演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

以奉獻(xiàn)為主題演講稿600字篇一

大家好!

今天我演講的題目是《愛的奉獻(xiàn)》,。

“這是心的呼喚,，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng),，幸福之花處處開遍……”這是一首普普通通的歌,，可是每每想起那些默默奉獻(xiàn)的人,，你是否會(huì)對(duì)這首歌有不同的深感?是否會(huì)有一種莫名其妙的震撼?

世間的“愛”是永恒的，是不變的,，一個(gè)人心里有別人,，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn),，那么他將擁有內(nèi)心的充實(shí),，高尚的人格，愛心的照耀,。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,，是最幸福的人，因?yàn)樾腋,？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人,。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手,，付出愛的時(shí)候,，卻沒有人理睬他，那么,，他有多痛苦啊!就算你家財(cái)萬貫,，事業(yè)有成，有著天使臉孔,，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,，那又有何用?就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī),，花容月貌,，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕,、贊許,，而是嫉恨、厭惡,。助人為樂,，這個(gè)詞，我們每個(gè)人都很熟悉,，每當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候,，別人開心的笑了，而你的心里,，也會(huì)有一束陽光照射進(jìn)來,。

作為當(dāng)代小學(xué)生，也許我們難成轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事,，但我們應(yīng)該而且可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,，盡己所能為生活做一點(diǎn)奉獻(xiàn)、盡一份責(zé)任,。正如歌曲《愛的奉獻(xiàn)》所唱到的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間。是啊,，愛,，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單,。讓你我伸出溫暖之手,，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真,、善,、美的鮮花。

謝謝大家!我的演講完畢,。

以奉獻(xiàn)為主題演講稿600字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：

大家上午好!今天，我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春 感恩中建》!

有人說青春是絢爛多彩的花季,，是陰晦而纏綿的雨季,，是嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏;有人說青春是歡笑時(shí)的淚水,，是流淚時(shí)的微笑,，是輕松的壓抑，是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒,，是一束鮮艷的花,，是人生路上一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋與答案,。也因此,，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底,，破譯青春的密碼,。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié),，她孕育著早春的生機(jī),，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí),，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛,。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代,、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,。

說到這里，我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話：”生命的多少用時(shí)間計(jì)算,，生命的用貢獻(xiàn)計(jì)算,。“生命的意義在于奉獻(xiàn)!”奉獻(xiàn)精神“是一種愛,，是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛和全身心的付出,。我們可以設(shè)想一下，不付出,、不創(chuàng)造,、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,，回首過往,，沒有痕跡，沒有追憶,，人生四處彌漫著嘆息,。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義,。

中建集團(tuán),，建筑界神話一般的存在，對(duì)于剛踏出校園的我們來說,，曾經(jīng)就像一個(gè)可望而不可及的夢(mèng),。然而，在我們懵懂時(shí),，在我們迷茫時(shí),，在我們對(duì)未知的明天感到緊張不安時(shí)，是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們,，讓我們相信,，只要我們?cè)敢猓覀兊那啻壕蜁?huì)大放異彩!所以,，從加入中建大家庭的那一刻起,，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻(xiàn),。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂,，沉淀了心情，在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根,、守望,。我們用青春打造出一件件精品，用汗水見證著成長(zhǎng),，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志,，一座座恢弘的建筑拔地而起,，我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家,，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動(dòng)力,。

青春不僅僅是人生的一段時(shí)期，更是奉獻(xiàn)的代名詞,，它是澎湃的熱血,，是洋溢的熱情，是努力的拼搏,，是無盡的嘗試,。盡管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折,、面臨種種困境,、承受種種壓力，不要灰心,，不要輕言放棄,，不要怨天尤人，要知道,，正是有了這些音符,，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!

雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位,，但是我們擁有一個(gè)共同的家——中國(guó)建筑!在這里,，我們信守同樣的企業(yè)精神，許下同樣的奉獻(xiàn)承諾,，擁有同樣的壯美青春,。當(dāng)前，我們企業(yè)正處于高速發(fā)展,、不斷壯大的關(guān)鍵時(shí)期,，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓,，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌v使艱難險(xiǎn)阻,，也要努力前行：追求卓越，釋放青春能量,，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想?；蛟S我們成不了偉人,，縱使我們平淡一生，但群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,，這樣的平凡又何嘗不是一種偉大?因?yàn)槠椒驳膷徫恍枰覀兏冻?，火熱的生活需要我們付出，?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)更需要我們大家一起付出,，而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)!青春是有限的,，可是有限的青春卻因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn),。

親愛的朋友們,，奉獻(xiàn)是美麗的，讓我們懷著一顆感恩的心,，時(shí)刻謹(jǐn)記中建集團(tuán)以推動(dòng)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展為己任,，追求人類生活環(huán)境的改善和員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，使中國(guó)建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨,。嚴(yán)格遵循：過程精品,，質(zhì)量重于泰山，中國(guó)建筑,，服務(wù)跨越五洲的質(zhì)量觀念,，全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去，為締造中建的美好明天燃燒我們的青春吧!

謝謝!

以奉獻(xiàn)為主題演講稿600字篇三

尊敬的各位評(píng)委,、各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《讓奉獻(xiàn)無聲的流淌》,。

我的父親是一名教師，從小,，我就夢(mèng)想有一天我也能像父親一樣,，立足三尺講臺(tái)，手持三寸粉筆,，畫出天地方圓,，寫盡學(xué)海茫茫。后來,，我讀到這樣一首詩：我是一個(gè)老師,，我把手中的紅燭高高舉起,，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬里,，只要我的信念能堅(jiān)如磐石,，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體,，讓我的青春乃至整個(gè)的生命,，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……

這首詩點(diǎn)燃了我心中的激情,，澎湃起我教育的夢(mèng)想!帶著這份激情與夢(mèng)想,，我踏上了由知識(shí)、情感,、理想,、信念匯成的三尺講臺(tái)，從此,，我擁有了一個(gè)和父親一樣神圣的名字——教師!

20xx年9月,我滿懷興奮來到了我夢(mèng)想的xx小學(xué),在這短短的一年里,，在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過我激情的那首小詩的內(nèi)涵：這內(nèi)涵不只體現(xiàn)在某個(gè)人身上，而是整個(gè)集體,，他們承受著社會(huì)的壓力,，肩負(fù)著家長(zhǎng)的厚望，承載著孩子們的期盼,，有的帶著一身病痛,，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上;有的將孩子的作業(yè)帶回家,，帶上老花鏡,，一本一本的細(xì)細(xì)地批改;有的甚至為了那份責(zé)任而永遠(yuǎn)的倒下了。他們甘于奉獻(xiàn),，無怨無悔,，用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔，用行動(dòng)詮釋了師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里,，呈現(xiàn)給家長(zhǎng),、孩子們的，永遠(yuǎn)是陽光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神,、蠟燭精神!

其實(shí),，在我們學(xué)區(qū)乃至整個(gè)教育系統(tǒng)那些任憑奉獻(xiàn)無聲流淌的教師又何止一二!而他們都是我要學(xué)習(xí)的楷模，于是,，在工作中,，我努力完成我所擔(dān)任的每一項(xiàng)工作，竭盡全力把它做到最好,，用心去呵護(hù)和教育著我的學(xué)生,。我知道,，教育是個(gè)艱巨的靈魂和性格塑造工程，那就讓我在這半畝方田里勤耕力作,，用自己豐富的知識(shí),，風(fēng)趣的談吐來征服的心。用自己端莊的儀表,，得體的舉止感化學(xué)生的行為,。用自己高尚的師德，真誠(chéng)的師愛塑造學(xué)生的靈魂,，真正負(fù)起“三錢粉筆,，萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒!

捧著一顆心來,，不帶半根草去。作為教育工作者,，從事著太陽底下最光輝的職業(yè),，我們倍感自豪。沒有鮮花,，我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲,，我們卻贏得尊重與贊賞;沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播灑著期盼,，收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧,，收獲著社會(huì)的富強(qiáng)!既然選擇了教育，就要無怨無悔,。因?yàn)?，我們是光榮的教育工作者!耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處,，孕育蘭花香,。

讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏,，我們依舊永守心中這盞希望之燈,，傾心教育的熱土，同鑄不朽之師魂!最后,，讓我們一起再次重溫那首小詩：我是一個(gè)老師,，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,，只要我的雛鷹能鵬程萬里,，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,，我情愿燃燒我的每一寸軀體,，讓我的青春乃至整個(gè)的生命,，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……

我的演講完畢! 謝謝大家!