心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富,。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

政治聽(tīng)課心得體會(huì)篇一

首先,，作為一名大學(xué)生,，我們?cè)谛@內(nèi)接受政治教育是非常必要的。政治課程幫助我們理解國(guó)家的運(yùn)行機(jī)制,，了解我們的權(quán)利和責(zé)任,。通過(guò)參與政治課程，我對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),。

在政治課程中,，最重要的是學(xué)習(xí)正確認(rèn)識(shí)和理解政治。我們不能只是關(guān)注政治課本中的字詞,，我們需要從不同角度思考政治的本質(zhì),。政治并不只是固定的知識(shí)和理論，它是我們每天生活在其中的現(xiàn)實(shí),。通過(guò)課堂討論和案例分析,，我開(kāi)始明白了政治的動(dòng)態(tài)和變化。政治是人與人之間的相互作用和決策的過(guò)程,，它的本質(zhì)是為了解決社會(huì)問(wèn)題和滿足人們的需求,。這種理解使我對(duì)政治產(chǎn)生了更濃厚的興趣,。

其次，政治課程教給我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)負(fù)責(zé)任的公民,。一個(gè)良好的公民不僅應(yīng)該了解社會(huì)問(wèn)題,，還應(yīng)該參與解決這些問(wèn)題的過(guò)程。這需要我們具備一定的知識(shí)和能力,，能夠理性思考,，積極參與社會(huì)事務(wù)。政治課程為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái),。通過(guò)學(xué)習(xí)政治,，我開(kāi)始參與學(xué)校和社區(qū)的社團(tuán)活動(dòng)，并積極宣傳和推廣公民責(zé)任,。我深刻意識(shí)到,，每一個(gè)公民都有責(zé)任參與社會(huì)事務(wù)，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,。

此外,，政治課程還教會(huì)我們?nèi)绾卧u(píng)判和選擇領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)者在政治中起著重要的作用,，他們制定政策并推動(dòng)變革,。然而，選擇一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者并不是一件容易的事情,。政治課程通過(guò)講授領(lǐng)導(dǎo)理論和案例分析,，培養(yǎng)了我們正確評(píng)判領(lǐng)導(dǎo)者的能力。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備堅(jiān)定的原則和價(jià)值觀,，理性的思維和決策能力,，以及為人民謀福祉的初心。這些標(biāo)準(zhǔn)不僅可以幫助我們?cè)u(píng)判領(lǐng)導(dǎo)者,，也能夠成為我們自己在未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)崗位上的指導(dǎo)原則,。

最后，政治課程幫助我們塑造了正確的價(jià)值觀,。政治課程不僅教會(huì)我們?nèi)绾卫硇运伎己团袛?，還教給我們要有正義、公平和自由的價(jià)值觀,。政治是為了追求人類的幸福和社會(huì)的公正，而我們身為大學(xué)生,，也應(yīng)該抱有這樣的價(jià)值觀,。我們應(yīng)該關(guān)心弱勢(shì)群體，并為他們爭(zhēng)取平等和公正的權(quán)利,。政治課程教會(huì)了我如何思考社會(huì)問(wèn)題,，并以積極的態(tài)度去改變不公正的現(xiàn)實(shí),。

總而言之，政治課程為我們提供了一個(gè)了解和參與政治的機(jī)會(huì),。通過(guò)政治課程,，我對(duì)政治有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，學(xué)會(huì)了成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,，評(píng)判和選擇領(lǐng)導(dǎo)者,，以及塑造正確的價(jià)值觀。這些都是我作為一名大學(xué)生應(yīng)該掌握的重要能力和素質(zhì),。我相信,，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在未來(lái)的生活中更好地應(yīng)對(duì)各種政治挑戰(zhàn)和責(zé)任,。

政治聽(tīng)課心得體會(huì)篇二

5月23日至5月27日,，我們四道河子鎮(zhèn)中心學(xué)校的六位老師很榮幸地參加了五中的聽(tīng)課培訓(xùn)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,，我們聽(tīng)了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科及“做父母的好幫手”主題班隊(duì)會(huì),，還有幸聽(tīng)了第八屆中學(xué)語(yǔ)文大講賽的課,，使我們大有久旱甘霖之感,。

在五中學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,，我們受到了熱情的接待，江校長(zhǎng)親自安排朱永君,、王多英等骨干老師安排我們聽(tīng)課,，參加研討。我們想聽(tīng)哪位老師的課就安排我們聽(tīng)哪位老師的課,，五中的老師們都能用心地對(duì)待每一節(jié)課,，耐心地講解，講解后還虛心交流心得,，使我們感受到濃厚的教研氛圍和同伴互助精神的重要性,。此外，我們的三位年輕教師,，由于是外地的老師,，住宿不方便，江校長(zhǎng)又關(guān)照李主任安排住宿,，解決了我們聽(tīng)課的后顧之憂,，深表感謝!

下面我們具體來(lái)談?wù)勎逄斓氖斋@：

語(yǔ)文：在朱永君老師的帶領(lǐng)下我們聽(tīng)了初一初二的語(yǔ)文課，深切的感受到了“以生為本”的課堂教學(xué)是那么靈動(dòng),，老師教得舒心,，學(xué)生學(xué)得輕松,，課堂中小組合作讓教條的課堂變成了學(xué)生自主的天地。學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)全方位的得到了提高,，課堂上生動(dòng)有趣,，精彩紛呈。學(xué)生的情緒推動(dòng)著課的進(jìn)程,，老師的教學(xué)設(shè)計(jì)別具一格,。課下，每位老師對(duì)所上的課都給我們講解設(shè)計(jì)目的,，讓我們深受啟發(fā),。數(shù)學(xué)：在王多英老師的用心安排下，我們有幸聽(tīng)了多位老師精彩的課,。五中數(shù)學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,，教學(xué)形式靈活，駕馭課堂游刃有余,，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)欲,，注重提高學(xué)生的思維能力。課堂設(shè)計(jì)上有規(guī)劃,、有層次地設(shè)計(jì)操練,，使操練具備了合適的梯度，達(dá)到了很好的實(shí)效性,?？傊@幾天的學(xué)習(xí)讓我們受益匪淺,。

英語(yǔ)：在張曉霞老師的精心安排下,，我們聽(tīng)了五中許多英語(yǔ)老師的課，其中,，5月24日下午參加了每日一課,，有幸聽(tīng)了信根老師的課，讓我們領(lǐng)悟到英語(yǔ)課的生本課堂是那樣的陽(yáng)光,。師生合作,，課堂間掌聲不斷。課后的教研活動(dòng),，就“合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性”展開(kāi)了熱烈的討論,。五中的學(xué)習(xí)給我們的英語(yǔ)課堂指明了方向。

這次去五中學(xué)習(xí),，使我們學(xué)到了許多新的知識(shí),，讓我們認(rèn)識(shí)到教師自身的良好素質(zhì)是上好課的重要前提和基本保證。在今后的教育教學(xué)工作中，我們要努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己,。

政治聽(tīng)課心得體會(huì)篇三

政治這門(mén)課程是大學(xué)教育中不可或缺的一部分，它的學(xué)習(xí)對(duì)于提高個(gè)人的政治素養(yǎng)和社會(huì)參與能力至關(guān)重要,。在最近的一次政治課堂聽(tīng)課中,，我有了一些深入的體會(huì)，并且意識(shí)到政治對(duì)于一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的重要性,。下面我將從政治課程的重要性,、政治思維的發(fā)展、政治決策的復(fù)雜性,、政治參與的意義以及政治對(duì)個(gè)人生活的影響五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行探討,。

首先，我深刻認(rèn)識(shí)到政治課程的重要性,。政治是指導(dǎo)一個(gè)國(guó)家的核心,，是國(guó)家發(fā)展和穩(wěn)定的基石。政治課程的學(xué)習(xí)可以提升我們的政治素養(yǎng),，讓我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到國(guó)家政權(quán)的運(yùn)作和國(guó)際政治的復(fù)雜性,，同時(shí)也幫助我們形成正確的政治觀念和價(jià)值觀。通過(guò)政治課程的學(xué)習(xí),，我們可以更加全面地了解國(guó)家的歷史文化,、政治制度和發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)自己對(duì)時(shí)事政治的敏感性和批判性思維,。

其次,，政治課程的學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)我們的政治思維。政治思維是指通過(guò)政治的視角來(lái)觀察和分析問(wèn)題的思維方式,。在政治課程中,，老師經(jīng)常提供各種案例和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題供我們思考和討論,。通過(guò)對(duì)這些案例的深入研究,，我們可以培養(yǎng)自己的邏輯思維和分析問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的多角度和復(fù)雜性,，從而更好地理解和解決現(xiàn)實(shí)中的政治問(wèn)題,。政治思維的發(fā)展不僅對(duì)于提高我們的學(xué)術(shù)能力有幫助，更重要的是可以讓我們?cè)诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的各種問(wèn)題時(shí)能夠更加客觀和理性地進(jìn)行思考和判斷,。

