演講屬于現(xiàn)實(shí)活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實(shí)的判斷和評價,，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

理解的演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

俗話說“父愛是船,，母愛是帆,。”父愛破著浪前行,，母愛引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,，他們讓我在成長的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險,?！闭\實(shí)守信，誠信待人”隨著時間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大,。

“害人之心不可有,，防人之心不可無”這句話是我的家風(fēng)之一。深深的教導(dǎo)：在生活中,，我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法,，也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里”。而且,，要尊敬長輩,、勤勞節(jié)省、誠實(shí)守信,、樂于組人,、不驕不躁。記得那次我還小,，去郊外游玩過程中,，閑著無所事事的我，一邊用小手牽著媽媽的大手,，一邊觀賞著唯美的畫面,，突然，"呸"的一聲,，一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來,，隨即，又不聽話地蹦到了地上,，這時媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺到我的動靜,，立馬張口就急的火著了似的“哎呀”！你什么能這樣破壞環(huán)境呢,？你知道嗎,？環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸,，不管什么節(jié)日都沒有假期，可辛苦了,！你的不文明的行為會深深的刺痛他們的心,！害人之心不可有呀！

聽著媽媽的喋喋不休的教訓(xùn)中,，我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”了,，所以即使這件小事有多么的小，也教導(dǎo)了我待人處事,。最后,，我想說“好家風(fēng)養(yǎng)育著我，成就了我,！”

家風(fēng),，正像“播下了一種行為，收獲了一種習(xí)慣,，播下了一種習(xí)慣,，收獲了一種性格，播下了一種性格,，收獲了一種命運(yùn)”這句話,。是啊，家風(fēng)給我們播下,、收獲了一種習(xí)慣,、性格、命運(yùn),，最終成就了這么一個我,，它還讓我有一技之長立足之地，讓我的生活多彩多姿,、無憂無慮,、井井有條。現(xiàn)在的我,，就是你澆灌過的樹,，你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風(fēng)，一滴滴暴雨,，謝謝你,，你成就了我，你的恩情我一定用行動涌泉相報(bào),！

理解的演講稿篇二

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“理解是管理的前提”,。

學(xué)校實(shí)行全封閉管理,，目的在于讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，更早的適應(yīng)集體生活,。公寓中每個樓層配有一名德育教師,，負(fù)責(zé)我們的日常管理，正是這些與我們朝夕相處的管理阿姨,，她們那負(fù)責(zé)的態(tài)度,，精心的管理，讓我們的宿舍成了校園生活中溫馨的家,。

可能在大多數(shù)同學(xué)的眼中,，樓管永遠(yuǎn)是板著冷冰冰的面孔在樓道里扣分，向班主任反映問題,。是的,，作為學(xué)校管理中重要環(huán)節(jié)，這是她們的本職工作,， 沒有規(guī)距,，怎成方圓，不是她們那樣認(rèn)真的工作,，我們哪來整潔的內(nèi)務(wù),、安靜的環(huán)境，這些也正是她們辛勤工作的成果,！

其實(shí)我們也能感受到她們作為“宿舍媽媽”的另一面,。她們工資不多，但這些管理阿姨一年四季陪我們住在樓層,，她們沒有多高的文化,， 她們更沒有時間照顧家里，但她們卻像母親一樣在照料我們生活的點(diǎn)滴,。樓管阿姨在生日時給我們送上祝福,，在深夜中為我們縫補(bǔ)破了的校服，在生病時送我們上校醫(yī)及時就疹,，在苦惱時又像媽媽一樣關(guān)心我們,。

是的，這些樓管阿姨不但像老師一樣管理我們,，也像媽媽一樣關(guān)愛著我們,。可最近我們卻看到樓層發(fā)生了幾起同學(xué)不服管理,，與樓管阿姨吵架甚至出言不遜的事件,，我們特從校園網(wǎng)中摘出一篇樓管阿姨所寫的文章，讓我們一起從這些樸實(shí)的字句中聽聽她們的心里話！

一個“宿舍媽媽”的心里話

二號樓五層樓管姚梅

光陰荏苒,，時光飛逝,，不知不覺來到忻中當(dāng)樓管已將近三個月了，回顧這段時間,，心里感觸頗多,，許多心里話想一吐為快。

初來時,，我以為當(dāng)樓管就是打掃衛(wèi)生,，這么簡單的工作誰都會干，所以感到這份工作一定很輕松,。第一次參加管理會議時,，政教處就對我們講工作重點(diǎn)是管理學(xué)生，而且我們還有一個新名字“宿舍媽媽”,，學(xué)校要求我們能像母親關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心學(xué)生,。當(dāng)時我還沒有深刻的體會，等到走馬上任以后才明白,，沒有母親般的愛心和耐心,，還真是沒辦法管理好學(xué)生。

每天,，當(dāng)學(xué)生一回到宿舍樓時,，管理室外敲門聲接連不斷，阿姨聲不絕于耳,，取鑰匙的,，借工具的，交假條的,，消假的,，床不穩(wěn)的，燈泡壞的,，下水堵的,，交檢查的，心情不好要訴說的,，衣服破了需縫補(bǔ)的……各種瑣碎的事情接踵而來,，等到點(diǎn)完名后，確保每個孩子都在宿舍了,，還得在樓道來回巡查有沒有點(diǎn)燈說話的`,。學(xué)生離開宿舍時上課了，除了把內(nèi)務(wù)衛(wèi)生清理好外,，還要檢查每個宿舍有沒有學(xué)生留存,，有沒有沒關(guān)水的，沒關(guān)燈的，窗戶沒打開的,，窗簾拉到位了沒有,，體溫表填了沒有，然后再把每個宿舍的內(nèi)務(wù)檢查情況向?qū)W生公布,，好的表揚(yáng)鼓勵,，差的警告督促,，經(jīng)過幾次要求仍不能做好的還要扣分,，當(dāng)然扣分還要掌握一定的分寸，以讓被扣分的學(xué)生心服口服,，在每周六的班級匯總表上,，要詳細(xì)向班主任反映本班宿舍的內(nèi)務(wù)和秩序情況，以通過班主任來共同管理學(xué)生,。最讓我疲于應(yīng)付的是甲流鬧的最厲害的那段時間,，發(fā)熱的學(xué)生天天出現(xiàn)，好多次都是晚上十二點(diǎn)剛睡下,，又被學(xué)生的敲門聲叫起,，馬上送發(fā)熱的學(xué)生到校醫(yī)室，然后又回宿舍觀察隔離其他同學(xué),，上五樓,，下一樓，到一號樓的隔離室,，連續(xù)幾天都是如此,，讓我身心疲憊。當(dāng)然這些都是我的常規(guī)工作,。最重要的是學(xué)校對內(nèi)務(wù)衛(wèi)生要求很高,，我認(rèn)為即便是樓層里內(nèi)務(wù)最差的一個宿舍，在我們縣直高中也是最好的,，可是政教處的老師一上來檢查,，總會指出許多問題，如床單不平,，毛巾擺放不整,。所有這些，讓我真正體會到忻中對學(xué)生,，尤其是對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一個“嚴(yán)”字,。我有時覺得，做這樣一個“宿舍媽媽”實(shí)在是不容易,。

可隨著時間的推移,，現(xiàn)在這些工作我基本能得心應(yīng)手，還增長了不少見識，學(xué)到了不少東西,，如簡單的下水堵了,，我也能疏通，學(xué)會了修理學(xué)生的床板,、窗戶等,。就連墩樓道也找到了又快又凈的方法。以前在家里自己也有時偷懶不打掃,，現(xiàn)在哪點(diǎn)不干凈,，自己心里就特別別扭，只有弄干凈了,，把自己該做的事做完了,，坐下來才心安理得。

更重要的是在宿舍工作的這些日子里,，不但讓自己有了一份穩(wěn)定的收入,，更多的是對自己也有了思想的鍛煉和提高。每周一升旗的時候,，我們和忻一中的其他老師一樣站在國旗下,，心中無比自豪！當(dāng)學(xué)生把自己當(dāng)親人一樣傾訴心聲時,，我又感到自己很幸福,！每天看到學(xué)生潔白的床單、潔凈的地面,，我的心情無比舒暢?，F(xiàn)在回想起來當(dāng)時學(xué)校的要求，自己覺得真的成為了這么多孩子的“宿舍媽媽”,，我現(xiàn)在從心里真正喜歡這份工作,，希望這些孩子們能在我的管理和關(guān)愛下，都能快樂成長,，成人成才,。

理解的演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

一陣秋風(fēng)吹過,，帶走了桂花那迷人的香氣,，就好似秋姑娘帶走夏伯伯，換來秋高氣爽的好日子,?！疤闀小钡牡絹硪步o學(xué)生們的臉上添上了快樂的笑容。

我一進(jìn)教室,，發(fā)現(xiàn)熱鬧極了：“誰要糖果?5元一根!”“誰要玩具?2元一個!”“誰要水筆?一元一支!”“……”這些家伙,，竟然買起了雜貨!哼!

