無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇一

“書(shū)屋“好比是知識(shí)的海洋,，讓我們吹著清涼的海風(fēng)，享受美好的時(shí)光,，打開(kāi)成功的大門(mén),、教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

學(xué)校的南面有一間小小的書(shū)屋，推門(mén)而入便會(huì)立即被暖暖的書(shū)香味包圍,。每一次漫游書(shū)屋我都會(huì)有一種莫名奇妙的激動(dòng)和興奮,。也許是看見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)了吧！也許是因?yàn)檫@安靜的氣氛吧,！我可以在這兒學(xué)習(xí),、可以與更多的書(shū)交朋友。

我步入了知識(shí)的海洋，從中拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū),。書(shū)的主人公是一位可愛(ài)的小姑娘——海倫？凱勒,。她是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,。在她十九個(gè)月的時(shí)候因生了一場(chǎng)大病，讓她成為了盲聾啞的可伶孩子,。自從那以后她脾氣變得十分暴躁無(wú)緣無(wú)故就會(huì)亂摔亂踢……她無(wú)法接受這殘酷的現(xiàn)實(shí),。就連大人也無(wú)法承受得了這痛苦，況且她還是個(gè)愛(ài)玩,、可愛(ài)的孩子?。『诎?、寂靜讓她感到無(wú)助,、害怕，她多希望能夠有一縷陽(yáng)光照著她,，溫暖心,，照亮道路。

直到那一天——安妮？沙利文老師來(lái)到她家,。她的生活出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn),，她真的被陽(yáng)光照到了,，這是多么幸運(yùn)、幸福的事,。她那冰涼的心被老師融化,。老師包容她的任性、無(wú)理取鬧,，教她學(xué)習(xí)單詞。在一個(gè)雨天帶她出去,，自己不管他，讓她感到無(wú)助時(shí)出現(xiàn),，她感受到了什么是——愛(ài)。這看不見(jiàn),、摸不著的愛(ài)終于讓海倫明白，她用心去感受大家給她的愛(ài),。他十分感謝老師,。

海倫漸漸長(zhǎng)大上了大學(xué),，老師更是形影不離的和她在一起,。上課時(shí)坐在海倫旁邊記著筆記,，回家給她講解。日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，海倫畢業(yè)了,。她成為一名優(yōu)秀的作家。創(chuàng)造了奇跡,，而幫助她成為奇跡的人是在背后默默付出的老師……雖說(shuō)海倫是個(gè)殘疾人但她給了我許多啟示：持之以恒,，執(zhí)著追求,，是一個(gè)人走向成功的重要條件。海倫凱樂(lè)一生的經(jīng)歷,，證實(shí)了這點(diǎn),。在學(xué)習(xí)的道路上，何嘗不是如此呢,？只要我們迎難而上,，鍥而不舍，就一定能到達(dá)理想的彼岸,。我要向她學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)感恩,。

書(shū)，既是我們無(wú)聲的老師,，又是我們知心的朋友,。我要在這書(shū)屋里做著自己的夢(mèng),，讓我的“朋友”和我一起打開(kāi)成功的大門(mén)吧！

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我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇二

有人曾問(wèn)：“人為什么要讀書(shū)，為了誰(shuí)而讀書(shū),?！比绻弥芏鱽?lái)爺爺?shù)脑?huà)來(lái)說(shuō)就是為了中華之崛起而讀書(shū)！那是報(bào)復(fù)遠(yuǎn)大之人,，如若是我,，我會(huì)回答：“為自己的未來(lái)而讀書(shū)?！币?yàn)樽x書(shū)能使人感到無(wú)與倫比的歡樂(lè),，有時(shí)還能身臨其境,，在我看來(lái)讀書(shū)能使原本心情低落的人，變得心情愉快,，我認(rèn)為讀書(shū)就是一種知識(shí)的享受,，就像早晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上。

一次偶然的機(jī)會(huì)讓我走進(jìn)了我們村上的農(nóng)家書(shū)屋,，已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多,，就像走進(jìn)了書(shū)的海洋，這里的書(shū)“琳瑯滿(mǎn)目”,，應(yīng)有盡有,。我拿起一本英國(guó)作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初,，讀的時(shí)候只不過(guò)囫圇吞棗的看了一遍,，并沒(méi)有注意里面那些緊張動(dòng)人的情節(jié)，當(dāng)我看完前面幾章想換一本書(shū)時(shí),，朋友對(duì)我說(shuō)：“你怎么能對(duì)作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠,，既然你選擇了這本書(shū)，你就要看完,?！甭?tīng)了她的話(huà)，我便開(kāi)始津津有味的閱讀了,。讀到后來(lái)我為魯濱孫的機(jī)智感到高興,。看完了這本書(shū),，我感觸很深,，魯濱孫在困難面前毫不畏懼，他以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)生活中發(fā)生的所有事,。

看了這本書(shū)后,，我對(duì)自己現(xiàn)在的生活感到幸福，感到滿(mǎn)足,，對(duì)魯濱孫的生活感到害怕和畏懼,。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇三

我的書(shū)屋不是很大，雖然里面的書(shū)也不是很多,，但它卻承載著我的夢(mèng)想,。有書(shū)、有夢(mèng),，就有了希望,！

有了書(shū)屋，有了夢(mèng),，有了拼搏,，我想：我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，并且為了自己的夢(mèng)想一定要堅(jiān)持到最后！加油,！

秭歸實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)譚杏媛,。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇四

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句是莎士比亞創(chuàng)造的,。

名言,。

可能人盡皆知，但大多數(shù)人卻沒(méi)有履行過(guò)這句話(huà),，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖粋€(gè)夢(mèng)想,，缺少一個(gè)有關(guān)讀書(shū)的夢(mèng)想，一旦有了這個(gè)夢(mèng)想,，他們就會(huì)邁向這進(jìn)步的階梯,，到達(dá)文學(xué)的天堂。

那么,，該有一個(gè)什么夢(mèng)呢,？俗話(huà)說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，這個(gè)世界有讀不完的書(shū),，學(xué)不完的知識(shí)，因此這就要求我們有一個(gè)長(zhǎng)久的夢(mèng)想,。在此,，我只針對(duì)青少年說(shuō)，青少年正處在青春的大好時(shí)光,，更免不了要讀書(shū),，但重要的是讀什么，我認(rèn)為是不可避免的文學(xué)名著,，這些書(shū)通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的鮮活事例來(lái)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的矛盾與個(gè)人的立身之本,，它可以使我們深度了解社會(huì)的復(fù)雜和陰險(xiǎn),，使我們?cè)谧陨項(xiàng)l件不受到任何傷害時(shí),，就可以去提早的適應(yīng)它。

