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教師師風(fēng)師德個(gè)人工作計(jì)劃表篇一
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量,、辦好人民滿(mǎn)意教育的迫切要求,。為全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育部門(mén)文件要求,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì),,強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性,,特制定額爾古納市第二中學(xué)20xx年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案,。
一、指導(dǎo)思想,。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題,,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線(xiàn),,以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以“敬業(yè)愛(ài)生,、教書(shū)育人”為核心,,以“德為人先、學(xué)為人師,、行為示范”為準(zhǔn)則,,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,,履行師德規(guī)范,,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè),,熱愛(ài)本職工作,,讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴(lài),、社會(huì)滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍,。
二、目標(biāo)任務(wù),。
(一)進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì),。
引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央重要思想,深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話(huà)精神,,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,,以?xún)?yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,。
(二)進(jìn)一步樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想。
增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,,志存高遠(yuǎn),、愛(ài)崗敬業(yè),自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),。
(三)進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平,。
大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn),、務(wù)實(shí)求真精神,,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,熱愛(ài)教育,,熱愛(ài)學(xué)校,,熱愛(ài)學(xué)生,盡職盡責(zé),,教書(shū)育人,,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,,依法執(zhí)教,。
(四)進(jìn)一步規(guī)范教師的育人行為,。
教師的高尚言行、完美品德,,是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來(lái)源,。全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,為人師表,,精心育人,牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三,、主要措施,。
(一)加強(qiáng)“三觀”教育,提高教師思想政治教育,。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話(huà)精神,,牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
(二)加強(qiáng)師德教育,提高教師職業(yè)道德水平,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》,、《二中教師行為規(guī)范》,貫徹落實(shí)中央教育部“六條禁令”和“呼倫貝爾市教師十不準(zhǔn)”要求,,明確師德建設(shè)目標(biāo),,把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,提升教師素質(zhì),,使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì),、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。
(三)營(yíng)造良好氛圍,,健全工作長(zhǎng)效機(jī)制。
積極探索新形式下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,,提高師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性,,做到依法治校、依法治教,,建立以德育人,、甘于奉獻(xiàn),,熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精業(yè)勤業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,、攜手共進(jìn),,尊重家長(zhǎng)、共同育人,,廉潔從教,,為人師表,明德惟罄,,愛(ài)崗敬業(yè)的良好氛圍,。
(四)開(kāi)展主題活動(dòng),落實(shí)建設(shè)具體措施,。
實(shí)施“共產(chǎn)黨員亮牌示范”工程,,積極開(kāi)展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí),、比奉獻(xiàn),、比業(yè)績(jī),爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀,,教育教學(xué)優(yōu)良,,學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意”的師德主題教育和“師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家”的專(zhuān)題活動(dòng),讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范,、師德修養(yǎng)的模范,、教書(shū)育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范,、遵紀(jì)守法的模范”,,使師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處。
(五)關(guān)心教師心理健康,,提高教師心理調(diào)節(jié)能力,。
樹(shù)立“尊師重教、科教興?!绷己脷夥?,切實(shí)提高教師地位,尊重教師勞動(dòng)成果,、理解教師苦衷,、減輕教師過(guò)重的社會(huì)壓力和心理負(fù)荷,創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽,、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,將教師心理健康教育納入目前實(shí)施的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),,提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,減小心理癥狀出現(xiàn)率,。