終于熬到了下午,，跳蚤書市馬上就要開始了。我的心久久不能平靜,，唉!真是度“秒”如年啊!終于開始了,，我擺好書本，開始“賺錢”,。我的第一個“顧客”是一位面貌美麗的大姐,，她看中了一本《裝在口袋里的爸爸》本來我準(zhǔn)備賣給她10元，可她討價還價我只好降價,，變化8元錢,，這才合了她的心意。我正要把手中的“鈔票”藏進(jìn)錢包,，結(jié)果,，又有一個大哥哥，來買書了,，我來不及藏錢直接把錢一抓，問：“你要什么書?”他指了指那本《時代廣場的蟋蟀》,，我回答：“嗯,，7元?！薄斑@本這么貴呀!”他驚嘆道,，我點(diǎn)點(diǎn)頭。他看著那本書,，眼睛里亮出光芒,。他只好走了，結(jié)果,，又有幾個姐姐來買書了,，我馬上拿出了一本書，對她們說：“姐姐,，你這本書要嗎?很好看的!還有糖果送喔!”她們其中一個姐姐翻了翻書,，決定買下這本書。就這樣,，我“大賺”了一筆,。

我準(zhǔn)備去買書了，發(fā)現(xiàn)操場上非常熱鬧,，有許多穿著奇形怪狀的服裝的人,，有海盜船長，有魔法師,、有蜘蛛俠……哈哈!電視里的人都跑了出來!轉(zhuǎn)了一圈,，我買到了《后悔藥》,、《森林里的小木屋》、《仙子蜜兒》這三本書,，真是好啊!

跳蚤書市結(jié)束后,，我計(jì)算了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，我才賺了19元!可是爸爸說：“跳蚤書市主要不是賺錢,，而是去買回你想要，你覺得好看的書,，你要知道書比錢重要喔!”聽了爸爸這番話,，我不難過了，因?yàn)槲屹I回了我真正想要的書,。

今天,，跳蚤書市，我得到的不僅僅只有那19元錢,，我收獲了比錢更重要的東西!

理解的演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在與人交往中,，我學(xué)會了理解,。

理解可以拉近人與人之間的關(guān)系距離。有些人由非常要好變成非常陌生,，甚至變成仇人,，因?yàn)樗麄內(nèi)狈Ψ降睦斫猓蛞恍┬∈聦Ρ舜水a(chǎn)生誤會,，漸漸失去了彼此間的信任,，所以他們之間的關(guān)系也越來越疏遠(yuǎn)。相反,，有的人懂得理解他人,，使他們之間的關(guān)系變得密切。所以,，不理解人的人就要去試著理解別人,，要向會理解別人的人學(xué)習(xí)，做一個善解人意的好孩子,。

有一次,，同桌不小心把我的筆給摔壞了。同桌拼命地向我道歉,，可我始終把她罵得狗血淋頭,。我以為同桌是故意的，所以最后鬧得兩個人再也不說話,。我就是不知道青紅皂白就去污蔑別人,。到了晚上,，我一直翻來覆去地睡不著覺，于是,，我向媽媽說明了事情的全部過程,，而媽媽說：“誰都有犯錯的時候，也許你的同桌真的不是故意的呢,，如果是這樣,，你就著實(shí)地冤枉了她。不要總以為自己是對的,，也要從自己身上找原因,，還要試著去理解你的同桌?！蔽倚呃⒌氐拖碌仡^,，是啊，我們遇到什么事情都要將心比心,，這樣才會有好的結(jié)果,。第二天，我走到同桌面前深深地鞠了一躬,，表示我的歉意,，從此以后，我們還是好同桌,。

當(dāng)別人莫名其妙地把氣撒在你身上時，首先,，你要理解她,，容納她那不滿的心情。然后你再和她溝通,，交流,，或許能夠消除她的煩惱。我就有這樣的一個事例,。同桌就是個善解人意的姑娘,。有一回，我的書包拉鏈壞掉了,，生氣極了,。同桌是一個差生，常常會問我問題,，而今天剛好碰到我心情不好,，我就把她的書給扔到一邊，同桌不但沒有生氣,，還幫我的書包修好了,！

通過這兩個事例,，讓我明白了，首先,，你要先去理解別人,，別人才會理解你。讓我們記住,，理解可以拉近人與人之間的關(guān)系距離,。讓我們記住，理解可以將人與人之間的隔膜消除,。你想讓人際關(guān)系變得更好嗎,？你想在心與心的交流中前進(jìn)嗎？那么,，從現(xiàn)在開始,，就試著去理解他人吧！

理解的演講稿篇五

理想是人生奮斗的目標(biāo),，有了理想才能有向著那目標(biāo)前進(jìn)的動力,，人們才會為了實(shí)現(xiàn)理想而為此努力!而我曾經(jīng)的理想太幼稚了，現(xiàn)在做一名商人成了我的理想,。

我之所以放棄了以前的理想,，想成為一名商人，是因?yàn)樯倘朔浅＞ɡ碡?cái),，得會合人合作,，得有十分強(qiáng)的思考能力。有一句話說：“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。”商人就十分懂得利用時間而獲得自己需要的東西,。

而我知道,，要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)并不是說說就可以做得到，如果人人可以說說就實(shí)現(xiàn),，就沒有人為了理想而努力了,。實(shí)現(xiàn)理想得付出幾千步甚至幾萬步的努力才可以實(shí)現(xiàn)，而我現(xiàn)在正在為幾千幾萬步打下基礎(chǔ)：把數(shù)學(xué)學(xué)好,。這只僅僅是幾萬步中的幾步而已,，所以我得繼續(xù)努力。我的英語不好,，而學(xué)好外國語言也是經(jīng)商的一個相當(dāng)重要的條件,，因?yàn)榻?jīng)商去國外推銷商品是用到英語的，所以我也得努力學(xué)好英語,，不然等于倒退一步,。我也不可以落下語文,，因?yàn)橛幸粋€故事，一名商人把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊,?！睋p失了30萬。而我的錯別字有很多,，所以我得更加努力的學(xué)習(xí)語文,。

這一回我不會再改變這個理想，我會加倍努力的去實(shí)現(xiàn)它!

理解的演講稿篇六

敬愛的爸爸：

您好,！

爸爸,，您知道嗎？有時你那不經(jīng)意的一句話,，一個動作,，一個眼神……都會像一根根針一樣，深深的刺痛了我的心,！

常常說我丑的人是誰,？常說我只有一身的缺點(diǎn)而沒有任何優(yōu)點(diǎn)的人是誰？常?？床黄鹞业娜擞质钦l,？一個輕而易舉的事情，我做到了,，是誰又用著一種諷刺的語言來說我聰明,？太多太多的不信任，太多太多的不理解,，讓我失去了太多太多努力上進(jìn)的動力,、信心和勇氣。這些我都忍著,，但這些人為的因素像一個千斤的擔(dān)子，壓得我喘不過氣來......

