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學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案及處理流程篇一
傳染病,起病急,,傳播速度快,,發(fā)病率高,嚴(yán)重威脅廣大師生員工的健康和生命安全,,為貫徹衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)傳染病預(yù)防控制工作的緊急通知》《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)傳染病防控工作的通知》文件精神,,全力以赴做好學(xué)校傳染病預(yù)防控治工作,制定傳染病應(yīng)急處理預(yù)案,。
組長:xx,。
副組長:xx。
成員:xx,。
(一)預(yù)防傳染病小組辦公室,。
主任:xx。
成員:xx,。
職責(zé):組織協(xié)調(diào)督查各組工作,,制定制度措施,匯總有關(guān)資料,,及時上報疫情。
(二)晨檢晚檢組,。
組長:xx,。
成員:教職工組:xx。
學(xué)生組:各年級主任,、班主任,、生活教師職責(zé):
(1)每周一早7:30,下午19:30對全體師生員工進(jìn)行晨檢、晚檢,,年級主任檢查上報教師情況,,班主任和生活教師檢查上報學(xué)生情況。
(2)對有疑似癥狀的師生員工進(jìn)行反復(fù)詢問病史,、病因,、病情,進(jìn)行造冊登記,,迅速上報,,同時采取隔離措施。
(3)檢查登記請假或未上學(xué)的學(xué)生,,摸清去向,。
(三)消毒組:
組長:xx。
組員:各班主任生活教師,。
職責(zé):每周用84消毒液對教室,、辦公室、功能室,、等教學(xué)場所進(jìn)行消毒,,每天對學(xué)生宿舍兩次消毒。
(四)宣傳教育組:
組長:xx,。
組員:xx,。
職責(zé):對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識教育,張貼發(fā)放宣傳材料,。
(五)報告組:
組長:xx,。
組員:xx。
職責(zé):發(fā)現(xiàn)后的每天10:00以前以電子郵件形式向教育主管部門預(yù)防傳染病小組辦公室報告監(jiān)測情況,,如有疫情可同時進(jìn)行電話報告和書面報告,。
(六)隔離留觀組。
組長:xx,。
組員:xx,。
職責(zé):如有隔離留觀者,迅速佩帶防護(hù)用具,,將患者帶入隔離室,,同時配合疾控中心對患者進(jìn)行處置。
1.成立隔離室,,每天早上7:30班主任晨檢,,晚7:30晚檢,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有明顯癥狀的,立即督促到隔離室,,教職工有癥狀的,,由所在處(室)通知到隔離室,,由校醫(yī)負(fù)責(zé)給師生測量體溫,詳細(xì)詢問流行病學(xué)史,,排除上感,、流感等類似的呼吸系統(tǒng)疾患,其余人員一律不準(zhǔn)一擁而上接觸,,避免交叉感染,。
2.準(zhǔn)備防護(hù)物品。要求師生自備12—18層沙布口罩,,隔離室要準(zhǔn)備防護(hù)衣4套以上,,長腰雨靴3雙,乳膠手套10雙,,就診觀察床1張,,校醫(yī)在測量學(xué)生體溫、詢問學(xué)生病史時,,要穿防護(hù)衣,,戴口罩和手套。班主任對學(xué)生晨檢以及處(室)領(lǐng)導(dǎo)問教職工病情時均要戴口罩,,一旦發(fā)生傳染病病情,,師生均戴口罩工作和學(xué)習(xí)。
3.準(zhǔn)備貯存消毒藥品,。為防止病菌的滋生蔓延,,保證每天在各室做到2次以上的消毒,由專人保管,、配制,。
4.堅持消毒滅菌。建立消毒制度,,固定消毒人員,,規(guī)定消毒時間,分工明確,,落實責(zé)任,。
5.保證信息暢通。學(xué)校值班室24小時電話暢通不離人,,領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)的.電話不得關(guān)閉,,隨叫隨到。
6.加強(qiáng)師生員工的監(jiān)管和外來人員的清查,。嚴(yán)格控制在校師生不得到外區(qū)市,,不得與疫區(qū)人員和疑似人員接觸,住校生堅決禁止出校門,。謝絕家長來??赐麑W(xué)生,堅決杜絕疫區(qū)人員以及與教學(xué)無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,。
7.對接觸外來人員和到過外區(qū)市的師生,,嚴(yán)密監(jiān)控,詳細(xì)詢問其接觸史,,通過何地,、乘坐的交通工具等,有無頭痛,、高熱,、嘔吐等癥狀,視其情況確定隔離觀察7天以上方可到校工作或?qū)W習(xí),。
8.禁止領(lǐng)導(dǎo)和教職工參加各種宴請活動,。
9.堅持“兩操一活動”,加強(qiáng)體育鍛煉,,增加免疫能力,。五、重點應(yīng)急措施,。
1.經(jīng)校醫(yī)室檢查有可疑病癥者,,要及時送定點醫(yī)院檢查治療,有疑似病例及時與區(qū)傳染病防治小組辦公室聯(lián)系,。
2.經(jīng)醫(yī)院診斷為該病病例或疑似病例的師生,,要及時隔離治療。
3.對流腦病人的密切接觸者(同班,、同室)要隔離,,醫(yī)學(xué)觀察7天后方可定論。
4.家庭成員中有傳染病病人的學(xué)生,、教職員工,,必須隔離觀察2周,待未出現(xiàn)疑似癥狀或其它癥狀后再回校上課或上班,。
5.對缺勤的學(xué)生,、教職工跟蹤調(diào)查,如果醫(yī)院診斷為疑似或確診傳染病的,,及時報告區(qū)疾控中心和教育體育局,。
相關(guān)電話。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xx,。
領(lǐng)導(dǎo)小組副組長:xx,。
學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案及處理流程篇二
為了積極做好預(yù)防各類傳染病(包括流行性感冒,、麻疹,、水痘,、急性出血性結(jié)膜炎、流行性腮腺炎等),,確保全校師生身體健康和生命安全,,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,。根據(jù)《傳染病防治法》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》的精神,,全面有效地做好傳染病的防控工作,,結(jié)合我校實際情況,特制定預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案,。
一,、預(yù)防控制措施。
遵循預(yù)防為主,,狠抓措施落實,。
1.做好常見傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力,。
(1)通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,,出好宣傳專刊,。
(2)利用廣播,、展板等,開展好以預(yù)防常見傳染病為重點的健康知識教育,。
2.組織全校教職工和生活老師研究有關(guān)法律法規(guī)和傳染病基本預(yù)防知識,,增強(qiáng)教職工法律意識和責(zé)任感。
