心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇一

在聽過林院長,、于書記、龔曉寬教授關(guān)于科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的講座報告,，并觀看電影《錢學(xué)森》之后,，我感觸良多，并開始反思自己對于科學(xué),、學(xué)術(shù)的態(tài)度,。近幾年來,我國的科研不端案例呈不斷上升趨勢,已經(jīng)成為嚴重的問題。受這種社會風(fēng)氣的影響,，在本該十分純潔的象牙塔中也出現(xiàn)了非常嚴重的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)問題,，大量的本科生、研究生的畢業(yè)論文等存在著抄襲,、捏造等學(xué)術(shù)不端行為,。因此，對于我們剛剛進入專業(yè)科研領(lǐng)域的研究生進行科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的教育非常必要,，也很迫切,。

作為一名研究生，我們的主要任務(wù)是進行學(xué)術(shù)研究,，而嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)規(guī)范,，良好的學(xué)術(shù)道德，是營造研究生的良好學(xué)風(fēng),，以及濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍的重要保證,，也是保證研究生的培養(yǎng)質(zhì)量、引導(dǎo)研究生走上正確的科研道路的重要前提,。加強學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè),，對弘揚科學(xué)精神,、繁榮發(fā)展學(xué)術(shù)事業(yè)，凈化校園環(huán)境,、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，具有非常重要的意義。

學(xué)習(xí)活動的開展,，特別是研究生的學(xué)習(xí)活動,，不僅需要我們勤奮努力，更加需要獨立思考的能力,，站在前人研究的基礎(chǔ)上,，通過自己的獨立思考，得到自己的結(jié)論,。如果缺少獨立思考的能力和習(xí)慣,，我們將不可能獨立的進行研究，只能在前人的理論中打轉(zhuǎn),，永遠沒有突破和創(chuàng)新,。而在生活中缺乏獨立思考的能力也會帶來很多，比如缺少明辨是非的能力,，沒有主見,、人云亦云等等。在這個社會的節(jié)奏越來越快,，人們越來越浮躁的情況下，我們作為新一代的大學(xué)生應(yīng)該有自己的堅守,。不僅是對于社會現(xiàn)象有自己的見解,、自己的想法，同時也應(yīng)該有自己的堅持,，至少是對人性良善的堅守,、對人的尊重，而不至于與社會某些不良的風(fēng)氣同流合污,。我想,，這種堅守也是建立在獨立思考的基礎(chǔ)上的，只有擁有自己的想法,、見解,，才能夠選擇自己的堅持和信念。

一位上,，這樣就不愿意花費更多的精力和時間來鉆研,，來探索。因此,，我們需要永遠保持著對真理謙卑的態(tài)度,，不斷的探索,，不斷的追求。

我們要在深入認識學(xué)校學(xué)術(shù)道德規(guī)范的細則與要求以及行業(yè)常規(guī)的基礎(chǔ)上,，秉承誠信的品質(zhì),，不斷地求實創(chuàng)新。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是當代社會的基本精神,。在學(xué)術(shù)研究中，誠信最主要體現(xiàn)在對學(xué)術(shù)道德規(guī)范的恪守之上,。當前,，我國經(jīng)濟迅速增長，精神文明建設(shè)更上層樓,，在高校與科研機構(gòu)涌現(xiàn)大批優(yōu)秀的科研成果,，研究生的培養(yǎng)質(zhì)量日益提升。但也有部分從事學(xué)術(shù)研究的人對待學(xué)術(shù)的態(tài)度不夠嚴謹,，在進行學(xué)術(shù)研究的過程中不尊重他人成果和知識產(chǎn)權(quán),，或在研究時急功近利，研究成果無法反映客觀事實等情況時有出現(xiàn),。我們應(yīng)以此為鑒,，在學(xué)習(xí)和科研過程中嚴格要求自己，以誠實守信為榮,，以見利忘義為恥,，做一名合格的研究者。

研究生的主要任務(wù)是學(xué)術(shù)研究,，未來也會有人繼續(xù)深造或者進入高?；蚋鞣N研究機構(gòu)從事科研工作，因此,，提高學(xué)術(shù)道德水平,，培養(yǎng)嚴謹?shù)膬?yōu)良學(xué)風(fēng)顯得格外重要。一方面,，對于個人來說,，學(xué)術(shù)道德是衡量一個研究者個人道德水平高低的重要標準，直接反應(yīng)研究者的科研態(tài)度與學(xué)術(shù)態(tài)度,，對學(xué)術(shù)道德的輕視,，將使研究者的科研工作步入歧途，無法產(chǎn)生優(yōu)異的研究成果,。另一方面,，對于國家來說，研究者的科研工作直接代表著一個國家的科研水平,，只有重視學(xué)術(shù)道德規(guī)范,，才能保證高素質(zhì)的科研工作,。研究生是國家的科研工作的繼承人與接班人，只有從在校時期起便注重學(xué)術(shù)道德的培養(yǎng)與提高,，才能保證個人研究道路的正確與國家科研工作的發(fā)展,。

作為研究生，我們要重操守,、重品行,、重修養(yǎng)，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,、養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng),，勇于探索、不斷創(chuàng)新,。要誠信,、平等待人、正確認識自身,、不妒忌,，扎實學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,，艱苦奮斗,、實事求是。要勇于創(chuàng)新,、把握前沿,、注重實踐，把握機遇,，爭取為國家和民族做貢獻,。我們的畢業(yè)論文選題要寬厚、閱讀文獻要經(jīng)典,，研究過程中要勇于攻關(guān)、取得成果后要擴大戰(zhàn)果,，撰寫論文應(yīng)嚴謹規(guī)范,。科學(xué)是可傳播可證偽的,，而學(xué)術(shù)研究的核心是不斷創(chuàng)新,。因此在學(xué)術(shù)研究過程中應(yīng)該要遵守學(xué)術(shù)規(guī)范標準，力求不斷提出新的觀點新的發(fā)現(xiàn),。與學(xué)術(shù)規(guī)范相對應(yīng)的就是學(xué)術(shù)不端,。

我們要尊重科學(xué)事實，踐行學(xué)術(shù)道德,。堅持嚴謹求學(xué),，誠實做人,。自覺維護。

學(xué)校學(xué)術(shù)聲譽,，堅決抵制為人,、為學(xué)上各種弄虛作假行為。在科研,、論文過程中要倡導(dǎo)嚴謹學(xué)風(fēng),，防止學(xué)術(shù)浮躁，注重論文質(zhì)量,，不抄襲,、剽竊他人作品，正確對待學(xué)術(shù)研究中的名與利,；反對在學(xué)術(shù)研究中沽名釣譽,、弄虛作假，以實際行動端正和踐行學(xué)術(shù)道德,。要堅持實事求是,，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,，尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),，遵守學(xué)術(shù)刊物引文規(guī)范。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，建立良好的時間觀念、自控能力,，努力拼搏,，嚴謹求實，用實際行動共建學(xué)術(shù)倫理,。要倡導(dǎo)嚴謹治學(xué),，維護學(xué)術(shù)精神。堅持實事求是的科學(xué)精神和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，忠于真理,、探求真知，自覺維護學(xué)術(shù)精神,，反對投機取巧的作風(fēng)和行為,，要爭做遵守和履行學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德的先行者。

學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇二

學(xué)風(fēng)是指一個學(xué)校在實施教育教學(xué)活動中,，培養(yǎng)和形成的一種良好,、積極的學(xué)習(xí)氛圍和風(fēng)尚。對于大學(xué)生來說，學(xué)風(fēng)的建設(shè)不僅是學(xué)校的責(zé)任,，更是每個學(xué)生應(yīng)該積極參與和貢獻的事情,。近年來，作為一名大學(xué)生,，我深有體會地參與了學(xué)校學(xué)風(fēng)的建設(shè),，積累了一些心得和體會。

首先,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力是建設(shè)學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ),。作為大學(xué)生，在大學(xué)里面,，我們要改變過去在中學(xué)階段對于上課認真聽講,，記筆記就可以了的態(tài)度。大學(xué)的學(xué)習(xí)需要更多的自主和主動,，要有自己的學(xué)習(xí)方法和計劃,。不要一味地依賴老師的講解和復(fù)習(xí)資料，要主動尋找相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,，參考各種學(xué)術(shù)文獻和書籍,，增強自己的學(xué)習(xí)能力。同時,，要合理安排時間,，避免拖延癥的出現(xiàn)。明確學(xué)習(xí)目標,，設(shè)定學(xué)習(xí)計劃,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，才能在建設(shè)學(xué)風(fēng)的過程中起到關(guān)鍵的作用,。

其次,，合理分配精力和注意力是建設(shè)學(xué)風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。在大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,，會有大量的課程,、社團活動、社會實踐等等需要我們?nèi)⑴c,。而我們的精力是有限的,，不能把所有的時間都放在一個方面。應(yīng)該根據(jù)自身的興趣和專業(yè)特長,，選擇自己真正感興趣并且能夠順利完成的活動。同時,，在學(xué)習(xí)上也要合理地分配時間和注意力,。不能因為參與太多的活動而耽誤了學(xué)業(yè)，也不能單純地將所有精力都集中在學(xué)習(xí)上。適當調(diào)整好自己的心態(tài),，合理分配精力和注意力,，才能更好地建設(shè)學(xué)風(fēng)。

