人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。
我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇一
“書屋“好比是知識(shí)的海洋,，讓我們吹著清涼的海風(fēng),，享受美好的時(shí)光，打開成功的大門,、教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
學(xué)校的南面有一間小小的書屋，推門而入便會(huì)立即被暖暖的書香味包圍,。每一次漫游書屋我都會(huì)有一種莫名奇妙的激動(dòng)和興奮,。也許是看見琳瑯滿目的書了吧,！也許是因?yàn)檫@安靜的氣氛吧,！我可以在這兒學(xué)習(xí)、可以與更多的書交朋友,。
我步入了知識(shí)的海洋,，從中拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。書的主人公是一位可愛(ài)的小姑娘——海倫,？凱勒,。她是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,。在她十九個(gè)月的時(shí)候因生了一場(chǎng)大病,，讓她成為了盲聾啞的可伶孩子。自從那以后她脾氣變得十分暴躁無(wú)緣無(wú)故就會(huì)亂摔亂踢……她無(wú)法接受這殘酷的現(xiàn)實(shí),。就連大人也無(wú)法承受得了這痛苦,，況且她還是個(gè)愛(ài)玩,、可愛(ài)的孩子啊,！黑暗,、寂靜讓她感到無(wú)助,、害怕，她多希望能夠有一縷陽(yáng)光照著她,，溫暖心,，照亮道路,。
直到那一天——安妮,？沙利文老師來(lái)到她家,。她的生活出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn),，她真的被陽(yáng)光照到了，這是多么幸運(yùn),、幸福的事,。她那冰涼的心被老師融化,。老師包容她的任性,、無(wú)理取鬧，教她學(xué)習(xí)單詞,。在一個(gè)雨天帶她出去,，自己不管他,，讓她感到無(wú)助時(shí)出現(xiàn),，她感受到了什么是——愛(ài)。這看不見,、摸不著的愛(ài)終于讓海倫明白,，她用心去感受大家給她的愛(ài),。他十分感謝老師,。
海倫漸漸長(zhǎng)大上了大學(xué)，老師更是形影不離的和她在一起,。上課時(shí)坐在海倫旁邊記著筆記,，回家給她講解,。日復(fù)一日，年復(fù)一年,，海倫畢業(yè)了。她成為一名優(yōu)秀的作家,。創(chuàng)造了奇跡,，而幫助她成為奇跡的人是在背后默默付出的老師……雖說(shuō)海倫是個(gè)殘疾人但她給了我許多啟示：持之以恒，執(zhí)著追求,，是一個(gè)人走向成功的重要條件,。海倫凱樂(lè)一生的經(jīng)歷,，證實(shí)了這點(diǎn),。在學(xué)習(xí)的道路上,，何嘗不是如此呢,？只要我們迎難而上,，鍥而不舍,，就一定能到達(dá)理想的彼岸。我要向她學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)感恩,。
書，既是我們無(wú)聲的老師,，又是我們知心的朋友,。我要在這書屋里做著自己的夢(mèng),，讓我的“朋友”和我一起打開成功的大門吧,！
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我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇二
書籍是人類進(jìn)步的階梯,。這句是莎士比亞創(chuàng)造的,。
名言,。
可能人盡皆知，但大多數(shù)人卻沒(méi)有履行過(guò)這句話,，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖粋€(gè)夢(mèng)想，缺少一個(gè)有關(guān)讀書的夢(mèng)想,，一旦有了這個(gè)夢(mèng)想,，他們就會(huì)邁向這進(jìn)步的階梯,，到達(dá)文學(xué)的天堂。
那么,，該有一個(gè)什么夢(mèng)呢,？俗話說(shuō)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，這個(gè)世界有讀不完的書,，學(xué)不完的知識(shí)，因此這就要求我們有一個(gè)長(zhǎng)久的夢(mèng)想,。在此,，我只針對(duì)青少年說(shuō),，青少年正處在青春的大好時(shí)光,，更免不了要讀書，但重要的是讀什么,，我認(rèn)為是不可避免的文學(xué)名著,，這些書通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的鮮活事例來(lái)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的矛盾與個(gè)人的立身之本,，它可以使我們深度了解社會(huì)的復(fù)雜和陰險(xiǎn)，使我們?cè)谧陨項(xiàng)l件不受到任何傷害時(shí),，就可以去提早的適應(yīng)它。
