方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

社會實踐活動實施方案篇一

（一）學(xué)校要把學(xué)生參加社會實踐活動作為必修內(nèi)容,，列入學(xué)校教育教學(xué)計劃中,，切實予以保證；把學(xué)生參加社會實踐活動情況與中小學(xué)生綜合素質(zhì)評定的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來,，并作為評定“合格+特長”學(xué)生,、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“文明學(xué)生”的一項依據(jù),。

（二）社會實踐活動評定分a（優(yōu)）、b（良）,、c（中）,、d（差）四個等級，班主任可根據(jù)學(xué)生參加社會實踐活動情況進行考評,。

（一）學(xué)校成立以校長為組長的社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，對全校學(xué)生開展社會實踐活動進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo),、考核評估,，宏觀管理我校社會實踐活動工作。

（二）教導(dǎo)科要建立社會實踐活動管理的長效機制,，定期研究,、處理班級反饋的信息，做好社會實踐活動的時間,、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作,。學(xué)校要組織教師、學(xué)生開展社會實踐成果的展示和交流活動，幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給區(qū)教育體育局,，讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂,，鼓勵和保護學(xué)生參加社會實踐活動的積極性,。

（三）班級要建立社社會實踐活動工作網(wǎng)絡(luò),，吸納有意愿的家長參加，建立健全組織管理機構(gòu),。主動與學(xué)校所在地的紀念館,、商場、企事業(yè)單位,、社區(qū)等取得聯(lián)系,，通過多種渠道和形式，建立一個相對固定,、便于中小學(xué)生開展活動的社會實踐活動聯(lián)系點,，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會實踐活動的意義,，爭取家長對此項工作的支持和配合,。

（四）要堅持報批制度，嚴格履行申報審批手續(xù),。凡組織學(xué)生社會實踐活動,，班級在學(xué)期開學(xué)前要制定計劃，教導(dǎo)科提前一周向教育科提出書面申請,，經(jīng)批準后方可按有關(guān)規(guī)定實施,。

（六）組織學(xué)生開展集中的社會實踐活動，教師要隨班,、隨組指導(dǎo)和管理,，組織學(xué)生到校外教育試驗基地進行觀光旅游。

社會實踐活動實施方案篇二

1.以感恩孝親為主題,，開展“家務(wù)勞動我來做”活動,。請全體學(xué)生結(jié)合自己年齡和家庭生活的實際，幫助家長整理房間,、洗衣拖地,、做菜燒湯、收拾餐桌等日常家務(wù)勞動,，幫助家長分擔(dān)家庭事務(wù),，體會家長操持家務(wù)的辛苦，爭做感恩孝親的好兒女,。本項活動為必選項目,，全體學(xué)生均參加活動并填寫社會實踐活動活動記錄表中活動情況簡述、家長評語和個人體會，開學(xué)后以班級為單位上交該項活動材料,。

2.以共建和諧鄰里為主題,，開展“文明禮儀我來傳”活動。請全體學(xué)生在假期中,，時刻以文明中小學(xué)生的標準規(guī)范自己的言行,，要學(xué)會使用文明禮貌用語，掌握基本的社交禮儀,，樹立良好的迎春學(xué)校學(xué)生形象,。本項活動由班主任在班內(nèi)做好宣傳引導(dǎo)并根據(jù)實際自主開展活動，學(xué)校不做統(tǒng)一要求,。

3.讀書陶冶情操,。暑假中，請全體學(xué)生開展讀書活動和好書換著看活動,，居住地臨近的學(xué)生可以組成讀書小組,，每兩周開展一次小型的讀書交流會，使廣大中小學(xué)生能夠自覺接受科學(xué)人文教育,，自主地獲得豐富的思想啟迪,，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。開學(xué)后每人上交一篇讀后感,，以班級為單位在班內(nèi)開展讀書交流活動,，并評選出2篇優(yōu)秀讀后感，交至學(xué)校團委評比,。

4.習(xí)字靜養(yǎng)心性,。書法是漢字的書寫藝術(shù)，是中華民族獨特的文化瑰寶,，承載著中華文化的深厚內(nèi)蘊,。有條件的學(xué)生可以學(xué)習(xí)書法、繪畫,。力爭通過一個假期的訓(xùn)練,，個人寫字水平有明顯的進步。本項活動要求全部參加,，開學(xué)后各班將學(xué)生習(xí)作全部收交并在班內(nèi)展評,，每班級選擇6幅書法作品、2幅繪畫作品上交團委,。

書法版畫社團成員每人上交一幅原創(chuàng)作品,，漫畫社團成員每人上交一份原創(chuàng)作品，納入優(yōu)秀社團成員年度考核,。

5.科技小作品,。

看一次科普影視,、讀一本科普書籍、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品,。將自己平時所掌握的科技知識和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友,，宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境,、健康生活的科學(xué)知識,，倡導(dǎo)崇尚科學(xué)、破除迷信,，反對偽科學(xué),。

6.第二課堂綻光彩,。根據(jù)自己的特長和喜好積極開展動手實踐活動,，可以是手抄報制作、剪紙,、橡皮泥,、豎笛、布藝等第二課堂的活動項目,。通過活動使每一名同學(xué)在假期中都有一項值得自豪的成果產(chǎn)生,。本項活動由班主任自行安排。

7.社會實踐親體驗,。同學(xué)開展社會實踐或社會調(diào)查活動,，以個人或小組為單位，在家長的幫助下嘗試進行“導(dǎo)購員,、售貨員,、引導(dǎo)員、服務(wù)員”等多種角色的生活體驗活動,，或者進行學(xué)校周邊交通安全問題研究等社會調(diào)查,，形成800字左右的活動體會或調(diào)查報告，開學(xué)后每班擇優(yōu)上交2篇,，學(xué)校統(tǒng)一組織評選,。

