在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

職稱述職報(bào)告教師篇一

我于*年*月畢業(yè)于*學(xué)校，畢業(yè)后同年到*工作,，從事*工作,，于*年*月獲得*主治醫(yī)師資格。目前為*醫(yī)院*科主治醫(yī)師,，為科室專業(yè)骨干,。結(jié)合本人從事主治醫(yī)師崗位工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,、所取得的成績和今后工作計(jì)劃進(jìn)行如下自述,，以便各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家,、師長全面了解我,，在此基礎(chǔ)上同意我晉升為中醫(yī)副主任醫(yī)師,。

在政治思想方面，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，政治立場堅(jiān)定,，擁護(hù)黨的路線、方針政策,，擁護(hù)改革開放,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論及“三個(gè)代表”等重要思想,。以“八榮八恥”的榮辱觀來指導(dǎo)自己的日常行為,。認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟悉各項(xiàng)醫(yī)療法律、法規(guī),、標(biāo)準(zhǔn),，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，遵守醫(yī)院的一切規(guī)章制度,，服從院領(lǐng)導(dǎo),、科主任的安排，認(rèn)真履行本職工作,，積極主動(dòng)關(guān)心,、團(tuán)結(jié)同志,，遵紀(jì)守法,，積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)，具有良好的職業(yè)道德及敬業(yè)精神,。

在工作中,，我永遠(yuǎn)把患者放在第一位，懷著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、一切以病人為中心的工作態(tài)度,，愛崗敬業(yè)，恪盡職守,，急患者所急,，憂患者所憂，讓我科患者住院期間能安心,、放心地渡過住院期,。不怕苦、不怕累,、不計(jì)較個(gè)人得失,，勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，能夠認(rèn)真帶好,、手把手教會(huì)每個(gè)住院,、進(jìn)修及實(shí)習(xí)醫(yī)師。每年從事專業(yè)技術(shù)工作均達(dá)40周以上,，出勤率達(dá)到100%,。在業(yè)務(wù)上，兢兢業(yè)業(yè),、努力探索,，積極向上級(jí)醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo),、專家請教,，與同事們共同探討疾病診治中的各種難題，不斷學(xué)習(xí)與總結(jié),，使自己具備了豐富的中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科專業(yè)理論知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，能獨(dú)立解決本專業(yè)復(fù)雜疑難的技術(shù)問題，完成較復(fù)雜的會(huì)診和搶救工作,。能獨(dú)立熟練完成中西醫(yī)內(nèi)科常見病,、多發(fā)病及部分復(fù)雜疾病的診治。對中風(fēng)(腦血管病),、眩暈,、頭痛、面癱,、失眠,、癡呆等，總結(jié)出一套完善的中西醫(yī)結(jié)合治療方案,，治療效果顯著,。對腦病科的難治疾病如失眠、頭痛,、眩暈等亦有深入研究,，充分發(fā)揮中醫(yī)特色，達(dá)到較好的治療效果,。工作能力強(qiáng),，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，獲得院,、科領(lǐng)導(dǎo)及同事的普遍好評,。曾于*年*月至*年*月選派我到*醫(yī)院進(jìn)修。通過進(jìn)修,，在神經(jīng)內(nèi)科方面取得了極大進(jìn)步,，能獨(dú)立完成神經(jīng)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診治,，如急性腦血管意外,、周圍神經(jīng)病、脊髓疾病,、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染性疾病,、脫髓鞘疾病、癲癇,、變性病,、神經(jīng)肌肉接頭和肌肉疾病等的診療認(rèn)識(shí)有了很大的提高。除了西醫(yī)方面,，對中醫(yī)藥在腦病科中的應(yīng)用水平得到了進(jìn)一步提升,，對腦病的康復(fù)有了新的認(rèn)識(shí),，早期的功能鍛煉的介入，針灸理療等,?？傊ㄟ^進(jìn)修,，我的專業(yè)知識(shí)得到了很大的增長,，掌握了大量先進(jìn)的技術(shù)和方法，并把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回到自己的工作崗位,，更好的發(fā)揮了中醫(yī)中藥在腦病科中的應(yīng)用優(yōu)勢,。進(jìn)修回院后，我積極投身臨床一線工作,，獨(dú)立成功完成各類神經(jīng)內(nèi)科(腦病)患者的救治,，療效顯著，患者滿意度高,。

工作中,，我一邊注重將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于指導(dǎo)工作實(shí)踐，另一邊還注重總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，使之理論化，形成學(xué)術(shù)論文,。這些文章有《*》發(fā)表在《*》,，《*》發(fā)表在《*》，《*》發(fā)表在《*》,。積極開展科研工作,，主要參與的科研項(xiàng)目《*》獲廣西衛(wèi)生廳科研立項(xiàng)，《*》*年獲得技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng),。

我非常重視了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,，注重醫(yī)學(xué)科研方法的學(xué)習(xí)，積極參予各種專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)及國家人事部專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共科目的學(xué)習(xí)及考試,。并參加腦血管疾病中西醫(yī)結(jié)合診療進(jìn)展培訓(xùn)班,，中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)師培訓(xùn)工程-臨床合理用藥新進(jìn)展培訓(xùn)班，腎臟疾病診斷治療的現(xiàn)狀及進(jìn)展遠(yuǎn)程教育,，全國臨床醫(yī)學(xué)新進(jìn)展研討會(huì)等的學(xué)習(xí),，使自己的專業(yè)認(rèn)識(shí)及科研能力得到了進(jìn)一步的提高。并當(dāng)選為廣西中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)神經(jīng)科分會(huì)第四屆委員會(huì)委員及首屆廣西中醫(yī)藥學(xué)會(huì)絡(luò)病專業(yè)委員會(huì)委員,。

作為科室的專業(yè)骨干,，能正確執(zhí)行上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，且注重學(xué)術(shù)交流及培養(yǎng)下級(jí)醫(yī)務(wù)人員,，及時(shí)傳授所學(xué)知識(shí),，悉心對下一級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),，熟練地指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師解決復(fù)雜、疑難疾病的診治問題及進(jìn)行各種專業(yè)有關(guān)技術(shù)操作,，使下級(jí)醫(yī)師的專業(yè)技術(shù)水平得到很快的提高,。每年均對下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行臨床技能培訓(xùn)、講授專題課達(dá)3次以上,。成功舉辦多次專題授課,，不但獲得醫(yī)院、科室的一致好評,，還大大增強(qiáng)了科室的學(xué)術(shù)氛圍,。

為支持基層醫(yī)院工作，我主動(dòng)要求到基層醫(yī)院服務(wù),，*年*月至*年*月,，醫(yī)院安排我到*醫(yī)院協(xié)助并指導(dǎo)內(nèi)科工作，累計(jì)服務(wù)時(shí)間達(dá)半年,，在服務(wù)期間,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參與臨床工作,，踏實(shí)肯干,，很好的完成了下基層服務(wù)任務(wù)。

腦病科的工作任務(wù)重,，責(zé)任大,，技術(shù)要求高，有一定風(fēng)險(xiǎn)性,。從事臨床工作以來,，無任何醫(yī)療差錯(cuò)、責(zé)任事故,。20xx年來的臨床工作,，培養(yǎng)和造就了我在疑難、危重患者面前做到臨危不亂,，專業(yè),、沉著、穩(wěn)妥的進(jìn)行診斷,、治療,，具備良好的心理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，成長成為一名成熟,、穩(wěn)健的中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科主治醫(yī)師,。在柳州市中醫(yī)院評選活動(dòng)中，當(dāng)選為優(yōu)秀醫(yī)師。

在履職期間,，每個(gè)年度的履職考核均合格,。職稱外語及計(jì)算機(jī)考試合格，良好完成各年度繼續(xù)教育學(xué)分并全部驗(yàn)證合格,，通過自治區(qū)繼續(xù)教育公需科目考試并合格,。

綜上所述，本人從政治表現(xiàn),、學(xué)歷資歷,、工作能力、業(yè)務(wù)技術(shù),、科研能力,、繼續(xù)教育等方面已具備了晉升副主任醫(yī)師的資格，懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、專家,、師長能審批并同意我晉升為中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科副主任醫(yī)師。評聘后,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，銳意進(jìn)取,，結(jié)合本院、本科條件,，爭取將來在我科等新技術(shù)新項(xiàng)目,，開展的科研，不斷擴(kuò)大我科綜合實(shí)力,?？傊視?huì)運(yùn)用自己多年獲取的專業(yè)理論,、臨床技能和綜合知識(shí)造福于廣大患者，為社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)無私奉獻(xiàn),，為衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)畢生力量,。

職稱述職報(bào)告教師篇二

總公司領(lǐng)導(dǎo)：

自本人任職c級(jí)經(jīng)理期間曾在無錫做過開業(yè)前籌備，開業(yè)后一個(gè)月調(diào)蘇荷貴陽店做新店籌備并駐守貴陽,，所以在貴陽任職期最長,，為此做貴陽任職期工作匯報(bào)：

1、每天把經(jīng)理和標(biāo)兵分到每個(gè)區(qū)域,，實(shí)現(xiàn)分配到人責(zé)任到人并和品控部對各區(qū)域進(jìn)行評分,，根據(jù)總公司bi系統(tǒng)嚴(yán)格執(zhí)行(區(qū)域客人滿意度、區(qū)域發(fā)現(xiàn)問題及解決問題數(shù)量,、區(qū)域衛(wèi)生,、區(qū)域現(xiàn)場氣氛、區(qū)域銷售情況、區(qū)域員工精神狀態(tài),、區(qū)域各部員工配合默契度,、區(qū)域服務(wù)質(zhì)量)。

2,、每天晚上20：00和領(lǐng)班,，服務(wù)員開班前會(huì)，總結(jié)工作和分配工作,，并監(jiān)督會(huì)議內(nèi)容執(zhí)行效果,。

3、每天關(guān)注早場及晚場客流量及上座率,，多分晰,、多總結(jié)。

4,、每天早場營業(yè)開始時(shí),，重點(diǎn)檢查燈光、音響,、視頻,、空調(diào),pda等施備否能正常使用，保證正常營業(yè),。

5,、每天關(guān)注音樂部每一啪dj和歌手現(xiàn)場表演效果，并及時(shí)和音樂部總結(jié)和分享,。

6,、每天多關(guān)注同行過來與客人交流和優(yōu)秀員工接觸，采取有效方法防范,。

7,、每天多關(guān)注每一個(gè)時(shí)間段現(xiàn)場互動(dòng)氣氛,，并讓員工引導(dǎo)客人和全體員工配合音樂部現(xiàn)場互動(dòng),。

8、每天入客滿后,，安排領(lǐng)班服務(wù)員撤掉部分凳子(大臺(tái)留2張,，小臺(tái)留1張),，讓客人能夠更好互動(dòng)和服務(wù)更好開展,。

9、每個(gè)時(shí)間段和品控組長bi系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查各項(xiàng)工作,。

10,、配合訂臺(tái)中心檢查各時(shí)間段各區(qū)域新客跟進(jìn)表,，監(jiān)督好客戶部員工跟進(jìn)好每一批自來客,，有問題及時(shí)向店總匯報(bào)。

11,、跟進(jìn)當(dāng)日過生日客人生日房布置,、蛋糕預(yù)定和0：00整音樂部配合播放生日歌和視頻祝福，安排經(jīng)理或客服經(jīng)理對vip客人及熟客送張?jiān)Ｏ銠壔蚣t酒,。

12,、每天關(guān)注各區(qū)域積分卡、小吃,、高端酒水各時(shí)間段銷量統(tǒng)計(jì)表,，分時(shí)段提醒領(lǐng)班并鼓勵(lì)員工，并把目標(biāo)洋酒銷量分配到每個(gè)人每個(gè)區(qū),。

13,、不同時(shí)間段檢查吧臺(tái)和廚房出品速度和出品質(zhì)量。

14,、配合保安部和各政府職能部門臨檢工作,，預(yù)防和避免突發(fā)事件發(fā)生。

15,、每周和領(lǐng)班開分享會(huì),，鼓勵(lì)和分享自己好工作經(jīng)驗(yàn)。

1,、每10天對各大批發(fā)市場,、商場、超市需采購物品進(jìn)行質(zhì)量,、價(jià)格對比(各種采購物品必需選擇3家或3家以上供應(yīng)商或超市對比價(jià)格和質(zhì)量后采購,，用貨部門和倉庫驗(yàn)貨和收貨，做到保質(zhì)保量)

2,、對比飲料進(jìn)價(jià)(和各供應(yīng)商洽談飲料進(jìn)價(jià)，爭取進(jìn)價(jià)降到最低或反利)

3,、剩菜剩飯回收(待定)

4,、各部門按要求登記好每月各部門日常耗用品明細(xì)表，加強(qiáng)日常用品使用節(jié)約,，盡最大努力控制成本,，提高純利潤。(每天領(lǐng)貨主管進(jìn)行登記，每月5日前上交,，經(jīng)理團(tuán)按月標(biāo)準(zhǔn)耗用量做工作總結(jié))

5,、制定宿舍用水用電標(biāo)準(zhǔn)，超出大家均分,。

6,、各部門申購物品必須按實(shí)際用途購買，如屬浪費(fèi)追究責(zé)任人,。

7,、不定時(shí)抽查倉庫賬本，出錯(cuò)及時(shí)改進(jìn),。

8,、倉庫物資賬本安按正規(guī)記賬法記錄，并把帳本連號(hào),，避免漏洞或更改,。

9、各種貨物入庫時(shí),，由用貨物需求部門和倉庫管理員共同驗(yàn)收,，對貨物質(zhì)量數(shù)量都有保證。早班經(jīng)理每天監(jiān)督收貨情況,，對送貨質(zhì)量及數(shù)量進(jìn)行抽查,，如有不符應(yīng)對驗(yàn)收人嚴(yán)重處罰。

10,、配合總公司跟進(jìn)好專場主推酒水銷量,，為公司多增加返利。

11,、安排吧臺(tái)主管和倉庫每天驗(yàn)貨,、收貨，經(jīng)理不定期抽查,，做到保質(zhì)保量,，并制定出了果盤制作各種水果標(biāo)準(zhǔn)用量，杜絕浪費(fèi),。

12,、建議果盤簽送由專人負(fù)責(zé)。

13,、建議控制小吃和酒水簽送

14,、建議活動(dòng)物料在次利用。

15,、員工活動(dòng)盡量讓供應(yīng)商贊助些物資來減少公司成本,。

1,、員工心得本批復(fù)

2、員工宿舍每星期最少檢查一次

3,、每兩個(gè)月組織一次員工集體活動(dòng)

4,、每星期組織一次員工體育比賽活動(dòng)

5、跟進(jìn)和監(jiān)督好每月各部門員工培訓(xùn)效果

6,、每天員工餐口味關(guān)注和改進(jìn)并制定意見本

7,、每個(gè)月組織一次員工學(xué)習(xí)管理制度和讀書

8、每天發(fā)現(xiàn)心態(tài)和工作狀態(tài)不好員工,，馬上溝通和解決

9,、關(guān)注好每名員工考試和升級(jí)

