演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)會理解演講稿篇一

大家好,！生活當(dāng)中的每一個人都渴望理解。但是,，要得到理解,，首先要學(xué)會理解別人；并不是要你用多么美好的語言去表達(dá)，有時(shí)候,，只需僅僅一個眼神,，對方便會理解。

理解,，范圍很大,，親情、愛情,、友情,，可以說，生活中處處都需要理解,。

不知道,，大家是否讀過一個故事？故事中,，一個女孩從中學(xué)開始就喜歡一個男孩,，終于，在高中畢業(yè)后他們在一起了,。大學(xué)畢業(yè)后,，他們租了一間房子，不大,，卻很溫馨,。時(shí)間飛逝，幾年時(shí)間過去了,，他們之間漸漸地離得遠(yuǎn)了,。男孩會在盛怒時(shí)提出分手，而女孩會主動道歉,，他們也會和好,。分手—道歉—和好，像兩只帶子系在一起的鞋,，互相束縛牽制卻分不開,。終于，女孩走了,，男孩再也沒有找到她,，只得到她給他短短的一行字：我愛你十年如一日沉淀，放手給你所有碧海藍(lán)天,。

最后的結(jié)局,，是令人痛心的。而導(dǎo)致這一結(jié)局的直接原因是什么,？就是互相不理解,。女孩不愿意去讓男孩理解她,，男孩不愿意理解她，最后,，他們散了。

我從小是我婆婆帶大的,，爸爸忙于工作,，媽媽不會帶孩子。在家里,，爸爸和媽媽一個唱白臉,，一個唱黑臉，因此,，我對我媽媽始終不熱烈,。后來，婆婆回了鄉(xiāng)下,。我媽媽真正陪我時(shí),，我正值青春期。我心里明白,，她想對我好,，想把幾年來的空缺填補(bǔ)上，但是,，我始終無動于衷,。終于有一天，我和她終于爆發(fā)了,，我看著強(qiáng)勢的她此刻像一個做錯事的孩子一樣后悔著,，在那一刻，我心虛了,。那一晚,，我和她各自傾訴自己的想法和感受，第二日,，我和她之間的距離拉近了,。

理解，其實(shí)很簡單,，一個眼神,，一件事，哪怕是一個眼神,。

學(xué)會理解,，讓人生充滿溫暖。

學(xué)會理解演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

這個世界,，需要人與人相互關(guān)愛,，需要大家相互理解，無論什么事都要有一顆寬闊的心去釋懷,。

爭吵是不可以解決問題的,。那一年，我8歲,，爸爸媽媽總是為一些小事而爭吵得不可開交,，都不愿冷靜下來聽聽對方解釋。

那天晚上,，爸爸回來得很晚,，一回來就搭在床上，忽然,，爸爸問媽媽：“你把姑媽的鑰匙拿哪去了,。”媽媽一臉茫然：“誰拿鑰匙了,，不是你在保管嗎?”“什么,，我在保管，我放在家里,，難道你就不能收起來嗎?什么事都要我親自做嗎?”爸爸急得跳了起來,，媽媽也不甘示弱：“我告訴你，你不管什么事都只會怪其它人,，你的東西為什么自己不保管好,，關(guān)我什么事，你不要在這里無理取鬧……”爸爸媽媽為了這件事吵了一晚上,，我在一邊只能傻傻地站在一旁,。

第二天，早飯吃得很不愉快,，氣氛很凝重,，大家都沒說一句話，爸媽之間的冷戰(zhàn)便在此刻開始了,。

我不明白,，爸爸媽媽為什么一定要吵，都不題解對方,。他們?nèi)匀幌褚郧耙粯?，常常為一些小事吵得天翻地覆。每次,，我叫他們別吵了,，都只會說，小孩子懂什么,，大人的事不要管,。后來,，我因?yàn)橛美渌昧烁忻?，白天,，爸爸媽媽都不在家，我只得忍到晚上,，我的感冒越來越?yán)重,。

