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小學(xué)老師求職信例子篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
首先向您致以最誠摯的問候,！感謝你在百忙之中抽空閱讀我的求職信，以下是我的自我介紹,。
我是邢臺學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)20xx年應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。在此即將畢業(yè)之際，滿懷著對前途的信心,，對事業(yè)的渴求,，對理想的抱負(fù)，我一直關(guān)注貴單位的發(fā)展,，終于從網(wǎng)上得知貴單位有應(yīng)屆畢業(yè)生招聘工作計劃,。
我真心希望能成為貴單位的一員，從而發(fā)揮特長，與同事們攜手共進(jìn),，為貴單位的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱,，盡職盡責(zé)，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌,！
我出生于平凡的農(nóng)村家庭,，很小的時候就能夠自立，有著農(nóng)村人的樸素,，與勤儉,。能吃苦，有著自立,、上進(jìn),、善于思考的能力，本人性格開朗熱情,，能夠很好的.處理人際關(guān)系，可以更好更快地適應(yīng)新的環(huán)境,，在集體的天地中,，我能夠充分發(fā)揮自己的才能，是個責(zé)任心強(qiáng)的人,，同時又有很多的半工半讀經(jīng)驗(yàn),，每個假期也在不同的公司實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。通過社會風(fēng)浪對自己的洗禮,，我胸懷斗志,，路在腳下，只要我敢勤,，我肯受苦,，一切的路都將被我踏平，風(fēng)不能讓我改變前進(jìn)的方向,，也模糊不了我的視線,，困難嚇不倒我，苦和累也不能阻礙我前進(jìn),。我將用我自己的智慧和汗水以真誠的行動回報社會對我的栽培,，及貴單位對我的信任。
收筆之際,，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意,！
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,！
此致
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)老師求職信例子篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,，感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,，我一直關(guān)注貴公司，在貴公司的網(wǎng)站上獲得這份招聘信息,，我想申請小學(xué)數(shù)學(xué)教師一職,，我懷著對數(shù)學(xué)教育事業(yè)的真摯熱愛向您推薦我自己。
由于對數(shù)學(xué)的熱愛,，對數(shù)學(xué)教育事業(yè)的追求,，我選擇了數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用這一專業(yè)。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),，我可以自信的說：我已經(jīng)在數(shù)學(xué)方面有長足的發(fā)展,。首先，我連續(xù)兩年獲得三等獎學(xué)金,，在成績方面,，我一直沒有懈怠，符合貴公司的要求,。其次,，我口齒清晰，通過了普通話測試,。第三,，本人熱情開朗，有耐心,，思維靈活,，富有親和力。我一直對自己的師德培養(yǎng)方面進(jìn)行努力,，我認(rèn)為,，小到學(xué)生個人的發(fā)展，大到一個社會一個民族的進(jìn)步,，都與老師的關(guān)系密不可分,，老師起著不可小視的作用。另外,，暑假期間,，我在博耘教育做過兼職老師，輔導(dǎo)的學(xué)生成績獲得了長足的進(jìn)步,。我在北京新東方做過帶班班主任,，實(shí)習(xí)期間，普遍贏得領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的贊譽(yù),。通過這兩次為期不短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，我總結(jié)出中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),，我覺得因材施教這一點(diǎn)是很重要的，在教學(xué)過程中,，我嘗試使用多種教學(xué)方式,，已經(jīng)基本形成了自己的一套模式。希望貴公司能夠給我一次的機(jī)會,，獲得您的教導(dǎo),，使我得以揚(yáng)長避短，在數(shù)學(xué)教育事業(yè)的道路上更上一層樓,。
大學(xué)期間,，在學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐方面，我都進(jìn)行了很好的鍛煉,，也贏得了普遍的好評,。校園實(shí)踐我也不曾松懈，我一直擔(dān)任本班班委,，通過溝通和互相學(xué)習(xí),，與同學(xué)建立了良好的關(guān)系。我曾任學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部部長,，期間與老師就數(shù)學(xué)教育以及其他職業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行多次探討,，并在幫(航空公司乘務(wù)員自薦書)助同學(xué)的同時，獲得了同學(xué)們的贊揚(yáng),。曾經(jīng)被評為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部,、暑期社會實(shí)踐先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號,。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我或許不是最優(yōu)秀的,，但是請您相信我的干勁與努力,。相信您在給我一個機(jī)會的同時，也給自己多一份選擇,，希望我能夠?yàn)橘F公司增光添彩,，同時使我在數(shù)學(xué)方面有更進(jìn)一步的跨越。
再次感謝您審閱我的自薦書,。祝您工作順利,。
此致
敬禮
求職人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日,。
小學(xué)老師求職信例子篇三
小學(xué)教師求職信范文,，在參加教師面試前，我們可以給學(xué)校寫一份求職信!以下是文書幫分享給大家的：小學(xué)教師求職信范文,，請閱讀!