好啦,，現(xiàn)在應(yīng)該談一談我的書屋我的夢(mèng)啦,，在我的書屋中我結(jié)識(shí)了許多朋友,，例如天生喜歡冒險(xiǎn)，聰明靈秀的賈寶玉,，勇于追求個(gè)人幸福的簡(jiǎn)愛(ài),，博古通今的阿龍納斯,，專橫冷酷的高老太爺和忠義兩全的關(guān)公等，這一個(gè)個(gè)鮮活獨(dú)特的人物,，在我的腦海中留下了揮之不去的印象,，他們的傳奇經(jīng)歷,，也使我獲得了許許多多的人生啟迪，讓我對(duì)生活有了重新的認(rèn)識(shí),，也使我的思想情操有了更高一階級(jí)的進(jìn)步。
我靈魂的書屋,，在它改變我的同時(shí),，我也萌發(fā)了一個(gè)念想,，對(duì)書，闡述出我的觀點(diǎn),，表達(dá)出我的感想,，描繪出我的理念,，做一個(gè)評(píng)書人,，做一個(gè)聯(lián)想者,，做一個(gè)引導(dǎo)家。
我的這個(gè)夢(mèng),，是真實(shí)的,，是可以實(shí)現(xiàn)的,。我的書屋，是我精神的支柱,，我的語(yǔ)言,，是我夢(mèng)境的橋梁,，而我的行動(dòng),，是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我,，不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想,，我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界,。相信我的夢(mèng)想，是可以用努力的汗水換來(lái)的,，相信我的夢(mèng)想,，是可以經(jīng)得起一切困難的歷練,，相信書本，可以改變平凡的自己,，讓自己得到慰藉,。讓我取之于書的財(cái)富也用之于書,。
我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇三
今年暑假的一天，在我們村的農(nóng)家書屋里,，無(wú)意中我從琳瑯滿目的柜子中發(fā)現(xiàn)了一本封面精致的“舊書”——《牧羊少年的奇幻之旅》,。想起老師布置的有個(gè)讀書征文的作業(yè),，于是敷衍的讀了起來(lái)。
這是一本需要靜下心來(lái)一遍一遍的讀,，然后才能一層一層撥開故事真諦的書,。
關(guān)于命運(yùn),、機(jī)遇,，他告訴我們：命運(yùn)一定是掌握在自己手中的，但命中的機(jī)遇卻又是可遇而不可求的,。與其天天幻想自己的機(jī)遇,，還不如付出努力去把握自己的命運(yùn),！
關(guān)于夢(mèng)想，他告訴我們：一個(gè)人,，一定要擁有夢(mèng)想,，其次才有資格去追逐,。本文的主人公圣地亞哥曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)我們真心想做某事時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn),，但前提是“真心”,。
一開始,，我們的運(yùn)氣總是很好，而在追逐的過(guò)程中,，就會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多，越來(lái)越難的磨難來(lái)考驗(yàn)我們,，教導(dǎo)我們,，并要求我們反復(fù)鞏固我們所學(xué)到的一切。只要我們堅(jiān)持,，學(xué)會(huì)聆聽并且跟隨自己的心,，我們就一定能夠到達(dá)自己想到的地方,。
其實(shí)，我們的一生不就是為了那個(gè)目標(biāo)嗎,？這目標(biāo)可能是家長(zhǎng)給予的,，可能是自己認(rèn)定的,，也可能是世俗牽絆的,，可我們終會(huì)被它圈禁一生,。小學(xué)時(shí)，我們開始產(chǎn)生許多的愿望,；初中,，我們把愿望寄托在了理想上,；高中，我們依舊在眾多理想中徘徊,；大學(xué),，我們開始肯定自己的理想,，并一段一段的追逐；直到中年,，有人到達(dá)了自己想要的高度,，有人忍受失敗的痛苦,。老年,，有人享受一生努力的結(jié)果,，但也有人還是不愿認(rèn)輸,。
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我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇四
有人曾問(wèn)：“人為什么要讀書,，為了誰(shuí)而讀書?！比绻弥芏鱽?lái)爺爺?shù)脑拋?lái)說(shuō)就是為了中華之崛起而讀書,！那是報(bào)復(fù)遠(yuǎn)大之人,，如若是我，我會(huì)回答：“為自己的未來(lái)而讀書,?！币?yàn)樽x書能使人感到無(wú)與倫比的歡樂(lè),，有時(shí)還能身臨其境,，在我看來(lái)讀書能使原本心情低落的人,，變得心情愉快，我認(rèn)為讀書就是一種知識(shí)的享受,，就像早晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上,。
