確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃方案篇一

1、堅(jiān)持以人為本,。牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生”的教育理念,，確立“服務(wù)樹(shù)形象，質(zhì)量求生存,，特色打品牌,。”的思想,。

2,、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，爭(zhēng)取把班級(jí)的留生率保持在90%以上,。

3,、在辦名校的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,，擴(kuò)大招生人數(shù)，盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來(lái)學(xué)億教育學(xué)習(xí)。

4。努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,，讓學(xué)生喜歡課堂，并在課堂中獲得最大的收獲,。

1,。教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),，是學(xué)校的工作重點(diǎn),。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂,，我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督,，督促的作用,。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)生成績(jī)的提高才是我們學(xué)校最好的宣傳,。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,，按時(shí)發(fā)放，讓家長(zhǎng)能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果,。

2,。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

(1)老師一定要做到:尊重學(xué)生、信任學(xué)生,、了解學(xué)生,、研究學(xué)生、幫助學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、正確評(píng)價(jià)學(xué)生;

(2)關(guān)心和幫助新老師,。對(duì)他們的工作給以指導(dǎo)和幫助,。安排新老師聽(tīng)課，試講,，幫助他們糾正工作中的錯(cuò)誤,，并且多給新老師鍛煉的機(jī)會(huì),，讓他們快速成長(zhǎng)起來(lái)，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

3,。強(qiáng)化日常工作規(guī)范

(1)按時(shí)交工作周計(jì)劃，學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)等,。

(2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作,，提高留生率。

(3)搞好各個(gè)老師工作的的安排和評(píng)定工作,。

(4)希望能夠有時(shí)間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，提高新安和勺湖兩個(gè)校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。

4,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)學(xué)習(xí)教育理論,，提高自身道德修養(yǎng)

要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志,、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液,。努力通過(guò)自己的課堂教

學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)有所得,，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外,，作為一名老師,，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模,。在教學(xué)過(guò)程中,，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,，所以,，我自己要先學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活,，從我做起,，而不是說(shuō)一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為,，這樣,，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家大事,，了解時(shí)事,，盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中,，做到了尊重學(xué)生,，不對(duì)學(xué)生偏見(jiàn)，重視他們提出的意見(jiàn),，而不是高高在上，課堂上是師生,，生活中是朋友,，對(duì)學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己,，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行,。

(2)提高教學(xué)能力，并帶動(dòng)新老師,。

要熱愛(ài)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材,，積極備課,，認(rèn)真上好每一堂課,，及時(shí)做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正,。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化,、情境化的課堂風(fēng)格,。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

重視單位中新生力量,，對(duì)他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽(tīng)課,，同時(shí)聽(tīng)新老師的課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。把課上好,，把學(xué)生留住，是我們的共同目標(biāo),。

(1)20xx年9月份

全面開(kāi)展秋季學(xué)期的招生工作

安排好秋季學(xué)期教師的工作內(nèi)容和工作時(shí)間,，保障秋季學(xué)期課程的順利開(kāi)課

(2)10--11月份

認(rèn)真做好本職工作，與其他老師分工合作,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神

初步規(guī)劃寒假學(xué)期招生計(jì)劃(校長(zhǎng))

做好期末各項(xiàng)事宜

④做好期中各項(xiàng)事宜,，準(zhǔn)備期中家長(zhǎng)會(huì)

(3)20xx年12月份--20xx年1月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源

出臺(tái)寒假學(xué)期招生計(jì)劃，并開(kāi)始接受報(bào)名

準(zhǔn)備結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜

④做好期末各項(xiàng)事宜

(4)20xx年2月份--3月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源,，做好任課教師的工作,，順利上好課，做好教材準(zhǔn)備工作,，做好家長(zhǎng)的接待工作,。

安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時(shí)間，做好與老師的溝通工作,，讓老師們能夠開(kāi)心的在學(xué)億教育工作,。

準(zhǔn)備好2月初的搬遷工作，準(zhǔn)備3年級(jí)全部搬入新安校區(qū),。

(5)20xx年4月份

開(kāi)始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學(xué)計(jì)劃,，做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作。

逐步開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研和招生工作,。

為即將開(kāi)設(shè)的班級(jí)選取適當(dāng)?shù)慕滩摹?/p>

④做好期中各項(xiàng)事宜,，準(zhǔn)備期中家長(zhǎng)會(huì)。

(6)5月份

月初出臺(tái)具體的暑假招生計(jì)劃,。

(7)6月份

20xx春季學(xué)期即將結(jié)束,，做好結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)工作,。大力宣傳暑假課程。

并全面開(kāi)始招生工作

(8)7---8月份

做好暑假教師工作安排與部署

做好任課教師的責(zé)任,，保障暑假課程的順利進(jìn)行做好秋季學(xué)期的招生計(jì)劃,，并開(kāi)始續(xù)班。

④爭(zhēng)取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學(xué)億教育學(xué)生人數(shù)達(dá)到新的高點(diǎn),。

培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃方案篇二

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神，按照縣教育局的統(tǒng)一要求,，用心探索以校園為主要培訓(xùn)基地,、校長(zhǎng)為培訓(xùn)第一職責(zé)人的校本培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資料,、培訓(xùn)模式的校本化，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和生命活力,，努力營(yíng)造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局,。

1、建立主動(dòng)參與,、開(kāi)放高效,、滿(mǎn)足教師自主性選取學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)體系，使我校的校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化,、規(guī)范化,、系列化。