8.暑假是學(xué)生集中休息的時間，合理進行暑假生活的規(guī)劃能使學(xué)生更好更全面的發(fā)展,。為使學(xué)生做到休息與學(xué)習(xí)兩不誤,，班主任在放假前要指導(dǎo)學(xué)生對暑假生活進行科學(xué)的規(guī)劃，班主任通過劃分假期聯(lián)系小組或利用電話,、網(wǎng)絡(luò)等通訊途徑進行監(jiān)控調(diào)度,，保證暑期生活充實有意義。班主任檢查學(xué)生的假期規(guī)劃安排落實情況,。

9.開展以“大手牽小手,，平安一家人”活動,，以學(xué)校下發(fā)的《致家長的一封信》為參考，使學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護,，認真學(xué)習(xí)自護,、自理、自救等知識,，掌握預(yù)防火災(zāi),、煤氣中毒、食物中毒,、溺水,、交通事故、防盜,、防水,、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識,，讓學(xué)生和家長一塊了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識,，確保每個學(xué)生過一個健康快樂的暑假。本項活動由班主任做好強調(diào)要求,，確保學(xué)生暑假期間的安全,。

社會實踐活動實施方案篇三

為認真開展素質(zhì)教育，全面落實教育體育局20xx年綜合實踐活動,，加強我校學(xué)生社會實踐活動的管理工作,，讓學(xué)生走近自然、接觸社會,，開闊視野,、增長知識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和時間能力,，促進學(xué)生全面發(fā)展,，現(xiàn)就我校學(xué)生社會實踐活動制定以下方案：

社會實踐活動實施方案篇四

為了讓學(xué)生度過一個有意義的

暑假

1.文明交通,，用行動見證文明（讓孩子們協(xié)助交警做好行人的交通文明勸導(dǎo)工作，體驗警察工作的辛苦,，掌握一些文明交通的`知識,，影響和帶動周圍的人文明交通。）

參與對象：小學(xué)學(xué)生

2.參與治安巡防,，保一方平安（協(xié)助片警做好治安巡防工作,，讓孩子們

學(xué)習(xí)

安全

參與對象：小學(xué)學(xué)生

1.參與城市管理,，從小樹立文明意識。（協(xié)助女子城管大隊撿拾街道上的垃圾,，勸阻一些不文明現(xiàn)象,，維持城市秩序等。）

參與對象：小學(xué)學(xué)生

1.城市是我家,，衛(wèi)生靠大家（協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人做好每天早晨街道的清掃工作,。早上6點——7點）

參與對象：中學(xué)、高中學(xué)生

難題：笤帚需要贊助,？需要公安部門配合保證孩子參加活動時段的安全,。

蓮城公益組織實施：

每周六組織義賣報紙勤工儉學(xué)、扶殘助學(xué)

參與對象：小學(xué)學(xué)生和大學(xué)生志愿者

給孩子們開放免費圖書室,，免費游泳池,，免費娛樂室，免費健身房,，免費網(wǎng)吧等,，讓各個學(xué)校的體育場無償開放供孩子們使用,。讓孩子們度過一個充實而有意義的暑假,！

這些社會實踐活動和免費項目共青團市委采用文件的形式下放到各個學(xué)校。

活動標志：

讓孩子參與社會實踐活動,，鍛煉孩子們的能力,，是我們每個公民的重要責(zé)任。只有全員參與,，營造氛圍,，孩子們才能健康茁壯成長。目前我們的活動區(qū)域主要集中在六一路和七一路段,，給這個路段設(shè)立標志“少先隊一條街”,，七一路和南關(guān)大街交叉口的崗?fù)っ吧傧汝犖拿鲘彙钡龋际窃跒楹⒆觽儎?chuàng)造良好的活動氛圍,。

教育興則國興,。我們擔(dān)負的是祖國未來的教育重擔(dān)，只有你我同心,，你我同行,，孩子的明天才會更加燦爛！

社會實踐活動實施方案篇五

1.盧夢茹：你的活波開朗讓我印象深刻,，你學(xué)習(xí)的踏實刻苦讓我記憶猶新;勞動中你不怕臟,、不怕累，生活中你質(zhì)樸勤儉,，但有時你也愛抱怨：學(xué)習(xí)成績?yōu)樯恫灰娪写蟮奶岣?別灰心,，別氣餒,，永遠保持樂觀的態(tài)度——“好學(xué)者”不如“樂學(xué)者”嘛!

2.陳慧敏：在這學(xué)期里，你勞動積極,，熱愛集體,，雖說性格內(nèi)向，但在同桌眼里,，你確是樂于助人,、待人誠懇。你的學(xué)習(xí)成績比起開學(xué)初已有很大進步,，但仍不太突出,，希望在假期內(nèi)能在“玩”之余，查找原因,，爭取在新的學(xué)期里有一個大的進步,，加油!

3.石向磊：這學(xué)期，你為人誠實,，待人誠懇,。學(xué)習(xí)上也積極向上，但成績?nèi)赃M步不明顯,?！暗嗡且蝗罩Α?，老師相信你會進步的,，并且會做的越來越好!

