總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
幼兒園月份工作總結(jié)中班篇一
六月是匆匆的,,一轉(zhuǎn)眼又到了月末,,這是本學期最后一個月,也預示著整個學期的結(jié)束,,回顧本月工作情況,,現(xiàn)從以下幾點介紹本月的工作情況:
我們開展了“愉快的夏天”主題活動,幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環(huán)境的變化,,激發(fā)了探索夏天大自然奧秘的欲望,。科學活動“夏天到了”,,幼兒運用多種感官感知夏季的來臨,,了解夏季的一些主要特征,了解夏天怎樣使自己涼快起來的方法:音樂活動“夏天的雷雨”,,通過打擊樂演奏,,體驗夏天雷雨的有力。
在_月_日兒童節(jié)這天,,我們開展“家長開放日”活動和幼兒畫展,,請家長欣賞孩子們的繪畫作品,觀摩我們的集體教學活動,。
本月末根據(jù)一學期幼兒學習與生活情況,,我班共評出__位“好孩子”,,約占全班總?cè)藬?shù)的三分之一,對于孩子們的成長和進步,,作為老師的我們也感到很高興,。
面對學期即將結(jié)束,我們幫助幼兒掌握一些夏季的安全,、衛(wèi)生常識及自我保護的方法,,希望幼兒健康快樂地度過夏天。我們抓好衛(wèi)生保健工作,,教室勤開窗通風,,每天定時做好午睡室、教室,、一些日常用品的消毒工作,,謹防流行傳染性疾病的發(fā)生。
月末我們還進行了安全防火演練,,孩子們手拿毛巾捂住口鼻,,在老師的帶領下速度而又有序地撤離教學樓來到安全地帶。通過本次安全防火演練,,提高了幼兒的防火意識和面對火災的緊急自救能力,。
本月我們繼續(xù)利用家校路路通、通訊工具等加強家園聯(lián)系,,盡量做到家園互動,。由于主題“彎彎繞繞”中數(shù)學活動“生活中的數(shù)”需要,我們請家長幫助收集生活中帶有數(shù)的物品,。家長們都能積極配合我們的工作,。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《成長記錄》,使家長能夠更加直觀,、更加詳細,、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)。
幼兒園月份工作總結(jié)中班篇二
提前做好,。
教學工作計劃,。
備好教案準備好教具盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動,。注重幼兒的動手操作能力以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主讓他們自己開動腦筋鼓勵他們說出自己的想法,。在這個月中我簡單地小結(jié)一個本月所學的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。
(1)分級閱讀:詩歌《玩》,、《照片》,、《小雨滴》。
故事《奇怪的雨傘》《雨天使》,。
在學習詩歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩歌,,我們班的丁博潮說了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話:“爸爸玩媽媽,,媽媽玩寶寶”,“susan玩粉筆,,粉筆玩黑板”,,可見他對詩歌理解和掌握了,而且想象力也特別在豐富,,能夠聯(lián)系到身邊的人和事,。
(2)拼音:bpmfdtnl。
(3)蒙氏數(shù)學:6,、7的分解,、組合,,5以內(nèi)加減法,6,、7的加減法,。
(4)我和音樂做游戲:《懶惰蟲》,、《網(wǎng)小魚》,、《縣官判罪》,、《小巴狗》。
(5)美術:《京劇臉譜》,、《豆子大變身》,、《這就是我》、《快樂的非洲人》,。
這個月的主題是“超級面具變變變”,,所以我們圍繞這個主題展開了這四個活動,,主要是讓幼兒感受各種臉型,,學習用不一樣的材料來做畫。在小朋友的作品中,,丁博潮的畫面很整潔,,富有想像力,要是畫得再大一點就更好了,。豪豪,、萱萱、童童,、趙佳熠的畫就有點亂了,,但是畫得還是挺不錯的,畫面很豐富,。偲偲,、呂欣燁的畫還可以,能夠說出畫面的內(nèi)容,。
(6)小康軒教材:因為是與大班分開上的,,幼兒學過之后掌握得都還不錯,。我班兩個小朋友都有一些偏科現(xiàn)象,bobo偏向于語言領域,,henry則偏向于數(shù)學領域,。
我和玲子老師配合得還很默契,每人輪流值班,,主動承擔起一日的后勤工作,,基本做到教室、寢室,、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,,每天開窗通風換氣,給碗,、勺子,、杯子、毛巾消毒一次,。教室里每天都開紫外線燈消毒,,遇到晴好天氣曬被子,準時參加保育學習等,。當然有時候太忙,,會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,,天花板上的蜘蛛網(wǎng),,空調(diào)電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了,。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了,。另外關于手足口病,我們也引起了高度重視,,每天都堅持對幼兒進行三檢,,對幼兒進行個人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況,。
(1)每天我們對幼兒進行禮貌教育,,童童、偲偲,、海彬揚,、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,而且趙佳熠特別喜歡當值日生,,主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,,真的進步了很多。
(2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求,,不能把飯掉在桌子上,、地上,,吃飯時不能說話,不能玩,,不能挑食等,。小朋友們都進步了,桌面和地上都沒有掉飯了,。
(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì),,我們班特設立了一個“今天我值日”的欄目,每天請一個小朋友來當值日生,,請他負責一天的衛(wèi)生,,如掃地,擦桌子,,拖地,,還有請他來維持紀律、給小朋友們發(fā)放早中餐,、點心等,,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小朋友越來越能干了,,每個小朋友都爭著要當值日生呢!
