人生天地之間，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇一

本班共有學(xué)生59名,。從上學(xué)年的認(rèn)識(shí)和與學(xué)生的交流中,，我了解到本班學(xué)生缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，班干部的模范帶頭作用也沒(méi)有充分體現(xiàn)出來(lái),，大部分學(xué)生好動(dòng),、活潑、貪玩,。不過(guò),，值得欣慰的是，本班學(xué)生接受能力還算可以,，所以只要在習(xí)慣培養(yǎng)上下點(diǎn)功夫,，前景是比較樂(lè)觀的,。

1、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生養(yǎng)成一進(jìn)校就讀書(shū)的好習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)德育教育,，搞好學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。

3,、充分發(fā)揮班干部的作用，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。

4、繼續(xù)以家校聯(lián)系和電話家訪的形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流為主,，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

1、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè),。

（1）加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,、樹(shù)立公德意識(shí),，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通,，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班,，人人管班”的現(xiàn)象，積極爭(zhēng)做班級(jí)小主人。

（2）開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征以及班上存在的問(wèn)題,，選擇有意義的.主題,，開(kāi)展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng),，強(qiáng)化班集體觀念,。

2,、抓好讀書(shū)教育活動(dòng)

讓學(xué)生多看一些課外書(shū),，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，由淺入深適時(shí)開(kāi)導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力以及閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)，開(kāi)發(fā)思維,。

3,、做好尖子生的培養(yǎng)工作，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮學(xué)困生,。著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力,，做到活學(xué)活用。盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展。

4,、做好學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作

（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)

“尺有所短,，寸有所長(zhǎng)?！泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機(jī)會(huì),。

（2）進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng),。在班級(jí)管理中,，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了，從而增強(qiáng)自信心,。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí),，語(yǔ)氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心,。

5,、家教結(jié)合,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使全班形成一盤(pán)棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

6,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，共同教育好學(xué)生,。

總之，班主任工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育工作,，班級(jí)無(wú)小事,，處處是教育,，我會(huì)抓住每個(gè)契機(jī)進(jìn)行教育工作,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇二

我級(jí)堅(jiān)持“以人為本,、德育為先”,，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，從學(xué)生成長(zhǎng)的需要出發(fā),，抓好各班的班風(fēng)、學(xué)生文明禮儀。在實(shí)踐中不斷探索,，拓寬德育工作的途徑,、方法，通過(guò)形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),，深化未成年人思想道德教育,。

1,、重視學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，在日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2,、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛,，為最終的“小升初”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、抓班主任隊(duì)伍建設(shè),，使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有利保障,。

（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

1,、加強(qiáng)年級(jí)組教師的`思想建設(shè),，要轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干,、苦干和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,、工作作風(fēng)。

2,、做到資源共享,，共同進(jìn)步。

（二）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育,。

1,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)心他人,、誠(chéng)實(shí)守信,、尊老愛(ài)幼、遵紀(jì)守法”的教育,，幫助學(xué)生規(guī)范品行,，端正為他人服務(wù)的思想。

2,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

3,、組織全年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范守則》,。

（三）抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。

1、促使各班主任抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè),，使之成為老師的好助手,。

2、各班落實(shí)早讀,、午讀時(shí)間,。早上：7：35分早讀,；中午：1：45分開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)或看課外書(shū)。班科任互相協(xié)調(diào),，盡量能按時(shí)到位,。

3、班科任多交流,，了解學(xué)生的思想情況,，及時(shí)采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足,。

4、舉行一次家長(zhǎng)會(huì),，力爭(zhēng)家?；?dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

9月份：尊師重教,、民族凝聚力教育

1、各班利用班會(huì)課,，學(xué)習(xí)小學(xué)生規(guī)范,、守則。

2,、利用教師節(jié),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。（做賀卡）

3,、召開(kāi)六年級(jí)班科任會(huì)議,，交流學(xué)生情況，商議級(jí)會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)事宜,。

4、召開(kāi)級(jí)會(huì),，每班派一名代表講講融入新集體的感受及新學(xué)期打算,。

5、各班完成班級(jí)文化建設(shè),。

6,、各班收集課間游戲活動(dòng)名稱。

10月份：熱愛(ài)祖國(guó),、少先隊(duì)員的權(quán)利和義務(wù)教育

1,、教育學(xué)生嚴(yán)肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國(guó)歌,。

2,、結(jié)合國(guó)慶節(jié),，開(kāi)展紀(jì)念建國(guó)59周年中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

3,、進(jìn)行秋游,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全第一、學(xué)會(huì)自我保護(hù)等安全意識(shí)的教育,。

4,、各班班長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)期中總結(jié)。

11月份：發(fā)展智能,、弘揚(yáng)民族精神教育

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡，進(jìn)行英雄人物故事比賽,。

2,、各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際開(kāi)展培養(yǎng)隊(duì)員的“多元智能”活動(dòng)。

3,、開(kāi)展課外閱讀競(jìng)賽,，各班開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。

12月份：強(qiáng)健體魄,、科技創(chuàng)新教育

1,、積極開(kāi)展冬季體育鍛煉。

2,、各班組織參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié)。

3,、進(jìn)一步開(kāi)展普法教育,、安全教育。

一月份：創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)

1,、召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì),，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

2,、慶祝元旦活動(dòng),。

3、全級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)好方法介紹,。

4,、進(jìn)行期末考試動(dòng)員會(huì)，爭(zhēng)取獲得好成績(jī),。

5,、參加學(xué)校雛鷹中隊(duì)、創(chuàng)意中隊(duì)活動(dòng),、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)比,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇三

全班共有學(xué)生39人,，其中男生21人，女生18人,。五年級(jí)期末考試,，語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三科都不理想,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比還有待于提升,。學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)需要加強(qiáng)教育。

1,、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃,，使他們有責(zé)任心，提高他們的工作能力和工作熱情,。

制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎(jiǎng)懲條例,，并有比較合理的評(píng)價(jià)體制,，有專門(mén)的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。

實(shí)行衛(wèi)生包干制度,，一人一崗,，包干到人，中午,，傍晚都要有例行的檢查,。

各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機(jī)制,，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄,、考核，且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比掛鉤,，力求公正,、嚴(yán)格，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo),，達(dá)到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的,。

小干部會(huì)議有目標(biāo)，2周一次,，職責(zé)分明,。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

1,、計(jì)劃與班干部一起制定班級(jí)工作計(jì)劃,，使班級(jí)管理,、考評(píng)機(jī)制有量化依據(jù)。

2,、衛(wèi)生崗位包干到人,，由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。

3,、制定個(gè)人長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo),，有計(jì)劃地落實(shí)措施。

4,、計(jì)劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級(jí)近期活動(dòng)開(kāi)展情況,。

5、擬將考評(píng)成績(jī)與期末評(píng)選先進(jìn)結(jié)合,。主要考察學(xué)科成績(jī),，而著重考察學(xué)生日常與班集體活動(dòng)的情況。