4.李藹琪你是一個文靜，乖巧的好女孩,，學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)及時完成。很看重自己的學(xué)習(xí)成績,，也為之付出了努力,，但這一學(xué)期的學(xué)習(xí)自覺性不夠，思想有些松散,，造成學(xué)習(xí)成績有些下降,，不過，學(xué)期末的狀態(tài)調(diào)整的還相當(dāng)不錯,，希望小開琪多參與課堂討論,，多與老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,?！膀U驥一躍，不能十步,，駑馬十架,，功在不舍”,，只有對學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累,。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入到初三的學(xué)習(xí)中去,，爭取明年一個理想的中考成績回報父母。

5.歐慧琴：你雖然是一個比較誠實的女孩,，但時不時內(nèi)心總隱藏那么一些判逆的想法,。如果你能夠經(jīng)常考慮考慮自己的學(xué)習(xí)成績,，如果你能夠去想想將來的人生道路有多長,，有多艱辛，有多么的……我想到那時,，你就不會更多地去埋怨老師的做法,，你也會意識到自己的差距!

6.xch：一棵樹只有依靠發(fā)達的根系全力吸收底下的養(yǎng)分才能成其壯，大海只有匯聚眾多的河流才能成其大,。希望你繼續(xù)努力,，掌握學(xué)習(xí)方法，多汲取知識的養(yǎng)分,，充實自己,，提高自己，爭取來年有更大的進步,。

7.劉富安：你是一個忠誠老實,，性格內(nèi)向的男孩。能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬師長團結(jié)同學(xué)，對人有文明禮貌,。對學(xué)習(xí)的熱情較高,，上課努力、專心聽課,，課后能夠自覺地復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)，上進心很強,，是一個勤奮刻苦的好學(xué)生,。老師提醒你今后在努力的同時，如果能找到一個比較好的學(xué)習(xí)方法,，我想將事半功倍!

8.你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，待人有禮,，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)刻苦,，但缺乏表達自己的勇氣，希望在新的學(xué)期里你能勇敢點,，在學(xué)習(xí)上下更多的功夫,，找到自己的學(xué)習(xí)方式，期待你的進步!

9.劉麗紅：你為人忠誠老實的好女孩,，能尊敬師長,，團結(jié)友愛。但很好玩,，學(xué)習(xí)不很理想,，老師希望你能努力，學(xué)習(xí)如“逆水行舟用力撐,，一篙松手退千尋,。”同時也請記?。骸斑^了今生今世,，人就再也得不到什么來生來世。眼前的人生,，對誰都有一樣,。我們浪費或得到的，恰恰都是正在飛逝的光陰,?！?/p>

10.劉勇：你知道嗎?你是一個生性較為冷靜的男孩，你有聰明過人的頭腦,，可卻沒有認真地好好地去把握好,。如果說你是一個“懶”孩子，確實不為之過,。曾經(jīng)評論你是個光說不做,，只知后悔而不知補救的壞性子，為師的真為你感到遺憾!

11.郭艷梅：你是一個非常聽話老實的好女孩,。能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬師長團結(jié)同學(xué)，有文明禮貌,，性格內(nèi)向比較膽小,。在學(xué)習(xí)上雖然能夠認真專心，可由于基礎(chǔ)比較差,，難以跟上步伐,，導(dǎo)致了一種低落的不良情緒，不肯動腦思考問題，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣,，把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí),，相信你成績一定會好的!

12.賴華林：你原本是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，能夠尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，自尊心較強的人?？墒遣恢菫楹卫碛?，你自欺欺人而變得自甘懦弱，甚至是在自毀前程,，已經(jīng)逐漸走向了叫人可怕的無底深淵,。我坦白地說你現(xiàn)在簡直是成了“混帳”。你不是三歲小孩,，望今后不要再消沉下去了,，能夠明白事理。

13.黃迪：你既聰明又活潑,，課堂上敢于發(fā)表自己有創(chuàng)意的見解,，音容俱佳，書寫端正,，是一個陽光女孩,。你的組織能力強，熱愛班級,，你為人正直誠懇,，尊敬老師，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在擔(dān)任文藝委員的時候能做到認真負責(zé),，計劃性較強,，做事有始有終，希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短,，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階,，老師祝福你!

14.任志成你是一個很懂事的孩子，在學(xué)習(xí)和生活上有較好的自律性,，言語不多,，但待人誠懇，禮貌,。你很遵守紀律,，但課堂上時常有些沉默,，其實沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。初中最關(guān)鍵的一年就要到來,，希望你能明確目標，認定方向,，爭取讓初中生活有一個完美的結(jié)局,。

15.李曉怡你是一個活潑、開朗,、好動的女孩,。課堂上你精彩的發(fā)言給老師留下了深刻印象。在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏;關(guān)心班級,，與同學(xué)和睦相處，這一切都是你的可貴之處,。但在學(xué)習(xí)上,，望你能勤奮刻苦，相信憑你的聰明,、靈氣,，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

社會實踐活動實施方案篇六

為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,，引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐中認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，了解社會,、認識國情,、培養(yǎng)品格、增長才干,、奉獻社會,，鍛煉毅力，構(gòu)建院系兩級學(xué)生社會實踐體系,，學(xué)院決定開展20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以服務(wù)新三農(nóng)，建設(shè)新家園為主題,，堅持以社會主義核心價值體系為指導(dǎo),，貫徹黨的17大會議精神，引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國共奮進,，與時代同發(fā)展,。突出服務(wù)構(gòu)建和諧社會、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展,、服務(wù)未成年人思想道德等內(nèi)容,，組織學(xué)生廣泛開展社會調(diào)研、科技支農(nóng),、農(nóng)村支教扶貧,、文化下鄉(xiāng)、醫(yī)療服務(wù),、走訪校友等活動,。

本年度暑期社會實踐活動將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式，按照“點面結(jié)合”的工作格局進行,。

(1)組隊方式：由院團學(xué)工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào),，在大學(xué)生藝術(shù)團、家電維修與電子制作協(xié)會,、化生系中抽調(diào)同學(xué),，由帶隊教師帶隊，組成楚雄師范學(xué)院社會主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團,。

