演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)學(xué)生演講稿篇一

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：大家好,！

九月，金風(fēng)送爽,。我們迎來了一個平凡勞動者的節(jié)日——教師節(jié),。在這特殊的日子里,，有芬芳的鮮花，有熱烈的掌聲,，有溫馨的祝福,，而我，想把一曲特別的贊歌特別地獻給我們盈江一中的老師們,。我是來自高二年級的吳大勢,，今天我為大家演講的題目是《唱首贊歌謝謝您》，在這幸福,、而又溫馨的時刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真的心，祝關(guān)心,、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康！

何其有幸讓我們遇見你,！枯燥無味的數(shù)學(xué)在你的耐心講解中變得生動有趣,，辦公室里常看見你批閱作業(yè)的身影,，課后的每周一練讓我們充滿期待,。孟老師，謝謝您,，因為對英語學(xué)科的畏懼我似乎也與你拉開了距離,，但是您教學(xué)的的嚴(yán)謹(jǐn)和對學(xué)生的嚴(yán)格讓我們大家都讀懂了你的良苦用心，我們向您保證一定會加倍努力的,。還有我們善解人意的小唐老師,，愛讀書愛思考是您的特色，你的那句“堅持做好一件事,，你就是傳奇”讓我們在想要放棄的時候又充滿斗志,，你的那句“教育的魅力在于影響，而不在于傳授”讓我們看到了你的執(zhí)著和堅持,，優(yōu)秀的老師不需要太多的語言,，您的一舉一動一言一行深深地影響了我們。您代表我們學(xué)校參加州優(yōu)質(zhì)課比賽的時候,，我們看到的是您嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度,；晚自習(xí)課上的名著閱讀和毛筆練習(xí)，我們看到的是您獨特的解讀和可親可愛,。難道這些不都是影響嗎,？您在潛移默化地幫助我們成長。知道我要參賽,，是您一路的關(guān)心與鼓勵,，給我力量與自信,。在這個特殊的日子里，請讓我們再次真誠地謝謝你們,，為我們傳道授業(yè)解惑的老師們,。

我們常常說道:“師恩如山,師恩如海?！钡蠋煂ξ覀兊亩骰葜挥猩侥敲锤?海那么深嗎?不,不只,這份恩惠會在我們心中,永遠永遠!盡管花會謝,，草會枯，彩虹會消逝,，但這份師生情緣卻會珍藏于天穹之中，永世長存,！天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期。感謝您,，我敬愛的老師們,！

教師節(jié)學(xué)生演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！還有2天就是我們一年一度的第32個教師節(jié)了,。在教師節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和校長室向無限熱愛兩英中學(xué)這方熱土,，辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候,！并表示最崇高的敬意！

古代思想家荀子曰："國將興,，必貴師而重傅",。上周星期四，汕頭市人大鐘展南副主任率隊來我們學(xué)校慰問老師,，今天上午潮南區(qū)王槐豐區(qū)長等領(lǐng)導(dǎo)也將來到我們學(xué)校問候老師,。今日，尊師重教已成風(fēng),。而作為教師則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心,，幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺,，為了花的盛開,、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……管它冬夏與春秋,！老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望,，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利,；那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴，奉獻的是自己,。老師就是在這種充實中完善自我,，在寧靜中儲積生命的動力。

開花結(jié)果園丁愿,，望子成龍父母心,。老師雖然平凡，卻用平凡來鑄就輝煌,；老師雖然清貧,，卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿愛,，老師對學(xué)生的愛,，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更無私,。老師就是這樣奉獻著愛心，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛的人生額外幸福,。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,，為了這片神圣,，老師們愿意奉獻！人們常說,，教師是蠟燭,，照亮別人；我們認(rèn)為教師是火炬,，傳播文明薪火,，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。

同學(xué)們,，作為學(xué)生,，我們要感謝學(xué)校，感恩老師,！老師為了我們學(xué)有所成,，嘔心瀝血，無怨無悔,；為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，率先垂范，積極幫扶,；為了使我們形成健全人格,，言傳身教,，身體力行……為了學(xué)生健康成長，老師克服了別人克服不了的困難,，工作中無論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進課堂,。書桌旁的循循善誘,，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時的苦口婆心,。我們每一個人的成長與成功,，無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。

同學(xué)們,，感恩老師,，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的點點滴滴做起,，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師,，課堂上專心聽課,，不玩手機，要積極思考,，主動回答問題,，課后依時完成作業(yè)，見面說聲"老師好"等等,，希望每一位同學(xué)都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩,。