1,、六月,，搞一個(gè)班會(huì)。請(qǐng)幾位任課老師前來(lái)共慶,。用板報(bào)作宣傳,，贊美敬愛(ài)的老師，同學(xué)們自己組織文藝表演,。

2,、在班級(jí)中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。

每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足,，同時(shí)發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn),，互相督促、指正,，爭(zhēng)取共同提高,。

3、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽,，讓每個(gè)同學(xué)找自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，在班級(jí)隊(duì)報(bào)上公布，擬在期中及以后評(píng)選進(jìn)步明星,，以作表彰,。

1、在班中開(kāi)展多種主題教育活動(dòng),，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人。

強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神,，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí),。

樹(shù)立良好的.人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志,。

培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí),、工作的熱情樂(lè)觀態(tài)度。

1,、抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式,，補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。

努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排,。

與家長(zhǎng)積極溝通,，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,，鼓勵(lì)進(jìn)取,，爭(zhēng)做先進(jìn)。

多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。

培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣,，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步,。

做好課間操和眼保操活動(dòng),，完成學(xué)校各項(xiàng)的任務(wù),，努力提高本班全體學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇四

隨著班上的學(xué)生進(jìn)入三年級(jí)以后能夠明顯感覺(jué)到教學(xué)任務(wù)變得艱巨許多,，雖然教學(xué)內(nèi)容并不復(fù)雜卻存在著學(xué)生不用心聽(tīng)講的問(wèn)題，這點(diǎn)在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候尤為明顯,，因此當(dāng)三年級(jí)下學(xué)期隨著新學(xué)年的腳步到來(lái)的時(shí)候,，我應(yīng)該要針對(duì)學(xué)生在平時(shí)上課期間存在的問(wèn)題制定教學(xué)計(jì)劃才行。

首先紀(jì)律管理工作是需要盡快做好的,，尤其是之前因?yàn)檫@方面的問(wèn)題吃過(guò)虧的情況下更應(yīng)該牢記在心,，但在管理紀(jì)律的過(guò)程中也要掌握好分寸以免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，所以我打算在這學(xué)期著重培養(yǎng)班干部從而幫助自己來(lái)解決這類問(wèn)題,，一方面成為班干部的學(xué)生會(huì)想要在老師的面前表現(xiàn)自己,，因此班干部會(huì)將管理好班級(jí)紀(jì)律當(dāng)成自己的職責(zé)所在，對(duì)我來(lái)說(shuō)這種狀況的出現(xiàn)對(duì)于班級(jí)管理工作的進(jìn)行來(lái)說(shuō)是十分有益的。另一方面則是培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感從而讓他們明白違反紀(jì)律將會(huì)造成怎樣的結(jié)果,，雖然大部分學(xué)生都比較怕老師叫家長(zhǎng)卻不能夠?qū)⑦@種方法當(dāng)成自己的唯一手段,。

其次培優(yōu)輔差工作的完成還需要科任老師的幫助，我明白培優(yōu)輔差工作并非是一朝一夕可以完成的,，要對(duì)班上學(xué)生的學(xué)習(xí)以及家庭狀況有著詳細(xì)的了解才行,，所以我會(huì)放緩教學(xué)進(jìn)度從而確保班上的差生也能夠跟上其他同學(xué)的步伐，而且我也需要和科任老師進(jìn)行探討從而共同解決部分學(xué)生的偏科問(wèn)題,，畢竟三年級(jí)的教學(xué)任務(wù)比較艱巨從而更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到履行自身職責(zé)的重要性,，平時(shí)在課堂上我也要認(rèn)真觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并讓不認(rèn)真聽(tīng)講的人回答問(wèn)題，至少這種方式能夠讓學(xué)生將心思放在課堂上從而保持注意力的集中,。

最后要注重和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系從而促進(jìn)家校合作,，我向來(lái)都認(rèn)為將教導(dǎo)孩子的責(zé)任全部歸咎于教師是極其不負(fù)責(zé)的.表現(xiàn)，家庭教育若是拖了后腿的話則會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)造成不好的影響,，所以我打算在新學(xué)期積極展開(kāi)家訪工作從而加深對(duì)學(xué)生的了解,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況以及家長(zhǎng)是否有進(jìn)行督促，另外我也想要和部分學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行交流從而讓對(duì)方了解學(xué)生在校期間的表現(xiàn),，有時(shí)候信息的交流對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提升來(lái)說(shuō)是很有幫助的,。

雖然我作為班主任還存在著許多不足之處，但是我有著對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的心并希望能夠教導(dǎo)好他們,，我在新的學(xué)年會(huì)教導(dǎo)好班上的學(xué)生并朝著成為優(yōu)秀班主任的目標(biāo)而奮斗,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇五

本班是xx小學(xué)創(chuàng)校以來(lái)第一屆畢業(yè)生，我有幸接到本班,，心里真是既興奮又緊張,。作為一名新成員的我，對(duì)班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。俗話說(shuō)：一個(gè)班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個(gè)指揮官怎么當(dāng),。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng),，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝!我更深信：只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn);只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子,，寬容孩子,，我一定就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

本班有學(xué)生47人,，據(jù)說(shuō)本班是明星班，知名度比較高,，知識(shí)能力比較強(qiáng),，家長(zhǎng)比較重視孩子們，因?yàn)楸景嗍侵泻？党切W(xué)首屆畢業(yè)生,，相信也會(huì)引起許多人的關(guān)注,，因此本班的班風(fēng)必須要嚴(yán)格地樹(shù)立起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)本班的集體觀念不夠強(qiáng),，同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾,，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),。學(xué)習(xí)上欠勤奮,，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理,，缺乏自覺(jué)性,，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用，讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)新,，成為一個(gè)快樂(lè)向上的中隊(duì),。

目標(biāo)：創(chuàng)建自主、合作,、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體。

個(gè)人目標(biāo)：1,、學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,。

2,、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人,，開(kāi)開(kāi)心心生活,。

3、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，養(yǎng)成大膽發(fā)言,，愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣,。

口號(hào)：同心同德!共創(chuàng)團(tuán)結(jié)快樂(lè)的優(yōu)秀班隊(duì),。

中隊(duì)名稱：快樂(lè)中隊(duì)。

工作要點(diǎn)：1,、狠抓課堂紀(jì)律,，作業(yè)要按質(zhì)完成;

2、培養(yǎng)集體觀念,，加強(qiáng)凝聚力;

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體;

4、培養(yǎng)互助互幫,、寬容大方的待人態(tài)度,。

為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再回復(fù)以往的沖勁,，這就要班主任在日常,。生活中能有序的引導(dǎo)，同時(shí)要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通,，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間,。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做,，什么是不應(yīng)該做的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“評(píng)價(jià)表”,，有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為，并在一周進(jìn)行總結(jié),，通過(guò)匯報(bào),，及時(shí)表?yè)P(yáng)好的學(xué)生。對(duì)表現(xiàn)不夠好的'學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育,。

2,，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“明星排行榜”,，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，及時(shí)糾正他們書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,，課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī),、班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,。”

2,，課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開(kāi)展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè),。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1),、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

(2),、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)