好啦,，現(xiàn)在應(yīng)該談一談我的書(shū)屋我的夢(mèng)啦,，在我的書(shū)屋中我結(jié)識(shí)了許多朋友，例如天生喜歡冒險(xiǎn),，聰明靈秀的賈寶玉,，勇于追求個(gè)人幸福的簡(jiǎn)愛(ài)，博古通今的阿龍納斯,，專(zhuān)橫冷酷的高老太爺和忠義兩全的關(guān)公等,，這一個(gè)個(gè)鮮活獨(dú)特的人物,，在我的腦海中留下了揮之不去的印象，他們的傳奇經(jīng)歷,，也使我獲得了許許多多的人生啟迪,，讓我對(duì)生活有了重新的認(rèn)識(shí)，也使我的思想情操有了更高一階級(jí)的進(jìn)步,。

我靈魂的書(shū)屋,，在它改變我的同時(shí)，我也萌發(fā)了一個(gè)念想,，對(duì)書(shū),，闡述出我的觀(guān)點(diǎn)，表達(dá)出我的感想,，描繪出我的理念,，做一個(gè)評(píng)書(shū)人，做一個(gè)聯(lián)想者,，做一個(gè)引導(dǎo)家,。

我的這個(gè)夢(mèng)，是真實(shí)的,，是可以實(shí)現(xiàn)的,。我的書(shū)屋，是我精神的支柱,，我的語(yǔ)言,，是我夢(mèng)境的橋梁，而我的行動(dòng),，是破夢(mèng)的利器,。有夢(mèng)的我，不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想,，我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界,。相信我的夢(mèng)想，是可以用努力的汗水換來(lái)的,，相信我的夢(mèng)想,，是可以經(jīng)得起一切困難的歷練，相信書(shū)本,，可以改變平凡的自己,，讓自己得到慰藉。讓我取之于書(shū)的財(cái)富也用之于書(shū),。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇五

今年暑假的一天,，在我們村的農(nóng)家書(shū)屋里，無(wú)意中我從琳瑯滿(mǎn)目的柜子中發(fā)現(xiàn)了一本封面精致的“舊書(shū)”——《牧羊少年的奇幻之旅》。想起老師布置的有個(gè)讀書(shū)征文的作業(yè),，于是敷衍的讀了起來(lái),。

這是一本需要靜下心來(lái)一遍一遍的讀，然后才能一層一層撥開(kāi)故事真諦的書(shū),。

關(guān)于命運(yùn),、機(jī)遇，他告訴我們：命運(yùn)一定是掌握在自己手中的,，但命中的機(jī)遇卻又是可遇而不可求的,。與其天天幻想自己的機(jī)遇，還不如付出努力去把握自己的命運(yùn),！

關(guān)于夢(mèng)想,，他告訴我們：一個(gè)人，一定要擁有夢(mèng)想,，其次才有資格去追逐,。本文的主人公圣地亞哥曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)我們真心想做某事時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn),，但前提是“真心”,。

一開(kāi)始，我們的運(yùn)氣總是很好,，而在追逐的過(guò)程中,，就會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多，越來(lái)越難的磨難來(lái)考驗(yàn)我們,，教導(dǎo)我們,，并要求我們反復(fù)鞏固我們所學(xué)到的一切。只要我們堅(jiān)持,，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)并且跟隨自己的心,，我們就一定能夠到達(dá)自己想到的地方。

其實(shí),，我們的一生不就是為了那個(gè)目標(biāo)嗎,？這目標(biāo)可能是家長(zhǎng)給予的，可能是自己認(rèn)定的,，也可能是世俗牽絆的,，可我們終會(huì)被它圈禁一生。小學(xué)時(shí),，我們開(kāi)始產(chǎn)生許多的愿望,；初中，我們把愿望寄托在了理想上,；高中，我們依舊在眾多理想中徘徊；大學(xué),，我們開(kāi)始肯定自己的理想,，并一段一段的追逐；直到中年,，有人到達(dá)了自己想要的高度,，有人忍受失敗的痛苦。老年,，有人享受一生努力的結(jié)果,，但也有人還是不愿認(rèn)輸。

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我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇六

當(dāng)人類(lèi)發(fā)明了造紙術(shù)和印刷術(shù)之后，口耳相傳的智慧傳遞方式便宣告終結(jié),，人類(lèi)的智慧從此有了物質(zhì)的依憑和保障,，于是，所有力所能及的智慧都得到盡可能的保存,。從此,，茫茫大海的驚濤駭浪就像安然恬睡的嬰兒一樣地悄無(wú)聲息，人類(lèi)不朽的性靈之光被文字和紙張捆綁,，鎖進(jìn)了無(wú)數(shù)的書(shū)籍之中,，書(shū)籍就這樣成了先行者和后來(lái)者傳遞光芒的秘密通道。牛頓說(shuō)：“我是站在巨人的肩膀上,，才能獲此成就!”此話(huà)絕非虛語(yǔ),，而是一切文明世界得以筑就的偉大秘密。這個(gè)“巨人的肩膀”其實(shí)就是古往今來(lái)的偉大文獻(xiàn),，在它們的內(nèi)部,，就封存著海洋一般的智慧和太陽(yáng)一般的光芒。它們以凝固的方式靜靜地等待著后人的打開(kāi),，一旦打開(kāi),，被幸福之光照著的不僅僅是讀者，更是那個(gè)也許死去多年的作者和書(shū)籍本身,，它們此時(shí)開(kāi)始變得激動(dòng)無(wú)比,，它們前擁后擠，滔滔不絕,，它們瞬間蘇醒過(guò)來(lái),，并且瞬間暮色蒼蒼，垂垂老去,，卻不枉來(lái)人世一趟,，因?yàn)樗鼈兇撕蟮纳鼤?huì)在另外一個(gè)體內(nèi)和思想中存活。

除了還在老家的一萬(wàn)卷冊(cè)的圖書(shū)以外，幾年前,，我自己是兩手空空進(jìn)入溫州這個(gè)小城市的,，如今，亦已積下了6大柜的書(shū)冊(cè),，由于我歷來(lái)是將書(shū)籍視為有知有覺(jué)的生命的,，而屬于我的兩個(gè)書(shū)房分處兩地就使得我經(jīng)常會(huì)有身首異處的焦慮。這種長(zhǎng)久的分裂狀態(tài)非但帶給我閱讀和創(chuàng)作上的不便,，而且也成了我精神上的隱痛,。

