在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

家長會(huì)主持詞及流程學(xué)生篇一

敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,、叔叔阿姨：

你們好,！

甲：今天，你們肩披著秋天的涼爽,，心中凝聚著祝福和期盼，帶著溫暖和激情來到實(shí)驗(yàn)寄宿小學(xué),，來到我們的第二個(gè)家園,。

乙：你們的到來使秋天的陽光變得和煦溫暖，你們的到來，使我們的教育更加完整美滿,，

丙：你們的到來鼓舞著我們愉快成長,。

丁：你們的到來,，讓我們發(fā)自內(nèi)心的歡暢,。

甲：請(qǐng)讓我們大聲地說一生：

合：“歡迎你，親愛的家長”?。ü恼疲?/p>

合：在此,，我謹(jǐn)代表六（1）班全體同學(xué)對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。（兩人行隊(duì)禮）

甲：感謝大地,，哺育了生靈,，

乙：感謝母親，賦予我們生命,。

丙：在寒風(fēng)凜冽的日子里,，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房,；

乙：在我們曲折的人生之途中,，是您給予了我們力量與鼓勵(lì)。

丙：點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一切一切,，都是您。

?。簺]有您,，就沒有了家的氣息，沒有您,，就沒有了愛的延續(xù),！

甲：“一朵花，一粒沙,，就是天涯,。”小時(shí)候,，這是你們的哲理,。

乙：牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù),，我們勢(shì)如春草,，已探出稚嫩的頭，倔強(qiáng)的頭,，張揚(yáng)的頭,。

丙：我們?cè)|(zhì)疑你們親切的關(guān)愛，也曾對(duì)抗你們真切的指引。

?。旱幸环N情緒卻牢牢攥在手心,，收藏著時(shí)間的無限，那,，就是感恩,。

乙：一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_今天家長會(huì)的序幕,！

甲：請(qǐng)你們放心,，我們已經(jīng)下定了決心，要在凌小這片知識(shí)的沃土上,，鋪就我們無悔的少年時(shí)光,！

乙：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,，鑄造我們五彩斑斕的輝煌,！

丙：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心,，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路拼搏向上,。

丁：我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,，照亮我們每個(gè)人的心房,！

甲：每晚,，削好皮兒的蘋果都會(huì)溫馨地送到我們嘴邊,；每早，熱氣騰騰的牛奶都會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,。

?。河H情沖也沖不淡。

甲乙：因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才?huì)變得如此完善,，因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾拍茚溽鄬W(xué)海,，不畏艱難,。

丙丁,；因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才能敢于翱翔藍(lán)天，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才能走向成功,，勇往直前?/p>

有請(qǐng)xx家長發(fā)言

甲：我們墜地發(fā)出的第一聲啼哭,，就是我們的宣言。

乙：他告訴大地蒼天,，我們來到了人世間

丙：從此，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù),！

?。簭拇耍@生命就得到了關(guān)愛無限,。

甲：如今,，我們?cè)趷酆永锿嫠＃谄谂沃虚L大,。

乙：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,，在書山上攀爬。

丙：置身六年級(jí)（1）班,，是我們的驕傲

?。涸谶@個(gè)大家庭里成長，是我們的自豪,。

甲：這里有太多太多的愛,。慈母之愛

乙：這里有太多太多的情。嚴(yán)父之情,。

丙：她們?cè)谖覀兊男奶锷喜ト鰫鄣年柟狻?/p>

?。核齻?cè)谖覀兊男奶锷献虧檺鄣挠曷丁?/p>

甲：她們就是教我們知識(shí)，育我們成長的可親可敬的老師

乙：下面有請(qǐng)我們的 數(shù)學(xué)老師發(fā)言,，大家歡迎,！

甲丙：傾聽著老師的肺腑之言，

乙?。焊形蛑蠋煹娜?/p>

合：我們由衷地道一聲：您們辛苦了

甲：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生,。

乙：學(xué)習(xí)的道路趣味無窮。

丙：是老師教我們展翅飛翔,。

?。菏抢蠋燁I(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。

甲：老師無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們,，愛護(hù)著我們,。

乙：為了我們，她們默默地奉獻(xiàn)著一切,。

丙：讓我們用行動(dòng)去見證父母辛勞的身影,！

丁： 讓我們用行動(dòng)去見證老師無悔的奉獻(xiàn),！

乙：千言萬語道不盡我們心中感激的話,，但請(qǐng)你們放心,，我們已下決心要在凌小這片沃土上，譜寫我們燦爛的篇章,。

丙：請(qǐng)為我們自豪,！不管未來成功與否，但至少,，我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地,。花季的年齡,，我們品嘗求學(xué)的艱辛,；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭的重任,！

?。呵宄旱哪抗饫铮嘎冻鑫覀冋衽d家業(yè)的希望,；洶涌的血管里,，流淌著我們報(bào)效祖國的力量。

甲：都說分?jǐn)?shù)是硬道理

乙：都說文憑是敲門磚

合：但我們認(rèn)為能力才是金飯碗,。

丙：能力的獲得在哪里,？在于禪坐教室 ，潛伏學(xué)海,，隱身書山,。

丁：在于勇敢地拼搏與頑強(qiáng)地鍛煉,。

甲：今晚,，削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊

乙：明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前

合：爸爸媽媽,，那是你們無怨無悔的舐犢之情,，那是你們潤物細(xì)無聲的關(guān)愛和期盼。

丙：“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，我有勇氣做我自己”

?。禾煜露嗌袤@人事,，莫過人間父母情！

甲：自古親情感天地,，涌泉難報(bào)父母恩,！

乙：千言萬語，道不盡的感激,！

丙：紙短情長,，寫不完的祝福,！

合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來證明,，我們是您最好的兒女,！

甲：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績回報(bào)你們,！

乙：還有一個(gè)人,，情深勝父母

丙：還有一個(gè)人，對(duì)我們倍加呵護(hù)

甲：拳拳心,，肺腑言

乙：育桃李，傾情甘,。

丙：慈母嚴(yán)父融一身,，

丁：蠟炬成灰無悔怨

合：老師,，您辛苦了,。

甲：美好的時(shí)光總是十分短暫，

乙：感人的場景讓我們記憶永遠(yuǎn),。

甲：今天的家長會(huì)到此結(jié)束,，再一次感謝各位家長的光臨！

合：最后,，祝愿所有的家長身體健康,，所有的家庭幸福美滿！希望親愛的爸爸媽媽,，永遠(yuǎn)支持我們,，再見！

家長會(huì)主持詞及流程學(xué)生篇二

二,、地點(diǎn)：南埡小學(xué)操場,、各班教室

三、參會(huì)人員：全體教職工全體學(xué)生家長

四,、主持人：賴寶霞

五,、會(huì)議目的

1、向各位家長介紹學(xué)校的發(fā)展前景,，教育教學(xué)管理方式方法,；幫助家長提高家教水平。

2,、介紹學(xué)校安全管理的方法,，要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育與管理。

3,、了解學(xué)生家長及家庭情況,。

4,、相互交流學(xué)生表現(xiàn)情況。

六,、會(huì)議流程

1,、會(huì)議開始，致歡迎詞：

2,、副校長漆國興介紹學(xué)?；厩闆r及向家長提一些建議

3、教導(dǎo)處羅川主任談?wù)勅绾渭訌?qiáng)學(xué)生的安全教育

4,、后勤劉太軍老師講相關(guān)事宜

5,、南埡小學(xué)的校長陳東總結(jié)發(fā)言

6、大會(huì)結(jié)束后,，由各班班主任組織家長到本班教室,，就半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)由班主任和科任教師與各位家長交流,。

尊敬的各位家長朋友,，感謝大家在百忙中來參加我們南埡小學(xué)這次的家長會(huì)?？梢哉f,，今天各位的到來，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心,、支持,，也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝,！”我們組織這次家長會(huì)，想進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、老師與家長之間的聯(lián)系,、溝通,，利用今天的時(shí)間,，我們相互交流學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來,?？傊?，“一切為了我們的學(xué)生你們的子女”,，為了他們今天的學(xué)習(xí),、為了他們明天的進(jìn)步，這是我們雙方教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn),。我希望,，基于這個(gè)目標(biāo),，我們這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

接下來我說一下今天家長會(huì)的安排：總共兩大項(xiàng)內(nèi)容：

第一大項(xiàng)由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)作相關(guān)講話,。

第二大項(xiàng)請(qǐng)家長朋友們進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流,。

在家長會(huì)開始之前,，我懇請(qǐng)各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要吸煙,、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請(qǐng)諒解,。

1,、下面，我們就進(jìn)入第一項(xiàng),，首先請(qǐng)分管教育的漆校長介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及所取得的成績。大家歡迎,。

南埡小學(xué)無論是從辦學(xué)理念還是從目前的發(fā)展的角度來看出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè),，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個(gè)目標(biāo)，剛才漆校長對(duì)過去成績進(jìn)行了總結(jié),，我們不難看出,，我們南埡小學(xué)是個(gè)出人才的地方，有了不起的學(xué)生,，更有了不起的老師,。孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育,。教育的前提是孩子能夠健康,、平安。所以,，安全是不容輕視的,。下面有請(qǐng)分管安全的羅主任為我們講在生活中我們應(yīng)該怎樣注意孩子的安全。大家歡迎,。

羅主任的講話非常實(shí)在,、具體，孩子的人身安全是家長,、學(xué)校最關(guān)注的問題,，國務(wù)委員陳至立曾經(jīng)說到“生命不保，何談教育”,。羅主任對(duì)如何保證孩子安全給家長朋友們提出了很好的建議,，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì),。學(xué)校愿和家長攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天，為孩子撐起一把得力的`安全保護(hù)傘,！

學(xué)生和老師在學(xué)校能夠快樂,、健康地生活，少不了后勤的保障,。下面請(qǐng)劉太軍老師講相關(guān)事項(xiàng),。大家歡迎。

學(xué)校能夠很好的發(fā)展,，要有一個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)人,，接下來請(qǐng)我們學(xué)校陳校長做總結(jié)。大家歡迎,。

聽了陳校長語重心長,、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長會(huì)認(rèn)同家庭教育的重要性,。作為一校之長,，他學(xué)校管理得嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓得緊,，尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展,，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合,。他講的很精彩,，我們堅(jiān)信我們的南埡小學(xué)會(huì)越辦越好。學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持,，作為學(xué)校,，作為老師，我們無以為報(bào),，只能盡心盡力,，教育好您的孩子，我們的學(xué)生,。

我們的辦學(xué)宗旨是“一切為了明天”,，那就讓我們攜起手來共同努力，一切為了孩子的明天吧,！我們南埡小學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂,，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步,！再次感謝眾位家長準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長會(huì),。

2、家長朋友們，孩子的教室,、座位,，應(yīng)該是你最想去的地方了。現(xiàn)在就請(qǐng)家長們移步至孩子的教室中,，和老師們展開互動(dòng),，做深入的溝通。

家長會(huì)主持詞及流程學(xué)生篇三

男：親愛的同學(xué)們：

合：大家好!