立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育，讓學(xué)生知道本學(xué)年我校要申報(bào)xx市綠色學(xué)校,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,，小書(shū)法家,，

小發(fā)明家,，小詩(shī)人，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

九月：

1,、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作：清潔教室和校園，選好班干部,，發(fā)書(shū)本作業(yè)本,，編好值日表，課程表,。

2,、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)常識(shí)教育。狠抓教學(xué)常規(guī),，培養(yǎng)良好班風(fēng),。

3、開(kāi)展《班干部競(jìng)選演講會(huì)》,。

4,、教師節(jié)開(kāi)展尊師活動(dòng)。主題是《老師,，是一盞明亮的燈》

5,、開(kāi)展節(jié)約型環(huán)境班隊(duì)主題會(huì)。

6,、加強(qiáng)安全教育,，防火、防電,、防水,、防拐騙，作好各類法制教育,。

7,、制定“家長(zhǎng)調(diào)查表”，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)反饋學(xué)生情況,。

8,、出墻報(bào)(新學(xué)期、教師節(jié),、環(huán)保等內(nèi)容),。

9,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),、家訪。

十月：

1,、班干部培訓(xùn)盡量做到負(fù)責(zé)到人,，自主管理。

2,、開(kāi)展“護(hù)綠,、愛(ài)花、維護(hù)生態(tài)平衡,、節(jié)約資源”的活動(dòng),。

3、做好申報(bào)xx市綠色學(xué)校的工作,。

4,、加強(qiáng)文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、安全教育,。利用國(guó)慶節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

5,、第一學(xué)期的收費(fèi)工作,，讓學(xué)生填寫(xiě)好錢(qián)幣的號(hào)碼和登記手冊(cè)。把發(fā)票發(fā)到每個(gè)學(xué)生的手上,，課要正常上,。

6、中隊(duì)舉行了一個(gè)《只有一個(gè)地球》的主題活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境和愛(ài)護(hù)地球,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

7,、教育學(xué)生要以校為家,，愛(ài)護(hù)學(xué)校一花一草，珍惜水電,。不破壞學(xué)校的一絲一毫,。

8、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),、家訪,，作好“家校聯(lián)系表”,。

十一月：

2、做好秋游的發(fā)動(dòng)工作,，收費(fèi),，另外做好安全教育工作，加強(qiáng)消防意識(shí),。

3,、一個(gè)人理想信念的確立、思想品德的形成,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。出墻報(bào)。

4,、對(duì)學(xué)生的中段成績(jī)進(jìn)行匯總,，準(zhǔn)備下個(gè)月召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

5,、做好各項(xiàng)安全教育工作,。

6、對(duì)班級(jí)內(nèi)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，指出不良情況,，與學(xué)生一起商討對(duì)策，爭(zhēng)取文明班,。

7,、開(kāi)展“科技與環(huán)保教育”的中隊(duì)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活,。

十二月：

1,、召開(kāi)中段家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及成績(jī),。與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,。

2、抓好教學(xué)進(jìn)度,，在十六周結(jié)束教學(xué)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,。

3、進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)員,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做好迎期末考試的準(zhǔn)備。

4,、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,。

5、填寫(xiě)各類表格，寫(xiě)好各項(xiàng)總結(jié),，撰寫(xiě)論文,。

6、做好學(xué)生成績(jī)匯總工作,，寫(xiě)好學(xué)生手冊(cè),。

7、做好假前安全教育,，布置好假期作業(yè),，讓學(xué)生可以開(kāi)心度過(guò)假期。

一月：

1,、進(jìn)行期末考試,。

2,、進(jìn)行考試成績(jī)匯總,。

3、做好學(xué)生成績(jī)匯總工作,，寫(xiě)好學(xué)生手冊(cè),。

4、做好假前安全教育,，布置好假期作業(yè),，讓學(xué)生可以開(kāi)心度過(guò)假期。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇六

牢固樹(shù)立“育人為本”,、“德育為首”,、“注重實(shí)效”的觀念，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù)圍繞學(xué)校,，根據(jù)“無(wú)痕德育”的總體思路,，以“五大教育”(民族精神教育、生命教育,、心理健康教育,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育)為抓手,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩、具有時(shí)代氣息的活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到民族精神教育,、生命教育、心理健康教育,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育。并結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色,。

二(1)班有學(xué)生30人,，其中男生有19人，女生有21人,。

行為習(xí)慣方面：通過(guò)一年的訓(xùn)練,，學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，特別是下課或進(jìn)專用教室的排隊(duì)需要老師督促。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,，沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德情況：學(xué)生愛(ài)集體,，愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

(一)讓學(xué)生成長(zhǎng)在好習(xí)慣里。

1,、制定班集體的共同奮斗目標(biāo),，以及班訓(xùn)，班規(guī),。

班訓(xùn)：文明團(tuán)結(jié)勤奮向上

班規(guī)：禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑

主動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)思考大聲發(fā)言不可少

團(tuán)結(jié)友愛(ài)交朋友身心健康才會(huì)好

清潔衛(wèi)生做仔細(xì)誠(chéng)實(shí)守信無(wú)小事

排隊(duì)集合快靜齊從我做起愛(ài)集體

2,、日常管理系統(tǒng)化。

(1)重視常規(guī)訓(xùn)練,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,，創(chuàng)建良好班集體。

a,、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,，分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。明確要求,，讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,，什么事不該做。注重實(shí)際訓(xùn)練,，使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求,，養(yǎng)成習(xí)慣,。

九月份：進(jìn)出校禮儀,。

十月份：上下樓梯禮儀。

十一月份：文明課間禮儀,。

十二月份：文明衛(wèi)生禮儀,。

一月份：文明集合禮儀。

b,、開(kāi)展班級(jí)日記傳遞活動(dòng),，讓學(xué)生觀察班級(jí)發(fā)生的一些事情，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)的中這些事情進(jìn)行議論,、評(píng)價(jià),，促進(jìn)班內(nèi)形成正確的輿論的.形成。

c,、繼續(xù)開(kāi)展“花兒朵朵紅”活動(dòng),。通過(guò)“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。通過(guò)抓典型,，樹(shù)榜樣，在班級(jí)中開(kāi)展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制,，形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。

3,、制定清潔衛(wèi)生工作制度

a,、明確教室衛(wèi)生要求

要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔,，物品擺放整齊,，書(shū)包內(nèi)外整潔，抽屜無(wú)雜物,、灰塵,、油漬等。值日班長(zhǎng)及時(shí)擦黑板,，黑板擦不亂拍打,，也不放在講臺(tái)上，放在黑板槽里,，而且黑板擦的蓋朝下,。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊,，拖地時(shí)要注意前后或左右拖,，已經(jīng)拖過(guò)的地方不能踩。

b,、責(zé)任到位,，人人負(fù)責(zé)。

先把學(xué)生分成小組,，每小組的組員按座位的前后順序排號(hào),，然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個(gè)小部分,，最后把每一號(hào)學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對(duì)應(yīng),。每天早晨、中午,、下午各自完成自己的任務(wù),。針對(duì)學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象，還落實(shí)午餐值日工作,，作到人人有事做,，事事有人做，教室每時(shí)每刻都保持清潔整齊,。

c,、由小組長(zhǎng)在晨會(huì)前對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查，并在晨會(huì)時(shí)間集體匯報(bào),、評(píng)比,。督促學(xué)生做到“六要”：即要漱口刷牙,，要洗手，要剪指甲,，要洗頭,、理發(fā)，要洗澡換衣,，要保持小手清潔,，做作業(yè)或吃東西前要洗手等。

