無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。
學(xué)生家長會主持詞及流程篇一
丙、?。河H愛的爸爸、媽媽們：
合：大家上午好,！
甲：我是xx,。
乙：我是xx。
丙：我是xx,。
?。何沂莤x。
甲：首先,，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,！
乙：感激您在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會,！
丙：感激您一向以來對三x班工作的`理解、支持,、關(guān)心和幫忙,！
丁：請?jiān)试S我們代表三年級x班所有的孩子再次對您說一聲：多謝,！
學(xué)生家長會主持詞及流程篇二
曠：老師們,。
陳：同學(xué)們。
合：大家上午好,。
林：我是林,。
羅：我是羅。
曠：我是曠,。
陳：我是陳,。
合：感謝大家百忙之中相約來到三年級十一班這個(gè)溫暖的大家庭。
林：自從我們呱呱墜地發(fā)出了第一聲啼哭,。
羅：你們就開始為我們辛勤付出,。
曠：你們就開始為我們創(chuàng)造一個(gè)無憂無慮的成長環(huán)境。
陳：你們是我們在家時(shí)的一個(gè)生活依靠,。
林：也是我們在校學(xué)習(xí)時(shí)的精神支撐,。
羅：有了你們的精心呵護(hù)。
曠：有了你們的悉心培養(yǎng),。
陳：才有了我們今天的.健康成長,。
林：新學(xué)期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間已有半月之余,。為了我們的成長,，你付出了太多太多。
羅：日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭,。
曠：今天我們代表全班43名同學(xué),，向您深情的說一聲。
合：爸爸,，媽媽,，您辛苦了,，謝謝您,。
陳：下面我宣布。
合：三年級十一班家長會現(xiàn)在開始,。
學(xué)生家長會主持詞及流程篇三
男：各位叔叔阿姨,，首先,，請?jiān)试S我代表全部的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參與這次家長會。
女：歡迎你們走進(jìn)校內(nèi)了解我們在學(xué)校的生活,，
男：歡迎你們走進(jìn)校內(nèi)和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí),、生活、成長的搖籃,。男：我們的成長離不開老師的諄諄教導(dǎo)女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷女：在老師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書香成長。男：在父母細(xì)心的哺育下,，我們沐浴著愛的陽光長大!女：在你們的共同關(guān)注下,，今日我們的家長會正式開頭男：首先進(jìn)行大會第一項(xiàng)，歡迎校長講話,。其次項(xiàng)：真情告白(匯報(bào)課),。
男：今日，我們懇請老師真誠的指出我們的不足,，讓我們百尺竿頭,，更進(jìn)一步。
女：接下來請班主任張老師詳細(xì)介紹班級及每一位同學(xué)的詳細(xì)狀況,。
第四項(xiàng)：家長代表發(fā)言,。
男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的囑咐總回蕩在耳邊,。
女：每當(dāng)我考試不抱負(fù)時(shí),，媽媽的寬慰總是準(zhǔn)時(shí)消失。
男：我們成長過程中,，傾注了父母多少心血,。
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán),。
男：老師的諄諄教育,，父母的聲聲吩咐都分散著老師和父母對我們的.殷切盼望。
男：接下來,，我們有請家長代表發(fā)言,。
第五項(xiàng)：感恩父母。
男：老師經(jīng)常教育我們要知恩感恩,，感恩老師孜孜以求的辛勤培育,，感恩父母不辭勞苦的細(xì)心哺育，感恩同學(xué)相互理解,、相互關(guān)懷的熱心關(guān)心,。
女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會贏得別人的敬重;擁有感恩之心的人,，就會受到眾人的愛戴,。學(xué)會感恩，學(xué)會做人,，我們的人生就會盼望無限,、精彩無限!
男：接下來請觀賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》。
第六項(xiàng)：互動溝通,。
今日我們相聚在這里,，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的盼望,，我們有許多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,，期盼著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任,，我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時(shí)間,，雖然他們還有許多不足，但我能看到他們努力的身影,。下面我結(jié)合本班的實(shí)際狀況,，冒昧地給家長們提一些建議，這包括學(xué)習(xí)上的,，也包括生活上的,，其中有：
1)督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，囑咐孩子留意平安，文明嬉戲,。
2)讓孩子自己能做的事自己做,，大人的事幫著做，培育孩子的獨(dú)立力量,。
3)讓孩子自己來合理地支配時(shí)間,，家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
4)現(xiàn)在是五班級了,，盡可能地多為孩子買一些課外讀物,，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外學(xué)問,。
5)親密家校聯(lián)系,，在家多和孩子溝通、溝通,，常常抽時(shí)間到學(xué)校關(guān)懷,、了解子女的學(xué)習(xí),、思想狀況，孩子會將你們的關(guān)懷轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,。
6)正確理解、看待學(xué)校的收費(fèi)問題,。
長兩年多來的支持,、協(xié)作，讓我平凡的生命,，由于工作而精彩,。我特殊要感謝我們班45老師的諄諄教育，父母的聲聲吩咐都分散著老師和父母對我們的殷切盼望,。
感謝大家!
學(xué)生家長會主持詞及流程篇四
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作,，特別是對我們工作的支持,。今晚家長會主要有以下幾項(xiàng)議程：
一、班主任介紹班級情況,。
二,、其他課任老師談同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。
父母是孩子的啟蒙老師,，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,；老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長更是起著深遠(yuǎn)的影響,。只有將家庭,、學(xué)校、社會融為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子,，這是我們共同的話題。作為班主任,，我會用我的愛心,、責(zé)任心，悉心呵護(hù)您的孩子,，培養(yǎng)他們一點(diǎn)一滴地成長,。我也殷切地期望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在良好的環(huán)境里和諧,、快樂,、蓬勃向上地發(fā)展。以下幾個(gè)方面的想法和各位家長交流一下,。
第一個(gè)方面,，說說“習(xí)慣的養(yǎng)成”,。
首先要培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間習(xí)慣。要督促孩子按時(shí)上學(xué),，按時(shí)回家,。早上7：30到校，下午1：00到校,，不要過早到校,，從前一段時(shí)間看，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生往往早到,，有的孩子7點(diǎn)多一點(diǎn)就等在校門口了,。對于這種現(xiàn)象我能夠理解，因?yàn)橛械募议L很早要上班,，趁著上班之前把孩子送到學(xué)校,，然而，如果這樣做,，往往容易造成校門口堵塞,，也給您的孩子增加了許多不安全的隱患。因?yàn)樵S多家長把孩子留在校門口以后,，自己有事情先走了,。孩子在校門口的這一段時(shí)間就成了管理上的空檔，意外也常常在這個(gè)時(shí)候發(fā)生,。所以要提醒家長們注意不要過早把你的孩子送到學(xué)校,。
引導(dǎo)孩子認(rèn)真細(xì)心準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。一位有心的母親是這樣做的,，她在孩子出門前會查一查書包,，并對孩子說：“你的東西帶全了嗎？要是都全了,，就和媽媽說聲再見,。”這個(gè)方法未必大家都實(shí)用,，但多少可給我們一些啟示,。行為習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時(shí)完成，有時(shí)候老師沒有布置書面作業(yè),，但一些實(shí)踐性的活動作業(yè)和讀一讀,、說一說、背一背的口頭作業(yè)還是有的,，要注意提醒孩子認(rèn)真完成好,。家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，讀,、寫,、算,、默、背是否過關(guān),，有問題及時(shí)補(bǔ)救,。還要每天抽些時(shí)間聽孩子說一說（今天學(xué)會了什么，學(xué)校,、班級里發(fā)生了什么有趣的事）,，以便家、校配合,，督促孩子更好學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)孩子聽廣播,、看課外書和新聞節(jié)目等,，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。
最后就是培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣,。
小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、教授次數(shù)也較少,，不會一遍遍地重復(fù),，因此需要孩子集中注意力，關(guān)注老師的要求,。小學(xué)的每個(gè)班的人數(shù)有五十多個(gè),，老師在上課時(shí)精力有限，即使眼觀六路,，耳聽八方,，也會在某些時(shí)候有疏忽，因此孩子的是否專心聽講,、思想集中的程度尤其重要,。這是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因。
第二個(gè)方面,，談?wù)劇靶抡n程”改革,。
