總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)校下學(xué)期工作總結(jié)篇一

“姹紫嫣紅枝頭放,，百媚千嬌競(jìng)風(fēng)流?！眡x至xx年學(xué)年的第二個(gè)學(xué)期工作即將結(jié)束,，縱觀方正縣教育的形勢(shì)一片大好,。對(duì)于會(huì)發(fā)中學(xué)來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期也是極不平凡的一學(xué)期,。在這一學(xué)期里,，我們依托縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,，實(shí)現(xiàn)了“提高質(zhì)量,，和諧發(fā)展”的目標(biāo)。這一學(xué)期里,，會(huì)發(fā)中學(xué)把多少個(gè)不可能變成了可能,，把多少個(gè)不敢想變成了現(xiàn)實(shí)。永不停息的追求,，百折不回的努力,，開(kāi)創(chuàng)了會(huì)發(fā)中學(xué)教育的新局面，譜寫(xiě)了會(huì)發(fā)教育的新篇章,。當(dāng)我們品味果實(shí)的甘甜時(shí),，怎么會(huì)忘記汗水的苦澀、創(chuàng)業(yè)的艱辛,。為在不斷的反思中提高發(fā)展,，現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、端正辦學(xué)思想,。

會(huì)發(fā)中學(xué)一直堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基,，服務(wù),，創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，形成了“求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng),，“循循善誘”的教風(fēng),，“自主學(xué)習(xí)”的學(xué)風(fēng)。樹(shù)立科學(xué)的人才觀,、質(zhì)量觀,、教育觀和發(fā)展觀。全面執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),，開(kāi)全,、開(kāi)齊各類課程，無(wú)增減學(xué)科,、課時(shí),、趕超進(jìn)度現(xiàn)象；落實(shí)國(guó)家,、地方,、學(xué)校三級(jí)課程,，科學(xué)合理地安排課程表、作息時(shí)間表,。積極推行課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，同時(shí),，注重學(xué)校特色建設(shè),，形成了“文化建設(shè)促進(jìn)德育先行，從嚴(yán)治教保質(zhì)量提高”的辦學(xué)特色,。本學(xué)期我校更注重學(xué)校的全面諧調(diào)發(fā)展,，從不輕視哪項(xiàng)工作，也從不忽略哪項(xiàng)工作,，力爭(zhēng)做到教育教學(xué)遵循“三個(gè)面向”思想的要求,。

二、加強(qiáng)規(guī)范化管理,。

本學(xué)期初,，我校在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“方正縣教育管理工程”管理體系內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，及時(shí)調(diào)整了會(huì)發(fā)中學(xué)管理體系,，制定了“會(huì)發(fā)中學(xué)教育管理工程實(shí)施方案”,，堅(jiān)定不移地認(rèn)真實(shí)施具有方正縣特色的“教育管理工程”，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)量化考核細(xì)則,，使之更切合會(huì)發(fā)中學(xué)的工作實(shí)際,，更好地發(fā)揮了在實(shí)際工作中的導(dǎo)向性作用；量化考核結(jié)果周公布,、月小結(jié),、學(xué)期總結(jié),，發(fā)揮了實(shí)效性,，確保了學(xué)校工作的有序進(jìn)行。量化考核結(jié)果的公正,、準(zhǔn)確,、及時(shí)、有效,，并作為評(píng)優(yōu),、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的生要依據(jù),，具有強(qiáng)大的說(shuō)服力,，在一定程度上為使得量化管理深入人心起到了積極的推動(dòng)作用。確保了學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定與發(fā)展,。同時(shí),，我校還建立了完善的崗位職責(zé)和規(guī)章制度,，依法治校，形成了我校獨(dú)具特色的管理模式,。

三,、德育工作上新高。

我校全面貫徹落實(shí)中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于直一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，形成了全員育人、全程育人的良好機(jī)制,，我校的德育工作開(kāi)展的內(nèi)容廣泛,、形式多樣。

1,、環(huán)境布設(shè)上提升檔次,，強(qiáng)化環(huán)境育人。

教學(xué)樓走廊墻壁有掛花,；窗臺(tái)上有布飾花和宣傳牌,；室外設(shè)有人文氣息很濃的安全宣傳牌；庭院燈上掛有宣傳牌,；門(mén)外懸掛醒目的主題宣傳字幅,。使學(xué)生在濃郁的文化氛圍中得到熏陶。

2,、努力挖掘德育資源,，注重實(shí)踐育人。

精心組織,，有計(jì)劃地利用升旗儀式,、開(kāi)學(xué)式、休業(yè)式,、畢業(yè)式,、烈士陵園祭掃、重大節(jié)慶日的紀(jì)念活動(dòng),、外輔導(dǎo)員專題講座,、校園藝術(shù)節(jié)、助困募捐,、社區(qū)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、民族團(tuán)結(jié),、誠(chéng)實(shí)守信等思想教育,，弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，適時(shí)地進(jìn)行了教育。

3,、通過(guò)周評(píng)比,，強(qiáng)化行為養(yǎng)成。

由政教主任,、政教干事,、值教師全天值周，深入抓好活動(dòng),、間操,、課間、自習(xí),、出勤,、衛(wèi)生、宿舍,、紀(jì)律文明禮貌等方面的檢查評(píng)比工作，表彰了先進(jìn),，鞭策了后進(jìn),，規(guī)范了學(xué)生的行為,。

4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

我校繼續(xù)執(zhí)行班主任周匯報(bào)制度和德育工作會(huì)議制度,，并對(duì)班主任進(jìn)行了全面量化考核，既引進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，又促進(jìn)了班主任之間的互相學(xué)習(xí)提高,；同時(shí)注重共青團(tuán)建設(shè)，使之成為最貼近學(xué)生的德育前沿；本學(xué)期的兩次家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)成為不可分割的德育環(huán)節(jié),。

5,、加強(qiáng)校本研修建設(shè),。

本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)校本研修工作的建設(shè),，進(jìn)一步明確了組織分工，完善了機(jī)構(gòu)建設(shè),，并建立了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，給全體教師提供了另一個(gè)溝通交流的場(chǎng)所,。并代表方正縣迎接哈爾濱教研院檢查，受到好評(píng),。

6,、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。

通過(guò)多種載體,、多側(cè)面,、多角度的活動(dòng)，如觀看愛(ài)國(guó)影片,、讀書(shū)活動(dòng),、校園廣播、陽(yáng)光周刊,、班級(jí)黑板報(bào),、班級(jí)的“八有”“三角”布設(shè)、“十無(wú)”校園創(chuàng)建等,，圍繞“奮發(fā)有為,、追求卓越”的校園精神，在精神文化,、物質(zhì)文化,、制度文化方面都取得了很大成果。

在德育工作取得了豐碩成果的同時(shí),，我校教學(xué)工作也有了跨越式的發(fā)展,，使會(huì)發(fā)中學(xué)真正崛于方正農(nóng)村中學(xué)之林。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教學(xué)流程。

2,、堅(jiān)持崗位練兵,，提高業(yè)務(wù)水平。

我校積極響應(yīng)縣局號(hào)召,，增強(qiáng)練兵目的性,，針對(duì)課堂教學(xué)實(shí)用技能和新課程改革進(jìn)行練兵，立足現(xiàn)代教學(xué)手段使用進(jìn)行練兵,，切實(shí)提高了教師的業(yè)務(wù)能力,，為教師的專業(yè)發(fā)展提供了廣闊的空間。

3,、緊抓教育科研,，解決工作難題。

本學(xué)期我校立足學(xué)校實(shí)際工作中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，申報(bào)了《農(nóng)村中學(xué)輟學(xué)率回升的研究》,、《德育實(shí)效性的研究》兩項(xiàng)縣“十一五”規(guī)劃課題,，以此為突破口，全面起動(dòng)了我校的科研工作,，校級(jí)科研課題也在籌備當(dāng)中,，教師科研投入空前高漲，學(xué)期末裝訂了教師論文集,，促進(jìn)了我校教育教學(xué)改革的發(fā)展,，促使我校走上科研興教，科研興校的道路,。

4,、開(kāi)發(fā)課程資源，注重學(xué)法指導(dǎo),。

充分開(kāi)發(fā)校本課程,，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,；利用地方課程，進(jìn)行安全,、防毒,、環(huán)保和心理健康教育；充分利用遠(yuǎn)程教育資源,，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了信息技術(shù)教育,，也為教學(xué)提供了先進(jìn)的教育手段。

5,、開(kāi)展評(píng)教活動(dòng),，建立新型師生關(guān)系。

本學(xué)期開(kāi)展了兩次學(xué)生評(píng)教活動(dòng),，分別采取問(wèn)卷和座談的方式,，了解學(xué)生對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)，針對(duì)反映的共性問(wèn)題,，認(rèn)真分析及時(shí)解決問(wèn)題,，改變了教師中長(zhǎng)期存在的不良積習(xí)，建立了和諧的新型師生關(guān)系,。

6,、加強(qiáng)專用教室建設(shè)，服務(wù)于教育教學(xué),。

除了部分專用教室正在維修,，微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室,、多媒體教室,、檔案室,、網(wǎng)管室等專用教室的管理工作，趨于規(guī)范化,，配備了專門(mén)管理人員，加強(qiáng)了軟件建設(shè),，并側(cè)重于專用教室實(shí)質(zhì)作用的發(fā)揮,，在教學(xué)上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

7,、加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)工作,，注重全面發(fā)展。

認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，堅(jiān)持上大課間操,，特別是加入了創(chuàng)編操和學(xué)生自由活動(dòng)內(nèi)容，使間操更有親和力,；認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，認(rèn)真開(kāi)展藝術(shù)教育，舉辦了第三屆校園藝術(shù)節(jié),，豐富了校園文化生活,，保證了學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生審美能力,。

8,、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽，注重特長(zhǎng)培養(yǎng),。

本學(xué)期舉辦了豐富的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,、征文活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，展示了學(xué)生特長(zhǎng),。我校多名學(xué)生在在省、市,、國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī),。

9、牢抓“控輟保學(xué)”工作不動(dòng)搖,。

在加大補(bǔ)差力度轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，特別是解決厭學(xué)這個(gè)主觀因素的同時(shí)，還通過(guò)集中家訪,、分散家訪,、家長(zhǎng)會(huì)多角度地從客觀上解決輟學(xué)問(wèn)題，一學(xué)期來(lái)效果顯著。

10,、強(qiáng)化畢業(yè)班管理,，樹(shù)立良好形象。

以前一屆學(xué)生畢業(yè)了對(duì)于學(xué)校簡(jiǎn)直是一場(chǎng)浩劫,，桌椅打爛了,，玻璃砸碎了，班級(jí)一片狼藉,。這一屆我們加強(qiáng)了思想教育和常規(guī)管理,，無(wú)論是鞏固率，還是學(xué)生的文明程度,、學(xué)習(xí)成績(jī)都較之前幾屆有了質(zhì)的變化,，教師、社會(huì)交中稱贊,。今年升入一中人數(shù)也創(chuàng)歷史新高,，實(shí)現(xiàn)了突破性發(fā)展。

五,、加大改善學(xué)校環(huán)境力度,。

本著“服務(wù)教育教學(xué)、發(fā)揮環(huán)境育人作用”的原則,，我校的環(huán)境建設(shè)和辦學(xué)條件在兩年里有了很大成效,。本學(xué)期我校利用現(xiàn)有的光盤(pán)播放室,、微機(jī)室,、多媒體教室等信息技術(shù)設(shè)備。在教學(xué)中,，充分發(fā)揮期作用,。讓各專用教室、實(shí)驗(yàn)室,，教學(xué)中也得到了充分的運(yùn)用,，新建的宿舍樓后，為我校的寄宿制辦學(xué)提供物質(zhì)保障,，安裝了庭院路燈,、新植了各種綠化樹(shù)和草坪鮮花，實(shí)現(xiàn)了校園的綠化,、香化,、美化、凈化,、亮化,，鋪設(shè)了彩磚籃球場(chǎng)，安裝了各種體育器材，滿足了體育教學(xué)需求,。醒目的標(biāo)語(yǔ),、宣傳欄彰顯了學(xué)校的辦學(xué)理念，形成了濃郁的文化氛圍,。我校實(shí)現(xiàn)了山水園林化生態(tài)校園建設(shè)提檔升級(jí)的目標(biāo),。

六、安全工作常抓不懈,。

我校一貫高度重視安全工作,。組織健全，責(zé)任到人,，實(shí)行三級(jí)值班制度,。多次開(kāi)展以“安全教育”為主題的講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全知識(shí)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),、自我保護(hù)意識(shí)。安全防護(hù)設(shè)施齊備,，建立各種安全應(yīng)急預(yù)案,，實(shí)際操作演練，確保了我校無(wú)安全事故發(fā)生,。今年6月,，市縣老領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行安全檢查時(shí)，對(duì)我校的安全工作表示非常滿意,。

弘揚(yáng)主旋律,，以黨風(fēng)促校風(fēng)是我校黨務(wù)工作的原則。充分發(fā)揮黨員的帶頭模范作用,，帶動(dòng)廣大教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，義務(wù)參加校勞動(dòng)、義務(wù)為學(xué)生輔導(dǎo),，我校通過(guò)《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》的學(xué)習(xí),，以豐富的活動(dòng)提升了黨員的政治素質(zhì)；促進(jìn)了校內(nèi)的黨風(fēng)廉正建設(shè),。

八,、重視師德工作，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。

堅(jiān)持不懈地進(jìn)行了師德建設(shè),，利用政治學(xué)習(xí)加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化了精品意識(shí),，責(zé)任意識(shí),，樹(shù)立奉獻(xiàn)精神,，并通過(guò)平時(shí)表現(xiàn)對(duì)教師進(jìn)行師德考核，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè),，領(lǐng)導(dǎo)班子成員身體力行,，充分發(fā)揮示范作用、榜樣作用,，急,、難、險(xiǎn),、重任務(wù)沖在前,，樹(shù)立良好的形象。

九,、開(kāi)源節(jié)支,，勤儉辦校。

我校的辦學(xué)條件差,，經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱,，想近一切辦法節(jié)約資金，添置教學(xué)設(shè)備,，綠化校園,，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)我們把開(kāi)支壓縮到最低限，在這樣的條件下,，我們創(chuàng)建了我縣農(nóng)村一流的辦學(xué)環(huán)境,。