我知道,，你所做的一切都是為我好,，這是一種父愛，可惜,，你愛我的方式與軌道偏離了,。如果你總是把對事物的強(qiáng)加于我，而完全不顧我的感受,，不尊重我,，完全忽視了我的權(quán)利，那只能導(dǎo)致我越來越激烈的叛逆,！

爸爸,，家長在教育態(tài)度上,，要堅(jiān)持尊重、信任,、理解三條原則,。其中，尊重我們是最基本的原則,，不關(guān)我們怎樣,，被尊重是我們與生俱來而不可剝奪的權(quán)利，我們成績好也罷,，成績壞也罷,，你們家長都應(yīng)該給以尊重、信任,、理解,，這樣的愛才有力量，才能使我們的新得到舒展,，這樣才能使我們得到努力上進(jìn)的動力,、信心和勇氣。

爸爸,，你從不信任我：一次,，我在報(bào)紙上看到幾十所名牌大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線，于是,，我對你那么有信心地說：“我要努力考上一所名牌大學(xué),，媽媽還說，只要你努力,，最低也是復(fù)旦,！”而你的回答卻讓人出人意料——“你總分能達(dá)到400分，我就覺得很欣慰了,，一所名牌大學(xué)最低也要580,，你行嗎？”我明白的這句話的含義,，你是想用激將法把我考上大學(xué)的決心給激出來,，但是，你錯了,！這句話只能讓我喪失靠上大學(xué)的信心,，讓我明白了考大學(xué)并不是象想象中的那么簡單，何況是名牌,，這談何容易,。

教育學(xué)、心理學(xué)研究表明，人的潛能充其量開發(fā)不足10%,，每一個孩子,，哪怕是殘障孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)撃埽诰哂袩o限可能性面前,，家長最要做的是對自己的孩子充滿信心,，要為自己所創(chuàng)造的生命而自豪！

爸爸,，你作為一個父親,，就一定要對自己的孩子充滿信心，堅(jiān)信只要是生命就能綻放出燦爛的花朵,。而你要做的就是耐心的幫助我們挖掘出那閃爍著獨(dú)特的潛質(zhì),，讓它成為成為打開我們生命潛能的今鑰匙！

爸爸,，就拿手機(jī)這件事來說吧：我兩次把手機(jī)給鎖住了,，而這些并非都是我故意的，這是因?yàn)樘幵谖覀冞@個年齡階層的孩子都會有一種好奇心理,。其實(shí)密植要好好地回顧一下你自己所曾走過的成長之路,，就不難發(fā)現(xiàn)，成長并非是一個天天向上的過程,，即使是成年人,，也不可避免重復(fù)犯些同樣的錯誤，那何況未成年人呢,？而你,，卻一直在那罵我蠢，罵我笨,。讓我的自尊心受到了極大的傷害,，但我還是強(qiáng)忍著，沒讓眼淚掉下來,！

爸爸,，一個尊重、信任,、理解,、關(guān)愛孩子的家長，一個能用微笑和鼓勵去照亮孩子生命歷程的家長,，是我們孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山，我們會以擁有這樣的大山而產(chǎn)生一種安全感,，才會對自己產(chǎn)生力量,，自信、勇敢的走上自己的人生道路。如果你要培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子,，你不但要對你自己的孩子充滿信心,，更要對你自己充滿信心，你要努力進(jìn)取,，同時也要心平氣和,，這樣，生命才能和諧,，才能不段升華,，一個真正接納自己，身心和諧的家長,，就能不段進(jìn)步,，就能給孩子一個最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

爸爸,，我作為您的女兒,，我想讀你說：“其實(shí)，你養(yǎng)育我的過程,，就是你人生的又一次輪回,，又一次成長的機(jī)遇；如果你能用良好的教育方法來對待我,，那么,，我可以鄭重的告訴您：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父親,！”

爸爸,，我希望你能夠做一個尊重我、信任我,、理解我,、關(guān)愛我的一個好父親！我們要一起努力,，共創(chuàng)我的美好未來,！”

理解的演講稿篇七

同學(xué)們：當(dāng)你們暢游在人生的花季時，是否想過這樣的問題：該怎樣待人處世呢,？下面,，在“理解于心，寬容于人”的海洋中,，讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起翱翔吧,。

在雨季的行路中，我們總會遭遇大雨的侵襲,，雨所帶來的卻是：待人處世的問題,。而是我們面臨的就是“自我”與“他人”。在雨的澆灌中，“自我”與“他人”演繹著繽紛多彩的美妙畫卷：溝通的繪織,，情感的聚集,，名利的決擇，思維的撞擊……這一人生的課題,，它源于生活：生活中,，也許切身的體驗(yàn)，讓你領(lǐng)略過它的幸福與快樂,，苦悶與彷徨,，而擊撞出心靈的震憾；思想上,，或許經(jīng)歷過探索與遐想,，讓你的大腦迸發(fā)出洞察的火花，燃燒出獨(dú)有的見解和感悟：情感里,，大概熔鑄了情感與理智的匯集,，而釀成了你心靈中詩意般的憧憬與遐思。雨季的沉思,，我們面臨著“自我”與“他人”的問題,。雨的述說，我們的祈禱：理解于心,，寬容于人,。

人們常說，“人”字是一撇一捺,，因“寬容”的心線,，將它們緊緊系在一起，成就了一個大寫的“人”字,。一旦狹窄私利的`出現(xiàn),，它便會變得脆弱，甚至折斷,，那么“人”字只會永遠(yuǎn)的破碎了,。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會聽到這一句話：“鬃不理解我,?！泵鎸@一考題，你的選擇是如何,！你希望得到別人的諒解嗎,？其實(shí)，只要我們學(xué)會寬容,，真誠地理解他人,，也許一切都會是煙般消散,。這樣，你會意外發(fā)現(xiàn),，自己收藏了的理解。進(jìn)一步,，我們又會想到：當(dāng)我們在抱怨別人不理解我們時,，自己是否做錯了呢？不是有這樣一句話說得好：“如果你在流淚,，就看不見燦爛的星光,。”理解是一道金色的霞光,，是鋪平心中坎坷的土石,。父母間、師生間,、朋友間等等,，都需要這縷縷的霞光去呵護(hù)，寬容與洗禮,。

那么,，寬容的真諦是什么？

有人說,，寬容是一把火,，因?yàn)辄c(diǎn)燃，它向冰封的心靈釋放了無盡的熱,。

有人說,，寬容是一片葉，因?yàn)樯鷻C(jī),，它向經(jīng)歷了嚴(yán)冬的人們展示了最耀眼的綠,。

也有人說，寬容是一顆風(fēng)鈴,，因?yàn)槿诤?，它向寂寞的耳際敲擊出了清脆的鈴音。

還有人說,，寬容是一座彩虹橋,，因?yàn)閻鄣脑冢缌⒃诹烁糸u間的兩岸,。

十八世紀(jì)的法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對論敵,，他們在“定比”這一定律爭論了九年之久，各執(zhí)一詞,，誰也不讓誰,。最后的結(jié)果是以普魯斯特的勝利而告終,，普魯斯特成為了“定比”這一科學(xué)定律的發(fā)現(xiàn)者。但他并未因此而得意忘形,，據(jù)天功為己有,。他真誠的對曾激烈反對過他的論敵貝索勒說：“要不是你一次次的質(zhì)疑，我是很難把定比定律深入地研究下去的,?！蓖瑫r，他特別向公從宣告,，發(fā)現(xiàn)定比定律,，貝索勒有一半的功勞。

這就是寬容,。敢于接受別人的反對,，并容納別人的態(tài)度，而充分學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢,，吸收其營養(yǎng),。這種寬容是一泓清澈而柔情的湖，讓世間萬物都沐浴在湖中,，天光云彩,，落英繽紛。