“新課程”這個(gè)詞，我們很多家長可能早有耳聞,，我們這一界學(xué)生從20xx年入學(xué)后,，接觸的就是人教版的新教材的，新教材的數(shù)學(xué)課本,，選材更富童趣,，更貼近兒童生活。讓小孩和數(shù)字玩游戲,，避免了枯燥的'純數(shù)字教學(xué),。教材還用兒童的眼光看世界,，與生活親密接觸，更注重引導(dǎo)孩子接觸實(shí)際,，了解生活,，感悟數(shù)學(xué)的作用，更著力于引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題,，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,。新教材取消了原來意義上的“應(yīng)用題”概念，不再安排單獨(dú)的應(yīng)用題教學(xué)單元,，而是結(jié)合生活場景出現(xiàn),，如圖畫、對話,、表格等,。讓孩子就場景提出問題，并探尋解決方法,。解題的格式也不再過于格式化,，新教材還提倡方法策略的多樣化，引入開放題,，打破了“方法單一,、答案唯一”的陳規(guī)思維。
力,、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。一個(gè)人的觀察能力、思維能力,、綜合運(yùn)用知識的能力,、生存能力是非常重要的。因此,，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀更為重要。所以,，不能像以往那樣,，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信,、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步,，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動,，尤其小孩子,，他們更需要得到大人的賞識,，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客,，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番，后來孩子越畫越好,，取得了不少成績,。
在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子,，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育,，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績,，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長要為他們樹立自信,、指導(dǎo)方法,，花時(shí)間幫助他克服困難,、解決問題,。
第三個(gè)方面，說說“交流的好處”
大家知道,，人們生活在社會里,，就是在人與人之間的交流交往中生存和發(fā)展的。今天大家來參加座談會,，就是一次學(xué)校與家長,、老師與家長的交流過程。我這里要說說“交流的好處”,，主要想圍繞你的孩子談交流,。
1、老師與孩子的交流,。老師教學(xué)生,，也就是與學(xué)生相互交流的過程，這一點(diǎn)不多說,。家長都能夠理解,。
2、家長與孩子的交流,。家長把孩子帶到學(xué)校上學(xué),，并不是把孩子的教學(xué)任務(wù)全部交給學(xué)校，家長有責(zé)任配合學(xué)校和老師對孩子進(jìn)行教學(xué),，如何配合學(xué)校和老師對孩子進(jìn)行教學(xué),，一個(gè)很重要的方面,，就是家長要與自己的孩子多交流，抽出一定的時(shí)間陪孩子,。時(shí)間的長短并不重要,，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況,，和孩子交流思想,，溝通情感。交流可以通過多種形式,，比如與孩子一起玩耍,、一起干活、一起看書,、看電視等等,。與孩子交流有益于他們身心健康，有利于孩子的學(xué)習(xí)和成長,。
育孩子等問題私下跟各位老師咨詢,，同各任課老師加強(qiáng)交流溝通，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系,。
第四點(diǎn)：對家長教育孩子的一點(diǎn)建議。
1,、孩子從心理學(xué)角度來說,，處于特別善于模仿的時(shí)期，家長的一言一行對孩子的影響很大,。各位家長應(yīng)注重日常修養(yǎng),，給自己的孩子予積極影響。要知道孩子就是父母的一面鏡子,。
2,、注重家庭教育的一致性。
3,、建立良好的朋友關(guān)系,，放下架子。
4,、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)?？梢岳蒙顚?shí)例,、影視作品中具體、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯(cuò),、是與非,、善與惡等基本道德觀念。在平時(shí)進(jìn)行教育時(shí)更要全面了解孩子,，并幫助孩子正確地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，嚴(yán)格要求；千萬不要不分是非,，為孩子護(hù)短,。
5、創(chuàng)造和睦,、祥和,、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭不利于孩子的健康成長,。
6,、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,，不求高檔,，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談,。
7．對孩子要嚴(yán)格要求,。千萬不能不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問,，以前聽一些家長說,，我們家的誰誰誰在農(nóng)村兩口子目不識丁,，孩子也照樣上名牌大學(xué),。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì),，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格,。
各位家長，讓我們多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛,，作為老師,，我會象對待自己的孩子一樣，對待每一個(gè)學(xué)生,，班主任對學(xué)生不僅要給予關(guān)心,、愛護(hù)、鼓勵(lì),、鞭策,、指點(diǎn)、開導(dǎo)等,，使師生之間關(guān)系融洽,、自由,、和睦，而且要對學(xué)生嚴(yán)格要求,，嚴(yán)加管教,。唯有做到寬嚴(yán)適度，嚴(yán)愛統(tǒng)一,，方能有效地培養(yǎng)學(xué)生良好思想品質(zhì),、行為習(xí)慣。我也衷心希望大家能支持我們的工作,。最后,，祝愿我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)都象活潑的雛鷹展翅飛翔！祝愿第一位家長身體健康,，萬事如意,！
下面就請我們的數(shù)學(xué)老師來談?wù)勎覀兺瑢W(xué)的學(xué)習(xí)情況。
六．意見和建議,。
1,、家長發(fā)言。
下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議,。
2,、個(gè)別交談。
七,、結(jié)束語,。
最后，祝各位家長工作順利,，家庭幸福,，再次感謝你們的支持，用我們踏實(shí)的足印,，去放飛我們最終的理想與希望,。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展,，愿我們的學(xué)生都能成"龍"、成"鳳”,。
學(xué)生家長會主持詞及流程篇五
尊敬的各位家長：
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作,，特別是對我們工作的支持,。今晚家長會主要有以下幾項(xiàng)議程：
一、班主任介紹班級情況。
二、其他課任老師談同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。
父母是孩子的啟蒙老師,，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用；老師是孩子成長的引路人,，對于孩子的成長更是起著深遠(yuǎn)的影響。只有將家庭,、學(xué)校,、社會融為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子,，這是我們共同的話題,。作為班主任，我會用我的愛心,、責(zé)任心,，悉心呵護(hù)您的孩子，培養(yǎng)他們一點(diǎn)一滴地成長,。我也殷切地期望著能得到各位家長的大力支持,，讓孩子在良好的環(huán)境里和諧、快樂,、蓬勃向上地發(fā)展,。以下幾個(gè)方面的想法和各位家長交流一下。
第一個(gè)方面,，說說“習(xí)慣的養(yǎng)成”,。
首先要培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間習(xí)慣。要督促孩子按時(shí)上學(xué),，按時(shí)回家,。早上7：30到校，下午1：00到校,，不要過早到校,，從前一段時(shí)間看,，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生往往早到,，有的孩子7點(diǎn)多一點(diǎn)就等在校門口了。對于這種現(xiàn)象我能夠理解,，因?yàn)橛械募议L很早要上班,，趁著上班之前把孩子送到學(xué)校，然而,，如果這樣做,，往往容易造成校門口堵塞，也給您的孩子增加了許多不安全的隱患。因?yàn)樵S多家長把孩子留在校門口以后,，自己有事情先走了,。孩子在校門口的這一段時(shí)間就成了管理上的空檔，意外也常常在這個(gè)時(shí)候發(fā)生,。所以要提醒家長們注意不要過早把你的孩子送到學(xué)校,。
引導(dǎo)孩子認(rèn)真細(xì)心準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。一位有心的母親是這樣做的,，她在孩子出門前會查一查書包,，并對孩子說：“你的東西帶全了嗎？要是都全了,，就和媽媽說聲再見,。”這個(gè)方法未必大家都實(shí)用,，但多少可給我們一些啟示,。行為習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時(shí)完成，有時(shí)候老師沒有布置書面作業(yè),，但一些實(shí)踐性的活動作業(yè)和讀一讀,、說一說、背一背的口頭作業(yè)還是有的,，要注意提醒孩子認(rèn)真完成好,。家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，讀,、寫,、算、默,、背是否過關(guān),，有問題及時(shí)補(bǔ)救。還要每天抽些時(shí)間聽孩子說一說（今天學(xué)會了什么,，學(xué)校,、班級里發(fā)生了什么有趣的事），以便家,、校配合,，督促孩子更好學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)孩子聽廣播,、看課外書和新聞節(jié)目等,，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。
