當我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

小學生社會實踐心得體會篇一

理論離不開實踐,，只有在實踐中親身體驗,，高尚的思想，良好的品德才會潛移默化地變成學生自身的素質(zhì),。為此，響應錦里小學的號召,，暑期社會實踐活動總結(jié)如下：

內(nèi)容是活動的基礎(chǔ),，沒有好的內(nèi)容就不會產(chǎn)生好的效果。我覺得小學生社會實踐活動的內(nèi)容要從本地實際出發(fā),，從學生的生活實際出發(fā),，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土,，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進程中尋找內(nèi)容,。活動內(nèi)容除了有針對性,、教育性和實踐性之外,，還要體現(xiàn)地方性和時代性的特點?；顒觾?nèi)容可以是道德品質(zhì),，健康生活的,；也可以是開發(fā)智力,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的；還可以是動手動腦,，培養(yǎng)生存能力方面的,。總之,，能達到開闊視野,，豐富知識，陶冶情操的就是好內(nèi)容,。

例如1：我們組織小學生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活，學會了自己動手,、自我管理,，加深了同學間的團結(jié)友愛,。在活動中,，還采用了攝影,、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭,，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記,、作文,，既是對話動的記錄,，也是對活動的總結(jié)。使他們認識了大自然,，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活,。引導了學生回歸自然，走進自然,，認識了多種常見的花草樹木,。

例如2：對學生進行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動,?？梢蚤_展旅行活動，游覽名山大川,，名勝古跡在游覽過程中,，每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾,，以自己的行動為奉獻保護愛護我們生存的環(huán)境,，做一名合格的小主人。也體驗了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛,，從小樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習慣,。

例如3：由于我校處于鬧市區(qū)，更應加強交通安全方面的社會實踐活動,，我們就利用星期天,，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通,、社會秩序,，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識。通過這種實踐,，不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通,，更是交通安全的積極宣傳者。

例如4：我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報社,，支持學生賣報活動,。通過這個活動，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛,。養(yǎng)成自己不浪費的習慣,。同時也給孩子樹立掙錢理財?shù)乃枷搿?/p>

例如5：暑假其間，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人,，為老人們打掃衛(wèi)生,，給老人講故事，給老人表揚節(jié)目等,。通過這個活動,，培養(yǎng)孩子的愛心，發(fā)揚中華民族的光榮傳統(tǒng),。

小學生社會實踐心得體會篇二

x月的驕陽，沸騰了我們青春的熱血,；無悔的選擇,，輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來到了人民最需要的地方,，奉獻我們的美麗青春,，燃燒我們的激情歲月；我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿,，伴隨著這短暫而充實的七天社會實踐,，定格在時間的長廊中，亙古不變,。

社會實踐,，讓我們更多去關(guān)注社會，了解形勢與政策的動態(tài),，認識自身,，認識社會，是一個提升自我,，鍛煉自我的寶貴平臺,。在這個過程中，我們離開了大學這個象牙塔,，來到了現(xiàn)實的社會中體驗社會,，體驗生活，體驗人生；社會實踐,，讓我們更多貼近社會,，去感受最真實的社會生活，體味最真實的人生,。