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我走進(jìn)了我們村上的農(nóng)家書屋,，已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多，就像走進(jìn)了書的海洋,，這里的書“琳瑯滿目”,，應(yīng)有盡有,。我拿起一本英國(guó)作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》,。起初,，讀的時(shí)候只不過(guò)囫圇吞棗的看了一遍,，并沒(méi)有注意里面那些緊張動(dòng)人的情節(jié),，當(dāng)我看完前面幾章想換一本書時(shí)，朋友對(duì)我說(shuō)：“你怎么能對(duì)作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠,，既然你選擇了這本書,，你就要看完?！甭犃怂脑?，我便開始津津有味的閱讀了,。讀到后來(lái)我為魯濱孫的機(jī)智感到高興?？赐炅诉@本書,，我感觸很深,，魯濱孫在困難面前毫不畏懼,，他以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中發(fā)生的所有事,。
看了這本書后，我對(duì)自己現(xiàn)在的生活感到幸福,，感到滿足,，對(duì)魯濱孫的生活感到害怕和畏懼,。
我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇五
我的書屋不是很大,，雖然里面的書也不是很多,，但它卻承載著我的夢(mèng)想,。有書,、有夢(mèng),，就有了希望,！
有了書屋,，有了夢(mèng),，有了拼搏,，我想：我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，并且為了自己的夢(mèng)想一定要堅(jiān)持到最后,！加油！
秭歸實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)譚杏媛,。
我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇六
當(dāng)人類發(fā)明了造紙術(shù)和印刷術(shù)之后,，口耳相傳的智慧傳遞方式便宣告終結(jié)，人類的智慧從此有了物質(zhì)的依憑和保障,，于是,，所有力所能及的智慧都得到盡可能的保存,。從此，茫茫大海的驚濤駭浪就像安然恬睡的嬰兒一樣地悄無(wú)聲息,，人類不朽的性靈之光被文字和紙張捆綁，鎖進(jìn)了無(wú)數(shù)的書籍之中,，書籍就這樣成了先行者和后來(lái)者傳遞光芒的秘密通道,。牛頓說(shuō)：“我是站在巨人的肩膀上,，才能獲此成就!”此話絕非虛語(yǔ),，而是一切文明世界得以筑就的偉大秘密,。這個(gè)“巨人的肩膀”其實(shí)就是古往今來(lái)的偉大文獻(xiàn)，在它們的內(nèi)部,，就封存著海洋一般的智慧和太陽(yáng)一般的光芒,。它們以凝固的方式靜靜地等待著后人的打開,，一旦打開，被幸福之光照著的不僅僅是讀者,，更是那個(gè)也許死去多年的作者和書籍本身,，它們此時(shí)開始變得激動(dòng)無(wú)比,，它們前擁后擠,，滔滔不絕,，它們瞬間蘇醒過(guò)來(lái)，并且瞬間暮色蒼蒼,，垂垂老去,，卻不枉來(lái)人世一趟,，因?yàn)樗鼈兇撕蟮纳鼤?huì)在另外一個(gè)體內(nèi)和思想中存活。
除了還在老家的一萬(wàn)卷冊(cè)的圖書以外,，幾年前,，我自己是兩手空空進(jìn)入溫州這個(gè)小城市的，如今,，亦已積下了6大柜的書冊(cè)，由于我歷來(lái)是將書籍視為有知有覺(jué)的生命的,，而屬于我的兩個(gè)書房分處兩地就使得我經(jīng)常會(huì)有身首異處的焦慮,。這種長(zhǎng)久的分裂狀態(tài)非但帶給我閱讀和創(chuàng)作上的不便,，而且也成了我精神上的隱痛,。
任何一個(gè)人的藏書,，通常都是自己精神路徑的反映,，我的自然也不例外,，從早年虔誠(chéng)的文學(xué)夢(mèng)到今日眈溺于哲學(xué)和宗教的路徑從書中清晰可辨,。我傾心熱愛(ài)的書籍用偉大的希臘作家卡贊扎基的語(yǔ)言說(shuō)就是：佐爾巴之書和佛陀之書,。即真正體現(xiàn)人類精神高度,，以及與之完全背道而馳的充滿瘋狂而又醇美的人性歷程的——一句話：自高天至深海的兩個(gè)端點(diǎn)就是我中心悅服的書籍,。我愿意畢生為之而著迷,，而驚奇,，而陶醉,。激情的哈菲茲和刻毒的莎士比亞，古希臘的大神,，偉大的《柔巴依》和《吉檀迦利》,，貝克萊和叔本華的唯心主義，印度的吠檀多哲學(xué),，甚至中東沙漠里邊誕生出來(lái)的蘇菲主義思想,。都成了我暗暗追慕的精神線索,。我認(rèn)為,，優(yōu)秀的書籍,，不僅僅是啟蒙開智的文明讀本,，而且更應(yīng)該成為我們涉深大海的體驗(yàn)之源，更妙的書籍,，還會(huì)成為登天的云梯,。
作為自我精神修煉的所在,，我將自己的書房命名為“愚魯齋”。由于“愚魯”體現(xiàn)了我所喜愛(ài)的以老莊為代表的道家精神,，又不悖儒家理想主義的訓(xùn)育之道,，夫子就曾言曰“回也不違如愚”“參也魯”等語(yǔ),，可見,，儒學(xué)成就最高的兩個(gè)愛(ài)徒顏回和曾參恰恰是兩個(gè)所謂“愚魯”之人。
雖然坐擁書城的夢(mèng)想如今已緊攥手中,，但在我的生活中,，其實(shí)書籍從來(lái)沒(méi)有真正取代過(guò)一些友人的幫助和點(diǎn)化,。許多文化界的朋友曾相繼訪過(guò)我的書齋，印象大致不差,，我想書籍本身就是一種力量，并不乏為之自傲的嫌疑,。一位已遠(yuǎn)在新疆的朋友在十年前就曾留下一言：“你鐘愛(ài)文學(xué),，所以我比任何人都希望文學(xué)不會(huì)成為你的一種擺設(shè)。與其如是,，則不如全部拋開,。”也許,，文學(xué)之夢(mèng)早已離我路途迢遙，但我至今還經(jīng)常拿這話來(lái)警示自己：書籍,，與其成為擺設(shè),，莫若全部拋開!