晚上，爸爸先回家,，見我病得嚴(yán)重，急得像熱鍋上的螞蟻,，給我煎藥,。不久，媽媽也回來了,，見我無力得躺在床上,，對爸爸說：“女兒怎么了，病得這么嚴(yán)重,，你怎么不帶她去醫(yī)院?”爸爸不耐煩了,。“女兒病得嚴(yán)重,，你也知道,，那你這個當(dāng)媽怎么不管女兒呢?”我在床上，看見爸爸媽媽又為了這事吵了一架,。我無力地說：“爸爸媽媽,，你們別吵了，行嗎?”爸爸媽媽停止下來了,，坐在我身邊,，“兒子，你怎么了,，哪不舒服,，給媽媽看看?！?/p>

“爸爸,，你也別怪媽媽了，又不是媽媽的錯,，你們都別吵了,，你們每天回家就吵，就算為我考慮一下,，好嗎?你看你們每天就不會相互理解一下,，都心平氣和得商量每件事,。”

早上,，一大早爸爸媽媽就送我去輸液,，他們這一天無論做什么事都沒有像以前一樣，只會吵,，他們開始學(xué)會試著商量,，有幾次，我以為他們又要吵起來了,，結(jié)果,，他們竟然都沒有吵，開始相互理解了,。

爸爸媽媽對我說：“女兒,，以前是爸爸媽媽不好，還沒有你懂事,，以后,，我們在也不會無理取鬧了，再也不會吵架了,，會學(xué)著相互理解的,。”

是啊,，如果我們多一些理解,，學(xué)會寬容，這個社會多美好啊!

學(xué)會理解演講稿篇三

同學(xué)們：

不知何時(shí),，行走在燈紅酒綠的城市間,，凝眸處到處是一張張冷漠的面孔。微笑漸漸消逝,，微笑的人成了異類,。許是春寒料峭，讓我不由得緊了緊衣衫,。望著隔了千山萬水的一顆顆心,，輕輕嘆息何時(shí)能迎來心靈的春天。

直到讀過一則小故事,，才讓我心中一暖,。剛剛遷居的中年人細(xì)心地繞過樓下初綻的花棵，卻無意間贏得了鄰家老太太的尊重,。兩顆陌生的心一下子拉近,，沒有了冷冰冰的阻隔，春天的溫暖已不遙遠(yuǎn),。中年人和老太太都是幸運(yùn)的,，細(xì)心與愛心消除了陌生,，原本遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔絕的暖意蘇醒，這不能不說是一個美麗的奇跡,。

不禁回想起我們的祖先,。東晉時(shí)北方番人作亂，朝廷派了一員大將,，領(lǐng)十萬精兵前去收拾,。番人不敢怠慢，也集結(jié)人馬,，眼看一場大戰(zhàn)無法避免,，十里無壯丁，路邊多野骨的日子將至,。那將軍領(lǐng)兵駐扎在邊疆,，嚴(yán)明紀(jì)律，為窮苦的人送去食物,。將軍自己又跑到番人家中噓寒問暖。一場轟轟烈烈的戰(zhàn)亂被將軍的愛心化作了彩霞,，拉近了民族間百姓們心的距離,。我能想象，在那個花開的春季,，人們心中的安詳和感激,，讓和平的種子，在暖暖的心中生長,。

前一陣子,，爸爸的學(xué)生中出了一個小“混世魔王”。那是一名二年級的小男孩,，刺刺的頭發(fā)像毛球,，大眼睛整日閃著的.淘氣的光。人們說他學(xué)習(xí)不好,，有多動癥,。我很奇怪，這孩子和我在一起時(shí)安靜得如一只小鹿,，哪有半分叛逆的樣子,！爸爸也迷惑了好久。終于有一天,，另一個孩子無意中吐露：男孩對我的依順,，只是因?yàn)橐淮卧谒艿截?zé)怪時(shí)，我替他說了一句好話……受寵若驚后,，我不禁思索：人與人之間的鴻溝,，難道不是人們親手挖的嗎,？誰真正愿意將自己敏感的心封閉在凍土中？只要我們多一些理解,，那些隔閡一定會如初春的積雪般融化,。

