無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇一
“書(shū)屋“好比是知識(shí)的海洋，讓我們吹著清涼的海風(fēng),，享受美好的時(shí)光，打開(kāi)成功的大門,、教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
學(xué)校的南面有一間小小的書(shū)屋,，推門而入便會(huì)立即被暖暖的書(shū)香味包圍。每一次漫游書(shū)屋我都會(huì)有一種莫名奇妙的激動(dòng)和興奮,。也許是看見(jiàn)琳瑯滿目的書(shū)了吧,！也許是因?yàn)檫@安靜的氣氛吧！我可以在這兒學(xué)習(xí),、可以與更多的書(shū)交朋友,。
我步入了知識(shí)的海洋，從中拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū),。書(shū)的主人公是一位可愛(ài)的小姑娘——海倫,？凱勒。她是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,。在她十九個(gè)月的時(shí)候因生了一場(chǎng)大病,，讓她成為了盲聾啞的可伶孩子。自從那以后她脾氣變得十分暴躁無(wú)緣無(wú)故就會(huì)亂摔亂踢……她無(wú)法接受這殘酷的現(xiàn)實(shí),。就連大人也無(wú)法承受得了這痛苦,，況且她還是個(gè)愛(ài)玩、可愛(ài)的孩子??！黑暗、寂靜讓她感到無(wú)助,、害怕,，她多希望能夠有一縷陽(yáng)光照著她，溫暖心,，照亮道路,。
直到那一天——安妮？沙利文老師來(lái)到她家。她的生活出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn),，她真的被陽(yáng)光照到了,，這是多么幸運(yùn)、幸福的事,。她那冰涼的心被老師融化,。老師包容她的任性、無(wú)理取鬧,，教她學(xué)習(xí)單詞,。在一個(gè)雨天帶她出去，自己不管他,，讓她感到無(wú)助時(shí)出現(xiàn),，她感受到了什么是——愛(ài)。這看不見(jiàn),、摸不著的愛(ài)終于讓海倫明白,，她用心去感受大家給她的愛(ài)。他十分感謝老師,。
海倫漸漸長(zhǎng)大上了大學(xué),，老師更是形影不離的和她在一起。上課時(shí)坐在海倫旁邊記著筆記,，回家給她講解,。日復(fù)一日，年復(fù)一年,，海倫畢業(yè)了,。她成為一名優(yōu)秀的作家。創(chuàng)造了奇跡,，而幫助她成為奇跡的人是在背后默默付出的老師……雖說(shuō)海倫是個(gè)殘疾人但她給了我許多啟示：持之以恒,，執(zhí)著追求，是一個(gè)人走向成功的重要條件,。海倫凱樂(lè)一生的經(jīng)歷,，證實(shí)了這點(diǎn)。在學(xué)習(xí)的道路上,，何嘗不是如此呢,？只要我們迎難而上，鍥而不舍,，就一定能到達(dá)理想的彼岸,。我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)感恩,。
書(shū),，既是我們無(wú)聲的老師，又是我們知心的朋友,。我要在這書(shū)屋里做著自己的夢(mèng),，讓我的“朋友”和我一起打開(kāi)成功的大門吧！
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我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇二
有人曾問(wèn)：“人為什么要讀書(shū)，為了誰(shuí)而讀書(shū),?！比绻弥芏鱽?lái)爺爺?shù)脑拋?lái)說(shuō)就是為了中華之崛起而讀書(shū)！那是報(bào)復(fù)遠(yuǎn)大之人,，如若是我,，我會(huì)回答：“為自己的未來(lái)而讀書(shū)?！币?yàn)樽x書(shū)能使人感到無(wú)與倫比的歡樂(lè),，有時(shí)還能身臨其境，在我看來(lái)讀書(shū)能使原本心情低落的人,，變得心情愉快，我認(rèn)為讀書(shū)就是一種知識(shí)的享受,，就像早晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上,。
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我走進(jìn)了我們村上的農(nóng)家書(shū)屋，已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多,，就像走進(jìn)了書(shū)的海洋,，這里的書(shū)“琳瑯滿目”，應(yīng)有盡有,。我拿起一本英國(guó)作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》,。起初，讀的時(shí)候只不過(guò)囫圇吞棗的看了一遍,，并沒(méi)有注意里面那些緊張動(dòng)人的情節(jié),，當(dāng)我看完前面幾章想換一本書(shū)時(shí)，朋友對(duì)我說(shuō)：“你怎么能對(duì)作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠,，既然你選擇了這本書(shū),，你就要看完?！甭?tīng)了她的話,，我便開(kāi)始津津有味的閱讀了。讀到后來(lái)我為魯濱孫的機(jī)智感到高興,?？赐炅诉@本書(shū),，我感觸很深，魯濱孫在困難面前毫不畏懼,，他以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中發(fā)生的所有事,。
看了這本書(shū)后，我對(duì)自己現(xiàn)在的生活感到幸福,，感到滿足,，對(duì)魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇三
我的書(shū)屋不是很大,，雖然里面的書(shū)也不是很多,，但它卻承載著我的夢(mèng)想。有書(shū),、有夢(mèng),，就有了希望！
有了書(shū)屋,，有了夢(mèng),，有了拼搏，我想：我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，并且為了自己的夢(mèng)想一定要堅(jiān)持到最后,！加油！
秭歸實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)譚杏媛,。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇四
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。這句是莎士比亞創(chuàng)造的。
名言,。