2,、更新教育觀(guān)念,，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿(mǎn)活力、具有科研潛力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,，培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實(shí)踐上有必須教科研潛力的研究型教師。

所有在職教師(50周歲以下,，截止日期:201x年9月)均需參加培訓(xùn)和考核,，提倡、鼓勵(lì)50歲以上的教師參加,。

學(xué)年總培訓(xùn)學(xué)時(shí)不少于80學(xué)時(shí),。

1、師德培訓(xùn)

以鄧小平“三個(gè)面向”教育思想為指導(dǎo),，以“三愛(ài)”教育為主線(xiàn),，對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育,、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,，使教師樹(shù)立正確的世界觀(guān),、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān),，提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì),。建立新型的師生關(guān)系，強(qiáng)化教師自身修養(yǎng),，塑造良好的教師形象,。以?xún)?yōu)秀校長(zhǎng)和優(yōu)秀教師事跡為主，同時(shí)結(jié)合優(yōu)秀教師的事跡作為活教材,，進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思,，提高教師愛(ài)崗敬來(lái)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),。

2,、現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，結(jié)合新課程改革的指導(dǎo)思想,、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等,。重點(diǎn)以教研組為單位，以課程改革為核心資料,，以《特殊教育課程改革綱要》,、《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和對(duì)新課程改革教學(xué)中問(wèn)題的研究為主要資料，搜集,、整理相關(guān)課改信息,，組織學(xué)習(xí)、研討交流,，使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為，促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐中研究掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段,。

3,、教育教學(xué)技能培訓(xùn)

在全體教師中開(kāi)展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn)，包括個(gè)案研究的潛力,、教學(xué)設(shè)計(jì)的潛力,、科學(xué)運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)的潛力、師生溝通的潛力,、問(wèn)題反思與問(wèn)題解決潛力等培訓(xùn),。個(gè)性是任教三年內(nèi)的新教師，要加大培訓(xùn)的力度。

4,、校本培訓(xùn)

⑴教材知識(shí)培訓(xùn):教材知識(shí)過(guò)關(guān)訓(xùn)練資料為目前校園正在使用的學(xué)科教材,，其中小學(xué)低段為一年級(jí)、高段為四年級(jí),、初中學(xué)段為七年級(jí)各學(xué)科教材,。

①做課后題

a、每位代課教師應(yīng)在進(jìn)行上課前將所有的課后題練習(xí)一遍,。

b,、完成基礎(chǔ)年級(jí)課后練習(xí)題(低段一年級(jí)、高段四年級(jí)),。

②畫(huà)教材知識(shí)結(jié)構(gòu)圖

a,、教師們?cè)谶M(jìn)行新課前應(yīng)將教材熟讀于心，畫(huà)教材結(jié)構(gòu)圖,，了解教材的重難點(diǎn),，能夠在課堂上做到有的放矢。

b,、畫(huà)出基礎(chǔ)年級(jí)課后練習(xí)題(低段一年級(jí),、高段四年級(jí))。

③錯(cuò)題積累

各任課教師把所帶年級(jí)學(xué)生容易出錯(cuò)的題目進(jìn)行記錄,，能夠在新一輪的教學(xué)中做到提前講解,，避免學(xué)生再次出錯(cuò)。

⑵教法培訓(xùn)

校園將以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),，圍繞“教學(xué)能手展示——教學(xué)新手匯報(bào)——全體教師賽教”的步驟,，全應(yīng)對(duì)校園一線(xiàn)教師進(jìn)行教法培訓(xùn)。

⑶基本功培訓(xùn)

①智障學(xué)生管理知識(shí)培訓(xùn)

透過(guò)啟智教研組組長(zhǎng)進(jìn)行每周一次的知識(shí)講座,，全面提高啟智教師對(duì)于智障學(xué)生管理教育的水平,。

②手語(yǔ)訓(xùn)練

繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)障教師的手語(yǔ)水平，延續(xù)上學(xué)年每周手語(yǔ)練習(xí)過(guò)關(guān)考核的做法,，再指定兩位手語(yǔ)水平高的教師進(jìn)行每周一次的手語(yǔ)講座,，每學(xué)期安排一次手語(yǔ)大賽，透過(guò)教,、學(xué),、練、賽等一系列的活動(dòng),，使我校聽(tīng)障教師的手語(yǔ)水平再上一個(gè)新臺(tái)階,。

③“三字兩畫(huà)(話(huà))一機(jī)”培訓(xùn)

繼續(xù)落實(shí)全體教師的“三字兩畫(huà)(話(huà))一機(jī)”的培訓(xùn)，堅(jiān)持每一天午后保證培訓(xùn)時(shí)間一小時(shí),，每周培訓(xùn)五天。學(xué)期底每位教師要完成毛筆字作業(yè)兩本、鋼筆字作業(yè)一本,、簡(jiǎn)筆畫(huà)作業(yè)一本的作業(yè)量,。本學(xué)期結(jié)束，力爭(zhēng)2/3教師都能取得四個(gè)計(jì)算機(jī)模塊證書(shū),。

⑷開(kāi)展生活技能展示活動(dòng)