尊敬的xx校長：您好!
首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,。
我叫xxx，女，今年22歲,，是xx學(xué)院xx系xx專業(yè)的本科生,，畢業(yè)在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員,。
大學(xué)四年,，我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),，不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學(xué)實(shí)踐技能,，并且在此基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面,。
因?yàn)槲抑涝诖髮W(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程,。
所以為了更好適應(yīng)日后的工作，我還不斷地充實(shí)自己,，參加了大學(xué)英語等級考試,，并順利通過;努力學(xué)習(xí)計算機(jī)知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓(xùn)班，現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學(xué)生心理健康c級培訓(xùn)并且順利獲得證書,。
同時,，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動,，積極參加學(xué)院組織的各項活動,，參與了院廣播臺編輯工作，校園采訪工作,，并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經(jīng)歷會給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助,。
“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海”,，希望貴校能給我一個發(fā)展的平臺,，我會好好珍惜它，并全力以赴,，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,，誠祝工作順利!
此致 敬禮!
求職人：
年月日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫樂xx,，現(xiàn)年xx歲，來自安徽省,，是安徽師范大學(xué)外國語學(xué)院xx級師范英語專業(yè)的學(xué)生,，將于20xx年7月順利畢業(yè),，并獲得學(xué)士學(xué)位。
今天,，懷著平靜而又激動的心情,，我呈上這份求職信。
平靜緣于自信,，作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業(yè)生,，我有信心以自己所學(xué)與自己所能勝任您的工作;激動緣于年輕，從學(xué)生角色到社會工作者角色的轉(zhuǎn)變,，我將以最大的優(yōu)勢來適應(yīng),、學(xué)習(xí)、回報,。
作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,，我熱愛我的專業(yè)，在四年的學(xué)習(xí)生活中,，我所學(xué)內(nèi)容包括了從英語的基礎(chǔ)知識(聽,、說、讀,、寫)到實(shí)際運(yùn)用的翻譯等多方面,。
在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)實(shí)踐和實(shí)習(xí)中，我具備了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)經(jīng)驗(yàn),。
現(xiàn)在我已順利通過英語專業(yè)四級考試;選修第二外語法語,，并能用法語進(jìn)行簡單的會話;熟悉計算機(jī)的基本操作，如word,，excel,，powerpoint;通過了普通話測試，成績二級乙等,。
目前正準(zhǔn)備英語專業(yè)八級的考試,。
我有信心一定會順利通過,。
我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助,。
在學(xué)好專業(yè)課的同時，我嚴(yán)格要求自己多參加實(shí)踐活動,，不斷提高自己的實(shí)際操作能力：xx年-xx年擔(dān)任安徽師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)院助理,，協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)生管理工作;xx-xx學(xué)年我擔(dān)任外國語學(xué)院直屬團(tuán)總支宣傳委員，參加了xx年安徽師范大學(xué)暑期赴金寨縣小南京學(xué)校的義務(wù)支教活動;xx-xx學(xué)年我任學(xué)生會主席,，并在大一,、大二學(xué)年分別擔(dān)任學(xué)工通訊部成員、副部長,、副主席,、學(xué)工通訊部部長,，參與外國語學(xué)院畢業(yè)生晚會、迎新生晚會導(dǎo)演工作,。
我個人因此榮獲校級“優(yōu)秀學(xué)生干部” “優(yōu)秀團(tuán)干”稱號,。
我性格隨和，內(nèi)斂穩(wěn)重,。
大量的社會實(shí)踐工作,，使我變得自信，勇于參與社會競爭,。
您要做的只是提供一個舞臺,，我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!
最后感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信,，并衷心希望貴單位工作蒸蒸日上!
此致 敬禮!