此外,，與人為善,，與同學(xué)互助合作也是建設(shè)學(xué)風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。在大學(xué)里面,，我們與不同背景和興趣的同學(xué)們相處,，要互相尊重和理解。在學(xué)習(xí)上,，可以互相討論,，共同進步；在生活上,，可以互相關(guān)心,，共同成長?；ハ鄮椭瑢W(xué),，不僅能夠促進學(xué)習(xí)氛圍的形成，還能夠提升人際交往的能力,。而且,，合作與競爭并不矛盾，在有競爭的環(huán)境中,，與同學(xué)互助合作不僅能夠達到互利共贏的效果,，也能夠激發(fā)出更多的學(xué)習(xí)動力。與人為善,，與同學(xué)互助合作,，才能夠真正地推動學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

最后,，要將專業(yè)知識應(yīng)用到實踐中去也是建設(shè)學(xué)風(fēng)的重要環(huán)節(jié),。大學(xué)學(xué)習(xí)的目的不僅僅是掌握一些理論知識，更重要的是將這些知識應(yīng)用到實際問題中去,。在實踐中,，才能夠真正地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，并且找到自己學(xué)習(xí)的動力和目標,。所以，我們應(yīng)該積極參與到一些實踐性的活動中去,，例如實習(xí),、社會實踐等等,。通過參與實踐，不斷提升自己的技能和能力,，將所學(xué)的知識應(yīng)用到實踐中去,，才能夠更好地建設(shè)學(xué)風(fēng)。

總之,，建設(shè)學(xué)風(fēng)不僅是學(xué)校的工作,，更是每個學(xué)生應(yīng)該積極參與的事情。通過培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,，合理分配精力和注意力,，與人為善，與同學(xué)互助合作,，將專業(yè)知識應(yīng)用到實踐中去,，才能夠真正地推動學(xué)風(fēng)的建設(shè)。而這些都需要我們在大學(xué)的生活中不斷地努力和實踐,，用行動去踐行,。只有我們每個人都積極參與，才能夠真正營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,，建設(shè)好學(xué)風(fēng),。

學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇三

為響應(yīng)學(xué)校的號召，進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，幫助同學(xué)們掌握良好的,，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的競爭實力,。08金融工程學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會于近期在17#502室展開,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會由團支書王翔同學(xué)主持，金融工程全體同學(xué)共同參加,，輔導(dǎo)員李老師也出席了本次班會,，并向同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進行了思想教育,，再一次明確了其重要性,。會上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力,。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當注重的方面也進行了熱烈的討論,。的確，時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼金融工程這個集體已經(jīng)一同走過了兩年多的歲月,，在兩年多的時光里，大家努力奮斗,，為著自己的理想而奮斗,。一起經(jīng)歷過的痛苦,、歡笑、淚水與激動,。而此時此刻馬上到了各自奔前程的日子，在這關(guān)鍵時刻,，一個班級的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,、集體的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器,，有了良好的環(huán)境,，才能為大家提供提升自己的平臺。

學(xué)習(xí)委員魏颯同學(xué)首先進行了發(fā)言,，她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況以及她本人對于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法,。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹立正確學(xué)習(xí)動機,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，刻苦踏實，勤奮進取,，獨立思考和鉆研,，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識,、提高素質(zhì),。增強學(xué)習(xí)動力，不曠課,、不遲到,，不早退，積極參與課堂活動,，專心聽講,，勤做筆記，認真作業(yè),。樹立積極主動,，自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動,，用理論指導(dǎo)實踐,，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,，積極行動起來,，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻計獻策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),，從嚴要求,，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式,、時間觀念,、自控能力、公德意識,、團隊精神和集體觀念,，發(fā)揮自我教育，自我管理,，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性,，規(guī)范行為舉止，強化日常管理,，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍,、班級環(huán)境。

魏颯同學(xué)的觀點,，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),，首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們在思想上對此重視起來,，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,。對于來自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息,，集體中的各位同學(xué)要勤于分享,，定期交流,。注重建立一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué)，只有大家一同努力才能共同進步,。新型的經(jīng)濟體制,，需要新型的人才,，僅僅學(xué)會書本上的知識已不能適應(yīng)當前的社會需要。同學(xué)們?nèi)轿惶岣甙l(fā)展自身素質(zhì)提高的創(chuàng)新能力,、組織能力,、寫作能力、語言表達能力等綜合能力,，不僅要加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)和技能的實踐,，還要注重思想、集體榮譽感等方面的提高,。翻開歷史的長篇,，暢游在知識的殿堂之中,。“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”攀登科學(xué)的高峰,，離不開一根探路的手杖,，而學(xué)風(fēng)就猶如這根手杖，他時刻指點著我們,，以至我們不會誤入歧途;遨游于知識的海洋，需要一枚導(dǎo)航的航標,，指引我們前進,，以至我們不會在茫茫的大海之中迷失方向。

作為大學(xué)生這個巨大的知識型團體,，做好學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、工作,、生活習(xí)慣可以說是非常重要的,。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個道理,，那就是：只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余,，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽儭Ｎ蚁嘈艃?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要,。所以說在大學(xué)生這個巨大的群體中,，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要。首先我們要明確我們學(xué)風(fēng)建設(shè)的對象是,，大學(xué)生這個成年的“非社會人”,。這個群有著它獨特之處。學(xué)風(fēng)不是一兩個人就可以建設(shè)起來的,，我們必須讓大家一起參與到其中,。然而要讓大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不是那么得容易的,。

我們首先得讓大家有一個明確的目標,，正如“如果人生中沒有目標，那就和航海中沒有了羅盤一樣”,。確實,。如果連我們自己都不知道自己是在干什么，那還有誰能夠明白呢?然而,，我們現(xiàn)在的大學(xué)生很多就是這種沒有明確目標的,。為什么中國學(xué)生沒有創(chuàng)新,，不是因為沒有創(chuàng)新能力，有很大的一部分原因是咱國人盲從,、茫然的結(jié)果所致,。如果大家都有自己的理想，目標,。那這種現(xiàn)象我想是能夠避免的,。當然這還跟咱們中國人的從眾心態(tài)有很大的關(guān)系。所以說我們在進行學(xué)風(fēng)建設(shè)的時候,，首先要使大家都有一個目標,、理想、規(guī)劃,。如果我們都按著上面的步驟做好自己的大學(xué)規(guī)劃,，我想我們的大學(xué)生活將會是另樣的景象吧。還記得我們很小的時候,，老師就問我們：“長大了想做什么,，想成為什么啊?”。你會充滿豪情地回答老師：“我想當醫(yī)生,、當工程師,、當老師……”可是隨著年齡的增長，我們發(fā)現(xiàn)我們離自己的目標是越來越遠,，于是我們開始降低我們的目標,，一降再降，最后也就沒有了目標了,，一片茫然,。于是就：和尚撞鐘得過且過了。

這些人為突破口,，充分發(fā)揮他們的帶頭作用,，利用他們的榜樣作用是整個集體的學(xué)風(fēng)提升幾個臺階。為什么會有“嫉妒”一詞,，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在,。每個人內(nèi)心都有一種潛在的能力，那就是不服輸?shù)木?。當身邊的人比自己強的時候,，我們就會思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績,，那我呢?我們會不斷地反問自己,，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力，奮斗,。我想在一個集體中都能有這種良好的上進心,，那么這個集體遲早會成為一個優(yōu)秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣,，你推我,，我推你，不斷的前進,，最后取得理想的成績,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇四

良好的課堂氛圍是建立良好學(xué)風(fēng)的前提，我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部長期開展“到課率抽查”借此整頓課堂紀律,，杜絕學(xué)生遲到早退曠課退等不良現(xiàn)象,。

具體措施為：

3、學(xué)習(xí)部將每周結(jié)果匯總,，于次周星期一交至黨委彭書記處,，并公示。

4,、凡缺勤者給予院內(nèi)通報批評，缺勤情況,，呈報學(xué)院,，根據(jù)相關(guān)文件給予處理；遲到早退現(xiàn)象嚴重,、上課紀律較差者,，根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)討論給予處理。

本辦法自實施以來,，對營造課堂氛圍,、提高學(xué)生自律意識發(fā)揮著積極的作用，絕大部分班級出勤率均為100%,，課堂紀律良好,，認課老師滿意度較高。

在已取得成果上,，我院學(xué)生分會將繼續(xù)加強對課堂紀律,、出勤情況的監(jiān)督機制。除開展常規(guī)抽查外,，我院學(xué)生分會加大了晚檢力度,，將我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)引向規(guī)范化、制度化,。

良好的寢室環(huán)境是廣大我院學(xué)生樹立良好學(xué)習(xí)觀的前提,，我院學(xué)生會生活部開展定時檢查與抽檢的形式整頓寢室衛(wèi)生，引導(dǎo)我院學(xué)生真正意義上把寢室當家,，做到寢室衛(wèi)生,、人人有責(zé),。

具體措施為：

2、將相關(guān)檢查結(jié)果報學(xué)生會留底并在學(xué)生會委員會與班長書記會上公示,。

3,、凡在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，表現(xiàn)差的寢室將計入班級月月評最終的評定中給予相應(yīng)的扣分警告,。