3.開展“三管四滅”(管污水,、管糞便,、管垃圾處理、滅蠅,、滅蚊,、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動,,搞好環(huán)境衛(wèi)生,,在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。
4.有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作,。
5.教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī),;教育學(xué)生堅持鍛煉,,增強(qiáng)對疾病的抵抗能力,。
6.積極爭取相關(guān)部門的支持,共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治,,消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患,。
7.加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源,。
8.做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
組長:校長,。
副組長:副校長,。
組員:總務(wù)處主任、安保處主任,、學(xué)生處主任,、各級部主任。
疫情報告員:校醫(yī),。
2.主要職責(zé),。
(1)學(xué)校上下人人重視,層層把關(guān),,領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán),。
(2)校醫(yī)要對傳染病的預(yù)防、治療,、監(jiān)測,、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查,。
(3)如果因為某人的責(zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)?;蚍傻南嚓P(guān)處罰。
(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,,讓廣大師生了解情況,安定人心,,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
學(xué)校建立學(xué)生晨午檢,、因病缺勤病因追查與登記制度,。學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,,應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人,。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查,并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤,、傳染病早期癥狀,、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志上,。
(1)晨檢由班主任對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,,了解學(xué)生出勤,、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱,、皮疹,、腹瀉、嘔吐,、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,,應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人,學(xué)校疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn),、早報告。
(2)因病缺勤班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,,對于因病缺勤的學(xué)生,,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,,要及時報告給學(xué)校疫情報告人,。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能-3-的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn),。
(1)班主任或上課老師一旦發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人時,,應(yīng)馬上向校醫(yī)室匯報,經(jīng)校醫(yī)或醫(yī)院初步判斷核實后,,立即將其隔離,,不得讓其與其他學(xué)生接觸。
(2)學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,,要及時啟動應(yīng)急預(yù)案,,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩,、手套,,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校疫情報告人立即通知區(qū)疾控中心,。區(qū)疾控中心給出初步意見后,,按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學(xué)生的家長,由家長陪同去醫(yī)院,。家長不能到校的,,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院。
(3)學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生,、教職工進(jìn)行隔離觀察,。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源,。
(4)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,,禁止任何同學(xué)、同事前往探望,。
5.疫情報告制度,。
疫情報告人:校醫(yī)疫情報告人的職責(zé):
(3)定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查,;
(4)負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨午檢工作,。
學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案及處理流程篇三
傳染病具有傳染性強(qiáng)、傳播速度快等特點,,對學(xué)生的健康和生命安全構(gòu)成嚴(yán)重的威脅,對社會和諧,、穩(wěn)定帶來嚴(yán)重影響,,各學(xué)校必須引起高度的重視。
落實責(zé)任制,,校長對本校傳染病預(yù)防控制工作負(fù)總責(zé),。對因認(rèn)識不到位,防控措施不到位,、責(zé)任不到位而造成嚴(yán)重后果的,,要按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
1,、學(xué)校要認(rèn)真做好宣傳教育工作,,充分發(fā)揮報廊、櫥窗,、板報,、宣傳欄、校園廣播的作用,,利用板報,、傳單、集會,、校園廣播等形式告訴學(xué)生當(dāng)前傳染病的種類,、預(yù)防措施和衛(wèi)生保健知識;告訴學(xué)生生病不可怕,,但要及早治療;告訴學(xué)生生了病要立即向老師報告,包括疾病名稱、癥狀表現(xiàn)等,,以便早發(fā)現(xiàn),、早診斷、早治療,做到“宣傳到人,,人人知曉”。