女：今日的六中春光融融,，

男：今日的高三(x)班高朋滿座,。

合：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的任課教師及全體同學(xué)感激各位家長在百忙之中抽時(shí)間來參加這次家長會(huì),。

女：歡迎各位家長走進(jìn)學(xué)校了解您的孩子在學(xué)校的生活,，

男：歡迎各位家長走進(jìn)學(xué)校和老師一齊關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長!

女：家校和諧教育是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情景,，以便教師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到班級(jí)管理中來,。

男：今日的會(huì)議議程有四項(xiàng)：此刻進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)請(qǐng)大家歡迎班主任x老師向家長匯報(bào)學(xué)生的在校情景及表現(xiàn),。

男：正因?yàn)槔蠋焸兘虒?dǎo)有方，我們班也涌出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的好干部,、好學(xué)生,。大會(huì)第二項(xiàng)讓我們用掌聲請(qǐng)出優(yōu)秀學(xué)生代表__x發(fā)言。

女：在老師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書的濃香成長。

男：在父母精心的養(yǎng)育下,，我們沐浴著愛的陽光長大!

女：請(qǐng)大家以熱烈的`掌聲歡迎家長代表發(fā)言,。他就是__同學(xué)的父親__先生。

合：老師的諄諄教導(dǎo),，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切期望,。

男：深深父母恩，切切恩師情,。

女：拳拳感恩心,，聊表感恩意。

男：接下來請(qǐng)大家欣賞我們自編自導(dǎo)的感恩節(jié)目即讀書活動(dòng)展示,。老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,，感恩同學(xué)相互理解,、相互關(guān)心的熱心幫忙。請(qǐng)欣賞我們班的同學(xué)表演的手語《感恩的心》。

女：感恩是一種美德,，做一個(gè)知恩感恩的人,，就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛戴,。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)期望無限,、精彩無限!

接下來請(qǐng)家長們理解全班同學(xué)活力朗誦高考誓詞,。

女：這就是高三x班的動(dòng)力心跳!這就是高三x班的青春燃燒!這就是高三x班的決戰(zhàn)高考!請(qǐng)家長們放心，為了高考,，為了夢(mèng)想,，我們永不放棄!

男：尊敬的各位家長，為了您的學(xué)生的健康成長,，請(qǐng)你們加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系,，積極參與到學(xué)生的教育管理中來。

女：高三x班家長會(huì)圓滿結(jié)束!

男：再次感激你們的到來!

合：祝家長們合家歡樂!生活幸福!一生平安!

家長會(huì)主持詞及流程學(xué)生篇四

尊敬的各位家長,，老師們：

大家下午好,！

陽春布德澤，萬物生光輝,，在春意濃濃的日子里,，我們迎來了本次家長會(huì)。在此,，對(duì)各位家長的到來,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

現(xiàn)在正是孩子即將完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，迎接初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)候,，在座的各位家長和我們老師一樣，都希望孩子能以優(yōu)異的成績,，高尚的品行,，步入中學(xué)的大門。我們相信,，在學(xué)校,、家庭、社會(huì)三方面的共同配合下,，我們的孩子有如這爛漫的春天,，生機(jī)勃勃，將以最飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門,！

今天的活動(dòng)分為兩個(gè)議程,。

一,、 我校蔡校長針對(duì)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)情況、管理情況為大家發(fā)言,。

二,、 請(qǐng)各位家長到指定的地點(diǎn)聽聽班主任、科任老師介紹班級(jí)的情況及孩子的在校表現(xiàn),，老師和家長之間還可以進(jìn)行深入的交流,，交換彼此在教育孩子方面的意見。

下面,，我們首先進(jìn)入第一項(xiàng)議程：讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長發(fā)言,。

如何幫助孩子學(xué)習(xí)，如何政群引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心,、教育孩子是我們共同探討的話題,。總之我們的目標(biāo)是一致的,，那就是：“一切為了孩子,，為了孩子的一切！”讓我們?nèi)リP(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài),，關(guān)注他們做些什么,？關(guān)注他們的理想吧！

只有溝通了,，才能互相理解,，只有理解了，才能更好地?cái)y手,，從而形成教育的合力,，發(fā)揮教育的最大功能。家長們,、老師們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),，更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個(gè)性和陽光心態(tài)。

希望本次家長會(huì)能成為一面鏡子,，讓家長了解孩子在校的真實(shí)表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足,。大家齊心攜手托起明天的太陽,，讓每一棵樹都成才，讓每一度花都向陽,，都嬌艷,，都繽紛絢麗！接下來請(qǐng)家長們移步至響應(yīng)的地方（六（1）音樂室六（2）美術(shù)室六（3）原地不動(dòng)）,，和老師們展開互動(dòng),，做深入的溝通。在這里也提早說一聲，待會(huì)兒散會(huì)后您回去的時(shí)候,，路上請(qǐng)注意安全,。再次感謝你們！

張-：更離不開父母的支持和鼓勵(lì),。

劉--：下面有請(qǐng)羅--的媽媽發(fā)言,。

張 -：聽了羅--媽媽的發(fā)言，是我們深有感觸,，下面有請(qǐng)學(xué)生代表吳-發(fā)言,。

劉--：聽了吳-的發(fā)言，是我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),，有一個(gè)人目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖。

張 -：有一個(gè)人期望是那樣的誠摯,，鞭策是那樣的有力,。

劉--：她在我們的心田上播報(bào)愛的陽光。

張 -：她在我們的心田上滋潤愛的雨露,。

劉--：他就是我們可親可敬的班主任---------馬老師

張--：下面有請(qǐng)我們的馬老師發(fā)言,，大家歡迎！

劉--：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生,。

張 --：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,。

劉--：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。

張-：是老師教我們展翅飛翔,。

劉--：下面先請(qǐng)劉老師發(fā)言,。

張-：老師無時(shí)無刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們,。

劉--：為了我們,，她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。

張-：借次機(jī)會(huì),，我們對(duì)您說聲

合： 老師,，您辛苦了。

劉--：聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、家長代表,、學(xué)生代表和教師的發(fā)言，相信爺爺奶奶,、爸爸,、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流,。

張-：下面請(qǐng)爺爺奶奶,、爸爸媽媽,、叔叔阿姨們和老師自由交談。

劉--：下面請(qǐng)爺爺奶奶,、爸爸媽媽,、叔叔阿姨們打開信封，讀讀我們的心里話,，也請(qǐng)把你們的囑咐寫在紙上裝進(jìn)信封吧,。

張-：下面請(qǐng)家長填寫調(diào)查問卷。

劉--：千言萬語道不盡我們心中感激的話,，但請(qǐng)你們放心,，我們已下決心要在--一小這片沃土上，譜寫我們無悔的青春,。

張-：請(qǐng)你們相信,，我們會(huì)用汗水與成績回報(bào)你們！

合： 美好時(shí)光總是短暫的,，最后祝愿所有的家長老師身體健康,。

今天的家長會(huì)到此結(jié)束。謝謝,！

家長會(huì)主持詞及流程學(xué)生篇五

(卓)：親愛的家長們(李)：敬愛的老師們(合)：大家上午好!【鞠躬】

(李)：我是主持人李凱

(卓)：我是主持人卓曉琳,，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高20__級(jí)5班全體同學(xué),，對(duì)各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(鼓掌)

(李)：本次到場的嘉賓有、政治老師丁老師(主持人帶頭鼓掌),、英語老師袁老師(主持人帶頭鼓掌),、班主任卿老師(主持人帶頭鼓掌)。

(合)：高20__級(jí)5班家長會(huì),，現(xiàn)在開始!

二.《丁老師致詞：(班級(jí)變化和捷報(bào))》

(李)：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海!高20__級(jí)5班擁有一支實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍，一個(gè)積極向上的優(yōu)秀集體,，在前3個(gè)月里,，5班各方面都發(fā)生了巨大的變化，下面,，有請(qǐng)丁老師為我們致詞!

三.《女生集體宣誓》

(李)：丁老師的致詞,，對(duì)我們的努力給出了充分的肯定，我們一定不負(fù)眾望,，在最后一個(gè)月里,，戰(zhàn)勝嚴(yán)寒,，拼搏到底!

(卓)：下面,，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)5班的全體女生宣誓:

四.《男生集體宣誓》

(卓)：真是巾幗不讓須眉啊!男生們,，你們是不是也應(yīng)該表示一下你們的決心呢?

(李)：領(lǐng)誓詞

五.《學(xué)生代表發(fā)言：羊思琪》

(李)：不比過去，只比現(xiàn)在;不比基礎(chǔ),，只比進(jìn)步;不比聰明,，只比勤奮!努力的人一定能夠得到回報(bào)!下面，有請(qǐng)學(xué)生代表羊思琪發(fā)言,。

(卓)：從羊思琪的發(fā)言中,，我們可以肯定一點(diǎn)，過去決定不了現(xiàn)在,，只要你肯努力,，一切皆有可能!

六.《班委代表發(fā)言：梁婷》

(李)：5班的發(fā)展離不開家長們的關(guān)心，離不開老師們的支持,，更離不開同學(xué)們的辛勤,、努力。下面,，有請(qǐng)班委代表梁婷發(fā)言!

(卓)：謝謝各位家長,、老師對(duì)他們的發(fā)言作出肯定，下面,，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B5班的科任老師。

七.《介紹科任老師》

(李)：這是我們溫婉可人的語文老師——張老師,，她對(duì)我們噓寒問暖,、無微不至,。

(卓)：這是我們兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學(xué)老師——王老師,，他總是提前到班,，對(duì)我們的學(xué)習(xí)提出嚴(yán)格的要求,。(李)：這是我們一絲不茍的物理老師——左老師,，他上課有時(shí)非常幽默,，有時(shí)非常嚴(yán)格,，不過非常有教授風(fēng)度。

(卓)：這是我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的化學(xué)老師——付老師,，她講課以電子課件為主,，講授詳細(xì)認(rèn)真，使我們的化學(xué)有很大的進(jìn)步,。

(李)：政治、丁老師嚴(yán)謹(jǐn)大方,，隨時(shí)散發(fā)出自信的光芒,。

(卓)：生物、尤老師年輕漂亮,，在課堂上善于互動(dòng),，深受我們的喜歡。

(李)：歷史,、曾老師,，她幽默風(fēng)趣，教學(xué)獨(dú)特,，她是非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛的一位老師,。

(卓)：英語、袁老師善良友好,，對(duì)待學(xué)生和藹可親,，對(duì)待工作積極上進(jìn)，不愧為新老師中秀的一員!