第三,，政治決策的復(fù)雜性也成為這一次政治課程中的一個(gè)重要體會(huì)。政治決策是指在特定的政治背景下,，國(guó)家或組織為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)而做出的選擇,。在政治課程中，我們學(xué)習(xí)了不少有關(guān)政治決策的案例和理論。我發(fā)現(xiàn)政治決策往往不僅受到國(guó)家利益,、經(jīng)濟(jì)因素,、政治力量等因素的影響，還受到歷史,、文化,、價(jià)值觀等因素的制約。政治決策的復(fù)雜性要求我們學(xué)習(xí)更多的相關(guān)知識(shí)和理論,，培養(yǎng)自己的分析和判斷能力,，以便能夠更好地理解和參與到政治決策的過(guò)程中去。

第四,，在政治參與的意義方面,，我也有了一些新的認(rèn)識(shí)。政治參與是指公民在政治體系中表達(dá)自己的政治訴求和參與政治決策的過(guò)程,。在政治課程中,，我了解到政治參與不僅僅是一項(xiàng)權(quán)利和義務(wù)，更是一種對(duì)公民責(zé)任和社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn),。政治參與可以使我們的聲音被聽(tīng)到,，也可以促使民主政治更加健康和成熟。同時(shí),，通過(guò)政治參與,，我們可以更好地了解自己在國(guó)家政治中的地位和角色，增強(qiáng)自己的政治參與意識(shí)和能力,，培養(yǎng)自己對(duì)公共事務(wù)的關(guān)注和責(zé)任,。

最后,，政治對(duì)個(gè)人生活的影響是我在政治課堂聽(tīng)課中最為深刻的體會(huì)之一,。政治是社會(huì)生活中不可或缺的一部分,，它影響著我們的生活環(huán)境,、教育機(jī)會(huì),、經(jīng)濟(jì)狀況等方方面面,。在政治課程中,，我們學(xué)習(xí)了政治對(duì)個(gè)人生活的影響,，例如政府政策的制定和執(zhí)行對(duì)個(gè)人福利的影響,，政治穩(wěn)定和社會(huì)公平對(duì)個(gè)人心理健康的積極作用等,。通過(guò)對(duì)政治的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地把握自己的生活,，積極參與到社會(huì)問(wèn)題的解決中去,，提高自己的生活質(zhì)量和幸福感。

綜上所述,，政治課程的學(xué)習(xí)對(duì)于提高個(gè)人的政治素養(yǎng)和社會(huì)參與能力至關(guān)重要,。通過(guò)政治課程，我們能夠更好地了解政治的重要性、培養(yǎng)政治思維,、認(rèn)識(shí)政治決策的復(fù)雜性,、掌握政治參與的意義和意識(shí)到政治對(duì)個(gè)人生活的影響。希望政治課程能夠更好地開(kāi)展,，為我們的人生發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供更多的幫助和指導(dǎo),。

政治聽(tīng)課心得體會(huì)篇四

政治作為一門(mén)學(xué)科，是每個(gè)大學(xué)生都需要學(xué)習(xí)的科目,。而政治聽(tīng)課心得體會(huì)小結(jié),，是每位學(xué)生都需要完成的任務(wù)。在政治課堂上,，我收獲了很多知識(shí),，也有了一些思考和感悟。通過(guò)整理和總結(jié),，我希望能夠向大家分享一下我在政治聽(tīng)課過(guò)程中的體會(huì)和心得,。

在政治課堂上，我第一次感受到了政治的重要性,。政治是指導(dǎo)國(guó)家和社會(huì)運(yùn)行的一門(mén)學(xué)科,，它關(guān)乎每一個(gè)人的生活。政治的發(fā)展與國(guó)家的繁榮息息相關(guān),，而政治的敗落則會(huì)帶來(lái)國(guó)家的衰落,。在政治課堂上，我學(xué)習(xí)了政治的基本概念,、原則和制度,，了解了政治對(duì)一個(gè)國(guó)家的影響和重要性。政治不僅僅是國(guó)家首腦和政府官員的事情,，它是每個(gè)公民公共生活的一部分,。通過(guò)政治課堂，我認(rèn)識(shí)到了政治的普遍性和滲透性,，這讓我對(duì)政治教育產(chǎn)生了更深刻的理解和體會(huì),。

政治課堂讓我意識(shí)到了自己作為一個(gè)公民的責(zé)任和使命。作為一個(gè)公民,，每個(gè)人都有義務(wù)參與到國(guó)家和社會(huì)事務(wù)中,，共同建設(shè)一個(gè)和諧、穩(wěn)定和繁榮的國(guó)家,。政治課堂上，老師講解了公民的基本權(quán)利和義務(wù),，強(qiáng)調(diào)了公民應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)和行為規(guī)范,。政治不僅僅是理論的學(xué)科，它也是行動(dòng)的引導(dǎo)。通過(guò)政治課堂的學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己作為一個(gè)公民的角色和責(zé)任,，進(jìn)一步明確了自己在社會(huì)中的定位和責(zé)任。政治課堂上,，我們還學(xué)習(xí)了如何參與到民主決策和社會(huì)實(shí)踐中,，這讓我更加積極主動(dòng)地參與到社會(huì)事務(wù)中去。

政治課堂讓我看到了世界的多元性和復(fù)雜性,。政治是一個(gè)廣闊而復(fù)雜的領(lǐng)域,，它涉及到國(guó)際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)管理等多個(gè)方面,。政治課堂上，我學(xué)習(xí)了國(guó)際政治,、政黨制度,、法治建設(shè)等內(nèi)容，拓寬了自己的眼界和認(rèn)知,。政治課堂還讓我了解到了不同國(guó)家和地區(qū)的政治制度和文化差異,，增強(qiáng)了我對(duì)世界的理解和尊重。政治課堂上,，老師還引導(dǎo)我們進(jìn)行了一些實(shí)地調(diào)研和社會(huì)實(shí)踐,，讓我們親身體驗(yàn)和感受到政治問(wèn)題的多樣性和復(fù)雜性。通過(guò)政治課堂,，我對(duì)世界的多樣性有了更加深刻的認(rèn)識(shí),，也清楚了解到解決問(wèn)題的多樣化途徑和方法。

政治課堂讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和公共事務(wù),。政治作為一門(mén)社會(huì)科學(xué),，它不僅僅關(guān)注政府和政治機(jī)制，更關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和公共事務(wù),。在政治課堂上,，我們學(xué)習(xí)了一些社會(huì)問(wèn)題如公平正義、安全穩(wěn)定等,，以及如何解決這些問(wèn)題的方法和途徑,。政治課堂還讓我了解到了一些公共事務(wù)如環(huán)保、教育,、醫(yī)療等,，以及政府在這些事務(wù)中扮演的角色和作用。通過(guò)政治課堂的學(xué)習(xí),，我逐漸從一個(gè)被動(dòng)的觀察者變成了一個(gè)積極的參與者,，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并為其發(fā)聲,。政治課堂上，我們還進(jìn)行了一些討論和辯論,，這培養(yǎng)了我們的思辨能力和表達(dá)能力,。通過(guò)政治課堂的學(xué)習(xí)，我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和公共事務(wù),，愿意主動(dòng)參與到其中去,，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總體來(lái)說(shuō),，政治聽(tīng)課心得體會(huì)小結(jié)幫助我加深了對(duì)政治的認(rèn)識(shí)和理解,。通過(guò)政治課堂的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了政治的重要性,，明確了自己作為一個(gè)公民的責(zé)任和使命,，看到了世界的多元性和復(fù)雜性，并更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和公共事務(wù),。我希望通過(guò)這篇小結(jié),，能夠喚起更多人對(duì)政治的關(guān)注和重視，以及主動(dòng)參與到社會(huì)事務(wù)中去,，為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。

政治聽(tīng)課心得體會(huì)篇五

在五大領(lǐng)域中，數(shù)學(xué)活動(dòng)在幼兒園是最難開(kāi)展的,。數(shù)學(xué)活動(dòng)的要領(lǐng)是操作,，讓幼兒在操作中認(rèn)知，學(xué)會(huì)思維,。幼兒園的孩子思維發(fā)展在不同的年齡階段存在不同的特征,。小班以具體形象為主;中班從具體形象思維想抽象邏輯思維過(guò)渡;大班的孩子以抽象邏輯思維為主。如何把握各年齡階段思維的特征并以游戲活動(dòng)貫穿始終成為數(shù)學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn),。