求職人：
年月日
尊敬的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,。
我熱愛教育事業(yè)，從小就想成為一名人民教師,，我有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。
我應(yīng)聘貴校的小學(xué)教師職位，在此,，請允許我向您毛遂自薦,。
您好!我叫王俐利，今年31周歲,。
我畢業(yè)于德州師范學(xué)校漢語言文學(xué)專業(yè),，我性格活潑，開朗自信,，是一個不輕易服輸?shù)娜恕?/p>
我做過多科家教,，帶著十分的真誠，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘,。
希望我的到來能給您帶來驚喜,。
“學(xué)高為師，身正為范”,。
我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心,。
三年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀,，形成了熱情,，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠實(shí)守信,，有責(zé)任心,，有愛心的人生信條，扎實(shí)的人生信條,，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音,。
誠實(shí)做人,，忠誠做事是我的人生準(zhǔn)則。
“天道酬勤”是我的信念,，“自強(qiáng)不息”是我的追求,。
復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。
我補(bǔ)求流光溢彩,，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧熱忱和努力來實(shí)現(xiàn)我的社會價值和人生價值,。
我能跨小學(xué)全部課程教學(xué)輔導(dǎo)語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科都能勝任，小科擅長音樂教學(xué),。
我思品端正,、能夠?yàn)槿藥煴怼⒊钥嗄蛣?、身體好,、責(zé)任感強(qiáng)，樂于接受新的教育理念,，立志為學(xué)生徹底減負(fù),，自愿終生從事教育改革。
我擁有不懈奮斗的意念,，和忠實(shí)肯干的作風(fēng),。
追求永無止境，奮斗永無窮期,。
我要在新的起點(diǎn),，新的層次，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌,。
書寫新的記錄,，創(chuàng)造新的成績，我的自信來自我的能力和您的鼓勵,，我的希望寄托與您的慧眼,。
如果您把信任和希望給我,，那么我的自信,，我的能力,，我的激情,，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。
您一刻的斟酌,，我一生的選擇,。
誠祝貴校各項事業(yè)蒸蒸日上!
此致 敬禮!
求職人：
年月日
小學(xué)老師求職信例子篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!當(dāng)您翻開這一頁的時候，在即將投身社會之際,我希望在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作,終生學(xué)習(xí),，不斷提高,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,，真誠地向您推薦自己,。
我叫方超，是一名江蘇師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)際能力,，做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想,，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè),，實(shí)現(xiàn)自身的價值,。
貴校，江蘇省溧陽中學(xué),，是我的母校,。對這里的一切我都無比熟悉，這也將成為我以后工作的優(yōu)勢,。也正是這里良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我能夠進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),，選擇了師范專業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標(biāo),，相信在母校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力,，我會成為一名合格的人民教師,，希望母校能給我提供一個施展才華的機(jī)會!
大學(xué)的四年時光里，我本著自強(qiáng)不息,，學(xué)以致用的原則,，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時,，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué),，心理學(xué),，教育學(xué)等方面的書籍,，計算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,，我勤學(xué)苦練,，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。同時我也擔(dān)任了校數(shù)學(xué)建模協(xié)會的會長，這對我以后從事數(shù)學(xué)教學(xué)和競賽輔導(dǎo)工作將會有很大的幫助,。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動,。同時我也積極參加文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),，足球賽等課外活動,。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我相信命運(yùn)之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩,，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè),。我將以愛心，熱心,，敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師,。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力,，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,，但我會自強(qiáng)不息，我是有潛力的!最后,，誠摯希望貴校能夠垂惠!
此致
敬禮!
求職人：xxx,。
時間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)老師求職信例子篇五
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信,。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，賴您東風(fēng)助力!我是xx師范學(xué)院屆數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)應(yīng)屆本科。即將面臨就業(yè)的選擇,，我十分想到貴單位供職,。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚(yáng)希望之帆,，共創(chuàng)事業(yè)輝煌,。
現(xiàn)在的我大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)有一段時間了，在之前的一段時間內(nèi)，我一直在尋找適合自己的工作,，但是工作雖然好找，但是真正的適合自己的并不是很多,。在經(jīng)過了三個多月的迷惘與挫折之后,，我終于感覺到，做一名教師才是真正的適合自己的職業(yè),。這么多年的努力,，我再一次站在人生的十字路口，這一次我決定,，努力做好一名教師,，這才是我這么多年學(xué)習(xí)的目的!
學(xué)習(xí)固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少,。四年多來,，為提高自己的授課能力，積累教育經(jīng)驗(yàn),，從大二開始,，我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時，還利用課余時間積極參加家教實(shí)踐活動,，為多名數(shù)學(xué)跛腿的初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí),，使他們的數(shù)學(xué)成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學(xué)生家長的肯定和好評,。為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn),，我到xx一中進(jìn)行了長達(dá)兩個月的初中數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)工作，在兩個月的實(shí)習(xí)時間,，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,，注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和授課表達(dá)技巧,，力爭使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識性和趣味性并舉,。通過自己不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐，我已具備一名優(yōu)秀教師,，過硬的工作作風(fēng),，扎實(shí)地教學(xué)基本功，較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力,，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
不斷的努力才會有不斷的進(jìn)步,，十幾年的寒窗苦讀我都挺過來了,，眼前的這點(diǎn)小困難是難不倒我的。困難是暫時的，只要自己一直不斷的努力下去,，我一定會成為一名優(yōu)秀的教師,，請相信我的自信!最后祝愿貴校桃李滿天下!期盼能得到您的回音!