可能人盡皆知,，但大多數(shù)人卻沒(méi)有履行過(guò)這句話，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖粋€(gè)夢(mèng)想,，缺少一個(gè)有關(guān)讀書(shū)的夢(mèng)想,，一旦有了這個(gè)夢(mèng)想，他們就會(huì)邁向這進(jìn)步的階梯,，到達(dá)文學(xué)的天堂,。
那么，該有一個(gè)什么夢(mèng)呢,？俗話說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這個(gè)世界有讀不完的書(shū),，學(xué)不完的知識(shí),，因此這就要求我們有一個(gè)長(zhǎng)久的夢(mèng)想。在此,，我只針對(duì)青少年說(shuō),，青少年正處在青春的大好時(shí)光,，更免不了要讀書(shū)，但重要的是讀什么,，我認(rèn)為是不可避免的文學(xué)名著,，這些書(shū)通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的鮮活事例來(lái)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的矛盾與個(gè)人的立身之本，它可以使我們深度了解社會(huì)的復(fù)雜和陰險(xiǎn),，使我們?cè)谧陨項(xiàng)l件不受到任何傷害時(shí),，就可以去提早的適應(yīng)它。
好啦,，現(xiàn)在應(yīng)該談一談我的書(shū)屋我的夢(mèng)啦,，在我的書(shū)屋中我結(jié)識(shí)了許多朋友，例如天生喜歡冒險(xiǎn),，聰明靈秀的賈寶玉,，勇于追求個(gè)人幸福的簡(jiǎn)愛(ài)，博古通今的阿龍納斯,，專橫冷酷的高老太爺和忠義兩全的關(guān)公等,，這一個(gè)個(gè)鮮活獨(dú)特的人物，在我的腦海中留下了揮之不去的印象,，他們的傳奇經(jīng)歷,，也使我獲得了許許多多的人生啟迪，讓我對(duì)生活有了重新的認(rèn)識(shí),，也使我的思想情操有了更高一階級(jí)的進(jìn)步,。
我靈魂的書(shū)屋，在它改變我的同時(shí),，我也萌發(fā)了一個(gè)念想，對(duì)書(shū),，闡述出我的觀點(diǎn),，表達(dá)出我的感想，描繪出我的理念,，做一個(gè)評(píng)書(shū)人,，做一個(gè)聯(lián)想者，做一個(gè)引導(dǎo)家,。
我的這個(gè)夢(mèng),，是真實(shí)的，是可以實(shí)現(xiàn)的,。我的書(shū)屋,，是我精神的支柱，我的語(yǔ)言,，是我夢(mèng)境的橋梁,，而我的行動(dòng),，是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我,，不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想,，我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界,。相信我的夢(mèng)想,，是可以用努力的汗水換來(lái)的,，相信我的夢(mèng)想,，是可以經(jīng)得起一切困難的歷練,，相信書(shū)本,，可以改變平凡的自己,，讓自己得到慰藉,。讓我取之于書(shū)的財(cái)富也用之于書(shū),。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇五
今年暑假的一天,，在我們村的農(nóng)家書(shū)屋里，無(wú)意中我從琳瑯滿目的柜子中發(fā)現(xiàn)了一本封面精致的“舊書(shū)”——《牧羊少年的奇幻之旅》,。想起老師布置的有個(gè)讀書(shū)征文的作業(yè),，于是敷衍的讀了起來(lái)。
這是一本需要靜下心來(lái)一遍一遍的讀,，然后才能一層一層撥開(kāi)故事真諦的書(shū),。
關(guān)于命運(yùn)、機(jī)遇,，他告訴我們：命運(yùn)一定是掌握在自己手中的,，但命中的機(jī)遇卻又是可遇而不可求的。與其天天幻想自己的機(jī)遇,，還不如付出努力去把握自己的命運(yùn),！
關(guān)于夢(mèng)想，他告訴我們：一個(gè)人,，一定要擁有夢(mèng)想,，其次才有資格去追逐。本文的主人公圣地亞哥曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)我們真心想做某事時(shí),，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn),，但前提是“真心”。
一開(kāi)始,，我們的運(yùn)氣總是很好,，而在追逐的過(guò)程中，就會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多,，越來(lái)越難的磨難來(lái)考驗(yàn)我們,，教導(dǎo)我們，并要求我們反復(fù)鞏固我們所學(xué)到的一切,。只要我們堅(jiān)持,，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)并且跟隨自己的心,，我們就一定能夠到達(dá)自己想到的地方。
其實(shí),，我們的一生不就是為了那個(gè)目標(biāo)嗎,？這目標(biāo)可能是家長(zhǎng)給予的，可能是自己認(rèn)定的,，也可能是世俗牽絆的,，可我們終會(huì)被它圈禁一生。小學(xué)時(shí),，我們開(kāi)始產(chǎn)生許多的愿望,；初中，我們把愿望寄托在了理想上,；高中,，我們依舊在眾多理想中徘徊；大學(xué),，我們開(kāi)始肯定自己的理想,，并一段一段的追逐；直到中年,，有人到達(dá)了自己想要的高度,，有人忍受失敗的痛苦。老年,，有人享受一生努力的結(jié)果,，但也有人還是不愿認(rèn)輸。
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我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇六
當(dāng)人類發(fā)明了造紙術(shù)和印刷術(shù)之后，口耳相傳的智慧傳遞方式便宣告終結(jié),，人類的智慧從此有了物質(zhì)的依憑和保障,，于是，所有力所能及的智慧都得到盡可能的保存,。從此，茫茫大海的驚濤駭浪就像安然恬睡的嬰兒一樣地悄無(wú)聲息,，人類不朽的性靈之光被文字和紙張捆綁,，鎖進(jìn)了無(wú)數(shù)的書(shū)籍之中，書(shū)籍就這樣成了先行者和后來(lái)者傳遞光芒的秘密通道,。牛頓說(shuō)：“我是站在巨人的肩膀上,，才能獲此成就!”此話絕非虛語(yǔ)，而是一切文明世界得以筑就的偉大秘密,。這個(gè)“巨人的肩膀”其實(shí)就是古往今來(lái)的偉大文獻(xiàn),，在它們的內(nèi)部,，就封存著海洋一般的智慧和太陽(yáng)一般的光芒。它們以凝固的方式靜靜地等待著后人的打開(kāi),，一旦打開(kāi),，被幸福之光照著的不僅僅是讀者，更是那個(gè)也許死去多年的作者和書(shū)籍本身,，它們此時(shí)開(kāi)始變得激動(dòng)無(wú)比,，它們前擁后擠，滔滔不絕,，它們瞬間蘇醒過(guò)來(lái),，并且瞬間暮色蒼蒼，垂垂老去,，卻不枉來(lái)人世一趟,，因?yàn)樗鼈兇撕蟮纳鼤?huì)在另外一個(gè)體內(nèi)和思想中存活。