2,、學(xué)校要堅持搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,,對公共場所包括辦公室、教室,、廁所等要進(jìn)行了徹底打掃和消毒;要加強(qiáng)了對食堂衛(wèi)生的監(jiān)督,、管理,嚴(yán)防“病從口入”;要堅持開展“兩課”,、“兩操”活動,,鼓勵學(xué)生課間到室外進(jìn)行適量的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),,增加抵抗力;要督促學(xué)生養(yǎng)成良好的`生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手,、不喝生水,、經(jīng)常開窗通風(fēng)、不食用“三無”食品等,。
3,、學(xué)校要利用家長會、告知單等形式,,向?qū)W生和家長宣傳傳染病的預(yù)防和控制工作,。
4、學(xué)校既要教育學(xué)生注意營養(yǎng),,不能挑食,,生活要有規(guī)律;又要教育學(xué)生積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),,增強(qiáng)免疫力,,提高抗病能力。
5,、學(xué)校要教育學(xué)生認(rèn)識晨檢工作的重要性,,認(rèn)真對待晨檢,真實客觀地向晨檢老師反映自身身體狀況,,不得隱瞞和說謊,。
6、學(xué)校要教育學(xué)生既不要進(jìn)入疫區(qū)范圍,,又不要將病毒帶進(jìn)學(xué)校和其他公共場所,,對己對人負(fù)責(zé),。
7、在傳染病流行期間,,各班主任,、各晨檢老師更要認(rèn)真晨檢,做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,。
8,、學(xué)校要認(rèn)真落實學(xué)校各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,,使每位教師高度重視傳染病的防控工作,,做到“程序明確,分工明確,,責(zé)任明確”;嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度和晨檢報告制度,,如發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時向?qū)W校安全辦公室,、學(xué)校校長,、教育助理和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生情況下與家長的聯(lián)系暢通。
1,、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案,。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,,給予積極的支持和配合。
2,、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報告,。
3、在發(fā)現(xiàn)傳染病人,、疑似傳染病人時,,必須按照規(guī)定時間:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種),,2小時內(nèi),;乙類傳染病12小時內(nèi);丙類傳染病24小時內(nèi)報告,。統(tǒng)一填報傳染病報告卡,,向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告,。任何人不得瞞報,、慌報、緩報疫情。
4,、對傳染病人,、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下,及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治,。
5,、班主任及時通知學(xué)生家長。
6,、對傳染病病人,、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所,、物品,,由副校長安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理,必要時請疾控中心進(jìn)行終末消毒,。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,,應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。
7,、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,,預(yù)防性用藥,群體防護(hù)措施,。需要進(jìn)行隔離的病人,、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施,。
8,、應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。
9,、在傳染病期間,,各班指定專人每天向校長報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,,班主任要及時查明學(xué)生缺課的原因,,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理,。
10,、副校長安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,,滅蚊滅蠅滅蟑螂,。保持環(huán)境清潔,通風(fēng)換氣良好,,對人員密集的教室,、食堂,、學(xué)生宿舍、辦公室會議室等定期進(jìn)行消毒,。
11,、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān),外來人員來訪登記,,未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園,,禁止外來人員進(jìn)入寢室、教室,、辦公室,、等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校,。
學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案及處理流程篇四
為提高我校的防控感染h7n9禽流感及其他傳染病的能力和水平,,普及防治知識,保障全校師生的身體健康與生命安全,,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《蒼梧縣防控人感染h7n9禽流感應(yīng)急預(yù)案(試行)》等法律法規(guī)和各級政府、縣教育局的要求,,結(jié)合我校實際,,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,牢固樹立“生命第一”、“安全第一”,、“健康第一”的理念,,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一,,不斷培養(yǎng)學(xué)生的健康與公共衛(wèi)生意識,,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。
(一)預(yù)防為主,,常抓不懈