為了讓廣大同學(xué)有個好的精神狀態(tài)迎接當天的學(xué)習(xí)生活,，我院學(xué)生會紀保部加大了早檢力度，針對部分睡懶覺的同學(xué)加大了思想教育,，更規(guī)范的督促其參與早檢,。學(xué)生分會三檢部門也加大了晚檢的力度，主要是督促學(xué)生在晚上加強學(xué)習(xí),，杜絕上網(wǎng)聊天及玩游戲等一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動,。

以上工作的開展在完善我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時，也讓我們清楚的認識到了其中所存在的問題,。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期切艱巨的任務(wù),，需要我們沒一個人的.共同努力，在今后的工作中,，我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚好的方法,，去其糟粕，爭創(chuàng)先進,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇五

課堂管理決定教學(xué)的成敗,。要提高課堂管理能力，并必須做到追求靈活多樣的教育教學(xué)方法,，完成正常的教育教學(xué)任務(wù),；營造良好的課堂教育教學(xué)環(huán)境，促進學(xué)生健康快樂成長,；培養(yǎng)課堂中良好的人際關(guān)系,，促進學(xué)生的全面發(fā)展?；谝陨险J識,，本人利用課余時間仔細閱讀了《課堂管理會者不難》，對如何提高自己課堂管理能力,，體會如下：

課堂管理的首要任務(wù)是維持正常的課堂教學(xué)秩序,，保證課堂教育教學(xué)的順利完成，它主要包括教學(xué)活動的設(shè)計,、教學(xué)內(nèi)容的選擇,、教學(xué)方法的運用、對學(xué)生積極性的調(diào)動、對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的評定等,。在課堂管理中,，教師要時刻注意自己的教育教學(xué)方式方法是否恰當，要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)能否達到預(yù)定的教育教學(xué)目標,，但至今,，還有許多教師抱著這樣的觀念，上課就是不折不扣執(zhí)行教案或者事先設(shè)計好的教學(xué)思路的過程,，教學(xué)活動就是教師完成教案設(shè)計的過程,。

于是，在一些公開課或研究課上,，上課的教師往往要上演事先準備好的“精彩”節(jié)目,，面對自己熟悉的或不熟悉的學(xué)生，教師表演一番,，師生之間以短平快的一問一答或集體回答為主,，或形式的合作學(xué)習(xí)，一切順著事先設(shè)計好的方案推進,，教學(xué)環(huán)節(jié)絲絲相扣,，銜接得天衣無縫。一堂課在教師嫻熟的教學(xué)技巧表演結(jié)束,。課畢,，在一片掌聲和嘖嘖的贊嘆中學(xué)生滿載著標準答案走出教室。這樣的課堂新課標理念,，教育教學(xué)目標是否真正落實了呢？我看未必,。

當然,，每位教師在進行課堂教育教學(xué)前應(yīng)該做好充分的準備，這是無可非議的,，而且必須做到的,，但在教育教學(xué)中更應(yīng)以靈活多樣的方式因人而宜的方式激發(fā)學(xué)生的動機，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，以使課堂教學(xué)生動有趣,，即使這節(jié)課看去有點混亂，松散,，但在這些混亂,、松散的情景中師生智慧情感的真切流露與展現(xiàn)。它也能取得較好的課堂教育教學(xué)效果,，這也是一堂高質(zhì)量的課,。

我認為：第一，教師要始終把自己看成與學(xué)生的地位是平等的。在傳統(tǒng)的課堂教育教學(xué)中,，教師是知識的傳播者,，學(xué)生是知識的接受者，教師永遠高于學(xué)生一等,。而新課程理念下的課堂教育教學(xué)是師生之間互動,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，發(fā)展的引導(dǎo)者,，課堂教學(xué)組織者和平等參與者,，教學(xué)中居主導(dǎo)地位，學(xué)生是課堂教學(xué)中自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)的主體,，即使是接受性學(xué)習(xí),，他們也是積極主動的參與者，表現(xiàn)出他們的主動性,；課堂不是某個人的領(lǐng)地,，教師只是課堂中平等的一員，身處信息時代,，教師與學(xué)生同處一個信息平臺,，而且在這個平臺上，教師要勇于承認自己不知道的,，不全的東西,，并虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)，這樣才能贏得學(xué)生的喜愛,、接受與尊重,。

第二，在課堂教育教學(xué)中要以激勵為主,。在心理學(xué)中,，激勵是指持續(xù)激發(fā)人的動機的心理過程。在這一心理過程中,，大腦皮層在某種內(nèi)部或外部刺激作用下,，始終維持興奮的狀態(tài)中，這樣何愁沒有一個良好的師生互動的氛圍,。當然,，在激勵中要注意以下問題。

一是激勵的方式要多樣,，既要有語言激勵,，（語言要多樣化不能太單調(diào)），神態(tài)激勵（教師用表情,、動作,、手勢,，不能太夸張），物質(zhì)激勵（份量適宜）,。特別是語言激勵,，要真正發(fā)自教師的內(nèi)心的熱望、欣賞與贊嘆,。

二是激勵面要廣,。教師要把眼光放在每一個學(xué)生身上，對所有學(xué)生都充滿期待,，讓每個學(xué)生都有表現(xiàn)的機會,，都能體驗到成功的喜悅。

三是激勵要注意學(xué)生的個體差異,。學(xué)生的程度不同,，對于有些問題，基礎(chǔ)好的學(xué)生解決了,，就不一定給予表揚,。但對于基礎(chǔ)差的學(xué)生解決了，這時一定要大力給予表揚,。記得在一次上課時,，一個基礎(chǔ)較差的學(xué)生自告奮勇地解決了一個問題，這時我給予大力表揚并鼓勵,，結(jié)果這個學(xué)生從那天起,，無論是聽課還是做作業(yè)都很認真，成績也有了較大地提高,。

良好的課堂教育教學(xué)環(huán)境有利于師生之間的.相互悅納,，有利于教育教學(xué)活動的順利開展并保證良好的效果。因此,，教師在課堂上一定要時刻注意創(chuàng)設(shè)良好的課堂環(huán)境,，使課堂教學(xué)在和諧愉悅的氣氛中進行，促進學(xué)生健康快樂成長,。

第一,，要培育好教師與學(xué)生的關(guān)系,，現(xiàn)代教育理論認為,，師生之間的關(guān)系不應(yīng)僅僅是教育者和被教育者的關(guān)系，師生之間應(yīng)建立一種亦師亦友的關(guān)系,，教師不僅是學(xué)生的導(dǎo)師,，而且是學(xué)生的朋友。師生之間要真正達到這種關(guān)系,，教師必須做到熱愛學(xué)生,，誨人不倦,，愛學(xué)生是每位教師的天職。一則關(guān)于師生關(guān)系的調(diào)查顯示：有近60%的教師說愛自己的學(xué)生,，而感受到這種愛的學(xué)生僅占%,，另有47%的學(xué)生說“不注意，不知道這種愛”,。由此看來,，“恨鐵不成鋼”式的師愛讓學(xué)生難以接受。熱愛學(xué)生,，誨人不倦,，教師必須做到了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,；尊重學(xué)生,，信任學(xué)生；嚴格要求,，不溺愛學(xué)生,。沒有愛就沒有教育，師愛是一種純潔,、神圣的師生情感,。我想教師對學(xué)生有了這種愛，就能真正成為學(xué)生的良師益友,。

第二,，要培育好學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系。根據(jù)心理學(xué)家研究表明人的心理問題大致分為三類：第一類是一般的心理狀態(tài)失調(diào)或行為問題,，例如焦慮,、受挫后情緒低落、自卑,、孤獨,、多動、攻擊等等,。第二類是各種神經(jīng)癥,，如焦慮癥、恐懼癥,、強迫癥,、孤獨癥等等。第三類是嚴重的心理疾病,，如精神分裂癥,。就中小學(xué)生的心理問題而言，大多數(shù)是第一類問題,，小數(shù)是第二類問題,，第三類問題屬極個別的,。根據(jù)以上情況，學(xué)生之間的交往與互動存在著一些不和諧的關(guān)系也是正常的,，但我們教師要注意觀察分析,，特別是對小數(shù)有心理問題的學(xué)生，學(xué)?；蚪處熞獙λ麄冞M行心理輔導(dǎo),。幫助學(xué)生認識自己，接納自己,；幫助他們學(xué)習(xí)發(fā)展良好的人際關(guān)系,，培養(yǎng)合群性、同情心,；幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活環(huán)境,，熱愛學(xué)生生活；幫助學(xué)生發(fā)展其學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,，良好的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)習(xí)慣；幫助學(xué)生提高承受挫折的能力,，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中學(xué)會調(diào)節(jié),、控制自己的情緒,，經(jīng)常保持樂觀、平和,、愉快的心境,；幫助學(xué)生培養(yǎng)獨立自主精神，懂得對自己的行為要負責(zé),；幫助學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)造精神,。我們要努力去營造融洽的同學(xué)關(guān)系，使學(xué)生之間友好相處共同成長,。

總之,，教師在課堂管理的過程中，應(yīng)根據(jù)不同的問題,，不同的情況選擇不同的方法,，而且，管理方法要不斷創(chuàng)新和變化,，這樣,，才能適應(yīng)不斷變化的課堂環(huán)境和學(xué)生的發(fā)展,，從而提高自己的課堂管理技能,，取得良好的課堂管理效果,。

