為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家,。
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇一
親愛(ài)的孩子們:
一個(gè)多月的暑假生活正迎面向我們走來(lái),,長(zhǎng)長(zhǎng)的假期為我們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)空間。開(kāi)展豐富多彩的暑假活動(dòng),,不僅可以豐富生活,,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓視野,,還可以了解社會(huì),,學(xué)習(xí)本領(lǐng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。相信你們能積極,、主動(dòng),有創(chuàng)造性的參與暑假實(shí)踐活動(dòng),,做到自己開(kāi)心,,家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意,。
1,、“發(fā)展個(gè)性有特長(zhǎng)”。
學(xué)習(xí)一項(xiàng)或幾項(xiàng)自己喜歡的本領(lǐng),,如畫(huà)畫(huà), 球類、棋藝,、表演,、書(shū)法、器樂(lè),、科技制作……多多動(dòng)手,,堅(jiān)持練習(xí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),,享受生活,,快樂(lè)成長(zhǎng)。
2,、“閱讀好書(shū)添智慧”,。
結(jié)合老師推薦,自己選擇喜歡的書(shū)本閱讀(爭(zhēng)取不少于5本),,制作讀書(shū)卡,,(讀書(shū)卡的大小和形狀體現(xiàn)自己的創(chuàng)意。)
3,、“社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”
“去旅游”,、“當(dāng)義工”、“我當(dāng)家”…….增進(jìn)親人感情,,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),,開(kāi)闊視野。了解當(dāng)?shù)匚幕?、風(fēng)土人情,,把活動(dòng)過(guò)程或收獲寫(xiě)在日記里。
4,、“天天練字練靜心”
堅(jiān)持每天練字,,使用與課本配套(三年級(jí)上冊(cè)的練字本或字帖),每天堅(jiān)持練寫(xiě)一頁(yè),,完成一張最得意的展示作品,。在練字過(guò)程中促進(jìn)自己養(yǎng)成靜心思考的習(xí)慣。
5,、“運(yùn)動(dòng)勞動(dòng)好習(xí)慣”,。
堅(jiān)持做一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng),如:盛飯,、買菜,、洗刷碗筷、打掃房間等,;
6.收集暑假參加實(shí)踐活動(dòng)的照片,,制作“暑假行動(dòng)”ppt,,8月31日前以姓名命名文件(如“張三”)發(fā)送到班主任老師郵箱,下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天與同學(xué)們分享,。
7.制作一張暑假生活手抄報(bào)(a3紙),,要求書(shū)寫(xiě)工整,板塊設(shè)計(jì)合理,,配上精美的圖畫(huà),,下學(xué)期開(kāi)學(xué)展出。
8.為下學(xué)期準(zhǔn)備一個(gè)閱讀書(shū)目等級(jí)表,,從暑假開(kāi)始,,每看過(guò)一本書(shū)都把書(shū)名記錄下來(lái)。
2,、向親威朋友展示你的古詩(shī)吟誦或講故事,,并錄制視頻,開(kāi)學(xué)上交,。8月31日前以姓名命名文件(如“張三”)發(fā)送到語(yǔ)文老師郵箱,,下學(xué)期開(kāi)學(xué)與同學(xué)們分享。
“天天口算”完成口算本沒(méi)有完成的,,一起作業(yè)網(wǎng),。
1.每周跟錄音讀英語(yǔ)書(shū)兩次,每次15分鐘,。
2.建議看兩部英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片(或自學(xué)兩首英語(yǔ)兒歌)
最后,,祝同學(xué)們假期快樂(lè),收獲多多,!
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇二
(一)童心巧手學(xué)當(dāng)家,。
合理安排自己一天的生活,能主動(dòng)幫助父母做好家務(wù),;學(xué)會(huì)一兩樣家常菜,;掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧,;學(xué)會(huì)洗衣,、疊衣;整理書(shū)柜,、收拾房間等,。推薦觀看“衛(wèi)生與健康”題材的優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)片《邋遢大王奇遇記》。
(二)童心體驗(yàn)樂(lè)生活,。
你可以到豆腐坊了解豆?jié){,、豆腐腦和豆腐的制作過(guò)程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序,;也可以到郵局了解一封信的“旅行”,;到社區(qū),,進(jìn)行衛(wèi)生清掃、文明禮儀宣傳,、衛(wèi)生清掃,、文藝展演、幫扶孤殘老人等力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng),;你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班,了解他們的職業(yè),,體會(huì)他們的辛苦,,向他們學(xué)習(xí)??傊?,只要是生活中存在的,都值得我們?nèi)チ私?,去探討,,去參與。
(三)童心出游看世界,。
假期里,,你可以和家人、朋友游山玩水,、觀??淳埃粌H可以增進(jìn)和親人的感情,,豐富閱歷,,陶冶性情,還可以開(kāi)闊視野,,了解當(dāng)?shù)匚幕?、風(fēng)土人情。我們的生活豐富多彩,,有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私狻?/p>
(四)童心勤學(xué)練本領(lǐng),。
小發(fā)明、小制作……多多動(dòng)手,,堅(jiān)持練習(xí),,你會(huì)擁有更多本領(lǐng),享受生活,,快樂(lè)成長(zhǎng),。
(五)童心閱讀伴成長(zhǎng)。
假期中和家長(zhǎng),、伙伴一起品讀好書(shū),,享受讀書(shū)的快樂(lè),,提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。
二,、活動(dòng)形式,。
1、你可以邀請(qǐng)你的同學(xué)或朋友組成“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組”,,共同設(shè)計(jì)一個(gè)“暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)小計(jì)劃”,,可以聽(tīng)聽(tīng)老師、爸爸和媽媽的'意見(jiàn),,或者聘請(qǐng)一位值得信賴的成人,,有時(shí)間、有愛(ài)心,、有經(jīng)驗(yàn)做你們的“活動(dòng)輔導(dǎo)員”,。活動(dòng)前要考慮周全,,制定盡可能詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,,活動(dòng)中要有記錄,可以拍照片,、攝像,、文字記錄等活動(dòng)后要有總結(jié),可以開(kāi)討論會(huì),,寫(xiě)感受等,。
2、參加旅行團(tuán),,組織自助游,,設(shè)計(jì)“假日小隊(duì)”等??梢詫⒒顒?dòng)寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告,、寫(xiě)成活動(dòng)小結(jié),也可以用dv的形式記錄制作成專題片,、手抄報(bào)等,。
3、你可以選擇1——2項(xiàng)完成,,作品開(kāi)學(xué)后在班級(jí)展覽,,大隊(duì)部將會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和優(yōu)秀作品的展覽。
孩子們,,行動(dòng)起來(lái)吧,!設(shè)計(jì)一個(gè)不一樣的暑假!
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇三
雖然塑料從發(fā)明到生產(chǎn)距今還不到1x年的時(shí)間,,但是它在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位已經(jīng)越來(lái)越重要,,同時(shí)其負(fù)面效應(yīng)也越來(lái)越明顯,。到1990年,社會(huì)各界對(duì)塑料帶,、快餐盒,、地膜所帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題才開(kāi)始關(guān)注?!鞍咨廴尽币辉~已逐漸成為廢舊塑料污染環(huán)境的代名詞,。
為了讓學(xué)生更多地了解“白色污染”及其對(duì)環(huán)境所造成的嚴(yán)重危害,我們開(kāi)展了“我身邊的'白色污染”這一以環(huán)境保護(hù)為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。本案例以學(xué)生熟悉的社會(huì)生活環(huán)境為背景,,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度對(duì)自然、對(duì)社會(huì),、對(duì)生活進(jìn)行關(guān)注,進(jìn)行研究,,使青少年在了解社會(huì)中,,學(xué)會(huì)生活,熱愛(ài)生活,,形成創(chuàng)造新生活的能力,。
引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),往往可以從捕捉學(xué)生提出的疑問(wèn)開(kāi)始,。
學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng),學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題日益關(guān)注,。
(一)總目標(biāo)
1,、對(duì)白色污染有初步的了解。更重要的是引起學(xué)生對(duì)環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注,,了解環(huán)保事業(yè)的意義,,形成初步的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)的環(huán)保行為,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)、體驗(yàn)生活,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、整理信息的能力,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考問(wèn)題,。
(二)具體目標(biāo)
1,、知識(shí)目標(biāo):了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑,、組成成分以及危害程度。
2,、能力目標(biāo):
(1)會(huì)設(shè)計(jì),、填寫(xiě)簡(jiǎn)單的調(diào)查表,對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和處理,,并對(duì)結(jié)果作出一定的解釋,。
(2)學(xué)會(huì)寫(xiě)調(diào)查小結(jié)。
(3)了解體驗(yàn)調(diào)查與實(shí)踐是科學(xué)研究得主要而基本的方法,。
3,、情感目標(biāo):感受“白色污染”給我們的生活帶來(lái)的危害,初步培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步貫徹“四愛(ài)三有”主題教育目標(biāo),,落實(shí)縣教育局和中心學(xué)校德育改革方案,充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我?!暗掠斯ぷ鳌敝械淖饔?,特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。
一,、指導(dǎo)思想和意義,。
1、指導(dǎo)思想:以“四愛(ài)三有”主題教育為目標(biāo),,以縣教育局和中心學(xué)校德育改革方案為抓手,,將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,,走向社會(huì),,去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,。
2,、意義:
1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,,拓寬發(fā)展空間,。2)參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,增進(jìn)生存體驗(yàn),。3)主動(dòng)服務(wù)社會(huì),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí),。
二,、社會(huì)實(shí)踐的組織形式:
d小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問(wèn)卷,;制定參觀,、觀察、活動(dòng)計(jì)劃,;準(zhǔn)備錄音機(jī),、錄像機(jī)等活動(dòng)工具);e,、實(shí)踐活動(dòng)(觀察,、訪談、問(wèn)卷,、實(shí)驗(yàn)),。
f、分析活動(dòng)資料(定量:用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果,;定性:用比較與分類,、歸納與演繹、分析與綜合,、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點(diǎn),。),。
g撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告或心得(范例附后)。
三,、注意事項(xiàng):
1,、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),,體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活,,關(guān)注生活問(wèn)題,;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地,、智慧而有創(chuàng)意地生活,。
2、在興趣中選擇,。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,,開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中,,學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn),,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),,提高綜合素質(zhì),。3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù),,在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,,搜集信息,、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源,,從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容,。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段,。從參與研究的對(duì)象來(lái)看,,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式,、學(xué)校合作探究的方式,、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看,,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì),、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn),、實(shí)驗(yàn)演示,、表演交流、測(cè)量制作,、社會(huì)宣傳,、服務(wù)、總結(jié),、答辯,、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