(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,,把衣物疊放整齊,,同時午睡起床后自己疊被。在這個方面,,bobo,、lucy表現(xiàn)要棒一些。
(5)本月有兩個小朋友過生日,,小壽星是童童和豪豪,。為了加強幼兒的情感教育,,我們一起給這兩位小壽星過了生日,,而且我們班所有小朋友都自己親手畫了一幅畫送給他們。
(1)10月17日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動,。這次活動舉辦得很成功,,家長和孩子們都玩得很開心,未出任何安全事故,。此次活動也感謝我們班各位家長的支持與配合!
(2)這個月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺秀活動,。在這次活動中,首先要感謝各位老師對本次活動的支持與配合,,同時也要感謝園領導對我們的指導和幫助,。通過這次的t臺秀,,我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲。
本月共與家長聯(lián)系了三次,,本來每周一次,,后來改為兩周一次。在家長的反饋意見中,,有優(yōu)點也有不足,,當然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致,。
這就是十月份以來我們所做的工作,,希望在下個月小朋友們能有更大的進步,我們老師也能做得更細致一些,,不斷進步!
金秋十月是一個多彩的季節(jié),,也是一個收獲的季節(jié),在這金色的十月,,我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,,也不斷地收獲了累累碩果,現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報告如下:
(1)漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等,。
在學習《救護車,,消防車》后,小朋友更了解救護車和消防車,,而且也對“120”“119”有了認識,。
(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫。
(3)蒙數(shù)認識《日歷》《月歷》等,。
(4)美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等,。
在“海底探險”的作品中,王旭的畫面體現(xiàn)了,,海底生物的活靈活現(xiàn),,楊東誠的畫也挺不錯,很豐富,。
幼兒學過之后掌握的都還不錯,,只有幾個小朋友上課不太注意,所以掌握的不太好,。
2.構(gòu)建互動橋梁,,家園溝通。
家長和孩子是我們教師的服務對象,,要想教育好孩子,,家長的作用是舉足輕重的,因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標。
教師的一言一行,,一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象,,因此,耐心你,,細致,,微笑迎人就成了我們的工作方式,班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送,,對于一些通知要求常常是一知半解,,對此我們會耐心給他們解讀通知,使他們了解,,對于工作比較忙的雙職工家長,,我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況。
希望在下個月小朋友們能有更大的進步,,我們老師也能做的更細致一些,,和孩子一起進步!
幼兒園園長喬建在10月份第一周辦公會上將十月份定為我園常規(guī)工作督導月,各部門圍繞常規(guī)工作常抓常新,,從細節(jié)上下功夫,,抓落實,督到位,,做了大量細致的工作:
1,、開展了常規(guī)教研。
從10月13日——10月25日,,我園組織了為期兩周的“骨干教師及教研組長半日活動展示”活動,,全體教師在不當班時間,分別觀摩了曹進軍,、涂宏,、金素芳、陳利娟,、易琴蓮,、曹漢霞、王建玲,、劉詠英,、周華為、梅琴花,、張健(以時間排序)十一位骨干教師組織的半日活動,,喬建園長完整地參加了十一個半日活動,并邀請了教研室鄔主任,、張所長來園進行指導,當日張所長就所看到的兩節(jié)集體活動作了精彩的點評,鄔主任為我園全體教師作了“享受智慧和快樂”的專題講座,,為這次展示活動作了全面的總結(jié),、肯定、評價和指導,,也為本次活動劃上了圓滿的句號,。期間,宋埠小學學前班部分老師也趕往我園觀摩,,充分體現(xiàn)了兩園之間的友好交流,。
為使本次教研活動更深入有效,真正是“一研一得”,,還認真總結(jié)反思:所有聽課教師積極參與評課,、反思、總結(jié),,寫出了對半日活動觀摩的感受和體會,,并舉辦了教研園地專欄,以便學習和交流,。
2,、舉行了教師職業(yè)形象講座。
3,、加強秋季衛(wèi)生保健,。
秋季是腸道疾病、流感,、水痘,、手足口病等幼兒傳染病、流行病的高發(fā)時期,。早教和本園分別發(fā)生一例手足口病,,園領導十分重視,及時上報主管部門,,實行及時隔離,,并為此召開緊急專題會議,值得一提的是,,本園大三的一例手足口病是老師通過晨間健康檢查發(fā)現(xiàn)的,,再一次說明了晨檢的重要性。針對手足口病及秋季其他疾病,,我園積極加強預防,,開展了一系列的衛(wèi)生保健活動,贏得了家長們的一致好評:通過各班家園聯(lián)系欄,,向家長宣傳秋季育兒知識;對各班保育員老師進行衛(wèi)生保健相關知識培訓;加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;10月20日——10月24日連續(xù)一周,,每天兩次給幼兒飲用板藍根中草藥糖水;培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習慣;加強戶外鍛煉,,增強幼兒體質(zhì);對各班幼兒進行健康體檢。
4,、督導一日活動時間的執(zhí)行情況,。
對各班一日常規(guī)作出具體的檢查和指導。特別強調(diào)了早餐,、中餐,、和餐前閱讀時間的保證。
5,、征集留守兒童課題論文,。