除了還在老家的一萬(wàn)卷冊(cè)的圖書(shū)以外,，幾年前,，我自己是兩手空空進(jìn)入溫州這個(gè)小城市的，如今,，亦已積下了6大柜的書(shū)冊(cè),，由于我歷來(lái)是將書(shū)籍視為有知有覺(jué)的生命的，而屬于我的兩個(gè)書(shū)房分處兩地就使得我經(jīng)常會(huì)有身首異處的焦慮,。這種長(zhǎng)久的分裂狀態(tài)非但帶給我閱讀和創(chuàng)作上的不便,，而且也成了我精神上的隱痛。
任何一個(gè)人的藏書(shū),，通常都是自己精神路徑的反映,，我的自然也不例外，從早年虔誠(chéng)的文學(xué)夢(mèng)到今日眈溺于哲學(xué)和宗教的路徑從書(shū)中清晰可辨,。我傾心熱愛(ài)的書(shū)籍用偉大的希臘作家卡贊扎基的語(yǔ)言說(shuō)就是：佐爾巴之書(shū)和佛陀之書(shū),。即真正體現(xiàn)人類精神高度，以及與之完全背道而馳的充滿瘋狂而又醇美的人性歷程的——一句話：自高天至深海的兩個(gè)端點(diǎn)就是我中心悅服的書(shū)籍,。我愿意畢生為之而著迷,，而驚奇，而陶醉,。激情的哈菲茲和刻毒的莎士比亞,，古希臘的大神，偉大的《柔巴依》和《吉檀迦利》,，貝克萊和叔本華的唯心主義,，印度的吠檀多哲學(xué)，甚至中東沙漠里邊誕生出來(lái)的蘇菲主義思想。都成了我暗暗追慕的精神線索,。我認(rèn)為,，優(yōu)秀的書(shū)籍，不僅僅是啟蒙開(kāi)智的文明讀本,，而且更應(yīng)該成為我們涉深大海的體驗(yàn)之源,，更妙的書(shū)籍，還會(huì)成為登天的云梯,。
作為自我精神修煉的所在,，我將自己的書(shū)房命名為“愚魯齋”。由于“愚魯”體現(xiàn)了我所喜愛(ài)的以老莊為代表的道家精神,，又不悖儒家理想主義的訓(xùn)育之道,，夫子就曾言曰“回也不違如愚”“參也魯”等語(yǔ)，可見(jiàn),，儒學(xué)成就最高的兩個(gè)愛(ài)徒顏回和曾參恰恰是兩個(gè)所謂“愚魯”之人,。
雖然坐擁書(shū)城的夢(mèng)想如今已緊攥手中，但在我的生活中,，其實(shí)書(shū)籍從來(lái)沒(méi)有真正取代過(guò)一些友人的幫助和點(diǎn)化,。許多文化界的朋友曾相繼訪過(guò)我的書(shū)齋，印象大致不差,，我想書(shū)籍本身就是一種力量,，并不乏為之自傲的嫌疑。一位已遠(yuǎn)在新疆的朋友在十年前就曾留下一言：“你鐘愛(ài)文學(xué),，所以我比任何人都希望文學(xué)不會(huì)成為你的一種擺設(shè),。與其如是，則不如全部拋開(kāi),?！币苍S，文學(xué)之夢(mèng)早已離我路途迢遙,，但我至今還經(jīng)常拿這話來(lái)警示自己：書(shū)籍,，與其成為擺設(shè)，莫若全部拋開(kāi)!
曾在大地偏僻的一角,，某個(gè)夜晚,，另外一位朋友為我描述過(guò)東西方兩類不同史詩(shī)誕生的情境。它們與中亞草原上面的一支強(qiáng)悍無(wú)比的游牧部落有關(guān),，他們?cè)诓煌臅r(shí)間侵入不同文明世界,，為此才有了《摩訶婆羅多》和《伊里亞特》的浩大功業(yè)。這種宏觀敘述在最短的時(shí)間內(nèi)擊毀了我因久浸書(shū)齋而養(yǎng)成的狹隘和逼仄的觀念,。使得我迅速?gòu)囊曈X(jué)中驚醒，從而獲得了傾聽(tīng)的能力。
清代藏書(shū)家葉德輝曾建議曰：“藏書(shū)之所,，宜高樓,，宜寬敞之凈室，宜高墻別院,，與居室相遠(yuǎn),。”而我等貧寒之士如果能有寸土容身,，又能夠不委屈一屋好書(shū),，就早已心滿意足了，還何敢有筑樓藏書(shū)的奢望呢!“眾鳥(niǎo)欣有托,，吾亦愛(ài)吾廬”,，環(huán)顧家中所有，面對(duì)人類群體才智結(jié)晶而成的生命之芳香,，多少光芒收藏其中的書(shū)籍猶若醉酒的夕陽(yáng)涂滿天空一般美麗,，我忍不住會(huì)發(fā)出霍蘭德夫人在回憶錄中的感慨和贊美：“沒(méi)有任何家具能夠象書(shū)籍那樣令人陶醉?！边@樣,，即使自己當(dāng)真短褐穿結(jié)，簟瓢屢空,，也將依然晏如也!
一個(gè)古董首飾盒,，并給了他令人心動(dòng)的奇妙一吻……。
然而,，令墨多多始料不及的是,，一個(gè)巨大的陰謀就此將他卷入了一個(gè)不可思議的世界。
“誰(shuí)打開(kāi)了法老王的墓門,，誰(shuí)偷走了法老要問(wèn)什么是我的夢(mèng)?我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,，就是擁有一間屬于自己的溫馨的小書(shū)屋，再有我最愛(ài)的書(shū)作伴,，就是我最大的夢(mèng),。
從小時(shí)起，我就愛(ài)看書(shū),，但要說(shuō)起最愛(ài)看的,，還是令我念念不忘的冒險(xiǎn)小說(shuō)《查理九世》。一說(shuō)起《查理九世》我就想起我第一次認(rèn)識(shí)它,，第一次閱讀它的時(shí)候：那是在一個(gè)下午,，我們班一位男生帶了一本《查理九世之法老王之心》也是查理九世系列的第四冊(cè)。也不知是誰(shuí)叫我一聲：“李蓓蕾,，快來(lái)看書(shū)啊,，這書(shū)可刺激人了,，還考智力呢!”就這樣，我加入了看書(shū)大隊(duì)當(dāng)中,，書(shū)中的人物有：查理九世,，一只有尊貴血統(tǒng)的，會(huì)說(shuō)話的小賤狗,，也是多多冒險(xiǎn)隊(duì)的老大,，墨多多，一個(gè)蹩腳的小學(xué)生,，胡沙,，因?yàn)殚L(zhǎng)得很高很壯，而且名字讀音很像虎鯊,，所以被大家叫成虎鯊的育林小霸王,，婷婷，四年級(jí)二班的班長(zhǎng),，頗有班長(zhǎng)風(fēng)范的小女生,，冷靜，冰雪聰明,，扶幽,，一個(gè)慢半拍的，愛(ài)搞小發(fā)明的學(xué)生,，發(fā)明曾幾次在冒險(xiǎn)中為冒險(xiǎn)隊(duì)脫險(xiǎn),。看完大家的特征,，你或許都不想看下去了吧,，別急，后面的會(huì)讓你提起心來(lái),。
博物館舉辦了一次古埃及展覽,，展覽的主題是“埃及法老王的墓莽”。
展廳中的所有工作人員都穿著木乃伊的服裝,，非常有氣氛,。
穿著古埃及衣服的神秘少女交給墨多多一王的心臟，誰(shuí)的脖子將會(huì)像鳥(niǎo)一樣扭斷,，他的心臟將會(huì)被阿努比斯放在天秤上稱量,，心臟比羽毛重的罪人將下地獄!”