(2)活動內(nèi)容：社會主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳;科技興農(nóng)宣傳;文化文藝宣傳;義務(wù)家電維修;辦公網(wǎng)絡(luò)維護;專題社會調(diào)研,。

(3)活動地點：楚雄各縣鄉(xiāng)。

2,、專題社會調(diào)查小分隊,。

由系(院)、部教師提出可行性方案,，申報調(diào)查研究項目,，組成社會實踐小分隊，由相關(guān)專業(yè)教師帶隊,，以專題形式深入基層進行社會調(diào)研活動,。

3,、“心牽百姓、情系三農(nóng)”主題調(diào)研活動,。組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村進行調(diào)研,，了解國家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就,，總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗,，宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的先進典型;通過實地考察分析“三農(nóng)問題”產(chǎn)生的癥結(jié)和根源,，搜集新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題，形成可供相關(guān)部門參考的,。

調(diào)研報告,。

;切實關(guān)注城市農(nóng)民工群體的生存現(xiàn)狀，呼吁社會各界關(guān)愛農(nóng)民工群體,，幫助解決農(nóng)民工群體在工作、生活中遇到的實際困難。4,、“凸顯學(xué)校辦學(xué)特色,、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制”主題調(diào)研活動。

組織大學(xué)生結(jié)合我校辦學(xué)目標和特色,，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人才,、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”等問題,，通過尋訪校友,、問卷調(diào)查、座談會,、網(wǎng)上建言等途徑,，廣泛聽取意見和建議，形成高質(zhì)量的調(diào)研報告,，為我校人才培養(yǎng)獻計獻策,。

5、“綠色世博,，低碳生活”宣傳調(diào)查實踐小分隊,。

圍繞上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題,，在我州不同類型,。

的大、中,、小城鎮(zhèn)中開展“世博”宣講調(diào)查實踐活動,，可組織大學(xué)。

生通過宣傳綠色世博,，倡導(dǎo)低碳生活,，呼吁更多的人關(guān)心和愛護環(huán)境，鼓勵更多的人參與環(huán)保事業(yè),。

6,、志愿者”愛心助學(xué)”小分隊。

在全院范圍招募素質(zhì)過硬的青年志愿者走進貧困社區(qū),分別在楚雄市萬家壩社區(qū),，東興社區(qū),，進行義務(wù)家教愛心助學(xué)對中小學(xué)生特別是留守少年兒童進行課外輔導(dǎo)，開展健康有益的文化活動.特別是單親,特困家庭子女的輔導(dǎo),。

7,、動感地帶暑期助學(xué)計劃小分隊由院團學(xué)工作部在全院范圍內(nèi)公開招募65名同學(xué)，組成動感地帶“橙人行動”暑期助學(xué)計劃小分隊,，參加服務(wù)廳崗位體驗和市場調(diào)查和營銷策劃的勤工助學(xué)活動,。

(二)面上的活動：

間

1,、服務(wù)團隊員報名、專題調(diào)研項目申報：7月5日前;,。

2,、組隊情況和專題調(diào)研項目評審結(jié)果通報：7月10日前在校園網(wǎng)等處予以公布;。

3,、服務(wù)地考查,、前期準備、服務(wù)團隊員培訓(xùn)等：7月10日——7月xx日;,。

5,、各團隊總結(jié)：8月22日—30日;(需提交電子版和紙質(zhì)材料各一份)。

7,、總結(jié)表彰：9月,。學(xué)院召開總結(jié)表彰會，對先進團隊,、先進個人,、優(yōu)秀調(diào)查報告給予表彰獎勵。

五,、工作要求,。

1、高度重視,，精心組織,。

各系(院)要高度重視加強和改進大學(xué)生思想教育，充分認識組織開展大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義,，切實加強領(lǐng)導(dǎo),，狠抓落實。認真制定好本系(院)暑期社會實踐工作的實施方案,。實施方案要結(jié)合各自的學(xué)科專業(yè)特點,，注重創(chuàng)新，突出亮點,，體現(xiàn)特色,，努力增強社會影響力。

2,、點面結(jié)合,，突出重點。

3,、擴大覆蓋,，注重建設(shè)要切實重視機制建設(shè)，加強社會實踐基地建設(shè),，要本著合作共建,、雙向受益的原則,，從地方建設(shè)發(fā)展的實際需求和大學(xué)生鍛煉成長的需要出發(fā)，建立多種形式的社會實踐教育基地,，推動大學(xué)生社會實踐的陣地化,、長期化。

4,、注重培訓(xùn)，力求實效,。

活動前,，各系(院)和各實踐團隊、小分隊要加強培訓(xùn),，幫助實踐隊員在思想上,、心理上、專業(yè)上,、身體上做好準備,。尤其是撰寫社會調(diào)查報告的培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生撰寫高質(zhì)量的社會實踐調(diào)查報告,。

5,、加強教育，確保安全,。

要加強社會實踐安全培訓(xùn)和教育工作,，有效落實安全責(zé)任制。對社會實踐要制定安全預(yù)案,，確保師生安全有效地參加社會實踐,。

1、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)專題2,、當(dāng)代大學(xué)生德性,、思想性、創(chuàng)新型建設(shè)調(diào)研專題,。