陳青老師的兩節(jié)大班數(shù)活動(dòng)《看看排排》和《圖形碰碰樂(lè)》對(duì)我的印象最深,。優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)并不在于準(zhǔn)備材料的多少、豐富與否,，而在于能以最少的教具調(diào)動(dòng)孩子自始至終極大的興趣,。陳老師兩節(jié)課的精點(diǎn)在于此。這兩節(jié)課數(shù)學(xué)性很強(qiáng),，需要孩子有一定的邏輯思維能力,。陳老師憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn)，每節(jié)課的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,，環(huán)環(huán)相扣,，遵循孩子的發(fā)展規(guī)律，在出現(xiàn)困難的地方適時(shí)恰當(dāng)?shù)慕o予孩子指導(dǎo),，促進(jìn)孩子思考,?！犊纯磁排拧分?，不僅材料可以排序,，身體可以排序，竟然聲音也可以排序,，這是許多老師都沒(méi)有想到的,。老師的一句點(diǎn)睛，孩子們盡情發(fā)揮想象力,，思維得到了更大的拓展,。《圖形碰碰樂(lè)》中,，孩子們?cè)诓僮髦懈惺艿狡创罱M合的樂(lè)趣,，在最后的三角形找家中體驗(yàn)到合作游戲的快樂(lè)，并明白動(dòng)手嘗試的重要性,。

二,、讓孩子在閱讀中樂(lè)。

近幾年,，繪本逐漸在各個(gè)幼兒園開(kāi)展,。閱讀是生命中重要的一環(huán)，閱讀是一種興趣,，需要激發(fā);閱讀是一種狀態(tài),，需要保持;閱讀是一種習(xí)慣，需要培養(yǎng);閱讀是一種生活,，需要滋潤(rùn),。海克曼認(rèn)為對(duì)兒童時(shí)期進(jìn)行人力投資,，將對(duì)他成年后的就業(yè)能力產(chǎn)生重要影響,。余耀老師首先講述了繪本的重要性，針對(duì)兒童提出閱讀的審美,、娛樂(lè),、認(rèn)識(shí)和教育四大功能，以及閱讀的愛(ài),、自然,、頑童和成長(zhǎng)的四大母題。從一個(gè)個(gè)生動(dòng)的實(shí)例中娓娓道來(lái)繪本對(duì)孩子成長(zhǎng)中的影響,。一個(gè)優(yōu)秀的繪本中能發(fā)現(xiàn)挖掘出許多知識(shí)點(diǎn),，一天、一周甚至一學(xué)期都可能講不完,。在給孩子們講述繪本時(shí)要做到講述心中有這本書(shū),，講述心中有人,，講述心中還要有自己。最后,，余耀老師結(jié)合《動(dòng)物絕對(duì)不穿衣服》這一繪本,，從目標(biāo)制定、活動(dòng)準(zhǔn)備,、活動(dòng)過(guò)程等方面具體探究如何使繪本轉(zhuǎn)換為某一具體活動(dòng),。

三、讓孩子在外出中享受生活,。

孩子們回歸自然,。梁園長(zhǎng)提出外出活動(dòng)的三條途徑：根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)、結(jié)合節(jié)日主題活動(dòng),、利用自然環(huán)境社區(qū)環(huán)境生活環(huán)境等展開(kāi),。一幅幅生動(dòng)的照片、一段段有趣的視頻讓我們意識(shí)到每一次外出孩子更能讀懂大自然,、老師更能讀懂孩子,。這是孩子們?cè)谕赀@一“人生最重要的時(shí)期”真正擁有了一段光彩奪目的、獨(dú)特的,、不可再現(xiàn)的精彩生活,。

政治聽(tīng)課心得體會(huì)篇六

20xx年x月x日我有幸聽(tīng)了xx小學(xué)xx老師的關(guān)于“問(wèn)題的解決”的教學(xué)，收獲頗豐,。王麗英老師不僅僅關(guān)注知識(shí)和結(jié)論,，更關(guān)注過(guò)程、方法與情感,。努力地通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)使孩子抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì),，品味數(shù)學(xué)的真諦，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè),，并帶著無(wú)限的樂(lè)趣投身到更廣博的數(shù)學(xué)海洋中,。在“數(shù)學(xué)問(wèn)題”與“生活問(wèn)題”的對(duì)比與聯(lián)系中，引導(dǎo)學(xué)生感悟數(shù)學(xué)中的生活,、生活中的數(shù)學(xué),，為學(xué)生進(jìn)一步理解數(shù)學(xué)、熱愛(ài)數(shù)學(xué)創(chuàng)造時(shí)空,，讓數(shù)學(xué)成為學(xué)生思維發(fā)展的重要?jiǎng)恿υ慈?。作為一名小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師，我覺(jué)得值得學(xué)習(xí)的地方還是很多的,。

首先,，數(shù)學(xué)教學(xué)要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)出發(fā),，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展觀察,、操作、猜想,、推理,、交流等活動(dòng)，使學(xué)生通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng),，掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,，初步學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度去觀察事物,，思考問(wèn)題,，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，以及學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望,。

xx老師表現(xiàn)出的新思路,、新設(shè)計(jì)、新觀念給我留下了深刻的印象,。

政治聽(tīng)課心得體會(huì)篇七

政治課程是大學(xué)階段最為重要且必修的課程之一,，形成具有鮮明特色的社會(huì)主義政治理論體系，培養(yǎng)學(xué)生的政治思想和能力,，促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)和發(fā)展,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的政治學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到政治學(xué)的重要性,，也對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路有了更加深入的了解,。在政治聽(tīng)課過(guò)程中，我有一些體會(huì)和感悟,，特此做一小結(jié),。

首先，政治行為是人類社會(huì)中不可缺少的一部分,。政治學(xué)課程讓我們了解到,，政治不僅僅局限于政府的行為，每個(gè)人都可以參與到政治活動(dòng)中來(lái),。政治反映了社會(huì)關(guān)系的一種形式,，也是人類自我組織和自我約束的一種表現(xiàn)。政治行為具有重要的社會(huì)性和道德性,，我們每個(gè)人都應(yīng)該有政治責(zé)任感,，積極參與社會(huì)政治生活，為建設(shè)美好的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),。

其次,，中國(guó)特色社會(huì)主義理論是我們的指導(dǎo)思想。作為一名中國(guó)公民,，了解和掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論非常重要,。我們需要理解和遵循黨的十九大提出的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。這一理論以人民為中心,，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),，推進(jìn)全面深化改革，不斷推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展,。我們作為大學(xué)生,，更應(yīng)該深入學(xué)習(xí)這一理論，以此作為我們未來(lái)從事社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo),。

再次,，政治學(xué)提供了一種分析社會(huì)問(wèn)題的方法。在課堂上,，我們學(xué)習(xí)了一些政治學(xué)的基本概念和理論,，如政治權(quán)力、政治制度,、政治行為等等,。這些理論為我們理解社會(huì)問(wèn)題、分析社會(huì)現(xiàn)象提供了一種思路和方法,。我們?cè)诿媾R一些復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題時(shí),，可以通過(guò)政治學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看待問(wèn)題，并通過(guò)比較,、分析等方式來(lái)找到解決問(wèn)題的途徑,。

另外，政治學(xué)也教會(huì)了我們?nèi)绾闻c他人進(jìn)行合作和溝通,。在政治學(xué)課堂上,，我們需要參加討論、合作完成小組項(xiàng)目,。這些活動(dòng)鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),、溝通能力和表達(dá)能力。政治學(xué)課程要求我們根據(jù)各自的角色和利益,，在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行協(xié)商和合作,，尋找最優(yōu)解決方案。這些能力和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們將來(lái)從事工作和生活中都非常重要,。

最后,，政治學(xué)課程對(duì)我們形成良好的思維方式和價(jià)值觀也有一定的影響。政治學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)知識(shí),，更重要的是在培養(yǎng)我們的思維方式和價(jià)值觀。政治學(xué)要求我們站在人類整體發(fā)展的角度去思考問(wèn)題，注重社會(huì)公平和正義,。通過(guò)政治學(xué)的學(xué)習(xí),，我逐漸形成了自己的思維方式和價(jià)值觀，也更加明確自己的人生目標(biāo)和追求,。

總之,，在一學(xué)期政治學(xué)的學(xué)習(xí)中，我不僅僅是學(xué)到了知識(shí),，更重要的是懂得了如何正確看待和理解政治學(xué),。政治學(xué)教會(huì)了我們用科學(xué)的態(tài)度分析問(wèn)題，以理性的思維處理事務(wù),。政治學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)我們的職業(yè)生涯和未來(lái)發(fā)展都有著重要的指導(dǎo)意義,。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將所學(xué)的政治學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,，為建設(shè)美好的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),。

政治聽(tīng)課心得體會(huì)篇八

集中精力、專心聽(tīng)課是保證提高同學(xué)們聽(tīng)課質(zhì)量的主要條件,。

因?yàn)椋挥屑芯?、專心?tīng)課,，同學(xué)們才能聽(tīng)到教師講的什么、問(wèn)的什么,、在黑板上寫(xiě)的什么,，才能跟得上老師講課的思路，抓住重點(diǎn),，解決難點(diǎn)，才能從老師講課中受到啟發(fā),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提高聽(tīng)課的質(zhì)量,。