曾在大地偏僻的一角,，某個(gè)夜晚,，另外一位朋友為我描述過(guò)東西方兩類不同史詩(shī)誕生的情境,。它們與中亞草原上面的一支強(qiáng)悍無(wú)比的游牧部落有關(guān)，他們?cè)诓煌臅r(shí)間侵入不同文明世界,，為此才有了《摩訶婆羅多》和《伊里亞特》的浩大功業(yè),。這種宏觀敘述在最短的時(shí)間內(nèi)擊毀了我因久浸書齋而養(yǎng)成的狹隘和逼仄的觀念。使得我迅速?gòu)囊曈X(jué)中驚醒,，從而獲得了傾聽的能力,。
清代藏書家葉德輝曾建議曰：“藏書之所，宜高樓,，宜寬敞之凈室,，宜高墻別院，與居室相遠(yuǎn),?！倍业蓉毢咳绻苡写缤寥萆?，又能夠不委屈一屋好書，就早已心滿意足了,，還何敢有筑樓藏書的奢望呢!“眾鳥欣有托,，吾亦愛(ài)吾廬”，環(huán)顧家中所有,，面對(duì)人類群體才智結(jié)晶而成的生命之芳香,，多少光芒收藏其中的書籍猶若醉酒的夕陽(yáng)涂滿天空一般美麗,，我忍不住會(huì)發(fā)出霍蘭德夫人在回憶錄中的感慨和贊美：“沒(méi)有任何家具能夠象書籍那樣令人陶醉?！边@樣,，即使自己當(dāng)真短褐穿結(jié),，簟瓢屢空，也將依然晏如也!
一個(gè)古董首飾盒,，并給了他令人心動(dòng)的奇妙一吻……。
然而,，令墨多多始料不及的是,，一個(gè)巨大的陰謀就此將他卷入了一個(gè)不可思議的世界。
“誰(shuí)打開了法老王的墓門,，誰(shuí)偷走了法老要問(wèn)什么是我的夢(mèng)?我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,，就是擁有一間屬于自己的溫馨的小書屋，再有我最愛(ài)的書作伴,，就是我最大的夢(mèng),。
從小時(shí)起,，我就愛(ài)看書,，但要說(shuō)起最愛(ài)看的，還是令我念念不忘的冒險(xiǎn)小說(shuō)《查理九世》,。一說(shuō)起《查理九世》我就想起我第一次認(rèn)識(shí)它,，第一次閱讀它的時(shí)候：那是在一個(gè)下午,，我們班一位男生帶了一本《查理九世之法老王之心》也是查理九世系列的第四冊(cè)。也不知是誰(shuí)叫我一聲：“李蓓蕾,，快來(lái)看書啊,，這書可刺激人了，還考智力呢!”就這樣,，我加入了看書大隊(duì)當(dāng)中,，書中的人物有：查理九世,，一只有尊貴血統(tǒng)的,，會(huì)說(shuō)話的小賤狗,，也是多多冒險(xiǎn)隊(duì)的老大，墨多多,，一個(gè)蹩腳的小學(xué)生,，胡沙，因?yàn)殚L(zhǎng)得很高很壯,，而且名字讀音很像虎鯊，所以被大家叫成虎鯊的育林小霸王,，婷婷,，四年級(jí)二班的班長(zhǎng)，頗有班長(zhǎng)風(fēng)范的小女生,，冷靜,，冰雪聰明,，扶幽,，一個(gè)慢半拍的，愛(ài)搞小發(fā)明的學(xué)生,，發(fā)明曾幾次在冒險(xiǎn)中為冒險(xiǎn)隊(duì)脫險(xiǎn),?？赐甏蠹业奶卣?，你或許都不想看下去了吧,，別急，后面的會(huì)讓你提起心來(lái),。
博物館舉辦了一次古埃及展覽，展覽的主題是“埃及法老王的墓莽”,。
展廳中的所有工作人員都穿著木乃伊的服裝,，非常有氣氛,。
穿著古埃及衣服的神秘少女交給墨多多一王的心臟,，誰(shuí)的脖子將會(huì)像鳥一樣扭斷,，他的心臟將會(huì)被阿努比斯放在天秤上稱量,，心臟比羽毛重的罪人將下地獄!”
當(dāng)現(xiàn)實(shí)世界畫上了惡魔的符號(hào),，聽到了亡靈的聲音時(shí)——命遠(yuǎn)的鐘聲敲響了!
通往地獄的99級(jí)臺(tái)階即將開啟,，誰(shuí)的心臟會(huì)被放在天秤之上?