當(dāng)現(xiàn)實(shí)世界畫(huà)上了惡魔的符號(hào)，聽(tīng)到了亡靈的聲音時(shí)——命遠(yuǎn)的鐘聲敲響了!
通往地獄的99級(jí)臺(tái)階即將開(kāi)啟,，誰(shuí)的心臟會(huì)被放在天秤之上?
博物館驚魂24小時(shí)!迎接他們的是希望還是毀滅?這些還只是節(jié)選呢,，精彩的多了去了。
自從看了這一冊(cè)《查理九世之法老王之心》我就一直忘不了,，總想再買來(lái)一整套看一看,，直到今年暑假里的某一天,，我再也忍不住，請(qǐng)求爸爸給我買了一套,，那過(guò)程可算是艱辛啊,，我們家其實(shí)家境并不好，想要買書(shū)必須得報(bào)出書(shū)名,，看這書(shū)有什么用，由于我苦口婆心的和爸爸請(qǐng)求,，終于得到了批準(zhǔn),，只是這書(shū)太貴，只能在網(wǎng)上買,。后來(lái)的物流也讓我心浮氣躁,，我過(guò)幾個(gè)小時(shí)又去看物流，過(guò)幾個(gè)小時(shí)又去問(wèn)客服,，就這么一天天的看著,，問(wèn)著，終于把我的書(shū)盼著了,。
他們還遇到許多奇特的人或事：遇見(jiàn)擁有永生,，身上卻布滿皺紋的無(wú)眼人魚(yú);在恐怖的白骨森林里意外地發(fā)現(xiàn)世外桃源;在豪華、詭異的小區(qū)里發(fā)現(xiàn)全身血紅的吸血山蛭,，并意外地碰見(jiàn)孟婆,，闖進(jìn)奇怪的“陰間”……他們還結(jié)識(shí)過(guò)許許多多的好朋友，例如：不老船王亞瑟,，毒舌卻很好心的少年,，唐曉翼。
我再一次被大家的冒險(xiǎn)精神和團(tuán)結(jié)打動(dòng),，我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)多多冒險(xiǎn)隊(duì)在生活中,，在學(xué)習(xí)中的種種，要向查理學(xué)會(huì)如何正確的領(lǐng)導(dǎo),，因?yàn)檫@樣才能知道如果自己做了領(lǐng)導(dǎo)者,，應(yīng)該怎樣做。向多多學(xué)會(huì)好問(wèn),，因?yàn)檫@樣才可以知道更多更多的知識(shí),。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇七
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！書(shū)就像甘霖,，哺育著我們這些幼苗,；書(shū)就像大海，讓我們盡情地遨游,；書(shū)就像一盞明燈,，照亮我們燦爛的明天,。我很喜歡讀書(shū)，每次都把買回來(lái)的書(shū)放在我的房間里,。日積月累,，我的房間也變成了一個(gè)小書(shū)房。
然而就在我們的社區(qū)里,，就有一個(gè)“農(nóng)家書(shū)屋”,。
在那里，有著很多很多的書(shū),，讓人感覺(jué)到仿佛游離在圖書(shū)的海洋里,，與書(shū)相比，覺(jué)得自己是那么的渺小,，讓我覺(jué)得這就是書(shū)的魔力,。
在那里我借閱了《魯濱遜漂流記》這本名著?；氐郊揖推炔患按呐踔鴷?shū)本讀了起來(lái),。我越讀越著迷，我的心情也隨著故事情節(jié)的發(fā)展而跌宕起伏,。對(duì)于魯濱遜不幸的遭遇,，我感到深深的同情，同時(shí)又對(duì)魯賓遜那堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)而感到濃濃的敬佩之意,。
讀完這本書(shū),，讓我明白了：遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難,，魯濱遜教會(huì)了我們,，我們?cè)诜N種困難前，不能畏懼,，要去面對(duì)它,，只要以頑強(qiáng)的精神去面對(duì)它的話，那將會(huì)迎難而解,。
而我們?nèi)绻麑⑦@種精神品質(zhì)用在我們的學(xué)習(xí)中,，又何愁我們的成績(jī)會(huì)不好呢？無(wú)論數(shù)學(xué)也好,，英語(yǔ)也罷,，亦或者是語(yǔ)文，要努力去克服困難,，才會(huì)有進(jìn)步,！
“農(nóng)家書(shū)屋”是我的知心好友，是我的充電房,。它就是我的老師,，教我明理,，讓我明智，助我成才,！有事,，我會(huì)和她一起談心，無(wú)事,，我也會(huì)汲取它所包含的無(wú)盡的知識(shí),，和她一起談心，在一起快樂(lè)地交流,，讓我覺(jué)得很美好,。
而這個(gè)書(shū)屋，有更多的知識(shí),，也讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步。我想當(dāng)一名老師，一個(gè)很權(quán)威的教授，而這一切的一切,，都有一個(gè)衡量的基礎(chǔ),，都有一個(gè)前提：要有很淵博的知識(shí)。
而在這里，僅僅這是個(gè)開(kāi)始,。有夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)卻很難,。在逐夢(mèng)的過(guò)程中，要?dú)v經(jīng)許許多多的困難,，才能看到夢(mèng)的身影,。其中即使有再大的困難，我也不會(huì)放棄，奮勇前行,，才是追夢(mèng)真正的意義,！
是“農(nóng)家書(shū)屋”促使著我成長(zhǎng)。這個(gè)小小的書(shū)屋教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦,。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇八
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,！書(shū)就像甘霖,，哺育著我們這些幼苗；書(shū)就像大海,，讓我們盡情地遨游；書(shū)就像一盞明燈,，照亮我們燦爛的明天,。我很喜歡讀書(shū)，每次都把買回來(lái)的書(shū)放在我的房間里,。日積月累,，我的房間也變成了一個(gè)小書(shū)房。
然而就在我們的社區(qū)里,，就有一個(gè)“農(nóng)家書(shū)屋”,。
在那里，有著很多很多的書(shū),，讓人感覺(jué)到仿佛游離在圖書(shū)的海洋里,，與書(shū)相比，覺(jué)得自己是那么的渺小,，讓我覺(jué)得這就是書(shū)的魔力,。
在那里我借閱了《魯濱遜漂流記》這本名著?；氐郊揖推炔患按呐踔鴷?shū)本讀了起來(lái),。我越讀越著迷，我的心情也隨著故事情節(jié)的發(fā)展而跌宕起伏。對(duì)于魯濱遜不幸的遭遇,，我感到深深的同情,，同時(shí)又對(duì)魯賓遜那堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)而感到濃濃的敬佩之意。