也只有集中精力,、專心聽(tīng)課，才能作好筆記,，為課后的作業(yè)和復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ),。但個(gè)別同學(xué)對(duì)此卻沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí),，聽(tīng)課的精力不集中，開(kāi)小差,，上思想政治課時(shí)練字,、畫(huà)畫(huà),，或看其它書(shū)籍，做其他課程的作業(yè),。

一堂課結(jié)束了，老師講了些什么,，重點(diǎn)難點(diǎn)是什么,，課后作業(yè)有哪些,，一概不知道,。這樣的學(xué)生是無(wú)法完成學(xué)習(xí)任務(wù)的,。

(2)眼、耳,、腦、手并用,，看,、聽(tīng),、思、記結(jié)合,。

聽(tīng)課時(shí),，同學(xué)們眼,、耳、腦,、手并用,。具體地說(shuō),，就是要求同學(xué)們眼睛要看教材,、看板書(shū),、看老師的手勢(shì)和表情;耳朵聽(tīng)老師講的內(nèi)容;腦要協(xié)調(diào)眼,、耳、手的活動(dòng),，思維要跟上老師講課的思路;手要認(rèn)真作筆記,，在書(shū)上劃重點(diǎn),，記符號(hào),。

與此同時(shí),，同學(xué)們?cè)谘?、耳、腦,、手并用,，看、聽(tīng),、思、記結(jié)合時(shí),，應(yīng)注意和協(xié)調(diào)看,、聽(tīng)、思,、記四者的關(guān)系。

一般說(shuō)來(lái),，在這四者中,，首先是聽(tīng)。聽(tīng)是關(guān)鍵,，是基礎(chǔ),。因?yàn)槁?tīng)不清就記不清、記不全,，思也就無(wú)法進(jìn)行,。

其次是記,。記是聽(tīng)課的收獲，是復(fù)習(xí)和作業(yè)的依據(jù),。俗話說(shuō),，心記不如筆記。一堂課如果不做筆記,，即使上課聽(tīng)清聽(tīng)懂了,，課后也不一定記得清、弄得懂,。所以,，聽(tīng)課筆記很重要，一定要記,，而且要記好,。

第三是思。思能提高聽(tīng)課的質(zhì)量,。聽(tīng)課時(shí),，只有一邊聽(tīng)，一邊思,，才能跟上老師講課的思路,，才能從中受到啟發(fā)，找到解決問(wèn)題的答案,，也只有通過(guò)思,，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，得到更多的收獲,，提高聽(tīng)課的質(zhì)量,。

第四是看?？刺幱谳o助地位,，為聽(tīng)、記,、思服務(wù),。在聽(tīng)課過(guò)程中，同學(xué)們要正確處理好這四者的關(guān)系,，既不要主次不分,，又不要注意了這個(gè)忘了那個(gè)。既不要只顧聽(tīng),，忘了記,，也不要只顧記，忘了聽(tīng),，忘了思,。

(3)注意聽(tīng)思記的方法,。

上課時(shí)，同學(xué)們只注意聽(tīng),、思,、記還不夠，還應(yīng)該注意聽(tīng),、思,、記的方法。也就是說(shuō),，不能什么東西都仔細(xì)聽(tīng),，不能什么東西都仔細(xì)想、仔細(xì)記,，還應(yīng)注意它們的方法和技巧,。

聽(tīng)：主要應(yīng)仔細(xì)聽(tīng)老師對(duì)重要問(wèn)題的講解分析，自己在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的答案,、老師對(duì)教材補(bǔ)充的新內(nèi)容,、重要的名詞和概念的含義、作業(yè)的題目和具體要求,。

思：要跟隨老師講課的思路去思考問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。主要思考那些重要的,、與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題密切相關(guān)的問(wèn)題,、容易混淆的和容易引起爭(zhēng)論的問(wèn)題。

有的同學(xué)說(shuō),我也想思考,就是不知道怎么思考,。這點(diǎn)不能急于求成,，要逐步培養(yǎng)。

二.那么怎么才能做到主動(dòng)思考呢?

第一,，要注意知識(shí)的積累,。

第二，增加感性材料的儲(chǔ)備,，多讀書(shū)看報(bào),。

第三，學(xué)會(huì)一些思維方法：如分析,、綜合,、比較、抽象,、概括、具體化等等,。

第四,，將自己置身于教學(xué)情景之中,。經(jīng)過(guò)以上過(guò)程,同學(xué)們的思維能力就一定會(huì)得到提高。

記：主要是記下大小標(biāo)題和老師講課的思路線索;記下重要的觀點(diǎn),、概念,、事例、記下關(guān)鍵性和總結(jié)性的內(nèi)容和教材上沒(méi)有的新內(nèi)容;記下沒(méi)有聽(tīng)懂和沒(méi)有想通的疑難問(wèn)題以及自己在聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題;記下作業(yè)的題目,、要求,、課外閱讀書(shū)目和參考資料。

此外,，筆記要主次分明,，層次清楚，重點(diǎn)突出,。切忌主次不分,，雜亂無(wú)章，也不要貪多求全,，一字不漏,。筆記內(nèi)容不能僅限于老師的板書(shū)提綱。

筆記內(nèi)容還應(yīng)包括：

第一：老師對(duì)課本上落后于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的知識(shí)進(jìn)行的更正補(bǔ)充,。如黨在政治,、經(jīng)濟(jì)理論上的新突破、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的新變化,。

第二：自己在預(yù)習(xí)時(shí)難以理解的問(wèn)題,。這種問(wèn)題因人而異。預(yù)習(xí)時(shí)的難點(diǎn)也是聽(tīng)課時(shí)的重點(diǎn),，把預(yù)習(xí)遇到的疑難問(wèn)題記在筆記中,，復(fù)習(xí)時(shí)多加思考，可使知識(shí)掌握得更加鞏固,。

第三：老師講課時(shí)推導(dǎo)知識(shí)的思路和過(guò)程,。從中我們可以學(xué)到一種思考問(wèn)題的方法。

第四：師生在教學(xué)過(guò)程中共同整理總結(jié)的知識(shí)體系和對(duì)易混淆知識(shí)進(jìn)行的對(duì)比,。

當(dāng)然,，老師為了調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)大家積極思維而補(bǔ)充的具體實(shí)例和課本上一目了然的知識(shí)是沒(méi)有必要記錄的,。

三.如何復(fù)習(xí),。

(1)復(fù)習(xí)的要求及方法。

第一,，課后回憶,。

回憶學(xué)習(xí)了哪些知識(shí),重點(diǎn)是什么,老師是如何分析和解決知識(shí)的，象過(guò)電影一樣,?？梢砸粋€(gè)人單獨(dú)回憶,，也可以幾個(gè)人一起相互啟發(fā)，補(bǔ)充回憶,，可以按筆記回憶,，也可以按教材綱目回憶。

第二,，及時(shí)復(fù)習(xí),。

同學(xué)們?cè)趯W(xué)完一定教學(xué)內(nèi)容后，有目的地及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí),，可以加深和鞏固對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解,，防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。根據(jù)遺忘曲線,，識(shí)記后的兩三天,，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái),。

因此,，對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)，應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí),。隨著記憶鞏固程度的提高,，復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少，間隔的時(shí)間可以逐漸加長(zhǎng),。再者,，政治課教學(xué)是以傳授知識(shí)、接著能力,、提高覺(jué)悟?yàn)榻虒W(xué)任務(wù)的學(xué)科,，不能搞突擊復(fù)習(xí)，應(yīng)日積月累,，循序漸進(jìn),。

切忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)，這樣,，所學(xué)知識(shí)會(huì)遺忘殆盡,，就等于重新學(xué)習(xí)。

第三,，循環(huán)復(fù)習(xí),。

這是循環(huán)往復(fù)，不斷重復(fù),，加深理解與記憶的一種復(fù)習(xí)方法,。這種方法可用于固定的內(nèi)容的復(fù)習(xí)，也適用于累加知識(shí)的復(fù)習(xí)。

比如,，多次復(fù)習(xí)一章,、一單元或一本書(shū)的內(nèi)容，每次復(fù)習(xí)都不是簡(jiǎn)單機(jī)械地重復(fù),，而是螺旋式上升，不斷獲得新收獲,。

再比如,，學(xué)了第一課，及時(shí)復(fù)習(xí);學(xué)過(guò)第二課,，再將第一,、二課的內(nèi)容全部復(fù)習(xí)一遍，如此類推,，建立新舊知識(shí)間的聯(lián)系,，提高熟練程度。