博物館驚魂24小時(shí)!迎接他們的是希望還是毀滅?這些還只是節(jié)選呢,，精彩的多了去了,。
自從看了這一冊(cè)《查理九世之法老王之心》我就一直忘不了，總想再買來(lái)一整套看一看,，直到今年暑假里的某一天,，我再也忍不住,，請(qǐng)求爸爸給我買了一套,，那過(guò)程可算是艱辛啊,，我們家其實(shí)家境并不好,，想要買書必須得報(bào)出書名，看這書有什么用,，由于我苦口婆心的和爸爸請(qǐng)求,，終于得到了批準(zhǔn)，只是這書太貴,，只能在網(wǎng)上買,。后來(lái)的物流也讓我心浮氣躁，我過(guò)幾個(gè)小時(shí)又去看物流,，過(guò)幾個(gè)小時(shí)又去問(wèn)客服,，就這么一天天的看著，問(wèn)著,，終于把我的書盼著了,。
他們還遇到許多奇特的人或事：遇見擁有永生,，身上卻布滿皺紋的無(wú)眼人魚;在恐怖的白骨森林里意外地發(fā)現(xiàn)世外桃源;在豪華,、詭異的小區(qū)里發(fā)現(xiàn)全身血紅的吸血山蛭，并意外地碰見孟婆,，闖進(jìn)奇怪的“陰間”……他們還結(jié)識(shí)過(guò)許許多多的好朋友,，例如：不老船王亞瑟,，毒舌卻很好心的少年,，唐曉翼。
我再一次被大家的冒險(xiǎn)精神和團(tuán)結(jié)打動(dòng),，我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)多多冒險(xiǎn)隊(duì)在生活中,，在學(xué)習(xí)中的種種，要向查理學(xué)會(huì)如何正確的領(lǐng)導(dǎo),，因?yàn)檫@樣才能知道如果自己做了領(lǐng)導(dǎo)者,，應(yīng)該怎樣做,。向多多學(xué)會(huì)好問(wèn)，因?yàn)檫@樣才可以知道更多更多的知識(shí),。
我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇七
書籍是人類進(jìn)步的階梯,！書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗,；書就像大海，讓我們盡情地遨游,；書就像一盞明燈,，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,，每次都把買回來(lái)的書放在我的房間里,。日積月累,，我的房間也變成了一個(gè)小書房。
然而就在我們的社區(qū)里,，就有一個(gè)“農(nóng)家書屋”,。
在那里，有著很多很多的書,，讓人感覺(jué)到仿佛游離在圖書的海洋里,，與書相比，覺(jué)得自己是那么的渺小,，讓我覺(jué)得這就是書的魔力,。
在那里我借閱了《魯濱遜漂流記》這本名著?；氐郊揖推炔患按呐踔鴷咀x了起來(lái),。我越讀越著迷，我的心情也隨著故事情節(jié)的發(fā)展而跌宕起伏,。對(duì)于魯濱遜不幸的遭遇,，我感到深深的同情，同時(shí)又對(duì)魯賓遜那堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)而感到濃濃的敬佩之意,。
讀完這本書,，讓我明白了：遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難,，魯濱遜教會(huì)了我們,，我們?cè)诜N種困難前，不能畏懼,，要去面對(duì)它,，只要以頑強(qiáng)的精神去面對(duì)它的話，那將會(huì)迎難而解,。
而我們?nèi)绻麑⑦@種精神品質(zhì)用在我們的學(xué)習(xí)中,，又何愁我們的成績(jī)會(huì)不好呢？無(wú)論數(shù)學(xué)也好,，英語(yǔ)也罷,，亦或者是語(yǔ)文，要努力去克服困難,，才會(huì)有進(jìn)步,！
“農(nóng)家書屋”是我的知心好友，是我的充電房,。它就是我的老師,，教我明理，讓我明智，助我成才,！有事,，我會(huì)和她一起談心，無(wú)事,，我也會(huì)汲取它所包含的無(wú)盡的知識(shí),，和她一起談心，在一起快樂(lè)地交流,，讓我覺(jué)得很美好,。
而這個(gè)書屋，有更多的知識(shí),，也讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步,。我想當(dāng)一名老師，一個(gè)很權(quán)威的教授,，而這一切的一切,，都有一個(gè)衡量的基礎(chǔ)，都有一個(gè)前提：要有很淵博的知識(shí),。
而在這里,，僅僅這是個(gè)開始。有夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)卻很難,。在逐夢(mèng)的過(guò)程中，要?dú)v經(jīng)許許多多的困難,，才能看到夢(mèng)的身影,。其中即使有再大的困難，我也不會(huì)放棄,，奮勇前行,，才是追夢(mèng)真正的意義！
是“農(nóng)家書屋”促使著我成長(zhǎng),。這個(gè)小小的書屋教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。
我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇八
書籍是人類進(jìn)步的階梯,！書就像甘霖,，哺育著我們這些幼苗；書就像大海,，讓我們盡情地遨游,；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天,。我很喜歡讀書,，每次都把買回來(lái)的書放在我的房間里。日積月累，我的房間也變成了一個(gè)小書房,。
然而就在我們的社區(qū)里，就有一個(gè)“農(nóng)家書屋”,。