十、存在的不足,。

1,、教師思想有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變提高。

2,、缺乏廣泛的資金支持,。

3、管理上仍需研究,，找到實(shí)用與規(guī)范的契合點(diǎn)。

4,、基礎(chǔ)設(shè)施還很差,，與省市一類校有很大距離。

十一,、下年工作初步打算,。

1、進(jìn)一步深入落實(shí)“方正縣教育管理管理工程”,，促進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),。

2,、認(rèn)真抓好督導(dǎo)自評(píng)工作，加快邁進(jìn)市一類校步伐,。

3,、加強(qiáng)管理的科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè),，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

4、牢牢抓住控輟保學(xué)和安全工作,，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),，接近與省市一類校的差距,。

學(xué)校下學(xué)期工作總結(jié)篇二

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，為了從工作中總結(jié)出得與失,，現(xiàn)對(duì)20__年度下學(xué)期工作總結(jié)范文如下,。

一、思想認(rèn)識(shí),。

本學(xué)期,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。還積極參加各類政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的教師拓展培訓(xùn)計(jì)劃,，并把學(xué)習(xí)精神應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去。積極參加學(xué)校組織的過(guò)四關(guān),、爭(zhēng)四杯活動(dòng),，認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好本校的各項(xiàng)工作。

在教學(xué)工作方面,，初三的教學(xué)工作在緊張而有序的氛圍中完成,。本學(xué)期我擔(dān)任四個(gè)班的教學(xué)工作，為了提高自己的教學(xué)水平,，我經(jīng)常聽(tīng)初三把關(guān)教師的課,，虛心向她們學(xué)習(xí)教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，決不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。除了備初中教材外,，還結(jié)合高中教材,，查閱多種資料，做到不是單一的重復(fù)教材的知識(shí)點(diǎn),，而是讓學(xué)生在充分理解教材的基礎(chǔ)上,，讓學(xué)生理解性的記憶，而不是死記硬背,。

三,、其他方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與家庭之間的關(guān)系。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

本學(xué)期在完成本職工作的同時(shí)，我還經(jīng)常配合九年級(jí)工會(huì)組長(zhǎng)劉老師進(jìn)行收費(fèi),、統(tǒng)籌工作,，圓滿完成了學(xué)校的工作。

學(xué)校下學(xué)期工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，教科室在積極推進(jìn)規(guī)范管理,、有效管理和精致管理的前提下，深度植入“教師即研究者”的行動(dòng)理念，將“研究幼兒”和“研究策略”作為重點(diǎn)，聚力課程游戲化,，聚足課程動(dòng)態(tài)化，聚焦課程創(chuàng)意化,。充分發(fā)揮主課題的龍頭引領(lǐng)作用，將課題組活動(dòng)和教研組活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，將課題與課堂深度結(jié)合,，互相滲透。進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教師的科研意識(shí),，努力提高教科研質(zhì)量，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，扎實(shí)科研,，全面深化我園的品牌文化特色效應(yīng),。

一、圍繞教育愿景,，以課程游戲化為契機(jī),，推動(dòng)課題研究的開(kāi)展。

圍繞“讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),，讓教師在閱讀中思考”的教育愿景,，以課程游戲化改革為契機(jī)，引導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程精神,，“好文一起讀,、故事大家說(shuō)、”進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大教師的科研意識(shí),，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，扎實(shí)科研，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，推動(dòng)課題研究的深入開(kāi)展,，力爭(zhēng)將科藝創(chuàng)造課程建設(shè)成為全市獨(dú)一無(wú)二的課程品牌。

1.好文一起讀,，積累“底蘊(yùn)”,。

閱讀是實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的最佳途徑，專業(yè)閱讀更應(yīng)該成為教師成長(zhǎng)的助推器,。經(jīng)過(guò)幾年的閱讀積累,，我園教師手中和圖書(shū)館已經(jīng)積累了一定數(shù)量的教育教學(xué)理論專著。本學(xué)期,，由各備課組組長(zhǎng)選定跟學(xué)科教學(xué)相關(guān)的理論專著或理論文章,，組織閱讀交流活動(dòng)，交流形式不限,。分享后,，活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)上傳校“別樣虹論壇”的“好文一起讀”欄目,。通過(guò)閱讀經(jīng)典,，每位教師獲得教育觀念的更新和科研水平的提高，積累了心中的文化自信,。經(jīng)統(tǒng)計(jì),，本學(xué)期別樣虹平臺(tái)上傳的童話故事共44人次;《0-8歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》閱讀感言共46人次;機(jī)幼文化故事共32人次;課題論文共35人次，每月閱讀心得23人次,。

2.故事大家說(shuō),，助力“成長(zhǎng)”。

兩周一次的教科沙龍研討活動(dòng)中,，老師分園區(qū)進(jìn)行“機(jī)幼故事——我與課程那些事兒”的集體交流,，以故事講述為契機(jī),，形成互學(xué)、互助,、互進(jìn)的課題研討文化氛圍,，通過(guò)沙龍，構(gòu)建“對(duì)話”平臺(tái),，提供“合作”路徑,，創(chuàng)新“成長(zhǎng)”模式，促進(jìn)教師走上“自我革新”與“合作互助”相結(jié)合的專業(yè)成長(zhǎng)之路,。

3.小小播報(bào)員,，科學(xué)“達(dá)人”。

“小小播報(bào)員”的活動(dòng),，讓科研深入到孩子中間去,，成就了一位位科學(xué)“小達(dá)人”。本學(xué)期,，教科室確立了各年齡段播報(bào)的不同主題,，內(nèi)容更貼合幼兒的年齡特點(diǎn)。大班側(cè)重于科技類的時(shí)事報(bào)道,、前沿科技;中班側(cè)重生活中的科學(xué)現(xiàn)象;小班側(cè)重于自然方面的科學(xué),，班級(jí)教師做好發(fā)動(dòng)、統(tǒng)計(jì)與定期反饋,，激發(fā)幼兒活動(dòng)的積極性,，也在內(nèi)容方面把好關(guān)，更適合幼兒的年齡特點(diǎn),。在交流和追問(wèn),、探討中，孩子的思考和探究不斷深入,，對(duì)科學(xué)的興趣越來(lái)越濃郁,，為創(chuàng)造力的發(fā)展儲(chǔ)備了更豐富的“科學(xué)因子”。

4.器材多米諾,，玩轉(zhuǎn)“創(chuàng)造”,。

“多米諾”結(jié)合集體活動(dòng)、游戲活動(dòng),、家庭活動(dòng),，一步步研究推進(jìn)，全方位開(kāi)展實(shí)施,，使活動(dòng)更具計(jì)劃性,、科學(xué)性、輻射性。教師對(duì)每個(gè)研究階段有一個(gè)具體的小目標(biāo),，在區(qū)域活動(dòng)的環(huán)創(chuàng),、作品造型的呈現(xiàn),、微故事的講述中,，更多的孩子和家庭投入到玩轉(zhuǎn)“多米諾”的活動(dòng)中來(lái)，我們見(jiàn)證著每一次驚喜的發(fā)生,。

5.創(chuàng)意千千變,，推陳“出新”。

以年級(jí)組為單位,，組建了“創(chuàng)想千千變”項(xiàng)目聯(lián)盟團(tuán)隊(duì),，三三結(jié)對(duì)開(kāi)展伙伴式研究。確立研究計(jì)劃方案,，形成科研合力,，開(kāi)創(chuàng)了科研項(xiàng)目發(fā)展新局面。每個(gè)年級(jí)組分別在材料上運(yùn)用“6+2”(6個(gè)項(xiàng)目,，2個(gè)重點(diǎn))的模式,，大班：花線、魔方(成功經(jīng)驗(yàn)分享);中班：魔尺,、七巧板;小班：磁力片,、折紙，每人一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,，開(kāi)展跟進(jìn)性研究,，使創(chuàng)意千千變項(xiàng)目的每周計(jì)劃落到實(shí)處。

二,、規(guī)范課題管理,，以課程動(dòng)態(tài)化為抓手，提升教師科研的能力,。

加強(qiáng)科研力度,，規(guī)范課題管理，聚足課程動(dòng)態(tài)化,。進(jìn)一步完善了教科研管理,，以各年級(jí)組、子課題組為基地,，以?！皠e樣虹論壇”為平臺(tái)，以“課題深度研,、熱點(diǎn)大家談”為抓手,，努力改變教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)、研討方式，提升教師科研的能力,，進(jìn)一步濃厚我園的學(xué)習(xí)氛圍與科研文化,。

1.課題深度研，聚合資源,。

(1)本學(xué)期,，在做好蘇州市級(jí)“十三五”規(guī)劃課題、蘇州教育學(xué)會(huì)課題的階段研究工作下,，結(jié)合教科研活動(dòng),，開(kāi)展園內(nèi)研究。各班整理好課題研究的過(guò)程性資料,，積累我園科研中的特色經(jīng)驗(yàn),。

(2)開(kāi)展結(jié)對(duì)式研究，形成了良好的科研合力,，開(kāi)創(chuàng)了科研項(xiàng)目發(fā)展新局面,。每個(gè)課題組自主進(jìn)行活動(dòng)，開(kāi)展研討和交流,。團(tuán)隊(duì)的力量,，使老師的研究能力、項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),、實(shí)施,、評(píng)價(jià)、管理等多種能力,，都得到了整體的提升,。

(3)在園本特色課程的選擇和開(kāi)發(fā)上，遵循發(fā)展創(chuàng)造力的原則,，在主題的確立上,，目的性要更強(qiáng)，內(nèi)容選擇更具可行性,。除了選擇原有的有價(jià)值的班本主題課程進(jìn)行進(jìn)一步的實(shí)踐與整理,，還根據(jù)創(chuàng)造力課題的大目標(biāo)進(jìn)行全方位的整理并利用現(xiàn)有資源，具體有大班：好玩的磁鐵,、中班：紙的世界,、小班：色彩的秘密。通過(guò)備課班集體備課,，教科研全面跟蹤實(shí)施,，。

(4)創(chuàng)意新穎的班本微課程活動(dòng)注重新穎,、創(chuàng)意,，著眼于幼兒創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā)，老師們?cè)趯?shí)踐中集思廣益，不斷突破創(chuàng)新,，在家庭社區(qū)資源利用方面更具開(kāi)放性,。帶著思考去做課程，帶著故事去做研究,，反思更具針對(duì)性，總結(jié)更有價(jià)值性。

(5)激活“科學(xué)爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng),。“爸爸媽媽智囊團(tuán)”兩周一次的活動(dòng)，和孩子們一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，一起分享科學(xué)知識(shí)，也成為幼兒園科藝融合和創(chuàng)造力啟蒙的一種課程資源,。豐富的社會(huì)資源、家長(zhǎng)資源,、合作方式為孩子打開(kāi)一扇通往科技城堡的大門(mén)，也為課題的研究生發(fā)無(wú)限的力量。

2.熱點(diǎn)大家談,，薈聚智慧,。

(1)依托“別樣虹論壇”開(kāi)展“線上”和“線下”的交流活動(dòng),，結(jié)合實(shí)幼教育聯(lián)盟專家講座活動(dòng)的引領(lǐng),，聆聽(tīng)真正的“大家”之言,，開(kāi)展線下的交流活動(dòng),。通過(guò)集思廣益,，讓熱點(diǎn)研討,，定時(shí)高效并重。

(2)微信周周推“小魔法課程”，不僅僅是階段成果的推廣,、宣傳,，讓更多的孩子看到,、動(dòng)動(dòng)手嘗試,，并愛(ài)上它，且從中獲得發(fā)展,。本學(xué)期,，教科室規(guī)范了“小魔法課程”各欄目的腳本形式和具體的文本格式,，讓課題研究的宣傳更加系統(tǒng)有序!具體有：

讓科學(xué)流行起來(lái)——科藝小實(shí)驗(yàn);(錄像的形式),。

玩轉(zhuǎn)“創(chuàng)造力”——科藝創(chuàng)想畫(huà);(圖文并茂的形式，在畫(huà)的形式,、材料,、內(nèi)容方面凸顯創(chuàng)造力)。

讓科學(xué)把“耳朵”叫醒——科藝小播報(bào);(錄音的形式),。

三,、拓展教育視野，以課程創(chuàng)意化為焦點(diǎn),，彰顯品牌文化的特色,。

1.凸顯品牌，拓展視野,。

圍繞園所核心理念,，教科室偕同創(chuàng)意室進(jìn)一步做好創(chuàng)新四大品牌節(jié)的策劃和宣傳，拓展傳統(tǒng)節(jié)日,、特色節(jié)日活動(dòng)的豐富與內(nèi)涵，加大宣傳力度和節(jié)奏,，注重時(shí)效性與創(chuàng)意性,，引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)拓展教育視野，進(jìn)一步凸顯了科藝融合文化的理念與辦園特色,。

2.特色項(xiàng)目,，創(chuàng)新服務(wù)。

自然共享堂,、神奇科學(xué)堂等一系列的特色服務(wù)項(xiàng)目,，我們利用家長(zhǎng)資源、社會(huì)資源,，準(zhǔn)備充分,、認(rèn)真開(kāi)展，傳承并有創(chuàng)新地開(kāi)展了7次活動(dòng),。在集體討論意見(jiàn)下,，我們創(chuàng)新了活動(dòng)的形式，擴(kuò)大了服務(wù)的對(duì)象群體,，讓社會(huì)上更多地的兒童能參與進(jìn)來(lái),，讓更多的孩子在活動(dòng)中獲益，在社會(huì)上產(chǎn)生了積極的影響,，也讓機(jī)幼特色服務(wù)的旋律更具文明,、和諧美,。