宣傳普及人感染h7n9禽流感及其他傳染病預(yù)防防控知識,,提高廣大學(xué)生的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平。加強(qiáng)日常管理與監(jiān)測,,加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,,培養(yǎng)學(xué)生的健康與公共衛(wèi)生意識,,掌握健康知識和技能,,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式。
(二)明確責(zé)任,,分級負(fù)責(zé)
h7n9禽流感疫情的預(yù)防與控制工作實行屬地管理,,分級負(fù)責(zé),責(zé)任到人,。
校長是學(xué)校防控感染h7n9禽流感及其他傳染病疫情工作的第一責(zé)任人,,分管教導(dǎo)為第二責(zé)任人,班主任負(fù)責(zé)具體抓落實,,實行三級責(zé)任制,。
(一)成立h7n9禽流感及其他傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:陶威成
副組長:蒙學(xué)文
成員:古欖小學(xué)全體教師
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1.領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校學(xué)生感染h7n9禽流感及其他傳染病防控工作,,督查各班主任的h7n9禽流感及其他傳染病疫情防控工作的具體措施落實情況,。
2.監(jiān)測、收集和匯總各班學(xué)生感染h7n9禽流感及其他傳染病疫情防控工作信息和情況,,及時掌握疫情動態(tài),,分析、研究學(xué)生感染h7n9禽流感及傳染病疫情防控形勢,,提出對策和意見,。
3.開展學(xué)生感染h7n9禽流感及其他傳染病防控工作專項督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見,,總結(jié)和推廣預(yù)防經(jīng)驗和做法,。對工作不力的負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé)。
(三)各班主任職責(zé)
1.按照“客觀,、科學(xué),、準(zhǔn)確”的原則,向?qū)W生及家長做好人感染h7n9禽流感及其他傳染病基本常識和預(yù)防知識的宣傳教育活動,,維護(hù)校園穩(wěn)定,。廣泛開展健康教育活動,普及科學(xué)防范知識,,通過教育讓學(xué)生了解人感染h7n9禽流感及其他傳染病可防,、可控,提高自我保護(hù)意識和防病能力,,避免產(chǎn)生不必要的恐慌情緒,。通過適當(dāng)?shù)男问綄议L進(jìn)行宣傳,,提醒家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感樣癥狀,應(yīng)盡早就診,,并及時跟蹤了解掌握情況,。
2.加強(qiáng)學(xué)生晨檢、因病缺課登記等制度的落實,,及時掌握學(xué)生的身體狀況,。對因病缺課的要排查追蹤,并按時上報排查情況,。發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要第一時間報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生,、疾控部門和上級教育主管部門,做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,。
3.精心組織開展每天一小時陽光體育活動,,開展大課間文體活動。增加學(xué)生室外活動的時間,,鼓勵學(xué)生加強(qiáng)身體鍛煉,,同時要注意均衡飲食,保證充足的睡眠時間,,提高免疫能力,。
4.加大對校園環(huán)境的整治力度,保持教學(xué)和生活場所空氣流通,、清潔衛(wèi)生,。每天要對學(xué)生宿舍、教室,、圖書館,、閱覽室、實驗室等場所要定期進(jìn)行消毒,。各班落實專人負(fù)責(zé)教室等場所的通風(fēng)工作,,保證空氣流通。
(一)增強(qiáng)責(zé)任意識,、法律意識、大局意識,。要克服麻痹思想和僥幸心理,,嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生管理制度,不斷改善教學(xué),、生活環(huán)境,,切實保障廣大師生的身體健康和生命安全,。
(二)扎實開展健康教育活動。各班要充分利用健康教育課,,主題班會及宣傳欄,、黑板報、廣播,、等平臺,,全面開展人感染h7n9禽流感及傳染病防控知識的健康教育活動,著力培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、健康意識,,增進(jìn)健康知識和技能,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。
(三)實行責(zé)任追究制,。對未按照規(guī)定履行報告職責(zé),隱瞞,、緩報,、謊報或授意他人隱瞞、緩報,、謊報疫情的,;對玩忽職守,疏于管理,;對衛(wèi)生,、疾控部門或教育主管部門的督查、指導(dǎo)不予配合,,或者采取其他方式阻礙,、干涉的,追究責(zé)任,。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行疫情報告制度,。
各班要嚴(yán)格落實疫情報告制度,一旦發(fā)生疫情,,要迅速報告學(xué)校,;學(xué)校再向中心校、衛(wèi)生院及鎮(zhèn)政府匯報,,并緊急處置,,防止疫情擴(kuò)散。
學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案及處理流程篇五
為有效預(yù)防,、及時控制各種傳染病疫情在學(xué)校流行和蔓延,,根據(jù)中華人民共和國《傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,,結(jié)合我校實際,,特制定本應(yīng)急預(yù)案,。
1、晨檢制度:每日早晨由學(xué)校值日教師和班主任對到校師生詢問,、巡診,、觀察其健康狀況。班主任對學(xué)生進(jìn)行晨檢,,觀察有無異常,,測量體溫如實填寫。每日晨檢情況于晨檢結(jié)束后向保健老師匯總,。
2,、學(xué)生就診登記制度:對因病學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,如實填寫:發(fā)病時間,、主要癥狀,、體溫、父母姓名,、工作單位,、聯(lián)系電話,及時與家長取得聯(lián)系,,了解學(xué)生病情,。
3、傳染病疫情上報制度:學(xué)校發(fā)現(xiàn)疑似病人,,按有關(guān)規(guī)定向區(qū)保健所,、疾控中心和鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告。
4,、消毒制度:發(fā)生傳染性疾病時,,學(xué)校定時、定點,、定人對校園進(jìn)行全面消毒,,并作好消毒記載。日常的環(huán)境消毒由學(xué)校保健老師和總務(wù)處負(fù)責(zé),。
5,、傳染病預(yù)防日報制度:學(xué)校班主任每天認(rèn)真填寫班級實到人數(shù)、缺席人數(shù),、缺席姓名,、缺席原因、病癥等,,及時上報保健老師,,并做好跟蹤調(diào)查記載。