3,、結(jié)合大學(xué)生就業(yè)見習(xí)，深入推進“見習(xí)20xx”實踐行動專題,。

4,、尋訪校友活動專題。

5,、回訪母?；顒訉ｎ}。

6,、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽市場調(diào)研活動專題,。

7,、西部志愿服務(wù)和情系災(zāi)區(qū)志愿服務(wù)實踐活動專題。

9,、自主創(chuàng)業(yè)實踐,。

社會實踐活動實施方案篇七

一、活動時間：

20__年9月11日下午2：30——4：30,。

二,、主題：

家校攜手，和諧共進,。

三,、家長會相關(guān)布置：

1、車輛停放及校門口秩序維持,。

2,、全校環(huán)境衛(wèi)生。

3,、擬訂開放日邀請函,、家長會主持、宣傳橫幅,。

4,、直播準備。

5,、攝影,。

四、注意事項：

1,、家長會當(dāng)天,，全體學(xué)生不來校。

2,、各位進班發(fā)言的老師請?zhí)崆皽蕚浜没顒赢?dāng)日,，本學(xué)科本學(xué)期教育教學(xué)計劃、班級建設(shè)構(gòu)想工作情況匯報書面稿,，要求使用輔助匯報的課件,。聯(lián)系行政于9月9日(周三)檢查。其他相關(guān)學(xué)科的老師也請?zhí)崆皽蕚浜媒榻B本學(xué)科教學(xué)設(shè)想及學(xué)科活動的課件(配好音),，于周三交給任教班級的班主任老師,。

社會實踐活動實施方案篇八

1.你的個子是班級的“大哥大”，可學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁礇],。兄弟情手足情,。做好弟弟的榜樣吧!學(xué)習(xí)上也如此，拿出哥哥的氣魄來,，多花時間,，多花功夫,，爭取樣樣做得先進!

2.你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。不過你學(xué)習(xí)的方法有待改進,，掌握的基礎(chǔ)知識不夠牢固，思維能力還要進一步培養(yǎng)和提高,。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小與三好學(xué)生的差距的初二學(xué)生評語初二學(xué)生評語,。

3.你快人快語,，直抒胸襟;你辦事利索、果斷,，不拖泥帶水,。你的理解能力、創(chuàng)新意識,、邏輯思維在同齡的孩子中皆屬佼佼者,。課堂上，你大膽爭論,，勇于暢抒己見,。你給我的印象是：”你真棒“!你沒有少挨我的批評，你總管不住自己,，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪,，這多可惜!你真的很聰明，知識面廣,，反應(yīng)快,，只要用功，學(xué)習(xí)將會不是一般的優(yōu)秀,。你情緒波動較大,，遇到不開心的事情時就會鬧情緒，這樣也影響到學(xué)習(xí)成績,。

4.老師贊賞你膽大,、樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞，可謂多才多藝,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教,，同時課后也要抓緊些,，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高,，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。

5.在我的印象中，你只有兩種表情：憂郁(微微皺眉)和快樂(甜甜微笑),。憂郁什么呢?無非就是學(xué)習(xí)吧!其實,，每個同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)起點，并不完全一樣,，只要自己盡了力,，而且有進步，就應(yīng)感到欣慰,。期望課堂上,，你能主動舉手發(fā)言，課下你能夠和同學(xué)嬉笑玩耍,，表現(xiàn)出很質(zhì)樸的天真活潑,，老師希望你能天天開開心心。

6.何宸岳：你是一個熱情開朗的學(xué)生,，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活,，集體榮譽感強,，遵守學(xué)校紀律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體,，在運動會上和藝術(shù)節(jié)上都為班上爭得了榮譽,。但我覺得你還要花更多的時間在你的學(xué)習(xí)上，而不是和其它同學(xué)的交往,。

7.這學(xué)期,，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了,，老師真高興啊!你是個當(dāng)小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,，要求上進,、不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生,。

8.“腹有詩書氣自華,。”你是個飽讀詩書,，懂事聰明的孩子,，經(jīng)常帶給老師和同學(xué)那么多驚喜。雖然過去你有這樣那樣的小毛病,，但你能主動接受大家的教育和幫助,，今天的你已經(jīng)是個很了不起的多面手了。永遠都不要放棄,，繼續(xù)向前沖,，你的未來流光溢彩。

9.你為人十分誠實,，可信度很高。作為團支部書記,，大膽工作,，積極配合班主任做好班工作，有一定的創(chuàng)造性;作為科代表能認真盡職的工作,，深得老師的好評,。熱愛班集體，有極強的責(zé)任感和榮譽感,，特別是在本次元旦匯演中更是讓我高興,，使我們班的節(jié)目能獲得如此優(yōu)異的成績。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，任務(wù)清楚,，成績在穩(wěn)步提高，只是離自己的目標還有一段距離,。

10.你文明樸實,，遵守紀律，尊敬老師,，與同學(xué)友好相處……你有強烈的進取心,，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。課上能認真聽課，課后按時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，如果你能改變學(xué)習(xí)的被動性，在作業(yè)時細心一點,，把不該錯的問題減少到最低,，不懂的問題多問，老師相信你一定會能考上理想的學(xué)校,。

11.你為人樸實正直,，工作認真負責(zé)。你熱心助人,，集體觀念較強,，不隱瞞自己的想法。不過你學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，缺乏一種刻苦精神,，學(xué)習(xí)的自覺性也不強，學(xué)習(xí)成績不夠理想,。希望你能勇敢地面對困難,，樹立信心，彌補缺陷,，逐步提高成績,。

12.你是一個負責(zé)懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情,，熱愛學(xué)校生活,，愛護班級榮譽，與同學(xué)能和睦相處,，上課積極舉手發(fā)言,，有自己獨立的見解，配合老師完成課堂教學(xué),。特別是由你負責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，有著良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的,。老師希望你以后更加嚴格要求自己,，時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自己，合理安排自己的時間!