無論孩子還是大人，每一個人都渴望著理解和愛,，自己卻往往忽視了對別人的態(tài)度,。我們只要再細(xì)致一點(diǎn)，再多一點(diǎn)愛,，心與心的隔閡就會在無意間悄悄溜走,。我們就會迎來心靈的春天，燕歌鶯舞,，陽光明媚,。

學(xué)會理解演講稿篇四

20__年奧運(yùn)會，中國給世界奉獻(xiàn)了精美絕倫的體育盛宴,，但也留下了一個讓人不敢想象的遺憾,，8月18日：劉翔退賽!億人期待的劉翔，由于右腳跟腱發(fā)炎,，給自己留下無法挽救的痛,。因傷退賽，連他的師傅也失聲痛哭,。田徑場上,，在眾人的期望和注視下，忍受著難以想象傷痛的劉翔,，只能仰天長嘆,，昂著頭走向悲壯。

誰也沒有想到,，劉翔的衛(wèi)冕之路結(jié)束得如此之快,。觀眾驚訝著，許多人都表示出自己的反應(yīng),。我想不到,，在喧囂、繁華的塵世中也能看到理解,，我看到了他們的美德：

尊重篇,。

劉翔的退賽成為北京奧運(yùn)會一個遺憾，我從電視上聽到更多的是尊重的理性聲音：

“劉翔也是人,，不是神,，也會有傷痛，我們不能用完美的要求來對付他!”

“與其看著劉翔倒下，寧愿看他理智退出,?！薄斑x擇退出所需要的勇氣更大于繼續(xù)參賽?！?/p>

……,。

這是人們的心聲，他們都尊重劉翔的做法,。雖然劉翔沒有贏得比賽,，卻贏得了人們的尊重。人們的心態(tài)越漸成熟,，在現(xiàn)場沒有人喝倒彩,，這是中國人傳統(tǒng)的美德。

尊重,，也許能讓劉翔,，懂得釋懷。

理解篇,。

法國雨果說過,，“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空,，比天空還要浩瀚的是人的心靈,。”的確,，人的心靈是最廣闊的，它可以包容一切,。

許多人們對于劉翔的做法紛紛表示理解與支持,。

“我們應(yīng)該對劉翔更多的保護(hù)與寬容?！?/p>

“帶傷上賽場是非常冒險(xiǎn)的,，劉翔退賽明智?！?/p>

“身邊的人都寄予厚望,，運(yùn)動員可能壓力過大?！?/p>

人們是明白事理的,。對于金牌的得失，對于嚴(yán)重的腳傷,，仍“輕描淡寫”地表示理解,。劉翔也說了：“如果不是萬不得已，我是不會退出的?！眲⑾璧钠炔坏靡?，是對人們最好的解釋。

在我心中,，理智的放棄也是勝利,。他之前的路走得那樣辛苦，那樣輝煌,，不能因?yàn)槟_傷無法參賽而引起公憤,。當(dāng)時(shí)，廣播中傳出劉翔因傷退賽的消息,，全場驚訝,，隨后仍有人大喊“劉翔加油”?？梢娭袊说钠返氯绱烁呱小辉诤鮿⑾璧氖?，仍用鼓勵作為結(jié)局。

