演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
二年級(jí)小學(xué)生文明禮儀演講稿秋季篇一
大家好,！
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國(guó)無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會(huì)中人,，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。其實(shí),，要想成為一名“講文明,，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
所以,，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,，從身邊做起。講文明語言,，做文明學(xué)生,，平時(shí)不講粗話、臟話,；遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課,、不遲到早退、不打架斗毆,、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾,；儀表整潔大方,，在校期間不化濃妝、不配戴首飾,、不穿奇裝異服,；尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問好,；團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助；愛護(hù)花草樹木,、公共設(shè)施,，不在桌椅上亂涂亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧,，提倡文明上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像,；生活儉樸,，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食,。在家尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉,。
社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,，更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,，需要重建禮儀,，讓人們心靈相通,，友好相處,，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足,。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的,、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”,！
同學(xué)們,，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！
謝謝大家,！
二年級(jí)小學(xué)生文明禮儀演講稿秋季篇二
大家早上好,！今天，我講話的題目是《講文明禮儀,，從小做起》,。 如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。
如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。 但如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
古人云“不學(xué)禮，無以立”,。就是說,，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身,。那么,，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)而言之,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,?？梢院敛豢鋸埖恼f，生活中最重要的就是文明禮貌,，它比一切智慧和學(xué)識(shí)都要重要,，我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有文明的校園。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明,、懂禮貌的好習(xí)慣。
文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。 想讓別人尊重你，首先就得尊重別人,。我想,，每一位同學(xué)一定從小就接受文明禮儀的教育，提起講文明,，很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見校園中隨處丟棄的紙屑,，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢,！我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會(huì)教育又有什么區(qū)別,！
教室里，一位同學(xué)向你請(qǐng)教問題,，你卻用不屑的語氣說：“你真笨,，怎么這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì)啊,？”放學(xué)回到家,，媽媽熱情地迎上來詢問：“今天在學(xué)校都學(xué)什么了呀？”你不耐煩地回答：“不知道,！問什么呀,，說了你也不懂。煩不煩??？”這樣的例子并不罕見吧！同學(xué)們,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng),，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必結(jié)，頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐幻袑W(xué)生,，你們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份，保持大方,、得體的儀表,，也是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。我們不能讓文明只在紙上出現(xiàn),，更要讓它出現(xiàn)在我們的生活與行動(dòng)中,。
二年級(jí)小學(xué)生文明禮儀演講稿秋季篇三
我叫xx，是二年xx班的一名少先隊(duì)員,。講文明,，是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,，要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時(shí)刻(小學(xué)生日常規(guī)范)的要求去做。
