每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

副班主任家長會(huì)講話篇一

家長與朋友：家好！

首先,，我要向所有的家長表示熱烈的歡迎,。我相信今天在座的各位都非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，因?yàn)槊總€(gè)人都在百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),。借此機(jī)會(huì)表示感謝,！我希望你們將一如既往地積極支持和配合我們的工作。

學(xué)校是育人的基地,，要通過不同學(xué)科,、不同角度、不同層次培養(yǎng),、培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。繪畫是兒童最喜愛的活動(dòng)，也是發(fā)展兒童想象力和創(chuàng)造力的有效手段,。美術(shù)教學(xué)和其他學(xué)科一樣,，也是以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的的。我們不能簡(jiǎn)單的認(rèn)為美術(shù)課只是教學(xué)生畫畫,，教學(xué)生按葫蘆畫瓢。換句話說,，美術(shù)教學(xué)不僅要傳授知識(shí),，還要教育人。既要注重基礎(chǔ)知識(shí)和技能的訓(xùn)練,，又要培養(yǎng)創(chuàng)新能力和思維能力,。

藝術(shù)活動(dòng)不僅可以發(fā)展兒童的創(chuàng)造性思維，還可以培養(yǎng)敏銳的觀察力、靈活的動(dòng)手能力和初步的審美能力,。它從兒童的心理特點(diǎn)出發(fā),，通過繪畫、設(shè)計(jì),、工藝制作等各種有趣的造型活動(dòng),，培養(yǎng)兒童對(duì)美的感性、想象力和創(chuàng)造力,。兒童藝術(shù)教育帶給孩子美好的現(xiàn)實(shí),，美好的精神世界；有漂亮的形狀和顏色,；有自然美,，也有人勞動(dòng)創(chuàng)造的美。這些都會(huì)讓孩子覺得自己很美,。兒童的美感源于兒童對(duì)生活和周圍事物真誠美好的感受,。因此，藝術(shù)可以發(fā)展兒童的美好情感,，提高他們的審美能力,，培養(yǎng)他們的氣質(zhì)。兒童藝術(shù)教育也有利于兒童的心智發(fā)展,，因?yàn)樗恰耙曈X藝術(shù)”能讓孩子腦,、眼、手一起用,，所以能促進(jìn)身心的生長發(fā)育,。藝術(shù)活動(dòng)也有利于兒童思維能力和各種能力的發(fā)展，有利于兒童潛能和個(gè)性的發(fā)揮,，有利于培養(yǎng)兒童豐富的想象力和創(chuàng)造力,。

藝術(shù)教育不是單純的繪畫技能訓(xùn)練，而是以育人為目的.,；不僅僅是培養(yǎng)藝術(shù)家,，更重要的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代創(chuàng)新人才?？傆腥舜嬖凇懊佬g(shù)課是選修的,，學(xué)不學(xué)無所謂”心想，真是天大的誤會(huì),。

這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,，從學(xué)生的表現(xiàn)來看，我覺得學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)不錯(cuò),，還有很大的提升空間,。藝術(shù)是一門藝術(shù),，可以培養(yǎng)興趣。希望有興趣的同學(xué)以后能學(xué)會(huì)畫畫,。

我來說說我未來的工作思路:

1.潛心研究教案,，提高審美能力，懂得通過查閱和欣賞別人的作品來開展有趣的教學(xué)活動(dòng),，讓學(xué)生大膽地表達(dá)自己的感受,、理解和想象，從而讓學(xué)生體驗(yàn)到感受的自由和快樂,，以自己獨(dú)特而個(gè)性化的方式表達(dá)和創(chuàng)造美,。

2.實(shí)事求是，開展教學(xué)活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和欣賞自然界中的美好事物,，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn),。

“有趣”提高學(xué)生的繪畫技能,，因?yàn)橹挥挟?dāng)他們對(duì)藝術(shù)感興趣時(shí)，才能激發(fā)他們參與活動(dòng)和積極學(xué)習(xí)的欲望,。

謝謝大家,！

副班主任家長會(huì)講話篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，各位家長：

大家好!

我是二一班___的家長,。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,，我感到十分榮幸，也感激各位老師對(duì)我孩子無微不至的關(guān)愛,。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,，更讓我們家長感動(dòng),。所以，作為家長,，我理解,、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子,。對(duì)于教育孩子這件事情,，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,，還存在著不少疏漏。下面,，我就初淺地談一下自己的感受,，與各位家長共勉。

一,、鼓勵(lì)為主,，批評(píng)為輔。

俗話說：數(shù)子千過,，莫如夸子一長,。耐心、鼓勵(lì)和表揚(yáng)可以激勵(lì)人的自信心,，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征,。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚(yáng)或批評(píng)的話,，在他們看來往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià),。所以，我認(rèn)為,，就孩子的日常行為而言,，做得好的方面，要及時(shí)提出表揚(yáng),，同時(shí),，也要有針對(duì)性地指出不足處，并提出更高要求,，這樣,，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn),，循序進(jìn)步,。

我常對(duì)孩子說，只要你盡力了,，就可以了,。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子,。只要你的孩子用了心,，盡力了，就是考得不好,，也要鼓勵(lì)他,，對(duì)他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長期,，我們做家長的,，也應(yīng)該理解一下孩子,，少用命令的口氣，多用商量的口氣,，給孩子一些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣,。

二,、多多溝通、平等相處,。

多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,，多一些溝通。多表揚(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，少指責(zé),。每個(gè)人都有惰性,，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣,，一天工作累下來你也想休息休息,，和朋友們打打牌，聊聊天……所以,，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè),，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他,。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書,、看看電視,，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的,。

家長要放低姿態(tài),，以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子,，做孩子的朋友,。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個(gè)輕松,、快樂的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,，孩子才會(huì)樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴,，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,，以孩子的眼光看世界,，陪孩子一起讀書、看電視,，引導(dǎo)孩子多看,、多言、多思,，提高孩子的語言能力和鑒賞水平,。因?yàn)椋Z言是思維的外衣,，語言能力的增強(qiáng),，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展,。

三,、杜絕溺愛、學(xué)會(huì)放手,。

在生活中要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說“不”,，要讓他學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折，學(xué)會(huì)自己解決自己的問題,。孩子對(duì)了,，我們要鼓勵(lì)他表揚(yáng)他;孩子錯(cuò)了，我們要和他講道理;孩子之間有矛盾,，我們要引導(dǎo)他讓他自己去解決,，不管他是找老師、還是用其他的辦法?，F(xiàn)在孩子在我們身邊,，我們可以照顧他;以后孩子走遠(yuǎn)了，如果他不能自己照顧好自己,，我們會(huì)更擔(dān)心,。所以，讓孩子現(xiàn)在去面對(duì)一定的壓力和挫折,，對(duì)于他的今后是非常重要的事情,。

孩子們需要的是關(guān)心，不是過分的溺愛;孩子們需要的是關(guān)注,，不是寸步不離;孩子們需要的是鼓勵(lì),，不是我們每天的批評(píng);孩子們需要你的正確引導(dǎo),，不是你每次都說的“是”。關(guān)心孩子的成長,，不僅是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí);關(guān)心孩子的現(xiàn)在,，也要為他們的將來!

四、言傳身教,、樹立模范,。

孩子成長初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高,，我們給他們講道理,，特別是大道理，他們不會(huì)太懂,，而我們的所言所行,，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹,，后果不可估量,。所以我們做家長的要以身作則，時(shí)刻做好模范表率作用,，用自身行為來教育孩子,，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。

五,、培養(yǎng)責(zé)任,、健康成長。

培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感,、同情心和良好的自身素質(zhì),。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代,，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,，提升品格，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感,、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良,、誠實(shí),、勤勞、勇敢,、謙讓”的良好品德,，將使孩子一生受益無窮。

人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航,，人生態(tài)度,，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α?，能避免少走彎路,，快速前進(jìn);樹立了正確、積極的人生觀,，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。要培養(yǎng)孩子健全的人格,，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生,。幾年來,，你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,，孩子們每一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血,。作為家長，忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語,，忘不了你們?cè)诤⒆映砷L記錄中的殷切期望,，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明,，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和素質(zhì)培養(yǎng)方面都做得非常的好,，深得我們家長的放心?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證,。所以說,，我們家長真的是感謝并感動(dòng)著。此時(shí)此刻,，我想借助各位家長的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)俅沃乱宰钪孕牡木匆?