我園是黃岡市“黃岡地區(qū)老城區(qū)城鎮(zhèn)留守兒童的現(xiàn)狀與分析”課題研究的實驗單位之一,課題已進行三年,,現(xiàn)準備結(jié)題,。為此,進行了論文征集,,有22位老師撰寫了“留守幼兒論文”;各班填寫了“麻城市幼兒園留守幼兒家庭情況調(diào)查表”,。
6、推廣新操:分年齡組編排并學習了新的幼兒早操,。新編的早操,,更適合幼兒年齡特點,大大地提高了早操的參與率和運動率,,深受老師和幼兒的喜歡,。
7、自制體育活動器材:各班自制體育活動器材至少3樣,,并要求投放使用,,保證戶外活動的開展和多樣化。
8,、慶祝重陽節(jié)活動,。(學前班小朋友制作禮物獻給退休老教師,并表演節(jié)目),。
9,、安裝廣播系統(tǒng);運用安裝新廣播系統(tǒng),完善備課室,,實行電腦使用,、學習、安全管理制度,。
10,、衛(wèi)生保健知識宣傳欄的建設,既開辟了宣傳陣地,,又美化了校園環(huán)境,。
存在不足:
2,、區(qū)域活動形式單調(diào),材料不夠豐富,,沒有與主題活動相結(jié)合;,。
4,、教師對新操不熟,,新任教師帶班的能力還須快速提高;。
1,、統(tǒng)籌兼顧,,合理規(guī)劃。
一是做好使用各項經(jīng)費的計劃,,并合理使用;二是良好發(fā)揮園產(chǎn)物資的作用:資料保管人員對幼兒園的教具,、玩具、保教用品,,能按幼兒園的計劃,、規(guī)定進行登記、分發(fā),、回收,、清點、統(tǒng)計損耗等的管理,,維修人員對園內(nèi)的設施設備認真做好檢查和維修,。
2、嚴格膳食管理,。
(1)伙委會成員在保健醫(yī)生的帶領下共同探討膳食管理問題,,認真制訂每周營養(yǎng)食譜,聽取教師,、家長的建議和意見,,根據(jù)反饋意見及時更改食譜,并及時從網(wǎng)上,、公示欄向家長公示,。
(2)食堂采買人員嚴格的按照配量進行購買,在采買中,,堅持了不買腐爛變質(zhì)等便宜貨,。食堂飲食衛(wèi)生嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及相關要求,從食堂環(huán)境,、建筑布局,、到食品加工入口都嚴格按要求執(zhí)行。對膳食從計劃,、采購,、入庫,、加工直至反饋等各個環(huán)節(jié)明確要求,加強監(jiān)管檢查,。對出現(xiàn)的各類不符合食品衛(wèi)生現(xiàn)象,,不隱不瞞,主動報告,,一查到底,,嚴肅處理。嚴格把好了衛(wèi)生消毒關,,炊具,、餐飲具及室內(nèi)物品清洗消毒嚴格按要求標準操作,做到一沖,、二洗,、三清、四消毒,、五保潔,。食堂人員采取集體學、自學等方式,,及時掌握新知識及相關法規(guī),,使他們知法、守法,、確保從源頭上杜絕飲食出現(xiàn)事故,。并積極接受衛(wèi)生行政部門監(jiān)督,確保了在園師生的食品安全;及時完成了食堂工作人員健康體檢工作,確保工作人員的個人衛(wèi)生達標,。
(3)為了搞好師生膳食質(zhì)量,,提高廚師業(yè)務水平,本月,,總務處根據(jù)園內(nèi)總要求組織了廚師加班開啟制作客餐,。在此迎接上級領導檢查活動中,四位廚師通過制作客餐,,全面展示自己制作食品的色,、香、味水平,,以及統(tǒng)籌安排,、組織協(xié)調(diào)能力,向上級領導,、園離退休教師展示了自己的綜合素質(zhì),,促進了食堂工作人員的業(yè)務能力的提高,節(jié)約了招待費用,,也加強了膳食管理工作,。
3,、加強財務工作與財產(chǎn)管理。
(1)財務室認真記錄各種帳目,,做到帳實相符,、帳證相符;迎接了物價核價、財政局核帳工作,,嚴把資金使用關,,協(xié)助園長搞好經(jīng)濟結(jié)算,準確無誤地完成了基礎教育基層統(tǒng)計報表,、財政財務報表,、市單位經(jīng)濟普查報表等工作,。
(2)資料保管室對全園各班級的物品進行了重新清查登記,,完善建立了資料室各項借閱手續(xù),做到借,、取,、查方便。
4,、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度與加大環(huán)境美化工作,。
(1)醫(yī)務室做好了老生體檢工作,及時建檔并做了記錄,、分析和統(tǒng)計;針對秋冬季流行性疾病,,及時安排了全園幼兒服用板蘭根等中草藥水;認真作好晨、午檢工作,,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;在手足口病發(fā)生期間加強了檢查,、指導、控制預防力度;嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒洗曬制度,,加強了衛(wèi)生管理指導的力度,。
(2)保持園整體環(huán)境衛(wèi)生,清潔人員堅持園內(nèi)隨臟隨掃,,做到了園舍整體清潔衛(wèi)生,。
(3)綠化工作方面加大了力度:
聘請專業(yè)園林人員種植花草樹木,簽訂了園綠化,。
合同,。
并將園整體綠化方案進行了調(diào)整布局,使幼兒園的綠化工作初見成效,,為幼兒創(chuàng)設了一個衛(wèi)生,、安全、利于活動的美麗環(huán)境,。
(4)整理了教工車棚,,規(guī)范了車輛的擺放與管理,。
5、確保安全工作到位,。
(1)對園內(nèi)所有設施,、設備進行了一次仔細檢查,電燈,、電線,、大型玩具、欄桿,、床架,、食堂鍋爐設施等,對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理,。樹立安全源自警惕,,事故出于麻痹的意識。
(2)確保食品安全,,進一步加強食堂進貨驗收工作,,發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。堅持訂購點心,、食品向食品單位索取有關衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照,,并堅持食物留樣及留樣記錄制度。
(3)對后勤重要崗位經(jīng)常加強督查,,認真落實,。
崗位職責。
強化了這些人員的崗位責任意識確保安全意識深入人心,。
(4)添置了安全防盜設施(辦公室,、備課室防盜門窗設施)。
6,、投入資金添置設施設備,,改善幼兒園軟硬件環(huán)境。