在濟(jì)南某公共汽車上,，由于人很多,，一位女士無意間踩了一位先生的腳，便趕緊紅著臉道歉：“對不起,，踩著您了,。”不料,，那位先生笑了笑：“不不,，應(yīng)該由我來說對不起，我的腳也長得太不苗條了,?！薄昂濉钡囊宦?，車廂里立刻響起一片溫馨的笑,。

這就是寬容,。用幽默的話語笑對他人，讓冷漠化為烏有,。這就是寬容,，是一縷明亮而透徹的陽光，讓萬物為之欣喜,。

品讀寬容,，寬容因愛而生,。寬容，一面明亮寬廣的鏡子,，一種海納百川的胸懷,，一種至高無上的人格，一個包羅萬象的道理,。

在這里,，我要鄭重聲明一聲，我所說的寬容,，并不是讓你毫無原則的一味退位。寬容的核心是愛,，是以心對心的包容,。寬容的前提則是對那些可寬容的人或事。寬容,，也不是去對付,，去阿諛奉承，而是去化解,，去讓這個越發(fā)戲劇性,、私利和勢利的社會變得和諧。

寬容的含義也許不再重要,，而重要的是你,，心靈是否為之觸動，思維是否在發(fā)生碰撞……,。

肖復(fù)興說過：“寬容,，是我們自己一幅健康的心電圖，是我們這個世界一張美好的通行證”,。帶著寬容上路,，讓我們滿懷一顆寬廣的心去笑納社會，笑納人生,，一起寬容行天下,。

理解的演講稿篇八

大家都聽過矛與盾的寓言吧，一個在賣矛時,，吹噓是無堅(jiān)不摧,，能刺穿任何堅(jiān)固的盾，在賣盾時,，又吹噓是堅(jiān)不可摧的,，再銳利的矛都刺不穿。旁人就說,，如果拿你的矛刺你的盾,，又會怎么樣呢,？那人啞口無言，當(dāng)然我們在此并非是討論古文寓言,，只是由此引申,。在我看來，矛象征著我們的各種安全手段及措施,，它將各種危險無情的摧毀,，御敵于國門之外，而盾則象征我們的各種貼心服務(wù),，能夠?yàn)槁每蛡儞躏L(fēng)遮雨,，提供無微不至的關(guān)懷。在旁人看來,，矛與盾是對立的,，是無法共存的，就如安全與服務(wù),，不是安全壓倒服務(wù),，就是服務(wù)忽略安全。在我看來,，兩者是統(tǒng)一的,。

安全與服務(wù)正如一個統(tǒng)一體，看似矛盾實(shí)則統(tǒng)一,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)促發(fā)展,，安全生產(chǎn)創(chuàng)效益，對于安檢工作來說,，保證空防安全是安檢站存在的價值所在,，是安檢工作最基本的要求。安檢站的存在和安全檢查工作不是獨(dú)立的,，而是需要方方面面的溝通和聯(lián)系,，特別是同旅客的溝通，安檢人員不能只單方面的要求旅客對檢查工作的理解,、支持和配合,，安全檢查是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，需要嚴(yán)肅的工作態(tài)度,，但能否在檢查工作中融入更人性化的服務(wù),，把安全服務(wù)工作不斷地延伸，值得思考,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)首先應(yīng)是安全的服務(wù),，對民航服務(wù)而言這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心成分，確保安全是民航服務(wù)最顯著的特征,，沒有安全就沒有一切,。優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平是民航特色文化之一,，可靠的安全水平也是民航特色文化之一，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是民航奉獻(xiàn)給所有旅客的,，而保證安全除了我們民航人自身的努力,，還需要旅客的積極合作與支持。

正如前所說,，安全與服務(wù)是矛盾統(tǒng)一體,，這一點(diǎn)在911事件后體現(xiàn)的尤為明顯，全世界民航組織都加強(qiáng)了旅客進(jìn)入客艙前的安全檢查,，有些地方的地面安檢不但讓旅客感到麻煩,，甚至尷尬，比如美國一些機(jī)場通過安檢時,，不但要全部脫鞋,，而且還要解開褲腰帶進(jìn)行檢查，國外甚至有消息透露,，今后可能將安全門改造成類似x光透視機(jī)那樣透過衣服看身體，從旅客角度講,，嚴(yán)格的安檢不但延誤旅行時間,，而且還可能傷及個人尊嚴(yán)，但從民航角度看,，在“道高一尺,，魔高一丈”的情況下，只有更嚴(yán)格的安全檢查才能換來更安全的空保形勢,，因此這里難免會產(chǎn)生兩個價值觀念的碰撞,，因此我們要盡可能運(yùn)用宣傳的力量，使用社會公眾和廣大旅客容易理解的語言,、文字,、圖像，通過包括書籍,、報(bào)刊,、攝影、繪畫,、網(wǎng)絡(luò),、標(biāo)語、廣告等各種形式在內(nèi)的宣傳和文化交流形式,，讓人們盡可能多詳細(xì)地了解民航在航空運(yùn)輸中的各種安全環(huán)節(jié)以及安全要求,，以及影響民航安全生產(chǎn)的因素。

安全與服務(wù)的矛盾在發(fā)生之前,，只有得到公眾的理解支持,，才能將安全檢查與優(yōu)質(zhì)服務(wù)完美的結(jié)合在一起,。

理解的演講稿篇九

大家好!今天跟大家分享一個主題，題目叫做《學(xué)會理解彼此的差異》,。

我大概先了解一下,，在這個房間里面，請問你覺得你自己是感性的人還是理性的人,，你千萬不要告訴我,，哎呀我有時候感性，有時候理性,。認(rèn)為自己偏感性的人舉手,，理性的呢?半對半，但是是否事實(shí)果真如此呢?我希望在等會非常簡短的演講做完以后,，你可以得出一個明確的抉擇,。

如何快速地分別你自己是感性還是理性?還是能夠看出來不同的人和人之間的差異，其實(shí)從你家里面一家四口,，在看電視的`時候,，你就可以發(fā)現(xiàn)。北京衛(wèi)視現(xiàn)在播了一個很牛的節(jié)目,，叫《我是演說家》,，然后一家四口四個人，坐在沙發(fā)上面在看電視,，第一個人老媽看到一半的時候,，突然發(fā)現(xiàn)那戶人家里面妻離子散、家破人亡,，然后就哭的鼻涕眼淚一起往下掉,，死去活來泣不成聲。這個時候女兒的反應(yīng)是這樣,，她盡她最大的努力把情緒給控制在內(nèi)心深處,，不讓它呈現(xiàn)出來，她跟媽媽的差別是老媽是把情緒全部釋放出去,，而女兒是收在里面,。老爸在看的時候，覺得這個電視做的還不錯,，突然他發(fā)現(xiàn)他老婆哭了,，他說你有毛病啊!這個電視假的，這個時候老媽就說：“你這個死沒良心的,，這么感動的片子你都不哭,，你到底有沒有人性啊?兒子你說說看，到底你爸講的有沒有道理?”。兒子就說,，我爸不是這個意思,，這個時候老爸就說，你天天哭天天哭,，一大把年紀(jì)了吧啦吧啦講了半天,，于是這兩個人開始吵起來。這個時候兒子跳出來說,，他說爸你少講兩句,，媽隔壁房間還有個電視，我們不說我們到隔壁房間去看,。