最后,，祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

副班主任家長會(huì)講話篇三

各位家長：晚上好,！

感謝大家今天晚上又來參加家長會(huì),。講句實(shí)話，我真的不想每個(gè)學(xué)期開一次家長會(huì),，我寧愿耽誤自己的周末,，和大家一起花上半天時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地和大家探討孩子的教育，也不愿晚上開家長會(huì),。但是,，人在江湖，身不由己,。我想,，既然開了，總要做點(diǎn)事,，總要解決一個(gè)或者幾個(gè)問題,，因此，請(qǐng)到會(huì)的家長一定耐起性子,，像我要求孩子們一樣,，“特別認(rèn)真”地珍惜半年一次的家長會(huì)。

本次家長會(huì)我設(shè)想做這樣幾件事：一是認(rèn)識(shí)新的科任教師,，二是分享兩位優(yōu)秀家長的育人之道,，聽聽?zhēng)讉€(gè)學(xué)生代表介紹他們的成功方法，它山之石,，可以攻玉,，希望大家聽了之后能夠認(rèn)真思考自己孩子教育的下一階段的思路、辦法等等,，三是班級(jí)情況介紹,，由班長和我共同完成，四是家長之間的相互交流,，本次大家的座位是按孩子的學(xué)習(xí)小組來編排家長的座位,，希望家長們能夠面對(duì)面的相互學(xué)習(xí)。

利用本次家長會(huì),，我講四個(gè)方面的問題,，不講大道理。有些情況涉及到兄弟班級(jí),，我只是用來比較分析,，請(qǐng)家長們不錄音，不外傳,。

一,、班級(jí)半個(gè)學(xué)期情況的簡(jiǎn)介,。暑假過后，我花了將近一個(gè)月進(jìn)行“收心工作”,，時(shí)間較長,，因?yàn)閮蓚€(gè)月的假期，對(duì)十二三歲孩子的影響是表較大的,，我們今后還要認(rèn)真思考長假的活動(dòng)學(xué)習(xí)管控,，但成效不錯(cuò)，一是孩子們聽課方法,、學(xué)習(xí)勁頭以及行為規(guī)范有明顯好轉(zhuǎn),，熱愛學(xué)習(xí)、比學(xué)趕超,、互幫互助成為了我們真正的班風(fēng),，而且得到了全體教師的經(jīng)常性表揚(yáng)，老師們的研究課,、示范課相當(dāng)多的選擇了我們班,，值得一提的是，好幾個(gè)老師跟我說,，同樣都是努力學(xué)習(xí),，十班的孩子，沒有一個(gè)有逆反心理,，跟老師們交流都是自然親熱，所以,，大家對(duì)初中階段學(xué)生心理的擔(dān)心,，基本可以放心了。

因?yàn)楹⒆觽儗W(xué)習(xí)基本規(guī)范了,，所以班級(jí)總體成績(jī)開始出現(xiàn)了根本性的變化,。期中考試的試卷全部是實(shí)驗(yàn)中學(xué)出的，從情況分析來看,，我們十班第一次站到了總評(píng)年級(jí)第二（一班是不可能超過的）,，分科優(yōu)秀率、及格率,、平均分總評(píng),，除政治科外，其他七科,，全部進(jìn)入年級(jí)前三名,，其中數(shù)學(xué)、物理,、歷史,、生物為第二名，從年級(jí)七八位，通過一期半的努力,，能夠達(dá)到現(xiàn)在的成績(jī),，除了班風(fēng)一路向好之外，作為班主任,，我衷心感謝所有科任教師對(duì)十班的關(guān)心與付出（初一的沈老師,、黃老師、劉老師等對(duì)我們班是極其關(guān)心的,，我感謝她們,，初二教我們班的數(shù)學(xué)老師譚老師同樣除了是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極其豐富的標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)老師之外，每次上本都是認(rèn)真批改,，每發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題都不放過,，尤其是班上很多同學(xué)都與譚老師有過談心，他的談心不是情感性的而是數(shù)學(xué)方法,、數(shù)學(xué)思想的指導(dǎo)性建議,，有的同學(xué)還是多次交流，物理徐老師除了經(jīng)驗(yàn)豐富組織教學(xué)強(qiáng)之外,，親和力和英語羅老師一樣,，很多同學(xué)經(jīng)常圍在一起，生物金老師,、地理彭老師她們本是城北,、實(shí)驗(yàn)的把關(guān)老師，她們下個(gè)學(xué)期會(huì)和大家有一個(gè)很好的交流）,，感謝所有家長對(duì)班級(jí)工作的配合與支持,，特別是家長委員會(huì)全體成員為班級(jí)的默默貢獻(xiàn)。

成績(jī)方面的亮點(diǎn)的另一個(gè)方面同樣是可圈可點(diǎn)的,，因?yàn)楝F(xiàn)在我們的老師非常齊,，非常敬業(yè)，孩子們之間的良性競(jìng)爭(zhēng)非常強(qiáng)烈,，班級(jí)冒尖的.同學(xué)相對(duì)增加了,，以前我們年級(jí)前50名的學(xué)生難有二三個(gè)，本次期中考試,，有一個(gè)同學(xué)進(jìn)入了年級(jí)前十名,，三個(gè)同學(xué)進(jìn)入了前二十名，五個(gè)同學(xué)進(jìn)入了前三十名,，下面請(qǐng)他們展示一下他們的高大上,，我們?yōu)樗麄児墓恼疲瑸樗麄冊(cè)谄谀┛荚囍欣^續(xù)保持加加油,！要知道,，他們好幾個(gè)人都是從年級(jí)100名之外抓上來的,，他們?cè)瓉砜傉J(rèn)為進(jìn)入年級(jí)前三十名、二十名,、十名,，那只是一個(gè)神話，上個(gè)學(xué)期鄧進(jìn)禹還用哭聲表示自己的激動(dòng),，本次成績(jī)出來以后,，詹天星走到我面前說：一切皆有可能。家長們,，只要家校齊心,，只要孩子上進(jìn)，一切皆有可能,！此外,，我們的前50、100,、150,、200名的人數(shù)都在初一的基礎(chǔ)上增加了三個(gè)的樣子，后50名減少了2個(gè),，剛才這些數(shù)字,，表面上不驚人，但我已經(jīng)非常高興了,，因?yàn)檫@里有一個(gè)強(qiáng)大的一班,，他們這個(gè)學(xué)期還增加了幾個(gè)優(yōu)生，還有2班,、4班,、7班等班級(jí)本來基礎(chǔ)就比我們好。

其他關(guān)于成績(jī)的情況,，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀表格以及我每次在微信上發(fā)的各科小考分析。

進(jìn)步了,，大家高興,。但因?yàn)槎喾矫娴脑颍覀冞€有幾個(gè)瓶頸需要老師,、家長和孩子們花費(fèi)智慧,、時(shí)間、精力去解決,，一是優(yōu)等中等成績(jī)的學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定中秋飛躍,；二是還有七八個(gè)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的孩子如何才能一步一個(gè)腳印上升，力爭(zhēng)20xx年升入高中,，目前的問題是生地基本知識(shí)的夯實(shí),，他們的家長已經(jīng)開始行動(dòng)一周多了,，能不能達(dá)到我心中的效果，我還沒有底,；三是厭學(xué)問題在我們班不是問題了,，但樂學(xué)肯鉆還有待認(rèn)真思考。要是我們班級(jí)除了一班之外穩(wěn)坐年級(jí)第二名,，爭(zhēng)取多考一些省示范性學(xué)校,，這幾個(gè)瓶頸必須解決。現(xiàn)在唯一解決的是孩子們的情緒與斗志問題,。

二,、表揚(yáng)學(xué)生。今天在家長會(huì)上,，我要重點(diǎn)表揚(yáng)一下學(xué)生,。第一批：王浩、鄧進(jìn)禹,、詹天星,、劉品麟、李帥寰,、劉曉,、盧衎、鄒政,、姜博,、郭光裕、鄒逸軒,、宋文美等,，他們能夠精細(xì)學(xué)習(xí)，有問題必改,，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)特別強(qiáng),，成績(jī)逐步穩(wěn)定；李嬌龍,、喻錦航,、洪欣瑤、宋文聰,、陳凱,、譚源、鄧宇杰,、謝宇杰,、鄧鑫、陳安琪,、張智波,、陳錦藍(lán),、任佳慧、何崇龍等同學(xué),，他們是第二批,，這些人上進(jìn)意識(shí)強(qiáng)，勤學(xué)肯問,，基本上每天向他們的師傅請(qǐng)教,；第三批是韋金東、余東陽,、肖琪,、李睿博、王翔,、鄭子微,、周雯妍、唐尚宇,、劉寧婧,、謝楚晗等，因?yàn)槎喾N原因?qū)W習(xí)時(shí)進(jìn)時(shí)退,，很不穩(wěn)定,，但從近段時(shí)間看來，上進(jìn)意識(shí)特別濃厚,，行動(dòng)逐漸平穩(wěn),，最為突出的是韋金東、肖琪,、余東陽,、鄭子微、李睿博,，第四批是彭婕,、姜依柔、張炫,、劉思琪,、文晶晶、楊敏欣,、李雨潔、程杉等同學(xué),，他們的基礎(chǔ)確實(shí)不好,，但能夠聽從老師安排，不斷努力,，家長配合也非常好,。

在表揚(yáng)的同時(shí)也提請(qǐng)家長們注意一點(diǎn),，到了初二，因?yàn)槌煽?jī)分化開始出現(xiàn),，可能有同學(xué)利用周末上網(wǎng)或者進(jìn)網(wǎng)吧,，這個(gè)方面請(qǐng)家長們一定要好好監(jiān)控，及時(shí)疏導(dǎo),。