最后就是培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣,。
小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多,、教授次數(shù)也較少，不會一遍遍地重復(fù),，因此需要孩子集中注意力,，關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個(gè)班的人數(shù)有五十多個(gè),，老師在上課時(shí)精力有限,，即使眼觀六路，耳聽八方,，也會在某些時(shí)候有疏忽,，因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要,。這是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因,。
第二個(gè)方面，談?wù)劇靶抡n程”改革,。
“新課程”這個(gè)詞,，我們很多家長可能早有耳聞，我們這一界學(xué)生從20xx年入學(xué)后,，接觸的就是人教版的新教材的,，新教材的數(shù)學(xué)課本，選材更富童趣,，更貼近兒童生活,。讓小孩和數(shù)字玩游戲，避免了枯燥的'純數(shù)字教學(xué),。教材還用兒童的眼光看世界,，與生活親密接觸，更注重引導(dǎo)孩子接觸實(shí)際,，了解生活,，感悟數(shù)學(xué)的作用，更著力于引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題,，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,。新教材取消了原來意義上的“應(yīng)用題”概念，不再安排單獨(dú)的應(yīng)用題教學(xué)單元,，而是結(jié)合生活場景出現(xiàn),，如圖畫、對話,、表格等,。讓孩子就場景提出問題，并探尋解決方法,。解題的格式也不再過于格式化,，新教材還提倡方法策略的多樣化，引入開放題,，打破了“方法單一,、答案唯一”的陳規(guī)思維。
力,、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。一個(gè)人的觀察能力、思維能力,、綜合運(yùn)用知識的能力,、生存能力是非常重要的。因此,，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀更為重要。所以,，不能像以往那樣,，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信,、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步,，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動,，尤其小孩子,，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好,，只要有親戚朋友來家做客,，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番,，后來孩子越畫越好,，取得了不少成績。
在別人面前,，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子,，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子,。尤其在學(xué)習(xí)上,，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,，教師和家長要為他們樹立自信,、指導(dǎo)方法,，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題,。
第三個(gè)方面,，說說“交流的好處”
大家知道，人們生活在社會里,，就是在人與人之間的交流交往中生存和發(fā)展的,。今天大家來參加座談會，就是一次學(xué)校與家長,、老師與家長的交流過程,。我這里要說說“交流的好處”，主要想圍繞你的孩子談交流,。
1,、老師與孩子的交流。老師教學(xué)生,，也就是與學(xué)生相互交流的過程,，這一點(diǎn)不多說。家長都能夠理解,。
2,、家長與孩子的交流。家長把孩子帶到學(xué)校上學(xué),，并不是把孩子的教學(xué)任務(wù)全部交給學(xué)校,，家長有責(zé)任配合學(xué)校和老師對孩子進(jìn)行教學(xué)，如何配合學(xué)校和老師對孩子進(jìn)行教學(xué),，一個(gè)很重要的方面,，就是家長要與自己的孩子多交流，抽出一定的時(shí)間陪孩子,。時(shí)間的長短并不重要,，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況,，和孩子交流思想,，溝通情感。交流可以通過多種形式,，比如與孩子一起玩耍,、一起干活、一起看書,、看電視等等,。與孩子交流有益于他們身心健康，有利于孩子的學(xué)習(xí)和成長,。
育孩子等問題私下跟各位老師咨詢,，同各任課老師加強(qiáng)交流溝通,，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系,。
第四點(diǎn)：對家長教育孩子的一點(diǎn)建議,。
1,、孩子從心理學(xué)角度來說,，處于特別善于模仿的時(shí)期，家長的一言一行對孩子的影響很大,。各位家長應(yīng)注重日常修養(yǎng),，給自己的孩子予積極影響。要知道孩子就是父母的一面鏡子,。
2,、注重家庭教育的一致性。
3,、建立良好的朋友關(guān)系,，放下架子。
4,、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)?？梢岳蒙顚?shí)例,、影視作品中具體、生動,、形象的東西幫助孩子理解對與錯(cuò),、是與非、善與惡等基本道德觀念,。在平時(shí)進(jìn)行教育時(shí)更要全面了解孩子,，并幫助孩子正確地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，嚴(yán)格要求,；千萬不要不分是非,，為孩子護(hù)短。
5,、創(chuàng)造和睦,、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭不利于孩子的健康成長,。
6、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,，不求高檔,，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談,。
7．對孩子要嚴(yán)格要求,。千萬不能不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問,，以前聽一些家長說,，我們家的誰誰誰在農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學(xué),。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞,，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格,。
各位家長,，讓我們多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛，作為老師,，我會象對待自己的孩子一樣,，對待每一個(gè)學(xué)生，班主任對學(xué)生不僅要給予關(guān)心,、愛護(hù),、鼓勵(lì)、鞭策,、指點(diǎn),、開導(dǎo)等，使師生之間關(guān)系融洽,、自由,、和睦，而且要對學(xué)生嚴(yán)格要求,，嚴(yán)加管教,。唯有做到寬嚴(yán)適度，嚴(yán)愛統(tǒng)一,，方能有效地培養(yǎng)學(xué)生良好思想品質(zhì),、行為習(xí)慣。我也衷心希望大家能支持我們的工作,。最后,，祝愿我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)都象活潑的雛鷹展翅飛翔！祝愿第一位家長身體健康,，萬事如意,！
下面就請我們的數(shù)學(xué)老師來談?wù)勎覀兺瑢W(xué)的學(xué)習(xí)情況。
六．意見和建議。
1,、家長發(fā)言,。
下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。
2,、個(gè)別交談,。
七、結(jié)束語,。
最后,，祝各位家長工作順利，家庭幸福,，再次感謝你們的支持,，用我們踏實(shí)的足印,，去放飛我們最終的理想與希望,。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展,，愿我們的學(xué)生都能成“龍”、成"鳳”,。
學(xué)生家長會主持詞及流程篇六
大家好,！
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的家長朋友們,，我們今天能有機(jī)會坐在一起,，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個(gè)半月里,，我們一起努力著,，付出著，收獲著,，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,，幾多憂慮，幾多忙碌,，幾多感慨,。對于今天的家長會，我們學(xué)校也是期待已久的,，讓我們共同把握住這次機(jī)會,，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活狀況,。
教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)學(xué)生。作為教師,，最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績,，而最痛心的莫過于看到他們做錯(cuò)事。教師愛學(xué)生,，師生感情好,，老師表揚(yáng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì),，老師批評,，學(xué)生認(rèn)為是愛護(hù)，表揚(yáng)和批評在融洽的師生感情中,，能成為學(xué)生前進(jìn)的動力,。在日常學(xué)習(xí)中，我們對班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛心與耐心,，主動關(guān)心了解他們,，尊重信任他們，而又嚴(yán)格要求他們,，經(jīng)常對他們表揚(yáng)和鼓勵(lì),，我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng),，班集體中的每個(gè)成員,，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺性和自制力,。學(xué)生在班集體活動中相互比較,，產(chǎn)生了競爭，競爭的結(jié)果使學(xué)生得到提高和自我的'重新認(rèn)識,。同學(xué)們的自覺性高,、紀(jì)律性強(qiáng)、協(xié)作精神好,、奮發(fā)向上的勁頭足,。