繼續(xù)用心開(kāi)展以生活為核心的技能教學(xué),，如開(kāi)設(shè)生活語(yǔ)文、生活數(shù)學(xué),、生活適應(yīng)等生活化課程,。繼續(xù)開(kāi)展“我有一雙勤勞的手”等生活技能教學(xué)和活動(dòng)，讓學(xué)生在校學(xué)會(huì)自理生活,，學(xué)習(xí)掌握必須的技能,，養(yǎng)成健康、用心,、向上的心態(tài),，構(gòu)成良好的習(xí)慣。我們還將采取“一月一個(gè)主題,，一月一次展示”的活動(dòng)形式,，開(kāi)展生活技能展示活動(dòng)，透過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能,，然后在月末舉辦的“我有一雙勤勞的手”展示活動(dòng)中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示,。教師根據(jù)學(xué)生殘疾程度的輕重和個(gè)別化教育計(jì)劃中的目標(biāo)評(píng)定該生生活技能的等級(jí)，登記并存入個(gè)人檔案袋,。

培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃方案篇三

我校小學(xué)系有43名學(xué)生輔導(dǎo)教師,。其中，男教師 6 ,，女教師 37 ,。這支教師隊(duì)伍的教育結(jié)構(gòu)差異很大，教師本能地?zé)釔?ài)孩子,。

這是一支個(gè)體素質(zhì)參差不齊的學(xué)生輔導(dǎo)教師隊(duì)伍,。大多數(shù)教師可以按照學(xué)校的要求一步一步地工作。他們知道該做什么,，為什么要做,，如何做得更好，他們可以做什么,，而且他們很少涉足,。

基于以上分析，本學(xué)期我們將生輔教師培訓(xùn)的重點(diǎn)確定為三個(gè)方面：

一是提高生輔教師的工作技能,。

二是提高生輔教師的整體素質(zhì),。

三是增強(qiáng)生輔教師的服務(wù)意識(shí)。

與班主任相比，學(xué)生輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)要困難得多,。首先,，教科書(shū)。在全國(guó)各類(lèi)培訓(xùn)教材中,，僅缺乏學(xué)生輔導(dǎo)教師的培訓(xùn),。為了培養(yǎng)學(xué)生輔導(dǎo)教師，自制教材已成為一個(gè)緊迫的問(wèn)題,。

第二,，順序問(wèn)題。鑒于我校輔導(dǎo)教師的實(shí)際情況,，首先要解決的問(wèn)題是規(guī)范自己的工作,。因此，必須明確基本的日常要求,。此外,，根據(jù)輔導(dǎo)教師自身的特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短也非常重要,。其次,，培養(yǎng)輔導(dǎo)教師的責(zé)任感也是非常必要的。第三,，教授輔導(dǎo)教師的工作方法也非常重要,。

愿意提高自己、積極參加培訓(xùn)的教師,，通過(guò)與生輔教師交談,，占全體生輔教師總數(shù)的三分之一。三分之一的教師害怕困難,，很少有教師有抵觸情緒,。

第三，培養(yǎng)學(xué)生輔導(dǎo)教師的寫(xiě)作習(xí)慣也非常重要,。讓他們清楚地記錄自己的教育故事,，達(dá)到表達(dá)與行動(dòng)相結(jié)合的水平。

三月：

1.召開(kāi)四次例會(huì),。

2.提出本期培訓(xùn)要求,。

3.落實(shí)培訓(xùn)方案。

4.分組討論,，印證培訓(xùn)方案的可行性,。

5.整頓學(xué)生用餐后自由散漫回寢室或者教室的問(wèn)題。

四月：

1.召開(kāi)四次例會(huì),。

2.圍繞“怎樣關(guān)注細(xì)節(jié)”進(jìn)行組內(nèi)小故事競(jìng)賽,。

3.以“關(guān)注孩子生活細(xì)節(jié),，實(shí)現(xiàn)心靈溝通”為題，小組內(nèi)初賽的佼佼者,，參加學(xué)校的競(jìng)賽,。

4.整頓女生晚睡時(shí)在房間的地板上翻滾的問(wèn)題。

五月：

1.召開(kāi)四次例會(huì),。

2.圍繞“科學(xué)管理方法之我見(jiàn)”進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)。

3.以“小干部培養(yǎng)點(diǎn)滴談”為主題,，進(jìn)行演講比賽,。

4.整頓學(xué)生晚上洗漱時(shí)的紀(jì)律問(wèn)題。

六月：

1.召開(kāi)三次例會(huì),。

2.收集“我的成功教育案例”,。

3.進(jìn)行生輔教師期終總結(jié)和考核。

4.進(jìn)行期末物品的整理和歸檔,。

培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃方案篇四

1,、樹(shù)形象:透過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育，提高每一位教職工個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,，重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象,，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,。

2,、強(qiáng)素質(zhì):以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體,，豐富教師基本功訓(xùn)練資料,，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍,。

3,、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調(diào),、管理,、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校園的主要工作資料，而管理是重中之重,。本期中心校園將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過(guò)程的監(jiān)管,，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),，提高管理水平,。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師用心性,，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使校園周邊環(huán)境得到徹底改善,，全期不發(fā)生職責(zé)事故,，中小校園全部到達(dá)“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。

2,、透過(guò)管理傾斜,，重點(diǎn)扶持和校園自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小校園之間的質(zhì)量差距,，力爭(zhēng)使教育整體水平躍居全縣前列,。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高教師素質(zhì),，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升，爭(zhēng)取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次,。