10、每個(gè)月經(jīng)理團(tuán)最少組織每個(gè)部門有兩次總結(jié)和分享會(huì),，提高全體員工滿意度

11,、每個(gè)月做一次員工滿意度調(diào)查并把反應(yīng)問題解決。

12,、做好員工人身意外保險(xiǎn)購買,。

1、從心得中發(fā)現(xiàn)有心態(tài)好員工給以鼓勵(lì)

2,、從工作表現(xiàn)出色員工中員工給以鼓勵(lì)

3,、從表現(xiàn)出色領(lǐng)班中培養(yǎng)自己助手給以肯定和授權(quán)讓他有表現(xiàn)能力機(jī)會(huì)

4、出現(xiàn)問題及時(shí)溝通幫助其成長,。

5,、定期做激勵(lì)培訓(xùn)

5、定期做業(yè)務(wù)技能測試做得好給予肯定和表揚(yáng)

6,、學(xué)習(xí)人員工作按總公司流程認(rèn)真執(zhí)行,。

1、熟悉總公司所有制度和發(fā)文

2,、每次公司派人來培訓(xùn)到積極參與

3,、每個(gè)月看一本關(guān)于管理方面書籍

4、有疑惑及時(shí)和店長溝通

5,、閱讀當(dāng)?shù)貖蕵冯s志及時(shí)了解風(fēng)土人情方便和客人溝通,。

1、配合李總辦理公司各類證件和費(fèi)用交納

2,、配合李總參加政府臨時(shí)會(huì)議

3,、接待政府部門對酒吧營業(yè)檢查

1、燈光,、音響,、視頻維修和維護(hù)(工程已盡快解決，店內(nèi)無發(fā)解決,，尋求公司協(xié)助)

2,、vip客戶和熟客反應(yīng)每次音樂人員調(diào)動(dòng)不合理：1、每一批調(diào)店歌手和dj實(shí)力相差太大,要么都很好,要么都較差,。2,、很久都不換歌手。3,、歌手親和力差,。

3、包廂沙發(fā)和卡座沙發(fā)太舊(正在更換);

4,、客滿時(shí)空調(diào)功率跟不上,。

本人按照以上工作流程和方法在貴陽店工作開展得很順利，而在近兩年工作中市場競爭和同事相處都讓我受益匪淺并且時(shí)刻提醒自己保持冷靜,，懷揣感恩心,。我今天成長離不開貴陽同事和店長們幫助，為了自己和公司遠(yuǎn)大目標(biāo)我會(huì)以最好工作狀態(tài)投入到現(xiàn)在工作中去,，繼續(xù)向公司前輩學(xué)習(xí)管理和做人做事技能使自己邁向一個(gè)更高臺(tái)階同時(shí)也能為公司添磚加瓦盡自己一份力,。

職稱述職報(bào)告教師篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

xxx,，女,，出生于1976年1月，1996年7月畢業(yè)于寧德師專數(shù)學(xué)系,，分配周寧七中任教,。在1999年獅城中學(xué)剛創(chuàng)校之際，即調(diào)入本校,。xx年12月被評為中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師,，xx年評審中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師。

從1996年參加工作以來,，熱愛黨的教育事業(yè),，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，師德高尚,，為人師表。在學(xué)校需要時(shí)勇挑重?fù)?dān),，服從工作安排,，盡職盡責(zé)，一心撲在教育事業(yè)上,。如分娩假未滿即被學(xué)校召回上課;多次跨年段教學(xué);擔(dān)任班主任工作;任教畢業(yè)班,。刻苦鉆研業(yè)務(wù),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,，積極接受學(xué)校的各種培訓(xùn)，xx-xx在福建師大完成函授本科學(xué)業(yè),，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，教學(xué)效果好，獲得學(xué)校及學(xué)生的認(rèn)可,。符合有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申請聘任中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師資格。

我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的,，所以我的工作態(tài)度是積極的,，主動(dòng)的。在職業(yè)活動(dòng)中我把熱愛學(xué)生放在第一位,。有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生我都一視同仁,。

教學(xué)中,，我勤奮鉆研，科學(xué)施教,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，正確用教學(xué)規(guī)律。我給自己的教學(xué)擬定四關(guān)：

第一關(guān)：教材關(guān),，認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗(yàn)豐富的老師，在他們的熱心指教下,，我有了很大的提高,，為了填補(bǔ)手上資料不足，我訂閱了大量的專業(yè)雜志,，真正做到教學(xué)相長,。

第二關(guān)：吃透學(xué)生關(guān)，了解學(xué)生,，因材施教,，作為老師，是學(xué)生信得過的朋友,，跟學(xué)生交朋友,，以情動(dòng)人,，學(xué)生因“親師”而“信道”，會(huì)對你所教科目感興趣,。

第三關(guān)：上課關(guān),，數(shù)學(xué)教學(xué)生活化，把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,，導(dǎo)入生活化，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，語言生活化,，讓學(xué)生感受到生活離不開數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué),。積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同努力,，共同進(jìn)步,。通過積極鼓勵(lì)和表揚(yáng)，讓好的學(xué)生自愿幫助學(xué)困生,。開展適當(dāng)?shù)母傎惡陀螒?，提高學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生由”要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”“我愛學(xué)”,。

第四關(guān)：信息反饋關(guān),，認(rèn)真反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，每一次考試后,，我都會(huì)叫學(xué)生給我提出意見,，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學(xué)計(jì)劃,。

我在進(jìn)步,，學(xué)生也在進(jìn)步，付出總會(huì)有收獲的1998--1999年度在周寧七中擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長,，xx--xx年度擔(dān)任備課組長,，1998年被評為七步鎮(zhèn)先進(jìn)教師。xx年年度考核優(yōu)秀;xx年被評為校優(yōu)秀教師,。所寫教案多次被評為優(yōu)秀教案,。我所執(zhí)教的班級(jí)，學(xué)習(xí)效果都較好,。xx年,，xx年，xx年中考均超額完成任務(wù),。在組織競賽方面,，我指導(dǎo)獲獎(jiǎng)的學(xué)生有xx年林昌建,，市三等獎(jiǎng);xx年李文星，市三等獎(jiǎng);xx年林仙源,，市一等獎(jiǎng);葉建升,，市二等獎(jiǎng);許仙隆，市三等獎(jiǎng),。

下幾點(diǎn)：

1,、重視班干部的培養(yǎng)工作和政治思想，大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部,，對班工作中的一些事務(wù),，如衛(wèi)生、紀(jì)律,、體育比賽,、集體活動(dòng)等放手讓班干部去組織實(shí)施，培養(yǎng)他們的獨(dú)立的工作能力,，幾年來培養(yǎng)了不少優(yōu)秀干部和三好學(xué)生,。

2、堅(jiān)持一視同仁,、亦師亦友的原則,。對待學(xué)生，不論是優(yōu)生,，還是差生,，我都待之以真誠，而且以“既是老師,，更是朋友”的身份教育,、引導(dǎo)、幫助,、關(guān)心學(xué)生,，和他們談人生，談理想,，談學(xué)習(xí),，談作風(fēng)，從而在朋友式的交談中給他上了一堂印象最深刻,、收益也最大的思想教育課,。由于我堅(jiān)持這樣的原則，所以我既贏得了學(xué)生的尊敬,，也贏得了他們的友誼,。

3、堅(jiān)持正面的教育，思想教育是引學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的'人生觀的最主要的,。

途徑,。平時(shí)我十分注意從報(bào)紙、刊物,、書籍中搜集思想教育的素材,，隨時(shí)將思想教育穿插在班會(huì)、課堂教學(xué),，個(gè)別是談心之中,。如報(bào)上刊登孔繁森、利春曉事跡的當(dāng)天,，我就在班上向同學(xué)們講述了其感人的事跡,，并組織開展向他們學(xué)習(xí)的活動(dòng)，而《中國青年》上刊登的《除了奮斗,，我別無選擇》及張海迪寫的《再登上一個(gè)新臺(tái)階》則是我每年用來教育學(xué)生的典型材料。而每次進(jìn)行這些正面的思想教育,，收到的都是學(xué)生流下感動(dòng)的淚水激發(fā)起拼搏的斗志的效果,。

4、把抓學(xué)習(xí)放在班主任工作的中心位置,。首先,，我要求學(xué)生每學(xué)期初都要確立本學(xué)期的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)上的競爭對手，其次,，注意指導(dǎo)學(xué)生制訂嚴(yán)謹(jǐn)而可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，而每過一階段或大考之后，我又指導(dǎo)其進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié);第三,，我十分重視對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，務(wù)使每個(gè)學(xué)生都努力摸索、掌握到一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;第四,，注意與科任老師溝通,，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)各科的情況，遇到問題采取有效的解決措施;第五,，在班級(jí)管理中,，大膽實(shí)行改革，為了建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的情況,，我進(jìn)行了一系列的改革，讓人人都有事做,，人人參與班中的管理,，把學(xué)生每八人分為一個(gè)小組，小組中有組長，學(xué)習(xí)委員,、紀(jì)律委員,、衛(wèi)生委員等，每個(gè)小組中好中差答配,，以小組為單位,，每月評比一次，把各小組一月來的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律進(jìn)行評定，獎(jiǎng)勵(lì)前三名,。讓他們小組間相互競爭,，組內(nèi)相互間督、互相學(xué)習(xí),、互相幫助共同提高,，實(shí)行一段時(shí)間后使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了顯著的好轉(zhuǎn)。正因我在班主任工作上傾注了自己大部分的心血,，所以多年來,，我所帶的班都形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)。

5.關(guān)心后進(jìn)生,，從思想上生活上學(xué)習(xí)上去關(guān)心他們,，轉(zhuǎn)化他們。

我想,，如果能評上一級(jí)的話,，將會(huì)給我更大的鼓舞和鞭策。我將更加努力鉆研業(yè)務(wù),，同時(shí),，我會(huì)學(xué)習(xí)更多的電化教學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代教育理論，把現(xiàn)代教育理論的應(yīng)用和多媒體教學(xué)有機(jī)地結(jié)合,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和加大教學(xué)改革的步伐,，促進(jìn)教學(xué)效率。不斷追求進(jìn)步,，爭取成為一名學(xué)者型教師,。

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

職稱述職報(bào)告教師篇四

本人abc,，xxx年xx月出生，xxxx年xx月于xx師范學(xué)院xx科學(xué)專業(yè)本科班畢業(yè),，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年8月走上教育崗位,，任教于xxxx中學(xué)至今。于xxxx年xxx獲得高級(jí)中學(xué)教師資格,，xxx年xxx月認(rèn)定為xxx中學(xué)二級(jí)教師資格,。在參加工作的這六年間，帶過三年高三級(jí),，有四年是跨年級(jí)教學(xué),，擔(dān)任過四年年級(jí)組長、班主任,。能一直獨(dú)立擔(dān)任年級(jí)本科組的教研工作,。xxxx年獲得年度考核優(yōu)秀。任現(xiàn)職已滿5周年?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)xxxx一級(jí)教師資格,。下面將具體情況進(jìn)行匯報(bào)：

我一向忠誠人民的教育事業(yè)，教育思想端正,，堅(jiān)持執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，貫徹新時(shí)期關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,。作為黨員，我嚴(yán)于律己,，積極進(jìn)取，關(guān)心國家大事,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的政治理論,，尤其是關(guān)注教育教學(xué)改革方面的動(dòng)向，愛崗敬業(yè),，有良好的職業(yè)道德及工作作風(fēng),，強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，集體觀念強(qiáng),。能踏實(shí)工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新,，服從學(xué)校安排,，不怕困難，敢挑,、勇挑重?fù)?dān),，盡職盡責(zé)，師德高尚,，在師生中有較高威信,。

我掌握扎實(shí)的教育教學(xué)基本功,。普通話標(biāo)準(zhǔn)，獲得普通話二級(jí)甲等水平證書,。電腦水平高,，xxxx年獲得全國高等學(xué)校計(jì)算機(jī)聯(lián)考一級(jí)優(yōu)秀證書。熟悉初,、高中的新老教材,，對所教的xxxx學(xué)科具有系統(tǒng)的、扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),，掌握教育學(xué),、心理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，并熟練應(yīng)用于教學(xué)工作上;能勝任初,、高中各年級(jí)的循環(huán)教學(xué),。

工作以來，我服從學(xué)校的安排,，勇挑重?fù)?dān),，多年擔(dān)任高中xxxx教學(xué)，xxx年-xxxx年連續(xù)三年擔(dān)任高三畢業(yè)班的xxx教學(xué),，期間多次跨年級(jí)教學(xué),，課時(shí)多，任務(wù)重,。但我從不抱怨,，從不曠工，敢挑重任,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。

我能夠密切關(guān)注國家新時(shí)期教學(xué)改革動(dòng)向，并在教學(xué)實(shí)踐中有意識(shí)的滲透課程改革,，落實(shí)學(xué)生的主體地位,。能掌握本學(xué)科的教育教學(xué)規(guī)律，追蹤教研信息并用于指導(dǎo)教學(xué),，重視落實(shí)“雙基”教學(xué),。教學(xué)中能嘗試將信息技術(shù)與學(xué)科整合，熟練使用錄像,、幻燈,、投影以及電腦課件等現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué)，制作優(yōu)秀課件,，每學(xué)期多媒體上課率97%以上,。運(yùn)用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，采取多種類型的教學(xué)方式,，形成融知識(shí),、能力,、情感體驗(yàn)于一體的教學(xué)特色;加強(qiáng)課內(nèi)外知識(shí)結(jié)合和課堂與生活的聯(lián)系，通過讓學(xué)生參觀調(diào)查,、查找資料,，合作探究，上臺(tái)講課,，舉辦xxxx競賽,、辯論賽,、總結(jié)概括多種等方式學(xué)習(xí),，教解決實(shí)際問題,，拓展學(xué)生視野,，既注重傳授基礎(chǔ)知識(shí)，又注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),。精心設(shè)計(jì)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，講清難點(diǎn),，突出重點(diǎn),，課堂上師生合作學(xué)習(xí),，教學(xué)語言準(zhǔn)確生動(dòng)，有良好的表達(dá)能力,，板書規(guī)范,。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，達(dá)到良好的教學(xué)效果,。能全面客觀評價(jià)每一位學(xué)生,，積極實(shí)施素質(zhì)教育。

xxxx年,，我參加了市教育局舉辦的英特爾未來教育模式培訓(xùn)班,，獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)(全市僅兩名)。我沒有因生源的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差而放棄或馬虎對待,，而是更注重“備學(xué)生”的環(huán)節(jié)，落實(shí)“雙基”,。2007年,，指導(dǎo)學(xué)生到“龍珠水質(zhì)凈化廠”進(jìn)行xxxx實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生參加世界環(huán)保日xxxx宣傳活動(dòng),，榮獲環(huán)保辯論賽優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng),。在歷年的教學(xué)調(diào)查中，學(xué)生滿意率均超過90%,。08-09學(xué)年度,，我雖然只任09屆學(xué)生的文科綜合老師,，但該屆考生的高一至高二全由我任教,，高三時(shí)又經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生解題。經(jīng)過三年指導(dǎo),，該屆xxxx專業(yè)成績達(dá)98.14的好水平,，合格率達(dá)到了85.7%,，優(yōu)秀率達(dá)到19.1%;該屆文科班在高考中上省線17人,，占該屆考取本科人數(shù)的80.9%,。