在花,，我是講文明的好學(xué)生,，了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律,，發(fā)言先舉手,，聽老師講課;尊敬老師，見到老師問好;能和同學(xué)和睦相處,，友好合作,，得理讓人，失理道歉,，尊重,，信任，同學(xué)要幫助;在學(xué)習(xí)上努力,，不怕苦不怕累,，，遇到,，學(xué)會(huì)解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔，服從老師的花理,，值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生,，熱愛勞動(dòng)，班集體,，為班集體爭(zhēng)光,。
在家里，我是講文明的好孩子,，不嬌不慣,。尊敬長(zhǎng)輩，體貼,、孝敬父母,，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;花對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),，能,，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人,，熱情,、大方、有禮貌的招待,。
在公共場(chǎng)合,，我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,，不大聲喧嘩,，不妨礙他人;尊老愛幼，幫助有的人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想,， 與人為善，心中有他人 ,。
細(xì)微之處見精神,，做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的習(xí)慣,。同學(xué)們,，讓都行動(dòng)起來吧!做講文明的小學(xué)生。
我叫xx,，是二年xx班的一名少先隊(duì)員,。講文明，是民族的光榮傳統(tǒng),。講文明,，要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。
在花,，我是講文明的好學(xué)生,，了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律,，發(fā)言先舉手,，聽老師講課;尊敬老師，見到老師問好;能和同學(xué)和睦相處,，友好合作,，得理讓人，失理道歉,，尊重,，信任，同學(xué)要幫助;在學(xué)習(xí)上努力,，不怕苦不怕累,，，遇到,，學(xué)會(huì)解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔，服從老師的花理,，值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生,，熱愛勞動(dòng)，班集體,，為班集體爭(zhēng)光,。
二年級(jí)小學(xué)生文明禮儀演講稿秋季篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、評(píng)委,、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是（ ）號(hào)選手,。今天我為大家講的題目是《文明----其實(shí)很簡(jiǎn)單》,。文明，對(duì)于我們每個(gè)人來說,，都是一個(gè)特別熟悉的字眼,。文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個(gè)眼神,、一個(gè)手勢(shì),、一句話語，可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。這種講文明,、有禮貌的小故事在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)。
下面請(qǐng)大家一起來分享我身邊發(fā)生的故事吧,！
啊,，原來是媽媽！他趕緊說：“媽媽,，快進(jìn)來吧！”媽媽微笑著進(jìn)了門,。黎軍不解地問：“媽媽,，您想進(jìn)來就進(jìn)來好了，干嘛還敲門呢,？”媽媽摸了摸他的頭說：“你正在專心地做作業(yè),，我突然推門而入，會(huì)嚇你一跳的,！”“嘿,，媽媽我是小男子漢，不會(huì)被嚇著的.,！
“兒子,，我這么做也是對(duì)你的尊重，是文明的表現(xiàn)呀,！你說是不是,？”媽媽笑瞇瞇地看著他。聽了媽媽的話,，黎軍覺得比平時(shí)更愛媽媽了,。想到平時(shí)進(jìn)出爸爸媽媽的房間都是推門而入，他臉紅了,，心想：媽媽是用自己的實(shí)際行動(dòng)在教育我,，為我做榜樣啊,！“好了,，不打擾你了，做作業(yè)吧,！”媽媽走出了黎軍的房間,，輕輕地把門帶上。
做完作業(yè),，黎軍想去看看媽媽,，走到媽媽的臥室門前，剛想推門而入,，猛一想起剛才媽媽的表現(xiàn),，立刻收住腳,，定一下神，舉起手,，輕輕地敲了三下門,。媽媽說：“請(qǐng)進(jìn)！“他趕忙推開門,，沖向媽媽的懷抱,。”哎喲,，吃不消,，吃不消！
“媽媽捧起他的臉,，親了一下說：”好兒子,，也知道敲門了？“他笑了,?！毕驄寢寣W(xué)習(xí)！文明,，從我做起,，從今天做起！“母子倆笑成了一團(tuán),。
原來,，一個(gè)小小的文明舉動(dòng)會(huì)給人帶來這么多的快樂，如果人人都講文明,，我們的社會(huì)該多么和諧?。?/p>
記得有一句話說得好：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢游戲。
如果你失去了文明,，就是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟銓]有機(jī)會(huì)見證本身閃光的未來。
同學(xué)們,，我們的道路才剛剛開始,，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生,。
二年級(jí)小學(xué)生文明禮儀演講稿秋季篇五
各位老師,、同學(xué)們好：
今天我要演講的主題是：文明禮儀在校園.禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了.如果沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,，那么,，縱然我們擁有了高深的科學(xué)文化和知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì),，又有什么用呢?所以,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀!
同學(xué)們,，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個(gè)角落,，為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!
