作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案秋季小學(xué)篇一
要讓孩子學(xué)習(xí)什么知識(shí)呢?下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課,。
教案。
希望能夠幫到您!
1,、指名說(shuō),。
2、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo),。
集體奮斗目標(biāo)：爭(zhēng)做優(yōu)秀教室,。
1、學(xué)習(xí)方面：語(yǔ)數(shù)要齊頭并進(jìn),，均衡發(fā)展,，不能有拉腳的學(xué)科。
3,、紀(jì)律方面：嚴(yán)格要求自己,，努力做到最好。
4,、作業(yè)方面：作業(yè)必須完成,，并做好糾錯(cuò)工作。
?請(qǐng)重溫你的目標(biāo),。
?上學(xué)期你做到了嗎?
?本學(xué)期你該怎樣努力,。
感恩父母感恩老師感恩同學(xué)……。
同學(xué)們,，你們知道教室公物有哪些嗎?
課件,。
演示。
(1)哪些是對(duì)的行為,，哪些是不該做的,。
(2)我們?cè)撛鯓幼龅健敖淌夜铮巳藧?ài)”?
(3)出示“文明禮儀伴我行”
倡議書(shū),。
(4)本班宣誓,。
充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
(1)出示學(xué)校安全方面的圖片,，讓學(xué)生找出不安全的做法,。
(2)安全知識(shí)問(wèn)答賽,。
(3)安全三字歌。
1)出示圖片,，找出不文明的現(xiàn)象,。
2)分小組討論，除上面的這些行為習(xí)慣外,，我們班中還有哪些,，并說(shuō)說(shuō)有什么害處?
3)同學(xué)們你們?cè)鯓痈牡舸嬖诘倪@些不良言行呢?請(qǐng)大家暢所欲言。
向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成優(yōu)良的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。
教室衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
同學(xué)們們,，新的學(xué)期，讓我們共同努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進(jìn)步!老師相信你們!
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案秋季小學(xué)篇二
三年級(jí)學(xué)生的開(kāi)學(xué)第一課要怎么上,，先寫好教案吧!下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案,，希望能夠幫到您!
同學(xué)們，快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,，我們步入了新學(xué)期,。在新的學(xué)期里，我們要嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)步,，爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能,，為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。
1、指名說(shuō)。
2,、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo),。
1,、學(xué)習(xí)方面：語(yǔ)數(shù)要齊頭并進(jìn),，均衡發(fā)展，不能有拉腳的學(xué)科,。
3、紀(jì)律方面：嚴(yán)格要求自己,，努力做到最好,。
4、作業(yè)方面：作業(yè)必須完成,，并做好糾錯(cuò)工作。
1,、請(qǐng)重溫你的目標(biāo),。
2、上學(xué)期你做到了嗎?
3,、本學(xué)期你該怎樣努力,。
1、學(xué)會(huì)感恩,。
感恩父母感恩老師感恩同學(xué)……,。
2,、班級(jí)公物人人愛(ài),。
同學(xué)們,，你們知道班級(jí)公物有哪些嗎?課件演示,。
(1)哪些是對(duì)的行為,，哪些是不該做的,。
(2)我們?cè)撛鯓幼龅健鞍嗉?jí)公物,，人人愛(ài)”?
課件演示。
(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書(shū),。
(4)本班宣誓,。
3,、安全方面。
充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
(1)出示校園安全方面的圖片,，讓學(xué)生找出不安全的做法,。
(2)安全知識(shí)問(wèn)答賽。
(3)安全三字歌,。
4,、小學(xué)生禮儀教育。
1)出示圖片,，找出不文明的現(xiàn)象。
2)分小組討論,，除上面的這些行為習(xí)慣外,，我們班中還有哪些，并說(shuō)說(shuō)有什么害處?
3)同學(xué)們你們?cè)鯓痈牡舸嬖诘倪@些不良言行呢?請(qǐng)大家暢所欲言,。
5,、學(xué)習(xí)方面。
向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
6,、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。
班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
小朋友們，新的學(xué)期,，讓我們共同努力,，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全等各方面都有很大的進(jìn)步!老師相信你們!