4,、改善校園辦學(xué)條件，透過(guò)用心爭(zhēng)取上級(jí)資金,，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀(guān),，個(gè)性是十力中學(xué)、上巴河小學(xué),、宋家涼亭小學(xué)的突出問(wèn)題,，尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問(wèn)題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格校園的建立工作和整改工作,。

培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃方案篇五

學(xué)校安全實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,、“誰(shuí)主辦,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,，嚴(yán)格實(shí)行校長(zhǎng)包校,、中層干部包年級(jí)、班主任包班,、任課教師包課堂制度,。區(qū)教育局各科室按職能負(fù)責(zé)所管理的學(xué)校及園所的安全工作。每年年初,，區(qū)教育局,、學(xué)校、班級(jí),、家長(zhǎng)層層簽定年度安全責(zé)任書(shū),，就學(xué)校安全目標(biāo),、安全職責(zé)、安全教育,、安全管理等方面明確責(zé)任,。

學(xué)校要加強(qiáng)師生的安全教育，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。要堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,，根據(jù)季節(jié)、形勢(shì),、環(huán)境的變化及學(xué)生的年齡特點(diǎn),，確定相應(yīng)的安全教育內(nèi)容，制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃,，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,、學(xué)期中、放假前要集中進(jìn)行一次安全教育,，平時(shí)要結(jié)合校會(huì),、班會(huì)、課堂教學(xué)滲透安全教育,。要組織師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全知識(shí)讀本》,、《學(xué)校安全工作須知》及各種安全法律法規(guī)。要聘請(qǐng)公安,、交通,、衛(wèi)生、消防等部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員到學(xué)校上安全教育課,。保證安全教育的正確性和規(guī)范性,。要利用“安全教育日”和“安全生產(chǎn)月”突出教育主題，組織開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),，提高教育效果,。

學(xué)校安全管理是學(xué)校管理工作的重要內(nèi)容，要健全和完善各項(xiàng)管理制度,，明確各類(lèi)管理人員的職責(zé),，做到安全工作事事有人管、時(shí)時(shí)有人抓,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生“一日安全常規(guī)”管理。對(duì)學(xué)生上學(xué),、放學(xué)及在?；顒?dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)提出安全要求,，對(duì)有可能發(fā)生安全事故的重點(diǎn)環(huán)節(jié)確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控,，確保學(xué)生安全,。

2、加強(qiáng)校舍安全管理,。要完善校舍勘查鑒定制度,，確定檢查人員，定期和不定期檢查校舍,，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決、及時(shí)報(bào)告,、立即整修,。

3、加強(qiáng)交通安全管理,。沿交通要道的學(xué)校要設(shè)立警戒標(biāo)志,。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)要加強(qiáng)重要地段,、重要位置的教干,、教師值班管理。要定期邀請(qǐng)公安,、交通部門(mén)加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛的管理,，確保接送學(xué)生車(chē)輛車(chē)況好，駕駛?cè)藛T素質(zhì)高,。

4,、加強(qiáng)消防安全管理。學(xué)校要密切配合公安消防部門(mén)做好學(xué)校消防安全工作,。人員密集場(chǎng)所的安全出口,、疏散通道要保持暢通，疏散指示標(biāo)志要清晰,，各類(lèi)消防設(shè)施,、器材要完備。要加強(qiáng)學(xué)校用火,、用電,、用氣安全管理，及時(shí)更換老化用電線(xiàn)路,。要加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,，嚴(yán)禁學(xué)生私拉電線(xiàn)、私用電器,，用蠟燭照明,。

5,、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。按照教育部,、衛(wèi)生部《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》要求,，加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要加強(qiáng)食堂工作人員管理,，嚴(yán)禁外人隨便出入食堂,。要建立食品、原料采購(gòu),、運(yùn)輸,、儲(chǔ)存、加工,、銷(xiāo)售安全管理制度,，嚴(yán)把各個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格操作規(guī)范,，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生,。加強(qiáng)食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，配備消氰防蠅,、防鼠等必要的設(shè)備。用水要符合國(guó)家規(guī)定的飲用水標(biāo)準(zhǔn),。炊事人員要定期查體,，取得衛(wèi)生防疫部門(mén)的健康合格證后方可上崗。嚴(yán)禁個(gè)體商販,、學(xué)校內(nèi)部職工及家屬在校內(nèi)經(jīng)營(yíng)小食品,、冷飲及飯菜，教育學(xué)生不得隨意到校外飲食攤點(diǎn)就餐,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生健康安全管理。要按規(guī)定配備校醫(yī),，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)和學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。要強(qiáng)化學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病的預(yù)防工作，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康查體,，建立學(xué)生健康查體檔案,。

7、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治安安全管理,。要與綜治辦,、公安、工商,、交通等部門(mén)密切配合,，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理及學(xué)校安全保衛(wèi)工作,。校門(mén)口不能有面向?qū)W生的小食品攤點(diǎn)，校園周邊200米以?xún)?nèi)不得開(kāi)辦電子游戲廳,、歌舞廳,、錄像廳網(wǎng)吧等，所有電子游戲廳,、歌舞廳,、錄像廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所不得接待未成年人,。學(xué)校保衛(wèi)人員要晝夜值班,、巡邏，要特別加強(qiáng)女生宿舍的安全保衛(wèi)工作,。