1、學(xué)校切實加強(qiáng)校門口的晨檢工作,,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,應(yīng)實行校內(nèi)外人員憑證出入制度,,嚴(yán)禁校外人員隨意進(jìn)出學(xué)校,。如發(fā)現(xiàn)疑似病人立即要求其到醫(yī)院就診,并留家觀察兩周,。
2,、行課期間,若出現(xiàn)發(fā)燒,、干咳,、胸悶、氣促,,伴有頭痛和全身乏力等異常體征的師生,,要立即通知學(xué)校預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組,同時通知學(xué)校校長,,現(xiàn)場師生必須就地留觀,。
3、學(xué)校老師必須在最短的時間內(nèi)著個人防護(hù)設(shè)備趕到現(xiàn)場,,到現(xiàn)場后,,首先給患者戴上口罩,再送患者到鎮(zhèn)衛(wèi)生院,,立即測量體溫,,若體溫在38攝氏度及以上,應(yīng)立即上報區(qū)疾控中心,、區(qū)保健所,。
4、學(xué)校在區(qū)疾控中心專業(yè)人員作出意見前,,根據(jù)實際情況調(diào)整課程,,并做好師生的管理工作,保證全校師生一律不離開本班教室,、辦公室,,更不得出、入校門,。同時增派人員加強(qiáng)門衛(wèi),,嚴(yán)禁無關(guān)人員(包括家長)進(jìn)入校園。
6,、在對患者采取隔離,、送診等措施的同時,學(xué)校要安排專人配合區(qū)疾控中心的專業(yè)人員,對患者密切接觸的物品,、場所實施終末消毒,。
7、在處置結(jié)束后學(xué)校必須做好記錄和相關(guān)資料的收集歸檔管理,,備查,。
學(xué)校成立以法人代表李榮華為組長的學(xué)校衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xxxxx,。
副組長:xxxxx,。
九象整理。
學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案及處理流程篇六
為了預(yù)防,、控制和消除傳染病在學(xué)校的發(fā)生與流行,,保障學(xué)生教師的身體健康,特制定本預(yù)案,。
一,、預(yù)防措施:
1.學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,組織力量消除鼠害和蚊,、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害,。
2.學(xué)校有計劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施,對污水,、污物,、糞便進(jìn)行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件,。
3.學(xué)校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī),,承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作,。
4.學(xué)校響應(yīng)防疫站的號召,,定期為學(xué)生接種疫苗。
5.供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),。
6.學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn),,建立嚴(yán)格的食堂管理制度,做到食物新鮮衛(wèi)生,,場所定期消毒并做好“除四害”工作,。食堂人員都有健康證。
7.如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人,、病原攜帶者和疑似傳染病病人,,在治愈或者排除傳染病嫌疑前,不得來校上課或從事學(xué)校工作,。
8.任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時,,都應(yīng)當(dāng)及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人,、病原攜帶者或者疑似傳染病病人,,必須按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報告疫情。衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病,、炭疽中的肺炭疽的疫情報告,,應(yīng)當(dāng)立即報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門,由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當(dāng)?shù)卣?,同時報告上級衛(wèi)生行政部門和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門。
9.學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī),,不得隱瞞,、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情,。
二,、應(yīng)急措施:
1.在學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者,乙類傳染病中的艾滋病病人,、炭疽中的肺炭疽病人,、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者,,予以隔離治療,。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的,,可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強(qiáng)制隔離治療措施,。
2.對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類,、丙類傳染病病人,,非典患者和疑似非典患者,禽流感患者以及疑似禽流感患者,,根據(jù)病情,,采取必要的治療和控制傳播措施。
3.對疑似甲類傳染病病人,,在明確診斷前,,在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
4.對傳染病病人,、病原攜帶者,、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員,,實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施,。
5.傳染病暴發(fā),、流行時,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進(jìn)行防治,,切斷傳染病的傳播途徑,;必要時,報經(jīng)上一級地方政府決定,,可以采取停課的緊急措施,。
三、監(jiān)督和責(zé)任:
1.學(xué)校上下人人重視,,層層把關(guān),,領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。
2.校醫(yī)要對傳染病的預(yù)防,、治療,、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督,、檢查,。