在那里,，有著很多很多的書，讓人感覺(jué)到仿佛游離在圖書的海洋里,，與書相比,，覺(jué)得自己是那么的渺小，讓我覺(jué)得這就是書的魔力,。
在那里我借閱了《魯濱遜漂流記》這本名著,。回到家就迫不及待的捧著書本讀了起來(lái),。我越讀越著迷,，我的心情也隨著故事情節(jié)的發(fā)展而跌宕起伏。對(duì)于魯濱遜不幸的遭遇,，我感到深深的同情,，同時(shí)又對(duì)魯賓遜那堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)而感到濃濃的敬佩之意。
讀完這本書,，讓我明白了：遇到困難要堅(jiān)持不懈,，要努力去克服困難，魯濱遜教會(huì)了我們,，我們?cè)诜N種困難前,，不能畏懼，要去面對(duì)它,，只要以頑強(qiáng)的精神去面對(duì)它的話,，那將會(huì)迎難而解。
而我們?nèi)绻麑⑦@種精神品質(zhì)用在我們的學(xué)習(xí)中,，又何愁我們的成績(jī)會(huì)不好呢,？無(wú)論數(shù)學(xué)也好，英語(yǔ)也罷,，亦或者是語(yǔ)文,，要努力去克服困難，才會(huì)有進(jìn)步,！
“農(nóng)家書屋”是我的知心好友,，是我的充電房。它就是我的老師,，教我明理,，讓我明智，助我成才！有事,，我會(huì)和她一起談心,，無(wú)事，我也會(huì)汲取它所包含的無(wú)盡的知識(shí),，和她一起談心,，在一起快樂(lè)地交流，讓我覺(jué)得很美好,。
而這個(gè)書屋,，有更多的知識(shí)，也讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步,。我想當(dāng)一名老師,，一個(gè)很權(quán)威的教授，而這一切的一切,，都有一個(gè)衡量的基礎(chǔ),，都有一個(gè)前提：要有很淵博的'知識(shí)。
而在這里,，僅僅這是個(gè)開始,。有夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)卻很難,。在逐夢(mèng)的過(guò)程中,，要?dú)v經(jīng)許許多多的困難，才能看到夢(mèng)的身影,。其中即使有再大的困難,，我也不會(huì)放棄，奮勇前行,，才是追夢(mèng)真正的意義,！
是“農(nóng)家書屋”促使著我成長(zhǎng)。這個(gè)小小的書屋教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦,。
書屋啊,！謝謝你,，你教會(huì)了我很多，也給了我逐夢(mèng)的意義,！
我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇九
在夢(mèng)中,，所有的東西都是美好的;在夢(mèng)中，我們可以忘卻一切的痛苦與煩惱,，但這些在人們眼中只能存在于夢(mèng)中,，但我不這樣認(rèn)為,。因?yàn)樵谖业纳钪杏幸粋€(gè)真實(shí)的“夢(mèng)”，存在的“夢(mèng)”,。那就是—我的書屋,，一個(gè)可以讓我忘卻一切的地方。
我的書屋其實(shí)是一個(gè)小小的柜子,，只有上下級(jí)層書塞的滿滿的,，里面的許多書我都看了好幾遍啦。比如,。
作文。
選,，格列佛游記等,。
但我小時(shí)候只是把字當(dāng)作或在紙上爬的小蟲子。當(dāng)時(shí)長(zhǎng)大后我卻愛(ài)上了漢字,，一開始只是讀一些帶拼音和畫的書,，后來(lái)認(rèn)識(shí)了更多的字，讀的也更多了,。我讀的書什么樣的都有,，比如關(guān)于小故事的，科幻的……于是我暢游在書的海洋里,，從一開始的無(wú)趣,，沒(méi)感覺(jué)沒(méi)意思，到它成為我生命中的一部分,，我漸漸地沉在書的海洋里,，無(wú)法自拔。
有一次,，我在屋里看書,，媽媽叫我去廚房幫忙，我看著看著,，竟然走到了衛(wèi)生間,，頭還撞在了衛(wèi)生間的門上。
每次吃完飯,，我都會(huì)回到屋里讀書,，看到令人好笑的的我就哈哈大笑，看到令人難過(guò)的就會(huì)傷心,，因?yàn)槲铱磿际前炎约寒?dāng)做主人公,，把那些事情放在我身上。我覺(jué)得這樣讀非常有趣,，這樣會(huì)樣你更理解故事發(fā)生了些什么,。而且閱讀讓我的理解能力變強(qiáng)了,。
書是人類理想的航標(biāo)，它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn),。人只要有夢(mèng)想,，就能展翅高飛。那么,，我想書籍就是幫助我們展翅高飛的那雙翅膀,。
飛吧，飛到理想的終點(diǎn),。飛吧,，飛向夢(mèng)想的彼端。
我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇十
我從小喜歡看書,，家里的書雖然已經(jīng)很多了,，但我還是源源不斷的給它們介紹新朋友住進(jìn)書屋。
書屋就像一位老師,，陪伴我成長(zhǎng),。它教會(huì)了我為人處事、教會(huì)我克服難關(guān),、教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),。
記得有一次，我在書屋里做作業(yè),，遇到一道很難很難的數(shù)學(xué)題,，我算了很久也沒(méi)算出來(lái)，我就像一只泄了氣的氣球,，我有點(diǎn)惱火,，便放下筆，拿起一本《名人名言》看,。當(dāng)我看到毛爺爺?shù)拿?-世上無(wú)難事,，只要肯登攀的時(shí)候，我恍然大悟,。重新拿起筆做作業(yè),，終于，十分鐘后,，我把這道題做出來(lái)了,。第二天，老師問(wèn)："哪位同學(xué)把書本第56頁(yè)的難題做出了了,？"我驕傲的舉起手來(lái),。書教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)！