8,、加強(qiáng)教育教學(xué)安全管理。學(xué)校教職工要遵守職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，尊重學(xué)生人格。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)禁役使或變相役使學(xué)生,。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教育教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定》，規(guī)范辦學(xué)行為,，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),，努力創(chuàng)造有利于青少年身心健康發(fā)展的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、活潑,、健康發(fā)展。要加強(qiáng)心理健康教育工作,，及時(shí)化解學(xué)生的心理問(wèn)題,。

學(xué)校組織的大型集體活動(dòng)必須報(bào)區(qū)教育局審批，審批報(bào)告要附有安全應(yīng)急預(yù)案,?；顒?dòng)前，要對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和紀(jì)律教育,。活動(dòng)過(guò)程中,，要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的管理,，防止意外事故發(fā)生。禁止組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)和一般性慶典活動(dòng)。確需學(xué)生參加的大型慶典活動(dòng),，必須報(bào)請(qǐng)區(qū)教育局批準(zhǔn),。

要加強(qiáng)學(xué)校事故及事故報(bào)告工作。按照《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校事故報(bào)告工作的通知》要求,，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé),，及時(shí)向上級(jí)教育行政部門(mén)及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告學(xué)校安全工作情況。

中小學(xué)安全工作實(shí)行零報(bào)告制度,。每月1日上報(bào)前一月安全情況,。學(xué)校發(fā)生食物中毒、傳染病流行,、安全事故及師生非正常死亡后,，應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)向所在地教育行政部門(mén)及衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門(mén)報(bào)告,。接到報(bào)告的各級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教育行政部門(mén)報(bào)告,，并同時(shí)向本級(jí)人民政府報(bào)告。

區(qū)教育局每學(xué)期至少組織兩次安全工作綜合檢查,，專(zhuān)項(xiàng)檢查不定期進(jìn)行,。中小學(xué)安全檢查采取區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)包鎮(zhèn)街道的包片負(fù)責(zé)制。檢查依據(jù)《山東省中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定》(試行)的要求進(jìn)行,，集中檢查時(shí)制定檢查提綱,，其他檢查采取不答招呼、隨時(shí)抽查的.方式進(jìn)行,。

檢查結(jié)束后,，填寫(xiě)檢查情況記錄表，現(xiàn)場(chǎng)反饋檢查情況,，受檢學(xué)校負(fù)責(zé)人在檢查記錄表上簽字。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要建立跟蹤檔案,，限期整改,，并及時(shí)調(diào)度整改情況。

區(qū)教育局建立安全工作考核制度,，把安全工作列入學(xué)校管理和評(píng)估的重要內(nèi)容,，做到有部署、有檢查,、有總結(jié),。對(duì)思想重視、制度健全,、工作卓有成效的單位,，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)忽視安全工作，玩忽職守，釀成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅查處,。凡發(fā)生安全事故的單位一律取消本年度評(píng)選任何先進(jìn)的資格，按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》,，追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任,，觸犯法律的，要追究刑事責(zé)任,。

培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃方案篇六

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在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，以“三個(gè)代表”、“三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想,，以創(chuàng)“一流學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為本,，辦老百姓滿(mǎn)意的學(xué)校,。力爭(zhēng)做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化,、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化,、學(xué)生管理自主化”。

依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源,，一年內(nèi)力爭(zhēng)取在學(xué)校常規(guī)管理,、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),、招生宣傳,、和諧學(xué)校建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破,。招生方面一年內(nèi)100人,、兩年內(nèi)生源到達(dá)150人，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模,。

(一)完善管理機(jī)制,，提高管理效能。

新建培訓(xùn)中心,，各項(xiàng)工作都是從零開(kāi)始,。各項(xiàng)制度必須經(jīng)過(guò)“制訂--試行--修訂--完善”的過(guò)程，才能構(gòu)成可行性的制度,。所以,，要逐步完善各項(xiàng)制度、規(guī)范學(xué)校管理,、實(shí)現(xiàn)制度與人文雙重管理,，使我校工作走上科學(xué)化,、規(guī)范化的管理軌道。

1,、努力完善和推行分層管理,，構(gòu)成“理事長(zhǎng)(法人、校長(zhǎng))--副校長(zhǎng)--校辦--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu),，促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范化,、系統(tǒng)化和科學(xué)化。

2,、在實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上,，推進(jìn)教師全員聘用制、崗位職責(zé)制,、結(jié)構(gòu)工資制為主要資料的學(xué)校內(nèi)部管理體制,，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬,、重本事,、淡文憑的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，努力做到管理機(jī)制運(yùn)行良好,，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確,，各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度科學(xué)合理,。

3,、認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育法規(guī)，加強(qiáng)培訓(xùn)中心依法行政本事的建設(shè),，端正工作作風(fēng),，規(guī)范行政行為，提高管理效率,，制定并完善教職員工的管理和監(jiān)督機(jī)制,，提高按章行政、依法治教的水平

(二)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，構(gòu)建一個(gè)“思想素質(zhì)高,、管理本事強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體

1、班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，同時(shí)要學(xué)會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)的使用，不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗(yàn),，提高管理效率,。要構(gòu)成“廉潔勤政、秉公辦事,、團(tuán)結(jié)高效,、開(kāi)拓創(chuàng)新”的作風(fēng)，確保培訓(xùn)中心各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行。

2,、強(qiáng)化“三項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度,，即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。

努力做到“四個(gè)結(jié)合”:即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,。多管齊下，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì),。

3,、管理過(guò)程要以人為本，做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合,。做到職,、責(zé)、權(quán)分明,，充分調(diào)動(dòng)教職員工的進(jìn)取性和創(chuàng)造性,。