xxx。
xx年x月x日,。
小學(xué)老師求職信例子篇六
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我很慶幸有這次求職機(jī)會,，首先表達(dá)的我的感謝。
我畢業(yè)于xx音樂學(xué)院,，名叫xxx,。我從小喜歡唱歌，所以我把音樂教育作為我的事業(yè),，所以希望成為一名合格的音樂老師,。喜歡音樂的學(xué)生有很多，我希望帶他們一起翱翔,。成為一名教書育人的園丁,，也一直是我的夢想。音樂不僅能陶冶人的情操,，而且還能挖掘人類內(nèi)心的真,、善、美,。
同時,，作為一名音樂教師，還能培養(yǎng)一些音樂愛好者對音樂的理解與感悟能力,，所以使我對其產(chǎn)生了濃厚的興趣,，并為其投入了巨大的熱情和精力。大學(xué)四年我認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師傳授的`知識,，經(jīng)常去圖書館鉆研音樂方面的書,，樂此不疲。
看書就像和音樂大師交流一樣,，讓我更加明白了音樂帶給人們的巨大魅力,，對音樂的濃厚興趣以及在老師們的嚴(yán)格要求下讓我更加積極努力的學(xué)習(xí)、思考,，已具備了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識及應(yīng)用技能,。我想要充實(shí)自己，所以大學(xué)我通過了英語四級和計算機(jī)二級的證書,，并且還多次榮獲獎學(xué)金和國家助學(xué)金,。上學(xué)期間我還做過不同類型的兼職，及對社會有益的事情,。我真誠地希望領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請,。
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
求職人：
xxxx年xx月x日,。
小學(xué)老師求職信例子篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先,，我要對你的辛勤工作表示深深的敬意,！同時，非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,。根據(jù)貴校公布的招聘信息,，需要招聘小學(xué)數(shù)學(xué)老師。我覺得我的資格和能力符合這個職位的要求,。因此,，我特此向貴校申請這個職位,。
本人20xx應(yīng)屆畢業(yè)生,，在校學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)。在我四年的大學(xué)生活中,，我珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間,，從各方面不斷提高自己。在學(xué)習(xí)中,，我總是認(rèn)真刻苦地對待自己的課程,，并獲得相應(yīng)的專業(yè)獎學(xué)金。同時有意識地利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)專業(yè)外知識,，順利通過四級,、二級考試，獲得心理咨詢師三級資格證書,。在學(xué)生會兩年的工作經(jīng)驗(yàn)教會了我合作交流的重要性,，大大提高了我解決問題的能力。大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉只給了我初步的經(jīng)驗(yàn)積累,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以走向社會,，但我相信我積極的工作熱情和認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度可以彌補(bǔ)暫時的不足。
同時,，作為一名師范生,，為了將來成為一名合格優(yōu)秀的教師，我努力學(xué)習(xí)教育學(xué),、教育心理學(xué)等相關(guān)教育課程,，為以后的教育工作積累相關(guān)的'理論知識。大四實(shí)習(xí)期間,，一個月的平臺培訓(xùn)讓我深刻體會到了老師工作的苦與甜,。課堂教學(xué)和與學(xué)生的交流互動，讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這讓我相信我有能力在小學(xué)教書,。
另外,，作為一名心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我也相信自己的專業(yè)知識和能力在輔導(dǎo)學(xué)生的心理和生活方面有一定的優(yōu)勢,。
畢業(yè)在即,，各方面都做好了準(zhǔn)備。我愿意以極大的熱情和責(zé)任感投身于教師的工作,。我是一個懂得付出,，懂得感恩的人，充滿愛和溫暖,。我相信學(xué)生們會很樂意向友好認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),。我也相信我的樂觀和激情可以感染學(xué)生。真心希望能融入學(xué)校這個大家庭,，和其他老師一起為貴校的教育工作而努力,。
最后祝貴校繁榮穩(wěn)定發(fā)展！
此致
敬禮,！
xxx,。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)老師求職信例子篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
作為一名文秘專業(yè)學(xué)生,，我把“基礎(chǔ)扎實(shí),，應(yīng)用靈活”作為學(xué)習(xí)的宗旨和目標(biāo)。在大學(xué)四年期間,，我更是惜時如金,，不斷從各方面嚴(yán)格要求自己?！爸R就是未來”,，除了完成大學(xué)本科的教學(xué)大綱要求，并且取得四年成績優(yōu)秀總評外,，我還大量涉獵各方面的知識,。通過看報、聽廣播,、看電視,、上網(wǎng)、與老師,、同學(xué)討論等等,，不僅擴(kuò)大自己的知識面、增長見識,，而且?guī)椭约赫_地樹立了人生觀,、價值觀：對社會做出自己的貢獻(xiàn)！通過全面,，系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，我不僅理解和掌握了文秘專業(yè)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識,，而且還具備了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。