老師們、同學(xué)們：在兩英中學(xué)七十一年的辦學(xué)歷程中,，我們擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來的光榮使命。兩英中學(xué)曙光在前,，新的學(xué)期,，新的起點，新的壓力,，新的目標(biāo),。我們要心往一處想，勁往一處使,，齊心協(xié)力共同創(chuàng)造兩英中學(xué)的新輝煌,！

最后，再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快,，身體健康,！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步,，快樂成長！謝謝,！

教師節(jié)學(xué)生演講稿篇三

親愛的老師們,、同學(xué)們早晨好：

我是來自學(xué)生會宣傳部的童樂萱。

九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié),。再過5天,，我們將迎來中華人民共和國第32個教師節(jié)。在此,，我代表寧海分校全體同學(xué)向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候,！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿,！一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師內(nèi)心世界最真實的情感流露,。

同學(xué)們,，還記得嗎，當(dāng)我們遇到不會做的題目時,，是老師耐心細(xì)致的給我們講解,，當(dāng)我們生活中犯了錯誤時，是老師意味深長的教誨給我們做人的道理,，當(dāng)我們懷著失落的心面對失敗時,，是老師給我們以勇氣和希望，當(dāng)我們懷著喜悅的心對待成功時,，是老師提醒我們戒驕戒躁,。師恩難忘，難忘師恩,，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩,；放學(xué)了,，向老師招招手，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩,；你每一次認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，用努力換來的成績,，克服困難取得的進步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報,，也是老師最大的欣慰,。

在這個節(jié)日來臨之際，我們內(nèi)心充滿了感恩,，乘著九月的翅膀,，我們走進了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘,，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,，大家攜手共同努力，老師愛護學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情祝?！袄蠋煟?jié)日快樂,！”,。

教師節(jié)學(xué)生演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

夜,，深了,，想必劉老師應(yīng)該還沒有睡呢吧。我們庸碌的一天結(jié)束了,，我們放下一切開始休息,；而劉老師還在工作，他忙碌的一天還沒有結(jié)束,。

”如果你遇到了九年二班的那位班主任,，你就倒了大霉了。“不錯,，我們攤上事了……,。

危險而緊張的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)……。

與他相處了近一個月,，我發(fā)現(xiàn),，他也不是那么可怕，他不是老虎,，他也不是獅子,，他是我們的班主任，是我們八年六班的班主任,。因為他脾氣不好,，所以他動不動就吼，他吼的時候是嚇人的,，整個教學(xué)樓都能聽得見,。因為他總吼，所以他嗓子不是很好,，每次說會話,，要喝口水潤潤。有太多太多的因為所以發(fā)生在我們身上,，翻天地覆,，煥然一新。