好了,，不管你是在寢室里邊和你的同學(xué)還是在你的家庭當(dāng)中，如果當(dāng)你在看電視看小說看電影的時候,，你很容易被情節(jié)所打動,，并且你的情緒有很自然的流露，跟你的性別沒關(guān),，跟你的年齡沒關(guān),，你的情感高度豐富。在四種性格當(dāng)中,，你可能傾向于紅色性格,，但是如果你是屬于那種內(nèi)心深處無比的細(xì)膩和豐富，但是你不愿意讓你的情緒讓他人察覺,，你會死死地控制在內(nèi)心深處，可能這個是跟紅色性格完全相反的一種性格,，我們把它稱為藍(lán)色性格;而第三種性格有一個很重要的特點(diǎn),，他們內(nèi)心無比堅(jiān)定，不容易受外界情緒的干擾和影響,，當(dāng)他們覺得別人做的是不對的時候,，他有強(qiáng)烈的批判欲和改造欲。而第四種類型的人,，無論他看什么,，情緒都非常平穩(wěn)，不以物喜不以己悲,，但是他特別害怕人際關(guān)系的沖突,。在四種性格里面，我們把它稱為叫做綠色,。剛才你看到的老媽情感豐富,，典型的紅色;你看到的女兒情緒內(nèi)斂，典型的藍(lán)色;你看到的那個父親無比的堅(jiān)定，并且具有強(qiáng)烈的批判性,，典型的黃色;而你看到的最后的那個兒子,，從始至終情緒沒有波動，并且不停地在和稀泥,，我們稱為把它叫做綠色,。

理解的演講稿篇十

親愛的老師，親愛的同學(xué)們:,。

大家好,，我是三年級一班的鄧玉晨。我演講的主題是珍惜生命,，文明旅行,。我想告訴所有認(rèn)識或不認(rèn)識的朋友，請珍惜生命,，為他人和自己共同努力,，維護(hù)安全，讓生命之旅在文明與友誼,、道德與秩序中芬芳,，一路順暢。

安全就像什么,，安全就像忠實(shí)的保護(hù)神,，日夜守護(hù)著我們，讓生命之樹挺拔翠綠,；什么是安全,？安全就像一顆脆弱的心，一瞬間,，也可能支離破碎,；什么是安全？安全就像一個警鐘,，總是提醒我們,；在課堂上，老師經(jīng)常教我們注意校內(nèi)外的安全,。我們常常把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng),，這無所謂的耳旁風(fēng)是對我們關(guān)心的勸誡！每當(dāng)我上學(xué),，在放學(xué)的路上,，環(huán)顧四周，許多學(xué)生不遵守交通規(guī)則,。在這個時候,，走在機(jī)動車道上,、過馬路和逆行道是多么危險啊,！一不小心就有危險,。所以我們必須文明旅行；文明旅行從我開始,，我們的小學(xué)生也鄭重承諾所有關(guān)心我們成長的成年人,，在上學(xué)和放學(xué)的路上，我們必須走人行道,，走右邊,；過馬路時，走斑馬線,，環(huán)顧四周,，注意車輛；嚴(yán)禁在路上追逐,。始終做一個遵守交通法規(guī),、關(guān)心他人的文明少年。在校園里,，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。從彎腰撿起一片廢紙，仔細(xì)擦拭教室里的每一塊瓷磚,，保護(hù)校園里的每一棵草和樹,。讓校園里有更多的.綠色天使，讓文明禮貌的花朵在我們的校園里綻放,。

生命只有一次,，只有珍惜生命，時時刻刻刻注意安全,，才能安全度過一生,。因?yàn)橛袗郏澜缟嫌嘘柟夂陀曷?，因?yàn)槎谜湎В澜缟嫌谢ú輼淠?。珍惜生命,，共建幸福家園，是我們每個人的美好愿望,。讓我們攜起手來,，共同鼓勵和呵護(hù)，讓生命的輪渡在愛和責(zé)任的護(hù)航下歌唱芬芳,。我的演講到此結(jié)束,，謝謝！

理解的演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我想與你走上那條美麗的人生之路,，那里有柔風(fēng)，有白云,，還有深深的理解,。

那是一次暑假快結(jié)束的時候，我與媽媽因?yàn)槟呈露l(fā)生沖突,，于是媽媽把我的種,。種“惡性”搬出來，而我也歇斯底里地對著她大叫,。

事情的導(dǎo)火索就是媽媽給我買了一本書（價格還不便宜）,，我卻說這樣的書應(yīng)該給一年級的孩子看，而那時我已經(jīng)上五年級了,。很顯然,，我說得太過分，傷透了媽媽的心,。這場戰(zhàn)爭結(jié)束后,，我們“呯”地關(guān)上了各自的門。

慢慢地,，我使自己平靜下來,，我覺得似乎是我做錯了。于是我想要彌補(bǔ)這一切,。盡管這難得就像要修補(bǔ)一塊打碎的玻璃,，可我還是做了。我從抽屜里抽出一張信紙,，是那種藍(lán)天的顏色,。可我的藍(lán)天在哪兒呢,？窗外被濃密的樹葉蓋住,，陽光都無法穿透?！坝H愛的媽媽”我開始寫,。信中的話“肉麻”得簡直不可思議，但我真的這么做了,。而且最后一句真的出自內(nèi)心：“我愛你,，媽媽?！蔽野颜?大頁紙放進(jìn)信封,，寫上“媽媽收,，女兒寄”，等媽媽出來的時候我悄悄地溜進(jìn)去把信放在媽的枕邊,，又悄悄地溜溜出來,，盜賊似的。

做完這一切后,，我開始托著下巴回想媽媽為我所做的一切：下雨天的那把傘,，每天早上的牛奶，甚至剛才的那件事,，我都能嗅到愛,，母親對我的永不結(jié)束的愛。

吃過晚飯,，媽媽提議我們出去散步,。夏天的太陽落得很晚，陽光撫摸過臉龐,。媽媽拉起我的手,，告訴我她看過了我的信，她為自己沒能理解我感到羞愧,。我告訴她是我沒能理解她,。最終，我們手拉手在夕陽下走回家,，盡管手心都是汗,，但那的的確確是愛，是理解,。我們又呆在了一起,，比以往任何時候都融洽。

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理解的演講稿篇十二

在我20年的生命歷程中,，誠信這個字眼，可謂是貫穿了我整個成長道路,。以至于讓我一度以為這是一個俗到早已爛透于心的話題,。然而卻又總是被人在生活的方方面面所提及，可謂是一個經(jīng)久不衰卻總是被熟視無睹的話題,。還記得馬丁路德金說過：“不是我很喜歡多次強(qiáng)調(diào)黑人的權(quán)利,，而是很有必要，我才這么做,?！边@大概也就是為什么誠信是永不過時的一個話題的原因吧,。

對于誠信的起始記憶源于小時候看過的一個故事,，一個年邁的國王因?yàn)闆]有后代而擔(dān)心自己王位無人繼承,，于是打算在民間尋找。就讓手下給全國的孩子都發(fā)一粒種子,，宣告誰能種出最好看的花就是王位的繼承人,。到了宣布結(jié)果的那天，所有的孩子都手捧花盆,，爭奇斗艷,。然而只有一人的花盆里空空如也，而他最后竟成了王位的繼承人,。原來這些種子都被開水燙過的,，所以不可能種出美麗的花朵，而國王想要找的就是講誠信的孩子,。當(dāng)時還懵懂的我并不能理解其中深含的道理,，但是誠實(shí)守信的這個概念就這樣在腦海里樹立了起來。在后來的讀書深涯中,，總能在課本里學(xué)到很多主旨是誠信的文章亦或是名言,。漸漸地，我也明白了這個字眼與成長,、成人,、成功、成才的密不可分性,、是如此的重中之重,。它是基石、是支柱,，是任何一磚一瓦堆砌的支點(diǎn),。我很難想象一個人如果沒有這樣一個品格，會以怎樣一種姿態(tài)去存活著,。