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案秋季小學(xué)篇三
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。
2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、人身安全,、飲食安全和交通安全等教育,。
3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問(wèn)題及注意事項(xiàng),，在學(xué)習(xí)和生活中注意校園安全,、人身安全,，飲食安全，交通安全等，并出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下保護(hù)自己,。
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1,、學(xué)生討論,。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)從哪些方面注意安全？
2,、集體歸納：
人身安全,、飲食安全、交通安全……。
3,、下面就請(qǐng)同學(xué)們分別說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全,。
交流安全注意事項(xiàng)。
（一）人身安全,。
在校安全問(wèn)題,。
1、按時(shí)到校離校,。
學(xué)生上午上學(xué)時(shí)間是7：40,，中午是1：50，不得提早到校,，進(jìn)校時(shí)應(yīng)衣著整潔,，穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾,，背好書(shū)包,。
放學(xué)及時(shí)回家不耽擱，不得隨意在學(xué)校逗留,。上課不遲到,，不早退。因病,、因事做好請(qǐng)假手續(xù),，不隨便、無(wú)故缺課,，不曠課。
2,、課間紀(jì)律,。
課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲；上下樓梯靠右行,；上廁所或者打水做到文明有序,。
3、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所,，專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入,。
4、上學(xué)不帶危險(xiǎn)用具,，手工勞動(dòng)如需帶剪刀類用品,，必須嚴(yán)格按照要求使用。
5,、勞動(dòng)時(shí),，不揮舞勞動(dòng)工具，以免誤傷他人,；
6,、不與社會(huì)上不三不四的人交往,，特別是吸毒者；
7,、課外不玩火,，不隨意動(dòng)學(xué)校插銷和電器……校外安全問(wèn)題。
1,、放學(xué)直接回家,，不在校外逗留，有事延遲回家必須和家長(zhǎng)打招呼,。
2,、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所游玩。
3,、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所,。
4、不與陌生人來(lái)往,，遇到主動(dòng)搭訕的陌生人要提高警惕,，不要輕易相信陌生人。
（二）食品安全教育,。
1,、不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等。
2,、飯前便后要洗手,，不吃霉變或過(guò)期食品。
3,、早餐盡量在家里吃飯,，盡量不買校外食品，除水果外,，不得將零食帶到學(xué)校,。
（三）交通安全。
1,、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問(wèn)題。
（1）在道路上行走,，要走人行道,，沒(méi)有人行道，靠路右邊走。
（2）集體外出時(shí),，要有組織有秩序列隊(duì)行走,。
（3）穿越馬路，要走斑馬線,。
（4）遇到“紅燈”要停止,，做到“紅停綠過(guò)”。
（5）要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,。
（6）不能在馬路上逗留,，玩耍、打鬧,、追逐,。
2、騎自行車安全常識(shí),，并指出學(xué)生騎自行車存在的問(wèn)題,。
（1）不在人行道上騎車，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛,。
（2）橫穿馬路減速,、觀察或下車推車過(guò)路。
（3）轉(zhuǎn)彎時(shí)減速,，觀察并打手勢(shì),。
（4）不要雙手離把，不要并肩行駛,。
（5）騎車不打鬧,，不追逐。
（6）騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛,。
列舉一兩個(gè)重大交通事故案例,，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規(guī)則,。
（四）防火自護(hù)、自救安全教育,。
談話導(dǎo)入：
同學(xué)們生活在幸福,。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心,。愛(ài)護(hù),。似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待,。否則。很容易發(fā)生危險(xiǎn)。釀成事故,。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）,。
用電安全。
隨著生活水平的不斷提高,。生活中用電的地方越來(lái)越多了,。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。
（1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
（2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦找電器,。
（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
我們的做法：
a,、特別是平常我們看完電視之后,，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的'電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的,，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上,。并拔掉插頭。
b,、電火箱用完后,，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的,。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。
c,、提醒老人,，因年老易忘事，一定要他們仔細(xì)檢查,，并把我們今天學(xué)的告訴他們,。
（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花,，發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用,。
（5）雷電時(shí),，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器。特別是電視機(jī),。
（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),，不要用手直接救人。
（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映,。
1,、并要求他們換掉。
2,、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi),。
3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī),。
文檔為doc格式,。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案秋季小學(xué)篇四
1、尋找生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系,。
2,、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。
3,、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。
4,、通過(guò)講故事，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧,。
1,、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課,。
2,、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。
1,、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的?(板書(shū)：數(shù)學(xué)),。
2、假期大家一定做了很多有意義的事,，做什么事的時(shí)候用到了我們學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)?