緣分讓我們聚到一起,，緣分讓我們成為朋友,，緣分讓我們成為一家人。有太多太多的緣分在我們身旁,，他們像絲似得,，把我們緊緊連在一起。

夜,，深了,，往事一幕幕浮在眼前，歷歷在目……,。

教師節(jié)學(xué)生演講稿篇五

陽光燦爛,，園丁的心里充滿了春天。這是我們敬愛的老師的崇高之作,。

你在現(xiàn)在工作,，卻在建設(shè)祖國的未來；你在教室里教書,，但你的成就卻是祖國的四面八方,。

老師,，如果把你比作一只蚌，那么學(xué)生就是蚌里的沙,；你用愛舔它,，磨它，泡它,，洗它.這些年來,，沙粒變成了珍珠，閃閃發(fā)光,。

在你的,。

教學(xué)。

生涯中,，驕傲和快樂的回憶數(shù)不勝數(shù),，你卻珍藏在心里，只看待開發(fā)的花園,。

如果我是一個詩人,，我會滿懷熱情地寫詩，贊美大海的浩瀚和深遠,。

獻給你,，我這位胸懷寬廣，學(xué)識淵博的老師,。

老師是火種,，點燃學(xué)生的心；老師如石,，承載著學(xué)生一步一步穩(wěn)步向上的攀登,。

你就像一支蠟燭。雖然很薄,，但是有一點熱度,，有一點光亮,，照亮別人,，也讓自己精疲力盡,。這種無私的奉獻令人難忘,。

春蠶這輩子也沒說過什么自吹自擂的話,，吐出來的銀絲就是衡量生命價值的標(biāo)尺,。

親愛的老師,，你從來不在別人面前炫耀,，但盛開的桃李是對你的最高評價,。

你的愛，陽光一般溫暖,，春風(fēng)一般溫暖,，春天一般甜蜜。

你的愛比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩,，比愛更純潔,。

你老師——的愛是世界上最偉大最干凈的。

螢火蟲的價值在于用掛在尾巴后面的燈照亮別人,；你的尊重在于總是給別人提供方便,。

看看遍地盛開的鮮花，哪一朵沒有你的努力,，哪一朵沒有你的微笑,！

教書像春風(fēng)，老師的好像深海,。

我們喜歡你,，年輕的老師；你像云杉一樣英俊,，像藍天一樣深邃,。你很有學(xué)問，有一顆能包容我們的心,。

學(xué)不厭,，教不厭人，桃李芬芳,，其樂融融,。

教師節(jié)學(xué)生演講稿篇六

大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了,，我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了我們國家的第xx教師節(jié)。

這是一個令人感動的日子,，此時此刻,，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊,、在這個特殊的日子里,，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時,，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白,。

轉(zhuǎn)眼間幾年飛過，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了,。這些年來,、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題,、繪畫,、唱歌,，自然、科技,、打球和做操;幾年來,，同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長,。在陽光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中,，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報效祖國。

日復(fù)一日,、年復(fù)一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種,。有勞動,、就有收獲，我們堅信：不久的將來,，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累,、桃李飄香。

敬愛的老師啊,，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托,，在新學(xué)年里,，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),，用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績向老師,、向?qū)W校,、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,，您辛苦了,，我們真誠地感謝您!

教師節(jié)學(xué)生演講稿篇七

尊敬的xx老師，同學(xué)們：

大家好,！

也許是自己太鐘情于xx中學(xué)，以致于在小學(xué)時就立志一定要考入,，通過一番努力,，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻麑W(xué)子,。寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我,。然而通過短短幾個月的相處,，使我更加了解了，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,，并且是一個暗流涌動,、藏龍臥虎之地。欣喜之余,，的確感慨萬千,，我贊嘆老師，是他們培育了一代又一代精英,，是他們讓升學(xué)率一年比一年高,。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

當(dāng)晨曦微露時,，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在校園里,，開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時,，他們的辦公室依然燈火通明,，批作業(yè)、備教案,，忙得井井有條,，忘了疲倦，忘了回家,。

我們是蜜蜂,，老師是我們采蜜的花朵；我們是花朵,，老師是護花的綠葉,，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁,，他們不是船長更不是將軍,，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍,。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑,、流淚、鼓掌,、歡呼,。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨,、焦慮,、思索,。

歲歲年年多少事，迎來送往何其多,，同學(xué)們你們算過嗎,？老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年,、十年,、幾十年呢？中國有舉世聞名的絲綢之路,、長征之路,、登極之路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎,？我們的回答是肯定的,，因為這條路同樣是用熱愛、執(zhí)著,、奉獻和犧牲寫就里程和路標(biāo),！

同學(xué)們，師恩重如山,，你想到該怎么回報了嗎,？不要等到將來，不必等到事業(yè)有成,，就在今天,，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

教師節(jié)學(xué)生演講稿篇八

親愛的老師,、同學(xué)們：

小草要感恩露水,，因為有了它的滋潤才顯得青翠逼眼；

月色要感恩陽光,，因為有了它的沉淀才顯得皎潔撩人,；

我要感恩老師，因為有了您的教誨才顯得聰明可愛,。

轉(zhuǎn)眼間,，我在漫長、崎嶇的求學(xué)之路已行走了一半,。在這四年中,，讓我時時刻刻不能忘記的是一直為我們遮風(fēng)擋雨的——趙老師。

那一次的國旗演講，輪到我們班,。趙老師見我平時朗誦不錯,，就把“榮譽”托付給我。當(dāng)然,，這是我們班在全校面前亮相的招牌菜。只許成功,，不許失敗,。

第二天，我在班級同學(xué)先試講,。沒想到,，竟令老師和同學(xué)大失所望。因為我只是念稿,，絲毫沒點感情投入,。趙老師眉頭一皺，嗓音就上升到八度：“唉,，航韜,，不能平淡如開水，一點浪花也沒有濺起,！”于是,，她就在我的稿件上注明節(jié)奏停頓、重音,、拖長音,，讓我掌握演講的要訣。趙老師還給我示范上臺的動作：挺胸,、吸腹,、揚臉、正視,。那時,，她顧不上自己的生病，不厭其煩給講解動作,。趙老師嗓子啞了,，連聲音飄來疲倦。頓時,，瘦弱的身軀變得高大了,。