(六)完善各種制度,實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制”
完善《額爾古納市第二中學(xué)考勤及月公示制度》《額爾古納市第二中學(xué)請(qǐng)銷(xiāo)假制度》《額爾古納市二中教職工違反工作紀(jì)律懲戒制度》和《額爾古納市二中教師師德師風(fēng)考核辦法》,,每學(xué)期與教師簽訂《廉潔從教責(zé)任狀》,,堅(jiān)持進(jìn)行教師師風(fēng)師德情況打分調(diào)查,成立“師風(fēng)師德建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組,,設(shè)立舉報(bào)電話(huà),,對(duì)有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的,即實(shí)行師德“一票否決制”,,年終考核為不合格等次,。
教師師風(fēng)師德個(gè)人工作計(jì)劃表篇二
1、加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí),。不斷創(chuàng)新,,不斷開(kāi)拓,明確目標(biāo),,增強(qiáng)自我的職責(zé)感和使命感,。
2、加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、東寶區(qū)十條禁令,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),,并以法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自我,樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才觀,。
3、注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育,,以法律法規(guī)為依據(jù),,以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn),“不搞有償補(bǔ)習(xí)”等活動(dòng),。樹(shù)立提高抵制唯心主義,、拜金主義、個(gè)人主義的自覺(jué)性,。
4,、不斷充實(shí)和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),,豐厚自我的積淀,使自我在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,,做創(chuàng)新型,、科研型教師。
1,、工作中,,盡職盡責(zé),忠于職守,,不遲到,,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作,。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,為人師表,。注意自我形象,衣著,、舉止,、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,,互相幫忙,,有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
4,、進(jìn)取進(jìn)行自我反思,。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉,、自我約束、自我調(diào)控,,做到老,,學(xué)到老。
總之,,在教育教學(xué)工作中我會(huì)不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,,不斷地提高自身師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開(kāi)拓,,扎實(shí)開(kāi)展工作,,以譜寫(xiě)師德師風(fēng)新篇章,。
教師師風(fēng)師德個(gè)人工作計(jì)劃表篇三
為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,全面提高教職工職業(yè)道德水平,,建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,為我校的改革與發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力,,根據(jù)《__縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》指導(dǎo)精神,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定本實(shí)施計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以“講文明,,樹(shù)形象;強(qiáng)師德,做良師”為主題,,以全面落實(shí)教師職業(yè)道德的發(fā)展為基本要求,,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),改變作風(fēng),,樹(shù)立教師崇高新形象,。以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心,,以“德為人先,、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,,以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,,履行師德規(guī)范,,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè),、師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力,、熱愛(ài)本職工作的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍,,辦好讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴(lài),、社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校,。
二、工作目標(biāo)和內(nèi)容。
(一)規(guī)范行為,,夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ),。
1、規(guī)范道德行為,。堅(jiān)持為人師表,、教書(shū)育人,充分尊重學(xué)生個(gè)性的多樣性,,給予每個(gè)學(xué)生理解、包容和信任,,倡導(dǎo)教師以民主平等的理念提升道德行為,。
2、規(guī)范教育行為,。堅(jiān)持育人為本,、德育為先,充分尊重學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的獨(dú)特性,,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情感體驗(yàn)和人格養(yǎng)成,,倡導(dǎo)教師以贊賞激勵(lì)的方法提升教育行為。
3,、規(guī)范教學(xué)行為,。端正教學(xué)態(tài)度、落實(shí)常規(guī)教學(xué),,充分尊重學(xué)生的認(rèn)知的差異性,,鼓勵(lì)學(xué)生勇于質(zhì)疑、樂(lè)于探究的學(xué)習(xí)精神,。
4,、規(guī)范治學(xué)行為。堅(jiān)持恪守誠(chéng),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,倡導(dǎo)教師以求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn),、勤勉的精神提升治學(xué)行為,。
(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,提高教師綜合素質(zhì),。
1,、加強(qiáng)思想教育,堅(jiān)持正確的政治方向,。
2,、加強(qiáng)職業(yè)理想教育,恪守職業(yè)道德。