3.閱讀悅心，文化相約,。

與書(shū)相伴,，閱讀悅心。在教科室的帶領(lǐng)下,，全園孩子積極投入到“閱讀挑戰(zhàn)100天”的活動(dòng)中,，并獲益多多。他們?cè)诠适轮腥谌肓硪粋€(gè)世界,，在情節(jié)跌宕中與心靈對(duì)話,。在基于繪本閱讀的活動(dòng)中，孩子們通過(guò)角色扮演,、肢體模仿,、律動(dòng)舞蹈、表情表達(dá)等方式,，積極參加課內(nèi)外的故事講述等活動(dòng),，我園錢(qián)玥潼、李思涵小朋友代表我園參加全市“中文故事大王”比賽,，以絕佳的實(shí)力喜獲一,、三等獎(jiǎng)，讓閱讀成為了一種融合繪本表達(dá),、創(chuàng)作表演,、文化體驗(yàn)的巧妙結(jié)合體。

4.集結(jié)創(chuàng)意,，嘉報(bào)頻傳,。

以“創(chuàng)意變變變”比賽活動(dòng)為載體，園區(qū)繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)意項(xiàng)目課程的研究,，并選拔優(yōu)秀的劇本進(jìn)行排練并參加20__蘇州市“科普變變變”大賽,。通過(guò)提前準(zhǔn)備、創(chuàng)意策劃,、精心排練,，我園選送的節(jié)目脫穎而出，雙雙榮獲金獎(jiǎng),?！爸袊?guó)年輪-節(jié)氣之美”從傳統(tǒng)文化和民俗角度切入，以形,、色,、音、光多種藝術(shù)手法來(lái)渲染中國(guó)節(jié)氣的意境與特點(diǎn)。新穎獨(dú)特的創(chuàng)意c位出道,，受到央視導(dǎo)演青睞,，于6月14日赴京參加cctv少兒頻道《看我72變》節(jié)目演出，“好玩的磁鐵”從磁鐵的表現(xiàn)形式上改變一成不變的舞臺(tái)平面表演,，將“舞臺(tái)”立體化,，把鉛筆永動(dòng)機(jī)、會(huì)排隊(duì)的磁鐵,、會(huì)飛的牛牛三個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)分別想象成三個(gè)不同的才藝作品旋轉(zhuǎn)的芭比娃娃,、舞動(dòng)的水中芭蕾、會(huì)飛的哈利波特,，精彩的舞臺(tái)效果驚艷了全場(chǎng),，受邀將于9月赴央視演出，一系列的活動(dòng)進(jìn)一步彰顯了我園的文化品牌特色,。如今,，在機(jī)幼，創(chuàng)意是一種智慧,、是一種底蘊(yùn),，更是一種主旋律。

追夢(mèng)的路上,，我們將與創(chuàng)意攜手前行……,。

1.幼兒園整體科研水平雖有所提高，但存在明顯的個(gè)體差異,，需要進(jìn)一步加強(qiáng)提高,。

2.分課題組舉行教科研成果的創(chuàng)意展示活動(dòng)，為課題中期成果匯報(bào)做準(zhǔn)備,。

3.“小魔法課程”的微信推送中，嘗試增加留言功能區(qū)的設(shè)計(jì),，增加與公眾號(hào)“粉絲”的互動(dòng),。

我們期待通過(guò)開(kāi)展課題研究，讓每個(gè)老師,、幼兒和家長(zhǎng)的科藝素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)都得到一定程度的提升,。幼兒創(chuàng)造力啟蒙的培養(yǎng)融入學(xué)習(xí)、游戲的每一處,，適當(dāng)產(chǎn)生產(chǎn)品或者結(jié)果,，體驗(yàn)價(jià)值感，培養(yǎng)和發(fā)展幼兒多元思維力,、以及獨(dú)立性,、堅(jiān)持性、挑戰(zhàn)性等個(gè)性品質(zhì)素養(yǎng)。

學(xué)校下學(xué)期工作總結(jié)篇四

一學(xué)期即將結(jié)束了,，在這一學(xué)期里,，我覺(jué)得自己在思想、工作,、學(xué)習(xí)個(gè)人素養(yǎng)力氣等各方面都進(jìn)步了許多,。一學(xué)期來(lái)，我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)原則,，寵愛(ài)祖國(guó),，寵愛(ài)訓(xùn)練事業(yè)，寵愛(ài)每一位同學(xué),，熱心為每一位同學(xué)排憂解難;遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟,，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的侵蝕。下6/23面就從幾簡(jiǎn)潔談?wù)勔粚W(xué)年來(lái)本人在學(xué)校的工作狀況,。

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一(1)班和一(2)班兩個(gè)班的副班主任工作,。(一)我關(guān)心班主任培育同學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一班級(jí)同學(xué)由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散，我利用課余時(shí)間協(xié)作班主任訓(xùn)練同學(xué),，并且在課后留意觀看同學(xué)的行為,，依據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)在同學(xué)中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性,，慢慢養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。

(二)衛(wèi)生工作：一班級(jí)同學(xué)由于年齡小,，學(xué)校要求放學(xué)不能留同學(xué)下來(lái)，因此我組織高班級(jí)的同學(xué)來(lái)幫忙打掃衛(wèi)生,，使同學(xué)們每天都在干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí),。(三)關(guān)心班主任班主任填寫(xiě)各種資料和表格手冊(cè)等。由于我把主要精力放在了英語(yǔ)教學(xué)工作中,，當(dāng)副班主任,，在許多方面還存在著不足,。今后我會(huì)努力協(xié)作班主任，把副班工作做得更好,。

在學(xué)科教學(xué)工作方面,，我除了做好鉆研教材、備好課,、上好課批改好同學(xué)作業(yè)等常規(guī)工作以外,，本學(xué)期，我還做好以下幾點(diǎn)工作：

1,、以提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性和主動(dòng)性,，時(shí)常開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng),，通過(guò)給小組加分，用表?yè)P(yáng)7/23激勵(lì)等教學(xué)手段,，迅速而靈敏運(yùn)用教學(xué)法,，如玩耍法、情景教學(xué)法,、交際法,、直觀法等，并把英語(yǔ)兒歌,、繞口令,、童謠等好玩味的東西引進(jìn)課堂，把英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)與英語(yǔ)語(yǔ)言技能的訓(xùn)練有機(jī)的結(jié)合在一起,，吸引同學(xué)的留意力,，培育他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的求知欲,，讓同學(xué)自覺(jué)參預(yù)到課堂教學(xué)的全過(guò)程,，從而優(yōu)化課堂教學(xué)。

2,、開(kāi)展兩人小組互助活動(dòng),，以點(diǎn)帶面，以優(yōu)帶差,，提高班科成果的合格率,。在課堂教學(xué)中,，凡是開(kāi)展自主讀書(shū)或是堂上爭(zhēng)辯活動(dòng),，我大多都是以兩人小組為單位進(jìn)行的，每個(gè)小組里一般都有一個(gè)優(yōu)生,，這樣一來(lái),，小組里的'中下生，在優(yōu)生的提示和關(guān)懷下，一般都能比較認(rèn)真和自覺(jué)參預(yù)讀書(shū)或爭(zhēng)辯活動(dòng),，從而使這些中下生在參預(yù)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到了提高,。我還組織了小組之間的競(jìng)賽，用嘉獎(jiǎng)手段去鼓舞進(jìn)步明顯的小組,，因此同學(xué)對(duì)活動(dòng)的投入會(huì)更狂熱,，小組之間的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)更激烈，同學(xué)取得進(jìn)步也會(huì)更快,。

3,、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)。在每節(jié)課上課前,，我都比較留意同學(xué)課堂常規(guī)的培育和檢查,，假如沒(méi)有按我的要求做好課前預(yù)備工作，我一般都不急著開(kāi)頭上課,，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好,，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

在新課程理念的引領(lǐng)下,，本學(xué)期我認(rèn)真踐行校本教研工作,，融入學(xué)校訓(xùn)練創(chuàng)新，借助同伴互助提升訓(xùn)練理念,，感悟訓(xùn)練真諦,。

1、留意日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),，做好每一次聽(tīng)課后記錄。學(xué)會(huì)思索訓(xùn)練問(wèn)題,，主動(dòng)把先進(jìn)的訓(xùn)練理念轉(zhuǎn)化為老師的行為等,，從反思中提升教學(xué)爭(zhēng)論水平。每節(jié)公開(kāi)課后,，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),，享受成功，彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)閱歷中完善自我,。

2、堅(jiān)持寫(xiě)好訓(xùn)練教學(xué)隨筆,。認(rèn)真的讀一本有關(guān)訓(xùn)練的書(shū)籍,，并準(zhǔn)時(shí)反思。

3,、認(rèn)真參預(yù)參預(yù)各校教研活動(dòng)與“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng),，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得,，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，探尋出一條適合本地,，適合自己的進(jìn)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色,。

4,、利用信息技術(shù)手段關(guān)心教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，主動(dòng)參預(yù)在線研討,。

總之，在新課程背景下的英語(yǔ)教學(xué)中,，我要一如既往的做好備課,、批改、輔導(dǎo),、考查,、講評(píng)等方方面面的工作。當(dāng)然了,，要做一名受同學(xué)歡迎的英語(yǔ)老師,，還要經(jīng)過(guò)自己各方面堅(jiān)持不懈的實(shí)踐和探究，在今后的道路上,，向更高的目標(biāo)奮進(jìn),。

學(xué)校下學(xué)期工作總結(jié)篇五

1、以安全為天,，確保校園平穩(wěn)順利過(guò)渡,，全期全校師生未發(fā)生任何重大傷亡事故，教師無(wú)違法違紀(jì)行為,。

2,、應(yīng)社會(huì)及家長(zhǎng)要求，扎實(shí)而富有成效地創(chuàng)辦寄宿工作,，從硬件建設(shè)到規(guī)范管理做了大量細(xì)致工作,。目前已全面步入正規(guī)，這將對(duì)學(xué)校生源的穩(wěn)定,、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高起到積極作用,。

3、重形象,，注文明,，校園整體管理水平上新臺(tái)階。全校衛(wèi)生工作及環(huán)境保潔工作安排到點(diǎn)到位,，督查務(wù)實(shí),，文明禮儀宣傳力度進(jìn)一步加大，從禮貌待人入手,，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)生文明意識(shí),，整體文明程度得到全面提高。

4,、抓常規(guī),、重評(píng)比，量化班級(jí)考核,。日常評(píng)比,、總結(jié)、表彰次次到位,，寢室管理有明細(xì)臺(tái)賬,。常規(guī)管理工作安排規(guī)范務(wù)實(shí)。

5,、強(qiáng)化迎檢意識(shí),，德育各項(xiàng)迎檢工作順利過(guò)關(guān)。先后通過(guò)了體,、藝,、衛(wèi)工作、校車規(guī)范管理工作,、安全文明校園創(chuàng)建工作,、鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建工作、期末德育工作等多項(xiàng)工作的督查與驗(yàn)收,。并得到了上級(jí)的高度肯定,。

6、少先隊(duì)工作全面鋪開(kāi),，活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩,。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)以及根據(jù)教育局精神要求,，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、感恩教育以及雅行教育。具體開(kāi)展了如下活動(dòng)：9月份開(kāi)展了優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng),、慶祝教師節(jié)書(shū)信賽,、《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感活動(dòng)；10月份舉辦了迎國(guó)慶手抄報(bào),、書(shū)畫(huà)展覽,，紅色詩(shī)文誦讀賽；11月開(kāi)展了全校性的學(xué)生跳繩比賽,。

學(xué)校下學(xué)期工作總結(jié)篇六

時(shí)間匆忙,，一個(gè)緊急而又勞碌的學(xué)期過(guò)去了,，我到這里也有一學(xué)期了。在這一學(xué)期中有酸,、甜,，也有苦、辣,?；仡櫳蠈W(xué)期的工作：我們2個(gè)老師團(tuán)結(jié)合作協(xié)作默契，使我們的班級(jí)工作井然有序,、孩子活而不亂,、尤其是在家長(zhǎng)溝通方面我們也取得很好的成果,但在工作中也有不足的地方，我們吸取這一學(xué)期的閱歷帶到新學(xué)期中,，不足之處努力完善,。這學(xué)期的工作大致如下：

寵愛(ài)人民的訓(xùn)練事業(yè)、寵愛(ài)老師職業(yè),，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培育高尚的人格和道德情操,。認(rèn)真做到寵愛(ài)幼兒,，勤奮工作，不遲到不早退,，樹(shù)立良好的老師形象,。熱心于幼兒園組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參預(yù)其中,。與張老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作，與同事關(guān)系融洽,。

對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,，能夠主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)，教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，細(xì)心選擇教學(xué)方法，充分預(yù)備教具,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)。一日活動(dòng)中以幼兒的閱歷,、力氣,、興趣、需要為動(dòng)身點(diǎn),，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容,，活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，努力探究孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素，促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備訓(xùn)練理念和訓(xùn)練措施,。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),，留意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),，以孩子為主體,，以孩子的終身進(jìn)展為前提，為孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí),。與孩子們相處如同伴侶，讓他多與我親近,，消退幼兒對(duì)老師的畏懼,，建立了良好的師生關(guān)系。

做好與家長(zhǎng)的溝通工作不僅體現(xiàn)在幼兒的成長(zhǎng)紀(jì)錄中,，而且與我們平常和家長(zhǎng)語(yǔ)言溝通有很大關(guān)系,。作為班主任的我要首先做好這方面的溝通工作，為做好這一方面的工作我利用早上和晚上時(shí)間與家長(zhǎng)相相互互溝通幼兒各方面的表現(xiàn),，也使家長(zhǎng)對(duì)我們的工作有更進(jìn)一步的了解;同時(shí)我們的工作得到家長(zhǎng)的確定,，當(dāng)然家長(zhǎng)也提出很多合理的看法，我們確定會(huì)在以后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,，把班級(jí)工作做的'更好,，給幼兒和家長(zhǎng)一個(gè)滿意的交待。

“人生如尺,，量人時(shí)不要尺之過(guò)嚴(yán),，量己時(shí)不要尺之過(guò)寬”，對(duì)同事更是如此,，只有對(duì)別人付出真心,，你才會(huì)得到回報(bào)。在工作中,，做到與同事之間相互團(tuán)結(jié),，憂別人之憂而憂，樂(lè)別人之樂(lè)而樂(lè),，相互學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié),，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。與配班老師更是協(xié)作默契,，從而使我們的工作取得令人滿意的成果,。

總上所述，在這一學(xué)期里,，我努力做好自己的本職工作,。但是知道在工作中也難免存在著不足之處。如：教學(xué)觀念要不斷更新,，區(qū)角活動(dòng)的設(shè)計(jì)中,，思路要更開(kāi)闊一些,，讓幼兒有更多的選擇余地，讓幼兒動(dòng)手參預(yù)環(huán)境布置等,。我將會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，連續(xù)努力,，把工作做好,，力爭(zhēng)更上一層樓!