(二)讓學(xué)生健康中成長(zhǎng)

1,、身體健康

(1)做好學(xué)生的安全教育工作,。每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全,，不購(gòu)買(mǎi)小攤小販出售的不潔食品,。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架,，以免出現(xiàn)事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

(2)做好衛(wèi)生保健工作,。給學(xué)生講有關(guān)衛(wèi)生保健方面的知識(shí),，教給學(xué)生一些預(yù)防措施，建議學(xué)生去打預(yù)防針,。經(jīng)常

小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇七

的一學(xué)期又開(kāi)始了,，這學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)班主任。為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)習(xí)，為了更好地開(kāi)展工作,，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活，時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手：

本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好本班級(jí)管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

全班共有學(xué)生x人,，其中男生x人,，女生x人。三好學(xué)生會(huì)x人,，優(yōu)秀生x人,。三年級(jí)期末統(tǒng)考，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩科平均分后進(jìn)生比稍多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較差,，再加之一家一個(gè)孩子,，家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)，時(shí)常有個(gè)別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象,。同時(shí)因是出外打工子女較多,，多數(shù)家長(zhǎng)不能輔導(dǎo)，只有靠在校時(shí)間老師進(jìn)行輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo),。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,，該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的提高,，在期末統(tǒng)考中,，語(yǔ)文科進(jìn)步很大。

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班班主任,，由于我?guī)П景鄶?shù)學(xué),，對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說(shuō)完全掌握,。通過(guò)一學(xué)期的了解，對(duì)本班的情況有了了解,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

首先，與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，另外通過(guò)“讀好書(shū)”等活動(dòng),，讓學(xué)生從小樹(shù)立愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開(kāi)展工作。

其次,，不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

最后，進(jìn)行家庭訪問(wèn),，通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作,。

（1）組織好學(xué)生參加升旗和兩操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,，依次返回教室。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,，使學(xué)生有健康的身體,。

（2）檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來(lái)越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

（3）組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控,，在返家的.途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

（1）確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理,，細(xì)如雨絲,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過(guò)剩，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。

總之,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,；力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。特制定以上班級(jí)工作計(jì)劃,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇八

良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,。這學(xué)期我會(huì)把做一位快樂(lè)成功、受學(xué)生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標(biāo),，而培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格,、健康的身心、勤奮好學(xué),、勇于探索作為我工作的宗旨,。

班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,，無(wú)論是授課還是平時(shí)言談,，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此,，我平時(shí)不僅要保證上好每一節(jié)課,，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體,，特別是每天一大早,，我總是比學(xué)生早到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生,、紀(jì)律,、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí)，下雨天更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū),，這樣,，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光,。

四年級(jí)學(xué)生由于年齡還不是很大,，自控力較欠。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)、以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面,。另注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。我班學(xué)生大多數(shù)的家境較好，學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象,，吃零食、浪費(fèi)沒(méi)用完的橡皮,、本子等現(xiàn)象比比皆是,。面對(duì)這種情況，我以極大的耐心和熱情來(lái)對(duì)待我班的學(xué)生,。我專門(mén)利用班隊(duì)課進(jìn)行教育,，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活,。叫他們各抒己見(jiàn),，談?wù)劽姘窃鯓觼?lái)的，災(zāi)區(qū)的孩子需要什么,？

一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用,，我稱他們是班主任的左右手,。所以，我會(huì)慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉,，選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力的班干部隊(duì)伍,。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信，我應(yīng)經(jīng)常做以下工作：

（1）在班內(nèi)大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹(shù)立威信；

（2）鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，即以點(diǎn)帶面

（3）培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體,，即以面帶面,。

學(xué)校教育固然重要，我覺(jué)得對(duì)一位孩子的成長(zhǎng),，家庭教育也和重要的,。為了學(xué)生更好地成長(zhǎng)，我覺(jué)得應(yīng)做好與各家長(zhǎng)的聯(lián)系,；如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作的,，并給家長(zhǎng)提供關(guān)于如何指導(dǎo)學(xué)生作文寫(xiě)作和提高數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)等。,。

做一位快樂(lè)成功,、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的`目標(biāo)，我覺(jué)得做班主任首先要有一顆愛(ài)學(xué)生之心,，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。特別是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信,、激發(fā)他們的熱情,。班級(jí)后進(jìn)生無(wú)非包括三類：

1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,；

2,、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生；

3,、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生,。

然而，她們表現(xiàn)出來(lái)的基本上都是自卑,、孤獨(dú),、缺乏做人的自信、不合群,，或刻意的搗亂,。通常我會(huì)多跟他們接觸、交談,，有空的時(shí)候常跟他們談心,，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛(ài)好；談?wù)勊麄兗倨谠趺催^(guò),；談?wù)勊麄兏改?、家庭的情況，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法,，這些有意無(wú)意的談心,，往往會(huì)增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺(jué)得老師很在乎他們,、很看重他們,，從而有一種心靈的歸屬感,，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳,，使他們成為班級(jí)核心,，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣,，樹(shù)立起他們的自信心,。在班內(nèi)，我還常開(kāi)展火眼金睛活動(dòng)看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)最多,，并互相說(shuō)一說(shuō),，使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài)。

我始終堅(jiān)信,，以情動(dòng)人,、以理服人是最有效地班級(jí)管理辦法。本學(xué)期,，我會(huì)以愛(ài)字當(dāng)頭、以情動(dòng)人,。事實(shí)證明,，我班學(xué)生，愛(ài)意十濃無(wú)歧視他人現(xiàn)象,，創(chuàng)建良好班風(fēng),。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇九

1、班主任工作的重中之重是學(xué)生做人方面的教育,，我利用晚點(diǎn),、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，將從自身做起,，充分結(jié)合時(shí)事政治,，充分利用各種評(píng)價(jià)機(jī)制，借助有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生隨時(shí)隨地的進(jìn)行：“三熱愛(ài)”教育,。保證學(xué)生做一個(gè)愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)校園，熱愛(ài)周圍人的有用人才,。

2,、充分利用七彩班旗、路隊(duì)旗,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)集體，為集體爭(zhēng)榮譽(yù)的意識(shí)和熱情,。一個(gè)班級(jí)只有樹(shù)立了集體榮譽(yù)感,，才能充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生凝聚力,、向心力。我充分利用班級(jí)多元一體化評(píng)比榜,，把思想教育,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生融入到其中,，并在每個(gè)周三的傍晚總結(jié),，給優(yōu)勝小組在星級(jí)評(píng)價(jià)榜上每人一朵花。通過(guò)各項(xiàng)集體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，人人樹(shù)立“我是班級(jí)一員,，我要為班級(jí)做貢獻(xiàn)”的觀念,。肯定學(xué)生為班級(jí)所做的有益的事情,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛(ài),，勤奮進(jìn)取、奮發(fā)向上的教育,，樹(shù)立良好的班風(fēng),，形成良好的行為習(xí)慣。