3,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),,樹(shù)立“以學(xué)生為本”的教育理念。
4,、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),,提升育人能力。
5,、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平,。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn),、務(wù)實(shí)求真精神,,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,熱愛(ài)教育,,熱愛(ài)學(xué)校,,熱愛(ài)學(xué)生,盡職盡責(zé),,教書(shū)育人,,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,,依法執(zhí)教,。
(三)發(fā)揮示范作用,引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè),。
黨組織和校長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng),,學(xué)校黨組織要充分發(fā)揮政治核心和思想引領(lǐng)作用;黨員引領(lǐng)師風(fēng),突出共產(chǎn)黨在師德師風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用;教師引領(lǐng)學(xué)風(fēng),,以教師崇高的師德師風(fēng)和敬業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中,堅(jiān)持能力導(dǎo)向,,注重責(zé)任感培養(yǎng),。
(五)進(jìn)一步樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想。
增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,,志存高遠(yuǎn),、愛(ài)崗敬業(yè),自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),。
三,、基本原則,。
(一)堅(jiān)持以人為本的原則。要充分發(fā)揮廣大教職工的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,把師德建設(shè)與教職工個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來(lái),,增強(qiáng)教職工自我教育,、自我完善、自我提高的自覺(jué)性,,為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境,。
(二)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。要把師德建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),,標(biāo)本兼治,,突出重點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展工作,,使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際,切實(shí)解決問(wèn)題,。要注重實(shí)際效果,,不做表面文章,力戒形式主義,。
(三)堅(jiān)持以德促能的原則,。師德是教育之魂,師能是發(fā)展之本,。要以師德建設(shè)為先導(dǎo),,采取多種措施,大力加強(qiáng)師能建設(shè),,不斷提高教職工業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平,,以師德教育促進(jìn)教師綜合能力的提高。
四,、具體措施,。
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為更好地開(kāi)展師德教育活動(dòng),,學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,,組織部署具體工作,分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù),,保證師德教育活動(dòng)有組織,、有計(jì)劃、有實(shí)效地開(kāi)展,。建立由學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)權(quán)威人士、教師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”,,搭建學(xué)校與社會(huì)的溝通平臺(tái),,及時(shí)反饋社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)、建議,,以促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),。
教師師風(fēng)師德個(gè)人工作計(jì)劃表篇四
人們常說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。教師的道德是立身之本,,人民教師就是要為人民服務(wù)的,。新的學(xué)期開(kāi)始了,我做師德計(jì)劃如下:
一,、思想方面,。
遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,維護(hù)社會(huì)公德,,做到為人師表。關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事,,不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,,做創(chuàng)新型,、科研型教師。
二,、關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
我會(huì)努力用真情教育學(xué)生,,用真愛(ài)感動(dòng)學(xué)生,,在幫助和教育學(xué)生的過(guò)程中,我將以“學(xué)生為本”,,處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠(chéng)”,,讓學(xué)生在與老師相處的過(guò)程中明白“誠(chéng)信”的內(nèi)涵,學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)做事,。教師一言一行都要對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品德,、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),,做學(xué)生可以信賴(lài)、值得尊敬,、言行一致的教師,。
三、不斷的學(xué)習(xí),,充實(shí)自己,。
教師要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),精通自己的專(zhuān)業(yè),,深入鉆研教材,,掌握教材的重點(diǎn)、關(guān)鍵和難點(diǎn),,講課才能引人入勝,,喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。教師精通自己的本行業(yè)務(wù)還表現(xiàn)為懂得探討教學(xué)方法,,積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,,熱心地投身到教改活動(dòng)中去,通曉人的認(rèn)識(shí)規(guī)律,,學(xué)會(huì)把知識(shí)傳授給學(xué)生的本領(lǐng),,學(xué)會(huì)化繁為簡(jiǎn)、深入淺出,,使學(xué)生容易接受的技巧。在工作實(shí)踐中,,教師會(huì)遇到許多新問(wèn)題,、新情況,需要不斷地“再學(xué)習(xí)”,。教無(wú)止境,,學(xué)海無(wú)涯。教師要盡可能地博覽群書(shū),,涉獵百科,,具備多方面的知識(shí),才能起到“傳道,、授業(yè),、解惑”的作用。教師的知識(shí)越豐富,,越深厚,,越能受到學(xué)生的敬重。