四,、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容:
1,、社會(huì)參觀活動(dòng)。
2參觀,、訪問(wèn),、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物,、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程,、著名高校,、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),,例如以當(dāng)?shù)氐那厍槐硌轂檎{(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,,如“家鄉(xiāng)的戲”、“家鄉(xiāng)的六月六來(lái)歷”,、“我們村的社火”,、等為研究方向。
2,、社會(huì)調(diào)研活動(dòng),。(參考主題如下,四,、五,、六、七,、八年級(jí)從,。
3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng),。
農(nóng)村護(hù)綠活動(dòng),、農(nóng)村“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、農(nóng)村敬老愛(ài)老活動(dòng),、農(nóng)村幫困助殘活動(dòng)、農(nóng)村讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng),、環(huán)保志愿者活動(dòng),、公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,,必須注意自身形象,,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象,。
學(xué)生6—10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組(每班至少2組),,推選出組長(zhǎng)自主選題,自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長(zhǎng)),,初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》,。
2018年7月23日—8月23日開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2018年9月5日前各班向德育處提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料:
3、活動(dòng)照片,、記錄筆記等資料,。
2018年9月初社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰(具體時(shí)間待定),。
1,、以班級(jí)為單位,以班會(huì),、板報(bào),、展板等形式,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)展示,。
3,、舉辦“走向社會(huì),走向?qū)嵺`”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì),。
4,、優(yōu)秀成果匯編成冊(cè),并在學(xué)校交流,。選送10份送中心學(xué)校,。
學(xué)校德育處2018.6.25。
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇五
xx(xxx中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)
一,、活動(dòng)主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,,挖掘七夕文化
二、活動(dòng)理念:在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí),,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),;在基層中體驗(yàn)生活,在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈,。
三,、活動(dòng)宗旨:在第二屆中國(guó)(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力,,同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活,,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,以達(dá)到鍛煉自我能力,,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,!
四,、活動(dòng)目的:
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇六
為進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?!坝斯ぷ鳌敝械腵作用,,特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案,。
1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,,要求學(xué)生走出校園,,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,。
2、意義:
1)改變學(xué)習(xí)方式,,拓展學(xué)習(xí)資源,,拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會(huì)實(shí)踐,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū),,形成服務(wù)意識(shí),,強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
1,、組織形式:小組合作模式,。學(xué)生一般由6―10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),,聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師,、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中,,活動(dòng)小組成員有分有合,,互相協(xié)作。
具體過(guò)程參考如下:
a,、編組,、選題;
b,、聘指導(dǎo)教師,;
c,、制定活動(dòng)方案,;
e、實(shí)踐活動(dòng)(觀察,、訪談,、問(wèn)卷,、實(shí)驗(yàn))
f、分析活動(dòng)資料(定量:用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果,;定性:用比較與分類,、歸納與演繹、分析與綜合,、抽象與具體等方法分析整理后的資料,,找出規(guī)律特點(diǎn)。)
g,、撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(范例附后)
1,、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),,體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活,,關(guān)注生活問(wèn)題,;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地,、智慧而有創(chuàng)意地生活,。
2、在興趣中選擇,。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,,開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中,,學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,,培養(yǎng)特長(zhǎng),,提高綜合素質(zhì)。
3,、合理利用各種資源,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù),,在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息,、處理信息,。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源,從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容,。
4,、綜合運(yùn)用各種方法手段,。從參與研究的對(duì)象來(lái)看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式,、小組合作探究的方式,、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式,。從研究采取的手段來(lái)看,,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、調(diào)查研究,、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示,、表演交流,、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳,、服務(wù),、總結(jié)、答辯,、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng),。
三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容:
1,、社會(huì)參觀活動(dòng),。
2、參觀,、訪問(wèn),、考察(革命遺址、科技館,、英雄模范人物,、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果,、市政工程,、著名高校、工廠,、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),,例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”,、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”,、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”,、“交通路線”等為研究方向,。
3、社會(huì)調(diào)研活動(dòng),。(參考主題如下,,也可自選主題)
1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3)市區(qū)白色污染調(diào)查研究
4)市區(qū)交通安全問(wèn)題研究
5)市民交通意識(shí)及對(duì)策
6)市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)
7)旅游資源狀況調(diào)查
8)小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究
9)小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
10)小學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題研究
11)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12)我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
4、社區(qū)服務(wù)活動(dòng),。
社區(qū)保潔活動(dòng),、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng),、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng),、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng),、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng),、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng),、社區(qū)公益勞動(dòng),。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,,認(rèn)真參加活動(dòng),,為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇七
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,,為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí),、開(kāi)闊眼界,,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,,特制定本方案,。
全校學(xué)生,家長(zhǎng)協(xié)助,。
1,、實(shí)踐活動(dòng)——孩子們可參加社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng),、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng),、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng),、社區(qū)幫困助殘活動(dòng),、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng),、環(huán)保志愿者活動(dòng),、社區(qū)公益勞動(dòng),。
參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,必須注意自身形象,,認(rèn)真參加活動(dòng),,為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
2,、參觀考查活動(dòng)——參觀,、訪問(wèn)、考察革命遺址,、科技館,、英雄模范人物、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果,、市政工程、著名高校,、工廠,、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況,完成考查報(bào)告或參觀日記,。
3,、學(xué)習(xí)活動(dòng)——按照老師的要求,完成寫(xiě)字,、計(jì)算,、閱讀、作文等書(shū)面作業(yè),。
4,、體育活動(dòng)——在假期里堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),與家人一起跑跑步,、打打球,,鍛煉好身體,做一個(gè)“活潑,、自信,、陽(yáng)光、健康”的好學(xué)生,。
1,、本次活動(dòng)方案和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”,請(qǐng)老師指導(dǎo)家長(zhǎng)在網(wǎng)上學(xué)習(xí),、下載,。
