xué),，都不會覺得無師的困惑。令我感到欣慰的是,，大部分學(xué)生還是接受了我的建議,。

科學(xué)施教，同時要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了,，面也廣了,，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力，另外公共知識方面英語,、日語,、計算機、普通話都取得了不小的成績,。我想,，作為教師，知識面越廣,，自己的感覺也好,，學(xué)生對你的感覺也好。

教育是一項高難度的工作,，要做好它,，十分不易。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇六

彈指一揮間,，一個學(xué)期在繁忙的工作中不知不覺,，隨逝而去。伏案回眸,，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作,，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點,。這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,，同行相助的極好機會,。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述,，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正,。

一、安全方面

預(yù)防為主,，隱患于未然,，是我校安全工作的指導(dǎo)思想，做好學(xué)校安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是重中之重,。我校認真貫徹上級的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,，積極開展各類安全教育活動,。本期我校主要開展了以下重點工作：

（1）對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學(xué)習(xí),，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實際,，認真組織安排落實。

（2）以“安全教育日”“安全教育月”為契機,，加強安全教育,。為提高安全教育月的實效，我們專門制定了安全教育活動的實施方案,。本學(xué)期我校開展了以下內(nèi)容的活動：

①開展以逃生避險為主題的安全演練活動五次,。

②邀請鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生給學(xué)生講授預(yù)防傳染病的知識。

③全校開展了以主題為尋找身邊不安全因素的安全大討論,。

④定期召開以“安全教育”為主題的班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的安全常識,。

⑤組織學(xué)生觀看安全教育視頻。

⑥參加小學(xué)安全知識競賽,。

⑦與學(xué)生,、家長簽訂防溺水目標責(zé)任書、放假前發(fā)放暑假安全目標責(zé)任書,。

存在的問題及打算：

（1）對于一些安全方面的細節(jié)問題還存在大意,，以后要重視。

（2）教師的安全值班做的不好,，下期要從思想上讓每一位教師重視,。

二、讀書活動

讀書能積累語言,，豐富知識,，而且能陶冶情操，受益終生,。為進一步推動我校教育工作,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化,，樹立正氣,，營造良好的讀書氛圍，我校一直堅持開展校園讀書活動,。

（1）給學(xué)生留讀書的時間每天上午上課前的20多分鐘的時間為讀書時間,，另外要求各班每周至少安排兩節(jié)讀書時間。同時讓教師教學(xué)生閱讀的方法,，幫助學(xué)生學(xué)會讀書,，并和孩子們分享書中的內(nèi)容和思想，慢慢培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的習(xí)慣,。

（2）做好讀書摘抄中高年學(xué)生要把讀書中的感興趣的優(yōu)美段落進行摘抄，語文老師要予以檢查,。

（3）抓好經(jīng)典誦讀中華民族的傳統(tǒng)文化源遠流長,，積淀著智慧的結(jié)晶，本期我校繼續(xù)在4—6年級開展《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),，并且進行背誦比賽,，通過活動學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣上都有了很大的轉(zhuǎn)變,。

（4）教師讀書學(xué)期初給每位教師發(fā)書及讀書筆記,，讓教師每學(xué)期至少能讀一本書，從檢查情況來看,，大多數(shù)老師做得很好,。

（5）把書作為獎品本期我校把書作為獎品發(fā)給在小組合作評價中獲獎的同學(xué),，他們很高興，更愛讀書了,。

存在問題：

讀書方面的活動開展的少,，在讀書上教師指導(dǎo)的還不夠。下期要開展“小小故事會”“朗讀比賽”“演講比賽”等活動,。

三,、陽光體育活動方面

為了讓“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的理念深入到每個學(xué)生的心中,，我校根據(jù)實際情況開展了豐富多彩的體育活動,。

（1）學(xué)期初規(guī)范流程強化大課間，主要以“武術(shù)操”“跳繩”為載體開展活動,，通過兩周的強化,，學(xué)生能做到規(guī)范整齊有序。