四,、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合,,與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子,。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見(jiàn),。因此,,我將利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題,。作為一名語(yǔ)文教師,,我會(huì)細(xì)心似的觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,利用家訪等形式與家長(zhǎng)溝通,,做讓家長(zhǎng)們放心滿(mǎn)意的老師,。
學(xué)校嚴(yán)格問(wèn)責(zé)制度,對(duì)于在職教師違規(guī)補(bǔ)課,、接受學(xué)生住宿代伙等行為,,依照《市局治理中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課暫行規(guī)定》《興化市學(xué)生校外住宿代伙工作綜合整治》等文件依法依規(guī)給予處理;學(xué)校自查案件情況在校內(nèi)通報(bào),市局交辦或直辦的違規(guī)線(xiàn)索,,查處情況向市局書(shū)面報(bào)告并在學(xué)校網(wǎng)站向社會(huì)通報(bào),。
教師師風(fēng)師德個(gè)人工作計(jì)劃表篇五
一、指導(dǎo)思想:
圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,,在德育工作部的統(tǒng)領(lǐng)下,,結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況,落實(shí)各項(xiàng)日常工作,,強(qiáng)化德育常規(guī)管理,,深化教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
二,、工作目標(biāo):
1、繼續(xù)強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育,,抓反復(fù),、反復(fù)抓;。
2,、做好“控流”工作;,。
3、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),,發(fā)揮青年教師的主力作用,,把本年級(jí)打造成一支踏實(shí)肯干,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)良工作團(tuán)隊(duì),。
三、保障措施:
1,、全年級(jí)上下齊心協(xié)力,,樹(shù)立“求真,、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié),、和諧”的年級(jí)工作理念,。
2、充分發(fā)揮本年級(jí)教師年輕化的優(yōu)勢(shì),,在班級(jí)管理和日常教學(xué)中勇于創(chuàng)新,。
3、全體教師打破班與班的界限,、任科教師與班主任的界限,,共同努力,抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范,。
4,、定期召開(kāi)年級(jí)會(huì),展開(kāi)專(zhuān)題調(diào)研,,廣開(kāi)言路,,群策群力解決問(wèn)題。
四,、具體做法:
1,、抓好學(xué)生教育。
作為剛進(jìn)入初一年級(jí)的新生,,要繼續(xù)做好起始工作,,做好從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)的鏈接工作,能讓同學(xué)們盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,,能適應(yīng)我校的環(huán)境,,老師和學(xué)習(xí)任務(wù),要讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)我校的“校紀(jì)校規(guī)”,,從學(xué)習(xí)品質(zhì),日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范,,能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,,在嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫,,力爭(zhēng)在本年級(jí)形成勤學(xué)好問(wèn),積極向上,,勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛,。
2、抓好班主任和導(dǎo)師工作,。
作為學(xué)校的一個(gè)最基本的單元,,班主任工作是核心,,一個(gè)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,一個(gè)班級(jí)制度的完善,,同學(xué)們的精神面貌,,都與班主任工作分不開(kāi),與班主任平時(shí)工作的踏實(shí),、嚴(yán)格,、關(guān)愛(ài)是有莫大聯(lián)系,本年級(jí)將繼續(xù)對(duì)各班主任嚴(yán)格要求,,把本年級(jí)的11個(gè)班級(jí)管理好,,出先進(jìn),出成果,。
同時(shí)再輔以導(dǎo)師制,,則可以重點(diǎn)解決問(wèn)題學(xué)生的強(qiáng)化教育問(wèn)題,防止兩極分化,,實(shí)現(xiàn)年級(jí)全面發(fā)展的目標(biāo),。
3、抓好德育,、衛(wèi)生等常規(guī)工作,。
以班級(jí)為單元,班主任為核心,,抓好學(xué)生的平時(shí)的德育教育工作,,培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師大長(zhǎng),,努力進(jìn)取,奉獻(xiàn)愛(ài)國(guó)的精神,,優(yōu)化校園的從文環(huán)境,,精神面貌。同時(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生,,學(xué)生的“兩操”等工作,。
4、完善和豐富專(zhuān)題活動(dòng)周,。
上學(xué)期所開(kāi)展的語(yǔ)文,、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)以及科技活動(dòng)周收到了很好的效果和反響,,我們將在上學(xué)期成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)堅(jiān)持和完善這一系列特色活動(dòng),力爭(zhēng)在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索實(shí)踐的興趣的基礎(chǔ)上,,活躍年級(jí)氣氛,、豐富年級(jí)文化,,從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
本年級(jí)將團(tuán)結(jié)每一位教師,,講團(tuán)隊(duì)協(xié)作,,講樂(lè)于奉獻(xiàn),扎扎實(shí)實(shí)地把初一年級(jí)的工作做好,,完成本學(xué)期學(xué)校安排初一年級(jí)教育教學(xué)任務(wù),。
1、深入學(xué)習(xí)學(xué)?!稁煹鹿ぷ饔?jì)劃》,,明確目標(biāo),加強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。
2,、學(xué)習(xí)并落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律,,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才觀,。
3、讀好書(shū),,提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí),。不斷充實(shí)和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,,做創(chuàng)新型,、科研型教師。