10月份,,后勤人員利用節(jié)假日休息時間努力完成了如下工作:做好了重陽節(jié)老教師進餐及其它后勤保障工作,。本園、早教食堂工作人員毫無怨言,,圓滿地完成了麻城師范85名實習生兩周的搭餐額外工作任務,。與各班級班主任、教師共同完成了幼兒醫(yī)保,、體檢,、平安保險收費統(tǒng)計工作,我園幼兒醫(yī)保工作完成率達百分之九十二,居各學校之首,,圓滿地完成了為家長,、幼兒服務的這項社會工作任務,得到了上級的表揚與家長好評,。投入1400元添置了早教中心升旗設施設備,,優(yōu)化了早教中心幼兒教育資源。投入3.3萬余元購置了7臺備課,、辦公電腦及兩臺教學手提電腦,,改善了教師辦公條件。投入7000余元建設了園局域網(wǎng),,大力優(yōu)化了班級教育教學環(huán)境,。檢修了教學樓屋頂,解決了教學樓4樓漏水問題,。
存在不足;,。
1、車輛擺放不到位,。
2,、餐飲管理不規(guī)范等。
3,、后勤管理宣傳不及時。
1,、制訂了安全工作領導小組,,制定并層層簽訂了安全責任狀。成立了幼兒園重特大事故應急救援預案領導小組,。
2,、宣傳工作方面,做到有活動有報道,,每周有新聞,,每月有專題,宣傳及時,,本月完成網(wǎng)絡新聞(園級)18條,,(教育局)11條;電視臺新聞4條,專題1個,,麻城報2篇,,教育簡訊4篇。同時大家的宣傳意識和宣傳能力有了很大提高,。如:照片的拍攝技巧,、圖片的處理、新聞的寫作和上傳、挖掘新聞素材和亮點,。
4,、政工人事方面:強調(diào)了領導值日要求,建立了領導值日督導冊,。新聘人員到崗,。規(guī)范了人事檔案的交接手續(xù)。干部人事卡和干部任免表的填寫上報及相關資料的收集,。08工資晉級填報送審,、2019年退休工資的調(diào)整、調(diào)動人員工資臺帳的交接填寫,、遺屬補助的填報,、計劃生育工作的檔案建設及迎檢等。
存在不足:
1,、幼兒園網(wǎng)站首頁內(nèi)容更新比較豐富,,但各班級主頁仍是空白,要加強教師進行網(wǎng)絡家園互動和宣傳的力度,。充分利用幼兒園網(wǎng)站,,提高使用價值。
2,、教師電腦知識培訓或自學要加強,。
3、人事安排上,,沒有兼顧幼兒利益,。如新分配教師直接進班的問題,雖然對她們進行了培訓,,但是可否可以讓她們現(xiàn)任衛(wèi)生班,,一是熟悉常規(guī)保教,增加保教意識,,二是可以見習教學班的常規(guī),。起到見習的作用。現(xiàn)任的衛(wèi)生班大部分教育觀念有待提高,。對幼兒的生活包辦太多而不注重培養(yǎng),、鍛煉幼兒。
十一月將圍繞“安全工作‘回頭看’”這一重點各部門計劃如下:
保教工作方面:
重點:幼兒秋季運動會,。
后勤方面:
1,、后勤安全工作學習會。
2,、廚師業(yè)務水平評價活動,。
3、班級取暖設備檢修到位。
5,、工會小組活動后勤保障工作,。
7、園消防設施的檢修工作,。
安全,、宣傳、人事,、辦公室方面:
1,、加大安全宣傳:(宣傳欄、網(wǎng)絡宣傳,、電視宣傳),。
2、加強和規(guī)范門衛(wèi)崗位職責和上班時間,。
幼兒園月份工作總結(jié)中班篇三
光陰似箭,,日月如梭!一個月的工作又即將結(jié)束,細細品味過去的一點一滴,,酸,、甜、苦,、辣盡在其中?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨,。作為新世紀的幼兒教師能時刻關注國際形勢的變化,,愛崗敬業(yè),遵守幼兒園的各種規(guī)章制度,。能認真的參加學習、培訓和聽課,,做好筆記,。積極參加各項活動、會議和競賽,,及時寫好活動計劃,、總結(jié),認真記好會議記錄,,在競賽中取得了好的成績,。本人平時能嚴格要求自己,以師德的要求時刻提醒自己,,樹立高度的責任心,,以積極的情感態(tài)度關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。
1、加強班級管理工作,,創(chuàng)設與幼兒互動的環(huán)境,。本學期我?guī)У氖谴蟀啵Y(jié)合大班幼兒的特點我們構(gòu)建一個安全,、愉快,、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在教師,,集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應對,。在環(huán)境的創(chuàng)設上不只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,,而是讓幼兒出主意、參與設計,、參與材料收集,、布置、參與環(huán)境的管理,,體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作和幼兒的記錄,。物質(zhì)環(huán)境上,,讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索,在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗,,并結(jié)合主題創(chuàng)設了幼兒感興趣的五大活動區(qū),。各項班級工作及家長工作都獲得了家長的好評,得到了家長的支持,,并且都有詳細的記錄,。
2、教育教學方面,。在新《綱要》的指引下,,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。根據(jù)開放教育理念,,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎,,以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,以幼兒的經(jīng)驗,、能力,、興趣,、需要為出發(fā)點,,在教材生活化,、教學活動化的理念指導下,我們用主題統(tǒng)整的形式,,將各領域的學習關聯(lián)起來,,園內(nèi)園外活動并重,使幼兒在生活中學習,,在與環(huán)境中人,、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長,。在一日活動中我能根據(jù)主題目標,、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,在開學初制訂學期計劃,,每周制定周計劃,,嚴格按照周計劃開展活動,完成教育教學任務,。在活動中讓孩子自主地學習,,并對孩子的自主學習進行了研究和實踐,切切實實地促進孩子的自主學習能力的發(fā)展,。