任何一個(gè)人的藏書(shū)，通常都是自己精神路徑的反映,，我的自然也不例外,，從早年虔誠(chéng)的文學(xué)夢(mèng)到今日眈溺于哲學(xué)和宗教的路徑從書(shū)中清晰可辨。我傾心熱愛(ài)的書(shū)籍用偉大的希臘作家卡贊扎基的語(yǔ)言說(shuō)就是：佐爾巴之書(shū)和佛陀之書(shū),。即真正體現(xiàn)人類(lèi)精神高度,，以及與之完全背道而馳的充滿(mǎn)瘋狂而又醇美的人性歷程的——一句話(huà)：自高天至深海的兩個(gè)端點(diǎn)就是我中心悅服的書(shū)籍。我愿意畢生為之而著迷,，而驚奇,，而陶醉。激情的哈菲茲和刻毒的莎士比亞,，古希臘的大神,，偉大的《柔巴依》和《吉檀迦利》，貝克萊和叔本華的唯心主義,，印度的吠檀多哲學(xué),，甚至中東沙漠里邊誕生出來(lái)的蘇菲主義思想。都成了我暗暗追慕的精神線(xiàn)索,。我認(rèn)為,，優(yōu)秀的書(shū)籍，不僅僅是啟蒙開(kāi)智的文明讀本,，而且更應(yīng)該成為我們涉深大海的體驗(yàn)之源,，更妙的書(shū)籍，還會(huì)成為登天的云梯,。

作為自我精神修煉的所在,，我將自己的書(shū)房命名為“愚魯齋”。由于“愚魯”體現(xiàn)了我所喜愛(ài)的以老莊為代表的道家精神,，又不悖儒家理想主義的訓(xùn)育之道,，夫子就曾言曰“回也不違如愚”“參也魯”等語(yǔ)，可見(jiàn),，儒學(xué)成就最高的兩個(gè)愛(ài)徒顏回和曾參恰恰是兩個(gè)所謂“愚魯”之人,。

雖然坐擁書(shū)城的夢(mèng)想如今已緊攥手中,，但在我的生活中，其實(shí)書(shū)籍從來(lái)沒(méi)有真正取代過(guò)一些友人的幫助和點(diǎn)化,。許多文化界的朋友曾相繼訪(fǎng)過(guò)我的書(shū)齋,，印象大致不差,，我想書(shū)籍本身就是一種力量,，并不乏為之自傲的嫌疑。一位已遠(yuǎn)在新疆的朋友在十年前就曾留下一言：“你鐘愛(ài)文學(xué),，所以我比任何人都希望文學(xué)不會(huì)成為你的一種擺設(shè),。與其如是，則不如全部拋開(kāi),?！币苍S，文學(xué)之夢(mèng)早已離我路途迢遙,，但我至今還經(jīng)常拿這話(huà)來(lái)警示自己：書(shū)籍,，與其成為擺設(shè)，莫若全部拋開(kāi)!

曾在大地偏僻的一角,，某個(gè)夜晚,，另外一位朋友為我描述過(guò)東西方兩類(lèi)不同史詩(shī)誕生的情境。它們與中亞草原上面的一支強(qiáng)悍無(wú)比的游牧部落有關(guān),，他們?cè)诓煌臅r(shí)間侵入不同文明世界,，為此才有了《摩訶婆羅多》和《伊里亞特》的浩大功業(yè)。這種宏觀(guān)敘述在最短的時(shí)間內(nèi)擊毀了我因久浸書(shū)齋而養(yǎng)成的狹隘和逼仄的觀(guān)念,。使得我迅速?gòu)囊曈X(jué)中驚醒,，從而獲得了傾聽(tīng)的能力。

清代藏書(shū)家葉德輝曾建議曰：“藏書(shū)之所,，宜高樓,，宜寬敞之凈室，宜高墻別院,，與居室相遠(yuǎn),。”而我等貧寒之士如果能有寸土容身,，又能夠不委屈一屋好書(shū),，就早已心滿(mǎn)意足了，還何敢有筑樓藏書(shū)的奢望呢!“眾鳥(niǎo)欣有托,，吾亦愛(ài)吾廬”,，環(huán)顧家中所有，面對(duì)人類(lèi)群體才智結(jié)晶而成的生命之芳香,，多少光芒收藏其中的書(shū)籍猶若醉酒的夕陽(yáng)涂滿(mǎn)天空一般美麗,，我忍不住會(huì)發(fā)出霍蘭德夫人在回憶錄中的感慨和贊美：“沒(méi)有任何家具能夠象書(shū)籍那樣令人陶醉,。”這樣,，即使自己當(dāng)真短褐穿結(jié),，簟瓢屢空，也將依然晏如也!

一個(gè)古董首飾盒,，并給了他令人心動(dòng)的奇妙一吻……,。

然而，令墨多多始料不及的是,，一個(gè)巨大的陰謀就此將他卷入了一個(gè)不可思議的世界,。

“誰(shuí)打開(kāi)了法老王的墓門(mén)，誰(shuí)偷走了法老要問(wèn)什么是我的夢(mèng)?我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,，就是擁有一間屬于自己的溫馨的小書(shū)屋,，再有我最?lèi)?ài)的書(shū)作伴，就是我最大的夢(mèng),。

從小時(shí)起,，我就愛(ài)看書(shū)，但要說(shuō)起最?lèi)?ài)看的,，還是令我念念不忘的冒險(xiǎn)小說(shuō)《查理九世》,。一說(shuō)起《查理九世》我就想起我第一次認(rèn)識(shí)它，第一次閱讀它的時(shí)候：那是在一個(gè)下午,，我們班一位男生帶了一本《查理九世之法老王之心》也是查理九世系列的第四冊(cè),。也不知是誰(shuí)叫我一聲：“李蓓蕾，快來(lái)看書(shū)啊,，這書(shū)可刺激人了,，還考智力呢!”就這樣，我加入了看書(shū)大隊(duì)當(dāng)中,，書(shū)中的人物有：查理九世,，一只有尊貴血統(tǒng)的，會(huì)說(shuō)話(huà)的小賤狗,，也是多多冒險(xiǎn)隊(duì)的老大,，墨多多，一個(gè)蹩腳的小學(xué)生,，胡沙,，因?yàn)殚L(zhǎng)得很高很壯，而且名字讀音很像虎鯊,，所以被大家叫成虎鯊的育林小霸王,，婷婷，四年級(jí)二班的班長(zhǎng),，頗有班長(zhǎng)風(fēng)范的小女生,，冷靜,，冰雪聰明，扶幽,，一個(gè)慢半拍的,，愛(ài)搞小發(fā)明的學(xué)生，發(fā)明曾幾次在冒險(xiǎn)中為冒險(xiǎn)隊(duì)脫險(xiǎn),?？赐甏蠹业奶卣鳎慊蛟S都不想看下去了吧,，別急,，后面的會(huì)讓你提起心來(lái),。