學(xué)校下學(xué)期工作總結(jié)篇七

20__年是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這一年可謂崎嶇坎坷,。從年初過(guò)完年時(shí)就開(kāi)始迷茫徘徊,，壓力也是一點(diǎn)點(diǎn)漸長(zhǎng)，沒(méi)有方向,。后來(lái)硬著頭皮去武漢找工作,，在教育機(jī)構(gòu)干了一段時(shí)間，最終,，由于不能適應(yīng)公司的種.種制度,，難以處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系而主動(dòng)辭職。后來(lái)嘗試過(guò)考公務(wù)員,，考教師編制,，考事業(yè)單位，但由于能力不足和心態(tài)起伏問(wèn)題,，均已失利告終,。這其中來(lái)來(lái)去去好多地方。七月開(kāi)始在家賦閑,，這期間認(rèn)真分析和思考了自己這一路找工作的經(jīng)歷,。最終得出的結(jié)論是：自己總試圖在踏上社會(huì)的時(shí)候?qū)ふ医輳剑瑢ふ乙粋€(gè)待遇好壓力小安逸的工作,，總是試圖逃避社會(huì)的磨練,。于是在八月中旬決定來(lái)北京闖蕩，歷練自己,?？嗫鄬ひ捔艘粋€(gè)半月之久，最終在十一之后到到星尊,。

走進(jìn)星尊的那一刻一種親切感便油然而生,。杜總富于經(jīng)驗(yàn)和閱歷的話語(yǔ)令我受益匪淺，梁經(jīng)理務(wù)實(shí)真誠(chéng)的工作和處事態(tài)度讓我深受感動(dòng),。在這里我要特別感激杜總和梁經(jīng)理給了我這樣一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì),。我所能做的只是勤懇的工作，不辜負(fù)你們的信任和期望。

下面談一談我這段時(shí)間的工作內(nèi)容和體會(huì)吧,。

剛來(lái)的時(shí)候,，我主要是做前臺(tái)咨詢，日常工作內(nèi)容就是熟悉學(xué)校的課程安排和學(xué)費(fèi)形成機(jī)制,，打接電話邀約學(xué)生試聽(tīng),。說(shuō)實(shí)話，我從candy和shelly身上學(xué)到很多為人處世接人待物的技巧,，特別是打電話和接待客戶時(shí)的靈活應(yīng)變的能力,，我也非常感謝她們耐心的指導(dǎo)。這段時(shí)間我學(xué)會(huì)了最重要的一點(diǎn)就是自信大方的表現(xiàn)自己,，這也算是直面自己性格的缺陷吧,。

現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)我這段時(shí)間的主要工作內(nèi)容上課吧。首先,，我想說(shuō)一說(shuō)我對(duì)教育行業(yè)和教師工作崗位的一些理解,。我一直很欣賞一句話：教育是一項(xiàng)良心工程,。家長(zhǎng)愿意花錢(qián)交換無(wú)形的知識(shí),，將心比心，我們何以取信于家長(zhǎng)取信于社會(huì)?我們只能用良知和責(zé)任向家長(zhǎng)和學(xué)生許下承諾,，耐心地給學(xué)生上好每一堂課講好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。這就要求我們教育者必須是一個(gè)有良知有責(zé)任心的人。從古代的“師者,，所以傳道受業(yè)解惑也,。”到現(xiàn)代的“教師是人類靈魂的工程師”都說(shuō)明了教師職業(yè)的重要性和地位的崇高性,。作為老師,，不僅僅應(yīng)該是知識(shí)的傳授者，更應(yīng)該不但完善自己的人格豐富拓展自己的閱歷,，用自己的人格魅力去感染學(xué)生,，進(jìn)而讓他們感受到知識(shí)的魅力形成興趣。從我第一次走上講臺(tái)的時(shí)候就一直奉行一點(diǎn)：方法比知識(shí)重要,，做人比學(xué)習(xí)重要,。這才是教書(shū)育人的本質(zhì)吧。從一開(kāi)始來(lái)到星尊到現(xiàn)在我一共帶了六個(gè)學(xué)生的課,，四個(gè)一對(duì)一,，兩個(gè)自習(xí)輔導(dǎo)。其中,，只有林夢(mèng)晨和林迪組成的自習(xí)班我?guī)У臅r(shí)間最長(zhǎng),，本來(lái)按要求我只需要每天晚上輔導(dǎo)他們寫(xiě)完檢查完作業(yè)就可以了，但是我都會(huì)針對(duì)他們比較薄弱的科目和內(nèi)容做一些特別輔導(dǎo)，基本上每晚都是三個(gè)多小時(shí),，其實(shí)犧牲一點(diǎn)兒自己的時(shí)間沒(méi)什么,，看著他們好習(xí)慣一天天養(yǎng)成，成績(jī)進(jìn)步了,，我會(huì)覺(jué)得特別欣慰,。四個(gè)一對(duì)一中，楊磊和曹敦信是小學(xué)六年級(jí)孩子,，他們倆都補(bǔ)習(xí)作文和閱讀,，這倆孩子都特別踏實(shí)認(rèn)真，能認(rèn)真完成每次布置的作業(yè),，但是上課比較安靜,，目前激發(fā)他們的語(yǔ)言學(xué)習(xí)興趣是最需要思考的問(wèn)題，當(dāng)然語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累和感知的過(guò)程,，它不像數(shù)學(xué)條理清晰多練習(xí)就可以,，這也就決定了只能給他們更多方法上的指導(dǎo)。而曹敦信每周三次,，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都有,，數(shù)學(xué)明顯有進(jìn)步，而且上課氣氛特別活躍特別配合,，這也說(shuō)明了興趣的重要性,。李洋是這些孩子中最特殊的一個(gè)，他目前是五年級(jí)的學(xué)生,，他注意力很難集中,，基本上三分鐘左右就會(huì)走神兒一次，理解能力比較差,，反應(yīng)速度自然比較慢,，所以我花在他身上的時(shí)間自然比較多一點(diǎn)兒，有意識(shí)的去鍛煉他的理解能力,，給他出的題目都是針對(duì)基礎(chǔ)的,，只能這樣一步一個(gè)腳印慢慢來(lái)。其實(shí)給他代課最能磨練教師的耐心,，也最能鍛煉自己,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。楊景寒是初二的孩子,，基礎(chǔ)比較好,，目前上的也是閱讀和作文，他是實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,，因此他壓力特別大,。他們學(xué)校為了中考趕進(jìn)度,，初二知識(shí)已經(jīng)上完了，所以我給他上課就是采取的中考復(fù)習(xí)模式,，也就是考點(diǎn)分析+例題+練習(xí)模式,，作文采用的仍然是寫(xiě)作要領(lǐng)規(guī)范+范文+習(xí)作模式，每種?？嫉奈捏w閱讀和作文配套訓(xùn)練,，目前閱讀模式效果挺好，作文效果不是太好,。

學(xué)校下學(xué)期工作總結(jié)篇八

這學(xué)期,，學(xué)校總務(wù)處全體人員克服了工作中的種種壓力與困難,，在校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員,、相關(guān)部門(mén)的關(guān)心、指導(dǎo),、幫忙下,，根據(jù)學(xué)校財(cái)經(jīng)理念和現(xiàn)代管理方式的要求，財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格正規(guī),、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地工作,。全體財(cái)務(wù)人員始終牢記全校工作一盤(pán)棋，現(xiàn)將學(xué)校財(cái)務(wù)總體工作總結(jié)如下,，不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員在多多包涵的基礎(chǔ)上不吝指正,。

反映,，是財(cái)務(wù)工作的基本職能之一,。財(cái)務(wù)工作人員務(wù)必對(duì)學(xué)校發(fā)生的每一筆經(jīng)費(fèi)透過(guò)不一樣的方式、方法進(jìn)行規(guī)范記錄,，反映在憑證,、帳簿和報(bào)表中，以備隨時(shí)查閱,。我校財(cái)務(wù)室已經(jīng)對(duì)日常工作流程熟練掌握,，能做到條理清晰、帳實(shí)相符,。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證,、從會(huì)計(jì)報(bào)表編制到憑證的裝訂和保存都到達(dá)正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化,。做到全面,、及時(shí)、準(zhǔn)確的反映,。

資金是學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校發(fā)展的血液,，我們開(kāi)源節(jié)流,，較大的綏解了學(xué)校的資金壓力，保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開(kāi)展,。

在對(duì)外聯(lián)系的過(guò)程中,，我們堅(jiān)持始終把學(xué)校的利益放在首位，堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校的整體形象,。以年初計(jì)劃安排的經(jīng)費(fèi)為限,，盡力使所花費(fèi)的每一分錢(qián)都有回報(bào)為基本準(zhǔn)繩，時(shí)時(shí)不忘宣傳學(xué)校,，為學(xué)校整體發(fā)展盡本部門(mén)的最大努力,。

核算，也是財(cái)務(wù)工作的基本職能,。核算包括成本核算,、工資核算、費(fèi)用核算等等,。在費(fèi)用核算上采取分處室核算,，隨時(shí)都能夠查出每各處室每個(gè)月實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用。

“凡事預(yù)則立”,，學(xué)校全體財(cái)務(wù)人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專家的指導(dǎo),、幫忙下，總結(jié)以前年度會(huì)計(jì)核算經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校的具體狀況和年度財(cái)務(wù)工作目標(biāo),，透過(guò)會(huì)議研討、日常交流,、向?qū)＜艺?qǐng)教,、向兄弟單位學(xué)習(xí)和再實(shí)踐再總結(jié)等多種形式，事先根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)對(duì)會(huì)計(jì)核算資料的要求,，利用現(xiàn)代化的會(huì)計(jì)核算手段,，精心組織、設(shè)計(jì)學(xué)校的會(huì)計(jì)核算體系和會(huì)計(jì)信息報(bào)告系統(tǒng),。在貼合國(guó)家正常財(cái)務(wù)核算對(duì)財(cái)務(wù)工作要求的前提下,，利用電化手段設(shè)置了財(cái)務(wù)核算體系，為領(lǐng)導(dǎo)的決策,，上級(jí)主管部門(mén),、財(cái)政、稅務(wù)監(jiān)督,，內(nèi)部各部門(mén)控制使用資金等多方面及時(shí)帶給了超多真實(shí),、完整、有用的財(cái)務(wù)信息,。

（二）堅(jiān)持會(huì)計(jì)創(chuàng)新,，克服工作中的種種壓力與困難,，在會(huì)計(jì)人員較少的狀況下辦理了超多事項(xiàng)，取得了階段性的工作成績(jī),。

由于近年來(lái)由于學(xué)校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,，學(xué)校財(cái)務(wù)工作壓力日易顯現(xiàn)。為適應(yīng)財(cái)政,、物價(jià),、工商、稅務(wù)體系的要求,，全面維護(hù)學(xué)校的整體利益,，確保學(xué)校的利益最大化，在進(jìn)行賬務(wù)處理的過(guò)程中,，一項(xiàng)資產(chǎn)的購(gòu)置支出不得兩次進(jìn)入成本,。總務(wù)處在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)專家的指導(dǎo),、幫忙下,，按國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,，將原先學(xué)校統(tǒng)一按照《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》的核算模式進(jìn)行分事業(yè)支出和經(jīng)營(yíng)支出分別會(huì)計(jì)制度進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,，即將學(xué)校經(jīng)營(yíng)支出的資產(chǎn)購(gòu)置采用經(jīng)營(yíng)核算的模式，分次計(jì)提折舊的方式進(jìn)入成本,，為學(xué)校節(jié)省超多的資金流出,，為學(xué)校的發(fā)展帶給了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)。由于近年來(lái)由于學(xué)校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,，學(xué)校財(cái)務(wù)工作壓力日易顯現(xiàn),。為適應(yīng)財(cái)政、物價(jià),、工商,、稅務(wù)體系的要求,，全面維護(hù)學(xué)校的整體利益,，確保學(xué)校的利益最大化，在進(jìn)行賬務(wù)處理的過(guò)程中,，一項(xiàng)資產(chǎn)的購(gòu)置支出不得兩次進(jìn)入成本,。總務(wù)處在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)專家的指導(dǎo),、幫忙下,，按國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,，將原先學(xué)校統(tǒng)一按照《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》的核算模式進(jìn)行分事業(yè)支出和經(jīng)營(yíng)支出分別會(huì)計(jì)制度進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,，即將學(xué)校經(jīng)營(yíng)支出的資產(chǎn)購(gòu)置采用經(jīng)營(yíng)核算的模式,，分次計(jì)提折舊的方式進(jìn)入成本，為學(xué)校節(jié)省超多的資金流出,，為學(xué)校的發(fā)展帶給了財(cái)務(wù)基礎(chǔ),。

三、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)監(jiān)督方面,。

監(jiān)督,，是財(cái)務(wù)工作的另一項(xiàng)基本職能。首先是每個(gè)處室每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性,、合理性進(jìn)行監(jiān)督,，不能無(wú)意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯(cuò)誤的氛圍。在這方面,，嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行,，鐵面無(wú)私從不放過(guò)任何不合理事情；其次是對(duì)學(xué)校整體資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督,，定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn),，以保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受侵害。