理解,，也許能讓劉翔跑得更輝煌,。

原諒篇。

人們,，原諒了劉翔無法奪金,，原諒了劉翔突然退賽。劉翔向全國人民說“對不起”,，國民對劉翔說,，我們支持你。

原諒也許能劉翔不那么的內(nèi)疚,，不那么的難過,。劉翔也誓言：“我會東山再起!”我們也都應(yīng)該相信他，留下一個完美的結(jié)局,。

北京奧運(yùn)賽程中的這一插曲,，折射出奧林匹克價(jià)值觀在今日中國大地上的閃亮光輝。

原諒,，也許能讓劉翔,，澎湃的心情平靜下來。

堅(jiān)強(qiáng)篇,。

劉翔退賽,，世界驚愕，觀眾灑淚,。

劉翔面對自己的“不戰(zhàn)而敗”,，仍樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對。他燦爛的笑容,，他的堅(jiān)韌,，讓我們接受了他的道歉。即使他的路走得多艱難,，他仍不言敗,。在我心中，退賽亦是英雄,。

今天,，風(fēng)雨洗禮出劉翔的堅(jiān)韌;明天，他的信念將歷煉出璀璨的將來,。不管有多少次的“不戰(zhàn)而敗”,，他仍是我心中最驕傲的英雄，我為他的堅(jiān)強(qiáng)而喝彩!

堅(jiān)強(qiáng),，也許讓劉翔的路,，走得奇妙，走出奇跡,。

一切的尊重,，原諒，都從理解開始,。

理解,，讓劉翔的退賽得到了美好的結(jié)局;只有理解，才能讓劉翔的人生里再次開出最美麗的花朵,。

學(xué)會理解演講稿篇五

同學(xué)們：

我記得,，我曾經(jīng)在這里投入了非常多的心緒，我不求回報(bào),，只是希望,，在我想念的時(shí)候，能夠再回來看看,。

人生需要感恩,，我記得在我生活艱難的時(shí)候,，出現(xiàn)過的貴人,，他雖然遠(yuǎn)在天邊，卻在另一種方式上幫助了我,。雖然我們只是陌生人,，素未謀面，卻在我心中,，像本人一般存在著,。我知道，我有太多的故事，無法逢人就說起來,，所以我需要有一個傾訴的平臺,，有一個發(fā)泄情緒的地方，才能夠保證身心仍然能夠健康的發(fā)展,，不至于到最后,，變得內(nèi)心扭曲。

得抑郁癥的人,，也都是非常普遍,。雖然我們現(xiàn)在還沒有遇到，但是我們卻可以想象,，這是多么的普遍,。我說了那么多話，其實(shí)想要你去理解,。

我看了那么多的風(fēng)景,，其實(shí)只是想證明給你看。而我們浪費(fèi)了自己那么多的時(shí)間,，其實(shí)都只是為了在加工的過程中,，去發(fā)掘更多的內(nèi)在潛力，而我抒發(fā)感情,，所描述的這一切,，統(tǒng)統(tǒng)都是來源于自己內(nèi)心最單純的想法。你的忙碌,，也只是表象,。

知道了這一切，你是不是心里就舒服多了,。

沒有人過問,，未必就是正常現(xiàn)象,。

學(xué)會理解演講稿篇六

理解是與人相處的捷徑,，知心比知音更難覓。下面是本站小編為你整理的幾篇學(xué)會理解與換位思考的,。

演講稿,。

希望能幫到你喲。

同學(xué)們,，老師們,，大家好!

開學(xué)之際，我認(rèn)為不是所有同學(xué)心儀學(xué)校,、向往教室,、渴望學(xué)習(xí),、思念同學(xué)，但多數(shù)的同學(xué)一定是這樣的,，你們以在這里為樂,。因?yàn)檫@里有老師、有同學(xué),，更有自由發(fā)展的空間,、能夠取得優(yōu)異成績的舞臺;當(dāng)然也會有人是為了顯擺自己的虛榮，顯擺自己一時(shí)的成功,。

同學(xué)們,，在這里你們要為進(jìn)入大學(xué)準(zhǔn)備充足的知識;在這里要為正確思考問題準(zhǔn)備基本技能和方法，在這里要為追求人生價(jià)值找到正確取向,。為此我提出本學(xué)期的實(shí)踐主題是,，學(xué)會理解、善于理解,。