八.《袁老師發(fā)言》

(李)：下面,，有請(qǐng)我們的袁老師做主題發(fā)言!

(卓)：感謝袁老師的發(fā)言!

九.《班主任總結(jié)發(fā)言：(治班理念和建議)》

(李)：我們的班主任——卿老師,，在班級(jí)管理中，對(duì)我們的要求非常嚴(yán)厲,，從不放棄,，從不放縱每一位同學(xué);在地理課上，他總是能舉出生動(dòng)具體的實(shí)例,，使我們把抽象問題形象化,，并想方設(shè)法給每一位同學(xué)有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，使我們的綜合能力得到提升,。

(卓)：下面,，有請(qǐng)我們的班主任卿老師、說說他的治班理念、以及對(duì)家長的建議!請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎卿老師為我們發(fā)言!

家長會(huì)主持詞及流程學(xué)生篇六

下午好,！衷心感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來,，因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表示了對(duì)孩子的關(guān)心,，對(duì)孩子來說這就是他們前進(jìn)的動(dòng)力。 召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，使我們的學(xué)生、你們的孩子在今年的畢業(yè)考試中,，能以優(yōu)異的成績順利畢業(yè),，為進(jìn)入初中學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)家長,、孩子,、以及學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。

一,、六年級(jí)現(xiàn)狀分析

教師情況：為加大對(duì)六年級(jí)的師資投入，我們給每個(gè)班分別配備了語文,、數(shù)學(xué)教師,，實(shí)行單科教學(xué)，這些位教師個(gè)個(gè)都有著教畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗(yàn),，可以說都是學(xué)校的骨干力量,。由此可以看出，我們學(xué)校在師資隊(duì)伍的安排上是做了專門考慮的,。

二,、家庭教育有的放矢

家長們都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，并不惜花費(fèi)大量的精力和財(cái)力,，那么怎樣才能促使孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步呢,？我認(rèn)為最主要的就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng),，而且,，還伴隨著非智力的活動(dòng),。諸如，認(rèn)真與否,、刻苦與否,、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等,，對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響,。俗話說：“五歲成習(xí)，六十亦然”,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是關(guān)系到他一生能否取得學(xué)業(yè)成就的大事。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容很多,，對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說,，至少要養(yǎng)成下面五種學(xué)習(xí)習(xí)慣：

第一、培養(yǎng)孩子定時(shí)專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng),，只有專心致志、全神貫注才能提高學(xué)習(xí)效率,，取得良好的成績,。為使孩子養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，父母必須認(rèn)真地看待孩子學(xué)習(xí)這件事,。小學(xué)生放學(xué)比較早，放了學(xué)可以讓孩子在外面玩一會(huì)兒,，然后回家開始學(xué)習(xí),，最好不要拖到晚上。每天到了這個(gè)時(shí)間,，全家人都要安靜下來,，不要大聲談話、聊天或者閑扯,，看電視時(shí)把聲音關(guān)得小一點(diǎn),，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境。在這段時(shí)間里也不做令孩子分心的事,，如打撲克,、下象棋、搓麻將等等,，免得激起孩子的好奇心,，分散他的注意力。也不要一會(huì)兒問孩子學(xué)校的事,，一會(huì)兒批評(píng)孩子書包弄得太臟,、文具放得不整齊,，一會(huì)給孩子倒杯水等等，最好是坐下來做些沒有聲響的工作,。如果這時(shí)父母也能坐在孩子旁邊讀書,、看報(bào)，那就更好了,，這樣,，除了給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能給孩子樹立一個(gè)愛學(xué)習(xí)的榜樣,。按照上面所說的去做,，孩子就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的必要程序來完成，每到學(xué)習(xí)時(shí)間,，就會(huì)主動(dòng)坐下來做功課,，再也用不著提醒、叮囑和責(zé)罵了,，他們會(huì)很自然地養(yǎng)成定時(shí),、專心的好習(xí)慣。

培養(yǎng)孩子專心學(xué)習(xí),，還得培養(yǎng)他做什么事情都緊張,、敏捷、絕不慢慢悠悠的好習(xí)慣,。做事認(rèn)真做,，做完了就痛痛快快地玩。要讓孩子知道,，邊玩邊做作業(yè),，并不能減少作業(yè)，也不會(huì)玩得更多,，而且作業(yè)沒完成,，玩也玩得不痛快。只有盡快認(rèn)真地完成作業(yè),，才有可能痛痛快快地玩,，玩的時(shí)間才能多一點(diǎn)。這一點(diǎn)要講給孩子聽,，也要在行動(dòng)上約束他,。規(guī)定不完成作業(yè)就不能玩,，而且堅(jiān)持不動(dòng)搖,。緊張、認(rèn)真的習(xí)慣遷移到學(xué)習(xí)上就是專心致志,，而懶懶散散,、敷敷衍衍的孩子,，不僅事情做不好，學(xué)習(xí)也學(xué)不好,。

第二,、教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。

要珍惜時(shí)間,、合理利用時(shí)間,，對(duì)孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo),，孩子自己是很難做到的,。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng),，孩子們常常是想到哪就做到哪兒,，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè),。家長要從具體的時(shí)間安排抓起，不如要孩子早睡早起,，早晨起來后做操,、晨讀，下午放學(xué)后游戲,、復(fù)習(xí)功課,、做作業(yè)，晚飯后看電視,、讀書等等,，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),，并使這些活動(dòng)為孩子接受,，逐漸成為習(xí)慣。

第三,、養(yǎng)成按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,，做一個(gè)好學(xué)生必須有學(xué)習(xí)責(zé)任感,，而按時(shí)獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)是具有學(xué)習(xí)責(zé)任感的具體表現(xiàn)。一個(gè)好學(xué)生到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該放下一切主動(dòng)地去學(xué)習(xí),，應(yīng)該自己完成的作業(yè)決不讓別人代替,。但是，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),，要么在校抄襲他人做的作業(yè),，要么在家里纏著家長替他解答,、替他檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,，能幫助孩子解決作業(yè)方面的問題,。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

有位家長對(duì)孩子做作業(yè)約法三章（推薦給各位家長）：

1、練習(xí)中通過自己努力能做出來的,，不要問別人,；

2、練習(xí)時(shí)感到不知所措的,，要先復(fù)習(xí)概念,，再看例題，接著自己思考,，爭取獨(dú)立完成,；

3、對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考,，在請(qǐng)家長講解時(shí)先說清自己對(duì)于題目的理解,，說清自己在哪個(gè)具體地方不理解。家長的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過對(duì)疑難問題的“診斷”,，從孩子的思維障礙出發(fā),，一個(gè)一個(gè)地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理,。

第四,，養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

首先,，復(fù)習(xí)是為了防止遺忘,，使所學(xué)的知識(shí)得到鞏固。其次,，通過復(fù)習(xí)可以加深理解,，做到“溫故而知新”。另外通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)可以使知識(shí)系統(tǒng)化,，把先后學(xué)得的知識(shí)連貫起來,，形成知識(shí)體系。指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí),，就要把握住這三個(gè)方面,，引導(dǎo)孩于掌握正確的復(fù)習(xí)方法，形成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,。

第五,，養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣,。

孩子不讀科普讀物、文學(xué)作品,、歷史故事等各種書籍,，不讀各種兒童讀物和報(bào)刊，就談不上對(duì)知識(shí)的興趣,。如果孩子除了教科書什么書也沒讀過,，那么他的學(xué)習(xí)會(huì)越來越槽，最后變成個(gè)落后生,。有人說：“正課還學(xué)不好呢,，去讀那些雜書豈不是耽誤功夫？”好像只有學(xué)有余力的孩子才能看課外書,，這種看法是不對(duì)的,。孩子越是感到學(xué)習(xí)困難，就越是應(yīng)該多讀各類書籍,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,，不是增加作業(yè)，而是閱讀,、再閱讀,。”學(xué)習(xí)需要一個(gè)廣泛的基礎(chǔ),，孩子讀的書越多,，他的知識(shí)面就越廣，思維就越清晰,，智慧就越活躍,，學(xué)習(xí)新知識(shí)就會(huì)變得越容易。因此,，做父母的要盡自己的能力給孩子買些課外書,，引導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀，養(yǎng)成他廣泛閱讀的習(xí)慣,，這將是一輩子的財(cái)富,。 以上是我對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的贅述,，其間也不乏家長如何配合學(xué)校教學(xué)工作,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的方法，望能給各位家長以借鑒,，起到拋磚引玉之效,。

三、給家長的建議

1,、幫助孩子制訂家庭學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng),，是由教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開展的，在家庭中,，我們家長也應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子,，幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀（學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢(shì),、問題）,，制定行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。六年級(jí)升學(xué)考試是對(duì)學(xué)生小學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的綜合檢測,，像語文的拼音,、字、詞,、句,、段、篇,，數(shù)學(xué)的數(shù),、形、計(jì)算,、實(shí)際問題等,，家長們不妨及早入手，幫助孩子查漏補(bǔ)缺,，開始有針對(duì)性地復(fù)習(xí),，必要時(shí)可以聘請(qǐng)家教進(jìn)行輔導(dǎo)。

2,、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。同孩子多一些交流、溝通,，而不是一味的用家長的意愿來要求孩子,，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤，或某次考試成績不好時(shí),，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子,。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因,，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,，也可以與任課老師一起商量對(duì)策，切忌放任,、放棄,，或只有決心,，而無行動(dòng),。

3、平時(shí)要盡可能多地抽出時(shí)間,，督促好學(xué)生的家庭作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí),，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、教育孩子均衡發(fā)展,，要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，不能偏科。小學(xué)階段的全部知識(shí),，都是將來后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，厚此薄彼會(huì)直接影響孩子今后的學(xué)習(xí)和成長。

5,、針對(duì)孩子的情況,，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解,，共同配合,，共同教育的目的。

7,、在孩子心中樹立榜樣,。俗話說：“以身教者從，以言教者訟”,，“家長是孩子最好的老師”,。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行,，如果您自己整天打牌玩樂,，或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況，則孩子可能就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么重要的,。

各位家長,，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助,。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會(huì)的新人才,，為了我們的學(xué)生，為了您們的孩子,，讓我們攜起手來共同努力,。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,?！?/p>

家長會(huì)主持詞及流程學(xué)生篇七

? 尊敬的各位家長，你們好,！

今天,，你們帶著對(duì)子女成長的殷切期望和對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來參加我校組織召開的畢業(yè)班家長會(huì),。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間,，來我校參加家長會(huì)表示熱烈地歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝,。

（在家長會(huì)開始之前,，我懇請(qǐng)各位家長將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙,、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請(qǐng)諒解,。）

今天參加這次會(huì)議的除了各位畢業(yè)班的同學(xué),、各位家長，還有畢業(yè) 班的老師們,，蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有--中學(xué)的-校長,、-校長，我校的-校長,、-校長,、-主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們家長會(huì)的現(xiàn)場指導(dǎo)工作,。