讀完這本書(shū),，讓我明白了：遇到困難要堅(jiān)持不懈,，要努力去克服困難，魯濱遜教會(huì)了我們,，我們?cè)诜N種困難前,，不能畏懼，要去面對(duì)它,，只要以頑強(qiáng)的精神去面對(duì)它的話,，那將會(huì)迎難而解。
而我們?nèi)绻麑⑦@種精神品質(zhì)用在我們的學(xué)習(xí)中,，又何愁我們的成績(jī)會(huì)不好呢,？無(wú)論數(shù)學(xué)也好，英語(yǔ)也罷,，亦或者是語(yǔ)文,，要努力去克服困難，才會(huì)有進(jìn)步,！
“農(nóng)家書(shū)屋”是我的知心好友,，是我的充電房。它就是我的老師,，教我明理,，讓我明智，助我成才,！有事，我會(huì)和她一起談心,，無(wú)事,，我也會(huì)汲取它所包含的無(wú)盡的知識(shí)，和她一起談心,，在一起快樂(lè)地交流,，讓我覺(jué)得很美好。
而這個(gè)書(shū)屋,，有更多的知識(shí),，也讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步。我想當(dāng)一名老師,，一個(gè)很權(quán)威的教授,，而這一切的一切，都有一個(gè)衡量的基礎(chǔ)，都有一個(gè)前提：要有很淵博的'知識(shí),。
而在這里,，僅僅這是個(gè)開(kāi)始。有夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)卻很難,。在逐夢(mèng)的過(guò)程中，要?dú)v經(jīng)許許多多的困難,，才能看到夢(mèng)的身影,。其中即使有再大的困難，我也不會(huì)放棄,，奮勇前行,，才是追夢(mèng)真正的意義！
是“農(nóng)家書(shū)屋”促使著我成長(zhǎng),。這個(gè)小小的書(shū)屋教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。
書(shū)屋??！謝謝你，你教會(huì)了我很多,，也給了我逐夢(mèng)的意義,！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇九
在夢(mèng)中，所有的東西都是美好的;在夢(mèng)中,，我們可以忘卻一切的痛苦與煩惱,，但這些在人們眼中只能存在于夢(mèng)中，但我不這樣認(rèn)為,。因?yàn)樵谖业纳钪杏幸粋€(gè)真實(shí)的“夢(mèng)”,，存在的“夢(mèng)”。那就是—我的書(shū)屋,，一個(gè)可以讓我忘卻一切的地方,。
我的書(shū)屋其實(shí)是一個(gè)小小的柜子，只有上下級(jí)層書(shū)塞的滿滿的,，里面的許多書(shū)我都看了好幾遍啦,。比如。
作文,。
選,，格列佛游記等。
但我小時(shí)候只是把字當(dāng)作或在紙上爬的小蟲(chóng)子,。當(dāng)時(shí)長(zhǎng)大后我卻愛(ài)上了漢字,，一開(kāi)始只是讀一些帶拼音和畫(huà)的書(shū),，后來(lái)認(rèn)識(shí)了更多的字，讀的也更多了,。我讀的書(shū)什么樣的都有,，比如關(guān)于小故事的，科幻的……于是我暢游在書(shū)的海洋里,，從一開(kāi)始的無(wú)趣,，沒(méi)感覺(jué)沒(méi)意思，到它成為我生命中的一部分,，我漸漸地沉在書(shū)的海洋里,，無(wú)法自拔。
有一次,，我在屋里看書(shū),，媽媽叫我去廚房幫忙，我看著看著,，竟然走到了衛(wèi)生間,，頭還撞在了衛(wèi)生間的門上。
每次吃完飯,，我都會(huì)回到屋里讀書(shū),，看到令人好笑的的我就哈哈大笑，看到令人難過(guò)的就會(huì)傷心,，因?yàn)槲铱磿?shū)都是把自己當(dāng)做主人公,，把那些事情放在我身上。我覺(jué)得這樣讀非常有趣,，這樣會(huì)樣你更理解故事發(fā)生了些什么,。而且閱讀讓我的理解能力變強(qiáng)了。
書(shū)是人類理想的航標(biāo),，它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn),。人只要有夢(mèng)想，就能展翅高飛,。那么,，我想書(shū)籍就是幫助我們展翅高飛的那雙翅膀。
飛吧,，飛到理想的終點(diǎn),。飛吧,，飛向夢(mèng)想的彼端,。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇十
我從小喜歡看書(shū)，家里的書(shū)雖然已經(jīng)很多了,，但我還是源源不斷的給它們介紹新朋友住進(jìn)書(shū)屋,。
書(shū)屋就像一位老師,，陪伴我成長(zhǎng)。它教會(huì)了我為人處事,、教會(huì)我克服難關(guān),、教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次,，我在書(shū)屋里做作業(yè),，遇到一道很難很難的數(shù)學(xué)題，我算了很久也沒(méi)算出來(lái),，我就像一只泄了氣的氣球,，我有點(diǎn)惱火，便放下筆,，拿起一本《名人名言》看,。當(dāng)我看到毛爺爺?shù)拿?-世上無(wú)難事，只要肯登攀的時(shí)候,，我恍然大悟,。重新拿起筆做作業(yè)，終于,，十分鐘后,，我把這道題做出來(lái)了。第二天,，老師問(wèn)："哪位同學(xué)把書(shū)本第56頁(yè)的難題做出了了,？"我驕傲的舉起手來(lái)。書(shū)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),！
書(shū)屋就像我的開(kāi)心果,，帶給我快樂(lè)！
記得那一次,，我的成績(jī)不大理想,，回家被媽媽訓(xùn)了，郁悶的我把眼淚強(qiáng)忍了下來(lái),。我走到書(shū)屋里,，拿起一本漫畫(huà)，不一會(huì),，我就被逗得哈哈大笑,，我的心情也就從陰轉(zhuǎn)晴了。小書(shū)屋就是這樣的知心朋友,，總能在我心情不好的時(shí)候給我快樂(lè),！
我的夢(mèng)想是能擁有一棟書(shū)屋，歡迎大家來(lái)看書(shū),。我相信只要我們努力就一定可以讓這個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)的,！
為夢(mèng)想努力,，我們一起加油吧。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇十一