都說理解萬歲,，但我更認(rèn)為理解是雙向的，是相互的,。理解不是說要讓他人一味的理解你,，需要換位思考。

你常常有非常充分的理由讓別人理解你,。我路這么遠(yuǎn),、我睡這么晚僅僅是遲到一分鐘就沒人理解，我離家這么遠(yuǎn),、這么長時(shí)間沒回家偶爾用用手機(jī)沒人理解,，我壓力這么大偶爾踢門、踹墻,、摔東西沒人理解,，我內(nèi)心郁悶跟男(女)同學(xué)在僻靜處聊聊天沒人理解，我心里不痛快把某同學(xué)捶一頓罵一頓沒人理解,，我這次考試因某種原因沒準(zhǔn)備好就抄一點(diǎn)沒人理解,，我心里郁悶跟家長發(fā)頓脾氣沒人理解，等等,。同學(xué)們,，這種理解觀是多么的狹隘和自私，是多么的偏激,。完全是以自我為中心,，完全是把最底線的不能做的常識當(dāng)成習(xí)以為常,，還要別人去理解,，完全是凌駕于,。

規(guī)章制度。

之上行為,。

同學(xué)們,，不能刻意要求你的父母、老師,、同學(xué)理解你們,，因?yàn)槟銈冞€在成長過程中，還在不斷的豐富充實(shí)中,，你們要在不斷的學(xué)習(xí)提高中,，做最好的自己。提示大家做好以下五點(diǎn)：

1,、要理解社會,。我們的國情是處于且將長期處于初級發(fā)展階段，存在某些問題和現(xiàn)象是必然的,，需要在發(fā)展過程中解決問題,，消除弊端。這不是官話,，是實(shí)話,，我們親身能感受到。告訴同學(xué)們不要片面看待社會,，更不要只看到她的陰暗面,。我們的月亮和外國一樣圓，即使不圓的時(shí)候,，也是被我們自己的影子遮擋了,。

2、要理解父母,，他們是你們最親的人,，也是最不好理解的人。你們不愿意主動理解他們,，常常是希望他們能夠理解你們,。他們面對社會，面對工作已經(jīng)夠累了,，他們恨鐵不成鋼,，但他們不懂高中教育，不能再要求他們跟你們說話的時(shí)候,，還要講究時(shí)間地點(diǎn),，講究方式方法，考慮到你們心情的好壞,。你們應(yīng)當(dāng)換位思考,，嘗試?yán)斫夂驼J(rèn)可他們,，不可逆反，要知孝道,。

3,、要理解老師，他們是最可愛的人,，也是最不講回報(bào)的人,。你們也不愿意換位思考去理解他們，常常是從你們個人認(rèn)識的角度片面去理解,，讓老師寒心,。他們也和你們的父母一樣，把你們當(dāng)成自己的孩子,，以為說話不用刻意考慮,，而是把你們想的很簡單，以為你們的心里也一定有老師,，也一樣把老師當(dāng)成親人,，其實(shí)相互的心里距離感一樣的話感覺會很好。我認(rèn)為你們還是喜歡說話直爽,、不刻意隱瞞什么的老師,。

4、要理解同學(xué),。人一生有不同學(xué)習(xí)階段,，會結(jié)識很多同學(xué)，而經(jīng)過以后你們發(fā)現(xiàn),，高中同學(xué)的情誼是最深厚的,，即使打過架、紅過臉,，過了十年二十年,，也是最親熱的同學(xué)。為什么?因?yàn)楦咧猩钍俏覀內(nèi)松^,、價(jià)值觀形成時(shí)期,，是什么話都可以說、心里不設(shè)防的時(shí)期,，更是一起拚搏,、一起奮斗、一起追求理想的時(shí)期,，同甘苦,、共患難，雖然沒流過血,，但流的汗一定濃于水,。小學(xué)初中時(shí)期是小屁孩,，不記事，同學(xué)之間談不上情意,。大學(xué)時(shí)期已經(jīng)比較成熟，不會把所有的心里話說給同學(xué)聽,，或同學(xué)也不愿意聽你的傾訴,。要理解你現(xiàn)在同學(xué)，你們有一樣的辛苦,，一樣的壓力,，一樣的奮斗目標(biāo)。