二年級(jí)小學(xué)生文明禮儀演講稿秋季篇六
大家好,！
同學(xué)們，在這如此美麗的校園里,，我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢,？我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲w留下串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？在樓道里,，當(dāng)我們行色匆匆地與老師擦肩而過時(shí),，我們可曾想到主動(dòng)向老師問好；課堂上,，當(dāng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下暢游于知識(shí)的海洋中時(shí),，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對(duì)老師的不尊敬,；辦公室里,，當(dāng)老師耐心細(xì)致地為我們講解完問題時(shí)，我們可曾想到向老師道一聲謝謝,。同學(xué)們,，美麗的的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止,。文明是風(fēng)尚,，它可以吹拂每一位青少年的心；文明是花朵,，它能將校園裝扮得更加美麗,；文明是進(jìn)步,，它可以提升我們的形象。其實(shí)文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的.小事上,，只有從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，我們才能提高自己的修養(yǎng)。
一,、整潔著裝,，不穿奇裝異服，不帶首飾,，為學(xué)校爭(zhēng)光,，以學(xué)校為榮。
二,、按時(shí)作息,，不遲到、早退,，不曠課,，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。
三,、愛護(hù)公共設(shè)施,，不損壞公物，杜絕“課桌文化”,。節(jié)約用水用電,，及時(shí)關(guān)水熄燈，杜絕“長(zhǎng)流水”,、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象,。
四、遵守公共秩序,，講究社會(huì)公德,。不在校內(nèi)騎車，遵守交通規(guī)則,，不圍觀,，不起哄，不以強(qiáng)凌弱,。
五,、注意教室、寢室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生,，不隨地吐痰,、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等,，拒絕零食進(jìn)入校園,，并注重保潔。
六,、尊重人格,，不惡言穢語；言談優(yōu)雅,，不互相謾罵,；團(tuán)結(jié)友愛，不打架斗毆,，不搞江湖義氣,。
七、言必行,，行必果,；遇到失誤，勇于承擔(dān)責(zé)任,，誠(chéng)實(shí)守信,，知錯(cuò)就改，以正確的心態(tài)對(duì)待問題,。
八,、尊敬師長(zhǎng),，孝敬父母,；學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流、溝通,；學(xué)會(huì)感恩,。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來,！讓我們?cè)诖汗饷髅募竟?jié)里,，對(duì)著陽光宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生,！讓文明不再是純粹的理念,，而是每個(gè)學(xué)生的自覺言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律,！我相信通過我們共同的努力，會(huì)使我們的大家庭象春天一樣充滿希望，象夏天一樣充滿活力,。讓我們爭(zhēng)當(dāng)校園文明的先鋒,，展示當(dāng)代少年的風(fēng)采！讓我們共同鑄造新建小學(xué)更加美好的明天,！
二年級(jí)小學(xué)生文明禮儀演講稿秋季篇七
大家早上好!
今天我國(guó)旗下的演講的題目是《講文明重細(xì)節(jié)》,。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為,?！边@是三國(guó)時(shí)期劉備臨終時(shí)在遺詔中囑咐兒子的話，勸勉他要進(jìn)德修業(yè),，有所作為,。這也正說明了細(xì)節(jié)對(duì)我們的生活起著多么重要的作用。對(duì)于我們高中生來說,，講文明禮儀,，構(gòu)建和諧校園，細(xì)節(jié)就是基石,。
在我們的校園中會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：