博物館舉辦了一次古埃及展覽,，展覽的主題是“埃及法老王的墓莽”。

展廳中的所有工作人員都穿著木乃伊的服裝,，非常有氣氛,。

穿著古埃及衣服的神秘少女交給墨多多一王的心臟，誰(shuí)的脖子將會(huì)像鳥(niǎo)一樣扭斷,，他的心臟將會(huì)被阿努比斯放在天秤上稱(chēng)量,，心臟比羽毛重的罪人將下地獄!”

當(dāng)現(xiàn)實(shí)世界畫(huà)上了惡魔的符號(hào)，聽(tīng)到了亡靈的聲音時(shí)——命遠(yuǎn)的鐘聲敲響了!

通往地獄的99級(jí)臺(tái)階即將開(kāi)啟,，誰(shuí)的心臟會(huì)被放在天秤之上?

博物館驚魂24小時(shí)!迎接他們的是希望還是毀滅?這些還只是節(jié)選呢,，精彩的多了去了。

自從看了這一冊(cè)《查理九世之法老王之心》我就一直忘不了,，總想再買(mǎi)來(lái)一整套看一看,，直到今年暑假里的某一天，我再也忍不住,，請(qǐng)求爸爸給我買(mǎi)了一套,，那過(guò)程可算是艱辛啊，我們家其實(shí)家境并不好,，想要買(mǎi)書(shū)必須得報(bào)出書(shū)名,，看這書(shū)有什么用，由于我苦口婆心的和爸爸請(qǐng)求,，終于得到了批準(zhǔn),，只是這書(shū)太貴，只能在網(wǎng)上買(mǎi),。后來(lái)的物流也讓我心浮氣躁,，我過(guò)幾個(gè)小時(shí)又去看物流，過(guò)幾個(gè)小時(shí)又去問(wèn)客服,，就這么一天天的看著,，問(wèn)著,，終于把我的書(shū)盼著了。

他們還遇到許多奇特的人或事：遇見(jiàn)擁有永生,，身上卻布滿(mǎn)皺紋的無(wú)眼人魚(yú);在恐怖的白骨森林里意外地發(fā)現(xiàn)世外桃源;在豪華,、詭異的小區(qū)里發(fā)現(xiàn)全身血紅的吸血山蛭，并意外地碰見(jiàn)孟婆,，闖進(jìn)奇怪的“陰間”……他們還結(jié)識(shí)過(guò)許許多多的好朋友,，例如：不老船王亞瑟，毒舌卻很好心的少年,，唐曉翼,。

我再一次被大家的冒險(xiǎn)精神和團(tuán)結(jié)打動(dòng)，我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)多多冒險(xiǎn)隊(duì)在生活中,，在學(xué)習(xí)中的種種,，要向查理學(xué)會(huì)如何正確的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)檫@樣才能知道如果自己做了領(lǐng)導(dǎo)者,，應(yīng)該怎樣做,。向多多學(xué)會(huì)好問(wèn)，因?yàn)檫@樣才可以知道更多更多的知識(shí),。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇七

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,！書(shū)就像甘霖，哺育著我們這些幼苗,；書(shū)就像大海,，讓我們盡情地遨游；書(shū)就像一盞明燈,，照亮我們燦爛的明天,。我很喜歡讀書(shū)，每次都把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)放在我的房間里,。日積月累,，我的房間也變成了一個(gè)小書(shū)房。

然而就在我們的社區(qū)里,，就有一個(gè)“農(nóng)家書(shū)屋”,。

在那里，有著很多很多的書(shū),，讓人感覺(jué)到仿佛游離在圖書(shū)的海洋里,，與書(shū)相比，覺(jué)得自己是那么的渺小,，讓我覺(jué)得這就是書(shū)的魔力,。

在那里我借閱了《魯濱遜漂流記》這本名著?；氐郊揖推炔患按呐踔鴷?shū)本讀了起來(lái),。我越讀越著迷,，我的心情也隨著故事情節(jié)的發(fā)展而跌宕起伏。對(duì)于魯濱遜不幸的遭遇,，我感到深深的同情,，同時(shí)又對(duì)魯賓遜那堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)而感到濃濃的敬佩之意。

讀完這本書(shū),，讓我明白了：遇到困難要堅(jiān)持不懈,，要努力去克服困難，魯濱遜教會(huì)了我們,，我們?cè)诜N種困難前,，不能畏懼，要去面對(duì)它,，只要以頑強(qiáng)的精神去面對(duì)它的話(huà),，那將會(huì)迎難而解。

而我們?nèi)绻麑⑦@種精神品質(zhì)用在我們的學(xué)習(xí)中,，又何愁我們的成績(jī)會(huì)不好呢,？無(wú)論數(shù)學(xué)也好，英語(yǔ)也罷,，亦或者是語(yǔ)文，要努力去克服困難,，才會(huì)有進(jìn)步,！

“農(nóng)家書(shū)屋”是我的知心好友，是我的充電房,。它就是我的老師,，教我明理，讓我明智,，助我成才,！有事，我會(huì)和她一起談心,，無(wú)事,，我也會(huì)汲取它所包含的無(wú)盡的知識(shí)，和她一起談心,，在一起快樂(lè)地交流,，讓我覺(jué)得很美好。

而這個(gè)書(shū)屋,，有更多的知識(shí),，也讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步。我想當(dāng)一名老師,，一個(gè)很權(quán)威的教授,，而這一切的一切,，都有一個(gè)衡量的基礎(chǔ)，都有一個(gè)前提：要有很淵博的知識(shí),。

而在這里,，僅僅這是個(gè)開(kāi)始。有夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)卻很難,。在逐夢(mèng)的過(guò)程中，要?dú)v經(jīng)許許多多的困難,，才能看到夢(mèng)的身影,。其中即使有再大的困難，我也不會(huì)放棄,，奮勇前行,，才是追夢(mèng)真正的意義！

是“農(nóng)家書(shū)屋”促使著我成長(zhǎng),。這個(gè)小小的書(shū)屋教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇八