任課教師的教學(xué)水平是取得學(xué)生尊重、信任的極為重要的因素,。在講課中,，既要恰當(dāng)發(fā)揮自己的才智，又要讓學(xué)生展示自己的才華,。講課成功,，學(xué)生就會尊重你,，信服你，這樣就能為做好班級工作創(chuàng)造良好的條件,。如果備課不精,，講課平庸，學(xué)生就會心煩,、生厭,，學(xué)習(xí)的興趣就會打折扣，所以,，課堂上我們經(jīng)常用能激起學(xué)生興趣的語言和方式,，來調(diào)動孩子們的積極性，數(shù)學(xué)醫(yī)院讓孩子在過足了醫(yī)生癮的同時(shí)懂得了作事一定要嚴(yán)謹(jǐn),，可不能讓一個(gè)好端端的人在自己的手里缺胳膊斷腿,，孩子們聽的津津有味，并及時(shí)提問學(xué)生,，讓他們發(fā)表自己的意見,，有時(shí)候，都下課了,，有的學(xué)生還余興未盡,，舉著手要提問題。這樣,，課堂上學(xué)生都能集中注意力聽講，積極回答老師的問題,，這也是我們班取得好成績的原因之一,。
生活在學(xué)生中間，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護(hù),。而喜歡得到這種師愛的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子,，而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個(gè),，時(shí)間和精力都有限,，這就必須調(diào)動集體的力量，通過集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖,，相互影響,、幫助、擴(kuò)大和深化師愛的作用,。感受到了集體的溫暖,。
當(dāng)然，差異畢竟是存在的,，現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,，如：有的同學(xué)上課說話，做小動作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人,，和同學(xué)關(guān)系相處不好,，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等,。這就需要家長和老師及時(shí)聯(lián)系,，及時(shí)幫助孩子改掉這些缺點(diǎn)。
最后,，祝各位家長工作順利,，家庭幸福，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,，愿我們的孩子蓬勃向上，可以說,，今天是個(gè)高興的日子,，大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任,、理解和支持,，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊母黜?xiàng)工作才開展的紅紅火火,，在此,，我真誠的對各位家長道一聲：“謝謝”！
學(xué)生家長會主持詞及流程篇七
家校攜手同商育人大計(jì),，師生齊心共譜杏壇華章,。
秋去冬來，時(shí)節(jié)更迭,；歲寒霜降,，楓葉映紅。
今天,，在川流不息的x山,，在書香氤氳的x樓，在智慧碰撞的x廳,，x國際學(xué)校高20x級迎來了第一次家長會,。
你們，是含辛茹苦的學(xué)生家長,；
你們,，是美麗x的尊貴客人；
你們,，是學(xué)校教育的親密伙伴,。
感謝大家把孩子送到x接受學(xué)習(xí),，選擇教育方式；
感謝大家對x的信任,，讓孩子置身最美的成長環(huán)境,；
感謝大家對學(xué)校工作的支持，在百忙中擠出時(shí)間參加家長會,，這是對孩子發(fā)展最直接的關(guān)懷方式,。
首先，請高中部學(xué)生處x主任致歡迎辭,。
掌聲有請,！
……。
x主任的歡迎辭表達(dá)了學(xué)部的心聲,，也是學(xué)校對學(xué)生對家長對社會的莊嚴(yán)承諾,。
親愛的家長朋友們，可能你們大都會有這樣的感受,，覺得孩子更聽老師的`話一些,。
我也是一位班主任老師，常常有家長打電話對我說：老師,，你幫我提醒一下我們那孩子,，我們說話他不聽。
其實(shí),，你們才是孩子的第一任老師,。
家長的言傳身教，對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,。
從這個(gè)意義上講,，家庭、學(xué)校,，都是教育孩子的陣地，你們,、我們,，都是孩子的老師，如果我們的力量往一塊兒使,，你的孩子成長肯定會更好,。
接下來，有請x國際學(xué)校x校長作專題講話xx《用指揮為孩子的成功做準(zhǔn)備》,，掌聲歡迎,！
……。
x校長遠(yuǎn)見卓識,、高屋建瓴,，帶領(lǐng)全體高中師生在教育教學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,，攀上了一個(gè)又一個(gè)的高峰，贏得了社會各界的高度贊揚(yáng)和廣泛認(rèn)可,。
讓我們再次把掌聲送給x校長,！
我們在座的各位家長能把孩子交給我們，毫無疑問,，這是對我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的充分信任,，我們每一位家長，肯定都不會很輕率地把孩子隨便送到一個(gè)學(xué)校,，從這個(gè)意義上說,，我們不用在這里向你介紹我們學(xué)校的教學(xué)成績，因?yàn)榭赡苣愕牧私?，比我們要說的更加全面,、更加具體、更加有說服力,，在此,，我們把在教學(xué)管理領(lǐng)域所秉承的先進(jìn)理念和高考最新信息，與一向支持我們,、信任我們的各位家長分享,。
下面有請高20x級年級主任xx朋友作高考專題發(fā)言暨年級工作匯報(bào)xx《贏在起點(diǎn)，共同托起明天的太陽》,。
……,。
x主任所帶年級，屆屆出狀元,；帥主任班級的學(xué)生,，更是遍布北大清華等國內(nèi)名校。
這源于他先進(jìn)的理念,，精細(xì)的管理,，嚴(yán)格的要求，負(fù)責(zé)的精神,。
他是我們年級的牽頭人,，我們相信，在他的直接帶領(lǐng)下,，20x級學(xué)生將會有更燦爛的前程,，20x級高考將會結(jié)出更豐碩的果實(shí)，20x級全體老師更會眾志成城,、齊心協(xié)力,，為在座各位交上一份滿意的答卷。
謝謝x主任,，謝謝大家,！
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學(xué)生家長會主持詞及流程篇八
尊敬的老師,、親愛的爸爸媽媽,、叔叔阿姨，親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好?。ň瞎?。
首先請?jiān)试S我們代表高二20班全體同學(xué)對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
男：家校攜手同商育人大計(jì),。
女：師生齊心共譜杏壇華章,。
男：在這個(gè)蘊(yùn)含力量的日子里。
女：在這個(gè)滿含深情的日子里,。
男：我們封丘一中高二20班迎來了入校以來第一次家長會,，首先請我們的班長李慧香同學(xué)對我們的班級情況做一簡單介紹。
女：我們是祖國的未來,。
男：我們是你們的希望,。
女：為了我們的成長父母嘔心瀝血、情深似海,。
男：為了我們的成長,，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高,！
女：有了您們的精心呵護(hù),。
男：有了您們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長,！
女：有一個(gè)人,，目光是那樣的'親切，微笑是那樣的溫暖,。
男：有一個(gè)人,，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力,。
女：他在我們的心田上播撒愛的陽光,。
男：他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
女：他就是我們可親可敬的班主任周老師,。
男：下面就請班主任周老師發(fā)言，大家歡迎,！
女：春雨,，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。
男：老師,，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
女：我們的成長離不開我們身邊這么多優(yōu)秀的老師,，同時(shí)也離不開我們的父母,。
男：你們?nèi)蝿谌卧梗瑹o怨無悔,。世間剪不斷的是親情,，世間沖不淡的也是親情。
女：因?yàn)槟銈兊膼?，我們才會衣食無憂,。
男：因?yàn)槟銈兊膼郏覀儾庞衅床挠職狻?/p>
女：父母漸漸蒼老的容顏,，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月,。
男：也許我們未來的路還很長，也許它充滿了曲折和荊棘,。
女：不過總會有個(gè)人給我們引路,，與我們相扶，那就是我們的爸爸媽媽··,。
男：下面有請王子揚(yáng)同學(xué)的家長發(fā)言,，大家歡迎！
女：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。博觀而約取，厚積而薄發(fā),。其實(shí),，我們何嘗不知這其中的道理啊!只是有時(shí)我們太任性，或者面對您時(shí),，總是話到嘴邊,，又收回去了。今天借這個(gè)機(jī)會,，請您聽聽我們的心里話吧,！
男：下面首先請?zhí)坪砌瓮瑢W(xué)上臺說說他的心里話，大家歡迎,。
唐浩鑫說出了我們多少人的的心里話啊,，讓我們以熱烈的掌聲對他表示感謝！
下面讓我們再聽聽李智基又會對媽媽說些什么,，大家歡迎,！
還有不少心里話，老師沒有綴上名字,，請?jiān)试S我們一起說給我們的爸爸媽媽們吧,！
女：高中沒有陰霾,，沒有失落，沒有沮喪,，他只有奮斗和激情的燃燒,。
一首歌曲表達(dá)了我們的信心，請家長一定放心,。為此,，同學(xué)們，讓我們一起宣誓：
最后再次請我們的班主任周老師做精彩發(fā)言,，大家掌聲歡迎,！
男：我們會銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>
女：我們會銘記這重要的日子,，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座,。
男：讓這次家長會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔,！
女：請?jiān)试S我代表全體同學(xué),，對在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會的家長們表示衷心的感謝！
男：祝愿所有的家長身體健康,、工作順利,、家庭幸福！本次家長會到此結(jié)束,，謝謝大家,。
1.班長介紹班級情況。
2.本次期末成績介紹,。
3.學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,。
4.下學(xué)期要采取的措施。
5.文藝表演,。
6.家長代表發(fā)言,。
7.學(xué)生代表發(fā)言。
8.家庭教育的問題,。
9.教育孩子幾點(diǎn)注意,。
10.文藝節(jié)目。
11.學(xué)生的心聲,。
12.宣誓,。
學(xué)生家長會主持詞及流程篇九
本次家長會分以下兩部分進(jìn)行：
首先，在主會場集中聆聽幾位領(lǐng)導(dǎo)及教師和家長代表的重要講話,。接下來各班家長回到自己孩子所在班級,，和任課教師做面對面交流。
1、我校x校長為活動致詞!掌聲歡迎!