總務(wù)處全體人員堅(jiān)持從細(xì)微處入手,，按國(guó)家財(cái)務(wù)規(guī)定對(duì)每一筆收支票據(jù)的真實(shí)性,、完整性進(jìn)行認(rèn)真審核，嚴(yán)格控制現(xiàn)金的支出,，對(duì)超過(guò)現(xiàn)金限額的支出按國(guó)家相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制現(xiàn)金的使用,。加強(qiáng)財(cái)務(wù)印章的管理和使用，定期進(jìn)行資金核對(duì),。確保學(xué)校資金的安全,、完整。進(jìn)一步加強(qiáng)資產(chǎn)和財(cái)務(wù)票據(jù)的管理,，采取專人負(fù)責(zé),，日常工作中做好各種財(cái)政、稅務(wù)票據(jù)的領(lǐng)用,、核銷,、庫(kù)存等的臺(tái)賬登記工作，每次都向領(lǐng)用人書(shū)面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定,、注意事項(xiàng)等相關(guān)的事宜,，及時(shí)核銷各種票據(jù)以確保學(xué)校的所有收入及時(shí)進(jìn)行賬務(wù)處理，堅(jiān)持財(cái)務(wù)“收支兩條線”,，嚴(yán)格實(shí)物資產(chǎn)的入庫(kù)手續(xù),，從源頭做好學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。

財(cái)務(wù)“收支兩條線”是學(xué)校所有財(cái)務(wù)工作都務(wù)必遵循的一個(gè)重要的財(cái)務(wù)紀(jì)律,，就是所有的財(cái)務(wù)收入都務(wù)必入學(xué)校統(tǒng)一的財(cái)務(wù)賬務(wù),，所有的支出都務(wù)必按學(xué)校事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款,，涉及到財(cái)政性資金收支資料的還務(wù)必按國(guó)家財(cái)政性資金收支的規(guī)定辦理預(yù)算外資金的財(cái)政專戶交存、返還和資產(chǎn)購(gòu)置,、日常大宗消耗的政府采購(gòu),。做好學(xué)校的財(cái)務(wù)票據(jù)管理工作就是做好了財(cái)務(wù)“收支兩條線”的源頭控制工作，總務(wù)處正是從這一關(guān)鍵的源頭控制入手,，嚴(yán)格區(qū)分學(xué)校的收支,，做到全年財(cái)務(wù)收支無(wú)差錯(cuò)。受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

管理,，是財(cái)務(wù)工作的一項(xiàng)重要職能。首先是為領(lǐng)導(dǎo)管理和決策帶給準(zhǔn)確可靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),，學(xué)校財(cái)務(wù)室能夠隨時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室要求帶給的數(shù)據(jù)資料,；其次是參與學(xué)校管理和決策，對(duì)學(xué)校存在的不合理現(xiàn)象,，財(cái)務(wù)室已經(jīng)提出合理化推薦,，大部分已被采納。

科學(xué)合理編制學(xué)校收支計(jì)劃,，并對(duì)計(jì)劃過(guò)程進(jìn)行控制和管理,，合理配置學(xué)校資源，努力節(jié)儉資金,，加強(qiáng)資產(chǎn)管理,，防止學(xué)校資產(chǎn)流失，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的真實(shí)性,、合法性和合理性進(jìn)行監(jiān)督,，用心開(kāi)展財(cái)務(wù)分析工作，確保學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的效益性,，開(kāi)展了預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理,、預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理和往來(lái)款項(xiàng)管理和其他工作。

?（一）預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理工作,。

預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)全部由財(cái)政撥款,，主要用于職工工資、獎(jiǎng)金,、離退休費(fèi),、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金和公業(yè)務(wù)費(fèi)等開(kāi)支,。主透過(guò)以下工作來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)管理。

1,、及時(shí)足額發(fā)放職工工資,、獎(jiǎng)金,、離退休費(fèi)等。

2,、按期上交職工醫(yī)療保險(xiǎn)金,、住房公積金。

3,、公業(yè)務(wù)費(fèi)開(kāi)支嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)一支筆審批,，報(bào)銷時(shí)務(wù)必憑原始憑證據(jù)實(shí)列報(bào)，不能以領(lǐng)代報(bào)或以借代報(bào),，手續(xù)不完善,、票據(jù)不正規(guī)和非正常開(kāi)支的費(fèi)用，一律不予報(bào)銷,。

4,、采購(gòu)、維修大額開(kāi)支實(shí)行群眾研究決定,，并簽訂采購(gòu),、維修合同，上報(bào)相關(guān)部門(mén),，完善控購(gòu)手續(xù)后方可執(zhí)行,。

（二）預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理。

預(yù)算外經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)校對(duì)學(xué)生的雜費(fèi)收取,，主要用于學(xué)校的辦公室費(fèi)開(kāi)支,。

（三）往來(lái)款管理。

往來(lái)款主要有書(shū)款,、免費(fèi)教科書(shū)款,、特困生減免款、學(xué)生傷亡補(bǔ)助,、計(jì)算機(jī)工程款,、住房公積金個(gè)人部分、醫(yī)保個(gè)人部分,、個(gè)別所得稅,、代課金、教學(xué)獎(jiǎng)懲,、單位及個(gè)人借款,，往來(lái)款一律執(zhí)行專款專用,，絕不挪作他用,。

??（四）其他工作。

1、按時(shí)完成審批年終獎(jiǎng)金審批,、兩年考核晉檔和職稱變動(dòng)晉檔工作,。

2、認(rèn)真進(jìn)行校產(chǎn)清理上報(bào),，防止學(xué)校資產(chǎn)流失,。

3、錄入人事工資管理系統(tǒng),，完善單位人員人事工資檔案,，為高效管理奠定基礎(chǔ)。

4,、高質(zhì)量,、高要求完善預(yù)算工作。

這學(xué)期學(xué)?？倓?wù)處盡管在會(huì)計(jì)核算,、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)報(bào)告,、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績(jī),，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但不足之處也有很多,，現(xiàn)將今年學(xué)?？倓?wù)處工作設(shè)想如下：

第一、在條件允許的狀況下,，增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行狀況的控制分析,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)核算工作,，將學(xué)校的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作進(jìn)一步做實(shí),。

第二、增強(qiáng)財(cái)務(wù)計(jì)劃的管理,，加強(qiáng)計(jì)劃執(zhí)行狀況的分析與控制,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)事先參與決策工作，從源頭做好財(cái)務(wù)管理工作,，為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給有用的決策信息,。

第三、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)日常監(jiān)督工作,，從學(xué)校的每筆收支入手,，進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)的財(cái)經(jīng)政策，保證學(xué)校財(cái)務(wù)工作的真實(shí),、完整,，維護(hù)學(xué)校的整體利益。

第四、進(jìn)一步加強(qiáng)與財(cái)政,、稅務(wù),、物價(jià)等相關(guān)主管部門(mén)的溝通,、聯(lián)系,，為學(xué)校爭(zhēng)取更多的優(yōu)惠政策，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幦「嗟馁Y金,。

第五,、堅(jiān)持“財(cái)務(wù)收支兩條線”，力爭(zhēng)做到財(cái)務(wù)票據(jù)計(jì)算機(jī)管理,，從源頭加強(qiáng)收入的管理,，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)支出的審核工作并嚴(yán)格執(zhí)行年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃。按以收定支,，先收后支,，收支略有節(jié)余的原則控制、使用好學(xué)校有限的資金,，使學(xué)校的每一分資金都發(fā)揮最大的財(cái)務(wù)效益,。

第六、進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部部門(mén)間的溝通,、協(xié)調(diào)工作,，嚴(yán)格按部門(mén)職責(zé)做好本部門(mén)的工作，發(fā)揮財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)有的作用,，進(jìn)一步加強(qiáng)各部門(mén)人員既當(dāng)家又理財(cái)?shù)呢?cái)務(wù)意識(shí),，推動(dòng)學(xué)校整體財(cái)務(wù)工作再上新臺(tái)階，為領(lǐng)導(dǎo)分憂,、解難,。

第七、做好日常的會(huì)計(jì)核算,、會(huì)計(jì)監(jiān)督,、會(huì)計(jì)報(bào)告和其他相關(guān)財(cái)務(wù)管理信息的核算、監(jiān)督,、報(bào)告工作,，做好與稅務(wù)、財(cái)政,、物價(jià)等有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,、溝通工作。

1,、領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是搞好工作的關(guān)鍵,。領(lǐng)導(dǎo)的重視程度越高，工作就越有依靠，發(fā)揮的作用也就越大,。我們?cè)谡J(rèn)真做好工作的同時(shí),，注重同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的交流，不定期匯報(bào)工作狀況,，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的信任,，取得了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的高度重視和大力支持。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)務(wù)工作倍加關(guān)注,，對(duì)重大問(wèn)題的定性與處理親自過(guò)問(wèn),，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告認(rèn)真批閱，及時(shí)提出了整改意見(jiàn)和具體要求,，為財(cái)務(wù)工作的順利實(shí)施帶給了有力保證,。

2、財(cái)務(wù)工作要樹(shù)立服務(wù)意識(shí),。財(cái)務(wù)工作的性質(zhì)決定了財(cái)務(wù)工作務(wù)必堅(jiān)持監(jiān)督與服務(wù)并重,，寓監(jiān)督于服務(wù)之中。

3,、工作方法及工作效率至關(guān)重要,，充分體驗(yàn)到事半功倍和事倍功半的差距；

4,、凡事都要付諸熱心,，相信耐力無(wú)所不能；

5,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神十分重要,；

總之，經(jīng)過(guò)共同努力,，雖然我們財(cái)務(wù)工作也受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持,，取得了全校職工的信任?？墒且裁媾R許多新問(wèn)題：制度有待進(jìn)一步完善,，方法需進(jìn)一步改善，力度需進(jìn)一步加強(qiáng),。應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),，在以后的工作中，我們將努力工作,、抓住機(jī)遇,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足,，聯(lián)系我們的實(shí)際狀況,，努力使工作再上新臺(tái)階,。

學(xué)校下學(xué)期工作總結(jié)篇九

斗轉(zhuǎn)星移，日月更迭,，輝煌而難忘的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即將逝去,，給這一學(xué)期的工作做一份用心的。

光陰似箭,，日月如梭,。在即將過(guò)去的一學(xué)期里，我們?cè)诰哦贾行男W(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，沿著學(xué)期初制訂的工作目標(biāo),，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，務(wù)實(shí)進(jìn)取,。本學(xué)期在教學(xué)質(zhì)量管理、教師管理,、常規(guī)管理,、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái),，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),、順順利利,、平平安安。在全體師生的共同努力下,，學(xué)校工作取得了可喜的成績(jī),，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校的主要工作總結(jié)如下：

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè),。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì),。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué),、愛(ài)生,、愛(ài)校。利用每周教師例會(huì)的機(jī)會(huì),，組織教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力打造一業(yè)務(wù)精湛,、師德高尚的教師隊(duì)伍,。本學(xué)期,，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開(kāi)展了一次師德教育,。學(xué)校要求,，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作,、要為人師表,，以德立教，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣,，要有埋頭苦干的精神,，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

本學(xué)期,，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,，任勞任怨。我們學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)偏大(50歲以上的教師4名),，即將面臨退休,，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學(xué)校以人為本謀發(fā)展,，實(shí)行人性化管理,，體現(xiàn)人文關(guān)懷，讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和學(xué)校的溫暖,，極大地調(diào)動(dòng)了他們工作的積極性和主動(dòng)性,，正因?yàn)槿绱耍處焸儼褜W(xué)校當(dāng)成自己的家,，學(xué)校的各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),，開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我們的老師理直氣壯抓教學(xué),。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)選先的主要依據(jù),，形成質(zhì)量興校,，鞏固教育教學(xué)質(zhì)量的良好局面。本學(xué)期,，在中心校的統(tǒng)一布署下,，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),，千方百計(jì)提質(zhì)量,。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施：

1.狠抓教學(xué)常規(guī)管理不放松,。教導(dǎo)處堅(jiān)持每周巡課與期中抽查、期末常規(guī)大檢查制度,。本學(xué)期,，學(xué)校采用了多種巡課的方式加強(qiáng)巡課力度,，對(duì)在巡課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或老師們?cè)诮虒W(xué)中有推廣價(jià)值的做法，都在全校教師會(huì)上進(jìn)行介紹或通報(bào),。教導(dǎo)處還要求全體教師提前一周備課,，認(rèn)真上課、作業(yè)適量,、精心輔導(dǎo),、全面考查，以規(guī)范老師的教學(xué)行為,。期中教學(xué)常規(guī)抽查與期末教學(xué)常規(guī)普查后,，教導(dǎo)處都能進(jìn)行認(rèn)真地分析、總結(jié),，并形成文字材料在全校老師會(huì)議上進(jìn)行通報(bào),。?2.大膽進(jìn)行課堂創(chuàng)新和探索。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的校本教研活動(dòng),，我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,。本學(xué)期，我校教師繼續(xù)開(kāi)展人人上達(dá)標(biāo)課活動(dòng),，拓寬了綜合實(shí)踐活動(dòng)的教育渠道，培養(yǎng)了學(xué)生自主合作與科學(xué)探究能力,，是一次十分大膽有效的教學(xué)嘗試與創(chuàng)新,，為我們的教學(xué)教改增添了一抹亮麗的色彩。

3.加強(qiáng)教科研活動(dòng),，培養(yǎng)教師科研意識(shí),。

教科研工作的重點(diǎn)，是提高教育教學(xué)效率的有效途徑,。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組的教學(xué)研究,，規(guī)范了教學(xué)管理，建立了各種教育教學(xué)檔案袋,。

4.加大校本教研力度,，提高教師科研水平。學(xué)校大力開(kāi)展校本教研,，一方面通過(guò)每隔周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)向全校教師進(jìn)行以教學(xué)思想,，教學(xué)方法與手段為主的校本培訓(xùn)，另一方面通過(guò)上課,、聽(tīng)課,、集體備課、專題研討與學(xué)習(xí)等活動(dòng)提高教師的教學(xué)研究水平,。通過(guò)一系列校本教研與培訓(xùn)活動(dòng),，全體教師形成了不斷學(xué)習(xí),，不斷探索，不斷總結(jié),，不斷創(chuàng)新的優(yōu)良風(fēng)氣,。

a、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過(guò)程管理,。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,，我們?cè)诮虒W(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課,、講課,、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)老師們的常規(guī)教學(xué)一月一檢查,，并將檢查結(jié)果與教師的年終績(jī)效工資掛鉤,。

b、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo),，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作,。由于種種原因，每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“學(xué)困較多,、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,，這對(duì)期末考試的影響很大。但是,，我們教師堅(jiān)持“只講主觀,，不談客觀”的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師”,、“以及不給每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的學(xué)校辦學(xué)特色理念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,，做好單元測(cè)試工作,，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī),。

c、積極開(kāi)展教研活動(dòng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校經(jīng)常選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩，開(kāi)闊眼見(jiàn),，提升課堂教學(xué)技能,。最近,，我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動(dòng)中，積極在網(wǎng)上“曬課”,。一系列活動(dòng)的開(kāi)展,，提高了全教師素質(zhì)，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng),。