2、請(qǐng)學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表一份,表里貼上照片以及填上說(shuō)明,。
3,、請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視此項(xiàng)活動(dòng),這是鍛煉孩子社會(huì)實(shí)踐綜合能力的一次機(jī)會(huì),,須認(rèn)真填寫(xiě),、簽字。
1,、嚴(yán)禁沒(méi)有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳,。
2,、每天連續(xù)看電視或玩計(jì)算機(jī)不要超過(guò)一小時(shí)以上,保持適當(dāng)距離,。
3,、獨(dú)自在家不能玩火、氣,、電,、水,要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話,,不給陌生人開(kāi)門,。
4、不經(jīng)家長(zhǎng)同意,,不能出門去玩或是找朋友玩耍,。
想了解更多活動(dòng)本站的資訊,請(qǐng)?jiān)L問(wèn):活動(dòng)策劃書(shū),。
熱門標(biāo)簽:,。
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小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇八
為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流,,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),,樹(shù)立理想,明確方向,,讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動(dòng)上的準(zhǔn)備,,xxx決定策劃一些相關(guān)活動(dòng)給全系同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)。大多數(shù)大學(xué)生都會(huì)去參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,在實(shí)踐中,,同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),感受了很多社會(huì)與學(xué)校的差異,,同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會(huì)可以一起進(jìn)行探討,,在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了“寒假社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)”這個(gè)活動(dòng)。希望可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng),,讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí),,能深入地認(rèn)識(shí)到不同地區(qū)以及不同單位對(duì)工作人員的不同需要和特點(diǎn),加強(qiáng)大家對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),,提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識(shí),。
xx學(xué)院xxx全體學(xué)生
交流社會(huì)實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。
1,、通過(guò)交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會(huì)讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí),。
2、通過(guò)說(shuō)出彼此的心得感受,,拉近彼此的距離,,以促進(jìn)同學(xué)之間的了解。
3,、讓大家在交流中提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),。
4、通過(guò)說(shuō)說(shuō)海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化,,讓同學(xué)們感受到各個(gè)地區(qū)不同的發(fā)展情況,,加強(qiáng)大家對(duì)將來(lái)的步入社會(huì)就業(yè)的信心。
5,、通過(guò)談?wù)搶?shí)踐中對(duì)為人處世的感受及對(duì)成功的看法,,指引同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀,。
6,、鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛r(shí)努力學(xué)習(xí),明確自己的方向,,從此刻起就為將來(lái)就業(yè)作好準(zhǔn)備,。
人力資源:xxx團(tuán)總支學(xué)生。
占用地區(qū):教學(xué)樓4-105教室,。
物品需求:多媒體設(shè)施,、相機(jī)、話筒等,。
準(zhǔn)備工作部分:由系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好整體部署,,由系團(tuán)總支副書(shū)記負(fù)責(zé)主持整場(chǎng)交流會(huì),規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺(tái)演講,,時(shí)間控制在5分鐘內(nèi),;分配宿管部、秘書(shū)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序,;記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照,、記錄;活動(dòng)地點(diǎn)的申請(qǐng),教室的設(shè)施檢修,、現(xiàn)場(chǎng)的布置等由學(xué)生會(huì)派相應(yīng)人員進(jìn)行處理,;活動(dòng)策劃好學(xué)生會(huì)派人員第一時(shí)間邀請(qǐng)嘉賓老師參與,通知各班級(jí)人員做好準(zhǔn)備,,通知準(zhǔn)時(shí)參加,。
活動(dòng)開(kāi)始部分:活動(dòng)于20xx年3月19日晚19:30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,考慮到該時(shí)間段大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有課,,可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng),,讓交流會(huì)效果盡可能的化。對(duì)于活動(dòng)前的準(zhǔn)備,,要保證全部到位,。交流會(huì)由主持人宣布開(kāi)始,并做簡(jiǎn)要介紹,,鼓勵(lì)同學(xué)踴躍自由上臺(tái)演講,,維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,,做好現(xiàn)場(chǎng)記錄拍攝,,時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺(tái)分享自己的心得,最后,,有評(píng)委老師做點(diǎn)評(píng),,并選出優(yōu)秀演講者,交流會(huì)在22:00時(shí)結(jié)束,。
活動(dòng)需要的策劃書(shū),、部分參與者的名單的打印材料,照相機(jī),,礦泉水等,,總預(yù)算大約于:100元左右。
略
1,、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持,,不得大聲喧嘩。
2,,參與活動(dòng)的同學(xué)很多,,要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊,。
3,、活動(dòng)中,應(yīng)聽(tīng)從xxx團(tuán)總支副書(shū)記張三xx的指揮,。
4,、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場(chǎng)情況的記錄,不能有遺漏。
5,、活動(dòng)需要用的物品購(gòu)買過(guò)程需要開(kāi)發(fā)票證明,。
6、活動(dòng)結(jié)束要做好衛(wèi)生,,整理好教室方可離開(kāi),。
教學(xué)樓4-105教室,20xx年x月xx日
編策單位:xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇九
為了全面進(jìn)步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),,充實(shí)青少年兒童的精神世界,,使青少年學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、愉快,、故意義的暑假,,我圖書(shū)館將以積極、生動(dòng),、有效的青少年教育活動(dòng)為載體,,組織展開(kāi)豐富多彩的青少年活動(dòng),為保證活動(dòng)的成效,,特制定以下方案:
讓青少年過(guò)一個(gè)安全,、健康、充實(shí),、愉快的暑假,;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦,、觀察,、等諸多方面的能力及尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母,,,、酷愛(ài)和平的思想感情。
x月x日——x月x日,。
1,、“快樂(lè)暑假”少兒書(shū)法繪畫(huà)比賽;x月x日——x月x日(作品征集),。
2,、模型拼插活動(dòng);x月x日上午9:30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),,限30人,,需提早報(bào)名)。
3,、記念抗戰(zhàn)成功x周年征文演講比賽,;x月x日——x月x日(首先征集優(yōu)秀演講稿,,x月30往后組織匯報(bào)演講比賽)。
4,、少兒暑假科普知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng),。x月x日——x月x日(來(lái)圖書(shū)館參與)。
5,、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動(dòng),;x月x日(請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們現(xiàn)場(chǎng)推薦優(yōu)秀繪本,或現(xiàn)場(chǎng)表演繪本劇,,需提早報(bào)名),。
6、少兒手工彩泥制作,;x月x日9:30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),,限30人,需提早報(bào)名),。
7,、手工折紙活動(dòng);x月x日上午9:30(活動(dòng),,限30人,,需提早報(bào)名)。
8,、少兒拼圖比賽,;x月x日上午9:30(現(xiàn)場(chǎng)比賽,,需提早報(bào)名),。
9、《丁丁歷險(xiǎn)記》之“我來(lái)續(xù)寫(xiě)我來(lái)畫(huà)”,;x月20日——x月x日(征集作品),。
以上活動(dòng)詳情請(qǐng)咨詢xx,聯(lián)系人:林老師,。
注:活動(dòng)全部免費(fèi),。
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇十
在班主任或家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,少先隊(duì)員組成尋訪小隊(duì),,與尋訪對(duì)象進(jìn)行一次面對(duì)面活動(dòng),,以微圖、微文,、微視頻等形式,,記錄尋訪過(guò)程,了解尋訪對(duì)象的先進(jìn)事跡,,請(qǐng)他們講述怎樣通過(guò)自己的具體行動(dòng),,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值追求,。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”,、“美麗夢(mèng)想”為主題,,三—五年級(jí)各班上交2篇450字以內(nèi)征文;尋訪記實(shí)2個(gè)(微視頻),。
二,、以“尚德習(xí)禮悅讀生活”為主題,深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng),。
1,、博覽眾長(zhǎng),提高個(gè)人素養(yǎng)和閱讀能力,。
制訂一份暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,,合理安排作息時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,按時(shí)完成暑假作業(yè),。利用假期至少讀兩本有益的書(shū)籍,根據(jù)老師的要求寫(xiě)好讀書(shū)筆記或讀后感,。
學(xué)習(xí)一點(diǎn)生活自理的本領(lǐng),,幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),在家庭休閑中體驗(yàn)親情的可貴,、家庭的溫馨,、父母的辛勞、生活的美好,。
2,、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。
由各班班主任廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,,組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團(tuán),,著眼家庭、學(xué)校,、社會(huì)三大成長(zhǎng)空間,,由學(xué)生主動(dòng)尋找,發(fā)現(xiàn)知禮,、守禮,、行禮的身邊人、身邊事,,用dv,、相機(jī)、手機(jī)等捕捉并記錄事情經(jīng)過(guò)和動(dòng)人瞬間本次活動(dòng)以微視頻展示為主要形式,。
內(nèi)容要緊扣主題,、導(dǎo)向鮮明,,真實(shí)可信、具體可感,,以小見(jiàn)大,、啟迪人心,充分展示學(xué)生“愛(ài),、善,、誠(chéng)、勤,、儉,、美”六種理念和價(jià)值取向,學(xué)禮儀,、知禮儀,、行禮儀,踐行“八禮四儀”,,爭(zhēng)做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動(dòng)人瞬間,。
所有視頻風(fēng)方式不限(文件為wmv格式,時(shí)長(zhǎng)不少于30秒,,不超過(guò)4分鐘),。1—5年級(jí)每班上交3個(gè)。
1,、各班根據(jù)學(xué)校暑期活動(dòng)方案在放假前以班級(jí)(年級(jí))為單位,,指導(dǎo)學(xué)生制訂好暑期生活計(jì)劃,并通過(guò)電話,、隨訪,、電郵、qq等方式建立學(xué)生暑期活動(dòng)家校聯(lián)盟,。
2,、各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑期活動(dòng)的安全法制教育,,尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳,、交通、上網(wǎng),、衛(wèi)生等方面安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法教育,,確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)既健康又愉快、既輕松又充實(shí)的暑假,。
3,、開(kāi)學(xué)初,各班在組織學(xué)生暑期活動(dòng)的基礎(chǔ)上,,撰寫(xiě)學(xué)生暑期活動(dòng)工作總結(jié),,并提供相關(guān)典型材料(圖片),,于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇十一