13.你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，你是一位滿面春風(fēng)、性情開朗,、信任老師,、關(guān)心集體,、樂于助人、文明友愛,、純樸善良的goodgirl,。工作上，你認真負責(zé),，是個盡責(zé)的班干部,，也是一個出色的“小英語老師”。如果在這個的基礎(chǔ)上,，對班里的不良風(fēng)氣和惡習(xí)進一步監(jiān)督,，更能體現(xiàn)自己的能力了。學(xué)習(xí)上你努力認真,、刻苦鉆研,，能夠獨立思考問題，勤思考勤練習(xí),。生活上你團結(jié)同學(xué),，遵守公德，勞動積極,。我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠支持你、祝福你!

14.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力,，把航模上吃苦耐勞,、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來，做一名頂天立地的男子漢!

15.張春雷：你是一個思想純潔,、不斷要求進步的男孩,，能嚴格遵守學(xué)校紀律，自覺完成老師交給的各項任務(wù),，學(xué)習(xí)上有鉆研精神,，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸,，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng),，沒能更好地做到全面發(fā)展。“千里之行,，始于足下”,，只有腳踏實地、埋頭苦干,，才能結(jié)出豐碩之果!

社會實踐活動實施方案篇九

二,、活動時間。

__年7月1日——7月7日,。

三,、活動地點。

蕪湖市蕪湖縣保沙中心學(xué)校,。

四,、活動內(nèi)容。

（1）舉辦安徽師范大學(xué)大學(xué)生社會實踐基地掛牌儀式,，關(guān)愛留守兒童是一個長期的工作,，所以我實踐團隊會與保沙中心學(xué)校保持長期穩(wěn)定的聯(lián)系。

（2）義務(wù)支教,，我們會針對專業(yè)特點的不同,，對保沙中心學(xué)校的各年級學(xué)生進行為期一個星期的教學(xué)活動。其中共分為四個部分：

2,、“快樂方舟”心理課堂,，心理學(xué)專業(yè)的實踐隊員會進行團體輔導(dǎo)活動以拉近我們與留守兒童之間的距離，并進行心理知識講座,，讓留守兒童了解自己,，了解自己的情緒；從而促進他們的健康成長,。

（4）發(fā)放針對不同人群幫助他們了解留守兒童現(xiàn)狀的知識宣傳單頁,；

（6）在當(dāng)?shù)刭Y源管理中心查找相關(guān)資料。

（7）在活動的最后一天實踐隊員會和留守兒童進行文藝匯演,，為給實踐活動畫下一個完美的句號,，為給留守兒童一個展示的舞臺，實踐團隊會進行一場文藝演出,。

五,、日程安排。

（一）活動準備階段（5月20日—6月底）,。

與蕪湖縣有關(guān)部門協(xié)商,，制定暑期社會實踐活動的方案，搜集相關(guān)材料,，制作調(diào)查問卷等,?；顒拥闹饕撠?zé)人前期到社會實踐基地（蕪湖縣）進行實地考察，取得當(dāng)?shù)卣约皩W(xué)校的支持,，落實活動的具體內(nèi)容,、日程安排和人員組成，聯(lián)系住宿地點,，為活動正式開展做好準備,。

1、舉行實踐基地掛牌儀式（7月上旬）,。

邀請安徽師范大學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和蕪湖縣領(lǐng)導(dǎo)到蕪湖縣保沙中心學(xué)校舉行掛牌儀式（“安徽師范大學(xué)社會實踐基地”）,，建立友好合作關(guān)系，以便長期開展社會實踐活動,。

2,、相關(guān)日程安排見“日程安排表”

（三）總結(jié)整理階段（七月中旬）。

在蕪湖縣調(diào)查結(jié)束后,，回校進行最重要的總結(jié)整理階段,。遵循前期的人員分工，各負其責(zé),，完成主題調(diào)研報告,。

（四）具體準備內(nèi)容。

2,、尋找專業(yè)負責(zé)人進行宣傳動員,，從領(lǐng)導(dǎo)能力與科研能力著手確定參與人員；

4,、制作相關(guān)問卷,，確定調(diào)查內(nèi)容與調(diào)查人群；

5,、挑選送給留守兒童的禮物,，以及認真做好筆記本電腦，教案等器材的準備工作,；

6,、書寫活動策劃書，備注意外情況解決方案,；

7、進行實踐隊員的培訓(xùn),，包括安全情況的提醒,，與留守兒童交流時需要注意的問題；

8,、建立團隊的實踐微博,，及時上傳實踐團隊的信息,；

六、對團隊成員的幾點要求,。

1,、在活動中嚴格遵守團隊紀律，團結(jié)合作,。

2,、要積極宣傳、踐行社會主義榮辱觀,，大力弘揚民族精神,，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

3,、在活動中發(fā)揚“奉獻,、友愛、互助,、進步”的志愿者精神,，堅持學(xué)習(xí)書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)和教育事業(yè)服務(wù),。

4,、珍惜機會，虛心向廣大群眾學(xué)習(xí),，牢記使命,，艱苦奮斗，嚴于律己,。

5,、在相關(guān)媒體加強宣傳報道工作，同時要求每位隊員每天寫一篇日記,，團隊總體完成一篇調(diào)研報告和實踐總結(jié),。

6、富有激情,，有愛心,，有責(zé)任心，能吃苦,，有親和力,。

7、活動期間要注意防暑和安全,。

8,、集體出去調(diào)研，在完成任務(wù)的同時,，安全也特別重要,，相關(guān)內(nèi)容見“生活備案”,。

七、生活備案,。

為更好完成此次“赴蕪湖縣保沙中心學(xué)校4+2愛心支教活動”的相關(guān)活動內(nèi)容,，現(xiàn)擬定如下生活備案：

1、安全方面：

無特殊情況不得單獨出行,，統(tǒng)一跟隨團隊進行相關(guān)支教與調(diào)研活動,；如有特殊情況，需向領(lǐng)隊老師（或團隊負責(zé)人）請假,，并詳細說明外出理由,，形成書面請假條。