三,、表揚(yáng)家長。今天我還要利用這個(gè)時(shí)間表揚(yáng)我們的部分突出的家長,，首先是譚源,、李帥寰、詹天星,、劉品麟,、姜博、鄧進(jìn)禹,、余東陽,、鄒逸軒、謝楚晗,、任佳慧,、劉丹等同學(xué)的家長，他們除了關(guān)心自己的孩子之外,，對(duì)全班同學(xué)都是很關(guān)心的,，他們能夠了解孩子們的需要，默默為班級(jí)做貢獻(xiàn),，比如譚源爸爸是同學(xué)們以及部分家長公認(rèn)的對(duì)班級(jí)有很大貢獻(xiàn)的家長,，為班級(jí)發(fā)展、班級(jí)活動(dòng)的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策出力,，從來是不遺余力,；李帥寰同學(xué)的家長只要了解到孩子們存在的問題，估計(jì)我不知道的,，馬上就和我聯(lián)系解決,，比如暑假期間學(xué)生上網(wǎng)以及上網(wǎng)吧,，我們一起與部分家長共同解決了,。此外是彭婕、姜依柔,、張炫、劉思琪,、文晶晶,、楊敏欣、李雨潔,、李睿博,、任佳慧等同學(xué)的家長,，根據(jù)與老師的交流,，發(fā)現(xiàn)了孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上存在的短板或者問題,，忠實(shí)地履行了家長的職責(zé),。還有喻卓、張智波,、鄧進(jìn)禹、鄒政,、盧衎、詹天星,、陳錦藍(lán),、賀博、譚源,、劉品麟、李帥寰,、劉丹,、姜博符曉晶,、郭光裕等等同學(xué)的一大批幾乎是所有家長對(duì)孩子的上學(xué)放學(xué),、生活身體等方面很好的履行了家長應(yīng)盡的義務(wù)與職責(zé)，在這一點(diǎn)上,，我要向大家學(xué)習(xí)，因?yàn)楦改傅谋M職盡責(zé)是孩子們上進(jìn)的永久的保證,。

四,、重復(fù)老生常談的注意事項(xiàng),。一是叮囑孩子注意身體注意安全，我的觀點(diǎn)很簡(jiǎn)單,，首先是身體最重要,，身體健康，那么心理健康最重要,，身心健康,，那么學(xué)習(xí)才是最重要的。聽說在農(nóng)村中小學(xué)附近出現(xiàn)了誘騙中小學(xué)生的現(xiàn)象,，早幾天我發(fā)了唐尚宇爸爸的微信給大家，學(xué)校又傳達(dá)了教育局的相關(guān)要求,，不管情況真與假，各位要引起重視,，早一段時(shí)間的流感，我們班是深受影響的,。二是叮囑孩子要敬畏社會(huì)規(guī)則、敬畏師長,，要有法律意識(shí),，從沅江三中第一名的同學(xué)殘忍殺師案件來看,，如果我們對(duì)轉(zhuǎn)型階段的孩子教育得好,，今后高中、大學(xué),、參加社會(huì)工作之后心理承受能力就會(huì)更好，適應(yīng)社會(huì)的能力就會(huì)更強(qiáng),，如果現(xiàn)在存在這個(gè)方面的教育缺失,，今后深受其害的是我們自己的家庭,。三是關(guān)注孩子的變化,、關(guān)心孩子的身體,、了解孩子的在校學(xué)習(xí)生活狀況,，適時(shí)引導(dǎo),，化解孩子出現(xiàn)的小問題。四是積極配合學(xué)校,、班級(jí),、老師的各項(xiàng)工作，多交流以減少誤解,，多互動(dòng)以增進(jìn)了解,，千萬不要被網(wǎng)絡(luò)中對(duì)教育中的個(gè)案、對(duì)教師中的個(gè)別現(xiàn)象以及目前存在的但是國家,、政府還沒有行之有效的解決辦法的教育問題套到你們孩子的老師上,，請(qǐng)你們一定要相信，你們的老師,、你們孩子的老師,，不管他們的水平怎樣,，不管他們的性格如何，對(duì)你們的子女是盡職盡責(zé)的,，一定要尊重他們,，尊重老師就是尊重家庭的未來。

副班主任家長會(huì)講話篇四

課堂改革實(shí)現(xiàn)新突破,，課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量大幅提升,，實(shí)現(xiàn)4—6年級(jí)全學(xué)科良好率100%；特色創(chuàng)建全面升級(jí),，品牌項(xiàng)目初步形成,；隊(duì)伍建設(shè)不斷深化，校長和教師信心倍增,，管理水平快速提高,，轄區(qū)學(xué)校差距逐步縮小，辦好山王莊每一所小學(xué),。

二、工作措施,。

1,、全面學(xué)習(xí)蔡林森校長，實(shí)施教書育人責(zé)任制管理,，學(xué)校對(duì)各學(xué)科提出教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),，實(shí)施目標(biāo)激勵(lì)。同時(shí),，學(xué)校的其它工作項(xiàng)項(xiàng)層層承包,，確保學(xué)校事事有人干，人人有事干,，各項(xiàng)工作無縫對(duì)接,。

2、做好青年教師培養(yǎng)工作,。開展一對(duì)一,，一幫一活動(dòng)，明確幫扶對(duì)象,，學(xué)期末進(jìn)行捆綁評(píng)價(jià),。同時(shí)，評(píng)選十名最具成長力青年教師,，提升士氣,、激發(fā)干勁。

3,、開展全員賽課,。本學(xué)期學(xué)校計(jì)劃完成三輪賽課（達(dá)標(biāo)課認(rèn)定,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、復(fù)習(xí)展示課）,，要求全體教師將“四個(gè)一”模式和“班班通”等信息技術(shù)融合上課,，提高課堂教學(xué)效率。同時(shí)賽課后學(xué)校及時(shí)抽測(cè)8名學(xué)生,，檢驗(yàn)教師賽課效果,，并計(jì)入賽課積分。

4,、加強(qiáng)教科研工作,。做好校本教研，以實(shí)效為目的開展每周教研活動(dòng),，集體研究本校,、本班教學(xué)工作的難題，切實(shí)服務(wù)教學(xué),。

5,、做好培優(yōu)補(bǔ)瘸工作。堅(jiān)持在課堂上“培尖”,、“補(bǔ)差”,，課外重點(diǎn)抓“日日清”、“周周清”,、“月月清”,，讓所有學(xué)生鞏固、消化課堂上所學(xué)知識(shí),，觸類旁通,，強(qiáng)化訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ),。班級(jí)內(nèi)也實(shí)行“一幫一”責(zé)任制,，確保讓每個(gè)孩子取得成功。

6,、提升信息化應(yīng)用水平,。充分利用現(xiàn)有教育信息化設(shè)備，提高應(yīng)用率和應(yīng)用水平,；開展系列信息化活動(dòng)評(píng)比,，以賽促學(xué)，以賽促用,，實(shí)現(xiàn)青年教師熟練使用,，50歲以上教師基本掌握的目標(biāo)，全面提高教學(xué)效率,。

7,、聘請(qǐng)專家指導(dǎo),。進(jìn)一步加大投入，聘請(qǐng)專家進(jìn)行指導(dǎo),，確保全員參與,，把“陽光籃球”做成全市一流。學(xué)期中進(jìn)行一次由家長委員會(huì)參與的特色展評(píng),。

8,、做好禮儀教育。圍繞“愛國主義教育,、感恩教育,、誠信教育、公民意識(shí)教育”四個(gè)主線,，做好“愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛祖國”主題教育和“節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電”專題教育活動(dòng)；抓好“三姿”,、書寫,、物品整理三項(xiàng)禮儀；抓出整齊風(fēng)貌,。

9、做好“1+1”體育活動(dòng),。堅(jiān)持每天上下午各30分鐘的大課間體育活動(dòng),，跑出精氣神，抓出青春活力,；上好體育課,，培養(yǎng)學(xué)生良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。

10,、做好書法教育,、閱讀與寫作訓(xùn)練，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元評(píng)價(jià),，表彰面達(dá)80%以上,，培養(yǎng)讓學(xué)生受益終生的興趣愛好。

11,、推進(jìn)家長委員會(huì)建設(shè),，定期邀請(qǐng)家長委員更多地參與學(xué)校教育行為，加快現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

12,、營造和諧平安校園。加大資金投入,，確?！叭馈迸鋫涞轿弧０惭b110聯(lián)動(dòng)報(bào)警裝置,，構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)體系,。充分利用校會(huì)、班會(huì)等加大對(duì)學(xué)生的安全教育力度,，特別是森林防火,、愛路護(hù)路、交通安全等教育,。

三,、

取得成績(jī)。

1,、榮獲2013年沁陽市籃球特色學(xué)校（全市表彰10所學(xué)校）,。

2、榮獲2013年書法示范學(xué)校（全市表彰9所學(xué)校）,。

3,、我校的籃球特色活動(dòng)還分別于2013年12月和2014年1月被《焦作日?qǐng)?bào)》刊登。學(xué)校各項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開全體家長的支持和配合,，希望我們?cè)?014年繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，努力辦好我們自己的學(xué)校，讓我們的孩子像城里的孩子一樣享受到最好的教育資源,。