不僅僅因?yàn)橥庠诙利?，更因?yàn)槲覀兊奈拿髋e止而美麗。講文明話,，做文明人,，只是一個(gè)動(dòng)作，幾厘米的距離或彎腰,，或轉(zhuǎn)身,，一個(gè)微笑，一個(gè)對(duì)不起,，謝謝,，沒關(guān)系，不客氣,，就這么簡(jiǎn)單,，當(dāng)我們把這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，我們才能做好其他事情,。
高中階段,，正是我們品格形成的關(guān)鍵期，不要讓低俗成為生活習(xí)慣而影響我們的學(xué)習(xí),。同學(xué)們,，用文明的行為來美化我們的生活吧。樹立正確的價(jià)值觀,，愛護(hù)我們的校園,，讓我們的校園,，走進(jìn)來聽到的是朗朗的讀書聲;看到的是干凈整潔的校園，感受到的更是蓬勃的朝氣,。
青春給了我們太陽般的熱情,，水晶般的純結(jié)，一個(gè)微笑決定你的素養(yǎng),，一個(gè)俯身體現(xiàn)你的精神風(fēng)貌,，你的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不散發(fā)你的青春活力。讓我們爭(zhēng)做文明事,，構(gòu)建美麗的校園,。
二年級(jí)小學(xué)生文明禮儀演講稿秋季篇八
大家好！
文明是生活中的調(diào)味品,，稍微灑下一些,，生活便變的美味可口起來。在我們的學(xué)習(xí)旅程之中,，我們接觸文明,，消化文明，也感受文明,。而今天我也非常的榮幸能夠在這里發(fā)表我的演講,，我的演講題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。
你最初接觸文明是什么時(shí)候,？你是什么時(shí)候感受到了文明的能量,？我想帶著這些問題，每個(gè)人心里或多或少也有了一些答案,。對(duì)于我來說,，我是在幼兒園的時(shí)候第一次真正的感受到了文明的力量。很多人現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚很久之前的事情了,，但是那一次讓我印象非常的深刻,。還記得有一次和老師同學(xué)們一起去戶外做活動(dòng),，去的路上要路過一條天橋,，就在上天橋的樓梯上，由于路面不是很寬,，只能一個(gè)人通過,。
當(dāng)時(shí)一個(gè)年紀(jì)很大的老奶奶走在我們前面，由于樓梯比較高,，她年紀(jì)也比較大,，所以她的步伐很慢，導(dǎo)致讓興奮的想要往前沖的我們焦躁起來,，有的同學(xué)開始按捺不住了,，便開始蹭蹭的往前沖,，老師拉也拉不住。有一個(gè)同學(xué)一不小心沖的急了些,，差點(diǎn)把老奶奶給撞倒了,，老奶奶這時(shí)往后看了一下，立刻往旁邊站了過去,，看向我們說對(duì)不起我走的.太慢,，擋住你們了。她就呆呆的努力的靠在旁邊,，示意讓我們先通過,。
我當(dāng)時(shí)心里很大的感慨，而老師后面也教育了我們,。我們作為一個(gè)學(xué)生,，對(duì)于老人應(yīng)當(dāng)尊老愛老，看著老人明明年紀(jì)大了,，上樓梯費(fèi)勁,，我不僅沒有沒去幫忙反而是因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)撞到了老人，但老人并沒有生氣而是向我們道歉,。從這一點(diǎn)上可以看出老人的素質(zhì)極高,，她用行動(dòng)詮釋了文明，也用自己的態(tài)度表達(dá)了文明的力量,。通過這件事情,，我感觸很深，因?yàn)樵谖业纳磉?，講文明的方式很多種,，但能夠至老還將文明禮儀掛在胸口，用一顆平常之心和我們交流的不多了,。老人之所以能夠有如此的胸懷,，那是因?yàn)槲拿髟诜e累，隨著歲月的流逝,，成為了我們的習(xí)慣,，也成為了我們的生活。
所以同學(xué)們,，我想我們是應(yīng)該從小將文明放在心底了,。我也想象著老了之后，像我所說的這位老人一樣,，擁有這樣的胸懷和文明,，和它融為一體，讓我的人生變得透亮而充滿光輝,。也請(qǐng)同學(xué)們和我一起,，讓我們一同前進(jìn)吧,！
我的演講完畢，感謝大家,！
二年級(jí)小學(xué)生文明禮儀演講稿秋季篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》,。文明,，對(duì)于我們每個(gè)人來說，都是一個(gè)特別熟悉的詞匯,。記得第一天上學(xué),，和藹可親的老師對(duì)我們說的第一句話就是：“同學(xué)們，從今天開始,，你們就是一名文明的小學(xué)生了,。”“文明”是什么呢?當(dāng)時(shí)的我,，并不完全明白,。只知道要按照老師說的那樣去做，就會(huì)看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉,。于是,，上課我認(rèn)真聽講、積極回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲,、有說有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,，站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的`一干二凈……于是,，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑,，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路,。(長(zhǎng)時(shí)間停頓)