其實(shí)在現(xiàn)今的教育模式下,，對于誠信概念的.灌輸，是挺透徹的,，但是捕魚總有漏網(wǎng)的,、下雨也總有淋不到的角落。任何事我們都很難做到完整,，更別說完美,。這個世道，每天總有一些關(guān)于誠信的負(fù)能量襲擊和打壓著我們：地溝油事件的猖獗,、非法食品添加劑的濫用,。就像是火苗丟進(jìn)了森林，一發(fā)不可收拾,。各種商家為了對于金錢的欲望,，像發(fā)了瘋的魔鬼一樣吞噬和欺騙著消費(fèi)者的信任,，讓消費(fèi)者一次次的寒心。還有在網(wǎng)上屢見不鮮的大學(xué)生扶老人被訛事件,，我不禁訝異,，誠信的缺失竟到了如此泛濫的地步，那再熱情的心也會冷淡的??！于是我們開始說著世道的貪婪、人性的淡漠,，難道有什么不對嗎,！

作為90后，我們即將成為社會的主力人群,。我想我們要開始擔(dān)任起凈化這個社會的任務(wù)而不是被這個社會的壞風(fēng)氣所同化,。當(dāng)有人再對你說“年輕人你不要看不慣，你要適應(yīng)這個社會”的時候,，請你勇敢抬頭說不,，這是我們每個90后該履行的職責(zé)。我們每一個人生下來都注定會改變世界,，這里的改變不需要你翻云覆雨,，只希望你能夠始終如一地去堅(jiān)守自我。而我今天所講的誠信恰恰是自我操守中最基本的準(zhǔn)則,。作為一名即將踏上醫(yī)院的護(hù)理人員,，醫(yī)院就是我們的社會，如今的醫(yī)患矛盾,、護(hù)患矛盾的起由大部分還是源于人與人之間的不信任,。人性的淡漠讓所有人都提防著，我們又怎么能很好開展我們的護(hù)理工作,?？傉f著要加強(qiáng)溝通，若是缺少信任,，再多的言語溝通都是蒼白無力的,。我希望將來能成為一名值得信任的護(hù)士，對每一個病人的負(fù)責(zé),，對每個知識點(diǎn)的把握,，對每句話的傳達(dá)，對每個生命的托付,，都可以竭盡所能,。而我更希望的是我們都能成為這種難能可貴的護(hù)士，并且絕不會麻痹大意，絕不會趨炎附勢,，絕不會弄虛作假,，在每個時刻都能做到慎獨(dú)的護(hù)士。

從小聽著《狼來了》故事長大,，長大了又看慣了太多狼來了的故事。由感同身受到有目共睹,。人們總希望它能適可而止,，但到底是人制造和盛行出來的。解鈴還須系鈴人,，也明白我們不能控制別人,，但幸好我們能控制自己。相信一個擁有誠信的人,，生活一定不會糟糕,。

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理解的演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“再見了小時候,，懵懂的我,；現(xiàn)在的夢，已經(jīng)成熟……”我邊哼唱著南拳媽媽的《再見小時候》,，邊理著我最近有些雜亂的思緒,。

記得小時候，天真可愛的我一直覺得愛就只是爸爸媽媽爺爺奶奶,；長大一點(diǎn)兒,，懵懵懂懂的我總是以為愛僅限于情侶，是我們小孩子遙不可及的,；而現(xiàn)在,，已經(jīng)步入初中的我終于懂了，愛其實(shí)是無處不在的,。

“喂,，借我支碳素筆！”“不借,！”“哼,，以后我的東西也不借給你了！”“切,，誰稀罕?。俊薄斑@可是你說的,，你要是向我借了我跟你沒完,！”……這是小學(xué)是我和同桌因一支筆而發(fā)生的爭執(zhí),。記得當(dāng)時我打贏了這場“戰(zhàn)爭”，得意極了,，但是現(xiàn)在想起這件事來,，心中卻有些不舒服，總覺得我欠了同桌一句“對不起”,。我想,，或許這種感覺就叫關(guān)愛吧。我問老媽,，這是愛嗎,？老媽說，對,，你不愧是上初中了,，懂得了同學(xué)之間的愛！

9月10日教師節(jié)那晚,，我坐在窗前與我的老師聊天,，偶然間從老師口中聽到了這樣一句嘆息：“唉，做老師真累啊,，都是為了學(xué)生們好,，可他們還不領(lǐng)情！”是啊,，多少學(xué)生總是抱怨作業(yè)多,、放學(xué)晚、慣得嚴(yán)啊,，可是我們又何曾想過老師的初衷呢,？這個時候，老師的溫柔和嚴(yán)厲,，老師的快樂和痛苦,，老師的幽默和拘謹(jǐn)，都被我拋在腦后,，留下的只有那句深情的“老師,，我愛您！”啊,，原來這就是愛,！我問老爸，這是愛嗎,？老爸說,，對，你不愧是上初中了，明白了師生之間的愛,！

老爸最近工作繁忙,，再加上他的腿前幾天手里受了一點(diǎn)兒小傷，總是腿痛,。有一天,，我聽到他說腿痛，我便上前去像模像樣地幫他按摩,。老爸說：“不用了,，你快去寫作業(yè)吧，你不是說今天作業(yè)很多嗎,？去寫吧?！辈恢獮槭裁?，一個謊言竟從我口中吐出：“呃……哦，剛剛是騙你的,，我是為了給自己一點(diǎn)壓力然后產(chǎn)生動力嘛,！沒事，在按摩一會兒,?！崩习滞蝗话櫫税櫭迹瑔栁遥骸罢O,，最近怎么對我和你媽這么好?。侩y道你也要開始肉肉麻麻地說‘愛我’啦,？”“是呀,。”……說話間,，我又在這個家庭里找到了愛,。我問奶奶，這是愛嗎,？奶奶說,，對，你不愧是上初中了,，知道了家人之間的愛,！

課余時間，我總是興致勃勃地去找爺爺學(xué)習(xí)軟筆書法,。爺爺看這我認(rèn)真的樣子,，問我：“你愛寫軟筆書法嗎？”我回答：“愛！”咦,？難道這也是愛,？我問爺爺，這是愛嗎,？爺爺說,，對，你呀,，不愧是上初中了,，體會到了對生活的熱愛！

心情舒暢了,，我繼續(xù)哼唱著南拳媽媽的《再見小時候》：“再見了小時候,，懵懂的我；現(xiàn)在的夢,，已經(jīng)成熟……”

理解的演講稿篇十四

我們敬愛的周總理是一個寬容的人,。有一次，一個理發(fā)師給首相理發(fā)時,，手因?yàn)檫^度緊張而抖,，不小心擦到了首相的頭皮。首相假裝無辜,，事后也沒有向別人提起,。

包容就是這么簡單，只要你忽略了別人的錯誤,，你就會得到更重要的東西,。

有一次，我?guī)Щ貋硪粋€漂亮的鉛筆盒,，周圍都是羨慕的目光和敬佩,，我很開心。然而,，上完一節(jié)體育課,，鉛筆盒不見了。我環(huán)顧四周,，告訴老師“真正的兇手”很快就找到了,。當(dāng)我得知他是我最好的朋友時，我有點(diǎn)不知所措,。我的老師本來打算公開批評,，但我不知道哪里來的勇氣說“不需要”。我想,，也許退一步會讓天空變寬,。很快,，我的鉛筆盒神不知鬼不覺的回到了我的書包里，我和我的朋友越來越親近,，成了無話不說的好朋友,。

我很慶幸我當(dāng)時對她的包容給我?guī)砹苏滟F的友誼。如果當(dāng)時我沒有原諒她,，我想我們今天會被當(dāng)成陌生人,。其實(shí)原諒一個人并不難。當(dāng)他不小心沖進(jìn)你的私人世界,，你只要笑著打趣說一句“哇,！你找到了我，真是太神奇了,?！苯o他找個臺階是維持現(xiàn)在關(guān)系的最好方法。