我積極投身教研教改活動(dòng),。我每學(xué)年都獨(dú)立擔(dān)任年級(jí)教研工作，安排單元考試,、期中期末考試,，知識(shí)競賽等各類學(xué)科活動(dòng)，參加學(xué)校課題“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的時(shí)間與研究”的研究實(shí)驗(yàn)工作,。每學(xué)年都承擔(dān)至少一個(gè)校性公開課,，每次開課都獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,。2005年參加學(xué)校第二屆青年教師基本功比賽獲得二等獎(jiǎng);2007年被學(xué)校推薦參加區(qū)青年教師基本功比賽,。能與同事和諧相處,，積極學(xué)習(xí)其他教師先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。為博取眾長,，我經(jīng)常擠出時(shí)間參加市,、區(qū)教育局舉辦的教學(xué)研討會(huì);到華僑中學(xué)等兄弟學(xué)校聽課，虛心請教;并認(rèn)真做好記錄和總結(jié),，取長補(bǔ)短,，有效地提高自身的教育教學(xué)能力。

我重視將教學(xué)體會(huì)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)提煉,，在鉆研現(xiàn)代教育理論及總結(jié)自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，撰寫論文《xxxxxxxx在xxxx學(xué)科中的實(shí)踐與思考》，該論文獲得xxxx市教育學(xué)會(huì)2009年學(xué)術(shù)年會(huì)論文評比二等獎(jiǎng),。還積極撰寫論文《如何利用學(xué)科間的聯(lián)系促進(jìn)xxxx教學(xué)》,，被刊登在校刊《xxxx》的第1期上,。

我在做好本職工作的同時(shí),，積極參加繼續(xù)教育，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。xxxx年4月參加省組織的計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，20xx年xx月參加區(qū)骨干教師培訓(xùn);2xxx年xx月參加廣東省中小學(xué)心理健康教育“c級(jí)培訓(xùn)”,，并獲得了證書;參加了一系列專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，全部通過考試,。20xx年5月參加廣東省人事廳,、廣東省計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用考核中心組織的全省計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用考試并取得合格成績;達(dá)到了《廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的相關(guān)要求。

連續(xù)三年執(zhí)教畢業(yè)班,，能做好高考備考計(jì)劃,。參加過區(qū)高考xxxx備考教學(xué)策略研討會(huì)，認(rèn)真鉆研近幾年的高考試題,，捕捉高考命題規(guī)律，傳遞高考命題最新信息,，以更有效地進(jìn)行高考備考復(fù)習(xí),。xxxx學(xué)年度，擔(dān)任高三年級(jí)長和高考備考組主要成員,，主抓全級(jí)備考工作,。

我曾在政教部門任干事，負(fù)責(zé)全校各班級(jí)的班風(fēng)管理工作和“xx”廣播站的指導(dǎo)工作,。期間,，我制作了班風(fēng)量化評比公告板，建立各班跟蹤檔案,，校園活動(dòng)檔案,，完善原有的班級(jí)管理的機(jī)制，為學(xué)校晉級(jí)評估工作保留了大量資料,。同時(shí)我協(xié)助同事開展了團(tuán)委籌建工作,、以及校運(yùn)會(huì)、慶元旦等一系列校園精神文化活動(dòng),。還培養(yǎng)了xxx等一批廣播站成員,。工作作風(fēng)大膽細(xì)致，井然有序,，嚴(yán)謹(jǐn)又靈活,，獲得領(lǐng)導(dǎo)同事的一致好評。

20xx年至今,，我擔(dān)任年級(jí)組長工作,。我一貫堅(jiān)持人性化管理的理念，順利開展年級(jí)各項(xiàng)工作,。我重視利用德育促進(jìn)教學(xué),，能配合學(xué)校定期開好各階段考試的動(dòng)員會(huì)和分析會(huì)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。尤其是任20xx屆級(jí)長期間,，更是全力做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,，使高考取得飛躍性的佳績：全年級(jí)21個(gè)學(xué)生上本科線，占10.5%,，上線率達(dá)82.9%,，在同類學(xué)校中上線率名列前茅。由于常規(guī)管理工作落實(shí),，我所帶年級(jí)呈現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌,，沒有一例違法現(xiàn)象。配合學(xué)校政教部門,，我成功組織各班開展大量校園活動(dòng),。如：組織學(xué)生參加對外國學(xué)者來訪的接待工作;組織學(xué)生電視臺(tái)舉辦的“關(guān)愛心靈”的心理健康主題講座，xxx年5月,，我組織學(xué)生參加了“迎奧運(yùn)圣火”經(jīng)過xxxx大型活動(dòng)(本人獲得工作者榮譽(yù)證),，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期都成功舉行家長會(huì),，精心策劃由師生編演了一系列關(guān)于家庭教育的活動(dòng),，會(huì)議獲得社會(huì)廣泛贊賞。

擔(dān)任班主任工作,，我德育工作卓有成效,。成功舉辦校性主題班會(huì)“放飛理想”，獲得好評并錄制成錄像資料,。我深入學(xué)生之中,，針對學(xué)生的具體情況，循循善誘,，言傳身教,，注重對學(xué)生的心理健康教育。我對后進(jìn)生建立教育轉(zhuǎn)化跟蹤檔案,，經(jīng)常與之談心,，每個(gè)學(xué)期個(gè)別談心不少于120人次，經(jīng)過耐心細(xì)致的教育,，我曾勸回了中途輟學(xué)的學(xué)生,，離家出走的學(xué)生，放棄高考的考生,。如04—05學(xué)年度的xxx,，09屆的xx、xx,、10屆的辜xxxx等,。這些學(xué)生都有較大的進(jìn)步、改善,，成為合格的學(xué)生,，甚至有的還獲得學(xué)校,、區(qū)、市的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),。這些學(xué)生基本都能順利考上?？圃盒＃瑒⒖ダ皿w育特長,，考上了本科院校,。對優(yōu)生，我注重引導(dǎo)他們保持優(yōu)勢,，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),，防止不良意識(shí)的侵蝕。

職稱述職報(bào)告教師篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、全體老師大家好!

此時(shí)此刻,，首先讓我懷著感激的心情向大家說一聲“謝謝”。因?yàn)檫@許多年來我每一項(xiàng)工作的完成,，每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，都離不開在座各位的支持,、鼓勵(lì)與幫扶,。是你們讓我體會(huì)了成長的意義與人生的價(jià)值，讓我懂得了更多的人生道理;是你們親切的語言和博愛的熱度純潔了我的靈魂,。今天再次有幸讓各位同仁聆聽我來自內(nèi)心深處的思想?yún)R報(bào),，希望能更好地接受大家的幫助和監(jiān)督，能助我在教育教學(xué)的漫漫長路上走得更遠(yuǎn),、更穩(wěn),。

“我們吃進(jìn)去的草，擠出的是奶”,，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語言都不為過。蔡元培說過：“小學(xué)教師的責(zé)任比大總統(tǒng)還大些,?！笔堑模瑥V大的小學(xué)中學(xué)教師,，尤其是小學(xué)教師,，擔(dān)負(fù)著特殊的使命。說特殊,，是因?yàn)樾W(xué)教師教授的對象都是一些不懂事的孩子們,，低年級(jí)的教師更是這樣，要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”,，該是一件多么艱難的事情,。我們常年在忙忙碌碌中生活,，不論八小時(shí)內(nèi)外，下了班還在工作,，甚至有時(shí)連做夢都是在操著孩子們的心,，實(shí)在辛苦!我作為一個(gè)小學(xué)教師，深深體驗(yàn)到其中的艱辛,，我要祝福我的同仁們和我自己,，祝我們幸福!祝我們快樂!

我們愛孩子，孩子也愛你,。我們付出一個(gè)微笑,，孩子會(huì)回報(bào)幾十個(gè)微笑;我們付出一片愛，會(huì)收獲層層的愛,。我常常為此而感動(dòng),。這一年元旦，我收到了幾十張賀卡,，有的折了紙鶴,，有的用布做了一些小掛件等等，他們用稚嫩語言傾訴著對老師的愛,，其中有四位同學(xué)聯(lián)名寫道：“沈老師,，您的樣子確實(shí)有些像xx爺爺，摘下眼鏡又像一只小黃兔,。我們真誠的希望您可以留下來,，陪我們渡過小學(xué)，祝您身體健康!”還有很多學(xué)生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我,，留作永遠(yuǎn)紀(jì)念,。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上，時(shí)時(shí)回味,，時(shí)時(shí)感動(dòng),。

我們在學(xué)生身上的付出，其實(shí)都是感情的碰撞與交融,。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學(xué)生身上更猛烈些吧!!!

我追求真正的素質(zhì)教育,，“他”應(yīng)該是這樣的一種教育：學(xué)生是自由的、輕松的,、活潑的,、個(gè)性是張揚(yáng)的、人格是健全的,，為實(shí)踐我心目中的理想教育,，我正在行動(dòng)。

首先,，我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念：自由,、尊重,、合作。這是我第一節(jié)課就讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到的--我是一個(gè)“活”的生命,。其次,，我切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。在我的教室,，會(huì)有游戲,、表演、辯論,、操作,、講故事等數(shù)學(xué)活動(dòng)，我采取了更多的探究式,、發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)方式,，我要讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)課是有趣的，我要讓學(xué)生從學(xué)習(xí)過程中享受到快樂,。

正如一位父母在我的博客上留言到：你所推行并實(shí)施的教育理念,激發(fā)了孩子們的興趣,挖掘了孩子們的潛能.讓他們對自我有了認(rèn)識(shí),深一點(diǎn)說,維護(hù)了他們健全的人格,讓他們的童年變"活"了,從長遠(yuǎn)的發(fā)展來看,有著絕對主動(dòng)的意義.如果他們學(xué)的好,不會(huì)是書呆子.如果他們學(xué)得不好,也不會(huì)是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他們還有做人的尊嚴(yán),。

我采用了多種形式鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。我刻了十個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢好刻谜n評“心算之星”,，每天的作業(yè)蓋“大五角星”,，每星期評“紀(jì)律之星”，每月評“進(jìn)步之星”,，每學(xué)期評“學(xué)習(xí)之星”,。發(fā)言響亮的評“金話筒”,，見解特別的評“大拇指”,，敢于競爭的評“小紅旗”，“還有“優(yōu)秀”,、“大獎(jiǎng)”表揚(yáng)品行,、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生。我開通了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方法,，學(xué)生可以在線通過qq與我交流學(xué)習(xí),，可以在我的博客上提問與留言。

迄今我已累計(jì)寫了116篇博文,，其中有幾十篇是我對教育的所悟所感,。在我的博客上還有作業(yè)、智慧園,、每日一題,、教學(xué)建議與評價(jià)等欄目，讓學(xué)生課后可以再學(xué)習(xí),，我會(huì)及時(shí)的回復(fù)每一位學(xué)生的疑問,。

在我的博客上,，正形成一個(gè)圈子，這個(gè)圈子里有穆可輝老師,，我是受他影響才開博客的,，我倆經(jīng)常互踩博客,，互相留言,，互相學(xué)習(xí)。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師,，我們幾乎每個(gè)星期都要到對方家互相交流,，并且每每總是談到凌晨以后，總是在意猶未盡,、悵然若失中離開,。在我的博客里有珍珠園小學(xué)教導(dǎo)主任汪尊明老師，我一直在向他學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與開博客的體會(huì),。

在我的博客里有去年全國數(shù)學(xué)公開課一等獎(jiǎng)(第一名)獲得者江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)強(qiáng)震球老師，最近我與他交流了一些教育教學(xué)的心得,，學(xué)習(xí)了他的好方法,，他給我傳了課件，我拍了教學(xué)視頻放在我的博客上與他切磋教藝,。我有很多博友,，“眉的筆”總是不斷的給我激勵(lì)，希望我的賞識(shí)教育能一直堅(jiān)持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”,，真的愧不敢當(dāng),。還有很多父母給我提出了很多建議與要求，真的很感激他們,。

其四,，我改革了作業(yè)布置方法。這一年,，我沒有訂學(xué)習(xí)資料,，我的作業(yè)都是我親自編輯的，再到總務(wù)處謄印出來的,。每題都是我精選的,，有針對性的。希望能以這種方法真正做到“少做精練”,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

職稱述職報(bào)告教師篇六

本人自1985年5月被評聘為中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來至今已有十四年時(shí)間了,現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師以來的各方面工作情況作如下的述職。

一、愛崗敬業(yè),樂于無私貢獻(xiàn),。

本人一貫以來思想上積極上進(jìn),政治上立場堅(jiān)定,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想和鄧小平理論,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)改革開放,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),事事處處為人師表,。做學(xué)生的表率,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛崗敬業(yè),樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn),并在教書育人中做出了頗為顯著的成績教師職稱述職報(bào)告中學(xué)教師述職報(bào)告,。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,。

為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí),。xx年2月又參加了華南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,如“計(jì)算機(jī)初級(jí)”,、“計(jì)算機(jī)中級(jí)”,、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn),以不斷的充實(shí)自己的知識(shí)中職教師述職職稱教師述職報(bào)告。

多年來,自己積極投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中,苦練扎實(shí)的基本功,在二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆,、鋼筆,、毛筆)中均獲一等獎(jiǎng)。主動(dòng),、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣,、市組織的語文科公開課、示范觀摩課,在xx年市中學(xué)語文教研會(huì)上,自己所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會(huì)老師,、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,撰寫的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在市中學(xué)教育教學(xué)論文評選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),被市教改課題組選送到省評獎(jiǎng),并于xx年6月刊登在《..學(xué)報(bào)》上,。特別是在xx年11月,參加市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎(jiǎng),成為中學(xué)語文教學(xué)、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養(yǎng)對象之一,。

正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作,而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,成為我校語文科教學(xué)骨干之一,同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

三,、勤奮工作,奪取雙豐收,。

多年來,自己不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學(xué)工作,積極實(shí)施素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。每一個(gè)學(xué)年的開始,自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從不講半點(diǎn)價(jià)錢,而是一心撲在教學(xué)工作上,。在教學(xué)中,我潛心研究教材教法,虛心學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,精心備課,、上課,向四十分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,細(xì)心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正由于自己一直以來都能勤教,、樂教,、善教。因此,任職以來,自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績,年年都位于全縣前列,。