小默忍不住長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,，眼神直愣愣地盯著書(shū)架最頂層那本神秘的綠皮畫(huà)冊(cè),，又低頭看看已經(jīng)把自己的手磨出血泡的那架鋼琴，一下子攤在了座椅上,。連續(xù)幾天不眠不休地練習(xí)鋼琴,，已經(jīng)讓小默疲倦到了極點(diǎn)。
她知道,，離出國(guó)演奏的日子已是越來(lái)越近了,，而她編寫(xiě)的那首曲子，死氣沉沉,，越聽(tīng)越讓人感到壓抑,。可小默卻沒(méi)有半點(diǎn)靈感的火花,，像木然的人偶娃娃,，機(jī)械似的敲擊著每個(gè)琴鍵，麻木地按照譜子敲出一首死板的曲子,。唉,，想到這，小默又把目光轉(zhuǎn)移到那本綠皮畫(huà)冊(cè)上,，一種閱讀的渴望油然而生,。不知從什么時(shí)候起，小默就發(fā)現(xiàn)了那本書(shū),，她曾想攀上書(shū)架去夠那本書(shū),，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)，罵了一頓,。
她很疑惑,，媽媽卻說(shuō)：“你用不著去讀那本書(shū)，現(xiàn)在有讀書(shū)的時(shí)間,，還不如去多練一會(huì)兒琴,！”于是，那本書(shū)便永久成了小默心中的一個(gè)疑惑與秘密,。每當(dāng)練琴練累了,，小默便抬頭仰望那書(shū)?？茨菚?shū)翠綠與深綠色交融的書(shū)皮,，看那黃色的鑲金花邊，看那從一角露出來(lái)的深紅色彩帶,?？淳昧耍蜁?huì)有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),。疲倦也會(huì)慢慢褪去,。
小默自言自語(yǔ)地咕噥著，很不情愿地把那雙傷痕累累的手重新放回鋼琴上,，僵硬的音樂(lè)再度溢滿房間,。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，又“砰”地一聲摔門而去,?！芭尽保‰S著摔門聲的,，是一聲物體砸地的脆響,。小默循聲望去，當(dāng)看清那是什么時(shí),，她猛地瞪大了眼睛,。她走過(guò)去，撿起了它,，手都有些顫抖——是那本她做夢(mèng)都想看的綠皮畫(huà)冊(cè),！媽媽重重的摔門使它從本來(lái)就搖搖欲墜的最高層掉了下去，落在了小默的眼前,。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),，小默決定打開(kāi)它。她小心翼翼地翻開(kāi)第一頁(yè),。一行燙金的字體映入眼簾——寫(xiě)此書(shū)來(lái)紀(jì)念親愛(ài)的汐,。汐？爸爸的名字,！小默心顫抖了,。
十年前，小默的爸爸曾是一名偉大的植物學(xué)家兼動(dòng)物學(xué)家,。而一場(chǎng)讓人意料不到的厄運(yùn)卻打破了這一切,。爸爸在森林中考查時(shí)，由于對(duì)地勢(shì)的不熟悉,，在尋找珍稀的金絲猴時(shí),，身陷泥潭，長(zhǎng)眠在了森林中,。從那以后,，媽媽便沉睡在悲傷中，晚上點(diǎn)著燈,，借著燈光在本子上書(shū)書(shū)寫(xiě)寫(xiě),，一直到天亮,。而這筆跡，正是媽媽的,！小默抑制住激動(dòng)的情緒,，翻開(kāi)下一頁(yè)。一張年代已久遠(yuǎn)的發(fā)黃老照片,。上面是年輕的爸爸和媽媽,。他們的笑容仍舊溫暖，可觸碰的感覺(jué)卻是冰涼的,，那么遙不可及,。下一頁(yè)，是媽媽記錄的她與爸爸一起走過(guò),，經(jīng)歷過(guò)的日子,。從寫(xiě)第一次猜拳洗碗，到最后的陪爸爸一起上山考查,。每一篇,，每一章，都是密密麻麻的工整小字,，沒(méi)有任何一個(gè)潦草的字,。爸爸的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，每一個(gè)暖心的微笑,，每一個(gè)溫柔的話語(yǔ),，都在這本書(shū)中完整而又清晰地呈現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中夾著火紅的楓葉,，那是他們一起從楓林走過(guò)的留念,。書(shū)中夾著銀杏葉，那是他們一起旅行的回憶,。書(shū)中夾著玫瑰花瓣,，那是他們過(guò)節(jié)的禮物。厚厚的一本書(shū),，記滿了美麗的故事,，夾滿了溫暖的回憶。
小默最想讀的這本書(shū),，是多么凄美的一本回憶錄?。⌒∧鳒I了,。她把這本書(shū)放在琴架上,，看著那充滿著媽媽的悲傷，快樂(lè)，不舍,，留念的筆跡,，輕輕按動(dòng)了琴鍵——流暢的音符流淌而出。優(yōu)美中透著凄婉,，快樂(lè)中透著留念,。仿佛是在傾訴著悲傷，又仿佛在分享著溫暖,。小默把媽媽的回憶錄作譜，把她最想讀的這本書(shū)作譜,，彈奏著媽媽的故事,。小默沒(méi)有注意到，此時(shí)此刻,，門后,。媽媽流淚了。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇十二
我在書(shū)里讀了許多精妙絕倫的名著,，獲得了精神上的滿足,，從《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書(shū)中，讓我懂得了,，不管是學(xué)習(xí)還是生活上遇到困難,，要像主人公保爾柯察金一樣有鋼鐵般的意志。堅(jiān)持下來(lái),，我始終記得荀子說(shuō)過(guò)的一句話契而舍之,，朽木不折，鍥而不舍,，金石可鏤,，這可以說(shuō)是我的信仰。
書(shū)里的每一本書(shū)都有它獨(dú)特的風(fēng)格,，就比如論語(yǔ),，在閱讀論語(yǔ)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度,，我覺(jué)得這本書(shū)就像一位人生導(dǎo)師,，在指引著你如何走向成功，正如高爾基所說(shuō),，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。
現(xiàn)在我的手里正拿著高爾基所著的童年。說(shuō)實(shí)話,，這本書(shū)可能是我最喜歡的一本了,，他的字里行間仿佛蘊(yùn)含著這一種獨(dú)特的魅力，可以將我?guī)У揭粋€(gè)無(wú)比奇妙的世界中，一旦進(jìn)入了這個(gè)時(shí)間,，你就會(huì)被他心里甚至深陷其中,，無(wú)法自拔。
主人公阿寥沙是一個(gè)可憐的孩子,，小小年紀(jì)就失去了父親……這些事情盡快發(fā)生在這樣一個(gè)幼小的孩子身上,，但也正因?yàn)檫@些經(jīng)歷，才讓他成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我去為他感到可悲,，你為他感到慶幸。
抬起頭,，夜景很深啊!今晚的月亮看起來(lái)格外皎潔明亮,，再次低下頭……。