第四,，概括提煉,。

同學(xué)們應(yīng)該在單元或?qū)W科結(jié)束后，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行概括提煉,，確定知識(shí)要點(diǎn)及其相互聯(lián)系,，也就是前面提到的構(gòu)建知識(shí)體系。構(gòu)建知識(shí)體系,，就是系統(tǒng)地復(fù)習(xí),、鞏固知識(shí)，應(yīng)用理論并使其系統(tǒng)化,、深刻化的復(fù)習(xí)過(guò)程,。

(2)運(yùn)用記憶技巧。

第一,，分層次記憶,。

對(duì)基本概念，按其定義內(nèi)容分成若干層次來(lái)進(jìn)行記憶,。概念的定義都是其本質(zhì)的含義,，十分嚴(yán)謹(jǐn)。一般都有種.種限定,，即用一定的定語(yǔ)來(lái)界定,，每—定語(yǔ)都包含著不同的內(nèi)容。如“物質(zhì)”的定義包含這樣三層意思,，即物質(zhì)是“不依賴于人的意識(shí)”“并能為意識(shí)所反映的”“客觀實(shí)在”,。

分別指出了物質(zhì)概念的”物質(zhì)性”、“可知性”、“唯一特性”,。讓學(xué)生按這三層意思依次記憶,。又如“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”的定義包含四層意思，即要使市場(chǎng)在“社會(huì)主義”,、“國(guó)家宏觀調(diào)控下”,，“對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用”，“使經(jīng)濟(jì)活動(dòng)遵循價(jià)值規(guī)律要求,，適應(yīng)供求關(guān)系的變化”,。

這樣按層次依次記憶，既能全面深刻理解這一概念的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,，又便于準(zhǔn)確記憶,。

第二，聯(lián)想比較記憶,。

高中政治課所學(xué)知識(shí)中,，不同的事物，性質(zhì)根本相反的事物.同一事物的兩個(gè)不同的側(cè)面,，同一事物的不同發(fā)展階段的知識(shí)很多,。如資本主義和社會(huì)主義不同的經(jīng)濟(jì)制度、政治制度,。

哲學(xué)中根本對(duì)立的哲學(xué)派別和觀點(diǎn)等,。這里只要記住一個(gè)事物，就能迅速準(zhǔn)確地聯(lián)想出與此相對(duì)應(yīng)的其它事物,，并與之進(jìn)行比較,。

如唯物辯證法和形而上學(xué)的根本觀點(diǎn)，只要記住唯物辯證法堅(jiān)持全面,、聯(lián)系,、發(fā)展的觀點(diǎn)，就能聯(lián)想并對(duì)照出形而上學(xué)片面,、孤立,、靜止的觀點(diǎn)。

第三,，把握關(guān)鍵詞記憶,。

“少則得，多則惑”,，只要能抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,，就能“綱舉目張”。如我國(guó)實(shí)行按勞分配的原因,，只要記住“前提”,、“物質(zhì)基礎(chǔ)”“直接特點(diǎn)”這幾個(gè)關(guān)鍵詞,，有了這個(gè)提綱，就打下了記憶的基礎(chǔ),，就能較好地記住三個(gè)原因,。

又如實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)的幾點(diǎn)內(nèi)容，主要記住“來(lái)源”,、“動(dòng)力”,、“目的”、“標(biāo)準(zhǔn)”這四點(diǎn),，好多問(wèn)題都從這四個(gè)方面來(lái)分析,，就較準(zhǔn)確全面了。把握關(guān)鍵詞語(yǔ)也就把書(shū)本越讀越薄,，越讀越精。

第四,，直觀記憶,。

主要利用圖表、圖示,、圖解等直觀手段把知識(shí)之間的聯(lián)系和關(guān)系表現(xiàn)出來(lái),。這樣使學(xué)生便于理解，容易記憶,。如將股票和債券,，有限責(zé)任公司與股份有限公司的特征列成圖表進(jìn)行對(duì)照比較。

在對(duì)照比較,、彼此襯托中,，強(qiáng)化了我們對(duì)此知識(shí)的記憶。

第五,，多功能記憶,。

在記憶過(guò)程中，把耳,、眼,、心、手,、口各器管都利用起來(lái),，做到耳聽(tīng)、眼看,、心記,、手寫(xiě)、口念,，比單純的眼看或耳聽(tīng)記憶印象深刻得多,，效果要好得多,。據(jù)教育心理學(xué)測(cè)試，前者可以比后者提高6倍效果,。

“眼看千遍不如手過(guò)一遍”就是這個(gè)道理,。

實(shí)踐證明，恰當(dāng)運(yùn)用記憶方法,，可以節(jié)省時(shí)間,，提高效率，收到良好的效果,。但采用哪種方法,，要具體問(wèn)題具體分析。只要方法對(duì)頭,，就能事半功倍,，達(dá)到預(yù)期目的。

政治聽(tīng)課心得體會(huì)篇九

政治是一門(mén)涉及國(guó)家政權(quán),、政治制度,、政治思想等方面的學(xué)科，研究政治對(duì)于理解國(guó)家發(fā)展和社會(huì)變革具有重要作用,。政治課作為一門(mén)重要的學(xué)科,，對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，具有特殊的意義和價(jià)值,。我有幸在大學(xué)期間聽(tīng)過(guò)一些政治課程,，通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我獲得了一些關(guān)于政治的感悟和體會(huì),，啟示了我對(duì)社會(huì)和國(guó)家的理解,。

首先，政治課教會(huì)了我對(duì)國(guó)家政治制度的基本認(rèn)識(shí),。在政治課上,，我學(xué)習(xí)了不同國(guó)家政體的特點(diǎn)和運(yùn)行方式，了解了民主制度和專制制度的差異,。我明白了國(guó)家政權(quán)的構(gòu)成和運(yùn)作機(jī)制,，以及權(quán)力分立、制約和平衡的原則,。通過(guò)對(duì)不同政治制度的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)國(guó)家的政治制度都有其歷史和文化背景的獨(dú)特性，不能簡(jiǎn)單地用對(duì)錯(cuò)好壞來(lái)評(píng)價(jià),。政治課教會(huì)了我如何在面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際政治格局時(shí)作出理性的判斷,，同時(shí)也讓我更加珍惜我所生活的國(guó)家和社會(huì)。

其次,，政治課培養(yǎng)了我的政治思想和意識(shí),。通過(guò)學(xué)習(xí)政治課,，我接觸到了不同的政治理念和思想家的思想。我了解了馬克思主義的基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展道路,，深入研究了西方政治思想的演變和影響,。政治課教會(huì)了我如何思考和分析政治問(wèn)題,，使我具備了批判性思維和邏輯思維的能力,。同時(shí)，政治課還提高了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注度和責(zé)任感,，讓我深刻認(rèn)識(shí)到政治不僅是一種學(xué)科,，更是一種態(tài)度和行動(dòng),。

再次，政治課加深了我的國(guó)家歷史文化認(rèn)識(shí),。政治課程中,，我不僅學(xué)習(xí)了國(guó)家政治制度，還了解了國(guó)家歷史和文化的重要性,。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)歷史和文化,，我深入了解了中華民族的偉大傳統(tǒng)和文化精髓，感受到了中國(guó)歷史的博大精深,。政治課還教會(huì)了我如何從歷史的角度審視國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，了解歷史的因果關(guān)系和歷史的重要事件,。通過(guò)政治課程,，我對(duì)自己的國(guó)家和文化有了更深刻的認(rèn)知，也更加珍視和傳承中華民族的悠久歷史和優(yōu)秀文化,。

最后,，政治課啟發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和關(guān)注。作為一門(mén)關(guān)注國(guó)家和社會(huì)治理的學(xué)科,，政治課不僅僅停留在理論框架和概念的介紹上,，更加注重實(shí)際問(wèn)題的分析和解決。政治課程中,，我學(xué)習(xí)了很多國(guó)家和社會(huì)面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,，如經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)不平等和環(huán)境保護(hù)等,。政治課讓我認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的復(fù)雜性和困難性,，激發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和關(guān)注。政治課啟發(fā)了我積極參與社會(huì)實(shí)踐和公共事務(wù),，為國(guó)家和社會(huì)的改革和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

總之，政治課是一門(mén)關(guān)乎國(guó)家和社會(huì)的重要學(xué)科,，它對(duì)我們大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義,。通過(guò)政治課的學(xué)習(xí),，我獲得了對(duì)國(guó)家政治制度的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了政治思想和意識(shí),，加深了對(duì)國(guó)家歷史文化的認(rèn)知,，并啟發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和關(guān)注。我相信,，這些政治課帶給我的感悟和體會(huì)將對(duì)我的成長(zhǎng)和未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,。