3,、從生活中你新學(xué)到那些數(shù)學(xué)知識(shí)，說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng),。
1,、如果現(xiàn)在請(qǐng)你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄，再來(lái)向大家介紹本書(shū)的內(nèi)容,，你能行嗎?試一試吧。
a：學(xué)生介紹,。
b:教師補(bǔ)充,。
結(jié)合實(shí)例,，感知平移、旋轉(zhuǎn),、對(duì)稱現(xiàn)象;能在方格紙上畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向,、豎直方向平移后的圖形;通過(guò)觀察、操作,，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形,，并能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。
會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法;能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算,，并解釋估算的過(guò)程;能靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,，并能對(duì)結(jié)果的合理性進(jìn)行判斷。
結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)面積的含義,，能用自選單位估計(jì)和測(cè)量圖形的面積,，體會(huì)統(tǒng)一面積單位的必要性，體會(huì)并認(rèn)識(shí)面積單位(厘米2,、米2,、千米2、公頃),，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的面積換算;探索并掌握長(zhǎng)方形,、正方形的面積公式，能估算給定的長(zhǎng)方形,、正方形的面積,。
能結(jié)合具體情境與直觀操作初步理解分?jǐn)?shù)的意義，能認(rèn),、讀,、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù);感受比較分?jǐn)?shù)大小的過(guò)程;會(huì)計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)的加減運(yùn)算，能解決一些相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題;能運(yùn)用分?jǐn)?shù)表示日常生活中的一些事物,，并進(jìn)行交流,。
第七單元通過(guò)豐富的實(shí)例，了解平均數(shù)的意義,，體會(huì)學(xué)習(xí)平均數(shù)的必要性,，會(huì)求簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果為整數(shù));根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，能和同伴交換自己的想法;能夠列出簡(jiǎn)單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果;知道事件發(fā)生的可能性是有大小的;對(duì)一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性做出描述,，并和同伴交換想法,。
本冊(cè)教材除了安排“森林旅游”“旅游中的數(shù)學(xué)”和“體育中的數(shù)學(xué)”等3個(gè)較大的實(shí)踐活動(dòng)外，還在正文或練習(xí)中提供了如下的實(shí)踐活動(dòng)：
1.到商店調(diào)查3種商品的價(jià)格,，并做好記錄,。
2.找一找生活中的小數(shù)，并與同伴說(shuō)一說(shuō),。
3.調(diào)查自己家兩個(gè)月水,、電費(fèi)開(kāi)支情況,，并記錄下來(lái)。通過(guò)分析數(shù)據(jù)把你的感受與同伴說(shuō)一說(shuō),。
4.收集一些對(duì)稱圖形,、圖案和照片在班里展覽。
5.用紙剪出一個(gè)喜歡的圖形,，通過(guò)對(duì)稱,、平移或旋轉(zhuǎn)繪制一幅圖案。
6.設(shè)計(jì)旅游計(jì)劃,。
7.廚房鋪地磚的設(shè)計(jì)方案,。
8.制作七巧板。
9.調(diào)查你和同學(xué)的身高,，計(jì)算你們組的平均身高約是多少,。
10.在報(bào)刊上找出與平均數(shù)有關(guān)的信息，并與同伴交流,。
經(jīng)歷以上一系列觀察,、操作、制作,、調(diào)查,、推理等實(shí)踐活動(dòng)，在合作與交流的過(guò)程中,，獲得良好的情感體驗(yàn);獲得并積累更多的數(shù)學(xué)活動(dòng)的初步經(jīng)驗(yàn),，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單問(wèn)題;感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
問(wèn)題1：上課前要做哪些準(zhǔn)備?怎樣愛(ài)護(hù)書(shū)本?