烈日炙烤的大地,，滾燙、灼人,，卻有這樣一群人,，無論炎熱，無視辛勞,，堅持做戰(zhàn)于一線,，他們就是義修隊的同學。他們用全面專業(yè)的知識與耐心細致的態(tài)度為人民解決困難,，贏得了廣大人民的好評,。一絲不茍地工作態(tài)度，讓他們可以將工作最大限度地做到最好,，讓人民最大限度地滿意,。還有義教組的同學，他們用愛與知識在孩子們的心里播撒希望和夢想的種子,，他們用心捧起那些渴求知識的孩子們,，讓他們看到湛藍的天空，看到夢想的高度,。還有各種調(diào)研活動的成員,，他們在與群眾的接觸中，了解到人民的需求,，在文化,、經(jīng)濟、教育,、衛(wèi)生等方面深入調(diào)查,，通過以調(diào)查問卷的方式為媒介，互相交流溝通為主體,，得到人民最寶貴,、最真實的回答與反饋，并總結(jié)出最全面,、最具說服力的信息,。文娛匯演絢爛多姿，每個節(jié)目輝煌多彩,，都深深吸引了當?shù)厝嗣?，將我們大學生意氣風發(fā)，朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現(xiàn)在他們面前，這一切的一切,，都凝聚著文娛組每位成員的辛勤汗水,，他們的辛勤付出為社會實踐劃上絢爛的一筆。還在一群這樣的人,，高調(diào)做人,，低調(diào)做人，無論在什么場合,，什么時候都能發(fā)現(xiàn)他們忙碌的身影,，他們就是通訊攝影組和后勤組。實踐之旅,，多姿多彩,，通訊攝影組見證每個寶貴的畫面，并把它定格下來,，他們忙碌在活動的最前端,。后勤組，無論在什么時候,，他們都在默默的付出,，為我們提供一個最堅強的后盾，他們隱藏在后端,，卻提供最強有力的保障和信念,，他們是一群最可愛的人。

在整個實踐過程中,，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼,，無論在什么時候,，我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠的笑臉，給了我莫大的支持與信心,，讓我更堅定前進在社會實踐的道路上,。xx的經(jīng)典口頭禪，xx的經(jīng)典語錄,，xx的經(jīng)典身材,，還有許許多多的人還有畫面，都定格在我的腦海中,，亙古不變,。

社會實踐：“傳服務火炬，頌無悔青春”,，我們揮灑青春,，收獲了精神上的升華和珍貴的友誼，它將永遠珍藏在我們記憶中，成為人生寶貴的一筆財富,。

小學生社會實踐心得體會篇三

雨水阻擋不了我們向龍佳生態(tài)溫泉山莊的前進,。我們興奮期待地抵達目的地，即使天空陰沉,。這個地方?jīng)]有險峻壯麗的山川,，也沒有幽靜別致的溪流，更沒有熙來攘往的城市景象,，但仍是人間天堂,。在這里，同學們的放肆雀躍釋放著熱情,，像深深淺淺的綠色一樣,，喚醒了心靈深處的某個角落。

通過社會實踐的'親身體驗,，同學們不僅錘煉了自己的才干和韌性,，還學會了如何善待身邊的人，懂得了愛和關(guān)懷的力量,。

每個項目,、每個環(huán)節(jié)都觸動了內(nèi)心的神經(jīng)?？奁?、歡笑、感動,、憂愁,、釋然，所有情緒都有所涉及,，同學們學會了寬容,、關(guān)心、團結(jié),、勇敢,、堅強。在社會實踐之前,，我們或許不相信短短的三天時間里可以獲得這么多,，但事實證明，這可以成為人生的重要轉(zhuǎn)折點,。

“我是最棒的”這句話只有整個團隊一齊努力,，才能不斷突破自我。我們必須相信自己是最好的才有機會成為最好的,。如果一個人不相信自己,，那即使別人盡力幫助他,，也無濟于事。我們要相信自己,，也請你相信自己,。

未來是未知的，因此現(xiàn)在是最重要的時刻,。身邊的人是最重要的,，是我們共同努力的伙伴。

雖然社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,，但是它的影響卻從未消失,。讓我們攜起手來，共同展現(xiàn)強大的力量,，追尋理想的方向,，向著希望的未來前進。

只有三天兩夜,，卻讓我們深深銘記,。

小學生社會實踐心得體會篇四

還記得嗎？同學們,，周四早上我們各自提著大包小包的行李,，背著滿是零食的書包，裝著一顆激動而又興奮的.心,，前往日盼夜盼的龍佳山莊,。

在路上，我們不是無事可做,，而是大聲唱著班歌,，直到龍佳。

在那,，我們迎來了帥小伙的教官,，是他，帶領(lǐng)我們在這三天兩夜的旅途中興喜的度過,。第一天早上，我們先是參加了這次社會實踐的開幕式,。在那,，我們認識了各位教官，同時也在“王子”的八卦中了解了各教官的外號,，更重要的是我們知道了本次實踐的真正目的,，那就是我們要團結(jié)。