3.如果因為某人的責(zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)校或法律的相關(guān)處罰,。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,,安定人心,,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念,。
學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案及處理流程篇七
為有力地保護(hù)全校師生身體健康和生命安全,,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,,將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué),、規(guī)范、有序的軌道,,形成工作常規(guī),,根據(jù)我校實際,制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案,。
1,、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力,。
(1)由政教處組織,,通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,出好宣傳???。
(2)利用健康安全教育課,,開展好以預(yù)防常見傳染病為重點的健康知識教育。
2,、組織全校教職工傳閱學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),,增強(qiáng)教職工法律意識和責(zé)任感。
3,、開展“三管四滅”(管污水,、管糞便、管垃圾處理,、滅蠅,、滅蚊、滅鼠,、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動,,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作,。
4、加強(qiáng)飲食,、飲水衛(wèi)生管理,,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》,、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求,,切實加強(qiáng)學(xué)校食堂和小賣部管理,嚴(yán)格購物登記,、試嘗留樣,、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度,,做好檢查落實,。
5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作,。
6,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,,生病及時就醫(yī),;教育學(xué)生堅持鍛煉,增強(qiáng)對疾病的抵抗能力,。
7,、積極爭取相關(guān)部門的支持,共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治,,消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患,。
8,、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源,。
9,、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
1,、當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)傳染病疫情時,,立即報告市教育局、縣衛(wèi)生局及縣疾控中心,。
2,、由政教處安排,把病人立即送往醫(yī)院隔離治療,。
3,、政教處立即對與病人有密切接觸的師生進(jìn)行調(diào)查處理。
4,、學(xué)校安排人員迅速,、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作,。
5,、配合上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。
學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案及處理流程篇八
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校傳染病管理制度》,,全面有效地做好傳染病的防控工作,,特制定本工作預(yù)案。
教育以人為本,,以健康為本,,確保師生員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序和穩(wěn)定,。
第一,,以“三個代表”重要思想為原則,充分認(rèn)識到人是國家的最大資源,,健康的體魄對社會的穩(wěn)定,、國家的興衰、中華民族的未來的極端重要性,,把確保師生員工的身體健康放在首位,,并以此貫徹于教育活動的始終。
第二,,要把預(yù)防學(xué)校傳染病和食物中毒作為衛(wèi)生工作的重點,,責(zé)任到人,抓好,、抓細(xì),、抓緊,。
第三,堅持預(yù)防為主,。堅決果斷地采取一切必要措施切斷傳染病的中間環(huán)節(jié),,切實做到防患于未然。
第四,,及時準(zhǔn)確掌握疫情,,特別實行“日報表”和“零報告”制度。
(一)預(yù)防措施,。
1,、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生晨檢工作。由衛(wèi)生員,、班主任,、衛(wèi)生保健教師共同負(fù)責(zé),每天上午上課前對全校同學(xué)進(jìn)行檢查,、詢問,、觀察、了解學(xué)生中有無發(fā)熱,、頭痛,、咳嗽等癥狀,必要時可測體溫,,做到層層把關(guān),,不遺漏一個同學(xué),,嚴(yán)重時可送醫(yī)院進(jìn)一步確診,。
2、學(xué)校要經(jīng)常的,、定期的組織對教職工進(jìn)行健康檢查,,對重點崗位的從業(yè)人員必須每年進(jìn)行有關(guān)項目的檢查,。凡體檢合格后方可上崗,。
3、凡是傳染病病人,、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課,,不得來校。
4,、一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的發(fā)生,,要讓同學(xué)少去公共場所,,學(xué)校減少或停止任何大型活動,。
5,、開展好春季,、秋季滅蚊和“滅四害”活動,,清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境,不留衛(wèi)生死角,。
6,、堅持室內(nèi)通風(fēng)換氣制,,教室每天堅持開窗通風(fēng),,在傳染病高發(fā)季節(jié)要用紫外線和84—消毒液對教室地面,空氣進(jìn)行消毒,。
(二)監(jiān)控措施,。
1、建立學(xué)生晨檢制,。年級主任每天要到各班了解學(xué)生身體情況,,班主任在晨會上要詢問學(xué)生身體情況,即發(fā)現(xiàn)一例立即報告,、隔離,,越早越好。
2,、如在班級中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多,,亦立即與年級主任聯(lián)系,將異常情況在1小時內(nèi)上報校長室,、逐級上報,。
3、在傳染病多發(fā)季節(jié)盡量不組織大型的學(xué)生集體活動,,減少人員流動,。