濟(jì)寧市位于山東省西南部,,素以“孔孟之鄉(xiāng),、運(yùn)河之都”著稱,境內(nèi)煤炭資源豐富,,是全國(guó)重要的煤炭基地之一,。煤炭資源的大量開(kāi)采,既為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了重要能源支撐,,也造成了嚴(yán)重的土地塌陷和地質(zhì)生態(tài)環(huán)境破壞,,致使礦區(qū)耕地?cái)?shù)量急劇減少,人地矛盾日益突出,,給當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)生活以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)極為不利的影響,。濟(jì)寧采煤塌陷地主要分布在曲阜西部、兗州南部,、鄒城西部,、微山北部,除兗州興隆莊鎮(zhèn),、曲阜陵城鎮(zhèn),、鄒城北宿和平陽(yáng)寺鎮(zhèn)、任城石橋鎮(zhèn)塌陷穩(wěn)沉形成連片塌陷區(qū)外,,其余多是一礦一片或一礦多片,。采煤塌陷地治理事關(guān)礦區(qū)群眾的安居樂(lè)業(yè),事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,。
活動(dòng)目的:引起對(duì)采煤塌陷地的關(guān)注度,呼吁政府企業(yè)注重土地的重要性,,采取有效措施治理塌陷區(qū),,還煤區(qū)群眾一個(gè)“煤”好“地”方。
活動(dòng)意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì),,在策劃,、組織、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,,提高自身能力,,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的養(yǎng)成;響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,關(guān)注三農(nóng);促進(jìn)煤區(qū)塌陷區(qū)的治理,。
活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)調(diào)查研究分析,,得出實(shí)際的數(shù)據(jù)和信息,為政府提供可行性建議,。
1:響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,,關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題;,。
2:團(tuán)隊(duì)有濟(jì)寧本地成員,對(duì)當(dāng)?shù)孛耧L(fēng),、民俗比較了解,,開(kāi)展活動(dòng)便利;。
3:政府,、企業(yè)與基層群眾缺乏聯(lián)系,,需要有人來(lái)進(jìn)行交流聯(lián)系;。
4:團(tuán)隊(duì)隊(duì)員多為班委或協(xié)會(huì)成員,,有很強(qiáng)的宣傳,、組織能力,富有激情,。
人力資源:
1,、在項(xiàng)目實(shí)施地有人接洽,企業(yè)與政府部門有人接待,。
2,、宣傳人員:把照片,資料作出詳實(shí)的'記載;聯(lián)系好地方媒體,,保證宣傳力度;,。
3、聯(lián)系人員:聯(lián)系好企業(yè),、政府至鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門;聯(lián)系住宿地點(diǎn),。
4、組織人員:規(guī)劃行程和日程;完成調(diào)查數(shù)據(jù)的整理,。
目的地:山東省濟(jì)寧市兗州,、鄒城。
時(shí)間:為期五天,。
第一天:在兗州興隆莊鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)查,。
第二天:采訪兗州興隆莊鎮(zhèn)附近相關(guān)企業(yè)與政府部門。
第三天:前往鄒城北宿鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)查,。
第四天:前往鄒城平陽(yáng)寺鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)查,。
第五天:采訪相關(guān)企業(yè)與政府部門。
注意:
1,、調(diào)查問(wèn)卷當(dāng)天返回后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),,反映給企業(yè)與政府。
2,、有選擇的采訪。
3,、有償調(diào)查問(wèn)卷,,準(zhǔn)備小禮品,。
4、實(shí)地調(diào)查注意取樣的真實(shí)性和普遍性,。
5,、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào),。
6,、加工成文字材料,做好最后的總結(jié),。
1,、來(lái)回路費(fèi),每人50元,,共預(yù)計(jì)50x7=350,。
2、調(diào)查問(wèn)卷150x0.6,、稿紙5x1.5,、筆記本2x3計(jì)20左右。
3,、7套衣帽子100左右,。
4、吃?。?x5x10=350,。
共計(jì):900元左右。
5,、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出,。
1,、服從指揮、聽(tīng)從命令,,禁止自作主張脫離隊(duì)伍;,。
2、注意安全問(wèn)題,,凡事以安全為重;,。
3、調(diào)研過(guò)程中,,對(duì)待受訪者應(yīng)禮貌,、真誠(chéng);。
4、注意大學(xué)生自身形象,、維護(hù)好我校榮譽(yù),。
團(tuán)隊(duì)名稱:
指導(dǎo)老師:
組織策劃:
參與者:
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇十二
依據(jù)縣教育局和老糧倉(cāng)中心小學(xué)關(guān)于小先生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求,結(jié)合我校先生的實(shí)際,,對(duì)我校先生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作如下安排:
(一)“我的低碳生活——爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能減排小先鋒”,。
在假期中,踴躍開(kāi)展低碳生活,。從點(diǎn)滴做起,,做到“五個(gè)一”:節(jié)約一度電、一張紙,、一滴水,、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個(gè)塑料袋,。提倡儉樸,、簡(jiǎn)單的生活理念。
1,、具體做法:推行低碳生活小竅門,,縮小鋪張浪費(fèi)。開(kāi)展“環(huán)保低碳,、節(jié)能減排”小革新,、小技能、小技巧的活動(dòng),。將活動(dòng)記錄好,,構(gòu)成資料,以備開(kāi)學(xué)后評(píng)比,。
2,、活動(dòng)目的:經(jīng)過(guò)這一活動(dòng),使“環(huán)保低碳,、節(jié)能減排”理念深入先生的學(xué)習(xí),、工作和生活。教育疏導(dǎo)先生牢固樹(shù)立生態(tài)文化觀,,造就節(jié)能減排的良好習(xí)氣,,提倡瘦弱文化的生活形式,做提倡低碳生活的小先鋒,。
(二),、“我鍛煉、我瘦弱——陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,。提倡先生在寒假中繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),。
1,、具體做法:號(hào)召先生在陽(yáng)光下、到大天然中鍛煉身心,,養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)的生活習(xí)氣,。
2,、活動(dòng)目的:要求先生踴躍參與社區(qū)教育組織,、社區(qū)文明活動(dòng)中心和家庭互動(dòng)的方式,開(kāi)展小型多樣,、豐富多彩的體育活動(dòng),,樹(shù)立“陽(yáng)光、活力,、快樂(lè),、向上”的先生籠統(tǒng)。
(三),、“文化出行,、先生先行——做講文化、有次序的小先生”,。
1,、具體做法:文化過(guò)馬路、文化乘車,,盲目做到不亂穿馬路,、不亂吐亂扔、亂拋雜物,。
2,、活動(dòng)目的:經(jīng)過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使先生養(yǎng)成文化出行,,走人行道,,堅(jiān)持有。
序排隊(duì),、禮貌讓座,。盲目恪守交通規(guī)則,做講規(guī)則,、講文化,、有次序的小先生。
(四),、“手拉手,、扶困助殘——做有愛(ài)心的小先生”。
1,、具體做法:踴躍參加力所能及的.社區(qū)公益勞動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),。
2、活動(dòng)目的:經(jīng)過(guò)這一活動(dòng),使先生進(jìn)行公民道德自我教育,,在校做好先生,,在社會(huì)做好公民。
(一),、先生以寓居社區(qū)為活動(dòng)小組,,各班級(jí)認(rèn)真組織好,劃分好活動(dòng)小組,,明確小組職責(zé),,保證活動(dòng)的品質(zhì)和效果。
(二),、先生以家庭為單位,,以“大手拉小手”,在家長(zhǎng)的疏導(dǎo)和輔助下,,共同開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)尚的構(gòu)成。
三,、活動(dòng)展示:依據(jù)此活動(dòng)方案,,各班級(jí)要組織先生認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)動(dòng),踴躍開(kāi)展好活動(dòng),,先生參與的活動(dòng)要構(gòu)成文字資料,,以期在開(kāi)學(xué)后在學(xué)校內(nèi)交流展示,對(duì)優(yōu)良活動(dòng)內(nèi)容給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇十三
參加學(xué)生會(huì)眼操,、廣播操檢查的同學(xué),經(jīng)學(xué)生會(huì)干部審核同意,,可以選擇參加1項(xiàng),。
1、“奉獻(xiàn)的青春最美麗”志愿服務(wù)活動(dòng)(特別是志愿服務(wù)時(shí)間不夠的個(gè)人)(學(xué)分1分)
利用暑假時(shí)間,,各班以—人,,就近就便原則組成志愿者愛(ài)心活動(dòng)小組,走進(jìn)社區(qū),、街道,、走進(jìn)社會(huì)不同部門積極開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)心,。深入到福利院,、敬老院及空巢老人家中等,開(kāi)展“送溫暖,、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),,幫助打掃衛(wèi)生,、表演節(jié)目等。
大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛(ài),、互助、進(jìn)步”的新風(fēng)尚,,組成志愿者小隊(duì)走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展義務(wù)保潔活動(dòng),、社區(qū)宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng),、社區(qū)公益活動(dòng)等,,以自己的實(shí)際行動(dòng)及良好表現(xiàn)踐行明禮儀,,傳播明禮儀,,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)長(zhǎng)輩和身邊的人,告別各種不明行為,,向身邊的不明行為說(shuō)不,。
“剿滅劣v類水,河小二在行動(dòng)”,,走進(jìn)社區(qū),、鄉(xiāng)村、工礦企業(yè)等,,圍繞“五水共治”,、大氣污染防治、推進(jìn)綠色發(fā)展主題,,開(kāi)展環(huán)??破招麄鳌鞑ド鷳B(tài)明理念,,引導(dǎo)健康生活方式,,助力美麗新區(qū)建設(shè)。
【要求】到社區(qū),、單位,、敬老院志愿服務(wù)的同學(xué)填寫(xiě)活動(dòng)記錄表,在活動(dòng)記錄表上登記好具體的活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間累計(jì)滿24小時(shí)),,并蓋好實(shí)踐單位的公,。寫(xiě)好服務(wù)總結(jié),并附上活動(dòng)照片,。
2,、“關(guān)注社會(huì),了解社會(huì)”個(gè)人一日職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)(學(xué)分1分)
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷走出學(xué)校,,進(jìn)入社會(huì)的過(guò)程,,這是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,,這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,這是一個(gè)蛻變的過(guò)程,。利用自身的家庭,、親戚資,可以選擇自身有意愿的職業(yè),,到企業(yè),、工廠、社區(qū),、公司,、新華書(shū)店、超市等各種場(chǎng)合,,參與一日職業(yè)體驗(yàn)的活動(dòng),。
或協(xié)助有關(guān)單位高效便捷地辦理行政審批事務(wù),開(kāi)展“最多跑一次”的青春助力活動(dòng),?;蛘呓M織調(diào)查隊(duì),對(duì)于xx新區(qū)各部門辦理行政審批的感受,、群眾的意見(jiàn),、建議作為調(diào)研內(nèi)容,形成內(nèi)容詳實(shí),、客觀準(zhǔn)確的調(diào)研報(bào)告,。
【要求】一日體驗(yàn)活動(dòng)后的同學(xué)認(rèn)真填寫(xiě)活動(dòng)記錄表,在活動(dòng)記錄表上做好相關(guān)具體登記,,寫(xiě)好活動(dòng)感想或總結(jié),,附上活動(dòng)照片,并蓋好實(shí)踐單位的公,。(職業(yè)體驗(yàn)時(shí)間滿8小時(shí))
1,、要求全體高一、高二學(xué)生按要求參加實(shí)踐活動(dòng),,本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記學(xué)分2分,。
2、每一位參加的同學(xué),,除了交紙質(zhì)表格與照片外,,還需將表格與照片的電子稿命名為“高一(1)班某某某”,發(fā)送給團(tuán)支書(shū),。
,、各班團(tuán)支部注意統(tǒng)計(jì)、收集各實(shí)踐小組的成果,,于9月6日前上交,,由團(tuán)支書(shū)匯總,,尤其需要注明班級(jí)內(nèi)哪些同學(xué)沒(méi)有上交實(shí)踐資料,上交到學(xué)校團(tuán)委(思劉堂二樓),,由學(xué)校最終評(píng)定,。
xx中學(xué)團(tuán)委
20xx年7月日
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇十四
篇一:
一、活動(dòng)宗旨,。
《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出的建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”政策,,是在新的歷史背景中,在全新理念指導(dǎo)下的一次農(nóng)村綜合變革,。加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)、加速城鎮(zhèn)化建設(shè)是建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”的重要內(nèi)容,。