下午,，因為天氣的原因我們不得不在屋內(nèi)活動,，這大大的打擊了我們那顆熾熱的心,，幸好玉帝下命令，說：“今晚我心情好,，不下雨了,，也讓我這些孩子們玩會?！币舱且驗樘鞖廪D(zhuǎn)晴,，我們的篝火晚會順利進行了，在星火的點綴下,，在霓彩的燈光中我們觀賞了一幕又一幕的精彩演出,，就這樣我們度過了豐富多彩的第一天。

一大早,，我們在被窩中就聽到了滴滴答答的雨聲,，我們懵了，今天又不能在室外活動了,。上午,，我們與徐教官一同做了個游戲幸福圈中圈。在這其中,，我們領(lǐng)悟了團結(jié)是一個集體走向成功的階梯,，有的同學背著小個同學，有的同學被抱著,，經(jīng)過n次的失敗后,，我們終于成功了，而這取決于班級同學間的互相幫助,。從此,，我們不再是以前的分派班級，我們是充滿活力,，充滿團結(jié),，充滿愛的家庭。下午我們個個撐著傘爬山,，回來的路上簡直是“森林探險”,。我們個個穿著涼鞋，又因為下雨,，那路,，是我們社會實踐中第n個坎。在路上,，我們還是以“老戰(zhàn)術(shù)”戰(zhàn)勝了那泥濘的山路,，盡管已是陰雨連綿。

最后一天早晨,，教官教了我們跪羊圖的舞蹈,，然而“醉翁之意不在酒,，在于山水之間也?！苯坦俚哪康氖且屛覀兌酶改傅膼?，讓我們懂得現(xiàn)在的學習不僅為了自己，也為了父母,，他敲醒了睡夢中的笨豬,，使我們更加堅定努力學習是將來回報父母，報效祖國的重要途徑,?？鬃釉唬骸跋刃衅溲远髲闹保F(xiàn)在我們即使把話說的再美好,，而以后一事無成的話,，那我們是吹牛。所以我們不僅要懷著一顆感恩的心而且要認真對待現(xiàn)在及以后的學習,，這樣才能達到德行兼?zhèn)洹?/p>

就這樣,，同學們個個都紅著眼眶離開了這教會了我們許多許多的地方，告別了這個帥氣的阿兵哥大餅先生,，但是,，我們領(lǐng)略了魅力的真面目，那就是團結(jié)的重要性,。勇敢,、友愛所表達出來的行動,，那魅力是無人能抵抗的,。

小學生社會實踐心得體會篇五

今天，我早早地起了床,背上鼓鼓囊囊的書包,一蹦一跳地上學去。告訴你們哦，我的書包里可不是放了一大包課本，你們一定會問："那是什么?"是實踐去的生活用品,。

今天,，我們迎來了去青少年實踐基地的日子,，我們都喜出望外。車子經(jīng)過一個小時地奔跑，終于到了目的地,。在基地里,，有許多活動，我最喜歡的要數(shù)多米諾骨牌游戲和定向追蹤了,。

在多米諾骨牌游戲中,，我們盡力而為,，小心翼翼的推著碼尺,，生怕一不小心就前功盡棄,。我們一點一點的推著,，已經(jīng)完成將近一半了，可是一個小朋友迎面而來，莽撞的撞上我們放骨牌的盒子，幾枚骨牌一下子撞上我們的骨牌,，"啪—啪—啪"的幾聲,，我們的.勞動成果一下子化為烏有，只好以失敗告終,。

在定向追蹤時,，我和宋澤詠把發(fā)射器藏在課桌里，一位同學不守規(guī)則,，取消了資格,。一二次時，大家藏的不好，一下子就找到了東西,，老師提高難度,，上了殺手锏—藏在包里。同學們又認為藏在地上或某個角落里,，開始了大搜捕,。同學們用手上的"兵器"—用手上的搜捕儀細心地尋找，不放過每一個角落,，可是,，都一無所獲?？山Y(jié)果卻出乎我們的預料,，就算把基地翻個底朝天也找不到。一個小分隊用手上的搜捕儀從老師包里找到了發(fā)射器,，別隊都十分地掃興,。