3,、學(xué)生的文明禮貌教育是學(xué)校班級(jí)的一面旗幟,，針對(duì)學(xué)生禮貌意識(shí)差，在班上形成文明禮貌風(fēng),，同學(xué)之間互幫互助,，見(jiàn)到老師要用英語(yǔ)主動(dòng)問(wèn)好，遞東西給長(zhǎng)輩要用雙手,，學(xué)會(huì)感恩,，真正從內(nèi)心感激父母、老師為自己所做的一切,，積極營(yíng)造團(tuán)結(jié),、活潑、樂(lè)觀,、向上的大家庭,，形成一個(gè)溫暖、和諧的良好的班級(jí)風(fēng)貌,。

4,、現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女較多，嬌生慣養(yǎng),，自私自利的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，因此在班級(jí)經(jīng)常開(kāi)展手拉手送溫暖活動(dòng),，教育學(xué)生學(xué)習(xí)上采取優(yōu)秀帶后進(jìn)，生活上互關(guān)心,、互幫助,，兄弟、姐妹同舟共度,，同時(shí)充分利用多元一體化評(píng)價(jià)表,，樹(shù)立“愛(ài)心小天使”的典型，以起到很好的帶頭作用,，讓所有孩子其樂(lè)融融,，都真切感受到大家庭的溫暖。與此,，適時(shí)充分利用班級(jí)的“星級(jí)評(píng)價(jià)榜”,，每個(gè)周針對(duì)班級(jí)干部對(duì)小組的各個(gè)評(píng)價(jià)(黑板上的小組得分情況)，“優(yōu)勝小組”的組員在星級(jí)評(píng)價(jià)榜上得到一朵小花,，平時(shí)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)領(lǐng)取“星級(jí)章”,，5個(gè)章可以換一朵小花，每個(gè)月利用學(xué)生的星級(jí)評(píng)價(jià)單,，及時(shí)把學(xué)生的校內(nèi)表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，結(jié)合家校情況評(píng)出每月的星級(jí)學(xué)生，發(fā)喜報(bào)以資鼓勵(lì),。

1、在教學(xué)工作方面,，我始終把提高學(xué)生素質(zhì)作為主要目標(biāo),，真正落實(shí)新的教學(xué)理念。認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在對(duì)待后進(jìn)生方面,，抓住閃光點(diǎn)加以表?yè)P(yáng),，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，努力培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,，尊重他們的人格,，使他們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi)，取得理想的成績(jī),。同時(shí),，在班級(jí)成立互幫互助小組，給他們學(xué)習(xí)和生活上取得更多的幫助,。

2,、針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研的習(xí)慣差等問(wèn)題,。我經(jīng)常利用書(shū)籍,、網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生介紹偉人小時(shí)侯的愛(ài)讀書(shū)的事例，讓他們明確學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,，同時(shí)注重讓孩子張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)愛(ài)好,，使之在各方面得到不斷提高,。

3、科學(xué)設(shè)計(jì)家庭作業(yè),，根據(jù)不同學(xué)生因材施教,，分層布置作業(yè)，保證學(xué)生掌握知識(shí)的同時(shí),，有充足的讀書(shū),、休息時(shí)間，使學(xué)有所長(zhǎng),。

1,、班主任是班級(jí)的總管家、領(lǐng)頭燕,，班級(jí)工作中不但要有耐心,，更要有細(xì)心和愛(ài)心，尤其是對(duì)紀(jì)律差的同學(xué)要堅(jiān)持深入細(xì)致的工作,，利用點(diǎn)滴時(shí)間做好其思想工作,，真正做到熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，讓綠色批評(píng)走進(jìn)學(xué)生的心田,，多了解他們的學(xué)習(xí)和生活，只有真正的了解他們的內(nèi)心世界,，才能針對(duì)他們的實(shí)際情況采取有效的教育方法,。動(dòng)之以情，曉之以理,，保護(hù)學(xué)生的自尊,，多方協(xié)調(diào)，天長(zhǎng)日久,，自然會(huì)取得學(xué)生的信任,，從而更加有利于班主任工作。

2、一個(gè)班級(jí)不能離開(kāi)班干部的配合,，班干部是老師的左膀右臂,，應(yīng)充分發(fā)揮他們小助手作用，適當(dāng)?shù)陌寻嗉?jí)的`一些活動(dòng)放手給班干部,，讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問(wèn)題,，具體措施：(1)、正,、副班長(zhǎng)重點(diǎn)抓好班級(jí)的課間和眼操的紀(jì)律,，利用好班級(jí)黑板上每個(gè)小組的評(píng)比榜，隨時(shí)隨課評(píng)價(jià),，獎(jiǎng)優(yōu)秀罰違紀(jì),，優(yōu)勝小組的組員在星級(jí)評(píng)價(jià)榜上得到一朵花，最后的年終評(píng)優(yōu)結(jié)合個(gè)人和小組的星級(jí)評(píng)價(jià)進(jìn)行,。

(2),、室內(nèi)外衛(wèi)生委員每天早上和中午負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查衛(wèi)生,，針對(duì)組員的表現(xiàn)即時(shí)表?yè)P(yáng),，頒發(fā)勞動(dòng)、衛(wèi)生章,，與星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)掛鉤,。

(3)、軍體委員和路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)間操和路隊(duì)情況,、體育課帶操,，根據(jù)觀察，每周給表現(xiàn)好的學(xué)生頒發(fā)路隊(duì)章,。

每個(gè)班級(jí)干部留心觀察,，隨時(shí)給表現(xiàn)積極的同學(xué)章，班干部的考核根據(jù)各自分工負(fù)責(zé)情況,，每次學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比優(yōu)秀的給負(fù)責(zé)的班干部獎(jiǎng)勵(lì)一朵花，還有差距的方面,，讓班干部追究到個(gè)人,，實(shí)行雙雙扣除“章”的懲罰。這種舉措既鍛煉了班干部的組織協(xié)調(diào)能力,，又可以減輕班主任的壓力,。進(jìn)一步加強(qiáng)了班干部的凝聚力，為班級(jí)工作打下良好的基礎(chǔ),。

3,、安全方面

(1)強(qiáng)調(diào)間操、路隊(duì),、課間的管理,，間操帶隊(duì),、放學(xué)路隊(duì)，要求做到快,、齊,、靜，不散不擠,，有秩序,，保證安全，不出意外;路隊(duì)方面,，上學(xué),、放學(xué)自覺(jué)排好隊(duì)，戴好小黃帽,，橫穿馬路要走人行道同時(shí)發(fā)揮路隊(duì)長(zhǎng)的監(jiān)督作用,。