上臺演講時，趙老師更是忙得團團轉(zhuǎn),。一會兒,，幫我指出上臺的路線；一會兒,，又端水給我喝,，鼓勵我要自信,。當(dāng)我邁向腳步移動到升旗臺時，趙老師攥緊我的小手,，按按我的肩膀：“你會成功,！”在趙老師的溫暖的注視下，我如沐春風(fēng),，深身充滿力量,。我心想：“我一定不會出丑！”果然,，我在講臺上不負(fù)眾望,，贏得全校師生的夸獎。

沒有趙老師的辛勤培育,，我這顆種子不會鉆出嫩芽,；沒有趙老師的諄諄教誨，我這只雛鷹就不會搏擊長空,。感恩老師,！

教師節(jié)學(xué)生演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!

我們是一滴渺小的水滴,，老師就是海洋，我們是一棵樹苗,，老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù),。

我舉個例子吧。我那是還是三年級的學(xué)生,，總不懂事,，老師給我們上堂課，可以說累得很,。一天下來,，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上,，老師和顏悅色地上課,，課后，老師的喉嚨難受至極,，喝口水,，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮,，也不落下一節(jié)課,。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝,，下課后,，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海,，作為一個男孩,，我也紅了鼻子。這時,，我多想給老師倒杯水,，好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情,。這樣的事情還有很多很多，我是說不完的!

老師啊!你為我們奉獻了太多,，也無數(shù)次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!

都說我們是祖國的花朵,，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎,，都說我們是祖國的希望,，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會幻滅!為了我們,，您挺著身子上課,，為了我們，您嘔心瀝血工作!為了我們,，您累垮了身體!老師為我們擔(dān)憂,，為我們病痛!我們要體恤老師。

今天是教師節(jié),，是老師的節(jié)日,，也是所有老師的生日，在今天,，在永遠,，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師,，讓她得到一絲小小的安慰吧!

教師節(jié)學(xué)生演講稿篇十

大家好,！

“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，我們迎來了第二十九個教師節(jié),，請允許我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,，致以最誠摯的敬意與祝福：老師,，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！

敬愛的老師們,，在我們朝夕相處的日子里,，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝,。

忘不了我們課上調(diào)皮,、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨；忘不了我們考試受挫,、沮喪失意時,，老師您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,。因為有了您，我們在知識海洋中前進的航船,，才有了指路的明燈,，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

忘不了當(dāng)我們生病孤獨,、心情落寞時,，老師您關(guān)切的噓寒問暖；忘不了那次運動會,，面對競爭與挑戰(zhàn),，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場,，無論成績的高低都是英雄,，回到班級，迎接你的永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我,，奪取了成功,。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,！

忘不了那位不分寒暑,，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺；忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師,；忘不了那些丟下家中生病的老人,、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師！

太多太多震撼我們心靈的美麗,，我們會銘刻在心,，永遠不會忘記，因為,，老師教會我們懂得感恩,。

這就是奮中的老師們,，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生,，無私奉獻,，甘為人梯，不僅為我們傳授知識,，更為我們樹立了做人的典范,。

敬愛的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運和自豪,！真的謝謝您,！

親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng),，我們享受其中的同時,，更要倍加珍惜。然而,，多少次,，年少輕狂、任性沖動的我們,，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次,，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,，同學(xué)們我們要用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,，我想，這是獻給我們老師最好的問候和祝福,。

多一次課上專注的聽講,，少一次睡大覺開小差；多一次對老師的理解與尊重,，少一次無端的埋怨和頂撞,；多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為,；多一次躬身拾撿廢紙,，少一次信手亂丟垃圾；多一次扶弱助困的義舉,，少一次胡亂花錢的浪費,；多一次對班級校園的愛護，少一次攀折樹木,、踩踏花草的行為,；多一次真誠文明的問候,，少一次喊爹罵娘的粗魯！

同學(xué)們,，讓我們以實際行動回報恩師,，做文明向上的奮中人！讓我們攜手并進,，互相監(jiān)督,！

最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂、身體健康,、萬事如意,！