學(xué)會包容別人,，給別人一個改變的機(jī)會,，給自己一個收獲的季節(jié)。

愿寬容是吹遍大地的風(fēng),；它是一朵花,，芬芳飄在田野里,；是永恒的,，留在每個人心里。

理解的演講稿篇十五

寬容是一種高品質(zhì),，它的反面是心胸狹窄,。自古以來，心胸狹窄就被人們所鄙視,，是小人的專有名詞,。

龐涓心胸狹窄，又嫉妒孫臏軍事能力強(qiáng)于他,，所以想陷害孫臏,，結(jié)果戰(zhàn)敗而死。這是心胸狹窄的結(jié)果,。所有的河流都流入大海,，寬容是偉大的'。如果我們用寬容的心去包容別人,，我們就會成就自己,。

清代大學(xué)生張殿英在北平做官，收到家人來信,?？赐曛?，他明白了整個故事；原來,，這家人的鄰居想把三英尺的院墻向外擴(kuò)建,，但張建英的家人拒絕讓出土地，這引發(fā)了一場爭論,。無奈,，家人寫信給張殿英，希望用他的力量威脅鄰居,，張殿英回信,；千里之外只為墻寫書，何不讓他三尺之外,？長城今天還在,，當(dāng)年也沒見過秦始皇。收到信后,，一家人按照他的意愿,，把三只腳讓給了鄰居。鄰居們知道這件事后,，非常內(nèi)疚,，放棄了自己的三只腳。于是,，一條著名的六英尺長的小巷形成了,。這個故事成了著名的美談，流傳至今,。在人際交往中,，沖突時有發(fā)生。在這種情況下,，寬容是良藥,。寬容不僅是一種美德，也是一種智慧,。正是因?yàn)閺埖钣︵従拥膶捜?，她得到了和諧的鄰里關(guān)系。

天空包容了每一片云,，不管它的美丑,，所以廣闊；這座山容納了每一塊巖石,，無論大小,，所以它是宏偉的；大海容納了每一個浪花,，不管它的渾濁程度如何,，所以它是廣闊的,。只要有包容，人的心胸就可以像天,、山,、海一樣寬廣豁達(dá)。

只有摒棄狹隘,，才能進(jìn)入快速寬容的境界,。讓我們仰望寬容，學(xué)習(xí)哪一朵紫羅蘭給人留下芬芳,。

理解的演講稿篇十六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

花不可以無蝶,，石不可以無苔,，山不可以無泉，喬木不可以無藤蘿,，人不可以無理解,。常聽人埋怨道：“ta一點(diǎn)也不理我!”在說這句話時，你可曾設(shè)身處地為他人理解?理解是相互的,，當(dāng)你抱怨別人時,，先看看自己的態(tài)度如何。

理解是增進(jìn)人們了解世界的橋梁,。兩個發(fā)生矛盾的人需要學(xué)會理解,，如果只是一昧地抱怨，不是去理解對方,，只會使氛圍更加惡劣,。例如一對東西方的'夫妻,，由于不適應(yīng)對方國家的生活方式,，因早餐的分配問題而吵了起來：男方更喜歡粥和米飯，女方鐘愛雞蛋培根和面包,。其實(shí)只是一個很小的問題,，假使相互理解，態(tài)度和藹的與對方講解自己國家的習(xí)俗,，便可小事化了;可假使你不站在對方的角度思考,，只想按自己的想法行事，雖只是一時問題,，但日積月累,，小化大，終會導(dǎo)致家庭的不睦,，給雙方添上裂痕,。其實(shí)只需懂得退讓,，二人關(guān)系肯定日漸緩和，家庭關(guān)系也更加美滿,。

理解是填平溝壑的土石,。兩個爭吵的人必定對某件事有著不同的看法，如同辯論賽上的兩方辯手,，雙方都沒錯,，可雙方又都有錯，世間對對錯錯并不存在一個標(biāo)準(zhǔn),，卻總能使人心生隔閡,，這時理解如同一劑萬能藥，潛移默化消除隔閡,，用名為理解的巨石填埋心中的波濤洶涌,。各退一步，海闊天空,，風(fēng)平浪靜,。

理解是人與人間真誠的交心之舉。親子之間需要理解,，師生之間需要理解,，同學(xué)之間需要理解。每一次理解就是在釋放一次愛的感化,。學(xué)習(xí)累了坐下來眺望無盡的綠色,，父母見了并未指責(zé)理解的送上一句“辛苦了”;作業(yè)做錯了重復(fù)做了幾遍，始終不懂,，不厭其煩地去找老師求問,，老師也并沒有嫌棄，耐心指導(dǎo);走路時不小心碰到了對方東西,，彎腰撿起放回原處,，說句對不起他也會小小不再抱怨……這些個小小的舉動，匯聚成了燦爛盛大的美好社會,。

人的一生是萬里山河,，來往無數(shù)客。有人以寬容裝點(diǎn),，有人以虛榮慘敗,，有人以無私凈水，有人以謊言撒灰,，有人以理解為肥,，有人以不甘滅絕，不過是來往之間,，各執(zhí)不同理,，到最后山河看盡,，余人數(shù)幾，只需以理相待,，方得和諧,。

理解的演講稿篇十七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在我們成長的道路上,，總會與朋友或同學(xué)發(fā)生爭吵,，這是我們應(yīng)該從內(nèi)心反省一下自己的行為，要想做到完美,，應(yīng)該站在對方的前提下考慮問題,，驅(qū)除心中的雜草，必可以獲得一大片莊稼,。

“不要待在我們寢室了,，我們討厭你，快走,，快走,。”昔日在寢室中最要好的伙伴對我們吼道,。為什么?為什么?你們憑什么這么對我,，明明就是你們錯了，為什么要來怪我!

過了幾日,，我以為這場“戰(zhàn)爭”已經(jīng)風(fēng)平浪靜了,，可是我萬萬沒有想到這只是故事的開端。原來,，他們正在寫一封意見書準(zhǔn)備給老師,，那上面寫著我的“罪行”，可是當(dāng)我真正看到這封意見書時,，我才發(fā)現(xiàn)這上面的一些缺點(diǎn)并非全是不存在的,。我滿腔憤怒的找到了室友：“你們就這么恨我嗎?明明沒有的事情你們?yōu)槭裁匆獙懮先ィo我一個理由!”“沒有理由,，本來就是,?！遍_口的正是那位平時最要好的朋友,。說完，他們轉(zhuǎn)身揚(yáng)長而去,，這是,，老師也正從這里經(jīng)過，對我說了一句：“想想自己”,。

窗外,，嘀嗒嘀嗒的小雨打在玻璃上,，猶如時間的齒輪在轉(zhuǎn)動，每一滴雨都像是一把利刃無情的打在我心上,，陰沉的天伴隨著雷電,，只有幾只躲雨的寒鴉正在鳴叫。我想：大家都不理解我,，他們說的,，我可以改呀，可是他們?yōu)槭裁匆淮斡忠淮蔚貍ξ?，要好的朋友也離我而去,，我不明白……孤寂悲傷占據(jù)了我的內(nèi)心，心中的怨恨猶如雜草一樣生根,、發(fā)芽,。

走在回寢的路上，接受著心靈的洗禮,，半途,，忽然遇到兩個男孩，只見一個男孩正在向另一個男孩道歉：“是我玩游戲犯規(guī)了,，我不應(yīng)該投機(jī)取巧,，在游戲沒開始時我就開始抓人了，對不起!”冰涼的雨落在我的身上,，把我從無盡怨恨鐘喚醒了,，是啊，也許是我沒有做好,，沒有去理解對方,，將錯誤都?xì)w結(jié)于他人了吧。我加快了腳步,，剎那間,，那冰冷的雨水仿佛都變得有些溫暖。

我走進(jìn)寢室,，看見室友的臉并沒有我想象的那么冷漠,，我大聲說了句：“對不起，我應(yīng)該先反省自己!”室友們聽到這句話,，露出了久違的笑容,，仿佛時間又回到了原點(diǎn)，回到了夢的開始,，那個充滿陽光的季節(jié),。