2,、xx中學(xué)校長講話!
感謝x校長的真誠致詞。各位家長,，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們相識相聚在xx小學(xué)，如今,，您的孩子即將升入初中,，邁入一個(gè)新的階段，接下來有請xx中學(xué)xx校長從中學(xué)的教育角度與大家共同分析探討孩子的情況,，指導(dǎo)我們?nèi)绾未_定孩子的擇校方向,，同時(shí)簡要介紹學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。大家歡迎!
3,、教師代表講話,。
尊敬的家長們，x校長的講話高屋建瓴,，為大家對孩子初中的學(xué)習(xí)生活提出了指導(dǎo)性的建議,，對學(xué)校工作進(jìn)行了簡要介紹，我們不難看出,，學(xué)校和家長的愿望是一致的,，我們共同關(guān)注孩子們的成長，為孩子選擇更適合成長,、更有效成才的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,。相信，這語重心長的話語一定會讓您茅塞頓開,，讓我們共同期待孩子們能以飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門!當(dāng)然這也離不開老師的諄諄教誨,，接下來，有請教師代表xxx講話!
家長會主持詞：家長會主持詞摘抄精選總結(jié)篇,。
甲：期中考試已經(jīng)結(jié)束,，這次考試，很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,，他們用成績證明了有付出就有回報(bào)的真諦,。
乙：有一個(gè)同學(xué)，他用勤奮一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢想;他用自己的行動詮釋了行動比語言更有分量,。他選擇了遠(yuǎn)方,，堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，使他具有感動八年級,、感動xxx初中部的力量,。這力量就是樸實(shí)無華、堅(jiān)持不懈的奮斗，更是經(jīng)歷挫折,，毅然堅(jiān)強(qiáng)的渴望,。他就是我們的驕傲——xxx。
下面請他說說自己的心里話,。掌聲有請優(yōu)生代表---xxx同學(xué)發(fā)言,。(主持下，xxx上),。
(xxx發(fā)言后主持上),。
甲：講得太精彩了!我要禁不住佩服了!xx啊，我發(fā)現(xiàn),，xxx同學(xué)比我們善于總結(jié)和剖析,，這正是我們大多數(shù)同學(xué)身上所欠缺的態(tài)度。
乙：是啊!正因?yàn)樗羞@樣的認(rèn)真態(tài)度,，才能夠在期中考試的拼殺中更勝一籌!
“知己知彼,，方能百戰(zhàn)百勝”，他理所應(yīng)當(dāng)站的比我們更高,，真不愧是八(10)班的領(lǐng)頭雁!讓我們再次把熱烈的掌聲送給他!
家長會主持詞：家長會主持詞摘抄經(jīng)典,。
女：請xx同學(xué)向大家介紹我們班級主要情況。
男：請xx同學(xué)向大家介紹我們班在本學(xué)期取得的榮譽(yù),。
女：撒下希望的種子,，耕耘幸福的年華。
男：擁有誠信,。
女：一片綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié),。
男：擁有誠信，
女：一朵小小的浪花可以飛濺整個(gè)海洋,。
合：誠信,，綻放我們的精彩!
女：請xxx同學(xué)向大家介紹我們班存在的問題。
男：我們崇尚這樣一種誠信：仰起希翼的臉龐,，歪歪腦袋說-相信你,。
女：此時(shí)此刻，你的心底能不涌起一股激動的熱潮?
男：我們向往這樣一種誠信：舒開緊皺的眉頭,，露出笑臉說-真誠地祝福你,。
女：此情此景，你的腦海沒有飄過一片快樂的彩云?
送上我們的微笑,，這微笑勝過感謝,。
請獻(xiàn)上我們的禮物，那是內(nèi)心深深的祝福,。
男：現(xiàn)在,，用熱烈的掌聲歡迎班主任x老師講話,。
我們生活在父母身邊，是他們把我們辛辛苦苦撫養(yǎng)長大,。父母是我們的第一任老師,，也是我們的終身老師，我們要感謝父母,，感謝老師,。
相關(guān)。
學(xué)生家長會主持詞及流程篇十
乙：親愛的爸爸,、媽媽們！
合：?大家好?。ň瞎?。
甲：我是???x?x?x。
乙：我是???x?x?x,。
甲：首先,，我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持,。
合：?歡迎大家來到沙河市第二小學(xué),。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望,。
甲：為了我們的成長,，父母嘔心瀝血、情深似海,。
乙：為了我們的成長,，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高,！
甲：有了你們的精心呵護(hù),。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：?才有了我們的健康成長,！五（1）班家長會現(xiàn)在開始,！
【第一項(xiàng)：節(jié)目表演】。
手語表演“感恩的心”（表演完學(xué)生自覺坐好）,。
【第二項(xiàng)：班主任發(fā)言】,。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖,。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯,，鞭策是那樣的有力,。
甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,，愛護(hù)著我們。
乙：為了我們,，他舍小家為大家,，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，
乙：借此我們要對您說一聲,。
合：“老師,，您辛苦了！”
乙：下面有請班主任發(fā)言,，大家歡迎,！
班主任發(fā)言。
【第三項(xiàng)?數(shù)學(xué)老師發(fā)言】,。
甲：在生活的大海上,，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲,！
甲：詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬！加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn),！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵,；您用心靈清泉,，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言,，掌聲有請,！
數(shù)學(xué)老師發(fā)言。
【第四項(xiàng)?發(fā)獎(jiǎng)】,。
甲：有人說世界上沒有長勝將軍,，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：
首先我們有請本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué)：語文：?劉xx,；數(shù)學(xué)：張xx,、王xx；英語：范xx,、王xx,、樊xx,。有請老師為他們頒獎(jiǎng)。（給她們掌聲）,。
有請老師為他們頒獎(jiǎng),。（給她們掌聲）。
【第五項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】,。
甲：的確,，成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌,。
乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué),，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì),。
甲：不用說,，大家也知道是誰了，掌聲有請張xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言,。
乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊,；
甲：每當(dāng)我考試不理想時(shí),，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)；
乙：我們成長過程中,，傾注了父母多少心血,；
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán),，
乙：接下來,，我們有請張xx的家長發(fā)言.
【第七項(xiàng)?親子游戲——心有靈犀】。
甲：聽完張xx媽媽精彩的發(fā)言,，下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗(yàn)——心有靈犀,。
乙：游戲方法：屏幕上給出16個(gè)成語，由每組的家長和孩子合作完成,，一人可以解釋或用肢體表演,，一人來猜。
甲：游戲規(guī)則：1,、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個(gè)字,，否則作廢；2,、在座觀眾不得提醒,，如有，提示的該成語作廢,，不計(jì)數(shù),；3,、時(shí)間計(jì)時(shí)一分鐘；在一分鐘內(nèi)猜對的可計(jì)入總數(shù),；3,、如不會時(shí)可選擇跳過，在時(shí)間允許的范圍內(nèi),，回頭可再猜不會的,，猜得多的獲勝。
乙：有哪幾位家庭報(bào)名參加,。抽簽決定先后順序（讓每組的學(xué)生來抽）,。
甲：有請1好組合上場。2號家庭做準(zhǔn)備,，下面請?jiān)u委和計(jì)時(shí)人準(zhǔn)備,。
乙：1號家庭說對x個(gè)，請做好記錄,；有請2號家庭,。
甲、乙：依次進(jìn)行（根據(jù)報(bào)名的家庭來說）,。
最后評出名次,，領(lǐng)取紀(jì)念品，拍照合影,。
【第八項(xiàng)?學(xué)生才藝展示】,。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰?。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光,。
甲：的確,，在我們童年的記憶里?，凝聚著老師和父母的無限期望,。
乙：今天,，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！
甲：下面請欣賞樊xx,、徐xx,、韓xx、許xx四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈澹?）班,。掌聲歡迎他們登臺獻(xiàn)藝,！
乙：聽完了三句半，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》?,。
乙：爸爸媽媽,，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩,。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神,。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮,。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）,。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影,！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲,；?我們會銘記這特殊的時(shí)刻,，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂,！
乙,；我們會銘記這次的家長會，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長,！
甲：今晚讓我們開心無比，
乙：今晚讓我們歡聲笑語,！
合：?讓這次家長會成為溝通的心橋,，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和。
哺育下健康成長,！??五（1）班家長會到此結(jié)束,，謝謝大家！
學(xué)生家長會主持詞及流程篇十一
主持人：各位叔叔,、阿姨，晚上好,。我是本班的班主任助理曾翰鈺,。這已經(jīng)是我們第二次舉行家長會了。首先,，請?jiān)试S我代表全班同學(xué)和所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝你們能在百忙之中抽空來參加這次家長會，感謝你們對子女的關(guān)心與重視,，感謝你們對學(xué)校工作的全力配合與支持,。今天的家長會，老師,、同學(xué)都很期待,，因?yàn)檠埌职謰寢寔恚梢宰尨蠹疫M(jìn)行交流,，讓爸爸媽媽們了解我們在學(xué)校里豐富多彩的生活,，了解我們前一階段的表現(xiàn)，同時(shí)老師也會把我們的不足之處通過家長會讓爸爸媽媽知道,，而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下,，以便學(xué)校和家庭一起努力,，共同促進(jìn)同學(xué)們的成長!