副班主任家長會(huì)講話篇五

“沒有愛,，就沒有教育”，這是夏沔尊老先生說的,，蘇霍姆林基則把教師熱愛學(xué)生作為教育的奧秘,，它的座右銘是“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們”。我當(dāng)班主任已30年,，我的座右銘是“把真愛獻(xiàn)給每一位學(xué)生”,。

我班學(xué)生田宇，它上面有兩個(gè)姐姐,，大人很溺愛他,，是他成了家中的小寶貝，在校任性貪玩調(diào)皮,，不愿學(xué)習(xí),，成績(jī)很差，對(duì)此，我一方面做好思想教育工作,，給他講學(xué)習(xí)的重要性,，將名人從小刻苦學(xué)習(xí)的故事，另一方面,，利用午休和雙休日,，經(jīng)常給他補(bǔ)課。一次他生病了,，三天沒有上課,，我先是打電話詢問，第二天騎自行車到田莊村看望他,，病好后我又給他補(bǔ)落下的功課,，經(jīng)過一學(xué)期的努力，他逐步改正了貪玩不學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),，學(xué)習(xí)成績(jī)也由原來的50多分提高到80多分,。學(xué)生羅小玉因家中人口多，經(jīng)濟(jì)困難,，直到11歲才來上一年級(jí),，初到班級(jí)，覺得自己太大了,，跟比自己小五六歲的孩子在一起,，很難為情。怕學(xué)不好丟人,，一度悶悶不樂想退學(xué),，針對(duì)這一情況，我就給他將華羅庚十多歲才進(jìn)學(xué)堂后來成為科學(xué)家的故事,，幫助她消除思想顧慮,，克服畏難情緒，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她沒有文具盒和家庭作業(yè)本子時(shí),，我就給她買了新文具盒和一些本子，鼓勵(lì)她刻苦學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取跳級(jí),，在我的耐心教育下，她振作了起來,，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,，兩學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“三好標(biāo)兵”,，擔(dān)任了班長,，成了老師的得力助手。

近兩年來,，我一直擔(dān)任低年級(jí)的班主任,，每接一個(gè)班,，我都是從抓學(xué)生的良好習(xí)慣入手，進(jìn)行嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，比如本學(xué)年，我接二年級(jí)這個(gè)班,，學(xué)生初用鋼筆寫字不適應(yīng),，有的不會(huì)執(zhí)筆，有的還像寫鉛筆字那樣,，還有的鋼筆不好用,，面對(duì)這種情況,，我一方面耐心指導(dǎo)，手把手地教,，另一方面要求學(xué)生必須端正書寫，不能有絲毫的馬虎,，學(xué)生秦盛陽寫作業(yè)時(shí)粗心大意,，把字寫的東倒西歪不說，還丟撇少捺,，我除了耐心指出他書寫時(shí)的缺點(diǎn),，還示范給她看，還讓她在自己草稿本上反復(fù)練習(xí),，寫正確了在寫在作業(yè)本上,。

學(xué)生田瓏不會(huì)擤鼻涕，鼻涕流出來就一吸,，,，我發(fā)現(xiàn)后，耐心地跟他講吸鼻涕的害處,，教給他真卻地擤鼻涕的方法,。一次，兩次,，三次,，幾個(gè)星期后，他終于徹底改正了吸鼻涕的壞毛病,。

低年級(jí)的學(xué)生往往管不住自己的手河口,，好做小動(dòng)作，課堂上注意力不集中,，對(duì)此,，我一方面要求學(xué)生端正，兩手放在胸前；另一方面針對(duì)兒童的特點(diǎn),，在課的中間適當(dāng)加一些小課中操,，小游戲。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,，班級(jí)紀(jì)律好了,，學(xué)風(fēng)濃了，成績(jī)也上去了,。

教師是小學(xué)生心中的偶像,，尤其是班主任，他的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的教育效果,?！捌渖碚攘疃?，其身不正,，則會(huì)不從”。對(duì)班主任來說,，就是要以身作則,，要求學(xué)生做到的，班主任率先做到,，如要求學(xué)生書寫工整,，我每次板書都是一筆一畫，力求端正規(guī)范,。低年級(jí)學(xué)生開始不會(huì)掃地,，擦黑板，每天打掃衛(wèi)生時(shí),，我總是帶頭干,，邊干便給學(xué)生講打掃衛(wèi)生的動(dòng)作要領(lǐng)，現(xiàn)在二年級(jí)學(xué)生會(huì)打掃了,，我仍然堅(jiān)持和學(xué)生們一起干,，看到老師大清早來了就拖地，學(xué)生們也爭(zhēng)著干,，連原來一向偷懶的幾個(gè)學(xué)生也變得勤快,，能干了。

說實(shí)話,，作為低年級(jí)的班主任,，我感到很累,，擔(dān)當(dāng)我看到學(xué)生有了進(jìn)步,，成績(jī)提高了的時(shí)候，我又感到無比的快樂和自豪。在今后的幾年中,，我將一如既往地勤奮工作,，把真愛獻(xiàn)給每一位學(xué)生，用真愛塑造學(xué)生美好的心靈,。

副班主任家長會(huì)講話篇六

同志們：

國慶前夕,，我們?cè)谶@里召開班主任工作會(huì)議，過去一個(gè)月的班主任工作,，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)常規(guī)管理優(yōu)秀的班級(jí),。剛才，三位班主任還介紹了各自的班級(jí)工作內(nèi)容和個(gè)人體會(huì),，談的很真誠,，聽后很受啟發(fā)。

啟發(fā)一：組織召開班主任工作會(huì)議的目的無非有兩個(gè)：一是上下溝通,，掌握信息,。通過聽取班主任的發(fā)言，讓學(xué)校知道各班的工作情況與存在問題(如：早晨衛(wèi)生打掃與早讀時(shí)間的沖突,、少先隊(duì)干部日常檢查的要改進(jìn)等等),，通過學(xué)校與班主任的交流，讓班主任領(lǐng)會(huì)學(xué)校的要求與任務(wù);二是左右溝通,，取長補(bǔ)短,。通過聽取同行之間的經(jīng)驗(yàn)交流，有利于幫助廣大班主任開闊思路,，相互學(xué)習(xí),，共同提高。今天的會(huì)議達(dá)到了這兩個(gè)目的,，是有效的,，今后要堅(jiān)持一月一次的例會(huì)制度。

啟發(fā)二：從大家的交流中,，能清晰地感受到我校全體班主任的工作是優(yōu)秀的,，都能抓住班級(jí)工作的重點(diǎn)，普遍體現(xiàn)了以下四個(gè)亮點(diǎn)：

1,、班干部的培養(yǎng)與職責(zé)履行;,。

2、主動(dòng)向老班主任請(qǐng)教,，同行間相互探討交流;,。

3、正視碰到的問題,，不推諉,、不抱怨,、不上交，而是動(dòng)腦反思,，靈活方法,，有效解決;。

4,、學(xué)生紀(jì)律與常規(guī),，抓早，抓嚴(yán),，抓龍頭(典型后進(jìn)生),，以點(diǎn)帶面，且反復(fù)抓,，抓反復(fù)!

副班主任家長會(huì)講話篇七

各位家長：

首先感謝大家百忙之中來參加今天的家長開放日活動(dòng),，謝謝大家一貫以來對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的支持！

1.圖書角：開展“獻(xiàn)兩本,，看百本”讀書活動(dòng),，成立班級(jí)圖書角，每天中午開放,。

2.教室后墻：在班級(jí)上發(fā)表孩子們完成得較好的作文,、綜合實(shí)踐作業(yè)、美術(shù)書法作品等,。

3.飲水機(jī),、植物角等。

1.沒有時(shí)間觀念,，經(jīng)常遲到,。

2.不知道什么時(shí)間做什么事，學(xué)習(xí),、做事都很被動(dòng),。

3.老是忘帶學(xué)習(xí)用品，不會(huì)保管自己的東西,丟三落四,。

4.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣不好,，隨手丟垃圾。

5.不懂與人相處,，過于計(jì)較,。

6.課間、放學(xué)路上愛玩危險(xiǎn)游戲,。

7.書寫隨意潦草,，涂改多。

8.錯(cuò)別字多,，聽寫,、背誦不過關(guān),，作業(yè)更正不及時(shí)。

9.閱讀量較少,，理解短文及題意的能力差。

10.作文速度偏慢,，日記常記流水賬,。

1.不帶零食、飲料,、玩具來校,，盡量不帶錢來校。

2.確實(shí)需要帶手機(jī)的孩子進(jìn)入校園就要關(guān)機(jī)(有事可以到辦公室打電話),。

3.早上建議7：50到校,，7：55組長開始收作業(yè)，8：00上課,。下午1：45才開校門,，2：15上課，不要太早來學(xué)校,。需請(qǐng)假請(qǐng)?zhí)崆鞍l(fā)信息給第一節(jié)任課老師或班主任,。

4.掃地的同學(xué)和組長、值日班長,、小老師等班干部要負(fù)責(zé)任,。5.晚上要根據(jù)課程表收拾書包。

6.常和孩子談心,，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)“寬以待人,，嚴(yán)以律己”，管住自己的手和嘴,，學(xué)會(huì)和別人相處,。