班級(jí)是學(xué)校工作的前沿陣地,。按照中心小學(xué)的要求，我們從這學(xué)期開(kāi)始,，以“紀(jì)律,、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,，強(qiáng)化班級(jí)管理,。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育,。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校舉行了小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式,，分步實(shí)施,，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，為他們成人成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。班主任從進(jìn)校、出操,、課間、離校,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查,、記錄,，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑,、舉止言行規(guī)范文明的大好局面,。

2、以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育,。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,、講文明,、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真正成為班級(jí)小主人,，學(xué)校的小主人,。

3、利用班會(huì),，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理,。本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。由于學(xué)校安全教育深入扎實(shí),，安全防范措施落到實(shí)處，本學(xué)期學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全事件,。

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1,、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。學(xué)校充分發(fā)掘校園人文資源,，以校園文化活動(dòng)為載體,，以學(xué)生發(fā)展為根本，推到校園文化建設(shè),。我們力求讓每位學(xué)生在高品位校園文化的浸潤(rùn)下,，激發(fā)愛(ài)校、愛(ài)國(guó)感情,，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感,。在愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中，以《國(guó)學(xué)》教育為特色項(xiàng)目,，學(xué)校制訂了切實(shí)可行的教育方案,，并扎實(shí)做好讀書(shū)的指導(dǎo)工作，為讀書(shū)競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ),。同時(shí)結(jié)合節(jié)慶和其他重要節(jié)日,，因地制宜地開(kāi)展慶祝或教育活動(dòng),。

2,、書(shū)香溢校園，經(jīng)典伴成長(zhǎng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)了誦讀課,，各班設(shè)立了圖書(shū)角,，開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，學(xué)校每月開(kāi)展一次經(jīng)典誦展示活動(dòng),，讓經(jīng)典浸潤(rùn)學(xué)生心靈,，陶冶學(xué)生情操，提升學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),。校園書(shū)香氛圍濃厚,，處處展現(xiàn)人文文化。

我校繼續(xù)堅(jiān)持家訪活動(dòng)的開(kāi)展,，要求教師將關(guān)愛(ài)學(xué)生,，特別是關(guān)愛(ài)留守兒童問(wèn)題作為師德建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在生活上,、學(xué)習(xí)上,、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求教師要經(jīng)常對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行家訪,，建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對(duì)幫扶制度,，讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護(hù)人，使部分監(jiān)護(hù)人長(zhǎng)期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖,。定期對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo),，減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫(xiě)一封書(shū)信或通一次電話,，加強(qiáng)“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系,。今年10月份學(xué)校分別召開(kāi)了一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)校向家長(zhǎng)提出了學(xué)校管理,、班級(jí)管理的制度及要求;教師與家長(zhǎng)相互交流學(xué)生在家及在校的表現(xiàn)?；顒?dòng)的開(kāi)展,，促使學(xué)校、家庭,、社會(huì)的相互配合，共同努力,，形成了合力,，提高了辦學(xué)效果。

一學(xué)期以來(lái),，我們做了大量的工作,，取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些困難與問(wèn)題，需要引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,，并逐步得到解決,。

1、教師老年化嚴(yán)重,，結(jié)構(gòu)性缺編十分突出,。

2、學(xué)生乘坐社會(huì)車輛上下學(xué)存在嚴(yán)重的安全隱患,。

3,、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強(qiáng),，教師,、功能室緊缺。

“一年好景君須記,最是橙黃桔綠時(shí)”,。橙黃桔綠,、桃李芬芳，離不開(kāi)xx小學(xué)所有教師的辛勤勞作,。本學(xué)期有出現(xiàn)了辛勤耕耘不計(jì)回報(bào)的黃文明師;有默默有聞,，無(wú)私奉獻(xiàn)的教導(dǎo)主任陳國(guó)水師;有克服家庭困難，堅(jiān)持教學(xué)的吳麗源師;扎實(shí)工作,，老當(dāng)益壯的黃水來(lái),、黃民生師;任勞任怨，扎實(shí)工作的代課老師黃美娥,、龔玉蘭,、李紫霞。在新的學(xué)年來(lái)臨之際,，我們將以海納百川的胸懷,、鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì)，迎接新的挑戰(zhàn)!我們堅(jiān)信,，在今后的歲月里,，在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用我們每一位辛勤園丁的智慧雙手,，一定能創(chuàng)造xx小學(xué)更加美好的未來(lái)!

201x年上半年,，我校能以科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，以各級(jí)主管部門(mén)文件精神為工作指南,，能緊緊圍繞在學(xué)區(qū)中心校的周圍開(kāi)展工作,，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，從而使我校的各項(xiàng)工作都取得了一定的進(jìn)步,，現(xiàn)就我校本學(xué)期所做的一些工作和所取得的一點(diǎn)成績(jī)作如下總結(jié)：

1,、對(duì)校園安全隱患進(jìn)行排查并向上級(jí)各部門(mén)呈報(bào)強(qiáng)烈要求移除校園高壓線報(bào)告,，并去除高壓線下的高大樹(shù)木，排除校園安全隱患,?？h安全部分多次來(lái)校處理，目前學(xué)校已上報(bào)整改方案,，此項(xiàng)工作已落入市督辦項(xiàng)目,。

2、利用廣播,、學(xué)生會(huì),、顯示屏等加大校園安全宣傳力度，落實(shí)人感染h7n9禽流感及傳染病防控工作晨午檢,、日?qǐng)?bào)告,、零報(bào)告制度。

3,、制作幼兒家長(zhǎng)接送牌,，實(shí)行掛牌接送制度。

4,、期末給學(xué)生發(fā)放一封致全體學(xué)生家長(zhǎng)的信,，做好學(xué)生預(yù)防溺水各項(xiàng)宣傳教育工作。

5,、做好校園領(lǐng)導(dǎo)值周和教師值日制度,，要求循環(huán)值班教師上午早6：30到校，以到校短信為準(zhǔn),，中午堅(jiān)持在校,，在校就餐。

6,、研究落實(shí)校園監(jiān)控設(shè)備安裝相關(guān)準(zhǔn)備工作,，下一步計(jì)劃請(qǐng)人安裝校園監(jiān)控。

201x年的校園文化藝術(shù)節(jié)是以黨的xx大精神為指導(dǎo),，在育人過(guò)程中更好地貫徹“美麗中國(guó)”理念,。各項(xiàng)活動(dòng)圍繞中國(guó)夢(mèng)想、生態(tài)文明,、美麗家園等內(nèi)容,，充分展示少年兒童對(duì)自然美、環(huán)境美,、生態(tài)美的感受和對(duì)生活美,、藝術(shù)美、心靈美的體悟,，號(hào)召全體師生為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想貢獻(xiàn)力量。本學(xué)期，我校德育和少先隊(duì)工作就是以此活動(dòng)為中心,，有條不素地開(kāi)展各項(xiàng)德育工作,。

1、安排幼兒園大班參加上級(jí)開(kāi)展的“黨是陽(yáng)光我是苗”少兒,、幼兒書(shū)畫(huà)作品評(píng)比活動(dòng),。

2、組織全體學(xué)生赴合肥參觀中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園,。此次參觀不僅讓全體師生領(lǐng)略了像明清古建筑等非遺項(xiàng)目,，同時(shí)還明白了上述的竟技活動(dòng)和精彩演出等傳統(tǒng)項(xiàng)目也為我國(guó)珍貴的非遺文化，此次參觀也讓學(xué)生親近了自然,，感受到春意,，更強(qiáng)健了體魄，磨練了意志,。

手抄報(bào),。

古詩(shī)文數(shù)學(xué)作文等系列競(jìng)賽和活動(dòng)。很多同學(xué)得到才藝的展示,，特長(zhǎng)的發(fā)揮,，成績(jī)斐然，碩果累累,。學(xué)校分年級(jí)分項(xiàng)目,，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)30名，二等獎(jiǎng)60名,。三等獎(jiǎng)90名,。

4、研究落實(shí)并制定201x校園文化藝術(shù)節(jié),。

活動(dòng)方案,。

并按活動(dòng)方案逐一加以落實(shí)從4月底開(kāi)始幼兒園各班級(jí)都在積極準(zhǔn)備各種文娛節(jié)目迎接“六·一”兒童節(jié)的到來(lái)。5月30日下午舉行了慶“六一”表彰和文藝匯演,。幼兒園小朋友在老師的辛勤指導(dǎo)下向全校師生獻(xiàn)上了一份五彩的節(jié)日禮物,。表演的節(jié)目精彩紛呈熱鬧非凡。有童聲獨(dú)唱,、廣場(chǎng)舞,、集體舞、勁舞等共12個(gè),。所選的曲目都是當(dāng)下非常流行的元素表演中贏得了老師,、家長(zhǎng)以及同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。舞臺(tái)周圍閃光燈不停的閃爍甚至有的家長(zhǎng)自己搬來(lái)了攝像機(jī)給孩子們攝像,。高潮迭起的場(chǎng)面絢麗多姿的舞蹈使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中,。

5,、為宣傳201x年6.5環(huán)境日“同呼吸共奮斗”的主題，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識(shí),、環(huán)保意識(shí),、生態(tài)意識(shí)。倡導(dǎo)每一個(gè)小公民牢固樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念,，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情,，開(kāi)拓學(xué)生的文學(xué)視野，鍛煉他們的寫(xiě)作水平,，學(xué)校開(kāi)展了“同呼吸共奮斗”學(xué)生環(huán)保詩(shī)歌征集活動(dòng),。活動(dòng)方案出臺(tái)布置后,，各班積極宣傳組織,，學(xué)生熱情參與。并由班主任推薦征集了部分優(yōu)秀詩(shī)歌作品共66份,。經(jīng)認(rèn)真評(píng)選,，評(píng)出一等獎(jiǎng)五人，二等獎(jiǎng)七人,，三等獎(jiǎng)十二人,。學(xué)生作品視野寬廣角度獨(dú)特，用自己的理解抒發(fā)著環(huán)保的情懷,。有的詩(shī)歌運(yùn)用鮮明對(duì)比,，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，踐行綠色文明,。有的詩(shī)歌形象貼切,，倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球母親。有的直抒胸臆,，謳歌美麗的大自然,，呼喚為美好的未來(lái)而奮斗。文筆雖稚嫩,，詩(shī)歌雖淺顯,，但環(huán)保的熱情澎湃激蕩，生態(tài)的理念呼之欲出,。本次活動(dòng)喚起了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)了他們自覺(jué)從我做起，從小事做起,，尊重自然,，順應(yīng)自然的行為習(xí)慣，激發(fā)他們的環(huán)保熱情和文學(xué)激情,。

6,、接待了鎮(zhèn)和學(xué)區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校對(duì)幼兒園小朋友的六一節(jié)日慰問(wèn),。

7、肥東縣送數(shù)字電影下鄉(xiāng)放映隊(duì)來(lái)北苑小學(xué)給小學(xué)部全體學(xué)生放映愛(ài)國(guó)主義教育影片——《浴血雁門(mén)關(guān)》,。

8,、期末開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)，對(duì)評(píng)優(yōu)學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文誦讀情況檢查,，期末進(jìn)行表彰。

本學(xué)期,，我校教學(xué)工作以校本教研為載體,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以教研組建設(shè)為抓手,，以促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo),，堅(jiān)持規(guī)范管理，質(zhì)量興校,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)和服務(wù)功能,，努力提升我校辦學(xué)水平，在全體教師的共同努力下,，完成了應(yīng)有的教學(xué)任務(wù),。

1、首先做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和開(kāi)學(xué)工作,。各班級(jí)收查學(xué)生寒假作業(yè)和素質(zhì)教育報(bào)告冊(cè),，并對(duì)家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)進(jìn)行收集整理和答復(fù)。制定學(xué)校部門(mén),、教研,、班隊(duì)。

工作計(jì)劃,。

和各學(xué)科及作計(jì)劃,。對(duì)轉(zhuǎn)入生進(jìn)校加大控制力度，以防過(guò)快出現(xiàn)大班額現(xiàn)象,。對(duì)教師計(jì)劃,、備課和作業(yè)上本情況進(jìn)行期初檢查。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)全體全體教師的時(shí)政集中學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí),，兩種學(xué)習(xí)每周召開(kāi)教師會(huì)時(shí)交次進(jìn)行,。

3、多次組織全體教師學(xué)習(xí)《合肥市公辦學(xué)校教師違反師德行為處理辦法》,，接待學(xué)區(qū)師德師風(fēng)情況調(diào)研,，本次調(diào)研共安排兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,，分為學(xué)生問(wèn)卷和召開(kāi)教師座談會(huì)。

4,、落實(shí)學(xué)校班子成員聯(lián)系制度,，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課。校長(zhǎng)室三位成員分別聯(lián)系語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和幼兒教研組,，同時(shí)還分別聯(lián)系三個(gè)班級(jí)。

5,、迎接學(xué)區(qū)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校對(duì)村級(jí)小學(xué)管理水平評(píng)估檢查,。領(lǐng)導(dǎo)們實(shí)地查看了校園環(huán)境，巡視班級(jí)教育教學(xué)情況,，調(diào)查了解教師有無(wú)推銷教輔材料情況,。通過(guò)村級(jí)管理工作評(píng)估，使我校的教育教學(xué)管理工作,、資料建設(shè)等將更加規(guī)范,，促進(jìn)學(xué)校工作的有序開(kāi)展，提高教育教學(xué)水平,。

6,、修訂并重印校本教材《經(jīng)典古詩(shī)文誦讀》，繼續(xù)抓實(shí)校園經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng),，組織各班學(xué)生參加古詩(shī)文誦讀比賽,，組織各班抽簽學(xué)生參加抽測(cè)，對(duì)各班評(píng)優(yōu)學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文誦讀情況進(jìn)行檢查,。