四,、揚(yáng)長避短,更上一層樓。

回顧自己擔(dān)任中學(xué)語文一級(jí)教師職務(wù)以來十四年的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心,、信心努力克服工作上的困難,揚(yáng)長避短,、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

職稱述職報(bào)告教師篇七

楊xx,，男,，20xx年12月出生。20xx年7月,，畢業(yè)于武勝師范學(xué)校普師班,，20xx年6月通過長線自考取得漢語言文學(xué)專業(yè)專科學(xué)歷,，20xx年6月再次通過長線自考取得漢語言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷,。供職于鳴鐘初級(jí)中學(xué)，擔(dān)任學(xué)校安全管理辦公室主任工作和初中英語教學(xué)工作,。

二,、繼續(xù)教育情況。

任職以來,，我感到作為教師,，不僅要為人師表，更要教書育人,，教師必須要學(xué)識(shí)淵博,，教育理念與教育技能能夠與時(shí)具進(jìn)。因此我抓住點(diǎn)滴時(shí)間,，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),，參加不同形式的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，提高自己,，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進(jìn),、教育水平高超的優(yōu)秀老師,。

1、自學(xué),。平時(shí)我能充分利用書店,、圖書館、閱覽室廣泛閱讀,，不斷汲取新的教育思想和教育理念,，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，拓寬知識(shí)面,。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息,。

2、觀摩。任現(xiàn)職以來,，我先后被評為縣市級(jí)骨干教師,，每年都有很多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這讓我得以多次聆聽到全國各地,、各大高校知名的專家,、學(xué)者、教授,、特級(jí)教師傳授先進(jìn)的教育理念和方法,。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我大大開闊了眼界,、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì),、增長了教育教學(xué)水平。

3,、交流,。任職以來，擔(dān)任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作,，抓住每次中考研討會(huì)的機(jī)會(huì),，認(rèn)真聽取每一位與會(huì)者的發(fā)言，與同行們仔細(xì)切磋,，探討初三教學(xué)中存在的問題,，吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我和本校同行更是每日交流,，使得自己的教學(xué)水平,、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。

4,、研討,。積極參加學(xué)校的市級(jí)課題研究工作，本人主持了市級(jí)教研課題,，參加校本教材的編訂,、復(fù)習(xí)資料的編寫工作，在研究中提升自己,，努力使自己成為研究型教師,。

5、培訓(xùn),。參加了多種培訓(xùn)班,，廣泛學(xué)習(xí),，加強(qiáng)業(yè)務(wù),，提升能力。參加縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn),，各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù),、學(xué)科教學(xué)研究、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)等培訓(xùn),，均以優(yōu)異的成績一次性通過考試,，使自己的教學(xué)水平逐漸提升。

三,、思想素質(zhì)方面,。

任現(xiàn)職以來的8年里，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《骨干教師管理?xiàng)l例》等相關(guān)的教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心、有上進(jìn)心,、愛校,、愛崗、愛生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理,，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重,、友好相處;對待家長做到：主動(dòng)協(xié)調(diào),，積極溝通;對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則,、為人師表;對待學(xué)校行政工作做到：樂于奉獻(xiàn),，任勞任怨。由于表現(xiàn)突出,，于20xx年,，我被評為了縣“優(yōu)秀黨員“;20xx年被評為縣“安全工作先進(jìn)個(gè)人“。

四,、主要工作業(yè)績,。

(一)教育教學(xué)工作方面。

在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持教書育人的原則,。從思想上認(rèn)真引導(dǎo)、教育學(xué)生樹立正確的世界觀,，人生觀,，價(jià)值觀。把對學(xué)生的教育溶入平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。自參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作,，二十幾年如一日堅(jiān)持早來晚走。要求學(xué)生做到的,，自己率先做到,。

教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的“動(dòng)之以情，曉之以理“,，更重要的是注重“身教“,。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生的行為,。因?yàn)檫@一點(diǎn),，我所擔(dān)任的班級(jí)每年都是校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體，并多次被評為縣級(jí),、市級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體,。特別是任現(xiàn)職8年來，我一直是畢業(yè)班的班主任,，經(jīng)過我的精心教導(dǎo)和管理,，我班每年升入重點(diǎn)高中重點(diǎn)班的人數(shù)總是居平行班第一位。而且英語學(xué)科的考試成績也始終名列全縣農(nóng)村中學(xué)前列,。

作為一名骨干教師和學(xué)校中層干部,，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范,、班級(jí)管理要優(yōu)秀,、教育教學(xué)成績要突出、安全管理要到位……要不怎么有說服力呢?隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，我時(shí)刻感到自己的不足,。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己,，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐,。在教學(xué)中我積極引入“情感教學(xué)“模式。

課堂上組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,。在教學(xué)中我認(rèn)真研究教材,，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真上好每一堂課,。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，勤勤懇懇,，任勞任怨,。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。

“一分耕耘,，一分收獲,。“我的努力換來了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,，換來了學(xué)生的健康成長,，我的工作也得到了同事、家長和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓勵(lì),。20xx年9月至20xx年9月,，期期被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師;20xx年評為縣“優(yōu)秀黨員“并;20xx年被評為“市級(jí)骨干教師“;20xx年,，年終考核為優(yōu)秀,，并受片區(qū)嘉獎(jiǎng);20xx年，被評為縣級(jí)“學(xué)校安全管理先進(jìn)個(gè)人“,。

教改科研工作方面,。

任現(xiàn)職以來，尤其是成為骨干教師以后,，我更加積極進(jìn)行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作,。時(shí)刻站在教改前沿，努力探索,。

1,、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面,。

作為骨干教師，我及時(shí)更新自己的教育教學(xué)理念,，并用實(shí)際行動(dòng)影響周邊教師盡快適應(yīng)新的教育形式和新的教學(xué)方法,。比如：怎樣建立新型的師生關(guān)系?課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生?怎樣建立大語言教學(xué)觀?如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力?怎樣教會(huì)學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)用技能?等等。對于許多具有時(shí)代特色和我校特色的問題,，我都帶領(lǐng)同事門進(jìn)行了大膽而有益的嘗試,，許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后,。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，虛心請教。目前能夠獨(dú)立完成多媒體教學(xué)課件的制作,，并在教學(xué)實(shí)踐中使用,。

2、撰寫教學(xué)論文方面,。

工作中成功的經(jīng)驗(yàn),、失敗的教訓(xùn)，我總是及時(shí)總結(jié),，為了自己的專業(yè)成長,，也為了讓同行們有所借鑒。近8年來,，我先后在正式刊物發(fā)表了國家級(jí)論文三篇,，市級(jí)論文1篇。獲獎(jiǎng)的區(qū),、市,、省級(jí)論文4篇。

3,、科研立項(xiàng)方面,。

任現(xiàn)職以來，我?guī)ьI(lǐng)我校老師們積極進(jìn)行課題研究,。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的問題作為研究的目標(biāo)問題,，大膽實(shí)驗(yàn)，科學(xué)探究,。我是市級(jí)科研課題“農(nóng)村寄宿制教育的探析與研究“的主研人員和負(fù)責(zé)人,。目前，我們又有多項(xiàng)市縣級(jí)課題立項(xiàng),，正在積極實(shí)驗(yàn)階段,。

4、優(yōu)質(zhì)課,、示范課方面,。

骨干教師不僅要自己做得好,，更要努力發(fā)揮自身的示范和輻射作用。為此,，我先后在全區(qū)范圍內(nèi)獻(xiàn)了優(yōu)質(zhì)研究示范課《xxxxxxxxxxx》等,。

(三)作為骨干教師，完成“拜師結(jié)對“活動(dòng)方面,。

作為骨干教師,，我深知“一棵樹不成林“的道理。所以,，工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用,。除了對我們學(xué)校的教師進(jìn)行“傳,、幫,、帶“活動(dòng)以外，還和鳴鐘小學(xué)的英語老師結(jié)成對子,，對其進(jìn)行教學(xué)方面的指導(dǎo)和幫助,。積極與他們?nèi)〉寐?lián)系，通過面對面,、電話交流,、網(wǎng)上交流等多種形式進(jìn)行幫扶活動(dòng)。常常是有老師把在教學(xué)中遇到的困惑反映給我,，然后我經(jīng)過分析,，制定出幫教計(jì)劃和方案，再把信息反饋給她,。我們每個(gè)月大的活動(dòng)至少兩次,，小的問題隨時(shí)交流。一年里,，我到該學(xué)校上示范課四次,，指導(dǎo)上課六次，還請他們到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí),。

我讓他們觀摩了我在網(wǎng)絡(luò)教室里上的一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,，并且一起交流上課的體會(huì)，評價(jià)這節(jié)課的得與失,。這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),，讓大家感受到了現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境下，如何帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)語言,。我覺得,，這不僅是學(xué)習(xí)上課的藝術(shù)，更重要的是對一個(gè)農(nóng)村地區(qū)老師的理念的提升,。針對在教學(xué)中遇到的問題,，我們還一起研究了兩項(xiàng)教研課題,。一個(gè)是《培養(yǎng)學(xué)生在英語語言學(xué)習(xí)中的自主、合作意識(shí)》,，另一個(gè)是《在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力》,。經(jīng)過一年時(shí)間的反復(fù)實(shí)驗(yàn)、論證和修訂,，從檢測的各項(xiàng)指標(biāo)來看,，均已取得良好的效果。

五,、申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱的理由,。

本人具有大學(xué)本科學(xué)歷，20xx年被評為中學(xué)一級(jí)教師,，履行現(xiàn)任職稱8年,，一直從事初中英語教學(xué)、年級(jí)組長和班主任工作,，并在20xx年開始擔(dān)任安全管理辦公室主任工作,，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，形成了系統(tǒng)的教育教學(xué)體系和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，具有較強(qiáng)的教科研能力,，現(xiàn)任初中英市級(jí)骨干教師。本人歷年綜合考核均為“合格“以上,，符合中學(xué)高級(jí)教師任職條件,。據(jù)此，特申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師,。

職稱述職報(bào)告教師篇八

自xx年調(diào)入以來,，我一直擔(dān)任物理教學(xué)工作，期間并擔(dān)任班主任工作多年(年級(jí)組長,、政教副主任,、教導(dǎo)主任任職時(shí)間可作班主任任職時(shí)間)。xx年擔(dān)任年級(jí)組長,。至xx年擔(dān)任政教處副主任,。x年xx月起，任教導(dǎo)處主任,，主持全校的教務(wù)管理工作,。xx年至今，一直擔(dān)任xx鎮(zhèn)物理中心教研組組長,，主持x鎮(zhèn)的初中物理教研工作,，并協(xié)助xx區(qū)教研室的物理教研工作。xx年1月，報(bào)名參加由師范大學(xué)任主考學(xué)校的本科自學(xué)考試,，專業(yè)為教育管理,，xx年6月畢業(yè)。

回顧過去的xx年,，主要工作總結(jié)如下：

一,、傾心教育，為人師表,。

身為教師,，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象。xx年,，我光榮地加入了,。

1999年，順德各校設(shè)立政教處，我擔(dān)任本校政教處副主任并負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作,。三年間,，建立了比較嚴(yán)格、全面的教師和學(xué)生德育管理制度,、考核評比制度和德育工作的具體方案,。由于各項(xiàng)計(jì)劃、制度具有科學(xué)性,、客觀性,、可行性、激勵(lì)性,，全校師生能以主人翁的姿態(tài),，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，發(fā)揮了較好的德育效能,。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑,，認(rèn)真總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫德育論文,，提高理論素養(yǎng),。xx年，《校外德育工作的研究與探索》一文獲順德市教師德育論文評比二等獎(jiǎng),。我校還積極參與全省的德育科研工作,，爭取科研課題的立頂，其中,，《村鎮(zhèn)學(xué)校德育適應(yīng)城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點(diǎn)課題,，本人一直是這個(gè)課題主要的主持者、參與者,。富有成效的德育科研,，有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的全面發(fā)展。

二,、精心施教,，形成特色。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，學(xué)校以教學(xué)為主,，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難,、深入淺出,、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)語言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松,，老師教得自然,。

首先，作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備,、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本,、考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高,。所任班級(jí)學(xué)生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學(xué)校的前茅,。

前年,，受到上級(jí)教育行政部門和社會(huì)各界的高度評價(jià)。本學(xué)年始,，順德屬于新課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū),，作為教導(dǎo)主任，我始終走在課程改革的最前列,，組織全校教師對校本課程的說明與開發(fā)進(jìn)行了專題講解,，加速了我校校本課程的建立與使用。

第三,，教研與教學(xué)互相促進(jìn),。從1997年至今，我一直擔(dān)任鎮(zhèn)物理中心教研組組長一職,，每學(xué)年的工作計(jì)劃,、措施、組織,、效能等方面,，均得到全鎮(zhèn)各校老師和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)，以及鎮(zhèn)教育辦和市教研室的贊揚(yáng),。在xx年市中考閱卷工作中,，我擔(dān)任物理組組長，工作出色,，評卷結(jié)束后,，由我獨(dú)立完成了《xx年順德市物理中考情況分析》，向市教研室交出了一份滿意的答卷,。

三,、潛心鉆研，完善自我,。

從教22年,，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

1,、“青優(yōu)課”評比,。1993年參加佛山市“青優(yōu)課”比賽,，榮獲三等獎(jiǎng);1994年參加順德市“青優(yōu)課”評比，榮獲二等獎(jiǎng),。

2,、撰寫教學(xué)論文。1990年,，論文《是圓周運(yùn)動(dòng)還是平拋運(yùn)動(dòng)》被中國有色金屬工業(yè)總公司物理學(xué)會(huì)評為一等獎(jiǎng);1995年,，論文《初中物理姐妹型選擇題的復(fù)習(xí)》在“全國第一屆理科考試與命題改革研討會(huì)”上被評為優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng);1996年，論文《不容忽視滑動(dòng)變阻器的“電流”》在“全國第七屆中學(xué)物理教學(xué)改革研討會(huì)”上被評為優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);1997年7月,，論文《巧設(shè)比喻,，化難為易》在《中學(xué)物理》雜志發(fā)表;xx學(xué)年順德區(qū)進(jìn)行“新課標(biāo)”實(shí)驗(yàn)研究，本人撰寫的論文《重視物理“過程”教學(xué)》榮獲順德區(qū)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng),。

3,、教學(xué)基本功比賽。1998年,，我參加順德全市的教師教學(xué)基本功“六個(gè)一”(上一節(jié)好課,、說一口流利的普通話、寫一手好,、寫一篇好文章,、編一份好題、答一份好題)比賽,，成績突出,，被評為順德市首批“教學(xué)能手”光榮稱號(hào)。