5,、要理解學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)本來就是一件苦差事，起的最早的,、睡的最晚的都是學(xué)生,。學(xué)生時(shí)期就是天將降大任于斯人之前，考察你們能否擔(dān)當(dāng)此大任的時(shí)期,?？嘈闹荆瑒诮罟?，餓體膚,，空乏身，看你們有誰能夠經(jīng)得住吃苦,，受得了挫折,，年年如一日，不反悔,、不后悔,，不動搖、不掉隊(duì),、不放棄,，用毅力、用實(shí)力,、用結(jié)果證明自己曾經(jīng)從這里走過,。20xx屆就是很好的例證，辛苦不會白吃,，心血不會白流,，定有高額回報(bào)。把握你們所學(xué),，運(yùn)用你們所學(xué),，讓漂亮的校園因你更加漂亮,，讓優(yōu)異的成績因你更加優(yōu)異。

同學(xué)們,、老師們,，理解不是妥協(xié)，理解不一定認(rèn)可,，理解更不是不要個性,。理解是需要大家樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,，并用之去評判,，然后努力實(shí)現(xiàn)最好的自我。希望大家共同過好每一天,，走好每一步,，使自己的生活充實(shí)而有意義。謝謝大家!

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好,，今天我要演講的題目是《學(xué)會理解》。

學(xué)會理解在這幸福的我生活中,，我們一天天長大,，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母,，懂得了理解,。寬容，懂得了……可是讓我感受最深的就是：理解,。

那一天,，是我的生日因?yàn)槲业膸讉€生日辦的都很隆重，所以也想今天的生日隆重,?？墒遣恍业氖前职帧寢?，都很忙,，沒有人顧得上我。我心里很難受,，便跑去媽媽所在的方向,，我心想：“我把媽媽吵幾下，媽媽有可能就給我過,?！笨墒菋寢屨f：“現(xiàn)在還很忙，等我忙完了再說?！蔽乙恢痹诘?。可是等了幾個鐘頭也沒見媽媽回來,。我沖進(jìn)房間撲在床上哭了起來,。沒想到媽媽站在門口說“我的小乖乖別哭了?！蔽姨痤^來,，看見媽媽手里提擢蛋糕，走向我,，用那冰涼的手摸著我的臉蛋,。隨著慢慢長大,，我便知道了媽媽忙碌是因?yàn)榻o我籌辦生日晚會才忙成那樣的,。因?yàn)閶寢屌R時(shí)有事，所以推辭掉了生日晚會,。我漸漸知道了理解父母,。

從那以后，我沒有向爸爸媽媽白要東西,，因?yàn)槲抑?，那些東西，都是來的很不容易的,。請大家都理解你們的父母,，因?yàn)樗?她)們都很不容易。

曾經(jīng)有人問了我一個問題：“你懂愛嗎?你理解愛嗎?”我的回答是不,，因?yàn)槲抑?，在這個世界上，愛是處處存在的,，但前提是你是否對世界充滿信心,。