我園是一所雙語幼兒園,,作為英語教研組長,期初我就制定了詳細而具體的雙語計劃,,還制定了教師雙語考核計劃,。首先我從布置雙語環(huán)境入手,緊抓英語課堂教學,,每周對園內(nèi)教師進行英語培訓,、考查,目標是使英語落實到幼兒的一日生活的各個環(huán)節(jié),,同時提高教師自身的英語,。一期下來,園內(nèi)教師的英語水平有了明顯提高,,也培養(yǎng)了幼兒良好的英語學習興趣,。
1、加強浸入式雙語教學的強度,。
2、加強業(yè)務知識和幼教理論知識的學習,。
我覺得自己一直在努力著,,看著孩子們在大班度過了一期愉快而充實的學習生活,我從心里感到欣慰,。雖然我是剛開始接觸到這個領域,,沒有足夠的經(jīng)驗,,但是我付出了辛勤的汗水,就相信會有長足的進步,。
幼兒園月份工作總結(jié)中班篇四
時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間3月已經(jīng)過去了。
我班幼兒的年齡差異很大,。我班原來三十六個小朋友,。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、興趣,、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌,,所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案,為他們能在短時間內(nèi)就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎,。
針對幼兒的特點,,為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定,和孩子一起做游戲,,玩耍,,和孩子一起玩,幼兒熱愛的游戲,,引導幼兒盡快熟悉幼兒園生活,,指導家長做好幼兒的各項工作,盡量每天跟家長匯報幼兒在園的詳細情況,,把家長交代的每件事情記在班級小冊子里,,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活,通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活,,家長們也都放心的把孩子放在幼兒園,。
本學期剛開始,我班幼兒年齡大小不一,,情緒波動大,,為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活,我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒,,在午睡時會給孩子們講一些他們喜歡聽的故事,,讓他們逐漸適應午睡環(huán)境。平時,,我們以大局為重,,積極工作,不分彼此,,處處以幼兒園的工作為重,,從不計較個人的得失。
根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,,我們還選擇了一些有特點的裝飾布置,,同時為節(jié)省紙張,,還利用一些廢舊物品。在布置中,,我們會盡量讓孩子們參與到其中,,讓他們動手去制作。
由于孩子年齡較小,,給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,,老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作,嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,,踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作,。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中,。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè),、細心、耐心的觀察記錄,。如:嚴格記錄每位幼兒吃藥情況,,不漏吃,不遲吃,,晨檢時注意觀察幼兒臉色,,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長。特別在幼兒吃飯方面,,老師更是細心照顧,,不怕麻煩,引導幼兒吃好吃飽,。一個月來,,我班幼兒養(yǎng)成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面,,家長們也比較關注,,每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分,。
1,、老師深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,,我們認真研究教材,,力求準確把握難重點,并注重參閱各種雜志,,制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平,。
2,、認真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,,發(fā)散幼兒的思維,,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,,在教學中提高幼兒的思維素質(zhì),,保證教學質(zhì)量。
3,、注意聽取幼兒的意見,,及時了解幼兒的學習情況,并有目的的對幼兒進行輔導,。
4,、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,,做到學有所用,。
一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個老師的努力之外,,更重要的是要得到家長們的支持和配合,。為了使家長信任、支持和配合我們的工作,,我采取了以下措施:
1,、主動親切地與家長溝通。
我充分利用了早接和放學的時間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況,。
2、定期進行電訪,。
這使我更了解幼兒在家的情況,,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,,使關系更密切,。
正是由于各位老師這種高度負責的責任心及奉獻精神,一個月來,,我班的孩子快樂茁壯地成長著,。
在此,也衷心的感謝個位領導,,給予我們的關懷與幫助,,感謝家長給予我們工作的支持與配合表示感謝!