7,、按教研計(jì)劃落實(shí)校級(jí)教研活動(dòng)，并組織全體教師赴安樂(lè)小學(xué)參加片舉辦的觀課議課活動(dòng),，組織部分教師參加學(xué)區(qū)幼兒教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，組織部分教師到學(xué)區(qū)中心學(xué)校參加學(xué)區(qū)教研活動(dòng)組織教師參加數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期,，我校杜海燕,、程江林、柯春燕老師積極參加此項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，在參與活動(dòng)中,，得到了鍛煉，取得了較好的成績(jī),。

8,、組織小學(xué)部各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科期中期末教學(xué)考試，進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量分析,。教學(xué)工作實(shí)行一月一檢查和期中,、期末檢查制度，迎接學(xué)區(qū)各種工作檢查,。

9,、為了密切家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)更全面地了解自己的孩子,，掌握正確的教育孩子的方法,，使學(xué)校與家庭的形成強(qiáng)大而有效的教育合力，召開(kāi)小學(xué)部各班全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

10,、抓好教師繼續(xù)教育工作。教導(dǎo)處組織全體教師參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)。本學(xué)期,，教導(dǎo)處還利用雙休日和課外時(shí)間,，對(duì)全校所有老師進(jìn)行教育技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)要求教師簽到,，并完成規(guī)定的作業(yè),。目前，絕大多數(shù)老師已經(jīng)能夠比較熟練地操作電腦,，能自主制作,。

課件。

下載資源,。本學(xué)期還接待了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)校對(duì)部分教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)考查,。

11、組織一次畢業(yè)班校內(nèi)模擬考試,。認(rèn)真做好紅旗片201x年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考各項(xiàng)工作,。

12、做好學(xué)籍管理工作,。認(rèn)真做好學(xué)生的報(bào)到統(tǒng)計(jì)工作,，根據(jù)學(xué)生變更情況，準(zhǔn)確匯總各班在籍,、在讀人數(shù),，嚴(yán)格按學(xué)籍管理要求辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,、借讀,、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù),，杜絕流生,。

13,、幼兒園工作是學(xué)校工作的重要組織部分，是學(xué)校重要工作之一,，也是學(xué)校一項(xiàng)特色工作,。幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，因此,，每件事都是小事,，每件事都是要緊事。圍繞辦園宗旨：一切為了孩子,，為了孩子一切!以及我園的培養(yǎng)目標(biāo),，幼兒園開(kāi)展大量工作，通過(guò)全園教職工的共同努力,，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園工作都比較滿意,，幼兒對(duì)我園的教職工也比較喜歡。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行“零收費(fèi)”制度,，做好收費(fèi)公示。代辦收費(fèi)遵循自愿原則,，向每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)公示,，并以書(shū)面或其他形式告之家長(zhǎng)。做到無(wú)亂收費(fèi),、無(wú)亂攤派,、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,，自覺(jué)接受社會(huì),、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。幼兒收費(fèi)及時(shí)入庫(kù),。

2,、切實(shí)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理。本著“量入為出,、收支平衡,，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理,，合理安排公用經(jīng)費(fèi),。開(kāi)源節(jié)流，提高資金使用效果,，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成,。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率,。在財(cái)產(chǎn)管理上,，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作,。

4,、對(duì)校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、花壇等進(jìn)行新的布置,，移栽校園部分樹(shù)木,，原計(jì)劃假期利用學(xué)校有很資金對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行改造，后向縣教體局匯報(bào),，基建辦幾位領(lǐng)導(dǎo)都明確表態(tài),，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)將進(jìn)一步鋪開(kāi)，建議我校不要自行建設(shè),，等待明年的計(jì)劃,。假期，將安裝監(jiān)控設(shè)備,，更換教師辦公桌,，配置教師電腦。

1,、組織黨員按時(shí)參加組織活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大會(huì)議和文件精神,，自覺(jué)提高黨性,、紀(jì)律性、組織性,。

2,、安排好在職和退休教職工體檢。三八節(jié)開(kāi)展慶?；顒?dòng),，對(duì)女教職工進(jìn)行慰問(wèn)。添置器材,，豐富教職工業(yè)余生活,。

在2019年學(xué)區(qū)幼兒教師課堂教學(xué)評(píng)選活動(dòng)中杜海燕老師獲二等獎(jiǎng);在2019年學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中程江林和柯春燕二位老師獲三等獎(jiǎng);在開(kāi)展“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中二名同學(xué)獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng);在店埠學(xué)區(qū)第二xx屆小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法比賽中六(2)班的劉越同學(xué)獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng),，另有五人獲三等獎(jiǎng);在肥東縣農(nóng)村留守兒童“親情·師情”書(shū)信征文比賽中共有六(1)班的周艷梅和五(1)班的姚麗文二人獲一等獎(jiǎng),，三人獲二等獎(jiǎng)，四人獲三等獎(jiǎng);在店埠學(xué)區(qū)首屆“陽(yáng)光姐姐好作文”挑戰(zhàn)賽中一人獲三等獎(jiǎng),。

極少數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)多次對(duì)學(xué)校的收取資料費(fèi),、報(bào)紙費(fèi)等不滿進(jìn)行多方舉報(bào)，造成極壞影響，受到縣紀(jì)檢會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,。極少數(shù)教師無(wú)視學(xué)校的紀(jì)律仍然在號(hào)召學(xué)生在假期進(jìn)行收費(fèi)辦班補(bǔ)課,，學(xué)校對(duì)此要求相關(guān)教師要自查自糾，學(xué)校并加大檢查力度,。學(xué)生校園受傷害案時(shí)有發(fā)生,，給學(xué)校、教師和家長(zhǎng)造成不必要的負(fù)擔(dān)和困擾,。

總之,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的全校師生的共同努力，我校取得了一定的成績(jī),，但是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和與兄弟學(xué)校相比都還是有一定的差距的,，對(duì)予上述學(xué)校存在的一些問(wèn)題，我們將加大力度加以解決,，教育全體教師不做違規(guī)違紀(jì)之事,，要與學(xué)區(qū)中心學(xué)校的要求相一致，要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)相關(guān)政策的規(guī)定,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各方面工作管理,，對(duì)今后的各項(xiàng)的工作要精益求精，全體教師要更加努力工作,，以便取得更大的進(jìn)步,。

學(xué)校下學(xué)期工作總結(jié)篇十

認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，把家庭教育與社會(huì)教育,、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái),。落實(shí)上級(jí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》，從實(shí)際出發(fā),，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,、規(guī)范管理，提高各校家庭教育質(zhì)量和水平,。鞏固提高小學(xué)段家長(zhǎng)學(xué)校教育成果,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步建立健全家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)教育教學(xué)管理制度,，督促并指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校提高辦學(xué)水平,。

（一）完善管理，提升質(zhì)量,。

1,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。繼續(xù)完善社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),。及時(shí)反饋孩子在家庭,、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn)。

2,、辦好網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,，讓家長(zhǎng)更便捷地了解學(xué)生和學(xué)校，拓展家庭,、學(xué)校,、社會(huì)相互交流的平臺(tái)。

3,、以成立家長(zhǎng)委員會(huì)為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好"家長(zhǎng)學(xué)校"的措施和方案,，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

4,、制定家長(zhǎng)學(xué)校授課方案,，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩,、實(shí)用,，并成系列化。

5,、保證"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率,。每次上課前三天，印發(fā)開(kāi)課通知,，并及時(shí)信息反饋,，加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。

6、在增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)效性上下大功夫,，教學(xué)工作做到有目的,、有計(jì)劃、有教材,、有教案,、有研討、有案例分析,。教學(xué)形式靈活多樣,，教學(xué)方法堅(jiān)持觀看教學(xué)光盤(pán)講授與研討、交流相結(jié)合,，同時(shí)積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的輔助性家庭教育活動(dòng),。對(duì)普遍存在的家庭教育問(wèn)題和個(gè)案，采取不同的教學(xué)方法,，增強(qiáng)教學(xué)的`針對(duì)性,，使廣大家長(zhǎng)學(xué)有所獲、學(xué)有所悟,、學(xué)有所行,，真正提高廣大家長(zhǎng)的家教能力。

（二）多種形式,，豐富活動(dòng),。

1、根據(jù)學(xué)校工作安排,，制定好教學(xué)計(jì)劃,，做到有序?qū)嵤?/p>

2、理論聯(lián)系實(shí)際,，通過(guò)座談,，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析,，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。

3、開(kāi)展咨詢服務(wù),，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,，提高研究水平。

4,、通過(guò)市教育局設(shè)立的“家庭教育咨詢熱線”,，加強(qiáng)管理、提高水平,，為廣大家長(zhǎng)做好服務(wù),。各學(xué)校要加大宣傳力度,，讓咨詢電話家喻戶曉。市教育局家庭教育咨詢熱線現(xiàn)改為0539--83073900539--8321671,，每晚7：009：00專家上線,。班主任在開(kāi)課時(shí)要把此熱線電話宣傳到每位家長(zhǎng)，以便及時(shí)幫助家長(zhǎng)解決家庭教育中的疑難惑,。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高師資水平。

加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校專任教師師資的培訓(xùn),。通過(guò)有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，并適時(shí)組織外出學(xué)習(xí),，不斷提高教師家教水平和能力,，勝任家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)輔導(dǎo)工作。

班主任講授與討論相結(jié)合,；課堂教學(xué)中說(shuō)理與舉例相結(jié)合,；校內(nèi)講座和班主任家訪相結(jié)合；經(jīng)驗(yàn)交流和論文研討相結(jié)合,。

1,、所有講課教師要有詳細(xì)的教案；班主任要繼續(xù)建立健全《家長(zhǎng)檔案》,。

2,、設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容要有針對(duì)性、科學(xué)性,、所設(shè)計(jì)的討論問(wèn)題要留有發(fā)言討論稿,；

4、建立活動(dòng)記載檔案,，要認(rèn)真做好家庭教育的作業(yè)布置與批改,、反饋與評(píng)估。

1,、家長(zhǎng)學(xué)校上課教師課前進(jìn)行集體備課,。

在每一次家長(zhǎng)學(xué)校授課前，每位家長(zhǎng)學(xué)校老師精心備課,，并進(jìn)行集體研討，從而保證家長(zhǎng)學(xué)校授課的效果,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高授課質(zhì)量,。

根據(jù)新課程改革的要求,，經(jīng)過(guò)集體備課后系統(tǒng)的,、有針對(duì)性的要求授課教師提前認(rèn)真寫(xiě)好教案?jìng)浜谜n。授課教師必須嚴(yán)格履行授課職責(zé),，講授交流的內(nèi)容要正確,、通俗、條理清晰,，教學(xué)方法先進(jìn),，講課有吸引力，每次授課時(shí)間不得少于2小時(shí),。嚴(yán)格學(xué)習(xí),、考勤記錄，及時(shí)收集學(xué)習(xí)反饋情況,，搞好評(píng)比和優(yōu)秀考核,。在增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)效性上下大功夫，教學(xué)工作做到有目的,、有計(jì)劃,、有教材、有教案,、有研討,、有案例分析。教學(xué)形式靈活多樣,，教學(xué)方法堅(jiān)持觀看教學(xué)光盤(pán)講授與研討,、交流相結(jié)合，同時(shí)積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的輔助性家庭教育活動(dòng),。對(duì)普遍存在的家庭教育問(wèn)題和個(gè)案,，采取不同的教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,，使廣大家長(zhǎng)學(xué)有所獲,、學(xué)有所悟、學(xué)有所行,，真正提高廣大家長(zhǎng)的家教能力,。

3、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間和地點(diǎn),。

授課地點(diǎn)統(tǒng)一安排在學(xué)校多媒體教室,，確保每學(xué)期舉行4節(jié)課，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí),。并有計(jì)劃,、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次授課過(guò)程中都讓不僅是班主任與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,、任課老師也與與家長(zhǎng)見(jiàn)面,、交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

4,、保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率,。

及時(shí)進(jìn)行信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,，保證出勤率,，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。

認(rèn)真落實(shí)《臨沂市家長(zhǎng)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案（試行）》,，學(xué)校要對(duì)各班級(jí)的開(kāi)課做好巡查工作，對(duì)所巡查的班級(jí)要認(rèn)真填好“臨沂市家長(zhǎng)學(xué)校授課巡查情況記錄表”,。學(xué)校將采用不同的方式進(jìn)行檢查并對(duì)各班級(jí)家長(zhǎng)課程的教學(xué)情況和組織管理情況進(jìn)行通報(bào),，作為班級(jí)考核評(píng)估的主要依據(jù)。

學(xué)校下學(xué)期工作總結(jié)篇十一

轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束了,?；仡欁晕疫@學(xué)期來(lái)學(xué)校財(cái)務(wù)工作，我做的還是不錯(cuò)的,。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)下,，一年來(lái)我的財(cái)務(wù)核算一向是很順利，沒(méi)有出現(xiàn)任何的不正確的地方,，保證了學(xué)校財(cái)務(wù)方面的正確和良好運(yùn)轉(zhuǎn),。在年終評(píng)選中，我也被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀工作者,，這就是對(duì)我一年工作的最大褒獎(jiǎng),。在各位同事的關(guān)心、幫忙下,，很快的熟悉了工作環(huán)境進(jìn)入了工作狀態(tài)，在此我深深的感激每一位給予我?guī)兔完P(guān)心的同事,。

我刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。加強(qiáng)服務(wù)創(chuàng)新意識(shí),，遵紀(jì)守法,，熟悉掌握財(cái)務(wù)制度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),。無(wú)遲到早退現(xiàn)象，熱愛(ài)勞動(dòng),，進(jìn)取參加我院組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。工作進(jìn)取主動(dòng),，勤奮努力,，不計(jì)較個(gè)人得失,，盡職盡責(zé),，努力做好本職工作，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn),。

1,、與教材組同事共同對(duì)20xx年全年各學(xué)習(xí)中心上繳的教材費(fèi)進(jìn)行了核對(duì)、統(tǒng)計(jì)及清算,。

2,、在x教師的指導(dǎo)下對(duì)部分學(xué)習(xí)中心上繳的學(xué)費(fèi)進(jìn)行了匯總、校對(duì)了學(xué)習(xí)中心交費(fèi)名單并編制了匯總表,。