一開幕詞。
乙親愛的爸爸,、媽媽們!合大家好!(鞠躬),。
甲首先，我代表初三(1)班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨乙感謝各位家長的大力支持,。
合才有了我們的健康成長!初三(1)家長會現(xiàn)在開始,。
二班主任發(fā)言。
甲有一個(gè)人,，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖乙有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯,，鞭策是那樣的有力甲他在我們的心田上播撒愛的陽光乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露甲他就是我們可親可敬的班主任乙下面就請班主任發(fā)言,，大家歡迎!
甲當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，乙這生命就傾注了父母的無限深情!
甲當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,，乙這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲如今我們在學(xué)海中遨游,，在書山上攀登，乙更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!
甲是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮乙是老師教我們展翅飛翔,。
甲下面有請老師代表所有教師發(fā)言,，大家掌聲歡迎。
四閉幕詞,。
甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲我們會銘記這特殊的.時(shí)刻,，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒旒鬃屛覀冃呐c心相連，讓我們手與手相牽!
讓這次將長座談會成為溝通的心橋,，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
學(xué)生家長會主持詞及流程篇十二
家長會是教師和家長圍繞特定目標(biāo)開展的,、面對面的、以口頭形式為主的群體性活動,是家園合作的主要形式之一,。下面是本站小編給大家整理的學(xué)生主持家長會的,。
主持詞。
僅供參考,。
甲：乙：
(合)：尊敬的各位家長,，你們好!【鞠躬】。
甲：首先,，請?jiān)试S我代表高三28班全體同學(xué),，對各位家長在百忙之中能夠抽出時(shí)間來參加這次家長會表示衷心的感謝。感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會,，也感謝各位家長對于我們的支持,。下面，我宣布高三28班家長會現(xiàn)在開始!(合)。
甲：愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話,?！睂τ诳释〉酶叻值耐瑢W(xué)來說，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的,，而正確的方法,，摸索的過程就有些困難。
乙：學(xué)習(xí)是我們的天職,，名列前茅是我們共同的追求,。等同學(xué)始終都抱有著這一種信念。下面有請學(xué)生代表向我們介紹一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
甲：古人云：一分耕耘一分收獲,。要想取得好成績，我們要向同學(xué)學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí),。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧?在學(xué)習(xí)上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨,，不因碌碌無為而羞恥,。只有這樣，我們的每一天才會充實(shí)而富有意義,。
甲：從您的身上,，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn),，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為學(xué)生進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)下面有請丁老師就近兩個(gè)月來的學(xué)生在校情況做一總結(jié),。
甲：慈母手中線,，游子身上衣，臨行密密縫,。意恐遲遲歸。
乙：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親,。
甲：有一份偉大叫母親,，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,，您是太陽底下最光輝的形象,。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,，抒不盡兒女對母親的孝心敬意,。值此家長會，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛的媽媽!
甲：父親像廣闊無邊的草原,，包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤,。父親就像一棵參天大樹,，為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河,，傾一生之情;把孩子渡向成功的比岸,。
乙：父親如登天的梯，幫助孩子的事業(yè)步步登高,。父親象拉車的牛,，艱難的帶領(lǐng)全家慢慢向前。父親一生受盡勞累,，您的信念只有一個(gè),，為兒女謀幸福;正是在您的耕耘下家庭和諧美滿，日子過得一天比一天好,。
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,，這生命就傾注了父母的無限深情!乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲：如今我們在學(xué)海中遨游,，在書山上攀登,，更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑,，不懼路遠(yuǎn),、不再怕風(fēng)雨兼程!
甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
劉：親愛的爸爸媽媽,。
王：叔叔,、阿姨。
曾：敬愛的爺爺奶奶,。
合：大家下午好!歡迎大家的到來劉：我叫,。
王：我叫。
曾：我叫,，這次家長會由我們來主持,。劉：希望各位家長。
王：度過一個(gè)愉快的下午,。
劉：時(shí)間過得真快,。
王：一個(gè)學(xué)期過去了一半。
曾：在這三個(gè)多月里,。
劉：我們像禾苗一樣,。
曾：茁壯成長。
劉：在這三個(gè)多月里,。
曾：我們像花兒一樣,。
王：盡情開放。
劉：陽光普照著我們。
曾：雨露滋潤著我們,。
王：校園的一切是那樣的美好曾：這里有我們敬愛的老師,。
王：這里有我們親愛的同學(xué)。
劉：我們在這里快樂的成長,。
曾：聽-----朗朗的讀書聲在回蕩,。
劉：那是我們難忘的課堂。
王：看-----一群孩子在歡笑,。
曾：那是我們在盡情嬉戲,。
劉：瞧，在你們的共同關(guān)注下。
王：我們啟航班。
曾：《,。
劉：》家長會,。
合：正式開始啦,。
劉：首先請大家。
王：一起來了解一下在學(xué)校的快樂點(diǎn)滴吧曾：在學(xué)校，我們不僅玩得開心。
劉：學(xué)得豐富,，同樣也學(xué)得扎實(shí)。
王：在短短的時(shí)間里,。
曾：我們認(rèn)識了拼音家族,。
王：漢字王國。
劉：詩歌城堡,。
曾：下面就隨我們?nèi)ブR的海洋吧曾：感謝你,，親愛的爸爸媽媽。
劉：哺育陪伴我們長大,。
曾：有了你們,，我們會更健康，更堅(jiān)強(qiáng)劉：送上我們這一顆《感恩的心》,。
王：我們的進(jìn)步離不開老師的無微不至的關(guān)懷劉：下面有請我們的朱老師講話,。
王：掌聲歡迎。
曾：時(shí)間過得真快,，家長會馬上就要結(jié)束了劉：我們知道我們的表現(xiàn),。
王：還不是很令你們滿意。
曾：但看到您那聚精會神的精神,。
劉：充滿歡笑的眼神。
王：我們感覺到了您內(nèi)心的興奮,。
曾：你們的贊許,。
王：是對我們最大的鼓舞和安慰。
劉：我們以后一定會加倍努力。
王：不讓你們失望,。
曾：爸爸媽媽,，爺爺奶奶。
合：為我們加油吧,。
曾：今天的家長會至此結(jié)束,。
合：謝謝大家，再見!
甲：各位叔叔阿姨,，首先,，請?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加這次家長會。
乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活,。
甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長,。
乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活,、成長的搖籃,。
甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷,。
甲：在老師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書香成長。
乙：在父母精心的養(yǎng)育下,，我們沐浴著愛的陽光長大,。
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通理解合作》家長會正式開始,。
甲：我們的進(jìn)步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷,，下面首先有請我們老師發(fā)言，掌聲歡迎,。
第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言,。
合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易,，不僅有大量的作業(yè)要批改,，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊,，讓我們在此對老師道一聲：謝謝,，老師!
乙、叔叔阿姨們,，你們知道嗎?同學(xué)可是我們班的閱讀能手,，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來莫名的驚喜，我知道這都是他平時(shí)喜歡閱讀,、喜歡積累的結(jié)果,，當(dāng)然這背后也凝聚著爸爸媽媽的一番心血.
甲：相信叔叔阿姨們聽了媽媽的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦!
乙：原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要,，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生,。甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請我們的老師發(fā)言,，掌聲歡迎,。
第三環(huán)節(jié)：數(shù)學(xué)老師發(fā)言。
乙：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!
甲：.學(xué)習(xí)的路上離不開老師,，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理,，下面有請。
(4)班的班長上臺發(fā)言,，大家歡迎!