4、根據(jù)新形勢(shì),、新發(fā)展,、新要求，逐步對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行評(píng)定,、修訂和增補(bǔ),，既堅(jiān)持連續(xù)性又要與時(shí)俱進(jìn)。

(三),、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè),、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍

1,、師德建設(shè)。經(jīng)常性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),，組織教師學(xué)習(xí)落實(shí)上級(jí)關(guān)于師德方面的文件資料,，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等,，并圍繞培訓(xùn)中心辦學(xué)目標(biāo),，提出與此相匹配的師資隊(duì)伍建設(shè)要求，在此基礎(chǔ)上,，修訂,、出臺(tái)具有本校特點(diǎn)的師德要求，并健全師德評(píng)價(jià)制度,，注重培養(yǎng)德藝雙星教師

2,、教師培訓(xùn):第一,，按培訓(xùn)中心發(fā)展計(jì)劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市,、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班,，開(kāi)闊視野，找準(zhǔn)學(xué)校和自我在同行教育發(fā)展中的位置;第二,，開(kāi)設(shè)講座與鼓勵(lì)自學(xué),，提高教師的專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)本事和專(zhuān)業(yè)精神;第三,，開(kāi)展教研與科研相結(jié)合,，為教師供給學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境，努力造就學(xué)者型的教師群體;第四,，開(kāi)展聽(tīng)課,、說(shuō)課、評(píng)課等研究活動(dòng),，每個(gè)教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文,、寫(xiě)一篇教學(xué)反思、寫(xiě)一本教學(xué)筆記,、同時(shí),，引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問(wèn)題構(gòu)成課題，進(jìn)行研究,，撰寫(xiě)論文,。

3、鼓勵(lì)繼續(xù)教育,。全體教師要有超前意識(shí),，站在社會(huì)發(fā)展的高度充分評(píng)估自我，不斷地給自我充電,，進(jìn)取參加各種培訓(xùn),，遠(yuǎn)程教育研修和函授學(xué)習(xí)，既提高學(xué)歷又拓寬知識(shí)面,。

(四)教學(xué)管理

教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要資料,，不僅僅是教學(xué)工作運(yùn)行的基礎(chǔ)和保證，并且在教師成長(zhǎng),、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用,。教學(xué)管理工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工作，同時(shí)又是培訓(xùn)中心的中心工作,，所以必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作,。

1、抓備課:認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提,，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。校長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)備課工作的管理,。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度,，做到個(gè)人備課與團(tuán)體備課相結(jié)合;第三，適時(shí)抽查教師的備課情景,，杜絕教師無(wú)教案上課的行為,。

2、抓上課:上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道,，校長(zhǎng)要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實(shí)保證上課有計(jì)劃正常進(jìn)行,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度;第三,，校長(zhǎng)要經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問(wèn)題并加予解決,。

3,、抓聽(tīng)課:深入課堂聽(tīng)課是校長(zhǎng)了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。所以校長(zhǎng)要抓各班教學(xué)的課,，聽(tīng)不一樣對(duì)象的課,，聽(tīng)了課還要及時(shí)與教師交換聽(tīng)課意見(jiàn)，正確,、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作,。

3、抓評(píng)課:校長(zhǎng)要定期會(huì)同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查抽測(cè),，并及時(shí)做好反饋工作,，從而對(duì)教師的教學(xué)水平、教學(xué)成績(jī)了如指掌,，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì),，對(duì)較差教師，屬于水平問(wèn)題的進(jìn)行指導(dǎo)幫忙,，屬于工作態(tài)度問(wèn)題的則批評(píng)教育,。

4、?？偨Y(jié):校長(zhǎng)要善于動(dòng)筆,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗(yàn),，盲目的東西變?yōu)樽杂X(jué)的東西,，經(jīng)驗(yàn)上升到理論，個(gè)人的成績(jī)匯入學(xué)校團(tuán)體中,。這一點(diǎn),，校長(zhǎng)要起帶頭作用,，從教學(xué)第一線(xiàn)得來(lái)的資料加予研究，親自動(dòng)腦動(dòng)手,，撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章,。這樣有利于給教師作理論與實(shí)踐的指導(dǎo)，又不斷地提高自我,，同時(shí)也給教師以示范和力量,，把自我鍛煉成為一個(gè)精通教學(xué)工作的行家里手。

(五)社區(qū)禮貌共建:經(jīng)過(guò)培訓(xùn)中心和縣二中,、鎮(zhèn)中心小學(xué),、×××鎮(zhèn)街道社區(qū)開(kāi)展共建禮貌學(xué)校和禮貌社區(qū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文化資源共享,，能夠進(jìn)一步提升社區(qū)文化品味,，為社區(qū)的禮貌建設(shè)注入一股新的氣息。

“教育是系統(tǒng)工程,，要調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量和資源,，把課內(nèi)課外結(jié)合起來(lái)，把校內(nèi)校外結(jié)合起來(lái),，使家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育構(gòu)成有機(jī)整體”,，作為一所正在剛建立的培訓(xùn)學(xué)校,，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同時(shí)街道在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)禮貌社區(qū)建設(shè)過(guò)程中,，我們將以自身具有的優(yōu)勢(shì),，擔(dān)負(fù)起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用。

(六)家長(zhǎng)服務(wù)