我深知“工欲善其事,，必先利其器”的道理,。因此，我并不滿足于本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和技能的掌握,，在不放松專業(yè)學(xué)習(xí)的同時,，努力拓展自己的知識面，提高自身的工作能力：在大一期間,，我組織同學(xué)并成立了班文學(xué)社,，由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織有力,，文學(xué)社出版的第一期班刊《清泉》榮獲系級第二名的好成績,；大二期間，被推選為本班團(tuán)支部書記,，憑著自身的熱情和才干,，以及同學(xué)們的積極配合,，我班團(tuán)支部榮獲xxxx-xxxx年度“優(yōu)秀團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號,，我本人也被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”，并獲“社會工作獎”榮譽(yù)證書,。在以上工作實(shí)踐中,，我的能力和才干均得到了鍛煉和提高，并為我以后走上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),。
小學(xué)老師求職信例子篇九
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
我是一名小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教師。05年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)小學(xué)教育（理科）專業(yè),。至今已有九年時間了,，在這段時間里我一直從事教育工作，先后在xxx小學(xué),、張家港市紅蕾學(xué)校任教,，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長和辦公室主任。xxx市東方外語培訓(xùn)學(xué)校任小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教師,。四年的教學(xué)讓我更加熱愛教師這個神圣的職業(yè)同時這四年的付出也收獲了很多,。下面我就從接受師范教育、從事教學(xué)工作,、繼續(xù)深造三方面談一下自己的經(jīng)歷：
我于20xx年考取xxx學(xué)院小學(xué)教育專業(yè),，同年獲校三等獎學(xué)金；
03年獲校級自然科學(xué)知識競賽二等獎,，被評為校級“優(yōu)秀團(tuán)員”,；
04年獲校級數(shù)學(xué)競賽二等獎,，xxx市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎；
05年被評為校級“三好學(xué)生”,；
06年1月考取xxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系小學(xué)數(shù)學(xué)教師自薦書小學(xué)數(shù)學(xué)教師自薦書,。
畢業(yè)后受聘到xxx小學(xué)任教擔(dān)任小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教師兼班主任本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認(rèn)真撰寫教案切實(shí)上好每節(jié)課,。由于我的執(zhí)著與努力,，班上的學(xué)生成績一直在年級評比中領(lǐng)先。06年我被春暉小學(xué)平為“優(yōu)秀教師”并提為數(shù)學(xué)教研組長,。
06年7月隨女友離開家鄉(xiāng),，受聘至張家港市紅蕾學(xué)校，擔(dān)任五年級（2）班主任和兩個班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，業(yè)余在張家港市東萊小學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，由于我的辛勤付出我所教的學(xué)科在期末市教育局調(diào)研中取得了優(yōu)異的成績。同時被學(xué)校提拔為數(shù)學(xué)教研組長兼辦公室主任,，同年底被評為“優(yōu)秀教師”,。
07年再次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”
08年9月應(yīng)聘至義烏市東方外國語培訓(xùn)學(xué)校任小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教師一個學(xué)期的教輔工作贏得了學(xué)生家長的高度滿意。
09年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓(xùn)學(xué)校,。
現(xiàn)剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段,。
本著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，我于05年參加普通專升本考試被xxxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系錄取,，因家庭原因未能如愿,，但我沒有放棄學(xué)業(yè)，05年10月我再次參加成人專升本考試,，被xxxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系錄取,，經(jīng)過三年的努力我順利的完成了本科段的學(xué)習(xí)。
06年6月參加xxx市小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)班學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè),，
06年9參加xxx市小學(xué)數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)順利結(jié)業(yè),。
08年12月參加xxx市東方外語培訓(xùn)學(xué)校舉行的《班級管理與溝通》講座小學(xué)數(shù)學(xué)教師自薦書求職信。
手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念,，我期待著能為成為貴校的一名數(shù)學(xué)教師若承蒙賞識，請撥打電話xxxx或用電子郵件xxxxx與我聯(lián)系,，恭盼回音,。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá),、蒸蒸日上,！