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,！書(shū)就像甘霖,，哺育著我們這些幼苗；書(shū)就像大海,，讓我們盡情地遨游,；書(shū)就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天,。我很喜歡讀書(shū),，每次都把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)放在我的房間里。日積月累,，我的房間也變成了一個(gè)小書(shū)房,。

然而就在我們的社區(qū)里，就有一個(gè)“農(nóng)家書(shū)屋”,。

在那里,，有著很多很多的書(shū)，讓人感覺(jué)到仿佛游離在圖書(shū)的海洋里,，與書(shū)相比,，覺(jué)得自己是那么的渺小，讓我覺(jué)得這就是書(shū)的魔力,。

在那里我借閱了《魯濱遜漂流記》這本名著,。回到家就迫不及待的捧著書(shū)本讀了起來(lái)。我越讀越著迷,，我的心情也隨著故事情節(jié)的發(fā)展而跌宕起伏,。對(duì)于魯濱遜不幸的遭遇，我感到深深的同情,，同時(shí)又對(duì)魯賓遜那堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)而感到濃濃的敬佩之意,。

讀完這本書(shū)，讓我明白了：遇到困難要堅(jiān)持不懈,，要努力去克服困難,，魯濱遜教會(huì)了我們，我們?cè)诜N種困難前,，不能畏懼,，要去面對(duì)它，只要以頑強(qiáng)的精神去面對(duì)它的話(huà),，那將會(huì)迎難而解,。

而我們?nèi)绻麑⑦@種精神品質(zhì)用在我們的學(xué)習(xí)中，又何愁我們的成績(jī)會(huì)不好呢,？無(wú)論數(shù)學(xué)也好,，英語(yǔ)也罷，亦或者是語(yǔ)文,，要努力去克服困難,，才會(huì)有進(jìn)步！

“農(nóng)家書(shū)屋”是我的知心好友,，是我的充電房,。它就是我的老師，教我明理,，讓我明智，助我成才,！有事,，我會(huì)和她一起談心，無(wú)事,，我也會(huì)汲取它所包含的無(wú)盡的知識(shí),，和她一起談心，在一起快樂(lè)地交流,，讓我覺(jué)得很美好,。

而這個(gè)書(shū)屋，有更多的知識(shí),，也讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步,。我想當(dāng)一名老師，一個(gè)很權(quán)威的教授，而這一切的一切,，都有一個(gè)衡量的基礎(chǔ),，都有一個(gè)前提：要有很淵博的'知識(shí)。

而在這里,，僅僅這是個(gè)開(kāi)始,。有夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)卻很難,。在逐夢(mèng)的過(guò)程中,，要?dú)v經(jīng)許許多多的困難，才能看到夢(mèng)的身影,。其中即使有再大的困難,，我也不會(huì)放棄，奮勇前行,，才是追夢(mèng)真正的意義,！

是“農(nóng)家書(shū)屋”促使著我成長(zhǎng)。這個(gè)小小的書(shū)屋教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦,。

書(shū)屋啊,！謝謝你,，你教會(huì)了我很多，也給了我逐夢(mèng)的意義,！

我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇九

在夢(mèng)中,，所有的東西都是美好的;在夢(mèng)中，我們可以忘卻一切的痛苦與煩惱,，但這些在人們眼中只能存在于夢(mèng)中,，但我不這樣認(rèn)為。因?yàn)樵谖业纳钪杏幸粋€(gè)真實(shí)的“夢(mèng)”,，存在的“夢(mèng)”,。那就是—我的書(shū)屋，一個(gè)可以讓我忘卻一切的地方,。

我的書(shū)屋其實(shí)是一個(gè)小小的柜子,，只有上下級(jí)層書(shū)塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，里面的許多書(shū)我都看了好幾遍啦,。比如,。

作文。

選,，格列佛游記等,。

但我小時(shí)候只是把字當(dāng)作或在紙上爬的小蟲(chóng)子,。當(dāng)時(shí)長(zhǎng)大后我卻愛(ài)上了漢字，一開(kāi)始只是讀一些帶拼音和畫(huà)的書(shū),，后來(lái)認(rèn)識(shí)了更多的字,，讀的也更多了。我讀的書(shū)什么樣的都有,，比如關(guān)于小故事的,，科幻的……于是我暢游在書(shū)的海洋里，從一開(kāi)始的無(wú)趣,，沒(méi)感覺(jué)沒(méi)意思,，到它成為我生命中的一部分，我漸漸地沉在書(shū)的海洋里,，無(wú)法自拔,。

有一次，我在屋里看書(shū),，媽媽叫我去廚房幫忙,，我看著看著，竟然走到了衛(wèi)生間,，頭還撞在了衛(wèi)生間的門(mén)上,。

每次吃完飯，我都會(huì)回到屋里讀書(shū),，看到令人好笑的的我就哈哈大笑,，看到令人難過(guò)的就會(huì)傷心，因?yàn)槲铱磿?shū)都是把自己當(dāng)做主人公,，把那些事情放在我身上,。我覺(jué)得這樣讀非常有趣，這樣會(huì)樣你更理解故事發(fā)生了些什么,。而且閱讀讓我的理解能力變強(qiáng)了,。

書(shū)是人類(lèi)理想的航標(biāo)，它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn),。人只要有夢(mèng)想,，就能展翅高飛。那么,，我想書(shū)籍就是幫助我們展翅高飛的那雙翅膀。

飛吧,，飛到理想的終點(diǎn),。飛吧，飛向夢(mèng)想的彼端,。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇十

我從小喜歡看書(shū),，家里的書(shū)雖然已經(jīng)很多了，但我還是源源不斷的給它們介紹新朋友住進(jìn)書(shū)屋。

書(shū)屋就像一位老師,，陪伴我成長(zhǎng),。它教會(huì)了我為人處事、教會(huì)我克服難關(guān),、教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),。

記得有一次，我在書(shū)屋里做作業(yè),，遇到一道很難很難的數(shù)學(xué)題,，我算了很久也沒(méi)算出來(lái)，我就像一只泄了氣的氣球,，我有點(diǎn)惱火,，便放下筆，拿起一本《名人名言》看,。當(dāng)我看到毛爺爺?shù)拿?-世上無(wú)難事,，只要肯登攀的時(shí)候，我恍然大悟,。重新拿起筆做作業(yè),，終于，十分鐘后,，我把這道題做出來(lái)了,。第二天，老師問(wèn)："哪位同學(xué)把書(shū)本第56頁(yè)的難題做出了了,？"我驕傲的舉起手來(lái),。書(shū)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)！