乙,、我們的成長離不開老師的教誨，我們的成長離不開家長的精心培育,，下面有請的媽媽上臺發(fā)言,，大家歡迎。
甲：千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷,，
萬語千言到不盡家長多我們的疼愛,，
今天的家長會我收獲頗多，
今天的家長會我明白許多,，我們兩個(gè)人別再說了,，還是把我們的老師請上臺吧。合：老師,，有請,。
班主任總結(jié)。
甲：我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，父母會記得,。
乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會記得,。
合：今天是家長會讓我們大家心與心相連,，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔,。今天的家長會到此結(jié)束,，謝謝大家的光臨!(齊敬禮)
學(xué)生家長會主持詞及流程篇十三
合：各位叔叔阿姨，大家下午好?。ň瞎?。
男：首先，請?jiān)试S我代表所有的老師和同學(xué)感謝你們能在百忙之中來參加這次家長會,！
女：歡迎你們走進(jìn)班級和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長,！男：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活成長的搖籃,。
女：我們的成長離不開老師的諄諄教誨！
男：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷,！
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長,！
男：在父母的精心教育下,，我們沐浴著愛的陽光長大！
合：在你們的共同關(guān)注下,，今天我們的家長會正式開始,！
第二項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言。
女：六年的時(shí)間,，班級記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，作為學(xué)生，我們對母校對老師對家長有說不盡道不完的心里話,，接下來請學(xué)生代表劉喆希說出我們學(xué)生的心聲,，大家掌聲歡迎.
第三項(xiàng)家長代表發(fā)言。
男：感謝劉xx的精彩發(fā)言?。ㄍｎD下）每當(dāng)我們伏案寫作業(yè)時(shí),，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊.
女：每當(dāng)我們考試不理想時(shí)，爸爸媽媽的安慰總是及時(shí)出現(xiàn).
男：我們成長的過程中,，傾注了父母多少心血.
女：我們的成敗得失,，你們最有發(fā)言權(quán).
男：接下來，我們有請兩位家長代表發(fā)言,，大家掌聲歡迎,！首先有請張志遠(yuǎn)的家長楊媽媽.（等待發(fā)言結(jié)束）接下來有請繆海坤的家長繆爸爸為我們發(fā)言.
第四項(xiàng)科任老師發(fā)言。
女：謝謝兩位家長的發(fā)言,，從你們的目光中,，我們感受到了你們對我們的愛，還有和老師一樣的期盼.
男：俗話說,，金無足赤人無完人,，我們知道，作為一名學(xué)生,，我們還存在很多不足,，老師的諄諄教誨，是為了我們更上一層樓,！接下來就有請我們的良師具體介紹我們學(xué)科的基本情況.掌聲歡迎數(shù)學(xué)科任老師賀老師?。ǖ却l(fā)言結(jié)束有請另一位科任老師）。
第五項(xiàng)班主任發(fā)言,。
女：老師的講話,，有對我們的關(guān)愛,，有對我們的要求，更有對我們的殷切期待,，謝謝我們可愛的老師,！說到一個(gè)班集體中，誰最為我們操心呢,？答案肯定是班主任,，她就如我們的父母一樣，事無巨細(xì)的給所有的孩子母親般關(guān)懷,，她苦口婆心的教誨,，就是為了我們茁壯成長，接下來我們掌聲歡迎班主任尚老師為大家做班級情況的具體介紹,！
第六項(xiàng)書信做橋梁拉近與孩子的距離,。
一直在尋求著與孩子更好的溝通方式，假如現(xiàn)在有一封來自孩子的書信,，您看了后會不會有所啟發(fā)呢,！那么，現(xiàn)在就請您輕輕的打開信封,，靜靜地讀完來自孩子最純樸的心聲吧,！
第七項(xiàng)分享孩子的成長經(jīng)歷。
女：在母校實(shí)小的兩千多個(gè)日子里,，我們經(jīng)歷著快樂著更成長著,，一張張笑臉一串串?dāng)?shù)字一本本證書都記錄著我們有關(guān)成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最后,，讓我們在一組照片當(dāng)中去感受去品味孩子們成長的足跡,！
第八項(xiàng)家長與老師面對面溝通交流。
合：（等待可見播放完畢）今天的家長會到此結(jié)束,，衷心的感謝各位家長耐心的聆聽,，最后祝各位家長身體健康闔家幸福！
學(xué)生家長會主持詞及流程篇十四
尊敬的各位家長：
你們好,！
我代表全體同學(xué)及老師,，對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
我們在家長的悉心指引下,，在老師的殷切教誨下,，經(jīng)過刻苦鉆研和不懈的拼搏，我們逐漸邁向成熟,，未來的新天地正等著我們,，而多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種新知識、新能力,。為了我們的成長,，父母嘔心瀝血,、情深似海為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn),，恩比天高,！有了你們的精心呵護(hù)，有了你們的悉心培養(yǎng),，才有了我們健康成長,！
今天，我們相聚在這里,，用心升華真情，伴隨著晚春的風(fēng),，洞開你們的心扉,，交流吧！
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學(xué)生家長會主持詞及流程篇十五
女：撒下希望的種子，耕耘幸福的年華,。
男：擁有誠信,。
女：一片綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié)。
男：擁有誠信,，
女：一朵小小的浪花可以飛濺整個(gè)海洋,。
合：誠信，綻放我們的精彩!
女：請xxx同學(xué)向大家介紹我們班存在的問題,。
男：我們崇尚這樣一種誠信：仰起希翼的臉龐,，歪歪腦袋說-相信你。
女：此時(shí)此刻,，你的心底能不涌起一股激動的熱潮?
男：我們向往這樣一種誠信：舒開緊皺的眉頭,，露出笑臉說-真誠地祝福你。
女：此情此景,，你的腦海沒有飄過一片快樂的彩云?
送上我們的微笑,，這微笑勝過感謝。
請獻(xiàn)上我們的禮物,，那是內(nèi)心深深的祝福,。
男：現(xiàn)在，用熱烈的掌聲歡迎班主任x老師講話,。
我們生活在父母身邊,，是他們把我們辛辛苦苦撫養(yǎng)長大。父母是我們的第一任老師,，也是我們的終身老師,，我們要感謝父母,，感謝老師。
相關(guān),。
學(xué)生家長會主持詞及流程篇十六
首先,，在主會場集中聆聽幾位領(lǐng)導(dǎo)及教師和家長代表的重要講話。接下來各班家長回到自己孩子所在班級,，和任課教師做面對面交流,。
1、我校x校長為活動致詞,！掌聲歡迎,！
2、xx中學(xué)校長講話,！
感謝x校長的真誠致詞,。各位家長，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們相識相聚在xx小學(xué),，如今，您的孩子即將升入初中,，邁入一個(gè)新的階段,，接下來有請xx中學(xué)xx校長從中學(xué)的教育角度與大家共同分析探討孩子的情況，指導(dǎo)我們?nèi)绾未_定孩子的擇校方向,，同時(shí)簡要介紹學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,。大家歡迎！
3,、教師代表講話,。
尊敬的家長們，x校長的講話高屋建瓴,，為大家對孩子初中的學(xué)習(xí)生活提出了指導(dǎo)性的建議,，對學(xué)校工作進(jìn)行了簡要介紹，我們不難看出,，學(xué)校和家長的愿望是一致的,，我們共同關(guān)注孩子們的成長，為孩子選擇更適合成長,、更有效成才的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,。相信，這語重心長的話語一定會讓您茅塞頓開,，讓我們共同期待孩子們能以飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門,！當(dāng)然這也離不開老師的諄諄教誨，接下來，有請教師代表xxx講話,！
學(xué)生家長會主持詞及流程篇十七
本次家長會分以下兩部分進(jìn)行：
首先,，在主會場集中聆聽幾位領(lǐng)導(dǎo)及教師和家長代表的重要講話。接下來各班家長回到自己孩子所在班級,，和任課教師做面對面交流,。
1、我校x校長為活動致詞!掌聲歡迎!
2,、xx中學(xué)校長講話!
感謝x校長的真誠致詞,。各位家長，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們相識相聚在xx小學(xué),，如今，您的孩子即將升入初中,，邁入一個(gè)新的階段,，接下來有請xx中學(xué)xx校長從中學(xué)的教育角度與大家共同分析探討孩子的情況，指導(dǎo)我們?nèi)绾未_定孩子的擇校方向,，同時(shí)簡要介紹學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。大家歡迎!