xxx。
xx年x月x日,。
小學(xué)老師求職信例子篇十
您好!我是湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)專業(yè)20xx年本科應(yīng)屆畢業(yè)生,，我叫xxx,。我的求職意向是貴校小學(xué)數(shù)學(xué)老師。以下,，我簡要地介紹一下我的情況：
成為一名教師是我一直以來的理想,。大學(xué)期間，我也為此而努力著,。我普通話標(biāo)準(zhǔn),、粉筆字工整漂亮，教態(tài)自然大方,。獲得高級中學(xué)教師資格證,，通過了國家計算機(jī)三級，普通話水平測試也取得二級甲等的好成績,，并獲得過“三筆字三等獎”,、“8分鐘賽課二等獎第一名”等獎項。
家教,、教育實(shí)習(xí)等更是讓我堅定了理想,。我欣喜的發(fā)現(xiàn)，我對教師工作具有獨(dú)特的`天賦,。家教經(jīng)歷讓我以老師的身份重新學(xué)習(xí)了中學(xué)課程,，對之有了全新的透徹的認(rèn)識。在我的講解下,，學(xué)生們表示不覺得數(shù)學(xué)難了,，成績上也取得了顯著的進(jìn)步,。
在學(xué)習(xí)上,，我勤奮刻苦、不斷充實(shí)自己,，成績一直保持在專業(yè)前30%左右,，并獲得過三等綜合獎學(xué)金。復(fù)雜抽象的專業(yè)課學(xué)習(xí),，使我養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣,，并形成了我細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維,，這些都將使我受用終生,。
在工作上，大一時我就擔(dān)任班級團(tuán)支書,，并成為班級第一名黨員,，后來，又擔(dān)任班級黨支部書記,。我曾積極參加并組織過多次活動,，具有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。先后獲得過“最佳組織者”、“優(yōu)秀班級干部”,、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等稱號,。大四臨近畢業(yè)，因四年來表現(xiàn)優(yōu)異,，獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號”,。
我在長沙百年名校長郡小學(xué)一年級實(shí)習(xí)，期間上過七堂課,，我很喜歡這種上課的感覺,。指導(dǎo)老師對我的評價是“講課很老練、課堂效果非常好”,。實(shí)習(xí)期間很累,，但我覺得很開心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們,，希望把自己所學(xué)傳授給他們,，陪他們度過充實(shí)的中學(xué)生涯。我真心喜歡這種在學(xué)校工作的感覺,，我很期待能早日踏上工作崗位,，成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師!
最后,，感謝您能從百忙中抽空看我的求職信!，我相信我能勝任貴校的工作，期待與您的當(dāng)面交流!
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮
求職人：xxx,。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)老師求職信例子篇十一
小學(xué)六年級學(xué)生經(jīng)過兩個學(xué)段數(shù)學(xué)生活的體驗(yàn)和感悟，初步形成了“三維目標(biāo)”。但頭腦中的數(shù)學(xué)知識仍處于原始積累階段,，較為零亂無序，尚未構(gòu)筑起清晰的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。在實(shí)際應(yīng)用時渴望及時準(zhǔn)確地反饋、重現(xiàn),。這時幫助學(xué)生對所有數(shù)學(xué)知識回眸,，顯得十分重要。能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的積極“心理向往”，對已有的知識再學(xué)習(xí),，既有利于知識的系統(tǒng)形成,，又有利于對知識的進(jìn)一步升華,。
我校六年級數(shù)學(xué)教研組，通過集體備課,、座談討論,，將教材編排體系和相關(guān)的教輔資料分類整理,，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，就實(shí)施有效復(fù)習(xí)進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)質(zhì)量為話題，在優(yōu)化復(fù)習(xí)時間,、復(fù)習(xí)策略、復(fù)習(xí)方法,、效果檢測方面作出有益探索,。
一,、歸類整理,，穿珠成線。
本冊教材總復(fù)習(xí)共有整數(shù)和小數(shù)、簡易方程,、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)、量的計量,、幾何初步知識、比和比例,、簡單的統(tǒng)計七大知識板塊,。我們根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，先分類復(fù)習(xí),，再綜合練習(xí),，將相關(guān)知識點(diǎn)安排在每個課時中，幫助學(xué)生對數(shù)學(xué)知識在腦海中重組,，構(gòu)建正態(tài)分布圖,。按單元編寫每個課時教案時做到精選習(xí)題，精講多練;精心預(yù)設(shè),，精彩生成;及時鞏固,，狠抓課時目標(biāo)達(dá)成工作。也就是條塊分割,，各個擊破,，實(shí)現(xiàn)習(xí)題引領(lǐng)——概念重現(xiàn)——新題探討——生活感悟應(yīng)用的良性循環(huán)。
二,、注重聯(lián)系,，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。