4,、工作中,盡職盡責(zé),,忠于職守,,不遲到,不早退,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作,。
5.尊重、愛(ài)護(hù)和信任學(xué)生,,愛(ài)心育人,,尊重學(xué)生人格,對(duì)學(xué)生不諷刺,,不挖苦,,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為,。
6.團(tuán)結(jié)協(xié)作,,為人師表。注意自己形象,,衣著,、舉止、行為都做到為人師表,,與同事和睦相處,,互相幫助,有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。注重提高教育教學(xué)效果,。
7.規(guī)范收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī),。不擅自收費(fèi),。不搞有償家教,不向家長(zhǎng)索要或暗示饋贈(zèng)錢(qián)物,。
8,、認(rèn)真做好家訪工作,積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,尊重家長(zhǎng),,做到和氣、平等友善,,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),,達(dá)到教育的目的。對(duì)班級(jí)中困難家庭,、單親家庭,、雙差生必訪。做好學(xué)生的思想工作,。
師德古來(lái)有之,不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵,。本學(xué)期,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,立志要明晰師德以下幾個(gè)方面的內(nèi)涵:。
一、師德的要求愛(ài)崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育,。
教師的職業(yè)有苦也有樂(lè),平凡中見(jiàn)偉大,只有愛(ài)崗敬業(yè),教師才能用心應(yīng)對(duì)自身的社會(huì)職責(zé)和社會(huì)義務(wù),才能自覺(jué)、不斷地完善自我,才能在教育活動(dòng)中有所收獲,。
教師不僅僅僅是在奉獻(xiàn),、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng),但是苦中有樂(lè),樂(lè)在其中,。
教師最大的樂(lè)趣就是照亮了別人,充實(shí)了自己,。正是這種成就感、幸福感,激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身,。
二,、師德的核心熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人,。
熱愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學(xué)生,建立民主平等,、親密的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),是師德的核心,。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),是一種只講付出不記回報(bào),、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),。
這種愛(ài)是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)親其師,從而信其道,也正是在這個(gè)過(guò)程中,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。
愛(ài)學(xué)生,怎樣愛(ài)才是真正的愛(ài),應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,。
三,、師德的發(fā)展更新觀念、努力創(chuàng)新,。
要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人,。要從以教為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的學(xué)為出發(fā)點(diǎn),教為學(xué)服務(wù),教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué),而是啟發(fā)學(xué)生學(xué),、引導(dǎo)學(xué)生,。
課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練潛力,、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所,。教師應(yīng)是教練員,不是運(yùn)動(dòng)員,要讓學(xué)生運(yùn)用感覺(jué)器官和思維器官,去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,。
四,、師德的力量以身作則、為人師表,。
在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái),教師是教人怎樣做人的人,首先自己要明白怎樣做人,。
教師工作有強(qiáng)烈的典范性,為人師表是教師的美德,。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。
五,、師德的升華終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快,每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn),。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以,時(shí)代要求教師務(wù)必轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立邊學(xué)邊干,、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)的觀念,緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。
總之,要從以上五方面來(lái)強(qiáng)化自己對(duì)師德師風(fēng)的理解,只有真正認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的內(nèi)涵才能來(lái)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想,否則,選取這個(gè)職業(yè)只是為自己找個(gè)飯碗,若如是想,恐怕又得惹魯迅老先生奮力吶喊:救救孩子了,。
教師師風(fēng)師德個(gè)人工作計(jì)劃表篇六
認(rèn)真學(xué)習(xí)市局關(guān)于治理有償補(bǔ)課工作的文件,、會(huì)議精神,切實(shí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),,推動(dòng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教,、優(yōu)質(zhì)施教,,努力造就一支重德行、負(fù)責(zé)任,、講良心的-教師隊(duì)伍,,辦人民滿(mǎn)意教育。
二,、組織領(lǐng)導(dǎo),。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
全體中層管理干部、班主任,、教師代表,。
三、主要工作,。
1.進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)責(zé)任追究,、師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰等制度,與全體教師簽訂拒絕有償家教承諾書(shū),。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員分小組定期不定期地開(kāi)展訪社區(qū),、訪鄰里、訪教師活動(dòng),。