(2)、強(qiáng)調(diào)上下樓梯有秩序,，輕聲慢步靠右邊走,，不擠、不推,、不跑,、不跳，不滑樓梯扶手,，不在樓梯上玩游戲,，不攀援欄桿和樓梯扶手。

(3)上體育課時(shí),，身上帶的鑰匙等硬東西要放在教室里,，嚴(yán)格按照體育老師的方法使用體育器材。操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)器械,，沒(méi)有老師允許不攀登,、不玩耍。

(4)課堂上用刀子,、剪刀等學(xué)具時(shí)一定要小心,，不能對(duì)著同學(xué)。在做實(shí)驗(yàn)時(shí),，注意操作規(guī)程,。

(5)、上廁所自覺(jué)排隊(duì),，遇到擁擠要禮貌謙讓,，大同學(xué)主動(dòng)愛(ài)護(hù)小同學(xué)。

(6)、不帶危險(xiǎn)的物品進(jìn)校園,，如：利器,、易燃易爆物品等，不隨意玩火,，不玩危險(xiǎn)物品不玩石頭泥沙等,。

(7)、沒(méi)有老師允許,，不私自出校門(mén),，遵守學(xué)校紀(jì)律，不再校園內(nèi)亂跑,，以免摔倒或發(fā)生碰撞,。不趴在教室、走廊后面的窗臺(tái)上,，防止掉下去,。

(8)、不買(mǎi)三無(wú)食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,。放學(xué)后馬上回家，不四處亂逛,、不上網(wǎng)吧,。自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，持之以恒,。

4,、學(xué)生是一個(gè)活躍的群體，存在著許多的不穩(wěn)定因素,，為了防患與未然,，在做好安全工作的同時(shí)，需要常抓紀(jì)律教育,，同時(shí)利用班旗,、班牌和多元一體化評(píng)價(jià)表，調(diào)動(dòng)學(xué)生的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,，讓學(xué)生樹(shù)立“辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)”的意識(shí),，這些都需要班主任在平時(shí)做細(xì)致而全面的工作。

5,、家校共聯(lián)系，師生同進(jìn)步

我充分利用電話,、郵箱,、書(shū)信與家長(zhǎng)密切溝通聯(lián)系。這樣有助于了解孩子在家的情況，也讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的情況,，雙反方齊配合,、共同努力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)常規(guī)方面的動(dòng)向,，及時(shí)引導(dǎo)，及時(shí)處理,。家校聯(lián)手,，共同促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)、健康,、活潑地成長(zhǎng),，真正做好學(xué)校家長(zhǎng)。

1,、衛(wèi)生工作是一個(gè)班級(jí)各方面工作的體現(xiàn),，因此在班干部的密切配合下，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)的好習(xí)慣,。有了好的班風(fēng),，有了負(fù)責(zé)的班干部，就會(huì)有熱愛(ài)班級(jí)的好同學(xué),，班級(jí)的衛(wèi)生工作就會(huì)有進(jìn)一步的提高,。衛(wèi)生工作代表班級(jí)的形象,提高維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣,要像愛(ài)護(hù)家庭一樣愛(ài)護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生工作.為加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理,，要把班級(jí)的衛(wèi)生任務(wù)進(jìn)行細(xì)致的分工,，責(zé)任到人，并公布上墻,，定期進(jìn)行檢查評(píng)比,。經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行尊重別人勞動(dòng)成果教育，樹(shù)立主人翁精神,，同時(shí),，制訂教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生細(xì)則,，口頭或書(shū)面呈現(xiàn),，按規(guī)定進(jìn)行檢查、評(píng)比,，納入各小組的綜合評(píng)比中,。

2、搞好課外活動(dòng),，充分利用大課間,，支持學(xué)生參加各種文體活動(dòng),，讓學(xué)生身心得以放松。同時(shí)在班級(jí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,，讓他們自覺(jué)的去參加各項(xiàng)文體活動(dòng),，使之成為多才多藝的人。

總之,，班主任工作是繁雜的,，對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，需要我用耐心,、細(xì)心,、恒心及一顆愛(ài)心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,，防微杜漸,，從而使整個(gè)班級(jí)在紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全,、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都有所收獲，讓更多的班旗星閃閃發(fā)光,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，我將一如既往的愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,，每天能快樂(lè)充實(shí);同時(shí)讓他們?cè)讷@取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)做人,，是我執(zhí)著追求地工作目標(biāo)。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇十

跟著新一輪課程變革的到來(lái),，咱們的作業(yè)也將迎候新的應(yīng)戰(zhàn),。咱們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。怎么才能將班級(jí)作業(yè)展開(kāi)得繪聲繪色呢,？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的作業(yè)是怎樣進(jìn)行的,。作為一名副班主任，怎么合作好班主任,，讓班級(jí)充滿活力與立異,，為了能更好地刻畫(huà)孩子們的心靈，讓他們得到全面的`展開(kāi)使新學(xué)期班級(jí)能有更新的氣味,，特?cái)M定方案如下：

要時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，一直把安全放在作業(yè)的首位。平常要多展開(kāi)活動(dòng),，以活動(dòng)方法增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

一個(gè)班級(jí),，要想有杰出的班風(fēng)，有必要要有杰出的紀(jì)律才行,。因此,，我從以下幾點(diǎn)下手：

1、課堂紀(jì)律

首要師生一起擬定班規(guī)班紀(jì),，并擬定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法,。這樣學(xué)生既感到風(fēng)趣，又有動(dòng)力,，并且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由所以孩子們自己擬定的，這樣變被迫的各種要求為自動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。咱們班的主旨是“提到就要做到?！?/p>

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松歇息的時(shí)刻，杰出的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)學(xué)校帶來(lái)活潑而輕松的氣氛,。但是,，五光十色的課間活動(dòng)，便是處理課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年紀(jì)特色,，選用師生一起參加的方法，展開(kāi)“跳繩,，做游戲,，拍球“等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的愛(ài)情,，擴(kuò)展溝通的空間。一起,，隨時(shí)提示學(xué)生要注意的風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)所,，寓教于樂(lè)。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成杰出的行為習(xí)慣,，習(xí)慣團(tuán)體日子，將在班級(jí)展開(kāi)“路隊(duì)小標(biāo)兵“評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不只做到快,，齊,，靜，并且可以進(jìn)行自主辦理,。每一個(gè)路隊(duì)將別離樹(shù)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天守時(shí)向班級(jí)報(bào)告路隊(duì)狀況，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)辦理,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),，病從口入,。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成杰出的日子習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著整齊,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,，班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中，晚分配值日生打掃,，樹(shù)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。關(guān)于自動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)賞。一起使用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行保護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部,，一起要精心培育小干部,。榜首，協(xié)助小干部樹(shù)立威信,；第二,，鼓舞小干部斗膽作業(yè)，點(diǎn)撥他們作業(yè)方法,；第三,，嚴(yán)格要求小干部在常識(shí),、才能上獲得更大前進(jìn)，在紀(jì)律上一馬當(dāng)先,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四,，培育干部聯(lián)合協(xié)作的精力,，要可以經(jīng)過(guò)干部這個(gè)小團(tuán)體樹(shù)立正確、健全的言論,，帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)，構(gòu)成團(tuán)體的安排性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。讓每個(gè)孩子的潛能都得到充沛的發(fā)掘,，培育有特性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)日子,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)辦理,。