數(shù)學(xué)知識點(diǎn)之間總是相互聯(lián)系的,。如同一根鏈條那樣,，各個環(huán)節(jié)既可獨(dú)立成型，又可相互呼應(yīng),，形成整體,。為使總復(fù)習(xí)更加有效，提高復(fù)習(xí)效率,，給學(xué)生以新鮮實(shí)用之感,，在綜合練習(xí)時，盡可能沿著以相關(guān)內(nèi)容的基本概念—基本性質(zhì)—計算法則或公式—知識應(yīng)用的體系,，突出知識的縱向和橫向聯(lián)系,。如：把整數(shù),、小數(shù)、分?jǐn)?shù),、百分?jǐn)?shù)的意義,，各部分名稱,，四則計算法則,，相互關(guān)系，四則混合運(yùn)算順序,，簡算定律;平面圖形與立體圖形的分解與合成;分?jǐn)?shù)——除法——比——比例的聯(lián)系與區(qū)別,，基本性質(zhì)的具體運(yùn)用;數(shù)的整除遷涉到的相關(guān)知識列表展示，動態(tài)生成;把口算與筆算方法有機(jī)融合;將式題——文字題——應(yīng)用題相互轉(zhuǎn)化訓(xùn)練等,，努力揭示規(guī)律,，發(fā)散思維，更加完善地建構(gòu)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu),。實(shí)行先易后難,，舉一反三，觸類旁通,，感悟多種學(xué)法的復(fù)習(xí)策略,，真正幫助學(xué)生在具體的數(shù)學(xué)情境中，用有效學(xué)習(xí)時間,，理解記憶概念,，強(qiáng)化說理訓(xùn)練，優(yōu)化復(fù)習(xí)目標(biāo)達(dá)成過程,，編織完整的知識網(wǎng)絡(luò),，獲得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
三,、兼顧差異,，因材施教。
不容置疑,，由于總復(fù)習(xí)中涉及的知識面廣量大,，復(fù)習(xí)時間短暫，復(fù)習(xí)內(nèi)容跳躍性大,，復(fù)習(xí)課既不像新授課那樣具有“新鮮感”,，也不像練習(xí)課那樣有“成功感”，班級學(xué)困生普遍存在心理焦慮,。為使他們擺脫知識基礎(chǔ)缺陷和生活經(jīng)驗(yàn)不足,，學(xué)不得法等因素的影響，我們教師應(yīng)進(jìn)行換位思考,，學(xué)會期待,，保持持久的耐性,，把特別的愛奉獻(xiàn)給他們，走進(jìn)他們心靈,，實(shí)施分層復(fù)習(xí),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地幫助他們補(bǔ)習(xí)功課，復(fù)習(xí)淺顯的知識點(diǎn)時,，多提問他們,。較為容易的數(shù)學(xué)語言，引導(dǎo)他們說出來,。對那些有解答愿望的習(xí)題,，指名板演時教師可作必要的個別點(diǎn)撥，欣賞他們解題過程的閃光點(diǎn),。復(fù)習(xí)是尊重差異性,，保護(hù)全體學(xué)生的自尊心，開展“小先生助學(xué)”行動,，鼓勵全體學(xué)生自學(xué)與小組互動相結(jié)合,，對易錯難解習(xí)題則實(shí)施學(xué)生感悟與教師相結(jié)合的辦法，為每個學(xué)生設(shè)計復(fù)習(xí)目標(biāo),，提出不同要求,，使每位學(xué)生在各個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)有所得，學(xué)有所悟,，獲得成功體驗(yàn),。還建立了課外學(xué)習(xí)小組，同學(xué)間相互啟發(fā),，相互幫助,，實(shí)行星級評價，增強(qiáng)學(xué)生自覺獲得數(shù)學(xué)知識的自信心,，促進(jìn)每位學(xué)生產(chǎn)生積極的“心理認(rèn)同”,。多搞題組辨析，各種題型比較分析,，一題多解的訓(xùn)練及多種綜合練習(xí),，啟發(fā)學(xué)生既活用知識，又升華知識,，形成本領(lǐng),。
四、活化資源,，梯級檢測,。
復(fù)習(xí)效果總是在具體的檢測中顯現(xiàn)的。我們緊緊圍繞數(shù)學(xué)課本內(nèi)容,，領(lǐng)會總復(fù)習(xí)編排體系和總體達(dá)成目標(biāo),，活化資源,，有意地整合省編的《課外補(bǔ)充習(xí)題》、《走進(jìn)總復(fù)習(xí)》,、《新理念數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》等資料,，選取有價值的題型，在能力培養(yǎng)上下功夫,，創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)生活情境,，改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，開展有意義的數(shù)學(xué)活動,，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活,，指導(dǎo)例舉、類比,、學(xué)會直觀演示、實(shí)驗(yàn)操作,、畫圖分析題意,、寫出數(shù)量關(guān)系式的方法，運(yùn)用觀察,、理解,、抽象、推理,、聯(lián)想等思維方式,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合、歸納,、和概括等能力,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念和解決一些簡單實(shí)際問題的能力。在每節(jié)復(fù)習(xí)課上努力做到突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，啟發(fā)學(xué)生積極主動地探索，及時進(jìn)行有梯度習(xí)題的練習(xí),，有的放矢地把各種題型貫穿于整個復(fù)習(xí)過程中,，與學(xué)生共同享受螺旋上升式效果檢測的愉悅，進(jìn)而獲得總復(fù)習(xí)的全面豐收,。
我們的期盼：
根據(jù)木桶理論和皮格馬利翁效應(yīng),，我們教師總是期盼每位學(xué)生都成為優(yōu)等生，但事實(shí)告誡我們這是不可能的,。因而面對浩如煙海的數(shù)學(xué)習(xí)題,，師生都深感茫然，進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段總覺得有做不完的事,，學(xué)無止境,，追求就無止境,，習(xí)題的廣度和深度更無法估計。我們期盼數(shù)學(xué)命題人,，將試題(包括附加題)的區(qū)分度,、難度、可信度控制在課本思考題范圍之內(nèi),。讓我們共同迎接小學(xué)數(shù)學(xué)的又一個新的春天!