實踐期間,，大家的安全是第一前提,，所有隊員不得脫離團隊行動。特別是外出調(diào)研,，所有隊員應(yīng)注意自己的安全和隊友的安全,，從全局出發(fā)，為整個團隊負責(zé),。

每個隊員如果發(fā)現(xiàn)自己或隊友出現(xiàn)身體不適,，應(yīng)及時向組長或領(lǐng)隊老師反映，以便及時作出處理,。

2,、住宿方面：

由學(xué)院和當(dāng)?shù)亟哟块T協(xié)調(diào)決定住宿。所有成員須集中住宿,，不得單獨外出住宿,。

3、飲食方面：

由學(xué)院和當(dāng)?shù)亟哟块T協(xié)調(diào)決定調(diào)研期間的就餐地點,，所有成員一起就餐,。每位成員應(yīng)注意自己的飲食，盡量減少接觸不潔食物,，確保飲食安全,。

4、日常生活方面：

所有團隊成員調(diào)研期間最好不要攜帶過多貴重物品,。所有私人物品均由個人保管,，提醒大家注意妥善保管好自己的貴重物品，以防丟失,。

社會實踐活動實施方案篇十

1.徐博你是個十分懂事聰明能干的女孩,，勞動值日時，你十分認真負責(zé)，還經(jīng)常幫助其他同學(xué)完成班級工作,，是個有班級榮譽感的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上,，本學(xué)期你的成績有些退步,，不過老師相信，你是最棒的,，經(jīng)過的你的發(fā)奮,，學(xué)習(xí)上一定能雨過天晴，加油!

2.你總是帶著甜甜的笑容,。

3.,，能與同學(xué)友愛相處。在守紀方面,，你真行!課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,，也給老師留下了很好印象。望你記住學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),，你應(yīng)分清主次,，在學(xué)習(xí)上多下功夫。

4.老師曾經(jīng)跟你說過,，只要你投入多一點的激情,，你會發(fā)現(xiàn)，原來我們的生活是如此的多姿多彩,，我們的學(xué)習(xí)是如此的有滋有味,，到那時，你就能感受到學(xué)習(xí)生活是這樣的幸福,。我不知道你是否重視過老師給你的寄言,，但是從這一個學(xué)期來看，老師是感到比較遺憾的,，你的變化太大了,，我知道，對你有影響的事太多了,，但是,，我想對你說的是，只要我們尊重我們自己,，我們自己不敗給自己,，那我們同樣可以活得很積極，很樂觀的,。否則的話,，終有一天你會為你今天的行為感到愧疚的!

5.你很聰明，也很靈氣,，你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生,，只可惜你太貪玩,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績卻與之不大相符。望你記住一分耕耘,，一分收獲,。

6.你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,。課堂上，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講積極思考,。老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊，你的字清秀漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受,。你有一個聰明的頭腦，學(xué)習(xí)成績很好,。愿你我共攜手,，共創(chuàng)班級美好明天!

7.你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢,。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想。老師為你高興自豪,。作為班干部,，你認真負責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。成績方面,，你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀,，一點也不讓老師擔(dān)心，愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者勝利者!

8.在老師的印象中,，你聰明，有才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真,。更為可貴的是,，你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。希望你今后多讀書勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做老師的小助手,。

9.陳靜在老師的眼中,，你是一個文靜懂事上進的好學(xué)生,。對待工作，你認真細心,，深受同學(xué)的好評;對待學(xué)習(xí),，你認真踏實，用心上進,。不過,，老師覺得你還可以再發(fā)奮些，尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時間,，同時注意學(xué)科的均衡發(fā)展,，以更高的標準要求自己，從而取得學(xué)習(xí)上的突破,，加油!

12.孫蓓你什么時候都是笑瞇瞇的,，自然地流露出心靈的善良。學(xué)習(xí)上多向高紅雨學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她刻苦奮斗的精神,，做事認真的態(tài)度，望你記住,，來日方長,，學(xué)習(xí)應(yīng)更加一絲不茍。現(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本,。

14.你在紀律方面的表現(xiàn),，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。上課專心,，每次看你的作業(yè),，老師都會覺得是一種美的享受。勞動時,，你總表現(xiàn)得很積極,。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取再有長足的進步!”書籍是人類進步的階梯“,，希望你與書本交上朋友,。

15.你的平凡樸實聰明大方已深深印在老師的記憶中。在校，你是一位好學(xué)生,，尊師守紀,，團結(jié)同學(xué)。你學(xué)習(xí)勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!每次看你的作業(yè),，老師都會覺得是一種美的享受。你是我們班里的佼佼者,，學(xué)習(xí)成績名列前茅,。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者勝利者!

16.你品學(xué)皆優(yōu)奮進向上,，是老師很滿意的學(xué)生,。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯,，一絲不茍地對待學(xué)習(xí),。勞動時，你總表現(xiàn)得很積極,。你的作業(yè)總是工工整整,，碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項能力!

17.”真人不露相"這句話用在你身上最合適了,。你有時在沖動的情況下會不知不覺違反紀律,，今后要控制情緒，改正這種不良行為,。你學(xué)習(xí)勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你有一個聰明的頭腦，學(xué)習(xí)成績很好,。如果發(fā)揮你的潛力,，你將會有更大的進步。

19.本學(xué)期思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，成績有提高。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀,。勤奮好學(xué)頑強,，是你對美好未來的向往,。你更以勤奮踏實在同學(xué)中樹立了榜樣。同學(xué)之間互相幫助,，自信樂觀和群,，能夠關(guān)心班集體的活動。你的行為表現(xiàn)令人滿意,，但我總覺得在你的學(xué)習(xí)生活中還缺乏一些激-情,，有時會覺得放不開手腳，比較拘謹,。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達到希望的目標。

20.你的身上洋溢著青春氣息,，你應(yīng)該是位有出息的好孩子。你在紀律方面的表現(xiàn),，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的,。你刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強,。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者勝利者!