我的夢(mèng)是什么,，很簡(jiǎn)單,，只有兩個(gè)字，那就是無(wú)憂,，只有在書(shū)中我才能真正的釋放自己,，什么也不用去想……我可以在其中感悟人生的酸甜苦辣。
在這書(shū)中,，我就是一滴細(xì)小的小雨滴隨風(fēng)飄蕩——我的書(shū)屋,，我的夢(mèng)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇十三
讀書(shū),，如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng)兒,，吹去我心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁,；讀書(shū),，似一場(chǎng)久旱后的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的靈魂,，澆灌渴望知識(shí)的心靈,；讀書(shū)，像一只閃耀的燈塔,，照亮我前進(jìn)的道路,，指引我們大膽追逐夢(mèng)想。又到周末了,，我又有時(shí)間光臨我村的農(nóng)家書(shū)屋,，在那兒，我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,。
村里的書(shū)屋,，是我博覽群書(shū)的好去處,。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美,。書(shū)屋是幾間老式平房,，坐落在村北頭。外觀典雅,，室內(nèi)寬敞,、明亮，幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央,，幾排書(shū)櫥整齊有序的排列著,，透過(guò)透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書(shū)籍,，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的,，有醫(yī)療保健的，有世界名著的……還有我們中學(xué)生喜歡的經(jīng)典誦讀詩(shī)文,、現(xiàn)代文學(xué)名家名篇,、作文書(shū)等,，真是應(yīng)有盡有,。
我很高興，村里建起了農(nóng)家書(shū)屋,，我可以盡情品味讀書(shū)帶給我的快樂(lè),；我可以盡情暢游書(shū)屋，品味不同圖書(shū)帶給讀者的不一樣的感悟和思考,。詩(shī)歌的瀟灑精悍,，散文的飄逸韻味，小說(shuō)的嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),，漫畫(huà)的奇特詼諧,，神話的浪漫唯美，童話的純真善良,，歌詞的美妙溫馨,，無(wú)不讓我們的心靈受到深深地熏陶，受到切切的震撼,。讀著曹文軒的《草房子》,，我們會(huì)情不自禁地和書(shū)中的人物一起笑，一起哭,、一起走過(guò)甜蜜的青春年華,；讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾在悲慘的遭遇中,，鍛煉出的鋼鐵般的意志,，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；讀著《輪椅上的夢(mèng)》，讓我感受到即使身處嚴(yán)寒,，只要永不言棄,，我也能活出真精彩！漸漸地,，我對(duì)農(nóng)家書(shū)屋產(chǎn)生了一種依戀之情,。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,！在農(nóng)家書(shū)屋里,，我用這句治學(xué)名言，激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān),；引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔,；陪伴我感悟人生，思考未來(lái),，參悟生命,。
感謝你，書(shū)屋,，是你讓我開(kāi)闊了視野,，是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你給予了我慰藉,，是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),。感謝你，我的書(shū)屋,，我夢(mèng)開(kāi)始的地方,！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇十四
我出生在一個(gè)小山村，是村子里愛(ài)看書(shū)的小丫頭,，村頭那間農(nóng)家書(shū)屋自然成了我的,。
村里的書(shū)屋不如大城市的圖書(shū)館那么繁華，但質(zhì)樸溫馨,，推門而入就會(huì)被暖暖的書(shū)香味包圍,。不管是軟軟的沙發(fā)還是木質(zhì)地板，都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),，好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這一隅是靜止的,，坐在沙發(fā)上摘取一本好書(shū)便能靜下心來(lái)閱讀。
每天中午,，走進(jìn)這繽紛的書(shū)簡(jiǎn),，去撿拾先行者前行的腳步，去感受歷史那真摯的眼淚,。漸漸的,，我喜歡上了這里喜歡上了寫(xiě)作,，從此一個(gè)作家夢(mèng)就誕生了。
我不停的在這書(shū)壇中挖掘,，掘出了一本本好書(shū),。在難過(guò)和傷心時(shí)拿出一本《感動(dòng)童心的故事》，讀著讀著的心中釋然,，更會(huì)泛起一陣陣漣漪,；在遇到時(shí)，拿起那本《尼爾斯騎鵝記》心中信心增倍,，有了不的理由,；在困惑時(shí)，拿起一本《西游記》,，心中便有了目標(biāo)方向和前進(jìn)的動(dòng)力,；在閑暇無(wú)事時(shí)我找出那本《穆斯林的葬禮》，去體味回族人民在當(dāng)時(shí)社會(huì)的勤勞與善良,，體味人與人之間那份最真摯的感情,，去了解回族的禮儀與文化，更了解了人世間的人情世故,。知道了許多知識(shí),。
三年級(jí)時(shí)，我們搬到了城市,，我只能暑假回去一次,，但那是最快樂(lè)美好的時(shí)光,，因?yàn)槲艺一亓四菚r(shí)的味道,，溫馨質(zhì)樸！我依舊喜歡在這閱讀,，不單單為的是作家夢(mèng),，更是因?yàn)樵谶@閱讀有家鄉(xiāng)與夢(mèng)的味道，感謝書(shū)給我的知識(shí)與啟迪,，讓我離我的夢(mèng)更近了一步,。
書(shū)是人們的航標(biāo)，他會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn),，人只有夢(mèng)想才能高飛,。