幾天前，我的小孫子也問了我這樣一個問題,，“姨,，愛是什么?可以吃不?”我聽到這稚嫩的聲音和這個讓我哭笑不得又不知怎么回答的問題，忍住不笑,，看著他那雙水靈靈的眼睛,，我知道，他在期待我的回答,。想了一下,，假裝正經(jīng)的對他說“愛，是神圣的，是最偉大的,?！彼驍辔业脑挘f“喔……那肯定很好吃,。,。”我不禁哈哈大笑,，他還是不死心的追問我,，無奈之下，我只好胡編亂造的說“愛,，有很多種,，每個人都有愛，你爸爸對媽媽就有愛,，爸爸媽媽對你就有愛,，姨對你也有愛，但愛是看不到,，摸不著的,，只有用心才可以感受的到。當(dāng)然,，是不可以吃的,。”他似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說“那我是不是也有愛?我可以把愛給別人嗎?”“當(dāng)然可以,，到那時(shí)，寶貝就長大了,?！?/p>

愛，是神圣的,，是偉大的,，是無處不在的：愛，有時(shí)也是自私的,。我想,，慢慢長大的我們，也許會對愛有更深的理解吧,。

學(xué)會理解演講稿篇七

大家好,。

我演講的題目是‘學(xué)會傾聽，學(xué)會理解,，學(xué)會寬容’,，萬事德為先,。一個師德高尚的教師必然具有高標(biāo)準(zhǔn)的行為準(zhǔn)則和高度的工作責(zé)任心，他的日常教育教學(xué)工作,，必須十分到位,。師德決定師風(fēng)。隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的提高,，市場竟?fàn)幦遮吋ち?，整個社會對教師的職業(yè)觀念和態(tài)度、職業(yè)技能與素質(zhì),、職業(yè)紀(jì)律與作風(fēng)的要求越來越高,。

那么如何培養(yǎng)教師高尚的職業(yè)道德呢？

作為一名教師,，應(yīng)大力實(shí)踐以“依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長,、廉潔從教,、為人師表,、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷提高政治素質(zhì),、法律意識和業(yè)務(wù)水平。

作為一名教師是光榮的,，教師對人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)的發(fā)展,，起著重大的作用。要做好教師工作,，首先必須具有高尚的師德,。學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地，肩負(fù)著培養(yǎng)國家和民族未來的重任,。教師則是學(xué)校落實(shí)以德治國方略,，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生知識增長和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,。在當(dāng)代,，教師只有從根本上掌握師德的本質(zhì)，才能站得高,，看得遠(yuǎn),，才能樹立較強(qiáng)的事業(yè)心和社會責(zé)任感,。

實(shí)踐證明，一個受到良好責(zé)任教育且有責(zé)任意識的教師,，比沒有責(zé)任感的教師進(jìn)步要快,，而且在人生道路上也較易有所作為。責(zé)任感強(qiáng)的教師,，既能給學(xué)生以戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧,，又能幫助學(xué)生不斷修正前進(jìn)的方向。因此,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),，必須從“責(zé)任”二字做起。對自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任認(rèn)識得越早,，越能健康快速成長,，也會在履行責(zé)任中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

師德師風(fēng)建設(shè),，重在點(diǎn)滴,，重在落實(shí)，重在自身教育,，重在與時(shí)俱進(jìn),。我們既要反對片面強(qiáng)調(diào)“師道尊嚴(yán)”的思想，又要反對經(jīng)驗(yàn)主義和教條主義,。新課程改革已全面鋪開,，其主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位,，而尊重學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生、平等對待學(xué)生,，是師生和諧相處的重要前提,。尊重是相互的，而不是靠傳統(tǒng)的家長制式強(qiáng)壓得來的,。學(xué)生是有自己思想和行動自由的獨(dú)立個體,，被平等對待是一大愿望，能得到老師的嘉獎對學(xué)生是極大的鼓勵,。教師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品,，而是一個個有著鮮活生命、正在茁壯成長的孩子,。嚴(yán)格并不是苛責(zé),。教師的七情六欲不能隨意發(fā)泄在學(xué)生身上，體罰是一種無能的教育,。受學(xué)生歡迎的教師具有這樣的品格：尊重學(xué)生的人格,，理解信任學(xué)生,。從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換,，要學(xué)會傾聽，學(xué)會理解,，學(xué)會寬容,，成為學(xué)生成長的伴侶。