4,、繼續(xù)教育,。幾年來,，積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加電腦初級(jí)、中級(jí)培訓(xùn)并考試合格;參加普通話培訓(xùn),，測試水平達(dá)二級(jí)乙等(80分);參加北京師范大學(xué)舉辦的主任高級(jí)研修班培訓(xùn),，創(chuàng)新了理念,，提高了水平。參加華南師范大學(xué)教育管理本科自學(xué)考試,，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)良,，取得畢業(yè),。

四、精心哺育,，培養(yǎng)新人,。

在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加全國初中物理競賽,，成績突出,，1998年，輔導(dǎo)梁福林獲省級(jí)二等獎(jiǎng),、徐錦添獲省級(jí)三等獎(jiǎng);xx年,，輔導(dǎo)曾云獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，等等,。另一方面,，在青年教師幫帶活動(dòng)中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施,，我負(fù)責(zé)幫帶的青年教師雷艷娥,，成熟較快，xx年參加順德市青年教師教學(xué)大賽,，榮獲市一等獎(jiǎng),。

自1992年任現(xiàn)職以來，多次受市(區(qū)),、鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì),，近七年年度考核中有四次被評定為優(yōu)秀，xx年被評為順德市教書育人優(yōu)秀教師,。

成績屬于過去,，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績。

職稱述職報(bào)告教師篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好,！

我叫xx，自1998年踏上三尺講臺(tái),，一直執(zhí)著,、努力于教學(xué)的第一線。平凡的14年里,，我一直銘記初為人師時(shí)青澀的諾言：既然選擇了,，就得熱愛。

我愛我的孩子們,。多年的班主任工作,，讓我深切地感受到，只有用細(xì)心,、耐心,，才能換得孩子的真心,。記得那一次次黑板報(bào)刊出的榜上有名，運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏后的勝出,，歌詠比賽中的獲獎(jiǎng)……過往中太多太多的點(diǎn)滴,，匯成了我的幸福汪洋。孩子們戲言,，我有一種“魔法”,，能讓他們更團(tuán)結(jié)，更有凝聚力,，能讓他們由衷地感到：能成為班級(jí)一員而驕傲,。其實(shí)，這是我身為班主任的不變的初衷,，后來,，這也成了不爭的事實(shí)。當(dāng)然,，班主任工作偶爾也有怨,，但我心知道，我無悔,。那一聲聲“歐姐”早已讓我的疲憊消逝憚盡,，我為能成為孩子們心中的“歐姐”而幸福著。

我愛我的教書職業(yè),。我一直用自己的行動(dòng)牽引著孩子們,，讓孩子們在我的視線里收獲豐厚?？上驳氖敲恳粚玫暮⒆佣紩?huì)憑著他們自身的努力,，取得傲人的成績，無論是平均分,、合格率還是優(yōu)秀率,。我知道那決不是我的功勞，那是孩子們愛我,、信我的佐證,。記得2010年那場中考，成績喜人,，全班8人進(jìn)入溫中,，單科語文也喜獲豐收；剛剛走遠(yuǎn)的2011年中考的語文成績也足以慰藉我的努力,，尤其是顏偉康,、莫檬娜、舒林澳三人中考成績進(jìn)入市前一百名,，我也略盡了綿薄之力,。我深信今年的這班初三孩子也決不會(huì)令我失望。因?yàn)槲覑畚疑?，我愛我的育人生活,。在關(guān)注成績的同時(shí)，也積極主動(dòng)地參加教研活動(dòng),。2011年,，在三中執(zhí)教的《月跡》一課，好評如潮,。今年的溫嶺市初三研討會(huì)中我執(zhí)教的《山水小品類文言文復(fù)習(xí)》也贏得同行的贊許,。

我愛我的那枝拙筆。我愛把教學(xué)實(shí)踐寫成文字,，用文字去鞭策教學(xué),。曾在溫嶺市2010年初中小學(xué)青年教師創(chuàng)新課教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中獲溫嶺市二等獎(jiǎng)；曾在2012年參加溫嶺市新課程知識(shí)競賽獲市二等獎(jiǎng),。所撰寫的《論教師間的合作精神》,、《例談?wù)Z文課堂中“微作文”落點(diǎn)的選擇》等論文獲溫嶺市一等獎(jiǎng)；《話說曹操》教學(xué)案例獲溫嶺市三等獎(jiǎng),；《誠信是開往作文教學(xué)春天的地鐵》獲臺(tái)州市三等獎(jiǎng),，并錄選臺(tái)州市文明論壇；《謝絕謝師宴,，堅(jiān)守不貪之寶》的師德論文獲溫嶺市二等獎(jiǎng),；《堅(jiān)守語文課堂閱讀教學(xué)中拓展的邊界》、《花香無影意蘊(yùn)萬千——話說語文教材中標(biāo)點(diǎn)演繹出的精彩》,、《激活學(xué)生：語文課堂有效教學(xué)的成功之路》等論文在國家級(jí)刊物發(fā)表,；所參與的溫嶺市課題《學(xué)生學(xué)習(xí)心理與作文教學(xué)實(shí)踐研究》、《初中語文發(fā)展性評價(jià)的實(shí)踐與研究》,、《初中生課外名著閱讀的誤區(qū)及其矯正方法的實(shí)踐研究》,，以及她自己執(zhí)筆的《初中農(nóng)村語文課堂教學(xué)誤區(qū)及“沉入”課堂教學(xué)的實(shí)踐研究》都已如期結(jié)題。

當(dāng)然我會(huì)用自己舞動(dòng)的筆去牽引孩子們那顆稚嫩而易感的心,。不言過往孩子們的習(xí)作收獲,，單言成為長中人后，孩子們的創(chuàng)作熱情得到無限度地發(fā)揮,。第十八屆青少年“歷史的選擇”讀書活動(dòng)劉賽賽同學(xué)獲市三等獎(jiǎng),；第十九屆青少年“建設(shè)幸福中國”讀書活動(dòng)葉琳宜同學(xué)獲全國三等獎(jiǎng)；2011年葉x同學(xué)獲市現(xiàn)場作文競賽三等獎(jiǎng),；2011年李莎娜同學(xué),、蔡宇濤同學(xué)獲市宗文杯作文競賽三等獎(jiǎng)；有更多孩子的作品在各級(jí)各類刊物中刊出,。

在這14年的教學(xué)生涯里,，感謝孩子們的厚愛,、同事們的抬愛、領(lǐng)導(dǎo)們的錯(cuò)愛,，曾多次被評為校級(jí),、鎮(zhèn)級(jí)教育先進(jìn)工作者，于2010年被評為溫嶺市級(jí)教育先進(jìn)工作者,，今年有幸被評為“溫嶺市師德創(chuàng)優(yōu)之星”,。

成績屬于過去，努力屬于未來,。我想我會(huì)一如既往地努力在教育第一線,，去兌現(xiàn)當(dāng)年的承諾。

適逢評職時(shí)機(jī),，懇請大家給我這次機(jī)會(huì),，謝謝大家。

職稱述職報(bào)告教師篇十

我20xx年7月從**大學(xué)畢業(yè),，20xx年2月至20xx年7月在**學(xué)校工作,，擔(dān)任**教學(xué)工作，20xx年9月調(diào)入**局,，先后在**和**工作,，參加工作至今已三年，各方面已符合申報(bào)**級(jí)教師職稱條件,，現(xiàn)作述職報(bào)告如下,，請組織審議。

一,、思想政治方面

堅(jiān)持黨的基本路線,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、"******"的思想理論，具有良好的思想政治素質(zhì),，遵守憲法和法律,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國,、熱愛人民,，熱愛學(xué)生。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，以身作則,、為人師表，3年以來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),。

二,、教學(xué)教研方面

(一)教學(xué)工作

從教以來，不斷自我進(jìn)修,，積極參加教師培訓(xùn)班,，學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論。,。熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求"齊頭并進(jìn)",，而是正視事實(shí),，追求"差異發(fā)展"。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績,。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解,、能根據(jù)教材的特點(diǎn),、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài),，科學(xué)的傳授知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。重點(diǎn)突出,、分析難點(diǎn),，語言準(zhǔn)確、生動(dòng),、流暢,、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范,。,。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教,，啟發(fā)引導(dǎo),，講練看結(jié)合。能從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),、教材、課型等具體情況具體分析,，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。對教學(xué)中的得失能及時(shí)總結(jié),，使之理論化、系統(tǒng)化,。

(二)教研工作

在學(xué)校任教期間,，正碰上用的是新教材，和以往的教材有很大不同,。對此,，我認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)新客標(biāo),，仔細(xì)體會(huì)新課標(biāo)理念,，理解教材的意境。積極參加教研活動(dòng),，參與課改研討,。在教研室工作期間，每學(xué)期都定期定量的到學(xué)校去聽課評課,，和教師一起研討教學(xué)理念,、教學(xué)方法，找出他們的不足之處,。每年還和教研室的同事一起指導(dǎo)老師參加各種比賽,，對比賽課我們更是精雕細(xì)琢，精益求精,。我們自己每年還組織不少的教學(xué)比武活動(dòng),，極大的提高了教師的教學(xué)能力。在儀電站工作期間,，多次外出聽課,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)觀念。

(三)德育工作方面

由于xx教師的特點(diǎn),，協(xié)助班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，對不同類型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)行思想教育,。熱愛學(xué)生,，講究工作方法,，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn),、有總結(jié),。重視班干部的作用。

三,、成績方面

(一)擔(dān)任**的教學(xué),，所任班級(jí)學(xué)生成績優(yōu)異，受到班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評,。

(二)在教研室工作期間,，指導(dǎo)教師參加的比賽課、論文獲得省級(jí)獎(jiǎng),。并協(xié)同同事搞好搞活了**區(qū)的教學(xué)工作,。

回首工作三年以來，有風(fēng)有雨有陽光,，有汗有淚有歡笑，在教與學(xué)的過程中不斷進(jìn)步和成長,，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長的工作環(huán)境,，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛，當(dāng)然,，還有很多工作,，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美,，常嘆自己能力不夠,，時(shí)間不足，而且經(jīng)常有一種緊迫感,，覺得很多東西要做,，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會(huì)做,，沒有最好,，只有更好，但求更多進(jìn)步與收獲,。

以上即為本人的述職報(bào)告,，我希望我能順利通過評審，成為一名具中級(jí)職稱的教師,，我將以此為契機(jī),，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己,，不斷成熟與進(jìn)步,，不斷充電,，成為一名出色的教師，杰出的青年,。

職稱述職報(bào)告教師篇十一

20_年9月參加工作,。20_年7月取得大學(xué)專科畢業(yè)證書,。20_年12月被評定為小教一級(jí)職稱,，工作至今一直在_x中心小學(xué)從事班主任和語文教學(xué)工作，現(xiàn)任二年級(jí)(1)班班主任,。下面將本人的工作情況向評審組做如下匯報(bào)：

記得7年前,，我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，顯得那么的局促和緊張,。沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，記得當(dāng)時(shí)講臺(tái)下那幾十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩,。使我在走上三尺講臺(tái)的那一刻起就暗暗對自己說：“我不會(huì)讓你們失望的!我要力爭做一名優(yōu)秀的教師!”這7年來也一直為之探索努力著,。在工作的7年里，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，堅(jiān)持依法執(zhí)教,，熱愛學(xué)校，愛崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表，,。工作責(zé)任心強(qiáng),，積極做好本職工作，積極參與聽課,、評課,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平,。確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

在教學(xué)工作中,，以豐富多彩的語文課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法,，提高學(xué)生的綜合能力,，努力在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展,，及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)。所帶班級(jí)贏得了社會(huì)家長學(xué)校的好評,。

在班主任工作中,，我努力從整頓班風(fēng)入手，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，與學(xué)生建立“師生—姐妹—朋友”的關(guān)系,，在日常管理上堅(jiān)持“三個(gè)一”(每天和一名學(xué)生談心、每周和一位家長電話訪談,、每月開展一次自我批評)和“三到位”(課間操到位,、學(xué)生間產(chǎn)生矛盾到位、集體活動(dòng)到位),，使班級(jí)工作順利開展,。在全體師生的共同努力下，我班先后在各種活動(dòng)中獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng),。在7年多的班主任工作中,，我始終堅(jiān)持千方百計(jì)地做好后進(jìn)生的思想教育工作，先后獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào),。

在教育教學(xué)實(shí)踐中,，我大膽改革、積極投身教科研,，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題，撰寫了多篇教育教學(xué)成果,，取得了一定的成績,。在20_年教育工作中成績較突出，榮獲“優(yōu)秀教師”稱號(hào);撰寫的《農(nóng)村學(xué)校怎樣培養(yǎng)學(xué)生的提問意識(shí)》在第四屆全國“良師杯”教育教學(xué)優(yōu)秀大賽評比中榮獲二等獎(jiǎng);撰寫的論文《繼續(xù)教育二期培訓(xùn)要實(shí)而不華》在中華教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng);并入選中華教育書庫系列叢書《中華創(chuàng)新教育論壇》三卷中,，由中國計(jì)量出版社出版,。

7年多的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：堅(jiān)持不說有損同事情誼的話，不做有損教師人格形象的事,。用真情和行動(dòng)去凝聚新老教師,，識(shí)大體、顧大局,，事事從我做起,，忠于職守。雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,，離“名師”的目標(biāo)還有很大的距離;或許我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈,，驚天動(dòng)地，但我的工作充滿著希望,，決定著未來,，所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做好每一項(xiàng)工作，用愛心耕耘終生,。相信不久的將來,，我的目標(biāo)會(huì)距離實(shí)際越來越近乃至實(shí)現(xiàn)。

針對本人任現(xiàn)職以來的工作表現(xiàn),，符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格,。因此，本人特申報(bào)小學(xué)語文高級(jí)教師,，懇請各級(jí)評審小組和有關(guān)審閱并提出寶貴意見,。

職稱述職報(bào)告教師篇十二

作為一名信息技術(shù)教師，五年來我主要圍繞三個(gè)方面展開我的工作,。

任職以來,，我一直擔(dān)任學(xué)校電腦機(jī)房、學(xué)校教學(xué)樓,、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)工作,。在路中工作的五年中，尤以前三,、四年是最苦最累的,。xx年,，學(xué)校舊機(jī)房電腦非常落后、電腦故障發(fā)生率高,，為保證教學(xué)的正常開展,，我常加班加點(diǎn)，做大量維護(hù)工作,。xx年開始學(xué)校電腦急劇上升,，并投入巨資搭建起校園網(wǎng)絡(luò)，從那時(shí)起我與羅浙慶常利用晚上,、中午時(shí)間一同管理,、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)中心及校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。為每個(gè)教師建立起個(gè)人ftp,、電子郵局,創(chuàng)建了幾百g容量的視頻點(diǎn)播庫和素材資源庫,，管理并維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站及論壇。經(jīng)常為維護(hù)好網(wǎng)絡(luò),、保障其正常運(yùn)轉(zhuǎn),，工作到深夜。寒,、暑假期間我常在網(wǎng)絡(luò)中心主動(dòng)管理,，每年臺(tái)風(fēng)期間做好了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檢查與斷電后的恢復(fù)工作，及時(shí)保障網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全及正常運(yùn)轉(zhuǎn),。幾年下來,，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及其運(yùn)轉(zhuǎn)情況我基本做到了如指掌，直到xx年初轉(zhuǎn)由金西凱老師負(fù)責(zé),。