20xx年12月31日。

學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇六

學(xué)風(fēng)建設(shè)是推動學(xué)校教育發(fā)展的重要環(huán)節(jié),，也是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵途徑。在我的學(xué)習(xí)生涯中,，我始終秉持著努力學(xué)習(xí),、精益求精的態(tài)度，積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中,。通過實踐和思考,，我深刻認識到良好學(xué)風(fēng)對于我們的成長和發(fā)展的重要性，也體會到了學(xué)風(fēng)建設(shè)的深遠影響,。以下是我對學(xué)風(fēng)建設(shè)的心得體會,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教育的重要任務(wù)。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教育的重要組成部分,，是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵途徑,。學(xué)風(fēng)好壞直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)校的整體教育質(zhì)量。良好的學(xué)風(fēng)可以培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)的品質(zhì),，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中更加專注,、認真，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有效提高學(xué)習(xí)效果,。同時，學(xué)風(fēng)建設(shè)還可以促進學(xué)生之間的合作和交流,，培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識和競爭意識,，為學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展提供更好的平臺。

學(xué)風(fēng)建設(shè)需要各方積極參與,。學(xué)校,、教師、家長和學(xué)生都是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體,，大家的積極參與對于學(xué)風(fēng)建設(shè)起到至關(guān)重要的作用,。學(xué)校要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標和方向，加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織和管理,，為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。教師要發(fā)揮自身的示范作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力,，引導(dǎo)學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)的方法和能力,。家長要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，與學(xué)校和教師保持良好的溝通,，共同關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)進步,。而學(xué)生本身要主動參與學(xué)風(fēng)建設(shè),，樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使自己成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的積極參與者和推動者,。

良好的學(xué)風(fēng)培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)方法和能力。在學(xué)風(fēng)的熏陶下,，我逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)，盡可能地主動去學(xué)習(xí)新知識,，積極思考和探索問題,。我還鍛煉了良好的學(xué)習(xí)計劃和時間管理能力，合理安排學(xué)習(xí)時間,，提高學(xué)習(xí)效率,。在學(xué)風(fēng)的引導(dǎo)下，我學(xué)會了合作學(xué)習(xí),，與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)和互相幫助,，共同進步。我也學(xué)會了有目標地學(xué)習(xí),，為自己設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標,，通過不斷努力來實現(xiàn)目標。這些學(xué)習(xí)方法和能力的形成和提高,，使我在學(xué)習(xí)上更有自信,，更有動力，也取得了更好的成績,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)促使我形成了積極向上的價值觀,。學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅是學(xué)習(xí)方法和能力的培養(yǎng)，更重要的是塑造學(xué)生積極向上的價值觀,。在學(xué)風(fēng)的熏陶下,，我逐漸形成了勤奮好學(xué)、求真務(wù)實的價值觀,。學(xué)校舉辦的各種講座,、報告會和實踐活動讓我了解到了各種各樣的社會問題和現(xiàn)實挑戰(zhàn)，讓我明白了知識的重要性和實踐的價值,。在與優(yōu)秀的老師和同學(xué)們的交流中,，我也更加深刻地認識到了學(xué)習(xí)的重要性和不斷進取的動力。這些價值觀的形成和強化,，為我樹立了正確的人生目標和追求的方向,，使我更加堅定地向著目標前進。

學(xué)風(fēng)建設(shè)對于個人和社會的影響是深遠的。學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，更是培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀人才的搖籃,。良好的學(xué)風(fēng)極大地提升了學(xué)生成績，進而提高了學(xué)校的整體教育質(zhì)量,。良好的學(xué)風(fēng)為學(xué)生的發(fā)展提供了最好的環(huán)境和條件，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，為社會的發(fā)展做出了貢獻,。而保持學(xué)風(fēng)建設(shè)的長期穩(wěn)定，需要全社會的共同努力和積極參與,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教育發(fā)展的重要環(huán)節(jié),，也是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵途徑,。通過積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè),，我深刻認識到了良好學(xué)風(fēng)對于個人的成長和發(fā)展的重要性，也體會到了學(xué)風(fēng)建設(shè)對個人和社會的深遠影響,。同時,，我也認識到學(xué)風(fēng)建設(shè)需要各方的積極參與和共同努力。希望在未來的學(xué)習(xí)生涯中,，我能繼續(xù)保持良好的學(xué)風(fēng),，不斷努力學(xué)習(xí)，追求卓越,，為學(xué)風(fēng)建設(shè)做出更大的貢獻,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇七

在xx年10月21日晚上班會時，在我院老師的帶領(lǐng)下,，開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)的研討會,，給同學(xué)宣講學(xué)風(fēng)活動。我在這次的活動中受益匪淺,，深切的體會到了對于我們大學(xué)生來說,，良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)是多么的重要。作為一名剛剛步入大學(xué)的大學(xué)生來說,，我們只有加強自我學(xué)習(xí),，才能使我們在未來有更好的發(fā)展。

教育對于一個國家來說至關(guān)重要,，百年大計,，教育為本。教育的發(fā)展關(guān)乎我們的國家的興旺發(fā)達,，所以學(xué)校乃至國家都高度重視教育,，為此學(xué)院開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)的研討會，在這個研討會中我深刻的明白了，作為一名學(xué)生,，一定要立足自身的專心學(xué)習(xí),，一定要研究前沿，樹立一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

學(xué)風(fēng)不是一兩個人就可以積累形成的,，它是一個從量變開始到質(zhì)變的過程所以我們必須把學(xué)校的每一位同學(xué)都動員起來。讓大家一起培養(yǎng)一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，然而形成一個好的習(xí)慣并不是那么容易的,。首先我們要有一個屬于自己的明確的大目標再把這個這個大目標分成無數(shù)個小目標，通過不斷的去實現(xiàn)自己的小目標,，最終才有可能實現(xiàn)自己的大目標,。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，刻苦專研,，積極進取，用我們的實際行動促成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

作為大學(xué)生的我們學(xué)習(xí)是必不可少的環(huán)節(jié),。時光飛逝轉(zhuǎn)眼開學(xué)一個多月了，班級的同學(xué)彼此之間漸漸地認識,，課程也在不斷的推進,，而一個班級的關(guān)鍵在于要有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。建立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)首先要樹立正確的動機,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，刻苦踏實，勤奮進取,，努力的學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)從而不斷的提高自己的素質(zhì),，樹立主動自覺獨的學(xué)習(xí)態(tài)度，要積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),，從嚴要求自己,，做一名符合時代要求的大學(xué)生。

學(xué)風(fēng)是大學(xué)生形成良好習(xí)慣的基礎(chǔ),，學(xué)風(fēng)是學(xué)生的思想道德品質(zhì),，學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要提現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，作為剛剛升入大學(xué)生的大一新生就應(yīng)該有一個優(yōu)良的學(xué)風(fēng)保障。

“見賢思齊焉,，見不賢而內(nèi)自省也”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)態(tài)度無論對學(xué)生還是教師都有巨大的收益,，因此我們大力倡導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)，而我也從這次關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的班會活動中懂得我們作為新時代的祖國的花朵，應(yīng)該埋下頭去,，摒棄社會上的不良風(fēng)氣的影響,，努力學(xué)習(xí)為自己也為他人創(chuàng)建一個良好的積極的健康的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在競爭中同步進步,，共同發(fā)展,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇八

學(xué)風(fēng)建設(shè)是每個學(xué)校都重視的一項工作，它關(guān)系到學(xué)校教育質(zhì)量的提升和學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。在我所在的這所學(xué)校,，學(xué)風(fēng)建設(shè)被賦予了極高的重要性，并且在長時間的實踐中漸漸形成了一套獨特的機制和流程,。通過參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動和親身體驗,，我深深體會到了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,，也積累了一些心得體會,。

作為學(xué)生，我們首先要明白學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義所在,。學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅是文章寫得好,，或者成績好，更重要的是我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法,。在學(xué)校里,，學(xué)風(fēng)建設(shè)要求我們勤奮學(xué)習(xí)、主動思考,、課外拓展,、團隊合作等。通過這些努力,，我們的整體素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平才能夠得到提高,。這不僅對我們個人的發(fā)展有益，也是為了我們將來的發(fā)展和整個社會的進步做出貢獻,。

其次,，學(xué)風(fēng)建設(shè)需要全校人員的共同努力和配合。學(xué)風(fēng)建設(shè)的影響范圍不僅僅是學(xué)生,，還包括教師,、家長和學(xué)校管理者等。學(xué)校要通過齊心協(xié)力,，形成一種良好的學(xué)風(fēng)氛圍,。教師要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，給予學(xué)生更多的關(guān)心和指導(dǎo),；家長要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,，給予正確的引導(dǎo)和支持；學(xué)校管理者要制定科學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。只有全校上下同心同德,，學(xué)風(fēng)建設(shè)才能夠達到最好的效果。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中,，我發(fā)現(xiàn)積極參與各種學(xué)習(xí)活動是非常重要的,。學(xué)校會組織各種形式的學(xué)習(xí)活動，如學(xué)術(shù)講座,、科技創(chuàng)新競賽,、社團活動等，促使學(xué)生們?nèi)グl(fā)掘自己的潛能和興趣,。這些活動能夠豐富學(xué)生的知識面,，拓寬學(xué)生的思維，并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和合作精神,。作為學(xué)生,，我們要積極主動參與這些活動，不僅能夠提高自己的綜合素質(zhì),，還能夠與他人交流,，互相促進，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展,。