青島理工大學(xué)是一所以工為主,,理工結(jié)合,土建,、環(huán)工與制造學(xué)科特色鮮明的大學(xué),,獨(dú)特的專業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)資源使得我校學(xué)生在建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”的發(fā)展戰(zhàn)略中大有用武之地。尤其是研究生作為國(guó)家重點(diǎn)培養(yǎng)的高層次人才,,利用暑假期間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),既可以鍛煉研究生綜合創(chuàng)新能力,,同時(shí)也能體現(xiàn)我校研究生風(fēng)采,。
我們應(yīng)當(dāng)緊緊把握當(dāng)前“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”和“構(gòu)建和諧社會(huì)”的形勢(shì),組織我校研究生中的優(yōu)秀骨干,,進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
二、活動(dòng)主題,。
“踐行榮辱觀,,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”
三、活動(dòng)內(nèi)容,。
在對(duì)廣大農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì),、村落規(guī)劃、建筑特征,、環(huán)境治理等情況綜合調(diào)研的基礎(chǔ)上,,結(jié)合我校專業(yè)實(shí)際,重點(diǎn)開(kāi)展土木建筑,、環(huán)境工程,、機(jī)械制造與應(yīng)用等方面的實(shí)踐活動(dòng),具體如下:
1,、建筑方面:“新農(nóng)村”的房屋建設(shè)要符合“節(jié)約型社會(huì)”要求,,體現(xiàn)出節(jié)約土地,、節(jié)約材料和能源等特征,既適合農(nóng)民居住又能兼顧到農(nóng)民經(jīng)濟(jì)承受力,。向農(nóng)民提供安全適用,、節(jié)地節(jié)能材料的住宅設(shè)計(jì)圖樣。我校建筑學(xué)專業(yè)研究生可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行:
(1)農(nóng)村居民點(diǎn)分類研究,。
根據(jù)農(nóng)村居民點(diǎn)的自然環(huán)境條件,、發(fā)展水平、村莊規(guī)劃分類指導(dǎo),,確定農(nóng)村居民點(diǎn)的合理規(guī)模和分布,,農(nóng)村居民點(diǎn)的發(fā)展趨勢(shì)和建設(shè)類型。
(2)農(nóng)村居民住宅建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)研究,。
確定居民點(diǎn)人均建設(shè)用地和宅基地標(biāo)準(zhǔn)及村莊建設(shè)用地構(gòu)成,,進(jìn)行農(nóng)村居民點(diǎn)建設(shè)用地潛力評(píng)價(jià),同時(shí)提出農(nóng)村居民點(diǎn)析出土地再利用途徑和管理對(duì)策,。
(3)農(nóng)村居民點(diǎn)公共服務(wù)設(shè)施配套標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研,。
(4)村莊遷并及其模式研究。
2,、環(huán)境方面:為可持續(xù)發(fā)展的“新農(nóng)村”提供污水,、垃圾處理技術(shù)并進(jìn)行其他適用技術(shù)應(yīng)用研究。
(1)固體廢棄物處理,。使農(nóng)民尤其是農(nóng)村基層干部熟悉和掌握不同性質(zhì)的污染物會(huì)給環(huán)境造成不同的危害以及常用的處理方法,。
(2)資源的回收利用。青島理工大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)在農(nóng)村秸稈資源化上有比較完善的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn),,可以幫助農(nóng)村進(jìn)行秸稈資源化,,從而使資源得到充分的利用,環(huán)境得到較大的改善,。
(3)制定農(nóng)村水系統(tǒng)規(guī)劃,,加強(qiáng)污水處理及再生利用,提高農(nóng)村水系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)能力,。
(4)進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià),。
3、土木方面:現(xiàn)有房屋和設(shè)施的改造,。
(4)在建筑節(jié)能方面,,向當(dāng)?shù)厝藗兘榻B目前應(yīng)用較廣且具有廣闊空間的新型環(huán)保建筑材料,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際研究給出適合該地區(qū)使用的建筑材料等,。
4,、機(jī)械方面:發(fā)揮農(nóng)業(yè)工程機(jī)械在農(nóng)田水利基本建設(shè)、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)中的作用,。
(2)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行機(jī)械文化知識(shí)宣傳,,使他們認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)機(jī)械化的重要性,,并合理應(yīng)用農(nóng)業(yè)機(jī)械。
5,、其他方面:我校有計(jì)算機(jī),、會(huì)計(jì)、車輛等專業(yè)的研究生,,可以在村村通網(wǎng)絡(luò),、政府辦公自動(dòng)化、車輛研發(fā)維修技術(shù),、企業(yè)財(cái)務(wù)管理等方面提供技術(shù)支持,。
四、實(shí)施步驟,。
(一)準(zhǔn)備和動(dòng)員階段,。
研究生處從整體上對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍進(jìn)行布置和安排,為開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供指導(dǎo),。在全校范圍內(nèi)宣傳發(fā)動(dòng),,并對(duì)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行必要的培訓(xùn)和安全教育。實(shí)踐隊(duì)成員就本專業(yè)承擔(dān)任務(wù)進(jìn)行材料收集準(zhǔn)備,。
(二)具體實(shí)施階段,。
各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué),力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,出成果,、出效益。與當(dāng)?shù)夭块T進(jìn)行合作的具體步驟應(yīng)為:
1,、聽(tīng)取地方部門關(guān)于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)規(guī)劃和新農(nóng)村規(guī)劃情況介紹,對(duì)擬實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行全面考察,,就有關(guān)問(wèn)題與當(dāng)?shù)卣M(jìn)行研究探討,。
2、地方單位為提供新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)資料,,雙方探討合作領(lǐng)域和形式書(shū),。
3、進(jìn)行合作嘗試,,對(duì)過(guò)程中遇到的情況及時(shí)反饋,,并作相應(yīng)的調(diào)整。對(duì)遇到的困難進(jìn)行協(xié)商解決,。
4,、成果整理、匯總,,并將方案結(jié)果反饋給單位或部門,。
(三)總結(jié)表彰階段,。
9月初,學(xué)校對(duì)開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行總結(jié),,9月15日前將實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)材料報(bào)送省團(tuán)委申報(bào)省級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng),。評(píng)選優(yōu)秀論文和。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告,。
;學(xué)校將對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體,、優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰;召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì),表彰團(tuán)隊(duì)和個(gè)人,,頒發(fā)相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐等級(jí)證書(shū),。(具體待定)。
五,、工作要求,。
廣泛動(dòng)員,精心組織,。按照總體部署,,從實(shí)際出發(fā),對(duì)本校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區(qū),、內(nèi)容,、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排,充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性,、積極性,,廣泛動(dòng)員研究生投入到活動(dòng)中去。
突出重點(diǎn),,講求實(shí)效,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán),、雙向受益”的原則,,緊密圍繞社會(huì)主義“新農(nóng)村”建設(shè)實(shí)際需要開(kāi)展服務(wù),增強(qiáng)針對(duì)性,,努力為基層解決實(shí)際困難,,切實(shí)為群眾帶去實(shí)惠。
加強(qiáng)宣傳,,營(yíng)造氛圍,。充分利用各方面資源和力量,及時(shí)主動(dòng)地報(bào)道社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)情況,,宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型,,更好地樹(shù)立青島理工大學(xué)的良好形象。重視我校研究生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)工作,探索符合我校專業(yè)特點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)的長(zhǎng)效工作機(jī)制,。
高度重視,,注意安全。切實(shí)加強(qiáng)暑期社會(huì)實(shí)踐的安全教育和紀(jì)律教育,,確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行,。
六、宣傳工作,。
1,、報(bào)團(tuán)委備案,爭(zhēng)取申請(qǐng)省級(jí)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng),。在學(xué)校舉行暑期實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)幕儀式,,邀請(qǐng)報(bào)紙等媒體進(jìn)行報(bào)道。在實(shí)踐過(guò)程中邀請(qǐng)當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái),、報(bào)社等媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道,。
2、實(shí)踐隊(duì)員每日匯總投稿至當(dāng)?shù)睾褪〖?jí)各大網(wǎng)站,、報(bào)社以及團(tuán)中央網(wǎng),。在村內(nèi)懸掛我校橫幅,及張貼海報(bào),。通過(guò)張貼海報(bào),、分發(fā)活動(dòng)宣傳冊(cè)子,走訪當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師,,宣傳我們的活動(dòng),。
3、充分利用學(xué)校的網(wǎng)站,、報(bào)紙等各種宣傳媒體對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,,并自行錄制dv片記錄實(shí)踐過(guò)程,在校園網(wǎng)vod上傳本次的dv宣傳片,。在校宣傳欄張貼此次實(shí)踐的圖片,、文字資料,舉辦一個(gè)暑期實(shí)踐的展覽,。(當(dāng)?shù)貙W(xué)校、學(xué)生,、企業(yè),,實(shí)踐過(guò)程及當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的圖片和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村面貌調(diào)研結(jié)果。),。
4,、研究生會(huì)編輯印發(fā)暑期實(shí)踐專題簡(jiǎn)報(bào),介紹當(dāng)?shù)厮私獾降母鞣矫媲闆r、本次實(shí)踐體會(huì),。
5,、在下學(xué)期初召開(kāi)暑期實(shí)踐報(bào)告會(huì),對(duì)在校學(xué)生及研一新生介紹實(shí)踐情況,。
七,、活動(dòng)意義。
在建黨85周年之際,,在全國(guó)人民學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,踐行以“八榮八恥”為內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀和推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要時(shí)期,,我們研究生在服務(wù)基層,、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐中走入社會(huì)大課堂,用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)民族精神,、充分發(fā)揮自己所學(xué)科技文化知識(shí)回報(bào)社會(huì),、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、宣傳社會(huì)主義榮辱觀既能為地方的科技文化發(fā)展提供指導(dǎo)和幫助,,使產(chǎn)學(xué)研能夠密切結(jié)合,。同時(shí),通過(guò)進(jìn)行多種形式的合作探索,,也將加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)相關(guān)單位的聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)互利雙贏。
作為青島理工大學(xué)的高層次人才代表,,我們將充分利用社會(huì)資源與社會(huì)科研實(shí)際相結(jié)合的實(shí)踐活動(dòng),,切實(shí)加強(qiáng)研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),在實(shí)踐的同時(shí)鍛煉研究生的實(shí)踐,、組織,、學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,。同時(shí),,希冀通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向社會(huì)展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌以及我們研究生的風(fēng)采,樹(shù)立我校形象,、擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)知名度,。