3.重點(diǎn)巡訪班主任,、重點(diǎn)學(xué)科教師,填寫(xiě)巡訪記錄表,。
4.及時(shí)向市局通報(bào)相關(guān)巡訪情況并在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布巡訪信息,。
四,、責(zé)任查處。
教師師風(fēng)師德個(gè)人工作計(jì)劃表篇七
以黨的和xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),,貫徹落實(shí)好《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》精神,,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提高師德水平為重點(diǎn),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為統(tǒng)領(lǐng),,以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心,,以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),,進(jìn)一步深化師德建設(shè),提高師德素質(zhì),,努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)研究能力的學(xué)習(xí)研究型師資隊(duì)伍,。
二,、工作目標(biāo)。
大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象,。堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以強(qiáng)化師德觀念為目標(biāo),,以學(xué)習(xí)教育為手段,,以系列活動(dòng)為主線(xiàn),加大查處力度,,堅(jiān)決遏制師德不良現(xiàn)象,。
使每個(gè)教師做到“三自覺(jué)”:自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度;自覺(jué)服從學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的需要,;自覺(jué)做到服務(wù)在前,、享樂(lè)在后,顧全大局,、舍棄小我,,努力工作、敬業(yè)樂(lè)教,?!八闹鲃?dòng)”:主動(dòng)學(xué)習(xí),,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師;主動(dòng)加強(qiáng)師德修養(yǎng),,爭(zhēng)做公民道德的模范,;主動(dòng)規(guī)范行為,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的標(biāo)兵,;主動(dòng)服務(wù)學(xué)生,,服務(wù)家長(zhǎng),爭(zhēng)做社會(huì)滿(mǎn)意,、家長(zhǎng)放心的教師?!拔鍑?yán)禁”:嚴(yán)禁在教學(xué)期間補(bǔ)課,、搞有償家教;嚴(yán)禁私自訂購(gòu)向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料,;嚴(yán)禁體罰,、變相體罰和侮辱學(xué)生,達(dá)到“鑄師魂,、塑師德,、強(qiáng)師能、正師風(fēng),、樹(shù)師表”的目的,。
三、工作措施,。
1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開(kāi)會(huì)議,,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率,。
2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,,每學(xué)期每位教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。
3,、注重師德建設(shè)工作的過(guò)程性管理,。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,,把師德建設(shè)工作放在首位。
4,、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng),。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長(zhǎng),,積極幫助解決存在的實(shí)際困難,讓他們感受到學(xué)校的溫暖,,提高職業(yè)幸福感,,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,,充分利用教師大會(huì),、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),,保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。
5、開(kāi)展德育導(dǎo)師活動(dòng),。
6,、開(kāi)展豐富多彩的教科研活動(dòng),引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,,以教師綜合素質(zhì)地提高帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量地提高,。
7、開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),,堅(jiān)持民主評(píng)議制度,,繼續(xù)開(kāi)展“三評(píng)”活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng),。一是,,組織學(xué)生評(píng)議教師,全面了解教師教育教學(xué)工作情況,;二是,,組織家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校,增強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督辦學(xué)的力度,;三是,,教師評(píng)議教師,構(gòu)建互幫平臺(tái),。
8,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,建全和完善家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校,、家訪、電話(huà)聯(lián)系等多種形式,,促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通,爭(zhēng)取家庭,、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問(wèn)卷、征求家長(zhǎng)意見(jiàn),、師德調(diào)查,、評(píng)價(jià)教師為載體,自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)的監(jiān)督,增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),,創(chuàng)辦好人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校,。
9、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,,把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì),、崗位聘任、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,,實(shí)行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師,,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,并在教師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),,當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí),。