1.筆盒內(nèi)應(yīng)有：鋼筆(黑色水筆)、鉛筆,、紅筆,、藍(lán)筆、長尺,、擦子,。

2.書本：語文、數(shù)學(xué),、當(dāng)日課表上的技能課本,。

3.本子：抄寫作業(yè)本、硬皮作文本,、活頁作文紙,。

4.大,、小文件袋：一個(gè)本子，一個(gè)裝要交的表格或試卷,。

1.口頭作業(yè)：預(yù)習(xí)要求：生字寫音序,、部首，組詞,；文中畫出生字組的詞語及四字詞,；標(biāo)自然段號(hào)，練習(xí)分段,；概括課文的主要內(nèi)容,。

課后要求：讀、背課文和筆記,，讀生字及組詞,。

(兩面左右)，綠本抄正作文(兩面左右),。

要求：書寫工整,、及時(shí)更正

3.課外閱讀：看課外書半小時(shí)以上，閱讀推薦書目時(shí)會(huì)舉行讀書交流會(huì),。

4.網(wǎng)上安全作業(yè)：請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成,！

1.經(jīng)常對(duì)孩子說:“我相信你,你自己可以做到的！”

2.要學(xué)會(huì)放手,，但放手決不是放任自流,，撒手不管。

3.尊重孩子,，讓孩子做和他年齡相符的決定,但也要定下規(guī)矩,，不是事事都由他選擇。

4.不要忽略孩子的情緒問題,但也不需對(duì)其過度緊張,！

5.不要害怕孩子的眼淚和耍脾氣,，不要害怕對(duì)孩子說"不"！

6.指導(dǎo)孩子正確地面對(duì)批評(píng)和挫折,，有時(shí)傷害就等于成長,！

7.感受生活中的美和愛，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)和別人相處,，做個(gè)有禮貌的人。

副班主任家長會(huì)講話篇八

各位家長,、各位老師：

大家下午好,！

我叫暨文，是暨琬祺同學(xué)的父親,，今天能站在這里成為優(yōu)秀學(xué)生的家長代表來發(fā)言,，讓我感到無比的榮幸,。作為一個(gè)優(yōu)秀家長的代表更讓我感到慚愧，因?yàn)槲矣X得在座的各位家長都是非常優(yōu)秀的,，下面我就把自己教育孩子的一些感受和經(jīng)念來談一談,，與大家一起探討、共同分享,，如有不妥的地方,，還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)。

對(duì)于子女教育,，我知道自己并沒有什么良方，只是“始終保持對(duì)孩子教育全力以赴,、努力去把教育做到最好”的心態(tài)去做,。作為一個(gè)家長，我認(rèn)為教育孩子最重要的是讓孩子自己喜歡教育本身,，讓他認(rèn)為受教育是一件很開心的事,，而不是一件痛苦的事，只有這樣他才能愉快地接受教育,。所以,，我希望孩子每次都是帶著笑容去學(xué)校，禮拜五又?jǐn)y著開心而回來的,。如何才能做個(gè)好家長,、教育好子女、讓孩子喜歡受教育呢,？從以下幾點(diǎn)我來談?wù)勛约旱捏w會(huì)：

我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。我堅(jiān)信“父母是孩子最好的老師”這句話,。因此,，我不管如何的忙，孩子的教育總是我關(guān)注的頭等大事,，空閑時(shí)多去學(xué)習(xí)一些成功家長在教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于學(xué)校印發(fā)的“父母眼中的好孩子”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，我更是認(rèn)真學(xué)習(xí),，并每星期都按此規(guī)范去嚴(yán)格要求孩子,。

我覺得古人說的“不教而教”這句話，有它一定的道理,，即：家庭教育主要不是靠言教,，而是靠身教。要讓孩子做到的事,，做家長的首先必須自己做到,。作為父母應(yīng)該多注意自己的言行,，要給孩子多樹立好的榜樣，做到一諾千金,，說一不二,，平時(shí)不亂許諾，一旦許諾就得兌現(xiàn),。對(duì)孩子,，我就是這樣做到“從我做起”讓她逐漸懂得做人的真正道理。

平時(shí)多給她灌輸一些愛心與團(tuán)結(jié)的思想,，時(shí)常教育孩子如何去關(guān)心和體貼別人,、替他人著想和換位思考，讓她懂得如何去感恩,，如何團(tuán)結(jié)與幫助同學(xué),。所以，我的孩子不僅對(duì)長輩很孝順,、很懂禮貌,，而且很富有愛心和同情心。

因此,，為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境是非常重要的,。首先，家庭成員之間,，特別是夫妻雙方要互敬互愛,，和睦相處。其次,，家長要設(shè)法營造一個(gè)和諧的家庭氛圍,，使家庭中經(jīng)常充滿笑語和健康、美好的情趣,。每逢孩子周末回家,，應(yīng)該盡量甩開自己的一切事情，擠出時(shí)間耐心的陪好孩子在家的兩天半,，多和孩子溝通,，不要以一個(gè)長者的身份去接近她，告訴她她就是你最好的朋友,，讓她和你說說心里話,，孩子和你交談的時(shí)候你要認(rèn)真耐心地傾聽，高興的時(shí)候你要和她一起高興,，遇到困難的時(shí)候,，你要鼓勵(lì)她努力克服困難，并指引她應(yīng)該如何去面對(duì)。讓孩子有個(gè)愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,，孩子雖然學(xué)習(xí)壓力大,，但她卻很快樂。孩子生活在充滿歡樂和諧的家庭中,，身心就能健康地成長,；生活在這樣的家庭氛圍中，自然會(huì)感到溫馨和幸福,。如果家庭不和,，夫妻經(jīng)常吵吵鬧鬧，讓孩子生活在這樣一個(gè)父母的教育態(tài)度不良和缺少溫馨的家庭環(huán)境中,，會(huì)讓孩子的心理感到很不安全,、壓抑、焦慮,，甚至?xí)a(chǎn)生不健康的,、扭曲的心理因素。

我們?yōu)槿烁改?，就要?duì)孩子負(fù)責(zé),，對(duì)家庭負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，要做一個(gè)教育子女的有心人。平時(shí)我們除了要求孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候要精力集中,，提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率以外,，更要讓孩子能在短時(shí)間內(nèi)鞏固所學(xué)知識(shí)，給孩子提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

第一：要孩子自己制定出合理的作息時(shí)間表,，經(jīng)家長修改審核（我們制定的作息時(shí)間表附后，）,，讓她按其去嚴(yán)格要求自己,。

第二：檢查所學(xué)知識(shí)的缺陷并對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，如：檢查每周學(xué)校發(fā)放的作業(yè)紙,，對(duì)做錯(cuò)的題的大類用鉛筆畫叉,，讓她自己仔細(xì)檢查大類題中到底是哪個(gè)小題做錯(cuò)，對(duì)自己的缺陷題目加深鞏固,、防止粗心大意的發(fā)生,，養(yǎng)成勤檢查的好習(xí)慣；對(duì)小練筆的字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求,、語句矛盾,、內(nèi)容平淡的文章進(jìn)行重寫，讓她養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每一件事情的習(xí)慣；對(duì)不會(huì)默寫的生字詞要求她理解的同時(shí)對(duì)詞意進(jìn)行解釋并罰寫等,，讓她明白完不成指派的任務(wù)時(shí)須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的道理,。對(duì)孩子進(jìn)行以上各種訓(xùn)練，在短時(shí)間內(nèi)孩子的理解能力和記憶能力都會(huì)有很大程度的提高,，致使她對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也就更濃了,，并且愛上學(xué)習(xí)，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在孩子升入三年級(jí)以來,，她曾有一段時(shí)間自信心不足，總把自己定位在班級(jí)的十名的水平,，要想進(jìn)入班級(jí)的前三名好像很難,。看到眼里,，作為父親的我只有多多鼓勵(lì)孩子,，幫她分析自己的優(yōu)勢(shì)，以增強(qiáng)孩子的自信心,，擺脫陰影,。我經(jīng)常跟她講一句著名的格言：我欲勝人，必先戰(zhàn)勝自己,。這次段考孩子就考出了不錯(cuò)的成績(jī),，看到成績(jī)，我及時(shí)地給于她鼓勵(lì),，告訴她你能行,，你的潛力還很大，于是我趁機(jī)大大夸獎(jiǎng)了一番,，償?shù)匠晒Φ淖涛逗?，孩子的信心倍增，學(xué)習(xí)的積極性和熱情更高,。我意識(shí)到“一棵幼苗,，要不斷地得到陽光雨露的滋潤，孩子的成長也是同樣的道理,，需要不斷地得到家長的鼓勵(lì),。當(dāng)孩子取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)時(shí)，家長要及時(shí)鼓勵(lì)夸獎(jiǎng),，使她感覺到自己的努力,，得到了家長的承認(rèn)，我沒有白努力”,。,，看到孩子的進(jìn)步，作為她的家長，我心里感到特別欣慰,，這就是孩子送給我最好的禮物,。