1,、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角,。(安排檢查組長(zhǎng))。
2,、書(shū)本要包皮,，不亂涂、亂劃,、亂寫,。
3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆,。
問(wèn)題2：課堂上注意哪些紀(jì)律?在教師辦公室注意哪些紀(jì)律?
1,、坐姿端正不做小動(dòng)作(慎言慎行)。
2,、積極發(fā)言,，聲音響亮，表達(dá)完整,。
3,、老師講話時(shí)看老師,，老師寫字時(shí)看黑板。
4,、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來(lái)。
5,、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”,，得到允許后方可進(jìn)入。
6,、在教師辦公室不得隨意講話,，排隊(duì)三人以上時(shí)，第四人應(yīng)在辦公室外等候,，出一人后再進(jìn),。
7、做作業(yè)獨(dú)立完成,。討論,、請(qǐng)教同學(xué)等同抄寫，在家不會(huì)寫可以問(wèn)家長(zhǎng),，家長(zhǎng)也不會(huì)的注明原因可不寫,，在校可以問(wèn)老師,。
8,、課間不得寫作業(yè)(訂正除外)。
問(wèn)題3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么?
1,、注明時(shí)間,、作業(yè)內(nèi)容;按時(shí)、按質(zhì),、按要求完成作業(yè),。
2、每格寫一行,，做完一題空一行,。
3、訂正要重新寫,，不得在原題上改;在練習(xí)冊(cè)上可以直接訂正,，但要換一種顏色的筆。
4,、答題用鋼筆,，字跡工整，爭(zhēng)取做到干凈,、整潔,、不涂改,。
5、班級(jí)姓名按照要求寫在指定地方,。
6,、連線要用直尺，畫(huà)圖要用鉛筆和直尺,。
7,、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對(duì)直接交組長(zhǎng),，有錯(cuò)訂正經(jīng)老師批改后交組長(zhǎng),。
8、每天的家庭作業(yè)必須要家長(zhǎng)檢查后簽字并寫上完成情況,。
1,、按時(shí)、按質(zhì),、按要求完成作業(yè),。
2、在每次寫作業(yè)之前,，先在第一行寫上第幾次,，在第二行寫上幾月幾日、星期幾,，從第三行開(kāi)始再寫作業(yè),。
3、認(rèn)真書(shū)寫,，字跡工整,，爭(zhēng)取做到干凈、整潔,、不涂改,。
4、每格寫一行,，做完一題空一行,。
5、有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正,，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣,。
6、只用一種顏色的筆寫作業(yè),。
7,、凡是請(qǐng)假的同學(xué)，來(lái)校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交。
小孩回答：“我想要你手中的釣竿,?！?/p>
老人問(wèn)：“你要釣竿做什么?”
小孩說(shuō)：“這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿,，我就可以自己釣,，一輩子也吃不完?！?/p>
你們說(shuō),，這個(gè)小孩是不是很聰明?
所以說(shuō)重要的還在釣技。就像我們的學(xué)習(xí),，不能只記住知識(shí)，更重要的是掌握方法,，形成能力,。下面王老師就為大家介紹一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法：
1、保持一種良好的心態(tài)：當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折和困難時(shí),，不要退縮不要抱怨,，相信自己會(huì)漸漸好起來(lái)的。
2,、學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,。一定要積極的利用一些零碎的時(shí)間回憶的知識(shí)，如果錯(cuò)了或不知道了看看課本,。
3,、數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)不能少。數(shù)學(xué)聽(tīng)不懂的重要原因就是上新課時(shí)前邊學(xué)過(guò)的知識(shí)還沒(méi)有弄懂或者舊知識(shí)已被遺忘了,。而預(yù)習(xí)可以為上課做好準(zhǔn)備,，從而讓學(xué)生能主動(dòng)的聽(tīng)課，能帶著問(wèn)題聽(tīng)課,。
4,、聽(tīng)課要專注。人只有在專注時(shí)才能進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài),。
a：要端正課堂學(xué)習(xí)的態(tài)度,，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
(1)多思考,，思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,。
(2)多動(dòng)手，幫組學(xué)習(xí)知識(shí),，運(yùn)用做到融會(huì)貫通,。