今天的家長會(huì)共分兩部分進(jìn)行：第一部分,，各位家長分別到孩子所在的班級(jí)召開班級(jí)分會(huì)，由家長和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn),。剛才已經(jīng)進(jìn)行過了,，相信大家已經(jīng)與老師做了充分的溝通，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況也有了全面的了解,；第二部分,，全體家長在此開會(huì)，聽取各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,。會(huì)議的主要議程有：

1,、-主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。

2、-校長宣讀縣局《致家長的一封信》和相關(guān)文件,。

3,、--中學(xué)-校長介紹--中學(xué)基本情況。

4,、-校長傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神,，并簡介--小學(xué)發(fā)展情況。

下面有請(qǐng)-主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話,。

學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門功課,，全面發(fā)展自己，為將來打好基礎(chǔ),，剛才-主任對(duì)我校畢業(yè)班老師的配備,、取得的各項(xiàng)教學(xué)成績和如何加強(qiáng)畢業(yè)班工作作了介紹，并對(duì)各位家長提出了希望,。

下面請(qǐng)-校長宣讀縣局致家長的一封信和相關(guān)文件,。

項(xiàng)校長給大家詳細(xì)解讀了縣局關(guān)于招生工作的文件、制度,，可見學(xué)習(xí)是非常重要的,，好的學(xué)習(xí)成績是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航。

接下來請(qǐng)--中學(xué)孫校長和-校長介紹--中學(xué)基本情況,。

-校長和-校長從師資力量,、教學(xué)管理、教學(xué)成績,、后勤保障和相關(guān)工作對(duì)公辦學(xué)校和私立學(xué)校作了對(duì)比,，其結(jié)果不言自明。在學(xué)校,，請(qǐng)大家要相信我們的班主任,，我們的老師，他們有能力教好你們的子女,！我們所做的一切,，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子,，我們的學(xué)生,。

請(qǐng)-校長傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神，并簡介--小學(xué)發(fā)展情況,。

剛才-校長的講話,，讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校，了解了我校的老師,，并對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問題——招生工作進(jìn)行了詳細(xì)的解讀,、說明,。

從 -校長的發(fā)言中我得出一個(gè)結(jié)論：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開優(yōu)秀的家長培養(yǎng),。就讓我們家校結(jié)合,，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起,，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起,，使孩子們播種好習(xí)慣,，收獲好性格，享受好人生,！

各位家長同事們,，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長,、學(xué)生的要求還有一定的差距,。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說,，可能只有幾十分之一的遺憾,；但對(duì)于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望,。因此,，我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力,，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去,。但是家長們，你們是孩子成長的第一任教師,，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,，教育不僅是學(xué)校,、社會(huì)的責(zé)任，更是每一位家長的責(zé)任,。只有學(xué)校,、家庭互相溝通、相互合作,，用科學(xué)的方法教育,，我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信,，通過今天的會(huì)議,，您一定會(huì)更好地配合,、支持我校的工作，會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長,，再加上有我校這批愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力,，有愛心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長,。

“一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子”,，讓我們攜起手來共同托起孩子的未來,！--學(xué)區(qū)中心學(xué)校全體教師衷心的祝您：合家歡樂，身體健康,。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步,！

再次感謝各位參加今天的會(huì)議。今天的會(huì)議到此結(jié)束,！謝謝大家,！

家長會(huì)主持詞及流程學(xué)生篇八

百忙之中抽出時(shí)間來參加本次家長會(huì)，本次家長會(huì)我將從六個(gè)方面與大家交流,。

一,、安全問題

我先給大家講一下安全問題，學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全非常重視,，而我們的學(xué)校正處于交通要道,，校門外車來人往。在這種情況下,，學(xué)生的安全存在很大隱患,。我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全，采取了許多措施盡量保障每一位學(xué)生安全,。尤其是近期,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了校門口的管理，全天都有人值班,，同時(shí)班主任及任課老師把學(xué)生送到接送區(qū),，使學(xué)生在學(xué)校里的安全得到了保障，希望家長配合老師教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，保證學(xué)生的校外安全,。另外，在沒有人看管的情況下,，不要讓孩子騎車,。

二,、通知作息時(shí)間：

三、關(guān)于學(xué)習(xí)問題

對(duì)于語文學(xué)習(xí)這方面,，我先給家長數(shù)一下我布置作業(yè)的特點(diǎn),，以便您在家方便檢查自己孩子的作業(yè)，一般情況下,，我周一到周五都要布置背的作業(yè)和寫的作業(yè),，周五另外加一篇日記，如果沒有背的作業(yè)的話,，那我必定布置朗讀的作業(yè),，讓您簽字，而對(duì)于這個(gè)作業(yè),，大多數(shù)學(xué)生完成的不是很好,，我要求并不是單純的讀,，而是要學(xué)生預(yù)習(xí)課文,，對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生，他已經(jīng)會(huì)預(yù)習(xí)了,，利用字典掃清障礙,，把文章讀通順，然后再自己感受深的地方做一些簡單的批注或者是體會(huì),，您以后在簽讀的作業(yè)時(shí),，注意一下這些方面，看孩子有沒有體會(huì),。

四,、關(guān)于電腦網(wǎng)絡(luò)問題

高年級(jí)了，班里孩子上網(wǎng)現(xiàn)象很嚴(yán)重,，有的孩子甚至迷上了上網(wǎng),，在自己家上網(wǎng)，或者到同學(xué)家里去上網(wǎng),、打游戲,。特別是男孩子，有的雙休日一天要打五六個(gè)小時(shí)的游戲,，這樣怎么還會(huì)有心思學(xué)習(xí)呢,。所以，希望我們家長對(duì)孩子上網(wǎng)有一個(gè)輔導(dǎo),、監(jiān)督的有效措施,，很清楚地知道孩子在網(wǎng)上做些什么，跟哪些人在來往,。而且對(duì)于上網(wǎng)的時(shí)間也要有嚴(yán)格規(guī)定,，平時(shí)上學(xué)期間肯定是不能上網(wǎng)游戲,，雙休日上網(wǎng)的時(shí)間也要有控制，如果你不在家,，可以采取拔掉網(wǎng)絡(luò)線或者設(shè)置密碼的方式,，絕對(duì)不能任由孩子自己控制。

五,、零用錢的問題

和家長交流時(shí),，大多數(shù)家長的反應(yīng)是現(xiàn)在就一個(gè)孩子誰不疼啊,？是的,，誰的孩子誰都疼，可是,，各位家長,，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會(huì)溺死,。教育孩子,，不能沒有愛，但必須愛得適度,，愛得理智,。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,，俗話說＂嬌縱如殺子＂,，如今不少家長把孩子當(dāng)小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合癥,，奶奶,、爺爺、外公,、外婆,、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),，對(duì)孩子的成長十分不利,。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說“再苦不能苦孩子”,，但逐漸富裕起來的人們也要深思,，＂再富不能寵孩子。＂這句話值得我們作父母的深思,。我發(fā)現(xiàn)班里孩子幾乎每個(gè)人都帶零花錢到學(xué)校,，大多同學(xué)到小賣部買垃圾食品，我一天嘮叨多少遍都無濟(jì)于事,，也有個(gè)別同學(xué)三個(gè)一群兩個(gè)一伙,，到外邊的游戲廳,，網(wǎng)吧打游戲，心思完全不在學(xué)習(xí)上,，同時(shí)還影響到別的同學(xué),。所以希望家長們要控制孩子的零花錢，我相信沒有錢他們什么也干不成,。

六,、思想問題

自從進(jìn)入六年級(jí)來，我發(fā)現(xiàn)班里的孩子思想發(fā)生了很大的變化,，個(gè)別同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)浮躁,，在學(xué)校除了班主任的話還暫時(shí)管用以外，其他任何老師的話,，他不會(huì)放在心上,，甚至出現(xiàn)了頂撞老師的現(xiàn)象。我個(gè)人認(rèn)為這樣很危險(xiǎn),，希望家長關(guān)注你的孩子,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正解決。 啰啰嗦嗦說了這么多,，最后,，我向各位家長提幾點(diǎn)建議供你參考：

1、首先要讓孩子形成有規(guī)律的作息時(shí)間,。幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)休息,，什么時(shí)間寫作業(yè),，形成有規(guī)律的作息時(shí)間，對(duì)孩子以后的發(fā)展會(huì)有很大幫助的,。

2,、給孩子創(chuàng)設(shè)安靜的、有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

3,、在看電視的問題上，要給孩子把把關(guān),?？措娨暤臅r(shí)間要把關(guān)，我們不是要求孩子一點(diǎn)電視也不看,，但對(duì)看的節(jié)目要有所選擇,。什么武打、愛情,、兇殺的一些節(jié)目對(duì)孩子沒有好處,，有的甚至有害,。但有些節(jié)目很好的，比如：開心辭典,、道德觀察,、走進(jìn)科學(xué)等這些節(jié)目都是很好的節(jié)目。當(dāng)然也要家長做出點(diǎn)犧牲了,，要么把電視放到孩子寫作業(yè)以外的房間,，把音量放低點(diǎn)。

4,、不要結(jié)伴寫作業(yè),。象數(shù)學(xué)，抄個(gè)算式得數(shù),，老師一看都對(duì),，其實(shí)什么都沒學(xué)會(huì)，一點(diǎn)用都沒有,。再有,，就是家長最好能給孩子檢查檢查作業(yè)，有的家長可能會(huì)說,，現(xiàn)在的題有點(diǎn)難,，不會(huì)做了，但是孩子寫的清楚不清楚,，對(duì)號(hào)多還是叉多總能看出來吧,。一看清清楚楚的那就是認(rèn)真做了，一看亂七八糟的那就是不用心做了,，那可就要管管了,。經(jīng)常給孩子看看作業(yè)，和孩子聊聊學(xué)習(xí)的事,，將來的事,，學(xué)校的事，孩子會(huì)感覺到我們家長對(duì)他的關(guān)心,，這對(duì)于孩子來說也是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。咱們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起，別等孩子考試了,，一看分?jǐn)?shù)低,，就一頓狂風(fēng)暴雨，過后又不管了,。

5,、放學(xué)后不要結(jié)伙出去玩。孩子一成群，什么事都能做出來,。而且玩野了,，想收心也收不回來了，想管也管不了,。讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活,，可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對(duì)家庭的責(zé)任感，同時(shí)也能幫我們家長減輕一下負(fù)擔(dān),。

7,、還有更重要的一點(diǎn)，就是如果你對(duì)老師和學(xué)校有什么意見,，我建議你到學(xué)校來,，我們可以坐在一起交流一下，沒什么問題不能解決的,，盡量不要當(dāng)著孩子的面評(píng)價(jià)老師,，這樣老師的形象會(huì)受到破壞。