4、學(xué)校應(yīng)時時監(jiān)控疫情動態(tài),,確保在第一時間內(nèi)上報疫情,。
5、依法治校責(zé)無旁貸,,嚴(yán)格實行飲用水安全制,。
(三)應(yīng)急處置措施:
1、堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療、不緩報,,不漏報,、不瞞報。
2,、如發(fā)生食物中毒事件,,現(xiàn)場的食物,患者排泄物等要留樣送檢,,并封存好現(xiàn)場,,待專業(yè)人員前來處理。
3,、對傳染病的班級要立即進(jìn)行消毒處理,,除班級之間亦隔離,并組織集體服用防治藥物等,。
學(xué)校教務(wù)室,、政教室、總務(wù)室三方聯(lián)合利用健康教育課,、校園網(wǎng),、廣播、黑板報,、宣傳欄,、主題班會等多種形式結(jié)合季節(jié)性、流行性,、宣傳日等時機(jī)在學(xué)生中開展傳染病預(yù)防知識的教育,。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生的自我保健,,自我保護(hù)意識,。
凡在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人時,,任何人都應(yīng)立即向政教室報告,,政教室在接到報告后要即可向校主管領(lǐng)導(dǎo)報告,并在2小時內(nèi)向上級教育,、衛(wèi)生主管部門報告,。
環(huán)境衛(wèi)生工作做到定人、定點,、定時,,要處處有人掃、人人有事做,,確保處處潔凈,。同時要做好滅四害工作,。
學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案及處理流程篇九
1、根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》,、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī),制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。
2,、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病特點,,通過晨會,、黑板報、宣傳櫥窗以及學(xué)校網(wǎng)站等宣傳途徑,,大力宣傳,、普及防治突發(fā)性的傳染病的相關(guān)知識,提高師生公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)性的傳染病的能力,。
3,、廣泛深入地開展突發(fā)性的傳染病事故的宣傳教育活動,利用春季傳染病防治知識講座,、健康課,,普及突發(fā)事件防治知識,提高師生的科學(xué)防病能力,。
4,、落實晨檢制度和匯報制度,及時掌握師生身體狀況,。一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)性的傳染病事故的早期表現(xiàn),,應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診,做到早隔離,、早治療,、早匯報。
5,、開展校園環(huán)境整治和愛國主義衛(wèi)生運動,,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,,保證學(xué)校教室,、食堂、宿舍,、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生,。
6、必須向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門申領(lǐng)衛(wèi)生許可證。食堂工作人員必須持有效健康證,、上崗證,,并注意個人衛(wèi)生,確保學(xué)生飲食安全,。
7,、責(zé)任落實到人,建立定期檢查與不定期抽查制度,。
8,、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,,增強(qiáng)體質(zhì),。
9、及時向縣疾控中心,、教育局等有關(guān)部門匯報學(xué)校突發(fā)性的傳染病事故的發(fā)生情況,,并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離、檢查,、治療等工作,。
各班主任在晨檢中發(fā)現(xiàn)同一時間段有多人出現(xiàn)相同的不適癥狀,如發(fā)熱,、嘔吐,、出疹等,應(yīng)及時向?qū)W校易發(fā)安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組報告,。
學(xué)校易發(fā)安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,,組織救援工作。初步摸清癥狀,,排查發(fā)病人員,,并建立動態(tài)性名冊,防止遺漏,。對患病學(xué)生進(jìn)行隔離治療處理,,及時與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系,如實說明發(fā)病情況,,做好學(xué)生家長思想安撫工作,,力所能及地為家長服務(wù)。
1,、明確并落實突發(fā)性的傳染病事故的信息報告人,;
3,、及時向縣疾控中心,、教育局等有關(guān)部門報告學(xué)校突發(fā)性的傳染病事故的進(jìn)展與處置情況。
1、穩(wěn)定師生情緒,,以免引起不必要的混亂,。
2、家長來校,,安排專人做好家長的思想工作和接待工作,。
3、事故發(fā)生后,,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,。
4、妥善處理事故,,協(xié)助教育局,、縣疾控中心等部門保護(hù)現(xiàn)場。
5,、協(xié)助有關(guān)部門迅速調(diào)查事故原因,。
學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案及處理流程篇十
為了切實做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,,保障廣大師生的身體健康,,根據(jù)上級文件的要求;結(jié)合我校的具體情況制定本工作預(yù)案,。
普及傳染性疾病防治知識,,提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識;完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),,做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,;建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時采取有效的防控措施,,預(yù)防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延,。
我校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針,,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時,、措施果斷,、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則,。
組長:
副組長:
組員:各班班主任和生化教師,。