（2）開展活動本期我校進行了跳繩比賽,、放風(fēng)箏比賽,、跳遠比賽等活動，通過這些活動激發(fā)了學(xué)生的運動熱情,。

（3）運動隊訓(xùn)練利用下午的課外時間進行鉛球,，跳繩訓(xùn)練。

存在的不足及改進：

（1）在跳繩的技巧上指導(dǎo)的不夠,，要向其他學(xué)校請教,，另外還要多練習(xí)。

（2）大課間形式過于單一,，下期要有所改變,。

四、課改方面

本期我校要求把山西太谷的“二十四字教學(xué)模式”滲透到每一堂的課堂教學(xué)中,，把課堂真正還給學(xué)生,，讓學(xué)生展示自己。結(jié)合我校實際本期在課改做了以下工作：

（1）,、在全校進行小組合作評價,，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用。我校制定了評價細則,，在各班教室有評價表,，每周每月進行總結(jié)，以此來激發(fā)每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。通過一個學(xué)期的嘗試,，大部分學(xué)生在各個方面都有了大的變化。

（2）,、每一位教師上一堂課班班通課改課,，然后進行評課,，從中找出適合我校實際的一些課改經(jīng)驗，借此推動我校的課改工作,。

（3）定時召開課改研討會,，及時發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中的問題，并研究解決方法,。

五,、存在的問題及下期的打算

（1）對“二十四字教學(xué)模式”理念領(lǐng)會的還不夠，不能夠很好的應(yīng)用于課堂,。在下學(xué)期要進一步認真的領(lǐng)會學(xué)習(xí),，能真正的把課堂還給學(xué)生。

（2）小組合作評價的細則,、記錄不夠完善,，下期要根據(jù)我校實際結(jié)合山西__的評價獎勵實施辦法，制定出更可行,、更完善的評價機制及獎勵機,，并做好詳細的記錄。

（3）教師在備課,、練習(xí)題的選定做的很不夠,，不能很好的指導(dǎo)學(xué)生，下學(xué)期在這兩方面要加強,。

總之一年來,，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗,，我校的各項工作取得了明顯的成效,，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步,，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,，特別是個人的管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí),，不斷改進，不斷充實,，不斷完善。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇七

緊張,、忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,，學(xué)校干部述職報告。本學(xué)期,，在___校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在生活教師,、夜班護理員和保潔員阿姨的共同努力下，生活區(qū)的整體工作取得了一定的進展和提高,。但是,，與___校長開學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進，穩(wěn)中改革,；服務(wù)育人,，管理育人；管理工作要規(guī)范化,、程序化”的工作原則及四條工作重點和十條要解決存在的問題,，還有一定差距，需要在今后工作中不斷加強和改進,。下面把本學(xué)期的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報如下：

一,、聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配,，統(tǒng)一理念,，找準定位

本學(xué)期因工作調(diào)整，有幸與在座各位再次一起共事,。生活區(qū)的工作對我來說,，盡管不太陌生，但是,，也是一次新的挑戰(zhàn),。它與總務(wù)處的工作不同，一個是管理任人擺布的物,，一個是管理有個性,、有思想、活生生的人,。所以,，面對兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理，要說沒有壓力,，那是不現(xiàn)實的,。我把這份壓力變成動力，接受了這次挑戰(zhàn),，并且只有一個目標,，把這份工作做好，力爭保一方平穩(wěn),，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。

本學(xué)期，通過學(xué)校多次對崗位負責(zé)人的培訓(xùn)，我的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,，對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,，對生活區(qū)的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確,。1,、認真貫徹落實學(xué)校的辦學(xué)理念，認真執(zhí)行校長對生活區(qū)工作的決議,、指示和各種規(guī)章制度,。2、加強生活教師隊伍建設(shè),，調(diào)動全體員工的積極性,。3、做好協(xié)調(diào)工作,，協(xié)調(diào)好生活區(qū)內(nèi)部的關(guān)系（生活教師,、組長、干事）,，協(xié)調(diào)好與其他部門的關(guān)系（學(xué)部,、膳食中心、醫(yī)務(wù)室,、總務(wù)處等）,。4、做好服務(wù)工作,，為學(xué)生服務(wù),，為教育、教學(xué)服務(wù),，為在座的各位服務(wù),。5、制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。