篇二:
在“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年到來(lái)之際,到我校視察,??倳?shū)記在師生代表座談會(huì)上提出“希望同學(xué)們把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路”的殷切期望。要求我們既要“讀萬(wàn)卷書(shū)”,,又要“行萬(wàn)里路”,,要求同學(xué)們到基層一線去經(jīng)受鍛煉、發(fā)揮才干,。按照?qǐng)F(tuán)中央,、北京團(tuán)市委的統(tǒng)一部署,為了深入貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)思想政治教育的意見(jiàn)》(16號(hào)文件)和《教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》文件精神,積極響應(yīng)總書(shū)記的號(hào)召,,緊密結(jié)合建國(guó)六十周年和“五四運(yùn)動(dòng)”九十周年契機(jī),結(jié)合我校自身學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展歷程,,特制訂我校20xx年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,。
具體內(nèi)容如下:
一、活動(dòng)主題,。
揚(yáng)五四精神.促動(dòng)醫(yī)科技,。
二、活動(dòng)目的與任務(wù),。
結(jié)合黨和政府高度重視“三農(nóng)”問(wèn)題的契機(jī),,教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀在實(shí)踐活動(dòng)中的意義,,充分發(fā)揮自身科技文化優(yōu)勢(shì),,積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擔(dān)負(fù)起振興“三農(nóng)”的歷史使命,,明確責(zé)任,,為促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn);將社會(huì)實(shí)踐“受教育,、長(zhǎng)才干,、做貢獻(xiàn)”三大功能與促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合,通過(guò)豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,有力地促進(jìn)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才,。
我院分團(tuán)委特開(kāi)展20xx年度暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,活動(dòng)要求:實(shí)踐活動(dòng)圍繞動(dòng)醫(yī)專業(yè)相關(guān)問(wèn)題開(kāi)展一系列專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)調(diào)研等主題活動(dòng),幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”,,了解專業(yè)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo),。
動(dòng)物醫(yī)學(xué)院成立暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長(zhǎng):張立波,。
副組長(zhǎng):沈建忠吳文學(xué),。
組員:李鵬王曉玲張海燕牛金剛孫丹各班級(jí)輔導(dǎo)員,。
活動(dòng)報(bào)名表及項(xiàng)目書(shū)請(qǐng)于6月10日下午五點(diǎn)半前發(fā)到郵箱主題注明“暑期社會(huì)實(shí)踐”及隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式,。
(一)必做內(nèi)容,。
在實(shí)踐過(guò)程中,除做專業(yè)實(shí)習(xí)類的團(tuán)隊(duì)以外,,其余團(tuán)隊(duì)在完成各自申報(bào)實(shí)踐內(nèi)容外,,還要完成以下內(nèi)容:
1、建國(guó)六十周年專題調(diào)研,。
1949年,,世界見(jiàn)證了中華人民共和國(guó)的成立。滄海桑田,,日新月異,,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,已經(jīng)走過(guò)了六十年的光輝歷程,。在中華民族幾千年的歷史長(zhǎng)河中,,瞬息變換之間,中國(guó)的變化已超越此前千年,。中國(guó)農(nóng)村的變化可謂“天翻地覆”,,祖國(guó)各地,人們生活的方方面面發(fā)生了巨大變化,。為了更好地感受這些變化,,我們將設(shè)計(jì)與建國(guó)六十周年相關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷,發(fā)放給各團(tuán)隊(duì),,要求每支隊(duì)伍按要求保質(zhì)保量完成,,實(shí)踐結(jié)束后選擇60個(gè)村莊檔案編輯成冊(cè),。
2,、新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析,。
廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)和個(gè)人興趣,就當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面問(wèn)題,先進(jìn)的人物和典型事件進(jìn)行調(diào)查研究,分析并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。特別是在新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中,,圍繞“生產(chǎn)發(fā)展,、生活寬裕,、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔,、管理民主”五個(gè)方面開(kāi)展的典型工作及典型人物層出不窮,對(duì)這些事件或人物進(jìn)行深入剖析,,根據(jù)團(tuán)委具體安排撰寫(xiě),。
事跡材料。
籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫(kù)供建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村參考,。
3,、科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)、中央文件一號(hào)文件等宣講,。
對(duì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義,,以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平,、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求,,“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色,、貫徹群眾路線,、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容的宣講。
宣講20xx年一號(hào)文件,,即《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于20xx年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見(jiàn)》及近五年來(lái)關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號(hào)文件”,,國(guó)家其他的惠農(nóng)政策,主要對(duì)象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民,使國(guó)家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革,、發(fā)展和穩(wěn)定,。同時(shí)調(diào)研基層政府貫徹和落實(shí)一號(hào)文件的具體措施和實(shí)施情況,了解農(nóng)民群眾對(duì)中央一號(hào)文件的認(rèn)識(shí)程度,,了解農(nóng)民群眾對(duì)國(guó)家政策的反映,。
(二)選做內(nèi)容。
1,、專業(yè)實(shí)習(xí),。
結(jié)合動(dòng)醫(yī)專業(yè)特色,開(kāi)展形式多樣內(nèi)容豐富的專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng),。鼓勵(lì)同學(xué)組隊(duì)聯(lián)系畜牧獸醫(yī)行業(yè)相關(guān)的政府機(jī)構(gòu),、事業(yè)單位、大型企業(yè)等,,到工作的一線開(kāi)展內(nèi)容豐富的實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí),、了解畜禽等疫病防治,、繁育飼養(yǎng)、科學(xué)管理等知識(shí)和技術(shù),,增強(qiáng)同學(xué)對(duì)獸醫(yī)行業(yè)模式,、能力需求等方面的認(rèn)知,進(jìn)一步拓展同學(xué)知識(shí)面,,鞏固專業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),。
2、專題調(diào)研,。
鼓勵(lì)廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)和個(gè)人興趣,,就當(dāng)前我國(guó)地方動(dòng)物疫病的流行情況、動(dòng)物食品衛(wèi)生狀況,、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村典型事跡和發(fā)展地方畜牧獸醫(yī)科技的典型企業(yè)或個(gè)人等進(jìn)行專題調(diào)查研究,,分析并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
3,、送教下鄉(xiāng),。
組織師生深入師資力量薄弱的貧困地區(qū)為中小學(xué)教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)、英語(yǔ),、音樂(lè),、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn),幫助中小學(xué)教師擴(kuò)大知識(shí)面,,提高計(jì)算機(jī)操作基本技能,,提高貧困地區(qū)的教育教學(xué)水平;舉辦中小學(xué)生文化輔導(dǎo)班,為中小學(xué)生輔導(dǎo)功課,,幫助他們開(kāi)闊視野,,實(shí)施素質(zhì)教育,。
4、送書(shū)下鄉(xiāng),。
通過(guò)多種渠道送實(shí)用科普?qǐng)D書(shū)下鄉(xiāng),,主要籌集適應(yīng)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)需求的科技文化圖書(shū)以及打工維權(quán)圖書(shū),在加強(qiáng)原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年科技圖書(shū)站的建設(shè)基礎(chǔ)上,,繼續(xù)援建一批鄉(xiāng)村圖書(shū)站,,在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是一些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助建立科技讀報(bào)欄,豐富和提高農(nóng)村青年的知識(shí)文化水平,,促進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用科技的推廣,。
5、環(huán)??破罩R(shí)宣傳,。
結(jié)合中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)“千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)保科普行動(dòng)”,,考察農(nóng)村生態(tài)環(huán)境,,宣講環(huán)保科普知識(shí),。積極組織開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng),,發(fā)揮我校同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢(shì),以團(tuán)隊(duì)的形式積極開(kāi)展農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查,,宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念,,推動(dòng)節(jié)能減排生活方式。通過(guò)植綠護(hù)綠,,治理環(huán)境污染,,同時(shí)通過(guò)進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,舉辦環(huán)保講演,,在基層宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念,,參與各種治理環(huán)境污染的工作和活動(dòng)。
五,、組織形式,。
(一)、團(tuán)隊(duì)層面,。
1,、“以院為主,校院結(jié)合”的社會(huì)實(shí)踐管理辦法,。
為進(jìn)一步提高我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的水平,,擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模,增進(jìn)活動(dòng)影響力,使得更多的學(xué)生加入到暑期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)伍中來(lái)并得到鍛煉與提高,,我校實(shí)施“以院為主,,校院結(jié)合”的社會(huì)實(shí)踐管理辦法。院級(jí)團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院分團(tuán)委直接招募,,每個(gè)學(xué)院可向校團(tuán)委推薦1-2支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),,其余重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)由社團(tuán)申報(bào)和校團(tuán)委自行招募。經(jīng)組委會(huì)統(tǒng)一面試后確定最終資助團(tuán)隊(duì),。重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)約為60支,,重點(diǎn)向革命老區(qū)傾斜,甲型h1n1流感高發(fā)地區(qū)不予以考慮,。
2,、采取項(xiàng)目化運(yùn)作的手段。