幾年中,，我已維修過大量的電腦，幫助過不少老師制作網(wǎng)線,，拍攝結(jié)婚錄像，為進(jìn)一步鍛煉自身拍攝技能,，xx年8月我負(fù)責(zé)拍攝了浙江省柔道比賽錄像,，xx年7月，我負(fù)責(zé)拍攝過全國武術(shù)交流大賽比賽錄像,。為促進(jìn)學(xué)校無紙化辦公,我建立《路中oa辦公系統(tǒng)》,，并一直投入使用。此外,，我參與到政治組,、藝術(shù)組以及學(xué)生團(tuán)委的諸多社團(tuán)網(wǎng)站維護(hù)中。

五年來,，幾乎每年的寒,、暑假我都自覺擔(dān)任起學(xué)校教室電腦的義務(wù)維護(hù),，在沈堅(jiān)橋老師回家高三補(bǔ)課期間、我又承擔(dān)起高三樓,，高二樓電腦的維護(hù)及高一軍訓(xùn)期間的一系列工作,。xx年、xx年學(xué)校舉辦暑期英語夏令營,，我?guī)椭罱ㄆ饳C(jī)房1網(wǎng)絡(luò),，為了保障機(jī)房空氣流通，每天早上六點(diǎn)就到機(jī)房開好窗戶,，晚上到十點(diǎn)多檢查完機(jī)房電腦,，最后一個(gè)離開機(jī)房。為保障日常教學(xué)工作開展,，我常對機(jī)房電腦進(jìn)行維護(hù),、打掃機(jī)房衛(wèi)生。這些工作,，雖然占用了我許多寒,、暑假休息時(shí)間，但為保證教學(xué)工作開展,，我任勞任怨,，從不計(jì)較報(bào)酬，從不抱怨,，從不推脫,。學(xué)校個(gè)別班級(jí)投影儀接口出現(xiàn)接觸不好，控制面板損壞現(xiàn)像,，我較好地掌握了焊接技能,，及時(shí)保證了教學(xué)需求，同時(shí)為學(xué)校節(jié)省不少額外開支,。

以上一系列工作,，盡管非常辛苦，但值得欣慰的是,，在付出大量辛勤勞動(dòng)同時(shí),，我也收獲到不少新知識(shí)、鍛練了自身技能,、總結(jié)了許多寶貴經(jīng)驗(yàn),，這些則是書本上無法獲得的。更重要的是：在學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)心中,，樹立起了良好的服務(wù)品質(zhì),。

作為一名學(xué)科教師，教學(xué)應(yīng)始終放在第一位，搞好教學(xué)工作是每一位教師應(yīng)有的責(zé)任,。為提升自身教學(xué)水平,，我堅(jiān)持每月讀一本書計(jì)劃，為保證上課質(zhì)量,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教學(xué)，經(jīng)常與學(xué)生交流,，不斷自我反思,，力爭創(chuàng)新。xx年市教學(xué)調(diào)研中我開設(shè)的公開課《走進(jìn)internet》獲得較高評價(jià),，xx年年5月我開設(shè)了區(qū)級(jí)公開課《西湖美景多媒體制作》并獲得一致好評,。

５年中，我連續(xù)３年擔(dān)任過副主任工作,，主持過班會(huì),，經(jīng)常輔助班主任老師檢查課間操，也常抽空與班級(jí)學(xué)生交流,，深感班主任工作艱辛與責(zé)任的重大,。班上學(xué)生計(jì)算機(jī)操作水平，存在著參差不齊現(xiàn)象,，考慮到學(xué)生間的差異,，我實(shí)施層次教學(xué)，并落實(shí)到每個(gè)學(xué)生,，同時(shí)開展學(xué)生間互助教學(xué),，讓學(xué)生既是知識(shí)獲取者，又是教學(xué)實(shí)施參與者,。為使每一堂課落實(shí)到位,，我經(jīng)常到中午12點(diǎn)多才離開機(jī)房。在教學(xué)同時(shí),，我注重學(xué)生興趣的激發(fā)與培養(yǎng),。xx年在臺(tái)州市第八屆中小學(xué)生電腦作品比賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生2人獲臺(tái)州市三等獎(jiǎng),。每年的學(xué)生期末或會(huì)考成績,，無論是優(yōu)秀率還是及格率我們班均排列第一。學(xué)校會(huì)考不通過人數(shù),，最多一年（xx年）整個(gè)年級(jí)段達(dá)到180多人，但值得慶幸的是：我所教班級(jí),，5年來會(huì)考通過率基本上每年都是100%,及格率,、優(yōu)秀率一直都是高一段最好的。

除了教學(xué)外,，近兩年來,，我注重參與科研工作,，xx年我參與陳仙花老師主持的區(qū)級(jí)課題《高中信息技術(shù)課堂學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究》,，和金西凱老師主持的校級(jí)課題《構(gòu)建和諧的信息技術(shù)課堂的實(shí)踐與研究》,，xx年我參與了沈堅(jiān)橋老師主持的區(qū)級(jí)課題《新課程理念下的高中信息技術(shù)課堂教學(xué)的實(shí)踐與研究》，和學(xué)?！吨攸c(diǎn)中學(xué)“三位一體”青年教師專業(yè)發(fā)展實(shí)踐研究》課題研究,。xx年我親自主持校課題《新課標(biāo)下高中信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合探究》,，xx年我撰寫論文《速度決定效率問題決定潛力》獲得區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng),，并于xx年年底于人教網(wǎng)上刊登發(fā)表,。xx年年撰寫案例《話聊——flash中路徑運(yùn)動(dòng)》獲區(qū)三等獎(jiǎng)，同時(shí)撰寫論文《新課標(biāo)下高中信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合探究》獲得區(qū)一等獎(jiǎng),、市二等獎(jiǎng)。

信息學(xué)奧賽是國家教育部指定的五門學(xué)科競賽之一：數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、信息學(xué),、生物。因而許多重點(diǎn)中學(xué)特別重視,，并開展的很好,。在臺(tái)州地區(qū)，臺(tái)州一中有專人輔導(dǎo),，黃中有3個(gè)老師輔導(dǎo),，溫嶺、臺(tái)州中學(xué)有多個(gè)研究生上課,，而我校高中學(xué)生是零起點(diǎn),，幾年來由于工作較忙，我的輔導(dǎo)僅僅停留在幾個(gè)學(xué)生小規(guī)模上,。

為搞好信息學(xué)競賽輔導(dǎo)工作,，我獨(dú)自摸索，通過自學(xué)努力提高自己。如果教師們留意的話,，80%以上我是第一個(gè)到信息組辦公室的,，常常早上7點(diǎn)我就開好了機(jī)房門，只要有空閑時(shí)間我就用來學(xué)習(xí),。不少晚上,、課余時(shí)間、周六或周日我都在機(jī)房度過——“機(jī)房即書房”,。每年的寒,、暑假，我都利用這段時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生或自己“閉關(guān)修練”,。xx年我開設(shè)了《路中信息學(xué)》網(wǎng)站,，xx年初我建立了《路中信息學(xué)奧賽訓(xùn)練營》，組織學(xué)生在線練習(xí)及比賽,，親自編寫程序測試數(shù)據(jù),，有效評估學(xué)生程序優(yōu)劣、激發(fā)學(xué)生興趣,、提高解決問題的成就感,。

我先后自學(xué)了《pascal程序設(shè)計(jì)》，《組合數(shù)學(xué)》,、《圖論》,、《線性代數(shù)》等專業(yè)知識(shí)。去年暑假我基本上學(xué)習(xí)完了mit（麻省理工大學(xué)）研究生英文版教材《算法導(dǎo)論》,，幾年下來,，對大學(xué)計(jì)算機(jī)系，哪怕是最核心課程《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》或《算法設(shè)計(jì)》,，我自信能做到信手拈來,。

高中信息學(xué)奧賽難度不亞于大學(xué)生程序競賽acm聯(lián)賽，為進(jìn)一步提升自身水平,，我自學(xué)了《國際大學(xué)生acm程序設(shè)計(jì)》,，xx年做了大量tju（同濟(jì)大學(xué)）acm程序題，xx年開始做ural（俄羅斯）和usaco（美國計(jì)算機(jī)競賽）英文題型,。為提高自身學(xué)習(xí)效率,，我常：“帶著問題入睡”，一覺醒來,，一道題型的解題報(bào)告往往就出來了,。暑假期間，為提高自身實(shí)力,，讓自己盡可能地都處于問題思考狀態(tài),，讓思考成為一種習(xí)慣,！盡管當(dāng)前信息學(xué)奧賽成績不好，但有了以上的這一系列自我訓(xùn)練,，（我校高一學(xué)生是零起點(diǎn)的）我仍有理由相信：從今年開始的我校第三輪信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)，明年必將取得更好成績,。

下面是我輔導(dǎo)的幾個(gè)學(xué)生在信息學(xué)奧賽中所取得的全國獎(jiǎng)項(xiàng)成績,。

xx年全國二等1人（蔡嘯）。

xx年全國一等1人（蔡嘯）,。

xx年全國三等1人（蔣勇）臺(tái)州市二等獎(jiǎng)1人（蔣勇）市三等獎(jiǎng)2人（楊加波,、車凌賓）。

xx年全國一等1人（蔣勇）,，全國三等2人（蔣昱昱,、金士杰）。

（臺(tái)州市二等獎(jiǎng)蔣勇,、金士杰2人,，市三等獎(jiǎng)蔣昱昱、胡曉樣2人）,。

備注：

近5年來,，在整個(gè)臺(tái)州地區(qū)信息學(xué)奧賽中全國一等獎(jiǎng)我們學(xué)校2個(gè)，其它學(xué)校（包括溫嶺中學(xué),、臺(tái)州中學(xué),、椒江一中、天臺(tái)中學(xué)等）均為0個(gè),。

近5年來,，在我校的學(xué)科競賽中，同樣也只有信息學(xué)奧賽拿到過2個(gè)全國一等,，其它學(xué)科包括數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、生物均0個(gè),。

(若學(xué)科競賽中學(xué)生獲全國一等獎(jiǎng)、全國二等獎(jiǎng)在職稱評定中具有“優(yōu)先推薦資格”,，我已具備三個(gè)優(yōu)先推薦機(jī)會(huì)),。

輔導(dǎo)信息學(xué)奧賽幾年下來，由于復(fù)賽或省隊(duì)選拔的機(jī)會(huì),，我總共出去過7次,，到過溫州中學(xué)、紹興一中,，杭二中,，杭十四中等一些名校,，了解了自己的實(shí)力，也了解了與部分學(xué)校的差距,，對于接下來的信息學(xué)輔導(dǎo)則更多的是充滿信心,。

幾年來，通過自身努力,，無論是專業(yè)水平還是電腦維護(hù)技能,、教育教學(xué)水平，全校師生都給予了高度贊賞,。在信息學(xué)競賽方面所取得成績同樣得到不少同行的尊重,。xx學(xué)年考核我被學(xué)校評為優(yōu)秀，得到了全校師生及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。但我認(rèn)為：“榮譽(yù)是別人給的,，實(shí)力才是屬于自己的！”經(jīng)過這么多年的努力,，雖取得一些成績,，但對年輕老師而言，相比今后要走的路,，其實(shí)微不足道,。

我也將繼續(xù)努力，不斷成長……,。

最后,，我引用一副對聯(lián)與大家共勉：

有志者，事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚；

苦心人,，天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,。

職稱述職報(bào)告教師篇十三

本人自1985年5月被評聘為中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來至今已有十四年時(shí)間了,現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師以來的各方面工作情況作如下的述職,。

本人一貫以來思想上積極上進(jìn),政治上立場堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)改革開放,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),事事處處為人師表,。做學(xué)生的表率,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛崗敬業(yè),樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn),并在教書育人中做出了頗為顯著的成績教師職稱述職報(bào)告中學(xué)教師述職報(bào)告。

為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí),。2005年2月又參加了華南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí),。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,如“計(jì)算機(jī)初級(jí)”、“計(jì)算機(jī)中級(jí)”,、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn),以不斷的充實(shí)自己的知識(shí)中職教師述職職稱教師述職報(bào)告,。

在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí),我還以勇于開拓,、大膽進(jìn)取的'精神,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《甘肅教育》,、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來,自己積極投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中,苦練扎實(shí)的基本功,在二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字,、鋼筆字、毛筆字)中均獲一等獎(jiǎng),。

主動(dòng)、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣,、市組織的語文科公開課,、示范觀摩課,在20xx年市中學(xué)語文教研會(huì)上,自己所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會(huì)老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,撰寫的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在市中學(xué)教育教學(xué)論文評選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),被市教改課題組選送到省評獎(jiǎng),并于04年6月刊登在《..學(xué)報(bào)》上,。特別是在20xx年11月,參加市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎(jiǎng),成為中學(xué)語文教學(xué),、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養(yǎng)對象之一。

正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作,而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,成為我校語文科教學(xué)骨干之一,同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。

我自參加教育工作以來，至今一直擔(dān)任班主任工作,并且一直擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù),。當(dāng)班主任時(shí),自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路,。

每當(dāng)新學(xué)年接過一個(gè)新班,我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對班級(jí)管理的要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從思想上,、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,做到防范于未然。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時(shí)勤下班,使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng),。

自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,對那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,而更加關(guān)心愛護(hù)他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想,、講前途,和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情,、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,自己多年來所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,良好的班風(fēng)形成,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進(jìn)班集體”教師述職,。

多年來,自己不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學(xué)工作,積極實(shí)施素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。每一個(gè)學(xué)年的開始,自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從不講半點(diǎn)價(jià)錢,而是一心撲在教學(xué)工作上,。在教學(xué)中,我潛心研究教材教法,虛心學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,精心備課,、上課,向四十分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,細(xì)心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。正由于自己一直以來都能勤教,、樂教、善教,。因此,任職以來,自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績,年年都位于全縣前列,。

回顧自己擔(dān)任中學(xué)語文一級(jí)教師職務(wù)以來十四年的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心,、信心努力克服工作上的困難,揚(yáng)長避短,、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

述職人：

20xx年xx月xx日,。

職稱述職報(bào)告教師篇十四

我20xx年畢業(yè)于xxx大學(xué),，同年7月到xxx二中任教，20xx年4月被評定為中學(xué)歷史二級(jí)教師,。從事教學(xué)及與教學(xué)相關(guān)工作5年,，擔(dān)任高中歷史教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來,，本人認(rèn)真履行崗位職責(zé),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，教書育人,，業(yè)績顯著，現(xiàn)將具體情況從德,、能,、勤、績等幾方面作如下述職：