小書(shū)屋陪我成長(zhǎng)，幫我開(kāi)闊眼界,，這是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方,，也讓我不斷汲取知識(shí)，一步步朝著夢(mèng)想前進(jìn),，相信通過(guò)我的不懈努力,，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn),！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇十五
當(dāng)書(shū)頁(yè)攜著絹絹墨香，知識(shí)戴著輕輕的夢(mèng),，悄悄的進(jìn)入了我的靈魂,，那種感覺(jué)讓我回味無(wú)窮。
一路走來(lái)與書(shū)為友,，我不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的漫長(zhǎng)而志缺那些經(jīng)典,，當(dāng)我的手翻過(guò)書(shū)頁(yè)，里面有歲月的痕跡,，書(shū)是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的物品,，閱讀成為了我生命中的一部分。
每當(dāng)我不想玩鬧時(shí),，我會(huì)捧起一本書(shū),；每當(dāng)我迷茫時(shí)，我會(huì)捧起一本書(shū),；每當(dāng)我靜不下心來(lái)的時(shí),，我會(huì)捧起一本書(shū)。俗話說(shuō)的好,，書(shū)中自有黃金屋,。看書(shū)不僅能提高我們的寫(xiě)作水平,，還能讓我們學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí),，比如法布爾的《昆蟲(chóng)記》，可以讓我們了解到關(guān)于昆蟲(chóng)的一些知識(shí),。
你們的夢(mèng)想是什么,？有沒(méi)有和我一樣想成為醫(yī)生的。作為一名醫(yī)生必須爭(zhēng)分奪秒,，每一秒都有可能從死神手里搶回一個(gè)生命,，我覺(jué)得一個(gè)生命就像一個(gè)蠟燭，雖然遲早會(huì)滅,，但可以讓他慢一些,。每一個(gè)生命的出生就是生命走向成功的第一步，我也想成為和病毒作斗爭(zhēng)的一員,?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”少年是當(dāng)今社會(huì)中不可缺少的主干，只有我們強(qiáng)大了,，祖國(guó)的未來(lái)才能強(qiáng)大起來(lái),，我們不僅是祖國(guó)的未來(lái)也是世界的未來(lái)。所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，振興中華,，爭(zhēng)取在不久的將來(lái)成為下一代白衣天使,。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)手抄報(bào)篇十六
有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝,。
——題記,。
書(shū)，像一位老師,，它總是在字里行間教會(huì)了我知識(shí),。書(shū)，更像一個(gè)指路燈,，在我處于一片大海迷茫時(shí),，拉著我向光明走去。
關(guān)于書(shū)的重要性,，有李詡的“一日不書(shū),，百事荒蕪”；有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲”,；還有“少壯不努力，老大徒傷悲,，”更有屠格涅夫說(shuō)的“學(xué)習(xí)不僅可以明智,，它也是自由。知識(shí)比任何東西更能給人自由,?！边@些無(wú)一不告訴我們，要從小開(kāi)始多讀書(shū),，讀好書(shū),。
可當(dāng)我跟爺爺講了我的想法后，爺爺嘆了口氣卻說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì),，可我們那時(shí)候,，飯都吃不飽,，怎么靜下心來(lái)去讀書(shū)呢,？而且，由于生計(jì)問(wèn)題,，書(shū)都讀不完,，就要去賺錢，照顧家里年邁的老人了,！”“啊,，我們能讀書(shū)也太幸福吧！”我感嘆道,。爺爺拍了拍我的小腦瓜說(shuō)：“所以呀,，你一定要多多讀書(shū),，快快長(zhǎng)大報(bào)效我們的祖國(guó)啊,！”晚上,，我躺在床上，由于開(kāi)著窗戶的原因,，皎潔的月光映在了我的臉上,。我想既然爺爺以前沒(méi)有機(jī)會(huì)看過(guò)書(shū)，那我一定要把以前爺爺沒(méi)讀過(guò)的書(shū)全部給爺爺補(bǔ)回來(lái),。
說(shuō)干就干,，第二天，我就把爺爺帶到了傳說(shuō)中的`“修仙地”——農(nóng)家書(shū)屋,。一進(jìn)門,，爺爺就徹底呆住了?！肮?，我第一次來(lái)也是這樣的，”我心里暗暗想著,。
農(nóng)家書(shū)屋,，聽(tīng)媽媽說(shuō)是國(guó)家為了滿足農(nóng)民文化需要而建立的。書(shū)屋的空間不大不小,，一進(jìn)門,，書(shū)香味撲鼻而來(lái)。一抬頭就是三層書(shū)架上整整齊齊地排列著琳瑯滿目的書(shū)籍,。我拉著爺爺?shù)綍?shū)架邊去選書(shū),，我拿了一本《岳飛傳》，一轉(zhuǎn)頭,，就看到了爺爺帶著他那眼鏡,，專心致志地看著一本關(guān)于農(nóng)作物的書(shū)。而我正看著那書(shū)上的岳母在給岳飛身上刺字“精忠報(bào)國(guó)”,。我想,，我也要好好學(xué)習(xí)，精忠報(bào)國(guó),，為祖國(guó)貢獻(xiàn)我的一份力量,。看完書(shū)后,，我和爺爺心滿意足地回家去了,。
今年是建黨100周年，對(duì)我們每個(gè)人說(shuō)都意義重大,。從小我就聽(tīng)著爺爺奶奶口中的“黨史”長(zhǎng)大,，就像歌中歌頌的“沒(méi)有共產(chǎn)黨,，就沒(méi)有新中國(guó)！”我想沒(méi)有共產(chǎn)黨,，就沒(méi)有我們今天的好日子,。是黨，給我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的好政策,，提供了一個(gè)又一個(gè)的便利,。
“千里之行，始于足下”,。親愛(ài)的共產(chǎn)黨,，請(qǐng)您等著我，我會(huì)多多讀書(shū),，快快長(zhǎng)大,，長(zhǎng)大后為祖國(guó)，為我們生活的家園,，貢獻(xiàn)自己的力量,！