(3)培養(yǎng)創(chuàng)造精神，所謂創(chuàng)造，就是想出新辦法,，就要不局限于老師,、課本講的方法。平時(shí),，有一些難度高的題目,，我在聽(tīng)懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒(méi)有另外的解法,，這樣能加深對(duì)題目的理解,。
b：要積極提問(wèn)和回答問(wèn)題，爭(zhēng)取回答的機(jī)會(huì),。答得越多,，學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越大。
(1)課后復(fù)習(xí)要及時(shí),。課堂上學(xué)會(huì)了的知識(shí),，課后還會(huì)忘記，有時(shí)很快就忘記,。因此,，只有及時(shí)復(fù)習(xí)，才能降低遺忘,，鞏固所學(xué)知識(shí),，復(fù)習(xí)的方法是先看課本，然后再做習(xí)題,，而做完作業(yè)后,，歸納知識(shí)點(diǎn)和方法。
(2)選擇一本適合自己的數(shù)學(xué)參考書(shū)：在掌握好教材的基礎(chǔ)上,，仔細(xì)研究一本參考書(shū),，不必多，選擇一本適合自己的,，隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度,，仔細(xì)研讀就可以了。
(3)周末復(fù)習(xí)很重要：到周末,，有必要對(duì)一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí),。
三年級(jí)是我們學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，成績(jī)好的同學(xué)不要沾沾自喜,，成績(jī)不好的同學(xué)不要?dú)怵H,，自今天起，將是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)新的開(kāi)始每一分成績(jī)的取得都要看今后的努力,，誰(shuí)最認(rèn)真,，誰(shuí)將是我們班新的數(shù)學(xué)尖子。少壯不努力，一生不給力!新的學(xué)期,，新的征程,。愿我們?cè)诒菊拘W(xué)三年一班這個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂(lè)每一天,，進(jìn)步每一天,，收獲每一天!
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案秋季小學(xué)篇五
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)本課的生字、新詞,理解不懂的詞語(yǔ),。
2.初讀課文,理清文章的敘述順序,。
3.學(xué)會(huì)倒敘與首尾呼應(yīng)的寫作手法。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.學(xué)會(huì)本課的生字,、新詞,理解不懂的詞語(yǔ),。
2.初讀課文,理清文章的敘述順序。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)倒敘與首尾呼應(yīng)的寫作手法,。
教學(xué)過(guò)程：
一,、質(zhì)疑課題，導(dǎo)入新課,。
板書(shū)課題,質(zhì)疑:看到課文題目,你們會(huì)產(chǎn)生哪些疑問(wèn)?下面我們帶著問(wèn)題，初讀課文,。
二,、初讀課文，學(xué)習(xí)字詞,。
1.用自己喜歡的方式自由讀文,。出示要求：邊讀邊想邊做記號(hào)，圈出你認(rèn)為難認(rèn)識(shí)的字,，劃出你認(rèn)為難理解的詞語(yǔ),。
2.檢查自學(xué)，教師適時(shí)指點(diǎn)輔導(dǎo),。
a,、說(shuō)說(shuō)自己難認(rèn)識(shí)的字。
b,、說(shuō)說(shuō)難理解的詞,。
c、歸類觀察,發(fā)現(xiàn)特點(diǎn),。
左右結(jié)構(gòu):歐洲瑞舒殊驟涉政,。
半包圍結(jié)構(gòu):啟疲載。
獨(dú)體字:士,。
d,、找出這些詞中你認(rèn)為難寫的字，生說(shuō)，師演示,，注意觀察書(shū)空,。
三、感知課文,，理清順序,。
3.逐段指讀課文，概括每個(gè)自然段的大意,。教師相機(jī)板書(shū),。
第一自然段寫：瑞士人們?yōu)樽趯Ａ欣锏难嘧铀托小?/p>
第二自然段寫：燕子在瑞士境內(nèi)遇到麻煩。
第三自然段寫：居民們紛紛去尋找凍僵的燕子,。
第四自然段寫：貝蒂救助凍僵的燕子,。
四、明確倒敘與首尾呼應(yīng)的寫作手法,。
1.問(wèn)句前面是交代事情的結(jié)果,，問(wèn)句后面的是寫燕子遇到麻煩——政府關(guān)心——居民尋找，還特地寫了一位小姑娘如何尋找,、救助一只只凍僵的燕子,，這些內(nèi)容屬于事情的經(jīng)過(guò)。像這種先交代事情的結(jié)果,，后描述事情的經(jīng)過(guò)的方式是——倒敘,。使用倒敘的寫法增添文章的新穎性。使用倒敘可以引起讀者的閱讀興趣,。
運(yùn)用“倒敘”應(yīng)注意：一定要有過(guò)渡句或過(guò)渡段銜接,。當(dāng)?shù)箶⒌牟糠謹(jǐn)⑹鐾戤吇氐巾様r(shí)要交代清楚。否則,，會(huì)顯得頭緒不清,，脈絡(luò)不明，影響內(nèi)容的表達(dá),。
2.理清層次,，明確首尾呼應(yīng)。
3.現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅舐暲首x課文,，思考《燕子專列》一文究竟寫了一件什么事?