為了科學(xué)合理的組織本次暑期社會(huì)實(shí)踐,,采用項(xiàng)目化的運(yùn)作方式組織實(shí)施,。項(xiàng)目?jī)?nèi)容分為已設(shè)定項(xiàng)目和自選項(xiàng)目,所有參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需選定題目確定課題主持人和參加人,,向?qū)W校暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)項(xiàng)目,,所有申報(bào)項(xiàng)目必須有指導(dǎo)老師,根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計(jì)影響和成果以及組織方式,,由學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終資助對(duì)象和經(jīng)費(fèi)。在實(shí)踐過(guò)程中要求各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人運(yùn)用所學(xué)理論深入實(shí)際,,深入群眾,,調(diào)查研究新問(wèn)題,總結(jié)概括新經(jīng)驗(yàn),,以小見(jiàn)大,,加深對(duì)黨的方針、政策的理解,,提高運(yùn)用理論分析和解決問(wèn)題的能力,。
各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)結(jié)束時(shí),要撰寫(xiě)好以所選課題為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐,。
調(diào)研報(bào)告,。
;未參加社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的其他志愿者也要帶著課題參加社會(huì)實(shí)踐,并撰寫(xiě),。
3,、組隊(duì)原則。
(5)一些學(xué)生社團(tuán)組隊(duì)開(kāi)展的特殊社會(huì)實(shí)踐,,需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行,,不適用以上原則,根據(jù)具體情況設(shè)置。
4,、實(shí)踐地點(diǎn)選擇,。
(1)實(shí)踐地必須愿意且能夠接待我校社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并盡可能提供簡(jiǎn)單住宿條件;。
(3)能夠確保實(shí)踐人員人身安全,,社會(huì)環(huán)境較好;,。
(4)對(duì)科學(xué)技術(shù)有迫切需求,能夠積極主動(dòng)配合社會(huì)實(shí)踐;,。
(5)與體育,、教育等相關(guān)社團(tuán)組隊(duì)需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行,不適用以上原則,,根據(jù)具體情況設(shè)置,。
(二)、08級(jí)同學(xué)社會(huì)實(shí)踐組織形式:
1,、以個(gè)人返鄉(xiāng)調(diào)查為主,,學(xué)校通過(guò)學(xué)院發(fā)放個(gè)人返鄉(xiāng)調(diào)查問(wèn)卷。
2,、確定幾個(gè)與動(dòng)醫(yī)專業(yè)相關(guān)的課題,,實(shí)行課題招募,08級(jí)同學(xué)可自由挑選感興趣的課題進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,,按時(shí)將圖片,、資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,撰寫(xiě)并提交課題實(shí)踐報(bào)告,。其他事項(xiàng)待通知,。
3、08級(jí)同學(xué)也可以作為實(shí)踐小分隊(duì)成員參與到暑期實(shí)踐中,。
六,、經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
為了保證更多學(xué)生能夠參與到社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中來(lái),,20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)來(lái)源分為四部分,,分別是:
1、學(xué)校提供部分經(jīng)費(fèi);視項(xiàng)目申報(bào),、專家測(cè)評(píng),、媒體報(bào)道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級(jí)審定支持金額,。
校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)出發(fā)前發(fā)放審定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的50%;實(shí)踐總結(jié)階段,,發(fā)放剩余支持經(jīng)費(fèi);根據(jù)各隊(duì)表現(xiàn)情況,總的支持經(jīng)費(fèi)可能在審批經(jīng)費(fèi)基礎(chǔ)上有所增減,,一般合計(jì)支持額度為審批經(jīng)費(fèi)的60%~120%,。經(jīng)費(fèi)支持額度上限為20xx元/隊(duì),,對(duì)于地方有重大需求,隊(duì)伍精干,,有重大服務(wù)與調(diào)研內(nèi)容的隊(duì)伍活動(dòng)經(jīng)費(fèi)協(xié)商后確定,。
2、學(xué)院提供部分經(jīng)費(fèi),,具體提供經(jīng)費(fèi)金額根據(jù)上報(bào)團(tuán)隊(duì)等情況進(jìn)行合理分配,。
3、團(tuán)隊(duì)自行爭(zhēng)取贊助;,。
4,、隊(duì)員自負(fù)部分費(fèi)用;。
實(shí)踐要求:
確定中標(biāo)小分隊(duì)以后,,各中標(biāo)小分隊(duì)需著手準(zhǔn)備,。在此階段,各小分隊(duì)須上交的書(shū)面材料有:
1,、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)任務(wù)協(xié)議書(shū);,。
2、所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人責(zé)任書(shū);,。
3,、政府或單位邀請(qǐng)函;。
4,、投標(biāo)書(shū)整改后紙質(zhì)版本和電子版,。
實(shí)踐成果:
各小分隊(duì)須按時(shí)返校,需各小分隊(duì)上交的材料與物品有:
1,、數(shù)碼照片不少于20張,,照片應(yīng)盡可能涵蓋所有實(shí)踐內(nèi)容,對(duì)照片內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)短說(shuō)明;,。
2、社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)須提交至少一份專題調(diào)查報(bào)告(不少于4000字);,。
3,、小隊(duì)日記,個(gè)人實(shí)踐論文,,實(shí)踐隨筆;,。
4、正規(guī)發(fā)票,、交通票據(jù),。
七、工作要求,。
3,、在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中要講奉獻(xiàn),,辦實(shí)事,辦好事,,爭(zhēng)取辦一件辦成一件并取得實(shí)效;,。
4、參加社會(huì)實(shí)踐者一定要講收獲,。在實(shí)踐中要注重學(xué)用結(jié)合,,認(rèn)真思考和及時(shí)總結(jié);。
5,、參加社會(huì)實(shí)踐成員一定要注意對(duì)經(jīng)費(fèi)的合理,、節(jié)約使用。
八,、日程安排,。
6月5日-6月7日組建動(dòng)物醫(yī)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐工作組。
6月8日-6月10日社會(huì)實(shí)踐正式報(bào)名,,準(zhǔn)備面試資料,。
6月11日各團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)晚七點(diǎn)院會(huì)議室面試。
6月12日學(xué)院上報(bào)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),,確定院級(jí)實(shí)踐小分隊(duì),。
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇十五
為提高學(xué)生實(shí)踐能力,樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感,,充分展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和個(gè)人素質(zhì),,我校將組織20xx學(xué)年第二學(xué)期的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下,。
高一,、高二全體學(xué)生(每位學(xué)生都必須參加,記學(xué)分2分)
學(xué)生會(huì)干部,、國(guó)旗班,、國(guó)歌班同學(xué)可以選擇參加1項(xiàng);
參加學(xué)生會(huì)眼操,、廣播操檢查的同學(xué),,經(jīng)學(xué)生會(huì)干部審核同意,可以選擇參加1項(xiàng),。
1,、“奉獻(xiàn)的青春最美麗”志愿服務(wù)活動(dòng)(特別是志愿服務(wù)時(shí)間不夠的個(gè)人)(學(xué)分1分)
利用暑假時(shí)間,各班以3—5人,,就近就便原則組成志愿者愛(ài)心活動(dòng)小組,,走進(jìn)社區(qū)、街道,、走進(jìn)社會(huì)不同部門積極開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng),,通過(guò)活動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)心,。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等,,開(kāi)展“送溫暖,、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),幫助打掃衛(wèi)生,、表演節(jié)目等,。
大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài),、互助,、進(jìn)步”的新風(fēng)尚,組成志愿者小隊(duì)走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展義務(wù)保潔活動(dòng),、社區(qū)宣傳活動(dòng),、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)公益活動(dòng)等,,以自己的實(shí)際行動(dòng)及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀,,傳播文明禮儀,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)長(zhǎng)輩和身邊的人,,告別各種不文明行為,,向身邊的不文明行為說(shuō)不。
“剿滅劣v類水,,河小二在行動(dòng)”,,走進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村,、工礦企業(yè)等,,圍繞“五水共治”、大氣污染防治,、推進(jìn)綠色發(fā)展主題,,開(kāi)展環(huán)保科普宣傳,、傳播生態(tài)文明理念,,引導(dǎo)健康生活方式,助力美麗新區(qū)建設(shè),。
【要求】到社區(qū)、單位,、敬老院志愿服務(wù)的同學(xué)填寫(xiě)活動(dòng)記錄表,,在活動(dòng)記錄表上登記好具體的活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間累計(jì)滿24小時(shí)),并蓋好實(shí)踐單位的公章,。寫(xiě)好服務(wù)總結(jié),,并附上活動(dòng)照片,。
2、“關(guān)注社會(huì),,了解社會(huì)”個(gè)人一日職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng) (學(xué)分1分)
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷走出學(xué)校,,進(jìn)入社會(huì)的過(guò)程,這是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,,這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,,這是一個(gè)蛻變的過(guò)程。利用自身的家庭,、親戚資源,,可以選擇自身有意愿的職業(yè),到企業(yè),、工廠,、社區(qū)、公司,、新華書(shū)店,、超市等各種場(chǎng)合,參與一日職業(yè)體驗(yàn)的活動(dòng),。
或協(xié)助有關(guān)單位高效便捷地辦理行政審批事務(wù),,開(kāi)展“最多跑一次”的青春助力活動(dòng)?;蛘呓M織調(diào)查隊(duì),,對(duì)于xx新區(qū)各部門辦理行政審批的感受、群眾的意見(jiàn),、建議作為調(diào)研內(nèi)容,,形成內(nèi)容詳實(shí)、客觀準(zhǔn)確的調(diào)研報(bào)告,。
【要求】一日體驗(yàn)活動(dòng)后的同學(xué)認(rèn)真填寫(xiě)活動(dòng)記錄表,,在活動(dòng)記錄表上做好相關(guān)具體登記,寫(xiě)好活動(dòng)感想或總結(jié),,附上活動(dòng)照片,,并蓋好實(shí)踐單位的公章。(職業(yè)體驗(yàn)時(shí)間滿8小時(shí))
1,、要求全體高一,、高二學(xué)生按要求參加實(shí)踐活動(dòng),本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記學(xué)分2分,。
2,、每一位參加的同學(xué),除了交紙質(zhì)表格與照片外,,還需將表格與照片的電子稿命名為“高一(1)班某某某”,,發(fā)送給團(tuán)支書(shū),。
3、各班團(tuán)支部注意統(tǒng)計(jì),、收集各實(shí)踐小組的成果,,于9月6日前上交,由團(tuán)支書(shū)匯總,,尤其需要注明班級(jí)內(nèi)哪些同學(xué)沒(méi)有上交實(shí)踐資料,,上交到學(xué)校團(tuán)委(思劉堂二樓),由學(xué)校最終評(píng)定,。
xx中學(xué)團(tuán)委
20xx年7月3日
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇十六
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,,以下是由文書(shū)幫小編提供暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案閱讀。
輕松愉快的暑假即將來(lái)臨,,為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全,、健康、充實(shí),、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手,、動(dòng)腦、協(xié)作,、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事,、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注發(fā)展,。 我校根據(jù)上級(jí)指示精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)方案。以此對(duì)學(xué)生的暑假生活給予引導(dǎo),,望各班能認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行,。
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,,走向社會(huì),,去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,。
1,、社會(huì)參觀活動(dòng)。