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社會實踐活動實施方案篇十一

根據(jù)小學(xué)中、高年級學(xué)生參加各種社會實踐活動不少于十小時和每天體育鍛煉一小時的要求,，特制定活動方案,。

一、活動主題：弘揚“紅船精神”,，爭當(dāng)時代新人,。

二、活動目的：

根據(jù)__區(qū)社區(qū)教育委員會《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開展暑期社區(qū)（社會）實踐活動的意見》文件精神,，今年暑期社區(qū)實踐活動要緊緊圍繞“紅船精神”,、改革開放40周年、黨和國家發(fā)展史等內(nèi)容,，進一步加強學(xué)生思想道德教育和愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛鄉(xiāng)的樸素情感，增強歷史使命感和社會責(zé)任感,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗,，過一個充實而有意義的暑假,。

三、活動對象：一至六年級少先隊員,。

四,、活動時間：7月5日至8月25日。

五,、領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

組員：

六、活動內(nèi)容,。

（一）“弘揚‘紅船精神’,，爭當(dāng)時代新人”社會實踐活動。

參與對象：一至三年級小隊,。

活動要求：各中隊成立暑期社會實踐小隊,，圍繞主題，各小隊開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的暑期社會實踐活動,。

1.弘揚“紅船精神”，激發(fā)愛黨愛國熱情,。訪愛國主義教育基地,、__名人故居、博物館,、紀念館,、__歷史文化街區(qū)等，在實踐體驗中增強對家鄉(xiāng)的認識,、對革命歷史的了解,、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。聽“英模故事”,，學(xué)習(xí)先進事跡,，可以開展演課本劇目、編手抄報,、寫讀后感等活動,，準備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書為伴，弘揚‘紅船精神’”主題讀書教育活動,。

2.弘揚“紅船精神”,，推進文明守法。增強學(xué)生交通安全,、食品衛(wèi)生,、傳染病防治和心理健康等方面自我保護意識。尤其要加強對游泳,、防溺水,、預(yù)防中暑等知識和有關(guān)技能的教育,，提高學(xué)生自我防護能力。開展“文明行為大家談”,、“文明出行”“關(guān)愛明天,，普法先行”、“法在心中”等活動,。加強對中小學(xué)生文明出行,、健康生活的引導(dǎo)，提高自身法律意識,，自覺抵制不良文化的侵蝕,，告別陋習(xí)，爭做文明市民,。

3.弘揚“紅船精神”,，助力志愿服務(wù)。做一名有愛心和社會責(zé)任感的“和雅志愿者”,，參與公益服務(wù)活動,，手拉手送溫暖，力所能及地幫助身邊有困難的人,，奉獻自己的愛心,。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實踐活動,，培養(yǎng)社會服務(wù)意識和公民意識。學(xué)做“小當(dāng)家”,，與父母談一次心,，為父母做一件有意義的事，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動,。

（二）“弘揚‘紅船精神’,，爭當(dāng)時代新人”社區(qū)實踐活動。

參與對象：四至六年級學(xué)生,。

活動要求：7月4日,，每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報到，積極參加社區(qū)準備的菜單式活動,。各社區(qū)為孩子們搭建了個參與活動的平臺,，9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作，確保學(xué)生安全,、有序參加社區(qū)實踐活動,。

（三）“親情家書助力成長”活動。

參與對象：一至六年級學(xué)生,。

學(xué)生：1-2年級：開展“親情繪圖傳遞真情”,，孩子們可以拿出畫筆,，將你對父母的感謝、愛意通過圖畫加文字的方式進行表達,。規(guī)格a4紙大小或a3大小,。

3—5年級：開展“親情家書表達真情”活動。孩子們可以把相對父母表達,，又不好意思當(dāng)面表達的話通過文字的方式記錄下來,。3年級孩子可以是一段話或幾段話；4-5年級要求寫成一封書信,。

父母：對于孩子的圖或信,，能有點評或回信。

在兩期投稿時間內(nèi),，將材料發(fā)送給班主任老師,，由班主任修改后投稿或自主投稿（詳見學(xué)生暑假要求表）。

七,、其他要求,。

（一）一至三年級學(xué)生能參加1-2次班級組織的小隊活動，各中隊8月8日前擇優(yōu)發(fā)送一則小隊活動新聞至__,。四至六年級各中隊成立4至6支假日小隊,，圍繞主題開展實踐活動，活動次數(shù)不少于8次（累計10小時）,。四,、五年級各中隊推薦一個小隊制作活動記錄冊上交大隊部（未在社區(qū)參評），學(xué)校擇優(yōu)推薦區(qū)級評選,。

（二）開學(xué)初,，四、五年級各班按學(xué)號整理《信息卡》后上交大隊部,，六年級學(xué)生將《信息卡》交給初中班主任老師,。

八、總結(jié)表彰,。

（二）學(xué)生文章和實踐小隊活動在各類媒體刊登,，請中隊輔導(dǎo)員將材料在開學(xué)初上交大隊部。

（三）學(xué)校根據(jù)推薦的小隊活動新聞,，評出若干支“假日優(yōu)秀實踐小隊”和若干名“實踐之星”,。

（四）學(xué)校擇優(yōu)推薦5支小隊參加區(qū)（市）級評比。