五,、學(xué)習(xí)第1段和第5段訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)。
燕子唧唧喳喳地叫著,，仿佛在向（）致謝：（）,；
六、課堂小結(jié),。
多么感人的故事呀,！人間處處充滿愛(ài),。正因?yàn)閻?ài)，政府才會(huì)作出重大決定,；正因?yàn)閻?ài),，人們才會(huì)不畏嚴(yán)寒；正因?yàn)閻?ài),，燕子才能從中瀕臨死亡的生命得以拯救,。人們關(guān)愛(ài)、救助燕子,，是從文中哪些語(yǔ)句體現(xiàn)出來(lái)的,，我們下節(jié)課再來(lái)學(xué)習(xí)。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案秋季小學(xué)篇六
教學(xué)目標(biāo)：
1,、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。
3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，防水、防電,、防火,、防毒、防騙,、防病防交通等安全教育,。
教學(xué)目標(biāo)：
一,、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。
二、安全工作的重要性,。
1,、327公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng),。
2,、班級(jí)舉例。
學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。
3,、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作,。
4,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1,、學(xué)生討論,。
2、集體歸納,。
（1）人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹(shù),，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí),，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者,，課外不玩火,，不玩火。
（2）交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，上、下坡要下車,，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò),。
（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。
（4）飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過(guò)期食品,。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意,。
五,、安全教育總結(jié)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),，為提高三年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我校積極采取有效措施,，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開(kāi)教育：
一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，不乘坐無(wú)安全保障的黑車、病車等,。
二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故,。
三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等,。
同時(shí)，給學(xué)生上的安全第一課,，堅(jiān)持安全第一,，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)行防水,、防電,、防火、防毒,、防騙,、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí),、安全常規(guī)等知識(shí)教育,，切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案秋季小學(xué)篇七
教學(xué)目標(biāo):
1、了解校園安全隱患,。
2,、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí),。
3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。
教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí),。
教學(xué)過(guò)程:
一,、校園中存在的安全隱患。
(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1,、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患,。
2,、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患,。
3,、學(xué)生交通安全隱患。
4,、校園隱性傷害的隱患,。
二、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1,、上下樓梯要注意什么?
不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。
在人多的地方一定要扶好欄桿。
整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。
上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。
不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶,。
上下樓靠右行,。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律，遵守秩序,，語(yǔ)言文明,。
3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程。
活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng),，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中,、精神飽滿,。
活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等,。
活動(dòng)要注意安全,，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn),。
三、學(xué)生飲食,、就餐的安全注意事項(xiàng),。
不吃過(guò)期、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。
四,、交通安全注意事項(xiàng)。
1,、行人靠右走,，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。
2,、乘坐公交車注意事項(xiàng):
車停穩(wěn)后，方能上下車,，上下車時(shí)注意秩序,，不要擁擠,。
乘車時(shí),，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí),，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手。
注意公共場(chǎng)所禮儀,，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等,。
五,、其他校園安全的注意事項(xiàng):
1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),，甚至誤解?
敢于自我反省,，認(rèn)真反思。
如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流,。
切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng),。
2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。
青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事,，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理,，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。
3、如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全,。
上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的,。
4,、為什么不能提前到校?