3,、電話督促部分托欠學(xué)費(fèi)，財(cái)務(wù)手續(xù)不全的學(xué)習(xí)中心按時(shí),、及時(shí)的上繳學(xué)費(fèi),、學(xué)生交費(fèi)名單及留成發(fā)票。

4,、與xx函授部的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,，完成了對(duì)該學(xué)習(xí)中心20xx年度的學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)的全面核對(duì),，并編制了學(xué)費(fèi)匯總表,。使其交費(fèi)狀況清晰化。

5,、參加并順利完成了我院組織的20xx年課程考試xx的巡考工作,。

6、為了便于打印學(xué)生交費(fèi)發(fā)票在董教師及財(cái)務(wù)處于教師的指導(dǎo)下,，順利的完成了招生的各層次,、各專業(yè)的學(xué)生信息進(jìn)行初始化。

7、及時(shí)發(fā)放了秋季課程考試的差旅費(fèi),、巡考費(fèi)及補(bǔ)助,。熟悉了我院的財(cái)務(wù)規(guī)章及報(bào)銷制度。

8,、參加并順利完成了我院組織的高職學(xué)院及全日制學(xué)生學(xué)費(fèi)的收繳工作,。做到了正確、準(zhǔn)確的收費(fèi)及開(kāi)具收費(fèi)發(fā)票,。

9,、參加了我院組織的第四次校外學(xué)習(xí)中心會(huì)議的籌備工作。

10,、處理日常臨時(shí)性工作,。

11、及時(shí)準(zhǔn)確的打印了本年度各學(xué)習(xí)中心學(xué)生的交費(fèi)發(fā)票并加蓋學(xué)?；?qū)W院公章進(jìn)行了分類,，計(jì)2萬(wàn)多人次，在孫教師的幫忙下,，使發(fā)票能在學(xué)習(xí)中心要求的時(shí)間內(nèi)送達(dá)該學(xué)習(xí)中心,。

回顧本學(xué)期工作，讓我了解到了事業(yè)會(huì)計(jì)與商業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)的不一樣財(cái)務(wù)處理方法,，豐富了我的財(cái)務(wù)知識(shí),，同時(shí)更深刻的認(rèn)識(shí)到自我知識(shí)掌握的不全面性。例如：商業(yè)會(huì)計(jì)與事業(yè)會(huì)計(jì)的財(cái)務(wù)處理方法中存在一些差別,，我在處理此刻業(yè)務(wù)中仍然沿用以前的一些方式方法,，給此刻工作就造成了不必要的麻煩，要走一些彎路,，所以,，要在以后的工作中努力的去學(xué)習(xí)掌握新的財(cái)務(wù)處理及做帳的方式方法，以做到事半功倍,，提高工作效率,；因?yàn)楣ぷ鞯男枰瑢?duì)計(jì)算機(jī)的使用更加熟練,，并能熟練應(yīng)用于財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)中,。使得我在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用方面有了很大的提高。

在各位同事的關(guān)心,、支持和幫忙下,，各項(xiàng)工作均圓滿完成。使得我在思想上,、學(xué)習(xí)上,、工作上取得了新的提高，但我也認(rèn)識(shí)到自我的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低,，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng),。今后，我必須認(rèn)真克服缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，自覺(jué)把自我置于各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí),、勤奮工作，做一名合格的網(wǎng)院?jiǎn)T工,，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)出自我一點(diǎn)微薄的力量,。

在工作的過(guò)程中我有一點(diǎn)不成熟的看法：

1、職責(zé)與分工的更加明確化,；這樣能夠使工作更加程序化,，提高工作效率，避免工作中重復(fù)勞動(dòng),。

2,、能夠按期進(jìn)行員工培訓(xùn)，提高員工的專業(yè)素質(zhì),，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

在新的學(xué)期里，我將以嶄新的精神面貌和工作態(tài)度去對(duì)待我的工作,，再接再厲,，更上一層樓。20xx年我作為學(xué)校財(cái)務(wù)工作人員還將會(huì)繼續(xù)不斷的努力,。我會(huì)一向在自我的思想道德意識(shí)方面不斷的提高,，提高自我的本事，這是我一向以來(lái)都在不斷的努力的方向,。在不斷的前進(jìn)中得到更好的發(fā)展,，使自我能夠有一個(gè)更好的發(fā)展空間，幫忙學(xué)校的發(fā)展,，做出自我最大的努力,！

學(xué)校下學(xué)期工作總結(jié)篇十二

一學(xué)期來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人,，為人師表，確立“以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視合格加特長(zhǎng)的培養(yǎng)模式模式,。具體工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，及時(shí)做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就將一學(xué)期以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí),，不斷更新新的理念。

堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，緊緊圍繞科學(xué)教學(xué)學(xué)習(xí)教材,，《課程標(biāo)準(zhǔn)》構(gòu)建適合自己的教學(xué)模式,。教學(xué)中我注重把學(xué)習(xí)到的東西與課堂實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，不斷突破自己,，豐富自身知識(shí)，提高自身能力,。

樹(shù)立“評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的教學(xué)理念,，教學(xué)中確立了學(xué)生學(xué)科素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)方案,，以過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)來(lái)考核學(xué)生的發(fā)展。構(gòu)建了一種更科學(xué)合理的學(xué)生評(píng)價(jià)方式,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果,。

二,、教學(xué)工作發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心。一學(xué)期以來(lái),，在堅(jiān)持抓好新知識(shí)新理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我也在積極探索適合本班實(shí)際的教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

1,、備課深入細(xì)致,，平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況做好教案的編寫(xiě)和二次備課,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，做到及時(shí)反思。

2,、注重課堂教學(xué)效果,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以快樂(lè)式教學(xué)為主,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題,，聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講,。本學(xué)期參加的主要活動(dòng)有：參與組內(nèi)教師郭海燕,、霍麗麗兩位老師的教學(xué)研討和中年級(jí)陳麗娟老師的校本研討。6月20日參與“全國(guó)教育名家(__片區(qū))精品課展示”活動(dòng),。從中收獲很大,。

4、在課堂作業(yè)批改和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化上,，我做到認(rèn)真及時(shí),，做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況,，這樣在輔導(dǎo)中做到有的放矢。本班陳柯宇和馮曼玲兩位同學(xué)基礎(chǔ)較差,，為了幫助和鼓勵(lì)他們,，在作業(yè)設(shè)計(jì)上我降低了難度，并鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,。讓他們建立起對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,。用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。現(xiàn)在他們對(duì)學(xué)習(xí)都還有積極性只是成績(jī)還有待進(jìn)一步提高,。類似他們這樣的學(xué)生還有幾個(gè),，我首先，幫助他們找到優(yōu),、缺點(diǎn),。以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),。其次,，以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)生到教師的肯定。

三,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，并不是他們沒(méi)有潛能,，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,，對(duì)自己失去了信心,。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之,，形成習(xí)慣,，一遇到問(wèn)題，先想自己不行,，對(duì)自己沒(méi)信心,，結(jié)果自己什么都學(xué)不成,，什么都不想學(xué),，作業(yè)不會(huì)做，造成成績(jī)低下,。針對(duì)這種情況,，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題,，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,。

總之，一學(xué)期來(lái),，干了一些工作,，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化逐步嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

學(xué)校下學(xué)期工作總結(jié)篇十三

根據(jù)上級(jí)精神，xx學(xué)校以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展供給了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在平凡的工作中取得了必須的成績(jī),，現(xiàn)就下學(xué)期財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下：

單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項(xiàng)工作任務(wù),，實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要保證，也是單位財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù),。所以,，認(rèn)真做好我鄉(xiāng)的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項(xiàng)工作,，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實(shí)際,，既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情景，找出影響本期預(yù)算的各種因素,，又要客觀分析本年度國(guó)家有關(guān)政策對(duì)預(yù)算的影響,，還要廣泛征求各部門(mén)的意見(jiàn)，并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，在現(xiàn)有條件下,，在國(guó)家政策允許范圍內(nèi)，挖掘潛力,，多渠道進(jìn)取籌措資金,，本著“以收定支，量入為出,，保證重點(diǎn),，兼顧一般”的原則，使預(yù)算更加切合實(shí)際,，利于操作,，發(fā)揮其在財(cái)務(wù)管理中的進(jìn)取作用。

固定資產(chǎn)是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件,，其種類繁多,，規(guī)格不一。在這一管理上,，很多人長(zhǎng)期不重視,，存在著重錢(qián)輕物,，重采購(gòu)輕管理的思想。為加強(qiáng)這方面管理,，在平時(shí)的報(bào)銷工作中,，對(duì)那些該記入固定資產(chǎn)而沒(méi)辦理固定資產(chǎn)入庫(kù)手續(xù)的，督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記,，并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對(duì),，確保帳實(shí)相符。經(jīng)過(guò)清查盤(pán)點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞,，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,，制定出相應(yīng)的改善措施，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整,。

收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重,，加強(qiáng)收支管理，既是緩解資金供需矛盾,，發(fā)展事業(yè)的需要,，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理,，建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,，這樣財(cái)務(wù)日常工作就能夠做到有法可依，有章可循,，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化,、制度化。對(duì)一切開(kāi)支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理,，使得學(xué)校能夠集中財(cái)力辦事業(yè),。經(jīng)過(guò)認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，收效十分明顯,，極大地提高資金的使用效益,。

年終決算是一項(xiàng)比較負(fù)責(zé)和繁重的工作任務(wù),，主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬,，年終轉(zhuǎn)賬和記入新帳，編制會(huì)計(jì)報(bào)表,。財(cái)務(wù)報(bào)表是反映單位財(cái)務(wù)狀況和收支情景的書(shū)面文件,，是財(cái)政部門(mén)和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情景，掌握政策,，指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料,，也是編制下年度學(xué)校財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的基礎(chǔ)。所以中心校十分重視這項(xiàng)工作,，放棄周末和元旦假期的休息時(shí)間,，加班加點(diǎn),，認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會(huì)計(jì)報(bào)表。同時(shí)針對(duì)報(bào)表又撰寫(xiě)出了詳盡的財(cái)務(wù)分析報(bào)告,，對(duì)一年來(lái)收支活動(dòng)進(jìn)行分析和研究,，做出正確的評(píng)價(jià)，經(jīng)過(guò)分析,，總結(jié)出管理中的經(jīng)驗(yàn),，揭示出存在的問(wèn)題，以便改善財(cái)務(wù)管理工作,，提高管理水平,，也為領(lǐng)導(dǎo)的決策供給了依據(jù)。

財(cái)務(wù)管理是一門(mén)科學(xué),，也是一門(mén)藝術(shù),，善理財(cái)者，利用這一杠桿調(diào)動(dòng)教職工的進(jìn)取性,，促進(jìn)學(xué)校健康快速地發(fā)展,，同時(shí)又能加強(qiáng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的后勁,。財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化,、科學(xué)化、民主化是我們不懈追求的目標(biāo),，我們將不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)理財(cái),，不斷探究、改善管理方法,，力爭(zhēng)向管理要效益,，把有限的資金用到急需的地方，進(jìn)一步搞好財(cái)務(wù)公開(kāi),，民主理財(cái),，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行、學(xué)校健康快速發(fā)展而努力,。

學(xué)校下學(xué)期工作總結(jié)篇十四

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n：

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記。

二,、增強(qiáng)上課技能：

提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

三、認(rèn)真批改作業(yè)：

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

四,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,。

五、積極參與各項(xiàng)教研組組織活動(dòng),。

在認(rèn)真搞好教學(xué)工作的同時(shí),，我還十分注意自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校組織的活動(dòng)和教研組活動(dòng),，努力讓自己在活動(dòng)中得到鍛煉、提高,。

本學(xué)期工作做得也有不足之處：1.對(duì)優(yōu)生的拔尖工作做得不夠;2.與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)不夠,，缺乏教學(xué)合力。

在今后的教學(xué)中我會(huì)不斷反思,，不斷創(chuàng)新,，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展，一份耕耘,，一份收獲,，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

學(xué)校下學(xué)期工作總結(jié)篇十五

“學(xué)校安全重于泰山”,。做好安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要,，做好班級(jí)安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作,，所以我一直十分重視班級(jí)的安全，建立建全安全工作制度,，做到分工明確,，責(zé)任到人，安全工作時(shí)時(shí)抓，處處有人管,。

學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了班級(jí)安全工作的難度,。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。特別是在我們的農(nóng)村中學(xué),，更多的`學(xué)生是留守兒童，在他們的教育上就更難了,，他們的爺爺,、奶奶，外公,、外婆的安全意識(shí)又不太高,，還有一種溺愛(ài)的趨勢(shì)。本期主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作：

(一),、抓好了安全意識(shí)教育,。樹(shù)立了班級(jí)管理“安全第一”的思想，建立建全了各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章,，加強(qiáng)了對(duì)教室,、宿舍用電、用水的監(jiān)管;利用晨會(huì),、班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識(shí)宣傳和教育，使學(xué)生在主觀上樹(shù)立起生命重于泰山,、安全高于一切的意識(shí),，防患于未然。

(二),、抓好了生理健康教育,。抓好日常教育“健康第一”，加強(qiáng)了食堂,、宿舍以及衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備的檢查,，加強(qiáng)了飲食(讓學(xué)生意識(shí)到不食用發(fā)霉、發(fā)臭等變質(zhì)食品),、飲水衛(wèi)生(不喝生,、冷水和被污染的水)和宿舍衛(wèi)生(主要是做好個(gè)人衛(wèi)生常洗澡、勤換衣)的監(jiān)管,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生防病治病常識(shí)的宣傳教育,，加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)的教育,，形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍,。

(三),、抓好教室及環(huán)境管理,。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),，從思想意識(shí)到日常管理都從嚴(yán)要求，因此在班級(jí)的環(huán)境管理上也要以凈化,、綠化,、美化、優(yōu)化為要求,，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生愛(ài)校如家，提高環(huán)保意識(shí),。

在今后的工作中仍要對(duì)學(xué)生安全,、健康常抓不懈，建立切實(shí)可行的班級(jí)安全防范體系,，使班級(jí)安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會(huì)化,，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園中的平安班級(jí)。