書(shū)屋就像我的開(kāi)心果,，帶給我快樂(lè),！

記得那一次，我的成績(jī)不大理想,，回家被媽媽訓(xùn)了,，郁悶的我把眼淚強(qiáng)忍了下來(lái)。我走到書(shū)屋里,，拿起一本漫畫(huà),，不一會(huì)，我就被逗得哈哈大笑,，我的心情也就從陰轉(zhuǎn)晴了,。小書(shū)屋就是這樣的知心朋友，總能在我心情不好的時(shí)候給我快樂(lè),！

我的夢(mèng)想是能擁有一棟書(shū)屋,，歡迎大家來(lái)看書(shū),。我相信只要我們努力就一定可以讓這個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)的！

為夢(mèng)想努力,，我們一起加油吧,。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇十一

小默忍不住長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，眼神直愣愣地盯著書(shū)架最頂層那本神秘的綠皮畫(huà)冊(cè),，又低頭看看已經(jīng)把自己的手磨出血泡的那架鋼琴,，一下子攤在了座椅上。連續(xù)幾天不眠不休地練習(xí)鋼琴,，已經(jīng)讓小默疲倦到了極點(diǎn),。

她知道，離出國(guó)演奏的日子已是越來(lái)越近了,，而她編寫(xiě)的那首曲子,，死氣沉沉，越聽(tīng)越讓人感到壓抑,?？尚∧瑓s沒(méi)有半點(diǎn)靈感的火花，像木然的人偶娃娃,，機(jī)械似的敲擊著每個(gè)琴鍵,，麻木地按照譜子敲出一首死板的曲子。唉,，想到這,，小默又把目光轉(zhuǎn)移到那本綠皮畫(huà)冊(cè)上，一種閱讀的渴望油然而生,。不知從什么時(shí)候起,，小默就發(fā)現(xiàn)了那本書(shū)，她曾想攀上書(shū)架去夠那本書(shū),，卻被媽媽發(fā)現(xiàn),，罵了一頓。

她很疑惑,，媽媽卻說(shuō)：“你用不著去讀那本書(shū),，現(xiàn)在有讀書(shū)的時(shí)間，還不如去多練一會(huì)兒琴,！”于是,，那本書(shū)便永久成了小默心中的一個(gè)疑惑與秘密。每當(dāng)練琴練累了,，小默便抬頭仰望那書(shū),。看那書(shū)翠綠與深綠色交融的書(shū)皮,，看那黃色的鑲金花邊,，看那從一角露出來(lái)的深紅色彩帶?？淳昧?，就會(huì)有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。疲倦也會(huì)慢慢褪去,。

小默自言自語(yǔ)地咕噥著,，很不情愿地把那雙傷痕累累的手重新放回鋼琴上，僵硬的音樂(lè)再度溢滿(mǎn)房間,。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,，又“砰”地一聲摔門(mén)而去?！芭尽?！隨著摔門(mén)聲的，是一聲物體砸地的脆響,。小默循聲望去,，當(dāng)看清那是什么時(shí)，她猛地瞪大了眼睛,。她走過(guò)去,，撿起了它，手都有些顫抖——是那本她做夢(mèng)都想看的綠皮畫(huà)冊(cè),！媽媽重重的摔門(mén)使它從本來(lái)就搖搖欲墜的最高層掉了下去,，落在了小默的眼前。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),，小默決定打開(kāi)它,。她小心翼翼地翻開(kāi)第一頁(yè)。一行燙金的字體映入眼簾——寫(xiě)此書(shū)來(lái)紀(jì)念親愛(ài)的汐,。汐,？爸爸的名字！小默心顫抖了,。

十年前,，小默的爸爸曾是一名偉大的植物學(xué)家兼動(dòng)物學(xué)家。而一場(chǎng)讓人意料不到的厄運(yùn)卻打破了這一切,。爸爸在森林中考查時(shí),，由于對(duì)地勢(shì)的不熟悉，在尋找珍稀的金絲猴時(shí),，身陷泥潭,，長(zhǎng)眠在了森林中。從那以后,，媽媽便沉睡在悲傷中,，晚上點(diǎn)著燈,，借著燈光在本子上書(shū)書(shū)寫(xiě)寫(xiě)，一直到天亮,。而這筆跡,，正是媽媽的！小默抑制住激動(dòng)的情緒,，翻開(kāi)下一頁(yè),。一張年代已久遠(yuǎn)的發(fā)黃老照片。上面是年輕的爸爸和媽媽,。他們的笑容仍舊溫暖,，可觸碰的感覺(jué)卻是冰涼的，那么遙不可及,。下一頁(yè),，是媽媽記錄的她與爸爸一起走過(guò)，經(jīng)歷過(guò)的日子,。從寫(xiě)第一次猜拳洗碗,，到最后的陪爸爸一起上山考查。每一篇,，每一章,，都是密密麻麻的工整小字，沒(méi)有任何一個(gè)潦草的字,。爸爸的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,，每一個(gè)暖心的微笑，每一個(gè)溫柔的話(huà)語(yǔ),，都在這本書(shū)中完整而又清晰地呈現(xiàn)出來(lái),。書(shū)中夾著火紅的楓葉,，那是他們一起從楓林走過(guò)的留念,。書(shū)中夾著銀杏葉,，那是他們一起旅行的回憶。書(shū)中夾著玫瑰花瓣,，那是他們過(guò)節(jié)的禮物,。厚厚的一本書(shū)，記滿(mǎn)了美麗的故事,，夾滿(mǎn)了溫暖的回憶,。

小默最想讀的這本書(shū)，是多么凄美的一本回憶錄??！小默流淚了。她把這本書(shū)放在琴架上，看著那充滿(mǎn)著媽媽的悲傷,，快樂(lè),，不舍，留念的筆跡,，輕輕按動(dòng)了琴鍵——流暢的音符流淌而出,。優(yōu)美中透著凄婉，快樂(lè)中透著留念,。仿佛是在傾訴著悲傷，又仿佛在分享著溫暖,。小默把媽媽的回憶錄作譜,，把她最想讀的這本書(shū)作譜，彈奏著媽媽的故事,。小默沒(méi)有注意到,，此時(shí)此刻，門(mén)后,。媽媽流淚了,。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇十二