這三天，我們在基地里大開眼界,，學會了包餛飩,、包粽子，在宿舍里懂得了經(jīng)常做一些家務,，會提高我們的獨立生活能力,。在篝火晚會上，我們載歌載舞,，大家都高興極了,。最后我們依依不舍的離開了基地。

小學生社會實踐心得體會篇六

天空的'陰霾,，寒冷的雨水,，阻擋不了我們向龍佳前行的道路。大家懷著興奮和期待的心情,，抵達龍佳生態(tài)溫泉山莊,。

那里雖沒有名山大川的雄偉壯觀，也沒有小橋流水的清幽別致,，更沒有繁華都市的流光溢彩,，但不失為一座人間天堂，因為在那里看得見同學們的放肆雀躍,，釋放的熱情像路旁那閱不盡的深深淺淺的綠色,，將沉睡在你心靈的某個角落激活。

通過親身體驗社會實踐,，同學們不僅鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，還學會了善待身邊的每一個人，明白了愛與關(guān)懷的力量,。

每個項目,，每個環(huán)節(jié)，都無不觸動心靈的某一條神經(jīng),?？捱^，笑過,，感動過,，憂愁過，釋然過,，學會了寬容，學會了關(guān)心,，學會了團結(jié),，學會了勇敢，學會了堅強,。在此次社會實踐之前,，或許不相信短短三天時間里，能夠收獲這么多,，多到甚至可以成為人生的一個轉(zhuǎn)折點,。

未來，是一個未知數(shù),，因此對于每個人來說,，現(xiàn)在是最重要的時刻，在身邊和自己一起努力的人,，是最重要的人,。

社會實踐活動雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束了，但社會實踐帶來的影響卻遠沒有結(jié)束,。讓我們手牽手,，凝聚起強大的力量，揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸,，一起邁向希望的未來。

只有三天兩夜,，卻深藏心底,，不忘記。

小學生社會實踐心得體會篇七

一,、活動內(nèi)容的選擇應該具有教育性和可操作性,。

內(nèi)容是活動的基礎(chǔ)，沒有好的內(nèi)容就不會產(chǎn)生好的效果。我覺得小學生社會實踐活動的內(nèi)容要從本地實際出發(fā),，從學生的生活實際出發(fā),，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土,，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進程中尋找內(nèi)容,。活動內(nèi)容除了有針對性,、教育性和實踐性之外,，還要體現(xiàn)地方性和時代性的特點?；顒觾?nèi)容可以是道德品質(zhì),，健康生活的;也可以是開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動手動腦,，培養(yǎng)生存能力方面的,。總之,，能達到開闊視野,，豐富知識，陶冶情操的就是好內(nèi)容,。

二,、活動形式應從實際出發(fā)，因地制宜,。

例如1：我們組織小學生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活,，學會了自己動手、自我管理,，加深了同學間的團結(jié)友愛,。在活動中，還采用了攝影,、寫作等形式,。攝下的一個個美好的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記,、作文,，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié),。使他們認識了大自然,，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。引導了學生回歸自然,，走進自然,，認識了多種常見的花草樹木,。

例如2：對學生進行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動,?？梢蚤_展旅行活動，游覽名山大川,，名勝古跡在游覽過程中,，每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾,，以自己的行動為奉獻保護愛護我們生存的環(huán)境,，做一名合格的小主人。也體驗了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛,，從小樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習慣,。

例如3:由于我校處于鬧市區(qū)，更應加強交通安全方面的社會實踐活動,，我們就利用星期天,，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交通警察維持交通,、社會秩序,，打掃環(huán)境衛(wèi)生,，宣傳交通衛(wèi)生知識,。通過這種實踐，不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通,，更是交通安全的積極宣傳者,。

例如4:我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報社，支持學生賣報活動,。通過這個活動,，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費的習慣,。同時也給孩子樹立掙錢理財?shù)乃枷搿?/p>