3,、教師代表講話,。
尊敬的家長們，x校長的講話高屋建瓴,，為大家對孩子初中的學(xué)習(xí)生活提出了指導(dǎo)性的建議,，對學(xué)校工作進(jìn)行了簡要介紹，我們不難看出,，學(xué)校和家長的愿望是一致的,，我們共同關(guān)注孩子們的成長，為孩子選擇更適合成長,、更有效成才的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,。相信，這語重心長的話語一定會讓您茅塞頓開,，讓我們共同期待孩子們能以飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門!當(dāng)然這也離不開老師的諄諄教誨,，接下來，有請教師代表xxx講話!
學(xué)生家長會主持詞及流程篇十八
合：你們好!
臧子碩：我是六年四班的臧子碩,。
張新欣：我是五年一班的張欣新,。
臧子碩：等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。
張新欣：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼,。臧子碩：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:合：歡迎您,，親愛的家長!
張新欣：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活。
臧子碩：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。
張新欣：學(xué)校是我們學(xué)習(xí),、生活,、成長的搖籃。
臧子碩：我們的成長離不開老師的諄諄教誨,。
張新欣：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷,。
臧子碩：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長,。
張新欣：在父母精心的養(yǎng)育下,，我們沐浴著愛的陽光長大!
合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚!再一次感謝大家能在百忙之,。
中參加本次家長會,，謝謝大家!
張新欣：天津市西青區(qū)體育局：董霞。
臧子碩：霍元甲文武學(xué)校校長!郎榮標(biāo)!
張新欣：霍元甲文武學(xué)?？偨叹?侯冬媚,。
臧子碩：霍元甲文武學(xué)校副校長!張世奎。
張新欣：霍元甲文武學(xué)校副校長!李春利,。
臧子碩：中學(xué)部主任：郝志平,。
張新欣：中學(xué)部訓(xùn)教處主任：高金格。
臧子碩：小學(xué)部教務(wù)處主任：閆潤波,。
張新欣：是誰?在夜深人靜時(shí)還在辛勤的工作,，是誰?在烈日高照時(shí)還在來回奔波，是誰?為了我們能夠接受最好的教育費(fèi)盡心思,，是誰?為了我們校園的建設(shè)不辭勞苦,，是他，他就是我們最最敬愛的郎校長!下面請大家以熱烈的掌聲歡迎郎校長講話!
臧子碩：再次感謝郎校長的講話,。所謂：一分耕耘,，一分收獲，今年暑假期間,，我校學(xué)生參加了天津市第十三屆運(yùn)動會,，斬獲金牌109枚，銀牌47枚,，銅牌26枚,，下面請大家以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!
張新欣：請大家以熱烈的掌聲歡迎房局長和董副局長給各位獲獎(jiǎng)同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。臧子碩：再次感謝房局長和董副局長,，正式因?yàn)槟銈兊拇罅χС?，我校才能穩(wěn)步向前，欣欣向榮!也衷心的祝賀各位獲獎(jiǎng)同學(xué),，正是因?yàn)槟銈兤綍r(shí)的努力,，才換來了今天的成就!
張新欣：接下來，我們的表演即將開始，請各位領(lǐng)導(dǎo)移步主席臺欣賞演出,，再此,，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中蒞臨本次家長會，謝謝!
臧子碩：武術(shù)是我國五千年的歷史文化瑰寶,，精武武術(shù)更是蘊(yùn)含了霍元甲大師對中華民族的愛國深情,，為了更好的繼承和弘揚(yáng)這種愛國精神，我校學(xué)生精心編排了一臺武術(shù)劇《武*傳奇》,，請各位家長先睹為快,。
臧子碩：這部舞臺劇耗費(fèi)我們大量的汗水和精力，第一次與各位叔叔阿姨見面,，希望各位叔叔阿姨能夠喜歡,。
張新欣：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長,。
臧子碩：老師的諄諄教導(dǎo),，是為了我們更上一層樓。
張新欣：今天,，我們感謝老師指出我們的不足,，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步,。臧子碩：今天,，我們感謝爸爸媽媽的關(guān)心和愛護(hù)，讓我們一步一步,，走向輝煌,。張欣新：一學(xué)期的努力已告一段落,。但是暫時(shí)的成功與失敗都不能說明什么,，重要的是同學(xué)們與每位家長的心態(tài)。勝不驕,，敗不餒,。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此希望每個(gè)同學(xué)都能走上成功的道路,，從此時(shí)的每一刻起,，為自己創(chuàng)造一個(gè)無悔的明天!
臧子碩：最后，祝愿所有的家長張欣新：身體健康,，
臧子碩：所有的家庭張欣新：幸福美滿!
臧子碩：所有的老師張欣新：萬事如意!
臧子碩：所有的同學(xué)張欣新：快樂成長!
合：今天家長會到此結(jié)束,，謝謝大家!希望所有的叔叔阿姨們永遠(yuǎn)支持我們，再見!
學(xué)生家長會主持詞及流程篇十九
曾：敬愛的爺爺奶奶,。
合：大家下午好!歡迎大家的到來劉：我叫,。
王：我叫。
曾：我叫，這次家長會由我們來主持,。劉：希望各位家長,。
王：度過一個(gè)愉快的下午。
劉：時(shí)間過得真快,。
王：一個(gè)學(xué)期過去了一半,。
曾：在這三個(gè)多月里。
劉：我們像禾苗一樣,。
曾：茁壯成長,。
劉：在這三個(gè)多月里。
曾：我們像花兒一樣,。
王：盡情開放,。
劉：陽光普照著我們。
曾：雨露滋潤著我們,。
王：校園的一切是那樣的美好曾：這里有我們敬愛的老師,。
王：這里有我們親愛的同學(xué)。
劉：我們在這里快樂的成長,。
曾：聽-----朗朗的讀書聲在回蕩,。
劉：那是我們難忘的課堂。
王：看-----一群孩子在歡笑,。
曾：那是我們在盡情嬉戲,。
劉：瞧，在你們的共同關(guān)注下,。
王：我們啟航班,。
曾：《。
劉：》家長會,。
合：正式開始啦,。
劉：首先請大家。
王：一起來了解一下在學(xué)校的快樂點(diǎn)滴吧曾：在學(xué)校,，我們不僅玩得開心,。
劉：學(xué)得豐富，同樣也學(xué)得扎實(shí),。
王：在短短的時(shí)間里,。
曾：我們認(rèn)識了拼音家族。
王：漢字王國,。
劉：詩歌城堡,。
曾：下面就隨我們?nèi)ブR的海洋吧曾：感謝你，親愛的爸爸媽媽,。
劉：哺育陪伴我們長大,。
曾：有了你們,，我們會更健康，更堅(jiān)強(qiáng)劉：送上我們這一顆《感恩的心》,。
王：我們的進(jìn)步離不開老師的無微不至的關(guān)懷劉：下面有請我們的朱老師講話,。
王：掌聲歡迎。
曾：時(shí)間過得真快,，家長會馬上就要結(jié)束了劉：我們知道我們的表現(xiàn),。
王：還不是很令你們滿意。
曾：但看到您那聚精會神的精神,。
劉：充滿歡笑的眼神,。
王：我們感覺到了您內(nèi)心的興奮。
曾：你們的贊許,。
王：是對我們最大的鼓舞和安慰,。
劉：我們以后一定會加倍努力。
王：不讓你們失望,。
曾：爸爸媽媽,，爺爺奶奶。
合：為我們加油吧,。
曾：今天的家長會至此結(jié)束,。
合：謝謝大家，再見!
學(xué)生家長會主持詞及流程篇二十
尊敬的各位家長及老師：
尊敬的各位家長：
你們好!我代表全體同學(xué)及老師,，對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝,。我們在家長的悉心指引下，在老師的殷切教誨下,，經(jīng)過刻苦鉆研和不懈的拼搏,，我們逐漸邁向成熟，未來的'新天地正等著我們,，而多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種新知識,、新能力。為了我們的成長,，父母嘔心瀝血,、情深似海為了我們的成長,，老師無私奉獻(xiàn),，恩比天高!有了你們的精心呵護(hù)，有了你們的悉心培養(yǎng),，才有了我們健康成長!今天,，我們相聚在這里，用心升華真情,，伴隨著晚春的風(fēng),，洞開你們的心扉,，交流吧!