同時,，學(xué)風(fēng)建設(shè)還需要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,，更是為了培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì),。在學(xué)習(xí)過程中，我們要樹立正確的價值觀,，明確自己的目標,，并且堅持不懈地去追求。學(xué)習(xí)是個長期的過程,，我們要注重堅持和積累,。當學(xué)習(xí)遇到困難時，我們要調(diào)整好心態(tài),，勇敢面對,，找到解決問題的方法和途徑。只有有了正確的學(xué)習(xí)觀念,，我們才能夠真正做到學(xué)以致用,，為社會做出更大的貢獻。

綜上所述,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期而重要的工作,。通過我個人的親身體驗和參與,，我深深認識到學(xué)風(fēng)建設(shè)對個人和社會的作用。我們要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義,，并付諸行動,，積極參與學(xué)習(xí)活動，樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,。只有這樣,，學(xué)風(fēng)建設(shè)才能夠取得預(yù)期的效果，學(xué)校的教育質(zhì)量才能夠得到提升,。讓我們攜起手來,，共同建設(shè)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)，為社會的進步做出我們自己的貢獻,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇九

新學(xué)風(fēng)建設(shè)是當前教育改革的重要內(nèi)容,，旨在培養(yǎng)學(xué)生主動積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在經(jīng)歷了一段時間的學(xué)風(fēng)建設(shè)實踐中,，我深感新學(xué)風(fēng)對學(xué)生的成長和全面發(fā)展具有重大的積極影響,。以下是我個人的一些心得體會。

第二段：樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點之一是幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,。在過去,，我們常常以分數(shù),、排名等方式來衡量學(xué)習(xí)的好壞，而忽視了學(xué)習(xí)的過程和方法?，F(xiàn)如今,，我們通過學(xué)風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)視為一種樂趣,，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和逐漸提高學(xué)習(xí)能力,。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn),，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的目的不僅僅是為了分數(shù),，還為了提升自身的能力，激發(fā)他們的求知欲望和獨立思考能力,。

第三段：營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

為了幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校還大力倡導(dǎo)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。我個人在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的經(jīng)驗是,，要讓學(xué)生樂于勤奮學(xué)習(xí)，必須從學(xué)習(xí)環(huán)境著手,。通過整理教室,、改善學(xué)習(xí)設(shè)施和凈化學(xué)習(xí)空氣,，可以創(chuàng)造出一個讓學(xué)生愿意投入學(xué)習(xí)的環(huán)境。

同時,，我們還注重發(fā)揮同學(xué)的引領(lǐng)作用,。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)校鼓勵成績優(yōu)秀的同學(xué)幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí),，形成“互幫互助”的良好氛圍,。這種學(xué)風(fēng)建設(shè)方式不僅幫助學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生提高了學(xué)習(xí)成績，同時也加強了同學(xué)之間的交流與合作,，培養(yǎng)了同學(xué)們的團隊合作能力,。

第四段：培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新精神。

在新學(xué)風(fēng)建設(shè)中,，除了重視學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,，還注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新精神。批判性思維指的是學(xué)生能夠獨立思考,、廣泛閱讀并提出自己的觀點和見解,。通過組織講座、座談等形式的活動,，學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參與討論,，鍛煉他們辨別信息的能力。

此外,，學(xué)校還開展了一系列的科研活動,，鼓勵學(xué)生進行創(chuàng)新性研究。學(xué)生們可以選擇自己感興趣的課題,，并通過調(diào)查研究,、實驗、寫作等方式深入探究,，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,。這種培養(yǎng)方法不僅提高了學(xué)生成績，還培養(yǎng)了他們的獨立思考和解決問題的能力,。

第五段：結(jié)語,。

新學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期而復(fù)雜的工程，需要學(xué)校,、老師和學(xué)生的共同努力,。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)生不僅可以提高學(xué)習(xí)成績,，更可以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,、獨立思考和團隊合作能力，為未來的發(fā)展做好準備,。我相信,，通過持續(xù)不斷地推動學(xué)風(fēng)建設(shè),，我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)將會變得越來越好，給學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,。

（以下為AI自動生成的參考譯文,，僅供參考）。

新學(xué)風(fēng)建設(shè)是當前教育改革的重要內(nèi)容,，旨在培養(yǎng)學(xué)生主動積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在經(jīng)歷了一段時間的學(xué)風(fēng)建設(shè)實踐中，我深感新學(xué)風(fēng)對學(xué)生的成長和全面發(fā)展具有重大的積極影響,。以下是我個人的一些心得體會,。

第二段：樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。

學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點之一是幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,。在過去,，我們常常以分數(shù)、排名等方式來衡量學(xué)習(xí)的好壞,，而忽視了學(xué)習(xí)的過程和方法?，F(xiàn)如今，我們通過學(xué)風(fēng)建設(shè),，倡導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)視為一種樂趣,，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和逐漸提高學(xué)習(xí)能力。在這個過程中,，我發(fā)現(xiàn),，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的目的不僅僅是為了分數(shù)，還為了提升自身的能力,，激發(fā)他們的求知欲望和獨立思考能力,。

第三段：營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

為了幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)校還大力倡導(dǎo)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我個人在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的經(jīng)驗是,，要讓學(xué)生樂于勤奮學(xué)習(xí),，必須從學(xué)習(xí)環(huán)境著手。通過整理教室,、改善學(xué)習(xí)設(shè)施和凈化學(xué)習(xí)空氣,，可以創(chuàng)造出一個讓學(xué)生愿意投入學(xué)習(xí)的環(huán)境。

同時,，我們還注重發(fā)揮同學(xué)的引領(lǐng)作用,。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)校鼓勵成績優(yōu)秀的同學(xué)幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí),，形成“互幫互助”的良好氛圍,。這種學(xué)風(fēng)建設(shè)方式不僅幫助學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生提高了學(xué)習(xí)成績,，同時也加強了同學(xué)之間的交流與合作，培養(yǎng)了同學(xué)們的團隊合作能力,。

第四段：培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新精神,。

在新學(xué)風(fēng)建設(shè)中，除了重視學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,，還注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新精神,。批判性思維指的是學(xué)生能夠獨立思考、廣泛閱讀并提出自己的觀點和見解,。通過組織講座,、座談等形式的活動，學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參與討論,，鍛煉他們辨別信息的能力,。

此外，學(xué)校還開展了一系列的科研活動,，鼓勵學(xué)生進行創(chuàng)新性研究,。學(xué)生們可以選擇自己感興趣的課題，并通過調(diào)查研究,、實驗,、寫作等方式深入探究，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,。這種培養(yǎng)方法不僅提高了學(xué)生成績,，還培養(yǎng)了他們的獨立思考和解決問題的能力。

第五段：結(jié)語,。

新學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期而復(fù)雜的工程,，需要學(xué)校、老師和學(xué)生的共同努力,。通過學(xué)風(fēng)建設(shè),，學(xué)生不僅可以提高學(xué)習(xí)成績，更可以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,、獨立思考和團隊合作能力,，為未來的發(fā)展做好準備。我相信,，通過持續(xù)不斷地推動學(xué)風(fēng)建設(shè),，我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)將會變得越來越好，給學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇十

翻開歷史的長篇,，暢游在知識的殿堂之中…..“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟.”攀登科學(xué)的高峰,，離不開一根探路的手杖,，而學(xué)風(fēng)就猶如這根手杖,，他時刻指點著我們，以至我們不會誤入歧途;遨游于知識的海洋,，需要一枚導(dǎo)航的航標,，指引我們前進，以至我們不會在茫茫的大海之中迷失方向.

作為大學(xué)生這個巨大的知識型團體,，做好學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、工作,、生活習(xí)慣能夠說是十分重要的俗話說“近朱者赤近墨者黑”,，這其中就很好地闡述了一個道理，那就是:僅有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余,，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?我相信優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要.所以說在大學(xué)生這個巨大的群體中,，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要.

如果一個團體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的學(xué)習(xí)氛圍,，那么能夠說這個團體是一個優(yōu)秀的團體.它必將給所有的團體成員帶來意想不到的好處.當然要像一開始就有這么好的團體,，我想可能性是比較小的然而，一個團體中有幾個學(xué)風(fēng)純正的成員是應(yīng)當能夠找得到的學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口,，充分發(fā)揮他們的帶頭作用,，利用他們的榜樣作用是整個團體的學(xué)風(fēng)提升幾個臺階.為什么會有“嫉妒”一詞，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在.每個人內(nèi)心都有一種潛在的本事,，那就是不服輸?shù)木?當身邊的人比自我強的時候,，我們就會思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績,，那我呢我們會不斷地反問自我,，問多了，我們就得出了答案那就是:我也能行!于是我們開始努力,，奮斗.我想在一個團體中都能有這種良好的上進心,，那么這個團體遲早會成為一個優(yōu)秀的團體.這就像多米諾骨牌一樣，你推我,，我推你,，不斷的前進，最終取得夢想的成績.