教師師風(fēng)師德個(gè)人工作計(jì)劃表篇八
老師如海,寬容做舟方知海之寬闊,,老師,,您是世界上最勤勞的園丁,那么關(guān)于教師師德師風(fēng)個(gè)人工作計(jì)劃該怎么寫(xiě)呢,,下面是職場(chǎng)小編為大家整理的關(guān)于教師師德師風(fēng)個(gè)人工作計(jì)劃范文三篇,,供大家參考。
通過(guò)師德建設(shè)系列教育活動(dòng),,使全體教工自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),,貫徹黨的教育方針,,遵守教師職業(yè)道德,為人師表,,自覺(jué)履行崗位職責(zé),,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,完成教育教學(xué)任務(wù),,努力學(xué)習(xí)完善自我,。
1、完善師德師風(fēng)建設(shè)組織機(jī)構(gòu),,分工明確,,責(zé)任到人。
2,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),。
每學(xué)期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論以及教育法規(guī),努力提高教師的政治思想素質(zhì),,牢固樹(shù)立依法治教,,以德立校,以德塑身的意識(shí),。
3,、加強(qiáng)以師德為核心的教師隊(duì)伍建設(shè)。
(1)完善學(xué)習(xí)制度,,創(chuàng)建自主學(xué)習(xí)的教師群體,。
(2)開(kāi)展崗位自學(xué)、崗位練功,、崗位成才主題活動(dòng),,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
(3)建立校級(jí)帶教制度,,發(fā)揮骨干教師作用,,不斷提高骨干教師的業(yè)務(wù)水平。
(4)完善學(xué)校內(nèi)部管理體制,,全面實(shí)施崗位競(jìng)聘制度,。
4、充分發(fā)揮工,、青,、婦、群眾組織在師德建設(shè)中的積極作用,。
(1)有計(jì)劃地開(kāi)展師德教育主題活動(dòng),,不斷提高教師的師德水平。
(2)利用各類(lèi)校刊,、板報(bào),、廣播等宣傳媒體,及時(shí)發(fā)揚(yáng)教書(shū)育人的先進(jìn)事跡,,弘揚(yáng)師德,、塑造形象、深教師人格,。
5,、嚴(yán)格執(zhí)行考核制度,明確自身職責(zé),。
(1)將師德建設(shè)納入教師考核評(píng)優(yōu),,在晉升晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)定,,以及文明班組,、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選工作中,實(shí)行一票否決制,。
(2)繼續(xù)實(shí)行教工師德承諾制,,每學(xué)期由教工主動(dòng)與法人簽約,對(duì)學(xué)校師德建設(shè)的要求作出承諾,。
6,、強(qiáng)化檢查監(jiān)督、提高師德水平,。
(1)以師德評(píng)議臺(tái)為載體,常設(shè)師德評(píng)議信箱,,自覺(jué)接受社會(huì),、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督與評(píng)議,。
(2)評(píng)議與考核相結(jié)合,,每學(xué)期進(jìn)行一次師德達(dá)標(biāo)考核。
(3)在考核評(píng)議中,,對(duì)師德表現(xiàn)突出的教工給予獎(jiǎng)勵(lì),。
通過(guò)師德、師風(fēng)建設(shè),,促使教工嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,履行學(xué)校師德公約,形成敬業(yè)愛(ài)生,、明理誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的教師群體。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,,開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人。
1,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。
2,、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高。
3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長(zhǎng)為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),。開(kāi)展學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),,共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。
5,、加強(qiáng)文化禮儀教育,。通過(guò)講座、電視等活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí),,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,并針對(duì)存在的問(wèn)題,開(kāi)展工作,。
6,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康,。對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
7,、宿舍文化建設(shè),。讓學(xué)生宿舍有家的感覺(jué),開(kāi)展文化建設(shè),,讓學(xué)生宿舍成為育人,、休息的好場(chǎng)所。
8,、積極開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動(dòng),。使學(xué)生了解民族精神的時(shí)代,從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感,,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛(ài)好和平、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的民族精神,。
9、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的成,。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活,,不定期的進(jìn)行家訪,,更好的了解他們的生活,,使他們感受到集體的溫暖,從而更好的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),。
本學(xué)期,我班將繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動(dòng),。針對(duì)有些家長(zhǎng)教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,,試想在班級(jí)中開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的研究。通過(guò)系列活動(dòng),和一些個(gè)案,,摸索出一些教育孩子的方法,,使家長(zhǎng)的教育有成效。同時(shí),,本學(xué)期還將計(jì)劃邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課,,以便于讓家長(zhǎng)及時(shí)了解子女在校的情況,從而使家庭教育不再有盲區(qū),,同時(shí)也有利于老師與家長(zhǎng)之間的溝通,。
積極配合任課老師的工作,協(xié)助他們開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
相信在老師的引導(dǎo)下,學(xué)生的努力下,,我們一定會(huì)取得進(jìn)步,,我們堅(jiān)信:沒(méi)有,只有更好,!
為貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的.教師隊(duì)伍,,根據(jù)我園的具體情況,,制定本方案。
堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略,,加強(qiáng)師德建設(shè),,推動(dòng)教育創(chuàng)新。以開(kāi)展師德實(shí)踐活動(dòng)為抓手,、以加強(qiáng)師德評(píng)估為動(dòng)力,,全面落實(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神,推動(dòng)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,,豐厚我園教育底蘊(yùn),,迅速形成愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,,實(shí)現(xiàn)教育好幼兒、服務(wù)好家長(zhǎng)之目標(biāo),。
二,、任務(wù)目標(biāo)。
(一)教師目標(biāo),。
1,、教師要對(duì)教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識(shí),。理解師德對(duì)教育教學(xué)的意義和作用。
2,、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式,,師德修養(yǎng)有所提高。
3,、密切與幼兒,、家長(zhǎng)的關(guān)系,讓幼兒,、家長(zhǎng),、社會(huì)滿(mǎn)意,不出現(xiàn)任何教學(xué)事故,,為幼兒獻(xiàn)愛(ài)心,、做好事。
4,、爭(zhēng)做師德標(biāo)兵,。
(二)、集體目標(biāo),。
1,、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動(dòng)中來(lái)。
2,、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制,。
3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故,,不出現(xiàn)因師德問(wèn)題引起的幼兒,、家長(zhǎng)的各種形式(來(lái)電、來(lái)信,、上訪,、)的不滿(mǎn)。
4,、培養(yǎng),、挖掘、樹(shù)立一批師德先進(jìn)典型,。
5,、提高本單位的社會(huì)聲譽(yù),進(jìn)而提高我園在本區(qū)教育綜合評(píng)估中的地位和名次,。
三,、方式方法,。
從加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識(shí)入手,,按照抓整體、樹(shù)群體,、揚(yáng)個(gè)體的工作思路,,通過(guò)自身修養(yǎng)、制度保障和實(shí)踐活動(dòng),,逐步完成任務(wù)目標(biāo),。
1、從貫徹科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀重要思想的角度,,充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要性,。
xx同志指出:我國(guó)廣大教師要率先垂范,做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者,,做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,,努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師。并提出了志存高遠(yuǎn),、愛(ài)國(guó)敬業(yè),、為人師表、教書(shū)育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn)的殷切希望和要求。充分體現(xiàn)了黨對(duì)教育對(duì)教師的關(guān)注和信任,。我們理應(yīng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起傳播和發(fā)展先進(jìn)文化,、滿(mǎn)足人民群眾的教育要求。只有高尚的師德才能促進(jìn)師能的提高,,才能使孩子接受到質(zhì)量更好的教育,。
2、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,,建章立制,,虛功實(shí)做,有效推進(jìn)師德建設(shè),。
逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵(lì),、考核、監(jiān)督機(jī)制,,突出教書(shū)育人的實(shí)績(jī),,重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德?tīng)顩r、教學(xué)態(tài)度和育人效果,,將師德建設(shè)同人事制度改革,、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái),,對(duì)違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評(píng)教育和相應(yīng)處罰,,情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制同時(shí)追究責(zé)任,、嚴(yán)肅查處。
3,、提高自身修養(yǎng),,在時(shí)間中錘煉自我。
社會(huì)的轉(zhuǎn)型,、教育的創(chuàng)新,,給教師素質(zhì)提出了更高的要求。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求,,我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng):
(1)樹(shù)立崇高的精神信念,,把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生幸福和快樂(lè)。
(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模,。
(3)要謹(jǐn)言慎行,,自率垂范。
(4)做到以德率才,、以才養(yǎng)德,、德才兼?zhèn)洹?/p>
(5)要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系。
4,、開(kāi)展師德教育和實(shí)踐活動(dòng),,營(yíng)造良好師德氛圍。
著重抓好以下2項(xiàng)活動(dòng):
(1)組織好今天我為孩子做什么,,我的教育教學(xué)缺少什么的研討反思活動(dòng),。
(2)開(kāi)展幼兒教師形象大討論和教師愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng),要求:勾勒出幼兒教師形象,,總結(jié)一句師德格言,。