幼兒園月份工作總結(jié)中班篇五
時光匆匆,,充滿希望的三月在孩子們快樂的喧鬧聲中結(jié)束了,?;仡欉@個月,有苦,、有酸,、有辣又有甜。以下就是三月工作小結(jié),。
想著入園的頭兩天,,孩子們倚在門口盼望親人的情景,心里總是感慨萬千,。為了盡快讓孩子渡過分離焦慮期,。我班三位老師總會對孩子予以鼓勵和表揚。抱抱他們,、親親他們,,給他們媽媽溫暖的感覺。組織好玩的游戲,,設計新穎的活動,,讓他們喜歡上幼兒園。一個月下來,,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,,樂意來上幼兒園的孩子多了。孩子們?nèi)雸@情緒有了明顯的進步,。
分享家庭生活中的點滴經(jīng)驗和樂趣,。逐步體會家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和交流之中,,幼兒也可以更好的認識自己和家人,,了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經(jīng)驗,,我們幫助幼兒建立脫離自我中心,,逐步走入群體的基礎。開展了三八《愛媽媽》的活動,,讓孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽,,奶奶的節(jié)日。鼓勵孩子給媽媽一句溫暖的話“媽媽,,我愛你,。”做一件溫暖的事“幫媽媽捶捶背”畫一幅溫暖的話“我的媽媽”從而讓孩子懂得要愛媽媽,,如何去表達自己的愛,。在3月12日植樹節(jié)活動,我班開展了“我為綠苗澆水水”活動。孩子們親手給植樹澆水,,懂得了該如何去照顧植物,,愛惜植物。
教室里時常里洋溢著歡樂的笑聲,!現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:
我們開展了《花兒的世界》和蒙氏數(shù)學,、分享閱讀、安全教育四大主題教學活動,。在《花兒的世界》這一主題活動中,通過這一主題教學活動,,使小朋友們在感受,、體驗、理解,、反思,、領悟中走進了花兒的世界,打開了花兒的門,,啟迪了孩子的智慧,,打開了孩子的心智之門。在科學《毛毛蟲變變變》的活動中,,小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)毛毛蟲與蝴蝶區(qū)別,,特別是毛毛蟲吐絲破蛹變成蝴蝶時,大家歡呼雀躍,,就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,;在音樂《神奇的種子》的活動中,在情景化的氛圍下,,小朋友們自由的表現(xiàn)不怕困難,,克服石頭的阻礙,最后終于發(fā)芽,、長大,、開花,那神情和可愛的動作,,真的像一顆頑強的小種子,。在分享閱讀活動中幼兒能積極參與猜測故事,大膽發(fā)言,。在蒙氏數(shù)學中,,幼兒學會區(qū)分顏色。在安全教育中幼兒認識在家中如何注意安全,,正確地使用電器,。本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽”親子半日活動,還有植樹節(jié)種植活動,自理能力比賽等,,共有6名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出,,分別獲得了一、二,、三等獎,。通過活動幼兒的自理能力得到了鍛煉,也讓孩子體驗到了成功的愉悅,。另外,,在本月的28日我參加了省機關創(chuàng)意課程半日開放日活動,活動結(jié)束后認真聽取了專家評價和建議,,并爭取在今后中揚長避短,,不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。
做好呼吸道疾病和水痘的檢查預防工作,,本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病,,我們及時上報園內(nèi)領導和保健老師,并及時帶到衛(wèi)生院請專業(yè)醫(yī)生幫助檢查,,還及時通知家長帶幼兒就醫(yī),,并按規(guī)定隔離。同時,,我們對班內(nèi)環(huán)境和各種用品進行徹底消毒,,做到防患未然。對來園的每位幼兒進行細致的檢查,,做到早發(fā)現(xiàn),、早預防、早治療,,及時防止病毒的蔓延和擴散,。做好午睡室的消毒通風工作,減少細菌的滋生,,保證幼兒的出勤率,。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿,,繼續(xù)學習自己整理小床,,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習慣,。另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級一起舉行了防震演練,,通過演習讓幼兒明白在災難來臨之時該做什么,提高幼兒抗震防災的意識和知識,。
繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道,,主動向家長反饋幼兒在園生活,、學習情況,取得家長的配合和支持,。通過家長園地讓家長了解一些流感,、水痘防治方面的常識。
最后,,我們要感謝家長對我們工作的支持,,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我們的各項活動能得以順利開展三月一晃而過,,四月的腳步漸漸走近,,期待著四月的來臨。
幼兒園月份工作總結(jié)中班篇六
一,、2,、3月原定計劃:
1.開展“正月里”活動,布置寒假作業(yè)墻,。
2.加強各班常規(guī)培養(yǎng)。
3.家長會(主班主持),。
4.開展“三八”“植樹節(jié)”活動,。
5.早操評比。
6.開展“超市之旅”,。
7.制作晨間玩具,。
調(diào)整的活動:
1.“三八”幼兒制作了立體賀卡。
2.“植樹節(jié)”認養(yǎng)幼兒園小樹活動,。
3.年級組商討童話劇備課,。
4.配合馬老師《我家是動物園》完成環(huán)境的豐富。
5,、增添了年級組親子游活動《珍珠泉》,。
6、指導各班完成情趣周記,。
二,、常規(guī)檢查:
課后的檢查:本月老師都能按時完成備課、認真準備上課的材料,。本月進行的主題是《我的家,,你的家》,各班都能按到課時完成相應的問卷調(diào)查,,作業(yè)單等,。
三、年級組大型活動細節(jié):
“三八”關愛媽媽:制作了立體賀卡,。
“植樹節(jié)”保護地球:認養(yǎng)幼兒園的樹木,。
親子游《珍珠泉》:踏青,環(huán)保。
四,、各班開展的活動:
中一班:家長會,、制作愛心卡獻給媽媽、制作樹木認養(yǎng)卡,。
中二班:家長會,、制作愛心卡獻給媽媽、制作樹木認養(yǎng)卡,。
五,、4月的月計劃。
1.開展“童話讀書節(jié)”啟動儀式,。
2.中班年級組家長課堂“做披薩”,。
3.各班開展童話劇活動。
4.收集六一表演的素材,。
中班年級組,。
20xx年3月。
幼兒園月份工作總結(jié)中班篇七
由于十一長假,,十月份一晃就過去了,。回顧一個月的工作,,緊張而又忙碌,。
教育教學方面主要涉及閱讀、蒙氏,、安全和語言領域,。在閱讀方面,這個月我加強了對,。
出現(xiàn),,我想在我應該在培養(yǎng)學習興趣方面多多加強。本月開展以下主題:
主題活動:《落葉飄飄》,。
主題目標:
引導幼兒觀察生活,、環(huán)境中的現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關注周圍事物現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心,,逐漸了解在日常生活中什么時候做事情,,什么時候有什么變化,從而養(yǎng)成熱愛生活的`好習慣,。
安全是最重要的,。這個月我進行了“小心接觸陌生人”、“公廁安全我知道”,、“吃東西要小心”三節(jié)安全活動課,,仔細認真的為幼兒解釋了三個方面的安全隱患,,引導他們提高安全意識和自我保護能力。
1.與孩子共同收集各類樹葉圖片,,一起閱讀有關秋天的書籍,,使其了解秋季的特征。
2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,,養(yǎng)成良好的生活習慣,。
3.為孩子準備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富主題板,。
4.建議家長多帶孩子到大自然中,,開展觀察、種植,、收集,、捕捉等活動。
5.請家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,,并告知樹葉的名稱,。
6.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,,并鼓勵孩子用語言表達,。
十月份是流行病比較嚴重的月份,在這個月我們加強了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作,。嚴格杜絕流行病的發(fā)生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳,。
1,、為孩子編排了一套廣播體操,并教給孩子,,使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體,。