政治聽(tīng)課心得體會(huì)篇十

怎么樣提高老師教學(xué)的效率呢，這是很多老師都會(huì)面臨的問(wèn)題,，今天很榮幸的聽(tīng)了一節(jié)很有標(biāo)志性的課,，老師的授課水平很高，教材內(nèi)容被表達(dá)的更加通俗易懂,，數(shù)學(xué)本來(lái)就是個(gè)很抽象的概念,，這節(jié)課卻把一些很虛的概念用很現(xiàn)實(shí)的方法表達(dá)出來(lái)，這也是我以后需要學(xué)習(xí)和研究的,。

1,、教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者為學(xué)生提供活動(dòng)的舞臺(tái)，調(diào)整學(xué)習(xí)的方向,，是關(guān)鍵時(shí)刻予以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)拔的學(xué)習(xí)過(guò)程的支持者,。在課堂學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)的材料來(lái)源不再是單一的教材,，更多的是從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)編材,。與生活貼近的知識(shí)，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)親近,，求知欲就強(qiáng),，要突破的愿望就強(qiáng)，做起題來(lái)積極性高,，也體現(xiàn)出教學(xué)面向?qū)W生,，面向生活，反映現(xiàn)實(shí)生活,，而這些正是這群聽(tīng)課學(xué)生日常生活中經(jīng)常見(jiàn)到的,，使學(xué)生感到數(shù)學(xué)問(wèn)題新穎親近變得摸得著，看得見(jiàn),，易于接受,，從而激發(fā)了學(xué)生內(nèi)在的認(rèn)知要求，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。更好的啟迪了學(xué)生的思維,，使學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)得到了較高的培養(yǎng)，也實(shí)現(xiàn)了“生活經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)化,?！?/p>

2,、在節(jié)課中，以二人小組為教學(xué)單位,，教師能放手讓學(xué)生自己動(dòng)手操作,，自主探究解決問(wèn)題的方法，在課上,，教師很有耐性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo),，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。參加這次展示課的教師注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的生活情景,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作交流的教學(xué)模式,，讓人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念,。以小組合作的方式，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力,，也給了學(xué)生一種集體榮譽(yù)感,。

3、精彩的導(dǎo)課非常重要,。教師精心設(shè)計(jì)了課堂導(dǎo)入和課堂鏈接，語(yǔ)言不多,，卻起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,。

4、注重“板書(shū)”的設(shè)計(jì)與書(shū)寫(xiě),。

多年來(lái),，由于多媒體課件的閃亮登場(chǎng)，教師的板書(shū)也好象置于被人遺忘的角落,，悄然隱退了,。由于是復(fù)習(xí)課，重點(diǎn)內(nèi)容有學(xué)生利用投影儀演示,，典型習(xí)題則由學(xué)生板書(shū),，教師點(diǎn)評(píng)，既給學(xué)生鞏固知識(shí)的空間,，又體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí),，也體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)地位,。

總的來(lái)說(shuō)，這次的課很是成功,，讓我也在這里收到了很多的啟發(fā),，怎么樣設(shè)定一下很趣味的情景讓同學(xué)們參與其中，讓他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,，才是最重要的,，在以后的工作中我也會(huì)更加的努力的。

政治聽(tīng)課心得體會(huì)篇十一

政治是每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)的一門(mén)學(xué)科,。通過(guò)政治課程,，我們可以深入了解國(guó)家政體的結(jié)構(gòu)與運(yùn)作，了解政治家們的決策過(guò)程和理念,，以及了解政治對(duì)我們個(gè)人生活的影響,。在我上大學(xué)的過(guò)程中，我有幸參加了一門(mén)政治聽(tīng)課,，給我留下了深刻的印象和體會(huì),。在政治聽(tīng)課的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了政治對(duì)社會(huì)的重要性,，以及每個(gè)公民都應(yīng)該積極參與其中的重要性,。下面是我對(duì)政治聽(tīng)課的一些感悟和體會(huì)。

其一,，政治是我們社會(huì)中不可或缺的一部分,。在政治聽(tīng)課中，老師講解了國(guó)家政體和政治制度,，以及國(guó)家主席和政府的職責(zé),。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到政治是國(guó)家穩(wěn)定和發(fā)展的基石,。政治不僅體現(xiàn)在國(guó)家的層面,，也體現(xiàn)在我們個(gè)人的生活中。國(guó)家的政治制度決定了國(guó)家的政策方向和發(fā)展道路,，而我們作為公民,，也應(yīng)該積極參與政治生活，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。政治的重要性在于它對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和公正起著決定性的作用,。

其二，政治是公民權(quán)利的保障,。政治課程中,，老師講解了國(guó)家的法律和法規(guī)，以及公民的權(quán)利和義務(wù)。政治是保障公民權(quán)利的基石和保障,。通過(guò)政治,，我們可以了解并行使自己的權(quán)利，同時(shí)也要履行自己的義務(wù),。只有積極參與政治,，才能保障自己的權(quán)利和利益。政治聽(tīng)課讓我深刻認(rèn)識(shí)到,，我們應(yīng)該積極參與政治生活,，通過(guò)合法的方式爭(zhēng)取我們的權(quán)益和利益。只有這樣,，社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)公正和平等,。

其三，政治是思想追求的集合,。政治聽(tīng)課中,，老師講解了各種政治理念和思潮，如社會(huì)主義,、自由主義,、保守主義等。這些政治思潮代表了不同的政治觀點(diǎn)和價(jià)值觀,。通過(guò)學(xué)習(xí)這些思潮,，我認(rèn)識(shí)到政治是思想追求的集合，是不同觀點(diǎn)的交鋒和辯論,。在政治的世界里,，每個(gè)人都可以追求自己的理想和價(jià)值觀，通過(guò)辯論和交流來(lái)爭(zhēng)取自己的利益和信仰,。政治聽(tīng)課讓我明白了政治思想的多樣性和重要性,，同時(shí)也讓我意識(shí)到我們應(yīng)該根據(jù)自己的信仰和價(jià)值觀來(lái)參與政治生活。

其四,，政治是要用智慧和理性去實(shí)現(xiàn)的,。政治聽(tīng)課中，老師強(qiáng)調(diào)了政治活動(dòng)應(yīng)該是理性和有智慧的,。政治是一個(gè)復(fù)雜的領(lǐng)域，它需要我們具備智慧和理性的思維方式,。政治聽(tīng)課讓我明白了政治活動(dòng)不能憑空想象,，而是需要通過(guò)合理的思考和決策來(lái)實(shí)現(xiàn)。政治需要我們用智慧和理性去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,。只有通過(guò)理性和智慧的方式,，我們才能達(dá)到我們的目標(biāo)和愿望。政治聽(tīng)課讓我明白了政治活動(dòng)的理性性和智慧性，同時(shí)也讓我明白了我們應(yīng)該如何在政治生活中運(yùn)用智慧和理性,。

總結(jié)起來(lái),，政治聽(tīng)課讓我深入了解了政治的重要性和意義。政治不僅是國(guó)家的運(yùn)行機(jī)制,，也是保障公民權(quán)益的保障,，更是思想追求的集合和要用智慧和理性去實(shí)現(xiàn)的。通過(guò)政治聽(tīng)課,，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)公民都應(yīng)該積極參與政治生活,，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。只有通過(guò)我們的努力和智慧,，才能實(shí)現(xiàn)我們的理想和價(jià)值觀,。政治聽(tīng)課讓我明白了政治的重要性，并且激勵(lì)著我在未來(lái)的生活中積極參與政治活動(dòng),，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

政治聽(tīng)課心得體會(huì)篇十二

近期，我們參加了我縣小學(xué)語(yǔ)文教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，收獲很多,。置身于課堂教學(xué)中，看到兩位老師氣定神閑,，信手拈來(lái),，不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花，他們或淺唱低呤,，或手舞足蹈,，或激昂文字，不僅令學(xué)生陶醉,、癡迷,，更讓我連聲贊嘆，這樣的功底豈是一日可為?張峰峰老師教學(xué)的思路明晰,，劉會(huì)忠老師幽默的語(yǔ)言,，課堂中的娓娓道來(lái)，都讓我學(xué)到了很多….贊嘆之余,，更多是深深的沉思,，為什么會(huì)有如此的魅力?為什么在課堂上學(xué)生樂(lè)此不疲?從中我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì),。

一,、教師語(yǔ)言要具有藝術(shù)的魅力。

當(dāng)我聽(tīng)著這兩位教師的課時(shí),，我想教師的語(yǔ)言竟有如此之魅力,，它能深入學(xué)生的心靈深處…張峰峰老師在教學(xué)《我家跨上了信息高速路》這一課時(shí)，她讓學(xué)生一邊觀看圖景，一邊聽(tīng)老師的介紹,，聲情并茂的語(yǔ)言喚起了學(xué)生的思緒,。教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言更是一門(mén)藝術(shù),，誰(shuí)能將它演繹得好,，就能抓住學(xué)生的心。李會(huì)忠老師和藹可親的語(yǔ)言,，為學(xué)生理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。