例如5:暑假其間,，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人，為老人們打掃衛(wèi)生,，給老人講故事,，給老人表揚節(jié)目等。通過這個活動,，培養(yǎng)孩子的愛心,，發(fā)揚中華民族的光榮傳統(tǒng)。

三,、社會活動時時處處注意安全,，確保了活動的順利的開展,。

安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前,，先到活動的地方踩點,，下發(fā)的有明確的活動方案。在出發(fā)前強調(diào)了組織紀律,，提醒了孩子做好外出的各項準備工作,，切實注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動的完成，活動結(jié)束時,，保證無一例安全事故發(fā)生,。

通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識,，培養(yǎng)了能力,，得到了鍛煉，孩子們也學到很多書本上學不到的東西,。我們將在今后的工作中,，為學生們提供更多體驗實踐的機會。

小學生社會實踐心得體會篇八

實踐,，顧名思義就是實際操作,。然而，有的人就喜歡紙上談兵“只會說,，不會做”的壞習慣,，自然而然就不懂得實踐的辛苦。現(xiàn)在,，我也覺得正像我所說的.一樣,。正好，我校這次舉辦的綜合實踐活動,，讓我真正懂得了“說著容易,，做著難”的含義。

這次,，在發(fā)生的一切事情中,，使我感觸最深的只有一件事。

這件事是在長河煤礦廠區(qū)參觀,。那時,，我原本以為采礦是很簡單的工作，象電視上那樣都采用機械化作業(yè),，根本不辛苦沒有危險,，直到見了采礦的過程，我才意識到了自己犯下了一個常識性的錯誤,，其實采礦不但不簡單,，而且還有生命危險,，一旦失手，自己和他人的性命不保,，還會造成巨大的損失,。所以，絕對不能有半點的疏忽大意,。隨后同學們對一位叔叔進行了簡單的采訪,，我相繼得知了煤的形成、開采,、運輸,、作用、污染,、影響等,，在課堂上是學不到這樣生動而又豐富的知識，使我受益匪淺,。不久就到了自由活動的時間,，同學們都在你說我笑，而我卻沒有心情,，為什么呢,？因為我看著工人叔叔們忙碌的身影，限入了沉思,。不知為什么,？一種無形的力量使我怎么也高興不起來，這種力量在我心中一直是一個迷,。隨著時間的變遷,，我們又返回了長河小學,。這時,，我心中的那一個迷團終于解開了。

后來,，我終于明白了這次實踐活動的意義,。原來，學校是為了讓我改掉“只會說,，不會做”的毛病,，讓我們也來體驗工人們的辛苦，所以,，教育意義很大,，來過此處的同學都感到受益無窮，收獲不少,。

小學生社會實踐心得體會篇九

從小到大,，我們在父母的呵護下長大,，沒有自己承受太多的風雨。這一次,，我們五年級一起參加了社會綜合實踐活動,，自己體驗生活。

早上6：30,，我們坐上了大巴,，準備到達第一個目的地——xx濕地公園。到了xx濕地公園,，我們看完了關(guān)于珍惜水資源的視頻,，參觀完了博物館。就到達了第二個目的地——xx基地,。在xx基地,，我們吃過了午飯，休息了一會兒,，又坐著大巴到了xx,。我們排著長隊走在林蔭道里，看到了棟棟別墅,。走著走著,，我隱隱約約地聽到了“汪汪汪”的聲音。走近一看,，哇,！好大的藏獒，薩摩等名貴的狗,。再走一會兒,，我們看到了珍珠雞，公雞,，鴨子等動物,。最令我高興的是，我看到了孔雀開屏,?？兹搁_屏時，羽毛五顏六色,，呈扇形,，非常漂亮。

第二天早上是我們最痛苦的半天,，因為我們步行了22里路,，到達了xx。我們在勞累下尋找“寶物”,。我們班找到了兩個“寶物”,。

下午,，我們伴著歌聲，到達了xx國際高爾夫球場,，一起練習打高爾夫,，看正式的球場。

第三天上午,，我們?nèi)チ斯锎?，參觀人們過去的生活。下午,，我們伴著歌聲,，帶著依依不舍的心，結(jié)束了三天兩晚的旅程,，回到了校園,。在我成長中，這次實踐,，也讓我學會,，懂得了許多人生中的道理。