2、為藝術節(jié)做準備,,練習兩首新兒歌,。
幼兒園月份工作總結(jié)中班篇八
幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎,是對兒童進行預備教育(性格完整健康,、行為習慣良好,、初步的自然與社會常識)。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園12月份工作總結(jié),,希望對大家有所幫助,。
12月,一年的最后一個月,。12月,,積蓄了一年的工作經(jīng)歷,。寒冷的天氣里,我們的工作依然緊張而忙碌的進行著?,F(xiàn)對12,。
如下:
一、常規(guī)方面,。
幼兒園的安全重于泰山!在幼兒的一日生活之中,,良好生活習慣的培養(yǎng)也是我們每日工作的重中之重。本月我們在幼兒的穿脫衣服方面和進餐方面進行著重的培養(yǎng),。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,,幼兒的衣物也隨之增多。所以我們利用中午睡前和起床的環(huán)節(jié)指導,、練習幼兒自己自己穿脫衣服,。進餐時,老師會先報菜名,,講講吃的是什么食物,,對小朋友的身體有什么好處等等,以引起幼兒的食欲,。餐中,,老師會一直鼓勵吃飯稍慢的幼兒,如:陳君卿小朋友,,我們對此調(diào)整了教育措施,,由原來盛的一樣多調(diào)整為每次少盛多添,這樣不僅減輕了幼兒進餐的壓力,,還增強了幼兒對吃飯的興趣,,此種方法已經(jīng)推薦給陳君卿的媽媽,經(jīng)過在家的實驗,,他的媽媽非常認可老師的此種方法,。
二、環(huán)境創(chuàng)設方面,。
12月份,,我們的活動主題為冬天來了。在墻面中,,老師帶領小朋友們制作了圣誕樹,、雪花和手套等關于冬天的裝飾物。讓孩子們通過自己動手操作來真正了解冬天,,感受冬天,。
三、戶外活動方面,。
本月,,音樂天氣很冷,。
四、家長工作方面,。
五,、大活動。
12月8日,,班級進行了家長開放日活動,。國際班因為孩子的年齡問題,所以我們進行了分組教學,。這樣的教學形式得到了家長的肯定,,孩子們也積極與老師互動,積極回答老師的問題,。家長們能夠如實的看到孩子在幼兒園的表現(xiàn),。此次開放活動得到了家長們高度的認可!
唐詩。
宋詞的背誦,、毛澤東,。
詩詞。
的背誦,、和多個舞蹈,、兒童歌曲的演唱之后,在孩子們的歡歌笑語聲中,,家長們的稱贊聲中,,我們的學期匯報演出圓滿結(jié)束了。家長們對這次匯報活動,,非常滿意,,紛紛稱贊孩子們太棒了!!接下來的嘉年華的游戲活動,,真的是讓孩子們和家長一起同樂了。家長帶著小朋友一起互動游戲,,也留下了歡聲笑語,,增近了親子感情!此次活動,對于很多的小朋友來說,,他們?nèi)松械牡谝淮?。相信這樣的一次活動會一定會帶給孩子們一份一生的、美好的回憶,。
時光匆匆的溜走,,緊張、忙碌,、充實而又愉快的12月份也將結(jié)束,。從中我收獲了很多,,得到了快樂,也積累了一些經(jīng)驗,,同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進,。具體內(nèi)容總結(jié)如下:
一、思想方面,。
在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項,。
規(guī)章制度。
全心全意搞好教學讓孩子們學到更多讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師,。
二,、教學經(jīng)驗。
1,、堅持每天單訓:這是每天必須認真做好的一項,,在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節(jié)熟記一遍,并且及時糾正孩子的發(fā)音,,然后因人而異進行單訓,。通過本月的教學使孩子們學到了很多,所以在今后的教學中一定要做到心中有數(shù),,對每個孩子負責,。
2、教學整合:本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,,并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,,這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。
三,、培訓內(nèi)容,。
通過本月的學習,了解到一些關于聽障兒童在聽覺,、言語方面的學習方法,,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學方式。通過學習和應用,,讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進,。
四、值班工作,。
在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,,認真做好每一項工作,對每個孩子負責,,并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天,。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣,鍛煉孩子們的自立能力,。
五,、家園溝通,。
孩子的成長離不開老師和家長的溝通,每天主動親切地與家長溝通,。充分利用放學的時間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),,及時取得家長的配合,。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,,對家長的建議虛心聽取,。
六、存在問題和努力方向,。
在教學方面還需注重自己的教學方式,,讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通,,爭取得到家長更多的支持和配合,。
在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,盡職盡責,。
在這一個月里,我班的各項工作在園領導的指導和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展,。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項活動。
一,、教育教學方面,。
因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將12月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上,。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,讓幼兒認識了自己的毛巾,、杯子、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,?!段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒觿t教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復的訓練,讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當不同音樂響起時,知道了該如何去做;與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中,。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,通過加強幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行,讓幼兒在游戲中學,學中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學習的興趣。
二,、衛(wèi)生保健方面。
為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃,。幼兒的口杯,、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時,。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次,。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環(huán)境,。
三,、家園聯(lián)系方面。
開學第一個星期,為了讓家長更加安心,我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育,。
在下一個月里,我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。
幼兒園月份工作總結(jié)中班篇九
12月4日,,王永昌園長帶領全體教師集中學習“三到”活動的相關文件,會后老師利用放學時間及時到幼兒家中家訪,,真正走到群眾中去,,為家園共育打下良好基礎。
我園科研工作立足本園實際,,12月6日下午開展了“如何撰寫小課題開題報告”的專題學習,,老師們對課題研究充滿熱情,希望通過課題研究讓自己更加專業(yè),。
2020年,,老師在教科研的道路上摸索前進!