8,、如果沒有大人的引導(dǎo)或看護(hù),，最好讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們的自制能力還不是很強(qiáng),，而網(wǎng)絡(luò)中一些不健康的東西,，比如游戲、色情一些不健康的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈,。

家長會(huì)主持詞及流程學(xué)生篇九

親愛的各位家長,，大家上午好！

我是今天的主持人徐亞平,，是您對(duì)孩子的愛擋住了炎炎的暑氣,，也是您的愛，讓您穿過了風(fēng)雨踏過了泥濘,，今天來到這里的家長都是偉大的，請(qǐng)?jiān)试S我代表津橋教育集團(tuán)的全體教職員工對(duì)您的到來表示中心的感謝,。

剛才那位優(yōu)雅博學(xué)的女士是我們津橋教育集團(tuán)南校區(qū)小學(xué)部的徐校長,，她曾被評(píng)為商丘市優(yōu)秀班主任，商丘市優(yōu)質(zhì)課教師,，國家二級(jí)心里咨詢師,，正是因?yàn)槿绱素S富的閱歷，我們的徐校長才會(huì)對(duì)我們津橋的賞識(shí)教育理念理解的如此透徹,。在我們津橋教育集團(tuán),，無論哪個(gè)崗位上的老師都把賞識(shí)做到最徹底，最詳細(xì)。今天大家來到我們津橋?qū)W校,，為了更好的了解這是怎樣的一所學(xué)校,，現(xiàn)在就讓我們一起來見證津橋教育集團(tuán)的成長。

播放專題片

親愛的家長朋友們,，我們的學(xué)校之所以能發(fā)展的如此迅速,，在社會(huì)上獲得如此多的好評(píng)是因?yàn)槲覀冇幸晃?遠(yuǎn)矚的領(lǐng)頭人，她就是我們津橋教育集團(tuán)的董事長李青志女士,，李總遠(yuǎn)赴德國韓國日本等國家去考察先進(jìn)的教學(xué)理念,，引進(jìn)高端的教學(xué)方法，因?yàn)槔羁傆幸粋€(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),，那就是讓孩子即使出生在小縣城也能接受國際上端的教育,。前不久，李總聽說有一套健康拍打操可以讓孩子們通過經(jīng)絡(luò)的拍打強(qiáng)身健體,，就在百忙之中開車找到了這位發(fā)明拍打操的養(yǎng)生專家王洪利老師,，并把王洪利老師請(qǐng)到我們的校園里，給孩子們送來健康,，同時(shí)還請(qǐng)來了79歲高齡的國家地質(zhì)學(xué)家,，水文化研究專家，黨書房老師,，為大家講解喝水的重要,，并在學(xué)校大搞基礎(chǔ)建設(shè)的條件下，重金引進(jìn)了上海世博會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的活性水體系,，讓津橋的孩子們都能喝到有助于健康的活性水,，王洪利老師被李總的這種一切為了孩子的真誠所感動(dòng)，授予津橋?qū)W校洪利健康大講堂,，健康進(jìn)校園的培訓(xùn)基地,。我們也很榮幸的聘請(qǐng)王洪利老師和黨淑芳老師為終生名譽(yù)校長，黨老師為我們津橋教育集團(tuán)的營養(yǎng)搭配指導(dǎo)老師,，讓孩子們遠(yuǎn)離疾病吃出健康,。今天，在我們家長會(huì)的現(xiàn)場就讓我們的家長一起來感受一下孩子們每天早晨六點(diǎn)鐘做的健康拍打操,。

做拍打操

這就是我們的拍打操,，孩子們迎著初生的朝陽，聽著優(yōu)美的音樂,，在簡單的拍打中擁有健康的體質(zhì),，真正的做到了讓孩子們?cè)诮】抵谐砷L，在幸福中成才,。每天早晨有一個(gè)人早早的來到學(xué)校,，關(guān)注孩子們的一切常規(guī),，她就是我們以校為家的徐校長，現(xiàn)在就讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的徐校長做總結(jié),。.,。.。.

家長會(huì)主持詞及流程學(xué)生篇十

各位家長：

大家好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會(huì),，其次我還要感謝所有支持,、配合學(xué)校工作的家長!時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月就過去了,，今天是我們本學(xué)期的第二次家長會(huì),。

從第一次家長會(huì)到現(xiàn)在，孩子們?cè)谀c我們的共同教育下,，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸適應(yīng)了小學(xué)生活,。孩子們已經(jīng)基本能按照老師的要求去做，他們懂得了要尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心集體;他們明白了什么是課堂，課堂上的自己要怎樣來學(xué)習(xí),，自己要怎樣地表現(xiàn)才會(huì)贏得同伴,、老師的更多稱贊。

我們深深知道,，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,。俗話說：性格決定命運(yùn)。而習(xí)慣構(gòu)成性格,。好的開端是成功的一半,。小學(xué)一年級(jí)是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的重要開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上,。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭,、學(xué)校、孩子三方面,，老師的循循善誘,，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時(shí)督促,、適時(shí)提醒,、定時(shí)檢查更是起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。所以,，我們衷心希望通過今天面對(duì)面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提供更科學(xué)的幫助,。

一、 匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)情況：

接下來我就結(jié)合著學(xué)生這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，來談?wù)劸唧w的情況：

一,、 匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)情況：

(一)到校習(xí)慣

現(xiàn)在天慢慢冷了,，有的越起越晚，個(gè)別孩子沒有吃早餐就要上課了,。有的甚至出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象,，希望家長能嚴(yán)格督促孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。7:50我們的早讀就開始了,，讓孩子每天到校后至少能有5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,，感受早讀的氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。個(gè)別學(xué)生到校挺早的,，但是不僅自己不讀反而影響其他同學(xué)，這樣失去了家長讓他早到校的初衷,。另外,，提醒孩子到校后迅速把該交的作業(yè)本拿出來放到桌上，掏出語文書早讀,。別磨磨蹭蹭地在書包里找上半天,。

(二)聽課習(xí)慣

一年級(jí)對(duì)課堂常規(guī)要求。要求學(xué)生聽課時(shí),，不隨便說話,，必須坐正，目視黑板和老師,，不走神,，腦子不要開小差，回答問題起立時(shí),，手要放在兩邊;別人在回答時(shí),，必須停止舉手，管住嘴巴,，仔細(xì)傾聽,。對(duì)這些同學(xué)提出表揚(yáng)……這幾個(gè)學(xué)生老師上課時(shí)說什么起碼都能聽，按老師要求做,，不亂說話,，眼睛能看黑板和老師。但是有些孩子現(xiàn)在還做不到這一點(diǎn),，以下孩子較嚴(yán)重……這些孩子聽課時(shí)有的坐不住,，有的說話，有的是老師在講課他根本不抬頭看黑板和老師,，只顧自己摸東西玩,，這些孩子都很聰明,，可是這樣的聽課習(xí)慣讓老師很擔(dān)憂，這樣肯定影響聽課效率,，老師總要犧牲上課時(shí)間,，停下來指正，希望這些家長能夠回家加強(qiáng)監(jiān)督,。雙手放好了,，也就避免了孩子在課桌里做小動(dòng)作的情況。也有一些同學(xué),，原來有類似的小毛病,，但現(xiàn)在有進(jìn)步了……我很為他們感到高興。

家長都希望老師多提問自己孩子,，惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機(jī)會(huì)比別人少,。回到家走在路上都在問孩子“今天老師提問你了沒有”,。其實(shí),，對(duì)于孩子來說，首先需要學(xué)會(huì)的是傾聽——這才是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。沒有了靜聽和沉思為前提,，所謂“積極發(fā)言”，只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已,。

(三)說話習(xí)慣

課堂上,，反映一個(gè)孩子語文能力高低的重要標(biāo)志就是——說。對(duì)于老師的問題,，你準(zhǔn)備怎么回答,，用怎樣的詞語、怎樣的句子來回答,。能說,，以后才能寫，這兩者是密不可分的,。你們只有一個(gè)孩子,，可能比較性不強(qiáng)，但我面對(duì)64個(gè)孩子,，從孩子的回答中,，我已經(jīng)能感受到孩子語言能力上的差異了!家長的早期智力的開發(fā)，給他學(xué)得多,，識(shí)字多,，讀書多，講給他聽得多,，他知道的東西也就多,。

學(xué)了拼音,，學(xué)了字，我們可以為孩子選讀一些適合孩子讀的兒童讀物,，我們要引導(dǎo)孩子平時(shí)多讀書，平時(shí)看到了好故事,，讀到了好句子,，能記住并能自己說出來，那這些東西就變成自己的了,，長此以往,，不愁不會(huì)說話，不會(huì)寫作文,。因此,，培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣和濃厚的讀書興趣絕對(duì)是學(xué)好語文的前提。

(四)讀書習(xí)慣

孩子在家讀書,，家長一定要嚴(yán)格要求學(xué)生讀熟,。一年級(jí)語文課文選的大多數(shù)韻律感強(qiáng)的兒歌，詩歌,，家長可以用多種途徑鼓勵(lì)孩子來喜歡背誦,。比如：兒歌可以邊拍手邊背誦;課文可以逐段逐段地背，最后連起來,，完整地背誦,。熟讀成誦可以幫助提高孩子口頭表達(dá)能力，可以幫助孩子提高他的自信心,。讀書讀的好的人,，說話往往也很有感召力。

(五)作業(yè)習(xí)慣

1,、 已經(jīng)學(xué)習(xí)完了拼音,，所以回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做：隨堂檢測、報(bào)紙,、卷子要讓孩子自己先讀題,，家長聽，孩子讀不明白,，家長再給孩子讀,，再講，要看著孩子做;背誦,、聽寫,、默寫這樣的作業(yè)即使老師沒留，家長也應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)抽背前面所學(xué)的知識(shí),，以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。家長一定要檢查孩子的作業(yè),，保質(zhì)保量，尤其是質(zhì)量,。我們的作業(yè)會(huì)很適中,，不會(huì)太多，兩門作業(yè)一般不超過一個(gè)小時(shí),，做的快的同學(xué)半個(gè)小時(shí)已足夠,，如果您的孩子完成作業(yè)需要兩三個(gè)小時(shí)甚至更多，那說明他沒有全神貫注,，那我們就要及時(shí)聯(lián)系交流情況,。切不可將家長簽字當(dāng)作一種形式，它實(shí)際上是一種非常有效的方法,，另外我們請(qǐng)家長不要很隨意的就簽字,，我們需要的不是您簽字的結(jié)果，而是您配合的過程,。不僅要檢查書面作業(yè),，口頭作業(yè)更要認(rèn)真檢查，簽字,。寫出意見,。比如背書，可以簽背得很流利等等;讀課文,、讀生字可以簽讀得非常熟練,，不要只簽家長的名字。另外寫作業(yè)時(shí)要求孩子姿勢(shì)正確,、書寫要工整,，一筆一劃不馬虎，盡量一次寫正確,、不用橡皮檫,。