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小學(xué)老師求職信例子篇十二
您好,！
首先,，我要對你的辛勤工作表示深深的敬意！同時,，非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,。根據(jù)貴校公布的招聘信息，需要招聘小學(xué)數(shù)學(xué)老師,。我覺得我的資格和能力符合這個職位的要求,。因此，我特此向貴校申請這個職位,。
本人20xx應(yīng)屆畢業(yè)生,，在校學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)。在我四年的大學(xué)生活中,，我珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間,，從各方面不斷提高自己。在學(xué)習(xí)中,，我總是認(rèn)真刻苦地對待自己的課程,，并獲得相應(yīng)的專業(yè)獎學(xué)金。同時有意識地利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)專業(yè)外知識,，順利通過四級,、二級考試，獲得心理咨詢師三級資格證書,。在學(xué)生會兩年的工作經(jīng)驗(yàn)教會了我合作交流的重要性,，大大提高了我解決問題的能力。大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉只給了我初步的經(jīng)驗(yàn)積累,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以走向社會,，但我相信我積極的工作熱情和認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度可以彌補(bǔ)暫時的不足。
同時,，作為一名師范生,，為了將來成為一名合格優(yōu)秀的教師，我努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)教育課程,，為以后的教育工作積累相關(guān)的理論知識,。大四實(shí)習(xí)期間，一個月的平臺培訓(xùn)讓我深刻體會到了老師工作的苦與甜,。課堂教學(xué)和與學(xué)生的交流互動,，讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這讓我相信我有能力在小學(xué)教書,。
另外,，作為一名心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我也相信自己的專業(yè)知識和能力在輔導(dǎo)學(xué)生的`心理和生活方面有一定的優(yōu)勢,。
畢業(yè)在即,，各方面都做好了準(zhǔn)備。我愿意以極大的熱情和責(zé)任感投身于教師的工作,。我是一個懂得付出,，懂得感恩的人，充滿愛和溫暖,。我相信學(xué)生們會很樂意向友好認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),。我也相信我的樂觀和激情可以感染學(xué)生。真心希望能融入學(xué)校這個大家庭,，和其他老師一起為貴校的教育工作而努力。
最后祝貴校繁榮穩(wěn)定發(fā)展,！
此致
敬禮,！
xxx。
20xx年xx月xx日,。
文檔為doc格式,。
小學(xué)老師求職信例子篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時,，也非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,。從貴校公布的招聘信息中了解到，貴校需招聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,，我感覺我的條件和能力符合該職位的要求,，為此，我特向貴校申請這一職位,。
我是同時,，作為一名師范專業(yè)的學(xué)生，為了以后能成為一名合格出色的教師,，我努力學(xué)習(xí)教育學(xué),、教育心理學(xué)等相關(guān)教育課程，為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識。在大四實(shí)習(xí)中,，一個月的講臺鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的苦與甜,，課堂上的講授，與學(xué)生的溝通互動讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這讓我相信自己有能力勝任小學(xué)的教學(xué)工作,。
此外，作為一名心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，我也相信我的專業(yè)知識素養(yǎng)和能力對于輔導(dǎo)學(xué)生心理和生活有一定的優(yōu)勢,。
畢業(yè)在即，我已做好各方面的準(zhǔn)備,，我愿意以極大的熱情和責(zé)任心投入到教師工作中去,。我是個懂得奉獻(xiàn)和感恩，充滿愛與溫暖的人,，我相信學(xué)生一定樂于跟有親和力且認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),，我也相信我的樂觀和激情定可以感染學(xué)生。我衷心希望自己可以融入學(xué)校這個大家庭中,，與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗,。
最后祝貴學(xué)校的教育蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展!
求職人：xxx,。
時間：xxxx年xx月xx日,。