教師在安排學(xué)生展開(kāi)團(tuán)體活動(dòng)的一起，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行單個(gè)教育作業(yè),。班團(tuán)體中總有一些比較特別的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性情孤僻,，或是調(diào)皮搗蛋,。班主任有必要做好這些特別學(xué)生的教育作業(yè)。具體做法如下：

關(guān)于單個(gè)學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的情緒,，思想上不要輕視，愛(ài)情上不要討厭,，情緒上不能粗獷,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培育后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，深于爸爸媽媽,，曉之以理,，細(xì)如雨絲。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇十一

本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)三班的班主任,。隨著新一輪課程改革的到來(lái),，我的教學(xué)工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。怎樣才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng),、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝,！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)有新變化,，本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好本班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

我所帶班級(jí)四年級(jí)三班共有學(xué)生46人,，其中男生25人，女生21人,。據(jù)了解,，上學(xué)期期末統(tǒng)考，三班語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩科平均分居年級(jí)第二名,，學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較好，再加之本校地處革命老區(qū)和以往教育的努力,，學(xué)生比較有禮貌,，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較好,，完成作業(yè)情況較好,。該班學(xué)生有著良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。據(jù)此,，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，制定新班規(guī),，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和班規(guī)的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人,。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級(jí)榮譽(yù)感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

1,、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用課余時(shí)間與學(xué)生交談,，增加對(duì)中差生的關(guān)注和了解,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

⑶填學(xué)生基本情況表格、進(jìn)行家庭訪問(wèn)。首先,，通過(guò)書(shū)面形式與小學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。其次，密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，共同解決問(wèn)題。

（4）在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理,。常寫(xiě)觀察日記,，每周一早上檢查一次，提高孩子們的寫(xiě)作能力,。

2,、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。組織學(xué)生每日佩戴紅領(lǐng)巾,，參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)體育委員喊口令整理好隊(duì)伍,，依次返回教室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶進(jìn)行安全教育，組織好放學(xué),。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的.積極分子,，物色班干部,，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。

其具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如魚(yú)絲,。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過(guò)剩，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。

班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，以人為本，因材施教,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

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第一周：

1,、總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2,、制定班規(guī)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》,。

3,、開(kāi)展班委競(jìng)選，提出要求,。

4,、布置教室環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

第二周：

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4,、召開(kāi)第一次家長(zhǎng)座談會(huì),。

第三周：

1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,，教室里要安靜的習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

第四周：

1、進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽,。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周：

1,、慶“國(guó)慶”,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義勞動(dòng)教育。

2,、進(jìn)行班級(jí)美文朗誦比賽,。

第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

第七周：

1,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2、進(jìn)行班級(jí)拓展活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

第八周：

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2,、進(jìn)行尊敬父母、師長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng),。

第九周：培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周：

1、進(jìn)行期中復(fù)習(xí),、考試,。

2、進(jìn)行家訪,，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,。

第十一周：

1、總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3,、召開(kāi)第二次家長(zhǎng)座談會(huì),。

第十二周：

1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好思想教育,，以防止學(xué)生思想松懈。

2,、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周：向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

第十四周：

1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育,。

第十五周：班級(jí)書(shū)法比賽,。

第十六周：

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2,、教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠,。

第十七周：

1,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2,、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生,。

第十八周：繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

第十九周：

1,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2,、評(píng)選班級(jí)德育小標(biāo)兵,、優(yōu)秀班干部。

第二十周：

1,、搞好各類評(píng)比,，樹(shù)立榜樣。

2,、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇十二

本班共有xx名學(xué)生,，通過(guò)上學(xué)期的努力,，同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的也不是太明確,對(duì)幾個(gè)學(xué)生較調(diào)皮的特點(diǎn),，制定以下工作計(jì)劃：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,，通過(guò)開(kāi)展具備時(shí)代氣息的,、富有兒童情趣的各類教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，創(chuàng)建良好的班風(fēng),、班貌，增強(qiáng)學(xué)生自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培育的`途徑,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),，促進(jìn)我班集體建設(shè)更具有實(shí)效性、針對(duì)性,、科學(xué)性,，讓更多的學(xué)生再上一個(gè)新臺(tái)階。

1.加強(qiáng)班隊(duì)陣地規(guī)范化建設(shè),，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促使班集體建設(shè)不斷完善。

2.抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3.積極配合少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

4.切實(shí)加強(qiáng)班委干部隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高班干部管理班級(jí)的操作能力,，認(rèn)真定期開(kāi)展班干部會(huì)議。本學(xué)期要對(duì)在班中工作,、學(xué)習(xí)有突出表現(xiàn)的干部進(jìn)行一定力度的表彰,，發(fā)揮榜樣作用帶動(dòng)其他學(xué)生共同前進(jìn)。

5.有目地開(kāi)展不同類型的集體活動(dòng),，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),，給一塊自由發(fā)展的空間,。

6.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)充分的理解,、支持,、配合，使學(xué)校,、家庭形成教育合力,。

1、提高得星質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

2,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

3,、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生,。

4,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

5,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課不做作業(yè)現(xiàn)象,，抓好課堂紀(jì)律,，提高效率。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

落實(shí)行為習(xí)慣194---196步,，加強(qiáng)行為規(guī)范教育

期中質(zhì)量檢查

落

實(shí)行為習(xí)慣197---199步，加強(qiáng)行為規(guī)范教育

閱讀書(shū)法繪畫(huà)小測(cè)試

作文片斷比賽

迎六一準(zhǔn)備文藝節(jié)目和手抄報(bào)

落實(shí)行為習(xí)慣200步，加強(qiáng)行為規(guī)范教育

期末復(fù)習(xí)交流

迎接畢業(yè)考試

小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇十三

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做有理想,、有道德(禮儀),、有文化、有紀(jì)律的四有新人,。

構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)一體化的德育格局,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn),，社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò),。一方面積極開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預(yù)約家訪”活動(dòng)，密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。通過(guò)家訪,，促進(jìn)家校的了解和交流，把學(xué)校的關(guān)懷送到家,，把家長(zhǎng)的建議帶回校,，把家教的方法送到家，把學(xué)生的情況帶回校,。

1,、充分發(fā)揮班干部的作用。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了一個(gè)假期，在新的學(xué)期，為了抓好班級(jí)的各項(xiàng)工作,，我打算以育人為重點(diǎn),，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結(jié)合，以加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)為具體抓手,，以加強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力為突破口,，力爭(zhēng)在這個(gè)學(xué)期讓我們班的工作有新的改觀。我將我的班級(jí)的德育計(jì)劃安排如下：

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,，要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)文明禮儀行為細(xì)則》和《李各莊小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。