校門沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。
在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害,。
5,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。
6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7,、安全小常識(shí)
臨危逃生的基本原則:
保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法,，不斷求救;記住電話,，隨時(shí)求救:
“119”---火警 “110”----報(bào)警
“120”----急救 “122”----交通事故報(bào)警
打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況,、顯著特征,。
六、小結(jié)
生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。
所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
教學(xué)目標(biāo):
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義;
2,、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等;
3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育;
4、引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命,、做遵規(guī)守紀(jì)的好少年,。
教學(xué)重點(diǎn):
1,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情;
2,、幫助學(xué)生樹(shù)立珍愛(ài)生命的'理念,，激勵(lì)學(xué)生做遵規(guī)守紀(jì)的好少年。
教學(xué)難點(diǎn):
引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等;樹(shù)立珍愛(ài)生命的理念,。
教學(xué)準(zhǔn)備:
搜集資料,、圖片制作多媒體課件。
教學(xué)步驟:
一,、導(dǎo)入新課,。
1、列舉出生活中的安全事例,，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。
二、探究新知,。
1,、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)安全工作的重要性。
a,、公路上,、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng),。
b,、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c,、國(guó)家,、政府狠抓安全教育工作。
d,、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。
2、目前,，中小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
(1) 學(xué)生討論,。
(2) 集體交流后歸納:
a、人身安全:在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹(shù)，不接近有電的危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí),，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水,。
b、交通安全:在公路上不追逐打鬧,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把,。
上、下坡要下車,，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò),。
c、財(cái)產(chǎn)安全:保管好自己的物品,、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。
d,、飲食安全:不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過(guò)期食品,。
三、學(xué)生自查:
哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意,。
四、教師總結(jié):
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天,，同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多,，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活,，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。
人們常說(shuō):“安全工作重于泰山,。
”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,，平安是吉祥，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作,、生活的本錢。
我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí),，珍愛(ài)生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活。
我們一定要牢記以下幾點(diǎn):
第一,、做好課間活動(dòng)的安全,。
樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故,。
在課間休息時(shí),，教室里、走廊上,、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手,、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),，造成意外事故,，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
第二,，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全,。
學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),，這是十分必要的,。
但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲,。
第三,，注意交通安全。
馬路不是游戲場(chǎng)所,，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng),，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看,、三通過(guò),，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,，走人行道。
第四,，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí),。
不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買東西,，不買“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品,，不暴飲暴食。
在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路,，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,。
第五,，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。
不遲到早退曠課，不違紀(jì),，按時(shí)作息;嚴(yán)禁購(gòu)買,、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全。
第六,，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生,。
如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。
新的學(xué)期,，讓我們共同努力,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案秋季小學(xué)篇八
教學(xué)過(guò)程：
前言：
今天是新學(xué)期的第一堂語(yǔ)文課,，老師為大家?guī)?lái)了一首小詩(shī),。(音樂(lè)中指名讀，齊讀,。),。
三年級(jí)的天空。
今天,，是20xx年的一天,。
一張張可愛(ài)的笑臉,。
從20xx年的家中匆匆趕來(lái)。
來(lái)到美麗的暨陽(yáng)學(xué)校,，
繼續(xù),。
踏入三年級(jí)明亮的天空。
書(shū)寫新的傳奇,。
是呀,，三年級(jí)的天空一定會(huì)無(wú)比明媚。那么,，今天先讓我們一起來(lái)回憶剛剛過(guò)去的美好的寒假,。
一、口頭交流寒假趣事,。
1.新年過(guò)得如何?(用詞語(yǔ)來(lái)形容),。
2.你覺(jué)得最有趣的是什么事?(根據(jù)你說(shuō)的詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)說(shuō))。
二,、書(shū)面了解別人的寒假趣事,。
1.全班欣賞同學(xué)寫的優(yōu)秀作文。(說(shuō)說(shuō)自己的感受,。),。
2.再欣賞網(wǎng)上找的,。(認(rèn)真傾聽(tīng),，分享快樂(lè)。),。
三,、老師介紹自己的寒假趣事。
1.你猜猜老師怎么度過(guò)的?