有些家長覺得這樣孩子累，自己也累,，是這樣的,，低年級(jí)的家長是很辛苦，希望各位家長擠出一點(diǎn)兒時(shí)間,，扶一扶你的孩子,，讓你的孩子有一個(gè)良好的開端，為以后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ),。你在一二年級(jí)辛苦一些,，盯著孩子寫作業(yè)，三年級(jí)后你就可以放手了，他可以非常輕松自如地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，你一點(diǎn)心都不用操,。

2、每天都會(huì)學(xué)習(xí)五六個(gè)要求寫的字,，就是每課后面田字格里的字,，這是一類字，這些字不但要會(huì)寫,，還要會(huì)組詞,，會(huì)用;每課后還有十四五個(gè)要求認(rèn)識(shí)的字，叫二類字,，這些字不要求會(huì)寫，但必須認(rèn)識(shí),，并熟練認(rèn)讀,，二類字請(qǐng)家長也一定要監(jiān)督孩子熟練認(rèn)讀。在業(yè)余時(shí)間跟孩子一起做小的生字卡片,，這是跟孩子一起交流的機(jī)會(huì),，也是一起檢查孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們現(xiàn)在使用的課本的特點(diǎn)是重在識(shí)字,，字認(rèn)多了,，能自行閱讀了，也就有了閱讀能力,。

3,、自覺完成作業(yè)。

讓孩子一放學(xué)回到家,，就要讓他們把當(dāng)天的作業(yè)先完成,，做作業(yè)的時(shí)候，坐姿要端正,，不要讓他趴在桌子上或是腳翹著,、跪著，否則在學(xué)校學(xué)的好習(xí)慣就全忘了,，這樣我們老師在學(xué)校做的都是無用功了,。做作業(yè)要一心一意，不能讓他們寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒,，作業(yè)過程中不要輕易離開書桌,。否則容易使他們分散注意力，不能專心致志完成一件事,。將來功課多了就無法按時(shí)完,，這影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

在養(yǎng)成習(xí)慣之前,，要注意幫助孩子克服壞習(xí)慣,，所以一開始家長陪在身邊比較好,，到適當(dāng)時(shí)候，就要讓孩子自已一個(gè)人安靜地完成作業(yè),。有研究證明,，如果家長一直在旁邊陪做，很可能會(huì)造成孩子的依賴心理,。以后一旦離開家長,，孩子就無法自主完成作業(yè)。

4,、讓孩子學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè),。

作業(yè)盡量不用橡皮：做作業(yè)前要先仔細(xì)思考，即先動(dòng)腦再動(dòng)筆,。作業(yè)當(dāng)考試,，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)。家長可以在孩子做完作業(yè)后,，讓孩子自己先檢查一次以上,，再讓家長幫忙檢查，如發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤,，或者書寫非常馬虎,，應(yīng)指導(dǎo)孩子主動(dòng)找出錯(cuò)誤，自行改正,。

5,、整理錯(cuò)題集，建立錯(cuò)題檔案,，找出錯(cuò)誤之處,，說明錯(cuò)誤原因，寫出正確答案,。麻煩的過程會(huì)迫使孩子減少錯(cuò)誤,。

6、關(guān)于簽字,。

家長對(duì)平時(shí)孩子拿回家的作業(yè),、卷子，要認(rèn)真檢查,，看一看有哪些題孩子做錯(cuò)了,，幫助找問題，幫助孩子弄懂,，督促孩子訂正好,，然后簽好字，我們簽字的目的就是讓家長能及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況。所以希望家長也能認(rèn)真,，負(fù)責(zé)一些,，這樣在孩子的心理也會(huì)感覺家長每天要檢查作業(yè)，字就會(huì)認(rèn)真地寫了,。

孩子需要你的扶助——今天的扶,，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多,，差距越拉越大,，孩子和你將不堪其苦。

孩子學(xué)習(xí)是艱辛的,，這是一個(gè)爬坡過程,，一旦上了路，對(duì)于您的家庭,、對(duì)于教師,，都是一件幸事。在這個(gè)過程中,，教師自然要竭盡全力引導(dǎo)、幫助他們,，如果在能得到家長的幫助,，那孩子將多么幸福。

當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報(bào)的時(shí)候,，要這樣想：如果我不做,，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和——做該做的事,。

讓學(xué)生直面學(xué)習(xí)中的困難,，打破快樂輕松學(xué)習(xí)的神話，這是每一個(gè)明智的師長要做的事情,。在這一過程中,，學(xué)生收獲的，將不僅是知識(shí),，更有毅力,、恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素,。

(六)生活習(xí)慣

我們常說的一句話,，好習(xí)慣從整理書包開始。每天孩子寫完作業(yè),，家長還有一個(gè)重要的功課要做,，就是督促檢查孩子收拾整理他的書包，把第二天要帶的書本、文具放進(jìn)書包,，孩子的文具,、圖書、作業(yè)本,、課本要?dú)w類放置,。離開位置后椅子要放回桌子里邊。有的孩子書沒讀多久,，書已經(jīng)爛了,，書包里亂七八糟，上了課,，寫了作業(yè),，書、作業(yè)本往里一塞,，書本成坨狀,，卷狀，書包整個(gè)一個(gè)大雜燴,。

三,、后階段提幾點(diǎn)要求

1、讓孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。

孩子喜歡讀書,，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽力,、理解力,，成為"聽話高手"，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,。另一方面,，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的內(nèi)容,，表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也很好,。對(duì)于書中人物的言語、行動(dòng),，小孩也會(huì)思考為什么這么說這么做,，思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng),。小學(xué)一年級(jí)還是幼兒園的延長教育,，所以家長說給他聽、念給他聽是有必要的,，千萬不要一概拒絕：“自己看!”最好念小孩自己想看的故事書給他聽,，不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇，不喜歡讀書的小孩,，多半討厭看見許多密密麻麻的小字,，家長可選擇適合幼兒的圖畫書，字體要大一點(diǎn)的,。比如一些精彩的繪本,，邊聽故事邊習(xí)得道理。

兒童的學(xué)習(xí)越困難,，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應(yīng)當(dāng)閱讀,。

其實(shí),，無論是基礎(chǔ)知識(shí),，閱讀還是寫作,，提高能力的根本途徑都是課外閱讀。

一次考試的分?jǐn)?shù)不重要,，重要的是知識(shí)掌握了沒有,，更重要的是孩子是否喜歡讀書,。即使從應(yīng)試的角度考慮，從長遠(yuǎn)來看,，讀書也是所有功課植根的土壤,，他的貧瘠與豐厚，關(guān)系實(shí)在重大,。

在中國各地中小城鎮(zhèn)最繁榮的娛樂業(yè)就算麻將館了,。家長同志們，每天晚上孩子做完作業(yè)之后,，陪孩子一起讀書吧!少打點(diǎn)麻將,，別把時(shí)間都浪費(fèi)在看電視，聊天上,。

黨的十八大把“開展全民閱讀活動(dòng)”,，讓人民享有健康豐富的精神文化生活，列入全面建成小康社會(huì)的重要內(nèi)容,。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神,，河南省教育廳在全省中小學(xué)倡導(dǎo)開展“書香家庭 親子共讀”活動(dòng),。通過開展“書香家庭 親子共讀”活動(dòng)，向?qū)W生和家長推薦一批有利于青少年健康成長的優(yōu)秀讀物,，傳播科學(xué)的讀書方法,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀,、審美能力,，使家長和孩子在閱讀中開闊視野、增長知識(shí),、陶冶情操,、感受快樂。

2,、讓孩子養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣,。

值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,，一邊聽音樂,，一邊做功課，這樣,，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移。有的孩子精力不夠集中,，家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習(xí)慣：在安靜之處,，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對(duì)方的眼睛說話,，不管什么話題都沒關(guān)系,，每天進(jìn)行一次。只要視線相連接,，孩子就不得不集中注意力聽,，只要每天持續(xù)不斷，就能培養(yǎng)出很會(huì)聽"話"的孩子,。另外,，家長注意，有的小孩玩得最起勁時(shí)不要叫他,，因?yàn)檫@正是他最集中注意力的時(shí)候,。研究發(fā)現(xiàn)：走路、騎車上學(xué)的孩子,，能更好地集中精力,，而乘坐公交、開車接送的孩子容易出現(xiàn)注意力不集中的情況,。研究的主要負(fù)責(zé)人表示,，如果一個(gè)三年級(jí)上學(xué)期的學(xué)生每天走路或騎車上學(xué),，他的集中力就相當(dāng)于三年級(jí)下學(xué)期學(xué)生的水平。這可能是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓大腦更好地利用氧氣,，還能減少腦疲勞,，讓頭腦更清醒敏銳。培養(yǎng)孩子注意力的方法很多,，家長可以利用班級(jí)的qq群多探討諸如此類的話題,，咱們這個(gè)群目前交流的話題每天僅限于這道題怎么寫，那道題怎么做,，明明一個(gè)很簡單的問題,，討論來，討論去,，簡單的問題復(fù)雜化,，聽聽孩子的意見，問問孩子老師上課怎么講的,。

家長都渴望孩子取得好成績,，其實(shí)，學(xué)生取得優(yōu)秀成績所依賴的,，除了天分,，更多的是自控力、專注性和求知欲,，這些素質(zhì),，對(duì)于孩子的成長，太重要,。

3,、 讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真寫話的習(xí)慣

“五素句”?！裁磿r(shí)間? 誰? 在哪兒? 干什么? 結(jié)果怎樣?