我對演講完畢,，

謝謝大家,。

學(xué)會理解演講稿篇八

我大概先了解一下，在這個房間里面,，請問你覺得你自己是感性的人還是理性的人,，你千萬不要告訴我，哎呀我有時(shí)候感性,，有時(shí)候理性,。認(rèn)為自己偏感性的人舉手，理性的呢,？半對半,，但是是否事實(shí)果真如此呢？我希望在等會非常簡短的演講做完以后,，你可以得出一個明確的抉擇,。

樂嘉。

如何快速地分別你自己是感性還是理性,？還是能夠看出來不同的人和人之間的差異,，其實(shí)從你家里面一家四口,，在看電視的時(shí)候,，你就可以發(fā)現(xiàn)。北京衛(wèi)視現(xiàn)在播了一個很牛的節(jié)目,，叫《我是演說家》,，然后一家四口四個人，坐在沙發(fā)上面在看電視,，第一個人老媽看到一半的時(shí)候,，突然發(fā)現(xiàn)那戶人家里面妻離子散、家破人亡,，然后就哭的鼻涕眼淚一起往下掉,，死去活來泣不成聲。這個時(shí)候女兒的反應(yīng)是這樣,，她盡她最大的努力把情緒給控制在內(nèi)心深處,，不讓它呈現(xiàn)出來,，她跟媽媽的差別是老媽是把情緒全部釋放出去，而女兒是收在里面,。老爸在看的時(shí)候,，覺得這個電視做的還不錯，突然他發(fā)現(xiàn)他老婆哭了,，他說你有毛病?。∵@個電視假的,，這個時(shí)候老媽就說："你這個死沒良心的,，這么感動的片子你都不哭，你到底有沒有人性??？兒子你說說看，到底你爸講的有沒有道理,？",。兒子就說，我爸不是這個意思,，這個時(shí)候老爸就說,，你天天哭天天哭，一大把年紀(jì)了吧啦吧啦講了半天,，于是這兩個人開始吵起來,。這個時(shí)候兒子跳出來說，他說爸你少講兩句,，媽隔壁房間還有個電視,，我們不說我們到隔壁房間去看。

好了,，不管你是在寢室里邊和你的同學(xué)還是在你的家庭當(dāng)中,，如果當(dāng)你在看電視看小說看電影的時(shí)候，你很容易被情節(jié)所打動,，并且你的情緒有很自然的流露,，跟你的性別沒關(guān)，跟你的年齡沒關(guān),，你的情感高度豐富,。在四種性格當(dāng)中，你可能傾向于紅色性格,，但是如果你是屬于那種內(nèi)心深處無比的細(xì)膩和豐富,，但是你不愿意讓你的情緒讓他人察覺，你會死死地控制在內(nèi)心深處,，可能這個是跟紅色性格完全相反的一種性格,，我們把它稱為藍(lán)色性格,；而第三種性格有一個很重要的特點(diǎn)，他們內(nèi)心無比堅(jiān)定,，不容易受外界情緒的干擾和影響,，當(dāng)他們覺得別人做的是不對的時(shí)候，他有強(qiáng)烈的批判欲和改造欲,。而第四種類型的人,，無論他看什么，情緒都非常平穩(wěn),，不以物喜不以己悲,，但是他特別害怕人際關(guān)系的沖突。在四種性格里面,，我們把它稱為叫做綠色,。剛才你看到的老媽情感豐富，典型的紅色,；你看到的女兒情緒內(nèi)斂,，典型的藍(lán)色；你看到的那個父親無比的堅(jiān)定,，并且具有強(qiáng)烈的批判性,，典型的黃色；而你看到的最后的那個兒子,，從始至終情緒沒有波動,，并且不停地在和稀泥，我們稱為把它叫做綠色,。