書屋就像我的開心果,，帶給我快樂(lè),！
記得那一次,，我的成績(jī)不大理想，回家被媽媽訓(xùn)了,，郁悶的我把眼淚強(qiáng)忍了下來(lái),。我走到書屋里，拿起一本漫畫,，不一會(huì),，我就被逗得哈哈大笑，我的心情也就從陰轉(zhuǎn)晴了,。小書屋就是這樣的知心朋友,，總能在我心情不好的時(shí)候給我快樂(lè)！
我的夢(mèng)想是能擁有一棟書屋,，歡迎大家來(lái)看書,。我相信只要我們努力就一定可以讓這個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)的！
為夢(mèng)想努力,，我們一起加油吧。
我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇十一
我在書里讀了許多精妙絕倫的名著,，獲得了精神上的滿足,，從《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書中，讓我懂得了,，不管是學(xué)習(xí)還是生活上遇到困難,，要像主人公保爾柯察金一樣有鋼鐵般的意志。堅(jiān)持下來(lái),，我始終記得荀子說(shuō)過(guò)的一句話契而舍之,，朽木不折，鍥而不舍,，金石可鏤,，這可以說(shuō)是我的信仰。
書里的每一本書都有它獨(dú)特的風(fēng)格,，就比如論語(yǔ),，在閱讀論語(yǔ)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度,，我覺(jué)得這本書就像一位人生導(dǎo)師,，在指引著你如何走向成功，正如高爾基所說(shuō),，書籍是人類進(jìn)步的階梯,。
現(xiàn)在我的手里正拿著高爾基所著的童年。說(shuō)實(shí)話,，這本書可能是我最喜歡的一本了,，他的字里行間仿佛蘊(yùn)含著這一種獨(dú)特的魅力,，可以將我?guī)У揭粋€(gè)無(wú)比奇妙的世界中，一旦進(jìn)入了這個(gè)時(shí)間,，你就會(huì)被他心里甚至深陷其中,，無(wú)法自拔。
主人公阿寥沙是一個(gè)可憐的孩子,，小小年紀(jì)就失去了父親……這些事情盡快發(fā)生在這樣一個(gè)幼小的孩子身上,，但也正因?yàn)檫@些經(jīng)歷，才讓他成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我去為他感到可悲,，你為他感到慶幸。
抬起頭,，夜景很深啊!今晚的月亮看起來(lái)格外皎潔明亮,，再次低下頭……。
我的夢(mèng)是什么,，很簡(jiǎn)單,，只有兩個(gè)字，那就是無(wú)憂,，只有在書中我才能真正的釋放自己,，什么也不用去想……我可以在其中感悟人生的酸甜苦辣。
在這書中,，我就是一滴細(xì)小的小雨滴隨風(fēng)飄蕩——我的書屋,，我的夢(mèng)。
我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇十二
我在無(wú)聲世界生活了十七年,，從小什么都聽不見,，正抱怨老天對(duì)我的不公，一直認(rèn)為我的世界單調(diào),、孤單,，可我還要感謝老天能給我一雙明亮的眼睛，因?yàn)樵谀菚r(shí),，媽媽買來(lái)了一本書,，那書的精美封面吸引了我，從此我開始沉迷于浩瀚無(wú)垠的書海,！
在書海中我看到了許多我沒(méi)看過(guò)的海洋生物,，在書海里我快樂(lè)地享受著，“蒹葭蒼蒼,，白露為霜,，所謂伊人，在水一方”,，讓我覺(jué)得幸福就像“在水一方”,，難以尋覓,，但是只要把握好幸福的內(nèi)涵，才不會(huì)丟失眼前的幸福,；“不經(jīng)一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香?！弊屛叶昧酥挥薪?jīng)歷痛苦,，我們才會(huì)珍惜幸福，也會(huì)懂得幸福得寶貴,?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，讓我悟出了讀書的重要性,，不要浪費(fèi)了光陰,，否則會(huì)后悔的,?！疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來(lái)”讓我明白了失去了金錢，只要你還有才能,，失去的還會(huì)飛到你的身邊,。“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”讓我欣賞到了廬山的瀑水非凡氣宏壯麗……有這么多精彩的書海，你是不是心動(dòng)了,，快來(lái)屬于我最愛(ài)的快樂(lè)谷,。
每當(dāng)我感到孤單的時(shí)候，第一個(gè)做的事就是打開書,，品味書中的種種滋味,。有的書“甜美”，我看到《音樂(lè)之聲》,，瑪麗亞活潑,、無(wú)拘無(wú)束，就好像在春風(fēng)中,，我好像看到了自己,，這我就會(huì)感到甜蜜，那甜味好甜,，又似一幅跳動(dòng)這歡快音符的樂(lè)章,。有的書“酸澀”，當(dāng)我們耳邊回蕩著“短衣幫”的笑聲時(shí),，我們悲,，魯迅筆下的孔乙己在短衣幫的笑聲拖著斷腿走向了末路,，白白地浪費(fèi)了青春……有的書看似“平淡”，卻越看越津津有味,，每當(dāng)我看數(shù)理公式就覺(jué)得無(wú)聊平淡,，但計(jì)算推理讓我有了興趣，因?yàn)槲沂煜ち斯胶?，才發(fā)現(xiàn)公式之間有這么多的聯(lián)系,，有時(shí)我做題目不會(huì)，正撓手抓耳,，深思一番,，又想出來(lái)了，就會(huì)沉浸在快樂(lè)之中,。有的書“辛辣”,，當(dāng)我手捧語(yǔ)文書，看到了《變色龍》奧蔑楚洛夫媚上欺下的丑態(tài),，淋漓盡致地出現(xiàn)在我眼前,，那些辛辣的諷刺，讓人叫絕,，就像吃了四川火鍋,，辣得痛快。有的書讀起來(lái)“苦”,，場(chǎng)上腥風(fēng)血雨,，讓我看到了南京大屠殺得人頭，心中卻苦,，讓我要為祖國(guó)奉獻(xiàn),。笑話使我捧腹大笑，散文讓我清閑,，書的酸甜苦辣,，填滿了我孤單的心靈，書,，我的最愛(ài),，我離不開你！