生活區(qū)的工作非常繁雜,，可是，每件事情都很重要,。開學(xué)前的迎新準備工作,，開學(xué)后的學(xué)生情緒穩(wěn)定工作，學(xué)生衣,、食,、注行的服務(wù)與管理工作，學(xué)生思想品德教育和行為規(guī)范教育工作,，學(xué)生的安全教育工作等,。通過我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和科學(xué)管理,，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動觀念,、集體意識,、組織紀律、艱苦樸素,、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,，為學(xué)生打好學(xué)會做人的基矗

二、深入實際,，調(diào)查研究,，不斷完善管理方法

要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作,，必須深入實際,，調(diào)查研究，述職報告《學(xué)校干部述職報告》,。本學(xué)期,，我?guī)缀趺刻於嫉綄W(xué)生寢室、餐廳,、操場,，觀察問題，發(fā)現(xiàn)問題,，與老師,、學(xué)生交流溝通，虛心聽取他們的意見和建議,，只有這樣,，才可以證實自己的管理是否正確，因為服務(wù)對象和服務(wù)者,，是管理者一切指令的受益者和實行者,，只有他們的反映和實施的結(jié)果，才能準確地檢驗自己的指令是否正確,，是否完善,，以此來改變自己的管理工作。另外,，還可以及時了解他們的需要,、愿望和要求，可以從他們那里吸取智慧和營養(yǎng),，還能夠使我盡快了解,、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點，以最佳狀態(tài)進入工作角色,。

三,、加強生活教師隊伍建設(shè),，發(fā)揚團隊精神，營造良好的工作氛圍

生活區(qū)的工作要做到“學(xué)生滿意,、家長滿意,、學(xué)校滿意”，生活教師隊伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵,。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊伍和具有高尚品德,，腳踏實地，熱愛本職工作,，熱愛學(xué)生,，具有服務(wù)意識和管理學(xué)生能力的生活教師隊伍。本學(xué)期,，___校長非常重視生活區(qū)管理工作,，通過競聘，讓能力較強的教師從事管理工作兼生活教師,，加強了管理隊伍的力量,。為了提高全體員工的整體素質(zhì)，我們加強了統(tǒng)一理念培訓(xùn),，業(yè)務(wù)（常規(guī)工作）培訓(xùn),，勞動紀律培訓(xùn)，安全教育培訓(xùn),，管理學(xué)生方式方法培訓(xùn),，教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓(xùn)，如何接待家長及參觀者的培訓(xùn)等,。通過培訓(xùn),，基本上統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認識,，統(tǒng)一了觀念,，能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)思路,，得到進一步的貫徹和落實,，提高了對工作的責(zé)任感和責(zé)任心，提高了服務(wù)意識和管理能力,。生活教師的組織紀律性,，對工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，有了很大的提高,。簡單粗暴的工作方法，也有了明顯的改進,。對畢業(yè)班的學(xué)生,，我們從本學(xué)期以開始,，就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴格管理，要做好學(xué)生情緒穩(wěn)定工作,，保證學(xué)生考試時具有良好的精神狀態(tài),，取得好的成績。

另外,，工作氛圍對一個部門來講也是非常重要的,。良好的工作氛圍，能夠增強隊伍的凝聚力和團結(jié)協(xié)作的精神,，工作互相補位，提高工作效率,，大家能夠心情舒暢,、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)。本學(xué)期有五位老師請假,，在生活教師非常緊張的情況下,，老師們不計較個人得失，齊心協(xié)力主動補位,，沒有因為老師短缺而影響工作,。在工作中相互提醒，相互幫助,，蔚然成風(fēng),，特別是對那些沒有經(jīng)過培訓(xùn)的新聘教師，為了使他們盡快了解萬里的辦學(xué)理念,，掌握生活區(qū)的工作特點和工作程序,，盡快的進入工作角色，以師帶徒的方式,，向他們傳授方法和經(jīng)驗,。因為生活區(qū)的工作，不是靠幾個或十幾個人就能干好的,，而是要靠在坐每一位老師的共同努力,，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高?，F(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成,，整體意識和集體意識已經(jīng)成為生活區(qū)的主流，通過我們生活區(qū)組織的那臺晚會和本學(xué)期的整體工作,，充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團隊精神,。

四、建立健全各項規(guī)章制度,，力求管理工作規(guī)范化,、程序化