小學生社會實踐心得體會篇十

本次活動以“在實踐中體驗,，在體驗中成長”為主題,，旨在通過實踐活動拓寬學生的視野，豐富學生的生活體驗,，培養(yǎng)學生良好的組織紀律性和團隊合作精神,，提高學生獨立自主的能力。精彩而短暫的三天,，在孩子們的心靈深處,，接受了一場場自理自立、團結(jié)協(xié)作,、文明守紀,、感恩回饋的鍛煉和考驗，為他們美麗無憂的童年留下了久遠而深長的記憶?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：

為了做好這次社會實踐活動,，學部王主任親自和實踐基地商討活動事宜,，經(jīng)過多次協(xié)商后,，與學生處、少先隊,、年級組一道制定了詳細可行的活動方案,，并贏得了學部家長委員會的鼎力支持和積極參與，下發(fā)了《致家長的一封信》,，讓全體學生及家長都明確了這次社會實踐活動的目的,、意義和要求,。

活動前，學部召開師生大會,，強調(diào)了此次活動的目的,、紀律，進行了活動安全教育,。各班主任及帶班老師下到班級,，根據(jù)學生性別、性格等特點分成十人小組,，每組選出一位組織能力強的學生擔任組長,，并對每一項活動提出了具體的注意事項，從安全到紀律到禮儀,，細致到如何與農(nóng)戶打招呼,，共同進餐……大家思想上的重視，是本次活動得以完成的首要前提,。

進入營地,，雖然學生們都被農(nóng)戶接到家中，并配有專職的輔導員,，每日活動安排得合理,、有序，但我們?nèi)匀徊桓掖笠?，所有的帶班老師與學生一道住進農(nóng)家,。

每天清晨6：00，老師們就和學生一起早早起床,，整理內(nèi)務,，和學生們一道在鄉(xiāng)間的水泥路上晨練。晨曦中,，師生修長的身影,，路旁新耕的田地，碧綠的菜畦,，各色的野花組成的一幅美妙的圖畫,。晚上，等到學生就寢后,，老師們才結(jié)束一天的工作,，讓自己放松。

年輕的陳琳老師對學生的指導耐心細致,，手把手地教孩子們洗衣,，整理內(nèi)務，炒菜，師生其樂融融的情景,，讓農(nóng)戶們嘖嘖稱贊,。因為一個班級的學生入住到了好幾個農(nóng)戶家，為了更全面地了解學生狀況,，老師們得不停地穿梭于各農(nóng)戶家中,。年近六十的唐利蘭老師也跟著老師們一起奔波，不慎摔了一跤,，閃了腰,，傷了腳踝，但她一聲不吭,，貼上藥,，又和大家一起工作。曾喜云和張小蘭老師為了照料生病的學生,，一夜都沒睡好覺,。學部王主任更是親自督陣，和孩子們一起勞動,，一起開展活動,。每次活動前，王主任都要對師生提出相關(guān)要求,，活動后及時進行小結(jié),，表揚先進，指正不足,，使每次活動都開展得有聲有色,，取得實效。

4月8日下午,，同學們來到了網(wǎng)嶺監(jiān)獄大禮堂,，兩名服刑犯人現(xiàn)身說法，講述了他們是如何走上犯罪道路的經(jīng)歷,，所有的同學都側(cè)耳傾聽著,，心靈受到了莫大的震撼。晚上,，我校師生與羅家坪藝術(shù)中心及網(wǎng)嶺中心完小一起在基地中心聯(lián)歡,。基地中心為我們帶來了極具風情的印度舞蹈,，網(wǎng)嶺中心完小的同學也為我們獻上了精彩的朗誦,，我們的學生也充分展示了自己的才藝，有唱歌的,，有跳舞的,，有演小品的,，有拉小提琴的,，還有表演跆拳道的,。最后，聯(lián)歡晚會在一個氣氛熱烈的猜詞游戲中結(jié)束,。