我在書(shū)里讀了許多精妙絕倫的名著，獲得了精神上的滿(mǎn)足,，從《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書(shū)中,，讓我懂得了，不管是學(xué)習(xí)還是生活上遇到困難,，要像主人公保爾柯察金一樣有鋼鐵般的意志,。堅(jiān)持下來(lái)，我始終記得荀子說(shuō)過(guò)的一句話(huà)契而舍之,，朽木不折,，鍥而不舍，金石可鏤,，這可以說(shuō)是我的信仰,。

書(shū)里的每一本書(shū)都有它獨(dú)特的風(fēng)格，就比如論語(yǔ),，在閱讀論語(yǔ)的過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度，我覺(jué)得這本書(shū)就像一位人生導(dǎo)師,，在指引著你如何走向成功,，正如高爾基所說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。

現(xiàn)在我的手里正拿著高爾基所著的童年,。說(shuō)實(shí)話(huà)，這本書(shū)可能是我最喜歡的一本了,，他的字里行間仿佛蘊(yùn)含著這一種獨(dú)特的魅力,，可以將我?guī)У揭粋€(gè)無(wú)比奇妙的世界中,，一旦進(jìn)入了這個(gè)時(shí)間，你就會(huì)被他心里甚至深陷其中,，無(wú)法自拔,。

主人公阿寥沙是一個(gè)可憐的孩子，小小年紀(jì)就失去了父親……這些事情盡快發(fā)生在這樣一個(gè)幼小的孩子身上,，但也正因?yàn)檫@些經(jīng)歷,，才讓他成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ胰樗械娇杀?，你為他感到慶幸,。

抬起頭，夜景很深啊!今晚的月亮看起來(lái)格外皎潔明亮,，再次低下頭……,。

我的夢(mèng)是什么，很簡(jiǎn)單,，只有兩個(gè)字,，那就是無(wú)憂(yōu)，只有在書(shū)中我才能真正的釋放自己,，什么也不用去想……我可以在其中感悟人生的酸甜苦辣,。

在這書(shū)中，我就是一滴細(xì)小的小雨滴隨風(fēng)飄蕩——我的書(shū)屋,，我的夢(mèng),。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇十三

讀書(shū)，如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng)兒,，吹去我心靈的塵埃,，吹散世間的煩惱憂(yōu)愁；讀書(shū),，似一場(chǎng)久旱后的綿綿細(xì)雨,，滋潤(rùn)我干涸的靈魂，澆灌渴望知識(shí)的心靈,；讀書(shū),，像一只閃耀的燈塔，照亮我前進(jìn)的道路,，指引我們大膽追逐夢(mèng)想,。又到周末了，我又有時(shí)間光臨我村的農(nóng)家書(shū)屋,，在那兒,，我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

村里的書(shū)屋，是我博覽群書(shū)的好去處,。那里雖然不豪華,，卻顯得既樸素又完美。書(shū)屋是幾間老式平房,，坐落在村北頭,。外觀(guān)典雅，室內(nèi)寬敞,、明亮,，幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央，幾排書(shū)櫥整齊有序的排列著,，透過(guò)透明的玻璃櫥窗,，可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類(lèi)書(shū)籍，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的,，有醫(yī)療保健的，有世界名著的……還有我們中學(xué)生喜歡的經(jīng)典誦讀詩(shī)文,、現(xiàn)代文學(xué)名家名篇,、作文書(shū)等，真是應(yīng)有盡有,。

我很高興,，村里建起了農(nóng)家書(shū)屋，我可以盡情品味讀書(shū)帶給我的快樂(lè),；我可以盡情暢游書(shū)屋,，品味不同圖書(shū)帶給讀者的不一樣的感悟和思考。詩(shī)歌的瀟灑精悍,，散文的飄逸韻味,，小說(shuō)的嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)，漫畫(huà)的奇特詼諧,，神話(huà)的浪漫唯美,，童話(huà)的純真善良，歌詞的美妙溫馨,，無(wú)不讓我們的心靈受到深深地熏陶,，受到切切的震撼。讀著曹文軒的《草房子》,，我們會(huì)情不自禁地和書(shū)中的人物一起笑,，一起哭、一起走過(guò)甜蜜的青春年華,；讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》,，看著保爾在悲慘的遭遇中，鍛煉出的鋼鐵般的意志，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),；讀著《輪椅上的夢(mèng)》,，讓我感受到即使身處嚴(yán)寒，只要永不言棄,，我也能活出真精彩,！漸漸地，我對(duì)農(nóng)家書(shū)屋產(chǎn)生了一種依戀之情,。

書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！在農(nóng)家書(shū)屋里,，我用這句治學(xué)名言,，激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān)；引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔,；陪伴我感悟人生,，思考未來(lái)，參悟生命,。

感謝你,，書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野,，是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),，是你給予了我慰藉，是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),。感謝你,，我的書(shū)屋，我夢(mèng)開(kāi)始的地方,！

我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇十四

我出生在一個(gè)小山村,，是村子里愛(ài)看書(shū)的小丫頭，村頭那間農(nóng)家書(shū)屋自然成了我的,。

村里的書(shū)屋不如大城市的圖書(shū)館那么繁華,，但質(zhì)樸溫馨，推門(mén)而入就會(huì)被暖暖的書(shū)香味包圍,。不管是軟軟的沙發(fā)還是木質(zhì)地板,，都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這一隅是靜止的,，坐在沙發(fā)上摘取一本好書(shū)便能靜下心來(lái)閱讀,。

每天中午，走進(jìn)這繽紛的書(shū)簡(jiǎn),，去撿拾先行者前行的腳步,，去感受歷史那真摯的眼淚,。漸漸的，我喜歡上了這里喜歡上了寫(xiě)作,，從此一個(gè)作家夢(mèng)就誕生了,。

我不停的在這書(shū)壇中挖掘，掘出了一本本好書(shū),。在難過(guò)和傷心時(shí)拿出一本《感動(dòng)童心的故事》,，讀著讀著的心中釋然，更會(huì)泛起一陣陣漣漪,；在遇到時(shí),，拿起那本《尼爾斯騎鵝記》心中信心增倍，有了不的理由,；在困惑時(shí),，拿起一本《西游記》，心中便有了目標(biāo)方向和前進(jìn)的動(dòng)力,；在閑暇無(wú)事時(shí)我找出那本《穆斯林的葬禮》,，去體味回族人民在當(dāng)時(shí)社會(huì)的勤勞與善良，體味人與人之間那份最真摯的感情,，去了解回族的禮儀與文化,，更了解了人世間的人情世故。知道了許多知識(shí),。