職責(zé)是:負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),、組織、指揮,、協(xié)調(diào)本學(xué)校內(nèi)的傳染病防治工作,,制定學(xué)校傳染病防控的措施并組織實施;協(xié)助學(xué)校做好疫情的善后處理工作,。
1,、組織開展校園愛國衛(wèi)生運動,加強(qiáng)公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理,。學(xué)校公共場所應(yīng)保持環(huán)境清潔,、通風(fēng)換氣,對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒,。
2,、積極開展各種類型的健康教育,利用網(wǎng)絡(luò),、宣傳櫥窗,、黑板報、廣播,、主題班會等宣傳陣地,,開展健康教育,普及衛(wèi)生防病知識,,倡導(dǎo)科學(xué),、文明、健康的生活方法,,增加師生員工自我保健知識,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)自我防護(hù)意識,。
3,、建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善監(jiān)督制度,,明確各部門工作職責(zé),,并指定教師或班主任做好每天晨檢工作,認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表,,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展,。
4、定期組織人員對供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒,,保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),。
5、在疾病防控機(jī)構(gòu)的幫助下,,定期組織師生員工體檢和做好對學(xué)生進(jìn)行各種疫苗接種工作,。
6,、加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識,,提高診療水平,。
1,、建立疫情監(jiān)測制度,,形成校領(lǐng)導(dǎo)--校醫(yī)--班主任--班長--宿舍長的學(xué)生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。建立學(xué)生健康管理檔案,,班級要有晨檢記錄本,,學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本,學(xué)校要有傳染病疫情報告記錄本,。
2,、日常監(jiān)測。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察,、詢問,、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記,。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱,、頭痛、腹瀉,、嘔吐,、皮疹、黃疸,、精神萎靡等癥狀,;或傳染病及疑似傳染病,;或癥狀相似的聚集性病例等,,應(yīng)立即報告,同時做好記錄,。
3,、對因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測,。班主任應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,,對因病缺勤、缺課的學(xué)生,,應(yīng)及時了解其患病情況,,可能的病因和病情發(fā)展情況,如懷疑是傳染病,、食物中毒,、或不明原因的疾病,,應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
1,、疫情報告,。
(1)學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。
(2)校醫(yī)對可疑病人進(jìn)行首次診治,,并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù),、病情等疫情程度,,2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C(jī)構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。
2,、應(yīng)急措施,。
(1)對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,,安排在指定場所(醫(yī)務(wù)室)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,,不能確診的,應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)疾機(jī)構(gòu)診治,。
(2)經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu),、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療(應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定,。
(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存,控制傳染源,,切斷傳染途徑,,防止疾病擴(kuò)散,等待防疫部門來檢測和處理,。
(4)對被傳染病病人,、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所,、物品,,學(xué)校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,,學(xué)校校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,,未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意,,任何同學(xué)、同事不得前往探望,。
(6)暫時停止大規(guī)模的集體活動,,必要時全校暫停上課,;加強(qiáng)對校門的出入管理,控制人員的進(jìn)出,。
(7)學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣?、縣教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,。應(yīng)急預(yù)案啟動后,,各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,立即到達(dá)規(guī)定崗位,,聽從指揮,。
(8)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,,應(yīng)采取積極的措施,,讓廣大師生了解情況,穩(wěn)定學(xué)生的情緒,,安定人心,,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念,。
責(zé)任人:
總指揮:
執(zhí)行成員:
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