學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇十一

為響應(yīng)學(xué)校的號召,，進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握不錯的,，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提升自身的競爭實力。金融工程學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會于近期在502室展開,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會由團支書王翔同學(xué)主持,，08金融工程全體同學(xué)共同參加,，輔導(dǎo)員李老師也出席了本次班會，并向同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建設(shè),、宿舍安全建設(shè)等方面進行了思想教育,，再一次明確了其重要性。會上望向同學(xué)首先談了有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力,。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當重視的方面也進行了熱烈的討論。的確,，時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼08金融工程這個集體已經(jīng)一同走過了兩年多的歲月，在兩年多的時光里,，大家努力奮斗,，為著自身的理想而奮斗。一起經(jīng)歷過的痛苦,、歡笑,、淚水與激動。而此時此刻馬上到了各自奔前程的日子,，在這關(guān)鍵時刻,，一個班級的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍、集體的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研,、就業(yè)等各種選擇的助推器,，有了不錯的環(huán)境，才能為大家提供提升自身的平臺,。

學(xué)習(xí)委員魏颯同學(xué)首先進行了發(fā)言,，她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況以及她本人對于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),，首先要樹立正確學(xué)習(xí)動機,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實,，勤奮進取,，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力,，進一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,，拓寬知識,、提升素質(zhì)。加強學(xué)習(xí)動力，不曠課,、不遲到,，不早退，積極參與課堂活動,，專心聽講,，勤做筆記，認真作業(yè),。樹立積極主動,，自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動,，用理論指導(dǎo)實踐,，在實踐中提升自身的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,，積極行動起來,，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻計獻策,，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),，從嚴要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生,。培養(yǎng)文明的生活和行為方式,、時間觀念、自控能力,、公德意識,、團隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育,，自我管理,，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止,，加強日常管理,，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境,。

魏颯同學(xué)的觀點,，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè),，讓同學(xué)們在思想上對此重視起來,，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。對于來自各方面的有關(guān)考研,、考證以及就業(yè)的信息,，集體中的各位同學(xué)要勤于分享,，定期交流,。重視建立一個不錯的學(xué)習(xí)氛圍,。

之后班會對學(xué)風(fēng)建設(shè)的第二個重要方面做了探討，那就是分享,。會上,，同學(xué)們推舉的相關(guān)同學(xué)在“期末復(fù)習(xí)及四六級應(yīng)試技巧”板塊將自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗心得與大家進行了分享。

時值期末,，不少同學(xué)苦于不能進一步提升自身的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率,，李飛霞同學(xué)首先進行了經(jīng)驗的分享。她講到,，要提升學(xué)習(xí)效率,，最重要的就是合理利用時間，將時間的效用發(fā)揮到最大化,。在復(fù)習(xí)中要把握重點,，做到有詳有略，注意老師的講課內(nèi)容,，用80%的時間與精力去著重復(fù)習(xí)20%的要點,，其余的次要的知識理念用20%的時間去貫穿一遍，這種抓重點,、注意課堂效率的復(fù)習(xí)方法得到了大家的認可,，同學(xué)們不時在下面點頭認可。之后,，李萍萍同學(xué)也發(fā)表了她的看法,，學(xué)習(xí)之于她來說最重要的一點就是擺正心態(tài)腳踏實地。不但僅是在期末的復(fù)習(xí)中,，在平時的日常生活和學(xué)習(xí)中都要腳踏實地,，對于知識一點都不能馬虎，只有這樣才能形成統(tǒng)一的專業(yè)知識體系,，從而融會貫通,，取得好的成績。王翔同學(xué)總結(jié)了李萍萍同學(xué)的觀點,，就是要專注其中,，無論學(xué)習(xí)與生活。李萍萍同學(xué)的觀點與學(xué)風(fēng)的主題,，不但是學(xué)習(xí)之風(fēng)更是做人處事之風(fēng)不謀而合,。

進行復(fù)習(xí)的方法分享后，不少同學(xué)都表示要去試一試值得借鑒的方法,，去提升總結(jié)的學(xué)習(xí)效率,。

本次班會進入了下一主題，四六級考試經(jīng)驗分享。王翔同學(xué)首先又一次明確了四六級考試的重要性,，四六級考試證書是新時代大學(xué)生必備的證書,，是順利畢業(yè)以及尋找工作的敲門磚，眼下四六級考試迫在眉睫,，一定要抓住最后的沖刺機會,。緊接著，王翔同學(xué)分享了他有關(guān)四六級方面的心得,。他講到,，四六級考試聽力的成敗直接決定到整個考試的心情已經(jīng)整個考試的成績，因此在考前,，尤其是考試前的一小時,，一定要進行真題的聽力練習(xí)，可以是去考場的路上,，也可以是在考場門外,，這樣的熱身非常必要，只有這樣才能保證在考試時不會突然懵住,。在復(fù)習(xí)過程中做到“戰(zhàn)略上藐視敵人,，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人?！比娜?，努力迎戰(zhàn)。

之后在六級考試中取得不錯成績的袁瑋同學(xué)也分享了她的心得,。四六級考試是一定要注意心態(tài)的調(diào)整,，其實客觀來說，每個同學(xué)的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都是不錯的,，都有能力通過四六級,，沒有必要過度緊張，把握好了心態(tài)才能從容不迫,，積極應(yīng)戰(zhàn),。在考場上或者做真題訓(xùn)練時，嘗試用俯視的眼光去看題目,，你會發(fā)現(xiàn)原來六級真的沒那可怕,。

宣傳委員劉西蒙同學(xué)主動要求跟大家分享一篇自救很有感觸的文章，有關(guān)一個高中生的勵志經(jīng)歷,，最重考上了理想的大學(xué),。

文章將同學(xué)們帶回了充實、激情的高三生活,，希望這篇文章能進一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,。

在建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的過程中,，不錯的生活環(huán)境是基礎(chǔ)。時值冬季,，同學(xué)們只有做到了宿舍的安全才能全心全意,、健健康康的投入到學(xué)習(xí)中去。因此,，安全教育必不可少,，班會進入最后一個主題,，宿舍的'防火,、防盜安全教育。王翔首先宣讀了學(xué)校有關(guān)冬季防火的文件通知,，緊接著舊同學(xué)們關(guān)心的方面做了介紹與宣傳,。

如果真正遇到災(zāi)情，在保證自身安全以及報警之后,，進行有必要的自救也非常重要,，這就要求我們學(xué)會使用滅火器，尤其是宿舍中擺放的滅火器種類,。除了防火,、防盜也是宿舍安全的主題，也關(guān)系到學(xué)風(fēng)建設(shè),。王翔同學(xué)講解了經(jīng)常發(fā)展生的盜竊行為的方式,，有助于從源頭上進行防范，從而保證大家的人身財產(chǎn)安全,，全心全意投身學(xué)習(xí),，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

班會的最后階段,，輔導(dǎo)員李老師進行了講話,，她講到了自身有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)當落到實處,，應(yīng)當用成績以及具體行動說話,。她總結(jié)了同學(xué)們有關(guān)復(fù)習(xí)以及應(yīng)試技巧的心得，結(jié)合自身的學(xué)生時代的經(jīng)驗,，進一步讓同學(xué)們明確了現(xiàn)階段,，學(xué)習(xí)是最重要的事情。同時,，李老師也在一次強調(diào)了宿舍安全的事項,，尤其是防火，她講到,，徐州已經(jīng)兩個多月沒有下雨了,，天干物燥,，此時或在發(fā)生隱患尤為多，大家應(yīng)當互相關(guān)心,，提升警惕,，保證宿舍的安全環(huán)境，為取得好的成績打下基礎(chǔ),。學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué),，只有大家一同努力才能共同進步。新型的經(jīng)濟體制,，需要新型的人才,，僅僅學(xué)會書本上的知識已不能適應(yīng)當前的社會需要。同學(xué)們?nèi)轿惶嵘l(fā)展自身素質(zhì)提升的創(chuàng)新能力,、組織能力,、寫作能力、語言表達能力等綜合能力,，不但要加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)和技能的實踐,，還要重視思想、集體榮譽感等方面的提升,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇十二

隨著時代的發(fā)展和社會的進步,，新一代學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度和方式也發(fā)生了很大的變化。為了培養(yǎng)學(xué)生成為有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才,，各級學(xué)校紛紛開展新學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,。通過參與這一活動，我深刻地認識到了新學(xué)風(fēng)的重要性,，并從中獲得了一些寶貴的心得體會,。

首先，新學(xué)風(fēng)建設(shè)需要打破傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛,。過去,，教師在課堂上往往只是傳授知識，而學(xué)生則只是被動的接受者,。然而,，現(xiàn)在的學(xué)生更加獨立和主動，他們對知識更加渴求,，同時也更善于思考和提問,。因此，教師應(yīng)該將學(xué)生視為學(xué)習(xí)的主體,，注重培養(yǎng)他們的思辨能力和創(chuàng)新能力,。在我參與新學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)教師鼓勵學(xué)生積極參與討論,、獨立思考和解決問題,，這種方式讓學(xué)生們更加享受到學(xué)習(xí)的樂趣,，并且激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動力。

其次,，新學(xué)風(fēng)建設(shè)需要重視學(xué)生的全面發(fā)展,。過去，學(xué)校往往只重視學(xué)生的學(xué)術(shù)成績,，而忽視了學(xué)生的興趣愛好和個性發(fā)展,。然而，現(xiàn)在的學(xué)生更加自主和多元化,，他們希望能夠在學(xué)校里發(fā)展多方面的才能和特長,。在新學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中，學(xué)校為學(xué)生提供了豐富的課外活動,，例如文藝表演,、體育比賽和社會實踐等，這些活動不僅讓學(xué)生們放松身心,，還培養(yǎng)了他們的協(xié)作能力和創(chuàng)造力。