第二天早晨,，同學們親自動手做起了早餐，有的是包餃子,，有的是煮面條,，有的是做包子，品嘗著自己做的早餐,，孩子們心底美滋滋的!上午,，學生們到農(nóng)戶菜地了解作物的栽培及生長過程，還采摘了蔬菜,。有的`小組還采摘了艾葉,，伴上了糯米，做起了攸縣特產(chǎn)——艾葉糌,，雖然蒸出來的樣子不怎么好看,，但味道還挺不錯的!下午三點半，同學們帶著鍋碗瓢盆,，排著整齊的隊伍去河邊野炊,。21個小組在河灘一字排開，一聲令下,，比賽開始,。打灶的，準備柴火的,，打水的,，洗鍋的，煮飯的,，炒菜的都行動起來,，那場面好不熱鬧。夕陽西下,，田間小路上又響起了叮當叮當?shù)腻佂肫芭钀偠淖矒袈?。晚上，同學們在基地舉行了別開生面的“拔河”大賽,，經(jīng)過激烈的角逐,，16班獲得了第一名。充實的一天,，在同學們的歡呼聲中結(jié)束了,。

4月10日,，校車在大雨中駛向酒埠江國家地質(zhì)公園博物館，到達目的地后,，同學們在這個集科學,、科普、娛樂,、觀賞性于一體的博物館中了解了酒埠江地質(zhì)公園的產(chǎn)生,、發(fā)展、現(xiàn)狀和優(yōu)美神奇的地質(zhì)景觀,，以及豐富的自然生態(tài),、動植物、人文民俗等景觀,。

陪伴孩子們的三天,，看著這一顆顆幼小的心或喜悅，或思索,，或奮勇拼搏,，我們感受到了生命拔節(jié)的美妙無比。

三月的文明禮儀之花開遍了長鴻,，也盛開在長鴻學子的心中,。孩子們住進農(nóng)戶家中，與接待戶相處如家人：尊敬長輩,，愛護幼小,，以禮相待;餐前擺好碗筷，扶老人入座;餐后搶著洗刷餐具,，清掃地面,。我們的學生大多在家里過慣了飯來張口衣來伸手的生活，可在這里,，他們從最基本的整理內(nèi)務,、洗衣、掃地開始,，體驗生活,，全身心投入地干好每一件事情。他們告訴農(nóng)家的叔叔阿姨：我們能做的“家”事,，都讓給我們來做吧!活動之余,，孩子們還成群結(jié)伴到鄉(xiāng)間小路上撿拾白色垃圾，一張張燦爛如花的笑臉,，成了鄉(xiāng)村四月最亮麗的風景,。

“孫子長大了，我要把他送到長鴻去!”“這些孩子,，怎么就這么懂事呀!”農(nóng)家大姐,、大娘茶余飯后的攀談,，傳到我們的耳中，心里欣慰至極,。七十掛零的老支書,，在致長鴻學校的信中寫道：長鴻的師生是我們學習的榜樣!老人是謙遜的，但也是發(fā)自內(nèi)心的,，這樸素的話語是對我們的認可,，也是對我們的勉勵,。

活動前,，我們就要求學生在實踐活動中要用一雙明亮的眼來觀察農(nóng)村生活，用勤勞的雙手體驗勞動的艱辛和快樂,，用生花的妙筆記錄活動感受,。活動中,，每個同學都寫下了自己的活動日記,，《酸甜苦辣的農(nóng)村生活》《羅家坪，我還會再來》《團結(jié)力量大》等等一篇篇文章記錄下了孩子們?nèi)鞂W農(nóng)生活的點點滴滴,，稚嫩的文字,，卻掩蓋不了那份激動、自信,、堅定,。年級組、班主任對這次活動進行了總結(jié),，對表現(xiàn)突出的小集體,，個人進行表彰，更凝聚了班級的向心力,。尤其值得一提的是,，平時在學習上不怎么出眾的孩子，但在這一次活動中卻大展身手,，我們借這個機會,，對他們進行褒獎，讓每個學生都能體驗到成功的喜悅,，樹立信心,。