3、深入開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì)、演講,、紅領(lǐng)巾廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4、感恩教育,。感恩就是要從愛(ài)父母,，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心,。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。

5、通過(guò)形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用家長(zhǎng)會(huì)等形式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，形成教育的合力,。

6,、初步探索“特色班級(jí)”建設(shè)的方法與途徑,。

7、提高學(xué)科德育滲透功能

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

1,、開(kāi)展“校園手拉手”幫助特困生活動(dòng)。

首先對(duì)學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成教育,，教師要細(xì)心制定行之有效的'監(jiān)督機(jī)制,。如：班級(jí)工作的評(píng)比細(xì)則，文明班級(jí),、文明學(xué)生的評(píng)比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的早自習(xí)，課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評(píng)比,。使學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí),，在行為上嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2,、開(kāi)展“學(xué)日常規(guī)”競(jìng)賽活動(dòng)，在家做好孩子，在校做好學(xué)生,，在社會(huì)做好公民,。

構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化的德育格局,，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心,，家庭教育為基點(diǎn),，社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預(yù)約家訪”活動(dòng),，密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。通過(guò)家訪，促進(jìn)家校的了解和交流,，把學(xué)校的關(guān)懷送到家,，把家長(zhǎng)的建議帶回校，把家教的方法送到家,，把學(xué)生的情況帶回校,。

3、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

充分發(fā)揮班級(jí)中隊(duì)角,、圖書(shū)角、爭(zhēng)章角,、黑板報(bào),、手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規(guī)范,、積極進(jìn)取的育人氛圍,。

4、在各項(xiàng)活動(dòng)中開(kāi)展“尋找我的榜樣”爭(zhēng)做班級(jí)十星活動(dòng),，使全班形成“比學(xué)趕幫”良好氛圍,。

5開(kāi)展“我為隊(duì)旗添光彩”活動(dòng)，以“新世紀(jì)我能行”為主題,，進(jìn)行各項(xiàng)成果匯報(bào)活動(dòng),。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇十四

繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，開(kāi)展班主任師徒結(jié)對(duì)幫教工作,，通過(guò)交流、參觀,、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力,，使所有班主任都能做到用愛(ài)心去塑造、用真性去感化,、用榜樣去激勵(lì),、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處,。

對(duì)孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視,；與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話；幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真,、善,、美；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題,；讓孩子自主──尊重孩子的意志,，張揚(yáng)孩子的個(gè)性；給孩子機(jī)會(huì)──每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示,；為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè),；替家長(zhǎng)分憂──孩子校園生活愉快、安全,，家長(zhǎng)無(wú)須掛念,。

每月都要聽(tīng)一些班主任的主題教育課,，及時(shí)交流,、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。

利用宣傳櫥窗,、紅領(lǐng)巾廣播等渠道，宣傳班級(jí)及學(xué)生典型事例和先進(jìn)事跡,，調(diào)動(dòng)師生的積極性,。

在原有值日制度的基礎(chǔ)上，將完善一些不合理的地方,，增加檢查,、評(píng)比項(xiàng)目，及時(shí)公布,，每月總結(jié),，結(jié)果與考核掛鉤。

學(xué)生干部是教師工作的小助手,，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性,，讓他們當(dāng)好班級(jí)的小主人，班級(jí)集體才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的`樂(lè)園,。

（1）建立小干部例會(huì)制,。每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì)，對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié),。

（2）倡導(dǎo)小班長(zhǎng)值周制,。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。班主任要對(duì)值周班長(zhǎng)的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié),。

（3）舉行小干部交流會(huì),。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動(dòng)，跟蹤跟班小干部的工作情況,，交流各班的工作經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使班級(jí)管理不斷上臺(tái)階,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇十五

開(kāi)學(xué)已有幾天時(shí)間了,，今年班里有４４人，兩名女生,，其余都是男生,，看來(lái)又是一個(gè)比重失衡很重的班級(jí)了。

這一班孩子大多是由我?guī)Я藘赡甓嗟牧?，?duì)于他們的性格特點(diǎn)以及生活習(xí)性我已經(jīng)很熟悉了,。他們是一班“猴兒”，聰明活潑又不失點(diǎn)搗蛋,。所以對(duì)于他們不能一味地哄,，也不能一味地縱容。

畢竟是六年級(jí)的孩子了,，也是該放手了的時(shí)候了,，所以經(jīng)過(guò)上一期的前期鍛煉，我決定開(kāi)始全權(quán)放權(quán)給學(xué)生,，真正的讓他們自己來(lái)操縱管理自己,，讓們自己來(lái)約束自己。除了此,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是首要,。

首先在班里先設(shè)置了幾個(gè)部門(mén)，包括班長(zhǎng),、學(xué)委,、勞委、體委,、再加上寢室管理及食堂生活管理委員,，再由他們自己挑選適合自己領(lǐng)導(dǎo)的職員，并且給們各自負(fù)責(zé)的部分制定好管理項(xiàng)目及責(zé)任,。

六年級(jí)的學(xué)生,，無(wú)論是從哪方面都要學(xué)會(huì)自立,，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)獨(dú)立,。要經(jīng)常教育他們養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣比什么都重要,。讓他們明事理，學(xué)會(huì)處人處事,，并且還會(huì)想法來(lái)鍛煉他們的各方面的適應(yīng)能力,。

校長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)：態(tài)度決定高度，態(tài)度決定一切,。這就是說(shuō)明一個(gè)人的態(tài)度的好壞直接會(huì)影響到自己的將來(lái),，也有必要讓孩子們明白一個(gè)人的態(tài)度對(duì)自己的重要性。做為一個(gè)年輕的現(xiàn)代人要時(shí)刻保持一顆良好的'心態(tài)和旺盛的精力,，要學(xué)會(huì)快樂(lè)生活與學(xué)習(xí),，要對(duì)身邊的事物充滿關(guān)心，對(duì)自己充滿信心,。心境好了,，事情也就會(huì)隨之順利。

對(duì)于語(yǔ)文教學(xué),，基礎(chǔ)固然重要,，但是閱讀與寫(xiě)作能力也是影響孩子提高的一大難點(diǎn)。所以讓們多練習(xí)一下是有必要的,。由于上學(xué)期鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),，多記讀書(shū)筆記，并且讓他們盡量抽出時(shí)間來(lái)記憶些許東西,。老話說(shuō)：學(xué)以至用,。所以為了提高他們的閱讀與寫(xiě)作能力,，我決心抽些時(shí)間多讓他們鍛煉一下,，用以前記的筆記來(lái)練寫(xiě)小短文，每周兩篇足以,。

對(duì)于小學(xué)六年級(jí)來(lái)說(shuō),，是畢業(yè)班，總會(huì)有些孩子想出風(fēng)頭,，找錯(cuò)了表現(xiàn)自我的門(mén)道,，所以對(duì)于良好班風(fēng)的形成我們要嚴(yán)抓不放。

計(jì)劃定得固然是好,，但計(jì)劃趕不上變化,，希望本期不會(huì)有所變化，一切只有用行動(dòng)來(lái)說(shuō)明,。