再次,，新學(xué)風(fēng)建設(shè)需要注重學(xué)生的實踐能力培養(yǎng),。過去，學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容主要集中在課堂上,，學(xué)生往往缺乏實踐的機會,。然而，現(xiàn)在的社會要求人才具備實踐經(jīng)驗和應(yīng)用能力,。在新學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中,，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，通過組織實踐課程,、實習(xí)實訓(xùn)和社會實踐等活動,，讓學(xué)生們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際情境中，并且培養(yǎng)他們解決問題的能力,。我參與了一個社會實踐項目,，通過與企事業(yè)單位的合作，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識和技能,，并且更加了解了社會的運作方式,。

最后，新學(xué)風(fēng)建設(shè)需要加強學(xué)生的社會責(zé)任感,。過去,，學(xué)校往往只重視學(xué)生個體的發(fā)展，而忽視了他們對社會的責(zé)任,。然而,，現(xiàn)在的社會有著眾多的問題和挑戰(zhàn),，需要青年一代擔(dān)負起社會責(zé)任。在新學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中,，學(xué)校通過開展志愿者活動,、環(huán)保教育和社區(qū)服務(wù)等活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識,。我參與了一個環(huán)保志愿者活動,，我親身經(jīng)歷了環(huán)境污染對生態(tài)和人類健康的危害，從而明白了保護環(huán)境的重要性,，并主動參與到環(huán)保行動中,。

總之,，新學(xué)風(fēng)建設(shè)是培養(yǎng)新時代學(xué)生的重要任務(wù),。通過參與新學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，我認識到了新學(xué)風(fēng)的重要性,，并在實踐中獲得了很多寶貴的心得體會,。我相信,，在學(xué)校、教師和學(xué)生的共同努力下,，新學(xué)風(fēng)一定能夠在我國教育領(lǐng)域取得更大的成就,，為培養(yǎng)更多有社會責(zé)任感和實踐能力的人才做出貢獻。

學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇十三

為進一步加強“學(xué)風(fēng)”建設(shè),，我院召開全院教職員工整頓“學(xué)風(fēng)”建設(shè)活動會議,，通過這次會議，使我深刻的認識到這次學(xué)院組織的“,、學(xué)風(fēng)”建設(shè)整頓活動的重要性和必要性,。在會議中強調(diào)了“學(xué)風(fēng)“建設(shè)是學(xué)院固本強基、重在建設(shè)的客觀要求,，是學(xué)院求生存,、謀發(fā)展、創(chuàng)品牌,、樹信譽的重要基礎(chǔ),，也是全面提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)高水平學(xué)院的應(yīng)有之義,。擁有良好的學(xué)風(fēng),，是學(xué)院持續(xù)、快速,、健康發(fā)展的重要支柱,。好的風(fēng)氣需要大力倡導(dǎo)、需要有效形成、需要蔚然成風(fēng),，并長期堅持,。通過“學(xué)風(fēng)”建設(shè)活動，使我們有了明確的目標,，有了強勁的動力,。為推進我院“學(xué)風(fēng)”建設(shè)，營造優(yōu)良的教學(xué)科研環(huán)境,，為推動學(xué)院建設(shè)發(fā)展奉獻心力,。通過學(xué)習(xí)我認為整頓“學(xué)風(fēng)”活動要把握好的幾個問題如下：

（一）正確把握好整頓“學(xué)風(fēng)”活動的指導(dǎo)思想和工作目標。這次整頓“學(xué)風(fēng)”活動,，是在學(xué)院開展的一次涉及范圍較廣,、人員較多、規(guī)模較大的集中教育和整頓風(fēng)氣活動,。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對這項活動非常重視,，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出了明確、具體的要求,。這次活動的指導(dǎo)思想是：確立廣大師生員工為“學(xué)風(fēng)”建設(shè)主體,，抓住整頓師風(fēng)、強化師德教育這個重點,，明確提高學(xué)院管理水平和教育質(zhì)量這個歸宿點,。這次活動的目標是：著力規(guī)范教職員工和學(xué)生的行為，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生管理,，使全院形成有條不紊的教學(xué)秩序，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,，嚴謹科學(xué)的育人風(fēng)氣,，尊師重教的良好風(fēng)尚。

（二）這次活動根本目的是為了推動學(xué)院管理,，促進學(xué)院發(fā)展,。活動的成效也要用各項工作和發(fā)展成果來檢驗,。因此整個活動要結(jié)合個人教學(xué)工作,，不能脫離教學(xué)工作孤立地開展活動，也不能借口教學(xué)工作忙而對活動漠不關(guān)心,。要把整頓“學(xué)風(fēng)”活動同推動當前各項工作尤其是教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,，真正做到兩不誤，兩促進,，雙豐收,。

（三）要明確教育對象。要以教師為重點教育對象,，通過整頓師風(fēng),，帶動學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn),，推進學(xué)院建設(shè)。查找問題要針對自己工作和學(xué)習(xí)實際,，切忌虛而空,。

（四）要解決突出問題。開展整頓“學(xué)風(fēng)”活動的全部價值和意義在于解決問題,。是否解決了師生員工和學(xué)院中存在的突出問題,，是否提高學(xué)院管理和教學(xué)水平，是否讓家長,、社會滿意,，是證明我們這次活動是否有成效的一個重要指標，也是能否實現(xiàn)整頓活動目標要求的關(guān)鍵,。因此不管是學(xué)院教師,，還是學(xué)生個人，要堅持有什么問題就解決什么問題,，什么問題突出就著重解決什么問題,。同時要注意邊整改邊總結(jié)經(jīng)驗，在建章立制上下功夫,，努力建立健全“教風(fēng),、學(xué)風(fēng)”建設(shè)的長效機制。

總之,，通過這次“學(xué)風(fēng)“建設(shè)會議的學(xué)習(xí),，我看到了自身的不足、找出了存在的原因,，決心在以后的工作中針對存在的問題真抓,、實干、做好本職,、再創(chuàng)亮點,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標,。長期以來,，我院對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動高度重視，狠抓實效,，切實做到學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

自學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動以來，我院黨委高度重視,，精心籌劃,，制定方案，開拓創(chuàng)新，把學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動落到了實處,。通過一個月的工作,，圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案的各項日程工作活動安排，同時為了落實學(xué)風(fēng)建設(shè),，優(yōu)化管理職能,，我院出臺了一系列相關(guān)政策。并在實施中取得了一定的成效,。

良好的課堂氛圍是建立良好學(xué)風(fēng)的前提,，我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部長期開展“到課率抽查”借此整頓課堂紀律，杜絕學(xué)生遲到早退曠課退等不良現(xiàn)象,。

具體措施為：

1,、由學(xué)生會學(xué)習(xí)部根據(jù)課程安排，制定學(xué)習(xí)部干事課堂考勤抽查安排表,，于每周對各班級上課出勤率及課堂紀律進行隨機抽查,。

2、為讓院分團委及學(xué)生會委員更加了解學(xué)院課堂情況,，學(xué)習(xí)部還制定院分團委及學(xué)生會委員課堂考勤安排表,，于每周對各班級上課出勤率及課堂紀律進行隨機抽查。

3,、學(xué)習(xí)部將每周結(jié)果匯總,，于次周星期一交至黨委彭書記處，并公示,。

4,、凡缺勤者給予院內(nèi)通報批評，缺勤情況,，呈報學(xué)院,，根據(jù)相關(guān)文件給予處理。遲到早退現(xiàn)象嚴重,、上課紀律較差者，根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)討論給予處理,。

本辦法自實施以來,，對營造課堂氛圍、提高學(xué)生自律意識發(fā)揮著積極的作用,，絕大部分班級出勤率均為100%,，課堂紀律良好，認課老師滿意度較高,。

在已取得成果上,，我院學(xué)生分會將繼續(xù)加強對課堂紀律、出勤情況的監(jiān)督機制。除開展常規(guī)抽查外,，我院學(xué)生分會加大了晚檢力度,，將我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)引向規(guī)范化、制度化,。

良好的寢室環(huán)境是廣大我院學(xué)生樹立良好學(xué)習(xí)觀的前提,，我院學(xué)生會生活部開展定時檢查與抽檢的形式整頓寢室衛(wèi)生，引導(dǎo)我院學(xué)生真正意義上把寢室當家,，做到寢室衛(wèi)生,、人人有責(zé)。

具體措施為：

1,、由學(xué)生會生活部精心部署安排,，在維持原有星期二、星期四下午定時檢查的基礎(chǔ)上加入了抽查檢查,。

2,、將相關(guān)檢查結(jié)果報學(xué)生會留底并在學(xué)生會委員會與班長書記會上公示。

3,、凡在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中,，表現(xiàn)差的寢室將計入班級月月評最終的評定中給予相應(yīng)的扣分警告。

為了讓廣大同學(xué)有個好的精神狀態(tài)迎接當天的學(xué)習(xí)生活,，我院學(xué)生會紀保部加大了早檢力度,，針對部分睡懶覺的同學(xué)加大了思想教育，更規(guī)范的督促其參與早檢,。學(xué)生分會三檢部門也加大了晚檢的力度,，主要是督促學(xué)生在晚上加強學(xué)習(xí)，杜絕上網(wǎng)聊天及玩游戲等一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動,。