我經(jīng)常對(duì)孩子說“要想成就一番事業(yè),，從小就必需樹立遠(yuǎn)大的理想”我還給她講述一些成功人士的事跡,，聽了一些名人的成功和輝煌，孩子很羨慕,、很崇拜,，坦率地告訴我她將來也想成為一位有所作為的人，他的理想是成為一個(gè)明星,。我立刻抓住這個(gè)契機(jī)對(duì)他說：當(dāng)一個(gè)成功的人,，不僅要有遠(yuǎn)大的理想，還要有淵博的知識(shí),，臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。這一切靠的是從小學(xué)習(xí)積累。聽了這些話孩子更加注重知識(shí)的積累,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)了,。

家長不一定要給孩子一個(gè)富裕的生活,，但一定要給孩子打造一個(gè)良好的成長平臺(tái),，家是孩子心靈的港灣，每當(dāng)孩子回到家中便有一種安全感,，作為孩子的父母,，應(yīng)該在當(dāng)今知識(shí)與信息社會(huì)中借助多種渠道來獲得更多的知識(shí)，提高自身的素質(zhì)及認(rèn)識(shí),，做孩子的優(yōu)秀引路人。

副班主任家長會(huì)講話篇九

下午好,。

首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時(shí)間參加這次的家長會(huì),。時(shí)間過得很快，現(xiàn)在以是五年級(jí),，再過幾個(gè)月就是六年級(jí)了,。今天我就借此機(jī)會(huì)跟家長們交流一下孩子有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的問題。

一、班級(jí)學(xué)習(xí)情況,。

1,、這個(gè)班我也教了快兩年了，各方面表現(xiàn)都好的學(xué)生不少,，報(bào)出名字可以一大串,，如(部分學(xué)生名單)，這些學(xué)生學(xué)習(xí)自覺用功,，成績(jī)好;上課認(rèn)真,，從不做任何與課無關(guān)的事情，不僅守紀(jì),，而且全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,，積極思考發(fā)言;作業(yè)認(rèn)真按時(shí)的完成，字跡端正整潔,，正確率高,，訂正作業(yè)也及時(shí)。

2,、但是也有相當(dāng)多的學(xué)生有問題,。

如：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，把學(xué)習(xí)當(dāng)做是別人的事情,，而不是自己的事情,。具體表現(xiàn)在作業(yè)不按時(shí)完成，玩心很重,，人家在做作業(yè)他在玩,，人家作業(yè)完成以后在玩，他更要玩,，訂正作業(yè)磨磨蹭蹭很不情愿,，放學(xué)后留他下來，老師稍不注意人就跑了,。

二,、期中考試與作業(yè)情況。

1,、期中考試成績(jī)分析,。

2、本期作業(yè)設(shè)置及要求,。

這學(xué)期數(shù)學(xué)回家作業(yè)的完成情況也不好,，忘記做作業(yè)，忘記帶回家的現(xiàn)象比較多,，回家的作業(yè)質(zhì)量也不好,，很多都沒簽字,。

三、建議,。

1,、對(duì)于學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真的學(xué)生，可以把更多的時(shí)間放在其他方面的發(fā)展上,，不能一味的加壓,，而失去學(xué)習(xí)的信心，可以留更多的時(shí)間讓他自由支配,，發(fā)展特長,。

2、對(duì)于學(xué)習(xí)不自覺,、成績(jī)不理想的學(xué)生,。

首先是熱情支持。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。少看電視，盡量控制音量,，不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具,、書籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行,，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷,。

其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差,，父母必要的督促不能忽略,。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊看電視,、玩時(shí),，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來,。

第三是仔細(xì)檢查,。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)書寫馬虎潦草,，亂涂亂畫,，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問原因,，要求孩子重新做好,。這樣,，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。

第四是積極配合,。有些父母認(rèn)為孩子送到學(xué)校就由學(xué)校去教好了,，這種態(tài)度是不對(duì)的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng),、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見,，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施,，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課,。

總之，千言萬語化成一句話,，為了孩子的明天,，讓我們共同努力吧!謝謝大家!

副班主任家長會(huì)講話篇十

尊敬的各位家長朋友：

? ? ? ?你們好！

召開這次家長會(huì)的目的,，是為了在教師與家長,、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好的教育自己的子女,。我希望也相信,，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

1,、升級(jí)以來，有許多學(xué)生跟不上課,，有明顯落后現(xiàn)象,。如秦杰，書寫差了,。王雅琳作為組長,，竟然連古詩都背不下來。

2,、差生太多,。平時(shí)基礎(chǔ)就差的學(xué)生更加吃力，如楊志豪,、關(guān)聰聰,、姬奧杰,、姬靜茹、姬路偉等,。

3,、常常完不成作業(yè)的有：姬炳權(quán)、姬奧杰,、李楊等,。

4、紀(jì)律不好的有：姬柯磊,、馮嬌茹,、馮秀榮等。

5,、作文沒法下手,。

家庭教育：

而往往我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,，你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢,？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。家庭教育，你教育了嗎,？你是怎樣教育的,？舉例說明。

（2）為什么那些學(xué)習(xí)差的學(xué)生還不好好學(xué)習(xí),？

a,、家長思想觀念落后，對(duì)孩子學(xué)習(xí)不重視,，漠不關(guān)心,，不聞不問，學(xué)成什么算什么,，沒有壓力就沒有動(dòng)力,。b、家長知識(shí)水平,。

1,、重視家庭教育

一個(gè)人的成長和知識(shí)積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭,，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行,、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教和潛移默化的作用,。因此教育孩子不僅僅是教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任,。

? ? ? ?2,、重視對(duì)孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)良好的習(xí)慣會(huì)讓人受益終生。小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段,，這包括行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。

（1）教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

有的孩子不認(rèn)真記作業(yè),，把作業(yè)做錯(cuò)了；有的孩子作業(yè)做一半,，漏一半,；有點(diǎn)孩子書寫馬馬虎虎，龍飛鳳舞,；有的'孩子一邊寫,，一邊玩，不專心,，錯(cuò)誤百出,。家長不可小看這些，不認(rèn)真完成作業(yè)有兩個(gè)后果：第一,，養(yǎng)成馬虎的習(xí)慣,。對(duì)作業(yè)不認(rèn)真，對(duì)學(xué)習(xí)自然不認(rèn)真,，做任何事情都很難認(rèn)真起來,。第二，影響學(xué)習(xí)成績(jī),。第二天上課,，老師講，他聽不懂,，也訂正不完,。

我知道家長們每天的工作也很繁忙，但請(qǐng)你一定要留一些時(shí)間給您的孩子,。我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,，也很希望看到孩子茁壯成長,，這樣我們辛苦的工作才會(huì)更加有價(jià)值。每天晚上,，問問孩子一天的學(xué)習(xí)的情況,，監(jiān)督孩子完成作業(yè)，幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

對(duì)作業(yè),，幾點(diǎn)建議：第一，給孩子買個(gè)小本,，專門記作業(yè),。第二，要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時(shí)完成作業(yè),，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣,。要求孩子在家做題時(shí)以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，做每道題都得認(rèn)真審題,，明確題目要求后,，認(rèn)真地去做，做完了,，一定要仔細(xì)檢查．只有平時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度,，考試時(shí)才不至于因粗心而丟分．作業(yè)的書寫要工整、清潔,、準(zhǔn)確,，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度不端正時(shí)，一定不能置之不理,，而是要教育孩子,，讓他重新寫。第三,，希望家長每天晚上,，都檢查孩子作業(yè)是否完成。林江,、董瑞超,、王璐、張赫四位同學(xué),，兩個(gè)月來每次作業(yè),，家長都檢查并且簽名，的確對(duì)孩子學(xué)習(xí)特別負(fù)責(zé),，因此他們優(yōu)秀的成績(jī)凝結(jié)了家長的辛苦付出和無限關(guān)愛,。

關(guān)于作業(yè)的多少情況。每個(gè)孩子的情況是不同的，動(dòng)作快的孩子會(huì)迅速認(rèn)真地完成作業(yè),，質(zhì)量也比較好,，覺得作業(yè)太少；但有的孩子邊寫邊玩兒,，注意力不集中,，當(dāng)然就會(huì)花費(fèi)很長時(shí)間,，他們覺得作業(yè)負(fù)擔(dān)很重,，因而讓家長也誤以為作業(yè)太多。因此,，家長要教育孩子做作業(yè),，一定要一心一意。

（2）教育孩子講衛(wèi)生．

個(gè)人衛(wèi)生：存在問題,，衣服很臟,，指甲又長又黑。書箱和書包亂七八糟,，書和本亂涂亂畫,，不整潔。個(gè)人衛(wèi)生要搞好,，經(jīng)常洗澡,，經(jīng)常剪指甲，把衣服洗干凈,。教育孩子每晚寫完作業(yè)后,，整理書包，保持書本整潔,。

（3）多鼓勵(lì)孩子,。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,。孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,，成績(jī)卻不怎么理想，家長不應(yīng)該放棄,，我們更應(yīng)該給他信心,，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。

3,、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4、安全問題．

一要提醒孩子上學(xué)按時(shí)到校；放學(xué)及時(shí)回家,，二要叮囑孩子在校內(nèi)外玩耍時(shí),，要注意安全。孩子在校玩耍時(shí),，難免會(huì)互相碰撞,，發(fā)生些小摩擦，請(qǐng)各位家長能夠互相體諒與理解,。