具體怎樣指導(dǎo)孩子進(jìn)行看圖寫話,，請(qǐng)點(diǎn)擊https:///a/

4、教育孩子與他人和諧相處

班上的孩子很多都缺失謙讓之心,，斤斤計(jì)較，有仇必報(bào),，有的孩子打不過別人,，就找另外學(xué)生幫忙。每天都有孩子向我報(bào)告,，“xx打我了” “xx和xx打起來了”,。“誰先動(dòng)的手?為什么打架?” 一個(gè)說“他先碰我的”,，另一個(gè)說“不對(duì)是你先碰我的” 或者說“我不是故意碰他的,，他就打我了,。” 各說各的理,。因?yàn)椴恍⌒呐龅蕉蚣艿氖潞芏?。本來一句“?duì)不起”就可以把事情解決，可是孩子們確總是喜歡用暴力,。這樣斤斤計(jì)較的孩子男生女生都有,。

孩子之間發(fā)生的一些不愉快的事，如碰撞傷了,，你打打我,，我招招你，做為家長更不能為一些小事斤斤計(jì)較,，孩子受欺負(fù)回家給家長講的也都是自己的理,，所以讓家長覺得很多事情都是別的孩子怎么怎么樣我的，作為家長,，我們不能這么認(rèn)為,，畢竟一個(gè)巴掌拍不響。我們家長需要教育,。如果真的覺得你的孩子在學(xué)校被別人欺負(fù)了,，你不能只聽孩子一個(gè)人說，自己光顧著生氣,，那有什么用,。發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系,。還要配合老師教會(huì)孩子樹立寬容之心,，學(xué)會(huì)“退一步” 與人為善。要教會(huì)孩子主動(dòng)道歉,，自己犯的錯(cuò)誤給別人帶來了傷害,，要勇于承擔(dān)，有擔(dān)當(dāng),。這樣的舉動(dòng)可以化敵為友,，為孩子贏得好印象。千萬不能說“可以欺負(fù)別人,，但是不能被別人欺負(fù)”,，“別人打你，你也要打回來”,，不能怕孩子在學(xué)校里受欺負(fù)給孩子灌輸這種自衛(wèi)思想,，這種權(quán)利的維護(hù)不符合社會(huì)道德準(zhǔn)則?？偸遣蛔屓藢碛锌赡軙?huì)吃大虧的,。

2013-07-23日晚上8點(diǎn)50分,，北京大興區(qū)科技路車站旁發(fā)生觸目驚心的一幕，一名年輕母親推著孩子經(jīng)過時(shí)與一輛轎車內(nèi)的兩名男子發(fā)生沖突,，車內(nèi)男子下車動(dòng)手打了女子,，并突然將童車?yán)锏暮⒆优e過頭頂，重摔在地,，女童最終搶救無效死亡,。事情發(fā)生后，眾多人都在罵那名男子不是個(gè)人!禽獸不如,，死刑都不足以平民憤!

那男的確實(shí)沒人性,，真該千刀萬刮。但如果那個(gè)母親能夠忍讓一點(diǎn),，給車讓一讓道,，也許悲劇就會(huì)避免。我們?cè)诒瘧嵾@種神人共憤的事情同時(shí),，也要深刻的反思,，中國俗話說得好，一個(gè)巴掌怕不響,，在不能確保自己能夠保護(hù)自己的時(shí)候,，千萬不要與人爭吵時(shí)呈口舌之快，不然當(dāng)事情無法挽回的時(shí)候,，就是把這該千刀萬剮的人真的千刀萬剮了,，自己失去的東西還能回來嗎?哪怕賠償你個(gè)幾千幾百萬，能換回孩子天真的笑容嗎?我相信小孩的母親會(huì)深深的反思,，什么樣的補(bǔ)償都無法挽回這終成事實(shí)的結(jié)局,。

所以一定教育孩子記住：讓人處切讓人,。小舍小得,，大舍大得，不舍不得,。

對(duì)于那些多動(dòng)和富于攻擊性的孩子而言,，最不幸的是他們自己——天長日久，他們會(huì)成為人群中不受歡迎的孤獨(dú)者,。當(dāng)然,，教師會(huì)竭盡全力，不讓這種情況發(fā)生,。作為家長，對(duì)此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任,?！霸诩液苋涡?。”這實(shí)在是家長自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情?，F(xiàn)在的孩子,，性格成型早。希望父母高度重視,，及時(shí)扭轉(zhuǎn),。否則，學(xué)校教育的效果只能被抵消,。

5,、做孩子的學(xué)習(xí)助手。

盡管一年級(jí)的知識(shí)程度還不深,，但是新課標(biāo)的知識(shí)量卻很大,，后面學(xué)習(xí)的每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè)，多數(shù)的生字還很繁瑣,，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難,，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，把生字認(rèn)會(huì),，課文讀熟,，這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很容易把新課的生字記會(huì)，有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè),，這種意識(shí)已經(jīng)很落伍了,，盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合,，為孩子百分百付出相信你的孩子一定會(huì)很出色,。因?yàn)橛绊懞⒆映煽兊闹饕蛩夭皇菍W(xué)校，而是家庭,。同一個(gè)班級(jí),，孩子之間的競爭，歸根到底,，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭,。平時(shí)不聞不問，考差了大發(fā)雷霆,，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。

三分之一的家長積極行動(dòng)，步步緊跟;三分之一的家長虎頭蛇尾,，勉強(qiáng)應(yīng)付;三分之一家長基本沒有能力跟得上,。而這，就是及格、良好,、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因,。”

6,、督促孩子完成常規(guī)作業(yè)

語文常規(guī)作業(yè)：1,、自讀課本《小熊過橋》每周讀三課;2、按《國學(xué)經(jīng)典》考級(jí)第一級(jí)的要求,，家長和孩子商量制定計(jì)劃,，本學(xué)期考級(jí)過一級(jí)。3,、學(xué)習(xí)有余力的學(xué)生家長再給孩子購買其他兒童讀物閱讀,。以上三項(xiàng)常規(guī)作業(yè)，每兩周我檢查一次,，根據(jù)自己孩子能力完成,，我不做硬性要求。常規(guī)作業(yè)家長檢查表可到班級(jí)qq共享中下載,，家長也可自己給孩子設(shè)計(jì),。

7、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間：

首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間,。目前我們實(shí)行的是冬季作息時(shí)間,，早晨到校的時(shí)間最遲是7：45分，中午放學(xué)時(shí)間是11點(diǎn)20分,。下午到的時(shí)間是2：10分,，下午的放學(xué)時(shí)間是4點(diǎn)10分,。周一早晨到校時(shí)間7：20,，下午放學(xué)時(shí)間4：40，在這兒我要提醒幾點(diǎn)：

請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),，千萬不要遲到,，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度,。接孩子時(shí)不要來得過早或過遲,，過早，你會(huì)等得不耐煩,，浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間,。過遲，孩子等急了,，萬一出意外了就不好了,。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn)。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。

8,、請(qǐng)不要在座位問題上挑剔,。

請(qǐng)家長尊重老師，理解老師 大家都希望自己的孩子在校能得到老師的關(guān)注,，老是要求老師給你的孩子調(diào)座位，說實(shí)話我理解你們當(dāng)父母的心情,，我能成為您們孩子的老師,，我們能相聚在這都是“緣分”，我很珍惜這份緣,，所以我愛班里的每一位學(xué)生,，他們?cè)诩沂悄銈兊膶氊悾谛Ｒ彩俏覀兝蠋煹膶氊?，但是在家你們是一個(gè)家長對(duì)一個(gè)孩子的照顧,，而在校，我們一個(gè)老師要面對(duì)的是六十多個(gè)孩子,，我們考慮的是班級(jí)里的每一位孩子,，其實(shí)不管哪個(gè)位置，我們站在講臺(tái)上都看得很清楚,。只要老師關(guān)注你的孩子,，哪個(gè)位置都一樣。如果老師真的不管你的孩子的話,，你坐老師的眼前也沒用,。

開學(xué)初，我們的座位按高矮個(gè)來排的,。相處一段時(shí)間以后,，我會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)做一下調(diào)整。希望家長不要在座位問題上挑剔,，我們會(huì)綜合考慮,。

作為家長，您的辛苦付出肯定會(huì)讓孩子度過充實(shí)而愉快的小學(xué)生涯的,，因?yàn)槲覀兇蠖嗉彝ブ挥幸粋€(gè)孩子,。相信從今天開始，您不但是一位稱職的家長,，您還是一位優(yōu)秀的家長,。我愿與您攜手，讓孩子越來越好,。 希望咱們能和孩子一起把現(xiàn)在作為一個(gè)新的起點(diǎn),，揚(yáng)帆起航，收獲更多!再次感謝各位家長的到來，謝謝!

家長會(huì)主持詞及流程學(xué)生篇十一

? 尊敬的各位家長朋友：

大家上午好,！

非常感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間前來參加本次家長會(huì),，我們從中可以看出您對(duì)孩子教育的重視和對(duì)學(xué)校工作的大力支持。

為了更多,、更好地讓家長朋友了解您的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,，更好地增進(jìn)家校溝通與交流，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,，今天上午,，我們?cè)谶@里舉行“給孩子成長的力量”秋季家長會(huì)。

本次會(huì)議共有四項(xiàng)內(nèi)容,，會(huì)議正式開始前請(qǐng)大家自覺把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音,，謝謝您的配合。

衛(wèi)生間在本報(bào)告廳門口的南側(cè),、北側(cè),，距離會(huì)場約十米。

下面,，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位家長朋友介紹一下參加本次會(huì)議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)?！耙话咽帧?校長、學(xué)校黨支部----,、美麗的--副校長,、還有我——--，學(xué)校副校長,。

為了便于家校溝通,，現(xiàn)將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的通訊錄投放到大屏幕，敬請(qǐng)家長朋友做好記錄,，對(duì)學(xué)校,、對(duì)教師各方面工作有什么意見和建議您可以直接與我們聯(lián)系。

下面會(huì)議首先進(jìn)行第一項(xiàng),。

由學(xué)校德育處--主任為家長朋友們介紹我校在“情智德育管理”方面的做法與要求,，掌聲有請(qǐng)--主任。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),，請(qǐng)學(xué)校-校長講話,。

-校長是我市知名的專家科研型校長，有著豐富的辦學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，對(duì)教育教學(xué)也有著獨(dú)到的認(rèn)識(shí)和見解,，想必在座的很多家長朋友都知道和認(rèn)識(shí)-校長，下面,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎-校長講話,。

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),，請(qǐng)學(xué)校教科室-主任為大家做讀書專題報(bào)告《為孩子扣好人生的第一粒扣子》,。

-主任是我校涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師代表,，她是-市第-、第-屆政協(xié)委員,、全國新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師,，-省優(yōu)秀教師，--市“立德樹人,，感動(dòng)--好教師”,、--市師德標(biāo)兵、--市教學(xué)能手,、--市學(xué)科帶頭人。她先后-次為--市新教育寫作培訓(xùn)班,、--市新招考教師崗前培訓(xùn),、部分市、區(qū),、學(xué)校教師專業(yè)成長培訓(xùn)作講座,。

她特別重視學(xué)生日常閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，所帶的三年級(jí)四班的學(xué)生有9人讀書超過500本,，全班平均閱讀200本以上,。她帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持誦讀國學(xué)經(jīng)典，學(xué)生能熟練背誦經(jīng)典詩詞近300首（篇）,。在--新教育開放周和--市詩詞教學(xué)吟誦研討會(huì)上作展示,，廣受好評(píng)，今年全班同學(xué)參與的經(jīng)典誦讀節(jié)目《--》獲市一等獎(jiǎng),。下面,，掌聲有請(qǐng)--主任為我們做報(bào)告。

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為新當(dāng)選的學(xué)校家委會(huì)成員頒發(fā)聘書,。