“學(xué)高為師,，德高為范,。”我深深地明白這句話所蘊(yùn)含的意義：既要教書,，更要育人,。我也深知教書育人責(zé)任重大，作為一名教師首先要有正確的政治思想,，良好的道德修養(yǎng),，才能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、世界觀,、人生觀,。任現(xiàn)職以來，我積極學(xué)習(xí)《鄧小平理論》和國家有關(guān)法律法規(guī),，并以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,，遵紀(jì)守法,，為人師表，教書育人,，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感獻(xiàn)身山區(qū)的教育事業(yè),。長期以來，努力完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù),，還經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間收集和整理教學(xué)資料,，五年間，我已經(jīng)積累教研資料5本,，備課資料10本,，卡片資料1萬多字，自編教學(xué)資料2萬多字,，撰寫教學(xué)論文10篇,。良好的師德修養(yǎng)和踏實(shí)的工作作風(fēng)，使我曾獲得學(xué)?！皫煹聵?biāo)兵”和“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。

從教5年,，一直擔(dān)任班主任工作,，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的班主任工作能力,。為了進(jìn)一步提高自己的班級(jí)管理能力,，長期訂閱《班主任之友》等雜志，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),，刻苦鉆研教育理論,。在班主任工作實(shí)踐中，我懷著對家長負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé),、對學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感，以愛心感人,，以耐心育人,。我全面而有創(chuàng)造性地履行班主任職責(zé)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù),，努力做好學(xué)生的思想教育工作，養(yǎng)成了具體扎實(shí)的工作作風(fēng),。

1,、抓好班級(jí)常規(guī)管理。

對班級(jí)的管理,，我注重班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。建立健全而得力的班委會(huì)和團(tuán)支部，既發(fā)揮班中積極分子的帶頭作用,，也鍛煉他們的工作能力,；通過開主題班會(huì)、辦講座等形式多樣的教育活動(dòng),，教育學(xué)生遵紀(jì)守法,，勤奮力學(xué)，關(guān)心國家大事,；制訂完善有效的班規(guī)和獎(jiǎng)懲制度,，強(qiáng)化班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。通過電話聯(lián)系,、家長會(huì)、家訪等多種方式密切與家長的溝通,，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。

任現(xiàn)職以來，我共主持16次主題班會(huì),，8次專題講座,，10次學(xué)生座談會(huì)，5次家長會(huì),，6次社會(huì)調(diào)查活動(dòng),。我所帶的班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好,，學(xué)生集體觀念強(qiáng),，整體素質(zhì)較高。我任教的20xx年高一（1）班,、20xx年高三歷史（1）班,、20xx年高三歷史（2）班、20xx年高三（3）班,、班被評為學(xué)校先進(jìn)文明班,。

2,、抓實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作。

對優(yōu)生，我經(jīng)常通過開展理想“目標(biāo)化”教育,，建立“優(yōu)生學(xué)習(xí)小組”,，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”,。所教學(xué)科則通過加強(qiáng)課外輔導(dǎo),，優(yōu)化強(qiáng)化訓(xùn)練，加大提升力度,。任現(xiàn)職以來,，我培養(yǎng)出的優(yōu)秀生,，有黃遠(yuǎn)權(quán)、梁結(jié)彩等4人被評為地市級(jí)“優(yōu)干”,，邱洪慧,、李文雅等5人被評為地市級(jí)“三好”,，李輝,、潘志杰等5人被評為縣市級(jí)“優(yōu)干”,，張偉強(qiáng),、李開明等7人被評為縣市級(jí)“三好”,。有16人次在學(xué)校或校級(jí)以上單位組織的各類競賽中獲獎(jiǎng),。每年平均培優(yōu)率達(dá)34%左右。

對差生，除發(fā)揮“學(xué)校——家庭——社會(huì)”三位一體的功能實(shí)施綜合教育外,，還積極發(fā)揮班中先進(jìn)學(xué)生的“幫帶”作用,，成立差生轉(zhuǎn)化的“促進(jìn)小組”，責(zé)任連帶,，定下轉(zhuǎn)化目標(biāo)并定期考評驗(yàn)收,；針對個(gè)別情況，對某些差生實(shí)施“關(guān)注”性提升輔導(dǎo),，以誠心和愛心進(jìn)行感化,，收到理想效果,。經(jīng)過四年努力，我先后將潘成朝,、李迎等15名紀(jì)律散漫、無心向?qū)W的雙差生轉(zhuǎn)化為?！叭谩?、“優(yōu)秀班干”“優(yōu)秀團(tuán)員”等，當(dāng)中多數(shù)還考上大學(xué),。我所負(fù)責(zé)的班級(jí),，每年平均轉(zhuǎn)差率達(dá)90%以上。由于工作出色,，本人連續(xù)三年被評為校優(yōu)秀班主任,。

1、一絲不茍,，做好常規(guī)教學(xué)工作,。

本人謙虛好學(xué)，經(jīng)常認(rèn)真鉆研有關(guān)歷史學(xué)科理論知識(shí),，長期訂閱《中學(xué)歷史教學(xué)參考》等教學(xué)雜志,，專業(yè)知識(shí)全面牢固，普通話準(zhǔn)確,，教學(xué)基本功扎實(shí),，勝任高一至高三小循環(huán)教學(xué)。任現(xiàn)職以來,，每周教學(xué)課時(shí)均達(dá)15節(jié),，日常教學(xué)中，精研教材,、教綱,，融會(huì)貫通。每課必備詳細(xì)的教案,、簡明的知識(shí)圖譜,、主干知識(shí)深化延伸的啟示錄等。同時(shí),，注重傳授學(xué)習(xí)要領(lǐng)與方法,。在探索課堂教學(xué)改革的道路上，我追求課堂教學(xué)的實(shí)效,、學(xué)生能力的培養(yǎng)與素質(zhì)的提高,，并逐步形成了“授之以漁”的課堂教學(xué)特色，教學(xué)效果顯著,。五年來,，本人所任教的歷史學(xué)科考試成績一直居陽江市前列,，最低平均分都超過市平均分15分，最低合格率超出市平均合格率23個(gè)百分點(diǎn),，優(yōu)秀率達(dá)33%左右,，每次統(tǒng)考至少有一至兩人的歷史單科成績進(jìn)入全市前十名。

2,、滿腔熱情,，積極開展第二課堂活動(dòng)。

本人積極開展第二課堂活動(dòng),，曾舉辦了《中國的和平崛起》,、《伊拉克的古與今》等3次歷史講座，組織學(xué)生觀看了《開國大典》,、《孔子》等6部歷史錄像片,，主持了三次歷史知識(shí)競賽或辯論賽。此外,，還組織學(xué)生到aaa市博物館、aaa古人類遺址獨(dú)石仔等地參觀考察,，并指導(dǎo)學(xué)生撰寫歷史小論文,，極大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開拓了視野,。

我深知,，要成為一名優(yōu)秀的教師，就必須與時(shí)俱進(jìn),、不斷學(xué)習(xí),，為此，我利用各種機(jī)會(huì),，不斷充實(shí),、提升自我，加強(qiáng)與校內(nèi)外歷史同行的交流,，多次到廣州、中山,、茂名等地聽課學(xué)習(xí),，經(jīng)常到陽江一中,、aaa一中等學(xué)校聽課，取他人之長,，補(bǔ)己之短,。我還結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的需要，制作了一系列的課件,，其中《英國資產(chǎn)階級(jí)革命》和《新中國成立》課件得到同行的好評,，并存入了校園網(wǎng)的教學(xué)資源管理庫,，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享,。我潛心于教學(xué)，主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)公開課,。任現(xiàn)職以來,，我主動(dòng)承擔(dān)各級(jí)教學(xué)公開課，累計(jì)達(dá)4課時(shí),，分別為《英國資產(chǎn)階級(jí)革命》,、《新中國成立》、《建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義》和《蘇聯(lián)的改革與解體》,，皆獲同行好評。其中《第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)行》與《蘇聯(lián)的改革與解體》獲校級(jí)優(yōu)秀課例一等獎(jiǎng),。

任現(xiàn)職以來,，我積極投身于教學(xué)科研活動(dòng)。本人參與的《問題式歷史課堂教學(xué)實(shí)踐與探索》科研課題的立項(xiàng)工作取得階段性成果,，20xx年獲學(xué)校階段性科研課題評選一等獎(jiǎng),。五年來，本人撰寫的教學(xué)論文有5篇在地市級(jí)和縣市級(jí)教學(xué)論文評選中獲獎(jiǎng),，其中《形象的多媒體歷史課堂》,、《淺談高中歷史問題式教學(xué)》兩篇，獲aaa市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),，另有3篇論文獲學(xué)校優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),。

同時(shí)，我還不遺余力,，有效開展科組和備課組工作,。任現(xiàn)職以來，我連續(xù)3年任備課組長,，日常教學(xué)中,，總是以身作則，帶領(lǐng)備課組成員積極開展集體備課活動(dòng),，制定統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一精選、精編和有效使用教學(xué)資料,。積極協(xié)助科組長組織科組活動(dòng),，經(jīng)常到班聽課和召開教學(xué)座談會(huì),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的共同提高。

1,、悉心培養(yǎng)青年教師,。

經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，成為學(xué)科的骨干教師,。為此，我不僅要求自己的教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精,，而且發(fā)揮骨干教師的作用,，不遺余力地做好青年教師的幫帶工作，注重后備力量的培養(yǎng),。

任現(xiàn)職以來,，我負(fù)責(zé)培養(yǎng)的青年教師主要有梁美珊和周洪菊等老師，我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,，一起分析教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)，研究教學(xué)方法與技巧,；我還通過各種形式的公開課,、示范課來幫助他們提高教學(xué)能力,，并定期聽課,，幫助他們解決在教學(xué)過程中遇到的各種問題。現(xiàn)在,，梁美珊和周洪菊等老師的教育教學(xué)能力有了顯著提高,，獲得師生一致好評。

2,、堅(jiān)持參加繼續(xù)教育,。

20xx年我積極參加高中新教材培訓(xùn)；先后參加了陽江市中小學(xué)教學(xué)繼續(xù)教育,，完成了《中學(xué)歷史教學(xué)技能》,、《計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)課程》等4項(xiàng)職務(wù)培訓(xùn)；20xx年,，先后參加aaa市干部培訓(xùn)中心組織的《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)》和aaa市人事局組織的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》的課程培訓(xùn),，使我增強(qiáng)了法律意識(shí)，提高了計(jì)算機(jī)的操作和應(yīng)用能力,。

綜上所述,，從學(xué)歷、任職經(jīng)歷,、學(xué)識(shí)修養(yǎng),、教學(xué)業(yè)績和教研能力等方面看,，我均具備了中學(xué)歷史一級(jí)教師資格的條件。因此,，本人申報(bào)中學(xué)歷史一級(jí)教師的職稱,。敬請審議。

職稱述職報(bào)告教師篇十五

我叫_x,，20_年7月畢業(yè)于華南師范大學(xué),，數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),，本科學(xué)歷,。20_年6月畢業(yè)后在興縣第四高級(jí)中學(xué)任高二數(shù)學(xué)教師，20_年9月起一向到此刻在_中學(xué)任教,，并一向擔(dān)任班主任工作?，F(xiàn)申報(bào)“骨干教師”資格，下頭我就個(gè)人在任職期間的政治素養(yǎng),、教育教學(xué),、班主任工作燈方面述職如下：

一、思想政治方面,。

學(xué)高為師,，身正為范”，要想做一個(gè)合格的人民教師,，首先應(yīng)當(dāng)有一個(gè)健康提高的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自我，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自我的思想覺悟,，認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教,，以自我的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,，自身的師表形象要時(shí)刻注意,，在工作中我積極,、主動(dòng)、勤懇,、職責(zé)心強(qiáng),，樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自我的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高,。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二,、教學(xué)工作,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。兩年來,，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表此刻：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,。

1,、備課深入細(xì)致,。

平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，十分注意學(xué)生的實(shí)際情景,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納評價(jià)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。

針對中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自我的教學(xué)水平,。

經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題。聽公開課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎樣教和怎樣講,。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛好,，不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式，使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，經(jīng)過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

作為教師,，應(yīng)當(dāng)明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到教師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,，一年來，我一向注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今日比他的昨日好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今日好,。

2、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。

首先幫忙后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)當(dāng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)當(dāng)在稍有一點(diǎn)提高時(shí)得到教師的肯定,。

3、真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情,。

首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“理解”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論。最終做到“理解”二字,，即經(jīng)過學(xué)生的眼睛看事物,。

三、考勤方面,。

自參加工作以來,，我堅(jiān)持做到不遲到，不早退,，并且每一天都是打了預(yù)鈴就進(jìn)班,，檢查班內(nèi)學(xué)生到校情景和衛(wèi)生情景，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。無論自我有多大的事都是小事,，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請假,，小事不請假,。

四、班主任工作,。

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一向遵循“嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會(huì),，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，經(jīng)過制定班級(jí)管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)構(gòu)成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會(huì)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

5,、積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系，經(jīng)過家訪,、電訪了解學(xué)生在家里,、在社會(huì)、在假日的情景,，并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí)，主動(dòng)與家長聯(lián)系,，并力爭家長的理解,、支持和配合，共同培育好青少年一代,。

經(jīng)過以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的職責(zé)，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自我，作為一個(gè)青年教師,，我明白我的工作才剛剛開始,，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于積極,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績。

職稱述職報(bào)告教師篇十六

出生于1976年10月我,， 20xx年畢業(yè)于湖南**大學(xué)***教育系,，同年6月獲得師范教育學(xué)士學(xué)位，20xx年8月到浙江省**中學(xué)擔(dān)任科學(xué)教學(xué),，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)12年了,。20xx.8年被定為中學(xué)科學(xué)二級(jí)教師，同年底取得***市初***學(xué)科教師資格,。20xx. 7年取得***市高級(jí)中學(xué)化學(xué)教師資格證書,。參加工12多年來，一直擔(dān)任**教學(xué)工作,。20xx年8月在***市中小學(xué)青年教師業(yè)務(wù)考試中獲得二等獎(jiǎng),，論文完全具備,計(jì)算機(jī)、普通話等各項(xiàng)指標(biāo)都符合申報(bào)中學(xué)科學(xué)一級(jí)教師條件,。

其次將本人任職多年來的主要工作情況向大家匯報(bào)如下：

一,、思想覺悟高，愛崗敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng),。

我在擔(dān)任現(xiàn)職期間，不善言辭的我,，自始之終一直愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)。政治思想覺悟高,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，熱愛祖國，熱愛人民,，立場堅(jiān)定,，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想,，安教,、樂教。我謙虛進(jìn)取,，事業(yè)心強(qiáng),，講原則，待人熱情大方,，關(guān)心集體,，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神,。不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。工作上兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),，任勞任怨，能尊重,、關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生，平等對待學(xué)生,，努力工作,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn),，不斤斤計(jì)較,，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,，都說我的心態(tài)好,，從來不去爭名奪利，具有很好的口碑,。