為深入貫徹落實十九大精神和"履職盡責、落地落實"作風整頓會議精神,,進一步加強師德師風建設,,12月11日下午召開了“思想作風整頓“三亂”專項治理及安全生產(chǎn)"百日攻堅"專題會”。
12月28日,,小,、中、大班結(jié)合幼兒年齡特點,,各自按班級結(jié)組,,用孩子喜歡的方式過元旦。
為豐富教師的業(yè)余生活,,倡導我園精神文化,,成就教師健康體魄,提升全園教師的凝聚力,,在2020元旦來臨之際,,12月28日下午放學后,組織教師進行“慶元旦·迎新年”搶椅子拔河比賽活動。
幼兒園月份工作總結(jié)中班篇十
本月展開了主題活動為《花兒開》主要讓孩子:
1,、經(jīng)過賞識和察看大自然,,讓少兒認識春季的天氣。
2,、經(jīng)過講故事等的形式讓少兒知道春季的天氣狀況,。
3、讓少兒認識青蛙,、蜜蜂和小鳥,。
4、指引少兒學習解決困難,。
經(jīng)過每周活動的浸透與操作:比如觀光少兒園的花草樹木,,家庭合作戶外察看春季,觀看圖片讓少兒認識青蛙的形成過程,,經(jīng)過植物角的栽種讓少兒認識綠豆,,紅豆,黃豆,,并讓孩子自己察看并隨時記錄等等,,少兒對這一主題很感興趣,并能踴躍投入到學習之中,,調(diào)換了少兒的踴躍性,。識字和兒歌,古詩的學習中,,與主題活動相聯(lián)合,,經(jīng)過摘果子,小草變綠了等游戲調(diào)換了少兒學習的踴躍性,,少兒學習狀況不錯,,部分年紀較小的孩子還需要穩(wěn)固復習。打擊樂與歌曲的學習方面,,培育了少兒對音樂活動的興趣,,并重申了音樂學習及賞識的慣例要求,大多數(shù)少兒基本能達到,,但少量較活躍的孩子還需要增強,。在情形數(shù)學的學習過程之中,大多數(shù)少兒能獨立操作并能掌握其學習內(nèi)容,,家園并進共同促使少兒的學習,,少兒基本狀況不錯。
春季為發(fā)病許多的'季節(jié),,本月出勤率總的來說不及上個月,,針對春季的季節(jié)特點,,我們采納了一系列的方法:在平常生活中,側(cè)重潔凈與消毒工作,,教育少兒多喝水,勤洗手,,并養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習慣來防止病毒性的感冒,。一日生活中側(cè)重潔凈與消毒的工作,一周保證用紫外線燈消毒一到兩次,,常常將孩子的圖書進行暴曬,,玩具進行沖洗消毒,孩子的椅子,,桌子等用八四液進行擦洗消毒來預防疾病的侵襲,,并增強戶外活動的鍛煉,提升少兒的身體抵擋能力,,通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方,,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強少兒的體質(zhì)。
本月參加了少兒園的地區(qū)環(huán)境部署活動評選,,在全班教師和小朋友的共同參加下,,本班的地區(qū)環(huán)境部署獲取了一致好評,本班的自然角和音樂角獲取優(yōu)異角區(qū),。
等實時認識少兒在家的教育狀況和反應孩子在少兒園的狀況,,家園合作來促使部分個性孩子的良性發(fā)展。家長工作展開較好,。
總的來說,,春季是萬物復蘇的季節(jié),希望本班的各項工作也能革故鼎新,,腳扎實地,,愈來愈好。
幼兒園月份工作總結(jié)中班篇十一
時光匆匆,,轉(zhuǎn)眼間我們又走過了六月?,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:
1、安全教育:繼續(xù)利用晨會班會課,,加強學生的安全教育,,培養(yǎng)學生的安全意識。尤其是臨近期末這段時間,,天天講時時提醒走路小心,,不跑不溜,養(yǎng)成良好的走路習慣,。
2,、衛(wèi)生情況:班級每天的衛(wèi)生都落實到人,,孩子們已養(yǎng)成了不亂扔紙的好習慣。每天同桌互相檢查,,自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
1,、家校聯(lián)系:我利用校訊通,,個別短信交流學生在校的表現(xiàn),共同努力糾正學生在學校里的不良表現(xiàn),,共同促進孩子的健康成長,。
2、個別教育:關心熱愛每位學生,,做好學生的心理健康教育,。對個別學生常談心,促進學生之間的和睦相處,,增進師生之間的感情,。
1、端午放假通知,,及時通知學生和家長,,端午節(jié)放假3天,外出游玩一定要注意安全,。
2,、制定期末復習計劃,激發(fā)學生認真做好準備,,爭取考出滿意的成績,,為本學期交上圓滿的答卷。
本學期在六月畫上了句號,,班主任的瑣碎工作很多,,零零總總,但一個學期過去了,,每個孩子都有所收獲,。我們播種希望,期待下個學期,!