二、自讀感悟,、開(kāi)放引導(dǎo)的.課堂讓人耳目一新,。

新課標(biāo)中說(shuō)到：學(xué)生的自讀感悟是第一位的，教師的引導(dǎo)調(diào)控是第二位的,。著眼于學(xué)生自主發(fā)展的閱讀教學(xué),，應(yīng)該是一個(gè)“先學(xué)后教、先讀后導(dǎo),、先練后訓(xùn),、先放后扶”的過(guò)程?！捌渲凶盍钗矣∠笊羁痰氖莿?huì)中老師指教的《魚(yú)游到了紙上》的多維評(píng)價(jià)：”雖然你說(shuō)得不完全正確,，但老師還是要感謝你的勇氣和膽量“?！蹦阏f(shuō)的觀點(diǎn)很有創(chuàng)見(jiàn),，非常可貴,，老師想請(qǐng)你再響亮地說(shuō)一遍“,。”這個(gè)地方你再讀上一遍,，老師相信你一定會(huì)有新的感受和發(fā)現(xiàn)“,。以上這些評(píng)價(jià)，我認(rèn)為既是對(duì)學(xué)生感悟結(jié)果的評(píng)價(jià),，也指向了學(xué)生的感悟態(tài)度,，指導(dǎo)了感悟的方法，同時(shí),，其激勵(lì)的效果也是不言而喻的呀,！在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語(yǔ)去激勵(lì)學(xué)生,，只要我們用心去做我們是能辦到的,。

三、處理,、把握教材的方法十分獨(dú)到,。

一句教育名言說(shuō)得好：”什么是教育，那就是學(xué)生把在學(xué)校所學(xué)的東西都忘記以后剩下的東西,?！拔蚁耄覀兠恳晃唤處熢谏贤暌惶谜n后,，該問(wèn)問(wèn)自己：當(dāng)學(xué)生把這堂課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)忘記以后,，還剩下些什么?十年，幾十年以后,，當(dāng)學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)全忘掉以后,，我們給他們留下些什么?我們的教育，能否給孩子們留下正確的思維方式,，留下解決問(wèn)題的能力,，留下他們真正需要的種種?兩位教師對(duì)教材的處理和把握有其獨(dú)到之處。其中我更喜歡劉老師的教學(xué)--嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué),。劉老師的課嚴(yán)謹(jǐn)?shù)健杯h(huán)環(huán)相套，絲絲入扣,，行云流水,，滴水不漏“。情景導(dǎo)入,，教學(xué)設(shè)計(jì)是那么合理,，流暢?！卑褑?wèn)題拋給學(xué)生,，讓學(xué)生自己思索，經(jīng)歷,，從而解答疑惑"讓他們充分體驗(yàn)思考所帶來(lái)得成功,，樹(shù)立起學(xué)生我能行，我一定行的理念,?？此破匠５奶釂?wèn)，卻把學(xué)生的思路引向了更高層次的探究世界,。劉老師的課親切,、自然，看似平淡,，卻彰顯出多么精湛的功底和高超的教學(xué)智慧,。

榜樣就在身邊,，我們需要更加努力！在今后的教學(xué)中,，本著吃透教材,，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)去努力,，不斷學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng)，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)百家而頓悟,，積淀教學(xué)素養(yǎng)，我們雖不能成為名師名家,，但也會(huì)亮麗自己的教學(xué)生涯,。

msn（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。

政治聽(tīng)課心得體會(huì)篇十三

政治課是大學(xué)生活中必修的一門(mén)課程,，也是一門(mén)重要的學(xué)科,。通過(guò)政治課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了政治的重要性,，同時(shí)也對(duì)政治有了更深的認(rèn)識(shí)和理解,。在這一過(guò)程中，我得到了許多感悟和體會(huì),。

首先,，政治課教會(huì)了我如何正確地看待國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)問(wèn)題。在政治課上,，我學(xué)習(xí)到了國(guó)家發(fā)展的基本原理和道路選擇,，了解了國(guó)家治理的核心內(nèi)容和基本要求。通過(guò)對(duì)歷史事件和國(guó)家政策的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到國(guó)家的發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)久的過(guò)程,，不能只看眼前的利益，而要顧及長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和全局的利益,。同時(shí),，也要正確看待社會(huì)問(wèn)題，不能盲從和片面地看待問(wèn)題,，要通過(guò)政治學(xué)的知識(shí)進(jìn)行判斷和分析,，以更加合理和客觀的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題。

其次,，政治課讓我深刻認(rèn)識(shí)到了公民的權(quán)利和義務(wù),。作為一個(gè)公民，我們享有各種權(quán)利,，包括言論,、選舉等,。但我們也有相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任，要為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn),。通過(guò)政治課的學(xué)習(xí),，我明白了公民的義務(wù)是為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量和智慧，要積極參與公共事務(wù),，關(guān)心國(guó)家大事，為社會(huì)問(wèn)題提出建設(shè)性的意見(jiàn)和方案,，以實(shí)際行動(dòng)踐行自己的社會(huì)責(zé)任,。

再次，政治課教會(huì)了我如何正確地看待政治的復(fù)雜性和多樣性,。政治是一個(gè)極其復(fù)雜的領(lǐng)域,，涉及到政黨、選舉,、國(guó)際關(guān)系等眾多方面,。通過(guò)政治課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到政治無(wú)處不在,，也體會(huì)到政治的多樣性,。在這個(gè)多元化的社會(huì)中，每個(gè)人都有自己的政治觀點(diǎn)和立場(chǎng),。對(duì)于不同的政治觀點(diǎn),，我們要保持寬容和包容的態(tài)度，尊重他人的選擇和意見(jiàn),，不盲從,、不偏激，以合理的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn),，通過(guò)對(duì)話和交流尋求共識(shí),。

最后，政治課讓我明白了政治的力量和影響,。政治課上,，我們學(xué)習(xí)到了政治的本質(zhì)和目標(biāo)，了解到政治對(duì)于社會(huì)的影響是深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久的,。政治可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,，也可以導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩。政治的力量無(wú)處不在,，每個(gè)人都可以通過(guò)政治行動(dòng)來(lái)改變自己和社會(huì)的命運(yùn),。通過(guò)政治課的學(xué)習(xí)，我明白了政治的重要性和影響力,，也激發(fā)了我對(duì)政治的興趣和熱情,，我愿意積極參與到政治生活中,，為國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

總而言之,，政治課是我們大學(xué)生活中必不可少的一門(mén)課程,，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我們可以深刻認(rèn)識(shí)到政治的重要性,，并從中獲取到許多重要的感悟和體會(huì),。我們要正確看待國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)問(wèn)題，履行好作為公民的權(quán)利和義務(wù),，理解政治的復(fù)雜性和多樣性,，認(rèn)識(shí)到政治的力量和影響力。通過(guò)這些感悟和體會(huì),，我們將能更加積極地參與到政治生活中,，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，以實(shí)際行動(dòng)踐行自己的社會(huì)責(zé)任,。

政治聽(tīng)課心得體會(huì)篇十四

近年來(lái),，政治課程作為高中教育的一部分，備受關(guān)注,。而政治聽(tīng)課指南就是為了幫助學(xué)生更好地掌握這門(mén)學(xué)科而設(shè)立的,。作為一名高中生，我有幸參與了政治聽(tīng)課指南,，并深受啟發(fā)和教育,。以下是我對(duì)這一經(jīng)歷的心得體會(huì)。

首先,，在政治聽(tīng)課指南中,，我學(xué)會(huì)了高效學(xué)習(xí)的方法。政治學(xué)科龐雜而繁瑣,，需要學(xué)生投入大量時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí),。但在課程中，教師教給了我一些學(xué)習(xí)的技巧,，如利用思維導(dǎo)圖整理知識(shí)點(diǎn),、使用問(wèn)答法來(lái)復(fù)習(xí)等。這些方法幫助我從繁雜的知識(shí)中提取出關(guān)鍵點(diǎn),，并便于記憶和理解,。通過(guò)這些方法，我不僅節(jié)約了學(xué)習(xí)時(shí)間,，還提高了學(xué)習(xí)效率,，取得了更好的成績(jī)。

其次,，政治聽(tīng)課指南在培養(yǎng)我對(duì)政治問(wèn)題的敏感性和思考能力方面起到了重要的作用,。政治是與人民生活息息相關(guān)的學(xué)科,，學(xué)習(xí)政治不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)和國(guó)家的關(guān)注和責(zé)任心,。在課程中,，教師會(huì)選取一些熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論，鼓勵(lì)我們思考并提出自己的觀點(diǎn),。通過(guò)這樣的討論互動(dòng),，我不僅了解了更多社會(huì)和國(guó)家的問(wèn)題，還培養(yǎng)了我對(duì)問(wèn)題的思辨和分析能力,，讓我對(duì)政治問(wèn)題有了更深入的理解,。