三年級(jí)時(shí)，我們搬到了城市,，我只能暑假回去一次,，但那是最快樂(lè)美好的時(shí)光，因?yàn)槲艺一亓四菚r(shí)的味道,，溫馨質(zhì)樸,！我依舊喜歡在這閱讀，不單單為的是作家夢(mèng),，更是因?yàn)樵谶@閱讀有家鄉(xiāng)與夢(mèng)的味道,，感謝書(shū)給我的知識(shí)與啟迪，讓我離我的夢(mèng)更近了一步,。

書(shū)是人們的航標(biāo),，他會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)，人只有夢(mèng)想才能高飛,。

小書(shū)屋陪我成長(zhǎng),，幫我開(kāi)闊眼界，這是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方,，也讓我不斷汲取知識(shí),，一步步朝著夢(mèng)想前進(jìn),，相信通過(guò)我的不懈努力，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn),！

我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇十五

當(dāng)書(shū)頁(yè)攜著絹絹墨香,，知識(shí)戴著輕輕的夢(mèng)，悄悄的進(jìn)入了我的靈魂,，那種感覺(jué)讓我回味無(wú)窮,。

一路走來(lái)與書(shū)為友，我不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的漫長(zhǎng)而志缺那些經(jīng)典,，當(dāng)我的手翻過(guò)書(shū)頁(yè),，里面有歲月的痕跡，書(shū)是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的物品,，閱讀成為了我生命中的一部分,。

每當(dāng)我不想玩鬧時(shí)，我會(huì)捧起一本書(shū),；每當(dāng)我迷茫時(shí),，我會(huì)捧起一本書(shū)；每當(dāng)我靜不下心來(lái)的時(shí),，我會(huì)捧起一本書(shū),。俗話(huà)說(shuō)的好，書(shū)中自有黃金屋,?？磿?shū)不僅能提高我們的寫(xiě)作水平，還能讓我們學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí),，比如法布爾的《昆蟲(chóng)記》,，可以讓我們了解到關(guān)于昆蟲(chóng)的一些知識(shí)。

你們的夢(mèng)想是什么,？有沒(méi)有和我一樣想成為醫(yī)生的,。作為一名醫(yī)生必須爭(zhēng)分奪秒，每一秒都有可能從死神手里搶回一個(gè)生命,，我覺(jué)得一個(gè)生命就像一個(gè)蠟燭,，雖然遲早會(huì)滅，但可以讓他慢一些,。每一個(gè)生命的出生就是生命走向成功的第一步,，我也想成為和病毒作斗爭(zhēng)的一員?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”少年是當(dāng)今社會(huì)中不可缺少的主干,，只有我們強(qiáng)大了，祖國(guó)的未來(lái)才能強(qiáng)大起來(lái),，我們不僅是祖國(guó)的未來(lái)也是世界的未來(lái),。所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，振興中華，爭(zhēng)取在不久的將來(lái)成為下一代白衣天使,。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇十六

有花堪折直須折,，莫待無(wú)花空折枝。

——題記,。

書(shū),，像一位老師，它總是在字里行間教會(huì)了我知識(shí),。書(shū),，更像一個(gè)指路燈，在我處于一片大海迷茫時(shí),，拉著我向光明走去,。

關(guān)于書(shū)的重要性，有李詡的“一日不書(shū),，百事荒蕪”,；有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”,；還有“少壯不努力,，老大徒傷悲，”更有屠格涅夫說(shuō)的“學(xué)習(xí)不僅可以明智,，它也是自由,。知識(shí)比任何東西更能給人自由?！边@些無(wú)一不告訴我們,，要從小開(kāi)始多讀書(shū)，讀好書(shū),。

可當(dāng)我跟爺爺講了我的想法后，爺爺嘆了口氣卻說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì),，可我們那時(shí)候,，飯都吃不飽，怎么靜下心來(lái)去讀書(shū)呢,？而且,，由于生計(jì)問(wèn)題，書(shū)都讀不完,，就要去賺錢(qián),，照顧家里年邁的老人了！”“啊,，我們能讀書(shū)也太幸福吧,！”我感嘆道,。爺爺拍了拍我的小腦瓜說(shuō)：“所以呀，你一定要多多讀書(shū),，快快長(zhǎng)大報(bào)效我們的祖國(guó)?。　蓖砩?，我躺在床上,，由于開(kāi)著窗戶(hù)的原因，皎潔的月光映在了我的臉上,。我想既然爺爺以前沒(méi)有機(jī)會(huì)看過(guò)書(shū),，那我一定要把以前爺爺沒(méi)讀過(guò)的書(shū)全部給爺爺補(bǔ)回來(lái)。

說(shuō)干就干,，第二天,，我就把爺爺帶到了傳說(shuō)中的`“修仙地”——農(nóng)家書(shū)屋。一進(jìn)門(mén),，爺爺就徹底呆住了,。“哈哈,，我第一次來(lái)也是這樣的,，”我心里暗暗想著。

農(nóng)家書(shū)屋,，聽(tīng)媽媽說(shuō)是國(guó)家為了滿(mǎn)足農(nóng)民文化需要而建立的,。書(shū)屋的空間不大不小，一進(jìn)門(mén),，書(shū)香味撲鼻而來(lái),。一抬頭就是三層書(shū)架上整整齊齊地排列著琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍。我拉著爺爺?shù)綍?shū)架邊去選書(shū),，我拿了一本《岳飛傳》,，一轉(zhuǎn)頭，就看到了爺爺帶著他那眼鏡,，專(zhuān)心致志地看著一本關(guān)于農(nóng)作物的書(shū),。而我正看著那書(shū)上的岳母在給岳飛身上刺字“精忠報(bào)國(guó)”。我想,，我也要好好學(xué)習(xí),，精忠報(bào)國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)我的一份力量,?？赐陼?shū)后，我和爺爺心滿(mǎn)意足地回家去了,。

今年是建黨100周年,，對(duì)我們每個(gè)人說(shuō)都意義重大,。從小我就聽(tīng)著爺爺奶奶口中的“黨史”長(zhǎng)大，就像歌中歌頌的“沒(méi)有共產(chǎn)黨,，就沒(méi)有新中國(guó),！”我想沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有我們今天的好日子,。是黨,，給我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的好政策，提供了一個(gè)又一個(gè)的便利,。

“千里之行,，始于足下”。親愛(ài)的共產(chǎn)黨,，請(qǐng)您等著我,，我會(huì)多多讀書(shū)，快快長(zhǎng)大,，長(zhǎng)大后為祖國(guó),，為我們生活的家園，貢獻(xiàn)自己的力量,！