5,、針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系,，及時(shí)溝通,。

我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦,，這是家長的共性,。況且你有沒有想過，像這樣的孩子,，眼前確實(shí)是不吃苦,，不受累，不缺錢花了,，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,，將來遇到困難怎么辦？面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì),，沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎,？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng),、打游戲,，等。所以對(duì)孩子的零用錢家長要有所控制,。家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,。

最后,，歡迎家長多多來校交流情況,，帶來你們寶貴的意見和建議,。

為了孩子的健康成長，我們走到一起來了,。一切為了孩子,，為了孩子的一切。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,。”最后幾句話與大家共勉：

1,、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子

2,、以嚴(yán)格的要求約束孩子

3,、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子

4,、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子

謝謝大家,！希望各位家長多提寶貴意見！

副班主任家長會(huì)講話篇十一

各位家長：

首先感謝大家百忙之中來參加今天的家長開放日活動(dòng),，謝謝大家一貫以來對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的支持！

1、圖書角：開展“獻(xiàn)兩本，看百本”讀書活動(dòng),，成立班級(jí)圖書角，每天中午開放,。

2,、教室后墻：在班級(jí)上發(fā)表孩子們完成得較好的作文、綜合實(shí)踐作業(yè),、美術(shù)書法作品等,。

3,、飲水機(jī)、植物角等,。

1、沒有時(shí)間觀念,，經(jīng)常遲到,。

2、不知道什么時(shí)間做什么事,，學(xué)習(xí)、做事都很被動(dòng),。

3,、老是忘帶學(xué)習(xí)用品，不會(huì)保管自己的東西,丟三落四,。

4,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣不好,，隨手丟垃圾,。

5,、不懂與人相處,，過于計(jì)較,。

6,、課間,、放學(xué)路上愛玩危險(xiǎn)游戲。

7,、書寫隨意潦草，涂改多,。

8,、錯(cuò)別字多,，聽寫,、背誦不過關(guān),，作業(yè)更正不及時(shí),。

9、閱讀量較少,，理解短文及題意的能力差,。

10,、作文速度偏慢,，日記常記流水賬,。

1,、不帶零食,、飲料、玩具來校,，盡量不帶錢來校。

2,、確實(shí)需要帶手機(jī)的孩子進(jìn)入校園就要關(guān)機(jī)(有事可以到辦公室打電話),。

3,、早上建議7：50到校,，7：55組長開始收作業(yè),，8：00上課,。下午1：45才開校門，2：15上課,，不要太早來學(xué)校,。需請(qǐng)假請(qǐng)?zhí)崆鞍l(fā)信息給第一節(jié)任課老師或班主任,。

4,、掃地的同學(xué)和組長,、值日班長、小老師等班干部要負(fù)責(zé)任,。5,、晚上要根據(jù)課程表收拾書包,。

6,、常和孩子談心，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)“寬以待人,，嚴(yán)以律己”,，管住自己的手和嘴，學(xué)會(huì)和別人相處,。

1,、筆盒內(nèi)應(yīng)有：鋼筆(黑色水筆)、鉛筆,、紅筆,、藍(lán)筆、長尺,、擦子,。

2、書本：語文,、數(shù)學(xué),、當(dāng)日課表上的技能課本。

3,、本子：抄寫作業(yè)本,、硬皮作文本、活頁作文紙,。

4,、大、小文件袋：一個(gè)本子,，一個(gè)裝要交的表格或試卷,。

1、口頭作業(yè)：預(yù)習(xí)要求：生字寫音序,、部首,，組詞；文中畫出生字組的詞語及四字詞,；標(biāo)自然段號(hào),，練習(xí)分段；概括課文的主要內(nèi)容,。

課后要求：讀,、背課文和筆記，讀生字及組詞,。

(兩面左右),，綠本抄正作文(兩面左右),。

要求：書寫工整、及時(shí)更正,。

3,、課外閱讀：看課外書半小時(shí)以上，閱讀推薦書目時(shí)會(huì)舉行讀書交流會(huì),。

4,、網(wǎng)上安全作業(yè)：請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成！

1,、經(jīng)常對(duì)孩子說:“我相信你,你自己可以做到的,！”

2、要學(xué)會(huì)放手,，但放手決不是放任自流,，撒手不管。

3,、尊重孩子,，讓孩子做和他年齡相符的決定,但也要定下規(guī)矩，不是事事都由他選擇,。

4,、不要忽略孩子的情緒問題,但也不需對(duì)其過度緊張！

5,、不要害怕孩子的眼淚和耍脾氣,，不要害怕對(duì)孩子說"不"！

6,、指導(dǎo)孩子正確地面對(duì)批評(píng)和挫折,，有時(shí)傷害就等于成長！

7,、感受生活中的美和愛,，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)和別人相處,，做個(gè)有禮貌的人,。

副班主任家長會(huì)講話篇十二

尊敬的各位家長：

大家好！

今天,，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了xx中學(xué)，走進(jìn)了xx（xx）班的教室,，首先,，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝！轉(zhuǎn)眼間,，孩子們升入高中已將近x個(gè)月了,。在各位家長的密切配合下,，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,，班級(jí)的工作走向正規(guī),。

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信,，這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！

今天的會(huì)議有八項(xiàng)議程：

一,、班級(jí)基本情況介紹,；

二、期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào),；

三,、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言；

四,、對(duì)家長的希望及建議,；

五、與會(huì)副班主任及任課教師的講話,；

六,、家長的意見和建議；

七,、班主任與個(gè)別學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)別交流,；

八、班主任宣布家長會(huì)結(jié)束,。

1,、學(xué)生情況介紹

我們班共有學(xué)生50人，其中男生30人,，女生20人,。這半學(xué)期，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好,，積極樂觀向上,，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛護(hù),，如我們班的班長xx,、副班長xx,、團(tuán)支部書記xx、學(xué)習(xí)委員xx,、體育委員xx,、勞動(dòng)委員-xx、宣傳委員xx,、組織委員xx等同學(xué)表現(xiàn)積極,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué),，像李玉兒,、xx、王蒙,、李少東,、王潤妍等等，都很能為班級(jí)集體著想,，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好,。學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有,，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請(qǐng)假工作,。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,，這半學(xué)期以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí),、做事均能盡力而為,，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧,。

但問題同時(shí)也是存在的,，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng),，字跡較潦草,，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,，上課發(fā)言不踴躍,。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng),，要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生,，保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生,，家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,。

2,、教師情況介紹我是本班班主任兼語文老師-xx，這是我班的英語老師xx老師,，這大家歡迎,！

3、班委會(huì)組成

4,、班級(jí)管理理念

班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位,，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作,，大膽探索,，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí),，盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng),，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo),。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,；關(guān)注細(xì)節(jié),，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話,，叫習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育,，簡(jiǎn)單一句話,，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！闭J(rèn)識(shí)到習(xí)慣很重要,，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,、思維習(xí)慣,、行為習(xí)慣、會(huì)使孩子終身受益,。特別對(duì)于初一新生,，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說：早讀,、值日,、作業(yè)情況、按時(shí)到校,、請(qǐng)假制度,、發(fā)言,、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,，讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)跟著上來,。

期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，這次考試,，其中涌現(xiàn)出了一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),，全級(jí)前全級(jí)前二百名共有12人，他們分別是xx,、xx,、xx、xx,、xx,、xx、xx,。在期中考試中反映出了一些問題,，我們要引起重視，也希望家長配合教育,。主要問題有：

副班主任家長會(huì)講話篇十三

各位家長朋友們：

下午好,！

新年的熱情還未散盡，孩子們大都還沉浸在春節(jié)的氣氛里,。今天,，我很高興，在一班的教室里,，我們第二次和家長朋友們坐在一塊兒,，探討孩子們的教育問題。我代表一班全體任課教師對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！今天召開家長會(huì)的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子們?cè)趯W(xué)校的一些情況,，也希望家長們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校，配合我們老師,，分別從學(xué)習(xí),、安全和行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面做好學(xué)生的教育工作。

1,、學(xué)習(xí),。

通過一學(xué)期的努力，大部分孩子都能在老師的要求下，完成學(xué)習(xí)任務(wù),，基本上適應(yīng)了學(xué)校的一日常規(guī),，一部分孩子書寫工整漂亮，如：唐一平,、張巖巖,、劉浩源、高琪,、張子萱,。還有一些孩子的朗讀和表達(dá)能力進(jìn)步很快，如,；楊靜琦,、許品源、王佳俊,。在期末檢測(cè)中,，數(shù)學(xué)有人考了滿分，平均分達(dá)到了90分,，語文90分以上的也有15人,，平均分也達(dá)到了80分。在慶元旦體操比賽活動(dòng)中,，我們班獲得了低年級(jí)組第一名,，張子萱也獲得了優(yōu)秀口令員的稱號(hào)，這和每一位孩子的努力,，老師的辛勤訓(xùn)練，家長的大力支持是分不開的,。這學(xué)期開學(xué),，張子萱被評(píng)為優(yōu)秀班干部，唐一平,，唐瑋祺被評(píng)為五好學(xué)生,，楊婧琪被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。在本周三的開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)上,，頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。榮譽(yù)見證著我們每一個(gè)人的成長和進(jìn)步！