1,、接待家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng),，為家長(zhǎng)供給各種咨詢(xún)服務(wù)，向家長(zhǎng)宣傳培訓(xùn)中心的教育理念,、辦學(xué)方針,、招生信息等，并協(xié)助家長(zhǎng)辦理孩子的入學(xué)手續(xù)等;

2,、征求家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)中心工作的意見(jiàn)和提議,，為家長(zhǎng)供給參與和監(jiān)督培訓(xùn)中心管理的機(jī)會(huì)與途徑。

3,、受理家長(zhǎng)投訴,，對(duì)家長(zhǎng)投訴進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查處理并及時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋，以取得家長(zhǎng)的理解、認(rèn)同,、信任與支持,。

4、為家長(zhǎng)供給家庭教育咨詢(xún)與培訓(xùn)服務(wù),，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平,，以構(gòu)成家庭和學(xué)校教育的合力。

(七)招生宣傳

效益是硬道理,，培訓(xùn)中心發(fā)展是最大的主題。沒(méi)有生源的學(xué)校,，什么教育都是一句空話(huà),，所以，要想辦法擴(kuò)大生源,，加大招生宣傳的力度,，咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個(gè)方面入手:

1、宣傳工作進(jìn)村,、進(jìn)社區(qū):做宣傳牌5個(gè),，每周進(jìn)1-2個(gè)村、社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)宣傳報(bào)名,，每個(gè)月內(nèi)輪換進(jìn)行;

2,、加強(qiáng)與附近幼兒園、小學(xué)的聯(lián)系,，異常是小學(xué)教師,、輔導(dǎo)員的聯(lián)系，建立較為穩(wěn)定的生源推薦機(jī)制;

3,、在主要路口申請(qǐng)?jiān)O(shè)立培訓(xùn)中心燈箱或廣告牌;

4,、定期舉辦學(xué)校與家長(zhǎng)學(xué)員交流會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的互動(dòng)聯(lián)系;

5,、預(yù)報(bào)名的學(xué)員繼續(xù)開(kāi)辦免費(fèi)體驗(yàn)課;

6,、在相關(guān)媒體廣為宣傳，擴(kuò)大學(xué)校知名度;

7,、進(jìn)取組織學(xué)員參加社區(qū)文化活動(dòng)和其他公益活動(dòng),，逐步樹(shù)立學(xué)校文化品牌;

(八)安全保衛(wèi):安全工作，職責(zé)重于泰山,。培訓(xùn)中心的安全管理重在預(yù)防,，加強(qiáng)常規(guī)安全檢查，嚴(yán)格保衛(wèi)制度,，禁止閑雜人員進(jìn)出,，經(jīng)常檢查消防設(shè)施，下課后及時(shí)檢查教室電源是否斷電,、各種電器插頭是否及時(shí)拔除,，加強(qiáng)與公安,、消防等部門(mén)的聯(lián)系，配合有關(guān)部門(mén),，進(jìn)取參與并開(kāi)展社會(huì)治安綜合防治,。

(九)成本控制:強(qiáng)化成本控制首先要從制度入手，提高管理工作的透明度,。加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)備,、門(mén)窗、桌椅,、電視電腦,、文體器材等的管理，盡可能延長(zhǎng)設(shè)備設(shè)施的使用年限,。加強(qiáng)預(yù)算管理,，對(duì)于大宗物品和貴重物品采購(gòu)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持先詢(xún)價(jià),、再采購(gòu)的原則,。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上，要嚴(yán)格出入庫(kù)手續(xù)和使用回收制度,，盡可能提高物品的使用效率,。同時(shí)，狠抓節(jié)能降耗,，從細(xì)微入手,、號(hào)召師生節(jié)儉一張紙、節(jié)儉一度電,、節(jié)儉一滴水,，樹(shù)立勤儉辦學(xué)意識(shí)。

(十)校址規(guī)劃:

培訓(xùn)中心選址十分重要,，目前培訓(xùn)中心在×××鎮(zhèn)中心小學(xué)附近,，屬于周?chē)濉㈡?zhèn)人口比較集中的地方,，教室分設(shè)在一,、二樓，為節(jié)儉辦學(xué)成本,，學(xué)校規(guī)?？膳c學(xué)校的發(fā)展同步，且周?chē)深A(yù)見(jiàn)到有發(fā)展的空間,，目前培訓(xùn)中心選址較為夢(mèng)想,。

培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃規(guī)劃方案篇七

二oxx年我院將從組織建設(shè)、資源建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等方面增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力,，繼續(xù)加大各級(jí),、各類(lèi)成人學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)的招生力度，力爭(zhēng)在在以下幾個(gè)方面有新的突破

1.在社會(huì)公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門(mén),，力爭(zhēng)有所新的突破,。如：配合市委宣傳部搞好科學(xué)發(fā)展觀(guān)的宣傳，配合環(huán)保部門(mén)開(kāi)展節(jié)能減排宣傳等,。

2.大力開(kāi)展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn),，力爭(zhēng)在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上有所新的突破。

3.積極開(kāi)展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn),，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)新思路與新方法,，通過(guò)實(shí)踐總結(jié)與理論研究，力爭(zhēng)在實(shí)踐與理論兩個(gè)層面都有所新的突破,，為我國(guó)殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)提供可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)驗(yàn)。

4.繼續(xù)加強(qiáng)與社會(huì)力量的合作辦學(xué),，(如山東博文,、昆山科高等)力爭(zhēng)在今年在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次有所新的突破。