二,、班主任工作方面，

在黃姑中學(xué)工作12多年來,，做過多年班主任,。積極貫徹教書育人的原則，針對班級(jí)的實(shí)際情況,，采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行管理,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，對待學(xué)生一視同仁，強(qiáng)化學(xué)生的思想教育,，注重個(gè)別教育,。同時(shí)自己注意對班級(jí)管理理論的學(xué)習(xí)，積極虛心向管理經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任請教,，積極參加班主任業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，并在實(shí)踐中,、積累了自己的一些經(jīng)驗(yàn),，形成了具有特色的班級(jí)管理風(fēng)格。首先做好學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞,、心理等全面發(fā)展的人才，必須做好學(xué)生的思想工作,。從兩方面入手,，一是重視班會(huì)，開好班會(huì);二是重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心,。重視班會(huì)，開好班會(huì),，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境,，重視的是學(xué)生的共性,，積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作。我所帶班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理,，長見識(shí)。避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感,，容易被學(xué)生接受,，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界,。開班會(huì)不一定要開一節(jié)完整的課,，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會(huì)也能去的良好的效果,。不必長篇大論，把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,，對事不對人,，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段,。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心,，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教,。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。在這個(gè)時(shí)候,，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難,，也正因如此,，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜歡和信任。

三,、教學(xué)方面,，努力鉆研教學(xué)，積極參加教研教改活動(dòng),。

擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作以來,，在教學(xué)中不但傳授文化知識(shí)，而且大力推行素質(zhì)教育,，注重滲透愛國主義和集體主義教育,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人;同時(shí)主動(dòng)參加各級(jí)各類教研教改活動(dòng),，取得了較好的成績,，教學(xué)能力顯著提高。

把握科學(xué)教育的特點(diǎn),，注重能力的培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。在教學(xué)過程中,，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使其能觸類旁通,、舉一反三,。動(dòng)手操作是科學(xué)教學(xué)中很重要的一環(huán)，所以在日常教學(xué)中我強(qiáng)調(diào)動(dòng)手的訓(xùn)練,，教給學(xué)生操作的技巧,，并采用分小組討論,、合作操作、單人操作等等形式多樣的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣,，使學(xué)生從動(dòng)手中學(xué)到知識(shí)，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課堂提問是科學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要手段，我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況,，提出能激發(fā)他們積極思考的問題,，提問具有概括性、針對性,，克服了課堂提問的隨意性,，不但活躍了課堂氣氛，而且通過提問引起了學(xué)生探索的欲望,，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。學(xué)生回答問題后的評價(jià)能以表揚(yáng)為主,，不輕易否定學(xué)生的答案,，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，從而更樂于參與到教學(xué)活動(dòng)中來?，F(xiàn)在的學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng),，因此我在教學(xué)中很注意培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。我遵循由簡到繁,、由淺入深的認(rèn)識(shí)規(guī)律對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,，由點(diǎn)到面教與他們學(xué)習(xí)方法，使其能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ霾煌愋偷牧?xí)題,。同時(shí)在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所掌握的方法去分析,、解決問題，既避免了滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，又切實(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力,。

課題研究。

總之,，我將在今后的工作中再接再厲,，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗，學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法,，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)教育業(yè)務(wù)水平,，爭取做一名更優(yōu)秀的教師。謝謝!

職稱述職報(bào)告教師篇十七

本人abc,，zzz年zz月出生,，zzzz年zz月于zz師范學(xué)院zz科學(xué)專業(yè)本科班畢業(yè),，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年8月走上教育崗位,，任教于zzzz中學(xué)至今,。于zzzz年zzz獲得高級(jí)中學(xué)教師資格，zzz年zzz月認(rèn)定為zzz中學(xué)二級(jí)教師資格,。在參加工作的這六年間,，帶過三年高三級(jí)，有四年是跨年級(jí)教學(xué),，擔(dān)任過四年年級(jí)組長,、班主任。能一直獨(dú)立擔(dān)任年級(jí)本科組的教研工作,。zzzz年獲得年度考核優(yōu)秀,。任現(xiàn)職已滿5周年。現(xiàn)申報(bào)中學(xué)zzzz一級(jí)教師資格,。下面將具體情況進(jìn)行匯報(bào)：

我一向忠誠人民的教育事業(yè),，教育思想端正，堅(jiān)持執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策，貫徹新時(shí)期關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,。作為黨員,，我嚴(yán)于律己，積極進(jìn)取,，關(guān)心國家大事,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的政治理論，尤其是關(guān)注教育教學(xué)改革方面的動(dòng)向,，愛崗敬業(yè),，有良好的職業(yè)道德及工作作風(fēng)，強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，集體觀念強(qiáng),。能踏實(shí)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，敢于創(chuàng)新,，服從學(xué)校安排，不怕困難,，敢挑,、勇挑重?fù)?dān)，盡職盡責(zé),，師德高尚,，在師生中有較高威信,。

我掌握扎實(shí)的教育教學(xué)基本功。普通話標(biāo)準(zhǔn),，獲得普通話二級(jí)甲等水平證書,。電腦水平高，zzzz年獲得全國高等學(xué)校計(jì)算機(jī)聯(lián)考一級(jí)優(yōu)秀證書,。熟悉初,、高中的新老教材，對所教的zzzz學(xué)科具有系統(tǒng)的,、扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),，掌握教育學(xué)、心理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí),，并熟練應(yīng)用于教學(xué)工作上;能勝任初,、高中各年級(jí)的循環(huán)教學(xué)。

工作以來,，我服從學(xué)校的安排,，勇挑重?fù)?dān)，多年擔(dān)任高中zzzz教學(xué),，zzz年-zzzz年連續(xù)三年擔(dān)任高三畢業(yè)班的zzz教學(xué),，期間多次跨年級(jí)教學(xué)，課時(shí)多,，任務(wù)重。但我從不抱怨,，從不曠工,，敢挑重任，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。

我能夠密切關(guān)注國家新時(shí)期教學(xué)改革動(dòng)向,，并在教學(xué)實(shí)踐中有意識(shí)的滲透課程改革，落實(shí)學(xué)生的主體地位,。能掌握本學(xué)科的教育教學(xué)規(guī)律,，追蹤教研信息并用于指導(dǎo)教學(xué)，重視落實(shí)“雙基”教學(xué),。教學(xué)中能嘗試將信息技術(shù)與學(xué)科整合,，熟練使用錄像、幻燈,、投影以及電腦課件等現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué),，制作優(yōu)秀課件，每學(xué)期多媒體上課率97%以上,。運(yùn)用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,，采取多種類型的教學(xué)方式,，形成融知識(shí)、能力,、情感體驗(yàn)于一體的教學(xué)特色;加強(qiáng)課內(nèi)外知識(shí)結(jié)合和課堂與生活的聯(lián)系,，通過讓學(xué)生參觀調(diào)查、查找資料,，合作探究,，上臺(tái)講課，舉辦zzzz競賽,、辯論賽,、總結(jié)概括多種等方式學(xué)習(xí)，教解決實(shí)際問題,，拓展學(xué)生視野,，既注重傳授基礎(chǔ)知識(shí)，又注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),。精心設(shè)計(jì)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，講清難點(diǎn)，突出重點(diǎn),，課堂上師生合作學(xué)習(xí),，教學(xué)語言準(zhǔn)確生動(dòng)，有良好的表達(dá)能力,，板書規(guī)范,。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)zzzz的興趣，達(dá)到良好的教學(xué)效果,。能全面客觀評價(jià)每一位學(xué)生,，積極實(shí)施素質(zhì)教育。

zzzz年,，我參加了市教育局舉辦的英特爾未來教育模式培訓(xùn)班,，獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)(全市僅兩名)。我沒有因生源的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差而放棄或馬虎對待,，而是更注重“備學(xué)生”的環(huán)節(jié),，落實(shí)“雙基”。2007年,，指導(dǎo)學(xué)生到“龍珠水質(zhì)凈化廠” 進(jìn)行zzzz實(shí)踐,，指導(dǎo)學(xué)生參加世界環(huán)保日zzzz宣傳活動(dòng)，榮獲環(huán)保辯論賽優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng),。在歷年的教學(xué)調(diào)查中,，學(xué)生滿意率均超過90%。08-09學(xué)年度，我雖然只任09屆學(xué)生的文科綜合老師,，但該屆考生的高一至高二全由我任教,，高三時(shí)又經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生解題。經(jīng)過三年指導(dǎo),，該屆zzzz專業(yè)成績達(dá)98.14的好水平,，合格率達(dá)到了85.7%，優(yōu)秀率達(dá)到19.1%;該屆文科班在高考中上省線17人,，占該屆考取本科人數(shù)的80.9%,。

我積極投身教研教改活動(dòng)。我每學(xué)年都獨(dú)立擔(dān)任年級(jí)教研工作,，安排單元考試,、期中期末考試，知識(shí)競賽等各類學(xué)科活動(dòng),，參加學(xué)校課題“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)zzzz興趣的時(shí)間與研究”的研究實(shí)驗(yàn)工作,。每學(xué)年都承擔(dān)至少一個(gè)校性公開課，每次開課都獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,。2005年參加學(xué)校第二屆青年教師基本功比賽獲得二等獎(jiǎng);2007年被學(xué)校推薦參加區(qū)青年教師基本功比賽,。能與同事和諧相處，積極學(xué)習(xí)其他教師先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。為博取眾長,，我經(jīng)常擠出時(shí)間參加市、區(qū)教育局舉辦的教學(xué)研討會(huì);到華僑中學(xué)等兄弟學(xué)校聽課,，虛心請教;并認(rèn)真做好記錄和總結(jié),，取長補(bǔ)短，有效地提高自身的教育教學(xué)能力,。

我重視將教學(xué)體會(huì)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)提煉,，在鉆研現(xiàn)代教育理論及總結(jié)自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，撰寫論文《zzzzzzzz在zzzz學(xué)科中的實(shí)踐與思考》,，該論文獲得zzzz市教育學(xué)會(huì)2009年學(xué)術(shù)年會(huì)論文評比二等獎(jiǎng)。還積極撰寫論文《如何利用學(xué)科間的聯(lián)系促進(jìn)zzzz教學(xué)》,，被刊登在?？秡zzz》的第1期上。

我在做好本職工作的同時(shí),，積極參加繼續(xù)教育,，提高自己的業(yè)務(wù)水平。zzzz年4月參加省組織的計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，20zzz年zz月參加區(qū)骨干教師培訓(xùn);2zzz年zz月參加廣東省中小學(xué)心理健康教育“c級(jí)培訓(xùn)”,， 并獲得了證書;參加了一系列專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，全部通過考試。20xx年5月參加廣東省人事廳,、廣東省計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用考核中心組織的全省計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用考試并取得合格成績;達(dá)到了《廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的相關(guān)要求,。

連續(xù)三年執(zhí)教畢業(yè)班，能做好高考備考計(jì)劃,。參加過區(qū)高考zzzz備考教學(xué)策略研討會(huì),，認(rèn)真鉆研近幾年的高考試題，捕捉高考命題規(guī)律,，傳遞高考命題最新信息,，以更有效地進(jìn)行高考備考復(fù)習(xí)。zzzz學(xué)年度,，擔(dān)任高三年級(jí)長和高考備考組主要成員,，主抓全級(jí)備考工作。

我曾在政教部門任干事,，負(fù)責(zé)全校各班級(jí)的班風(fēng)管理工作和“zz”廣播站的指導(dǎo)工作,。期間，我制作了班風(fēng)量化評比公告板,，建立各班跟蹤檔案,，校園活動(dòng)檔案，完善原有的班級(jí)管理的機(jī)制,，為學(xué)校晉級(jí)評估工作保留了大量資料,。同時(shí)我協(xié)助同事開展了團(tuán)委籌建工作、以及校運(yùn)會(huì),、慶元旦等一系列校園精神文化活動(dòng),。還培養(yǎng)了zzz等一批廣播站成員。工作作風(fēng)大膽細(xì)致,，井然有序,，嚴(yán)謹(jǐn)又靈活，獲得領(lǐng)導(dǎo)同事的一致好評,。

20xx年至今,，我擔(dān)任年級(jí)組長工作。我一貫堅(jiān)持人性化管理的理念,，順利開展年級(jí)各項(xiàng)工作,。我重視利用德育促進(jìn)教學(xué)，能配合學(xué)校定期開好各階段考試的動(dòng)員會(huì)和分析會(huì),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。尤其是任20xx屆級(jí)長期間，更是全力做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,，使高考取得飛躍性的佳績：全年級(jí)21個(gè)學(xué)生上本科線,，占10.5%，上線率達(dá)82.9%，在同類學(xué)校中上線率名列前茅,。由于常規(guī)管理工作落實(shí),，我所帶年級(jí)呈現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌，沒有一例違法現(xiàn)象,。配合學(xué)校政教部門,，我成功組織各班開展大量校園活動(dòng)。如：組織學(xué)生參加對外國學(xué)者來訪的接待工作;組織學(xué)生電視臺(tái)舉辦的“關(guān)愛心靈”的心理健康主題講座,，zzz年5月,，我組織學(xué)生參加了“迎奧運(yùn)圣火”經(jīng)過zzzz大型活動(dòng)(本人獲得工作者榮譽(yù)證)，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。每學(xué)期都成功舉行家長會(huì),，精心策劃由師生編演了一系列關(guān)于家庭教育的活動(dòng)，會(huì)議獲得社會(huì)廣泛贊賞,。

擔(dān)任班主任工作,，我德育工作卓有成效。成功舉辦校性主題班會(huì)“放飛理想”,，獲得好評并錄制成錄像資料,。我深入學(xué)生之中，針對學(xué)生的具體情況,，循循善誘,，言傳身教，注重對學(xué)生的心理健康教育,。我對后進(jìn)生建立教育轉(zhuǎn)化跟蹤檔案,，經(jīng)常與之談心，每個(gè)學(xué)期個(gè)別談心不少于120人次,，經(jīng)過耐心細(xì)致的教育,，我曾勸回了中途輟學(xué)的學(xué)生，離家出走的學(xué)生,，放棄高考的考生,。如04—05學(xué)年度的zzz，09屆的zz ,、zz,、10屆的辜zzzz等。這些學(xué)生都有較大的進(jìn)步,、改善，成為合格的學(xué)生,，甚至有的還獲得學(xué)校,、區(qū)、市的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。這些學(xué)生基本都能順利考上?？圃盒?，劉俊偉利用體育特長，考上了本科院校,。對優(yōu)生,，我注重引導(dǎo)他們保持優(yōu)勢，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),，防止不良意識(shí)的侵蝕,。