記得有一次,，有一群男生和我聊起天來(lái),，不知不覺(jué)，他們忘了我的存在,，談天說(shuō)地聊起歷史,，而我完全看不懂，心里很難過(guò)，于是我閱覽了《史記》,、《正說(shuō)清朝三百年》等大量歷史書籍,，站在歷史的海岸，我能和男同學(xué)暢談：秦朝時(shí)期的秦始皇嬴政叫人修建阿房宮的殘暴無(wú)情,；孔明揮淚斬馬謖,；文天祥心屬國(guó)家，寧死不屈,，甘愿躺倒在蒙古人的大刀之下,，書的紐帶把我和男生連起來(lái)了，書讓我這個(gè)丫頭跟男生打成一片,，從此我更愛(ài)讀書了,！
每當(dāng)我心里有困惑，父母不懂得,，老師勸慰不了,，朋友不理解我得時(shí)候，我都會(huì)去觸碰一下書,，記得有一次,，我走進(jìn)了青春期，心里有了一點(diǎn)點(diǎn)的萌動(dòng),，喜歡上了一個(gè)心目中的“白馬王子”,，不敢告訴父母、老師,，告訴了朋友,，她們?cè)谝慌酝弁鄞蠼匈澩异F里云撓地隨手拿出《青春心理》,，從書中我明白了我對(duì)他可能屬于沖動(dòng)的好感,，不一定是永遠(yuǎn)的喜歡，況且中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，談上了戀愛(ài)會(huì)影響學(xué)習(xí)，這時(shí)我就把自己喜歡的人放在心里,，整天投入學(xué)習(xí),，現(xiàn)在在南京，已經(jīng)把曾經(jīng)喜歡的人忘了,，不再有好感……還記得有一次,，我和好朋友因?yàn)檎`會(huì)互不理睬，我大哭了一次,，隨手拿書看到普希金“假如生活欺騙了你,，不要著急……快樂(lè)就會(huì)到來(lái)。”我相信書上的真諦,，真的,，快樂(lè)到來(lái)了，我和好朋友冰釋前嫌,，誤會(huì)也沒(méi)有了,，我們走到了一起，是書讓我們?cè)俅巫叩揭黄鹆?，書可以給我幸福,，可以給我快樂(lè)。書,，能帶領(lǐng)我走向我的人生,，每個(gè)人的心靈都有一把鎖，鑰匙的作用就是開鎖,，這是眾所周知的常識(shí),，書就是我心靈之鎖的鑰匙，有時(shí)我心靈之鎖是人們很難打開的,，可書卻打開了,，它讓我愛(ài)得越來(lái)越強(qiáng)烈，因?yàn)槲乙蕾囁?/p>
當(dāng)我讀書得時(shí)候,，光陰雖然流失了,，但我卻得到了知識(shí)，我不能留住光陰,，但我能留住知識(shí),，我開心；在書海中游玩,，我快樂(lè),；有人說(shuō)想飛上宇宙太空很難，但我已經(jīng)達(dá)到了我得夢(mèng)想,，因?yàn)闀屛腋械搅宋易陨砗孟裰糜谔罩?，玩得好享受?/p>
我愛(ài)讀書，書是我的最愛(ài),，我不愿離開,！
我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇十三
當(dāng)書頁(yè)攜著絹絹墨香，知識(shí)戴著輕輕的夢(mèng),，悄悄的進(jìn)入了我的靈魂,，那種感覺(jué)讓我回味無(wú)窮。
一路走來(lái)與書為友,，我不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的漫長(zhǎng)而志缺那些經(jīng)典,，當(dāng)我的手翻過(guò)書頁(yè)，里面有歲月的痕跡，書是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的物品,，閱讀成為了我生命中的一部分,。
每當(dāng)我不想玩鬧時(shí)，我會(huì)捧起一本書,；每當(dāng)我迷茫時(shí),，我會(huì)捧起一本書；每當(dāng)我靜不下心來(lái)的時(shí),，我會(huì)捧起一本書,。俗話說(shuō)的好，書中自有黃金屋,?？磿粌H能提高我們的寫作水平，還能讓我們學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí),，比如法布爾的《昆蟲記》,，可以讓我們了解到關(guān)于昆蟲的一些知識(shí)。
你們的夢(mèng)想是什么,？有沒(méi)有和我一樣想成為醫(yī)生的,。作為一名醫(yī)生必須爭(zhēng)分奪秒，每一秒都有可能從死神手里搶回一個(gè)生命,，我覺(jué)得一個(gè)生命就像一個(gè)蠟燭,，雖然遲早會(huì)滅，但可以讓他慢一些,。每一個(gè)生命的出生就是生命走向成功的第一步,，我也想成為和病毒作斗爭(zhēng)的一員?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”少年是當(dāng)今社會(huì)中不可缺少的主干,，只有我們強(qiáng)大了，祖國(guó)的未來(lái)才能強(qiáng)大起來(lái),，我們不僅是祖國(guó)的未來(lái)也是世界的未來(lái),。所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，振興中華,，爭(zhēng)取在不久的將來(lái)成為下一代白衣天使,。