(深情低起)而后的日子里,，我漸漸的長(zhǎng)大了，看得多了,，聽得多了,，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個(gè)好孩子,。于是,，我體貼父母,，乖巧聽話;劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生,。于是，我勤奮刻苦,、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民,。于是,，我謙恭禮讓、樂觀豁達(dá),。就這樣,，我明白了：文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待,，文明是飽含善良的問候,，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,，一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,，我們傳播的熱情，尊重,，友誼和關(guān)愛,，這——就是“文明”。(達(dá)到高潮,，長(zhǎng)時(shí)間停頓)
(親切舒緩)記得有一句話說得好：
二年級(jí)小學(xué)生文明禮儀演講稿秋季篇十
大家好,！一想到我們的祖國(guó)，內(nèi)心總是充滿了驕傲和自豪,，因?yàn)樗惺澜缥拿靼l(fā)祥地的美譽(yù),，有禮儀之邦的美稱，知書達(dá)理更是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在這一美德的熏陶下,，我們中華兒女有道德、有情操,、講文明,、守禮儀。這一美德世世代代傳承下來,，作為新時(shí)代的我們,，正在接受著知識(shí)教育的少年兒童，更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明,、談吐得體、文明守紀(jì),。
陽春三月,，我們的育才校園春意盎然、生機(jī)勃勃,，梅花盛開,、迎春花招展、玉蘭花苞待放,。大家的文明之舉,，也要如這朵朵鮮花一般盛開在校園：早上到校,，彎腰撿起一塊垃圾是文明；穿著干凈整潔的衣服是文明,；課堂的專注探索是文明,；洋溢著篷勃向上的風(fēng)采是文明；伸手幫助他人是文明,；看到老師親切打聲招呼是文明,；感激時(shí)的謝謝、抱歉時(shí)的對(duì)不起和寬容時(shí)的沒什么是文明,；升旗儀式中的莊嚴(yán)行禮更是文明,。
文明的舉止就像一粒粒珍珠，雖小但閃耀著動(dòng)人的光芒,。有這樣一位母親,，她騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說：“來,，咱們把它扔到垃圾桶里去,。”說著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：文明,，是一種素質(zhì),。
有這樣一位老人，為了生計(jì)天天在路邊賣爆米花,。每當(dāng)夜深收攤的時(shí)候,，年邁的他拿著一把破舊的掃帚不光把自己的攤位打掃干凈，在昏暗的燈光下還認(rèn)真的清掃周邊的環(huán)境,，以至于路人以為他是一位“便衣清潔工”,。這位可敬的老人，不由得使我們想到文明是一種行為,。
有這樣一位學(xué)生,，早上姥爺把他送到校門口。分手時(shí),，他對(duì)姥爺說：“謝謝姥爺,，您請(qǐng)回吧，路上注意安全”。話語雖簡(jiǎn)單,，但是表達(dá)的是對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)心,、尊重和感謝,，他就是我校三年級(jí)七班的杜浩然同學(xué),。五年級(jí)七班馮子豪，作為門口執(zhí)勤干部,，認(rèn)真做好本職工作,，主動(dòng)撿拾周邊的垃圾，顯示了一個(gè)少先隊(duì)員良好的品格,。他讓我們感受到文明是一種習(xí)慣,。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的翅膀,。但是還有同學(xué)的表現(xiàn)不盡人意，讓我們遠(yuǎn)離中午在校外的閑逛打鬧,，遠(yuǎn)離路邊的食品誘惑,，把禮儀帶進(jìn)學(xué)校；把微笑帶進(jìn)教室,；把孝敬帶回家中,；把謙讓帶入社會(huì)；把仁愛帶給別人,；把守時(shí)留給自己,。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起,！做一個(gè)文明的育才人,！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！