組織建設(shè)：

組織建設(shè)是各項(xiàng)工作基礎(chǔ),，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的重要基石,，加強(qiáng)組織建設(shè)，理順組織關(guān)系是xx年的重要任務(wù),。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個(gè)方面：

從思想建設(shè)上：明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會(huì)教育科各自的分工與職責(zé),，以便互相協(xié)調(diào)，共同促進(jìn)昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,。

從制度建設(shè)上：建議報(bào)請(qǐng)市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌，從法規(guī),、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級(jí)業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系,。(不涉及到組織人事編制問(wèn)題，僅僅是增加一塊牌子,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)服務(wù)與指導(dǎo)而已)通過(guò)以上舉措可以進(jìn)一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢(shì),、控制優(yōu)勢(shì)、協(xié)同優(yōu)勢(shì)與集團(tuán)效應(yīng),、品牌效應(yīng),，更好地推進(jìn)我市社區(qū)教育工作。

創(chuàng)建迎評(píng)

今年創(chuàng)建迎評(píng)的總體目標(biāo)是：在市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)下,，努力作好創(chuàng)建《全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)》的各項(xiàng)工作,，爭(zhēng)取以高分通過(guò)全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)的評(píng)審。為此，市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院決心認(rèn)真作好以下幾項(xiàng)相關(guān)的工作：

1.積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會(huì)教育科開(kāi)好二oxx年我市的社區(qū)教育工作會(huì)議;

2.積極配合創(chuàng)建迎評(píng)工作,，在我市開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育宣傳活動(dòng)，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,、喜愛(ài)度,、參與度，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市的影響與作用,。

初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動(dòng),，主要內(nèi)容有：廣場(chǎng)宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，社區(qū)教育特色課程評(píng)選活動(dòng),、社區(qū)教育骨干培訓(xùn)班(初步打算擬請(qǐng)華東師大葉忠海教授前來(lái)舉辦講座)社區(qū)教育征文比賽等系列活動(dòng),。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動(dòng)。

3.積極配合與協(xié)助市教育局職社科,，大力開(kāi)展創(chuàng)建各級(jí)社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū)教育示范中心、農(nóng)科教基地建設(shè),、數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)以及各級(jí),、各類(lèi)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建等工作，通過(guò)這一系列的工作為迎接示范區(qū)評(píng)審打下扎實(shí)基矗

除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評(píng)工作而外,，還要積極創(chuàng)造條件,，爭(zhēng)取江蘇電大昆山學(xué)院今年成為全國(guó)電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心。

資源建設(shè)

主動(dòng),、認(rèn)真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開(kāi)發(fā)的服務(wù)與指導(dǎo)工作,。積極配合中心網(wǎng)站建設(shè)，通過(guò)積極引進(jìn)與自主開(kāi)發(fā),，雙管齊下,，大力開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源。

繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)教育特色課程開(kāi)發(fā)的力度,，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫(xiě)《振興昆曲——從百姓做起》(暫命名)的通俗讀本;與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫(xiě)《江南曲藝奇葩——宣卷》(暫命名)的通俗讀本,。

積極配合省社會(huì)教育服務(wù)指導(dǎo)中心做好宣傳教育、通信報(bào)導(dǎo),、理論研究等工作,。

繼續(xù)辦好社區(qū)教育報(bào)，初步打算今年每期增加到八版,，或改為小16開(kāi)版本雜志形式,。

項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)

本年度將一如既往地加強(qiáng)在對(duì)各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)的業(yè)務(wù)聯(lián)系與指導(dǎo)。本年度還計(jì)劃在市區(qū)選擇兩個(gè)街道開(kāi)展項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，(玉山鎮(zhèn)與開(kāi)發(fā)區(qū)各一個(gè))通過(guò)試點(diǎn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，再逐步推廣。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機(jī),，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,，熱愛(ài)度、參與度》作為一個(gè)中長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,。

理論建設(shè)

上年度完成《社區(qū)學(xué)院(校)在建設(shè)小康社會(huì)中的理論與實(shí)踐》的結(jié)題工作;

下半年度主要開(kāi)展省十一五立項(xiàng)課題《江蘇省學(xué)習(xí)型社會(huì)典型案例研究》的子課題—《省域社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)教育體系構(gòu)建的》研究,。

除了加強(qiáng)學(xué)院自身理論建設(shè)而外，還要加強(qiáng)對(duì)各基層單位業(yè)務(wù)上的服務(wù)與指導(dǎo);積極組織,、動(dòng)員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究,，通過(guò)課題研究增強(qiáng)我市社區(qū)教育理論研究的實(shí)力，豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內(nèi)涵與思想內(nèi)涵,。

網(wǎng)站建設(shè)

積極開(kāi)發(fā)各種網(wǎng)絡(luò)教育資源,，努力做好網(wǎng)站的保養(yǎng)、維護(hù),、前后臺(tái)統(tǒng)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)安全、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作,。

市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院將通過(guò)各種技術(shù)手段,，逐步建立與健全以"xx市民學(xué)習(xí)在線(xiàn)"為核心，以各鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)站為輔佐,，覆蓋全市的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

此外,，學(xué)院還將通過(guò)辦培訓(xùn)班,、網(wǎng)絡(luò)答疑、實(shí)地考察,、當(dāng)面咨詢(xún)等方式,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)通訊員兼社區(qū)教育報(bào)通訊員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。