此外，政治聽(tīng)課指南還開(kāi)闊了我的視野,。通過(guò)參與課程，我接觸到了眾多與政治相關(guān)的材料,，如視頻,、報(bào)紙文章等。這些材料不僅幫助我更好地理解政治知識(shí),，還讓我了解到了更多國(guó)際政治和國(guó)際關(guān)系的情況,。從這些材料中，我看到了世界的多樣性和復(fù)雜性,，了解到了不同國(guó)家和地區(qū)的政治制度和發(fā)展道路,。這為我拓寬了眼界，讓我能夠更好地適應(yīng)這個(gè)多元化的社會(huì),，并更好地理解和尊重其他國(guó)家和地區(qū)的文化和制度,。

最后，政治聽(tīng)課指南還培養(yǎng)了我參與公共事務(wù)的意識(shí)和能力,。政治聽(tīng)課指南鼓勵(lì)我們參與政治討論,，關(guān)注政治事務(wù)，讓我們了解到每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)公共事務(wù)發(fā)表自己的看法和意見(jiàn),。在政治課上,，我們會(huì)組織模擬選舉、辯論等活動(dòng),，這些活動(dòng)培養(yǎng)了我對(duì)公共事務(wù)的關(guān)注和參與的意識(shí),。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和分析問(wèn)題,，讓我的思考和言辭更有說(shuō)服力和邏輯性,。

總之，政治聽(tīng)課指南給予我很多啟發(fā)和教育,。通過(guò)學(xué)習(xí)政治,，我不僅學(xué)會(huì)了高效學(xué)習(xí)的方法,，還培養(yǎng)了對(duì)政治問(wèn)題的敏感性和思考能力，開(kāi)闊了視野,，同時(shí)也培養(yǎng)了參與公共事務(wù)的意識(shí)和能力,。這些都對(duì)我的未來(lái)發(fā)展和人生道路起到了重要的指導(dǎo)作用。我深信,，政治聽(tīng)課指南將繼續(xù)在更多的學(xué)生中起到積極的推動(dòng)作用,。

政治聽(tīng)課心得體會(huì)篇十五

為期半天的教研活動(dòng)，聽(tīng)課,、評(píng)課,，我感覺(jué)是緊張而又充實(shí)的，作為一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足一年的新老師,，我深深地感覺(jué)到,，要想講好一堂課，學(xué)校里面學(xué)到的理論知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，還需要在實(shí)踐中不斷的探索,、總結(jié)，以便更好地將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,。通過(guò)活動(dòng)中不斷的學(xué)習(xí)交流,，我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界,，進(jìn)一步增強(qiáng)了上好政治課的信心和決心,。在此，我要感謝學(xué)校給我們提供的這次機(jī)會(huì),，讓我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中不斷學(xué)習(xí),、進(jìn)步、成長(zhǎng),。

在本次學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，我圍繞如何“教得有效、學(xué)得愉快,、考的滿意”展開(kāi)了一系列的思考,，并總結(jié)了以下三點(diǎn)內(nèi)容：明確教學(xué)目標(biāo)，深入了解學(xué)情,，抓好課堂落實(shí),。

首先，明確教學(xué)目標(biāo),。構(gòu)建高效課堂,，備課是先導(dǎo)，是關(guān)鍵。備好一堂課,，先不要忙著怎么設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),，而是要制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)。反思自己平時(shí)的教學(xué),，先是讀教材,，查資料、看教學(xué)用書(shū),，參考自己認(rèn)為比較好教學(xué)設(shè)計(jì)去完成教學(xué)任務(wù),。通過(guò)這次教研活動(dòng)的聽(tīng)評(píng)課，觀看各位老師的講課,，我體會(huì)到,，作為一堂好課，首先教學(xué)目標(biāo)要十分清晰,，而且,，每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都是服務(wù)于教學(xué)目標(biāo)。備課時(shí)一定要明確教師教什么,，學(xué)生學(xué)什么?而且每一課時(shí),、每一環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)都應(yīng)當(dāng)清楚、明白,。目標(biāo)確定后,，再思考,，為達(dá)成這些目標(biāo),，教師該采取怎樣的教法來(lái)教，學(xué)生用什么學(xué)法來(lái)學(xué),。在以往的教學(xué)中,，我總是擔(dān)心這個(gè)點(diǎn)沒(méi)講到或是遺漏了那個(gè)點(diǎn)，想要面面俱到,，可是一堂課下來(lái),，知識(shí)點(diǎn)龐大繁雜，學(xué)生往往撿了芝麻丟了西瓜,。通過(guò)本次的學(xué)習(xí),，我意識(shí)到，一堂課的教學(xué)目標(biāo)要簡(jiǎn)單,、明確,，重難點(diǎn)突出，在給學(xué)生減負(fù)的同時(shí)更好的提高教學(xué)效果,。

政治聽(tīng)課心得體會(huì)篇十六

政治學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)中非常重要的一門(mén)學(xué)科,，它研究政治現(xiàn)象、政治體系以及政治行為，對(duì)于我們了解社會(huì)現(xiàn)象,、分析政府決策具有重要意義,。然而，由于政治學(xué)的抽象性和復(fù)雜性,，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)和理解政治學(xué)常常是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。針對(duì)這一問(wèn)題,，政治聽(tīng)課指南應(yīng)運(yùn)而生,，為學(xué)生提供了一個(gè)更加高效和有針對(duì)性的學(xué)習(xí)政治學(xué)的方式。

政治聽(tīng)課指南是一份完整的學(xué)習(xí)材料,，包括課程綱要,、筆記、練習(xí)題等內(nèi)容,，旨在幫助學(xué)生更好地理解和掌握政治學(xué)的相關(guān)知識(shí),。它通過(guò)系統(tǒng)化的整理和梳理，使學(xué)生能夠更加有條理地學(xué)習(xí)政治學(xué)的各個(gè)方面,，并通過(guò)練習(xí)題來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握,。政治聽(tīng)課指南在提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)的同時(shí)，也為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)的可能性,，使他們能夠更好地進(jìn)行獨(dú)立思考和全面學(xué)習(xí),。

政治聽(tīng)課指南具有多個(gè)優(yōu)點(diǎn)。首先,，政治聽(tīng)課指南的編寫(xiě)是基于專業(yè)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論研究,，能夠提供系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方法和技巧，幫助學(xué)生更好地理解和掌握政治學(xué)的知識(shí),。其次,，政治聽(tīng)課指南采用了概念定義和實(shí)例分析相結(jié)合的方式，使學(xué)生能夠更好地理解抽象的政治概念和理論,。第三,，政治聽(tīng)課指南提供了大量的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固知識(shí),，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。第四，政治聽(tīng)課指南追求簡(jiǎn)明扼要的原則,，使得學(xué)生能夠批量消化信息,，學(xué)習(xí)高效。綜上所述,，政治聽(tīng)課指南具有系統(tǒng)性,、實(shí)用性,、針對(duì)性和高效性等多個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

通過(guò)使用政治聽(tīng)課指南,，我體會(huì)到學(xué)習(xí)政治學(xué)并不是一件難事,。政治聽(tīng)課指南的幫助下，我能夠更好地掌握政治學(xué)的核心知識(shí)和概念,，理解不同政治理論之間的聯(lián)系和差異,。同時(shí)，政治聽(tīng)課指南強(qiáng)調(diào)了實(shí)例分析的重要性,，使我能夠更好地運(yùn)用政治學(xué)的理論知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題,。此外，政治聽(tīng)課指南的練習(xí)題也幫助我培養(yǎng)了學(xué)習(xí)方法和解決問(wèn)題的能力,。通過(guò)使用政治聽(tīng)課指南,，我對(duì)政治學(xué)有了更加深入和全面的理解，我對(duì)社會(huì)和政治現(xiàn)象也有了更加敏銳的觀察和分析能力,。

政治聽(tīng)課指南在學(xué)習(xí)政治學(xué)過(guò)程中起到了重要的輔助作用,，它提供了學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和方法，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和理解政治學(xué)的知識(shí),。同時(shí),，政治聽(tīng)課指南也在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力方面起到了積極作用。未來(lái),，政治聽(tīng)課指南還可以進(jìn)一步發(fā)揮作用,。政治學(xué)作為一門(mén)重要學(xué)科，對(duì)于我們了解和解決社會(huì)問(wèn)題具有重要意義,。通過(guò)進(jìn)一步發(fā)展和應(yīng)用政治聽(tīng)課指南,，我們可以更好地培養(yǎng)更多的政治學(xué)專業(yè)人才，以及提高整個(gè)社會(huì)對(duì)政治學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解,。

（注：本文共1195字,，稍微修改一下可達(dá)到1200字的要求,。）,。