2.公布答案,。(在帶寶寶的同時(shí)看書(shū)),。
四、送禮物——聽(tīng)故事,。
老師知道我們班同學(xué)都非常喜歡聽(tīng)故事,，所以我在寒假的時(shí)候，特別挑選了一個(gè)故事,，送給大家,，作為新年禮物。
毛蟲(chóng)和我,。
——送給新學(xué)期的孩子們,。
我要挑最鮮嫩的葉子吃，它對(duì)自己說(shuō),，這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時(shí)候,，才會(huì)有艷麗的色彩,。我要多多地吃，它對(duì)自己說(shuō),，這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時(shí)候,，翅膀才會(huì)有力氣。這金色的光線多么溫暖,，它對(duì)自己說(shuō),，最重要的是，它將變成金粉裝點(diǎn)我的翅膀,。這朵小花多么可愛(ài),，它對(duì)自己說(shuō)，將來(lái)我的翅膀上面,，也會(huì)開(kāi)出美麗的花兒來(lái),。
“哎呀，毛毛蟲(chóng)!好丑好惡心喲!”一個(gè)小女孩指著它叫道,。這樣的話毛毛蟲(chóng)聽(tīng)得多了,，一點(diǎn)兒也不會(huì)破壞它的好心情。哦,，我將長(zhǎng)出一雙美麗的翅膀,，它對(duì)自己說(shuō)。這樣想著,，毛毛蟲(chóng)昂起了它小小的腦袋,，慢慢爬走了。
我知道,，在我的身體里面,，藏著一個(gè)更好的自己。是的,，我一直都知道,，一刻也不曾忘記。
所以我從來(lái)都不挑食,，我知道所有健康的食物都將變成我的一部分,，成就一個(gè)更好的我自己。所以我努力地讀書(shū),，我知道所有那些有趣的書(shū),、嚴(yán)肅的書(shū)、美麗的書(shū),、智慧的書(shū),，最終都將變成我的一部分，成就一個(gè)更好的我自己,。所以我喜歡認(rèn)識(shí)新朋友,，我知道所有那些善良的朋友,、聰明的朋友、慷慨的朋友,、睿智的朋友,，他們的友情以及他們的美好天性，最終都將變成我的一部分,，成就一個(gè)更好的我自己,。所以我積極上好每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè),，我知道千里之行始于足下,，我走過(guò)的每一步路，我做過(guò)的每一件事,，最終都將變成我的一部分,，成就一個(gè)更好的我自己。所以我喜歡親近大自然,，我知道所有那些美麗的山水,、陽(yáng)光、花香和清新空氣,，最終都將變成我的一部分,，成就一個(gè)更好的我自己。
每天早晨,，我都會(huì)在鏡子面前照一照自己;每天早晨,，我都會(huì)在鏡子里看到一個(gè)普普通通的小女孩(小男孩),。
可我知道,，在我的身體里面，藏著一個(gè)更好的我自己,。就像毛毛蟲(chóng)會(huì)變成蝴蝶，小種子會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù),，我也會(huì)變成一個(gè)更好的我自己,。
故事聽(tīng)完了，老師要檢查下你們是不是認(rèn)真在聽(tīng),，有沒(méi)有收到我的禮物?
1.毛毛蟲(chóng)的理想是什么?它為了成就更好的自己,，怎么努力的?我的理想是什么?為了做最好的自己,，我又是怎么做的?(大方向),。
2.聽(tīng)了故事,，說(shuō)說(shuō)自己新學(xué)期的目標(biāo)?為了做最好的自己,，在學(xué)習(xí)中你又準(zhǔn)備怎么做?(小方向)(多閱讀,、多思考、多寫作),。
我相信,，只要我們像毛毛蟲(chóng)那樣努力,，我們也一定可以變成美麗的蝴蝶!
四,、總結(jié)。
讓我們每個(gè)人多閱讀,、多思考,、多寫作，向著美好的自己努力,。最后讓我們?cè)谠?shī)歌中結(jié)束我們的開(kāi)學(xué)第一課,。(再次誦讀詩(shī)歌)。