第一次舉行這樣的實踐活動，不免留下些許遺憾,，這都將成為我們以后工作中最寶貴的經(jīng)驗,。三天的實踐生活也讓我們思考：生活，真的是一本活的教科書,，平時在家被奉為“小皇帝”的孩子們,，在這里卻能團結(jié)一心,，自理自立。遠離了父母的關(guān)愛,，他們卻少了任性,，更多地為別人著想，讓自己生活得快樂而豐盈,。它告訴我們,，要努力創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，扎根于生活,、貼近學生生活的教育才是最有效的教育,。

小學生社會實踐心得體會篇十一

今年暑假我參加了學校組織的暑假社會實踐活動，雖然x天的時間活動讓我覺得很累很辛勞,，但我從中鍛煉了自己,，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐,，使我有了些關(guān)于社會下層建設(shè)的心得,。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業(yè)知識,。通過假期中的社會實踐工作,，使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的奔騰。社會是個大課堂,，對我們涉世不深的大學生來講,，我們只有主動的往接觸它，了解它,，才能更好地往適應它,。未來的社會布滿劇烈的競爭，這向我們廣大大學生提出了嚴重的挑戰(zhàn),。為此我們在緊張的`學習之余要多多參加社會實踐,。

多多向社會學習，在學習中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，以而完善自己,，進步自己，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地,。社會在發(fā)展,，時代在進步，我國也在不斷地變化著,，作為當代大學的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會實踐精神,；曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè),、更是現(xiàn)今大學生更趨勢的社會實踐項目,。夏日列日當頭,。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存,，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性,，更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,。

自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。社會實踐活動給生活在都市的大學生們提供了廣泛接觸下層,、了解下層的機會,。深切下層，同下層領(lǐng)導談心交換,，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西，羅致了豐富的營養(yǎng),，理解了從大眾中來,，到大眾中往的真正涵義，熟習到只有到實踐中往,、到下層中往,，把小我的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年景長成才的正確之路,。艱辛知人生，實踐長才華,。通過展開豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐漸了解了社會，開闊了視野,，增長了才華,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。

對本身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力,。我是一位大三學生,，即將走上社會,，更應當提早走進社會、熟習社會,、適應社會,。

小學生社會實踐心得體會篇十二

今年暑假，我和社區(qū)的叔叔阿姨們一起去慰問了貧困家庭,，我們先到了一位雙胞胎女孩家,，經(jīng)叔叔阿姨介紹，他們的父母在他們很小的時候就棄她而去,，一支由他們的姑姑著他們養(yǎng)著們,，看他們那天真的目光，我的心忍不住顫了一下,。

在他們的目光中,，我看不出她有什么傷心的事，他們顯然對這樣的生活很知足,，她們不嫌棄這個屋子又小又破,，不嫌棄他們的衣著又小又臟，他們每人的嘴角都掛著微笑,，好像毫不在乎以前發(fā)生的事情,，但我相信，在他們的內(nèi)心深處,，還有一道無法愈合的傷口,。這道傷口會隨著時間的流逝慢慢淡去，但抹不去的,，是他那痛苦的回憶,。

但他們很樂觀，很開朗,，用他那幼小的心靈默默承擔著這一切,，沒有躲避，沒有否認,。我曾問過她們：“你們對這種生活滿意嗎,？”她們笑著回答：“姑姑給我們的生活，我很滿意,；在愛中成長,，我很知足?！甭犃诉@句話,，我的眼睛濕潤了，那么小的孩子，竟沒有一句怨言,，竟沒有報愿世界的不公,，竟還是那么開朗。

經(jīng)過這次采訪,，我感受到了溫暖,，也讓我意識到自已是多么的幸福，我從小就在爸爸媽媽,、爺爺奶奶的愛護下長大,。我也不會在無理取鬧了，要做一個愛學習,、聽話的乖孩子,。

這次采訪使我懂得了：無論遇到什么事，都要對生活充滿希望,，都要樂觀,，要學會知足，不要對自己說“不”,，你就不會被挫折嚇到,。