他們分別是：學(xué)校家委會(huì)委員-年級(jí)-班-同學(xué)的爸爸--、-年級(jí)-班--同學(xué)的媽媽--,；學(xué)校家委會(huì)秘書長：-年級(jí)-班--同學(xué)的媽媽--,；學(xué)校家委會(huì)副主任：-年級(jí)-班-同學(xué)的爸爸--，學(xué)校家委會(huì)主任：-年級(jí)-班--同學(xué)的媽媽--,，請(qǐng)學(xué)校家委會(huì)成員上臺(tái)領(lǐng)聘書,，請(qǐng)-校長、---,、-校長為他們頒發(fā)聘書,，大家掌聲表示祝賀,！

各位家長朋友，第一個(gè)環(huán)節(jié)的會(huì)議內(nèi)容到此結(jié)束,，感謝您剛才耐心的傾聽和熱烈的掌聲,。

請(qǐng)各位家長朋友回到您的孩子所在的班級(jí)進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)的會(huì)議內(nèi)容，和班級(jí)老師零距離溝通交流,，了解您的孩子學(xué)校生活的林林總總,，并請(qǐng)您在反饋單上填寫寶貴意見，離校時(shí)把反饋單投放到學(xué)校東門口的意見箱中,，謝謝您的合作,。

提醒大家切勿落下手機(jī)、鑰匙,、手提包等物品,，再見。

家長會(huì)主持詞及流程學(xué)生篇十二

(卓)：親愛的家長們(李)：敬愛的老師們(合)：大家上午好,！【鞠躬】

(李)：我是主持人李凱

(卓)：我是主持人卓曉琳,，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高20__級(jí)5班全體同學(xué),，對(duì)各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！(鼓掌)

(李)：本次到場的嘉賓有,、政治老師丁老師(主持人帶頭鼓掌),、英語老師袁老師(主持人帶頭鼓掌)、班主任卿老師(主持人帶頭鼓掌),。

(合)：高20__級(jí)5班家長會(huì),，現(xiàn)在開始！

二,?！抖±蠋熤略~：(班級(jí)變化和捷報(bào))》

(李)：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,！高20__級(jí)5班擁有一支實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍,，一個(gè)積極向上的優(yōu)秀集體，在前3個(gè)月里,，5班各方面都發(fā)生了巨大的變化,，下面，有請(qǐng)丁老師為我們致詞,！

三,。《女生集體宣誓》

(李)：丁老師的致詞,，對(duì)我們的努力給出了充分的肯定,，我們一定不負(fù)眾望,，在最后一個(gè)月里，戰(zhàn)勝嚴(yán)寒,，拼搏到底,！

(卓)：下面，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)5班的全體女生宣誓：

四,?！赌猩w宣誓》

(卓)：真是巾幗不讓須眉啊,！男生們,，你們是不是也應(yīng)該表示一下你們的決心呢？

(李)：領(lǐng)誓詞

五,?！秾W(xué)生代表發(fā)言：羊思琪》

(李)：不比過去，只比現(xiàn)在,；不比基礎(chǔ),，只比進(jìn)步；不比聰明,，只比勤奮！努力的人一定能夠得到回報(bào),！下面,，有請(qǐng)學(xué)生代表羊思琪發(fā)言。

(卓)：從羊思琪的發(fā)言中,，我們可以肯定一點(diǎn),，過去決定不了現(xiàn)在，只要你肯努力,，一切皆有可能,！

六?！栋辔戆l(fā)言：梁婷》

(李)：5班的發(fā)展離不開家長們的關(guān)心,，離不開老師們的支持，更離不開同學(xué)們的辛勤,、努力,。下面，有請(qǐng)班委代表梁婷發(fā)言,！

(卓)：謝謝各位家長,、老師對(duì)他們的發(fā)言作出肯定，下面,，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B5班的科任老師,。

七,。《介紹科任老師》

(李)：這是我們溫婉可人的語文老師——張老師,，她對(duì)我們噓寒問暖,、無微不至。

(卓)：這是我們兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學(xué)老師——王老師,，他總是提前到班,，對(duì)我們的學(xué)習(xí)提出嚴(yán)格的要求。(李)：這是我們一絲不茍的物理老師——左老師,，他上課有時(shí)非常幽默,，有時(shí)非常嚴(yán)格，不過非常有教授風(fēng)度,。

(卓)：這是我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的化學(xué)老師——付老師,，她講課以電子課件為主，講授詳細(xì)認(rèn)真,，使我們的化學(xué)有很大的進(jìn)步,。

(李)：政治、丁老師嚴(yán)謹(jǐn)大方,，隨時(shí)散發(fā)出自信的光芒,。

(卓)：生物、尤老師年輕漂亮,，在課堂上善于互動(dòng),，深受我們的喜歡。

(李)：歷史,、曾老師,，她幽默風(fēng)趣，教學(xué)獨(dú)特,，她是非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛的一位老師,。

(卓)：英語、袁老師善良友好,，對(duì)待學(xué)生和藹可親,，對(duì)待工作積極上進(jìn)，不愧為新老師中秀的一員,！

八,。《袁老師發(fā)言》

(李)：下面,，有請(qǐng)我們的袁老師做主題發(fā)言,！

(卓)：感謝袁老師的發(fā)言！

九,?！栋嘀魅慰偨Y(jié)發(fā)言：(治班理念和建議)》

(李)：我們的班主任——卿老師,，在班級(jí)管理中，對(duì)我們的要求非常嚴(yán)厲,，從不放棄,，從不放縱每一位同學(xué)；在地理課上,，他總是能舉出生動(dòng)具體的實(shí)例,，使我們把抽象問題形象化，并想方設(shè)法給每一位同學(xué)有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，使我們的綜合能力得到提升,。

(卓)：下面，有請(qǐng)我們的班主任卿老師,、說說他的治班理念,、以及對(duì)家長的建議！請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎卿老師為我們發(fā)言,！

家長會(huì)主持詞及流程學(xué)生篇十三

尊敬的各位叔叔阿姨：

大家好,！

感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間參加本次家長會(huì)！

乙：光陰似劍,，日月如梭,。

甲：選擇__，成就自我,。

乙：在這里,，我們像禾苗一樣，茁壯成長,。

甲：在這里,，我們像花兒一樣,，盡情開放,。

乙：我們有一位對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的班主任。

甲：我們也有一位愛生如子的副班主任,。

甲：今天,，我們將以全新的形式來開這次會(huì)議—或者說，是這次活動(dòng),。

乙：我們,，會(huì)以中隊(duì)主題會(huì)的形式，讓在座的各位了解我們這些孩子在學(xué)校里豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,?；蛟S，各位同學(xué)表演的精彩節(jié)目會(huì)勾起大家對(duì)童年美好的回憶,。

甲：是啊,，童年,，是最幸福的；最難忘的,，

乙：我們這次活動(dòng)的主題是—成長的快樂,！

合：首先，我們來聽聽校長的講話,。

甲：隨機(jī)現(xiàn)在,，請(qǐng)__同學(xué)的母親交流教子經(jīng)驗(yàn)。

乙：在這里,，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些小節(jié)目,，希望各位家長開心。

節(jié)目名稱：

乙：《五四班》說唱表演者：__,、__,。

甲：《散文朗誦》表演者：__、__,。

乙：《征稿趣事》表演者：__,、__。

甲：《數(shù)學(xué)題講解》表演者：__,、__,。

乙：《洪雅趣言》表演者：__、__,。

甲：《敢作敢當(dāng)》—《五·四精神》表演者：__,、__。

乙：《聲訊服務(wù)》表演者：__,、__,。

甲：《清明寄哀思》（朗誦）表演者：__、__,。

乙：《我愛我班》（歌舞）表演者：__,、__。

甲：怎么樣,，好玩吧,？我們班的同學(xué)的藝術(shù)表演也不錯(cuò)吧！

乙：結(jié)尾：我們,，在這里,，慢慢地長大。

甲：我們快樂的學(xué)習(xí),，快樂的生活

乙：我們有伙伴一起游戲,。

甲：有老師辛勤地教育自己。

甲：當(dāng)然，還有父母長輩,，撫育我們長大,。

乙：請(qǐng)各位家長放心，我們會(huì)在這個(gè)學(xué)校,，這個(gè)班里,，

甲：努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦,，

乙：將來用自己的雙手回報(bào)祖國,，回報(bào)社會(huì)。

甲：當(dāng)然,，還有你們—我們最親愛的父母,，親人。

乙：本次活動(dòng)到此結(jié)束,，有請(qǐng)老師講話,。

（老師講話）

家長會(huì)主持詞及流程學(xué)生篇十四

各位尊敬的家長，親愛的叔叔阿姨們：

大家上午好,！

首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長會(huì),，你 們的到來源自對(duì)我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛。

“家校攜手同商育人大計(jì),，師生齊心共譜杏壇華章,。”秋去冬來,，時(shí)節(jié)更迭,；歲寒霜降，楓葉映紅,。

今天,，在書香氤氳的-中校園，在溫暖如春的高三樓,，在充滿感動(dòng)的教室里,，我們迎來了高中階段最后一次家長會(huì)。

你們,，是含辛茹苦的家長,；

你們,，是無比尊貴的客人,；

你們，是學(xué)校教育的親密伙伴,。

感謝你們把我們同學(xué)送到二中接受學(xué)習(xí),，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持！

今天的家長會(huì)共有三個(gè)環(huán)節(jié)：

首先，請(qǐng)高三年級(jí)--主任致歡迎辭并發(fā)表講話,。

謝謝--主任,，從--主任的講話中，我們可以感受到高三年級(jí)的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn),，可以展望到所有高三學(xué)生的希望和未來,！

相信我們的年級(jí)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),，相信的我們的老師,，因?yàn)樗麄兌际亲钣胸?zé)任感、最敬業(yè)的人,。

接下來,，請(qǐng)學(xué)生代表--同學(xué)發(fā)言！

忘不了晨讀課的書聲瑯瑯,，抑揚(yáng)頓挫,；忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍,；忘不了活動(dòng)課的精彩投籃,，活力四射；忘不了自習(xí)課的緊張有序,，埋頭作業(yè),。

總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學(xué)的熱心開導(dǎo),；總想起生病后,，老師的親切問候，同學(xué)的悉心照料,；總想起進(jìn)步時(shí),，老師的眉開眼笑，同學(xué)的歡呼雀躍,；總想起考試不理想時(shí),，老師的耐心開導(dǎo)，同學(xué)的鏗鏘的誓言,。

各位尊敬的家長,，請(qǐng)支持我們，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想,；各位叔叔阿姨,，請(qǐng)相信我們，因?yàn)槲覀兌级酶卸?！我們?huì)聽老師的話,，我們會(huì)用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。20-年高考，我們一定會(huì)再創(chuàng)-中新的輝煌,！

本次家長會(huì)前兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束,，下面請(qǐng)各位班主任老師，組織好各自班級(jí)的其他活動(dòng),。