心中的雜草被寬容和理解感化，要想被別人理解，必須先理解別人,，等待我們的除了茂盛的莊稼還有收獲的喜悅,。

理解的演講稿篇十八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

曾經(jīng)有人問了我一個問題：“你懂愛嗎,？你理解愛嗎？”我的回答是不,，因?yàn)槲抑?，在這個世界上，愛是處處存在的,，但前提是你是否對世界充滿信心,。

幾天前，我的小孫子也問了我這樣一個問題,，“姨,，愛是什么？可以吃不,？”我聽到這稚嫩的聲音和這個讓我哭笑不得又不知怎么回答的問題,，忍住不笑，看著他那雙水靈靈的眼睛,，我知道,，他在期待我的回答。想了一下,，假裝正經(jīng)的對他說“愛,，是神圣的，是最偉大的,?！彼驍辔业脑挘f“喔……那肯定很好吃,。,。”我不禁哈哈大笑,，他還是不死心的追問我,，無奈之下，我只好胡編亂造的說“愛,，有很多種,，每個人都有愛，你爸爸對媽媽就有愛,，爸爸媽媽對你就有愛,，姨對你也有愛，但愛是看不到,，摸不著的,，只有用心才可以感受的到。當(dāng)然,，是不可以吃的,。”他似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說“那我是不是也有愛,？我可以把愛給別人嗎？”“當(dāng)然可以,，到那時,，寶貝就長大了?！?/p>

愛,，是神圣的，是偉大的,，是無處不在的：愛,，有時也是自私的。我想,，慢慢長大的我們,，也許會對愛有更深的理解吧。

理解的演講稿篇十九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大漠孤煙直,，長河落日圓。

我靜靜地走在一望無際的荒漠上,，一步一步,，直到落日的余輝從我的臉上一點(diǎn)一點(diǎn)的退去。我停了下來,，坐在篝火旁,，抬頭仰望天空，稀疏的星辰零零點(diǎn)點(diǎn)地掛在那里,，仿佛它們本應(yīng)該就在那里,。而我，卻明白自由是一種孤寂,，一種對生命的頓悟,。

清晨，我掛著一壺壺水出發(fā),。一陣微風(fēng)吹過,，天氣有些許的涼意,，我裹緊衣服向前緩慢地走著。突然,，大地紅光萬丈,，似那滴血的牡丹。微光一點(diǎn)一點(diǎn)變成紅光,，而我靜靜佇立在原地,，如虔誠的信徒，莊嚴(yán)注視著,。接著紅光剎那暗淡,。我不想它消失，于是我向著紅光的方向奔跑著,，可是它還是消失了,。

太陽一點(diǎn)一點(diǎn)露出真容，天氣也暖和起來,，我卻停了下來,，在腦海里尋找著那一抹紅。

對啊,，太陽本就該在那里,，那紅光只不過是一個陪襯罷了。

我又開始慢慢地前進(jìn),，不知道我要去哪,。可是我再也找不到如清晨那般的喜悅,。環(huán)境只有我細(xì)微的呼吸聲,，陷入了一種孤寂，我不正是體會著自由所帶給我的一切嗎,？無拘無束,，無所顧忌，沒有對事物的期許,，或許真正期許的還是那抹紅吧,！

我很開心，我可以一個人靜靜地體悟我所喜歡的,。我可以一個人靜靜地品味我所經(jīng)歷的,。我，起碼是自由的,。

陶淵明本向往自然,，卻從官，終忍受不住自然的誘惑,，回來享受自然,。

而我呢,？是不是我的自由就經(jīng)歷一次又一次生命的洗禮而漸漸安靜下來呢？所以,，我的自由是孤獨(dú)的,。但是，我喜歡,。

沙漠上無不是單調(diào)的重復(fù)著一個顏色,。偶爾我眼前出現(xiàn)幾株植物,，他們同樣是靜靜的呆在這里,，與我一樣，孤獨(dú)的堅(jiān)持他們的自由,，堅(jiān)持他們所向往的,。

沙漠的落日不比海上的落日那樣動人，卻有著另外一番味道,。

它襯著一切,，仿佛是一個完美的背景，默默地付出著,?！扒Ю锕聣灒瑹o處話凄涼,?！?/p>

我本應(yīng)該是孤寂的嗎？還是我向往的自由于我而言只是一種奢求,？

大夢驚醒,，夜已深了，我應(yīng)該在哪,？我可以為自由付出嗎,？這樣的代價太大了。我喜歡的我卻無法得到,，只有倚在床邊,，搖頭苦笑罷了。

理解的演講稿篇二十

大家好!

從小到大,，我都無憂無慮地生活著,，每天過著衣來伸手、飯來張口的日子,，不知酸甜苦辣,。以前，我對家里其他人印象都很好,，但唯獨(dú)對父親印象不太好,，可能是以前都認(rèn)為別人把我捧在手里,，而父親對我很“苛刻”吧!

我的父親是一名救死扶傷的醫(yī)生，他甚至把工作和事業(yè)看得比家人還重要,。如果他正在陪我們吃飯或在外地旅游,，只要醫(yī)院或病人來電話，他都會立馬放下手邊的事情,，盡可能往醫(yī)院趕,，實(shí)在不行，就會東一個電話,、西一個電話處理醫(yī)務(wù),，直到完全處理好，他才會安下心來,。印象里,，因?yàn)獒t(yī)院和病人，父親把我和家人不知“拋下”多少次,。有時夜里來了急診,，要動手術(shù)，我的老爸是隨叫隨到,，沒有那一次是去遲的,，哪怕三更半夜，他都會不顧自己的身體,，向醫(yī)院“飛奔”,。

打記事起，我一直認(rèn)為,，爸爸是一個只顧事業(yè)不顧家庭的人,，他只知道給我買吃的、玩的,、穿的,，就連我什么時候上課、放學(xué),，什么時候休息都不知道,，以前如此，現(xiàn)在也如此,。所以,，我對他的印象很不好。

終于有一次,，我實(shí)在氣憤不過,，忍無可忍地朝爸爸大吼：“你算什么父親?我的事你都不管,，只知道買東西來搪塞我,，只知道忙你的'事,，你這個爸爸有什么用?”爸爸聽完后,，也沒說什么,，只是很平淡地說了一句：“傻孩子，你還小,，有很多事情你不懂,?！闭f完便走開了,，我當(dāng)時一愣，沒想到他會那么平靜!

第二天,，他還是一如既往地待我,，沒有什么不尋常。中午,，他買了一個大西瓜回來,，剖開來給我吃，我吃了一些后只是說了聲“好吃”,，就回房間,。誰知道下午起床一看，廚房地上又多了幾個瓜,，我知道,，是爸爸買的,，雖然我還是怪他,，但這是我第一次因?yàn)楦赣H而感到愧疚,。

晚上,，父親值夜班,，我就問媽媽：“為什么爸爸只顧著工作,，你卻一點(diǎn)也不怪他?他一天到晚就知道上班照顧病人，只知道滿足我們的物質(zhì)需求，這算什么負(fù)責(zé)的丈夫和父親?”媽媽卻說：“傻孩子,，你還小,，有的事情你不懂。你的父親其實(shí)是很辛苦的,，他選擇了這個職業(yè),，就意味著他時時刻刻都挑著一份重?fù)?dān)，如果他干得不好,，不僅會扣工資,，甚至工作都有可能丟。在醫(yī)院里,，他不僅要照顧到病人感受,，還要處理好人際關(guān)系。他連醫(yī)院的糾紛都忙不過來,，怎么可能會想到你的事呢?在他心中,，唯一對你好、對你關(guān)心的事,，而他又能做到的,，就是讓你吃穿不愁，高枕無憂呀!”

我忽然明白,，父親是愛我的,，只是方式與眾不同罷了，我應(yīng)該理解他的良苦用心,。這是我第一次理解父親,，也因?yàn)檫@種理解我和爸爸才不會感到疏遠(yuǎn)和陌生。