2,、衛(wèi)生和紀(jì)律,。

經(jīng)過班級(jí)半學(xué)期的嚴(yán)格管理和監(jiān)督，大部分孩子養(yǎng)成了講究衛(wèi)生,，注意維護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),，但還不能堅(jiān)持。而有少部分學(xué)生還是表現(xiàn)為：臟、亂,、差,。隨手亂丟，桌斗成了垃圾桶,，座位周圍一片狼藉,，不能聽從老師的要求和管理，充分說明家庭在這方面教育欠缺,。老師天天陪同值日,，也有熱心的家長幫過忙，堅(jiān)持每天拖地,，為學(xué)生創(chuàng)造良好,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，班級(jí)衛(wèi)生在學(xué)校檢查評(píng)比中總是名列前茅,。

3,、安全。

上學(xué)期,，班上未出現(xiàn)一起安全事故,。

4、存在的問題,。

主要是大部分家長對(duì)孩子的監(jiān)督和管理還不到位,，孩子的學(xué)習(xí)還只是靠天收的狀態(tài)，經(jīng)常不完成作業(yè)的大有人在,，作業(yè)檢查簽字沒能堅(jiān)持下來,，有三分之一的學(xué)生成績(jī)不理想，甚至不及格,。

第二點(diǎn)是大多數(shù)孩子粗心,，馬虎，丟三落四,，學(xué)習(xí)上更是如此,。書寫多筆少劃，學(xué)習(xí)用品忘帶是常事,。課本作業(yè)落在家,，用時(shí)卻沒有。

第三點(diǎn)是孩子和家長缺少溝通交流,，孩子的語言表達(dá)不流暢,，和老師交流很困難。有的甚至從未舉手回答過問題,。孩子缺乏自信,，膽怯。長此下去，不利于孩子的成長,。能說會(huì)道的孩子往往是家長的功勞,，課堂上就是他們展示自我的舞臺(tái)。

1,、重視學(xué)習(xí),，樹立學(xué)習(xí)即責(zé)任的意識(shí)。

如果說,，老師主要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，那家長就是要培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。讓他從小就明白學(xué)習(xí)是自己的事,，別人代替不了,，也幫不上忙。必須自己努力做好,。每天放學(xué)回家主動(dòng)完成作業(yè)然后才能玩兒,，不能講任何條件。學(xué)習(xí)和玩耍分清主次,。

2,、主動(dòng)學(xué)習(xí)。

在家里立下規(guī)矩,，學(xué)習(xí)是家里的大事,，不能因?yàn)槠渌氖掠绊懞偷⒄`學(xué)習(xí)，甚至是放松學(xué)習(xí)要求,。這一點(diǎn),，家長要做好榜樣。孩子某一次或是幾次不用你督促就知道完成作業(yè)了,，家長們要及時(shí)鼓勵(lì)和贊賞孩子的表現(xiàn),，并提醒他應(yīng)該天天堅(jiān)持，你可以做得更好,。

3、養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,。

無論哪門學(xué)科,，每天每個(gè)周都要及時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)預(yù)習(xí),，所學(xué)的知識(shí)才能得到鞏固,。我們的孩子年齡尚小，過目不忘畢竟還是極少數(shù)的,。學(xué)習(xí)其實(shí)就是不斷學(xué)習(xí)不斷鞏固的過程,，沒有誰學(xué)了就永遠(yuǎn)記住。孩子沒學(xué)懂，字不會(huì)認(rèn),，口訣不會(huì)被,，只要我們能耐心的指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)，一遍一遍地進(jìn)行,，沒有記不住的知識(shí),。

4、認(rèn)真書寫,。

書寫漂亮是一種能力,，也是一種享受，更是鍛煉孩子耐心和認(rèn)真的好方法,。希望家長們足夠重視,。平時(shí)請(qǐng)家長監(jiān)督孩子的書寫姿勢(shì)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的,、寫字姿勢(shì),，養(yǎng)成動(dòng)筆即練字，一筆一劃書寫,，工工整整,，端端正正，大大方方的寫字,。長期堅(jiān)持,，你的孩子定能寫出一手好字，馬虎粗心的毛病也會(huì)改正的,。我們很多孩子不是不聰明,，而是缺少仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣。

5,、作業(yè)輔導(dǎo)檢查要落實(shí)并堅(jiān)持做下去,。

上學(xué)期，我們的家長們做的怎么樣,，都很清楚,。老師的的精力畢竟有限，他和我們?cè)谧母魑灰粯?，沒有眼觀六路,，耳聽八方的能力，更沒有分身術(shù),，家庭作業(yè)不可能做到面批面改,。x個(gè)孩子的成績(jī)好壞，不僅僅取決于老師的課堂教學(xué),，更重要的是家長的督促和管理,。不識(shí)字,，能看得到書寫的好壞，書寫工整,，質(zhì)量可能也不會(huì)太差,。輔導(dǎo)不了，可以督促孩子看書,，復(fù)習(xí),，書本是最好的老師，老師教的都能在課本上找到答案,。簽字落實(shí)的是家長的責(zé)任,，而不是為了看到你歪歪扭扭寫下的大名。

6,、語文學(xué)科方面的要求：

首先,，每天必須和孩子交流，當(dāng)天所學(xué)知識(shí),，讀書,，讀給你聽，要求指讀,，不唱口歌兒,，生字會(huì)認(rèn)會(huì)組詞，田字格的生字會(huì)寫聽寫,，組詞,。要求背誦的課文必須會(huì)背。即使今天不會(huì),，明天還要檢查,，復(fù)習(xí)的次數(shù)多了，不會(huì)的也就少了,，否則,，連本帶利，孩子遲早背不動(dòng),，累壞了,，不懂的越來越多。

第三,，每天堅(jiān)持寫一句完整的話,，內(nèi)容有孩子自己選擇，用上標(biāo)點(diǎn),。一句一句地寫，時(shí)間長了,，自然會(huì)寫幾句話,，一段話了,。

第四，鼓勵(lì)和陪伴孩子閱讀,，有的孩子喜歡讀書,，不妨給他們買一兩本拼音讀物，讀給孩子聽,，培養(yǎng)他們自主閱讀的`習(xí)慣,。因?yàn)檎Z文學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是在聽說讀寫上下功夫，沒有別的竅門,。

1,、文明禮貌、先來后到,、自覺排隊(duì)的習(xí)慣,。

2、講究衛(wèi)生,，學(xué)會(huì)收拾整理的習(xí)慣,。掃地，做家務(wù),，整理房間等,。

3、早睡早起,，按時(shí)作息,。

4、誠實(shí),、守信,，知錯(cuò)改錯(cuò)的習(xí)慣。

5,、愛惜學(xué)習(xí)用品,，分類整理書包的習(xí)慣。

6,、不吃或少吃零食,，節(jié)約的習(xí)慣。

7,、熱愛勞動(dòng),，認(rèn)真做值日的習(xí)慣。

8,、學(xué)會(huì)感恩,，善良、懂事,、孝順長輩的習(xí)慣,。

9,、動(dòng)手操作、積極實(shí)踐的習(xí)慣,。

10,、要有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,，經(jīng)受挫折的能力,。一味的溺愛和嬌寵會(huì)毀了孩子的一生。

11,、加強(qiáng)體育鍛煉,。學(xué)會(huì)跳繩。增強(qiáng)體質(zhì),，鍛煉靈活度,。

1、不怕麻煩,，不怕嗦,。教育孩子什么安全，什么不安全,，什么能做,，什么不能做。生命重于一切,。竟然有孩子在馬路中間攔車,！

2、遇到惡劣天氣,，家長主動(dòng)接送孩子,。

3、教育孩子不買不玩危險(xiǎn)的玩具,。

4,、乘車安全。

5,、春夏嚴(yán)禁下河洗澡,。

1、校訊通,，自愿開通,，學(xué)會(huì)使用。

2,、關(guān)于值日,，每組輪流一天,，家長在家讓孩子多學(xué)習(xí)掃地,，鍛煉他們的勞動(dòng)能力,。

3,、有病有事及時(shí)請(qǐng)假,，電話告知,。

4,、對(duì)學(xué)校老師有什么意見或建議請(qǐng)私下和老師面談交流,。

以上,，是我就班務(wù)工作和教學(xué)方面談了幾點(diǎn)自己的想法和要求,，不當(dāng)之處，還請(qǐng)家長們批評(píng)指正,。

最后,，我想送給家長三句話，希望能與大家共勉,。

第一句話：家長和老師同是孩子的引路人,，孩子是家長和老師的鏡子，沒有教育不好的孩子,，只看你能不能用合適的方法堅(jiān)持下去,。

第二句話，誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,，誰的孩子進(jìn)步就越大,，細(xì)節(jié)決定教育的成敗。

第三句話,，我們可以不是天才,，但我們不能拒絕努力做一個(gè)天才的父母！

我相信,，在我們家庭,、學(xué)校、班級(jí)的共同努力下,，我們的每一個(gè)孩子一定會(huì)茁壯成長,。祝愿我們每x位家長愿望成真，祝愿我們每x個(gè)孩子都能學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

謝謝大家,！