以上工作的開展在完善我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時,，也讓我們清楚的認識到了其中所存在的問題。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期切艱巨的任務(wù),，需要我們沒一個人的共同努力,，在今后的工作中，我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚好的方法,，去其糟粕,，爭創(chuàng)先進。

學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇十四

第一段：引言（150字）,。

學(xué)風(fēng)作為一個學(xué)校的重要特征之一,，關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長。作為一名教師,，多年的教學(xué)生涯讓我深刻認識到建設(shè)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的重要性,。通過多年的經(jīng)驗總結(jié),，我獲得了一些心得體會。在我所工作的學(xué)校,，我們注重培養(yǎng)思想品德良好,、學(xué)風(fēng)優(yōu)秀的學(xué)生。在這篇文章中,，我將分享我在學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)中所領(lǐng)悟到的心得體會,。

第二段：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力（250字）。

學(xué)習(xí)的動力是學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心,。我發(fā)現(xiàn),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力非常重要。為此,，我嘗試用多種方法啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。我經(jīng)常利用故事、實例等形式,，告訴學(xué)生知識的重要性和應(yīng)用場景,，讓他們看到學(xué)習(xí)的意義。我還鼓勵學(xué)生互相競爭,，激發(fā)他們的求知欲望,。通過這些方式，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性逐漸提高,，學(xué)風(fēng)也有了很大的改觀,。

第三段：建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（250字）。

相比于短暫的激發(fā),，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠更穩(wěn)定地推動學(xué)風(fēng)建設(shè),。作為教師，我一直強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。我鼓勵學(xué)生每天定時復(fù)習(xí),，幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)規(guī)律。同時,，我也注重教育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，讓他們知道如何高效地學(xué)習(xí)。通過不斷的潛移默化,，學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)風(fēng)因此逐步優(yōu)化。

第四段：營造良好的學(xué)習(xí)氛圍（250字）,。

良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要條件之一。在我所工作的學(xué)校,，我們注重創(chuàng)造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我鼓勵學(xué)生主動思考,，提出問題，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,。我也積極組織學(xué)生參加各種學(xué)術(shù)競賽和科技創(chuàng)新活動,，培養(yǎng)他們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。此外,，學(xué)校還注重激發(fā)學(xué)生的團隊協(xié)作精神,，培養(yǎng)他們的合作意識和集體榮譽感。正是這些舉措,，使學(xué)校的學(xué)風(fēng)變得更加濃厚,。

第五段：教師的身心投入是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基石（300字）。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)中,，教師的身心投入起著至關(guān)重要的作用,。作為一名教師，我時刻保持著積極向上的精神狀態(tài),，為學(xué)生樹立了榜樣,。我樂于與學(xué)生互動，了解他們的需求與困惑,，給予他們精神上的支持和鼓勵,。我還積極參與學(xué)校學(xué)科建設(shè)和培訓(xùn)，不斷提升自己的教學(xué)水平,，為學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了貢獻,。正是教師的身心投入，使得學(xué)風(fēng)建設(shè)工作能夠不斷邁上新的臺階,。

總結(jié)（200字）,。

通過多年的學(xué)校工作，我深刻地認識到優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,。學(xué)風(fēng)建設(shè)需要從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教師的身心投入等多個方面入手,。只有通過不斷的思考和實踐,，學(xué)校才能夠培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)生，為社會培養(yǎng)更多的人才,。學(xué)校應(yīng)該繼續(xù)加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的力度,，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展空間。同時,，教師也應(yīng)該不斷反思教育教學(xué)方法,，提升自身素質(zhì)，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的表率,。通過共同的努力,，我們相信學(xué)校的學(xué)風(fēng)必將更加優(yōu)秀,，學(xué)生的發(fā)展也必將更加出色。

學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇十五

為全面貫徹落實我校學(xué)生處《關(guān)于深入開展“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),，提升文明素養(yǎng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的通知》,，配合學(xué)校做好學(xué)風(fēng)建設(shè)月的相關(guān)工作，我班于11月份開展了有親學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)工作,，并在班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強班級制度建設(shè)，以及全面管理,。

我班是一個由多個專業(yè),、兩個學(xué)習(xí)類種組成的班級，人數(shù)為59人,。求真務(wù)實,，勤奮嚴謹一直是我們自考3班成員學(xué)習(xí)，做事的一條準則,。課上學(xué)生專心聽講,，課下學(xué)生及時完成作業(yè)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)相關(guān)理論知識,，為進步全面貫徹落實并深入開展創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng),，提升文明素養(yǎng)”，在班級我們召開了以“學(xué)風(fēng)建設(shè),，從我做起”為的主題班會,。

本次班會大體流程：

1.班委認真清點本班到場人數(shù)，確保全班同學(xué)參加,。

2.由班長論述學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,。

3.由班委宣讀“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”的倡議書,，讓各位同學(xué)能夠更好的明白此次活動的重要性,。

4.讓班級取得優(yōu)異成績的同學(xué)講述自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗等,，幫助其他同學(xué)找到更合適自己的學(xué)習(xí)方法,。

5.由同學(xué)自由對本班學(xué)風(fēng)建設(shè)提出良好的建議，更有針對性的去整頓我班的班級學(xué)風(fēng)建設(shè),。

6.班主任做詳細的班會總結(jié),，找出其薄落環(huán)節(jié)，提出整改措施,，使我班形成優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

在此基礎(chǔ)上，我班還制定了相對應(yīng)的班規(guī),，并針對個別同學(xué)展開交流,。我們還以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的黑板報,，來宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。

一種態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，一種習(xí)慣的養(yǎng)成，一種素質(zhì)的培養(yǎng),，都是當代大學(xué)生應(yīng)當注意的一種自我修養(yǎng)教育,。

在此次活動中，我班學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍明顯得到很大的改善,，上課率在88%左右,，晚自修到課率在86%左右，比之前都有提高?，F(xiàn)在學(xué)生都按時上課,，在課堂上認真聽講，下課自主復(fù)習(xí)完成相關(guān)作業(yè),。按時上晚自修,。早上留寢現(xiàn)象更為減少。

在本次為期一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,，我班堅持工作落實到實處,，從細節(jié)上，習(xí)慣上逐步完善自己,，樹立正確的思想觀念,，創(chuàng)出一個良好的班級學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為促使學(xué)風(fēng)建設(shè),，構(gòu)建和諧校園作出的貢獻,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會篇十六

新學(xué)風(fēng)建設(shè)是當前教育改革的重要內(nèi)容，也是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。我校在過去的一年中,，積極開展了新學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，通過一系列的措施和實踐,，取得了初步成效,。在這個過程中，我深受啟發(fā),，對新學(xué)風(fēng)建設(shè)有了更深的認識和感悟,。

第二段：改變學(xué)習(xí)態(tài)度。

新學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心是改變學(xué)習(xí)態(tài)度,。過去,，我們?nèi)菀鬃非蟪煽儯活欀烙浻脖?，只重視?yīng)試能力,，而忽略了學(xué)習(xí)的真正目的,。而現(xiàn)在，我們鼓勵探究精神和自主學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力,。我發(fā)現(xiàn)，只有真正對學(xué)習(xí)充滿興趣,，才能發(fā)揮自己的潛力,，更好地獲取知識。

第三段：加強合作學(xué)習(xí),。

新學(xué)風(fēng)建設(shè)還推崇合作學(xué)習(xí)的理念,。合作學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地理解和消化知識。在合作中,，我們可以相互討論,、交流思想，取長補短,，不僅提高了學(xué)習(xí)效果,，也培養(yǎng)了團隊合作意識。通過與同學(xué)們的共同努力,，我意識到集體的力量是無比強大的,。

第四段：注重實踐操作。

新學(xué)風(fēng)建設(shè)在課程設(shè)計上更加注重實踐操作,。過去,，我們的學(xué)習(xí)很多都停留在理論層面，對實踐操作缺乏更深入的了解,。而現(xiàn)在,，我們的課程增加了大量的實踐環(huán)節(jié)，通過實際操作去感受和體驗知識的運用,。這樣的學(xué)習(xí)方式更加貼近生活,，更有助于我們將所學(xué)知識運用到實際中。

第五段：全面素質(zhì)的提升,。

新學(xué)風(fēng)建設(shè)強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì),。傳統(tǒng)教育注重知識的灌輸，而忽略了學(xué)生的思維能力,、人際交往能力等方面的培養(yǎng),。而現(xiàn)在，我們學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，教師們更關(guān)注學(xué)生的身心健康,，鼓勵學(xué)生參與各類活動。通過不同的實踐和社交經(jīng)驗，我們的綜合素質(zhì)得到了很大的提升,。

結(jié)尾段：總結(jié)感悟,。

在新學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中，我深刻認識到學(xué)習(xí)不僅僅是為了追求成績,，更是為了提升自己的素質(zhì)和能力,。通過改變學(xué)習(xí)態(tài)度、加強合作學(xué)習(xí),、注重實踐操作以及全面素質(zhì)的提升,，我不僅在學(xué)習(xí)上獲得了更多的收獲，也發(fā)現(xiàn)了更多的樂趣,。新學(xué)風(fēng)建設(shè)的道路雖然艱辛，但它給我們帶來了真實而全面的成長,，我相信,，只要我們堅定信念，付出努力,，一定能夠走得更遠,。