參觀,、訪問(wèn),、考察(革命遺址、英雄模范人物、煤礦,、工廠)
2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng),。(參考主題如下,,也可自選主題)
1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3)關(guān)于白色污染調(diào)查研究
4)關(guān)于交通安全問(wèn)題研究
5)小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
6)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
7)小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng),。
社區(qū)保潔活動(dòng),、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng),、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng),、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng),、交通服務(wù)活動(dòng),、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng),。
組織形式:小組合作模式,。
學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),,聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師,、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中,,活動(dòng)小組成員有分有合,,互相協(xié)作。
1,、編組,、選題;
2、聘指導(dǎo)教師;
3,、制定活動(dòng)方案;
5,、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談,、問(wèn)卷,、實(shí)驗(yàn))
6、分析活動(dòng)資料(定量:用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類,、歸納與演繹,、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,,找出規(guī)律特點(diǎn),。)
7、撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
五、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排
7月4日
下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》,,布置暑假社會(huì)實(shí)踐工作,。
7月5日——7月9日
學(xué)生6—10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組(每班至少4組),推選出組長(zhǎng)自主選題,,自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長(zhǎng)),,初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。
7月10日—8月23日開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
9月5日前各班向政教處提交社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料
為進(jìn)一步貫徹落實(shí),,充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫刂贫ㄊ罴佟吧鐣?huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案,。
1,、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,,走向社會(huì),,去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,。
2,、意義:
1) 改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,,拓寬發(fā)展空間,。
2) 參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,增進(jìn)生存體驗(yàn),。
3) 主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),,強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任,。
1、組織形式:小組合作模式,。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,,自己推選組長(zhǎng),聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師,、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師,。研究過(guò)程中,活動(dòng)小組成員有分有合,,互相協(xié)作,。
具體過(guò)程參考如下:
a 編組,、選題;
b 聘指導(dǎo)教師;
c 制定活動(dòng)方案;
e、 實(shí)踐活動(dòng)(觀察,、訪談,、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn))
1,、在生活中提煉,。從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),,體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活,關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)任地,、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2,、在興趣中選擇,。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展研究,。在合作探究的'過(guò)程中,,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),,更好地發(fā)展興趣,,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì),。
3合理利用各種資源,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù),,在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息,、處理信息,。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源,從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容,。
4,、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來(lái)看,,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式,、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式,、跨學(xué)校合作的方式,。從研究采取的手段來(lái)看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、調(diào)查研究,、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示,、表演交流,、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳,、服務(wù),、總結(jié)、答辯,、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng),。 三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容:
1,、社會(huì)參觀活動(dòng),。
2 、參觀,、訪問(wèn),、考察(革命遺址、科技館,、英雄模范人物,、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果,、市政工程,、著名高校、工廠,、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況??),,例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”,、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”,、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”,、“交通路線”等為研究方向,。
2、 社會(huì)調(diào)研活動(dòng),。(參考主題如下,,也可自選主題)
1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3)市區(qū)白色污染調(diào)查研究
4)市區(qū)交通安全問(wèn)題研究
5)市民交通意識(shí)及對(duì)策
6)市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)
7)旅游資源狀況調(diào)查
8)小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究
9)小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
1 0)小學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題研究
11)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12)我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng),。
社區(qū)保潔活動(dòng),、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng),、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng),、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng),、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng),、交通服務(wù)活動(dòng),、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng),。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),,為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象,。
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)方案篇十七
根據(jù)縣教育局和老糧倉(cāng)中心小學(xué)關(guān)于小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求,結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際,,對(duì)我校學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作如下安排:
一、
(一)我的低碳生活爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能減排小先鋒,。
在假期中,,積極開(kāi)展低碳生活。從點(diǎn)滴做起,,做到五個(gè)一:節(jié)約一度電,、一張紙、一滴水,、少喝一瓶瓶裝飲料,、少用一個(gè)塑料袋。倡導(dǎo)簡(jiǎn)樸,、簡(jiǎn)單的生活理念,。
1、具體做法:推廣低碳生活小竅門,,減少鋪張浪費(fèi),。開(kāi)展環(huán)保低碳、節(jié)能減排小革新,、小技能,、小技巧的活動(dòng)。將活動(dòng)記錄好,,形成材料,,以備開(kāi)學(xué)后評(píng)比。
2,、活動(dòng)目的:通過(guò)這一活動(dòng),,使環(huán)保低碳,、節(jié)能減排理念深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活,。教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀,,培養(yǎng)節(jié)能減排的良好習(xí)慣,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,,做倡導(dǎo)低碳生活的小先鋒,。
(二)、我鍛煉,、我健康陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),。倡導(dǎo)學(xué)生在暑假中繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
1,、具體做法:號(hào)召學(xué)生在陽(yáng)光下,、到大自然中鍛煉身心,養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)的生活習(xí)慣,。
2,、活動(dòng)目的:要求學(xué)生積極參與社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動(dòng)中心和家庭互動(dòng)的形式,,開(kāi)展小型多樣,、豐富多彩的體育活動(dòng),樹(shù)立陽(yáng)光,、活力,、快樂(lè)、向上的學(xué)生形象,。
(三),、文明出行、學(xué)生先行做講文明,、有秩序的小學(xué)生,。
1、具體做法:文明過(guò)馬路,、文明乘車,,自覺(jué)做到不亂穿馬路、不亂吐亂扔,、亂拋雜物,。
2、活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,,使學(xué)生養(yǎng)成文明出行,,走人行道,堅(jiān)持有
序排隊(duì),、禮貌讓座,。自覺(jué)遵守交通規(guī)則,,做講規(guī)則、講文明,、有秩序的小學(xué)生,。
(四)、手拉手,、扶困助殘做有愛(ài)心的小學(xué)生,。
1、具體做法:
積極參加力所能及的社區(qū)公益勞動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),。
2,、活動(dòng)目的:
通過(guò)這一活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)行公民道德自我教育,,在校做好學(xué)生,,在社會(huì)做好公民。
(一),、學(xué)生以居住社區(qū)為活動(dòng)小組,,各班級(jí)認(rèn)真組織好,劃分好活動(dòng)小組,,明確小組職責(zé),,保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
(二),、學(xué)生以家庭為單位,,以大手拉小手,,在家長(zhǎng)的引導(dǎo)和輔助下,,共同開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)尚的形成,。
根據(jù)此活動(dòng)方案,,各班級(jí)要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)動(dòng),積極開(kāi)展好活動(dòng),,學(xué)生參與的活動(dòng)要形成文字材料,,以期在開(kāi)學(xué)后在學(xué)校內(nèi)交流展示,對(duì)優(yōu)秀活動(dòng)內(nèi)容給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。